การนำเสนอของป่าสนและป่าเบญจพรรณ บทเรียนพร้อมการนำเสนอสำหรับเด็กในกลุ่มอาวุโสและกลุ่มเตรียมการ "ต้นไม้แห่งภูมิภาคของเรา แผ่นติดหน้าต่าง

ในบทเรียนนี้ จะพิจารณาหัวข้อ "ไม้ผลัดใบและต้นสน" ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับต้นไม้สองกลุ่ม ได้แก่ ไม้ผลัดใบและไม้สน พิจารณาคุณสมบัติเด่นของพวกเขา

บทเรียน: ต้นไม้ผลัดใบและต้นสน

อย่างที่คุณทราบ ต้นไม้แต่ละต้นมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง ใบไม้เป็นหนึ่งในคุณสมบัติดังกล่าว แผ่น- นี่เป็นหนึ่งในอวัยวะหลักของพืชที่ทำหน้าที่หายใจและโภชนาการ ใบของต้นไม้มีรูปร่างและขนาดที่หลากหลาย

เบิร์ชมีใบแกะสลักขนาดเล็ก

ใบลินเดนมีรูปร่างเหมือนหัวใจ

ใบโอ๊กจะขยายออกที่ส่วนบนของใบ

เมเปิ้ลมีจานใบกว้างปลายแหลม

Rowan มีใบที่ซับซ้อนบนก้านใบกลางมีใบเล็กมากถึง 15 ใบ

ใบที่ซับซ้อนและเกาลัด ใบแหลมเล็กน้อยเชื่อมต่อกันที่ด้านบนของก้านใบหลัก

เบิร์ช, เถ้าภูเขา, โอ๊ค, เมเปิ้ล, ลินเด็นเป็นต้นไม้ผลัดใบพวกเขามีลักษณะเฉพาะของตัวเอง

1) การปรากฏตัวของใบ

2) ในฤดูใบไม้ร่วง สีของใบไม้จะเปลี่ยนไป

3) ต้นไม้ผลัดใบทั้งหมดผลิใบ ปรากฏการณ์นี้เรียกว่าใบไม้ร่วง

ต้นไม้จำนวนมากเกิดเป็นป่าเบญจพรรณ.

มาทำความรู้จักกับตัวแทนของต้นไม้ผลัดใบกันเถอะ

ต้นไม้ที่ทรงพลังที่สุดในป่าถือว่า ต้นโอ๊ก. บรรพบุรุษของเราถือว่าต้นโอ๊กเป็นต้นไม้ศักดิ์สิทธิ์ ต้นโอ๊กสูงประมาณ 50 เมตร อายุขัย 500 ปี แต่มีหนึ่งร้อยปีมานานกว่าพันปี สุกบนต้นโอ๊กในฤดูใบไม้ร่วง โอ๊ก.

เหล่านี้เป็นผลไม้ที่อุดมไปด้วยคุณค่าทางโภชนาการ กระรอกชอบกินลูกโอ๊กและจะซ่อนไว้ในโพรงสำรอง นกป่าเจย์ยังเป็นคนรักผลไม้แสนอร่อยอีกด้วย หมูป่าก็วิ่งไปหาลูกโอ๊กเช่นกัน เพราะพวกเขาจำเป็นต้องสะสมไขมันเพื่อเอาตัวรอดในฤดูหนาว

บรรพบุรุษของเรารู้: โอ๊กจำนวนมากบนต้นโอ๊ก - สำหรับฤดูหนาวที่รุนแรง ควรหว่านข้าวสาลีเมื่อใบโอ๊กคลี่ออก และโอ๊คถือเป็นสัญลักษณ์ของพลังและความแข็งแกร่ง มอบพวงหรีดโอ๊คให้กับนักรบผู้กล้าหาญ

ผู้คนพูดถึงคนขี้ขลาด: "มันสั่นเหมือนใบไม้แอสเพน" อันที่จริงใบแอสเพนสั่นไหวจากลมปราณเพียงเล็กน้อย ทั้งนี้เนื่องมาจากโครงสร้างของก้านใบ . ก้านใบแอสเพนนั้นบางและยาวมากแม้ในสภาพอากาศที่สงบใบแอสเพนก็ส่งเสียงกรอบแกรบอย่างเงียบ ๆ. ในฤดูใบไม้ผลิ ก่อนที่ใบไม้จะปรากฎบนต้นแอสเพน ต่างหูก็ปรากฏขึ้น ผู้คนพูดว่า: "ปุยบินจากแอสเพนไปที่ป่าเพื่อหาเห็ดชนิดหนึ่ง"

เหล่านี้เป็นเห็ดที่ชอบเติบโตภายใต้ต้นแอสเพน หมวกของเห็ดเหล่านี้คล้ายกับสีของใบไม้แอสเพนในฤดูใบไม้ร่วง

ปริศนานี้เกี่ยวกับต้นไม้อะไร

เอามาจากดอกไม้ของฉัน

ผึ้งเป็นน้ำผึ้งที่อร่อยที่สุด

และทุกคนก็เกลียดฉัน

ลอกผิวบาง.

นี่คือ ลินเดนดอกลินเดนมีกลิ่นหอมดึงดูดผึ้ง และไม่ใช่เพื่ออะไรที่ผึ้งผลิตน้ำผึ้งดอกเหลือง แต่มีคุณสมบัติในการรักษา บรรพบุรุษของเราไปหาลินเด็นเพื่อเดิมพัน นี่คือส่วนภายในของเยื่อหุ้มสมอง นำแถบบาง ๆ ออกจากต้นไม้และทอรองเท้าพนัน ไม้ลินเดนมีความนุ่มและขาวมาก เฟอร์นิเจอร์จานและเครื่องดนตรีทำจากมัน

ต้นไม้กลุ่มที่สองคือ ต้นสน เข็มเป็นใบดัดแปลงต้นสน ได้แก่ สปรูซ, สนซีดาร์, เฟอร์, ต้นสนชนิดหนึ่ง ป่าสนมีนามว่า ต้นสน. ต้นสนไม่หลั่งเข็มในฤดูใบไม้ร่วง ต่างจากต้นไม้ผลัดใบ ดังนั้นชื่ออื่นคือ เอเวอร์กรีน.

โก้เก๋เป็นไม้สนที่เขียวชอุ่มตลอดปีมงกุฎของต้นไม้ตกลงไปที่พื้น ดังนั้นในป่าสนจึงมืดและชื้น ป่าสนเรียกว่า ป่าสน. รากของโก้เก๋ตั้งอยู่ใกล้กับพื้นผิวโลก ดังนั้นจากลมแรงต้นสนจึงร่วงหล่นทำให้เกิดพุ่มไม้หนาทึบและลมพัดผ่าน ดูเหมือนกิ่งสปรูซที่มีโคน โคนเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า

โก้เก๋เป็นต้นไม้ที่น่าสนใจและมีประโยชน์มาก ไม้ที่ใช้ทำเครื่องดนตรีและกระดาษ ต้นสนปล่อยสารพิเศษออกมาเติมอากาศด้วยกลิ่นหอมและทำให้บริสุทธิ์ ความสุขของความงามสีเขียวนำมาที่บ้านในวันส่งท้ายปีเก่า!

ไพน์เป็นไม้สนมงกุฏของต้นไม้อยู่ด้านบนสุด ดังนั้นจึงเป็นแสงในป่าสน ป่าดังกล่าวชื่อว่า ป่าสน. ต้นสนมีรากที่แข็งแรงจึงไม่กลัวลมแรง และต้นสนสามารถเติบโตได้บนโขดหินและหุบเหว ดูเหมือนกิ่งสนมีโคน

สนเข็มยาวกว่าไม้สปรูซ เข็มเติบโตบนกิ่งที่สองด้วยกัน โคนสั้นโค้งมน

มีต้นไม้ที่มีคุณสมบัติผิดปกติท่ามกลางต้นสน - นี่ ต้นลาร์ช. เช่นเดียวกับต้นสนและต้นสน ต้นสนชนิดหนึ่งมีเข็ม ในฤดูใบไม้ร่วง ต้นสนชนิดหนึ่งจะเปลี่ยนเป็นสีเหลือง และผลิใบเหมือนใบไม้ จึงเรียกว่าต้นสนชนิดหนึ่ง ในฤดูใบไม้ผลิ เข็มเล็กปรากฏขึ้นอีกครั้งจากตา

ถ้าในป่ามีทั้งไม้สนและไม้เบญจพรรณเรียกว่าป่าเบญจพรรณ

ต้นไม้เป็นปอดของโลกของเรา ต้นไม้จะปล่อยอากาศและออกซิเจนโดยการดูดซับสารอันตราย ใบไม้เก็บควันและเขม่า ต้นไม้ต้องได้รับการปกป้อง

ในบทเรียนถัดไป หัวข้อ "ฤดูใบไม้ร่วงในชีวิตของพืช" จะได้รับการพิจารณา ในบทเรียนนี้ เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลที่สำคัญที่สุดที่เกิดขึ้นกับพืชเกือบทุกชนิด เรามาดูกันว่าฤดูใบไม้ร่วงปรากฏตัวอย่างไรแล้วค้นหาบทบาทของฤดูใบไม้ร่วงในชีวิตพืช

1. Samkova V.A. , Romanova N.I. โลกรอบตัว 1. - ม.: คำภาษารัสเซีย

2. Pleshakov A.A. , Novitskaya M.Yu. โลกรอบตัว 1. - ม.: การศึกษา.

3. Gin A.A. , Faer S.A. , Andrzheevskaya I.Yu. โลกรอบตัว 1. - ม.: VITA-PRESS.

1. พรรณนาต้นไม้ผลัดใบ

2. อธิบายพระเยซูเจ้า

3. เดาปริศนา

1. ฉันมีเข็มที่ยาวกว่าต้นคริสต์มาส

ฉันเติบโตตรงมาก - สูง

ถ้าฉันไม่ได้อยู่บนขอบ

เฉพาะสาขาด้านบนเท่านั้น (ต้นสน)

2. คุณจะพบเธอในป่าเสมอ -

ไปเดินเล่นแล้วจะเจอ

มันมีหนามเหมือนเม่น

ในฤดูหนาวในชุดฤดูร้อน (เรียบร้อย)

3. ในกล่องสุดเก๋

สีบรอนซ์

ต้นโอ๊กน้อยที่ซ่อนอยู่

ฤดูร้อนถัดไป. (โอ๊ก)

4. ใครรู้บ้างว่านี่คือต้นไม้อะไร?

ญาติมีต้นคริสต์มาส

เข็มที่ไม่มีหนาม

แต่ไม่เหมือนต้นคริสต์มาส -

เข็มเหล่านั้นจะหลุดออก (ต้นลาร์ช)

5. เอามาจากดอกไม้ของฉัน

ผึ้งเป็นน้ำผึ้งที่อร่อยที่สุด

และยังทำให้ฉันขุ่นเคือง

ผิวหนังบางถูกฉีกขาด (ลินเด็น)

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

ต้นสน

จัดทำโดย Petrova Nadezhda Vasilievna St. Petersburg GBDOU อนุบาลหมายเลข 11 10/25/2015 2

สนสก๊อต ต้นไม้เอเวอร์กรีน สูงถึง 40 เมตร ความยาวของรากสูงถึง 30 ม. มงกุฎถูกยกสูงสูงเป็นรูปกรวยแล้วมนกว้าง ไพน์มีชีวิตอยู่โดยเฉลี่ย 350 ปี 10/25/2558 3

เข็มสน เข็มมีลักษณะเป็นสามส่วนหรือแบน โดยตั้งอยู่บนยอดสั้นเป็นสองส่วน ยาวและแคบ แข็ง เรียบ มีหนาม (ยาวไม่เกิน 8 ซม.) มักจะอยู่บนยอดตั้งแต่ 3 ถึง 6 ปี 25.10.2015 4

ต้นสน "บาน" ปลายเดือนพฤษภาคม - ต้นเดือนมิถุนายน 25.10.2015 5

โคนต้นสนและเมล็ดพืช 25.10.2015 6

ไม้สนเป็นไม้สนที่นิยมนำมาประยุกต์ใช้กันอย่างแพร่หลาย ขัดสนและน้ำมันสนได้มาจากเรซินสน โดยมีการแปรรูปที่ลึกกว่า ได้ตัวทำละลาย สารแต่งรส และสารยึดติด 25.10.2015 7 นาที

ต้นสนนอร์เวย์ 25.10.2015 8 ต้นสนเอเวอร์กรีนเป็นต้นไม้ที่เก่าแก่ที่สุดในป่ารัสเซีย สูงถึง 30 ม. สปรูซทนต่อความเย็นจัดและทนต่อร่มเงา

เข็มโก้เก๋ เข็มโก้เก๋เป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส จัดเรียงเป็นเกลียว นั่งทีละใบบนแผ่นใบ ความยาวของเข็มสูงถึง 2 ซม. อายุขัยของแต่ละเข็มคือหกปีขึ้นไป 25.10.2015 9

โคนต้นสนและเมล็ดพืช 10/25/2015 10

การใช้ไม้สปรูซสปรูซใช้ในการก่อสร้าง ใช้ในอุตสาหกรรมเยื่อและกระดาษ เช่นเดียวกับการผลิตเครื่องดนตรี ภาชนะ หมอน เสาโทรเลข 10/25/2558 11

เป็นเรื่องปกติที่จะวางต้นคริสต์มาสในวันคริสต์มาสและปีใหม่ 25.10.2015 12

ลาร์ชลาร์ชในสภาพที่เอื้ออำนวยเติบโตได้สูงถึง 50 เมตรอายุยืนยาวถึง 400 ปี ในฤดูใบไม้ร่วง ต้นสนชนิดหนึ่งจะเปลี่ยนเป็นสีเหลืองเหมือนต้นไม้ผลัดใบ และในฤดูหนาวเข็มของต้นไม้จะร่วงหล่น 10/25/2558 13

เข็มลาร์ช เข็มลาร์ชมีความนุ่ม อ่อนโยน แบน สีเขียวสดใส เติบโตเป็นช่อรวมกัน 20-30 ชิ้น ความยาวของเข็มถึง 40 มม. 25.10.2015 14

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

ต้นสน Kravtsun M.G. ครูโรงเรียนประถม MBOU Egorlykskaya โรงเรียนหมายเลข 1

แก้ปริศนา

ผู้หญิงคนนี้เป็นผู้หญิงแบบไหน: ไม่ใช่ช่างเย็บไม่ใช่ช่างฝีมือเธอไม่ได้เย็บอะไรเลย แต่ใช้เข็มตลอดทั้งปี เรียบร้อย

เขาอายุหลายร้อยปี เขาสวมเสื้อคลุมหนังแกะสีเขียว แม้ว่าจะเติบโตในไทกาที่ห่างไกล แต่เขาก็เป็นที่เคารพนับถืออย่างสูงเสมอ ท้ายที่สุดสำหรับผู้ใหญ่สำหรับเด็กเขาร่ำรวยมากในโคน และในโคน อะไรก็ตามที่คุณพูด ถั่วข้างในก็อร่อย ซีดาร์

ญาติของต้นคริสต์มาสมีเข็มที่ไม่มีหนาม แต่เข็มเหล่านั้นหลุดออกมาต่างจากต้นคริสต์มาส ต้นลาร์ช

คุณยายคนนี้อายุร้อยปี เธอไม่มีโคก เธอยืนสูง เธอมองไปไกล ความตายจะมาเพื่อหญิงชรา - คุณยายจะกลายเป็นกระท่อม ต้นสน

ต้นสนเป็นหนึ่งในกลุ่มพืชที่เก่าแก่ที่สุดซึ่งมีอายุประมาณ 300 ล้านปี ตัวแทนของต้นสน: ไซเปรส, ต้นยู, ต้นซีดาร์, เฟอร์, จูนิเปอร์, สน, โก้เก๋, ฯลฯ ต้นสนอุดมสมบูรณ์ในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งเติบโตไปทั่วโลกในทุกส่วนของโลก บ่อยครั้งพระเยซูเจ้าทรงครองพืชชนิดอื่น ขนาดของต้นสนที่โตเต็มวัยสามารถสูงถึง 100 เมตร (ต้นสนที่สูงที่สุดคือซีควาญาที่เขียวชอุ่มตลอดปี - 115.2 เมตร) นอกจากนี้ตัวแทนของต้นสนไม่เพียง แต่สูงที่สุด แต่ยังหนาที่สุด - Mexican Taxodium (เส้นผ่านศูนย์กลาง 11.42 เมตร), เก่า - ต้นสนทนทาน (4700 ปี) และขนาดใหญ่ - Giant Sequoia Dendron (ที่มีปริมาตร 1486.9 m³) ตัวแทน ในรัสเซียที่พบมากที่สุดคือสปรูซ, สน, เฟอร์, ซีดาร์, จูนิเปอร์

เจ้าของสถิติ

หนา - Mexican Taxodium (เส้นผ่านศูนย์กลาง 11.42 ม.)

แก่ - ไม้สนทนทาน (4700 ปี)

ใหญ่ - Giant Sequoia (มีปริมาตร 1486.9 m³)

แบบทดสอบ

ชื่อต้นสน 5 ต้น (โก้, สน, เฟอร์, ซีดาร์, ต้นสนชนิดหนึ่ง) 2. ใครคือเพื่อนสปรูซในฤดูหนาว? (โก้เก๋เป็นเพื่อนกับนกกางเขน นกหัวขวาน และกระรอกในฤดูหนาว) 3. ทำไมต้นสนถึงมีรูปร่างเป็นสามเหลี่ยม? (หิมะหลุดออกมาได้ง่ายและไม่แตกกิ่งก้าน) 4. ต้นสนชนิดใดที่เพิงเข็มสำหรับฤดูหนาว? (ต้นลาร์ช)

5. ไม้สนหรือโก้เก๋มีเข็มที่ยาวกว่าหรือไม่? (ใกล้ต้นสน) 6. ต้นสนชอบสภาพอากาศแบบไหน? (อากาศหนาว) 7. นกอะไรกินโคนต้นสน? (นกกางเขน, แคร็กเกอร์) 8. ต้นสนชนิดใดที่มีโคน - เบอร์รี่? (จูนิเปอร์)

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และหมายเหตุ

การนำเสนอ "ต้นสน"

การนำเสนอจะแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับลักษณะของต้นสนรวมถึงการใช้ประโยชน์ในด้านเศรษฐกิจ การนำเสนอสามารถนำไปใช้ในบทเรียนเรื่องการศึกษาโลกรอบตัวได้ในระดับ ป.1-2....

ครู : Kozlova N.N.

โลกรอบตัวในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

หัวข้อบทเรียน: “ต้นสนและต้นไม้ผลัดใบ "(สไลด์ 1)

เป้า:

เพื่อขยายความเข้าใจในความหลากหลายของต้นไม้

เพื่อสร้างแนวคิด: ไม้สนและไม้ผลัดใบ;

ใส่ใจกับความแตกต่างของฤดูใบไม้ร่วงที่เปลี่ยนไปในชีวิตกลุ่มพืชเหล่านี้

แนะนำตัวแทนกลุ่มพืชเติบโตในดินแดนบ้านเกิดของพวกเขา

แสดงบทบาทของมนุษย์ในชีวิตของต้นไม้ (ให้ความสนใจกับผลในเชิงบวกและเชิงลบและมาตรการที่เป็นไปได้ที่จะดำเนินการเพื่อรักษาความงามและสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยเพื่อชีวิตของต้นไม้)

พัฒนาการรับรู้ทางอารมณ์และสุนทรียภาพธรรมชาติ;

พัฒนาความเคารพพืชลาน.

อุปกรณ์: ซองจดหมายพร้อมจดหมาย การนำเสนอ สัญญาณสัญญาณไฟจราจรเชิงนิเวศ, รูปสัญลักษณ์, รองเท้ายาง, มีด,เครื่องบันทึกเทป ถังพลาสติก ถุงซีเรียล ไฟแช็กกิ่งสนและต้นสน, ใบกระดาษ, แล็ปท็อป, โปรเจ็กเตอร์, สีเหลืองและดินสอสีเขียว

แบบฟอร์มบทเรียน : บทเรียน - การนำเสนอ, บทเรียน - ธุดงค์

1 . เวลาจัด. อารมณ์. สไลด์ 2

สวัสดีตอนเช้า.

อารมณ์คืออะไร?

ใน!

ทุกคนมีความเห็นเช่นนี้หรือไม่?

ทั้งหมดโดยไม่มีข้อยกเว้น!

บางทีคุณอาจจะเหนื่อย?

เราไม่ได้พาพวกเขาไปด้วย!

เราสามารถนอนลงและพักผ่อนได้หรือไม่?

มาเริ่มบทเรียนกันเถอะ!

2. กล่าวเปิดงาน:

- เพื่อนๆ อะไรเป็นข้อความที่ไม่ปกติบนโต๊ะทำงานของฉัน? มันมาจากใคร? ตอนนี้ฉันฉันจะอ่านมันให้คุณ

“ฉันรู้จักป่าและฉันรักป่า

ฉันขอเชิญคุณมาเยี่ยมฉัน

ให้สุดขอบตะวัน

มีเสียงหัวเราะดัง

ไขความลับของป่า

ฉันขอเชิญทุกคนเข้าร่วมกับฉัน”

และในตอนท้ายของคำเชิญนี้มีลายเซ็น:

“ฉันชอบเดินป่า ฉันเดินอยู่ในป่าทุกวัน ทุกสิ่งในป่าน่าสนใจสำหรับฉัน: ทุกพุ่มไม้และทุกตอไม้ ฉันเป็นคนแก่ที่ร่าเริง Old Man-Forester!

พวกเราจะยอมรับคำเชิญของ Old Man-Lesovichka ที่ร่าเริงหรือไม่? และร่วมกับเขาเราจะไปที่ป่าเพื่อมอร์โดเวียนของเราสไลด์ 3 ชายชรา-Lesovichok

3. การกำหนดหัวข้อของบทเรียน

ป่าคืออะไร?(เด็กแสดงสมมติฐาน นักศึกษาประเภท นี่คือคำบนผืนผ้าใบเรียงพิมพ์) ในพจนานุกรมอธิบายฉันพบสิ่งต่อไปนี้คำจำกัดความของคำนี้ (ฉันอ่านคำจำกัดความของคำว่า "ป่า") .

อย่างไหนคำสั้นๆ แต่ความหมายมากมาย เราทำได้ทุกอย่าง

พบกันในบทเรียนเดียว? เราจะเริ่มต้นที่ไหน(จากต้นไม้). ใช่วันนี้เราจะหัน

ให้ความสนใจกับความหลากหลายของต้นไม้ในป่าของเรา

ผู้เชี่ยวชาญด้านป่าไม้ที่ชาญฉลาดแนะนำให้เราฟังรายงานของสำนักงานอุตุนิยมวิทยาก่อนที่เราจะไปสไลด์ 4. สภาพอากาศ

อธิบายวันนี้.(เด็กๆ บรรยายสภาพอากาศในแต่ละวัน)

สไลด์ 5. เรากำลังจะไปปีนเขา สัญญาณไฟจราจรเชิงนิเวศ

- เราจะเอาอะไรติดตัวไปบ้างในทริปนี้? พวกนั้นจะให้คุณแตกต่างกัน
วัตถุ และด้วยความช่วยเหลือของสัญญาณ แสดงสิ่งที่คุณทำได้(กำลังแสดง
สัญญาณสีเขียว) กับสิ่งที่เป็นไปไม่ได้(แสดงสัญญาณสีแดง) เดินเข้าไปในป่า
หากจำเป็นต้องระมัดระวังให้เปิดไฟสีเหลือง
(แสดง).

ไฟแดง-ทำร้ายธรรมชาติ!

สีเหลือง - ระวัง!

แสงเป็นสีเขียว - ช่างสวยงามเหลือเกิน!

ป่าจะบอกคุณ: "ขอบคุณ!"

มีด.(นักเรียนออกมาโชว์มีด)

ฉันต้องการดึงเปลือกไม้ออกจากต้นเบิร์ชด้วยมีดเพื่อจุดไฟ(สีแดง แสงสว่าง) (ผมแขวนป้ายห้ามไว้บนกระดาน)

แมตช์

ฉันตัดสินใจว่าเมื่อฉันเหนื่อยที่จะนั่งข้างกองไฟ(ไฟแดง) (บนโต๊ะ ป้ายห้าม)

ถังพลาสติกขนาดเล็ก.

- ฉันต้องการรดน้ำหน่ออ่อนพุ่มไม้(ไฟเขียว)

ถุงเกล็ดขนมปังซีเรียล

นี่สำหรับนก พวกเขาอาศัยอยู่ในป่า ฉันให้อาหารพวกมันบ่อยๆ(สีเขียว แสงสว่าง)

ทำได้ดี! คุณเข้าใจสิ่งที่มีประโยชน์ที่จะทำในป่าและสิ่งที่อาจเป็นอันตรายต่อธรรมชาติ

ผู้ชายบอกฉันที! คุณพบนกอะไรในป่าของเรา

(คำตอบของเด็ก)

งั้นก็ไปที่ถนนกัน

สไลด์ 6. "เดินไปด้วยกันสนุกนะ" ฟิซกุลทมินูทก้า.

(เด็ก ๆ เดินไปรอบ ๆ โต๊ะเพื่อฟังเพลง)

สไลด์ 7. รูปภาพของป่าไม้ (เสียงของป่า)

H. สำรวจหัวข้อใหม่:

1. - พวกคุณรู้อะไรเกี่ยวกับป่าบ้างแล้ว? ฝากเตือนทุกคนด้วยนะครับมีกลุ่มพืชอะไรบ้าง?

สไลด์ 8, 9. กลุ่ม พืช. (ภาพออกมาเมื่อคลิกเมาส์)

ถ้าคุณลืม โทรหา Lesovik เพื่อขอความช่วยเหลือและเดาปริศนาของเขา:

ในฤดูใบไม้ผลิมันน่าขบขันในฤดูร้อนมันเย็นลงในฤดูใบไม้ร่วงมันหล่อเลี้ยงในฤดูหนาวมันจะอบอุ่น(ไม้)

พี่สาวสองคนเป็นสีเขียวในฤดูร้อน ในฤดูใบไม้ร่วง คนหนึ่งกลายเป็นสีแดง อีกคนกลายเป็นสีดำ(ลูกเกด).

อะไรจะไม่หว่าน?(หญ้า)

พืชถูกแบ่งอย่างไร?(ตามรูปทรงของลำต้น)

พืชเหล่านี้อยู่ในกลุ่มใด

พวกเขาไม่ปล่อยให้เธอเข้าไปในสวน นั่นเป็นสาเหตุที่เธอไหม้?(ตำแย)

ในฤดูใบไม้ผลิ เธอกลายเป็นสีเขียว ในฤดูร้อน เธออาบแดด ในฤดูใบไม้ร่วง เธอสวมปะการังสีแดง(โรวัน)

ฉันดูเหมือนดอกกุหลาบมาก อาจจะไม่ค่อยดีนัก แต่ผลไม้ของฉันเหมาะสำหรับทุกคนที่จะกิน(โรสฮิป)

ในชุดสีขาว แฟนสาวเติบโตขึ้นมาบนดินแดนมอร์โดเวียน บนผืนป่ายืนอยู่ที่ขอบใบถักเป็นเปีย(ต้นเบิร์ช)

นักกระโดดร่มชูชีพจะบินจากลูกบอลปุยเหล่านี้. (ดอกแดนดิไลอัน)

สไลด์ 10. ต้นไม้. (บนโต๊ะมีการ์ดที่มีรูปต้นไม้)

2.- คุณมีการ์ดที่มีรูปต้นไม้อยู่บนโต๊ะของคุณ คิดเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำกับพวกเขา(แบ่งเป็นกลุ่ม) .

แบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: ต้นสนและไม้ผลัดใบ

- แสดงกลุ่มต้นไม้ที่มีเข็มแทนใบไม้ อย่างไร
ให้เรียกต้นไม้กลุ่มนี้ว่า?

ตอนนี้คุณได้อธิบายสัญญาณของต้นสนแล้ว เรียกว่า"จำเป็น".(ต้นสน - โก้เก๋, สน)

- แสดงกลุ่มไม้ผลัดใบให้ชื่อต้นไม้กลุ่มนี้หรือไม่?

ตอนนี้อธิบายคุณสมบัติที่สำคัญของต้นไม้ผลัดใบ(มีจำหน่าย ใบและมงกุฎ)

งานต่อไป:

- แบ่งต้นไม้ออกเป็นสองกลุ่ม: กลุ่มแรกคือต้นไม้ที่เติบโตในป่าของเรา กลุ่มที่สอง ต้นไม้ที่ไม่งอกในป่าของเรา

(คำตอบของเด็ก)

ทิ้งการ์ดไว้

สไลด์ 11 ต้นสน

H. การทำงานจริงกับต้นสน .

คุณรู้จักต้นสนชนิดใด คุณรู้อะไรเกี่ยวกับพวกเขาบ้าง? (ใบเป็นเข็มไม่มีดอกไม้ แทนที่จะเป็นดอกไม้มีรูปกรวย ต้นไม้มีสีเขียวตลอดปี)รู้มากขึ้น? Lesovichok จะช่วยในเรื่องนี้ เขาอนุญาตให้ทำลายกิ่งก้านของต้นสนและต้นสน ทำไมถึงคิดว่าไม่ได้รับอนุญาตให้ถอนเยอะกิ่งไม้? (สิ่งนี้สามารถฆ่าต้นไม้ได้)

ทำงานเป็นคู่ . - พิจารณาและเปรียบเทียบกิ่งสปรูซและต้นสน(กิ่งไม้
เตรียมไว้แล้วนอนบนโต๊ะ) จุดเด่นที่โดดเด่นป้ายโก้เก๋

บทสรุป : Spruce - เข็มสั้น มีหนาม นั่งทีละต้น ต้นไม้ก็เปลี่ยนหลังจาก 5-6 ปี

บอกลักษณะเด่นของไม้สน

บทสรุป : ไม้สน - เข็มจะยาว นิ่ม นั่งเป็นคู่ อยู่ได้ 2-3 ปี

ผู้คนสังเกตเห็นความแปลกประหลาดของต้นสนมานานแล้วและสะท้อนให้เห็นในพื้นบ้านปริศนา(นักเรียนบอก).

ฉันมีเข็มที่ยาวกว่าต้นคริสต์มาส

ฉันเติบโตตรงมาก - สูง

ถ้าฉันไม่ได้อยู่บนขอบ

เฉพาะสาขาด้านบนเท่านั้น(ต้นสน)

ในป่าสนและต้นสน อากาศสะอาดมาก เขาฆ่าคนเลวแบคทีเรีย.

และมองดูต้นไม้ต้นนี้ มันดูเหมือนอะไร? (กลับไปที่สไลด์ 10 . ต้นไม้)

ฉันไม่ใช่ต้นสนและไม่ใช่ต้นไม้

ฤดูใบไม้ร่วงบนธรณีประตูเท่านั้น - ( ฉันแยกต้นสนชนิดหนึ่งออก )

ทุกเข็ม

ฉันจะโยนมันออกจากกิ่งตรงเวลา

ค้นหาในตำราหน้า 38 ต้นไม้ที่ดูเหมือนต้นสน แต่ไม่มีเข็มในฤดูหนาวเวลา. อ่านว่าชื่ออะไร ใครเดาว่าทำไม?

สไลด์ 12. ต้นสนชนิดหนึ่ง

ในฤดูใบไม้ร่วง เข็มทองเหมือนใบไม้ ร่วงหล่นลงสู่พื้น ดังนั้นชื่อต้นไม้

ต้นสนชนิดหนึ่งอยู่ในกลุ่มต้นไม้ใด (ลาร์ชลงมาที่ ต้นสน)

สไลด์ 13 ต้นสน

สไลด์ 14. ต้นไม้ผลัดใบ

ดูหมู่ไม้ที่เหลืออยู่

เตือน Lesovichka พวกเขาเรียกว่าอะไร?(ผลัดใบ)

ต้นไม้พวกนี้ต้นเดียวกันหรือต่างกัน? คุณรู้ได้อย่างไร?(ส่วนสูงต่างกัน ความหนาของลำต้น รูปร่างใบ และสี)

สิ่งที่รวมพวกเขา?(ใบไม้ร่วงในฤดูใบไม้ร่วง)

พลศึกษา:

เราเดินผ่านป่า

และมาพักผ่อนกันเถอะ

ลุกขึ้นสูดหายใจเข้าลึกๆ กันเถอะ มาปรบมือกัน(กางแขนออกไปด้านข้าง ),

ตอนนี้ขอไปข้างหน้าและเล่นเล็กน้อย

ปาฏิหาริย์ในโลกของเรา:

เด็กกลายเป็นคนแคระ(นั่งลง)

แล้วทุกคนก็ยืนขึ้นพร้อมกัน

เราได้กลายเป็นยักษ์(ยืนขึ้น)

ปรบมือรัวๆ(ปรบมือ)

เรากระทืบเท้า!(กระทืบเท้า)

เราไปสนามหญ้าป่า

ยกขาให้สูงขึ้น

ผ่านพุ่มไม้และเปลญวน

ผ่านกิ่งก้านและตอ

ใครเดินสูงมาก -

ไม่สะดุด ไม่ตก.

ก็เดินได้ไม่เบื่อ!(เราเดินเข้าที่)

คุณเห็นไหมว่ารอบๆ มีต้นไม้กี่ต้น? คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่าพวกเขารู้สึก?

4. ทำงานอิสระในสมุดบันทึก งาน 1. หน้า 38.สไลด์ 15.

บทวิจารณ์โดยเพื่อนในสไลด์ 15

5. งานสร้างสรรค์ของเด็ก

พวกคุณแต่ละคนวาดรูปต้นไม้ที่คุณชอบที่บ้านพร้อมอวดภาพวาดของคุณ? (รูปภาพแนบมากับกระดาน)

ดูสิว่าเรากลายเป็นป่าที่สวยงามขนาดไหน ฉันแน่ใจว่า Old Man-Lesovichka จะชอบอยู่ที่นี่มาก

พวกเราเดินทางผ่านป่ามาเป็นเวลานาน คุณชอบมันไหม? มีอะไรใหม่ได้เรียนรู้? ใครควรจะขอบคุณสำหรับการเดินครั้งนี้?

มาฟังบทกวีของกวีชาวมอร์โดเวียนกัน

ในบันทึกที่มีสีสันเช่นนี้ เราจะจบบทเรียนของเรา

สไลด์ 20. ทำได้ดีมาก!