Oznaki zimy w przyrodzie: główne i najważniejsze. „Zjawiska zimowe w przyrodzie nieożywionej Przesłanie na temat zjawisk zimowych

27.10.2019

Zjawiska naturalne charakteryzują pogodę z sezonowymi zmianami w przyrodzie i są obserwowane w określonych porach roku. Każda pora roku ma swoje charakterystyczne zjawiska pogodowe natury: kwitnienie wiosną, burza latem, opadanie liści jesienią i śnieg zimą.

Zjawiska zimowe w przyrodzie nieożywionej:
1. Odwilż
2. Lód
3. Opady śniegu
4. Śnieżyca
5. Mróz.

Zima to ciężki czas, zwłaszcza na północnych szerokościach geograficznych naszej półkuli. Jego czas kalendarzowy jest znany, ale często zdarza się, że pierwsze oznaki zimy pojawiają się znacznie wcześniej. Błotnista listopadowa pogoda ustępuje grudniowym przymrozkom, krępującym zbiornikom wodnym, zasypywaniu ziemi puszystym śniegiem. Dni stają się coraz krótsze, a noce przeciągają się w oczekiwaniu na pierwszy promyk słońca.

Najkrótszy dzień przypada na okres przesilenia zimowego. Jest 21 grudnia w nocy 22. Najkrótszy dzień i najdłuższa noc. Od tego czasu rozpoczyna się odliczanie i zwiększa się dzień, skracając noc.
Chmury opadają niżej, stając się ciężkie, szare z przelewającą się wilgocią. Nie ma w nich lekkości i dokładności, zakrywają całe zimowe niebo, wypełniając powietrze zapachem wilgoci i świeżości. To oni przynoszą obfite opady śniegu, zasypując ziemię metrowymi zaspami.

Śnieg to opady zimowe. Zimą przykrywają wszystko wokół gęstym kocem, tworząc swoisty mikroklimat, który pomaga roślinom i małym zwierzętom przetrwać surowe zimno. Im niższa temperatura powietrza, tym luźniejsza jest śnieżna podłoga, mocniej chrzęści pod stopami i kłuje w dotyku.

Przy spokojnej pogodzie śnieg pada w dużych płatkach śniegu, z coraz większą intensywnością śnieg zamienia się w zamieć - najgroźniejsze zimowe zjawisko naturalne. Występuje, gdy pojawia się pierwszy podmuch wiatru. Podnosi pokrywę śnieżną i niesie ją, ciągnąc za sobą. W naturze wyróżnia się śnieżycę wysoką i niską w zależności od redystrybucji mas powietrza. Z reguły silne burze śnieżne występują w środku zimy, w samym szczycie sezonowych temperatur. To od tego naturalnego zjawiska zależy kształtowanie się śnieżnego krajobrazu: niesiony wiatrem śnieg przybiera przedziwne formy zasp.

Częstym towarzyszem zimowej aury jest deszcz ze śniegiem. Jest to skorupa lodowa, która tworzy się na dowolnej powierzchni po gwałtownym spadku temperatury. Mokry śnieg, deszcz przed silnymi mrozami mogą wywołać jego pojawienie się. Z reguły to lód wiąże cały obszar małych strumieni, innych źródeł wilgoci, więc nie musi padać, żeby się pojawił.
Jeśli zimą występują srogie długie mrozy, krępują one najgłębsze zbiorniki, które przemarzają do bardzo przyzwoitych głębokości i tak zaczyna się mróz paraliżujący żeglugę. Lód pęknie dopiero przy silnym ociepleniu, gdy promienie słońca zaczną rozgrzewać jego firmament.

Mrozy to niebezpieczne zjawiska naturalne. Mogą być instalowane na długi czas, jeśli w dzielnicy dominuje zimowy antycyklon. Z reguły nienormalne przymrozki są zjawiskiem rzadkim. Odchylenie od zwykłej normy nie występuje wszędzie i nie zawsze. Niskie temperatury mogą spowodować znaczne szkody w rolnictwie i wywołać sytuację awaryjną, więc zimą wszystkie zakłady są w pogotowiu.

Kolejnym nieodzownym atrybutem zimy jest sopel lodu - kawałek lodu w kształcie stożka, który wisi na dowolnym samolocie. W dzień słońce ogrzewa śnieg, zaczyna się topić i przeciekać, a nocą mróz nasila się, wszystko dookoła zamarza. Masa sopla rośnie w miarę topnienia śniegu, a następnie zapada się pod własnym ciężarem i kruszy się przy uderzeniu o ziemię.

To od topnienia sopli zaczyna się płynne przejście do wiosny, kiedy temperatura powietrza stopniowo wzrasta, dni stają się dłuższe, a mroźne wzory znikają, przesiąkając roztopioną wodę do rozgrzanej ziemi.
Śnieg to rodzaj opadów zimowych. Posiada własną strukturę krystaliczną, która opiera się na zamrożonych mikroskopijnych kroplach wody. Kiedy kropla przechodzi przez zimne atmosferyczne warstwy powietrza i spada na ziemię, zamarza i zarasta wraz ze swoimi towarzyszami, przywierając do nich, tworząc sześcioramienne płatki śniegu. Ta forma wynika z fizycznych praw zamarzania wody.

Z czego zrobiony jest śnieg?
Każdy z płatków śniegu rzadko przekracza 5 mm, ale ażurowy splot lic może być najbardziej zróżnicowany. Nadal nie jest jasne, dlaczego każdy płatek śniegu nie jest do siebie podobny, dlaczego każdy z nich ma idealną symetrię. Dziś już udowodniono, że wszystkie płatki śniegu mają wyraźne linie geometryczne, które są połączone w sześciokątny kształt, to właśnie sześciokątny kształt ma sama cząsteczka wody, dlatego zamarzając w chmurach i zamieniając się w kryształ lodu, woda powstaje zgodnie do tej zasady, wychwytując inne cząsteczki w łańcuchu, znajdujące się w bliskim sąsiedztwie.

Na dziwaczny kształt wpływa zarówno temperatura powietrza, jak i wskaźnik jego wilgotności. Ale nikt dzisiaj nie wątpi, że płatek śniegu jest zasadniczo ogniwem jednego łańcucha zamarzniętej cząsteczki wody. Kontury samego płatka śniegu są kanciaste. Końcówki najprawdopodobniej przypominają ostre końcówki lub igły. I wszystkie są różne, każdy płatek śniegu ma swój własny spiczasty wzór. Dziś nie ma odpowiedzi na pytanie, dlaczego tak się dzieje. Być może już niedługo będziemy świadkami nowych odkryć naukowych, które odkryją przed nami tajemnicę geometrycznej symetrii i odmienności płatków śniegu.

Ważną rolę odgrywa obecność śniegu. Koc śniegu otula ziemię grubą warstwą białego welonu. Utrzymuje ciepło i nie pozwala umrzeć roślinom i małym zwierzętom. Bez niej umrą zboża ozime, nie będzie żniw, nie narodzi się chleb. Śnieg tworzy niezbędny zapas wilgoci, tak ważny podczas wiosennego przebudzenia. Dlatego nie można przecenić znaczenia śniegu.

W przyrodzie i pogodzie ciągle zachodzą zmiany, czasem pada śnieg, czasem pada deszcz, czasem słońce piecze, czasem pojawiają się chmury. Wszystko to nazywa się zjawiskami naturalnymi lub zjawiskami natury. Zjawiska naturalne to zmiany zachodzące w przyrodzie niezależnie od woli człowieka. Wiele zjawisk przyrodniczych jest związanych ze zmianą pór roku (pór roku), dlatego nazywa się je sezonowością. Na każdą porę roku, a mamy ich 4 - to wiosna, lato, jesień, zima, jej zjawiska przyrodnicze i pogodowe są charakterystyczne. Przyrodę dzieli się zwykle na ożywioną (są to zwierzęta i rośliny) i nieożywioną. Dlatego zjawiska dzielą się również na zjawiska przyrody żywej i zjawiska przyrody nieożywionej. Oczywiście te zjawiska przecinają się, ale niektóre z nich są szczególnie charakterystyczne dla danej pory roku.

Wiosną, po długiej zimie, słońce coraz bardziej grzeje, na rzece dryfuje lód, na ziemi pojawiają się rozmrożone płaty, pąki pęcznieją, rośnie pierwsza zielona trawa. Dzień staje się dłuższy, a noc krótsza. Robi się cieplej. Ptaki wędrowne rozpoczynają swoją podróż do regionów, w których będą hodować swoje pisklęta.

Jakie zjawiska przyrodnicze występują wiosną?

Topniejący śnieg. Im więcej ciepła pochodzi ze Słońca, śnieg zaczyna się topić. Powietrze wokół wypełnia szum strumieni, który może sprowokować nadejście powodzi - wyraźny znak wiosny.

rozmrożone plastry. Pojawiają się tam, gdzie pokrywa śnieżna była cieńsza i gdzie padało na nią więcej słońca. Dopiero pojawienie się rozmrożonych plam świadczy o tym, że zima zrezygnowała ze swoich praw i zaczęła się wiosna. Przez rozmrożone płaty szybko przebija się pierwsza zieleń, na której można znaleźć pierwsze wiosenne kwiaty - przebiśniegi. Śnieg długo będzie leżał w szczelinach i zagłębieniach, ale na wzgórzach i na polach szybko topnieje, wystawiając wyspy lądowe na działanie ciepłego słońca.

Mróz. Było ciepło i nagle zamarzło - na gałęziach i drutach pojawił się szron. Są to zamrożone kryształy wilgoci.

Dryf lodu. Wiosną robi się cieplej, skorupa lodowa na rzekach i jeziorach zaczyna pękać, a lód stopniowo topnieje. Ponadto w zbiornikach jest więcej wody, niesie ona w dół kry - to jest dryf lodowy.

Wysoka woda. Strumienie roztopionego śniegu spływają zewsząd do rzek, wypełniają zbiorniki, woda przelewa się z brzegów.

Wiatry termiczne. Słońce stopniowo ogrzewa ziemię, a nocą zaczyna wydzielać to ciepło, tworzą się wiatry. Wprawdzie są jeszcze słabe i niestabilne, ale im cieplej, tym bardziej poruszają się masy powietrza. Takie wiatry nazywane są termicznymi, są typowe dla sezonu wiosennego.

Deszcz. Pierwszy wiosenny deszcz jest zimny, ale nie tak zimny jak śnieg :)

Burza z piorunami. Pod koniec maja może wybuchnąć pierwsza burza z piorunami. Jeszcze nie tak silny, ale jasny. Burze to wyładowania elektryczne do atmosfery. Burze często występują, gdy ciepłe powietrze jest przemieszczane i unoszone przez zimne fronty.

grad. To kropla z chmury kulek lodu. Grad może być wszystkim, od drobnego groszku po kurze jajo, a potem może nawet przebić się przez przednią szybę samochodu!

To wszystko są przykłady zjawisk nieożywionych.

Kwitnienie to wiosenny fenomen dzikiej przyrody. Pierwsze pąki na drzewach pojawiają się na przełomie kwietnia i maja. Trawa już przebiła się przez zielone pędy, a drzewa szykują się do założenia zielonych ubrań. Liście zakwitną szybko i nagle, a pierwsze kwiaty wkrótce zakwitną, odsłaniając ich centra na przebudzone owady. Wkrótce nadejdzie lato.

Latem trawa zielenie się, kwitną kwiaty, zielone liście na drzewach, można pływać w rzece. Słońce dobrze grzeje, może być bardzo gorąco. Lato to najdłuższy dzień i najkrótsza noc w roku. Jagody i owoce dojrzewają, dojrzewają żniwa.

Latem występują zjawiska naturalne, takie jak:

Deszcz. Para wodna w powietrzu ulega przechłodzeniu, tworząc chmury składające się z milionów małych kryształków lodu. Niska temperatura powietrza, poniżej zera stopni, prowadzi do wzrostu kryształów i masy zamrożonych kropel, które topią się w dolnej części chmury i w postaci kropel deszczu opadają na powierzchnię ziemi. Latem deszcz jest zwykle ciepły, pomaga podlewać lasy i pola. Latem często towarzyszą burze z piorunami. Jeśli w tym samym czasie pada i świeci słońce, mówią, że to „grzybowy deszcz”. Taki deszcz zdarza się, gdy chmura jest mała i nie zasłania słońca.

Ciepło. Latem promienie słoneczne padają na Ziemię bardziej pionowo i intensywniej ogrzewają jej powierzchnię. A nocą powierzchnia ziemi oddaje ciepło do atmosfery. Dlatego latem jest gorąco w dzień, a czasem nawet w nocy.

Tęcza. Występuje w atmosferze o dużej wilgotności, często po deszczu lub burzy. Tęcza jest optycznym zjawiskiem natury, dla obserwatora jawi się jako wielokolorowy łuk. Gdy promienie słoneczne załamują się w kropelkach wody, dochodzi do zniekształcenia optycznego, które polega na odchyleniu różnych barw, biały kolor dzieli się na spektrum barw w postaci wielobarwnej tęczy.

Kwitnienie rozpoczyna się wiosną i trwa przez całe lato.

Jesienią już nie biegasz na zewnątrz w koszulce i szortach. Robi się zimniej, liście żółkną, opadają, odlatują ptaki wędrowne, owady znikają z pola widzenia.

Jesień charakteryzuje się takimi naturalnymi zjawiskami:

Opadanie liści. Gdy rośliny i drzewa przechodzą przez cały rok, zrzucają liście jesienią, odsłaniając korę i gałęzie, przygotowując się do hibernacji. Dlaczego drzewo pozbywa się liści? Aby spadł śnieg nie złamał gałęzi. Jeszcze przed opadnięciem liści liście drzew wysychają, żółkną lub czerwienieją, a wiatr stopniowo zrzuca liście na ziemię, tworząc opadanie liści. To jesienny fenomen dzikiej przyrody.

mgły. Ziemia i woda są jeszcze nagrzewane w ciągu dnia, ale wieczorem robi się już zimniej, pojawia się mgła. Przy dużej wilgotności, na przykład po deszczu lub w wilgotnej, chłodnej porze, schłodzone powietrze zamienia się w małe kropelki wody unoszące się nad ziemią - to jest mgła.

Rosa. Są to kropelki wody z powietrza, które rano spadły na trawę i liście. W nocy powietrze ochładza się, znajdująca się w powietrzu para wodna styka się z powierzchnią ziemi, trawą, liśćmi drzew i osadza się w postaci kropelek wody. W zimne noce krople rosy zamarzają, zamieniając je w mróz.

Kabina prysznicowa. Jest ulewny, ulewny deszcz.

Wiatr. To jest ruch prądów powietrza. W okresie jesienno-zimowym wiatr jest szczególnie zimny.

Jak na wiosnę, jesienią jest przymrozek. Oznacza to, że na ulicy jest lekki mróz - mróz.

Mgła, rosa, ulewa, wiatr, szron, mróz - jesienne zjawiska przyrody nieożywionej.

Zimą pada śnieg i robi się zimno. Rzeki i jeziora są zamarznięte. Zimą, w najdłuższe noce i najkrótsze dni, wcześnie robi się ciemno. Słońce prawie nie grzeje.

Tak więc zjawiskami przyrody nieożywionej charakterystycznymi dla zimy są:

Opady śniegu to opad śniegu.

Zamieć. Opady śniegu i wiatr. Przebywanie na zewnątrz podczas śnieżycy jest niebezpieczne, zwiększa ryzyko hipotermii. Silna zamieć może cię nawet powalić.

Zamrażanie to tworzenie się skorupy lodu na powierzchni wody. Lód będzie trwał całą zimę, aż do wiosny, dopóki śnieg nie stopi się, a wiosenny lód zacznie dryfować.

Kolejne zjawisko naturalne - chmury - zdarza się o każdej porze roku. Chmury to kropelki wody, które zebrały się w atmosferze. Woda odparowując na ziemi zamienia się w parę, a następnie wraz z prądami ciepłego powietrza unosi się nad ziemię. Tak więc woda jest transportowana na duże odległości, obieg wody jest zapewniony w przyrodzie.

Niezwykłe zjawiska naturalne

Istnieją również bardzo rzadkie, niezwykłe zjawiska naturalne, takie jak zorza polarna, piorun kulisty, tornada, a nawet deszcz ryb. Tak czy inaczej, takie przykłady manifestacji nieożywionych sił przyrody wywołują zarówno zaskoczenie, jak i czasami zaniepokojenie, ponieważ wiele z nich może zaszkodzić osobie.

Teraz już dużo wiesz o zjawiskach przyrodniczych i potrafisz dokładnie znaleźć te charakterystyczne dla danej pory roku :)

Materiały zostały przygotowane na lekcję na temat Świat wokół nas w klasie 2, Programy Perspektywa i Szkoła Rosji (Pleszakow), ale przydadzą się każdemu nauczycielowi szkoły podstawowej, rodzicom przedszkolaków i młodszych uczniów w domu szkolenie.

Witamy w zimie. Przyroda nieożywiona zimą.

Przedstawienie koncepcji zimowych zjawisk przyrodniczych w oparciu o bezpośrednie doświadczenia życiowe uczniów: pokrywa śnieżna na ziemi, lód na zbiornikach wodnych, opady śniegu, zamieć, mróz, odwilż, lód; naucz się dostrzegać piękno zimowej przyrody.

Pobierać:

Zapowiedź:

Temat: Witamy w zimie. Przyroda nieożywiona zimą.

Cele Lekcji:

Przewidywane wyniki:

Materiały edukacyjne:ilustracje z widokami zimowej przyrody; plakaty „Zima”; nośniki elektroniczne do zestawu edukacyjnego „The World Around” A.A. Pleshakov dla klasy 2, slajdy do demonstracji w programie PowerPoint.

Podczas zajęć:

I. Motywacja działalności edukacyjnej

Chłopaki, dzisiaj pojedziemy odwiedzić jedną z pór roku.

Posłuchaj fragmentu wiersza Samuila Marshaka i powiedz, o której porze roku jest napisane.

Śnieg na dachu, na werandzie.

Słońce jest na niebieskim niebie.

W naszym domu są piece.

Dym unosi się w niebo.

Wiersz opowiada o zimie.

Dziś pojedziemy z wizytą do zimy i dowiemy się, jakie zmiany zachodzą w przyrodzie nieożywionej zimą.

II. Aktualizacja wiedzy

Powtórzenie omówionego materiału

Powtórzmy najpierw to, co nazywamy naturą żywą i to, co nazywamy naturą nieożywioną.

Media elektroniczne

Gra „Ustaw korespondencję” (według nośnika elektronicznego dla zestawu edukacyjnego i metodologicznego „The World Around” A.A. Pleshakov dla klasy 2)

III Praca nad tematem lekcji

Slajd 1 „Zima”

Rozważ zdjęcie. Jaka pora roku jest pokazana na zdjęciu?

Jesień.

Na drugim obrazku?

Zima.

Jak natura zmieniła się wraz z nadejściem zimy?

Wszystko wokół zrobiło się białe, rzeki i jeziora pokryte są lodem, gleba zamarzła.

Dni stały się krótsze, a noce dłuższe.

Co sprawia, że w naturze wszystko jest białe?

Śnieg.

Co teraz?

Śnieg jest biały i puszysty.

Chłopaki, śnieg to zimowy fenomen natury.

(na tablicy umieszczony jest znak śniegu)

Posłuchajmy wiersza I. Surikova „Zima”

Choigan:

Biały śnieg, puszysty, wirujący w powietrzu

I cicho upada na ziemię.

A rano pole pobielało śniegiem,

Jak welon, wszystko go ubierało.

Jak pada śnieg? Co on robi w powietrzu?

Śnieg wiruje, spada z nieba na ziemię.

To naturalne zjawisko nazywa się opadami śniegu..(znak opadów śniegu jest dołączony do tablicy)

Zobaczmy niesamowite zjawisko naturalne - opady śniegu.

Media elektroniczne

Dzieci oglądają opady śniegu na nośniku elektronicznym do zestawu edukacyjno-metodologicznego „The World Around” A.A. Pleshakov dla klasy II

Przy silnym wietrze śnieg wiruje, pędzi w powietrzu i po ziemi. Przy domach, przy płotach, przy drzewach zaspy śnieżne.

Slajd 2 „Burza śnieżna”

To naturalne zjawisko nazywa się zamieć.

(na tablicy widnieje napis blizzard)

Teraz odgadnij zagadkę i dowiedz się, z czego składa się śnieg.

Jakie gwiazdy przez
Na płaszczu i szaliku,
Całość - cięcie,
I weź to - woda w dłoni.(Płatek śniegu.)

Zgadza się, to płatki śniegu. Śnieg składa się z małych płatków śniegu.

Płatki śniegu to zamarznięta para wodna, która tworzy się w powietrzu i opada na ziemię.

(na tablicy widnieje zdanie: „Płatki śniegu to zamarznięta para wodna, która tworzy się w powietrzu i opada na ziemię.”

Slajd 3 „Krystalizacja wody”

Rozważ różne zdjęcia płatków śniegu.

Slajdy 4,5,6,7 "Płatki śniegu"

(Nauczyciel pokazuje slajdy i obrazki płatków śniegu i wiesza je na tablicy.)

Płatki śniegu są różne i bardzo piękne. Niektóre mają nawet własne imiona.

Mogą mieć następujące nazwy:

Gwiazda

Stadnina

Jeż

Płyta

Igła

Kolumna

Odgadnij nazwy płatków śniegu. (Załącznik 1)

(Dzieci korelują karty z imionami płatków śniegu z obrazami płatków śniegu)

Praca w zeszycie. S. 51.

Chłopaki. Otwórz swoje notatniki na stronie 51., wskaż strzałkami, jak nazywają się płatki śniegu.

Fizminówka

Do muzyki „Walca płatków śniegu” Czajkowskiego

- Narysuj mój tekst za pomocą akcji.
Jesteście płatkami śniegu. Wiatr wiruje wokół ciebie, albo podrzuca cię w górę, a potem sprowadza z powrotem na ziemię. W dzień świecisz od słońca, a nocą, gdy nadciąga śnieżyca, chcesz zatańczyć śnieżnego walca.
- Dziękuję, usiądź.

Kontynuacja pracy nad tematem lekcji

Jaka jest pogoda w zimę?

Mroźny.

W mroźną pogodę śnieg jest luźny, suchy. Ale czasami robi się ciepło, śnieg topnieje. Pojawiają się kałuże. A to naturalne zjawisko nazywa się odwilżą.

(na tablicy widnieje kartka z napisem odwilż)

slajd 8 "odwilż"

- Spójrz na ekran. Zimą, gdy odwilż, śnieg topnieje, pojawiają się sople lodu.

Teraz posłuchaj wiersza, a dowiesz się, co dzieje się z roztopioną wodą podczas odwilży. (uczeń czyta wiersz N. Niekrasowa)

Śnieg trzepocze, kręci się,

Na zewnątrz jest biały.

I kałuże się odwróciły

W zimnym szkle

W co zamieniły się kałuże (w szkło, czyli lód)

Chłopaki patrzą na ekran. Woda, która pojawiła się podczas odwilży i stopiony śnieg, zamarza i staje się jak szkło. Więc ulice są lodowate.

(Nauczyciel wywiesza na tablicy kartkę z napisem icy)

Slajd 9 „Lód”

W tym czasie piesi i kierowcy samochodów powinni być szczególnie ostrożni.

Zimą, co pojawia się w oknach, co zauważyłeś?

Pojawiają się różne wzory.

Spójrz na ekran. Oto kilka pięknych wzorów pojawiających się na oknach.

Slajdy 10,11,12,13 „Szron, mróz”

To naturalne zjawisko nazywa się mrozem. Wzory pojawiają się od mrozu (hyraa) nie tylko na oknach, ale także na drzewach.

(Nauczyciel zawiesza na tablicy kartkę z napisem mróz, mróz)

W powietrzu zawsze jest przezroczysta para wodna. Pary ciepłego powietrza osadzają się na zimnych szklankach i zamieniają się w kryształki lodu, podobnie jak płatki śniegu na niebie. W ten sposób na oknach pojawiają się wzory lodu.

Gdy jest mróz, wszystko wokół staje się zaskakująco piękne.

Szczególnie pięknie robi się w parku, w lesie.

Posłuchaj wiersza M. Lesnej-Raunio II o tym zjawisku przyrodniczym.

Kto tak umiejętnie rysuje?

Co za cudowi marzyciele

rysunek lodu smutny:

Rzeki, gaje i jeziora?

Kto zastosował złożony ornament?

W oknie dowolnego mieszkania?

To ten sam artysta.

To wszystkie jego obrazy.

Jak nazywa się artysta?

Zamrażanie.

kreatywna praca

Wyobraź sobie, że jesteś mrozem. Na biurkach są prześcieradła, weź niebieski ołówek i narysuj swoje wzory na szkle.

Organizowana jest wystawa prac.

Praca z podręcznikiem. S.130-131 (dzieci czytają tekst)

I V. Refleksja działalności edukacyjnej.

(Na podstawie tego, nad czym pracowali na lekcji i tekstu podręcznika, dzieci odpowiadają na pytania, odgadują zagadki i rozwiązują krzyżówki)

1. Pytania

Jakie zmiany w przyrodzie nieożywionej zachodzą wraz z nadejściem zimy.? Jakie opady padają zimą? Co się dzieje z ziemią?

Co dzieje się ze zbiornikami wodnymi.

Jakie zjawiska naturalne występują zimą w przyrodzie nieożywionej?

2. Zagadki

Pamiętając, o czym rozmawialiśmy na lekcji, możesz rozwiązać zagadki:

Obrus jest biały, cały świat ubrany.

(Śnieg.)

Jakie gwiazdy są prześwitujące na płaszczu i na szaliku,
Całość, przetnij i weź - woda w dłoni?

(Płatki śniegu.)

Nie płonie w ogniu ani nie tonie w wodzie.

(Lód.)"

Krzyżówka

Z czego składa się śnieg (płatki śniegu)
Co rysuje wzory lodu na rzece (szron)
Jak nazywają się ciepłe zimowe dni?
Pierwszy miesiąc zimy. (Styczeń)

Zadanie domowe

Obserwuj zmiany w przyrodzie nieożywionej

MBOU " Gimnazjum nr 2 w Kyzylu»

Opracowanie lekcji o otaczającym nas świecie dla klasy 2

w ramach programu A.A. Pleshakova „Świat wokół”

Temat lekcji: „Zwiedzanie zimy. Zjawiska zimowe w przyrodzie nieożywionej»

Lekcja została opracowana przez nauczyciela szkoły podstawowej MBOU gimnazjum nr 2, Kyzyl Mongush Sayana Alekseevna

Kyzył 2011

Adnotacja lekcji o otaczającym świecie dla klasy 2

Cele Lekcji:

Przewidywane wyniki:

Dzieci dowiedzą się o zimowych przemianach w przyrodzie ożywionej i nieożywionej, nauczą się opowiadać o swoich obserwacjach w przyrodzie ich ojczyzny. uogólniać i usystematyzować obserwacje dzieci zimowych zjawisk przyrodniczych; obserwuj kształt płatków śniegu (przygotowanie do poznania krystalizacji zamarzającej wody).

Materiały edukacyjne:ilustracje z widokami zimowej przyrody; plakaty „Zima”; media elektroniczne do zestawu edukacyjnego „The World Around” A.A. Pleshakov dla klasy 2, slajdy do demonstracji w programie PowerPoint; obrazy płatków śniegu i kart z ich nazwami; każdy uczeń ma na stole pustą kartkę A-4 i niebieski ołówek.

Struktura lekcji:

Lekcja składa się z czterech etapów:

Motywacja do nauki

II. Aktualizacja wiedzy

Obiekty i zjawiska przyrody ożywionej i nieożywionej jesienią, zimą, wiosną i latem: opis.

Jesień to złota pora roku, która przychodzi zaraz po upalnym i słonecznym lecie. Małe dzieci zauważają dramatyczne zmiany, zarówno w pogodzie, jak iw stosunku do siebie. Wraz z nadejściem jesieni palące promienie słońca zastępują deszczowe dni, drzewa zaczynają zrzucać liście, a trawa żółknie. W ten sposób natura przygotowuje się na nadejście chłodów i zimy.

Jesienne oznaki jesieni w przyrodzie żywej i nieożywionej: lista

Dla wielu uczniów jesień kojarzy się z początkiem nowego roku szkolnego, w tym czasie dzieci spotykają się z kolegami i kolegami, a ubrane w szkolne mundurki idą po nową wiedzę.

Oto kilka znaków, że nadchodzi jesień:

Na pewno dzieciaki zauważyły, że gdy nadeszła jesień, słońce gdzieś zaszło, a niebo zasnuły chmury. Nawet w słoneczną pogodę na dworze nie jest tak ciepło (widać po tym, jak ludzie zaczynają się ubierać). Lekkie T-shirty i sukienki zostały zastąpione kurtkami i dżinsami, a wraz z nadejściem października-grudnia wielu nosi płaszcze i kurtki.
Pomimo tego, że lato jest gorące, oczywiście jest wietrzna pogoda. Ale jest bardziej zadowolona, bo ciepły wietrzyk orzeźwia. Ale silne podmuchy jesiennego wiatru nie są już tak przyjemne, bo zimny wiatr wieje z taką siłą, że zrywa liście z drzew.
Jesień charakteryzuje się częstymi mgłami, a matki zaczynają monitorować zmiany pogody, bo jesienią pogoda często się zmienia i bardzo ważne jest, aby w takim czasie odpowiednio się ubrać, bo. bardzo łatwo zachorować. Nawiasem mówiąc, wraz ze zmianą klimatu wiele dzieci zaczyna przeziębić się, co jest rzadkością w lecie.
Nadchodzącą jesień widać po roślinach, np. jak winogrona czy porzeczki czerwienieją, kasztany i wiele innych drzew i krzewów żółknie. Już we wrześniu można zbierać opadłe liście klonu. Często robią aplikację lub różne bukiety. Nie można jednak określić początku okresu jesiennego z drzew iglastych, ponieważ takie drzewa są zielone zarówno latem, jak i zimą.

Możesz określić zmianę pogody, obserwując zwierzęta. Na przykład większość ptaków chowa się przed zimnem, odlatując w cieplejsze klimaty. Oczywiście są tacy, którzy nie boją się zimna - to gołębie, wrony i wróble. Ale kochające upały ptaki, wyczuwając nadejście deszczowej jesieni, natychmiast odlatują ze swoimi pisklętami daleko na południe.
Są zwierzęta hibernujące, takie jak niedźwiedź, szop pracz, borsuk, jeż i wiele innych, zwłaszcza te żyjące w norkach. Zając, lis i wiewiórki zmieniają kolor, dzięki czemu łatwiej im ukryć się przed drapieżnikami. Jak wiadomo, wiewiórki są bardzo oszczędne - dlatego przygotowują na zimę dużo orzechów i żołędzi, którymi będą się żywić przez wszystkie mroźne dni. I zbierają jedzenie jesienią, kiedy dojrzewają orzechy i żołędzie. Można to również zaobserwować.
Irytujące muchy, komary i wiele owadów chowają się również przy najmniejszym mrozie.
Dlaczego dzień się skraca? To również charakteryzuje jesień. Jeśli słońce zachodzi wcześniej niż zwykle, należy spodziewać się nadejścia chłodnych dni. To znak jesieni w przyrodzie nieożywionej.
Gdy zbliża się zima, rano można zaobserwować mróz. Są to małe cząsteczki rosy, które przymarzły na liściach i powierzchniach nierówną kolczastą warstwą.
Nawet lód pojawia się jesienią, często zdarza się to pod koniec listopada, kiedy temperatura powietrza pokazuje wartości ujemne. W tym czasie ludzie noszą już czapki, rękawiczki i szaliki. Pogoda obiecuje, że zima jest już „na nosie”.

Jesień to bardzo jasna i piękna pora roku, drogi pokryte są złotym „kocem”, można oglądać piękne krajobrazy i jak ptaki odlatują do ciepłych krain. Pomimo tego, że jesienią panuje deszczowa pogoda, daje to możliwość obserwowania piękna przyrody.

Obiekty i zjawiska przyrody ożywionej i nieożywionej jesienią: opis obserwacji

Na terenie naszego kraju często można zaobserwować zmiany pogody i przyrody, która „dostosowuje się” do nadchodzących zmian. Wiele zjawisk, które obserwujemy, wiąże się właśnie z porami roku i dlatego nazywa się je sezonowością. Jednym z najpiękniejszych okresów w roku jest jesień.

W tym okresie przyrodę maluje się złotymi kolorami, wszystkie zwierzęta i rośliny przygotowują się na mroźną zimę i można zaobserwować niesamowite zmiany i zjawiska. Jesień charakteryzuje się następującymi głównymi zmianami:

mgły. Zjawisko to można wytłumaczyć tym, że ziemia nagrzewa się w ciągu dnia, a w nocy temperatura jest już poniżej zera, więc o wschodzie słońca obserwuje się mgłę, rosę, a nawet mróz.
Kabina prysznicowa. Jesień kojarzy się właśnie z deszczową pogodą i właśnie w tym okresie obserwuje się ulewne deszcze – czyli ulewę
Wiatr. Jesienią można spotkać, wychodząc na zewnątrz, z silnymi podmuchami wiatru, którym często towarzyszy deszcz, a nawet grad.
Wcześniej robi się ciemno
Pochmurna pogoda
Na stawach i kałużach można zaobserwować cienki lód, ale jest to bardzo niebezpieczne, a tym bardziej, aby się na nim bawić, lepiej poczekać na zimę
Nadejście zimy można również scharakteryzować jako „indyjskie” lato. W tym okresie na ziemię opada ciężka mleczna mgła, która wypełnia powietrze wilgocią.
Pod koniec jesieni deszczowa pogoda jest rozrzedzana lekkimi opadami śniegu, po których często pojawia się lód.

Jest to cecha przyrody nieożywionej, którą można zaobserwować jesienią, ale zmiany w przyrodzie obejmują:

Zwierzęta takie jak lis, wiewiórka i zając zmieniają kolor
Wiele zwierząt hibernuje pod koniec jesieni
Ptaki latają do cieplejszych klimatów
Owady też chowają się przed chłodem, nie spotkasz już motyli i biedronek, nie usłyszysz gwizdów koników polnych, pszczoły nie brzęczą i nie zapylają roślin, coraz rzadziej pojawiają się też komary i muchy.
Opadanie liści. To pierwszy znak, że nadchodzi złota jesień. Odlewy żółkną, a przy silnym podmuchu wiatru uwalniają się od nich drzewa i krzewy. Wszystkie drogi pokryte są pięknym złotym dywanem

Jesień to cudowna pora roku, która przygotowuje przyrodę i ludzi na mroźną, mroźną zimę. Tym razem odetchniemy od gorących i dusznych letnich dni. Ale pierwszymi, które zaczynają reagować na zmiany klimatu, są rośliny. Jagody i warzywa są w pełni dojrzałe, a drzewa ozdabiają złote liście.

Zimowe oznaki zimy w dzikiej przyrodzie i przyrodzie nieożywionej: lista

W oczekiwaniu na Nowy Rok wiele dzieci wie, że nadeszła luksusowa pora roku - zima. Prezenty, święto i Święty Mikołaj ze Śnieżną Panną to nie wszystkie wskaźniki, że nadeszła zima. Oczywiście przychodzi miesiąc wcześniej - 1 grudnia. To bajeczny czas, kiedy można pograć w śnieżki i wyrzeźbić bałwana, widzimy niesamowite rysunki na oknach, a za oknem piękną śnieżną pogodę.

W oczekiwaniu na nadejście zimy wszyscy czekamy na bajkę, spełnienie pragnień i magię. Tak kojarzymy mroźną zimę. Ale są to dalekie od wszystkich wskaźników, za pomocą których można określić początek tak wspaniałego okresu:

Po pierwsze, wszyscy ubierają się wystarczająco ciepło. Kurtka puchowa lub futro służy jako odzież wierzchnia, ludzie zakładają ciepłe rękawiczki i czapki, a nawet w "ostrą" pogodę - ogromne szale i bieliznę termiczną. Bardzo ważne jest, aby w taką mroźną pogodę ubierać się jak najbardziej ciepło, bo łatwo się przeziębić i przegapić wszystkie ferie zimowe.
Opady śniegu są również główną cechą okresu zimowego.
Zimowe niebo jest dość ciężkie i wydaje się wisieć tuż nad głową. Wilgoć i mroźna świeżość unosi się w powietrzu
Lód. Chodzenie czy jazda zimą jest bardzo niebezpieczna, dla wygody wiele osób zakłada rakiety śnieżne, a samochody „zamieniają buty” w opony zimowe. W końcu bardzo łatwo się poślizgnąć, a co gorsza - zranić nogę lub ramię.

Jeśli wieje silny wiatr i pada śnieg, uzyskuje się zamieć. Oglądanie takiej pogody z okna jest bardzo ekscytujące, ale jeśli złapie Cię silny wiatr ze śniegiem, jest dość nieprzyjemne
Jako dzieci wszyscy bardzo kochaliśmy sople. A to kolejny znak zimy. Innymi słowy, sopel to kawałek ludzi w kształcie stożka, który najczęściej można znaleźć na dachach domów lub drzew.
Zwierzęta, ptaki i owady niestety można spotkać bardzo rzadko, bo ptaki latają w cieplejsze klimaty, zwierzęta zapadają w sen zimowy, a owady chowają się przed silnymi mrozami typowymi dla zimy
Dni są znacznie krótsze niż noce

Pomimo niskich temperatur i zamieci, zima to wspaniały czas, wiele gier można rozegrać tylko dzięki śniegowi, który pada tylko zimą. Jazda na nartach, sankach, snowboardzie, granie w śnieżki czy rzeźbienie ze śniegu różnych postaci – to bardzo ekscytujące i rozwijające zajęcia, które możliwe są tylko zimą. Dlatego ferii zimowych nie należy spędzać siedząc przed monitorem komputera, ale lepiej spędzić wolny czas z przyjaciółmi lub rodziną.

Obiekty i zjawiska przyrody ożywionej i nieożywionej zimą: opis obserwacji

Natura to wszystko, co otacza i jest tworzone przez ludzkie ręce. Konwencjonalnie przyrodę można podzielić na żywą i nieożywioną. Pierwsza grupa obejmuje rośliny, zwierzęta, grzyby, ludzi, drobnoustroje. Ale do przyrody nieożywionej: słońca, powietrza, gwiazd, gleby, opadów itp.

Zimą, latem, jesienią i wiosną wszystkie zjawiska zmieniają się płynnie i tak możemy określić pory roku. Zima to najzimniejsza pora roku, ale też najpiękniejsza. Zimą rozpoczyna się sezon zabawnych bitew na śnieżki, dzieci jeżdżą na zjeżdżalniach i sankach, lepią bałwana, a co najważniejsze, wszyscy czekają na bajeczny Nowy Rok. Taki czas można określić za pomocą następujących znaków:

Śnieg występuje częściej jako opady. Płatki śniegu spadają na ziemię zarówno niezależnie, jak i w płatkach. A także tylko zimą można zobaczyć opady śniegu - to obfite opady śniegu
Zamieć i zamieć
Lód. Oczywiście wszystkie dzieci uwielbiają jeździć na łyżwach, ale ta aktywność jest dość niebezpieczna, więc na lodzie można bawić się tylko w towarzystwie dorosłych.
Sople można znaleźć na dachach domów i gałęziach drzew. Dlatego trzeba uważać, a pod domami lepiej nie chodzić, bo jeśli temperatura wzrośnie, sopel może się łatwo stopić i opaść.
Święty Mikołaj ozdabia okna pięknymi wzorami
Wszystkie rzeki i jeziora pokryte są grubą warstwą lodu, co nazywamy zamarzaniem.

W przyrodzie można znaleźć takie zmiany:

Wiele zwierząt zmienia kolor, np. zając, wiewiórka i lis
Niedźwiedzie i jeże hibernują
Przylatują gile i sikory, które zastępują główną część ptaków
Ludzie ubierają się w ciepłe ubrania

Kiedy śnieg zaczyna topnieć, a wzory z okien znikają, słońce zaczyna nagrzewać się coraz cieplej, a dni stają się dłuższe – wtedy zima zaczyna stopniowo przechodzić w kolejną porę roku – wiosnę. Jakie inne oznaki sezonu wiosennego opisałem w następnym akapicie.

Wiosenne oznaki wiosny w przyrodzie i przyrodzie nieożywionej: lista

Wiosna kojarzy się z nowym życiem, bo w tym okresie ziemia budzi się ze snu zimowego, przyroda zaczyna kwitnąć, pojawiają się pierwsze jeszcze całkowicie zielone płatki i kiście. To najpiękniejszy czas, słońce jest jaśniejsze, niebo jest czyste, a w powietrzu unosi się świeżość.

Bardzo łatwo jest dokładnie zrozumieć, kiedy zaczyna się wiosna, istnieje wiele zjawisk i procesów, które charakteryzują taki sezon, na przykład:

Pojawiają się pierwsze zielone kwiaty
Zwierzęta budzą się ze snu
Zajączki, wiewiórki i kurki ponownie zmieniają kolor sierści, więc przebierają się za otoczenie. Wiele zwierząt zaczyna się zrzucać
Pojawiają się pąki, a z nich - kwiaty
Posłuchaj śpiewu ptaków, które wracają z ciepłych krajów
Wiosna to czas narodzin nowego pokolenia zwierząt
Ptaki zaczynają gniazdować

Z natury nieożywionej:

Pierwszym z nich jest topnienie śniegu.
Strumienie zaczynają szemrać
Zimą praktycznie nie ma burzy z piorunami, ale wiosną można spotkać się z takim zjawiskiem.
Dryf lodu - to zjawisko występuje, ponieważ lód zaczyna topnieć i płynnie przemieszcza się wzdłuż rzek

Jeśli obserwujesz, co robią ludzie, możesz również zobaczyć zmiany. Wiosna uważana jest za czas sprzątania, dlatego po zimie warto posprzątać dom. Trwają również przygotowania do sadzenia ogrodu, zwłaszcza jeśli dana osoba mieszka na wsi.

Obiekty i zjawiska przyrody ożywionej i nieożywionej wiosną: opis obserwacji

Po mroźnej zimie wszyscy czekają na ciepłe dni. Dosłownie od pierwszych dni wiosny promienie słoneczne zaczynają się nagrzewać, a jednocześnie pojawiają się kwiaty, trawa zielenieje, drzewa rozkładają kiście, ptaki zaczynają śpiewać. Innymi słowy, Ziemia ponownie ożywa i budzi się.

Pierwszym znakiem jest to, że śnieg się topi. Sople topnieją i stopniowo z okien znikają piękne wzory.
Dzień się wydłuża.
Jeśli zimą często pojawiają się ołowiane chmury, a niebo jest szare i matowe, to wiosną niebo już się rozjaśnia, chmury się rozpraszają, a niebo staje się czyste i przejrzyste.
Rośliny reagują również na nadejście wiosny i demonstrują to pojawieniem się zielonych liści, pąków, otwartych młodych szyszek świerka i olchy. Stopniowo kwitną kwiaty, pojawiają się pszczoły i inne owady.

Wiosna kojarzy się również z puszystymi wierzbowymi kotami, które w Niedzielę Palmową są noszone do kościoła. Również jednym z najważniejszych świąt wiosny jest 8 marca. To Międzynarodowy Dzień Kobiet, a kwiaty takie jak tulipany są uważane za symbol.
Ptaki znów odlatują do domu i słychać to w pięknym śpiewie. Jaskółki zaczynają budować gniazda i mają potomstwo.
Zwierzęta zmieniają ciepły strój na lżejszy. Jednocześnie kolor samej wełny.
Ludzie również zmieniają garderobę, chowają do następnej zimy futra, ciepłe czapki i buty.

W Wiedniu są też bardziej ekscytujące zajęcia, na przykład bliżej świąt majowych, wielu wybiera się na ryby, zbiera grzyby, zaczyna smażyć kebaby i ma dużo rekreacji na świeżym powietrzu, ciesząc się piękną przyrodą.

Letnie oznaki lata w przyrodzie ożywionej i nieożywionej: lista

Oczywiście wszystkie dzieci wiedzą, kiedy zaczyna się lato, ponieważ. Po ciężkim roku szkolnym nadchodzą długo wyczekiwane wakacje. Dlatego lato to najbardziej ulubiona pora roku. Wiele osób odwiedza swoje babcie lub do kurortu z rodzicami. Morze, plaża i dużo zabawy - tego oczekuje każde dziecko. Ale to nie jedyny sygnał, że nadeszło lato, są też takie zmiany w przyrodzie żywej i nieożywionej, na przykład:

Pogoda. Wiatr jest suchy, temperatura wysoka, więc nawet letnie noce są dość ciepłe. Ale jeśli dzień jest bardzo upalny, a niebo czyste jak łza, w pewnym momencie może padać z burzą, po której często można zobaczyć tęczę
Rosę można znaleźć rano na liściach i trawie
Wiatr może być silny ze zmiennymi podmuchami i częstymi zmianami kierunku

Gorące letnie dni osłabia deszczowa pogoda, a letni deszcz dzieli się na kilka rodzajów:

Zwyczajny
Krótkoterminowe. Nazywany jest również ślepym lub grzybowym, któremu towarzyszy słoneczna pogoda
Burzliwy. Zaczyna się nagle. W bardzo krótkim czasie wypada duża ilość wody. W towarzystwie wiatru i grzmotu
Gradient. Wraz z kroplami wody wypadają również drobinki gradu. Płyną potężnie i szybko, co w efekcie negatywnie wpływa na rolnictwo

Trawa jest jasnozielona
Jagody i owoce dojrzewają latem, kwitną kwiaty
Już na początku lata po deszczu można zbierać grzyby

Latem ludzie ubierają się dość lekko, noszą okulary przeciwsłoneczne i kapelusze, które chronią ich przed gorącym słońcem. W rolnictwie bardzo ważnym okresem jest lato, agronomowie i właściciele ziemscy uprawiają glebę, pielęgnują ogród, zbierają jagody i przechowują na zimę.

Obiekty i zjawiska przyrody ożywionej i nieożywionej latem: opis obserwacji

Według podręcznika „The World Around” dzieci już od drugiej klasy mogą zapoznać się z różnymi anomaliami i zmianami w otoczeniu. Wszystkie te zmiany płynnie zmieniają się wraz z porami roku, dlatego często nazywane są sezonowymi.

Główne obiekty i zjawiska, które można spotkać latem to:

Gorąca pogoda
Silne podmuchy ciepłego wiatru
Deszcze, po których można zbierać grzyby
Grzmot to zjawisko dźwiękowe, któremu często towarzyszy błyskawica.
Po deszczu przychodzi tęcza
Rano można zobaczyć zjawisko rosy
Rośliny ubierają się w zielone płatki, pachną jak kwiaty, a owoce dojrzewają
ćwierkają ptaki, bzyczą pszczoły i ćwierkają świerszcze
Dzień jest dłuższy niż noc, a piękne gwiazdy można oglądać na przejrzystym i czystym niebie.

Każda pora roku jest wyjątkowa i piękna na swój sposób:

Jesienią cała przyroda, rośliny, zwierzęta i ludzie przygotowują się na zimno. Drzewa żółkną i zrzucają liście, zwierzęta gromadzą się na zimę, zmieniają kolor, a niektóre przygotowują się do hibernacji. Ptaki odlatują w cieplejsze klimaty, a owady chowają się. Ludzie wyciągają ciepłe ubrania i parasole, zbierają dojrzałe owoce i czekają na przymrozki.
Zima to czas na śnieżnobiałą bajkę i zabawne zabawy na śniegu. Cała powierzchnia ziemi pokryta jest grubą warstwą śniegu i lodu. Dzieci i dorośli wraz z początkiem zimy nie mogą się doczekać świąt noworocznych.
Wiosną ziemia budzi się z zimowego snu, wszystko wokół kwitnie, aw powietrzu unosi się świeży zapach. Ptaki wracają, zwierzęta również zmieniają sierść i wypełzają z norek i kontynuują potomstwo. Można już spotkać owady, ptaki i muszki. A ludzie powoli sadzą ogródki warzywne i sady i przygotowują się do upalnego lata.
Lato to moja ulubiona pora roku. zaczynają się długo oczekiwane wakacje. Wreszcie możesz cieszyć się ciepłymi dniami, wygrzewać się na słońcu i pływać w morzu. Już na początku lata możesz delektować się pysznymi jagodami i owocami. Latem można zbierać grzyby, chodzić do lasu po kwiaty i relaksować się na świeżym powietrzu.

Wideo: Przyroda żywa i nieożywiona – przedmioty i zjawiska, edukacja dla dzieci

Wysyłanie dobrej pracy do bazy wiedzy jest proste. Skorzystaj z poniższego formularza

Studenci, doktoranci, młodzi naukowcy korzystający z bazy wiedzy w swoich studiach i pracy będą Ci bardzo wdzięczni.

Wysłany dnia http://allbest.ru

Zjawiska zimowe w przyrodzie

1. Daty i okresy zimy

Według kalendarza zima zaczyna się 1 grudnia. Grudzień to pierwszy miesiąc zimowy. A w naturze zima przychodzi co roku o różnych porach. Pierwsze przymrozki to jeszcze nie zima. Przymrozki zastępuje ciepło, kilkakrotnie pada śnieg i topnieje. Niebo pokryte jest ciężkimi chmurami. Grudniowe odwilże są dla naszego klimatu tradycją.

Zima w naturze zaczyna się, gdy temperatura powietrza spada poniżej 0 stopni - zamarzają zbiorniki wodne, ziemia pokryta jest solidną pokrywą śnieżną. Na pierwszy rzut oka kolory zimy są skromne: biały to kolor śniegu, niebieski to kolor nieba, czarny to kolor drzew. Wszystko wydaje się nudne i monotonne. W tej monotonii trudno byłoby dostrzec różnicę między początkiem, środkiem i końcem zimy. Ale jeśli uważnie obserwujesz zmiany w przyrodzie, możesz wyróżnić trzy okresy zimowe.

Początek zimy - pierwszej zimy (I okres zimowy) - obchodzony jest od dnia, w którym długo pada śnieg. Ten czas przychodzi na różne sposoby w różnych latach: najwcześniej na początku listopada, najpóźniej - w drugiej połowie grudnia. Słońce w pierwszą zimę słabo grzeje. Nawet w południe jest nisko na horyzoncie. Jego kolor jest często szkarłatno-czerwony. I jest rzadko pokazywany z powodu chmur. Chmury pełzają nisko nad ziemią. Niebo w ciągu dnia jest szare, matowe, zmarszczone. Nic dziwnego, że ten okres zimy nazywany jest również głuchą zimą. Opady śniegu i mrozy przeplatają się z roztopami. W okresie odwilży zima upodabnia się do późnej jesieni: wilgotna, brudna, pochmurna. Wprawdzie zrobi się cieplej, ale nie radośnie od takiej pogody. Najkrótszy dzień w roku to ostatni dzień pustyni - 22 grudnia, dzień przesilenia zimowego. Właśnie w tym dniu astronomowie obserwujący ciała niebieskie rozważają początek zimy.

23 grudnia - początek radykalnej zimy - II okres zimy. Teraz każdego dnia świt będzie wcześniej, później zmierzch. Słońce wschodzi coraz wyżej nad horyzontem. Świeci jaśniej. Bladoniebieskie, jasne niebo wypełnia mroźna mgła. Lśniąca pokrywa śnieżna ze srebrnymi zaspami oślepia oczy. Kolorowe, żółte, zielone, czerwone, niebieskie iskry mienią się w słońcu. Drzewka ubierają się w piękny strój puszystego szronu. Podczas odwilży śnieg już się nie topi, staje się tylko trochę mokry i lepki. Miejscowa zima panuje do początku lutego, przed pieśnią bogatki.

Potem następuje ostatni etap - punkt zwrotny zimy. Coraz więcej niebieskich tonów w tym czasie. W parkach gęste, czyste, niebieskie cienie padają z drzew na śnieg, zaspy błyszczą niebieskawym światłem. Błękitne niebo na co dzień. Chmury nie są już szare, ale unoszą się w białych stosach. Słońce wschodzi wyżej i ogrzewa się tak, że w pobliżu drzew tworzą się ukryte doły. Jasny dzień stał się znacznie dłuższy. W słoneczny dzień topnieje śnieg na dachach - zaczynają spadać. Napływające na siebie i zamarzające we wciąż bardzo zimnym powietrzu kropelki roztopionego śniegu tworzą piękne sople lodu. Śnieg nie jest już lśniący i biały: wyblakł, poszarzał i stał się luźny. Z góry stopiony na słońcu śnieg zamarza przez noc w lodową skorupę - skorupę. Ale zima jeszcze się nie skończyła. Blizzardy i zamiecie śnieżne pokazują swoją siłę. Dopiero w połowie marca, wraz z początkiem roztopów, zakończy się ostatni etap zimy.

2. Zjawiska w przyrodzie nieożywionej

Chmury opadają niżej, stając się ciężkie, szare z przelewającą się wilgocią. Nie ma w nich lekkości i dokładności, zakrywają całe zimowe niebo, wypełniając powietrze zapachem wilgoci i świeżości. To oni przynoszą obfite opady śniegu, zasypując ziemię metrowymi zaspami.

Przy spokojnej pogodzie śnieg pada w dużych płatkach śniegu, przy wzroście intensywności śnieg zamienia się w zamieć - najgroźniejsze zimowe zjawisko naturalne. Występuje, gdy pojawia się pierwszy podmuch wiatru. Podnosi pokrywę śnieżną i niesie ją, ciągnąc za sobą. W naturze wyróżnia się śnieżycę wysoką i niską w zależności od redystrybucji mas powietrza. Z reguły silne burze śnieżne występują w środku zimy, w samym szczycie sezonowych temperatur. To od tego naturalnego zjawiska zależy kształtowanie się śnieżnego krajobrazu: niesiony wiatrem śnieg przybiera przedziwne formy zasp.

Częstym towarzyszem zimowej aury jest deszcz ze śniegiem. Jest to skorupa lodowa, która tworzy się na dowolnej powierzchni po gwałtownym spadku temperatury. Mokry śnieg, deszcz przed silnymi mrozami mogą wywołać jego pojawienie się. Z reguły to lód wiąże cały obszar małych strumieni, innych źródeł wilgoci, więc nie musi padać, żeby się pojawił. Jeśli zimą występują srogie długie mrozy, krępują one najgłębsze zbiorniki, które przemarzają do bardzo przyzwoitych głębokości i tak zaczyna się mróz paraliżujący żeglugę. Lód pęknie dopiero przy silnym ociepleniu, gdy promienie słońca zaczną rozgrzewać jego firmament.

To od topnienia sopli zaczyna się płynne przejście do wiosny, kiedy temperatura powietrza stopniowo wzrasta, dni stają się dłuższe, a mroźne wzory znikają, przesiąkając roztopioną wodę do rozgrzanej ziemi. Śnieg to zimowa forma opadów. Posiada własną strukturę krystaliczną, która opiera się na zamrożonych mikroskopijnych kroplach wody. Kiedy kropla przechodzi przez zimne atmosferyczne warstwy powietrza i spada na ziemię, zamarza i zarasta wraz ze swoimi towarzyszami, przywierając do nich, tworząc sześcioramienne płatki śniegu. Ta forma wynika z fizycznych praw zamarzania wody.

Z czego zrobiony jest śnieg?

Każdy z płatków śniegu rzadko przekracza 5 mm, ale ażurowy splot lic może być najbardziej zróżnicowany. Nadal nie jest jasne, dlaczego każdy płatek śniegu nie jest do siebie podobny, dlaczego każdy z nich ma idealną symetrię. Dziś już udowodniono, że wszystkie płatki śniegu mają wyraźne linie geometryczne, które są połączone w sześciokątny kształt, to właśnie sześciokątny kształt ma sama cząsteczka wody, dlatego zamarzając w chmurach i zamieniając się w kryształ lodu, woda powstaje zgodnie do tej zasady, wychwytując inne cząsteczki w łańcuchu, znajdujące się w bliskim sąsiedztwie.

3. Zimowe spoczynki roślin

Na średnich szerokościach geograficznych, gdzie zimie towarzyszy znaczny spadek temperatury w porównaniu z latem, rośliny praktycznie nie wegetują zimą lub rosną bardzo, bardzo słabo, prawie niezauważalnie. Powszechnie przyjmuje się, że rośliny wchodzą w okres uśpienia lub hibernacji, ponieważ procesy ich życiowej aktywności przebiegają słabo.

Śnieg jest kiepskim przewodnikiem ciepła, zakrywa ziemię jak koc, chroni zimujące rośliny przed wychłodzeniem.

Rośliny jednoroczne mają nasiona w ziemi. Zimowe rośliny pod śniegiem pozostają zielone przez całą zimę.

W niektórych roślinach (portek, bratki), kwitnące do późnej jesieni, liście i pąki są zachowane pod śniegiem, który zakwitnie wiosną.

W wieloletnich roślinach zielnych części gruntowe obumierają, a cebulki, bulwy i kłącza pozostające w ziemi są chronione przed zimnem przez śnieg.

Drzewa i krzewy, z wyjątkiem iglastych, stoją nagie. Życie tych roślin jest ukryte w pąkach. Są chronione przed zimnem i wilgocią przez gęste łuski. Karmienie i przepływ soków w drzewach są chwilowo wstrzymane. Skrobia nagromadzona w ich tkankach zamienia się w tłuszcze i cukier, co zwiększa mrozoodporność roślin, chroni białko ich komórek przed krzepnięciem.

W drugiej połowie zimy, pod wpływem coraz większej ekspozycji, u wielu drzew pojawia się przedwiosenna „opalenizna”: brązowawy kolor ich kory staje się czerwonawy (u wierzby, brzozy, lipy) lub fioletowy (u olchy).

W drugim okresie zimy kończy się reszta większości drzew i krzewów: na gałęziach wniesionych do ciepłego pomieszczenia w ciągu kilku dni zakwitają liście. Szczególnie szybko rozwijają się pąki topoli, brzozy, leszczyny, czeremchy i porzeczki.

W okresie przedwiosennym drzewa mają wyższą temperaturę niż otaczające je powietrze, więc śnieg przy pniach zaczyna topnieć.

Botanicy dzielą okres odpoczynku na dwie kategorie: wymuszony i głęboki. W niektórych źródłach okres odpoczynku nazywa się naturalnym i sztucznym. Wymuszony lub sztuczny spoczynek wiąże się z brakiem normalnych warunków do wegetacji, ale jeśli zapewnisz roślinie brakujące warunki, wyjdzie ze spoczynku i się obudzi. Okres wymuszonego spoczynku można wytłumaczyć przykładem nasion roślin: zebrane nasiona zwykle przechowuje się do czasu sadzenia w suchym pomieszczeniu. Jest to wymuszony stan uśpienia, ponieważ gdy nasiona są moczone lub dostaje się do nich wilgoć, stan uśpienia ustaje, nasiona zaczynają normalnie kiełkować.

Czas trwania okresu uśpienia, zarówno u różnych gatunków, jak i odmian w obrębie tego samego gatunku rośliny, może się znacznie różnić. Wynika to z cech genetycznych rośliny i warunków środowiskowych. Dlatego też dzieci tego samego hibiskusa, rozmieszczone wzdłuż południowych i północnych parapetów okiennych, mogą wchodzić i wychodzić ze stanu uśpienia w różnym czasie, jednak mechanizmy biochemiczne leżące u podstaw stanu uśpienia i kiełkowania, czynniki wewnętrzne i zewnętrzne, są wspólne dla wszystkich roślin.

zimowa natura płatka śniegu

4. Różnica roślin w stanie bezlistnym

Przy określaniu roślin drzewiastych i krzewiastych w stanie bezlistnym należy zwrócić uwagę na cechy morfologiczne budowy pąków i pędów.

Nerki są wierzchołkowe i boczne - lub pachowe. Pąki roślin drzewiastych pokryte są łuskami, których kształt i kolor zależą od cech biologicznych danego gatunku drzewa.

Ze względu na pochodzenie pąki dzielą się na liść i kwiat, te ostatnie są większe niż liść.

W zależności od budowy nerki rozróżnia się nagie i zakryte. Odsłonięte pąki są pozbawione zewnętrznych łusek powłokowych i są zwykle tworzone przez młode, nierozwinięte liście (np. w kruchym kruszynie).

Okryte pąki mogą być pokryte jedną (w kształcie kapelusza) lub kilkoma łuskami. Na przykład pąki wierzby pokryte są jedną łuską zrośniętą z dwóch, pąki topoli pokryte są kilkoma łuskami. Pąki klonu pokryte są parzystą liczbą łusek ułożonych naprzeciw siebie.

W roślinach drzewiastych z dwurzędowym układem pąków (grab, wiąz) łuski na pąkach są również ułożone w dwóch rzędach. Pączek może znajdować się bezpośrednio nad blizną po liściu. Taka nerka nazywana jest siedzącą, w przeciwieństwie do ogonków liściowych, gdy ogonki ogonkowe znajdują się pod nerką (pąki ogonkowe można zobaczyć w porzeczkach, darni, olchach itp.). Pąki są czasami ledwo widoczne lub niewidoczne, jeśli są ukryte pod poduszką liściową lub blizną po liściach. Nazywa się je ukrytymi (pięciolistna itp.), w przeciwieństwie do wolnych pąków, które są otwarcie zlokalizowane na pędzie.

W zależności od cech morfologicznych i biologicznych roślin drzewiastych położenie pąków na pędzie może być różne. Naprzeciwko - nerki znajdują się naprzeciwko siebie (klon, jesion, liliowy, kalina). Kolejny - aranżację można podzielić na spiralną i dwurzędową. Spiralny - pąki spotykają się wokół całej łodygi, a łącząca je linia tworzy spiralę (osika, dąb, brzoza). Dwurzędowe - wszystkie nerki znajdują się w tej samej płaszczyźnie w dwóch rzędach (lipa, grab, wiąz). Pąki seryjne znajdują się w kilku kawałkach nad blizną liściową. Pąki boczne - kilka pąków znajduje się w rzędzie pod blizną liściową, jeden obok drugiego (przedstawiciele podrodziny różowy, śliwkowy).

Po opadnięciu liścia w miejsce, w którym był przyczepiony do pędu, pozostaje blizna po liściu. Blizny po liściach są wąskie i szerokie, w zależności od wielkości podstawy ogonka. Duże blizny po liściach są charakterystyczne dla czarnego bzu, jesionu, orzecha włoskiego.

Różny jest również kształt blizn po liściach. Na przykład w klonie wygląda jak linia przerywana; aksamit amurski ma kształt podkowy, a lipa jest okrągłoeliptyczna. Czasami blizny po liściach są trudne do odróżnienia, ponieważ są ukryte pod podstawą ogonków liściowych (malina, wiciokrzew).

Na bliźnie liściowej widoczne są ślady liści w postaci kropek - miejsc, przez które przechodziła żyłka liścia. Liczba śladów na liściach jest cechą rodzajową, tj. wszystkie gatunki roślin drzewiastych danego rodzaju mają taką samą liczbę śladów. Na przykład rodzaj Caragana charakteryzuje się 1 śladem; dla klonu i wiązu trzy tory; dla dębu - więcej niż 3 ślady, są one skoncentrowane w trzech grupach; dla bzu i jesionu jest wiele śladów, które tworzą linię w kształcie podkowy.

Przy określaniu roślin drzewiastych według pędów należy zwrócić uwagę na obecność na pędach gruczołów, kolców i kolców. Kolce to wyrostki z naskórka (zdrewniałe gruczoły i włosy).

Ciernie znajdują się głównie w różnych rodzajach róż. Kolce są modyfikacją pędu (ciernie głogu, przyssawka, rokitnik, gruszka); Metamorfozy liści to: kolce berberysu, które są proste, dwu-, trzy- i pięcioczęściowe; metamorfoza przylistków - akacja żółta i biała). Brodawki na łodydze są wyrostkami naskórka (brzoza, trzmielina). Wyrostki naskórka zawierają aromatyczne gruczoły czarnej porzeczki, nadają jej specyficzny zapach, mają złocisty kolor i koncentrują się na pędach w pobliżu pąków oraz na łuskach pąków. Odrosty naskórka to odrosty korkowe (u takich ras jak: trzmielina pospolita, skrzydlata itp.).

Bibliografia

1. S.A. Veretennikov. „Wprowadzenie przedszkolaków do natury”; Moskwa „Oświecenie”, 1973.

2. LA Kamneva, A.K. Matwiejewa, L.M. Mancew. „Jak wprowadzić przedszkolaki w naturę”; Moskwa „Oświecenie”, 1983.

3. L.M. Mantseva, PG Samorukova „Świat natury i dziecko”; Petersburg „Prasa dziecięca”, 2000

Hostowane na Allbest.ru

...

Podobne dokumenty

Bezpośredni wpływ mrozu na komórki jako zagrożenie zagrażające wieloletnim uprawom zielnym i drzewiastym, roślinom ozimym w okresie zimowym. Śmierć roślin od wilgoci, przemoczenia, pod lodową skorupą, wybrzuszenia, uszkodzenia od zimowej suszy.

streszczenie, dodano 11.09.2010

Zjawiska w życiu roślin związane z nadejściem lata. Rola człowieka w kształtowaniu życia roślin w zbiorowiskach naturalnych. Połączenie roślin z otoczeniem. Flora łąkowa Republiki Białorusi. Geobotaniczny opis roślinności łąkowej.

streszczenie, dodane 07.01.2015

Zmiany składu chemicznego roślin rolniczych pod wpływem warunków glebowych i klimatycznych. Zastosowanie gibereliny i cytokinin. Głębokie spoczynki u roślin, główne metody zwiększania ich zimotrwałości. Sposoby przyspieszenia dojrzewania owoców.

test, dodano 09/05/2011

Zadania współczesnej hodowli, ras zwierząt i odmian roślin. Ośrodki różnorodności i pochodzenia roślin uprawnych. Główne metody hodowli roślin: hybrydyzacja i selekcja. Samozapylenie zapylaczy krzyżowych (chów wsobny), istota zjawiska heterozji.

streszczenie, dodane 13.10.2009

Czynniki kształtowania reżimu termicznego gleby. Cechy charakterystyczne reżimu cieplnego systemów odbioru ciepła gruntowego jako przedmiotu projektowania pomp ciepła grunt-woda. Pojęcie okresu uśpienia roślin, jego rodzaje i oznaki zakończenia. Esencja fitocenozy.

test, dodany 09.10.2010

Metody badań grzybów, alg, porostów, roślin wyższych, bezkręgowców i kręgowców. Zasady zbierania roślin i zwierząt, suszenia roślin, zabijania i utrwalania zwierząt. Praktyczne umiejętności na wycieczki w przyrodzie.

raport z praktyki, dodany 06.04.2014

Mitochondria, rybosomy, ich budowa i funkcje. Rurki sitowe, ich budowa, budowa i rola. Metody naturalnego i sztucznego rozmnażania wegetatywnego roślin. Podobieństwa i różnice między roślinami nagonasiennymi i okrytonasiennymi. Departament Porostów.

test, dodano 12.09.2012

Naruszenie niektórych funkcji roślin, bolesne zjawiska i objawy spowodowane brakiem składników odżywczych. Przyczyny głodu roślin. Oznaki głodu azotu, fosforu, manganu i potasu. Dokarmianie roślin brakującym elementem.

prezentacja, dodana 01.06.2016

Biologia to nauka o żywej naturze. Zarodniki roślin, sporozoany i grzyby. Chlorofil to zielony pigment, który powoduje zielony kolor chloroplastów roślinnych. Saprofity to rośliny żywiące się martwymi i rozkładającymi się tkankami roślin lub zwierząt.

prezentacja, dodana 25.04.2012

Pojęcie i kierunki rozprzestrzeniania się roślin. Definicja terminu „ziarno” w botanice, główne etapy jego rozwoju i ocena wartości w przyrodzie. Rodzaje klasyfikacji, cechy strukturalne, zasady podziału. Budowa i elementy, kształtowanie się płodu.