Regler för användning av hjälpverb på engelska. Ödmjuka medhjälpare du inte klarar dig utan. Hjälpverb för bildandet av negativa och frågesatser

Hjälpverb (Auxiliary Verbs) på engelskaär verb, (att) vara, (till) do, (till) ha och kommer. De har ingen mening med meningen och översätts inte (om de används som hjälpverb), utan hjälper bara till att göra en tillfällig mening.

Verbet att vara"

Detta verb kan användas som ett hjälpverb, eller som ett självständigt (det vill säga att bära en separat semantisk belastning i meningen).
Om detta verb fungerar som ett hjälpord, används det för att få tid. Till exempel:

Jag kommer inte att måla varje gång här, följ bara länkarna du behöver (ovan), allt beskrivs i detalj där. Jag kommer bara att ge exempel där verbet "att vara" används som ett självständigt verb:

De är sexton år gammal
De är sexton år gamla / bokstavligen - De är sexton år gamla

Hon är inte sexton år gammal
Hon är inte sexton år / bokstavligen - Hon är inte sexton år gammal

Ärär de sexton år gamla?
Är de sexton?

Verbet "att göra"

Det kan också vara både ett hjälpverb och ett självständigt verb. När nekad eller ifrågasatt, " do" används som ett hjälpverb i Present Simple och Past Simple:

Uttalandet säger helt enkelt "He plays football" (He plays football).

Negation:

han gör inte spela fotboll
Han spelar inte fotboll
han gjorde inte spela fotboll
Han spelade inte fotboll

Fråga:

gör det spelar han fotboll?
Han spelar fotboll?
Gjorde spelar han fotboll?
Spelade han fotboll?

Om de vill använda " do" som ett självständigt verb, använd sedan en annan version av "gör"

han gör hans läxor varje dag (jakande)
Han dagligen gör(gör läxor

han gör gör inte sina läxor varje dag (negativ form)
Det gör han inte varje dag gör hemuppgifter

gör det gör han sina läxor varje dag? (förhörsform)
han gör läxor varje dag?

Verbet "att ha"

Såväl som " att vara", kan fungera som ett hjälpverb eller ett självständigt verb. Om det är ett hjälpverb används det också för att bilda tid:

Glöm inte att det är stor skillnad mellan dessa 4 tider. Om du har glömt eller inte känner till skillnaderna, följ länkarna nedan. Alla presenteras i den här artikeln.

Verbet "vilja"

Det enda verbet som bara kan användas som hjälpverb. Det tjänar till att bilda framtida () tider:

han kommer inte spela fotboll (Simple Future)
Han kommer inte spela fotboll

han kommer har spelat fotboll (Future Perfect)
Han ska spela fotboll

När man studerar denna del av talet ägnas mest uppmärksamhet åt oregelbundna verb. Utan tvekan är det nödvändigt att känna till dem, men det är mycket viktigare att vara medveten om användningen av hjälpverb. Lärare komprimerar ofta ämnet till ett minimum, medan det utan denna kunskap är omöjligt att fritt uttrycka sina tankar på engelska.

Indelning av verb efter betydelse

Alla engelska verb är indelade i två kategorier:

Oberoende verb kännetecknas av närvaron av lexikal betydelse; uttrycka åtgärden eller tillståndet som utförs:

• Hon arbetar på kontoret och går till jobbet genom parken varje dag. Hon arbetar på ett kontor och går genom parken varje dag till jobbet.

Serviceverb har ingen egen betydelse, utan hjälper bara till i strukturen av grammatiska strukturer och förtydliga innebörden av ett självständigt verb.

Typer av tjänsteverb

• copulas som används för att bilda sammansatta verb(länka verb):

• - hjälpa talaren att uttrycka sin åsikt om handlingen (modala verb):

• extra- utan dem är det omöjligt att bilda ett sammansatt predikat (hjälpverb):

Låt oss ta en titt på den sista gruppen.

Varför behövs hjälpverb?

För att förstå vikten av hjälpverb, låt oss dra en analogi. När det är nödvändigt att uttrycka antalet, könet eller tidpunkten för handling, ändras ändelsen i ryska verb; britterna och amerikanerna använder vid denna tid helt enkelt hjälporganet.

till exempel:

• Hon simmar här varje morgon. – Hon simmar här varje morgon.
• De simmar nu. – De simmar nu.
• Jag simmade på den här stranden för ett år sedan. – Jag simmade på den här stranden för ett år sedan.

Var försiktig! Hjälpverb översätts inte, så förväxla dem inte med liknande semantiska verb.

• Jag är student. – Jag är student (verbet att vara översätts till "att vara").
• Jag ska bli student. – Jag ska bli student (hjälpverbet tobe är en del av "att gå till"-konstruktionen).

• Skog har mycket pengar. - Herr Forest har mycket pengar (att ha - att ha);
• Herr. Forest har mycket pengar när han är ung. – Herr Forest hade mycket pengar när han var ung (i det första fallet används "att ha" för att skapa perfektum, i det andra fallet är verbet semantiskt).

Hjälpverb att vara

Användande

Tillsammans med det semantiska verbet bildar tid(åtgärd pågår för närvarande):

• Jag tittar på en intressant film nu. – Jag tittar på en intressant film nu.
• Hon städar nu. – Hon städar nu.
• De diskuterar högljutt resultatet av tävlingen. – De diskuterar högljutt resultatet av tävlingar.

Inga hemläxor. Utan tänder. Utan läroböcker

Från kursen "ENGELSKA FÖRE AUTOMATISK" du:

• Lär dig hur du skriver bra meningar på engelska utan att lära sig grammatik
• Lär dig hemligheten med ett progressivt tillvägagångssätt, tack vare vilket du kan minska inlärningen av engelska från 3 år till 15 veckor
• Kommer kontrollera dina svar direkt+ få en grundlig analys av varje uppgift
• Ladda ner ordboken i PDF- och MP3-format, inlärningstabeller och ljudinspelning av alla fraser

Bildande av frågor och negationer i tempus

(periodisk utförande av processen i realtid):

• Besöker Anna sin mormor varje helg? – Besöker Ann sin mormor varje helg?
• De tittar inte på tv varje kväll, de är för upptagna. – De tittar inte på tv varje kväll. de är väldigt upptagna.

(enkel handling i preteritum):

• Läste du den här artikeln förra månaden? – Läste du den här artikeln förra månaden?
• Nick lagade inte så läckra desserter åt mig. – Nick lagade inte så läckra efterrätter åt mig.

verb att ha

1. Nutid: Jag/du/de har, han/hon/det har.
2. För preteritum används en enda form - hade.
3. Den negativa formen är också med "inte/(-n't)"-partikeln: har inte/har inte, har inte. hade inte.
4. Det står i början av frågorna: Hashe? Hade de?

Deltar i bildandet av perfekta former av dåtid och nutid

• Jag har inte spelat den här musikaliska kompositionen tidigare. – Jag har inte spelat det här musikstycket förut ();
• Jag har spelat denna musikaliska komposition i 3 timmar. - Jag har spelat det här stycket i tre timmar ();
• Jag har spelat klart den här musikaliska kompositionen vid 4-tiden igår. – Igår vid 4-tiden spelade jag klart det här stycket ();
• Jag hade spelat den här musikaliska kompositionen i 5 timmar när han ringde. – Jag hade spelat det här stycket i fem timmar när han ringde (Past Perfect Continuous).

Verb kommer och ska

Båda verben är involverade i skapandet av alla varianter av den framtida tiden: jag / vi. han/hon/det/du/de kommer. Men tack vare amerikanerna används bara testamenteformen allt mer, vilket gör det mycket lättare att komma ihåg reglerna.

• Kate ska rita sin hund imorgon. - Kate kommer att rita sin hund imorgon (Future Simple);
• Kate kommer att rita sin hund hela dagen lång. - Kate kommer att rita sin hund hela dagen (Future Continuous);
• Kate kommer att ha ritat sin hund vid 10-tiden nästa fredag. – Kate kommer att rita sin hund senast klockan tio nästa fredag ​​(Future Perfect);
• I slutet av veckan kommer Kate att ha ritat sin hund i en månad. – I slutet av veckan kommer Kate att ha ritat sin hund i en månad (Future Perfect Continuous).

För att förstå och behärska några av reglerna för att använda hjälpverb kan du behöva mycket tid och övningar. Var också uppmärksam på den detaljerade studien av bildandet av sammansatta tider, eftersom dessa ämnen är direkt relaterade.

Den här lektionen kommer att täcka ett ganska svårt ämne att komma ihåg, så du bör koncentrera dig så mycket som möjligt. Hjälpverb på engelska, vars tabell kommer att presenteras nedan, är en del av talet som inte har en individuell betydelse i termer av ordförråd, utan fungerar som hjälpare. Deras huvudsakliga funktion är att hjälpa till att korrekt komponera en konstruktion med en komplex form av verbet. Verb som övervägs:

• att göra,
• kommer (skulle),
• att vara,
• Skall borde),
• att ha.

Vi kommer att gå igenom ämnet i detalj så att du inte har några frågor.

Vad är hjälpverben till för?

Hjälpverb på engelska används när det finns ett behov av att uttrycka kön, antal eller tidsperiod. I det här fallet läggs denna del av talet till.

Det bör noteras att vissa delar av tal från det aktuella ämnet kan användas som semantiska, de inkluderar: att vara (att vara), att ha (att ha), att göra (att göra). Dessutom används i många fall vara som en länk i konstruktionen, och verben ska (ska) och kommer (skulle) som modaler. Delarna som övervägs är en universell assistent, men de är inte översatta till ryska. När man översätter får de inte ens frågor.

Exempel:

• Hon är på sjukhuset nu. - Hon är på sjukhuset nu.
• Hon simmar här varje morgon. Hon simmar här varje morgon.
• Du var ung och förstod inte din far. "Du var ung och förstod inte din far.

Ett exempel med ett semantiskt verb:

• Jag är en lärare. - Jag är en lärare.

verb att ha

Denna del av talet kan användas som ett semantiskt verb i sin huvudsakliga betydelse.

Till exempel,

• Jag har inte tid. - Jag har ingen tid.
• Jag har en stor familj. - Jag har en stor familj.

För att bilda det perfekta av vilken tid som helst, använd denna del av talet.

Till exempel,

• Jag kommer att ha läst artikeln vid nio. Jag ska ha läst artikeln vid niotiden.
• Du har gjort mycket arbete. - Du har gjort mycket jobb.
• Vi var klara med uppgiften vid tvåtiden. Vi avslutade uppgiften innan klockan två.

Verbet att vara

Det hjälpverb som kommer att beaktas är det enda som har en speciell form i singular, plural och person. Den kan användas som länk, användas som semantik eller användas som hjälpord i en konstruktion.

Som ett semantiskt verb används detta verb i betydelsen "att vara" och "att vara".

Hjälpverb på engelska spelar en mycket viktig grammatisk roll. De har ingen översättning till ryska, vilket är särskilt svårt för eleverna.

Varför behövs hjälpverb?

Denna grupp av ord krävs för att göra uttalanden i olika tempusformer. Det är villkorligt möjligt att dela upp sådana hjälpverb i 2 grupper:

• de som finns i alla typer av meningar och är en del av det sammansatta verbpredikatet:

Jag kommer att minnas detta. "Jag kommer att komma ihåg det här. (vilja är ett hjälpverb i Future Simple)

Jag kommer inte (kommer inte) att glömma detta. "Jag kommer inte att glömma det.

Kommer du ihåg detta? Kommer du ihåg detta?

• verb som bara förekommer i negativa och frågesatser:

Jag älskar att läsa läskiga historier. Jag älskar att läsa läskiga historier.

Älskar du att läsa läskiga historier? Gillar du att läsa läskiga historier? (verbet gör är hjälpmedel i presens enkel Present Simple)

Jag älskar inte att läsa läskiga historier. Jag gillar inte att läsa läskiga historier.

Endast ett fåtal engelska verb kan vara hjälpmedel: att vara, att ha, att göra, vilja. Dessa ord har också oberoende betydelser och kan användas i meningar i form av semantiska.

Jag har precis gjort mina läxor. – Jag har precis gjort klart mina läxor. (att ha är ett hjälpverb i presens fullbordad tid Present Perfekt)

Jag har många uppgifter att göra. ”Jag har många uppdrag kvar. (att ha - semantiskt verb)

Mary kommer att göra en läcker tårta. Maria kommer att baka en läcker tårta. (vilja är ett hjälpverb i Future Simple tid)

Hon vet inte vad mer hon ska göra. Hon vet inte vad mer hon ska önska sig. (vilja är ett självständigt verb)

Det är nödvändigt att lära sig att särskilja i vilken egenskap ett eller annat av verben som anges ovan används för att inte göra misstag under översättningen. Hjälpord har inte motsvarigheter i ryska meningar.

Han ska åka på en resa jorden runt. – Han kommer att segla jorden runt. (Felaktigt: Han kommer att segla jorden runt.)

Tabell "Hjälpverb på engelska"

För att underlätta memoreringen av hjälpord är det nödvändigt att kombinera dem till en sammanfattningstabell som anger grammatiska tider, typer av meningar för uttalandets syfte. Vissa verb kan användas i par.

Hjälpverb på engelska- samma verklighet som att ändra slutet på ryska. Felet som alla gör till en början är att säga meningar utanhjälpverb.

Semantisk ochhjälpverb på engelska

Föreställ dig en elegant herre i frack, med käpp, som vill ta sig över till andra sidan floden där det inte finns någon bro. På andra sidan väntar hans brud på honom. Naturligtvis kan han inte få det genom att simma - han kommer att bli blöt och förlora sin presentabilitet. Vi behöver en båtsman, en enkel bonde som tar allt arbete på sig, ska ro och en fräsch herre levereras oförändrad.

En ung man i frack ärsemantiskt verb(huvudverb). Hans flickvän, som väntar på andra sidan floden, är lyssnaren till vilken meningen med meningen måste förmedlas.

Ja, vem är båtsmannen, har du säkert redan gissat.

Detta är extra(hjälp) verb - ett som inte har en speciell betydelse (flickan / lyssnaren väntar inte på honom), men kan fungera som en mellanhand.

Som namnet antyder, hjälpverbhjälpövriga ledamöter i förslaget. Om du tittar på någon av fraserna där det finnshjälpverb, kommer du att märka att han alltid står framför det semantiska, ungefär som en livvakt framför en viktig person.

jagät inte fläsk. Jag äter inte fläsk.

(Här i första hand hjälpmedeldo, sedan semantiskäta).

jagkan äta detta. Jag kanske äter det.

Kan (kan)- hjälpverb, och det fungerar tillsammans med det semantiska verbetÄt ät).

I vilka situationer behövs dessa mellanhänder?

En sällsynt engelsk mening klarar sig utan dem. Hjälpverb ger oss information ommodaliteter, aspekt och borgen. Låt oss fräscha upp de här begreppen lite, eller hur?

• Modalitetvisar hur tillförlitligt talarens uttalande verkar vara.

Det är bara en gissning, en fantasi om var du ska tillbringa din semester. Det finns ett hjälpverb härMaj, som uttrycker idén om möjlighet (med en viss procentandel av tvivel).

Om byt ut Maj (burk) på måste (skall), kommer det att ha en helt annan betydelse:

jagmåste åka till Kina. Jag måste åka till Kina.

Oj, allt är allvarligare här, det verkar som att speakern har skrivit på ett avtal med en arbetsgivare i det här landet.

Så, utan att ändra den semantiska "gå”, med hjälp av modala hjälpverb kan man se till att meningen förstås annorlunda.

• Aspektindikerar om händelsen har slutförts, om den pågår för närvarande eller om den upprepas regelbundet.

Avslutat evenemang motsvarar Perfekt, som i Present Perfect, Past Perfect och så vidare.

jagha ätit glutenfri pasta. Jag åt glutenfri pasta.

Här havisar aspekten av fullständighet: pastan har redan ätits upp av talaren, den glutenfria middagen är över.

För långa händelser reserverad kontinuerlig, som i Present Continuous, Past Continuous, etc.

jagam äter en utsökt måltid just nu. Jag äter utsökt mat just nu.

Om en händelsen sker regelbundet, då kommer aspekt att användasEnkelsom betyder "enkel". Detta händer i Present, Future och Past Simple. I det här fallet kommer hjälpverb att behövas för att ställa en fråga eller göra en negation.

DoJag känner dig? Känner jag dig?

Nej du gör det inte. Nej.

Do och gör det intei dessa exempel är hjälpare.

Förresten, vi har en mycket detaljerad artikel om verbetdo här .

• Röster eller löften

Från lovaberor på om erbjudandet är passivt eller aktivt.

Passiv form:

jagam följt av paparazzis. Paparazzierna följer mig.

Aktiva säkerheter:

Paparazzis följer mig. Paparazzierna följer mig.

(Vi ser hjälpverbet -am- där panten är passiv).

Passiv röst bildas alltid med ett verbatt vara(i dess olika former):

Duär älskade. Du är älskad.

Honär älskade. Hon är älskad.

Viär älskade. Vi är älskade.

jagvar älskade. Jag var älskad.

Om du vill veta mer om den passiva rösten - läs vårt material om detta ämne, .

Behöverinversion när hjälpverb hjälper dig

Du behöver inte förklara hur viktigt det ärinversion, eller omkastning av ordföljd på engelska. Detta är särskilt tydligt i frågesatser.

Vanligtvis, om subjektet är efter verbet, och inte i sin vanliga position, före alla verb, så kan vi dra slutsatsen att detta är en fråga.

Det finns bara en poäng: inget verb kan sättas i stället för subjektet.

I erbjudanden:

Do behöver du någon hjälp? Behöver du hjälp?

Är skojar du? Skojar du?

Do och ärutföra funktionerna som mellanliggande verb. Av sig själva översätter de inte på något sätt, men tillsammans med dem, som genom ett magi, uppstår en frågestruktur.

Om vi ​​försöker klara oss utan mellanhänder får vi detta:

behöver har du någon hjälp? Behöver du hjälp?

Skojar du? Skojar du?

Här försökte vi klara oss med bara semantiska verb, men det kom ut ganska klumpiga fraser, eller hur? Gör aldrig detta, använd alltid hjälpverb.

Tabellen nedan listar alla formulärvara, göra och ha.

Hjälpverb på engelska: table

Hur känner man igen hjälpverb?

Var, gör och hakan ibland ta en ledig dag från jobbet som båtsman och användas i sin egen lexikala betydelse:

• Vara - att vara, att vara
• Do - göra
• ha - ha

Och så, du ser ett sådant verb i en mening, men hur kan du förstå om det nu "fungerar" som assistent eller inte?

Du behöver bara se om det finns några andra verb i närheten.

Om det är flera, och det ser ut ungefär så här:

• Ät inte
• slåss
• har hoppat
• har arbetat

Det betyder att de verb som står i början har förkastat sin personliga betydelse och är hjälpmedel.

Tanyaär bara ett barn. Tanya- bara ett barn (är ett barn).

Här ärbetyder "att vara". Detta är det enda verbet i meningen, vilket betyder att det är semantiskt.

Tanyagråter högt. Tanya gråter högt.

Här ärstår framför ett annat, semantiskt verb(gråt- gråt), så han släppte sin betydelse av "att synas". I detta fallatt vara(i form av är) hjälper till att uttrycka aspekten av varaktighet, eftersom flickan gråter ett tag.

Så om du serhar eller vara, som kombineras med andra verb - detta är ett säkert tecken på att det finns hjälpverb här, och de bör inte försöka översättas enligt ordbokens betydelse.

Hjälpverb på engelska av tider

Alla tider med "Kontinuerlig" (eller "Progressiv") i sitt namn använder verbetatt vara.

Kontinuerlig presens- Presentera kontinuerligt

Använda sig av Presentera kontinuerligtatt visa att något händer under en tidsperiod.

Ofta använda förkortningar:

jag är reduceras till Jag är

Hon Han det)- innan han är, hon är det

Du är, de är minska till du, de är.

jagam står i kö och försöker få en drink. Jag står i kö och försöker beställa en drink.

Am- extra,stående- "ing" form av verbetatt ståför närvarande kontinuerligt.

hanär surfa på vågorna som ett proffs. Han rider på vågorna som ett proffs.

Är- extra,surfing- kontinuerlig semantisk formatt surfa.

Kontinuerlig förfluten tid. Förbi kontinuerlig

Denna tid används när man talar om långvariga handlingar i det förflutna, och även när en åtgärd i det förflutna avbryts av en annan handling.

Att bilda det är logiskt: hjälpmedelvarasätta i preteritum (varför singularis ochvar- för plural). Slutet-ing, karakteristiskt för Kontinuerlig, kvarstår.

jagvar äter min hamburgare, när de kom med cola. Jag åt min hamburgare när cola kom.

Vi ser två verb i rad:var (var) och äter. varinte översatt, det hjälper verbetätaställ in rätt tid.

Devar berätta om sitt äktenskap. De pratade om sitt äktenskap.

Här är hjälpverbetvarär pluralformen.

Future Continuous Tense. Framtida kontinuerlig tid

Kommer det att hända något i framtiden som du känner att det kommer att ta lång tid, som en renovering? Använd Future Progressive tid för att förklara detta.

Av hjälpverben finner vi härkommer och varai infinitiv (utantill).

Verb som betecknar framtida tid -kommer,du kan ofta höra och se i förkortad form:

• Skal- Hon kommer vara)
• Sjuk- Jag ska)
• Helvete- han kommer att)

Men detta kan bara göras med pronomen. Med egennamn och substantiv är detta inte möjligt. Typkonstruktioner"Ivan'll", "woman'll" händer inte, även om det ibland i en ström av snabbt muntligt tal låter precis så.

jag'll vara gör mina övningar för att hålla mig i form. Jag ska göra övningar för att hålla mig i form.

Annakommer vara arbetar med Ivan. Anna kommer att arbeta med Ivan.

I tider som innehåller ordet "Perfekt", utan hjälpverb också, ingenstans.

Någon av meningarna i perfekt tid innehåller ett hjälpverbha. Det kan ha följande former:har har hadde och har.

Present Perfect

Själva ordet "Nuvarande" indikerar att det nuvarande perfekta är associerat med nuet. Naturligtvis började handlingen i det förflutna, men huvudsaken är detnuvi har resultatet av denna åtgärd.

Haranvänds för tredje person singular, ochha- för alla andra personer och nummer.

Alexhar redansett lägenheten. Alex har redan sett lägenheten.

(Har- extra,sett- particip).

jagha hyrde en annan lägenhet. Jag hyrde en annan lägenhet.

(Här är hjälpverbetha, och tog bort den semantiska belastningenhyrt- tredje formen av verbetatt hyra - ta av).

Och här används förkortningarna:ha förvandlas till har, a har- Precis inkommet s

Det's gjorde min dag! Detta gjorde min dag!

förflutna perfekt

jaghade redan sett lägenheten, så jag ville inte åka dit en gång till. Jag hade redan sett den lägenheten, så jag ville inte åka dit igen.

När en händelse föregick en annan händelse i det förflutna, bör tiden för Elapsed Ended användas.

Här är hjälpverbet -hade, eftersom det är preteritum avha.

Framtid perfekt

Future Completed behövs när vi vill säga något som ska bli färdigt i framtiden. Mallen för det är:

jagkommer att ha såg lägenheten imorgon vid 15-tiden. Jag ska se lägenheten vid tretiden imorgon.

Kommer att haär hjälpverb.Sett- detta är particip (particip) förkolla Kolla).

Modala hjälpverb

Detta är en speciell grupp medhjälpare. Förutom att dessa ord är mellanhänder i olika grammatiska konstruktioner och fyller funktionen som hjälpord, tillför de en hel del av sin egen modala betydelse till meningen. Ta en titt:

Mening utan modalverb

Jag har en cappuccino.

Kan översättas som "Jag dricker cappuccino" eller "Jag har cappuccino".

Samma men med verbetburk:

Burk Har jag en cappuccino?

Har betydelsen: "Kan jag få en cappuccino?" Det kan också betyda"Kan jag ta en cappuccino eller får jag inte lov?".

I allmänhet färgar modala verb tal i olika nyanser av önskningar, möjligheter och omöjligheter. Samtidigt kan de användas för att ställa en fråga, för att förvandla en jakande mening till en negativ, för att ge ett kort svar på en fråga osv.

Kom ihåg att vi vanligtvis använder verbet när vi ställer en fråga (eller säger en negativ mening).do. Så modala verb tolererar inte andra hjälpmedel bredvid dem och klarar sig fint utan"do".

Här är en frågesats utan ett modalt verb:

gör det Läste din hund dina tankar? Läser din hund dina tankar?

(Nödvändiggöri början av en mening).

Så snart modalitet dyker upp,burktar över hjälpfunktioner,do behövs inte:

Burk Läste din hund dina tankar? Kan din hund läsa dina tankar?

Detsamma gäller negativa. Vanligt förslag:

jaggör det inte ta en cappuccino. Jag har ingen cappuccino.

Vi lägger till ett modalt verb, och det förskjuterdo:

jagkan inte ta en cappuccino. Jag kan inte ha en cappuccino / jag kan inte ha en cappuccino.

Vill veta mer? Följ länkarna och läs vårt material om modala verb.

Om kan, kan och kanske -

Kan och kunde-

Om bör och ska -

Hjälpverb är inte så många, men en mycket viktig grupp av ord på engelska. Det är sällsynt att ett förslag kan göras utan deras hjälp. Inte på alla språk i världen spelar hjälporganisationer en så stor roll. Så på ryska klarar vi oss bra utan dem. Det är därför det är mycket önskvärt att ta hänsyn till denna skillnad och studera engelska hjälpverb. Vi tror att du definitivt kommer att lyckas!