Zawody z turystyki w szkole. Cechy organizacji rajdów i zawodów turystycznych z uczniami z różnych grup wiekowych. Regulamin szkolnego rajdu turystycznego „Test Testowy”

Sekcje: Sport w szkole a zdrowie dzieci

Wstęp

Rajd turystyczny jest jedną z najskuteczniejszych form promocji turystyki i zdrowego stylu życia, zwiększania rozwoju fizycznego uczniów i wzmacniania ich zdrowia oraz organizowania wypoczynku młodzieży.

Główną siłą przyciągającą rajdu turystycznego jest komunikacja z naturą, przyjaciółmi, a także elementy rywalizacji.

Jedną z głównych imprez rajdu jest tor przeszkód - najbardziej widowiskowy i dynamiczny rodzaj dystansu w zawodach turystycznych, który pozwala chłopakom wykazać się sprawnością fizyczną, zręcznością, pomysłowością, nabrać nowych umiejętności i pewności siebie.

Zlot turystyczny jest najbardziej ulubioną, ciekawą i masywną imprezą pozalekcyjną, która cieszy się dużym zainteresowaniem dzieci i dorosłych naszej gimnazjum.

Tradycyjnie we wrześniu organizujemy zlot z okazji urodzin gimnazjum na terenie leśnym. Następnie jako kontynuację zlotu odbył się konkurs rękodzieła z naturalnego materiału „Kolory jesieni” oraz wystawa fotograficzna „Nasz ulubiony rajd turystyczny!”.

O sukcesie tego wydarzenia w dużej mierze decyduje terminowe i dokładne przygotowanie.

Z góry tworzy się komitet organizacyjny, Regulamin konkursu jest opracowywany i zatwierdzany na spotkaniu kreatywnego laboratorium nauczycieli wychowania fizycznego i bezpieczeństwa życia.

Trwa wstępne przygotowanie zespołów i instruktorów do etapów (nauczyciele przedmiotów, liderzy kół i sekcji sportowych). Dla zespołów – konsultacje i ćwiczenia praktyczne dotyczące rozstawiania namiotu, pakowania plecaka, wyznaczania azymutu, orientacji w terenie, robienia węzłów. Przed rozpoczęciem zawodów odbywa się odprawa dotycząca bezpieczeństwa i szacunku dla przyrody.

Regulamin szkolnego rajdu turystycznego „Test Testowy”

1. Cele i zadania

• Kształtowanie zdrowego stylu życia wśród studentów
• Zachowanie i promocja zdrowia dzieci
• Rozwój motywacji do uprawiania turystyki sportowej i tworzenie warunków do umiejętności twórczych i sportowych wśród uczniów
• Poszerzanie doświadczenia ruchowego poprzez aktywność konkurencyjną
• Rozwój odpowiedzialności, spójności, kolektywizmu

2. Czas i miejsce wydarzenia

Zlot odbędzie się _____ 20 września. na terenie zalesionym. Zebranie uczestników na dziedzińcu szkoły. Kolejka uroczysta (z prezentacją drużyn, złożeniem sprawozdania do sędziego głównego zawodów i przedstawieniem kart tras) o godzinie 10.00, następnie zorganizowany wyjazd kolumny na miejsce zawodów.

3. Uczestnicy rajdu

Uczniowie klas 5-11 w pełnym zakresie z wychowawcami klas, wychowawcami gimnazjów, rodzicami. Do pokonania turystycznego toru przeszkód potrzebna jest 8-osobowa ekipa (minimum 3 dziewczynki) dopuszczona do wychowania fizycznego.

4. Prowadzenie przygotowań i prowadzenia

Przygotowaniami rajdu kieruje komitet organizacyjny pod przewodnictwem zastępcy dyrektora ds. pracy oświatowej. Bezpośrednie przeprowadzenie zlotu powierza się składowi sędziowskiemu, zatwierdzonemu przez kreatywne laboratorium nauczycieli kultury fizycznej i bezpieczeństwa życia.

Sędzia Główny ____________________________,
główny sekretarz _________________________,
sędziowie na etapach ____________________________.

5. Program rajdu

Program rajdu przewiduje:

• turystyczny tor przeszkód
• konkurs piosenki turystycznej
• konkurs „Najlepszy biwak”
• Konkurs fotograficzny
• quiz o historii lokalnej

6. Warunki przyjęcia uczestników

Drużyny są umieszczane w terenie. Zajęcia muszą mieć zapas jedzenia i wody pitnej na jeden dzień, sprzęt do zorganizowania biwaku. Drużyny otrzymują sprzęt do udziału w torze przeszkód na terenie zawodów. Na scenę „rozpalanie ognia” ekipa przynosi ze sobą drewno opałowe. Ogniska na biwakach organizowane są z uwzględnieniem środków ochrony środowiska i środków bezpieczeństwa. Na koniec zlotu śmieci z miejsca zamieszkania klasy są pakowane w plastikowe torby i wywożone samodzielnie.

7. Definicja wyników

Klasyfikacja drużynowa odbywa się według najmniejszej liczby miejsc uzyskanych w poszczególnych typach programu (w każdej grupie osobno). W przypadku remisu preferowana jest klasa z najlepszym wynikiem na torze przeszkód.

8. Nagradzanie

Zwycięzcy i zdobywcy nagród w niektórych rodzajach programu oraz w imprezie drużynowej otrzymują dyplomy i nagrody (w podziale na grupy wiekowe).

Warunki konkursu

1. Turystyczny tor przeszkód

klasa 5-6 - dystans do 300 m:

• spakuj plecak
• Symbole mapy
• Fosa potworów
• Tajemnice lasu
• "Sieć"
• Apteka na winorośli
• Rozpalanie ognia
• Klinika Aibolita

Klasa 7-11 - dystans do 500 m:

• Rozkładanie i rozkładanie namiotu
• Pakowanie plecaka
• Raport topografii
• Przekraczanie metodą „wahadła”
• Azymut
• "Pułapka na myszy"
• Rozpalanie ognia
• Przekraczanie kłód
• Wiązanie
• Udzielanie pierwszej pomocy

Drużyna od startu do mety porusza się ściśle po zadanej trasie (zgodnie z arkuszem trasy ( Załącznik 1 , Załącznik 2)). Na każdym etapie w arkuszu trasy ustalany jest czas kary. O wyniku drużyny decyduje czas spędzony na pokonaniu toru przeszkód oraz czas karny otrzymany za błędy na etapach. Miejsce startu i mety jest połączone (oznaczone oznaczeniami).

Charakterystyka etapów, wymagania dotyczące ich organizacji i oceniania dla klas 5–6

Na dystansie na zawodników nie są nakładane żadne kary, sędzia wstrzymuje drużynę do czasu naprawienia błędu. Na etapach, na których konieczne jest wykazanie się przez uczestników erudycją i wiedzą o przyrodzie, ekologii, zespołowi przyznawane są punkty motywacyjne. Prawidłowa odpowiedź - 2 punkty; za niekompletne - 1; zero punktów otrzymuje drużyna, która nie odpowiedziała na pytania; za kompletną, ciekawą i wyczerpującą odpowiedź zespół otrzymuje 2 dodatkowe punkty motywacyjne. Punkty zdobyte przez drużynę są brane pod uwagę przy sumowaniu.

O wyniku drużyny decyduje czas pokonania toru przeszkód (z uwzględnieniem zdobytych punktów) oraz suma miejsc w zawodach.

Pakowanie plecaka

Wymagane jest odpowiednie schowanie plecaka, wypełnienie rogów i umieszczenie ciężkich rzeczy tak, aby plecak miał płaski kształt (w kierunku tyłu). Niezbędne przedmioty powinny znajdować się na wierzchu (kubek, łyżka, apteczka, latarka). Plecak i rzeczy - sędziowie. Jeśli w plecaku znajdują się błędy, drużyna otrzymuje próbę ich wyeliminowania.

Symbole mapy

Każdy członek zespołu wyciąga kartę z zadaniem. Jeśli uczestnikowi trudno jest odpowiedzieć na pytanie, może skorzystać z pomocy zespołu ( Obrazek 1).

Fosa potworów

Przy pomocy liny wahadłowej konieczne jest pokonanie „fosy potworów”. Aby to zrobić, należy obiema rękami przytrzymać węzeł na końcu liny (lub chwycić) i odepchnąć się od jednej linii „rowu”, wylądować za drugą. Jednocześnie ugnij nogi w kolanach i przyciągnij je do klatki piersiowej. Szerokość pokonywanej strefy wynosi 2-3 metry, jej granice są zaznaczone. Uczestnik, który spadł z liny lub wszedł na linię graniczną, wraca na początek etapu i ponownie go mija.

Tajemnice lasu

Każdy uczestnik wyciąga kartę z pytaniem o przyrodę i jej mieszkańców lub o orientację po znakach przyrody, o ekologię itp. ( Dodatek 3). Jeśli uczestnikowi trudno jest odpowiedzieć na pytanie, może skorzystać z pomocy zespołu.

"Sieć"

Każdy z członków zespołu czołga się pod rozciągniętą siatką. Uczestnik, który znajdzie się w „sieci” (dotyka siatki głową lub innymi częściami ciała) ponownie pokonuje przeszkodę.

Apteka na winorośli

Dzieci muszą wykazać się wiedzą na temat roślin leczniczych, ich właściwości leczniczych i metod aplikacji ( Dodatek 4).

Rozpalanie ognia

Klinika Aibolita

Na etapie zespół wyciąga kartkę wskazującą rodzaj kontuzji i imituje udzielanie pierwszej pomocy.

Lista urazów i sytuacji, w których wymagana jest pierwsza pomoc: skaleczenie, otarcia, siniak, pyłek dostał się do oka, użądlenie pszczoły (osy), upał lub udar słoneczny, z nosa wydostała się krew.

Pomoc jest okazywana jednemu z członków zespołu. Materiały do ​​udzielania pomocy – sądowej.

Charakterystyka etapów, wymagania dotyczące ich organizacji i oceniania dla klas 7–11
Rozbijanie i rozkładanie namiotu

Zainstalowany namiot musi być przymocowany i nie może mieć fałd na zboczach, zwisających kalenic. Jeśli namiot zostanie rozstawiony z błędami, zespół otrzymuje próbę ich wyeliminowania. Zamiast próbować wyeliminować, według wyboru zespołu, może zostać ukarany. Po zdemontowaniu namiot wraz z akcesoriami należy zapakować w torbę.

W porządku:
– fałdy na zboczach namiotu – 30 sek
– skos ściany namiotu – 30 sek
– całkowite przechylenie namiotu – 60 sek
– zapomniano lub nie schowano jednego z akcesoriów – 30 sek.

Pakowanie plecaka

Wymagane jest odpowiednie schowanie plecaka, wypełnienie rogów i umieszczenie ciężkich rzeczy tak, aby plecak miał płaski kształt (w kierunku tyłu). Niezbędne przedmioty powinny znajdować się na wierzchu (kubek, łyżka, apteczka, latarka). Plecak i rzeczy - sędziowie.

Jeśli w plecaku znajdują się błędy, drużyna otrzymuje próbę ich wyeliminowania. Zamiast próbować wyeliminować, według wyboru zespołu, może zostać ukarany.

W porządku:
– nieprawidłowe pakowanie plecaka – 60 sek.

Raport topografii

Każda drużyna wyciąga kawałek karty sportowej. Konieczne jest „przeczytanie mapy”, czyli pokazanie na mapie i nazwanie jak największej liczby znaków konwencjonalnych ( Rysunek 2 , Rysunek 3)

Kary:
– niedokładne określenie znaku – 30 sek.
– brak określenia znaku topograficznego – 60 sek.

Przekraczanie metodą „wahadła”

Z gałęzi drzewa zawieszona jest lina o grubości co najmniej 10 mm. Przy pomocy liny wahadłowej konieczne jest pokonanie proponowanego wąwozu. Aby to zrobić, musisz przytrzymać węzeł na końcu liny (lub chwycić) obiema rękami i odepchnąć się z jednej linii, wylądować za drugą. Jednocześnie ugnij nogi w kolanach i przyciągnij je do klatki piersiowej. Szerokość pokonywanej strefy wynosi 2–3 metry (nie więcej niż 4 m), jej granice zaznaczono piaskiem lub oznaczeniami.

Kary:
– wejście na strefę pokonaną – 30 sek

Jedna osoba (do wyboru zespołu) wyznacza azymut do wskazanego przez sędziego punktu orientacyjnego.

Kary:
– błąd do 3 0 – 30 sek
– błąd do 6 0 – 60 sek
– błąd 9 0 i więcej – 90 sek

"Pułapka na myszy"

Każdy z członków zespołu czołga się pod rozciągniętą siatką.

Kary:
– dotknięcie siatki głową lub innymi częściami ciała – 30 sek

Rozpalanie ognia

Drewno opałowe na ognisko jest przygotowywane przez zespół. Nie wolno używać substancji łatwopalnych, suchego paliwa, kory brzozowej. Mecze są tylko zwyczajne. Dozwolone jest zasłanianie ognia przed wiatrem i regulowanie płomienia kijem. Nić rozciągnięta nad ogniem musi zostać przepalona.

Kary:
– użycie materiałów zabronionych – 30 sek
– nić nie jest przypalona – 90 sek

Przekraczanie kłód

Długość przeprawy do 5 m (kłoda o grubości 20–30 cm) przez projektowany potok. Konieczne jest przekroczenie kłody i przeskoczenie (przekroczenie) linii granicznej. Niedopuszczalne jest, aby dwóch członków zespołu było jednocześnie na belce.

Kary:
– przekroczenie linii granicznej – 30 sek
– odpadnięcie kłody (na dwóch nogach) – 60 sek
- dwa na belce - 90 sek

Wiązanie

Każdy uczestnik losuje kartkę z nazwą węzła i robi ją na drutach. Lista węzłów: dyrygent, ósemka dyrygent, akademicki, prosty, jeżyna, bulina, nadjeżdżający. ( Rysunek 3). Jeśli węzeł zostanie wykonany z błędem, uczestnik otrzymuje próbę jego usunięcia.

Kary:
– brak węzła kontrolnego – 30 sek
- nie wyprostowany węzeł - 30 sek
– źle zawiązane lub niezwiązane – 60 sek

Udzielanie pierwszej pomocy

Lista urazów:
– otwarte złamanie podudzia z krwawieniem (zadanie dla klas 9-11)
– zamknięte złamanie podudzia bez krwawienia (zadanie dla klas 7–8)

Pomoc w przypadku tego typu kontuzji udzielana jest jednemu z członków zespołu. Materiały do ​​udzielania pomocy – sądowej.

Kary:
– nieścisłości w udzielaniu pierwszej pomocy – 30 sek
- nieprawidłowa pozycja poszkodowanego podczas udzielania pomocy - 30 sek
– niewłaściwe stosowanie leków przy leczeniu ran – 60 sek
– nieprawidłowe założenie opaski uciskowej – 90 sek
– brak wzmianki o czasie założenia opaski uciskowej – 90 sek
– nieprawidłowe założenie opon – 90 sek

2. Konkurs piosenki turystycznej

Odbywa się na dużej polanie, na której gromadzą się wszyscy uczestnicy rajdu po przejściu toru przeszkód. Zespół musi wykonać jedną piosenkę. Oceniana jest jakość wykonania, zgodność z tematem, autorstwo, akompaniament muzyczny, oryginalność.

3. Konkurs „Najlepszy biwak”

Rywalizacja trwa przez cały rajd. Oceniana jest jakość techniczna układu biwakowego, zgodność z normami sanitarno-higienicznymi oraz podejście do ochrony przyrody, ideowy i estetyczny design. Punkty karne są przyznawane za śmieci pozostawione po rajdzie, nieprzestrzeganie przepisów bezpieczeństwa i zasad postępowania.

4. Konkurs fotograficzny

Do konkursu zespół przysyła nie więcej niż 5 zdjęć (prawdopodobnie z ostatniego spotkania) o tematyce turystycznej. Przyjmujemy zdjęcia o wymiarach co najmniej 18x24 cm, na odwrocie wskazane są: zespół, autor, nazwa zdjęcia. Oceniana jest wartość ideowa, artystyczna i stan techniczny. Najlepsze zdjęcia zostaną zaprezentowane na wystawie fotograficznej poświęconej urodzinom gimnazjum.

5. Quiz o historii lokalnej

Odbywa się na polanie rajdu. Uczestniczą 3 osoby z zespołu. Pytania w kilku obszarach:

- lokalna historia
- flora i fauna ojczyzny
- sławni ludzie
- ulice miasta rodzinnego
- zabytki miasta i regionu

Gimnazjum Girvas.

Organizatorka masowej pracy sportowej: nauczycielka kultury fizycznej Filatova Natalya Alexandrovna

REGULAMIN KONKURSÓW SZKOLNYCH w turystyce

Cele i zadania.

W celu promocji i popularyzacji turystyki, promocji zdrowia oraz wyłonienia najlepszych drużyn organizowane są konkursy turystyczne dla młodzieży szkolnej.

Czas i miejsce zdarzenia.

Zawody odbywają się w rejonie Turlamba.

Zawodnicy.

W konkursie biorą udział uczniowie klas I-11. Aby wziąć udział w konkursie, należy złożyć imienne zgłoszenie, poświadczone przez pracownika medycznego i wychowawcę klasy.

Organizacja i sędziowanie.

Ogólne zarządzanie zawodami sprawuje TsDYUT. Bezpośrednie przeprowadzenie konkursu powierza się głównemu panelowi sędziowskiemu w postaci nauczycieli szkolnych. Sędzia Główny - Filatova N.A., nauczycielka kultury fizycznej.

Podsumowanie i wyróżnienie.

Wyniki konkursu są podsumowane:

w klasyfikacji generalnej;

w klasyfikacji na każdy dystans.

Zwycięzcą zawodów zostanie drużyna z najmniejszą liczbą miejsc na wszystkich dystansach. W przypadku równej sumy miejsc, pierwszeństwo będzie miała drużyna z najlepszym wynikiem w typie „Cross-Travel”. Zespoły, które zajmą 1., 2., 3. miejsce w klasyfikacji drużynowej, otrzymują certyfikaty.

Program konkursu.

• wędrówka krzyżowa;
• pas sprzętu turystycznego (lub sztafeta);
• zawody kapitana.

Warunki konkursu.

Wędrówka krzyżowa.

W konkursie bierze udział 6 osób. Czas startu każdej drużyny jest określany przez remis. Start pierwszego zespołu – godzina 9.00 Zespół pokonuje trasę po wyznaczonym torze w towarzystwie kierownika lub nauczyciela szkoły. Lider nie ma prawa ingerować w działania zespołu na scenie. Jeśli tak się stanie, drużyna zostaje usunięta z tego etapu, a jej wynik jest anulowany. Ustala się łączny czas kontroli (TC) na pokonanie dystansu, który zostanie ogłoszony na starcie. Drużyna, która nie spełniła TC na etapie jest usuwana z tego etapu, jej wynik jest anulowany. O ostatecznym wyniku decyduje najmniejsza liczba punktów karnych.

Zespół musi mieć obciążenie kontrolne, które obejmuje:

Plecak 6 sztuk;

Kubek, filiżanka, łyżka 6 kompletów;

Produkty do przygotowania gorącego obiadu;

Sprzęt do ogniska 1 zestaw;

Garnek 1 szt .;

Pasuje do 1 pudełka;

Apteczka 1 szt.;

Zegarek na rękę 2 szt.;

Notatnik, ołówek 1 szt.;

Drużyna dociera na start za 10 minut. przed startem.

Możliwe kroki:

Przygotowanie przed startem.

Sprawdzenie obciążenia kontrolnego.

Tor przeszkód.(Skrzyżowanie na równoległych linach Drużyna porusza się po linie ze stopniami bocznymi, trzymając się za ręce na poręczy. Na każdym przęśle nie powinno być więcej niż jednego uczestnika. Przejście po kłodzie - Każdy członek zespołu porusza się po leżącej lub wiszącej kłodzie, trzymając na poręcz.

Każdy uczestnik pokonuje tor przeszkód z uwzględnieniem czasu od startu (początek egzekucji pierwszego uczestnika) do zakończenia ostatniej egzekucji uczestnika.

Definicja znaków topograficznych.

Każdy uczestnik otrzymuje kartę, na której należy zidentyfikować dwa znaki topograficzne, a dwa narysować samodzielnie.

Wyznaczanie azymutu.

Zespół wyznacza azymut zgodnie z danym punktem orientacyjnym (kompas sądowy)

Pokonywanie zarośli. Drużyna porusza się po wyznaczonym korytarzu, obserwując odległość i wszystkie zasady mijania na tym etapie.

"Zagadki" - zbierz na chwilę mapę Karelii wyciętą w formie puzzli.

„Wyboje” Zespół pokonuje część symulowanego bagna nad wybojami. Długość sceny to około 20m.

lokalna historia Zespół odpowiada na 10 pytań. Testowanie.

Wejście i zejście ze stoku. Etap odbywa się według zasad podbiegów i zjazdów.

Polana zadań (ST - 1 godzina).

rozbicie namiotu dowolnego typu (zgodnie z zasadami rozstawiania namiotu);

aranżacja biwaku;

rozpalanie ognia;

przygotowanie gorącego obiadu

Pasek sprzętu turystycznego.

Wynik sumuje najkrótszy czas przejazdu i najmniejsza liczba punktów karnych na odcinkach.

Sztafeta turystyczna.

• Możliwe kroki:
• węzły;
• znaki topograficzne;
• Pakowanie plecaka;
• Bagno;
• Azymut;
• Wahadło;
• Pułapka na myszy;
• Dziennik;
• Liny równoległe;
• Medycyna (testy);
• Przejście nad głową.

Rywalizacja kapitanów

Kapitan każdej drużyny przechodzi przez zabawny tor przeszkód, który obejmuje etapy techniczne i humorystyczne. Przed startem kapitanowie zapoznają się z tymi etapami, tj. sceny będą oferowane na miejscu. O najlepszym wyniku decyduje najkrótszy czas mijania i najmniejsza liczba punktów karnych.

TABELA KAR

	Pseudonim sceniczny	Nazwa kary	Liczba punktów / sek.	wyjaśnienie
	Przygotowanie przed startem	Brak ładunku kontrolnego; Utrata ładunku kontrolnego.		Brak ładunku odnotowany na stanowisku. Do każdego przedmiotu.
	znaki topograficzne	Błąd w określeniu znaku topograficznego; Błędna nazwa topoznak		Jakikolwiek błąd w tytule lub zdjęciu.
	Pokonywanie zarośli	Spadek członek		Naruszenie kolejności ruchu, nieprzestrzeganie odległości.
	lokalna historia	Niepoprawna odpowiedź		Zły wybór odpowiedzi
	Wejście i zejście ze stoku	Spadek członek		Znajdowanie uczestników jeden na drugim. Na scenie oparcie na kolanie.
	Obraz mapy trasy	Błąd w określeniu CP		Na każdy mm powyżej 2 mm
	Rozbijanie namiotu	Błąd podczas rozkładania namiotu		Skośne dno, skarpy, kalenica, nieprawidłowa instalacja względem wiatru.
		Szpadel do ograniczania; Dotykanie wody lub ziemi; Utrata bieguna; upadek uczestnika; Nieprawidłowy ruch krokowy		Przekroczenie linii kontrolnej. Pozostawianie drążka w obrębie przeszkody. Utrata wahadła.
		Szpadel do ograniczania; Dotykanie wody lub ziemi; upadek uczestnika; Nieprawidłowy ruch krokowy		Przekroczenie linii kontrolnej. Dowolna część ciała lub ubrania, utrata równowagi. Lądowanie na jednej, dwóch nogach w obrębie przeszkody, oparcie na kolanie itp. Naruszenie kolejności ruchu na wybojach (pierwszy i ostatni wybój), dwa na scenie.
	Skrzyżowanie na równoległych linach	Szpadel do ograniczania; Upadek z balustrady; Karabinek nie przykręcony		Przekroczenie linii kontrolnej.
	Przekraczanie kłód	Szpadel do ograniczania; Nieprawidłowy ruch wzdłuż balustrady; Upadek z balustrady; Dotykanie wody lub ziemi;		Przekroczenie linii kontrolnej. Nieprawidłowa pozycja balustrad. Pracuj bez rękawiczek. Upadek z powieszeniem na samoasekuracji. Rozpoczęcie ruchu bez samoubezpieczenia. Więcej niż jedna osoba na balustradzie.
	Pakowanie plecaka	Błąd podczas pakowania plecaka; Nieprawidłowe pakowanie plecaka		Drobny błąd.
		Błąd w określeniu azymutu		Za każde 2 stopnie powyżej 5 stopni, ale nie więcej niż 10 punktów.
	Pułapka na myszy			Dotykanie liny, wieszaka z ubraniami i dowolnej części ciała.
	Prom na zawiasach	Szpadel do ograniczania; Nieprawidłowy ruch wzdłuż balustrady; Upadek z balustrady; Brak lub wypowiedzenie samoubezpieczenia Dotykanie wody lub ziemi;		Przekroczenie linii kontrolnej. Nieprawidłowa pozycja balustrad. Pracuj bez rękawiczek. Upadek z powieszeniem na samoasekuracji. Rozpoczęcie ruchu bez samoubezpieczenia. Więcej niż jedna osoba na balustradzie. Dowolna część ciała lub ubrania, utrata równowagi.
	Wszystkie etapy	wskazówka lub pomoc sędziego; Nie przejście etapu przez uczestnika; Spór z sędzią; Utrata ładunku kontrolnego; Spór z sędzią; Przekroczono czas kontroli	Usunięcie ze sceny Usunięcie ze sceny	Czynności „poszkodowanych”, ułatwiające czynności lub poruszanie się osobom towarzyszącym, podpowiedź od widza, pomoc sędziego (podawanie wahadła, drążka po upadku itp.). Dla każdego uczestnika. Po dwóch ostrzeżeniach. Do każdego przedmiotu. Po karze 21,2

PUNKTY NAGRODY.

Punkty zdobyte w rozliczeniach zadań są nagradzane. Każde kryterium jest oceniane co 1b/30sek. Punkty nagrody są odejmowane od punktów karnych.

Kryteria:

Organizacja biwaku: przechowywanie produktów, czystość obozu.

Rozpalanie ognia: urządzenie sprzętu przeciwpożarowego, miejsce pożaru.

Gotowanie gorącego obiadu: walory smakowe

Tego typu zawody są bardzo widowiskowe, można je włączyć do programu zarówno zawodów szkolnych, jak i republikańskich. Zestaw etapów należy określić na podstawie doświadczenia uczestników, warunków lokalnych oraz przygotowania sędziów. Główne wymagania dotyczące odległości to bezpieczeństwo, dynamika, rozrywka.

• - skład zespołu – zwykle cztery osoby (w tym co najmniej jedna dziewczyna);
• - forma uczestników - wiatrówka lub kurtka, spodnie, buty bez metalowych kolców;
• - wyposażenie zespołu musi zapewniać bezpieczne przejście odcinków technicznych i jest negocjowane w warunkach zawodów.

O wyniku drużyny decyduje suma czasu na pokonanie dystansu i kary uzyskanej podczas przechodzenia etapów.

Na zawodach na poziomie szkolnym i gminnym zaleca się stosowanie systemu trzech prób zamiast kar, gdy każdy uczestnik otrzymuje trzy próby pokonania sceny, po czym kontynuuje ruch (czyli jest kara czasowa ). Możliwe jest wprowadzenie uproszczonego systemu kar, opartego na następujących kryteriach: zadanie wykonane; zadanie zostało wykonane z błędem; zadanie nieukończone. Kara na każdym etapie musi być zgłoszona uczestnikowi przez sędziego.

Na etapach, o ile to możliwe, dozwolona jest wzajemna pomoc uczestników.

Drużyna musi przejść wszystkie etapy w kolejności ustalonej przez komisję sędziowską. Najczęściej w zawodach dozwolone jest przejście, gdy członkowie zespołu nie czekają na siebie na etapach (jeśli nie jest to określone przez sędziów), ale rozpoczynają zadanie natychmiast po przybyciu na scenę. Daje to zespołowi więcej możliwości wyboru taktyki.

Na etapach związanych z poruszaniem się po barierce uczestnik, który minął

Ryż. 120.

kto chodzi po balustradzie, wydaje komendę „Szyny są wolne”, po czym kolejny uczestnik może ruszyć. Pomaga to uniknąć jednoczesnego przebywania dwóch uczestników na poręczy. Zalecane kroki Etap „Zdejmowanie namiotu”

W zdejmowanie namiotu zaangażowane są co najmniej dwie osoby, które umieszczają namiot, słupki i śledzie w torbie na starcie i mecie.

Etap „Pokonywanie bagien przez wyboje”

Scena o długości do 15 metrów wybierana jest na naturalnym podmokłym terenie lub wyposażona w sztuczne garby, które ułożone są w sposób zygzakowaty tak, aby w połowie sceny dochodziło do wymuszonej zmiany nogi do biegania. Granice sceny są zaznaczone. Przejście pierwszej i ostatniej nierówności jest obowiązkowe, reszta - w dowolnej kolejności.

• - przeciągnięcie od garbu - 30 s (1 punkt);

Etap „Węzły dziewiarskie»

Członek wycofuje się

karta z nazwą węzła spośród wymienionych: „bezpośredni”,

„przewodnik na jednym końcu”, „bulina”, „chwytanie”, „strzemię”,

„osiem”, „nadchodzący”, „bramszkotowy”

I zawiązuje węzeł, po czym przechodzi do następnego kroku.

Węzeł jest uważany za prawidłowo zawiązany, jeśli spełnia standardy sędziego (powinien być założony na początku), nie ma skręcania się liny i jest węzeł kontrolny (z wyjątkiem „nadchodzącego” i „ósemki”).

Na zaproszenie sędziego przedstawiciel drużyny zapoznaje się z węzłami zawiązanymi przez członków drużyny i podpisuje protokół z otrzymanej grzywny.

• - brak węzła kontrolnego - 30 s (1 punkt).

Etap „Skrzyżowanie na rozciągniętej linie z poręczami”

Scena jest wyposażona przez organizatorów zawodów, długość przeprawy

Od 15 do 20 metrów. Uczestnik trzymając się obiema rękami poręczy i przesuwając między sobą karabińczyk smyczy, porusza się po dolnej linie z dodatkowym krokiem. Spadając z dolnej liny uczestnik podciąga się, staje na niej i kontynuuje ruch. Samoubezpieczenie odbywa się za pomocą „wąsa”, który mocowany jest karabińczykiem do poręczy oraz do celownika klatki piersiowej uprzęży.

Tylko jeden uczestnik może przypiąć się do barierki „wąsami” smyczy i stanąć stopami (jedną nogą) na dolnej linie ładując ją na przejeździe. Możliwy jest towarzyszenie uczestnikom.

• - dwa na scenie - 90 s (3 punkty);
• - upadek z liny z zawieszeniem się na asekuracji sędziego, asysta sędziego przy akcji - 180 s (6 punktów).

Etap „Wspinanie się po zboczu za pomocą poręczy”

Nachylenie stoku wynosi 30-40 , długość sceny do 40 metrów. Poręcze prowadzone są przez sędziów lub ekipę. W przypadku, gdy jest to konieczne, uczestnik podnosi się z ubezpieczeniem sędziego najwyższego. Uczestnik ubezpieczony jest do poręczy pionowej z chwytającym „wąsem”.

• - nieprawidłowo zawiązany węzeł - 60 s (2 pkt);
• - odkręcone sprzęgło z karabińczykiem - 30 s (1 punkt);
• - dwa na scenie - 90 s (3 punkty);
• - upadek z zawieszeniem się na samoubezpieczeniu - 60 s (2 pkt);
• - utrata samoubezpieczenia - 90 s (3 punkty);
• - przy ustawianiu poręczy przez ekipę dodatkowa kara za nieprawidłowe zapięcie liny - 90 s (3 punkty).

Etap „Zjazd po stoku po poręczy»

Stromość stoku, długość etapu, wyposażenie i kary – podobnie jak w etapie „wspinania się po stoku”.

Etap „Przeprawa przez rzekę (wąwóz) po kłodzie»

Długość kłody wynosi 5-10 metrów, średnica 20-30 cm, przeszkodę pokonuje się pojedynczo. W razie potrzeby stosuje się ubezpieczenie sędziego. Uczestnik ubezpiecza poręcz z pracującym „wąsem”, zapina linę pomocniczą (wahadłową) do uprzęży piersiowej i pokonuje przeszkodę.

• - podział uczestnika - 90 s (3 pkt);
• - dwa na scenie - 90 s (3 punkty);
• - odkręcone sprzęgło z karabińczykiem - 30 s (1 punkt);
• - utrata sprzętu - 30 s (1 punkt).

Etap „Poruszanie się po poziomych balustradach z przeszyciem»

Uczestnik porusza się po stoku, ubezpieczając się na poziomej poręczy z działającym „wąsem”. Po zbliżeniu się do miejsca ponownego zapięcia jest ponownie zapinany i nadal się porusza.

• - utrata samoubezpieczenia podczas ponownego szycia - 90 s (3 punkty);
• - przeciągnięcie na trawersie - 90 s (3 pkt);
• - odkręcone sprzęgło z karabińczykiem - 30 s (1 punkt);
• - utrata sprzętu - 30 s (1 punkt).

Etap „Przekroczenie bariery wodnej na łodziach”

Długość sceny do 50 metrów, prędkość przepływu rzeki nie większa niż 2-3 m/s. Sędziowie zapewniają skutery wodne i kamizelki. Przeprawa jest możliwa tratwą, łodzią.

• - przekroczenie linii granicznej - 30 s (1 punkt);
• - utrata bieguna - 90 s (3 punkty);
• - utrata sprzętu - 30 s (1 punkt).

Etap „Rozkładanie namiotu”

Namiot rozstawia dowolna ilość uczestników. Namiot posadowiony na 2 słupkach i 10 kołkach, wejście nie zapinane, słupki znajdują się na zewnątrz. Na sygnał kapitana „Gotowy” sędzia ocenia poprawność ustawienia namiotu. Jeśli namiot jest rozstawiony prawidłowo, sędzia wydaje komendę „Przyjęte”. Jeśli namiot jest ustawiony nieprawidłowo, zespół ma możliwość poprawienia błędów.

• - fałdy na ścianach namiotu - 30 s (1 punkt);
• - całkowite pochylenie namiotu - 60 s (2 punkty);
• - utrata kołka i użycie sędziego - 120 s (4 punkty).

Etap „Rozpalenie ognia»

Możesz zagotować wodę lub spalić nić. Do rozpałek można używać tylko naturalnych materiałów i dowolnej ilości zapałek (wcześniej paczkę z zapałkami wrzucano do wody), ale jednocześnie można zapalać tylko jedną zapałkę. Ilość wody w doniczce - 1 litr; jeśli woda zostanie rozlana, dodaje się ją do tej objętości. Dopuszcza się osłonięcie ognia od wiatru wiatrówką oraz regulację płomienia kijem.

Gdy nić jest spalona, ​​poziom układania chrustu ogranicza się do drutu rozciągniętego na wysokości 30-50 cm.

Koniec etapu to zerwanie przypalonej nici lub pojawienie się w naczyniach „białego klucza” podczas zagotowania wody.

Za wykorzystanie meczów sędziowskich - 120 s (4 punkty).

Możliwe są również inne etapy: pakowanie plecaka, pokonywanie skarpy, noszenie „ofiary”, poruszanie się w azymucie itp.

Kolejność przechodzenia przez etapy ustala komisja sędziowska, jednak tradycyjnie rozwinął się następujący schemat: początek to usunięcie namiotu; etapy trudne technicznie, wymagające umiejętności pracy z linami, rozgrywane są w pierwszej połowie dystansu, ponieważ gromadzą zespół i do czasu ich ukończenia nie można wystartować kolejnego zespołu. Dla rozrywki i przyspieszenia zawodów, jeśli pozwala na to liczba sędziów i charakter terenu, wykonuje się dwie równoważne linie dystansowe.

Należy zauważyć, że regulamin zawodów zawiera więcej kar niż zalecamy, ale doświadczenie pokazuje, że tylko doświadczeni sędziowie mogą z nich w pełni korzystać, dlatego liczba kar powinna być niewielka. Podstawowym wymogiem jest to, aby sędzia nie miał prawa wypuścić uczestnika na scenę, jeśli uczestnik nie jest na to przygotowany pod względem bezpieczeństwa i nie może wyeliminować istniejących niedociągnięć. Sędzia musi egzekwować zasady bezpieczeństwa poprzez karanie zawodnika czasem, a nie karą. Ponieważ istnieje wiele różnych metod pracy z linami w turystyce, powinien być jeden wymóg – dozwolona jest każda metoda, która gwarantuje bezpieczne przejście sceny.

W ostatnim czasie coraz większą popularnością cieszą się indywidualne zawody drużynowe w sprzęcie turystycznym, pozwalające sprawdzić wyszkolenie turystyczne i techniczne każdego uczestnika. Strój i wyposażenie zbliżone są do tych stosowanych w drużynowych zawodach w sprzęcie turystycznym. Wśród uczestników odbywa się losowanie osobiste, zaleca się ustawienie interwału startowego na 3-5 minut. Każdy uczestnik pokonuje dystans, pokonując wszystkie etapy, o wyniku decyduje suma czasu na pokonanie dystansu i kar otrzymanych podczas przechodzenia etapów. O zwycięzcy decyduje najmniejsza ilość czasu, w przypadku równości wyników, przewagę otrzymuje uczestnik z najmniejszą ilością czasu karnego. O wyniku drużynowym decyduje ilość czasu pokazana przez wszystkich kwalifikujących się uczestników.

Wymagania dotyczące odległości i etapów – dynamika, bezpieczeństwo, rozrywka. Przed wyjazdem na start uczestnicy przechodzą kontrolę przedstartową.

• - zejście z samoubezpieczeniem;
• - przejście na kłodzie z poręczą;
• - pokonanie warunkowego bagna nad wybojami;
• - przejście linowe z poręczami;
• - lifting z samoubezpieczeniem;
• - węzły dziewiarskie;
• - wiszące przejście;
• - przeprawa przez brod;
• - "wahadło".

System kar jest podobny do stosowanego w drużynowych zawodach w sprzęcie turystycznym.

Na etapie „Wahadło” uczestnik, stojąc za linką kontrolną i używając wahadłowej pionowej liny, musi pokonać strumyk lub wąwóz (odcinek kontrolny).

• - utrata sprzętu - 30 s (1 punkt);
• - przekroczenie linii kontrolnej - 30 s (1 punkt);
• - dotknięcie stopą ziemi lub wody w strefie - 30 s (1 punkt);
• - spadek - 60 s (2 punkty).

Na etapach „Przejście na zawiasach” i „Przejście na linie z poręczą” komisja sędziowska może ustalić czas kontrolny, po którym uczestnik, który nie pokonał etapu, jest z niego usuwany.

Na zawodach o skali szkolnej i gminnej można organizować zawody w sprzęcie turystycznym w formie sztafety, gdy uczestnicy pokonują etapy, ćwicząc kary biegając kołami karnymi. Konieczne jest wybranie etapów, które nie wymagają umiejętności pracy z linami, tj. nie są skomplikowane technicznie i umożliwiają sędziowanie w uproszczonej skali - zadanie zakończone (bez kary), zadanie zakończone z błędami (jedna pętla karna), zadanie nieukończone (dwie pętle karne). Jest duże pole do inicjatywy panelu sędziowskiego, ponieważ nie ma reguł dla tego typu zawodów i można eksperymentować. Bieg sztafetowy można przeprowadzić pod warunkiem, że każdy członek zespołu przejdzie przez wszystkie etapy, lub zmusić zespół (załóżmy, że 3 uczestników) do przejścia wszystkich etapów w sumie, np. 9. Następnie każdy uczestnik musi przejść trzy etapy, a kolejność ich przechodzenia jest określana przez samą drużynę, co znacznie urozmaica taktykę drużyn.

Miejska państwowa instytucja edukacyjna

liceum nr 14

(MKOU gimnazjum nr 14 )

Taishet, obwód irkucki

Zarys pozalekcyjnej imprezy edukacyjnej

w przedmiotach akademickich

„Podstawy bezpieczeństwa życia i FC”

Podmiot: „Rajd podróży szkolnej”:

Zawody w technice turystycznej, biegach na orientację i szkole bezpieczeństwa wśród uczniów gimnazjum nr 14

Opracował: nauczyciel bezpieczeństwa życia i wychowania fizycznego MKOU gimnazjum nr 14 w Taishet

Wierszynin Jurij Aleksandrowicz

2016

Cele:

Wychowanie rosyjskiej tożsamości obywatelskiej: patriotyzm, miłość i szacunek dla Ojczyzny, znajomość natury ojczyzny.

Kontynuuj rozwijanie w uczniach umiejętności pracy w zespole, dawania sobie poczucia własnej wartości podczas wykonywania pracy.

Dalszy rozwój turystyki, umiejętności biegania na orientację.

Zadania:

Doskonalenie umiejętności w zakresie turystyki, historii lokalnej i biegów na orientację, akcji ratowniczych.

Wzmocnienie zdrowia uczestników i przygotowanie ich do wycieczek pieszych.

Podnoszenie umiejętności bezpieczeństwa podczas wycieczek pieszych.

Wymiana doświadczeń w pracy w klasie.

Identyfikacja najsilniejszych zespołów zajęć szkoleniowych w turystyce, biegach na orientację.

Daty i miejsce:

Wrzesień.

Baza sportowa „Lokomotiv” w Taishet.

Kierownictwo: Zarządzaniem i prowadzeniem konkursu zajmuje się Ministerstwo Nauk Przyrodniczych Liceum nr 14. MOU.

Przewodniczący JURY: Wierszynin Yu.A.

Członkowie JURY:

Borotiuk T.S.

Denisova O.V.

Kashitsin AI

Zawodnicy: W zawodach mogą brać udział drużyny 5-11 klas:

Skład: 10 osób;

Zespołem kierują: nauczyciel klasowy;

Studenci muszą posiadać: mundur, godło, nazwa i motto drużyny, piosenka drużyny;

Miejsce na zajęciach: przeprowadzane w ściśle wyznaczonym miejscu.

Czas: 3 godziny.

Rozpoczęcie zawodów: 11.00.

Wyjazd ze szkoły na miejsce zawodów: 09.00.

Ustalenie wyników zawodów

Wynik zespołu w zawodach turystycznych określa najmniejsza ilość: miejsca-punkty otrzymane na dystansach KPT ( warunkowa wycieczka kontrolno-turystyczna), CCI ( turystyczny tor przeszkód), punkty karne w zawodach z zakresu umiejętności gospodarstwa domowego turysty. W przypadku równej liczby punktów, pierwszeństwo ma drużyna z najlepszym wynikiem na dystansie KTP.

Miejsca na kursie KTP są określane na podstawie sumy punktów uzyskanych przez zespół podczas przejechania dystansu. O miejscach na dystansie TTP decyduje suma czasu pokonania dystansu przez wszystkich uczestników oraz czasu karnego. W przypadku remisu, pierwszeństwo ma drużyna, która pokonała dystans z najniższym łącznym czasem karnym.

W osobistej notatce miejsca ustala się je oddzielnie dla chłopców i dziewcząt równoleżników klas 5-6, 7-8, 9-11 według czasu zaliczenia dystansu i czasu karnego. W przypadku remisu pierwszeństwo ma zawodnik, który ukończył dystans z mniejszą ilością kar.

W programie zawodów miejsca są ustalane na podstawie sumy punktów uzyskanych przez zespół w poszczególnych zawodach.

W zawodach na orientację miejsca wyświetlane są według sumy miejsc – punktów zajętych przez drużyny na dystansach” Opcjonalnie ».

Kapitanowie drużyn przed startem otrzymuj kredyty Mapy tras ”, który będzie odzwierciedlał wyniki zaliczenia etapów konkursu.

Program konkursu:

Bieg na orientację.

KTP zawiera przybliżoną listę etapów:

kontrola przed uruchomieniem;

węzły turystyczne;

przekraczanie kłód;

wyznaczenie miejsca stania za pomocą 3 punktów orientacyjnych;

wyznaczanie azymutu;

dzianie na noszach;

zapewnienie POZ;

opis obszaru leśnego;

topografia;

określenie odległości do niedostępnego obiektu i wysokości obiektu;

wejście, trawers, zejście;

Satysfakcjonujący.

Zespoły, które zajmą 1-3 miejsca w klasyfikacji generalnej, otrzymują dyplomy.

Zespoły, które zajmą 1-3 miejsca w określonych typach zawodów, otrzymują dyplomy.

Drużyny, które zajmą 1-3 miejsca w osobnych zawodach (typy nierekordowe) są nagradzane dyplomami i nagrodami.

Studenci, którzy wyróżniają się w określonych dyscyplinach, otrzymują indywidualne nagrody.

Bezpieczeństwo.

Odpowiedzialność za życie i zdrowie uczestników w drodze na miejsce zawodów iz powrotem, będąc na zawodach, pokonując dystans między etapami ponoszą liderzy klas drużyn.

Za przygotowanie dystansów i wyposażenie odcinków odpowiada sędzia główny zawodów oraz zastępca sędziego głównego ds. bezpieczeństwa.

Regulamin"Orientacja" :

W biegach na orientację opcjonalnie » uczestnik sam planuje swój dystans.

Na start uczestnicy otrzymują kartę, umieścić punkty kontrolne z próbki karty sędziego.

Zadanie uczestnika- znaleźć w określonym czasie jak najwięcej CP (punkty kontrolne).

Działa chłopcy i dziewczęta są oceniani osobno.

Wygrywa uczestnik, który znajdzie najwięcej CP.

Czas kontroli: 20 minut.

Warunki kursuKTP »:

W pokonywaniu dystansu uczestniczy cały zespół - 10 osób.

Na starcie drużyna otrzymuje kartę trasy testowej (ZMK), w której starszy sędzia etapu zapisuje liczbę zdobytych punktów.

W przypadku wymuszonych cięć czasowych na etapach dokonuje się odpowiedniego wpisu w ZMK.

Na poszczególnych etapach ustawiany jest czas sterowania KB.

W przypadku braku przekroczenia normalnego czasu HB, pod warunkiem prawidłowego i całkowitego wykonania zadania, naliczane jest 5 punktów.

Jeśli KB etapu zostanie przekroczony, drużyna otrzymuje 0 punktów za ten etap.

W przypadku przekroczenia co 5 minut odejmowany jest 1 punkt.

Kontrola przed uruchomieniem (maks. 10 punktów).

Robienie na drutach węzłów turystycznych (maks. 30 punktów, czyli po 3 punkty).

Każdy uczestnik ciągnie kartę i ciągnie 1 węzeł.

Wzajemna pomoc nie jest dozwolona.

Uczestnik robi na drutach następujące rodzaje węzłów:

nić Ariadny;

Bramszkotowy;

Akademicki;

Burlatsky;

Konduktor;

Osiem przewodnik;

Chwytający.

guzy (maks. 40 b)

Uczestnik pokonuje barierę przeskakując nad wybojami warunkowej bariery o szerokości 10 metrów.

Utrata wyposażenia (nakrycia głowy).

Dwóch na torze.

Dotykanie wody na przeprawie przez uczestnika (przekroczenie ograniczników).

Upadek uczestnika „do wody” (brak wyboju).

Przekraczanie kłód (maks. 30 6)

Odległość między podporami do 25 metrów,

szerokość bariery wodnej wynosi do 15 metrów.

Kłoda jest układana.

Dla każdego uczestnika konieczne jest zorganizowanie samoubezpieczenia.

Ostateczny termin dla ostatniego uczestnika:

Warunki obniżające wynik o 1 punkt:

Utrata sprzętu.

Dwa na kłodzie.

Upadek uczestnika.

Wyznaczenie miejsca na podstawie 3 punktów orientacyjnych (maks. 15 6)

Scena znajduje się na punkcie obserwacyjnym, z którego wizualnie oglądane są 3 punkty odniesienia.

Drużyna otrzymuje kartę, na której zaznaczone są te punkty orientacyjne.

Konieczne jest określenie i przebicie punktu Twojej lokalizacji.

Kompas, ołówek, igła - laska.

Błąd w promieniu 5 mm. Nie karane.

Błąd 5-10 mm. – 2 6.

Błąd 10-20 mm.- 6 6.

Błąd 9-12 mm. – 10 6.

Ponad 12 mm. – 15 6.

Znajdowanie azymutu i odległości na mapie (maks. 16 6)

Zespół otrzymuje kartę, na której warunkowo pokazuje 2 punkty orientacyjne.

Konieczne jest wyznaczenie azymutu od jednego punktu do drugiego (8 6.) i zmierzenie odległości między nimi. Narzędzie sędziowskie.

Azymuty do 3 stopni. - nie karane

4-8 stopni, - 2 6.

9-12 stopni, -5 6.

Ponad 12 stopni. – 8 6.

Odległości do 5% - bez kary

ponad 11%-8 6.

Dzianie blejtramu (20 6.)

Z drągów i lin sędziowskich zespół robi na drutach nosze do noszenia ofiary.

Niepewne mocowanie poprzeczek (za każdą) - 2 6.

Niewłaściwe „tkanie” - 5 6.

Apteczka nie jest kompletna - 2b.

Świadczenie podstawowej opieki i noszenie ofiary (maks. 20 lat)

W przypadku danego urazu zespół zapewnia pomoc medyczną poszkodowanemu warunkowo (156.) ( narysuj ofiarę) i przewiózł go na noszach.

Opis lasu (20 b)

Witryna jest ograniczona do platformy o wymiarach 5x5 m.

Zidentyfikuj 10 rodzajów roślin.

ST: 5 minut.

Odszyfrowywanie topoznaki (maks. 10 6.).

Znajdź na mapie znaki topograficzne w danym miejscu.

Całkowita liczba znaków: 10.

ST: 5 minut.

Błąd: nie znaleziono - 2 6.

Określanie odległości do niedostępnego obiektu – 9-11 klas (maks. 10 6.)

Uczestnicy określają odległość do danego niedostępnego obiektu (5 6.)

Określ wysokość obiektu (5 6.)

Podjazd, trawers, zjazd (maks. 60 6.)

Dystans jest wyposażony w liny sędziowskie.

Drużyna musi wspinać się po poręczach pionowych i trawersach z samodzielną asekuracją oraz zjeżdżać po linie w sportowy sposób z ubezpieczeniem sędziowskim.

brak oznaczenia - 1 6.

utrata sprzętu - 1 6.

wypowiedzenie ubezpieczenia, utrata samoubezpieczenia - 5 6.

złe ubezpieczenie - 5 6.

ubezpieczenie lub zejście bez bluzy - 1 6.

2 na linie, w jednej przerwie ruchu - 1 6.

awaria z zawieszeniem na ubezpieczeniu - 10 b.

tuleja karabinka nie jest dokręcona - 5 6.

nieprawidłowo zawiązany węzeł - 5 6.

Definicja skał (maks. 20 6, KB - 10 min., HB - 5 min.)

Zaangażowany jest cały zespół.

Wydawane są 4 próbki skał.

Konieczne jest określenie:

nazwa rasy - 1 6.

warunek uformowania - 1 6.

właściwości fizyczne skał: kolor, twardość, gęstość - 1 6 (każda).

kompletność odpowiedzi - 1 6.

gat (maks. 15 6.)

Długość sceny do 50m.,

rozpiętość do 3 m.

Konieczne jest pokonanie terenu bagna za pomocą drążków sędziowskich (6 szt.).

spadający uczestnicy - 3 6.

dotykanie wody stopą - 1b.

utrata sprzętu - 1 6.

Ogólne wyniki:

Podsumowanie wyników zawodów na podstawie map tras testowych.

Ceremonia wręczenia nagród zwycięzcy.

Wyjazd z bazy narciarskiej „Lokomotiv” do szkoły.

Sprzęt i wyposażenie

Apteczka - 1 komplet;

Zestaw naprawczy - dla każdej klasy;

Kredki kolorowe (flagi) - 1 zestaw;

Kompas - 5 szt .;

Notatnik - 1 na klasę;

Długopis - 1 na klasę;

Lina główna (10-12 mm) - 40 m. - 2 szt .;

Lina pomocnicza (5-6 mm) - 20 m. -2 szt.

Karabinki (alpinistyczne) -10 szt.;

System bezpieczeństwa - 10 kompletów;

« Dziennik" - 1 szt.;

"Koczki" - 10 szt.

Sprzęt dla „ nosze»;

Sprzęt dla „ gati»;

Karta edukacyjna - 5 szt.

Zestaw minerałów - 2 komplety.

Literatura i instrukcje:

Ilyichev AA Wielka Encyklopedia Przetrwania w Ekstremalnych Sytuacjach: podręcznik, - M.: EKSMO, 2003.

Pietrow N.N. Człowiek w sytuacjach awaryjnych: podręcznik, - Czelabińsk: wydawnictwo książek na Uralu Południowym, 1997 r.

Multimedialna encyklopedia dzieci na temat podstaw bezpieczeństwa życia. Departament Ochrony Ludności Ministerstwa Sytuacji Nadzwyczajnych Rosji, 2006.

Zasoby internetowe:

„Uzdrowiska-ekstremalne”. Portal bezpieczeństwa dzieci.

„Wikipedia”

„Szkoła Bezpieczeństwa”. Ogólnorosyjski ruch społeczny dzieci i młodzieży itp.

Smirnov AT, Chrennikow B.O. Podstawy bezpieczeństwa życia: Podręcznik dla uczniów, pod redakcją A.T. Smirnova, - M .: Edukacja, 2007.

Frolov MP, Smirnov A.T. Podstawy bezpieczeństwa życia: podręcznik dla uczniów klas 9, pod redakcją Vorobyova Yu.L. - M.: AST-Astrel, 2011.

Zdjęcia scen

według etapów rajdu turystycznego:

MBOU VMR „Siemionkowskaja

podstawowa szkoła ogólnokształcąca”

Metodyczne opracowanie zajęć pozalekcyjnych

Konkursy turystyczne

„Szkoła Bezpieczeństwa”

Zaprojektowany przez nauczyciela

wychowanie fizyczne

Schennikov Aleksiej Anatoliewicz

Wioska Siemionkowo

2014

Cele:

1. Poprawić w konkurencyjnym środowisku technikę pokonywania różnych przeszkód turystycznych, umiejętność poruszania się po terenie, rozstawiania namiotu, rozpalania ogniska, gotowania potraw w warunkach polowych

2. Rozwijaj cechy fizyczne: siłę, szybkość,

wytrzymałość, zwinność.

3. Pielęgnuj poczucie wzajemnej pomocy, przyjaźni i

stypendium wśród studentów. szacunek dla

Natura.

Lokalizacja: stary tankodrom

Członkowie: chłopcy i dziewczęta w klasach 7,8,9.

Ekwipunek: liny turystyczne - 4 szt., karabińczyki - 6 szt.,

namioty - 2 szt., flagi, stopery, kijki narciarskie,

piłki do siatkówki i piłki nożnej, apteczka, mapy terenu,

ołówki, zapałki, siekiera, łopata.

Program konkursu.

Tor przeszkód.

Orientacja.

Rozpalanie ognia.

Rozbicie namiotu.

Stół turystyczny.

Piłka nożna turystyczna.

Rzucanie kłód.

Barki w Wołogdzie.

Piosenka podróżnicza.

Postęp wydarzenia.

Na kilka dni przed rajdem turystycznym uczestnicy muszą przejść odprawę bezpieczeństwa i przybliżony program zawodów w celu wcześniejszego przygotowania.

Po śniadaniu uczniowie wraz z wychowawcami przenoszą się na teren konkursu. Instruktorzy bezpieczeństwa życia i wychowania fizycznego wraz z asystentami przygotowują z wyprzedzeniem miejsce zawodów: ustawiają przeszkody, przygotowują punkty kontrolne do orientacji, miejsce do rozbicia namiotu i rozpalenia ogniska. Wyznacz również pole namiotowe dla każdej grupy.

Po przybyciu uczestników na miejsce odbywa się formacja generalna. Sędzia główny konkursu wita uczestników, wyjaśnia procedurę przeprowadzenia i wyłonienia zwycięzców. Po formacji jest czas na przygotowania i uczestnicy są wypuszczani na obóz.

Za zwycięstwo w każdym konkursie 1 punkt, 2 punkty za drugie miejsce, 3 punkty za trzecie miejsce.

Tor przeszkód.

Przejście przez „wahadło”.

Zejście i wejście.

Zepsuty most.

Przejście nad głową.

Liny równoległe.

Ściana elektryczna.

Skład zespołu: 3 chłopców i 3 dziewczynki. Zespół musi wszystko przezwyciężyć

przeszkód w najkrótszym czasie i przy mniejszej liczbie

czas kary. Pomoc zespołowa jest dozwolona. Za naruszenie

Przejechanie przeszkody podlega karze 15 sekund.

Orientacja mapy.

Skład zespołu: 3 chłopców i 3 dziewczynki. Sztafeta.

Chłopiec i dziewczynka z drużyny otrzymują mapę, na której zaznaczone są punkty kontrolne. Odpowiednie punkty kontrolne są oznaczone na ziemi flagami z literami kontrolnymi. Chłopiec i dziewczynka szukają swojej CP i wracają do punktu wyjścia, by przekazać pałeczkę. Pozostałe dwie pary szukają innych CP z literami kontrolnymi. Po finiszu trzeciej pary członkowie zespołu muszą ułożyć słowo z liter kontrolnych, co zostanie uznane za koniec sztafety. Zwycięzca jest określany przez czas.

Rozpalanie ognia.

Członkowie zespołu: 2 chłopców.

Każda drużyna ma przydzielone miejsce na ognisko z kijkami narciarskimi wbitymi w ziemię. Na pewnej wysokości lina jest przywiązana do patyków. Drużyna ma tylko mecze. Na polecenie zespołu muszą rozpalić ogień z improwizowanych materiałów. Zwycięzca jest określany przez spaloną linę. Nie da się wcześniej przygotować chrustu.

Rozbicie namiotu.

Skład zespołu: 2 chłopców i 2 dziewczynki.

Przed rozpoczęciem zawodów uczestnicy mają okazję poćwiczyć rozstawianie namiotu. Następnie, zgodnie z losowaniem, zespoły wykonują zadanie na czas, według którego ustalany jest zwycięzca. Sędzia ma prawo wskazać niedociągnięcia, które zespół musi naprawić.

Stół turystyczny.

Uczniowie nieuczestniczący w zawodach sportowych rozróżniają stół turystyczny z zabranych ze sobą produktów. Dozwolone są również artykuły domowej roboty. O zwycięzcy decyduje jakość przygotowywanych dań, ich różnorodność i artystyczny design.

Piłka nożna turystyczna.

Członkowie zespołu: 2 chłopców.

Członkowie każdego zespołu są ze sobą połączeni. Bramki są oznakowane kijkami narciarskimi. Drużyna, która straci bramkę, zostaje wyeliminowana z rozgrywek.

Rzucanie kłód.

Jeden chłopak z każdej drużyny. Musi rzucić kłodę tak daleko, jak to możliwe, w jakikolwiek sposób. Zwycięzca jest określany na podstawie wyniku rzutu.

Barki w Wołogdzie.

Skład zespołu: 3 chłopców i 3 dziewczynki.

Do samochodu przywiązana jest lina z pętlami dla uczestników. W drodze losowania ekipy ruszają na start, biorą pętle i na komendę przeciągają samochód po linii prostej przez 15 sekund. Pod koniec czasu sędzia robi znak na przedniej osi samochodu. Zwycięzca jest określany na podstawie pokonanego dystansu.

Piosenka podróżnicza.

Przedstawiciele zespołu śpiewają piosenkę, która odpowiada

środowisko, pora roku, konkursy. Oceniana jest jakość wykonania.

Na zakończenie programu konkursowego sędziowie podsumowują wyniki.

O zwycięzcy decyduje najmniejsza suma miejsc w konkursach i zawodach. Podczas gdy sędziowie liczą, drużyny porządkują sprawy w swoich obozach i przekazują je kierownictwu. Po uporządkowaniu odbywa się generalna budowa, na której podsumowywane są wyniki konkursu, wyłaniani są zwycięzcy. Uczniowie po raz kolejny zapoznają się z zasadami poruszania się po drogach. Następnie uczniowie w sposób zorganizowany przenoszą się do miasta. Wręczenie nagród odbywa się następnego dnia w liceum na linii uroczystej.