Ett exempel från livet om naturens skönhet. Essä om naturens skönhet. Kompositionsresonemang Naturens skönhet

Naturen har en speciell plats i varje människas själ. Gott eller ont, snålt eller generöst - ingen av oss kan förbli likgiltig för dess skönhet, för de fenomen som den består av.

Varje säsong är fantastisk på sitt eget sätt, och deras fenomen är utrustade med ett ovanligt utseende, vilket ibland leder till rätt beslut och handlingar. Var och en av dem inspirerar med sina landskap.

Den efterlängtade vintern gläder ögat med snötäckta fält, barrträdsgrenar böjda under tyngden av snö. Skogarna blir mystiska, eftersom bristen på grönska, de kvarvarande svarta och vita nyanserna verkar locka djupt in i snåret under det sällsynta knasandet av träd, fladderet från en fågel tar fart. De unika frostiga mönstren på glaset fängslar konstnärers och poeters ögon och väcker olika känslor.

På våren slutar ömma primörer aldrig att förvåna. Mot bakgrund av snödrivor ser de ut som om en person har fallit in i en sagovärld. Trädens svullna knoppar antyder att de första varma dagarna snart börjar.

Sommaren verkar vara en oändlig, glädjefylld period på grund av den frodiga grönskan, färgglada blommor på fälten, i rabatterna. Det blå vattnet i källorna ger energi, ger en känsla av glädje, fångar ögat, gör att du kan hitta aktiviteter vid floder och sjöar. Och den ljusa solen gör det ibland omöjligt att se den azurblå himlen och sprider dess glada strålar åt olika håll.

Oändligt lövfall i blåsigt höstväder förvånar med ett ovanligt färgutbud. Röda, gula, bruna löv, som mjukt täcker marken, bildar en oefterhärmlig matta av naturmaterial.

Varje person kan bli en sann kännare av skönheten i ett naturligt hörn, om han är mer uppmärksam på dess detaljer, om han har en önskan och visar medlidande. I den miljö som vi känner till kan du hitta en mängd ovanligt vackra beståndsdelar av naturen. På natten blir stjärnhimlen världen som öppnar dina ögon för många saker. Och ett öde höstfält kan återställa en person, muntra upp dig, ge dig möjlighet att samla dina tankar. I vilket fall som helst, naturens skönhet när som helst på året, har området en inverkan på en person. Det väcker de ljusaste tankarna och känslorna som kan göra mirakel med en person. Det var under dess inflytande som författare, musiker och konstälskare skapade och fortsätter att skapa mästerverk.

2 sammansättning

Vad är naturens skönhet? Varje person förstår denna definition på olika sätt. För var och en av oss är själva begreppet skönhet mycket vagt och felaktigt.

Förmodligen ligger naturens skönhet i den interna uppfattningen av yttre faktorer. Naturen på vår planet är väldigt mångsidig och mångsidig, så det finns inga två personer som skulle svara på samma fråga om naturens skönhet. Bara genom att besöka många länder och se olika platser på jorden kan du få en komplett bild av naturens skönhet.

Vissa människor gillar diskreta färger och milda toner av ryska skogar och fält, särskilt på hösten. Inte konstigt att Alexander Sergeevich Pushkin bekände sin kärlek till höstens natur. Någon gillar stormens dån och böjande träd under senhöstens dåliga väder. Du kan älska vinterlandskap, med sin renhet och lätta virvlande av snöflingor i luften eller snövita snökåpor på trädgrenar och hustak. Älskare av lugn och ro kommer säkerligen att älska lugna sommarkvällar, när gryningen går ut på himlen och dofterna av blommor och örter svävar i luften. På våren, när allt liv i naturen vaknar, är det omöjligt att andas in vårluften och du kan beundra de första blommande knopparna och flockarna av flyttfåglar som återvänder till sitt hemland med glädjerop under lång tid.

Mycket ljus och frodig vegetation i de södra länderna, den exotiska naturen i tropikerna är lika vacker och unik. Den ljusa fjäderdräkten av fåglar, enorma blommor och fantastiska växter kommer inte att lämna någon oberörd. Och de snövita sandstränderna och de magiska färgerna på haven och haven kommer för alltid att finnas kvar i minnet och hjärtat hos människor som har besökt dessa avlägsna länder minst en gång.

Även sanden och sanddynerna i öknen eller isfälten och isbergen i de norra haven har sin egen speciella och unika skönhet. Inte konstigt att kännare av det vackra och ovanliga ofta kommer till dessa länder för intressanta upplevelser som gör att de kan njuta av utsikten över sällsynta djur eller växter.

Men naturligtvis ligger all skönhet i naturen i våra hjärtan. När allt kommer omkring finns det inget vackrare och sötare för en person än naturen i hans hemland, platsen där han föddes och växte upp, där han bor och uppfostrar barn. Därför, oavsett hur vackra främmande och avlägsna länder är, för var och en av oss kommer vårt Ryssland för alltid att förbli den vackraste platsen.

Alternativ 3

Naturens skönhet kan ha en djupgående effekt på våra sinnen, den är porten från den yttre världen till den inre. Ordet "natur" betyder universum med alla dess fenomen. Naturen inkluderar det gemensamma riket för olika typer av levande växter och djur, såväl som processerna som är förknippade med livlösa föremål - hur en viss typ av ting existerar och förändras efter behag, såsom vädret och geologin på jorden, materien och energi som utgör alla dessa saker.

Ordet "skönhet" frammanar olika betydelser: "en blick, känsla eller ljud som behagar ögat eller estetisk njutning i allmänhet."

Skönhet i naturen har länge varit ett vanligt tema i livet och konsten. Naturen avbildas och besjungs av många konstverk: i fotografi, i poesi och i annan litteratur. Alltså visar den kraft med vilken människor associerar natur och skönhet. Forskare som studerar naturen på mer konkreta och organiserade sätt delar uppfattningen att naturen är vacker; de studerar naturen för att de njuter av dess skönhet. Naturen är vacker; så det är värt att veta, och därför leva.

Skönheten i naturen ligger i det faktum att det perfekta antyds genom symmetri, lika division och andra perfekta matematiska former och begrepp. Det finns så mycket vackert runt omkring att se, röra och höra. Naturen är så fantastisk eftersom den inte står stilla, utan ständigt förändras.

Naturen är ansvarig för sol, moln, regn och snö. När det är soligt och ljust ute känner man sig glad inombords; när det är molnigt och regnigt känner du dig ofta dyster: och en stjärnklar natt får månskenet dig att känna dig ljus och romantisk. Löv som blommar på ett träd, en blyg blomma som tränger sig genom den frusna jorden, vårens friskhet, sjungande fåglar, färgglada fjärilar, surrande insekter, en välkommen soluppgång, en lätt bris, magnifika berg, havets prakt, blinkande stjärnor och en kall måne på natten, jorden förnyar sin skönhet när som helst på året, brusande vattenfall, levande växter och djur - de är alla vackra och fantastiska och återspeglar verkligen naturens visdom och skönhet. Himlen är ibland mycket blå, med vita, silvriga moln som nästan omärkligt skummar; moln är aldrig desamma eftersom de hela tiden ändrar form. Ibland, när himlen blir svart av tjocka tunga moln, kan en avlägsen slöja av fallande regn ses; det verkar som om någon osynlig hand häller vatten på jorden för att ge den näring: en vacker syn och låter dig känna dig närmare naturens skönhet.

En person kan njuta av naturens skönhet när han ser den, hör den och känner den tyst. Skönhet är ett tecken på att Gud har satt före dygd. Varje naturlig handling är graciös och magnifik. Naturens skönhet förvandlas i sinnet; och inte för fruktlös kontemplation, utan för en ny skapelse. Naturens skönhet är så enkel och opretentiös att människor ofta inte kan uppfatta den. Den moderna människan översvämmas av konstgjorda saker som berövar henne förståelse för naturen.

Gud, som en gudomlig konstnär, skapade vacker natur för att kunna leva och njuta av den.

Populära skrifter

• Komposition Min favoritdikt av Pushkin

  Nästan var femte person i världen känner till den store ryske poeten och dramatikern Alexander Sergeevich Pushkin. Efter sig själv lämnade han tusentals av de bästa verk som studeras i skolor till denna dag.

• Komposition baserad på målningen Northern Territory. Sibiriska floden Vasnetsova (Grad 7)

  Den största ryska konstnären Appolinary Mikhailovich Vasnetsov är mest känd för sina färgglada landskap, som personifierade Rysslands vidsträckta vidder.

• Skada av rökning - sammansättning

  Rökning påverkar en persons hälsa negativt, men många tar inte detta beroende på allvar. Om du röker ens 1 cigarett om dagen, efter ett tag måste du möta

Under de senaste decennierna har mänsklighetens estetiska förhållande till naturen expanderat enormt, uppfattningen om sådan skönhet, som tidigare var helt otillgänglig för människor, har fyllts på. Förnekandet av naturens estetiska värde motbevisar förkrossande idag utforskandet av yttre rymden. Samtidigt bekräftar det direkt läran om skönheten i världen omkring oss. Och vad är skönheten i Kiev-regionen? Du känner bara den rena luften i de omgivande skogarna, den tysta vidden av blå sjöar. Det är inte förvånande att nya stugbyar byggs på så pittoreska platser i naturen.

Naturens estetiska utveckling har alltid följt dess praktiska utveckling.

Människor i det äldsta samhället upptäckte skönheten i djur- och växtvärlden, antiken - människans och himlens skönhet, medeltiden - andens skönhet, renässansen - skönheten i nästan hela världen, inklusive den nya Värld. När det gäller vår tidsålder av den vetenskapliga och tekniska revolutionen har den oändligt utökat de estetiska horisonterna i utvecklingen av världshaven, Arktis och Antarktis, såväl som mikrovärlden. Människans flykt ut i rymden var ett kolossalt språng i det estetiska utforskandet av naturen. I verkligheten kan du gå längs stigarna i Karpaterna genom att beställa onlinebiljett för dragning , ring en resebyrå, ta reda på vandringsleder och nästa gruppsläppningsdatum. Samla en ryggsäck och gå till bergen. Skönhet, plus hälsosam vila, kommer att ge dig många positiva känslor och fysisk styrka.

Mänsklighetens estetiska koppling till kosmos fanns naturligtvis från urminnes tider.

Redan de assyrisk-babyloniska och egyptiska astronomerna och prästerna förstod stjärnhimlen genom medvetande och i kontemplation. De gamla grekerna uttryckte denna impuls till himlen i myten om Ikaros. För första gången förde Galileo rymden närmare sig själv, efter att ha undersökt stjärnorna och månen genom ett teleskop (1609). Han skrev i The Starry Herald: "Jag är helt enkelt chockad, jag är stum av beundran när jag betraktar dessa landskap." Objektet för estetisk beundran var Venus, en planet som fick namnet på den antika grekiska gudinnan av kärlek och skönhet för sin fantastiska gyllene briljans. Bland de slaviska folken kallades det Vesper. Titta på natthimlen, helst på ett fält eller till havs. Detta gör att stjärnorna lyser mer effektivt. Och månspåret? Beslutar köpa en tågbiljett , till Odessa, om några timmar eller en dag (beroende på var du bor) kommer du att bli en riktig romantiker. Frisk havsluft är mycket bra för hälsan.

"Höljt i skymning,
teet blommar på bergens sporrar -
den månbelysta natten kommer...” (Mizuhara Shuoshi)

"Höstdag.
Toppar av stora cypresser
böjd åt sidan...” (Akutagawa Ryunosuke)

Japan är ett av de vackraste och mest fantastiska länderna på vår planet.

Japanernas hårda arbete och uthållighet, deras disciplin och respekt för naturen är kända över hela världen.

beundra naturen i Japan - en viktig andlig ritual, som ägnas särskild uppmärksamhet under hela livet och som lärs ut till barn från mycket tidig ålder.

Den ideologiska kulturen i Land of the Rising Sun har utvecklats under århundradena under inflytande av två religioner - shintoismen och senare - buddhismen. I båda religionerna ägnades särskild uppmärksamhet åt människans samspel med naturen. Naturvördnaden uppfattas av japanerna som en moralisk lag.

Inom shintoismen (”Shinto” betyder gudarnas väg) är den grundläggande principen naturens liv. Japanerna har trott i århundraden att andar ("shin" eller "kami") bebor allt omkring oss. Enligt denna vackra religion innehåller varje sten eller moln, fågel eller djur en själ.

Århundraden gamla andliga traditioner har lärt japanerna att uppriktigt tro att naturen är som ett slags tempel, och att vistas i detta tempel kräver speciell koncentration av sinnet och andlig renhet.

Därför är det inte alls förvånande att japanerna kan urskilja 240 nyanser av färger och använd 24 ord för att representera årstiderna. Alla naturfenomen beskrivs här med enbart speciell poesi Japaner använder 120 fraser för att beskriva regn(duskande regn, duggregn, regn som dunkar på taket, regn som prasslar som vass, ringregn, etc.) .

Japanerna ingjuter i sina barn en vördnadsfull och noggrann inställning till naturen från tidig ålder, och i skolor finns det lektioner i naturen (utöver biologi och naturhistoria).

Lärare ordnar regelbundna utflykter till naturen och försöker inte bara prata om att ta hand om naturen och behovet av en djup kunskap om dess lagar, utan också utbilda barn i naturfascination.

Att vistas i naturen väcker inte bara estetiska känslor, utan lindrar också stress bland skolbarn som bor i storstäder och studerar naturen främst från böcker och utbildningsfilmer.

Estetiska känslor är en persons känslomässiga inställning till det vackra i naturen, i livet och i konsten. Forskare att "Naturens degeneration orsakar en motsvarande degeneration av människan. Det förlamar honom fysiskt och andligt och hotar inte bara hans lycka, utan också hans personlighet, hans balans och förnuft.

Sedan urminnes tider har allt vackert som omgav japanerna blivit ett föremål för beundran - vinterplommon, gränder av rosa sakura på våren, silkesiris och ömma lotusblommor i genomskinliga dammar på sommaren, unga löv och olika doftande örter, moln av blommande blåregn och en mystisk måne, krysantemum, gnistrande snö, scharlakansröd lönnlöv.

Och alla dessa historiska traditioner att dyrka vilda djurs skönhet förs noggrant vidare till nästa generationer. Först och främst får barn lära sig att observera mycket noga. Sedan uppskatta, förstå och älska och skydda.

Från utvecklingen av den estetiska uppfattningen om vilda djur går barn vidare till förståelsen av skönhet i måleri, harmoni i klassisk musik, en djupare förståelse av litteratur och andra former av konst. Precis så, i en liten människa föds inte detta - detta måste läras ut. Med kärlek, länge och tålmodigt. Så att då behovet av skönhet blir en daglig nödvändighet hela livet. Och detta kan inte förmedlas med tomma slagord - bara genom personliga exempel och värdigt beteende från vuxna.

Det finns många typer av beundrande natur, t.ex. tsukimi- beundra fullmånen på hösten, yukimi- beundra den första snön på vintern, khanami- beundrar blommor sakuramankai- beundra körsbärsblommor (sakura) tidigt på våren,

Traditionellt är föremålet för höstens beundran ( momijigari) är lönn: Japanerna noterar noggrant den gradvisa färgförändringen på lönnlöv och oväntade kombinationer av rött, gult och grönt bladverk i skogar och parker.

Generellt sett har japanerna ett speciellt förhållningssätt till barnuppfostran, vilket besökare från andra länder är förvånade över. De är förvånade över den ömsesidiga förståelse mellan olika generationer, som har tagits upp sedan antiken.

Japanska mammor uppfostrar vanligtvis sina barn själva tills de är tre år gamla och skickar dem sedan till dagis. Barn lärs omedelbart att ägna särskild uppmärksamhet åt känslor, och inte bara sina egna eller de runt omkring dem, utan också djur och till och med livlösa föremål, särskilt alla växter.

Även om ett barn slår sönder en leksak medan han leker med vänner, informeras han omedelbart (föräldrar eller vårdgivare) om att han skadat henne.

I Japan får barn mycket uppmärksamhet från sina föräldrar - dagliga samtal om en mängd olika ämnen, gemensamma promenader till intressanta platser och natur. Åh, vilka fantastiska parker i Japan!

Japanska föräldraskapsregler instruerar föräldrar att inte använda kroppsstraff, att inte höja rösten och att inte hålla tråkiga föreläsningar (om möjligt).

Men samtidigt kräver vuxna bestämt att deras barn ska uppträda artigt, inte störa någon med deras beteende och vara uppmärksamma på känslorna hos människorna omkring dem.

Så hur får vuxna barn att agera rätt och sluta bråka?

Oftast uttrycker föräldrar missnöje med missnöjd intonation och åsikter. Och barn gillar verkligen inte att orsaka missnöje hos de äldre och försöka förbättra.

Detta gamla japanska utbildningssystem verkar vara en saga. Vi har inte sådan erfarenhet.

Men i Japan har dessa traditioner fungerat i många århundraden och fostrar laglydiga, väluppfostrade och trevliga medborgare.

Det är intressant det där Det japanska skolutbildningssystemet anses vara ett av de bästa i världen.

Fram till 4:e klass (10 år) tar japanska barn inte prov och tyngdpunkten ligger inte på akademisk kunskap, utan på utbildning - barn lärs ut respekt för andra människor och djur, generositet, förmågan att empati, sökandet efter sanning, självkontroll och respekt för naturen.

Intressant nog har japanerna motsatsen: när alla avslutar läsåret börjar japanerna det tillsammans med början av körsbärsblomningen, den 1 april. Detta fantastiska skådespel hjälper dem att få en sublim och seriös stämning ( hur de klarar av detta på våren och sommaren - jag förstår inte!).

Läsåret består av tre trimester: från 1 april till 20 juli, från 1 september till 26 december och från 7 januari till 25 mars. Sålunda vilar japanska skolbarn i 6 veckor under sommarlovet och 2 veckor vardera på vintern och våren.

Det har aldrig funnits städare i japanska skolor – elever städar alla klassrum, korridorer och även toaletter tillsammans. Detta lär dem från barndomen att arbeta i ett team och inte skräpa ner – att tvätta sig ändå.

I grund- och gymnasieskolor förbereds speciella luncher för barn, vars menyer utvecklas inte bara av kockar utan också av medicinska arbetare (näringsläkare) så att maten är så hälsosam och hälsosam som möjligt. Alla klasskamrater äter lunch med läraren på kontoret. I en sådan informell miljö kommunicerar de mer och bygger vänskapliga relationer.

Redan i lågstadieklasserna börjar barn gå privata och extrakurser för att komma in på en bra mellan- och gymnasieskola.

Lektioner på sådana platser äger rum på kvällarna, och i Japan är det väldigt typiskt när kollektivtrafiken klockan 21:00 fylls med barn som rusar hem efter extra lektioner.

Japanska barn studerar även på söndagar och helgdagar, med tanke på att den genomsnittliga skoldagen varar från 6 till 8 timmar. Inte överraskande, enligt statistiken finns det nästan inga repeaters i Japan.

Förutom de vanliga lektionerna får skolbarn lära sig konsten att japansk kalligrafi och poesi. Detta är en hyllning till japansk kultur med dess urgamla traditioner.

I japansk kalligrafi (shodo) hieroglyfer ritas med en bambuborste, som doppas i bläck. Hieroglyfer ritas med jämna drag på rispapper, och konsten att avbilda vackra hieroglyfer värderas inte mindre än att måla.

Dessutom får barn lära sig att skriva haiku (eller haiku)- traditionella japanska dikter i form av tre rader, ursprungligen bestående av 17 stavelser i en kolumn med hieroglyfer. De återspeglar en av principerna för österländsk estetik - enheten mellan det enkla och det eleganta. I haiku förmedlas den andliga kopplingen mellan människan och naturen i en kortfattad form.

Poeter som komponerar haiku (haijins) lägger djup mening i dessa tre rader genom förnimmelser och upplevelser.

"Ursprungsland
långt bort långt bort
Knopparna på träden...” (Taneda Santoka)

Tro det eller ej, japansk skoldeltagande är 99,999 %. En hel nation hoppar inte över skolan!!! Samtidigt kommer japanska skolbarn nästan aldrig för sent till lektionerna och i 91 % av fallen lyder de lärare. Avundas!!! 🙂

Efter examen från gymnasiet skriver eleverna ett sista prov, som avgör hela deras öde - om de kommer in på ett universitet eller inte.

En akademiker kan bara välja en institution, och vad det kommer att vara kommer att avgöra storleken på den framtida lönen och levnadsstandarden i allmänhet. Samtidigt är konkurrensen mycket hög: 76 % av de utexaminerade fortsätter sin utbildning efter skolan.

Det är därför i Japan ett sådant uttryck som undersökningshelvetet är populärt.

Men universitetsåren anses vara relativt lätta och bekymmerslösa i varje japans liv. Vissa andrum inför hårt arbete, som japanerna från barndomen fick lära sig att närma sig inte bara med ansvar, utan också med stor kärlek - som sitt livsverk.

• Naturens skönhet uppmuntrar inte bara att beundra den, utan också att tänka på filosofiska ämnen
• Flodens brus, fågelsången, vindens andetag - allt detta hjälper till att återställa sinnesfriden
• Beundran för naturens skönhet kan orsaka en explosion av kreativitet, inspirera till skapandet av mästerverk.
• Även en oförskämd person kan se något positivt i naturen.

Argument

L.N. Tolstoj "Krig och fred". Den sårade Andrei Bolkonsky, som ligger på slagfältet, ser Austerlitz-himlen. Himlens skönhet förändrar hans världsbild: hjälten förstår att "allt är tomt, allt är en lögn." Vad han levde förut föreföll honom obetydligt och obetydligt. Naturens skönhet kan inte jämföras med ylande människors grymma, förbittrade ansikten, ljudet av skott och explosioner. Napoleon, som prins Andrei tidigare hade betraktat som en idol, verkade inte längre en stor, utan en obetydlig person. Austerlitz magnifika himmel hjälpte Andrei Bolkonsky att förstå sig själv, att ompröva sina åsikter om livet.

E. Hemingway "Den gamle mannen och havet". I verket ser vi havet som det är för den gamle fiskaren Santiago. Havet förser honom inte bara med mat, utan ger också glädje till denna persons liv, gör honom stark, som om han tillför energireserver från några osynliga källor. Santiago är tacksam mot havet. Den gamle mannen beundrar honom som en kvinna. Den gamla fiskarens själ är vacker: Santiago kan beundra naturens skönhet, trots svårigheterna i hans existens.

ÄR. Turgenev "Fäder och söner". Alla tenderar att uppfatta naturen på sitt eget sätt. Om för nihilisten Jevgenij Bazarov är omvärlden en verkstad, ett övningsobjekt, så är naturen i första hand vacker för Arkady Kirsanov. Arkady gillade att gå i skogen. Naturen lockade honom, hjälpte honom att komma till inre balans, att läka andliga sår. Hjälten beundrade naturen, även om han inte erkände det, för till en början kallade han sig själv en nihilist. Förmågan att uppfatta naturens skönhet är en del av hjältens karaktär, vilket gör honom till en riktig person, som kan se det bästa i världen omkring honom.

Jack London Martin Eden. Många av nybörjarförfattaren Martin Edens verk är baserade på vad han såg på resorna. Dessa är inte bara livshistorier, utan också den naturliga världen. Martin Eden gör sitt bästa för att uttrycka den prakt han såg på papper. Och med tiden lyckas han skriva på ett sådant sätt att han förmedlar all charm av naturen som den verkligen är. Det visar sig att för Martin Eden blir naturens skönhet en inspirationskälla, ett objekt för kreativitet.

M.Yu. Lermontov "En hjälte i vår tid" Känslighet och själviskhet i förhållande till människor hindrar inte Grigory Pechorin från att vara vördnadsfull för naturen. Allt var viktigt för hjältens själ: vårträd vid tidpunkten för blomningen, en liten vindpust, majestätiska berg. Pechorin skrev i sin dagbok: "Det är roligt att bo i ett sådant land!" Han ville till fullo uttrycka de känslor som naturens skönhet väckte hos honom.

SOM. Pushkin "Vintermorgon". Med beundran beskriver den store poeten landskapet en vinterdag. När han vänder sig till den lyriska hjältinnan skriver han om naturen på ett sådant sätt att den får liv inför läsaren. Snön ligger i "praktfulla mattor", rummet är upplyst med ett "bärnstenssken" - allt tyder på att vädret verkligen är underbart. SOM. Pushkin kände inte bara naturens skönhet, utan förmedlade den också till läsaren genom att skriva denna vackra dikt. Naturens skönhet är en av inspirationskällorna för poeten.

"Skönhet är ett starkt ljus som lyser upp världen, med detta ljus uppenbaras sanningen, godheten för dig; upplyst av detta ljus upplever du engagemang och oförsonlighet. Skönhet lär oss att känna igen ondskan och bekämpa den. Jag skulle kalla skönhet för själens gymnastik - den rätar upp vår ande, vårt samvete, våra känslor och övertygelser. Skönhet är en spegel där du ser dig själv och behandlar dig själv därefter.”
Vasily Aleksandrovich Sukhomlinsky

Förmodligen, alltid och överallt beundrade en person naturens skönhet. Men skollektioner i att beundra skönhet är sällsynta. En sådan lektion finns i japanska skolor. Dessa är regelbundna utflykter till naturen, där barn får lära sig att beundra naturen.

Det är ingen slump att en sådan lektion dök upp i Japan. Det är känt att japanerna kan skilja mellan 240 nyanser av färger, på japanska finns det 24 ord för säsongen. I japansk kultur finns det olika typer av att beundra naturfenomenen. Tsukimi - beundrar fullmånen på hösten, momijigari - beundrar färgförändringen av lönnlöv på hösten, kombinationer av rött, gult och grönt löv, yukimi - beundrar den första snön på vintern, hanami - beundrar blommor, sakuramankai - beundrar körsbärsblommor i tidig vår, hotarugari - beundrar eldflugor genom linskameran i prefekturerna Maniwa och Okayama.

Fram till 4:e klass tar japanska barn inga prov. Fokus ligger på utbildning. Barn lärs ut respekt för andra människor, självkontroll, respekt för naturen, flöjtspel, kalligrafi. Barn lär sig också att skriva traditionella japanska haikudikter. Hokku - tre rader, som på ett lyriskt sätt talar om författarens natur och inställning till den. Till exempel, haiku från den berömda japanska poeten från 1600-talet Matsuo Basho "Wildflower":

Vild blomma
I solnedgångens strålar mig
Fängslad ett ögonblick.

Lektioner i att beundra naturens skönhet är en del av utbildningen. Gradvis lär sig barn att se skönheten i olika naturfenomen och går sedan vidare till att förstå skönheten i konst - måleri, klassisk musik, litteratur och andra former av konst. Förmågan att lägga märke till, se skönhet, höra och känna – detta tas upp, och dyker inte upp av sig självt.

Ett liknande tillvägagångssätt för utbildning var i "School of Joy" Vasily Aleksandrovich Sukhomlinsky.

Läraren, som gick igenom fasorna i historiens mest blodiga och grymma krig, som förlorade sin familj, lärde barn att se naturens skönhet, skönheten i allt.

I "Glädens skola" hölls Sukhomlinsky-klasser ofta i det fria, i naturen. Barn lärde sig att se skönheten i världen runt dem, att observera olika naturfenomen. Sukhomlinsky trodde att det var nödvändigt att utbilda barn med en känsla av skönhet för att väcka i dem goda känslor för växter, levande varelser, människor - det är detta som förhindrar uppkomsten av grymhet och likgiltighet, som så stör oss i beteendet hos vissa barn och ungdomar.

Det är kommunikation med naturen som tar upp vänlighet och barmhärtighet, förmågan att se skönhet, utvecklar observation, väcker kreativitet och ansvar för miljön.

"Skönhet är ditt livs glädje. En man blev en man för att han såg djupet av den blå himlen, blinkandet av stjärnor, det rosa utsläppet från kvällen och morgongryningen, den röda solnedgången före en blåsig dag, diset fladdra över horisonten, stäppernas gränslösa avstånd, blå skuggor i snödrivorna i marssnön, en transkola på den azurblå himlen, solens reflektion i genomskinliga droppar av morgondagg, gråa regntrådar en molnig höstdag, ett lila moln på en syrenbuske, en delikat stjälk och en blå klocka av en snödroppe - han såg och blev förvånad och gick längs jorden och skapade ny skönhet " - noterade Sukhomlinsky.

Kommunikation med naturen är nödvändig och viktig för ett barn. Sådana barn blir mindre sjuka, att vara i naturen lindrar stress, detta är 2000-talets gissel. Barn utvecklar respekt för miljön.

Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky skrev: "Att aktivt påverka naturen, men samtidigt förbli dess son, att vara kronan på dess skapelse och samtidigt ägaren av dess styrkor, att ta hand om den på ett barnligt sätt - det här är positionen du behöver för att utbilda elever i processen för deras interaktion med naturen."

Människan har förvärvat avsevärd kraft och förmåga att upprepade gånger förstöra allt liv på jorden. Låt oss lära barn att uppskatta och älska naturen, att se skönhet, att skapa skönhet, att rikta kunskap och energi för att skydda världen omkring oss - vårt hem!