เห็ดกับกระบี่วาดสงครามเห็ด ชั้นเรียนปริญญาโท: วิธีการวาดเห็ดด้วยดินสอ Lamellar และ tubular: ชื่อ

มอสโก phototype โดย R. Thiele, 2432 6 หน้า จากความเจ็บป่วย ข้อความด้านหนึ่งของแผ่นงาน ไม่ทราบการไหลเวียน แผ่นงานวางบนกระดาษแข็งหนาและมัดในรูปแบบของอัลบั้มในการผูกมัดของผู้จัดพิมพ์ผ้า 25.5 x 17.5 ซม.

POLENOVA Elena Dmitrievna (1850-1898) - ศิลปินชาวรัสเซีย, ศิลปินกราฟิก, จิตรกร, ผู้เชี่ยวชาญด้านการออกแบบตกแต่ง, หนึ่งในนักวาดภาพประกอบผู้หญิงคนแรกของหนังสือเด็กในรัสเซีย, หนึ่งในผู้ก่อตั้งสไตล์อาร์ตนูโวในศิลปะรัสเซีย น้องสาวของจิตรกร Vasily Dmitrievich POLENOV (1850-1898)

“ฉันคิดว่าการแสดงภาพประกอบเทพนิยายรัสเซียของเรา” Elena Dmitrievna เขียน “เป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง ฉันไม่รู้จักสิ่งพิมพ์สำหรับเด็กคนเดียวที่ภาพประกอบจะสื่อถึงบทกวีและกลิ่นหอมของโกดังรัสเซียโบราณ และเด็กรัสเซียเติบโตขึ้นมาในบทกวีภาษาอังกฤษ เยอรมัน (อย่างไรก็ตาม มีภาพประกอบยอดเยี่ยม) ... "

“ฉันรู้จักเนื้อความของสงครามเห็ดในแง่เหล่านี้มาตั้งแต่เด็ก คุณยายของเราเล่าเรื่องเทพนิยายนี้ให้เราฟัง และฉันก็รักเธอมากเสมอมา คุณยายจำเธอได้บนท้องถนนเป็นส่วนใหญ่ ระหว่างการเดินทาง ซึ่งยังคงอยู่ในรถม้า จากมอสโกไปยังจังหวัดตัมบอฟของเธอ เมื่อมองออกไปนอก Tambov เราขับรถเข้าไปในป่าสนขนาดใหญ่ แล้วคุณย่าก็มักจะบอกเราว่า "สงครามเห็ด" สำหรับฉันยังคงดูเหมือนว่าในป่านี้มีเมืองและเมืองป่าทุกประเภท” E. Polenova อธิบายความประทับใจในวัยเด็กของเทพนิยายด้วยวิธีนี้

จากจดหมายถึงวลาดิมีร์ STASOV: "คุณถามว่าฉันคิดอย่างไรถึงแสดง "การรณรงค์หาเห็ด" ฉันไม่ได้เริ่มกับเขา แต่กับนิทานอื่น ๆ ที่ยืมมาจากคอลเล็กชั่นของ Afanasiev เพื่อบอกความจริงฉันวาดพวกมันโดยไม่มีจุดประสงค์เฉพาะเพราะฉันชอบแรงจูงใจของเทพนิยายรัสเซีย (ฉันรักชีวิตรัสเซียในอดีตเสมอ) . เพื่อนของฉันบางคนเห็นภาพวาดเหล่านี้ พวกเขาเริ่มพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งพิมพ์ - ความคิดนั้นยิ้มให้ฉัน - ฉันเริ่มวาดภาพ "เป็ดขาว" ของ Afanasiev จากนั้น เมื่อฉากที่มีร่างมนุษย์ดูซ้ำซากจำเจ ฉันต้องการอย่างอื่น จากนั้นฉันก็จำ "สงครามเห็ด" ในเวอร์ชันนั้นได้ เมื่อฉันได้ยินเรื่องนี้จากคุณยายในวัยเด็ก เวอร์ชันที่มีเวอร์ชันเกี่ยวกับ วัดคลื่นซึ่งต่อมาฉันไม่พบที่ไหนเลย เนื่องจากสิ่งพิมพ์มีไว้สำหรับเด็ก ฉันจึงพยายามเดินทางย้อนเวลากลับไปในสมัยที่ห่างไกลเมื่อฟังเรื่องนี้ ฉันจินตนาการถึงหมู่บ้านเล็กๆ อาราม และเมืองต่างๆ ในป่า ซึ่งสร้างขึ้นในระดับเห็ดซึ่งสิ่งเหล่านี้ สิ่งมีชีวิตที่น่าทึ่งเพราะในใจของเด็ก ๆ เห็ดเป็นสัตว์ที่มีชีวิตและน่าดึงดูดมาก ... "

สำหรับหนังสือของผู้แต่งเล่มนี้ตั้งแต่ต้นจนจบ Polenova ได้พัฒนาแบบอักษรที่เขียนด้วยลายมือเป็นพิเศษ โดยคำนึงถึงเลย์เอาต์และรายละเอียดการออกแบบทั้งหมด: ลายทางประดับที่เหมือนกันตลอดทั้งเล่ม (บนหน้าคู่ - ด้านซ้าย บนหน้าคี่ - ที่ด้านบน) ผ้าลายผูกด้วยเชือก; วาด 4 ภาพประกอบ ฉบับพิมพ์ด้วยวิธีโฟโตไทป์ กลายเป็นความผิดพลาดครั้งใหญ่ สีน้ำสีที่ละเอียดและประณีตกลายเป็นสีเทาพร่ามัวเมื่อพิมพ์ ส่วนหนึ่งของการไหลเวียนจะต้องถูกทำลายทันที

“ ความไร้สาระของศิลปินซึ่งภาพวาดบิดเบี้ยวเกินกว่าจะจดจำได้เรียกร้องให้สิ่งนี้มองเห็นและรู้จักน้อยที่สุด ... ฉันใฝ่ฝันที่จะตีพิมพ์หนังสือทั้งชุด แต่เล่มแรกให้เวลาอันขมขื่นมากมายแก่ฉัน ที่ฉันสัญญากับตัวเองว่าจะไม่พยายามเผยแพร่กิจกรรมอีกต่อไป” เราอ่านจากจดหมายโต้ตอบของ E. Polenova ศิลปินวาดภาพด้วยมือหลายชุด

“เอกสารฉบับนี้ไม่ประสบความสำเร็จและยังมีการแจกจ่ายน้อยมาก เหตุผลของเรื่องนี้คือตัวฉันเองเพราะฉันตัดสินใจเผยแพร่และดูเหมือนว่าศิลปินจะไม่สามารถและไม่ควรเป็นผู้จัดพิมพ์ของเขาเอง” เธอเขียนถึง V. Stasov

วิธีที่ดีที่สุดในการเรียนรู้ที่จะรู้จักเห็ดที่กินได้และกินไม่ได้ด้วยตัวเองคือทำความคุ้นเคยกับชื่อ คำอธิบาย และรูปถ่ายของพวกมัน แน่นอน จะดีกว่าถ้าคุณเดินผ่านป่าหลายครั้งพร้อมกับคนเก็บเห็ดมากประสบการณ์ หรือแสดงเหยื่อของคุณที่บ้าน แต่ทุกคนต้องเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างเห็ดจริงและเห็ดปลอม

คุณจะพบชื่อเห็ดเรียงตามลำดับตัวอักษร คำอธิบาย และรูปถ่ายของเห็ดในบทความนี้ ซึ่งคุณสามารถใช้เป็นแนวทางในการเพาะเห็ดได้ในภายหลัง

ชนิดและชื่อเห็ดพร้อมรูปภาพ

ความหลากหลายของสายพันธุ์ของเห็ดนั้นกว้างมาก ดังนั้นจึงมีการจำแนกประเภทที่เข้มงวดของชาวป่าเหล่านี้ (รูปที่ 1)

ดังนั้นตามความสามารถในการรับประทานจึงแบ่งออกเป็น:

• กินได้ (ขาว, เห็ดชนิดหนึ่ง, แชมเปญ, เห็ดชนิดหนึ่ง, ฯลฯ );
• กินได้ตามเงื่อนไข (dubovik, greenfinch, veselka, breast, line);
• เป็นพิษ (ซาตาน, แมลงปีกแข็งสีซีด, แมลงวันเห็ด)

นอกจากนี้มักจะแบ่งตามประเภทของก้นหมวก ตามการจำแนกประเภทนี้ พวกมันเป็นท่อ (ภายนอกคล้ายกับฟองน้ำที่มีรูพรุน) และแผ่นลามิเนต (แผ่นมองเห็นได้ชัดเจนที่ด้านในของหมวก) กลุ่มแรก ได้แก่ เนย เนยขาว เห็ดชนิดหนึ่ง และเห็ดชนิดหนึ่ง ที่สอง - เห็ด, เห็ดนม, ชานเทอเรล, เห็ดและรัสซูล่า Morels ซึ่งรวมถึงมอเรลและทรัฟเฟิลถือเป็นกลุ่มที่แยกจากกัน

รูปที่ 1 การจำแนกพันธุ์ที่กินได้

นอกจากนี้ยังเป็นธรรมเนียมที่จะต้องแยกพวกมันตามคุณค่าทางโภชนาการ ตามการจำแนกประเภทนี้ มีสี่ประเภท:

เนื่องจากมีสปีชีส์มากมาย เราจะให้ชื่อที่นิยมมากที่สุดพร้อมรูปภาพ เห็ดที่กินได้ที่ดีที่สุดพร้อมรูปถ่ายและชื่อจะแสดงในวิดีโอ

เห็ดกินได้: รูปถ่ายและชื่อ

พันธุ์ที่รับประทานได้ ได้แก่ พันธุ์ที่รับประทานสด แห้ง และต้มได้โดยเสรี พวกมันมีรสชาติสูงและคุณสามารถแยกความแตกต่างของตัวอย่างที่กินได้กับตัวอย่างที่กินไม่ได้ในป่าด้วยสีและรูปร่างของผล กลิ่น และลักษณะเฉพาะบางอย่าง

รูปที่ 2 สายพันธุ์ที่กินได้ยอดนิยม: 1 - ขาว, 2 - เห็ดนางรม, 3 - volushki, 4 - ชานเทอเรล

เรามีรายชื่อเห็ดที่กินได้ยอดนิยมพร้อมรูปถ่ายและชื่อ(ภาพที่ 2 และ 3):

• เห็ดขาว (เห็ดชนิดหนึ่ง)- การหาคนเก็บเห็ดที่มีค่าที่สุด มีลำต้นขนาดใหญ่สีอ่อน และสีของหมวกอาจแตกต่างกันไปตั้งแต่สีครีมจนถึงสีน้ำตาลเข้ม ขึ้นอยู่กับภูมิภาคของการเจริญเติบโต เมื่อหักแล้วเนื้อจะไม่เปลี่ยนสีและมีรสขมเล็กน้อย มีหลายประเภท: ไม้เบิร์ช ไม้สน และไม้โอ๊ค มีลักษณะภายนอกคล้ายคลึงกันและเหมาะสำหรับเป็นอาหาร
• เห็ดนางรม:ราชา ปอด รูปเขา และมะนาว เติบโตบนต้นไม้เป็นหลัก ยิ่งกว่านั้นคุณสามารถรวบรวมได้ไม่เพียง แต่ในป่าเท่านั้น แต่ยังรวมถึงที่บ้านด้วยการหว่านไมซีเลียมบนท่อนซุงหรือตอไม้
• Volnushki, สีขาวและสีชมพูมีหมวกที่กดตรงกลางซึ่งมีเส้นผ่านศูนย์กลางถึง 8 ซม. คลื่นมีกลิ่นหอมหวานและเมื่อแตกตัวผลจะเริ่มหลั่งน้ำเหนียวเหนอะหนะ สามารถพบได้ในป่าเท่านั้น แต่ยังอยู่ในที่โล่งด้วย
• ชานเทอเรล- มักเป็นสีเหลืองสดใส แต่ก็มีสายพันธุ์ที่มีน้ำหนักเบา (เห็ดชนิดหนึ่งสีขาว) พวกเขามีขาทรงกระบอกซึ่งขยายขึ้นไปด้านบนและหมวกที่มีรูปร่างผิดปกติกดตรงกลางเล็กน้อย
• จานเนยนอกจากนี้ยังมีหลายประเภท (ของจริง, ต้นซีดาร์, ผลัดใบ, เม็ดเล็ก, ขาว, เหลืองน้ำตาล, ทาสี, แดง - แดง, แดง, เทา, ฯลฯ ) ที่พบมากที่สุดคือ oiler จริงซึ่งเติบโตบนดินทรายในป่าผลัดใบ หมวกมีลักษณะแบน มีตุ่มเล็กๆ อยู่ตรงกลาง และมีลักษณะเฉพาะคือผิวหนังเมือก ซึ่งแยกออกจากเยื่อได้ง่าย
• เห็ดน้ำผึ้ง, ทุ่งหญ้า, ฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูร้อนและฤดูหนาว เป็นพันธุ์ที่หาได้ง่ายมาก เนื่องจากพวกมันเติบโตในโคโลนีขนาดใหญ่บนลำต้นและตอไม้ สีของเห็ดน้ำผึ้งอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับภูมิภาคของการเจริญเติบโตและสายพันธุ์ แต่ตามกฎแล้วเฉดสีจะแตกต่างกันไปตามสีครีมไปจนถึงสีน้ำตาลอ่อน ลักษณะเฉพาะของเห็ดที่กินได้คือการมีแหวนอยู่บนขาซึ่งไม่มีอยู่ในฝาแฝดปลอม
• เห็ดแอสเพนเป็นของท่อ: พวกเขามีก้านหนาและหมวกในรูปแบบที่ถูกต้องซึ่งสีจะแตกต่างกันไปตามสายพันธุ์ตั้งแต่ครีมจนถึงสีเหลืองและสีน้ำตาลเข้ม
• เห็ด- สดใส สวยงาม และอร่อย ซึ่งพบได้ในป่าสน หมวกที่มีรูปทรงที่ถูกต้อง แบนหรือรูปกรวย ขาเป็นทรงกระบอกและหนาแน่นสีเข้ากับหมวก เนื้อเป็นสีส้ม แต่ในอากาศจะเปลี่ยนเป็นสีเขียวอย่างรวดเร็วและเริ่มหลั่งน้ำด้วยกลิ่นที่เด่นชัดของเรซินต้นสน กลิ่นหอมน่ารับประทานและรสชาติของเนื้อมีรสเผ็ดเล็กน้อย

รูปที่ 3 เห็ดที่กินได้ดีที่สุด: 1 - จานเนย 2 - เห็ด 3 - เห็ดแอสเพน 4 - เห็ด

พันธุ์ที่กินได้ยังรวมถึง แชมปิญอง เห็ดหอม รัสซูล่า ทรัฟเฟิล และสายพันธุ์อื่นๆ อีกมากมายที่ไม่สนใจนักเก็บเห็ดมากนัก อย่างไรก็ตามควรจำไว้ว่าเกือบทุกพันธุ์ที่กินได้มีพิษชื่อและคุณสมบัติที่เราจะพิจารณาด้านล่าง

กินได้แบบมีเงื่อนไข

พันธุ์ที่กินได้แบบมีเงื่อนไขจะน้อยกว่าเล็กน้อยและเหมาะสำหรับการรับประทานหลังจากผ่านกรรมวิธีทางความร้อนแบบพิเศษเท่านั้น ขึ้นอยู่กับความหลากหลายนั้นจะต้องต้มเป็นเวลานานเปลี่ยนน้ำเป็นระยะหรือแช่ในน้ำสะอาดบีบและปรุงสุก

พันธุ์ที่รับประทานได้ตามเงื่อนไขที่ได้รับความนิยมมากที่สุด ได้แก่(ภาพที่ 4):

1. หน้าอก- พันธุ์ที่มีเนื้อแน่นซึ่งค่อนข้างเหมาะสำหรับการรับประทานแม้ว่าเห็ดนมจะถือว่ากินไม่ได้ในประเทศตะวันตก พวกเขามักจะแช่เพื่อขจัดความขมจากนั้นจึงเค็มและดอง
2. แถวสีเขียว (greenfinch)แตกต่างจากคนอื่นในสีเขียวเด่นชัดของลำต้นและหมวกซึ่งได้รับการเก็บรักษาไว้แม้หลังจากการอบชุบด้วยความร้อน
3. มอเรลส์- ตัวอย่างที่กินได้ตามเงื่อนไขที่มีรูปร่างผิดปกติของหมวกและขาหนา ขอแนะนำให้รับประทานหลังจากผ่านความร้อนอย่างระมัดระวังเท่านั้น

รูปที่ 4 พันธุ์ที่กินได้แบบมีเงื่อนไข: 1 - เห็ด 2 - กรีนฟินช์ 3 - morels

กินได้แบบมีเงื่อนไขรวมถึงทรัฟเฟิลบางชนิด, รัสซูล่าและเห็ดฟลาย แต่มีกฎสำคัญข้อหนึ่งที่ควรปฏิบัติตามเมื่อเก็บเห็ด ซึ่งรวมถึงเห็ดที่กินได้แบบมีเงื่อนไข: หากคุณมีข้อสงสัยเล็กน้อยเกี่ยวกับการกินได้ ทางที่ดีควรทิ้งเหยื่อไว้ในป่า

เห็ดกินไม่ได้: รูปถ่ายและชื่อ

กินไม่ได้รวมถึงสายพันธุ์ที่ไม่ถูกกินเนื่องจากเป็นอันตรายต่อสุขภาพ รสชาติไม่ดี และเนื้อแข็งเกินไป ตัวแทนหลายคนในหมวดหมู่นี้เป็นพิษต่อมนุษย์อย่างสมบูรณ์ (ถึงตาย) คนอื่น ๆ อาจทำให้เกิดภาพหลอนหรือรู้สึกไม่สบายเล็กน้อย

มันคุ้มค่าที่จะหลีกเลี่ยงตัวอย่างที่กินไม่ได้(พร้อมรูปถ่ายและชื่อเรื่องในรูปที่ 5):

1. หมวกมรณะ- ผู้อยู่อาศัยในป่าที่อันตรายที่สุดเพราะแม้เพียงส่วนเล็ก ๆ ของป่าก็สามารถทำให้เกิดความตายได้ แม้ว่าจะเติบโตในป่าเกือบทั้งหมด แต่ก็ค่อนข้างยากที่จะพบ ภายนอกมีลักษณะเป็นสัดส่วนและน่าดึงดูดใจอย่างยิ่ง: ในตัวอย่างอายุน้อยหมวกเป็นทรงกลมที่มีสีเขียวเล็กน้อยเมื่ออายุมากขึ้นจะเปลี่ยนเป็นสีขาวและยืดออก เกรียบสีซีดมักสับสนกับทุ่นเล็ก (เห็ดที่กินได้แบบมีเงื่อนไข) แชมปิญองและรัสซูล่า และเนื่องจากตัวอย่างขนาดใหญ่หนึ่งตัวอย่างสามารถวางยาพิษในผู้ใหญ่หลายคนได้อย่างง่ายดาย จะดีกว่าที่จะไม่ใส่ตัวอย่างที่น่าสงสัยหรือน่าสงสัยลงในตะกร้าด้วยความสงสัยเพียงเล็กน้อย
2. เห็ดหลินจือแดงคงจะคุ้นเคยกันทุกคน เขาสวยมากด้วยหมวกสีแดงสดปกคลุมไปด้วยจุดสีขาว เติบโตได้ทั้งเดี่ยวและเป็นกลุ่ม
3. ซาตาน- หนึ่งในเชื้อราสีขาวที่พบได้บ่อยที่สุด แยกความแตกต่างโดยสวมหมวกสีอ่อนและขาสีสดใส ไม่เหมือนเห็ดทั่วไป

รูปที่ 5. พันธุ์ที่กินไม่ได้ที่เป็นอันตราย: 1 - แมลงปีกแข็งสีซีด 2 - แมลงวันแดง 3 - เห็ดซาตาน

อันที่จริง ดับเบิ้ลที่กินได้ทุกตัวมีดับเบิ้ลปลอมที่ปลอมตัวว่าเป็นของจริง และสามารถตกลงไปในตะกร้าของนักล่าผู้เงียบงันที่ไม่มีประสบการณ์ได้ แต่ที่จริงแล้ว อันตรายที่ร้ายแรงที่สุดของมนุษย์ก็คือแมลงปีกแข็งสีซีด

บันทึก:ไม่เพียงแต่ร่างกายที่ออกผลของแมลงภู่สีซีดเท่านั้นที่ถือว่าเป็นพิษ แต่แม้กระทั่งไมซีเลียมและสปอร์ของพวกมันด้วย ดังนั้นจึงห้ามไม่ให้ใส่ลงในตะกร้าโดยเด็ดขาด

พันธุ์ที่กินไม่ได้ส่วนใหญ่ทำให้เกิดอาการปวดท้องและมีอาการเป็นพิษรุนแรงและบุคคลต้องการการรักษาพยาบาลเท่านั้น นอกจากนี้ พันธุ์ที่กินไม่ได้จำนวนมากมีลักษณะที่ไม่สวยและมีรสชาติไม่ดี ดังนั้นคุณสามารถกินได้โดยบังเอิญเท่านั้น อย่างไรก็ตาม คุณต้องตระหนักถึงอันตรายของพิษอยู่เสมอ และตรวจทานโจรทั้งหมดที่คุณนำมาจากป่าอย่างระมัดระวัง

เห็ดที่กินไม่ได้ที่อันตรายที่สุดมีรายละเอียดอยู่ในวิดีโอ

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างยาหลอนประสาทและยาหลอนประสาทชนิดอื่นคือมีผลทางจิต การกระทำของพวกเขาคล้ายกับสารเสพติดในหลายๆ ด้าน ดังนั้นการรวบรวมและการใช้โดยเจตนาจึงมีโทษทางอาญา

พันธุ์หลอนประสาททั่วไป ได้แก่(ภาพที่ 6):

1. เห็ดหลินจือแดง- เป็นชาวป่าเบญจพรรณทั่วไป ในสมัยโบราณ tinctures และ decoctions จากมันถูกใช้เป็นสารฆ่าเชื้อ, สารกระตุ้นภูมิคุ้มกันและยามึนเมาสำหรับพิธีกรรมต่างๆในหมู่ชาวไซบีเรีย อย่างไรก็ตามไม่แนะนำให้กินไม่มากเพราะอาการประสาทหลอน แต่เพราะพิษร้ายแรง
2. สโตรฟาเรียได้ชื่อมาจากความจริงที่ว่ามันเติบโตโดยตรงบนกองอุจจาระ ตัวแทนของความหลากหลายมีขนาดเล็กหมวกสีน้ำตาลบางครั้งมีพื้นผิวมันวาวและเหนียว
3. Paneolus campanulata (ไอ้ระฆัง)ยังเติบโตส่วนใหญ่บนดินที่ใส่ปุ๋ยคอก แต่ก็สามารถพบได้ทั่วไปในที่ราบแอ่งน้ำ สีของหมวกและขาเป็นสีขาวถึงเทา เนื้อเป็นสีเทา
4. สโตรฟาเรีย ฟ้า-เขียวชอบตอไม้ต้นสนเติบโตเดี่ยวหรือเป็นกลุ่ม การกินโดยไม่ได้ตั้งใจจะไม่ได้ผล เพราะมันมีรสชาติที่ไม่น่าพอใจมาก ในยุโรป สโตรฟาเรียดังกล่าวถือว่ากินได้และเติบโตในฟาร์ม ขณะที่ในสหรัฐอเมริกาถือว่าเป็นพิษจากการเสียชีวิตหลายครั้ง

รูปที่ 6 พันธุ์หลอนประสาททั่วไป: 1 - แมลงวันแดง 2 - shitty stropharia, 3 - campanulate paneolus, 4 - stropharia สีน้ำเงินแกมเขียว

สปีชีส์ประสาทหลอนส่วนใหญ่เติบโตในสถานที่ที่สิ่งที่กินได้จะไม่หยั่งราก นอกจากนี้พวกมันมีขนาดเล็กซึ่งส่วนใหญ่มีขาบางดังนั้นจึงยากที่จะสับสนกับของที่กินได้

เห็ดพิษ: ภาพถ่ายและชื่อ

พันธุ์มีพิษทั้งหมดมีความคล้ายคลึงกับพันธุ์ที่กินได้ (รูปที่ 7) แม้แต่แมลงปีกแข็งสีซีดที่ร้ายกาจโดยเฉพาะตัวอย่างเล็ก ๆ ก็สามารถสับสนกับรัสซูล่าได้

ตัวอย่างเช่น เห็ดชนิดหนึ่งมีหลายคู่ - เห็ดชนิดหนึ่ง le Gal ที่สวยงามและสีม่วง ซึ่งแตกต่างจากของจริงในสีที่ขาหรือหมวกที่สว่างเกินไป เช่นเดียวกับกลิ่นอันไม่พึงประสงค์ของเนื้อกระดาษ นอกจากนี้ยังมีพันธุ์ที่ง่ายต่อการสับสนกับเห็ดหรือ russula (เช่นไฟเบอร์และนักพูด) น้ำดีมีลักษณะคล้ายกับสีขาว แต่เนื้อของมันมีรสขมมาก

รูปที่ 7 ฝาแฝดที่เป็นพิษ: 1 - เห็ดชนิดหนึ่งสีม่วง, 2 - น้ำดี, 3 - แมลงวันรอยัล, 4 - แชมเปญผิวเหลือง

นอกจากนี้ยังมีเห็ดพิษสองเท่าซึ่งแตกต่างจากของจริงในกรณีที่ไม่มีกระโปรงหนังอยู่ที่ขา พันธุ์ที่เป็นพิษ ได้แก่ แมลงวันเห็ด: แมลงภู่, เสือดำ, แดง, ราชวงศ์, มีกลิ่นเหม็นและขาว ใยแมงมุมปลอมตัวเป็นเห็ดรัสซูลา เห็ด หรือเห็ดแอสเพนได้ง่าย

นอกจากนี้ยังมีเห็ดมีพิษหลายชนิด ตัวอย่างเช่น ผิวเหลืองมักสร้างความสับสนกับตัวอย่างที่กินได้ทั่วไป แต่ในระหว่างการอบชุบด้วยความร้อน จะปล่อยกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์ออกมาอย่างชัดเจน

เห็ดที่ผิดปกติของโลก: ชื่อ

แม้ว่ารัสเซียจะเป็นประเทศเห็ดอย่างแท้จริง แต่ตัวอย่างที่แปลกมากสามารถพบได้ไม่เฉพาะที่นี่ แต่ทั่วโลก

เราเสนอตัวเลือกมากมายสำหรับพันธุ์ที่กินได้และมีพิษอย่างผิดปกติพร้อมรูปถ่ายและชื่อ(ภาพที่ 8):

1. สีน้ำเงิน- สีฟ้าสดใส พบในอินเดียและนิวซีแลนด์ แม้ว่าจะมีการศึกษาความเป็นพิษเพียงเล็กน้อย แต่ก็ไม่แนะนำให้รับประทาน
2. เลือดออกฟัน- พันธุ์ที่มีรสขมมากซึ่งกินได้ในทางทฤษฎี แต่รูปลักษณ์ที่ไม่สวยและรสชาติไม่ดีทำให้ไม่เหมาะกับอาหาร พบในอเมริกาเหนือ อิหร่าน เกาหลี และบางประเทศในยุโรป
3. รังนก- พันธุ์นิวซีแลนด์ที่ไม่ธรรมดาซึ่งมีรูปร่างคล้ายรังนกจริงๆ ภายในร่างผลเป็นสปอร์ที่กระจายไปทั่วภายใต้อิทธิพลของน้ำฝน
4. หวีแบล็กเบอร์รี่ยังพบในรัสเซีย รสชาติคล้ายกับเนื้อกุ้งและภายนอกคล้ายกับกองขนดก น่าเสียดายที่มันหายากและมีชื่ออยู่ใน Red Book ดังนั้นจึงมีการปลูกแบบเทียมเป็นหลัก
5. Golovach ยักษ์- ญาติห่าง ๆ ของแชมเปญ นอกจากนี้ยังกินได้ แต่มีเฉพาะตัวอย่างอ่อนที่มีเนื้อสีขาว พบได้ทุกที่ในป่าผลัดใบ ในทุ่งนา และทุ่งหญ้า
6. ซิการ์ปีศาจ- ไม่เพียงแต่สวยงามมาก แต่ยังเป็นพันธุ์หายากที่พบได้เฉพาะในเท็กซัสและหลายภูมิภาคของญี่ปุ่น

รูปที่ 8 เห็ดที่ผิดปกติมากที่สุดในโลก: 1 - สีน้ำเงิน 2 - ฟันเลือดออก 3 - รังนก 4 - หวีแบล็กเบอร์รี่ 5 - golovach ยักษ์ 6 - ซิการ์ปีศาจ

อาการผิดปกติอีกอย่างหนึ่งคืออาการสั่นของสมอง ซึ่งพบได้บ่อยในสภาพอากาศที่มีอากาศอบอุ่น คุณไม่สามารถกินมันได้เพราะมันมีพิษร้ายแรง เราได้ให้รายชื่อพันธุ์ที่ไม่ธรรมดาทั้งหมด เนื่องจากตัวอย่างที่มีรูปร่างและสีแปลก ๆ มีอยู่ทั่วโลก น่าเสียดายที่ส่วนใหญ่กินไม่ได้

ภาพรวมของเห็ดที่ผิดปกติของโลกมีอยู่ในวิดีโอ

Lamellar และ tubular: ชื่อ

เห็ดทั้งหมดแบ่งออกเป็น lamellar และ tubular ขึ้นอยู่กับชนิดของเนื้อบนฝา หากมีลักษณะคล้ายฟองน้ำ แสดงว่ามีลักษณะเป็นท่อ และหากมองเห็นแถบใต้หมวก แสดงว่าเป็นแผ่น

ตัวแทนที่มีชื่อเสียงที่สุดของท่อถือเป็นสีขาว แต่กลุ่มนี้ยังรวมถึงเนยเห็ดชนิดหนึ่งและเห็ดชนิดหนึ่ง ทุกคนคงเคยเห็น lamellar หนึ่งแล้ว: นี่คือ champignon ที่พบบ่อยที่สุด แต่เป็นหนึ่งในพันธุ์ lamellar ที่มีพิษมากที่สุด ในบรรดาตัวแทนที่กินได้นั้นสามารถแยกแยะรัสซูล่าเห็ดเห็ดและชานเทอเรลได้

จำนวนเห็ดสายพันธุ์บนโลก

ชั้นเรียนบำบัดด้วยการพูดกับเด็กจะได้ผลมากกว่าถ้าคุณใช้สื่อการมองเห็นแบบพิเศษ สิ่งนี้จำเป็นอย่างยิ่งต้องทำเมื่อประสบการณ์ส่วนตัวของทารก (ในหัวข้อที่กำลังสนทนาอยู่) ไม่ค่อยดีนัก ตัวอย่างเช่น เด็กก่อนวัยเรียนไม่ค่อยเห็นเห็ด พวกเขามีความคิดที่คลุมเครือเกี่ยวกับประเภทที่แตกต่างกัน ดังนั้นรูปภาพคุณภาพสูงของ "ของขวัญจากป่า" เหล่านี้ไม่เพียงแต่สามารถพัฒนาคำพูดของเด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขาด้วยธรรมชาติอย่างมีนัยสำคัญ

หากคุณต้องการใช้รูปภาพของเห็ดในชั้นเรียนกับเด็ก ๆ คุณควรพิจารณากฎสองสามข้อสำหรับการใช้งาน:

• ให้โอกาสเด็กตรวจสอบให้ดี ศึกษาภาพใหม่ในแต่ละภาพวาด แล้วใช้สำหรับฝึกพัฒนาการหรือเกมเท่านั้น
• ให้ความสนใจกับคุณภาพของภาพ ควรใช้ภาพประกอบบำบัดคำพูดแบบพิเศษที่ผลิตขึ้นสำหรับโรงเรียนอนุบาล แต่คุณยังสามารถถ่ายภาพที่เหมือนจริงจากอินเทอร์เน็ตหรือใช้รูปถ่ายได้
• อย่าลืมเลือกเอกสารประกอบคำบรรยายที่หลากหลาย - ทั้งรูปภาพหัวเรื่องและรูปภาพพล็อต อันแรกเป็นไพ่ใบเล็กๆ ที่มีรูปเห็ดเดียว และอันที่สองเป็นภาพประกอบของสถานการณ์จริง (เม่นกับเห็ด) หรือนิยาย (ชุดรูปภาพใต้เห็ด) ในหัวข้อ สำหรับการพัฒนาสุนทรพจน์ของเด็กก่อนวัยเรียนจำเป็นต้องมีสื่อภาพทั้งสองประเภท
• ภาพประกอบสำหรับคลาสควรทำในลักษณะที่เหมือนจริง โดยทำซ้ำองค์ประกอบทั้งหมดของโครงสร้างภายนอกของวัตถุ
• เป็นการสะดวกที่สุดที่จะใช้การ์ดที่มีชื่อที่เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าสามารถอ่านได้ด้วยตนเอง
• รูปภาพของเห็ดบนพื้นหลังโปร่งใสช่วยเพิ่มความเป็นไปได้ในการใช้งานเมื่อรวบรวมเรื่องราว

การ์ดโดย Glen Doman ในหัวข้อ "เห็ด":

งาน

มีตัวแทนมากมายของอาณาจักรธรรมชาตินี้ซึ่งแต่ละสายพันธุ์อนุญาตให้คุณเสนองานพิเศษสำหรับเด็ก ในการทำเช่นนี้คุณต้องเลือกภาพที่เหมาะสมกับเห็ดสำหรับเด็กให้ใกล้เคียงกับภาพธรรมชาติมากที่สุด

รัสซูลา

• หมวกของเห็ดเหล่านี้มีสีอะไร?
• อธิบายว่าชื่อของพวกเขาพูดว่าอย่างไร

• นับ: agaric น้ำผึ้งหนึ่งอัน - agaric น้ำผึ้งสองอัน - สาม ...
• คิดแล้วบอกทำไม เห็ดน้ำผึ้ง มักถูกเรียกว่า "มิตร"?

• เปรียบเทียบจิ้งจอกกับจิ้งจอก เห็ดชานเทอเรลดูเหมือนสัตว์ร้ายสีแดงอย่างไร?
• สุนัขจิ้งจอกตัวไหนที่สามารถเห็นได้ในครัว? (ทอด, ต้ม, ดอง, แห้ง, เค็ม, สด)

• เห็ดชนิดหนึ่งชอบที่จะเติบโตมากที่สุด? ต้นไม้อะไร "ให้" เขาชื่อของเขา?
• คุณจะเรียกดงที่มีเพียงเห็ดแอสเพนเติบโตได้อย่างไร? (แอสเพน, แอสเพน)

เห็ดชนิดหนึ่ง

• จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณถอนเห็ดโดยไม่ใช้มีดตัด? ทำไมไม่สามารถทำได้?
• ในป่าใดที่คุณมักจะพบเห็ดชนิดหนึ่ง (ในป่าเบิร์ชในป่าเบิร์ช)

Borovik (เห็ดขาว)

• อธิบายลักษณะที่ปรากฏของเห็ดชนิดหนึ่ง
• อธิบายว่าทำไมจึงเรียกว่า "สีขาว"?
• ใครสามารถซ่อนตัวอยู่ใต้เห็ดได้ถ้ามันโตมาก?

• ทำไมถึงเลือกแมลงวัน agarics ไม่ได้?
• คุณรู้จักเห็ดที่กินไม่ได้อะไรอีกบ้าง?

หมวกมรณะ

• บอกเราว่าเห็ดมีพิษคืออะไรและทำไม grebe สีซีดจึงถือว่าเป็นอันตรายต่อผู้คน
• ทำไมไม่มีใครเก็บเห็ดที่เป็นอันตราย?

เกม

รูปภาพเห็ดต่างๆ สำหรับเด็ก ช่วยให้คุณเล่นเกมพูดได้หลายแบบ นี่คือตัวอย่างบางส่วน:

• เราเก็บเห็ด

ผู้เล่นแต่ละคนเลือกภาพที่มีเห็ดหนึ่งภาพและพยายามอธิบายลักษณะภายนอกของภาพ หากผู้เล่นคนอื่นเดาถูกการ์ดก็จะไปหาเขา ผู้ที่มีรูปภาพมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

• เราคล้ายกันแค่ไหน?

ผู้ใหญ่เลือกไพ่สองใบ (เห็ดชนิดหนึ่ง-เห็ดชนิดหนึ่ง, เนยขาว, เห็ดหูหนูแมลงหวี่) และเชิญเด็ก ๆ มาดูความแตกต่างระหว่างพวกเขาให้มากที่สุด ผู้ให้คำตอบคนสุดท้ายเป็นผู้ชนะ

• เชฟร่าเริง

เชื้อเชิญให้เด็ก ๆ “ทำ” อาหารจากเห็ดที่กินได้ต่างๆ ที่พวกเขารู้จัก ทุกคนต้องเลือกภาพเดียวและตั้งชื่อจานที่สามารถปรุงกับเห็ดบางชนิดได้ (เช่น ซุปเห็ดพอชินี เนยดอง เห็ดชนิดหนึ่งในครีมเปรี้ยว เห็ดนมเค็ม ฯลฯ

• โอ้ เรามี agaric น้ำผึ้ง ช่างเป็นอะไร!

ภาพของเห็ดใด ๆ จะถูกโอนจากผู้เล่นคนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่ง ทุกคนตั้งชื่อสัญญาณลักษณะเด่นของโครงสร้างภายนอก ผู้ชนะคือผู้เข้าร่วมที่สามารถดูและตั้งชื่อรายละเอียดบางส่วนได้

• เรื่องเล่าจากนักเล่าเรื่อง

ขอให้ผู้เล่นแต่ละคนเลือกภาพเห็ดที่คัดเลือกมาเป็นพิเศษสำหรับเด็กหนึ่งภาพ จากนั้นทุกคนก็ต้องคิดเรื่องสั้นเกี่ยวกับตัวละครของพวกเขา เล่าถึงอุปนิสัย อุปนิสัย อาชีพของเขา ตัวอย่างเช่น โบโรวิกเป็นราชาแห่งเห็ดในป่า เขาเข้มงวดและมีความสำคัญ ยุ่งกับกิจการของรัฐตั้งแต่เช้าจรดค่ำ ชอบเล่นฟุตบอลและเล่นบาลาไลก้า เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าสามารถเสนอเรื่องราวทั้งหมดเกี่ยวกับอาณาจักรเห็ด (เป็นวงกลม) คุณยังสามารถวาดภาพประกอบสำหรับเทพนิยายด้วยกัน

• โมเสก: หาชิ้นส่วน

ทำภาพที่ตัดจากการ์ดและเชิญเด็กมารวบรวม คุณสามารถใช้ภาพวาดของเห็ดมีพิษและกินได้สำหรับเกมนี้

• เต็มตะกร้า

เชิญเด็กเลือกไพ่สองสามใบ (เขาจะต้องใช้ตะกร้าใบเล็กสำหรับสิ่งนี้) จดจำได้ดีและท่องชื่อทั้งหมดด้วยใจโดยไม่ต้องมองเข้าไปในตะกร้าอีก ผู้เล่นแต่ละคนสามารถพยายามที่จะกลายเป็นคนเก็บเห็ดโดยรวบรวมชุดไพ่ของตนเอง

ปริศนา

การเรียนรู้ปริศนาในหัวข้อที่เลือกมีประโยชน์มากสำหรับเด็ก สิ่งนี้ไม่เพียงช่วยฝึกความจำและความสนใจของเด็กก่อนวัยเรียนเท่านั้น แต่ยังเพิ่มคำศัพท์ของเขาอย่างมากและยังช่วยให้คุณสร้างเสียงที่ยากได้โดยอัตโนมัติ นี่คือการเลือกปริศนาที่เหมาะสมที่เรียกว่า Basket of Mushrooms for Toddlers:

หน้าสี

ภาพวาดระบายสีมีความสำคัญมากสำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับของทารกสำหรับการพัฒนาคำพูดของเขา เด็กก่อนวัยเรียนที่อายุน้อยกว่าจะต้องได้รับภาพรูปร่างที่ใหญ่ขึ้นและเรียบง่ายของเห็ดที่มีชื่อเสียงที่สุด (สีขาว เห็ดบินได้) และสำหรับเด็กโต การเลือกภาพวาดที่มีเห็ดจิ๋ว ชานเทอเรล และรัสซูล่าจะถูกต้องกว่า ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ ทำงานด้วยดินสอเท่านั้นซึ่งเป็นเงื่อนไขที่ให้คุณค่าของการระบายสี

บทความอธิบายรายละเอียดขั้นตอนการวาดเห็ดด้วยดินสอ มันจะสนใจคนที่ชอบวาดรูปหรือแค่ฝันที่จะเรียนรู้วิธีการวาด นอกจากนี้ มาสเตอร์คลาสนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับผู้ปกครองที่ต้องการดึงดูดใจเด็กๆ ด้วยการวาดภาพ สอนวิธีวาดให้พวกเขา

ศิลปินที่ไม่มีประสบการณ์หลายคนคิดเกี่ยวกับวิธีการวาดเห็ด ในการวาดเห็ดด้วยดินสออย่างถูกต้องและลงสี คุณสามารถดูรูปถ่ายที่สวยงามและชัดเจนที่พบในสารานุกรมและนิตยสารเพื่อการศึกษา และคุณสามารถวาดเห็ดในป่าจากธรรมชาติถ้าเป็นไปได้ โดยธรรมชาติแล้ว การสร้างภาพสเก็ตช์ด้วยดินสอหรือปากกาแบบธรรมดาจะสะดวกที่สุด และคุณสามารถระบายสีเองที่บ้านได้

ก่อนที่คุณจะวาดเห็ด คุณต้องเตรียม:

1. ไลเนอร์;
2. ดินสอ;
3. ดินสอสีต่างๆ
4. ยางลบ;
5. แผ่นอัลบั้ม

มันจะดีกว่าที่จะวาดเห็ดเป็นระยะ:

1. วาดขาของเห็ดสามตัวและเส้นระบุพื้น

2. ร่างหมวกเห็ด จนถึงตอนนี้ เห็ดดูเหมือนค้อน แต่นี่เป็นเพียงภาพร่าง ภายหลังการวาดภาพจะสมจริงยิ่งขึ้น

3. วาดหมวกของเชื้อราที่รุนแรง

4. วาดด้านล่างของฝาเห็ดขนาดใหญ่

5. วาดส่วนบนของฝาเห็ด

6. วาดหมวกของเชื้อราตัวสุดท้าย

7. วาดใบหญ้าและใบไม้ที่วางอยู่บนหมวกของเห็ดตัวหนึ่ง

8. ร่างภาพด้วยไลเนอร์

9. ใช้ยางลบลบภาพร่างดินสอ

10. ระบายสีหมวกและเชื้อราของเห็ดน้อย เมื่อระบายสีและวาดเห็ดให้พิจารณาคุณสมบัติของโครงสร้าง ตัวอย่างเช่นในกรณีนี้มีการแสดงภาพ russula หมวกที่มีเฉดสีต่างกัน หมวกเห็ดพอชินีสามารถทาสีน้ำตาลได้ ไม่ใช่สีเหลืองหรือสีแดง และบินเห็ดเช่นมี "กระโปรง" ที่ขา

11. ระบายสีหมวกเห็ดขนาดใหญ่โดยใช้ดินสอสีเหลือง สีน้ำตาล และสีแดง

12. ลากด้านล่างของหมวกเห็ดและขาของมันด้วยดินสอสีเทาและสีน้ำตาล

13. ระบายสีเห็ดตัวที่สามด้วยสีเดียวกับเห็ดใหญ่

14. หญ้าเช่นเดียวกับใบไม้ ทาสีด้วยดินสอสีเขียว

ภาพวาดเห็ดป่าพร้อมแล้ว เด็กจะวาดเห็ดได้ไม่ยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าพ่อแม่ช่วย เด็ก ๆ จะชอบทาสีเห็ดอย่างแน่นอนไม่เพียง แต่ด้วยดินสอ แต่ยังรวมถึงปากกาหรือสีสักหลาดด้วย

ขอเรียนเชิญท่านและบุตรหลานของท่าน สู่โรงเรียนจิตรกรรมของเรา "โครงการคนศิลปะ"!

รูปภาพสีสันสดใสพร้อมเห็ด เรื่องราวเกี่ยวกับเห็ดแต่ละชนิด และหน้าระบายสีพร้อมเห็ด เมื่อสำรวจโลกมหัศจรรย์ของธรรมชาติโดยรอบอย่าลืมบอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับเห็ดในรายละเอียดเพิ่มเติม -

ผู้อยู่อาศัยในโลกธรรมชาติที่มีเอกลักษณ์เฉพาะ ครอบครองตำแหน่งตรงกลางระหว่างอาณาจักรสัตว์และพืช

บทเรียนในหัวข้อ "เห็ด" - เราคิดว่าเราให้เหตุผลเราเรียนรู้

ถ้าคุณถามเด็กๆ ว่าเชื้อราอยู่ในกลุ่มไหน พวกเขาจะตอบอย่างไม่ต้องสงสัย - เกี่ยวกับพืช

อาร์กิวเมนต์ต่อไปนี้สามารถใช้เป็นหลักฐานได้:

• วิถีชีวิตที่ไม่เคลื่อนไหว
• โภชนาการแฝง (สารที่ละลายในน้ำ)

ที่นี่คุณสามารถเซอร์ไพรส์พวกเขาได้ด้วยการบอกพวกเขาว่าเซลล์เชื้อราในโครงสร้างของมันคล้ายกับเซลล์ของสัตว์มากกว่า เช่น ด้วงหรือแมงป่อง เนื่องจากมันถูกปกคลุมด้วยเปลือกไคติน นอกจากนี้ เห็ดไม่สามารถผลิตสารอาหารได้เองภายใต้อิทธิพลของแสงแดด เช่นเดียวกับพืช ซึ่งหมายความว่าสิ่งนี้เป็นจุดเด่นเช่นกัน

ถามเด็ก ๆ: คุณสามารถหาเห็ดในป่าได้ที่ไหน? แน่นอนใต้ต้นไม้ ไม่ใช่เรื่องที่เห็ดจำนวนมากได้ชื่อมาจากชื่อเพื่อนที่ดีที่สุดของพวกเขา - ต้นไม้ที่พวกเขาเติบโต (ใต้ต้นแอสเพน, ใต้ต้นเบิร์ช) และสิ่งที่อธิบายย่านดังกล่าว? เพียงเพราะเชื้อราไม่สามารถจัดหาสารที่จำเป็นทั้งหมดให้กับตัวเองได้เช่นเดียวกับพืช ดังนั้นหลายคนจึงพยายามเป็นเพื่อนกับต้นไม้เพื่อให้ได้ผลิตภัณฑ์ที่พวกเขาขาดจากราก

เรากำลังคิดว่าเห็ดทั้งหมดแบ่งออกเป็นกลุ่มใหญ่กลุ่มใด แน่นอนว่าเห็ดกินได้และเห็ดก็กินไม่ได้

ให้เด็กๆ จดจำตัวแทนที่มีชื่อเสียงที่สุดของแต่ละกลุ่ม และคุณช่วยพวกเขาโดยเตรียมการ์ดรูปถ่ายรูปเห็ดไว้ล่วงหน้า

เพื่อการดูดซึมที่ดีขึ้นและชัดเจนยิ่งขึ้นบนกระดานหรือบนโต๊ะให้ติดการ์ดที่มีชื่อกลุ่ม: "เห็ดที่กินได้" และ "เห็ดที่กินไม่ได้" ส่งแต่ละภาพหลังจากการสนทนาไปยังกลุ่มที่เหมาะสม ในขณะเดียวกัน ควรศึกษาเห็ดแฝดควบคู่กันไปอย่างดีที่สุด ซึ่งจะสอนให้เด็กๆ ระมัดระวังในการรวบรวม

ในการศึกษาเห็ดที่กินได้ การนำเสนอวิดีโอ "เห็ดที่กินได้" จะช่วยคุณ:

การ์ดเห็ด

ตามกฎแล้วเด็ก ๆ รู้ประเภทต่อไปนี้:

แชมเปญ เห็ดชนิดนี้ปลูกในโรงเรือนโดยเฉพาะ เนื่องจากไม่จำเป็นต้องอยู่ใกล้ต้นไม้ ควรจำคุณสมบัติเด่นสองประการของแชมเปญคืออะไร? อย่างแรกคือแผ่นเปลือกโลกสีชมพูหรือสีน้ำตาลเข้มที่อยู่ใต้ฝาปิด ประการที่สองคือสีแดงหรือสีเหลืองของเนื้อของเห็ด และแน่นอน คุณต้องจำกลิ่นหอมอันเป็นเอกลักษณ์ของเห็ดนี้ ซึ่งจะไม่สับสนกับสิ่งใดหากคุณสูดดมอย่างน้อยหนึ่งครั้ง

จำได้ทันทีว่าแฝดของเห็ดผู้สูงศักดิ์นี้ชื่ออะไร? แน่นอน เห็ดมีพิษสีซีด เราตรวจสอบภาพโดยมองหาคุณสมบัติที่โดดเด่น ผู้สังเกตมากที่สุดจะสามารถสังเกตได้:

• จานสีขาวใต้ฝา
• การปรากฏตัวของถุงเฉพาะที่ฐานของลำต้นของเชื้อรา

เราเสริมว่าเนื้อของแมลงปีกแข็งสีซีดบนบาดแผลจะยังคงซีดอยู่เสมอ ซึ่งเป็นที่มาของชื่อเห็ดนี้

รัสซูล่า. เห็ดชนิดนี้โดดเด่นด้วยความสว่างและสีสันที่หลากหลายของหมวก มันแตกต่างจากแมลงปีกแข็งในก้านหนา หมวกเนื้อ และเนื้อบอบบาง และเป็นชื่อที่ไม่ต้องปรุงอาหารเป็นเวลานานเนื่องจากไม่มีสารอันตราย

เห็ดชนิดหนึ่ง หนึ่งในตัวแทนที่ฉลาดที่สุดของการรวมตัวของเห็ดกับต้นไม้ โดดเด่นด้วยขาสี (มีจุดด่าง) ที่ผิดปกติและโครงสร้างท่อของหมวก

เห็ดชนิดหนึ่ง จากชื่อจะเห็นได้ว่าเห็ดชนิดนี้เป็นมิตรกับแอสเพนเป็นพิเศษ และหมวกของเขาเป็นสีแดงสดเหมือนกับใบไม้แอสเพนในฤดูใบไม้ร่วง

Ryzhik แตกต่างจากเห็ดอื่น ๆ ไม่เพียง แต่ในสีของมันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความจริงที่ว่าบาดแผลของมันจะได้รับโทนสีน้ำเงินเมื่อเวลาผ่านไป

เห็ดน้ำผึ้ง. เห็ดที่เป็นมิตรที่เติบโตบนตอไม้ที่โค่นหรือตาย หนึ่งในเห็ดล่าสุด ปรากฏเฉพาะต้นฤดูใบไม้ร่วง

มัน เห็ดแปลกที่เติบโตในป่าสน หมวกของพวกเขาถูกปกคลุมด้วยชั้นของของเหลวมันซึ่งพวกเขาได้รับชื่อ

หน้าอก. ของโปรดของทุกคน ราชาแห่งเห็ดเกลือ มีรูปร่างผิดปกติและมีขาสั้น มันเกิดขึ้นในสองรูปแบบ - เปียก (พื้นผิวเป็นฝอยและชื้นเล็กน้อย) และแห้ง - ด้วยหมวกเรียบ

เห็ดหูหนูขาว. ตัวแทนอันสูงส่งในประเภทของเขา เจ้าของขาและหมวกที่มีเนื้อบางเบามากและมีโครงสร้างเป็นท่อ

ชานเทอเรล. เห็ดแดงที่ผิดปกติซึ่งขาเปลี่ยนเป็นหมวกที่มีขอบหยักอย่างราบรื่น

เมื่อพูดถึงชานเทอเรลคุณต้องจำคู่หูที่อันตรายของพวกเขาทันที - ชานเทอเรลปลอมและให้ความสนใจกับความแตกต่างจากของจริง: กลิ่นอันไม่พึงประสงค์, สีสดใส (มีโทนสีแดง), ขอบเรียบของหมวก

เราจำเห็ดที่กินไม่ได้ที่มีชื่อเสียงที่สุดทันที - เรากำลังพูดถึงที่มาของชื่อนี้ เด็ก ๆ จำได้ว่าแมลงวัน agaric เป็นอันตรายต่อแมลงหลายชนิดและบรรพบุรุษของเราวางเห็ดไว้บนหน้าต่างเพื่อไม่ให้แมลงวันบินเข้าไปในบ้าน

เด็กทุกคนรู้ดีว่าเห็ดนี้หน้าตาเป็นอย่างไร สีสันของมันช่างเป็นเอกลักษณ์ เด็ก ๆ จะสนใจที่จะรู้ว่าหมวกเห็ดฟลายไม่เพียง แต่เป็นสีแดงเท่านั้น แต่ยังเป็นสีน้ำตาลหรือสีเหลืองด้วย

และสุดท้าย เราจำตัวแทนที่ผิดปกติของอาณาจักรเห็ด - เห็ดทรัฟเฟิล เห็ดอันโอชะนี้เติบโตในป่าผลัดใบและใต้ชั้นดิน ดังนั้นจึงใช้วิธีการต่างๆในการสกัด หมูและสุนัขที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นพิเศษจะพบเห็ดทรัฟเฟิลได้ดีเป็นพิเศษ

เพื่อความชัดเจนยิ่งขึ้น เราใช้โปสเตอร์ที่แสดงภาพเห็ดทั่วไปที่กินได้และกินไม่ได้ ในหมู่นั้นเราพบเพื่อน และเรายังศึกษาเห็ดที่ไม่เคยเห็นมาก่อนด้วย

ผ่านโปสเตอร์ที่วาดภาพเห็ดเราไปยังส่วนถัดไปอย่างราบรื่นเสริมส่วนของบทเรียน - รูปภาพที่มีเห็ด เห็ดบางชนิดมีคุณลักษณะเด่นๆ ของเห็ดแต่ละชนิด ทำให้เป็นที่จดจำ ในส่วนอื่นๆ เราจะเห็นรูปทรงทั่วไปของเห็ด คุณสามารถเสนอปริศนาสำหรับเด็กหรือบทกวีเกี่ยวกับเห็ดที่เข้ากับรูปภาพได้

รูปภาพสำหรับเด็กเห็ด (บทกวีเกี่ยวกับเห็ด, ปริศนาเกี่ยวกับเห็ด) ใช้เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับชื่อส่วนหลักของเห็ด ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาเรากำลังพยายามจดจำว่าเห็ดที่เราศึกษาในวันนี้แตกต่างกันอย่างไรและในส่วนใดรวมถึงสถานที่ที่เป็นลักษณะเฉพาะของพวกมัน

ปริศนาเกี่ยวกับเห็ด

ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเสนอเพลงคล้องจองและปริศนาดังกล่าวได้:

หมวกของฉัน -

เข็มอยู่ที่ไหน

ตากแดดจ้า

สไลด์ในมือ (น้ำมัน)

ด้วยขาหนาเล็ก

เขาซ่อนตัวอยู่ในตะไคร่น้ำ ... (เห็ดชนิดหนึ่ง).

ถ้าฉันเข้าไปในตะกร้า -

คุณจะมีเสบียงสำหรับฤดูหนาว

ฉันรสชาติดีมาก!

เดา? นี่คือ ... (เต้านม)

นำการเต้นรำรอบที่เป็นมิตร

น้องแดง.

ทุกคนจะเข้าใจทันที:

ต่อหน้าเขา ... (ชานเทอเรล).

เขานั่งบนตอไม้อย่างกล้าหาญ

เหล่าผู้กล้าทั้งหลาย

ทุกคนสามารถจดจำได้ง่าย:

ใครไม่รู้เรื่อง .... (อีกแล้ว)?

เฉดสีและสีทั้งหมด

หมวกเห็ดเหล่านั้น

รวบรวมโดยไม่ต้องรีบ

บอบบางมาก ... (รัสซูล่า)

ดูวิดีโอปริศนาเกี่ยวกับเห็ด:

ในตอนท้ายของบทเรียน เพื่อที่จะรวมหน่วยความจำมอเตอร์ในการทำงาน ในส่วนสุดท้าย เราเสนอให้เด็กๆ ทำงานกับการระบายสี การระบายสีเห็ดทำให้เด็กๆ มีความสงบ