Jag kommer att lösa examen 6 uppgift ryska. Deklination av siffror. Pluralisbildning

Uppgift nummer 6 testar elevernas förmåga att bilda olika former av ord. Det är nödvändigt att hitta ett ord i det, vars form är bildad med ett fel, och skriva det korrekt; för detta kan du få en primär poäng.

Teori för uppgift nr 6 ANVÄNDNING i ryska språket

Många akademiker har problem med bildandet av pluralformerna för olika ord. För att förhindra dem tillhandahåller vi lite teoretisk information med hjälp av de ord som påträffades i provet.

Grammatiska normer för substantiv

Nominativ plural substantivändelser

Genitiv Plural Substantivändelser

I genitiv plural av ord som betecknar olika frukter och grönsaker, används ändelsen "-ov" nästan alltid:

• mycket ananas, bananer, citroner, tomater.

Det är viktigt att komma ihåg följande undantag: meloner, plommon, äpplen

I genitivfallet för pluralen av ord som betecknar parade objekt, finns det ofta en nolländelse:

• mycket skoskydd, stövlar, stövlar, sneakers, shorts, strumpor, skor.

Viktigt att komma ihåg: mycket ridbyxor, golfar, strumpor

Nolländelsen kommer också att vara i genitiv plural av ord som anger nationaliteter:

• många bulgarer, buryater, georgier, rumäner, tatarer

Viktigt att komma ihåg: många mongoler, tadzjiker, kroater, jakuter

Också nolländelsen används i orden i genitiv plural, som betecknar några militära yrken:

• midskeppsman, grenadjär, husar, partisan, soldat

Viktigt att komma ihåg: många sappers

Genitiv plural av olika måttenheter har också en nolländelse:

• ampere, arshin, byte, megabyte, volt, watt

Men: gram, hektar, kilogram

Genitiv plural för ord som slutar på "-tse" bildas med ändelsen "-ets":

• många fat, speglar, filtar, handdukar

I alla fall: många träd, fönster

Endelsen "-y" kommer att förekomma i genitiv plural av ord som slutar på "-ya" eller "-ye":

• många häckningsplatser, mat, gravstenar, halsband, kakor, kuster, sittplatser, stympningar.

Viktigt att komma ihåg: många rötter, trasor, klänningar, lärlingar, land, flingor, torn, spjut, vapen

Endelsen "-ey" kommer att vara i genitivfallet av pluralen av ord som slutar på "och" i nominativfallet:

• en hel del vardagar, hantlar, dukar, krubbor, palmer

Böjning av substantiv

Deklination av siffror orsakar också svårigheter för vissa människor. I siffrorna "fyrtio, nittio, etthundra" i genitiv, dativ, instrumental och prepositionsfall av plural, läggs ändelsen "-a" till:

• fyrtio, nittio, hundra

I siffrorna "femtio, sextio, sjuttio, åttio" ändras båda delarna av orden, till exempel femtio - femtio. Två delar ändras också i orden "tvåhundra, trehundra, fyrahundra", till exempel trehundra - trehundra - trehundra - ungefär trehundra. Orden "femhundra, sexhundra, sjuhundra, åttahundra, niohundra" avvisas enligt följande mönster: sjuhundra - sjuhundra - sjuhundra - sjuhundra - sjuhundra - ungefär sjuhundra. I deklinationen av sammansatta siffror måste alla delar av ordet ändras: tre tusen åtta hundra tjugosju - tre tusen åtta hundra tjugosju - tre tusen åtta hundra tjugosju - tre tusen åtta hundra tjugosju - ungefär tre tusen åtta hundra tjugosju.

Det är mycket viktigt att avböja ordningstal korrekt: endast det sista ordet före substantivet ändras i dem, till exempel:

• tvåtusen sjutton - på tvåtusen sjutton (du kan inte säga "på tvåtusen sjutton"!)

När du använder orden "båda" och "båda" måste du alltid hålla med om substantiven:

• på båda gatorna (inte båda); i båda husen (inte båda).

Morfologiska normer för verb

Du måste också komma ihåg formerna för följande imperativa ord:

Både nutid och framtida tider:

Det är viktigt att komma ihåg korrekt stavning av ord och kombinationer:

• klippa håret, halka, betona, skriva för hand, håna, gå av bussen (gå inte), bli blöt, kall, bli starkare, sätt dig ner

Jämförande och superlativ grader av adjektiv

Den jämförande graden av adjektiv kan vara enkel och sammansatt: varmare (enkel), varmare (sammansatt). Båda dessa former kan inte kombineras: varmare är ett grammatiskt fel.

Den superlativa graden av adjektiv kan vara enkel och sammansatt: den varmaste (enkla), den varmaste (sammansatt). Båda dessa former kan inte kombineras: den varmaste är ett grammatiskt fel.

Algoritm för uppgiftsexekvering

1. Läs uppgiften noggrant.
2. Vi läser de föreslagna orden och fraserna (helst genom att uttala dem eller använda dem i en mening).
3. Vi minns det ryska språkets grammatiska nomer inom området för ordbildning (teori).
4. Letar efter det felstavade ordet.
5. Vi skriver ner rätt svar (ordets rätta form).

Analys av typiska alternativ för uppgift nr 6 ANVÄNDNING på ryska språket

Den sjätte uppgiften i demot 2018

1. erfarna TRÄNARE
2. på båda sidor
3. låter mindre HÖGT
4. RIDA FRAM
5. inga SKOR

Exekveringsalgoritm:

1. Läs uppgiften noggrant.
2. Erfarna tränare engagerad i förberedelserna av laget. Nytt larm låter mindre högt. Rida fram längs gränden. Hon har inga skor för en utekväll.
3. Erfarna tränare tränare. Låter mindre högt- den korrekta formen av adverbets jämförande grad högt. Ridaär den korrekta plural imperativformen. H em skor sko.
4. Ordet BÅDA är felstavat. Med ett feminint substantiv ska ordet BÅDA användas - BÅDA sidor.

Svar: båda

Den första versionen av uppgiften

I ett av orden som markeras nedan gjordes ett misstag vid bildningen av ordformen. Rätta till felet och skriv ordet rätt.

1. Rid rakt
2. vit GOLF
3. de bästa TRÄNARE
4. TRE FEMTE
5. vikta handdukar

Exekveringsalgoritm:

1. Läs uppgiften noggrant.
2. Vi läser de föreslagna orden och fraserna och försöker använda dem i meningar: Rid rakt på väg till. Vårt lag de bästa tränarna. Donera tre femtedelar alla aktier. Hon packade sin väska vikta handdukar och underkläder.
3. Rid rakt- korrekt formad imperativ stämning av verbet kör. De bästa tränarna- den korrekta pluralformen av nominativfallet för ett substantiv tränare. tre femtedelar- i sammansatta siffror avvisas alla delar. Vikta handdukar- med ett prefix använder vi ett verb -lögn-.
4. Ordet GOLF är felstavat. Detta är ett av "undantagen" från bildandet av pluralen av ord - beteckningar på klädesplagg.

Svar: golf

Den andra versionen av uppgiften

I ett av orden som markeras nedan gjordes ett misstag vid bildningen av ordformen. Rätta till felet och skriv ordet rätt.

1. vifta med handen
2. SENARE
3. TRE inspektörer
4. våra SEMESTER
5. med TVÅTUSENFEMTONDEL

Exekveringsalgoritm:

1. Läs uppgiften noggrant.
2. Vi läser de föreslagna orden och fraserna och försöker använda dem i meningar: Jag viftar med handen mamma. senare perioden av konstnärens verk. Tre inspektörer kom till ett enhälligt beslut. Våra helgdagar har godkänts.
3. Jag viftar med handen- korrekt bildad 1 person singular av presens från verbet Vinka. senare- korrekt formad superlativform av verbet sent. Tre inspektörer- rätt utbildad R.p. plural av verb inspektör. Våra helgdagar- plural av substantiv semester.
4. Denna uppgift illustrerar ett ganska vanligt misstag i deklinationen av siffror. Som nämnts ovan bör endast ordet närmast substantivet avvisas i dem. Rätt alternativ: år två tusen och femton.

Svar: två tusen och femton.

Den tredje versionen av uppgiften

I ett av orden som markeras nedan gjordes ett misstag vid bildningen av ordformen. Rätta till felet och skriv ordet rätt.

1. MINDRE krispiga
2. aubergine kaviar
3. VINKA
4. administrativa DISTRIKT
5. FEMTIIO uppgifter

Exekveringsalgoritm:

1. Läs uppgiften noggrant.
2. Vi läser de föreslagna orden och fraserna och försöker använda dem i meningar: mindre klart bild. Aubergine kaviar visade sig vara en hit. Administrativa distrikt reagerade på uttalandet. Kontroll presenteras femtio uppgifter.
3. mindre klart- korrekt utformad jämförande grad av adjektivet klar. Aubergine kaviar– korrekt pluralform av genitivfallet av ett substantiv aubergine - KOM IHÅG. Administrativa distriktär den korrekta pluralformen av nominativfallet för substantivet okrug. Femtio uppgifter- i komplexa siffror minskar båda delarna .
4. Här gjordes inget fel i deklinationen av siffran, men den kan hittas i kombination vid nummer 3. Du måste komma ihåg en gång för alla att det korrekta alternativet är Vinka.

För denna uppgift kan du få 1 poäng på tentamen 2019

Ämnet för uppgift 6 av USE på ryska språket är bildandet av ordformer på ryska. Frågan innehåller flera små fraser eller fraser, varav en eller flera är felstavade. Förbered dig på att se fraser som "Jag gjorde det mest beslutsamma" eller "BICKED APPLE" på den här listan - ord att hålla utkik efter är versaler, kursiv eller annat. Din uppgift är att hitta en felaktig version av konstruktionen av ordets form och ange den. Varje uppgift innehåller fraser med "problem" ord i alla delar av tal, och vilken som helst av dem kan vara fel.

Uppgift nr 6 i Unified State Examination på ryska språket anses vara en av de mest omfattande och komplexa. Vad krävs för ett framgångsrikt genomförande? Det krävs att du inte bara känner till allmänna regler, utan också typiska misstag i ordbildningen. Till vår gemensamma lycka förvärvas de flesta morfologiska normer, om inte i tidig barndom, så i grundskolan, och när man förbereder sig för prov bör de inte orsaka svårigheter. Utvecklarna av frågorna för examen försökte dock använda sådana ord i biljetterna, i användningen av vilka även utbildade vuxna gör misstag. Vägen ut ur situationen är bara att komma ihåg hur komplexa ord bildas och förkastas.

Den här uppgiften är att testa elevens allmänna läskunnighet, därför kan du, för att förbereda dig för det, inte bara använda online-USE-testen på ryska språket eller läroböckerna som används i våra skolor om detta ämne, utan också alla ordböcker. Dessutom kan du märka korrektheten i ordbildningen när du läser fiktion, såväl som när du tittar på filmer och tv-program. Poängen för denna uppgift läggs till resten - föregående och efterföljande. Alternativt kan du testa dina kunskaper om endast ett ämne genom att lösa uppgift nr 6 i Unified State Examination på ryska språket.

För denna uppgift kan du få 1 poäng på tentamen 2019

Ämnet för uppgift 6 av USE på ryska språket är bildandet av ordformer på ryska. Frågan innehåller flera små fraser eller fraser, varav en eller flera är felstavade. Förbered dig på att se fraser som "Jag gjorde det mest beslutsamma" eller "BICKED APPLE" på den här listan - ord att hålla utkik efter är versaler, kursiv eller annat. Din uppgift är att hitta en felaktig version av konstruktionen av ordets form och ange den. Varje uppgift innehåller fraser med "problem" ord i alla delar av tal, och vilken som helst av dem kan vara fel.

Uppgift nr 6 i Unified State Examination på ryska språket anses vara en av de mest omfattande och komplexa. Vad krävs för ett framgångsrikt genomförande? Det krävs att du inte bara känner till allmänna regler, utan också typiska misstag i ordbildningen. Till vår gemensamma lycka förvärvas de flesta morfologiska normer, om inte i tidig barndom, så i grundskolan, och när man förbereder sig för prov bör de inte orsaka svårigheter. Utvecklarna av frågorna för examen försökte dock använda sådana ord i biljetterna, i användningen av vilka även utbildade vuxna gör misstag. Vägen ut ur situationen är bara att komma ihåg hur komplexa ord bildas och förkastas.

Den här uppgiften är att testa elevens allmänna läskunnighet, därför kan du, för att förbereda dig för det, inte bara använda online-USE-testen på ryska språket eller läroböckerna som används i våra skolor om detta ämne, utan också alla ordböcker. Dessutom kan du märka korrektheten i ordbildningen när du läser fiktion, såväl som när du tittar på filmer och tv-program. Poängen för denna uppgift läggs till resten - föregående och efterföljande. Alternativt kan du testa dina kunskaper om endast ett ämne genom att lösa uppgift nr 6 i Unified State Examination på ryska språket.

Uppgift 6 ANVÄNDNING på ryska

Ordbildning

För att klara denna uppgift behöver du ha goda kunskaper i teorin. Vad behöver du veta?

Fallformer av siffror

Användningen av kollektiva substantiv

Använder BÅDA, BÅDA

Användningen av siffror en och en halv, en och en halv

Bildande och användning av grader av jämförelse av adjektiv

Bildande och användning av imperativformer av vissa verb

Bildande och användning av nominativ och genitiv plural av substantiv

Kollektiv deklination båda, båda

Deklination av kardinalnummer

I sammansatta kvantitativa tal minskar alla ord som bildar dem, och substantiv som betecknar räknebara objekt överensstämmer i alla fall, förutom nominativ och ackusativ, med siffran i kasus.
Till exempel: en serie manualer med trehundrasextiosju ritningar.
Men: det finns trehundrasextiosju ritningar i manualen (sextiotre ritningar).

Deklination av siffror
50, 60, 70, 80, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900.
I sammansatta tal från femtio till åttio och från tvåhundra till nio hundra avvisas båda delarna av ordet.

Deklination av siffror 40, 90, 100.

Ordet tusen avtar som feminint substantiv till -a; orden miljoner och miljarder avvisas som maskulina substantiv med en stam i en konsonant.

Den jämförande graden bildas:

1) på ett syntetiskt sätt; sätten att uttrycka graden av jämförelse är suffixen -ee- (-ee-), -e, -hon-;
2) på ett analytiskt sätt; sätt att uttrycka graden av jämförelse är ytterligare ord mer - mindre;
3) på ett kompletterande sätt; sätt att uttrycka graden av jämförelse är bytet av baser: bra - bättre, bäst; dåligt - värre, värre; liten - mindre.
Den jämförande graden av ett adjektiv har två former: enkel och sammansatt.
Enkel jämförande examen bildas från stammen av ett adjektiv genom att lägga till suffix:
1) -her (s): round-th - round-her (round-her); vacker - vacker - henne (vacker - henne); long-th - long-her (long-her); lingering - lingering-her (stretching-her);
2) -e, om:
a) grunden för adjektivet slutar på g, k, x, d, t, cm, följt av växling av stammens konsonant: hot-th - hot-e; dear-oh - kära; tyst-th - tyst-e; young-oh - yngre; rik - rik; ren - ren;
b) adjektivet har ett suffix -k- (-ok-, -ek-) med efterföljande trunkering av suffixet och växling av konsonantstammen: låg-th - nedre-e; smal-th - redan; hög - högre; nära nära;
3) -hon, om adjektivets stam slutar på g, k, följt av trunkering av dessa konsonanter: far-th - far-she; long-th - längre; tunn-th - tunnare.
Former av jämförelsegrader i -ee (s), -e, -hon kan kombineras med prefixet po-, vilket tillför ett extra värde av att mjuka upp graden av dominans av kvalitet; jfr: mer - mer; mer intressant - mer intressant; roligare - roligare; tätare - tätare; tyngre - tyngre; godare - godare.
Ett antal adjektiv har variantformer av den komparativa graden: stor - mer, mer; avlägsen - vidare, vidare; lång - längre, längre; sent - senare, senare; tidigt - tidigare, tidigare; liten - mindre, mindre.
Inte alla kvalitativa adjektiv bildar en enkel jämförande form:
1) adjektiv med suffixet -sk- (-esk-): komisk, tragisk, vänlig, broderlig, hycklande;
2) några adjektiv med suffixet -n-: blod, manuellt, sjukt, tidigt, överflödigt;
3) adjektiv med suffixet -ov- (-ev-): fri, affär, vanlig, strid, massa;
4) många verbala adjektiv med suffixet -l-: slö, rutten, trött, hes, hes;
5) några adjektiv med suffixet -k-: ostadig, fräck, spröd, klibbig, trög, blyg, ivrig, seg, kylig;
6) några icke-avledda adjektiv: fallfärdig, stolt.
Komplex form av den jämförande examen bildas i alla adjektiv som benämner ett drag som kan yttra sig i större eller mindre utsträckning. Det bildas genom att lägga till ytterligare ord mer, mindre i positiv grad; t.ex.: viktigare, mindre tillgiven.
Superlativgraden visar att ett givet särdrag hos ett objekt manifesteras i största eller minsta grad i jämförelse med ett liknande drag i ett annat ämne, till exempel: det djupaste; den ljusaste; den smalaste.
Enkel superlativform bildas utifrån den positiva graden av adjektivet genom att lägga till suffix:
1) -eysh-: white-th - white-eysh-th; rich-th - rich-eysh-th; brave-th - brave-eysh-th; mirakulös - mirakulös;
2) -aysh- till adjektiv med en stam på r, k, x och följt av växling av konsonanter: high-th - high-aysh-th, deep-th - deep-aysh-th, quiet-th - tish-aysh -th.
Det finns några funktioner i bildandet av superlativ:
- adjektivet tung bildar en superlativ grad med växlingen av w / / g och k / / h: tung - den svåraste;
- adjektiv nära, låg bildar ett utmärkt genom att lägga till ett suffix med trunkeringen av den genererande stammen och den efterföljande växlingen av konsonanter s / / w: nära - den närmaste, låga - den lägsta.
Inte alla kvalitetsadjektiv bildar en enkel superlativform:
1) adjektiv med suffixet -sk-, -esk-: brodervänlig, fiende, demonisk, helvetisk, ful;
2) några adjektiv med suffixet -n-: infödd, effektiv, blodig, grälsam, överflödig;
3) adjektiv med suffixet -ov- (-ev-): avancerad, affär, fri, strid, nyckel, frontal, cirkulär, passagerare;
4) verbala adjektiv med suffixet -l-: bränd, kryddad, möglig, härdad, trött;
5) några adjektiv med suffixet -k-: catchy, tungt, ivrig, klibbig, lös, vaksam, seg, syrlig;
6) adjektiv med suffix -ast-, -ist-: storögd, brynt, fanged, skiktad, kurvig, behändig, tung;
7) några icke-avledda adjektiv: frekvent, stolt, ung.
Sammansatt superlativform bildas på två sätt:
1) genom att lägga till ytterligare ord mest, mest, minst till den positiva graden av jämförelse av adjektivet, till exempel: den charmigaste, den känsligaste, den sötaste, den tätaste, den minsta breda, den minst roliga. Denna metod är produktiv även för de adjektiv som inte har en enkel superlativform, till exempel: den vänligaste, den mest stridbara, den mest kurviga, den mest effektiva, den minst vänliga, den minst catchy;
2) genom att lägga till allas ord, allt till den enkla formen av adjektivets komparativa grad, till exempel: den viktigaste, den trevligaste av alla.

Normativ utformning av vissa verb:
Vid bildandet av imperfektiva verb i det litterära språket sker i vissa fall en växling av vokaler o-a i stammen: trippel - trippel, underminera - underminera, låna - låna.
Samtidigt är en sådan växling inte typisk för följande artpar: störa - störa, bekymra sig - oro, skam - skam, försena - försena, summera - summera, tid - tid, bemyndiga - bemyndiga, accelerera - accelerera .
När man bildar imperfektiva verb av verben att bestämma, att koncentrera, är formerna att bestämma, att koncentrera tillåtna, dock förblir den normativa huvudvarianten formen utan växling - att villkora, att koncentrera sig.

När man bildar formerna av 2:a och 3:e person singular och formerna av 1:a och 2:a person av plural av presens och enkel framtida tid av verb i I-böjningen med en stam på g, k, växlar dessa konsonanter med väsande f. , h: flyta - flyta - flyta - flyta, ligga ner - lägga sig - lägga sig - ligga ner, vårda - strand - vårda - vårda.
Ett undantag är verbet att väva (väva - väva - väva).
Särskilt ofta görs misstag när man böjer verbet att bränna och dess derivator: bränna, bränna, bränna, bränna, bränna, bränna (fel: bränna, bränna, bränna).
Vid bildandet av formerna för 1:a person singular av presens och enkel framtida tid från verb i II-böjningen, en växling av v-vl, f-fl, b-bl, p-pl, m-ml, st- sch, t-h, d / h-zh, s-sh: fånga - fånga - fånga, glänsa - glänsa - glänsa, vrida - vrida - vrida, väga - väga - väga, se - se - se, bära - köra - bära.
Former som glans är ett grovt misstag, och deras användning i tal indikerar en mycket låg kultur hos talaren.
Detsamma kan sägas om felen i böjningen av verben run, want (och deras derivator). När man bildar formerna av presens och enkel framtid av verbet att springa (och avledningar av det), slutar stammen på konsonanten g i formerna av 1:a person singular och 3:e person plural: springa - springa; springa iväg - springa iväg. I andra former slutar verbets stam med ett väsande: springa, springa, springa, springa. Oacceptabla former i det litterära språket kör, kör!
Verben vill, vill ha växling av konsonanter endast i singularformer: jag vill - jag vill - jag vill - jag vill, jag vill - jag vill. Det är oacceptabelt att använda formerna vill, vill, vill, vill! Detta är inte bara ett grovt grammatiskt fel, utan också en indikator på en extremt låg kultur hos en person!
Ibland i det litterära språket är samexistensen av flera lika varianter av former av nutid och framtida tid möjlig, till exempel: lyssna - de lyssnar och lyssnar. Men i de flesta fall motsätts variantformerna på något sätt.
Så, för verben att vinka, hälla, är huvudalternativen våg, häll (tillåtna former är våg, häll). Användningen av formerna caplets och droppar från verbet dropp beror på betydelsen: "att falla i droppar" - Det droppar och droppar från taken; "hälla långsamt, droppe för droppe" - Han kommer att droppa tjugo droppar av medicinen åt henne. I användningen av variantformer av verbet att lysa kan man också urskilja skillnader i kompatibilitet: stjärnor lyser - människor lyser.
Fel i bildandet av framtida tempusformer från verb att återhämta sig, att försvaga, att försvaga är mycket vanliga i tal. Verb in -et anger riktningen för handlingen på ämnet själv och behåller vokalen e i bildningen av presensformer: jag kommer att återhämta mig, jag kommer att bli svag, jag kommer att försvagas. Formen jag ska återvinna används inte alls i det litterära språket. Formen att försvaga är formen av 1:a personen från det transitiva verbet med suffixet -i (t) att försvaga och uttrycker riktningen för handlingen på objektet (jag kommer att försvaga fienden).

Vid bildandet av förflutna tider förloras i vissa fall suffixet -nu-: uppstå - uppstod, torka - torkade ut, försvann - försvann, dör - dog, vände sig vid - vände sig vid, blöt - blev blöt, penetrerade - trängde in.
Det är omöjligt att använda former som uppstod, penetrerade etc. i det litterära språket.
Ibland på litterärt språk samexistera som lika varianter med och utan suffix: döv - döv och döv, nå - nått och nått, surt - surt och surt, lukta - ljumske och luktade, genomgå - utsättas och utsättas, vissna - trögt och vissnat.
För ett antal verb är varianten utan suffix den huvudsakliga.(släcka - släckt, frysa - fryst, torka - torka, gå ut - ruttet), men vi kan också använda varianten med suffixet (släckt, frös, torkat upp, slocknat).

Vid bildandet av imperativstämningen har ett antal verb en växling av konsonanter och vokaler i stammen: springa - springa, springa; spara - ta hand om; ta - ta; driva - driva; bränna - bränna; ringa - ringa; söka - söka; sätta - sätta (!), sätta (!) osv.
Dessutom, för vissa verb, när man bildar imperativstämningen, läggs inte suffixet -i till. I de flesta fall orsakar inte användningen av dessa former i tal svårigheter: attackera - attackera, befalla - befalla, övernatta - övernatta, följa - följa, tvätta - min, gå upp - gå upp, klä på dig - klä på dig klädd.

Ett antal verb kännetecknas av frånvaron eller ovanlighet av imperativa humörformer: väga, se, flytta, kunna, hata, genomgå, hända, höra, mogna, kosta, flyta, se, bli föråldrad, vill ha osv.

Normativ bildande av nominativ och genitiv pluralis av substantiv har inga specifika regler(!), d.v.s. du måste memorera dessa ord.
Behärskar teorin? Då är det dags att börja slutföra alternativen för uppgift 6 från Unified State Examination på ryska språket!

Testalternativ för uppgift 6 från Unified State Examination på ryska:

Försök att lösa dem själv och jämför med svaren i slutet av sidan

Exempel 1:

Ligga på golvet)
Deras arbete
varma soppor
SEXHUNDRA studenter
Kära PROFESSORER

Exempel 2:

I ett av orden som markeras nedan gjordes ett misstag vid bildningen av ordformen. Rätta till felet och skriv ordet rätt.

fem GRYCKOR
bredare axel
över hundra sjuttio KILOMETER
Dricker te
SÄTT PÅ HÖRlurarna

Exempel 3:

I ett av orden som markeras nedan gjordes ett misstag vid bildningen av ordformen. Rätta till felet och skriv ordet rätt.

för BÅDA studenter
VEKTORER av rörelse
LÖGN
år 1990
namnsdag

Exempel 4:

I ett av orden som markeras nedan gjordes ett misstag vid bildningen av ordformen. Rätta till felet och skriv ordet rätt.

kända föreläsare
ett par strumpor
RÅDAD
HÖGARE
Bagage

Exempel 5:

I ett av orden som markeras nedan gjordes ett misstag vid bildningen av ordformen. Rätta till felet och skriv ordet rätt.

försäkringar
1,5 satsningar
BEHÅLLARE
vi ljuger inte
NORD- OCH SYDPOLEN

Exempel 6:

I ett av orden som markeras nedan gjordes ett misstag vid bildningen av ordformen. Rätta till felet och skriv ordet rätt.

TORRA i solen
Klockorna ringer
flera par ÖRHÄNGEN
kunde många FABELER
SEX HUNDRA rubel

Exempel 7:

I ett av orden som markeras nedan gjordes ett misstag vid bildningen av ordformen. Rätta till felet och skriv ordet rätt.

år två tusen och nio
DERAS klocka
planterade tjugo äppelträd
avstå från KOMMENTARER
mest LJUS

Exempel 8:

I ett av orden som markeras nedan gjordes ett misstag vid bildningen av ordformen. Rätta till felet och skriv ordet rätt.

ett par strumpor
priset på ADEL
under 2005
SE
fem aprikoser

Exempel 9:

I ett av orden som markeras nedan gjordes ett misstag vid bildningen av ordformen. Rätta till felet och skriv ordet rätt.

droppande från Ljus
MEST framgångsrikt
SJUTTIO hjälpare
Gå rakt fram
nya HANDDUKAR

Svar:

sexhundra

kilometer

Detta är förmodligen den mest "obehagliga" uppgiften: här måste du lära dig mycket utantill. Gör som med uppgift 4: räkna ut de ögonblick där du tvivlar, minska gradvis cirkeln av misstag. Trösta dig med det faktum att du i provet inte får dussintals utan bara 5 ord.

Uppgift 6

Uppgiftsformulering

Med ett av orden som markeras nedan gjordes ett misstag i formen av formuläret

orden. Rätta till misstaget och stava ordet korrekt.

FANTASTISK outfit

bakom SJU lås

paket PASTA

år 2000

MÄCKARE än tårta

Mångfalden av grammatiska fel i samband med bildandet av ett ords form är stor. Det finns inga specifika regler för bildandet av ordformer för olika delar av tal, detta är en fråga om praxis som har utvecklats i språket. När du arbetar med uppgift 6 kommer minne, talhörsel och tålamod att hjälpa dig.

Vi erbjuder dig listor med ord grupperade efter orddelar. Borden är designade för att göra det lättare för dig att komma ihåg. Läs rätt alternativ högt och memorera. Titta på ditt tal. Här, som med uppgift 4 om ortoepi, är det viktigt att upprepade gånger hänvisa till grammatiska normer, vänja sig vid dem, och efter ett tag kommer den korrekta formationen av ord inte att orsaka dig några svårigheter.

Substantiv i nominativfallet

Kom ihåg par:

Skrov (stammar) – skrov (byggnader)

Läger (politiska) - läger (turist)

Makar (stat) - män (i familjer)

Tänder (i en person) - tänder (i en såg)

Luckor (mellanslag) – luckor (dokument)

Bilder (litterära) - bilder (ikoner)

Order (riddare) - order (priser)

Toner (ljud) - toner (färgnyanser)

Kyckling - kycklingar

Logga - loggar

Fartyg - fartyg

Substantiv i genitivfallet(Ersätt ordet MYCKET)

Frukt och grönsaker:

Kläder och skor:

Nationaliteter:

Grupper av människor efter yrke:

Enheter:

Vi lär oss, vi lär oss:

substantivs kön

Jämförande och superlativ grad av adjektiv och adverb

Uppmärksamhet! Du kan inte blanda en enkel och sammansatt form. Vackrare, vackraste, mest subtilaär ett grammatiskt fel.

Avvisa siffror

40, 90, 100

50, 60, 70, 80

Det är här det instrumentala fallet kommer in i bilden. När du avslår, dela siffran i två delar och uttala separat: åtta hus, tio hus.

200, 300, 400 och 500, 600, 700, 800, 900

När du avböjer dessa siffror, dela dem i två delar och istället för ordet vaxkaka ersättning ben. Deras avslut matchar: två ben - tvåhundra; fem fot - femhundra.

Skillnader i deklinationen av sammansatta kardinal- och ordningstal

För sammansatta kardinaltal avvisas varje ord, och för ordningstal endast det sista. Jämföra:

Det finns inga tvåtusenfemhundrafyrtiotvå ord - det finns inga tvåtusenfemhundrafyrtio resväskor;

Tvåtusenfemhundrafyrtio ord - tvåtusenfemhundrafyrtio resväska.

Ordningstal som slutar på -hundradel, -tusendel, miljondel, -miljarddel skrivs i ett ord. De ser ut som komplexa adjektiv: den första delen i sådana ord är i genitivfallet. Jämföra: trehundrade - trehövdad; trehundrade - trehövdad; ungefär den fyratusendel - ungefär fyrametern.

Ett och ett halvt, ett och ett halvt, ett och ett halvt hundra

Kollektiva substantiv (två, tre, fyra etc.) används

1) med substantiv som kallar hanar, ord barn, människor, killar: två vänner, tre bröder;

2) med substantiv som namnger djurungar: sju barn;

3) med substantiv som endast har pluralform: fyra, sax, tre byxor.

Båda (båda, båda, båda) används med substantiv för maskulina och neutrum : båda bröderna, båda hjärtan.

Båda (båda, båda, båda) används med feminina substantiv: båda systrarna, på båda sidor.

Pronomen

1. Används inte på ryska deras, deras, deras etc. Du måste använda honom, henne, dem.

2. Efter prepositioner har personliga pronomen bokstaven H: med henne, utan honom, för dem.

Verb

1. 1. Imperativt humör

1. 2. Böjning av verb

3. Suffix -СЬ efter vokaler: träffade(inte ordentligt träffade), gick med på.

4. "Artigt ord" - förlåt (inte ordentligt Jag är ledsen)

5. Förbi få håret klippt på glida, på helvete, men under klottra, på skratt

6. Bli frisk - bli frisk

to weaken - to weaken

7. Torrt - torrt

bli blöt - bli blöt

frysa - frysa

stärka - stärka

gerundium

Imperfekta gerunder (vad gör du?) har suffixen -А, -Я: tala(inte ordentligt ordspråk), uttråkad(inte ordentligt uttråkad).

Perfektiva gerunder (vad har du gjort?) har suffixet -В, -ВШИ: läsa, tala(inte ordentligt pratar), kränkt ( inte stött).

Tillbaka till uppgiften. Analysera varje svar, hitta i förklaringen den del där detta eller ett liknande ord hittades. (Fel: PASTA. Rätt: PASTA.)