Które bajki mają w tytule 5. Rozwój imprezy „Tydzień Matematyki w Szkole Podstawowej”. Witam nową grę! Matematyczny
„Numer 5 w naszym życiu”
MBOU „Szkoła średnia
z. Okręg miejski Tavtimanovo
Rejon igliński
Uczeń czwartej klasy
Muftahova Diana
PLAN
1. Wyobraź sobie i narysuj 5!
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie jest tylko pięć?
5. Jakie bajki, filmy mają 5 w tytule?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 5.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz o pięciu snach?
9. Jak rozumiesz wyrażenie „jak grzbiet twojej ręki”? Co wiesz „jak tył twojej dłoni”?
10. Zapisz pięć osób, z którymi jesteś najbardziej przyjazny.
Nazywam się Diana Muftahova. Podoba mi się numer pięć.
Piątka to najlepsza ocena w szkole. Na świecie jest 5 najmniejszych państw: Watykan, Monako, Nauru. Tuvalu, San Marino. 5 oceanów: Atlantycki, Indyjski, Arktyczny, Pacyfik, Południowy. Numer 5 w bajkach: „Pięć z jednej kapsuły”, „Pięcioro dzieci i magia”; w filmach: „Szybcy i wściekli 5”, „Piąty element”, „Pięć dni do północy”. Każda osoba ma pięć palców u rąk i nóg. Mam pięciu kuzynów, pięć dziewczyn.
Myślę, że te pięć marzeń, by bardziej ją kochały i szanowały, pisze pięknie i żeby dzieci uczyły się przez jedną piątkę. Wyrażenie „jak własną kieszeń” rozumiem jako: znać wszystkie swoje obowiązki, znać grzeczne słowa, znać swój adres itp.
Wiem jak własną kieszeń, np. tabliczkę mnożenia, moją rodzinę, drogę do szkoły i do domu. Zaprzyjaźniam się w klasie z Maszą, Rusłanem, Saszą, Almirą, Danilem Owieczkinem.
Jak tył mojej dłoni.
Znać bardzo dobrze, dokładnie, dokładnie.
Piąte koło w wózku.
Zbędna, niepotrzebna osoba w każdym biznesie.
Wściekły pies i pięć kilometrów to nie koło.
Spójrz w przyszłość raz, spójrz wstecz pięć razy.
Mieć na wyciągnięcie ręki. (popularne wyrażenie)
Jak piąta noga psa. (popularne wyrażenie)
Targowanie się za trzy altyny, a dług za pięć.
Co mądry człowiek potrzebuje sześciu dni, sprytny zrobi w pięć.
Jeden ul to ul, a pięć to pasieka.
Pięć wilków nie jest tak przerażających jak pochlebny złoczyńca.
Czoło - cztery, a piąte - Boże dopomóż!
Dwóch szło - znaleźli pięć rubli, siedem pójdzie - ile znajdą.
Jest, przyjaciele, taki ptaszek: jeśli siedzi na stronie, jestem bardzo szczęśliwy, a cała rodzina jest ze mną ( pięć).
Pięć bracia są nierozłączni, nigdy się nie nudzą razem. Pracują za pomocą długopisu, piły, łyżki, siekiery (palców).
Na pięć bracia jedna praca (palce).
Dwie matki mają pięć synowie, jedno imię dla wszystkich (palce).
Gdy tylko zimą wychodzi na spacer, lokatorzy wprowadzają się do domów, a w każdym - dokładnie pięć! (rękawice).
5 palce, jak ludzie, ale jej palce są bez gwoździ (rękawiczki).
5 worki wełniane - podgrzewa się w nich braci (rękawiczki).
Na pięć Odlatuje stado ptaków odpoczywa (notatki)
Aby nie zamarznąć pięć chłopaki siedzą w dzianym piecu (palce w rękawicy).
Pięć kroki - drabina, na schodach - piosenka (notatki).
Pięciu braci, pięciu kuzynów, każdy z nich ma pięcioro wnucząt (palców).
Wkroczył i wybił pięć rubli.
Bóg nie dał stu rubli, a pięćdziesiąt to nie pieniądze.
Projekt matematyczny „piątka w naszym życiu” MBOU Liceum im. Talazhanka, Krasnojarsk, Obwód Kazacziński, uczennica szóstej klasy Drigota Angelina
Historia zdarzenia 5 to liczba naturalna z przedziału od 4 do 6. Liczba 5 jest lustrzanym omorglyfem birmańskiej litery U. W spisie - najwyższym organie wykonawczym Francji w latach 1795-1799 - było 5 osób. Liczba 5 odpowiada Sefirze Rebur na drzewie życia, 5 jest najbardziej kreatywną liczbą w duchowej numeracji. Ta figura została przetłumaczona z języka liczb „Triumf chaosu”
Plan - ankieta 1. . Wyobraź sobie i narysuj 5! 2. Jak wygląda ten numer? 3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze! 4. Dlaczego na świecie jest tylko pięć? 5. Jakie bajki, filmy mają 5 w tytule? 6. Zapisz przysłowia, powiedzonka, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 5. 7. Co wiąże się z tą liczbą w twoim życiu? 8. Jak myślisz o pięciu snach? 9. Jak rozumiesz wyrażenie „jak grzbiet twojej ręki”? Co wiesz „jak tył twojej dłoni”? 10. Zapisz pięć osób, z którymi jesteś najbardziej przyjazny.
Moje wprowadzenie Nazywam się Angelina Drigota. Podoba mi się numer pięć. Piątka to najlepsza ocena w szkole. Na świecie jest 5 najmniejszych państw: Watykan, Monako, Nauru. Tuvalu, San Marino. 5 oceanów: Atlantycki, Indyjski, Arktyczny, Pacyfik, Południowy. Numer 5 w bajkach: „Pięć z jednej kapsuły”, „Pięcioro dzieci i magia”; w filmach: „Szybcy i wściekli 5”, „Piąty element”, „Pięć dni do północy”. Każda osoba ma pięć palców u rąk i nóg. Mam pięciu kuzynów, pięć dziewczyn. Myślę, że te pięć marzeń, by bardziej ją kochały i szanowały, pisze pięknie i żeby dzieci uczyły się przez jedną piątkę. Wyrażenie „jak własną kieszeń” rozumiem jako: znać wszystkie swoje obowiązki, znać grzeczne słowa, znać swój adres itp. Wiem jak własną kieszeń, na przykład tabliczkę mnożenia, moją rodzinę, drogę do szkoły i do domu. Zaprzyjaźniam się w klasie z Oksaną, Alice, Lyuba, Valerą, Vityą Kozhevnikov.
Przysłowia z liczbą 5 Wiedz bardzo dobrze, dokładnie, dokładnie. Piąte koło w wózku. Zbędna, niepotrzebna osoba w każdym biznesie. Wściekły pies i pięć kilometrów to nie koło. Spójrz w przyszłość raz, spójrz wstecz pięć razy. Mieć na wyciągnięcie ręki. (fraza) Jak piąta noga psa. (fraza) Trzy altyny za targowanie się i pięć za dług. Co mądry człowiek potrzebuje sześciu dni, sprytny zrobi w pięć. Jeden ul to ul, a pięć to pasieka. Pięć wilków nie jest tak przerażających jak pochlebny złoczyńca. Czoło - cztery, a piąte - Boże dopomóż! Dwóch szło - znaleźli pięć rubli, siedem pójdzie - ile znajdą.
Jest, przyjaciele, taki ptaszek: jak siedzi na kartce, to bardzo się cieszę, a cała rodzina jest ze mną (Pięciu braci jest nierozłącznych, nigdy się nie nudzą razem. Pracują długopisem, piłą, łyżka, siekiera Pięciu braci ma jedną pracę Dwie matki mają pięciu synów, jedno imię dla wszystkich Jak tylko idzie na spacer zimą, lokatorzy wprowadzają się do domów, a każdy ma dokładnie pięciu!. 5 palców jak ludzie, ale jej palce nie mają paznokci 5 wełnianych woreczków - grzeją się w nich bracia stado ptaków spoczywa na pięciu drutach, aby nie zamarznąć, pięcioro dzieci siedzi w dzianym piecu.Pięć kroków - drabina na stopniach - pieśń Bóg nie jest głupcem kocha pensa Pięciu braci pięciu kuzynów mają pięcioro wnucząt (palce) Wstawiał się, ale dmuchnął pięć rubli Bóg nie dał za wygraną sto rubli, a pięćdziesiąt to nie pieniądze
Dziękuję za uwagę!
Jest film Stanislava Govorukhina „Dziesięć małych Indian”, który powstał na podstawie powieści Agathy Christie i dziś jest uważany za kultowego detektywa. Ten obraz opowiada o dziesięciu przestępcach, którzy w swoim czasie uciekli przed sprawiedliwością, ale nie uciekli przed linczem na odległej wyspie. Tajemniczy „sędzia” wydaje dziesięć wyroków śmierci, ale jego tożsamość do końca filmu pozostaje nieznana.
Kolejnym sowieckim filmem z tej kategorii jest Dziesięć lat bez prawa do korespondencji. Jak na ironię, ten obraz mówi również o linczu. Akcja filmu toczy się po wojnie, kiedy główny bohater, wracając z frontu, za wszelką cenę wyrusza zemścić się na donosicielu, z powodu którego jego ojciec został zastrzelony podczas stalinowskich represji.
obce obrazy
Liczba „dziesięć” jest również obecna w wielu amerykańskich komediach młodzieżowych. Tak więc film „Dziesięć powodów, których nienawidzę” z 1999 roku opisuje standardowy problem nastolatków: ojciec nie pozwala swojej córce spotykać się, ale jest gotów pójść na ustępstwa, jeśli znajdzie dla swojej siostry, która jest mało interesująca. Warto zauważyć, że niektóre tytuły w filmie zapożyczono ze sztuki Szekspira Romeo i Julia.
„Dziesięć brudnych rzeczy” to także komedia zrealizowana w USA, ale z zupełnie inną fabułą. Główny bohater filmu będzie musiał w ciągu jednej nocy dokonać dziesięciu nie najczystszych i wysoce moralnych czynów, jednak wcale nie dla zabawy - może to pozwolić mu pomóc przyjacielowi, zdobyć dziewczynę i dodać popularność dla siebie.
Ale film „Dziesięć lat później” nie ciągnie już komedii młodzieżowej - ten film opowiada o spotkaniu absolwentów, które odbyło się dziesięć lat po ukończeniu szkoły. Alkohol i zabawa płyną jak woda, a stara miłość może błyszczeć nowymi kolorami. Co z tego wyniknie, przekonasz się tylko oglądając film w całości.
Jednym z najstarszych filmów, które mają w tytule cyfrę „dziesięć”, jest film Dziesięć przykazań z 1956 roku. Obraz opowiada o biblijnych opisach życia Mojżesza: jego narodzinach, latach dorastania, tablicach przymierza i legendarnym exodusie Żydów z ziem egipskich.
Jeśli chodzi o bajki, od czasu do czasu pojawiają się imiona z „dziesiątką”. Na przykład „Jak dziecko nauczyło się liczyć do dziesięciu” lub „Kura z piętnem skalnym i dziesięć kaczątek” Marshaka. Ale wśród wyświetlanych bajek miniserial „Dziesiątka”
od 03.02 do 07.02.14
dataWydarzenia
03.02
1 dzień
Konkurs najlepszych zeszytów
04.02
2 dni
Olimpiada Matematyczna.
Ankieta „Ja i moja klasa w liczbach »
05.02
3 dni
Warsztaty kreatywne: Konkurs rysunkowy„Magiczne liczby” .
06.02
Dzień 4
Opowieści matematyczne. „Kto jest przyjacielem postaci…”
Matematyczne KVN (5 osób w klasie)
07.02
Dzień 5
Ochrona projektu„Matematyka w naszym życiu”
Zamknięcie przedmiotowego tygodnia.
Ceremonia wręczenia nagród zwycięzcy.
Plan na tydzień przedmiotowy z matematyki wśród 3 klas
od 03.02 do 07.02.14
03.021 dzień
Dekoracja stoiska. Otwarcie tygodnia. Linijka.
Tworzenie gazety ściennej do recenzji.
Konkurs najlepszych zeszytów
04.02
2 dni
Olimpiada Matematyczna.
05.02
3 dni
Rysowanie gazet ściennych, w których znajdują się liczby, przysłowia, rebusy, krzyżówki.
06.02
Dzień 4
Opowieści matematyczne. „Kto jest przyjacielem postaci…”
07.02
Dzień 5
Zamknięcie przedmiotowego tygodnia.
Ceremonia wręczenia nagród zwycięzcy.
Plan na tydzień przedmiotowy z matematyki wśród 3 klas
od 03.02 do 07.02.14
03.021 dzień
Dekoracja stoiska. Otwarcie tygodnia. Linijka.
Tworzenie gazety ściennej do recenzji.
Konkurs najlepszych zeszytów
04.02
2 dni
Olimpiada Matematyczna.
Kwestionariusz „Ja i moja klasa w liczbach »
05.02
3 dni
Warsztaty twórcze: Konkurs Rysunkowy „Magiczne Liczby”.
Rysowanie gazet ściennych, w których znajdują się liczby, przysłowia, rebusy, krzyżówki.
06.02
Dzień 4
Opowieści matematyczne. „Kto jest przyjacielem postaci…”
Matematyczny KVN (5 osób z klasy)
07.02
Dzień 5
Obrona projektu „Matematyka w naszym życiu”
Zamknięcie przedmiotowego tygodnia.
Ceremonia wręczenia nagród zwycięzcy.
Kwestionariusz „Ja i moja klasa w liczbach »
_______________________________________________
1. Ile liter składa się z Twojego pełnego imienia i nazwiska?_____________________
2. Z ilu liter składa się Twoje nazwisko?_______________________
3. Data i miesiąc urodzenia. ______________________-
4. Rok urodzenia. _______________________
5. Ile pełnych lat jest teraz. ____________________
6. Numer domu i mieszkania. _______________________
7. Numer sali naszej klasy. ____________________
8. Ile osób jest w klasie? __________________
9. Ile dziewcząt jest w klasie? __________________
10. Ilu chłopców jest w klasie? ____________________
11. Kto/co jest tylko 1 w klasie? (nauczyciel, fortepian, tablica, komputer, imię Angelina itp.) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Kto/co jest tylko 2 w klasie? (2 imiona Alyosha, Vika, 2 globusy itp.) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Kto/co jest tylko 3 w klasie? (3 okna, 3 rzędy biurek, 3 części deski itp.) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Kto/co jest tylko 4 w klasie (4 zespoły w klasie itd.) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Kto/co jest tylko 5 w klasie?(5 kwiatów na półce, 5 dni nauki itp.) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Opowieści matematyczne„Dumny numer jeden” - Hej rakieto! – wykrzyknął numer jeden, widząc na niebie ostrołustą rakietę. Jestem numerem jeden, tak jak ty! Jesteś sam w pustynnej przestrzeni i niczego się nie boisz! Uwielbiam liczyć tych, którzy są sami! Najważniejszy jest ten, kto jest sam! - Nie jestem sam, we mnie są astronauci, a wokół mnie gwiazdy - sprzeciwiła się rakieta. - Numer Jeden, chodźmy na spacer - Jej sąsiad numer Dwa nazywał się Unity. - Chcę iść sam. Ten, który sam jest najważniejszy – odpowiedział z dumą Unit. Na niebie jest tylko jedno słońce, a człowiek ma tylko jedną głowę. „Mężczyzna chodzi na dwóch nogach i robi wszystko obiema rękami” — sprzeciwił się Dwójka. „Najważniejszą rzeczą w człowieku jest jego głowa” – powtarzała uparcie Unity. — Ale dwoje oczu i dwoje uszu — sprzeciwił się Deuce. - Jak głowa może bez nich dobrze pracować?Nauczyciel: Chłopaki, pomóżcie liczbom zdecydować, kto jest ważniejszy: jeden czy dwa?
« O czym marzy numer 2? Kiedyś numer Dwa spotkał łabędzia i powiedział mu: - Jestem taki jak ty i marzę o nauce latania. „Nie chcę już latać” – odpowiedział ze smutkiem łabędź. - Mój łabędź wpadł w sidła myśliwego, a bez niej jest mi smutno. — Pomogę ci uwolnić łabędzia — obiecał Deuce. Wkrótce dwa piękne łabędzie ukłoniły się numerowi Dwa i powiedziały: - Dziękuję za pomoc, jesteś taki jak my i tak samo uprzejmy jak my. — Ale nie mogę latać jak ty — westchnęła Deuce. „Zabierz od nas te dwa białe pióra na pamiątkę, spełnią twoje najbardziej upragnione pragnienie” – zasugerował łabędź. Następnego dnia numer Dwa dumnie wzbił się w powietrze na dwóch dużych skrzydłach. - Łabędzie dały mi dwa pióra, ale kiedy odleciały, pióra zamieniły się w skrzydła - podekscytowana Deuce podała liczby. „Ci, którzy marzą o lataniu, na pewno będą latać” – zdecydowały dane.Nauczyciel: Chłopaki, o czym jeszcze myślicie, o czym marzy numer Dwa?
„Kto jest numerem Trzech znajomych z” Numer Trzy ma wesołego przyjaciela Traffic Light. Stoi na skrzyżowaniu i mruga do wszystkich samochodów i pieszych trzema kolorowymi światłami: czerwonym, żółtym i zielonym. Numer trzy najbardziej lubi czerwień. Gdy płonie, traktuje sygnalizację świetlną swoimi pysznymi trójkątnymi ciasteczkami. Sygnalizacja świetlna zjada ciasteczka i próbuje odgadnąć, z czego są zrobione: - Rodzynki, migdały i ryż. - Nie, wczoraj poczęstowałem cię takimi ciasteczkami - śmieje się Troechka. - Wiśnie, orzeszki ziemne i owies - znowu domyśla się sygnalizacja świetlna. Trójkątna liczba Trzy ciasteczka zawsze składają się z trzech produktów: owoców, orzechów i zbóż. Ale sygnalizacji świetlnej trudno odgadnąć, z czego składa się. Nauczyciel:co jeszcze można przygotować z trzech produktów?
Piątek (5 dzień)Dodatek 4
Obrona projektu „Matematyka w naszym życiu”
Obrona projektu „Matematyka w naszym życiu”
1 1. Wyobraź sobie i narysuj 1.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze.
4. Dlaczego na świecie jest tylko jeden?
5. W tytule jakich bajek, filmów jest 1?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 1.
8. Jak myślisz, o czym marzy jednostka?
9. Jak myślisz, dlaczego ktoś ma jeden język, ale dwoje uszu i dwoje oczu?
10. Jakie wydarzenia w życiu człowieka zdarzają się tylko raz?
Obrona projektu „Matematyka w naszym życiu”
Orientacyjny plan pracy dla projektu „Matematyka w naszym życiu”:
2 1. Wyobraź sobie i narysuj 2.
2. Jak wygląda ten numer?
4. Jakie są tylko dwa na świecie?
5. W tytule których bajek są filmy 2?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 2.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz, o czym śni dwójka?
9. Kiedy ludzie mówią „Dwa buty pary” lub „Jak dwie krople wody”? Czy uważasz, że przyjaciele powinni być „jak dwie krople wody” i dlaczego?
10. Jakie dwie cechy charakteru uznałbyś za najważniejsze?
Obrona projektu „Matematyka w naszym życiu”
Orientacyjny plan pracy dla projektu „Matematyka w naszym życiu”:
3 1. Wyobraź sobie i narysuj 3.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie są tylko trzy?
5. W tytule jakich bajek są filmy 3?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 3.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz, o czym marzy trio?
9. Jakie trzy cechy pomogą ci rozwiązać każdy problem?
10. Co to znaczy „zgubić się w trzech sosnach”? Pomyśl o trzech sposobach na znalezienie drogi, jeśli zgubisz się w lesie lub w mieście (Twój wybór)?
Obrona projektu „Matematyka w naszym życiu”
Orientacyjny plan pracy dla projektu „Matematyka w naszym życiu”:
4 1. Wyobraź sobie i narysuj 4.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie są tylko cztery?
5. W tytule jakich bajek są filmy 4?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 4!
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. O czym sądzisz te cztery sny?
9. Jak rozumiesz wyrażenie „ze wszystkich czterech stron”?
10. Zapisz 4 najbardziej cenione pragnienia.
Obrona projektu „Matematyka w naszym życiu”
Orientacyjny plan pracy dla projektu „Matematyka w naszym życiu”:
5 1. Wyobraź sobie i narysuj 5!
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie jest tylko pięć?
5. Jakie bajki, filmy mają 5 w tytule?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 5.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz o pięciu snach?
9. Jak rozumiesz wyrażenie „jak grzbiet twojej ręki”? Co wiesz „jak tył twojej dłoni”?
10. Zapisz pięć osób, z którymi jesteś najbardziej przyjacielski w klasie.
Obrona projektu „Matematyka w naszym życiu”
Orientacyjny plan pracy dla projektu „Matematyka w naszym życiu”:
6 1. Wyobraź sobie i narysuj 6.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie jest tylko sześć?
5. W tytule jakich bajek, filmów jest 6?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 6.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz, o czym marzy szóstka?
9. Zapamiętaj słowa z piosenki „Merry Company”:
Piękno! Piękno!
Zabieramy ze sobą naszego kota.
Czyżyk, pies,
Petka-awanturnik,
Małpa, papuga -
Co za firma!
Ilu członków liczyła firma? Napisz, a kogo chciałbyś mieć przy sobie w zabawnej firmie?
10. Wymień sześć ulubionych smakołyków.
7 1. Wyobraź sobie i narysuj 7.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie jest tylko siedem?
5. W tytule jakich bajek, filmów jest 7?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 7!
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz, o czym śni siódemka?
9. Jak rozumiesz „w siódmym niebie”? Kiedy jesteś „w siódmym niebie”?
10. Wymień siedem postaci z bajek, które lubisz najbardziej.
8 1. Wyobraź sobie i narysuj 8.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie jest tylko osiem osób?
5. W tytule jakich bajek, filmów jest 8?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 8.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz, o czym marzy numer osiem?
9. Jak rozumiesz „ósmy cud świata”? Czym są dla ciebie cuda na Ziemi?
10. Wymień osiem najbardziej interesujących zwierząt Twoim zdaniem.
9 1. Wyobraź sobie i narysuj 9.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Czym jest tylko 9 na świecie?
5. W tytule jakich bajek, filmów jest 9?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 9.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz o dziewięciu snach?
9. Co oznacza wyrażenie „dla dalekich krajów”? Jak myślisz, co może być „poza dalekimi krainami”?
10. Wymień 9 ulubionych przedmiotów.
10 1. Wyobraź sobie i narysuj 10.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie jest tylko dziesięć?
5. Jakie bajki lub filmy mają 10 tytułów?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 10.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz, o czym marzą liczby składające się na liczbę dziesięć?
9. Jaki prezent chciałbyś otrzymać na swoją pierwszą rocznicę - 10 lat?
10. Wypisz 10 osób z klasy, z którymi się przyjaźnisz i chciałbyś się zaprzyjaźnić?
Obrona projektu „Matematyka w naszym życiu”
Na początku tygodnia nauczyciel zaprasza uczniów do pracy nad kreatywnym projektem Matematyka w naszym życiu.Każdy uczeń wybiera numer do małych badań. Aby pomóc nauczyciel rozdaje kartę z planem pracy. Odpowiedzi na pytania (zaproponowane w planie i samodzielnie uzupełniane) zostały wykreślone przez uczniów, narysowane diagramami, zapisane wierszami, rebusami i zagadkami. A w piątek wszyscy zaprezentowali swoją twórczą pracę całej klasie.
Orientacyjny plan pracy dla projektu „Matematyka w naszym życiu”:
1 1. Wyobraź sobie i narysuj 1.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze.
4. Dlaczego na świecie jest tylko jeden?
5. W tytule jakich bajek, filmów jest 1?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 1.
8. Jak myślisz, o czym marzy jednostka?
9. Jak myślisz, dlaczego ktoś ma jeden język, ale dwoje uszu i dwoje oczu?
10. Jakie wydarzenia w życiu człowieka zdarzają się tylko raz?
2 1. Wyobraź sobie i narysuj 2.
2. Jak wygląda ten numer?
4. Jakie są tylko dwa na świecie?
5. W tytule których bajek są filmy 2?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 2.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz, o czym śni dwójka?
9. Kiedy ludzie mówią „Dwa buty pary” lub „Jak dwie krople wody”? Czy uważasz, że przyjaciele powinni być „jak dwie krople wody” i dlaczego?
10. Jakie dwie cechy charakteru uznałbyś za najważniejsze?
3 1. Wyobraź sobie i narysuj 3.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie są tylko trzy?
5. W tytule jakich bajek są filmy 3?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 3.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz, o czym marzy trio?
9. Jakie trzy cechy pomogą ci rozwiązać każdy problem?
10. Co to znaczy „zgubić się w trzech sosnach”? Pomyśl o trzech sposobach na znalezienie drogi, jeśli zgubisz się w lesie lub w mieście (Twój wybór)?
4 1. Wyobraź sobie i narysuj 4.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie są tylko cztery?
5. W tytule jakich bajek są filmy 4?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 4!
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. O czym sądzisz te cztery sny?
9. Jak rozumiesz wyrażenie „ze wszystkich czterech stron”?
10. Zapisz 4 najbardziej cenione pragnienia.
5 1. Wyobraź sobie i narysuj 5!
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie jest tylko pięć?
5. Jakie bajki, filmy mają 5 w tytule?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 5.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz o pięciu snach?
9. Jak rozumiesz wyrażenie „jak grzbiet twojej ręki”? Co wiesz „jak tył twojej dłoni”?
10. Zapisz pięć osób, z którymi jesteś najbardziej przyjacielski w klasie.
6 1. Wyobraź sobie i narysuj 6.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie jest tylko sześć?
5. W tytule jakich bajek, filmów jest 6?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 6.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz, o czym marzy szóstka?
9. Zapamiętaj słowa z piosenki „Merry Company”:
Piękno! Piękno!
Zabieramy ze sobą naszego kota.
Czyżyk, pies,
Petka-awanturnik,
Małpa, papuga -
Co za firma!
Ilu członków liczyła firma? Napisz, a kogo chciałbyś mieć przy sobie w zabawnej firmie?
10. Wymień sześć ulubionych smakołyków.
7 1. Wyobraź sobie i narysuj 7.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie jest tylko siedem?
5. W tytule jakich bajek, filmów jest 7?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 7!
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz, o czym śni siódemka?
9. Jak rozumiesz „w siódmym niebie”? Kiedy jesteś „w siódmym niebie”?
10. Wymień siedem postaci z bajek, które lubisz najbardziej.
8 1. Wyobraź sobie i narysuj 8.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie jest tylko osiem osób?
5. W tytule jakich bajek, filmów jest 8?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 8.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz, o czym marzy numer osiem?
9. Jak rozumiesz „ósmy cud świata”? Czym są dla ciebie cuda na Ziemi?
10. Wymień osiem najbardziej interesujących zwierząt Twoim zdaniem.
9 1. Wyobraź sobie i narysuj 9.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Czym jest tylko 9 na świecie?
5. W tytule jakich bajek, filmów jest 9?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 9.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz o dziewięciu snach?
9. Co oznacza wyrażenie „dla dalekich krajów”? Jak myślisz, co może być „poza dalekimi krainami”?
10. Wymień 9 ulubionych przedmiotów.
10 1. Wyobraź sobie i narysuj 10.
2. Jak wygląda ten numer?
3. Napisz tę liczbę dziesięć razy, podkreśl trzy najpiękniejsze!
4. Dlaczego na świecie jest tylko dziesięć?
5. Jakie bajki lub filmy mają 10 tytułów?
6. Zapisz przysłowia, powiedzenia, zagadki, popularne wyrażenia z liczbą 10.
7. Co wiąże się z tą liczbą w Twoim życiu?
8. Jak myślisz, o czym marzą liczby składające się na liczbę dziesięć?
9. Jaki prezent chciałbyś otrzymać na swoją pierwszą rocznicę - 10 lat?
10. Wypisz 10 osób z klasy, z którymi się przyjaźnisz i chciałbyś się zaprzyjaźnić?