มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติ Poltava ตั้งชื่อตาม Yu Kondratyuk มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติ Poltava ตั้งชื่อตาม Yuri Kondratyuk ยู. คอนทรายุกต์. โครงสร้าง สถาบัน คณะและหน่วยงาน

มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติ Poltava ตั้งชื่อตาม Yuriy Kondratyuk- มหาวิทยาลัยในยูเครน

1. ประวัติศาสตร์

1.1. ประวัติศาสตร์ยุคแรก

อาคารกลางของมหาวิทยาลัย - อนุสาวรีย์สถาปัตยกรรมในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 (สไตล์คลาสสิก) - เป็นส่วนสำคัญของจักรวรรดิทั้งมวลของ Poltava ซึ่งสร้างขึ้นในปี 1828-1832 ตามโครงการของสถาปนิก Ludwig แห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ชาร์ลมาญเป็นห้องสำหรับสถาบัน Noble Maidens

ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 12 ธันวาคม พ.ศ. 2361 โดยภรรยาของผู้ว่าราชการจังหวัด Poltava และ Chernigov M.G. Repnina Varvara Alekseevna สถาบันเพื่อสตรีผู้สูงศักดิ์ใน Poltava กลายเป็นเมืองแรกในกลุ่มจังหวัดของอาณาจักรเผด็จการรัสเซียซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาแบบปิดสำหรับขุนนางสตรี ในช่วงระยะเวลาหนึ่งศตวรรษของกิจกรรมของสถาบันของหญิงสาวบุคคลที่โดดเด่นของวัฒนธรรมยูเครนรัสเซียและเช็กทำงานในนั้นในหลาย ๆ ปี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เป็นเวลานานกว่า 36 ปี ศาสตราจารย์พี. เป็นเวลาหลายปีที่ V. Kapnist กวีและนักเขียนบทละครชาวยูเครนและรัสเซียที่โดดเด่นทำงานในฐานะสมาชิกคนหนึ่งของคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิของสถาบัน

ศิลปะการเล่นเปียโนและการร้องเพลงของเด็กนักเรียนหญิงในอิตาลีสอนโดยนักเปียโนและนักประพันธ์เพลงชื่อดัง นักสะสมนิทานพื้นบ้านยูเครน พี่น้องชาวเช็ก Edlichki - Alois และ Wenceslav

ศิลปิน Ivan Zaitsev, Ekaterina Roshchina, Vasily Volkov, ช่างแกะสลัก Splitstesser ทำงานเป็นครูที่นี่ Levko Borovikovsky ผู้ก่อตั้งแนวโรแมนติกยูเครนสอนวรรณกรรม Psel, Glafira และ Alexandra พี่สาวที่มีความสามารถ จบการศึกษาจาก Girls' Institute: คนหนึ่งเป็นศิลปิน อีกคนเป็นกวี

จากกำแพงเหล่านี้ในปี 1861 Lyubov Yanovskaya นักเขียน - ประชาธิปไตยชาวยูเครนผู้โด่งดัง ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาสถาบันได้รับการเยี่ยมชมโดย I.P. Kotlyarevsky, T. G. Shevchenko, N.V. Gogol, V. A. Zhukovsky, Decembrists - พี่น้อง Sergey และ Matvey Muravyov-Apostles

1.2. ศตวรรษที่ 20

ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2461 สถาบันสตรีผู้สูงศักดิ์ได้อพยพไปยังวลาดิคัฟคัซ ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการก่อตั้งและพัฒนาโรงยิมสตรีของเมือง ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2461 ถึง พ.ศ. 2473 อาคารกลางของสถาบันเดิมเป็นที่ตั้งของโรงเรียนเทคนิคการจัดการที่ดิน สถานเลี้ยงเด็กกำพร้า โรงเรียนสอนทำสวน และสถาบัน องค์กร และสถาบันอื่นๆ

ในวัยสามสิบ ในระบบของสถาบันการศึกษาระดับสูงใหม่ ซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วสำหรับบุคลากรด้านวิศวกรรมและการก่อสร้างสำหรับสถานที่ก่อสร้างขนาดใหญ่ที่กลายเป็นสหภาพโซเวียตทั้งหมด Poltava กลายเป็นศูนย์พันธมิตรสำหรับการฝึกอบรมวิศวกรก่อสร้างทางการเกษตร ตามพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหภาพโซเวียต ลงวันที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2473 ภายใต้หมายเลข 237 เกี่ยวกับการก่อตั้งสถาบันการศึกษาระดับสูงแห่งใหม่ คณะกรรมการประชาชนเพื่อการเกษตรของรัฐบาลยูเครนได้ออกคำสั่งเมื่อวันที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2473 เกี่ยวกับการสร้าง สถาบันการก่อสร้างทางการเกษตร Poltava. ภูมิภาค Poltava อุดมไปด้วยประเพณีและความสำเร็จทางการเกษตรได้เตรียมบุคลากรสำหรับหมู่บ้านมาตั้งแต่ปี 1920 ที่สถาบันการเกษตร (ร่วมกับคณะการก่อสร้างการเกษตร) มันเป็นคณะนี้โดยการตัดสินใจของสภาเมือง Poltava ที่ถูกย้ายไปยังสถานที่ของสถาบัน Noble Maidens เดิม - Pervomaisky Avenue เลขที่ 24 (อาคารสามชั้นกลางและอาคารชั้นเดียวสองด้านไม่เชื่อมต่อกัน ไปจนถึงอาคารกลาง) ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นที่ตั้งของมหาวิทยาลัยแห่งใหม่

ในบรรดาครูคนแรกของสถาบันคือผู้สำเร็จการศึกษาจาก Kyiv Polytechnic นักศึกษาระดับอนุปริญญาของนักวิทยาศาสตร์และวิศวกร E.A. ปาตัน - ปริญญาโท Toryanik ผู้ก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์คอนกรีตเสริมเหล็กที่สถาบัน E.V. Platonov จบการศึกษาจากสถาบันวิศวกรรถไฟใน Petrograd ก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์ของมูลนิธิและมูลนิธิ อดีตสถาปนิกประจำเมืองโปลตาวา ต.ยา Gardasevich - ผู้ก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์ด้านการออกแบบสถาปัตยกรรม วิชาสังคมที่สถาบันสอนโดย อ.โอ.เค. Kasimenko, เอส.ยู. Danishev - นักประวัติศาสตร์ในประเทศที่รู้จักในภายหลัง ในปี พ.ศ. 2476-2477 คณะการก่อสร้างทางการเกษตรของสถาบันการก่อสร้างชนบท Saratov พร้อมด้วยนักศึกษา 200 คนถูกเพิ่มเข้ามาในสถาบันการศึกษาของเรา ตั้งแต่ปี 1934 ห้องสมุดของสถาบันนำโดย Yu. Zhilko ครูโดยการศึกษา กวีโดยอาชีพ

ในปี 1938 เขาถูกจับและถูกยิงโดยการตัดสินใจของ Troika พิเศษใน NKVD ในภูมิภาค Poltava โดยมีข้อกล่าวหาเรื่อง "การโฆษณาชวนเชื่อต่อต้านโซเวียต" อย่างแพร่หลายในเวลานั้น แม้จะมีความสูญเสียที่เกิดขึ้นระหว่าง Holodomor และการปราบปราม แต่สถาบันวิศวกรก่อสร้างทางการเกษตรของ Poltava ก็เอาชนะทศวรรษแรกได้อย่างมั่นใจ จำนวนแผนกในสถาบันเพิ่มขึ้น และในปี 1940 ก็มี 20 สาขาแล้ว (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี กราฟิก กลศาสตร์ทฤษฎี กลศาสตร์โครงสร้าง วัสดุก่อสร้าง การผลิตอาคาร ฯลฯ) มีนักศึกษามากกว่า 500 คนศึกษาที่สถาบัน ในช่วงสิบปีแรกของกิจกรรมการสอนและการศึกษาก่อนสงคราม เจ้าหน้าที่ของสถาบันได้ฝึกอบรมผู้สำเร็จการศึกษามากกว่า 800 คน - วิศวกรโยธาสำหรับหมู่บ้าน

2. เกี่ยวกับมหาวิทยาลัย

นักเรียนประมาณ 10,000 คนศึกษาใน 30 สาขาวิชาพิเศษและ 8 คณะของมหาวิทยาลัย กระบวนการศึกษาได้รับการสนับสนุนโดยครู 465 คน รวมถึงนักวิชาการ 12 คน สมาชิกของ Academy of Sciences of Ukraine แห่งยูเครน 9 คน วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต 36 คน (ดร.) อาจารย์ ผู้สมัครวิทยาศาสตร์ 229 คน (CS) ผู้ช่วย

มหาวิทยาลัยมีวัสดุและทรัพยากรทางเทคนิคที่ทันสมัย อาคารเรียน 9 แห่ง พื้นที่รวม 87,000 ตร.ม. สภาพปลอดภัยสำหรับการศึกษาคุณภาพสูง

ห้องสมุดมีวรรณกรรมประมาณ 500,000 รายการ ห้องอ่านหนังสือ 5 ห้องพร้อมที่นั่ง 400 ที่นั่ง ห้องปฏิบัติการเพื่อการศึกษา 55 ห้อง และห้องปฏิบัติการวิจัย 10 ห้องพร้อมอุปกรณ์เครื่องเขียน ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ 26 ห้องสำหรับนักเรียนและครู

วิทยาเขตประกอบด้วยหอพัก 5 ห้องสำหรับนักศึกษา 2500 คน นอกจากนี้ยังมีสถานพยาบาลสำหรับนักเรียนและครู 100 คน โรงอาหาร หอกีฬา 9 แห่ง และสนามกีฬา มหาวิทยาลัยมีค่ายกีฬาริมฝั่งแม่น้ำ Vorskla

2.1. ชีวิตนักศึกษา

มหาวิทยาลัยไม่เพียงแค่ใส่ใจในด้านปัญญา แต่ยังเกี่ยวกับการพัฒนาวัฒนธรรมและจิตวิญญาณของนักศึกษาด้วย มหาวิทยาลัยมี 22 ชมรมและกลุ่มนักสร้างสรรค์มือสมัครเล่น โดยมีนักศึกษา 225 คน ในหมู่พวกเขามีกลุ่มเต้นรำ นักร้องประสานเสียง กลุ่มร็อคและป๊อป ศิลปินเดี่ยวหลายคน และวงดนตรีทองเหลือง ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นที่รู้จักในโปลตาวาและภูมิภาคเท่านั้น แต่ยังเป็นที่รู้จักไปทั่วประเทศ คนงานผู้มีเกียรติด้านวัฒนธรรมและศิลปะของประเทศยูเครนมีส่วนร่วมในแวดวงกับนักเรียน

3. คณะ

3.1. คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์

คณะได้เตรียมผู้เชี่ยวชาญในสาขาสถาปัตยกรรมมานานกว่า 40 ปี เริ่มประวัติศาสตร์ในปี 2509 เมื่อรองศาสตราจารย์ A.N. ตามความคิดริเริ่มของรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ Mogilatov เปิด "สถาปัตยกรรม" แบบพิเศษและดำเนินการลงทะเบียนนักเรียนครั้งแรก เพื่อวัตถุประสงค์ในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญคุณภาพสูงในปี 2514 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ได้ถูกสร้างขึ้นซึ่งในปีต่างๆนำโดย M.M. Pedko, V.I. Marchenko, V.Y. Khazin, G.L. .Rusin, V.G. Toporkov ต้นกำเนิดของโรงเรียนสถาปัตยกรรม Poltava คือครูเช่น O.A. Shumilin, P.P. Kazakov, Z.O. Kotlyarova, L.S. Vaygort, P.P. Rudsky เช่นเดียวกับ P.G. Smelyanets, V.M. Gatilov, V.V. Bichkov, S.K. Sarkisov และคนอื่น ๆ รองศาสตราจารย์ G.A. Negai, N.I. Ribas, อาจารย์อาวุโส M.K. Rudenko, G.A. Kolomiets และ L.V. Brailko ยังคงทำงานอย่างมีประสิทธิผลที่คณะ

ระยะเวลาระยะยาวทั้งหมดของการศึกษาสถาปัตยกรรมที่มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติ Poltava สามารถแบ่งออกเป็นสี่ขั้นตอน พ.ศ. 2509-2514 เป็นช่วงกำเนิดและการก่อตัว ตั้งแต่ปี 1971 ช่วงที่สองในชีวิตของโรงเรียนสถาปัตยกรรม Poltava เริ่มต้นขึ้น - ช่วงเวลาของการพัฒนาและการยอมรับในระดับรัฐการพัฒนา ช่วงเวลาที่เริ่มตั้งแต่ปี พ.ศ. 2536 เมื่อคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ย้ายไปที่อาคารเรียนของโรงเรียนปืนใหญ่ต่อต้านอากาศยานเดิม ถือเป็นขั้นตอนต่อไปของการพัฒนา ด้วยการเริ่มต้นของสหัสวรรษใหม่นั่นคือปี 2543 เวทีสมัยใหม่ของการทำงานของคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์เริ่มต้นขึ้นซึ่งได้รับแรงผลักดันเชิงคุณภาพใหม่ในการพัฒนา ตอนนี้การฝึกอบรมระดับปริญญาตรี ผู้เชี่ยวชาญ และปริญญาโทที่คณะดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูง 3 คนของ Academy of Architecture of Ukraine, ศิลปินของประชาชนยูเครน, ศิลปินผู้มีเกียรติ 2 คนของยูเครน, ผู้ปฏิบัติงานด้านวัฒนธรรม, 4 Doctors of Science, อาจารย์ ผู้สมัครวิทยาศาสตร์ 25 คน รองศาสตราจารย์ และครูฝึกที่มีประสบการณ์ คณะมีการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในสาขาวิชาพิเศษ 18.00.01 "ทฤษฎีสถาปัตยกรรมการฟื้นฟูอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรม" 18.00.02 "สถาปัตยกรรมของอาคารและโครงสร้าง" 18.00.04 "การวางผังเมือง" สำหรับผู้ที่ต้องการทำงานทางวิทยาศาสตร์และ ปรับปรุงระดับวุฒิการศึกษาหลังจากสำเร็จการศึกษา

3.2. คณะวิศวกรรมโยธา

ครั้งหนึ่งคณะวิศวกรรมโยธาได้กลายเป็นที่มาของการก่อตั้งสถาบันการศึกษาของเรา ผู้ก่อตั้งคือ - V.O. Brodetsky, K.V. ชูปรูเนนโก ในปีถัดมา คณาจารย์นำโดย: A.N. โมกิลัต, เอ็น.ที. Andreiko, S.F. Pichugin, P. Gorbenko, A.S. Vykhodtsev, Yu.I. Paskhalny, เอเอ Shkurupiy, O.A. Kharchenko ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2548 คณะได้รับคัดเลือกจากผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค รองศาสตราจารย์ LG Shcherbinin

การฝึกอบรมผู้ทรงคุณวุฒิในธุรกิจก่อสร้างดำเนินการในระดับการศึกษาและคุณสมบัติดังต่อไปนี้

ปริญญาตรี(คุณสมบัติ: ปริญญาตรีวิศวกรรมโยธา) - ระดับวุฒิการศึกษาของผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการฝึกอบรมด้านเทคนิคทั่วไปความรู้พื้นฐานและความเชี่ยวชาญในสาขาของเขา (การศึกษาระดับอุดมศึกษาขั้นพื้นฐาน) และใคร สามารถแก้ไขงานอาชีพทั่วไปสำหรับตำแหน่งที่เกี่ยวข้องในภาคเศรษฐกิจของประเทศโดยเฉพาะ ระยะเวลาของการศึกษาคือ 4 ปี สถานที่ทำงานหลัก: ปริญญาตรีได้รับการเตรียมการเพื่อการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาอย่างเต็มรูปแบบเป็นหลักในด้านการก่อสร้าง เขาสามารถดำรงตำแหน่งวิศวกรระดับต่ำและบุคลากรทางเทคนิค และทำงานภายใต้การแนะนำของวิศวกรโยธา และหากเขามีประสบการณ์ด้านการผลิต เป็นอิสระในองค์กรและองค์กรก่อสร้างในรูปแบบต่างๆ ของการเป็นเจ้าของ ในฐานะหัวหน้างานหรือผู้กำกับการ

ผู้เชี่ยวชาญ(คุณสมบัติ: วิศวกรโยธา) - ระดับการศึกษาและคุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับทักษะและความรู้พิเศษบนพื้นฐานของวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีมีประสบการณ์ในการสมัครเพื่อแก้ปัญหาระดับมืออาชีพที่ซับซ้อนสำหรับตำแหน่งที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะ ภาคเศรษฐกิจของประเทศ ระยะเวลาการศึกษา 5 ปี (1 ปีหลังจากได้รับวุฒิการศึกษา "ปริญญาตรี") สถานที่ทำงานหลัก: ผู้เชี่ยวชาญซึ่งแตกต่างจากปริญญาตรี มีการฝึกอบรมวิชาชีพเต็มรูปแบบสำหรับงานอิสระในความเชี่ยวชาญพิเศษที่ได้รับการคัดเลือก และสามารถทำงานเป็นลูกค้าก่อสร้าง นักออกแบบ และผู้สร้างในองค์กรที่มีรูปแบบการเป็นเจ้าของที่หลากหลาย

ผู้เชี่ยวชาญ(คุณสมบัติ: ปริญญาโทสาขาวิศวกรรมโยธา) - ระดับการศึกษาและคุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับทักษะพิเศษเชิงลึกและความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติที่เป็นนวัตกรรมบนพื้นฐานของปริญญาตรีหรือคุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญ เพื่อแก้ปัญหาทางวิชาชีพเฉพาะด้านเศรษฐกิจของประเทศ หลักสูตรปริญญาโทด้านการศึกษาและวิชาชีพที่ระบุรวมถึงการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานเชิงลึก มนุษยธรรม เศรษฐกิจสังคม จิตวิทยาและการสอน การฝึกอบรมพิเศษและวิทยาศาสตร์และภาคปฏิบัติ

ระยะเวลาการศึกษา 1 ปีหลังจากได้รับวุฒิการศึกษาระดับ "ปริญญาตรี" สถานที่ทำงานหลัก: อาจารย์มีการฝึกอบรมที่เน้นการวิจัยและการสอนเป็นหลัก แต่ยังสามารถทำหน้าที่ทั้งหมดของผู้เชี่ยวชาญได้ อาจารย์มีความได้เปรียบในการแข่งขันเพื่อเติมเต็มตำแหน่งของนักวิจัยและอาจารย์

คณาจารย์ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในความเชี่ยวชาญพิเศษและความเชี่ยวชาญดังต่อไปนี้: 6.092100, 7.092101, 8.092101 "งานอุตสาหกรรมและงานโยธา""การก่อสร้างทางการเกษตร", "การออกแบบและการก่อสร้างโรงงานน้ำมันและก๊าซ", "การดำเนินการ, การซ่อมแซมและการเสริมความแข็งแกร่งของโครงสร้างอาคารและโครงสร้าง"

นักศึกษาที่มีความเชี่ยวชาญพิเศษจะได้รับทักษะในการออกแบบ ก่อสร้าง ใช้งานอาคารและโครงสร้าง จัดเตรียม ประเมินสภาพทางเทคนิค พัฒนามาตรการสำหรับการซ่อมแซมและสร้างใหม่ นักเรียนเรียนรู้การใช้เอกสารกำกับดูแล กำหนดเงื่อนไขทางเทคนิคของอาคาร โครงสร้างและโครงสร้างอาคาร คำนวณโครงสร้างใหม่และโครงสร้างที่เสริมความแข็งแรง และเขียนแบบตามข้อกำหนดในปัจจุบัน ผู้เชี่ยวชาญสามารถทำงานของวิศวกรออกแบบในองค์กรออกแบบ หัวหน้าคนงาน หัวหน้าคนงานในการก่อสร้างโดยตรง และยังทำหน้าที่เป็นลูกค้าอีกด้วย

6.092100, 7.092103, 8.092103 "การก่อสร้างในเมืองและเศรษฐกิจ"นักศึกษาที่มีความเชี่ยวชาญพิเศษจะได้รับทักษะในการออกแบบที่มีเหตุผลของเขตเมืองใหม่และการสร้างพื้นที่ที่มีอยู่ใหม่ การสร้างอาคารและโครงสร้างแต่ละหลังขึ้นใหม่ โดยคำนึงถึงข้อกำหนดด้านกฎระเบียบสำหรับการวางแผนการพัฒนาที่อยู่อาศัย ผู้เชี่ยวชาญสามารถทำงานเป็นวิศวกรออกแบบในองค์กรออกแบบ หัวหน้าคนงาน หัวหน้างาน และอื่นๆ

6.092100, 7.092104, 8.092104 "เทคโนโลยีโครงสร้างอาคาร ผลิตภัณฑ์ และวัสดุ"นักศึกษาที่มีความเชี่ยวชาญพิเศษจะได้รับทักษะในการจัดกระบวนการทางเทคโนโลยีของการผลิตโครงสร้างอาคาร ผลิตภัณฑ์และวัสดุ โดยคำนึงถึงลักษณะทางเทคนิคและเศรษฐกิจ ฐานวัตถุดิบ และอุปกรณ์ที่มี ผู้เชี่ยวชาญสามารถปฏิบัติงานอย่างมืออาชีพของวิศวกร - นักเทคโนโลยีในโรงงานผลิตภัณฑ์ก่อสร้างหรือวัสดุก่อสร้าง และสามารถดำรงตำแหน่ง: นักเทคโนโลยี วิศวกร วิศวกรออกแบบ วิศวกรโยธา

6.092100, 7.092105, 8.092105 "ถนนและสนามบิน"นักเรียนที่เชี่ยวชาญจะได้รับทักษะในการออกแบบและสร้างถนนและสนามบินขึ้นใหม่เมื่อเผชิญกับการจราจรที่หนาแน่นเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง การเพิ่มขีดความสามารถในการบรรทุกของยานพาหนะ การเพิ่มข้อกำหนดสำหรับคุณภาพของสารเคลือบ และข้อกำหนดสำหรับ การปรับปรุงอาณาเขตที่อยู่ติดกัน

ความเชี่ยวชาญพิเศษทั้งหมดของคณะได้รับใบอนุญาตและรับรองตามระดับ IV รูปแบบหลักของการฝึกอบรมนักศึกษาที่คณะคือการศึกษาแบบเต็มเวลา บนพื้นฐานของหลักสูตรบูรณาการนักศึกษาของคณะบนพื้นฐานของหลักสูตรบูรณาการสามารถควบคู่กันไปโดยเริ่มจากปีที่ 4 หรือหลังจากสำเร็จการศึกษาใน 1.5-2 ปีจะได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่สองในสาขาพิเศษของทิศทางเศรษฐกิจที่ สถาบันการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา สร้างขึ้นที่สถาบันการศึกษาของเรา

3.3. คณะไฟฟ้าศาสตร์

คณะ Electromechanics ก่อตั้งขึ้นในปี 1992 การสำเร็จการศึกษาครั้งแรกของผู้เชี่ยวชาญเกิดขึ้นในปี 1994 การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในปี 2550 ดำเนินการในสองสาขาของการศึกษาระดับอุดมศึกษา (กลศาสตร์วิศวกรรมไฟฟ้า) และสาขาพิเศษสี่แห่ง และตั้งแต่ปี 2550 - ในสี่สาขา: กลศาสตร์วิศวกรรม, วิศวกรรมเครื่องกล, การขนส่งทางถนน, ไฟฟ้าและสี่พิเศษ ตั้งแต่ปี 1992 การแสดง คณบดี EMF - ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิครองศาสตราจารย์ Lyutenko Vasily Egorovich และตั้งแต่ปี 1994 คณบดี - ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิครองศาสตราจารย์ Nesterenko Nikolai Petrovich ปัจจุบัน [ เมื่อไร? ] คณบดี Shpilka Nikolai Nikolaevich ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค รองศาสตราจารย์ ในปี พ.ศ. 2549 ได้มอบหมายให้คณะทำงานจำนวน 8 แผนก ในปี พ.ศ. 2549 คณะน้ำมันและก๊าซได้แยกตัวออกจากภาควิชาเครื่องกลไฟฟ้าพร้อมกับสามแผนก

ทิศทางและความเชี่ยวชาญของการฝึกอบรม

ตั้งแต่ปี 2550 คณะได้เปิดรับนักศึกษาเข้าศึกษาในระดับวุฒิการศึกษา "ปริญญาตรี" ในสาขา "กลศาสตร์วิศวกรรม", "วิศวกรรมเครื่องกล", "ยานยนต์", "ไฟฟ้า" ซึ่งสอดคล้องกับการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญใน สาขาอาชีพ: "การยกและการขนส่ง, การก่อสร้าง, ถนน, เครื่องจักรและอุปกรณ์ถมที่ดิน, "เทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกล", "อุตสาหกรรมยานยนต์และยานยนต์", "ระบบอัตโนมัติทางไฟฟ้าและไดรฟ์ไฟฟ้า" ตามระดับการศึกษาและคุณสมบัติ "ผู้เชี่ยวชาญ", "ปริญญาโท" - ในสองด้านของการศึกษาระดับอุดมศึกษา (กลศาสตร์วิศวกรรมไฟฟ้า) และสี่พิเศษ: เทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกล; การชักรอกและการขนส่ง การก่อสร้าง ถนน เครื่องจักรและอุปกรณ์สำหรับการถมคืน รถยนต์และเศรษฐกิจรถยนต์ ระบบเครื่องกลไฟฟ้าอัตโนมัติและไดรฟ์ไฟฟ้า

• คณะวิศวกรรมสุขาภิบาล

คณะวิศวกรรมสุขาภิบาลก่อตั้งขึ้นในปี 2502 คณบดีคนแรกของคณะ - ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิครองศาสตราจารย์ Konchukov M.P. เขาเป็นหัวหน้าคณะเป็นเวลา 13 ปี - จาก 2502 ถึง 2515 ในช่วงเวลาอื่น คณาจารย์นำโดยผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค รองศาสตราจารย์ Belokon I.A. , (1972 - 1982) ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค รองศาสตราจารย์ Novokhatniy V.G. (2525 - 2527) ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิครองศาสตราจารย์ Korotkov B.I. (1984 - 1985) ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ Golik Yu. (1985 - 1991) ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ Vinnik V.I. (2534 - 2541) ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ Kropivnitsky S.V. (2541 - 2546) ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค รองศาสตราจารย์ กรอบโก บ.ก. (2546 - 2549) ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค รองศาสตราจารย์ Ermolenko D.A. (2549 - 2551) ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค รองศาสตราจารย์ Borsch O.B. (2008 - 2009) ตอนนี้คณะนำโดย Dean Popov Stanislav Vyacheslavovich - ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิครองศาสตราจารย์ การสำเร็จการศึกษาของผู้เชี่ยวชาญครั้งแรกดำเนินการในปี 2508 จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาทั้งหมดมีเพียง 48 คน ทุกวันนี้ [ เมื่อไร? ] การรับสมัครนักศึกษาประจำปีของคณะฯ ได้จัดตั้งขึ้นที่ระดับ 100 คน นักเรียนจากเกือบทุกภูมิภาคของประเทศยูเครน พลเมืองของรัฐอื่น ๆ ได้รับความรู้ที่คณะ

3.4. คณะน้ำมันและก๊าซ

ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการพัฒนาภาคน้ำมันและก๊าซที่มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติ Poltava ตั้งชื่อตาม Yuriy Kondratyuk คือที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของ Poltava ซึ่งตั้งอยู่ในใจกลางของภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศยูเครนซึ่งปัจจุบัน [ เมื่อไร? ] น้ำมันและก๊าซประมาณ 80% ถูกสกัด ขนส่ง และแปรรูป ภูมิภาคนี้ยังรวมถึงส่วนสำคัญของดินแดนของภูมิภาค Sumy, Kharkiv และ Chernihiv ซึ่งมีพลเมืองยูเครนประมาณ 8 ล้านคนอาศัยอยู่ สถานประกอบการด้านการสำรวจ การขุดเจาะ การขุด การขนส่ง และการแปรรูปหลักตั้งอยู่ในอาณาเขตนี้ ซึ่งผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยจะสามารถทำงานได้ การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในธุรกิจน้ำมันและก๊าซที่มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติ Poltava เริ่มขึ้นในปี 1994 ด้วยการเปิด "อุปกรณ์สำหรับแหล่งน้ำมันและก๊าซ" พิเศษที่คณะ Electromechanics ต่อมาในปี พ.ศ. 2543 ได้มีการเริ่มฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน "การผลิตน้ำมันและก๊าซ" เรื่องนี้มีความจำเป็นต้องปฏิรูป ดังนั้น ตามคำสั่งที่ 104 ลงวันที่ 06/05/2549 คณะน้ำมันและก๊าซจึงถูกแยกออกจากคณะไฟฟ้าเครื่องกลที่มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติ Poltava ตั้งชื่อตาม Yuriy Kondratyuk ฝ่ายบริหารของมหาวิทยาลัยให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับสถานประกอบการผลิตน้ำมันและก๊าซของเมือง Poltava และภูมิภาค Poltava สิ่งนี้ทำให้นักเรียนมีโอกาสทำความคุ้นเคยกับความเป็นจริงของคอมเพล็กซ์น้ำมันและก๊าซของเศรษฐกิจของประเทศยูเครนเป็นการส่วนตัวในระหว่างการทัศนศึกษาและการปฏิบัติทางอุตสาหกรรม

ทิศทางและความเชี่ยวชาญของการฝึกอบรม

ที่คณะน้ำมันและก๊าซ นักศึกษาจะได้รับการฝึกอบรมในสาขาวิชาพิเศษดังต่อไปนี้: "วิศวกรรมพลังงานความร้อน"และ "การจัดการพลังงาน"(ในสาขาเฉพาะทางของมหาวิทยาลัย การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญได้ดำเนินการมาตั้งแต่ปี 2555) ระดับการศึกษาและคุณสมบัติ: "ปริญญาตรี", "ผู้เชี่ยวชาญ", "ปรมาจารย์"; ผู้สำเร็จการศึกษาจากสาขาวิชาพิเศษ "วิศวกรรมพลังงานความร้อน" ได้รับการฝึกอบรมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติขั้นพื้นฐานในด้านการออกแบบและการทำงานของระบบจ่ายความร้อนและพลังงาน การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญระดับสูงจัดทำโดยเจ้าหน้าที่ผู้ทรงคุณวุฒิของอาจารย์ประจำภาควิชาที่สำเร็จการศึกษา หลังจากได้รับปริญญาตรี นอกเหนือจากการทำงานด้านการผลิตแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยของเราเพื่อรับระดับการศึกษาและคุณสมบัติ "ผู้เชี่ยวชาญ" "ปริญญาโท" ผู้สำเร็จการศึกษาที่ดีที่สุดที่มีความรู้และความสามารถในการทำงานทางวิทยาศาสตร์ที่ดีหลังจากได้รับปริญญาโทมีโอกาสเข้าบัณฑิตวิทยาลัยเพื่อรับปริญญาของผู้สมัครและปริญญาเอกสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค ผู้สำเร็จการศึกษาจากวิศวกรพลังงานความร้อนในวงกว้างประสบความสำเร็จในการทำงานกับองค์กรในทุกทิศทาง ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญพิเศษสามารถพบได้บนเว็บไซต์ของแผนก: http://teploenergetika.pl.ua/หรือบนหน้า vkontakte http://vk.com/teplo_pntu"การจ่ายและระบายอากาศความร้อนและก๊าซ" ระดับการศึกษาและคุณสมบัติ: "ปริญญาตรี", "ผู้เชี่ยวชาญ", "ปรมาจารย์", "อุปกรณ์ของแหล่งน้ำมันและก๊าซ" ทิศทางการศึกษา "กลศาสตร์วิศวกรรม" (การฝึกอบรมพิเศษที่มหาวิทยาลัยได้รับ ดำเนินการตั้งแต่ พ.ศ. 2537)

ระดับวุฒิการศึกษา: "ปริญญาตรี", "ปริญญาโท"; คุณสมบัติเฉพาะทาง: ปริญญาตรีสาขาวิศวกรรมเครื่องกล, วิศวกรเครื่องกล, วิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิศวกรรมเครื่องกล;

แผนกจบการศึกษา - อุปกรณ์สำหรับแหล่งน้ำมันและก๊าซ, หัวหน้าภาควิชา - ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ Timoshenko Vyacheslav Mikhailovich, "การผลิตน้ำมันและก๊าซ", ทิศทางการศึกษา "คนงานเหมือง"

ระดับวุฒิการศึกษา: "ปริญญาตรี", "ปริญญาโท"; วุฒิการศึกษาเฉพาะทาง สาขาเหมืองแร่ วิศวกรการผลิตน้ำมันและก๊าซ ปริญญาโท สาขาเหมืองแร่

แผนกที่สำเร็จการศึกษาคือการผลิตน้ำมันและก๊าซและธรณีเทคนิค หัวหน้าภาควิชาคือ Doctor of Technical Sciences ศาสตราจารย์ Zotsenko Nikolay Leonidovich เริ่มตั้งแต่ปี 2550 การรับเข้าเรียนโปรแกรมการฝึกอบรมสำหรับผู้เชี่ยวชาญในระดับการศึกษาและคุณสมบัติของระดับปริญญาตรีจะดำเนินการในพื้นที่ของการเตรียมรายการ - 2006 ได้รับการอนุมัติโดยมติของคณะรัฐมนตรีของรัฐมนตรีของประเทศยูเครนลงวันที่ 13 ธันวาคม 2549 ไม่ใช่ . 1719 ซึ่งมีการจัดสรรทิศทางการศึกษาแยกต่างหาก - "ธุรกิจน้ำมันและก๊าซ" พร้อมการปฐมนิเทศอย่างมืออาชีพเพื่อเตรียมความพร้อมของผู้เชี่ยวชาญในความเชี่ยวชาญพิเศษ "การผลิตน้ำมันและก๊าซ", "อุปกรณ์แหล่งน้ำมันและก๊าซ"

3.5. คณะการเงินและเศรษฐศาสตร์

คณะเศรษฐศาสตร์และการเงินก่อตั้งขึ้นในปี 2546 อันเป็นผลมาจากการปรับโครงสร้างคณะเศรษฐศาสตร์ใหม่ซึ่งเปิดดำเนินการในสถาบันการศึกษามาตั้งแต่ปี 2537

คณาจารย์ฝึกอบรมนักศึกษามากกว่า 1,000 คนในด้านงบประมาณและรูปแบบสัญญาการศึกษาจากภูมิภาคต่างๆ ของประเทศยูเครนและต่างประเทศ

จำนวนคนงานวิทยาศาสตร์และการสอนทั้งหมดที่แผนกของคณะที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญคือ 97 คนซึ่งแพทย์ของวิทยาศาสตร์, อาจารย์ - 9 คน, รองศาสตราจารย์, ผู้สมัครวิทยาศาสตร์ - 58 คน

• คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและโทรคมนาคมและระบบ

ปีการศึกษาใหม่ 2008-2009 ที่มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติ Yuriy Kondratyuk Poltava ถูกทำเครื่องหมายด้วยเหตุการณ์ที่สดใสและสำคัญ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารโทรคมนาคมเปิดใหม่ พิธีเปิดเมื่อวันที่ 6 พฤศจิกายน 2551 งานนี้เกิดขึ้นได้ด้วยความพยายามของอธิการบดีมหาวิทยาลัยศาสตราจารย์ Onishchenko V.A. และสภาวิชาการของมหาวิทยาลัย หลังจากการวิเคราะห์เชิงลึก: ความต้องการของเศรษฐกิจของภูมิภาคในผู้เชี่ยวชาญของอุตสาหกรรมข้อมูลและการสื่อสาร ของศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ที่สะสมไว้ของอาจารย์ผู้สอนและความเป็นไปได้ในการพัฒนาและสร้างองค์ประกอบใหม่ของฐานการศึกษาและวัสดุในเวลาอันสั้นเจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัยได้รับใบอนุญาตในการฝึกอบรมนักศึกษาในสาขาที่มีแนวโน้มของ "คอมพิวเตอร์วิศวกรรมคอมพิวเตอร์" " วิทยาการคอมพิวเตอร์", "โทรคมนาคม". นอกจากนี้ คณาจารย์ยังได้รับมอบหมายให้ดำเนินการฝึกอบรมนักศึกษาในด้าน "สารสนเทศ" ต่อไป

ดังนั้นวันนี้เด็กชายและเด็กหญิงมากกว่า 300 คนจากหลายภูมิภาคของยูเครนภูมิภาค Poltava ศึกษาเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยที่แผนกของคณะซึ่งนำโดยนักวิทยาศาสตร์ที่มีประสบการณ์

3.6. คณะการศึกษาทางไกล

คณะการติดต่อสื่อสารก่อตั้งขึ้นในปี 2506 ในช่วงที่ดำรงอยู่ คณะได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญมากกว่า 7,000 คน ปัจจุบัน [ เมื่อไร? ] นักเรียนมากกว่า 3,000 คนเรียนที่คณะใน 18 สาขาวิชาและ 26 สาขาวิชาและความเชี่ยวชาญพิเศษ รวมถึง 11 คนที่มีระยะเวลาการศึกษาลดลงสำหรับผู้ที่มีประกาศนียบัตรผู้เชี่ยวชาญระดับจูเนียร์ ในปี พ.ศ. 2553 เขาเปลี่ยนชื่อเป็น "คณะการศึกษาทางไกล"

3.7. คณะการจัดการและธุรกิจ

ในปี พ.ศ. 2537 คณะเศรษฐศาสตร์ได้ก่อตั้งขึ้นในเดือนเมษายน พ.ศ. 2546 สองคณะถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของ: คณะเศรษฐศาสตร์เทคโนโลยีสารสนเทศและการจัดการและคณะการเงินและเศรษฐศาสตร์ ในเดือนกรกฎาคม 2551 บนพื้นฐานของคณะเศรษฐศาสตร์และเทคโนโลยีสารสนเทศและการจัดการ คณะสองถูกสร้างขึ้น: คณะการจัดการและธุรกิจ และคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและโทรคมนาคมและระบบ นักเรียนประมาณ 800 คนเรียนที่คณะการจัดการและธุรกิจภายใต้คำสั่งของรัฐและรูปแบบสัญญาการศึกษา ทิศทางและความเชี่ยวชาญของการฝึกอบรม

ในสาขาความรู้ 0305 "เศรษฐศาสตร์และการเป็นผู้ประกอบการ" ในด้านต่อไปนี้:

6.030502 "เศรษฐศาสตร์ไซเบอร์เนติกส์"; 6.030509 "การบัญชีและการตรวจสอบ"; 6.030507 "การตลาด"; ในด้านความรู้ 0306 "การบริหารจัดการและการบริหาร" ในทิศทาง 6.030601 "การจัดการ" หลังจากได้รับประกาศนียบัตรระดับคุณวุฒิการศึกษา "ปริญญาตรี" นักศึกษาสามารถเรียนต่อได้:

ในทิศทางของ "เศรษฐศาสตร์ไซเบอร์เนติกส์" - ระดับวุฒิการศึกษา "ผู้เชี่ยวชาญ" หรือ "ปริญญาโท" ในทิศทางระดับมืออาชีพ "ไซเบอร์เนติกส์เศรษฐกิจ"; ในทิศทางของ "การบัญชีและการตรวจสอบ" - ระดับวุฒิการศึกษา "ผู้เชี่ยวชาญ" หรือ "ผู้เชี่ยวชาญ" ในทิศทางที่เป็นมืออาชีพ "การบัญชีและการตรวจสอบ"; ในทิศทางของ "การจัดการ" - ระดับวุฒิการศึกษา "ผู้เชี่ยวชาญ" หรือ "ผู้เชี่ยวชาญ" ในทิศทางที่เป็นมืออาชีพ "การจัดการองค์กร" และ "การจัดการกิจกรรมที่เป็นนวัตกรรม";

ทิศทางของการฝึกอบรม "การบัญชีและการตรวจสอบ" พิเศษ "การบัญชีและการตรวจสอบ"

ระดับวุฒิการศึกษา: "ปริญญาตรี", "ผู้เชี่ยวชาญ", "ปริญญาโท"; คุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญ: ปริญญาตรีสาขาการบัญชีและการตรวจสอบ, ผู้เชี่ยวชาญการบัญชีและการตรวจสอบ, ปริญญาโทสาขาการบัญชีและการตรวจสอบ; ประวัติการทำงาน: การทำบัญชีและเศรษฐกิจ การตรวจสอบ การวิเคราะห์ การเงิน ภาษีและการธนาคาร ตลอดจนกิจกรรมขององค์กรและการบริหาร การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การสอนการบัญชี สาขาวิชาการวิเคราะห์และการเงินในสาขาวิทยาศาสตร์ สถาบันการศึกษา และการทำงานในภาคส่วนอื่นๆ ของ เศรษฐกิจพิเศษ; สถานที่ทำงานหลัก: สถานประกอบการ, องค์กร, สถาบันวิทยาศาสตร์และการศึกษาในรูปแบบต่างๆของการเป็นเจ้าของ, ภาครัฐ, ทั่วไป, วิสาหกิจและสหกรณ์แปรรูป, ธนาคาร, บริษัท ประกันภัย, ผู้ตรวจภาษี, บริษัท ร่วมทุน, ข้อกังวล, บริการควบคุมและตรวจสอบ บริษัทตรวจสอบบัญชีในประเทศและต่างประเทศ และอื่นๆ ; ตำแหน่งที่เป็นไปได้: หัวหน้าฝ่ายบัญชีขององค์กรหรือองค์กรระดับการจัดการต่างๆ, รองหัวหน้าฝ่ายบัญชีการเงิน, การบัญชีและระบบอัตโนมัติ, ผู้สอนบัญชี, นักการเงิน, หัวหน้าแผนกบัญชีส่วนกลาง, หัวหน้าแผนกบัญชีของศูนย์คอมพิวเตอร์และการควบคุม และฝ่ายตรวจสอบ, ประธานคณะกรรมการตรวจสอบ , หัวหน้าหน่วยงานตรวจสอบและให้คำปรึกษา (สำนักงาน, สำนักงาน), ผู้สอบบัญชี, หัวหน้าหรือผู้เชี่ยวชาญด้านบริการและการกำหนดราคา, ผู้เชี่ยวชาญในการจัดทำงบการเงินและการบัญชี, นักบัญชีของกิจการร่วมค้าและขนาดเล็ก วิสาหกิจ ครูของสถาบันวิทยาศาสตร์และการศึกษา ผู้เชี่ยวชาญอิสระในการประเมินความถูกต้องตามกฎหมายของการดำเนินธุรกิจ คุณภาพของงบการเงิน นักบัญชีอิสระที่ทำงานเกี่ยวกับเงื่อนไขทางการค้าและสัญญา

ทิศทางการฝึกอบรม "เศรษฐศาสตร์ไซเบอร์เนติกส์"พิเศษ "เศรษฐศาสตร์ไซเบอร์เนติกส์":

ระดับวุฒิการศึกษา: "ปริญญาตรี", "ผู้เชี่ยวชาญ", "ปริญญาโท"; วุฒิการศึกษาเฉพาะทาง: ปริญญาตรีสาขาเศรษฐศาสตร์ไซเบอร์เนติกส์, ผู้เชี่ยวชาญด้านเศรษฐศาสตร์ไซเบอร์เนติกส์, ปริญญาโทสาขาเศรษฐศาสตร์ไซเบอร์เนติกส์ ประวัติการทำงาน: การวิเคราะห์และการพยากรณ์สถานการณ์ทางการเงินและเศรษฐกิจ การจัดการวัตถุทางเศรษฐกิจในสภาวะตลาด การออกแบบ การพัฒนา การบำรุงรักษา และการใช้ระบบคอมพิวเตอร์ที่ทันสมัยสำหรับการจัดการการผลิต เงินทุนและตลาด การตัดสินใจด้านการจัดการที่ไม่ธรรมดาตามความรู้พื้นฐานของ เศรษฐกิจและบรรทัดฐานทางกฎหมาย สถานที่ทำงานหลัก: สถานประกอบการ องค์กร และสถาบันในรูปแบบต่างๆ ของความเป็นเจ้าของ แผนกควบคุมและตรวจสอบ ระบบธนาคาร การตรวจสอบภาษี บริษัทประกันภัย สถานประกอบการค้า สถาบันออกแบบและวิจัย สถาบันการศึกษาระดับสูง ตำแหน่งที่เป็นไปได้: หัวหน้าผู้ดูแลระบบ (ที่องค์กรการค้า), หัวหน้า (หัวหน้า) ของแผนก, หัวหน้าผู้เชี่ยวชาญ, หัวหน้าโปรแกรมเมอร์, หัวหน้าผู้เชี่ยวชาญด้านซอฟต์แวร์, หัวหน้าแผนก, ผู้อำนวยการ (หัวหน้า) ขององค์กรขนาดเล็ก ฯลฯ นักวิจัย (ระบบคอมพิวเตอร์) , ผู้ดูแลระบบฐานข้อมูล, นักวิเคราะห์การสื่อสารคอมพิวเตอร์, ธนาคารข้อมูลคอมพิวเตอร์, วิศวกรระบบคอมพิวเตอร์, วิศวกรซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์, นักออกแบบระบบคอมพิวเตอร์, นักวิจัย (การเขียนโปรแกรม), วิศวกรซอฟต์แวร์, โปรแกรมเมอร์แอพพลิเคชั่น, โปรแกรมเมอร์ระบบ, นักวิจัย (อุตสาหกรรมคอมพิวเตอร์) ), วิศวกรด้านการใช้งาน คอมพิวเตอร์, อาจารย์ของสถาบันการศึกษาอาชีวศึกษา, อาจารย์ของสถาบันการศึกษาเฉพาะทาง, ผู้เชี่ยวชาญด้านประสิทธิภาพการเป็นผู้ประกอบการ, ผู้เชี่ยวชาญด้านคอมพิวเตอร์, นักเศรษฐศาสตร์, นักเศรษฐศาสตร์ของศูนย์คอมพิวเตอร์ (สารสนเทศและคอมพิวเตอร์), นักเศรษฐศาสตร์ การบัญชีและการวิเคราะห์ธุรกิจ ฯลฯ

ทิศทางของการฝึกอบรม "การจัดการ"

ระดับวุฒิการศึกษา: "ปริญญาตรี", "ผู้เชี่ยวชาญ", "ปริญญาโท"; วุฒิการศึกษาเฉพาะทาง: ปริญญาตรีสาขาการจัดการ ประวัติการทำงาน: การดำเนินการวิจัยการตลาดและการใช้ผลลัพธ์ในตลาดอุตสาหกรรมการก่อสร้าง การวิเคราะห์โครงสร้างการจัดการองค์กรที่มีอยู่ การจัดการสถานการณ์การผลิตและตลาดในปัจจุบันและอนาคต การระบุปัญหาและงานที่มีศักยภาพในการผลิต งานที่มีประสิทธิภาพ การจัดการ, การเพิ่มประสิทธิภาพของระบบความสัมพันธ์ระหว่างแผนกและบริการของบริษัทบนพื้นฐานของการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร, การประชาสัมพันธ์, กับผู้ซื้อ-ลูกค้าและซัพพลายเออร์, ผู้เชี่ยวชาญในการจัดการนโยบายขององค์กร ฯลฯ ;

พิเศษ "การจัดการองค์กร"

คุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญ: ผู้จัดการ-เศรษฐศาสตร์; สถานที่ทำงานหลัก: สถานประกอบการ องค์กร ภาครัฐ ทั่วไป วิสาหกิจเอกชน ธนาคาร บริษัทประกันภัย สถาบันออกแบบและวิจัย ตำแหน่งที่เป็นไปได้: หัวหน้าแผนก, หัวหน้าแผนกการเงิน, บัญชี, ฝ่ายเศรษฐกิจและการบริหาร, หัวหน้าแผนก, หัวหน้าแผนก, หัวหน้าแผนกความปลอดภัย, หัวหน้าแผนกบุคคล, หัวหน้าองค์กรแรงงานและค่าจ้าง, หัวหน้าแผนกฝึกอบรมบุคลากร, หัวหน้าแผนก ฝ่ายพัฒนาสังคม ประธานสหกรณ์ ผู้อำนวยการ (หัวหน้า) ขององค์กรขนาดเล็ก (บริษัท) ผู้จัดการ (หัวหน้า ผู้จัดการ) ด้านการจัดหา การขาย บุคลากร นักเศรษฐศาสตร์การขาย วิศวกรสำหรับองค์กรของการจัดการการผลิต ผู้เชี่ยวชาญด้านประสิทธิภาพองค์กร การหาเหตุผลเข้าข้างตนเองของการผลิต เกี่ยวกับวิธีการขยายตลาดการขาย, จากการวิจัยตลาดผลิตภัณฑ์, นักเศรษฐศาสตร์จากโลจิสติกส์, นักเศรษฐศาสตร์จากงานสัญญาและงานเสแสร้ง, ผู้จัดส่ง-สารวัตร, ผู้ตรวจสอบการปฏิบัติงาน, การผลิต, ปัญหาด้านเทคนิคและองค์กร, ผู้สอนแรงงาน, อาจารย์จากอาชีวศึกษา, ผู้เชี่ยวชาญด้านการจ้างแรงงาน กำลัง, ผู้ช่วยหัวหน้าองค์กร (สถาบัน, องค์กร);

พิเศษ "การจัดการกิจกรรมที่เป็นนวัตกรรม"

คุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญ: ปริญญาโทด้านการจัดการนวัตกรรม สถานที่ทำงานหลัก: เครื่องมือการจัดการ: องค์กร, องค์กร, ศูนย์ให้คำปรึกษา, องค์กรที่ปรึกษา, โครงสร้างนวัตกรรมของรัฐบาลกลาง, ระดับรัฐและระดับภูมิภาค, กองทุนนวัตกรรม, สถาบันทางการเงินและสินเชื่อที่เป็นนวัตกรรม, ศูนย์วิทยาศาสตร์และอุตสาหกรรม, กลุ่มการเงินและอุตสาหกรรม, อุทยานเทคโนโลยี; ตำแหน่งที่เป็นไปได้: ผู้จัดการ (ผู้จัดการ) ของโครงการและโปรแกรมที่เป็นนวัตกรรม, สำหรับนวัตกรรม, สำหรับกิจกรรมการบริหาร, เพื่อการค้าทรัพย์สินทางปัญญา, สำหรับการขนส่ง, ผู้เชี่ยวชาญด้านราชการ, ผู้จัดการ (ผู้จัดการ) ในด้านการรับข้อมูล, สำหรับการพัฒนาภูมิภาค, ผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพย์สินทางปัญญา ผู้จัดการโครงการและโปรแกรมด้านการผลิตที่จับต้องได้ (ไม่ใช่วัตถุ) ผู้อำนวยการ (หัวหน้า) องค์กรอุตสาหกรรมขนาดเล็ก (บริษัท) ผู้เชี่ยวชาญด้านเศรษฐกิจต่างประเทศ วิศวกรสำหรับองค์กรการจัดการการผลิต ที่ปรึกษา เกี่ยวกับประสิทธิภาพทางธุรกิจ, การหาเหตุผลเข้าข้างตนเองของการผลิต, ในประเด็นเศรษฐกิจต่างประเทศ, ผู้เชี่ยวชาญด้านประสิทธิภาพทางธุรกิจ, วิธีการขยายตลาดการขาย, การหาเหตุผลเข้าข้างตนเองของการผลิต, เกี่ยวกับมาตรฐาน, การรับรองและคุณภาพ, ผู้เชี่ยวชาญ - นักวิเคราะห์เพื่อการวิจัยตลาดสินค้าโภคภัณฑ์, หัวหน้า (หัวหน้า) ของ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ atelier, การออกแบบ, แผนกโครงการ, นักวิจัย (ทรัพย์สินทางปัญญา, การวิเคราะห์ข้อมูล, เศรษฐศาสตร์, การตลาด, ประสิทธิภาพทางธุรกิจ, การหาเหตุผลเข้าข้างตนเองของการผลิต)

ทิศทางของการเตรียมการ "การตลาด"

วุฒิการศึกษาเฉพาะทาง: ปริญญาตรีสาขาการตลาด, ผู้เชี่ยวชาญด้านการตลาด, ปริญญาโทสาขาการตลาด; ประวัติการทำงาน: การวางแผนการตลาดสำหรับการพัฒนาองค์กร การติดตามตลาดและประสิทธิผลของกิจกรรมทางการตลาดตามการรวบรวมและประมวลผลข้อมูลหลักและรอง การวิจัยสภาพของรัฐและตลาด การวิจัยสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในของ กิจกรรมทางการตลาดขององค์กร การดำเนินการตามโปรแกรมการตลาดที่ซับซ้อน: การสื่อสารผลิตภัณฑ์-ราคา-การกระจาย-การสื่อสาร การก่อตัวของความสัมพันธ์ทางการค้า ปฏิสัมพันธ์กับคู่ค้าทางธุรกิจ รับรองกิจกรรมการตลาดระหว่างประเทศที่มีประสิทธิภาพ การประยุกต์ใช้และการปรับปรุงวิธีการจัดการการตลาด การพัฒนางานสำหรับกิจกรรมของ บริการและหน้าที่การทำงานของพนักงาน การประสานงานและประสานงานการดำเนินการเพื่อดำเนินงานด้านการตลาด (ในองค์กร) ของกิจกรรมการให้คำปรึกษา สถานที่ทำงานหลัก: สถานประกอบการและสถาบันในรูปแบบความเป็นเจ้าของต่างๆ, การบริหารงานของรัฐ, บริษัท, องค์กร, สถาบันของรัฐบาลระดับต่างๆ, ผู้ประกอบการอุตสาหกรรม, ผู้ประกอบการคนกลางและการค้า, ธนาคาร, บริษัทประกันภัย, สินค้าโภคภัณฑ์, สกุลเงิน, หุ้น, การแลกเปลี่ยนหลักทรัพย์, สถาบันวิจัย บริษัทการลงทุนและโฆษณา บริษัทที่ปรึกษา ในระบบการฝึกอบรมและการฝึกอบรมขั้นสูงของบุคลากรและโครงสร้างอุตสาหกรรมอื่นๆ ตำแหน่งที่เป็นไปได้: ผู้จัดการประสิทธิภาพองค์กร, ผู้จัดการนโยบายการสื่อสาร, ผู้จัดการฝ่ายขาย, ผู้จัดการโฆษณา, นักวิเคราะห์การตลาด, ที่ปรึกษาการตลาด, ผู้จัดการผู้เชี่ยวชาญจากกิจกรรมการตลาด, นักเศรษฐศาสตร์การตลาดองค์กร, นักเศรษฐศาสตร์การตลาดการขาย, นักเศรษฐศาสตร์การขาย, แผนกเศรษฐศาสตร์ของโลจิสติกส์, ผู้จัดการสินค้าของการค้า ฝ่าย, ผู้จัดการสินค้าฝ่ายการตลาด.

4. วิทยาเขตและอาคาร

มหาวิทยาลัยประกอบด้วยสถานที่ดังต่อไปนี้:

• อาคารการศึกษากลาง "Ts" (อนุสาวรีย์ประวัติศาสตร์สถาปัตยกรรม)
• 9 อาคารการศึกษา: "L", "P", "A", "C", "B", "V", "D", "K", "N"
• ห้องปฏิบัติการและโมดูล
• สนามกีฬาและศูนย์กีฬา
• วิทยาเขตที่มีหอพัก 5 แห่งสำหรับนักศึกษาและร้านขายยา

5. อธิการบดี

• อิลยาเชนโก ดิมิทรี อิวาโนวิช (2473-2477)
• Manko Terenty Titovich (พ.ศ. 2478-2480)
• ดามันสกี้ เลฟ มิคาอิโลวิช (2481-2496)
• ดัทเซนโก อีวาน ซาวิช (2496-2525)
• Onishchenko อเล็กซานเดอร์ Grigorievich (2525-2546)
• Onishchenko Vladimir Alexandrovich (ตั้งแต่ปี 2546)

มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติ Poltava ย. คอนดราตยุกต์- สถาบันการศึกษาระดับสูงใน Poltava ที่สร้างขึ้นโดยพระราชกฤษฎีกาของคณะรัฐมนตรีของยูเครนลงวันที่ 29 สิงหาคมบนพื้นฐานของสถาบันวิศวกรรมโยธาเดิมแล้วเรียกว่ามหาวิทยาลัยเทคนิค Poltava โดยพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งยูเครนฉบับที่ 302/2545 เมื่อวันที่ 27 มีนาคมมหาวิทยาลัยได้รับสถานะเป็นมหาวิทยาลัยแห่งชาติ ตั้งแต่นั้นมาเขาเริ่มถูกเรียกว่ามหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติโปลตาวา ย. คอนดราตยุก.

เรื่องราว

อาคารกลางของมหาวิทยาลัยเป็นอนุสาวรีย์ทางสถาปัตยกรรมในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 (สไตล์คลาสสิก) - เป็นส่วนสำคัญของอาณาจักรทั้งมวลของเมือง Poltava สร้างขึ้นในปี 1828-1832 ตามโครงการของสถาปนิก Ludwig Charlemagne แห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในฐานะอาคารสำหรับสถาบัน Noble Maidens ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 12 ธันวาคม พ.ศ. 2361 โดยภรรยาของผู้ว่าราชการจังหวัด Poltava และ Chernigov M.G. Repnina Varvara Alekseevna สถาบันเพื่อสตรีผู้สูงศักดิ์ใน Poltava กลายเป็นเมืองแรกในกลุ่มจังหวัดของอาณาจักรเผด็จการรัสเซียซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาแบบปิดสำหรับขุนนางสตรี ในช่วงระยะเวลาหนึ่งร้อยปีของกิจกรรมของสถาบันของหญิงสาวบุคคลที่โดดเด่นของวัฒนธรรมยูเครนรัสเซียและเช็กทำงานในนั้นในหลาย ๆ ปี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เป็นเวลานานกว่า 36 ปี ศาสตราจารย์ P.P. ศาสตราจารย์ P.P. กูลัก-อาร์เตมอฟสกี เป็นเวลาหลายปีที่นักเขียนบทละครชาวยูเครนและรัสเซียที่โดดเด่น V.V. แค็ปนิส. ศิลปะการเล่นเปียโนและการร้องเพลงของเด็กนักเรียนหญิงในอิตาลีสอนโดยนักเปียโนและนักประพันธ์เพลงชื่อดัง นักสะสมนิทานพื้นบ้านยูเครน พี่น้องชาวเช็ก Edlichka - Alois และ Wenceslav ศิลปิน Ivan Zaitsev, Ekaterina Roshchina, Vasily Volkov, ช่างแกะสลัก Splitstesser ทำงานเป็นครูที่นี่ Levko Borovikovsky ผู้ก่อตั้งแนวโรแมนติกยูเครนสอนวรรณกรรม Psel - Glafira และ Alexandra สองพี่น้องที่มีความสามารถ จบการศึกษาจาก Girls' Institute คนหนึ่งเป็นศิลปิน อีกคนเป็นกวี จากกำแพงเหล่านี้ในปี 1861 นักเขียนชาวยูเครนชื่อดัง - Lyubov Yanovskaya ในปีต่างๆ I.P. Kotlyarevsky, TG เชฟเชนโก, M.V. โกกอล, เวอร์จิเนีย Zhukovsky, Decembrists - พี่น้อง Sergey และ Matvey Muravyov-Apostles ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2461 สถาบัน Noble Maidens ได้อพยพไปยัง Vladikavkaz ซึ่งได้วางรากฐานสำหรับการวางรากฐานและการพัฒนาโรงยิมสตรีในเมือง ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2461 ถึง พ.ศ. 2473 อาคารกลางของสถาบันเดิมเป็นที่ตั้งของโรงเรียนเทคนิคการจัดการที่ดิน สถานเลี้ยงเด็กกำพร้า โรงเรียนสอนทำสวน สถาบันและองค์กรอื่นๆ ในช่วง 30 ปีที่ผ่านมา ในระบบของสถาบันอุดมศึกษาที่สร้างขึ้นใหม่ ซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วสำหรับบุคลากรด้านวิศวกรรมและการก่อสร้างสำหรับสถานที่ก่อสร้างขนาดใหญ่ ซึ่งกลายเป็นสหภาพโซเวียตทั้งหมด Poltava กลายเป็นศูนย์พันธมิตรสำหรับการฝึกอบรมวิศวกรก่อสร้างทางการเกษตร ตามพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหภาพโซเวียตหมายเลข 237 เมื่อวันที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2473 เกี่ยวกับการจัดตั้งสถาบันการศึกษาระดับสูงแห่งใหม่คณะกรรมการเกษตรของประชาชนของรัฐบาลยูเครนได้ออกคำสั่งเมื่อวันที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2473 ให้จัดตั้งสถาบันการก่อสร้างทางการเกษตร Poltava . อุดมไปด้วยประเพณีและความสำเร็จทางการเกษตรตั้งแต่ปี 1920 ภูมิภาค Poltava ได้เตรียมบุคลากรสำหรับทำงานในหมู่บ้านที่สถาบันการเกษตร (กับคณะการก่อสร้างการเกษตร) เป็นคณะนี้โดยการตัดสินใจของสภาเมือง Poltava ที่ย้ายไปอยู่ที่สถานที่ของสถาบัน Noble Maidens เดิม - Pervomaisky Prospekt เลขที่ 24 (อาคารสามชั้นกลางและอาคารชั้นเดียวสองด้านไม่เชื่อมต่อกัน สู่อาคารกลาง) ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นที่ตั้งของสถาบันอุดมศึกษาแห่งใหม่ ในบรรดาครูคนแรกของสถาบันคือผู้สำเร็จการศึกษาจาก Kyiv Polytechnic นักศึกษาระดับอนุปริญญาของนักวิทยาศาสตร์และวิศวกร E.A. ปาตัน - ปริญญาโท Toryanik ผู้ก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์คอนกรีตเสริมเหล็กที่สถาบัน E.V. Platonov จบการศึกษาจากสถาบันวิศวกรรถไฟใน Petrograd ก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับพื้นฐานและรากฐาน อดีตสถาปนิกประจำเมืองโปลตาวา ต.ยา Gardasevich - ผู้ก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์ด้านการออกแบบสถาปัตยกรรม วิชาสังคมที่สถาบันสอนโดย อ.โอ.เค. Kasimenko, S.Yu. Danishev - นักประวัติศาสตร์ในประเทศที่รู้จักในภายหลัง ในปี พ.ศ. 2476-2477 คณะการก่อสร้างทางการเกษตรของสถาบันการก่อสร้างชนบท Saratov พร้อมด้วยนักศึกษา 200 คนถูกเพิ่มเข้ามาในสถาบันการศึกษาของเรา ตั้งแต่ปี 1934 ห้องสมุดของสถาบันนำโดย Y. Zhilko ครูโดยการศึกษา กวีโดยอาชีพ ในปีพ.ศ. 2481 เขาถูกจับและถูกยิงจากการตัดสินใจของ Troika พิเศษใน NKVD ในภูมิภาค Poltava ซึ่งในเวลานั้นมีการกล่าวหาว่า "โฆษณาชวนเชื่อต่อต้านโซเวียต" แม้จะมีความสูญเสียที่เกิดขึ้นระหว่าง Holodomor และการปราบปราม แต่สถาบันวิศวกรก่อสร้างทางการเกษตรของ Poltava ก็เอาชนะทศวรรษแรกได้อย่างมั่นใจ จำนวนแผนกในสถาบันเพิ่มขึ้น และในปี 1940 ก็มี 20 สาขาแล้ว (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี กราฟิก กลศาสตร์ทฤษฎี กลศาสตร์โครงสร้าง วัสดุก่อสร้าง การผลิตอาคาร ฯลฯ) นักเรียนมากกว่า 500 คนเรียนที่สถาบัน ในช่วงสิบปีแรกของกิจกรรมการสอนและการศึกษาก่อนสงคราม เจ้าหน้าที่ของสถาบันได้ฝึกอบรมผู้สำเร็จการศึกษามากกว่า 800 คน - วิศวกรโยธาสำหรับหมู่บ้าน ด้วยการเริ่มต้นของมหาสงครามแห่งความรักชาติเมื่อวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ภาระความรับผิดชอบในการอพยพพนักงานไปยัง Uralsk ที่ห่างไกลได้ตกลงบนไหล่ของอาจารย์และเจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารของสถาบัน บัณฑิต-วิศวกร ครูชาย ถูกระดมให้ร่วมรบกับพวกนาซี นศ.ที่เรียนต่อ ดูแลผู้บาดเจ็บ เตรียมน้ำมัน เมื่อวันที่ 19 ตุลาคม พ.ศ. 2486 เจ้าหน้าที่ของสถาบันได้กลับไปที่ Poltava ซึ่งพวกเขาต้องฟื้นฟูในลักษณะเดียวกับที่สถานที่ของสถาบันถูกทำลาย สิบปีแรกของการศึกษาหลังสงคราม ครูและนักเรียนทำงานในห้องดัดแปลงที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Shevchenko, 8. นอกเหนือจากการบูรณะสถานที่ที่ถูกทำลายของสถาบันวิศวกรก่อสร้างทางการเกษตร (ตั้งแต่ปี 1961 - สถาบันวิศวกรรมโยธา) พนักงานของสถาบันการศึกษาเติบโตขึ้นและครบกำหนดฐานวัสดุของมันมีความเข้มแข็งและพัฒนา ระหว่างปี พ.ศ. 2497-2514 เปิดคณะใหม่ การก่อสร้างอุตสาหกรรมและโยธา, สถาปัตยกรรม, สุขาภิบาล - เทคนิค, เทคนิคทั่วไป, นอกเวลากับแผนกภาคค่ำ, การฝึกอบรมขั้นสูง, ความพยายามของฝ่ายบริหารในเวลานี้จัดการก่อสร้างห้องปฏิบัติการอาคารด้านขวาและด้านซ้ายหอพักใหม่สำหรับนักเรียน ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาสำนักออกแบบนักศึกษาซึ่งก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2473 ได้ดำเนินการอย่างประสบความสำเร็จ มีนาคม พ.ศ. 2535 เจ้าหน้าที่ของสถาบันการศึกษาได้รับการปฏิรูปจากสถาบันการก่อสร้างแบบ monoprofile ซึ่งได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง 6 สาขาวิชาเป็นมหาวิทยาลัยที่มีการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญใน 26 สาขา: เศรษฐกิจ, ระบบเครื่องกลไฟฟ้า, สิ่งแวดล้อม, สถาปัตยกรรม , การก่อสร้าง ฯลฯ การทำงานอย่างอุตสาหะของอาจารย์ผู้สอนทั้งหมดของสถาบันการศึกษาในการจัดทำโปรแกรมและแผนงานการศึกษาการศึกษาและห้องปฏิบัติการ i วัสดุและฐานทางเทคนิควรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธี สร้างข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการรับรองที่ประสบความสำเร็จในระดับ IV ระดับสูงระดับสากลและเปลี่ยนชื่อตามการตัดสินใจของคณะรัฐมนตรีของรัฐมนตรีของยูเครนเมื่อวันที่ 29 สิงหาคม 1994 เป็นมหาวิทยาลัยเทคนิคและตามคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งยูเครนหมายเลข . 302/2545 วันที่ 27 มีนาคม 2545 ให้สถานะเป็นประเทศ มหาวิทยาลัยและวิทยาเขต

• อาคารการศึกษากลาง "Ts" (อนุสาวรีย์ประวัติศาสตร์สถาปัตยกรรม)
• 9 อาคารการศึกษา: "L", "P", "A", "F", "V", "U", "D", "K", "N"
• ห้องปฏิบัติการและโมดูล
• สนามกีฬาและศูนย์กีฬา
• วิทยาเขต 5 หอพักสำหรับนักศึกษาและร้านขายยา

คณะและสถาบัน

• คณะ:
  • สถาปัตยกรรม
  • อาคาร
  • เครื่องกลไฟฟ้า
  • น้ำมัน ก๊าซ และทรัพยากรธรรมชาติ
  • การเงินและเศรษฐกิจ
  • การจัดการและธุรกิจ
  • เทคโนโลยีและระบบสารสนเทศและโทรคมนาคม
  • มนุษยธรรม
• ศูนย์การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
• แผนกเตรียมความพร้อมสำหรับชาวต่างชาติ
• แยกส่วนโครงสร้าง:
• วิทยาลัยสำรวจน้ำมัน Poltava
• Mirgorod Art and Industrial College ตั้งชื่อตาม N.V. Gogol

มหาวิทยาลัยได้รับสถานะเป็นมหาวิทยาลัยแห่งชาติ ตั้งแต่นั้นมาเขาเริ่มถูกเรียกว่ามหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติโปลตาวา ย. คอนดราตยุก.

เรื่องราว

อาคารกลางของมหาวิทยาลัยเป็นอนุสาวรีย์ทางสถาปัตยกรรมในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 (สไตล์คลาสสิก) - เป็นส่วนสำคัญของอาณาจักรทั้งมวลของเมือง Poltava สร้างขึ้นในปี 1828-1832 ตามโครงการของสถาปนิก Ludwig Charlemagne แห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในฐานะอาคารสำหรับสถาบัน Noble Maidens ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 12 ธันวาคม พ.ศ. 2361 โดยภรรยาของผู้ว่าราชการจังหวัด Poltava และ Chernigov, M. G. Repnin, Varvara Alekseevna สถาบัน Noble Maidens ใน Poltava กลายเป็นเมืองแรกในกลุ่มจังหวัดของจักรวรรดิเผด็จการรัสเซีย การศึกษาระดับมัธยมศึกษา สถาบันปิดสำหรับขุนนางหญิง ในช่วงระยะเวลาหนึ่งร้อยปีของกิจกรรมของสถาบันของหญิงสาวบุคคลที่โดดเด่นของวัฒนธรรมยูเครนรัสเซียและเช็กทำงานในนั้นในหลาย ๆ ปี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เป็นเวลานานกว่า 36 ปี ศาสตราจารย์พี. เป็นเวลาหลายปีที่ VV Kapnist นักเขียนบทละครชาวยูเครนและรัสเซียผู้โด่งดังทำงานในฐานะสมาชิกคนหนึ่งของคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิของสถาบัน ศิลปะการเล่นเปียโนและการร้องเพลงของเด็กนักเรียนหญิงในอิตาลีสอนโดยนักเปียโนและนักประพันธ์เพลงชื่อดัง นักสะสมนิทานพื้นบ้านยูเครน พี่น้องชาวเช็ก Edlichka - Alois และ Wenceslav ศิลปิน Ivan Zaitsev, Ekaterina Roshchina, Vasily Volkov, ช่างแกะสลัก Splitstesser ทำงานเป็นครูที่นี่ Levko Borovikovsky ผู้ก่อตั้งแนวโรแมนติกยูเครนสอนวรรณกรรม Psel - Glafira และ Alexandra สองพี่น้องที่มีความสามารถ จบการศึกษาจาก Girls' Institute คนหนึ่งเป็นศิลปิน อีกคนเป็นกวี จากกำแพงเหล่านี้ในปี 1861 นักเขียนชาวยูเครนชื่อดัง - Lyubov Yanovskaya ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา I. P. Kotlyarevsky, T. G. Shevchenko, M. V. Gogol, V. A. Zhukovsky เข้าเยี่ยมชมสถาบัน Decembrists - พี่น้อง Sergey และ Matvey Muravyov-Apostles ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2461 สถาบัน Noble Maidens ได้อพยพไปยัง Vladikavkaz ซึ่งได้วางรากฐานสำหรับการวางรากฐานและการพัฒนาโรงยิมสตรีในเมือง ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2461 ถึง พ.ศ. 2473 อาคารกลางของสถาบันเดิมเป็นที่ตั้งของโรงเรียนเทคนิคการจัดการที่ดิน สถานเลี้ยงเด็กกำพร้า โรงเรียนสอนทำสวน สถาบันและองค์กรอื่นๆ ในช่วง 30 ปีที่ผ่านมา ในระบบของสถาบันอุดมศึกษาที่สร้างขึ้นใหม่ ซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วสำหรับบุคลากรด้านวิศวกรรมและการก่อสร้างสำหรับสถานที่ก่อสร้างขนาดใหญ่ ซึ่งกลายเป็นสหภาพโซเวียตทั้งหมด Poltava กลายเป็นศูนย์พันธมิตรสำหรับการฝึกอบรมวิศวกรก่อสร้างทางการเกษตร ตามพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหภาพโซเวียตหมายเลข 237 เมื่อวันที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2473 เกี่ยวกับการจัดตั้งสถาบันการศึกษาระดับสูงแห่งใหม่คณะกรรมการเกษตรของประชาชนของรัฐบาลยูเครนได้ออกคำสั่งเมื่อวันที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2473 ให้จัดตั้งสถาบันการก่อสร้างทางการเกษตร Poltava . อุดมไปด้วยประเพณีและความสำเร็จทางการเกษตรตั้งแต่ปี 1920 ภูมิภาค Poltava ได้เตรียมบุคลากรสำหรับทำงานในหมู่บ้านที่สถาบันการเกษตร (กับคณะการก่อสร้างการเกษตร) เป็นคณะนี้โดยการตัดสินใจของสภาเมือง Poltava ที่ย้ายไปอยู่ที่สถานที่ของสถาบัน Noble Maidens เดิม - Pervomaisky Prospekt เลขที่ 24 (อาคารสามชั้นกลางและอาคารชั้นเดียวสองด้านไม่เชื่อมต่อกัน สู่อาคารกลาง) ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นที่ตั้งของสถาบันอุดมศึกษาแห่งใหม่

การทำงานอย่างอุตสาหะของอาจารย์ผู้สอนทั้งหมดของสถาบันการศึกษาในการจัดทำโปรแกรมและแผนงานการศึกษา ฐานการศึกษาและห้องปฏิบัติการและวัสดุและเทคนิค วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการรับรองที่ประสบความสำเร็จในระดับ IV ระดับสูงระดับนานาชาติ และเปลี่ยนชื่อตามมติคณะรัฐมนตรีของยูเครนลงวันที่ 29 สิงหาคม พ.ศ. 2537 เป็นมหาวิทยาลัยเทคนิค และตามพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งยูเครน ฉบับที่ 302/2545 ลงวันที่ 27 มีนาคม พ.ศ. 2545 ให้สถานะเป็น ระดับชาติ. อธิการแห่ง PoltNTU - Onishchenko Vladimir Alexandrovich

วิทยาเขตและอาคาร

• อาคารการศึกษากลาง "Ts" (อนุสาวรีย์ประวัติศาสตร์สถาปัตยกรรม)
• 9 อาคารการศึกษา: "L", "P", "A", "F", "V", "U", "D", "K", "N"
• ห้องปฏิบัติการและโมดูล
• สนามกีฬาและศูนย์กีฬา
• วิทยาเขต 5 หอพักสำหรับนักศึกษาและร้านขายยา
• ค่ายกีฬาและนันทนาการ "วอร์สคลา"

โครงสร้าง สถาบัน คณะและหน่วยงาน

• สถาบันการศึกษาและวิทยาศาสตร์การเงิน เศรษฐศาสตร์ และการจัดการ
  • ภาควิชาการจัดการและโลจิสติกส์
  • กรมการท่องเที่ยวและการบริหาร
  • ภาควิชาทฤษฎีเศรษฐศาสตร์และเศรษฐศาสตร์ไซเบอร์เนติกส์
  • ภาควิชาเศรษฐศาสตร์วิสาหกิจและการบริหารงานบุคคล
  • ฝ่ายบัญชีและการตรวจสอบ
  • ฝ่ายการเงินและการธนาคาร
  • ภาควิชาเศรษฐศาสตร์และการตลาดระหว่างประเทศ
• สถาบันเทคโนโลยีสารสนเทศและเมคคาทรอนิกส์เพื่อการศึกษาและวิทยาศาสตร์
  • แผนกระบบอัตโนมัติและไดรฟ์ไฟฟ้า
  • กรมเครื่องจักรและอุปกรณ์ก่อสร้าง
  • ภาควิชาคณิตศาสตร์ที่สูงขึ้นและคณิตศาสตร์ประยุกต์
  • ภาควิชาเทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกล
  • ภาควิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์
  • ภาควิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศและระบบ
• สถาบันการศึกษาและวิทยาศาสตร์น้ำมันและก๊าซ
  • ภาควิชาวิศวกรรมน้ำมันและก๊าซและเทคโนโลยี
  • ภาควิชาฟิสิกส์
  • ภาควิชาเคมี
  • ภาควิชานิเวศวิทยา
  • ภาควิชาวิศวกรรมความร้อนและก๊าซ การระบายอากาศและพลังงานความร้อน
• สถาบันสถาปัตยกรรมและการก่อสร้างทางการศึกษาและวิทยาศาสตร์
  • ภาควิชาสถาปัตยกรรมศาสตร์อาคารและการวางผังเมือง
  • ภาควิชาพื้นฐานสถาปัตยกรรมศาสตร์
  • ภาควิชาเรขาคณิตพรรณนาและกราฟิก
  • กรมศิลปากร
  • ภาควิชาการออกแบบสิ่งแวดล้อมสถาปัตยกรรม
  • ภาควิชากลศาสตร์โครงสร้างและทฤษฎี
  • ภาควิชาสถาปัตยกรรมศาสตร์และการก่อสร้างเมือง
  • กรมทางหลวง มาตร การจัดการที่ดินและอาคารในชนบท
  • กรมโครงสร้างคอนกรีตเสริมเหล็กและหินและความแข็งแรงของวัสดุ
  • แผนกโครงสร้างโลหะ ไม้ และพลาสติก
  • กรมองค์กรและเทคโนโลยีการก่อสร้างและคุ้มครองแรงงาน
  • ภาควิชาเทคโนโลยีโครงสร้างอาคาร ผลิตภัณฑ์ และวัสดุ
  • กรมชลศาสตร์ น้ำประปาและสุขาภิบาล
• มนุษยธรรม
  • ภาควิชาศึกษาวัฒนธรรมและเอกสารของยูเครน
  • กรมพลศึกษา กีฬาและสุขภาพของมนุษย์
  • ภาควิชาภาษาศาสตร์และการแปลต่างประเทศ
  • ภาควิชาปรัชญาและวินัยสังคม-การเมือง
• กรมฝึกทหาร
• วิทยาลัย
  • วิทยาลัยน้ำมันและก๊าซ Poltava
  • Mirgorod Art and Industry College ตั้งชื่อตาม N.V. Gogol

มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติ Poltava ย. คอนดราตยุกต์- สถาบันการศึกษาระดับสูงใน Poltava ที่สร้างขึ้นโดยพระราชกฤษฎีกาของคณะรัฐมนตรีของยูเครนลงวันที่ 29 สิงหาคมบนพื้นฐานของสถาบันวิศวกรรมโยธาเดิมแล้วเรียกว่ามหาวิทยาลัยเทคนิค Poltava โดยพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งยูเครนฉบับที่ 302/2545 เมื่อวันที่ 27 มีนาคมมหาวิทยาลัยได้รับสถานะเป็นมหาวิทยาลัยแห่งชาติ ตั้งแต่นั้นมาเขาเริ่มถูกเรียกว่ามหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติโปลตาวา ย. คอนดราตยุก.

เรื่องราว

อาคารกลางของมหาวิทยาลัยเป็นอนุสาวรีย์ทางสถาปัตยกรรมในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 (สไตล์คลาสสิก) - เป็นส่วนสำคัญของอาณาจักรทั้งมวลของเมือง Poltava สร้างขึ้นในปี 1828-1832 ตามโครงการของสถาปนิก Ludwig Charlemagne แห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในฐานะอาคารสำหรับสถาบัน Noble Maidens ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 12 ธันวาคม พ.ศ. 2361 โดยภรรยาของผู้ว่าราชการจังหวัด Poltava และ Chernigov M.G. Repnina Varvara Alekseevna สถาบันเพื่อสตรีผู้สูงศักดิ์ใน Poltava กลายเป็นเมืองแรกในกลุ่มจังหวัดของอาณาจักรเผด็จการรัสเซียซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาแบบปิดสำหรับขุนนางสตรี ในช่วงระยะเวลาหนึ่งร้อยปีของกิจกรรมของสถาบันของหญิงสาวบุคคลที่โดดเด่นของวัฒนธรรมยูเครนรัสเซียและเช็กทำงานในนั้นในหลาย ๆ ปี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เป็นเวลานานกว่า 36 ปี ศาสตราจารย์ P.P. ศาสตราจารย์ P.P. กูลัก-อาร์เตมอฟสกี เป็นเวลาหลายปีที่นักเขียนบทละครชาวยูเครนและรัสเซียที่โดดเด่น V.V. แค็ปนิส. ศิลปะการเล่นเปียโนและการร้องเพลงของเด็กนักเรียนหญิงในอิตาลีสอนโดยนักเปียโนและนักประพันธ์เพลงชื่อดัง นักสะสมนิทานพื้นบ้านยูเครน พี่น้องชาวเช็ก Edlichka - Alois และ Wenceslav ศิลปิน Ivan Zaitsev, Ekaterina Roshchina, Vasily Volkov, ช่างแกะสลัก Splitstesser ทำงานเป็นครูที่นี่ Levko Borovikovsky ผู้ก่อตั้งแนวโรแมนติกยูเครนสอนวรรณกรรม Psel - Glafira และ Alexandra สองพี่น้องที่มีความสามารถ จบการศึกษาจาก Girls' Institute คนหนึ่งเป็นศิลปิน อีกคนเป็นกวี จากกำแพงเหล่านี้ในปี 1861 นักเขียนชาวยูเครนชื่อดัง - Lyubov Yanovskaya ในปีต่างๆ I.P. Kotlyarevsky, TG เชฟเชนโก, M.V. โกกอล, เวอร์จิเนีย Zhukovsky, Decembrists - พี่น้อง Sergey และ Matvey Muravyov-Apostles ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2461 สถาบัน Noble Maidens ได้อพยพไปยัง Vladikavkaz ซึ่งได้วางรากฐานสำหรับการวางรากฐานและการพัฒนาโรงยิมสตรีในเมือง ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2461 ถึง พ.ศ. 2473 อาคารกลางของสถาบันเดิมเป็นที่ตั้งของโรงเรียนเทคนิคการจัดการที่ดิน สถานเลี้ยงเด็กกำพร้า โรงเรียนสอนทำสวน สถาบันและองค์กรอื่นๆ ในช่วง 30 ปีที่ผ่านมา ในระบบของสถาบันอุดมศึกษาที่สร้างขึ้นใหม่ ซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วสำหรับบุคลากรด้านวิศวกรรมและการก่อสร้างสำหรับสถานที่ก่อสร้างขนาดใหญ่ ซึ่งกลายเป็นสหภาพโซเวียตทั้งหมด Poltava กลายเป็นศูนย์พันธมิตรสำหรับการฝึกอบรมวิศวกรก่อสร้างทางการเกษตร ตามพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหภาพโซเวียตหมายเลข 237 เมื่อวันที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2473 เกี่ยวกับการจัดตั้งสถาบันการศึกษาระดับสูงแห่งใหม่คณะกรรมการเกษตรของประชาชนของรัฐบาลยูเครนได้ออกคำสั่งเมื่อวันที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2473 ให้จัดตั้งสถาบันการก่อสร้างทางการเกษตร Poltava . อุดมไปด้วยประเพณีและความสำเร็จทางการเกษตรตั้งแต่ปี 1920 ภูมิภาค Poltava ได้เตรียมบุคลากรสำหรับทำงานในหมู่บ้านที่สถาบันการเกษตร (กับคณะการก่อสร้างการเกษตร) เป็นคณะนี้โดยการตัดสินใจของสภาเมือง Poltava ที่ย้ายไปอยู่ที่สถานที่ของสถาบัน Noble Maidens เดิม - Pervomaisky Prospekt เลขที่ 24 (อาคารสามชั้นกลางและอาคารชั้นเดียวสองด้านไม่เชื่อมต่อกัน สู่อาคารกลาง) ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นที่ตั้งของสถาบันอุดมศึกษาแห่งใหม่ ในบรรดาครูคนแรกของสถาบันคือผู้สำเร็จการศึกษาจาก Kyiv Polytechnic นักศึกษาระดับอนุปริญญาของนักวิทยาศาสตร์และวิศวกร E.A. ปาตัน - ปริญญาโท Toryanik ผู้ก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์คอนกรีตเสริมเหล็กที่สถาบัน E.V. Platonov จบการศึกษาจากสถาบันวิศวกรรถไฟใน Petrograd ก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับพื้นฐานและรากฐาน อดีตสถาปนิกประจำเมืองโปลตาวา ต.ยา Gardasevich - ผู้ก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์ด้านการออกแบบสถาปัตยกรรม วิชาสังคมที่สถาบันสอนโดย อ.โอ.เค. Kasimenko, S.Yu. Danishev - นักประวัติศาสตร์ในประเทศที่รู้จักในภายหลัง ในปี พ.ศ. 2476-2477 คณะการก่อสร้างทางการเกษตรของสถาบันการก่อสร้างชนบท Saratov พร้อมด้วยนักศึกษา 200 คนถูกเพิ่มเข้ามาในสถาบันการศึกษาของเรา ตั้งแต่ปี 1934 ห้องสมุดของสถาบันนำโดย Y. Zhilko ครูโดยการศึกษา กวีโดยอาชีพ ในปีพ.ศ. 2481 เขาถูกจับและถูกยิงจากการตัดสินใจของ Troika พิเศษใน NKVD ในภูมิภาค Poltava ซึ่งในเวลานั้นมีการกล่าวหาว่า "โฆษณาชวนเชื่อต่อต้านโซเวียต" แม้จะมีความสูญเสียที่เกิดขึ้นระหว่าง Holodomor และการปราบปราม แต่สถาบันวิศวกรก่อสร้างทางการเกษตรของ Poltava ก็เอาชนะทศวรรษแรกได้อย่างมั่นใจ จำนวนแผนกในสถาบันเพิ่มขึ้น และในปี 1940 ก็มี 20 สาขาแล้ว (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี กราฟิก กลศาสตร์ทฤษฎี กลศาสตร์โครงสร้าง วัสดุก่อสร้าง การผลิตอาคาร ฯลฯ) นักเรียนมากกว่า 500 คนเรียนที่สถาบัน ในช่วงสิบปีแรกของกิจกรรมการสอนและการศึกษาก่อนสงคราม เจ้าหน้าที่ของสถาบันได้ฝึกอบรมผู้สำเร็จการศึกษามากกว่า 800 คน - วิศวกรโยธาสำหรับหมู่บ้าน ด้วยการเริ่มต้นของมหาสงครามแห่งความรักชาติเมื่อวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ภาระความรับผิดชอบในการอพยพพนักงานไปยัง Uralsk ที่ห่างไกลได้ตกลงบนไหล่ของอาจารย์และเจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารของสถาบัน บัณฑิต-วิศวกร ครูชาย ถูกระดมให้ร่วมรบกับพวกนาซี นศ.ที่เรียนต่อ ดูแลผู้บาดเจ็บ เตรียมน้ำมัน เมื่อวันที่ 19 ตุลาคม พ.ศ. 2486 เจ้าหน้าที่ของสถาบันได้กลับไปที่ Poltava ซึ่งพวกเขาต้องฟื้นฟูในลักษณะเดียวกับที่สถานที่ของสถาบันถูกทำลาย สิบปีแรกของการศึกษาหลังสงคราม ครูและนักเรียนทำงานในห้องดัดแปลงที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Shevchenko, 8. นอกเหนือจากการบูรณะสถานที่ที่ถูกทำลายของสถาบันวิศวกรก่อสร้างทางการเกษตร (ตั้งแต่ปี 1961 - สถาบันวิศวกรรมโยธา) พนักงานของสถาบันการศึกษาเติบโตขึ้นและครบกำหนดฐานวัสดุของมันมีความเข้มแข็งและพัฒนา ระหว่างปี พ.ศ. 2497-2514 เปิดคณะใหม่ การก่อสร้างอุตสาหกรรมและโยธา, สถาปัตยกรรม, สุขาภิบาล - เทคนิค, เทคนิคทั่วไป, นอกเวลากับแผนกภาคค่ำ, การฝึกอบรมขั้นสูง, ความพยายามของฝ่ายบริหารในเวลานี้จัดการก่อสร้างห้องปฏิบัติการอาคารด้านขวาและด้านซ้ายหอพักใหม่สำหรับนักเรียน ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาสำนักออกแบบนักศึกษาซึ่งก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2473 ได้ดำเนินการอย่างประสบความสำเร็จ มีนาคม พ.ศ. 2535 เจ้าหน้าที่ของสถาบันการศึกษาได้รับการปฏิรูปจากสถาบันการก่อสร้างแบบ monoprofile ซึ่งได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง 6 สาขาวิชาเป็นมหาวิทยาลัยที่มีการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญใน 26 สาขา: เศรษฐกิจ, ระบบเครื่องกลไฟฟ้า, สิ่งแวดล้อม, สถาปัตยกรรม , การก่อสร้าง ฯลฯ การทำงานอย่างอุตสาหะของอาจารย์ผู้สอนทั้งหมดของสถาบันการศึกษาในการจัดทำโปรแกรมและแผนงานการศึกษาการศึกษาและห้องปฏิบัติการ i วัสดุและฐานทางเทคนิควรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธี สร้างข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการรับรองที่ประสบความสำเร็จในระดับ IV ระดับสูงระดับสากลและเปลี่ยนชื่อตามการตัดสินใจของคณะรัฐมนตรีของรัฐมนตรีของยูเครนเมื่อวันที่ 29 สิงหาคม 1994 เป็นมหาวิทยาลัยเทคนิคและตามคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งยูเครนหมายเลข . 302/2545 วันที่ 27 มีนาคม 2545 ให้สถานะเป็นประเทศ มหาวิทยาลัยและวิทยาเขต

• อาคารการศึกษากลาง "Ts" (อนุสาวรีย์ประวัติศาสตร์สถาปัตยกรรม)
• 9 อาคารการศึกษา: "L", "P", "A", "F", "V", "U", "D", "K", "N"
• ห้องปฏิบัติการและโมดูล
• สนามกีฬาและศูนย์กีฬา
• วิทยาเขต 5 หอพักสำหรับนักศึกษาและร้านขายยา

คณะและสถาบัน

• คณะ:
  • สถาปัตยกรรม
  • อาคาร
  • เครื่องกลไฟฟ้า
  • น้ำมัน ก๊าซ และทรัพยากรธรรมชาติ
  • การเงินและเศรษฐกิจ
  • การจัดการและธุรกิจ
  • เทคโนโลยีและระบบสารสนเทศและโทรคมนาคม
  • มนุษยธรรม
• ศูนย์การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
• แผนกเตรียมความพร้อมสำหรับชาวต่างชาติ
• แยกส่วนโครงสร้าง:
• วิทยาลัยสำรวจน้ำมัน Poltava
• Mirgorod Art and Industrial College ตั้งชื่อตาม N.V. Gogol