Ansökan från papper på temat svamp. Sammanfattning av lektionen om applikationen "Svamp. Lycka till med ditt arbete
God eftermiddag, idag har jag förberett en artikel som kommer att berätta det mesta de bästa idéerna för barnhantverk med svamp. Här hittar du vackra applikationer, voluminösa svampängar, mallar för barnhantverkssvamp från färgat papper. Vi kommer att göra svamp och flugsvamp med våra egna händer i form av en höstapplikation med naturliga material. Lägg ut svampen som en mosaik av trasigt papper. Skapa bulkapplikationer från spannmål i form av svamp. Och vi kommer också att göra voluminösa papier-maché hantverk i form av svamp.
hantverkssvamp
från plasticine.
Det allra första plasticinehantverket är vanligtvis svampar. Oftast skulpterar barn en cylindrisk korv och rullar en boll, som är lätt tillplattad till en fyllig platt kaka.
Favoritbarnsvamp - flugsvamp. Han är så vacker. Även om det är giftigt. Men viktigt och nödvändigt – älgar behandlas med dem när de är sjuka.
I den äldre gruppen av dagis gör man olika tillägg till plasticinesvampen. Gör plasticine gräs runt benet. Separera tunna plasticine gröna korvar. Eller med ett vanligt band - vi platta till en smal korv, skär den i en frans - linda den runt svampens stjälk (som gjordes i mästarklassen på bilden nedan).
För att göra lektionen på dagis roligare kan du erbjuda de barn som lyckats göra ett SPRÅK OCH STORA ÖGON vid svampen tidigare (som i flugsvampspyssel från bilden nedan).
Senare kan du lära dig hur man gör en tvålagers flugsvampshatt. Först skulpterar vi ett flugsvampben av vit plasticine. Sedan virar vi en vit lång smal korv runt benet - som en tjock rem. Och sedan plattar vi den med fingrarna runt hela cirkeln - vi får en vit kjol på benet av en flugsvamp.
Vi gör en tvålagers hatt vid flugsvampen.
Vi tar 2 identiska bitar av plasticine - vit och röd.
Dela den vita biten i två delar – rulla två bollar. Den första vita bollen spottas ner i formen. Den andra är rund. Vi lägger en rund boll i mitten av den vita kakan (denna boll kommer att ge den önskade utbuktningen på svamplocket).
Från hela den röda biten rullar vi bollen och plattar ut den till en stor rund kaka (den blir större i storlek än vår vita svampkaka). Vi täcker vår vita tårta med en boll i mitten med denna röda tårta. Den röda kakan sveper runt bollen - en typisk hattform med en rutschkana i mitten erhålls. Det återstår att lägga till fläckar. Och med en stapel, klottra mönster-linjer på den nedre vita delen av hatten.
Plasticin
svamphus.
Om varje barn tar med sig en burk barnmat hemifrån kan du göra plasticinepyssel hemma i den äldre gruppen på dagis. Belägg burkens väggar med vit plasticine - uppvärmd i varmt vatten. Vi blötlägger en bit och den blir vätskemjuk, det är lätt att jobba med sådan plasticine – och den fastnar inte så mycket på blöta händer. Vi gör en dörr och ett fönster i huset. Vi täcker locket på burken med röd plasticine - med vita cirklar-platta kakor. Om det finns tid över kan du dekorera huset med ett mönster av blomrankor.
Inne i huset kan du sätta en LED-ficklampa, en lysande leksak - och huset kommer att lysa inifrån.
Platta plastapplikationer på temat svamp ser väldigt trevliga ut. Du kan arbeta i slagtekniken (vi plattar till en liten boll och smetar ut den med fingrarna).
Du kan arbeta med PLAST-tekniken - vi rullar ut en bit plasticine murgröna till en kaka med en kavel (en slät flaska hårspray, etc.) och skär ut siluetten som behövs för appliceringen från lagret - så här silhuetter av svamp skärs ut på bilden av hantverket nedan.
Enkla applikationer
med svamp
för dagis.
Det vanligaste svamphantverket på dagis är färgade pappersapplikationer. Silhuetter klipps ut med sax och klistras in i en gemensam pysselbild. Äldre barn - från 5 år kan klippa ut detaljerna i applikationen med sina egna händer. Och för barnen i den yngre gruppen klipps alla delar av applikationen ut av läraren.
Du kan också göra handgjorda lyktor i form av en svamp av kartong och färgat papper. Klipp ut två kartongsvampsilhuetter. I mitten av var och en av dem skär vi ett hål som vi stänger med genomskinligt spårpapper eller en kontorsfil.
Limma BOXENS BRÄDOR mellan kartongväggarna och sätt ett ljus inuti eller sätt en vit LED-nyårsgirlang. Det visar sig en mysig nattlampa i barnrummet, gjord för hand.
Innerlådans sidor ser ut som en LÅNG REKTANGEL - dess långa kanter är böjda och med denna böjda sida limmas de fast på de svampformade väggarna.
Du kan överväga layouten för en sådan ficklampa mer i detalj med exemplet på en liknande hantverkslampa men i form av ett äpple i vår artikel.
Ansökan + ritning
Svamp i hantverket.
Ofta hålls integrerade klasser på dagis - där 2 typer av aktiviteter kombineras - ritning och applikation samtidigt.
När du gör svamphantverk kan du också använda färger och färgat papper. Ge barn till exempel en vit hatt skuren i kartong. Och barnens uppgift är att måla det rött och rita fläckar av flugsvamp med vit gouache (som på svampbilden nedan).
Det är möjligt, som på bilden med svamphantverket nedan, att kombinera FINGER-ritningstekniken och CUT APPLICATION-tekniken. Rita en svampmössa med fingeravtryck. Och fyll i resten av bitarna med bitar av färgat papper. Barnen får papper som redan rivs i långa smala remsor, barnet plockar remsan i små bitar med fingrarna - och lägger dem på hantverken som är smorda med lim.
Du kan rita hela svampen med färger - som flugsvamp på hantverket nedan och lägg till dem endast OPENWORK-KJOLEN på svampbenet. En kjol kan skäras ut ur en pappersservett med ett mönster (som på bilden nedan), eller en kjol med ett mönster kan erhållas genom att skära en snöflinga ur papper - och sedan skära den i halva sektorer - från en snöflinga du kommer att få många kjolar för svamp på en gång.
Ett sådant hantverk kan göras på en vanlig bakgrund av färgat papper, från svampmålat vitt landskapspapper.
Och du kan göra en vacker höstbakgrund från utskrifter av torra löv. Täck bladen med färg och tryck på ett landskapsark. En sådan lektion kan delas upp i 2 delar - 1 lektion för att göra utskrifter, i den andra lektionen för att fästa en applikation med en svamp.
Svampkjolar kan fås genom att klippa cupcakesformar av papper med sax (som gjort i flugsvampsvamphantverket nedan). Genom att lägga till skräpmaterial, icke-standardiserade tekniker, kan du få ett nytt intressant hantverk med dina egna händer.
Du kan göra rithantverk-applikationer med en hemlighet. Vi ritar benet på svampen med färger. Och mössan kommer som en separat bit kartong - där DÖRR-INCUTTS redan har gjorts. Barnet dekorerar hatten helt, tillsammans med dörrarna. Sedan limmar han fast hatten på bilden (utan att smeta in dörrarna med lim) och i stället för de öppnade dörrarna limmar han fast karaktären - en insekt, en snigel, en groda, en tomte - den som bor i svampen.
Dörren på svampen kan vara var som helst. Nedan, till exempel, som på detta tyghantverk från bilden nedan. Här ser vi en sida ur en utvecklande bok för de yngsta barnen, gjord av mammas händer.
Hantverkar Svampar
med höstlöv.
Du kan också lägga till naturligt material till din svampapplikation - hösttorra löv, lönnfrön, torkade blommor, bitar av bark eller mossa.
Vikbara hantverkssvampar
I tekniken för origami.
Du kan vika svamp från ett pappersdragspel. Vi viker en lång pappersremsa till veck - som en solfjäder. Vi gör veck längs den långa sidan av remsan. Vi får en långsmal fläkt. Vi böjer den på mitten - och trycker isär den som en kjol i båda riktningarna - vi limmar platsen där bladen på de två halvorna av fläkten möttes.
Det visar sig en svampmössa. Här på bilden nedan ser vi en barnansökan gjord enligt denna princip.
Om på platsen där vi böjde fläkten för att trä ett rep, kan detta vara ett hantverkshänge. Det kan dekorera ett fönster i höststil. Eller häng den på granen.
Det finns också ett sätt att göra en dragspelsfjäder av långa smala pappersremsor. En sådan dragspelsfjäder kan bli ett ben för en svamp. Vi gör en hatt från en pappersrunda, som skars längs en radie - från kanten till mitten, ett snitt med sax. Och kanterna på detta snitt var överlagrade på varandra - överlappade och limmade ihop - en snygg kon i form av en hatt visade sig.
Du kan göra en paddelapplikation i form av en svamp. Detta enkla hantverk är gjort av flera svampsilhuetter. Silhuetter har samma form. De viks alla på mitten på längden - som små böcker. Och de går ihop - håller ihop med sidoblad.
Och du kan också göra ett sådant svamphantverk med dina egna händer (bild nedan). Fyrkanten av papper viks till pilveck. Och slumpmässigt passa på ett papper. Silhuetten av en svamp är ritad på baksidan av arket. Efter att hela siluetten är stängd med vikta bitar tar vi en sax och klipper ut siluetten. Vi får en intressant präglad svampapplikation - som på bilden nedan.
Breakaway-applikation
på ämnet SVAMP
för dagis.
Alla barn älskar att göra utskurna applikationer. Om du arbetar med äldre barn- sedan kan de få hela ark färgat papper och de gör det själva enligt tekniken - först rivs arket för hand till långa smala remsor, sedan strimlas varje remsa i bitar.
När man arbetar med mellangruppen dagis kan du ge remsor klippta med sax - och deras uppgift är att stoppa långa remsor i bitar. Sedan i denna ålder utvecklas förmågan att använda sax - och detta är den mest genomförbara övningen för chik-chik.
För yngre barn vi ger trädgårdsgruppen färdiga långa pappersremsor och de sliter själva av småbitar. Och de behöver också ge en del av toppingen i en färdig form.
Så här ser en trasig applicering av en svamp ut - från papperslappar.
Så här ser ett räfsat svamphantverk ut - från pappersbitar skurna i bitar.
Massansökan
Svamphantverk.
Barn älskar också att arbeta med spannmål och andra bulk naturmaterial. Nedan ser ni ett barnhantverk, där svampen är gjord av tre sorters spannmål. Benet är riskorn, den övre delen av locket är bovete, och den nedre delen av locket är små korngryn. Det visade sig vara ett mycket realistiskt stycke. Lite lägre i den här artikeln - jag kommer att ge en FÄRDIG MALL för denna applikation på dagis.
Du kan göra ett kombinerat svamphantverk - där en utbrytningsapplikation, bulkmaterial och ett torrt herbarium kommer att delta.
Nedan på bilden av applikationen med en svamp ser vi bara ett liknande barnarbete. Svampens stjälk är gjord i en trasig teknik, hatten är en fyllning av malda torra löv (eller teblad). Och ett torrt löv från ett herbarium är dekorerat med en svamp.
botten hantverk du kan dekorera med skogsmossa. Först måste mossan torkas på ett batteri i en grupp, och sedan är den väl fäst vid plasticine.
Mallar
för paus och bulk
svampapplikationer.
Här finns färdiga siluettmallar för svamppyssel i dagisklasser. Bilder kan kopieras till ett vanligt Word-ark - sträcks ut med musen till den storlek du behöver och sätts på tryck.
Och här är ett par smarta målarbok från Hide and Seek-serien. Om du korrekt dekorerar elementet av löv och svamp, blir det tydligt tydligt vad som är ritat här. Det är viktigt att inte blanda ihop en svamp med ett blad och dekorera allt korrekt.
Kopiera även bilden till ett Word-ark - sträck ut den till önskad storlek - och skriv ut den på en skrivare.
DIY-svampar
I tekniken QUILLING.
Med hjälp av pappersvridningstekniken kan du också göra vackra svamphantverk. De ser väldigt klädda ut.
Du kan göra de enklaste quillingformerna med dina egna händer. Bara snäva lindningar av smala remsor av färgat papper. Ge vridningarna en oval form på benen och en rundad form av svampmössan. Och du får ett snyggt miniatyrhantverk.
Du kan göra mer komplexa former, bestående av flera moduler. Äldre barn kommer att klara av denna uppgift. Det kräver noggrann uthållighet och okomplicerad noggrannhet.
Du kan göra voluminösa moduler av pappersrullar - genom att dra in pappersrullen i en cylinder - och då får du ett 3D-svamphantverk.
DIY-svampar
i origamiteknik.
Från en fyrkant av färgat papper på 20 sekunder kan du vika en origamimodul. Det finns många, många sådana moduler. Och med dina egna händer, montera en tredimensionell svamp av dem som från en konstruktör.
Med barn i grundskoleåldern kan du göra komplexa hantverk i klassrummet i skolan - svampar med hjälp av origamimonteringstekniken.
Nedan lägger jag upp en steg-för-steg-mästarklass om att skapa ett sådant flugsvampsvamphantverk. I samma teknik kan du göra svampar med bruna hattar (för skönhet kan du limma ett höstlöv på det överst och en bit torr mossa i botten).
Svampbaserad
Kartongrulle.
Men hantverk där benet på svampen är gjord av en rulle toalettpapper.
Hatten av en sådan svamp är gjord i form av en ficka - det vill säga två konturer av hatten skärs ut och limmas till varandra PÅ KANTERNA. Mitten förblir olimmad och kan öppnas som en ficka - och läggas på rulle med denna ficka.
Nedan ser vi olika versioner av hantverk i denna teknik.
Du kan göra svamplock från botten av plastflaskor. Klipp, måla med röd gouache och här är ett roligt hantverk för barn i form av svamp.
Du kan göra rullar själv av kartong. Den storlek du behöver. Till exempel är de små så att de passar i storlek till svampkåpor gjorda av valnötsskalhalvor (som på bilden nedan).
hantverkssvamp
I tekniken PAPIER-MACHE.
Jag har redan gett en detaljerad mästarklass om hur man snabbt och enkelt gör papier-maché-deg från en ägglåda i kartong indränkt i kokande vatten.
Moderna svampar i denna teknik ser ut som riktiga. De är svåra och svåra att bryta eller riva. Barn kan leka med dem.
Först, från papier-mâché (pappersdeg), skulpterar vi sådana svampar. Sedan torkar vi dem och dekorerar dem med en speciell komposition.
Mycket detaljerad steg för steg handledning om tillverkning av sådan pappersmassa med hjälp av kokande vatten och äggkassetter publicerade jag i en artikel där vi gjorde ÄPPLEN enligt detta recept, de såg också ut som om de levde. Här är en länk till denna lektion
DIY-svampar
från filt och filt.
I lektionerna i de inledande grunderna för sömnad i de lägre klasserna kan du göra enkla platta hantverkssvampar av filt.
Du kan sy svamp av vanligt tyg. Som hittades i ditt hus - chintz, plysch, bomull.
Och om du är förtjust i att tova, kan du göra fluffiga filtsvamphantverk. Som på bilden nedan.
Vi köper ull för tovning. Häll upp i en skål varmvatten. Lägg till det flytande tvål. Doppa en bit ull i tvålvattnet och börja skulptera den med händerna under vatten, vi skulpterar formen vi behöver av plasticine. Vi rullar den i våra händer, stryker den - från varmt vatten och friktion av händerna blir filten lätt i en tät klump under vatten - den form vi behöver. Vi tar ut och torkar. Det visar sig en detalj - en hatt eller ett ben. Vad de formade är vad de fick. Att arbeta med filt är ett nöje - det går väldigt snabbt och enkelt.
Du kan inte skulptera filten under vatten - utan kamma den med en tovnål. Denna flugsvampsapplikation är gjord av filtfiltning med en nål inuti en ram avgränsad av en dragkedja.
Vi klippte av den vanliga metalldragkedjan med sax bredvid kryddnejlika. Vi syr denna redskapstejp på en bit tyg (ett tunt lager filt eller filt).
Nu lägger vi en röd tråd inuti denna ram och kammar den med en nål. Lägg till bitar av vit filt och kamma fläcken inuti den röda bakgrunden.
Från filtmaterial kan göras omfattande hantverk. Hela ängar med svamp.
Här är några enkla och snabba idéer för barnhantverk på ämnet svamp.
Nu kan du välja ett bekvämt svamphantverk för dina barns ålder och för att träna med dem.
Lycka till med ditt arbete.
Olga Klishevskaya, speciellt för webbplatsen
Applikation är en slags kreativitet som låter dig skapa mönster eller bilder av pappersbitar, tyg, växter och andra material limmade eller fastsydda på en viss bas. Och för barn är sådana aktiviteter också ett utmärkt tillfälle att utveckla intellektuella och kreativa förmågor och träna finmotorik.
Det är därför applikationer används så ofta i utbildningsaktiviteter för barn i senior- och mellangrupperna på dagis. I allmänhet görs naturligtvis sådana ansökningar redan i den andra yngre gruppen, dock från förberedda delar av svampen. Men det pågår redan ett ganska svårt arbete i den förberedande gruppen. Den här artikeln kommer att ge mästarkurser om att göra svampapplikationer för nybörjare.
För att klippa kan du förbereda en stencil som är speciellt nedladdad från Internet och fästa de förberedda delarna skurna från stencilen på konturen, som återigen kan laddas ner på Internet eller ritas för hand. Svampkorgen gjord av barnen ser väldigt fin ut - under arbetet kommer det att vara användbart att dessutom studera namnen på ätliga svampar som kan finnas i korgen.
Fördelen med denna typ av kreativitet är möjlighet skapa verkliga konstverk från improviserade material, och ibland till och med från onödiga saker.
Att utveckla barnet och fylla på det horisont och volym kunskap om världen runt - det är mycket viktigt att lära honom att skapa något med sina egna händer. Ett lämpligt alternativ i det här fallet skulle vara applikationen " Svampar"- det är inte svårt att utföra och kräver inte stora utgifter för tid och material.
Denna applikation "Svampar" i mellangruppen kan vara en spännande aktivitet som utvecklar horisonterna väl och perfekt tränar finmotorik. För att göra detta hantverk behöver vi:
Denna lista material kan kompletteras efter eget gottfinnande. Du kan använda korrugerat papper, spannmål, plasticine, färger.
Svamp mall Du kan ladda ner den från Internet och skriva ut den, eller så kan du rita den själv. Det kan vara en konturbild eller en flerfärgad bild.
Vi ger steg-för-steg-instruktioner för att utföra "svamp"-applikationen i mittgruppen. Till att börja med rekommenderas det att välja de enklaste svamparna i form.
På de resulterande svamparna kan du göra fläckar genom att rita dem med tuschpennor eller färger. Du kan limma små papperscirklar.
Galleri: applikation på temat "Svampar" (25 bilder)
Applikation "Svamp" från naturliga material
Ansökan "Svampar" i seniorgruppen från naturlig material - en något mer komplicerad process, men mycket intressant och spännande. Det är väldigt enkelt att applicera från torra löv.
Samlade in löv måste jämnas och torkas med ett varmt strykjärn. Du kan torka löven mellan bokens sidor. En sådan applikation kan visa sig vara väldigt originell och ljus. Sekvensen av åtgärder i det här fallet kommer att vara följande:
- Till att börja med skärs ämnen för ben och hattar ur tunt papper enligt mallen.
- Varje papper klistras över med torra blad, matchade efter färg.
- Alla delar är limmade på kartongbasen.
Den nedre delen av bilden är gjord med hjälp av torra grässtrån, kvistar, små löv.
Att göra ansökningar från spannmål
En mycket naturlig och originell applikation på temat "Svampar" kan göras med spannmål eller spannmål. För att göra detta hantverk behöver du en mall. svamp på vitt papper. Det är dock inte nödvändigt att skriva ut den färdiga mallen, du kan bara rita den för barnet. Sådan prov gör att du kan bevara de naturliga färgerna på de material som du kommer att använda.
Om det behövs kan du använda färger och ge applikationen valfri färg.
Det är dock bättre att skjuta upp sådan färgning till slutet av arbetet, eftersom färgning av bulkmaterial inte är en lätt uppgift.
Sekvensen för att göra applikationer från spannmål kan vara följande:
Du kan göra en applikation från pumpa eller vattenmelon solrosfrön. För att göra detta är mallen gjord på en kartongbas, hatten och benet klistras över med ett tunt lager plasticine. Frön läggs noggrant ut på ytan av plasticine.
Skrynkliga papper applikationer
Du kan skapa en applikation med mynta papper. För att göra detta, skriv ut mallar på vitt papper och distribuera till barn. Därefter måste du göra följande:
I slutet av arbetet kompletteras den nedre delen av kompositionen ogräs. För att göra detta, ta en remsa av grönt papper och skär den på ena sidan med en frans. Remsan limmas på svampen.
Applikation "Amanita"
Ansökan i formuläret flugsvamp det kan visa sig vara väldigt elegant och attraktivt, och dessutom ger det utrymme för barns fantasi - trots allt kan denna vackra svamp skapas och dekoreras på de mest otroliga sätt. För arbete kan du använda den föreslagna mallen.
Vad är svamp? Ätbart och oätligt, stort och smått, ljust och knappt märkbart. Och vi har blivit fantastiska svamp - rolig och busig.
Som en del av temaveckan « Svamp och bär» vi tittade på en underbar tecknad film med killarna "På vilket sätt svamp kämpade med ärter» . Barnen gillade historien, de var särskilt förvånade över det svamp i en saga såg de ut som små män - var och en hade sin egen karaktär: glad, skrytsam, viktig, etc. Jag ville förlänga sagan lite och göra den lite icke-standardiserad Ansökan. Låt vår svamp kommer att bli kul"ansikten"- Vi bestämde.
För arbete vi behövde: vit kartong, brunt, gult och grönt färgat papper, utskrifter rolig"personer" för svamp, utskrifter av höstlöv (du kan också ta riktiga, torra - de passade inte oss i storlek, de visade sig vara väldigt stora, sax, lim och gott humör.
Klipp först ut ämnet för svampben. Barnen ville svampen stod alltid, så arbetsstycket ser ut så här
Arbetsstycket måste böjas. Så här
Limma toppen. Det visar sig ett ben för svamp
Sedan skär vi ut gräset från grönt papper och limmar det på botten av benen.
Låt oss nu komma till hatten. Den består av två delar
Skära ut glad"ansikte", höstlöv och samla svamp
Applikationen är inte svår, men mycket väl utvecklar finmotoriken och förmågan att skära längs konturen.
Barnen är väldigt försökte!
Så här rolig svamp vi har en familj!
Tack för din uppmärksamhet och kreativa framgång!
Relaterade publikationer:
Applikation med designelement i den yngre gruppen "Apple for little hedgehogs" Applikation med designelement i den yngre gruppen "Äpple för små igelkottar." Syftet med lektionen: att slå en fantastisk situation - division.
I applikationsklassen gjorde barnen och jag en tusenfoting. "killar, inte en vanlig gäst kom för att besöka oss, gissa gåtan," - "Vem har.
Konkurrenskraftigt spelprogram för barn i seniorgruppen "Merry Calendar" Registrering. En stor kalender bestående av fyra flerfärgade sidor, som var och en är en illustration av en av årstiderna. Som.
Sammanfattning av GCD i den yngre gruppansökan med designelement "Fjärilar". Mål: Förtydliga barns kunskaper om insekter - fjärilar;
Sammanfattning av lektionen för barn i den förberedande gruppen. Applikation med ritelement "Rymdflygning" Sammanfattning av lärarens gemensamma aktiviteter med barn i pedagogisk riktning "Konstnärlig och estetisk utveckling" (förberedande.
Sammanfattning av modelleringslektionen "Cherful Clown" för barn i seniorgruppen Huvudsaklig utbildningsområde: Konstnärlig och estetisk utveckling. Integrering av utbildningsområden: Kognitiv utveckling, socialt.
Sammanfattning av en lektion om utveckling av tal med designelement i seniorgruppen "Hustvist om vem som är viktigast" Inatt kunde jag inte sova. Utanför fönstret, på gatan, bråkade någon högt och skrek. Jag bestämde mig för att lyssna och ta reda på vad som hände och med vem.
Olga Osmanova
Sammanfattning av GCD"Konstnärlig kreativitet" (applikation) i senior grupp« Svampar»
Uppgifter:
övning att överföra till applikationer sammansättning av två svampar på gräset.
att introducera barn till metoden att parvis klippa ut samma delar av föremål från ett pappersark vikt på mitten;
för att konsolidera förmågan att skära föremål av rund och oval form från en rektangel, förmågan att noggrant arbeta med lim;
utöka barns idéer om skog svamp och bär, för att bekanta sig med egenskaperna hos deras utseende och platser för tillväxt;
utbilda motivation att arbeta med sax, estetiska känslor, noggrannhet, kärlek till naturen och respekt för den.
Utrustning: bild Gamle Lesovichok, korg med svamp för Lesovichka, Bilder « Svampar» , ljudinspelning "Naturljud. Höstskogen" och inspelning av valsen av E. Doga "Höstskogen"; ; vid lärarprovet - applikationssammansättning av två svampar: en stor och två identiska små; initiala former för skärning svamp: för stora svamp rektanglar som mäter 7 x 3,5 cm (hatt) och 6x4 cm (ben, för en liten svamp en rektangel som mäter 6x6 cm - för läraren och för varje barn; ark tonat papper för limning applikationer, PVA-lim, borstborste, sax, vaxduk, servetter.
Lektionens framsteg:
1. Introduktion. Överraskningsmoment.
vårdgivare:
Killar, titta vem som kom och hälsade på oss idag! Detta är verkligen Gamle Lesovichok! (Läraren sätter en bild på staffliet Gamla Lesovichka). Och han kom inte tomhänt till oss, se vilken presentkorg han gav oss! (visa korgen som innehåller svamp) Grabbar, gammal man vill bjuda in oss till hans hem, men du måste gissa var hans hus är!
Hjälten är rik,
Matar alla barn.
Vanya - jordgubbar,
Tanya - ben,
Mashenka - en nöt,
Petya - russula,
Katenka - hallon,
Vasya är en kvist.
Barn: - Det är en skog!
vårdgivare:
Bra jobbat, visst, det här är en skog! Blunda med handflatorna och gammal man Lesovichok tar oss till skogen. Men först, låt oss komma ihåg beteendereglerna i skogen.
Gamle Lesovichok: - Killar, jag ska påminna er nu.
Om du kom till skogen för en promenad,
Andas frisk luft
Spring, hoppa och lek
Glöm bara inte
Att man inte får bulla i skogen:
Till och med sjunga väldigt högt.
Djur blir rädda
Spring bort från skogsbrynet.
Bryt inte ekgrenar
Glöm aldrig
Rensa upp skräp från gräset.
Förgäves riva inte blommorna!
Skjut inte från en slangbella;
Du kom inte för att döda!
Låt fjärilarna flyga
Tja, vem stör de?
Det finns ingen anledning att fånga alla här,
Stampa, klappa, slå med en pinne
Du är bara en gäst i skogen.
Här är ägaren ek och älg.
Rädda deras frid
De är trots allt inte våra fiender!
Så, är du redo att gå längs stigarna i min skog? (barns svar)
2. Huvuddelen.
Ljudinspelning ljud "Naturljud. Höstskogen"
vårdgivare:
Killar, här är vi med er och hälsar på Gamla Lesovichka. Se så vacker höstskogen är. I vilka ljusa flerfärgade klänningar träden klädde upp, på något sätt började fåglarna sjunga sånger på ett annat sätt, men något stämmer inte här. Märkte du något? (barns svar)
vårdgivare:-Och här gammal man Skogsmannen berättade för mig. att alla i skogen försvann svamp. Vart kunde de ha tagit vägen, hur ska igelkottar och ekorrar nu fylla på inför vintern? Nåväl ingenting, vi ska hjälpa skogsborna, nu ska vi återvända till vårt grupp och ge en gåva till skogen svamp, och du gammal man Lesovichok kommer att följa med oss, så att vi senare kan förmedla våra gåvor till skogsborna. Blunda, ett, två, tre, så är vi med dig igen på dagis. Vänligen kom till staffliet och titta, snälla, på bilderna av hur mångfaldig världen är. svamp! Och vad svamp du vet? (Boletus, boletus, boletus, etc.) Det stämmer, det är ätbart svamp. Och det finns giftiga i skogen svamp. Namnge dem. (Amanita, paddsvamp).Kan de samlas i en korg? (Inte). Folk slår dem ofta med fötterna, trampar på dem, men det kan du inte göra: de tjänar som medicin för skogsbor - harar, älgar och pryder skogen.
Fizminutka.
vårdgivare:
Låt oss vila.
Barnen gick, gick, gick
Vit svamp hittad.
En gång - svamp,
Två - svamp,
Tre - svamp,
De lade dem i en låda.
Demonstration av arbetssätt
vårdgivare:
Du har fyra rektanglar på dina brickor: två för benet och hatten på en large svamp och en för de små benen och hattarna svamp. Gissa vilken färg mössan kommer att ha svamp och vad - ben. Titta noga på hur vi ska göra ben och hattar av dem. Vik rektanglarna på mitten, hörn till hörn.
När du visar, förklara vad du ska klippa ut hatten svamp du måste börja från det nedre hörnet, göra ett rundat jämnt snitt till det andra nedre hörnet, med hela ytan på arbetsstycket. ben svampäven klippt ut från ett pappersark vikt på mitten för att få symmetri.
Så låt oss lägga de ursprungliga formerna åt sidan för en stor svamp och vik rektanglarna på mitten för att skära ut en liten svamp. Metoden att skära två identiska föremål från ett pappersark som är vikt på mitten kallas parat. Glöm inte att vi använder hela ytan av den ursprungliga formen, så att med ett rundat snitt vrider vänster hand med arbetsstycket smidigt mot handen med en sax.
Limma försiktigt benet på en stor svamp och limma den, limma sedan mössan. Gör samma sak med den lilla svamp. Liten svamp limma bredvid den stora. Sedan gör vi gräs av en remsa med grön färg och klistrar på det svamp.
Fingergymnastik
Detta finger gick till skogen
Det här fingret svamp hittad
Detta finger rengör bordet
Detta finger började steka,
Det här fingret åt upp allt
Det var därför han blev tjock
(Fingrarna masseras växelvis, börjar med lillfingret).
Barns arbete individuellt förhållningssätt
Utställning av barns verk.
vårdgivare:
Låt oss föreställa oss en röjning med dig svamp, för detta kommer vi att lägga ditt arbete på staffliet. Se. vilken underbar äng vi har!
3. Sammanfattning.
Gamle Lesovichok:-Bra jobbat killar, vad underbart svamp du har förberett för mina skogsbor! Jag lägger dem i en korg och tar dem direkt till ekorrarna och igelkottarna. Tack för din hjälp! Adjö!
vårdgivare:-Adjö, Gamle Lesovichok(ta bort bild) Tja, killar, vi hjälpte skogsborna, men vilken typ av hjälp behövde de? (barns svar)
Hur gjorde vi svamp? (vik rektanglarna på mitten och klipp ut hatten svamp, med början från det nedre hörnet, gjordes ett rundat jämnt snitt till det andra nedre hörnet, med användning av hela ytan av arbetsstycket. Benen gjordes på samma sätt.
Uppgifter:
1. Utveckla figurativa representationer av barn.
2. Stärk förmågan att skära föremål och deras delar runda och ovala
formulär. Övning i att runda hörnen på en rektangel, triangel.
3. Lär dig skära stora och små svampar i delar, komponera
enkel vacker komposition.
4. Lär dig att riva en smal pappersremsa med små fingerrörelser
för bilden av gräs nära svamparna.
5. Odla respekt för naturen.
Material: bilder av svamp från gåtor, ark av vit kartong, sax,
lim, ark med färgat grönt papper för gräs och vitt, brunt papper för svamp.
Lektionens framsteg:
"Höstsaga"
(Läser en dikt av G. Novitskaya)
Sagan börjar
Hösten är tyst.
Hon går genom skogen
Som en älg
Kan inte se, kan inte höra
Som följer grenarna.
Men bakom det är vi med dig
Låt oss skynda oss.
Du ser att det har blossat upp
Klasar av septemberrönn.
Du förstår, svampen blev röd
Under den ringande aspen.
Hänger i ett lätt dis
På tallspindelnätet.
Sommaren trasslar in sig i henne
Asplöv.
Pedagog: Vilken årstid är det nu? (Höst).
Vad mognar i skogen på hösten? (Bär, svamp.)
Höst, regn för hela dagen,
Lövfall och väta.
Bara de inte är kyliga -
Enbensmössor. Vad är de här killarna?
Barn: svamp
Pedagog: Just det, svampar. Idag ska vi åka på en tur till höstskogen, där vi ska bekanta oss med höstsvampens gåvor och vad vi lär oss av gåtor (gissa gåtor och titta på bilder)
1.
Denna svamp lever under granen,
Under hennes stora skugga.
Klok skäggig gubbe,
En bosatt i skogen - ... (Borovik)
2.
Väx på kanten
rödhåriga flickvänner,
De heter ... (Waves)
3.
Den växer där det finns björkar,
Gillar regn, dimma och dagg.
Det finns villi ovanpå hatten,
Nedan finns vita plattor.
Bäst för betning
Sedan urminnes tider. (Boletus)
4.
Vem kommer han att vara
I svampens härliga armé?
Svampplockare utantill
De kommer att berätta vad det är ... (Gäng)
bröst
Det finns också en svamp - en svamp,
Sorg kommer att drivas bort från själen.
Han ser ut som en tratt
vit till färgen,
Gömmer sig ofta
Från dagsljus.
Salta bröst är något!
Alla svampar smakar bättre!
Varför jaga svamp
Låt oss gå till skogen!
5.
Om någon stampar uppifrån,
Denna svamp kommer att spricka av en suck,
Rök i samma ögonblick.
Så det här är ... (Regnrock)
6.
Om de hittas i skogen,
Kom genast ihåg räven.
Rödhåriga systrar
De kallas ... (kantareller)
Kantareller
Även om räven inte är vår syster,
Ändå kallas vi kantareller:
Röd färg som liknar henne.
Vi är en gudagåva för människor:
Vi har ingen mask
Tja, det här är inte en bagatell!
7.
Vid kanten av en tall
De hittades i gräset med dig.
Vi bär dem i en låda,
Svår att hålla i handen
Halka killar.
Vad har vi? - ... (Smör)
Oilers
I granskogen - fjärilar.
De där anspråkslösa
Hattar är snoriga.
Till synes ful
Men stek – coolt!
Dessa är tydliga.
8.
Bröderna sitter på stubben.
Alla fräknar som pojkar
Dessa vänliga killar
De kallas ... (honungssvampar)
Honungssvampar
Och på en gammal stubbe,
Och speciellt i skuggan
Svamp växer som en familj -
Vänlig som soldater
Honungssvampar sträcker sig.
9.
Han bor under träden
Gömda av sina nålar.
Han har många bröder.
Den röda svampen heter ... (Ingefära).
10.
Denna söta lilla svamp
Jag valde en lugn plats.
Du skär den med en kniv,
Det är trots allt ätbart ... (Russula).
Russula
På vita ben
väckte Russes.
Även om de är lite fuktiga,
men så fina ben
och hattar, mycket ömtåliga,
ganska bekväm i gräset.
Pedagog: Bra jobbat killar gissade alla gåtor och vi lärde oss svamparna, men kom ihåg killarna - Regel:
– Kom efter svamp, men uppför dig tyst i skogen.
– Trampa inte på svampen, bara plocka dem inte.
- Skär försiktigt av benet och lägg dem i en korg.
– Man kommer ihåg svamparna, plocka bara de nyttiga.
Pedagog: Och vad kan lagas av svamp?
Barn: Svampsoppa, stekt, saltad, torkad svamp.
Pedagog: Idag ska vi göra en ansökan
Denna svamp lever under granen, under dess enorma skugga.
En klok skäggig gammal man, bosatt i en skog - ... (Borovik)
(Titta på bilden, läs dikten)
Svampplockarens glädje
Cool och stark Borovik -
svampvärd, jägmästare.
Ser från under ögonbrynen -
hjärtat hoppar i bröstet!
Låg båge till vit -
Inte konstigt att han är svampens kung.
men innan vi börjar, låt oss göra övningarna.
Fizminutka "Borovik"
De gick längs stigen, (mars.)
Borovik hittat. (Böj dig fram.)
Borovik högland
Han tog skydd i mossan med huvudet, (Händerna ovanför huvudet i "slottet".)
Vi kunde klara det
Det var bra att de var tysta. (Gå på plats.)
vårdgivare: Låt oss börja killarna att göra jobbet (förklaring,
individuell hjälp, som visar den skapade mallen)
- Vik rektangeln på mitten och runda kanterna, du får ett ben.
- Runda kanterna på bendelen
- Upprepa en liknande operation med en cirkel för att dekorera hattens detaljer.
- Symmetrisk kapsyl
- Limma fast hatten på benet.
- Limma delarna
6. Limma fast gräset.
7. Låt produkten torka, svampen är klar.
Pedagog: Bra jobbat killar, titta vilka vackra svampar ni har
visade sig! Killar, vilka andra svampar känner ni till?
Nära skogen på kanten, dekorera den mörka skogen,
Blev brokig, som persilja, giftig ... (Amanita)
flugsvamp
Poppel darr - blyg asp,
Under dig står jag i låglandets gröna.
Ovanför mig, som ett paraply, faller kvistens löv.
Den som hittar mig kommer jag att belöna honom.
Jag är stolt över mitt vita ben, moderiktiga röda hatt.
Jag ser vacker ut och smakar gott!
Jag är hemsk, jag är hemsk
Havet är inte bara flugor.
Jag är farlig för människor.
Det är sanningen, inte ett rykte!
Det händer flugsvamp
Och ibland skönhet.
Så att sorgen inte uppstår
Rör mig inte med din hand!
Titta, killar: här är kantareller, det finns svampar
Jo, dessa är giftiga (paddsvampar) i gläntan
Paddsvamp
Dödsmössa
Tidigt på ängen
Jag träffade en jävel
- Varför är du blek?
-För att det är dåligt!
Paddsvamp blek
Paddsvamp giftig,
allt insvept i siden,
sprött och blek
du ser ofarlig ut
men i själva verket - en ond häxa.
Vi känner igen dig på synen!
Morell och linje
Rolig svamp - morklor,
Han är som en gammal man.
Och han har en bror -
Skrynklig linje.
De kan förväxlas
Men det är inget hemskt i det -
Både den svampen och den här
Bra till lunch.
Porcini
Jag är en vit svamp, jag är kungen av svampar,
Svampskogarnas ovärderliga gåva.
Tillväxt i ekskogen och i skogen.
Glorifierad vida i världen.
Och om du hittar mig
Du kommer att veta hur bra jag är!
Killar, lyssna på vad ordspråk, talesätt och tecken är.
Mögel på trasor - till skörden av svamp.
Volnushki - flickvänner av bröst.
Grönfinkar dök upp - vänta på frost.
Kantareller av alla svampar är mer listiga - de gömmer sig under gula löv.
Gruzdok kallade sig själv, klättra in i lådan.
Under björkar - inte bara boletus.
En höstgris är värd två sommar.
Skörda råg - den andra skörden av boletus börjar.
Hur många regn - så många svampar.
Flugsvamp, även om den är röd, är giftig och farlig.
Den röda flugsvampen visar vägen till den vita svampen.
Inte varje flugsvamp är röd!
Jag tog en boletussvamp, och i en handfull av allt fanns det en vårta.
Där flugsvampar växer sjunger svampar där.
Som en vit svamp, så varje djärv, men som en morklocka - här och tystnad.
En liten boletus, men ädel.
Killen har en söt tand, varje dag, sedan russula.
Russula gick före de vita - det finns inget att göra i skogen med en korg.
Russula häckar överallt och överallt, utan dem skulle det vara dåligt för skygazers.
Killar, vad har ni lärt er idag? Vad tyckte du mest om? Vad var svårt för dig?