M dudin på solbländningens banor. Dikten "Ta hand om jorden, ta hand om!" Kombinera i lag Kom på ett namn - Dokument. Skylärka i blå zenit, fjäril på dodderblad

Ekologisk ring i 3:an. Scenario

Arbetsbeskrivning: Materialet kommer att vara användbart för grundskollärare, studenter vid pedagogiska institut och högskolor. Sammanfattningen är utformad för elever i årskurs 3. Arbetet kan användas i fritidsaktiviteter.

Ekologisk ring: "Låt oss rädda allt liv"

Att höja en känsla av kollektivism hos studenter;

Inlärning av ekologisk kultur, miljöskydd, valeologiska färdigheter.

Utveckling av intellektuella förmågor inom ekologi, kreativitet och ekologisk kultur hos skolbarn;

Design: temat för lektionen är "EKOLOGISK RING", på tavlan finns en resultattavla, affischer om att skydda miljön.

Dikten "Ta hand om jorden, ta hand om!"

Kombinera i lag

Kommer på ett namn

- "Ekologisk uppvärmning"

- "Hitta djuret i orden"

Att lösa miljösituationer

Spelet "Fåglar"

- "Skogens klagobok"

- "Visste du.."

Sammanfattande

Bilaga 1

Bilaga 2

Ekologisk ring: "Låt oss rädda allt levande!"

Ta hand om jorden, ta hand om!

Skylärka vid den blå zenit

Fjäril på dodderblad,

Solsken på stigarna

På stenarna av en lekande krabba.

Över ökenskuggan från baobaben.

En hök som svävar över fältet

En klar måne över floden lugn,

Svala, blinkande i livet

Ta hand om jorden, ta hand om! (M. Dudin)

Hej grabbar. Vi kommer att hålla en klasstimme i form av en ekologisk ring, på temat "Låt oss rädda allt levande". Och för detta kommer vi att förenas i 3 lag. Nu ska jag ge dig kort med symboler. (Bilaga 1)

(Kombinationer efter grupper)

Kom på ett namn för ditt lag, men glöm inte temat för vår klasstimme. Du har 2 minuter på dig.

(Barn kommer på ett namn)

Omgång 1 "Ekologisk uppvärmning"

- Efter att noga lyssnat på frågan ger teamet ett svar. Varje rätt får 2 poäng.

Frågor till Team #1

1. Vilken snö smälter snabbare - ren eller smutsig?(Snuskig)

    Född i vatten, bor på jorden?(Groda)

    Vilken svamp kallas ett skogsrovdjur?(kantarell)

    Vem samlar ryggäpplen? (Igelkott)

    Är en pingvin en fågel eller inte? (Fågel)

Frågor till team #2

    Vem sover upp och ner? (fladdermus)

    Vad händer med ett bi efter att det svider?(dör)

    Innan vilket väder slutar fåglarna sjunga?(Innan regnet)

    Övervintrar fåglarna i fågelholkar?(Nej, det är kallt ute)

    Vad förlorar en älg varje vinter?(horn)

Frågor till Team 3

    Vilken fågels ankomst betyder början av våren?(Rooks)

    Vilka ben är längre på en giraff, fram eller bak?(Det samma)

    Vad äter en padda på vintern? (Hon äter ingenting, hon sover.)

    Månad med vårprimörer? (april)

    Vem gökar på göken: hane eller hona?(Manlig)

(Poäng)

Omgång 2: "Hitta djuret i orden"

Varje lag får en uppgift på bladet. Du måste lösa anagrammet d.v.s. Byt bokstäver i ordet, ta bort de extra för att få namnet på djuren. Teamet som slutför uppgiften snabbare och mer korrekt vinner. - 2 poäng.

Lag 1.

BURK (galt), BAGAGE (padda), ÖRON (älg), HÅLL (bagge)

Lag 2.

KINO (hästar), SALON (elefant), WAVE (oxe), CARCASS (cancer),

Lag 3.

PION (ponny), SIEGE (geting), PARAPLY (val), PIPE (hoopee),

(Poäng)

Omgång 3: "Situationer"

Lagen måste lösa miljösituationen. För rätt svar - 2 poäng.

Lag #1:

    Du är inbjuden till en födelsedagsfest, din flickvän älskar liljekonvaljer väldigt mycket.Vad kommer du att ge din älskade vän?

    När de kom med klassen i skogen såg klasskamraterna en myrstack. De var nyfikna på vad som fanns inuti. De tog en pinne och började sprida myrornas boning åt olika håll. Vad har killarna för fel?

    När du gick längs stigen hittade du ett fågelbo med ägg i gräset. Din vän blev glad och bestämde sig för att ta en närmare titt på ägget. Han tog den i sina händer. Vad gjorde din vän för fel?

Lag #2:

    Ni gick alla till skogen med hela klassen. Där eldade man, bakade potatis, åt godis, drack lemonad, kokade soppa på burk.Vad ska du göra med soporna?

    I skogen såg Petya vackra snödroppar och bestämde sig utan att tveka länge för att välja en bukett till läraren.Har Petya rätt? Vad gjorde han för fel?

    När du återvände hem efter en vandring såg du en igelkott. Du ville verkligen ta honom hem.Hur ska du göra det?

Lag #3

    Ni gick alla till skogen med hela klassen. Där tände du en brasa, vad ska du göra innan du går hem?

    När han gick in i skogen tog Vasya med sig sin fyrbenta vän - en hund. Men eftersom hon var utan koppel sprang hunden in i skogen och gick vilse.Behöver jag ta med mig hundar till skogen?

    Väl framme i skogen ville pojkarna från klassen dricka björksav. De började plocka i björkens stam för att dricka juicen. Vad har killarna för fel?

(Poäng)

Låt oss vila lite, låt oss gå upp. Jag nämner bara fåglar i spelet, men om du hör att det inte dök upp fåglar utan någon annan, låt mig veta - klapp.

Fåglarna har anlänt:

Duvor, bröst,

Flugor och stormsvalor .... (klappar)

Vad är fel? (Insektsflugor)

Fåglarna har anlänt:

Duvor, mård... (klappar)

Vad är fel? (Mårdar är däggdjur)

Fåglarna har anlänt:

Duvor, tuttar, tofsvipor, siskin,

Kakor och hassar,

Myggor, gökar .... (klappar)

Fåglarna har anlänt:

Duvor, bröst,

Kakor och hassar,

Chibis, siskins,

storkar, gökar,

Även den squishy

svanar och ankor

Och tack för skämtet!

Omgång 4: "Skogens klagobok"

klagomål 1.

Och folk gillar inte mig. Du förstår, de gillar inte min röst, och de säger att mina ögon är fula. De tror att jag har problem. Är det så? Om det inte vore för mig, skulle vissa behöva sitta utan bröd. Vem är det? (Uggla Sedan 1964 har ugglan varit under statligt skydd. En uggla sparar oss nästan ett ton bröd om året. Räknesättet är enkelt. En mus äter 1 kilo bröd om året. Och en uggla förstör 1000 möss)

klagomål 2.

Jag vet att jag inte är vacker. Och om jag är i närheten vek många undan åt andra hållet, annars skulle de kasta en sten eller sparka mig. För vad? Jag har stor nytta av det. (Padda. En padda räddar en hel trädgård från larver och maskar)

Klagomål 3:

« Vad du än vill göra med oss: Klipp, stek, koka, salta. Till och med marinera!

Men bara inte rycka upp med rötterna, gräv inte runt skogsbotten, annars slutar vi helt att växa ”(Svamp)

(Poäng)

Omgång 5: "Visste du..?"

Nu ska vi hålla en bonusrunda. Ett lag får 3 poäng för ett korrekt svar.

Vet du varför hackspetten "trummar" på våren?

    Med en trumrulle informerar hackspetten rivalerna att detta är hans territorium, med samma ljud bjuder han in honan till sin plats.

Varför dreglar en elefant?

    elefantsaliv fuktar inte bara mat, utan kyler också kroppen i värmen, eftersom. han har inga svettkörtlar.

Varför gömmer en strut sitt huvud i sanden?

    doppar huvudet i den heta sanden, strutsen väntar tills insekterna dör eller springer iväg från huvudet.

Hur många fjädrar har fåglar?

    En duva har 2 600 fjädrar, en gräsand har 12 000 och en svan har 25 000, med en femtedel av dem på huvudet och halsen.

Varför gråter delfiner?

    Tårarna från en delfin liknar proteinet i ett kycklingägg (samma tjocka och genomskinliga), så de skyddar hans ögon väl från mekanisk och kemisk skada.

(Poäng)

Låt oss sammanfatta dagens klass. I den ekologiska ringen vann laget _______. Alla killar är fantastiska, och jag skulle vilja ge dig kort som en minnessak. (Bilaga 2) Och jag hoppas verkligen att dikten skriven på baksidan inte kommer att lämna dig likgiltig för vår natur. Och när du kopplar av i naturen kommer du ihåg att vi är många .. och hon är en .. Och hon behöver skyddas ...

Du är en man, älskar naturen, tycker åtminstone ibland synd om henne,

På nöjesresor, trampa inte på dess åkrar.

I århundradets stationsrörelse skyndar du dig att utvärdera det,

Hon är vår gamla, snälla läkare, hon är en allierad för själen.

Bränn den inte hänsynslöst och töm inte ut den till botten,

Och kom ihåg den enkla sanningen, vi är många, men hon är en. (V. Shefner)

"Rädda jorden. Ta hand om dig

Skylärka i den blå zenit

Fjäril på dodderblad,

Solsken på stigen

På stenarna av en lekande krabba,

Över öknen skuggan av baobaben,

Höken svävar över fältet

En klar måne över floden lugn,

En svala som flimrar i livet.

Ta hand om jorden! Ta hand om dig!

(M. Dudin)

Hur vacker och hur försvarslös vår jord är i universum. Att skydda jorden innebär att skydda naturen. Uppfostran av en noggrann inställning till naturen, bildandet av en känsla av ansvar för allt levande läggs fast från barndomen. På lektionerna i litteraturen, omvärlden, för grundskolläraren outtröttligt ett samtal med barn om detta ämne. Uppgiften med den allmänna utvecklingen av yngre elever löses inte bara i klassrummet utan också i fritidsaktiviteter. Lärarens och skolbibliotekets gemensamma aktiviteter (i skola nr 1) är en etablerad praxis.

M. Dudins rader blev epigrafen i miljörapporten "Earth is the planet of people", utförd i 2:a "a"-klassen (lärare Maletina S.N.)

Varför heter lektionen miljörapportering? Ledarna för lektionen var barnen själva - Shubina Olya och Kuzminykh Katya, som agerade som reportrar. De delade information med publiken och intervjuade samtidigt sina klasskamrater.

De genomförde en undersökning om kunskapen om medicinalväxter, gav villigt svar på gåtor relaterade till flora och fauna, arbetade med innehållet i K. Paustovskys berättelse "Hare Paws".

Lektionen deltog i spelögonblick: att plocka upp pussel för berättelsen om K. Paustovsky, närvaron av en mikrofon i barns händer gjorde det möjligt att känna sig i en ny roll.

April markerade årsdagen för barnförfattaren Vera Chaplina, vars liv och arbete är oupplösligt förknippade med Moskva Zoo. Mer än en generation växte upp på Chaplins böcker. De mest kända av dem är "Djurparkens husdjur", "Mina elever", "Fyrbenta vänner". Barnen fick en diafilm bestående av fotografier av V. Chaplina med sina husdjur.

Intryck från evenemanget finns i skrivna verk av barn:

"Vi fick reda på att författaren Vera Chaplina blev 105 år och hon hade en vargvän. Han skyddade henne från andra vargar.. Vi fick också veta vad en anmälan är.”

(Shubina Olya)

"Jag vill notera: om du vill dricka björksav måste du definitivt läka björksåret. Jag lärde mig mycket. Jag gillade lektionen! Alla fungerade bra!"

(Dobrygina Polina)

"Jag fick reda på att Vera Chaplinas riktiga namn är Mikhailova. Och namnet på Chaplin är en litterär pseudonym "

(Prikhodko Anastasia)

"När jag var på bibliotekstimmen fick jag reda på att vissa djur övervintrade. Djur måste älskas, inte kränkas.

(Sutyagina Alena)

”Mycket intressanta, fascinerande, genomtänkta, varierande frågor. Vi lärde oss om Vera Chaplina, att hon arbetade på djurparken. Hon hade olika djur hemma. Till exempel tigrar, hundar. Det var därför hon hade böcker om djur."

(Surgutskaya Anya)

Jag är säker på att när de vilar på sommaren kommer dessa barn att se på världen och naturen annorlunda. Att bry sig om våra mindre bröder, för den omgivande naturen är inte längre tomma ord för dem. Även dessa små vet att 2013 har utropats till EP:s år. Nåväl, från och med det nya läsåret kommer vi återigen att fortsätta våra möten med killarna.

Född den 7 (20) november 1916 i byn Klevnevo, Ivanovo-regionen, i en bondefamilj. Familjen Dudin är en familj av bufflar, kringresande konstnärer och poeter, och det har troligen avgjort hans kall.

Han studerade vid bondeungdomsskolan som agronom, men han blev ingen agronom. Han tog examen från Ivanovo textilfabriksskola, fick specialiteten som assistentvävare, men blev inte heller vävare. Han började skriva poesi tidigt, 1934.

Vid 18 års ålder inkallades han till armén, studerade vid regementsskolan för juniorbefälhavare, men hade inte tid att avsluta det. Kriget med Finland börjar. Han skickas till fronten (1939-40). Kreativiteten blev för honom "räddning från rädsla och vildhet". Den första diktboken, Downpour, publicerades i Ivanovo 1940.

Från maj 1940 till 2 december 1941 tjänstgjorde han i garnisonen på Ganguthalvön (det ryska namnet på Khankohalvön), som heroiskt försvarade sig från de finska trupperna. I december evakuerades garnisonen till Kronstadt. Andra världskrigets utbrott hittar Dudin i Leningrad, där han fick utstå början av blockaden. Senare arbetar han i frontlinjetidningar.

Under krigsåren utkom samlingarna Flask (1943), Eld vid korsningen (1944).

Under efterkrigsåren publicerade han samlingar: "Betrakta mig som en kommunist" (1950), "Broar. Dikter från Europa" (1958), "Efterfrågan" (1963).

På 1970-talet arbetade han mycket och framgångsrikt och släppte diktsamlingar ganska regelbundet: "Tatarnik", "Dikter", "Frontiers", "Klubok", etc. 1977 publicerades en essäbok - "Rätten till Ansvar".

Han översätter mycket från georgiska, bashkiriska, balkar, lettiska (samling "5 systrar och 32 bröder - alla tillsammans. Min antologi", 1965). 1986 gav han ut en bok med dikter och dikter "Sånger av min tid"; 1987 - dikten "Grains"; 1989 - en diktbok "Det tjugonde århundradet tar slut" och en bok publicerad i Jerevan - "Det utlovade landet" (Dedikationer. Översättningar. Essäer. Dikter); 1991 - dikter och dikter "Ödet"; 1995 - "För blodets väg till Gud" (dikter 1986 - 93). M. Dudin bodde och arbetade i St. Petersburg.

Ryska författare och poeter. Kort biografisk ordbok. Moskva, 2000

DUDIN, Mikhail Alexandrovich [f. 7(20).XI.1916, by. Klevnevo, Ivanovo-provinsen] - Rysk sovjetisk poet. Medlem av kommunistpartiet sedan 1951. Född i en bondfamilj. Från 1939 till 1945 - i armén, arbetade i frontlinjetidningar. Medlem av Hangös försvar. I den första diktboken, Downpour (1940), dominerar texter och skisser av naturen. Som poet bildades Dudin vid fronten (samlingar Flask, 1943; Military Neva, 1943; Road of the Guards, 1944; Bonfire at the Crossroads, 1944). Dudins militärpatriotiska dikter är modiga och energiska i tonen. De skapade en lyrisk-romantisk bild av en sovjetisk soldat, en aktiv humanist. Efter kriget skriver Dudin om en sovjetisk persons arbete, om kampen för fred, om livet i efterkrigstidens Europa: samlingarna "Betrakta mig som kommunist" (1950), "Vår" (1952), "Pines" och vind" (1957), "Broar. Dikter från Europa" (1958), "Envisa rymden" (1960). Dudins poesi, klangfull och viljestark i sin rytmisk-intonationella struktur, är skarpt publicistisk, optimistisk och känslomässig. Boken "On demand" (1963) kännetecknas av enkelheten och klarheten i det poetiska talet, nära folkvisorna.

Cit.: Selected, Ivanovo, 1951; Dikter. Poems, M., 1956; Poems, M., 1960; Kärleken kommer att förbli, M. - L., 1962; Yantar, L., 1963; Sång om korpberget. Dikt, L., 1964.

Lit .: Khmelnitskaya T., "Bonfire at the Crossroads", "Star", 1944, nr 7-8; Dymshits A., Soldatens text, "Banner", 1945, nr 5-6; hans egen, Mikhail Dudin, i sin bok: I den stora kampanjen. lö. Art., M., 1962; Tsurikova G., Dikter av Mikhail Dudin, "Stjärna", 1957, nr 6; Moldavsky Dm., Poet och tid, "Neva", 1961, nr 9; Bakhtin V., Kärlekens journalistik, "Star", 1963, nr 10.

O.P. Voronova

Kort litterärt uppslagsverk: I 9 volymer - V. 2. - M .: Sovjetiskt uppslagsverk, 1964

Född den 7 (20) november 1916 i byn Klevnevo, Ivanovo-regionen, i en bondefamilj. Familjen Dudin är en familj av bufflar, kringresande konstnärer och poeter, och det har troligen avgjort hans kall.

Han studerade vid bondeungdomsskolan som agronom, men han blev ingen agronom. Han tog examen från Ivanovo textilfabriksskola, fick specialiteten som assistentvävare, men blev inte heller vävare. Han började skriva poesi tidigt, 1934.

Vid 18 års ålder inkallades han till armén, studerade vid regementsskolan för juniorbefälhavare, men hade inte tid att avsluta det. Kriget med Finland börjar. Han skickas till fronten (1939-40). Kreativiteten blev för honom "räddning från rädsla och vildhet". Den första diktboken, Downpour, publicerades i Ivanovo 1940.

Från maj 1940 till 2 december 1941 tjänstgjorde han i garnisonen på Ganguthalvön (det ryska namnet på Khankohalvön), som heroiskt försvarade sig från de finska trupperna. I december evakuerades garnisonen till Kronstadt. Andra världskrigets utbrott hittar Dudin i Leningrad, där han fick utstå början av blockaden. Senare arbetar han i frontlinjetidningar.

Under krigsåren utkom samlingarna Flask (1943), Eld vid korsningen (1944).

Under efterkrigsåren publicerade han samlingar: "Betrakta mig som en kommunist" (1950), "Broar. Dikter från Europa" (1958), "Efterfrågan" (1963).

På 1970-talet arbetade han mycket och framgångsrikt och släppte diktsamlingar ganska regelbundet: "Tatarnik", "Dikter", "Frontiers", "Klubok", etc. 1977 publicerades en essäbok - "Rätten till Ansvar".

Han översätter mycket från georgiska, bashkiriska, balkar, lettiska (samling "5 systrar och 32 bröder - alla tillsammans. Min antologi", 1965). 1986 gav han ut en bok med dikter och dikter "Sånger av min tid"; 1987 - dikten "Grains"; 1989 - en diktbok "Det tjugonde århundradet tar slut" och en bok publicerad i Jerevan - "Det utlovade landet" (Dedikationer. Översättningar. Essäer. Dikter); 1991 - dikter och dikter "Ödet"; 1995 - "För blodets väg till Gud" (dikter 1986 - 93). M. Dudin bodde och arbetade i St. Petersburg.

Ryska författare och poeter. Kort biografisk ordbok. Moskva, 2000

DUDIN, Mikhail Alexandrovich [f. 7(20).XI.1916, by. Klevnevo, Ivanovo-provinsen] - Rysk sovjetisk poet. Medlem av kommunistpartiet sedan 1951. Född i en bondfamilj. Från 1939 till 1945 - i armén, arbetade i frontlinjetidningar. Medlem av Hangös försvar. I den första diktboken, Downpour (1940), dominerar texter och skisser av naturen. Som poet bildades Dudin vid fronten (samlingar Flask, 1943; Military Neva, 1943; Road of the Guards, 1944; Bonfire at the Crossroads, 1944). Dudins militärpatriotiska dikter är modiga och energiska i tonen. De skapade en lyrisk-romantisk bild av en sovjetisk soldat, en aktiv humanist. Efter kriget skriver Dudin om en sovjetisk persons arbete, om kampen för fred, om livet i efterkrigstidens Europa: samlingarna "Betrakta mig som kommunist" (1950), "Vår" (1952), "Pines" och vind" (1957), "Broar. Dikter från Europa" (1958), "Envisa rymden" (1960). Dudins poesi, klangfull och viljestark i sin rytmisk-intonationella struktur, är skarpt publicistisk, optimistisk och känslomässig. Boken "On demand" (1963) kännetecknas av enkelheten och klarheten i det poetiska talet, nära folkvisorna.

Cit.: Selected, Ivanovo, 1951; Dikter. Poems, M., 1956; Poems, M., 1960; Kärleken kommer att förbli, M. - L., 1962; Yantar, L., 1963; Sång om korpberget. Dikt, L., 1964.

Lit .: Khmelnitskaya T., "Bonfire at the Crossroads", "Star", 1944, nr 7-8; Dymshits A., Soldatens text, "Banner", 1945, nr 5-6; hans egen, Mikhail Dudin, i sin bok: I den stora kampanjen. lö. Art., M., 1962; Tsurikova G., Dikter av Mikhail Dudin, "Stjärna", 1957, nr 6; Moldavsky Dm., Poet och tid, "Neva", 1961, nr 9; Bakhtin V., Kärlekens journalistik, "Star", 1963, nr 10.

O.P. Voronova

Kort litterärt uppslagsverk: I 9 volymer - V. 2. - M .: Sovjetiskt uppslagsverk, 1964

Ta hand om jorden!
Ta hand om dig!

Skylärka vid den blå zenit
Fjäril på dodderblad,
Solsken på stigen
På stenarna av en lekande krabba,
Höken svävar över fältet
Halvmåne ovanför floden klipper,
En svala som flimrar i livet.
Livets sötma, mjölk och bröd,
Ta hand om vänlighet och medlidande,
Så att hon håller fast vid de svaga.
Ta hand om framtiden
Det här ordet är från min anteckningsbok.
Jag ger allt! Och jag kommer att acceptera allt från dig.
Ta bara hand om den här jorden.

M. Dudina

Sammanställd av: Panina M.A.

Rep. per release: Zhurba A.I.

Redaktör: Grigorieva A.V.

Väntar på dig

i Khakass Republican

barnbibliotek på:

Abakan, st. Khakasskaya, 68,

med 9:00 innan 18:00 timmar utan lunchrast.

Söndag från kl 10:00 innan 17:00,

ledig dag - lördag.

Den sista dagen i månaden är sanitär.

Tel. 22-24-90

Bibliotekets webbplats: http://country-chitalia.rf
Republiken Khakassias kulturministerium

Statens budgetinstitution för kultur i Republiken Khakassia

"Khakas republikanska barnbibliotek"

Låt oss rädda planeten

det finns ingen liknande i världen!

Informationshäfte

Abakan

Kära pojkar!

Vår planet jorden
Mycket generös och rik:
Berg, skogar och fält -
Vårt hem, killar!
Låt oss rädda planeten
Det finns ingen liknande i världen.
Låt oss sprida moln och rök över den,
Vi låter ingen skada henne.
Låt oss ta hand om fåglar, insekter, djur
Detta kommer bara att göra oss bättre.
Låt oss dekorera hela jorden med trädgårdar, blommor .
Vi behöver en sådan planet!

Om du bryr dig om framtiden

vår planet,

om du vill veta mer om henne.

Vi inbjuder dig att bekanta dig

med en bokmässa

"Låt oss ta hand om planeten"

det finns ingen liknande i världen!"

som presenterar böcker om natur, ekologi, Republiken Khakassias och Rysslands Röda bok, samt uppslagsverk som avslöjar hemligheterna för jordens och vattnets invånare.

Vi inbjuder dig att svara på frågesportsfrågorna.

Hitta svaren i böcker

presenteras på utställningen.


  1. Kan det finnas "floder av eld" i vår tid?

  2. Kan regn vara giftigt?

  3. Vad är ekologi? Varför behövs hon?

  4. Vilken av kycklingarna, som ännu inte kan flyga, hoppar utan fallskärm?

  5. Vem är förfader till krabbor och hummer?

  6. Var kommer vågorna ifrån?

  7. Varför är havsvatten salt?

  8. Vad är en sjöloppa?

  9. Vilket träd, bekant för oss från vår sibiriska natur, kallas giraffernas favoritdelikatesser?

  10. Finns det fiskar i Döda havet?

  11. Corral är en blomma, är en sten ett djur?

  12. Vem kallas havsnässla?

  13. Vad äter en stor val?

  14. Vem är havsfiskemästare?

  15. Var sover gorillor?

  16. Är det sant att det inte finns två identiska zebror enligt mönstret på huden?

  17. Vad är ett annat namn för irbis? Och är det i Khakassia?

  18. Varför har valrossar långa huggtänder?

  19. Vad äter en panda?

  20. Vem utforskade Stilla havet och upptäckte Australien?

Bibliografi:


Sida 1
Har frågor?

Rapportera ett stavfel

Text som ska skickas till våra redaktioner: