Pisanie nie jest. Pisownia nie jest. NOT jest cząstką ujemną i jest zapisywany osobno z przymiotnikami

Jeśli czasownik nie jest używany bez NOT, jest zapisywany razem z NOT.

Na przykład: nienawidzić, być chorym, być oburzonym.

W innych przypadkach NOT z czasownikami jest zawsze pisane osobno.

Konieczne jest rozróżnienie między czasownikami z przedrostkiem złożonym „pod” i czasownikami z przedrostkiem „to” i ujemną cząstką NOT. Przedrostek „pod” oznacza niewystarczalność czegoś, niekompletność i jest pisany razem z czasownikiem. Czasownik z przedrostkiem „do” i ujemną cząstką „NIE” oznacza czynność przerwaną, nieukończoną, niemożliwą, przerwaną.

Na przykład: Brakuje mu miłości (za mało miłości). Nie sięga do klamki (działanie niemożliwe).

Pisownia NIE z rzeczownikami odsłownymi

Stosuje się do tej samej zasady co pisownia NOT z czasownikami.

Na przykład: oburzony, nie patrzący.

Pisownia NIE z zaimkami

W zaimkach NOT zapisuje się z akcentem i razem, z wyjątkiem sytuacji, gdy NOT i zaimek oddzielają przyimek.

NOT z zaimkami-przysłówkami jest zawsze pisane razem: nigdzie, nigdzie, nigdzie.

Pamiętaj: nikt inny niż; nic ale; jak nikt inny; jak nic innego.

Pisownia NIE z cyframi

NIE z cyframi jest zawsze pisane osobno.

Pisownia NOT z przymiotnikami, rzeczownikami i przysłówkami w -o, -e

Notatka. Należy uważać, pisząc NIE słowami w obecności słowa „absolutnie”. Jeśli to znaczy „absolutnie, bardzo”, NIE jest pisane razem. Jeśli oznacza to „w żadnym wypadku” – osobno.

Na przykład:
Bardzo nieciekawa podróż (= bardzo nieciekawa podróż).
Wcale nie losowe słowo (wcale nie przypadkowe słowo). Pisownia krótkich przymiotników, które mają pełną formę, podlega zasadom pisowni pełnych przymiotników.

Cząstka „nie” odgrywa ważną rolę w języku rosyjskim. Znaczenie całej frazy zależy od tego, jak jest napisane słowami. Ta cząstka służby wyraża nie tylko zaprzeczenie „nie biegnij, nie dotykaj”, ale także stwierdzenie: „dziś nie mama wzięła Maszę, ale tata”. Często ta cząsteczka nadaje zdaniu pełnię akcji: „Nie mogę przestać na ciebie patrzeć”. W mowie potocznej potrafi nadać zdaniu cień obojętności: „Nie byłoby szczęścia, ale pomogło nieszczęście”. Ta negatywna cząstka jest również zdolna do wydawania afirmatywnej intonacji: „zła pogoda się uspokoiła”.

W kontakcie z

Koledzy z klasy

Zasady pisania partykuły „nie” za pomocą rzeczowników

Jedną z reguł języka rosyjskiego, która powoduje trudności, jest pisownia „nie” z rzeczownikami. Osoba piśmienna jest w stanie odróżnić pisownię tej cząstki i poprawnie ją wykorzystać w mowie pisanej.

Pisownia „nie” zależy od tego, czy jest to przedrostek (pisany razem), czy cząstka ujemna - oddzielne słowo (pisane osobno). Przykłady:

Trudności w pisaniu pojawiają się, gdy przedrostek i partykuła są różne. Zasady języka rosyjskiego mają na celu odróżnienie przedrostka od cząstki i ustalenie poprawnej pisowni NIE z rzeczownikami. Od tego zależy znaczenie tego, co jest napisane.

W większości przypadków partykuła „nie” z rzeczownikami jest zapisywana osobno. Ale są opcje, gdy „nie” jest pisane razem. Aby nie popełnić błędu w stosowaniu NOT należy zapoznać się z rządy języka rosyjskiego.

Tabela pokazuje NIE z przykładami rzeczowników.

Przyjrzyjmy się bliżej każdej z tych pisowni. NIE z rzeczownikami rządzą.

„Nie” pisane razem

1. Jeśli nie jest używany bez NIE (przykłady: fikcja, ignorancja, zła pogoda, niechlujstwo, niewolnik, brak, kłopoty, absurd, nie wiem, niewidoczny, łajdak, dolegliwość, niewidzialny, niezapominajka, wierci się, głupi, przegrany, tumbler, awaria ).
2. Jeśli słowo z cząstką NOT zostanie zastąpione synonimem bez NOT bez utraty znaczenia. Przykłady: nieszczęście - smutek; wróg jest wrogiem.
3. Jeśli występuje kombinacja niedostatecznych przedrostków: niedorozwój, niedopatrzenie, wada, niedopłata, niedowaga, niedorozwój.
4. Rzeczowniki, które oznaczają osobę lub konotację jakościową, w połączeniu z NOT- tworzą słowa o znaczeniu opozycji. Przykłady takich formacji słownych: niespecjalista, nie-poeta, niemuzułmanie, nielekarze. Kiedy nieprofesjonalista zabiera się do pracy, czas krzyczeć „strażnik”. Nielekarz nie zrozumie historii choroby. Nie-matematyk nie rozwiąże tego problemu.

Jeśli cząstka NOT i rzeczownik tworzą nowe słowo o przeciwnym znaczeniu. Przykłady: brak (wada; bogactwo oznacza dobrobyt), nieszczęście - kłopoty, a nie brak szczęścia; nierzetelność osoby nie jest (nie można mieć nadziei). Z powodu braku znajomości języka nie przeczytał instrukcji.

Jeśli rzeczownik z NOT jest używany z przymiotnikiem zależnym lub zaimkiem dzierżawczym przed NOT-. Zasmuca mnie twoja porażka.

1. Jeśli rzeczownik z NIE jest poprzedzony definicją lub przyimkiem. Zwolniony za nieobecność. Wszyscy wiedzą o jego złych manierach. To wszystko mój pech.
2. Rzeczownik jest terminem. Przykład: niemetal. Wśród pierwiastków chemicznych znajdują się niemetale.

„Nie” z rzeczownikami jest pisane osobno

Jeśli istnieje lub jest domniemany sprzeciw związku A. Przykład: Nie prawda, ale fałsz. Nie jest moim przyjacielem (czyli wrogiem). Na łące pasą się krowy i nie-krowy. (co oznacza, że ​​pasą się krowy i inne zwierzęta). Jest gotów pisać wszystko: poezję, a nie poezję, sztukę, a nie sztukę. Nie święto, ale dzień wolny.

Wszystkie te warunki są łatwe do zapamiętania i poprawnego wykorzystania na piśmie.

"Nie z różnymi częściami mowy” to jeden z tematów w języku rosyjskim, który zawsze sprawia trudności. I nie chodzi tu tyle o złożoność samego tematu, ile o ilość informacji, o których należy pamiętać: zasady stosowane do czasownik nie zawsze jest odpowiedni dla rzeczownika, ale próba określenia ciągłej i oddzielnej pisowni imiesłowu przez analogię z czasownikiem jest generalnie jednym z najgorszych błędów! Co zrobić, aby być pewnym swojej wiedzy i nie popełniać błędów?

cząsteczka i przedrostek

Najpierw musisz wyraźnie odróżnić cząstkę nie i przedrostek nie-. Cząstka jest zawsze zapisywana osobno, podczas gdy przedrostek wyróżnia się odpowiednim znakiem w morfemicznym parsowaniu słowa i jest jego częścią strukturalną. Na tej podstawie budowana jest ogólna zasada: nie z różnymi częściami mowy jest pisane razem, jeśli dane słowo bez nie po prostu nie używany nienawiść, zła pogoda, niezwyciężona, nieoczekiwana itp.). Znalezienie takich słów w tekście wcale nie jest trudne, więc zwykle nie ma z nimi trudności.

Pisownia z rzeczownikami, przymiotnikami i przysłówkami

Jedna duża grupa łączy rzeczowniki, przymiotniki i przysłówki zakończone na -o (zimno, szybko). Pisownia cząstek nie z różnymi częściami mowy w tym przypadku całkowicie i całkowicie się pokrywa.

Więc, nie napisane osobno:

1. Jeśli jest opozycja ze związkiem a (nie gorąco, ale zimno; nie przyjaciel, ale wróg; nie świeże, ale nieświeże).
2. słowami w żadnym wypadku, daleko (w żadnym wypadku ostrożność; wcale nie zimno; daleko od łatwego).
3. Z podwójnym negatywem ( nie jest dla nikogo nowy; ciekawa wiadomość dla nikogo).
4. Odmawiając dwóm znakom z rzędu ( nie wysoki i nie niski).

Skonsolidowana pisownia nie- z różnymi częściami mowy jest możliwe w dwóch przypadkach:

1. Jeśli możesz znaleźć synonim bez nie- (wróg - wróg, blisko - blisko, trochę - mało).
2. Jeśli używany jest związek ale w kombinacjach takich jak płytko, ale szybko. Unia ale jest przeciwny, ale w przeciwieństwie do związku a może to oznaczać nie sprzeciw, ale porównanie nie wykluczających się cech.

Imiesłów

Nadal badamy pisownię cząstek nie z różnymi częściami mowy. Regułę dotyczącą sakramentu można śmiało nazwać jedną z najbardziej kontrowersyjnych, ponieważ to z nią zwykle powstają największe trudności. Ale spróbujmy to rozgryźć.

Slitno nie- z imiesłowem jest w takich przypadkach napisane:

1. Jeśli nie ma słowa zależnego ( mokra trawa; nieudane zadanie).
2. Jeśli nie ma sprzeciwu ( nieprzeczytana książka; niepublikowany rękopis).
3. Z przysłówkami miary i stopnia bardzo, bardzo, absolutnie, prawie, całkowicie, bardzo, całkowicie, całkiem (wyjątkowo pochopna decyzja; prawie niezakłócony porządek).
4. Jeśli imiesłów składa się z czasownika z przedrostkiem pod- (niezrozumiany, nieumyty).

Z oddzielną pisownią nieŁatwo też zrozumieć:

1. Jeśli istnieje słowo zależne ( esej nie napisany (jak?) na czas; student, który dzisiaj nie przyszedł (kiedy?)).
2. Jeśli jest sprzeciw ( nie wymyślony, ale prawdziwa historia).
3. Jeśli imiesłów ma krótką formę ( historia nie jest fikcyjna, książka nie jest czytana).

Tylko osobno!

Jest kilka sytuacji, w których możliwe jest tylko oddzielne pisanie nie z różnymi częściami mowy. Niektóre z nich to osobliwe zasady i są zapamiętywane przez dzieci w szkole podstawowej, podczas gdy innych praktycznie nie można znaleźć.

1. Ze słowami pisanymi łącznikiem ( nieprzyjazny, nie południowo-wschodni).
2. Z przymiotnikami porównawczymi ( nie lepiej, nie gorzej).
3. Z przymiotnikami względnymi, dzierżawczymi, a także przymiotnikami smaku i koloru ( nie zima; nie matki; nie czarny).
4. Z cyframi ( nie jeden, nie drugi).
5. z czasownikami ( nie poszedł, nie mógł).
6. Z rzeczownikami odczasownikowymi ( nie wiedząc, nie myśląc).
7. Ze słowami funkcyjnymi: przyimki i cząstki ( nie tylko, nie z nim, nie z jego powodu).

Oprócz czwartego punktu: bardzo ważne jest, aby nie mylić imiesłowu i przymiotnika, ponieważ w przypadku krótkiego przymiotnika pisownia nie będzie podlegać innym zasadom. Porównywać: dziewczyna jest utalentowana i wykształcona oraz utworzona grupa. W pierwszym przypadku słowo wykształcony jest przymiotnikiem, wskazuje sąsiednie słowo tej samej części mowy, ponadto jasne jest, że nie jest to imiesłów (dziewczyna nie była wykształcona, ale jest mądra). W drugiej sytuacji widać, że ktoś stworzył grupę, utworzył ją, czyli to uformowany. Dlatego ze względu na inną pisownię nie różne części mowy, które zawierają słowa homonimiczne.

Zaimki

Myślenie o pisowni nie z różnymi częściami mowy, skupmy się na zaimkach osobowych i przeczących. W ich przypadku wszystko jest bardzo proste: jeśli jest przyimek, zapisuje się go osobno ( z nikim), ale jeśli go tam nie ma, zostaje scalony ( raz).

Pod- oraz nie do

Jednym z najtrudniejszych punktów tej reguły jest pisownia czasowników z przedrostkiem pod- i czasowniki z cząstką nie i przedrostek zanim-. Mają na myśli słowa takie jak niedożywiony oraz nie jedz, które na pierwszy rzut oka są dokładnie takie same, ale z punktu widzenia gramatyki powinny być pisane inaczej.

Prefiks pod- oznacza zakończone działanie, którego wynik nie odpowiada normie (niektórzy językoznawcy twierdzą, że każde słowo z tym prefiksem oznacza coś złego): niedożywianie (mało jedzenia), niedocenianie (niedocenianie), niedocenianie (ukrywanie prawdy).

Z kolei cząstka i przedrostek charakteryzują przerwaną akcję: nie kończ jedzenia (nie masz czasu na dokończenie posiłku), nie kończ (nie kończ przemówienia), nie pływaj (nie kończ pływania).

Na pierwszy rzut oka wszystko nie jest takie trudne, ale czasami pojawiają się sytuacje, w których nie jest łatwo wybrać między dwiema opcjami.

Nie przeciwko ani

Innym kontrowersyjnym tematem jest „pisownia nie oraz ani z różnymi częściami mowy”. Na szczęście nie ma tu tak wielu niuansów, więc zrozumienie zasad nie będzie trudne.

Cząstka nie używany do:

1. Wyrażenia negatywne ( Nie rozumiem, nie mój).
2. Pod wpływem stresu w zaimkach ( nikt, nigdy).

Podczas gdy cząsteczka ani:

1. Wzmacnia odmowę ( nie było światła, nie było domu)
2. Nie używany pod wpływem stresu w zaimkach ( nikt, nigdy)
3. Używane w zdaniach złożonych w celu wzmocnienia wypowiedzi ( gdziekolwiek poszliśmy, wszędzie witano nas radośnie).

W zasadzie wszystko nie jest takie trudne, niektóre zadania takiego planu są wykonywane wyłącznie na poziomie intuicji, niemniej jednak znajomość teorii może znacznie ułatwić zadanie.

My powtarzamy

Aby utrwalić regułę, lepiej powtórzyć cały materiał. Ważne jest, aby zrozumieć, z jakimi kombinacjami powstają nie różne części mowy. Stół pomoże zapamiętać wszystkie najważniejsze rzeczy.

Wniosek

W zasadzie może to zakończyć rozmowę o pisowni nie z różnymi częściami mowy. Ta zasada zawiera wiele podpunktów, z których każda podzielona jest na kilka innych - naprawdę trzeba dużo pamiętać. Ale z drugiej strony w niektórych miejscach nakładają się punkty, dzięki czemu oczywiście znacznie łatwiej będzie to rozgryźć. Najważniejsze jest pragnienie, cierpliwość i praktyka, a reszta przyjdzie sama.

Jak pokazuje praktyka, cząsteczka NIE powoduje najwięcej pytań. Jego ciągła i oddzielna pisownia ze wszystkimi częściami mowy jest badana przez cały kurs szkolny. Rozważmy kilka przypadków.

Czasownik

Za najbardziej „ruchomą” część mowy uważa się czasownik. Praktycznie każde nasze działanie opisujemy z jego pomocą. Ciągła i odrębna pisownia zaczyna się uczyć w szkole podstawowej. Wynika to z faktu, że ta zasada jest uważana za najprostszą spośród innych części mowy. Najważniejszą rzeczą do zapamiętania jest to, że czasownik będzie pisany z NOT razem tylko w wyjątkowych przypadkach. Z reguły charakterystyczna jest tylko oddzielna pisownia.

Aby się nie pomylić, konieczne jest odróżnienie czasownika od innych grup mowy. Pamiętaj, odpowiada na pytania (inf.) co robić? (robić?).

Cząstka NIE jest używana oddzielnie: NIE patrz, NIE informuj, NIE MÓW.

W przypadkach, w których słowo nie może istnieć bez tej ujemnej cząstki, musimy przekształcić je w przedrostek i zapisać razem.

Na przykład: szef był oburzony spóźnieniem.

Pogoda szalała od wieczora.

Takich słów jest niewiele, są uważane za wyjątki od tej prostej reguły.

Imiesłów

Ta część mowy jest czasami nazywana formą czasownika. Warto jednak zauważyć, że ciągła i osobna pisownia jest bardzo różna.

Gdy słowo, którego potrzebujemy z NIE jest uwzględnione w obrocie, w tym przypadku napiszemy je osobno.

Warto przypomnieć znaczenie tego terminu. Rotacja imiesłowów w języku rosyjskim nazywana jest odrębną definicją, wyrażoną przez imiesłów ze słowami od niej zależnymi.

Na przykład: wiatr, który nie ustałby ani na minutę, byłby bardzo zimny.

W tym przypadku „nie opada” (przym.) ma ze sobą słowa, które są mu posłuszne: „nie na minutę”. Możemy to powiedzieć w tym

Teraz możemy być pewni, że to słowo zostanie zapisane z cząstką NIE tylko osobno.

Weźmy jako przykład inne zdanie: „Nieprzeczytane czasopismo leżało na stole”.

W tym przypadku imiesłów nie ma żadnych słów zależnych. Jest to definicja zgodna ze słowem „magazyn”. Tutaj nie ma obrotu, więc imiesłów zapiszemy razem z cząstką NOT.

Pismo ciągłe i oddzielne zależy zatem od jego obecności lub braku.

rzeczownik odsłowny

Dość często mówiąc o naszym głównym działaniu i używając w tym celu czasownika, mówimy też o innym, drugorzędnym. W tym przypadku będziemy odnosić się do imiesłowu. To jest właśnie funkcja, którą ma: rozmawiać o dodatkowej akcji z główną.

Ta część mowy również powoduje trudności w posługiwaniu się cząstką NOT. W takim przypadku ciągła i osobna pisownia będzie podobna do czasownika. Oznacza to, że imiesłów jest pisany z NOT w większości przypadków osobno: bez rysowania, bez pisania, bez zabawy.

Jednak i tutaj napotkamy wyjątki. Po pierwsze są to słowa, których nie da się napisać bez cząstki: oburzony, wściekły.

Po drugie, gdy dwa przedrostki są połączone w słowie.

Na przykład: niekochający, niedokończony, niedokończony.

To prawda, niektórzy lingwiści uważają, że jest to jeden cały morfem NEDO.

Rzeczownik

Jedna z najczęściej używanych i niezbędnych części mowy w naszym języku. Rzeczownik pomaga nam nazywać przedmioty po imieniu, urozmaica naszą mowę. To dzięki niemu uzupełnia się leksykalny skład całego języka rosyjskiego. Pisanie ciągłe i oddzielne jest regulowane przez kilka aspektów.

Przykład: wróg nigdy nas nie pokona.

W tym zdaniu słowo z NIE może być zastąpione podobnym synonimicznym słowem „wróg”. W tej sytuacji rzeczownik z partykułą musi być napisany razem.

Jeśli słowo nie może być użyte bez NOT, napiszemy je razem: ignoramus, nie wiem, bajka.

Aby rzeczownik z tą cząstką był zapisywany oddzielnie, konieczne są dwa warunki.

Pierwszym z nich jest obecność opozycji, która realizowana jest przy pomocy związków zawodowych ach, ale i inni.

Na przykład: Chłopiec skłamał rodzicom.

Trzeba być bardziej ostrożnym, gdy sprzeciw nie jest wyraźny, a jedynie dorozumiany: to nie moja matka dzwoniła. (I ktoś inny). Jest to drugi warunek oddzielnego pisania.

Użycie cząstki NOT (pisownia ciągła i oddzielna) dla rzeczowników, przymiotników i przysłówków jest bardzo podobne.

Wniosek

W tym artykule zbadaliśmy przypadki pisowni cząstki NIE z niektórymi częściami mowy. Jak widzieliśmy, nie ma jednej zasady w tym zakresie. Inna jest pisownia ciągła i osobna bez imiesłowów, a także czasowników, rzeczowników odczasownikowych i innych części mowy. Aby poprawnie użyć tej cząstki, należy zadać pytanie słowu. Pomoże to określić, która część mowy jest aktualnie używana. Następnie możemy z łatwością zastosować odpowiednią regułę dla każdego przypadku. Najważniejszą rzeczą do zapamiętania jest to, że od każdej reguły istnieje szereg wyjątków.

Pismo nie z różnymi częściami mowy zależy od tego, czy nie część słowa (przedrostek) lub oddzielne słowo - cząstka ujemna. Prefiks nie- jest zapisywany razem z następującą po nim częścią słowa, partią nie pisane osobno z następującym po nim słowem. Porównaj na przykład: Nie egzekucja jest straszna - twoja hańba jest straszna(P.); Trudny los, nie satysfakcjonujący / Wypadł ci los, / A wcześnie z bezlitosnym życiem / Wszedłeś w nierówną bitwę(Tyutch.).

Trudność dla pisarza polega na rozróżnieniu między cząstką a przedrostkiem. Zasady mają na celu pomóc pisarzowi odróżnić przedrostek nie- i cząstka nie i na tej podstawie wybierz ciągłą lub osobną pisownię.

Cząstka nie wyraża negację bez tworzenia nowego słowa, natomiast z przedrostkiem nie- powstaje słowo, porównaj: Powodem nie jest doświadczenie, ale roztropność oraz Brak doświadczenia prowadzi do kłopotów(P.).

Ze słowami niektórych kategorii gramatycznych nie można pisać tylko osobno, ze słowami innych kategorii - zarówno razem, jak i osobno. Ponadto istnieją warunki, które determinują tylko ciągłą pisownię nie niezależnie od kategorii gramatycznej słów. Tylko negatyw jest pisany osobno nie , odnoszące się do całej frazy.

Skonsolidowana pisownia NIE

Niezależnie od przynależności gramatycznej słowa negacja nie jest napisany razem w następujących przypadkach.

1. Jeśli po nie, które ma znaczenie negatywne, następuje część słowa, która nie istnieje oddzielnie (bez nie) jako samoistne słowo, Na przykład:

Rzeczowniki bajka, tumbler, ignorancja, ignorancja, przeciwności losu, niewidzialny, niewidzialny, niewolnik, łajdak, drażliwy, dolegliwość, niezapominajka, nienawiść, zła pogoda, awarie, wiercić się, gnuśny, głupi, przegrany, nie-Chrystus;

Przymiotniki (a także utworzone z nich przysłówki w o ): zaniedbanie, nieokreślone, nieodwołalne, nieuszkodzone, nieuniknione, niezmienne, absurdalne, konieczne, niezwyciężone, nieustanne, nierozłączne, niewyrażalne, niekończące się, nieustanne, niewątpliwe, nieporównywalne, niezręczne, niefortunne, niezdarne, nie do zniesienia, niewzruszone, niepodważalne; niedbale, absurdalnie, koniecznym, niewątpliwie;

Czasowniki: nie lubić, nie lubić, oburzać się, źle się czuć, źle się czuć, nienawidzić, źle się czuć;

Przysłówki i inne niezmienne słowa: nieznośne, nie do zniesienia, nie do zniesienia, nieświadomie, przez przypadek, nieświadomie, niemożliwe, nieumyślnie, naprawdę.

2. Jeżeli część wyrazu nie będąca w samodzielnym użyciu ma inne znaczenie niezwiązane z danym wyrazem , Na przykład: ignorancja('ignorancja'; dyrygowanie oznacza „dziedzina działalności”, porównaj: był odpowiedzialny za...); wada('wada'; dobrobyt oznacza „dobrobyt, brak potrzeb”); nieszczęście(„kłopoty”, a nie „brak szczęścia”), nieważny('zły'; ważny oznacza „dumny” i „znaczący”); ograniczony umysłowo(„niezbyt mądry”; daleko oznacza „na dużą odległość”); brak(czyli „nie wystarczy”), wróg('wróg'). Porównaj też: bezprecedensowa szansa, niewłaściwe światło, niesamowite wydarzenie, niemożliwy charakter, mimowolne kłamstwo, bezużyteczny chłopiec, natychmiastowa reakcja, natychmiastowa reakcja; nierówności(co oznacza „nierówne miejsce na powierzchni”); nie bez powodu(co oznacza „nie na próżno”).

3. W ramach przedrostków under- i nebez- (heaven-):

pod- o wartości niezupełności, niewystarczalności w stosunku do normy, np.: niedowaga, niedoskonałość, niedowaga, niedoszacowanie, wady; niedojrzały, słabo rozwinięty; niedoceniać, niedoceniać, niedoceniać, niedoceniać, niedoceniać, niedoceniać, niedoceniać;

Od czasowników z przedrostkiem pod- rozróżnić czasowniki z przedrostkiem zanim- i poprzedzająca cząstka nie(takie czasowniki z cząstką nie oznacza czynność, która nie została zakończona). Porównywać: przeoczyłem dziecko oraz Nie dokończyłem sztuki; Są chronicznie niedożywieni oraz Zwykle nie kończy swojej porcji..

nie bez- (niebo-) o wartości umiarkowanego, ale wystarczająco znaczącego stopnia atrybutu, na przykład: notoryczny('Dość sławny'), nierozsądny, bezużyteczny(„dość przydatne”), bezowocny(„dość skuteczne”).

Oddzielna pisownia NIE

Negatyw nie jest pisany osobno w następujących przypadkach.

1. Ze wszystkimi formami czasowników :

a) z formami bezokolicznikowymi i sprzężonymi, na przykład: nie wiem, nie wiem, nie wiem, nie wiedziałem, nie spiesz się, nie spiesz się, nie spiesz się, nie podoba mi się;

b) z krótkimi formami imiesłowów, na przykład: nieużywany, nie krochmalony, nie odkorkowany, nierozwinięty, niezamknięty, nie zajęty, nie pijany;

c) z rzeczownikami odsłownymi, na przykład: nie chcąc, nie rozpraszając się, nie spiesząc się, nie żartując, nie mając czasu, nie spotykając się.

Od rzeczowników odczasownikowych z cząstką nie należy wyróżnić:

a) przysłówek od razu(„natychmiast, natychmiast”) porównaj: Natychmiast zabrałem się do pracy oraz Nie zwlekając z odpowiedzią, zasiadł do pisania;

b) złożone przyimki pomimo, pomimo, porównywać: Przyszedł pomimo trudności oraz Poszedłem bez rozglądania się; c) związek pomimo tego, że.

2. Z cyframi i rzeczownikami policzalnymi , Na przykład: nie jeden, nie dwa, nie pięć, nie oba, nie szósta, nie sto, nie tysiąc, nie milion.

3. z zaimkami , Na przykład: nie ja, nie ja, nie ty, nie ty, nie on, nie tamto, nie moje, nie nasze, nie ich, nikogo, nie tak, nie wszyscy, nie wszyscy, nie tak bardzo, nie tak, nie zawsze , nie wszędzie, nie własnym głosem, nie moim własnym.

4. Z przymiotnikami używanymi tylko w krótkiej formie : nie szczęśliwy, nie powinien, nie bardzo.

5. Z przysłówkami (z wyjątkiem tych utworzonych z przymiotników z przyrostkiem -o ), jak również ze niezmiennymi słowami używanymi jako orzeczenie , Na przykład: nie blisko, nie na czas, nie całkiem, nie w porządku, nie na przyszłość, nie na poważnie, nie przelotnie, nie wczoraj, za mało, nie jutro, nie na próżno, nie inaczej, nie na zawsze, nie na zawsze, nie celowo , nie do końca , nie do końca , nie do końca , nie dzisiaj , nie za bardzo , nie z góry , nie od razu ; nie przepraszam, nie żonaty, nie wstyd, niepotrzebny.

Od tej reguły jest kilka wyjątków: przysłówki niedaleko, nie w porę, krótko, nie na długo, niewiele można pisać zarówno razem, jak i osobno.

6. Z dowolnymi słowami pisanymi łącznikiem, Na przykład: nie komercyjne i przemysłowe, nie badania naukowe, nie sala konferencyjna, nie socjaldemokrata, nie po przyjacielsku, nie po rosyjsku, nie na nasz sposób.

7. Z dowolną kombinacją słów :

a) z kombinacjami składającymi się ze znaczących słów (w tych przypadkach negacja nie dotyczy słowa następującego po nim) nie , ale do całej frazy), na przykład: nie kandydat nauk ścisłych, nie obywatel Rosji, nie badacz, nie specjalista w dziedzinie filologii, nie wprost proporcjonalny;

b) z kombinacjami przyimków, na przykład: nie dla dzieci, nie dla sławy, nie z nimi, nie po drodze, nie bez powodu, nie pod władzą, nie według sumienia, nie z nieśmiałości, nie o wojnie, nie w duchu, nie w stanie, nie w swoim umyśle , nie w twarz, poza moc.

Scalona/oddzielna pisownia NIE

Z rzeczownikami, przymiotnikami (formy pełne i krótkie oraz formy porównawcze), z przysłówkami w -o , pełne formy imiesłowowe nie można pisać zarówno razem, jak i osobno.

-o negacja nie napisane osobno w następujących przypadkach.

1. W ramach konstrukcji z opozycją : nie ... ale nie ... ale ... ale nie ... W takich strukturach nie może być tylko cząstką ujemną, na przykład:

Nie szczęście, ale po prostu szczęście; Nie powiedział prawdy, ale półprawdy(porównywać: Skłamał); Nie miłość, ale zauroczenie(porównywać: Jego niechęć do zwierząt);

Nie dobra osoba, ale raczej zła(porównywać: Jest złą osobą); Tytuł jest dziwaczny, nie oryginalny(porównywać: Nieoryginalny tytuł); Nie proste jajko, ale złote(porównywać: Trudne pytanie); To nie zdrowi potrzebują lekarza, ale chorzy; Jest zaradny, nie przebiegły; Nowe zdanie nie jest bardziej sprawiedliwe, a jedynie surowsze ;

Nie postąpiłeś źle, ale okropnie; Zrozumienie tego nie jest łatwe, ale bardzo proste..

Cząstka jest napisana w ten sam sposób nie w konstrukcjach z opozycją i przy braku unii a , Na przykład: To nie jest rozrywka, to jest lekcja; Nieprzyjemny - spektakularny widok; Prezent nie jest drogi - miłość jest droga; Nie działa bardziej energicznie - bardziej wybredny.

Takie konstrukcje należy odróżnić od innego rodzaju opozycji, w których spójniki a oraz ale bliski wartości jednak, mimo wszystko, Na przykład: Rzeka nie była szeroka, ale pełna; Jest brzydki, ale mądry; Jest niska, ale szczupła; Niedrogi prezent, ale miły; Brzydkie, ale urocze; Niemądre, ale nudne. Tutaj nie zaprzecza się, że rzeka była szeroka, że ​​była piękna itp., ale twierdzi się, że rzeka nie jest szeroka, że ​​jest brzydka itp.

2. W ramach struktur wzmacniających zaprzeczenie:

a) słowami wcale, wcale, wcale, wcale, wcale , Na przykład: To wcale nie jest prawda; Ten przypadek nie jest bynajmniej wyjątkowy; To wcale nie jest oczywiste; Nie jest odważna; W żadnym wypadku nie jest głupi; Rozmowa o tym nie jest zabawna; Ani najmniej zawstydzony; Nie jest bardziej wykształcona niż jej mąż;

b) z zaimkami przeczącymi: wcale, wcale, nikt, nikt, nikt, nigdy, nigdzie, wcale, nic, nic, nic itp., na przykład: Sprawa nie jest w żaden sposób odpowiednia; Bezwartościowy projekt; Nie jest moim przyjacielem; wcale nie zazdrosny, nikomu niepotrzebny, w żaden sposób bezużyteczny, do niczego nie do niczego, do niczego niezdolny, do niczego nie interesujący; Nie jest ładniejszy od swojej siostry;

w) ze związkiem nie? Nie, Na przykład: Ani gospodarze, ani goście nie znają człowieka; Nie potrzebne mi ani Tobie.

Należy odróżnić konstrukcje wzmacniające negatyw od konstrukcji podkreślających znaczenie afirmatywne.

3. W kombinacjach prawie…, prawie…, nie…, nie dalej niż…, nie później niż…, nie wcześniej niż…

Z rzeczownikami, przymiotnikami, przysłówkami w -o negacja NIE jest zapisywana razem w następujących przypadkach X

1. Jeśli słowo z nie może być zastąpione słowem, które ma bliskie znaczenie bez nie. Ta możliwość oznacza, że nie - przedrostek tworzący specjalne słowo, na przykład: nieinterwencja(neutralność), nie prawda(Fałszywy); frywolny(frywolny), niezdrowy(bolesny), płytka wiedza(powierzchnia), nieprzyjazny(wrogi); cicho(cicho), często(często), niełatwe(trudny), nie blisko(daleko), całkiem sporo(działka).

2. Jeżeli rzeczowniki i przymiotniki w połączeniu z nie wskazują na przynależność do żadnej kategorii osób lub zjawisk , Na przykład: nielekarze, niefraniusze, niemarksiści, nie-chrześcijanie, niespecjaliści, nie-Moskali, nie-Rosjanie, niedemokraci, nie-poeci, nie-terminy, niemetale, nie duchy; Nie-Rosjanin spojrzy bez miłości / Na tę bladą, zakrwawioną, / Pocięta biczem muza(Nekr.); Nielekarz tego nie zrozumie; Raport spodobał się niespecjalistom; Nie-egiptolog go nie zrozumie; Nie-matematyk nie może rozwiązać tego problemu; Nie językoznawca nie napisałby takiego dyktando; instytucje pozaakademickie, dodatki niespożywcze, przemysły niemilitarne .

3. Jeśli nie ma definicji ani przyimka przed rzeczownikiem c. Obecność tych słów jest znakiem, że nie z podanym rzeczownikiem tworzy jedno słowo, na przykład: Zwolniony za nieobecność; To wszystko mój wieczny pech; Do jego pochopności dodano jego zwykłe niezdecydowanie; Wszyscy wiedzą o jej złych manierach; Drzemę na balach, / Przed nimi śmiertelnik niechętny(Gr.).

4. Jeśli z przymiotnikiem, a także z przysłówkiem on -o są słowa bardzo, bardzo, całkiem, bardzo, wyraźnie, raczej (dość), dość, skandalicznie, wyjątkowo, wybitnie- słowa o znaczeniu stopnia zamanifestowania się cechy, podkreślające wypowiedź, Na przykład: bardzo nieuczciwa praca, spał bardzo niespokojnie, stał się wyjątkowo nieaktywny i powolny, odpowiadał wyjątkowo niezrozumiale i niezadowalająco, bardzo niezwykła, bardzo bezmyślnie, wyjątkowo niereagująca osoba, wyjątkowo nieprzyjemne, wyraźnie niewłaściwe przedsięwzięcie, raczej niefortunne zakończenie, dość konsekwentne, rażąco niepiśmienne, wyjątkowo niesprzyjające okoliczności , bardzo nieprzyzwoity.

Jednak słowa takie jak absolutnie, całkowicie, można również używać w tego typu kombinacjach (podkreślając stwierdzenie) oraz ze słowami, które nie są pisane osobno. Porównaj na przykład: absolutnie(całkowicie) zły występ oraz on jest absolutnie ludzki(całkowicie) nie stary(Prawdopodobnie synonim wcale nie stary).

5. Jeśli istnieją kwalifikujące przysłówki w formie stopnia porównawczego przymiotników i przysłówków , Na przykład: jeszcze bardziej nieciekawy, dużo brzydszy, dużo bardziej nieprzyjemny, coraz bardziej niedostępny, trochę bardziej niezrozumiały, a także w przypadku stosowania formy stopnia porównawczego w konstrukcjach przeczących, takich jak: nie ma nic gorszego niż... lub w konstrukcjach ze złączkami niż, Na przykład: im prostsze, tym lepiej; im dalej, tym bardziej rozczarowujące.

Z wielu przymiotników z przedrostkiem nie- a odpowiednie przysłówki formy stopnia porównawczego nie są tworzone. Należą do nich edukacja nie- od słów, które mają formy z przyrostkiem -mi oraz -Ona (Na przykład: nie bogaty, niespokojny, nie głośny, nie chudy, niedaleko), ze podkreślonym sufiksem -ją (Na przykład: słaby, niejasny, nieskomplikowany, nudny). Dlatego często pisze się nie bogatszy, nie prostszy, nie głośniejszy, nie dalej, nie mocniejszy, nie jaśniejszy, nie śmieszniejszy.

Jednak bardzo rzadko formy stopnia porównawczego z takich formacji z nie- występują na przykład: Unoszący się duch stał się jeszcze bardziej niejasny(P.); Nie jest to łatwiejsze, bardziej tajne niż to było małe w całym Izvala(Dar.).

We wszystkich innych przypadkach, w przypadku braku słów w kontekście, które pomagają rozpoznać negację lub afirmację, a zatem rozróżnić cząstkę nie od przedrostka nie- piszący musi sprawdzić, które słowa – wzmacniające negację czy podkreślające twierdzenie – są w tym kontekście możliwe w znaczeniu.

Jeśli można zastąpić słowa wyrażające sprzeciw lub wzmacniające negację ( w ogóle, w żadnym wypadku itp.), nie jest napisane osobno, na przykład: droga tam(Ani trochę) niedaleko; pogoda była(Ani trochę) nie gorące; On(daleko) niespokojny; Oni są(Ani trochę) niewinny; Oni żyją(w ogóle) nie bogaty; Wyznaj swój błąd(w ogóle) nie upokarzające; odszedł, ale(Ani trochę) nie na długo; Być może,(w ogóle) i nie jest źle, że tam nie dotarł; Zrozum te zasady(Ani trochę) niełatwe.

Z możliwością zamiany wyrazów podkreślających wypowiedź ( bardzo, wystarczy itd.), nie pisane w następujący sposób, na przykład: droga tam(bardzo) ograniczony umysłowo; Oni żyją(całkiem) nie bogaty; pogoda była(dość) nie gorące; On(bardzo) niespokojny; Oni są(oczywiście) niewinny; odszedł, ale(bardzo) krótko; Być może,(bardzo) i dobrze, że tam nie dotarł; Zrozum te zasady(całkiem) niełatwe.

W przeciwieństwie do imiesłowów, z dowolnymi słowami zależnymi (z wyjątkiem słów, które wzmacniają negację), pisownia takich przymiotników z nie pozostaje scalony, na przykład: niezwykła dla niej rola, nieznana mi osoba, nieznane wcześniej wiersze, chłopak niepodobny do swojej siostry, nieskłonny do przechwałek, w miejscach niedostępnych dla dzieci, wyspa od dawna jest niezamieszkana.

Pisarz musi więc zdawać sobie sprawę z tego, co chce wyrazić: zaprzeczenie znaku – a potem pisać nie oprócz następnego słowa(Na przykład: nie jest zdrowy, nie jest ważny, nie jest rzadki, nie przypadkowy, nie znaczący, nie zaskakujący, nie demokratycznie) lub stwierdzenie znaku - a potem napisz nie połączone (porównaj: jest niezdrowy, przypadki nie są rzadkie, nieważne, nie przypadkowe, nieistotne, nie zaskakujące, w niedemokratyczny sposób). Wybór pisowni będzie również decydował o zrozumieniu tego, co jest napisane przez czytelników.

W przypadku pełnych form imiesłowów negacja nie jest zapisywana oddzielnie:

a) jeśli mają zależne słowa , Na przykład: osoba, która nie stroni od żadnych środków; nie wiedząc, co robi; nie dbanie o jedzenie; przyjaciele, którzy nie widzieli się od wielu lat; wersja nie poparta faktami; geniusz nierozpoznany przez współczesnych; obiekt niezidentyfikowany przez służby naziemne; niezwiązany zobowiązaniami; nie jest zobowiązany do posłuszeństwa; niewzruszony jej łzami; sukienka, która nie była prana przez długi czas; niepomalowany dach od wiosny;

b) w ramach konstrukcji z opozycją lub konstrukcji wzmacniających negację, Na przykład: to nie jest skończona praca, ale jakieś szkice; nie wiedząc, ale tylko zgadując; nie walczące, ale pokojowo sąsiadujące kraje; nie szanowany - ukochany; bynajmniej nie uspokojony, wcale nie zawstydzony, wcale niezadowolony, przez nikogo niezauważony, nigdy nie zniechęcony, przez nikogo nie kochany.

W przypadku pełnych form imiesłowów negacja nie jest zapisywana łącznie:

a) w przypadku braku słów zależnych , Na przykład: nieuzbrojeni żołnierze, nieotwarty list, niezwrócone kosztowności, bezrobotni emeryci, niekombatanci, nieotwarty kwiat, niezrealizowana przewaga, nieudowodnione twierdzenie, niedokończona powieść, nierozpoznany geniusz, niezidentyfikowany obiekt, niezamknięte drzwi, niepodlewane rośliny;

b) w ramach konstrukcji podkreślających stwierdzenie, na przykład: wysoce niezasłużona cenzura, wysoce bezmyślny czyn, ewidentnie nierozsądne żądania.