Informācijas procesu un resursu jēdziens. Informācijas procesi un to veidi. Apmācība informācijas tehnoloģiju pamatos

Informācijas sniegšana - darbības, kuru mērķis ir iegūt informāciju noteiktam personu lokam vai nodot informāciju noteiktam personu lokam.

Informācijas izplatīšana - darbības, kuru mērķis ir iegūt informāciju nenoteiktam personu lokam vai nodot informāciju nenoteiktam personu lokam.

Katram no turpmākajiem informācijas aprites procesa posmiem ir savi objektīvie likumi. To izpēte ļaus jums kompetenti organizēt jebkuras informācijas sistēmas darbu.

1. Informācijas avotos tiek veidota informācija.

Informācijas radīšanas (ražošanas) jomā darbojas objektīvs informācijas nepilnīgas izmantošanas likums, ko nosaka gan informācijas redundances īpašība, gan subjektu nespēja to pilnvērtīgi izmantot.

No juridiskā viedokļa informācijas radīšana ir informācijas produktu un resursu ģenerēšana personas un pilsoņa, juridisko personu, struktūru un citu tiesību uz informāciju subjektu radošās, rūpnieciskās un citās sabiedriski noderīgās darbības procesā.

Tiesiskais regulējums šeit ir klātesošs normatīvo normu veidā, kas veicina organizatorisko un ekonomisko priekšnoteikumu radīšanu informācijas ražošanas attīstībai un uzlabošanai; radošuma, uzvedības, izglītības brīvības garantiju veidā, intelektuālā īpašuma tiesību aizsardzības un aizsardzības veidā, kā arī aizliegumu veidā ražot "kaitīgu" informāciju, kuras izplatīšana var kaitēt citu informācijas attiecību subjektu likumīgās intereses.

Informācijas vākšana ir process, kurā tiek iegūta informācija no ārpasaules un nonākta formā, kas ir standarta konkrētai informācijas sistēmai. Nepieciešamie posmi informācijas vākšanas sistēmā ir tās uztvere un transformācija.

Informācijas uztvere ir process, kurā informācija, kas nonāk sociālajā, tehniskajā sistēmā vai dzīvā organismā no ārpasaules, tiek pārveidota tālākai izmantošanai piemērotā formā. Pateicoties informācijas uztverei, sistēma ir saistīta ar ārējo vidi (kas var būt cilvēks, novērojams objekts, parādība vai process utt.). Informācijas uztvere ir nepieciešama jebkurai informācijas sistēmai, tiklīdz tā pretendē uz kādu noderīgumu.

Informācijas uztveres procesus ietekmē šādi faktori: informācijas nepieciešamība ir indivīda nepieciešamība saņemto informāciju saņemt un izmantot praktiskajā darbībā; interese par informāciju, pirmkārt, ir jebkuras informācijas izolācija no konkrētajā sabiedrībā funkcionējošās plūsmas. Interesi par informāciju raksturo tādi parametri kā dziļums, platums, specializācija; indivīda sociokulturālais līmenis. Šis faktors raksturo cilvēka piederību noteiktam kultūras vērtību apjomam.

Mūsdienu informācijas sistēmās, kas parasti izveidotas uz datora bāzes, kā tās sastāvdaļa ir vairāk vai mazāk (atkarībā no sistēmas mērķa) attīstīta uztveres sistēma. Informācijas uztveres sistēma var būt diezgan sarežģīts programmatūras un aparatūras kopums. Atkarībā no analizatoriem (iekļauti uztveres sistēmas tehnisko līdzekļu kompleksā) tiek organizēta vizuālās, akustiskās un cita veida informācijas uztvere.

Informācijas transformācija ir informācijas vākšanas otrais posms, kura rezultātā informācija ir jāpasniedz tās turpmākai izmantošanai piemērotā formā. Galvenās informācijas attēlošanas formas informācijas sistēmā ir analogās un digitālās formas.

Informācijas attēlojuma analogā forma ir saistīta ar tādām mūsdienu informācijas sistēmās izmantotajām mediju kategorijām kā teksts, video un balss. Viens no pirmajiem veidiem, kā aizvēsturiski cilvēki sazinājās, bija skaņa. Skaņas apzīmēja tādas emocijas kā prieks, dusmas un briesmas, kā arī apkārtējā vidē esošus objektus, tostarp, piemēram, pārtiku, instrumentus utt. Skaņas ieguva savu nozīmi saskaņā ar noteiktām konvencijām, atkārtoti izmantojot tās līdzīgos apstākļos. Skaņas daļu kombinācija ļāva attēlot sarežģītākus jēdzienus, kas pakāpeniski noveda pie runas rašanās un galu galā pie runātām "dabiskām" valodām.

Informācijas vākšanas jomā darbojas objektīvs informācijas pieauguma likums - tajā esošās informācijas pieauguma nodrošināšanas procesā iesaistīto elementu skaits, q ir sistēmas komunikācijas organizācijas līmeņa koeficients, t.i. tā elementu komunikācija.

Patiešām, jebkura sistēma var iegūt informāciju no ārējās vides. Bet katram sistēmas subjektam jācenšas iegūt šai sistēmai jaunu informāciju, kas atšķiras no tās, ko saņem visi citi tās subjekti. Pēdējais ir iespējams, ja viņu darbība ir labi koordinēta, ja viņi ir informēti par visu pārējo mācību priekšmetu sasniegumiem. Informācija tiek iegūta no ārējās vides materiālās darbības procesā, zinātnes un dizaina attīstībā, pateicoties dzīves pieredzei, komunikācijas procesā, apmācībā utt. No tā izriet, ka lielākajam elementu skaitam (subjektu vai objektu) jādarbojas informācijas ietilpīgās darbības jomās.

Informācijas pieauguma likumu sauc par kibernētikas, informātikas un sociālo sistēmu pamatlikumu.

Šī likuma rezultātā sabiedrībā no 1900. līdz 1950. gadam informācijas apjoms pieauga 8-10 reizes, līdz 80. gadiem informācijas apjoms dubultojās ik pēc 5-7 gadiem; 80. gados dubultošanās jau notika ik pēc 20 mēnešiem; 90. gados - katru gadu. Šo parādību sauc par "informācijas sprādzienu".

Informācijas pieauguma likums nosaka nepārtrauktu objektīvu informācijas apjoma palielināšanas procesu dabā un sabiedrībā, ko mēs novērojam realitātē.

Lai meklētu interesējošo informāciju visā cirkulējošās informācijas masīvā, informācija ir jāorganizē. Apsveriet galvenos informācijas organizēšanas līdzekļus.

Kataloģizēšana un klasifikācija ir pārbaudīti un patiesi rīki, kas bieži tiek grupēti zem indeksēšanas vispārējā virsraksta, lai nodrošinātu nepieciešamo informācijas organizēšanas līmeni. Abas ir izmantotas tik ilgi, kamēr pastāv bibliotēkas, taču to nozīme tā dēvētajā informācijas laikmetā ir ievērojami palielinājusies līdz ar datoru izmantošanu.

Kataloga mērķis ir identificēt visus kolekcijas objektus un sagrupēt līdzīgus objektus. Visās lielajās senās pasaules bibliotēkās bija jābūt sarakstiem un aprakstiem uz māla plāksnēm, akmenī, uz papirusa, pergamenta, palmu lapām vai uz bambusa sloksnēm. Tā piemērus var atrast muzejos visā pasaulē.

Tēzauri ieņem īpašu vietu starp katalogiem. Jaunais termina tēzaurs lietojums, kas tagad tiek plaši izmantots, ir datēts ar 1950. gadu sākumu saistībā ar N.R. Luhn no IBM, kurš meklēja datorprocesu, kas spēj ģenerēt atļauto terminu sarakstu zinātniskās literatūras indeksēšanai. Sarakstā bija jāiekļauj savstarpējas atsauces struktūra starp jēdzienu saimēm. Galvenais tēzaurs un viens no agrākajiem ir Thesaurofacet (1969) — ļoti detalizēts inženiertehnisko terminu saraksts, ko Gene Atchison izstrādājis angļu elektrokompānijai. Tezaurs ir izrādījies ļoti noderīgs gan indeksēšanai, gan meklēšanai mašīnu sistēmās.

Tezauri satur tēmu virsrakstus, kas sakārtoti sarakstos, kas palīdz lietotājiem atrast atbilstošo virsrakstu interesējošajai tēmai (sadaļai), identificēt saistītos terminus, kas tiek izmantoti šaurākiem vai plašākiem tēmu virsrakstiem. Viena no pārvaldītās vārdnīcas funkcijām ir izvēlēties no lielas sinonīmu grupas vienu terminu, kas visprecīzāk raksturo tēmu.

Nākamais posms ir informācijas pārsūtīšana starp dažādiem informācijas sistēmas elementiem. Informācijas pārsūtīšana notiek dažādos veidos: izmantojot kurjeru, nosūtot pa pastu, piegādi ar transportlīdzekļiem, attālināti pārraidot pa sakaru kanāliem. Attālā pārraide pa sakaru kanāliem samazina datu pārraides laiku, bet tās īstenošanai nepieciešami īpaši tehniskie līdzekļi (optiskās šķiedras tīkli, modemi, faksi u.c.). Automātiski apkopojot informāciju, šie tehniskie līdzekļi var to tieši pārsūtīt datora atmiņā tālākai apstrādei. Uz tā tiek veidotas visas mūsdienu elektroniskās dokumentu pārvaldības sistēmas.

Ziņojums no avota uz uztvērēju tiek pārraidīts materiālā un enerģijas formā – elektriskos, gaismas, skaņas un citos signālos. Cilvēks vēstījumu uztver ar maņām. Informācijas uztvērēji tehniskajās sistēmās ir mērīšanas un reģistrācijas iekārtas.

Informācijas kanāls apvieno bioloģiskos, sociālos, tehniskos (radio, televīzija) un psiholoģiskos procesus (informācijas uztvere, iegaumēšana, reproducēšana). Informācijas kanāli ir sarežģītas telekomunikāciju sistēmas un fiziskie lauki (elektromagnētiskie, radioviļņi). Un, protams, komunikācijas kanāli pārraidītajā informācijā var radīt dažādus traucējumus. Attiecīgi ir jāizstrādā pārraides metodes, kas samazina informācijas kropļojumus. Tas ir priekšmets vienai no galvenajām informācijas teorijas teorēmām par signālu pārraidi pa sakaru kanāliem traucējumu klātbūtnē, kas izraisa kropļojumus - Šenona teorēmu. Lai ir jāpārraida simbolu secība, kas parādās ar noteiktu varbūtību, un ir zināma iespējamība, ka pārraides laikā pārraidītais simbols tiks izkropļots. Vienkāršākais veids, kā droši atjaunot sākotnējo informāciju no saņemtās, ir atkārtot katru pārraidīto rakstzīmi lielu skaitu reižu. Taču tas novedīs pie informācijas pārsūtīšanas ātruma samazināšanās, praktiski samazinot to līdz nullei. Šenona teorēma nosaka, ka pastāv pozitīvs skaitlis, kas ir atkarīgs tikai no norādītajām varbūtībām, lai ar pārraides ātrumu, kas ir mazāks vai vienāds ar šo skaitli, ir iespējams atgūt sākotnējo rakstzīmju secību ar ļoti mazu kļūdas iespējamību. Tajā pašā laikā ar ātrumu, kas lielāks par šo skaitli, tas vairs nav iespējams.

Informācijas aprites procesa centrālais posms informācijas sistēmā ir informācijas apstrāde. Atkarībā no sistēmas vispārējā mērķa šajā posmā tiek sistematizēta apkopotā informācija, tiek īstenotas meklēšanas, loģiskās vai citas analītiskās procedūras. Piemēram, tiek veikta savākto datu statistiskā analīze vai ievadīto tekstu automātiska tulkošana citā valodā.

Informācijas aprites procesā informācijas sistēmā nepieciešams informācijas uzglabāšanas posms. Lai informācija tiktu plaši izplatīta, ir vajadzīgas ārējas cilvēka atmiņas krātuves; Cilvēka pieredzes, zināšanu un mācīšanās uzkrāšana bez šādas atmiņas nebūtu iespējama, tādēļ rakstīšanas parādīšanās ir absolūti nepieciešama.

20. gadsimtā universālie elektromagnētiskie līdzekļi pavēra jaunas iespējas primārās analogās informācijas fiksēšanai. Magnētiskā audio lente tiek izmantota runas un mūzikas tveršanai, magnētiskā video ierakstīšana nodrošina lētu līdzekli analogo balss un video signālu ierakstīšanai tieši un vienlaikus.

Magnētiskajai tehnoloģijai ir citas pielietojuma jomas tiešai analogās informācijas, tostarp burtciparu, ierakstīšanai. Magnētiskie simboli, svītrkodi un speciālās atzīmes tiek drukātas uz čekiem, veidlapām un veidlapām turpmākai lasīšanai ar magnētiskām vai optiskām ierīcēm un konvertēšanai digitālā formā. Bankas, izglītības iestādes un mazumtirgotāji pilnībā pāriet uz šo tehnoloģiju. Tomēr papīrs un plēve joprojām ir dominējošais līdzeklis tiešai teksta un vizuālās informācijas uzglabāšanai analogā formā.

Mūsdienu informācijas sistēmu daudzpusība ir saistīta ar to spēju elektroniski attēlot informāciju digitālo signālu veidā un ar tiem automātiski manipulēt ārkārtīgi lielā ātrumā. Informācija tiek glabāta lielā skaitā bināro (bināro) ierīču, kas ir digitālo tehnoloģiju pamata sastāvdaļas. Tā kā šīs ierīces ir tikai vienā no diviem stāvokļiem, informācija tajās tiek parādīta vai nu kā enerģijas trūkums vai klātbūtne (elektriskais impulss). Šie divi bināro ierīču stāvokļi ir ērti apzīmēti ar binārajiem cipariem - nulle (0) un viens (1).

Tādā veidā dabiskās valodas rakstīšanas alfabētiskās rakstzīmes var attēlot skaitliski kā nulles (bez impulsa) un vieninieku (impulsa klātbūtne) kombinācijas.

Ierakstīšanas datu nesēju un ierakstīšanas metožu izveide ļāva sabiedrībai sākt veidot cilvēku zināšanu krātuves. Šķiet, ka ideja par rakstisku pierakstu vākšanu un kārtošanu radusies šumeros pirms aptuveni 5000 gadiem; Ēģiptes raksti parādījās neilgi pēc tam. Agrīnās šumeru un ēģiptiešu tekstu kolekcijas, kas rakstītas ķīļrakstā uz māla plāksnēm un hieroglifos uz papirusiem, satur informāciju par juridiskiem un saimnieciskiem darījumiem.

Šajās un citās agrīnās dokumentu kolekcijās (piemēram, ķīniešu valodā, kas datēta ar Šanu dinastiju 2. gadu tūkstotī pirms mūsu ēras, un budistu Indijā 5. gadsimtā pirms mūsu ēras) ir grūti nodalīt arhīva un bibliotēkas jēdzienus.

No Tuvajiem Austrumiem dokumentu kolekcijas jēdziens ienāca grieķu-romiešu pasaulē. Romas imperatori institucionalizēja tautas skaitīšanas kolekcijas jau 6. gadsimtā pirms mūsu ēras. Lielā bibliotēka Aleksandrijā, kas dibināta 3. gadsimtā pirms mūsu ēras, ir pazīstama kā lielākā papirusu kolekcija, kas satur inventāra ierakstus, nodokļus un citus maksājumus pilsoņiem, tirgotājiem un viens otram. Īsāk sakot, tas ir mūsdienu administratīvo informācijas sistēmu senais ekvivalents.

Islāma pasaules akadēmisko spožumu no astotā līdz trīspadsmitajam gadsimtam var lielā mērā saistīt ar publisko un privāto grāmatu bibliotēku pastāvēšanu. Tātad, Beit Al-Hikm ("Gudrības nams"), dibināta 830. gadā. Bagdādē, ietvēra publisko bibliotēku ar lielu materiālu kolekciju par dažādiem jautājumiem un 10. gs. Kalifam Al-Hakam Kordojā (Spānija) ir vairāk nekā 400 000 grāmatu.

Novēlotā, bet straujā Eiropas bibliotēku attīstība 16. gadsimtā sekoja tipogrāfijas izgudrojumam, kas veicināja iespieddarbu un izdevējdarbības nozares izaugsmi. Kopš 17. gadsimta sākuma literatūra ir kļuvusi par svarīgāko zināšanu izplatīšanas līdzekli. Jēdziens "primārā literatūra" tiek lietots, lai apzīmētu avota informāciju dažādos drukātajos izdevumos: laikrakstos, monogrāfijās, konferenču materiālos, izglītības un biznesa žurnālos, ziņojumos, patentos, biļetenos un informatīvajās brošūrās. Akadēmiskais žurnāls, klasiskais zinātniskās komunikācijas līdzeklis, pirmo reizi parādījās 1665. gadā. Trīs simti gadu vēlāk periodisko izdevumu skaits pasaulē tika lēsts vairāk nekā 60 000, atspoguļojot ne tikai zinātnieku skaita pieaugumu un zināšanu paplašināšanos. specializācijas dēļ, bet arī atalgojuma sistēmas nobriešana, kas mudina zinātniekus publicēties.

Īsā laikā strauji pieauga drukātās informācijas apjoms, kas ļāva ikvienam indivīdam pilnībā absorbēt pat niecīgu tās daļu. Tādi paņēmieni kā satura rādītāji, kopsavilkumi un dažāda veida indeksi, kas palīdz identificēt un izgūt būtisku informāciju primārajā literatūrā, ir izmantoti kopš 16. gadsimta, un to rezultātā tika izveidota tā sauktā "sekundārā literatūra". "19. gadsimtā. Sekundārās literatūras mērķis ir "filtrēt" primāros informācijas avotus — parasti konkrētā jomā — un sniegt norādes uz šo literatūru apskatu, kopsavilkumu un rādītāju veidā. Pagājušajā gadsimtā ir izveidotas priekšmetu, nacionālās un starptautiskās abstrahēšanas un indeksēšanas sistēmas, kas darbojas kā vārti uz vairākiem primārās literatūras atribūtiem: autoriem, tematiku, izdevējiem, publicēšanas datumiem (un valodām) un citātiem. Profesionālo darbību, kas saistīta ar šiem pieejamības rīkiem, sauc par dokumentāciju.

Milzīgie iespiedmateriālu masīvi padara neiespējamu, kā arī nevēlamu jebkurai iestādei iegādāties un uzglabāt kaut nelielu daļu no tiem. Ierakstītās informācijas īpašumtiesības ir kļuvušas par sabiedriskās kārtības jautājumu, jo daudzas valstis ir izveidojušas nacionālās bibliotēkas un arhīvus, lai pārvaldītu organizētu dokumentu vākšanu un iegūšanu. Tā kā šīs iestādes vienas pašas nevar sekot līdzi jaunu dokumentu un ierakstu izdošanai, veidojas jaunas sadarbības plānošanas un ierakstīto materiālu koplietošanas formas, proti, valsts un privātie, valsts un reģionālie bibliotēku tīkli un konsorciji.

Digitālo tehnoloģiju parādīšanās 20. gadsimta vidū ir aktīvi ietekmējusi cilvēces uzkrātās informācijas uzglabāšanu. Datoru atmiņas, datu sakaru, datoru koplietošanas programmatūras un automatizētas teksta indeksēšanas un izguves metožu uzlabojumi veicina datoru datu bāzu attīstību. Elektroniskās lietojumprogrammas bibliogrāfiskajā pārvaldībā bibliotēkās un arhīvos ir novedušas pie datorizētu katalogu izstrādes un katalogu integrācijas bibliotēku tīklos. To rezultātā šajās iestādēs tika ieviestas arī visaptverošas automatizācijas programmas.

Eksplozīvā sakaru sistēmu attīstība pēc 1990. gada, īpaši akadēmiskajā pasaulē, paātrināja "virtuālās bibliotēkas" rašanos. Publiski orientēta informācija kļūst par attīstības vadošo iezīmi. Tūkstošiem visā pasaulē izplatītu datu bāzu izvietota šī plašā resursa arvien lielāka daļa tagad gandrīz uzreiz ir pieejama internetā — datortīklu tīklā, kas savieno globālās lietotāju kopienas. Tīmekļa elektroniskās informācijas resursos ietilpst atlasīti bibliotēku katalogi, apkopoti literatūras darbi, daži abstrahējoši žurnāli, pilna teksta elektroniskie žurnāli, enciklopēdijas, zinātniski dati no daudzām disciplīnām, programmatūras arhīvi, demogrāfiskie ceļveži, simtiem tūkstošu ziņojumu dēļu ziņojumu un e. - pasts.

Informācijas sistēmā sistematizētā un glabātā informācija parasti ir paredzēta noteiktam lietotāju lokam. Turklāt kā lietotāji var darboties ne tikai cilvēki, bet arī citas informācijas sistēmas. Vienlaicīga vienas un tās pašas informācijas sniegšana plašam lietotāju lokam rada nepieciešamību to replicēt. Replikācijas procesā tiek izveidotas identiskas informācijas kopijas, kuras nākamajā posmā jāizplata adresātiem. No tehniskā viedokļa visas kopijas ir absolūti identiskas. Taču juridisko problēmu risināšanas procesā rodas problēma, kā atšķirt dokumenta oriģinālu un kopijas. Lai aizsargātu oriģinālo dokumentu, tiek piemērotas papildu procedūras, piemēram, elektroniskais ciparparaksts.

Informācijas izplatīšana bieži vien ir saistīta ar nepieciešamību pārvarēt informācijas barjeras. Mūsdienās zinātniskajā literatūrā izšķir šādas informācijas barjeras: liels informācijas apjoms. Pēdējos gados novērotā lavīnām līdzīgā informācijas plūsma neļauj cilvēkam to uztvert pilnībā; tehniskās barjeras. Piemēram, mākslīgie traucējumi, kas neļauj droši uztvert radio un televīzijas programmas, t.i. radio, televīzijas un citu tehnisko signālu izplatīšana frekvenču joslā, kurā tiek veikta apraide saskaņā ar licenci. Tehniskie šķēršļi var būt arī rūpnieciskie traucējumi (t.i., mākslīgie traucējumi, kas rodas tehnisko ierīču darbības laikā saimnieciskās darbības gaitā); neziņas barjera (nezināšana). Patērētājs nezina, ka viņam nepieciešamā informācija patiešām pastāv; komunikācijas barjera. Patērētājs zina, ka viņam nepieciešamā informācija pastāv, bet viņam nav iespējas to iegūt. Iemesli šeit var būt dažādi: no komunikācijas trūkuma starp speciālistiem, iestādēm, valstīm līdz nepārprotamai vai netiešai nevēlēšanās plaši izplatīt informāciju, ministriju, departamentu un citu organizāciju informācijas kavēšanās un slēpšana; starplingvālās un intralingvālās barjeras. Informācija ir pieejama, taču uzrakstīta patērētājam nepazīstamā valodā. Informācija var netikt uztverta dažādu disciplīnu terminoloģijas un zīmju sistēmu neatbilstības dēļ.

Informācijas izplatīšanas jomā darbojas objektīvs informācijas dublēšanas likums. Pozitīvas informācijas dublēšanas mērķis ir optimizēt visu komunikācijas procesu. Pozitīvā atlaišana tiek aktīvi izmantota mācību procesā, kad atkārtota raksturīgu situāciju atkārtošana noved pie labākas auditorijas asimilācijas.

Pozitīvo atlaišanu likumdevējs bieži izmanto kā paņēmienu, lai uzlabotu noteikumu uztveres efektivitāti. Tādējādi daudzi Krievijas Federācijas konstitūcijas noteikumi tiek atkārtoti federālajos likumos un federācijas vienību tiesību aktos.

Negatīvā atlaišana izjauc informācijas procesa normālu gaitu. Tas ir sava veida "troksnis" vai "traucējums". Tās ir, piemēram, deklaratīvās normas un noteikumi, kas nav nodrošināti ar īstenošanas mehānismu. Nepildot regulēšanas un pašregulācijas funkcijas, šādi likumi ir negatīvi lieki. Negatīvās dublēšanas pārvarēšanas līdzeklis ir augstais normatīvo tiesību aktu sagatavotības līmenis.

Vēl viens objektīvs likums, kas darbojas informācijas izplatīšanas laikā, ir likums par informācijas sagrozīšanu tās kustības laikā. Šis likums ir saistīts ar subjektu atšķirīgo spēju un gatavību to uztvert. Tāpēc gadījumos, kad svarīga ir informācijas ticamība un pilnīgums, rodas jautājums par informācijas fiksēšanu uz materiāla nesēja un noteiktu fiksēšanas kārtības un metodes prasību ievērošanu. Tātad, piemēram, lai informācijai būtu pierādījuma spēks tiesas procesā, tā ir jādokumentē atbilstoši stingri noteiktām procesuālajām prasībām.

Pēc izplatīšanas metodes var atšķirt tiešo un netiešo izplatīšanu. Ar tiešo izplatīšanu informācijas produkta veidotājs tieši ietekmē patērētāju (faktiskā komunikācija, ideju nodošana izglītības vidē: lekcijas, citas grupu aktivitātes, konferences, semināri, mītiņi, teātra izrādes, kultūras pasākumi). Tiesiskais regulējums šeit paredz noteikt konfidenciālas un "kaitīgas" informācijas, tajā skaitā nepatiesas informācijas un apmelošanas, izplatīšanas aizliegumus un atbildību par to, kā arī autortiesību un blakustiesību tiesisko aizsardzību un aizsardzību.

Mediētas izplatīšanas gadījumā starp informācijas veidotāju un patērētāju ir starpnieks - informācijas fiksēšanas un pārraidīšanas līdzeklis, kura klātbūtne nosaka šādu informācijas attiecību masu raksturu. Līdz ar informācijas izplatīšanas līdzekļu un tehnoloģiju vēsturisko attīstību, pieauga informācijas apmaiņas masveidība un informācijas nozīme sabiedrībā, kas noteica augstu tiesiskā regulējuma pakāpi šeit.

Saskaņā ar likumu par informāciju Krievijas Federācijā informācijas izplatīšana tiek veikta brīvi, ievērojot Krievijas Federācijas tiesību aktos noteiktās prasības.

Informācijā, kas izplatīta, neizmantojot plašsaziņas līdzekļus, jāietver ticama informācija par tās īpašnieku vai citu informācijas izplatītāju tādā formā un apjomā, kas ir pietiekama šādas personas identificēšanai.

Izmantojot informācijas izplatīšanas līdzekļus, kas ļauj identificēt informācijas, tai skaitā pasta sūtījumu un elektronisko ziņojumu, saņēmējus, informācijas izplatītājai ir pienākums nodrošināt informācijas saņēmējam iespēju no šādas informācijas atteikt.

Aizliegts izplatīt informāciju, kas vērsta uz kara propagandu, nacionālā, rasu vai reliģiskā naida un naidīguma izraisīšanu, kā arī citu informāciju, par kuras izplatīšanu paredzēta kriminālatbildība vai administratīvā atbildība.

. Informācijas procesu kopīgums savvaļā, tehnoloģijās, sabiedrībā

Saņemšana un pārveidošana informāciju ir nepieciešams nosacījums jebkura organisma dzīvībai. Pat visvienkāršākie vienšūnu organismi pastāvīgi uztver un izmanto informāciju, piemēram, par vides temperatūru un ķīmisko sastāvu, lai izvēlētos eksistencei vislabvēlīgākos apstākļus. Dzīvās būtnes ar maņu palīdzību spēj ne tikai uztvert informāciju no vides, bet arī apmainīties ar to savā starpā. Cilvēks informāciju uztver arī caur maņām, un informācijas apmaiņai starp cilvēkiem tiek izmantotas valodas. Cilvēku sabiedrības attīstības laikā šādu valodu bija ļoti daudz. Pirmkārt, tās ir dzimtās valodas (krievu, tatāru, angļu uc), kurās runā daudzas pasaules tautas. Valodas loma cilvēcei ir ārkārtīgi liela. Bez tā, bez informācijas apmaiņas starp cilvēkiem, sabiedrības rašanās un attīstība nebūtu iespējama. Informācijas procesi ir raksturīgi ne tikai savvaļas dzīvniekiem, cilvēkam, sabiedrībai. Cilvēce ir radījusi tehniskās ierīces – automātus, kuru darbība ir saistīta arī ar informācijas saņemšanas, pārraidīšanas un uzglabāšanas procesiem. Piemēram, automātiskā ierīce, ko sauc par termostatu, saņem informāciju par telpas temperatūru un atkarībā no cilvēka iestatītā temperatūras režīma ieslēdz vai izslēdz apkures ierīces.

Ir trīs informācijas procesu veidi:

· uzglabāšana,

· pārraide

· un apstrāde informāciju.

Ar sajūtu palīdzību cilvēki uztver informāciju, izprot to un, balstoties uz savu pieredzi, zināšanām, intuīciju, pieņem noteiktus lēmumus. Šie lēmumi pārvēršas reālās darbībās, kas pārveido pasauli ap mums.

Informācija sabiedrībā. Cilvēks ir sabiedriska būtne, lai sazinātos ar citiem cilvēkiem, viņam ir jāapmainās ar informāciju. Ikdienā jēdziens "informācija" tiek lietots kā sinonīms vārdiem: informācija, komunikācija, situācijas apzināšanās

Informācijas procesi notiek ne tikai cilvēku sabiedrībā. Kāpēc lapas nokrīt rudenī un visa veģetācija aukstajā sezonā aizmieg, un līdz ar pavasara iestāšanos atkal parādās lapas un zāle? Tas viss ir informācijas procesu rezultāts. Jebkura auga šūna uztver izmaiņas ārējā vidē un reaģē uz tām.

ģenētiskā informācija lielā mērā nosaka dzīvo organismu uzbūvi un attīstību un ir iedzimta. Ģenētiskā informācija tiek glabāta DNS molekulu struktūrā. DNS molekulas sastāv no četrām dažādām sastāvdaļām (nukleotīdiem), kas veido ģenētisko alfabētu.

Informācija kibernētikā

Kibernētikā (vadības zinātnē) jēdzienu "informācija" lieto, lai aprakstītu vadības procesus sarežģītās dinamiskās sistēmās (dzīvos organismos vai tehniskajās ierīcēs). Jebkura organisma dzīvībai svarīgā darbība vai tehniskas ierīces normāla darbība ir saistīta ar kontroles procesiem, pateicoties kuriem tā parametru vērtības tiek uzturētas nepieciešamajās robežās. Pārvaldības procesi ietver informācijas saņemšanu, uzglabāšanu, pārveidošanu un pārsūtīšanu. Jebkurā vadības procesā vienmēr notiek divu objektu mijiedarbība - pārvaldnieks un pārvaldītais, kurus savieno tiešie un atgriezeniskās saites kanāli. Vadības signāli tiek pārraidīti pa tiešo sakaru kanālu, un informācija par vadāmā objekta stāvokli tiek pārraidīta pa atgriezeniskās saites kanālu. Apsveriet, piemēram, temperatūras regulēšanu telpā, izmantojot gaisa kondicionētāju. Vadības objekts ir cilvēks, un vadāmais objekts ir gaisa kondicionieris. Telpā var ievietot termometru, kas informē cilvēku par temperatūru telpā (atsauksmes kanāls). Temperatūrai telpā paaugstinoties vai nokrītot pāri noteiktām robežām, cilvēks ieslēdz gaisa kondicionieri (strādā tiešās komunikācijas kanāls). Tādējādi temperatūra telpā tiek uzturēta noteiktā temperatūras diapazonā. Tāpat jūs varat analizēt personas (vadības objekta) darbu pie datora (pārvaldīts objekts). Cilvēks ar maņu (redzes un dzirdes) palīdzību saņem informāciju par datora stāvokli caur atgriezeniskās saites kanālu, izmantojot informācijas izvadierīces (monitoru, skaļruņus). Šo informāciju analizē persona, kas pieņem lēmumus par noteiktām vadības darbībām, kas tiek pārraidītas uz datoru pa tiešo sakaru kanālu, izmantojot informācijas ievades ierīces (tastatūru vai peli). Informācijas procesu (IP) definīcijas nav daudz mazākas par informācijas definīcijām. Pats šādu definīciju pārpilnība ir pārliecinošs pierādījums to nepilnībām, parādot to privāto raksturu, katra no tām orientāciju uz šauru uzdevumu loku. Process vispārīgākajā gadījumā ir parādības gaita, plūsma, tās stāvokļu secīga maiņa. Mākslīgi atjaunotiem procesiem ir utilitārs mērķis, tāpēc tie tiek saprasti kā konsekventu mērķtiecīgu darbību kopums (saskaņā ar, piemēram, DSTU 2938-94. Informācijas apstrādes sistēmas. Pamatjēdzieni. Termini un definīcijas). Procesa mākslīgā realizācija ietver tehnoloģijas konstruēšanu, kur procesa darbību secība tiek saskaņota ar savstarpēji saistītu līdzekļu secību šo operāciju īstenošanai (operāciju šeit saprot kā atsevišķu elementāru (neatdalāmu) darbību, atsevišķu pabeigtu darbību). procesa daļa). Vairāku iemeslu dēļ šajā rakstā apskatītas nevis informācijas tehnoloģijas, bet gan IP. Pirmkārt, izstrādājot jaunu informācijas tehnoloģiju, vispirms precīzi jānosaka, kāda veida IP šī tehnoloģija ieviesīs. Otrkārt, ņemot vērā tikai tehnoloģijas mākslīgs procesu ieviešana, tad ne visi procesi tiek realizēti tehnoloģiju veidā. Un, pats galvenais, treškārt, dažādas tehnoloģijas var īstenot vienu un to pašu procesu, izmantojot dažādus līdzekļus. Un tā kā līdzekļu kopums katras procesa darbības īstenošanai vienmēr ir atvērts (principā bez ierobežojumiem), tad konstruējiet pabeigts tehnoloģiju klasifikācija, kas īsteno kaut vienu procesu, nav iespējama. Turklāt šādas klasifikācijas vienmēr ir neproduktīvs nespēj dot neko pēc būtības jaunu, jo satur tikai zināmu līdzekļu kombinācijas operāciju īstenošanai. Tajā pašā laikā saskaitāma ir arī procesu kopa, kas sastāv no saskaitāmas operāciju kopas, t.i. ar nosacījumu, ka ir noteikta visu iespējamo operāciju kopa, pilnīgas procesu klasifikācijas konstruēšana ir pilnībā atrisināma problēma. Lai iegūtu pilnīgu un produktīvu klasifikāciju, kas satur ne tikai labi zināmo, bet arī visu iespējamo (iedomājamo) IP, ir jāpaļaujas uz jebkura IP nemainīgām īpašībām (atribūtiem). Sākotnējie priekšnoteikumi šādu atribūtu atrašanai. IP kalpo, pirmkārt, informācijas nedalāmība no subjekta un objekta attiecībām, un, otrkārt, tas vispilnīgākais IP komplekts ir ieviests pašā priekšmetā(visi mākslīgi izveidotie IP tikai reproducē, dublē dažus subjekta veiktos IP, tieši subjekts nosaka programmas mākslīgo sistēmu funkcionēšanai un kontrolei). Tāpēc, lai atrastu atribūtus, kas definē IP, ir jāizpēta subjekts un jo īpaši tā informatīvā darbība.

Jēdziena definīcija "tēma"

Priekšmets parasti tiek definēts kā darbības avots, kas vērsts uz objektu, subjekti-praktiskās darbības un izziņas nesējs. Tajā pašā laikā subjekts parasti tiek saprasts kā indivīds, lai gan tā var būt arī sociāla grupa [З] un juridiska persona - tiesību subjekts, jo īpaši - starptautisko tiesību subjekts. Jebkurš priekšmets ir neatņemams, t.i. sistēmu, bet, lai sistēma būtu darbības avots (subjekts), ir nepieciešams un pietiekami vienlaikus ievērot trīs nosacījumus:

I. Sistēmai savos attēlojumos jāspēj norobežoties no ārpasaules, citiem subjektiem (katra sistēma ir ierobežota, bet ne katra var noteikt savas robežas);

II. Sistēmai ir jābūt savai (unikālai) iekšējai pasaulei, saviem (subjektīvajiem) priekšstatiem;

III. Sistēmai jāspēj mijiedarboties ar pasauli un citiem subjektiem.

Šie trīs nosacījumi ir nosacījumi jebkura subjekta pastāvēšanai, tāpēc tie nosaka visas tā nemainīgās īpašības. Neizpildot kādu no šiem nosacījumiem, nav iespējams pilnībā izpildīt pārējos divus un pašu subjekta kā darbības avota esamību. Tajā pašā laikā jebkura sistēma, kurā vienlaikus tiek izpildīti visi trīs nosacījumi, var būt darbības avots, tāpēc tā ir subjekts. Šo trīs nosacījumu izpilde, pirmkārt, noved pie tā, ka sistēma kļūst informatīvi izolēta, sistēma (subjekts) veido savu semantisko telpu, iekšējo informācijas procesu sfēru. Šī ir jebkura subjekta galvenā nemainīgā īpašība. Jēdziens “semantiskais lauks”, ko ieviesa V.V. Nalimovs, ietver nozīmju korelāciju ar skaitlisko asi - Kantora lineāro kontinuumu, kas patiesībā ir viendimensijas semantiskā telpa.

Priekšmeta semantiskā telpa

Atšķirība starp šeit izmantoto jēdzienu “semantiskā telpa” un līdzīgo Osguda ieviesto jēdzienu tiks aplūkota šīs sadaļas beigās. Pirmkārt, pievērsīsimies nozīmes jēdzienam, kā to interpretē V.V. Nalimovs: “Kādas ir vārda nozīmes, nozīmes? Tie ir atsevišķi objekti, to īpašības un attiecības, objektu klases, īpašības un attiecības. Tā visa kopums ir Pasaules tipoloģija, tās vispārējā daudzveidība. Katrs vārds ir saistīts ar vietu Pasaules tipoloģijā. Šīs vietas izplūšana vienmēr tika uzskatīta par valodas trūkumu. Visur, gan zinātnē, gan jurisprudencē, mēs cenšamies šo plankumu iezīmēt pēc iespējas asāk, norādot uz ne tikai indivīdu, bet arī taksonu diskrētumu... Valodas varbūtības modelis pakļaujas vārda izplūdušajam semantiskajam laukam. . Iespējams, tā ir valodas kapitulācija Pasaules sarežģītības, tās tipoloģijas sarežģītības, tās taksonu neskaitāmā daudzuma priekšā. Vai varbūt tas ir Pasaules tipoloģijas īpašību atspoguļojums? Vai paši taksoni ir diskrēti, vai arī tiem ir iespējamības raksturs? . Līdzīgu nozīmes interpretāciju atrodam G.L. Meļņikovs: " Nozīme- mentāla vienība, abstrakcija no nevis komunikatīvās, bet faktiski garīgās jomas, piemēram, paredzamās darbības, tai ir tikai netieša saistība ar valodniecību, galvenokārt kā objekts, ko saziņas aktos apkalpo valodas līdzekļi, bet tai ir neatkarīga eksistence un no valodas neatkarīgas funkcijas”.

Tagad atgriezīsimies pie subjekta eksistences nosacījumiem un padomāsim, kā tie atspoguļojas tā semantiskajā telpā. Saskaņā ar pirmo nosacījumu semantiskajā telpā ir nozīmju apgabals, ar kuru sistēma sevi identificē, - novads"Es", atdalot sevi no visām pārējām nozīmēm - jomas "ne-es".(Saskaņā ar I. S. Kohn teikto, “Opozīcija “Es - ne-es” nesatur neko citu, kā tikai apgalvojumu par savu atšķirību, nošķirtību no apkārtējās pasaules). Apgabalā “I” ir ietvertas nozīmes, vienā vai otrā veidā saistītas ar subjekta specifiku, - “ specializēts” zināšanas, atšķirībā no universālajām, ietvertas jomā "ne-es". Viss, kas ietverts apgabalā “es”, ir subjektam nozīmīgs (faktiskais), ietekmē viņu, t.i. viss, kam subjekts piešķir nozīmi, pārstāvēts savā "es" zonā. Nozīmes , kas ir iekļauti šajā jomā, ietekmē vai potenciāli var ietekmēt subjekta darbību, uztveres procesus un visas viņa darbības, t.i., šajā jomā, kas attiecas uz subjektu un aktualizētām nozīmēm. Šeit viņa vajadzības un vēlmes, pretenzijas, mērķi un vērtības, t.i. viss, kas attiecas būtne priekšmets. No šīs jomas nāk arī subjekta darbību motivācija (bet ne motivācija). Tāpēc, lai iekļūtu šajā zonā, nozīmēm ir jāspēj kontrolēt subjekta uztveri, darbību un visas darbības. Mēs novedam pie tā, ka šī reģiona robežu var attēlot kā potenciālu barjeru (atšķirību). Tā kā nozīmes, kas ir šajā jomā, izsaka to, ko subjekts identificē Būtu dabiski identifikāciju saukt par funkciju, kas realizē pirmo nosacījumu. Atbilstoši otrajam nosacījumam priekšmeta semantiskajā telpā tiek iedalīts priekšmeta tēzaurā iekļautais apgūtais apgabals, "iekšējais”nozīmes (šajā jomā ietvertās zināšanas var saukt jēgpilns) atšķirībā no pārējām (neizmantotajām, “ārējām”, tai skaitā svešām, pretrunā ar tēzauru) nozīmēm (šajā jomā - bezjēdzīgas zināšanas). Tezaura iekšienē viss ir savstarpēji saistīts un nav pretrunu, tieši šī joma ir īsts subjekta semantisks kontinuums, jo tas ir nepārtraukts un nedalāms. Iekļūšana šajā jomā ir iespējama tikai tad, ja tā ir saistīta ar visu tēzauru, pārdomājot un atspoguļojot šīs zonas saturu. Tas prasa zināmu darbu, tāpēc šī reģiona robežas kā potenciālu barjeras (atšķirības) koncepcija ir pamatota. Nepieciešamība pēc šāda darba parādās tikai jaunas, nenozīmīgas situācijas gadījumā. Refleksija kā savu kognitīvo attieksmju atspoguļojums ir tieši tā funkcija, kas īsteno otro nosacījumu, tāpēc šajā jomā nozīmes sauksim atstarojošs(lai izvairītos no tautoloģijas "jēgpilnām nozīmēm"). Šī joma satur to, par ko subjekts ir pārliecināts (ticības sistēma), par ko viņš nešaubās, viņa prasmes, spējas, spējas (ko viņš var realizēt). Saskaņā ar trešo nosacījumu subjekta semantiskajā telpā tiek piešķirts nozīmju apgabals, kas var būt kaut kā atzīmēts, fokusēts, analizēts (apstrādāts abstrakti un/vai pa daļām secīgi) un nodots citi priekšmeti (vai no tiem ņemti), t.i. šajā nozīmju jomā ir iespējama iekšējā un ārējā komunikācija. Šo apgabalu nodala robeža no nozīmēm, kas ir neizsakāmas (vēl vai jau), nekomunikējamas un nepieejamas ziņošanai un pašreferēšanai (pat uzmanībai). Pamanīts (un vēl jo vairāk pārraidīts) var būt tikai tas (tās nozīmes), kurām subjektam (vai attiecīgi subjektiem) ir diskrētas zīmes - zīmes, kas veido subjekta konceptuālais aparāts(līdzīgi jēdzieni: “konceptuālā sistēma” |11], “pasaules kategoriskais modelis”). Šī acīmredzamā diskrētums, no kura dzimst valoda, ir diezgan skaidrs pamats subjekta semantiskās telpas dalījumam. Tāpat kā iepriekšējos gadījumos, robeža ir potenciālu barjera (atšķirība), jo, lai iekļūtu šajā jaunu nozīmju zonā, ir jāstrādā pie to noteikšanas. Norādītās nozīmes var būt realizēts(jebkurš subjekts, kā arī cilvēks), tāpēc funkciju, kas norobežo semantisko telpu atbilstoši trešajam nosacījumam, dabiski saukt par apziņu. Ņemiet vērā, ka aiz šī jēdziena slēpjas nevis visa psihe, bet tikai ar to saistītā ar brīvprātīgā darbība ir tās sastāvdaļa. Tagad kļūst skaidrs, ka Osguda semantiskā telpa, kurā visi jēdzieni, ka cilvēks darbojas noteiktā veidā, mūsu modelī atbilst tikai apziņas sfērai. Osguda semantiskā telpa ir veidota, korelējot vārdus ar skalām, kuru malas punkti ir antonīmi valodu pāri, tāpēc viss šīs telpas saturs ir verbalizējams (jau pēc konstrukcijas). Jāpiebilst, ka trīs galvenie Osguda identificētie faktori, uz kuriem tiek projicētas gandrīz visas valodā ietvertās oriģinālās skalas – vērtēšanas skalas, stiprās puses un aktivitāte, labi atbilst attiecīgi apgabaliem identifikācija, refleksija un apziņa mūsu modelis, tomēr paliekot apziņas jomā.

Informācijas operāciju klasifikācija

Tādējādi subjekta semantiskajā telpā ir trīs dažādi potenciālu barjeras, kas tajā izceļ trīs atbilstošus, savstarpēji krustojošos nozīmju apgabalus. Jebkuras no šīm robežām šķērsošana vienā vai otrā virzienā maina nozīmes pozīciju (un atbilstošo potenciālu). Šādu darbību nozīmes pozīcijas maiņai semantiskajā telpā mēs saucam par informācijas operāciju. Tā kā ir trīs robežas un tās var pārvarēt vai nu vienā virzienā, vai pretējā virzienā, informācijas operāciju ir tikai trīs pāri (seši). Informācijas operācijas var būt vietējais vai globāli raksturs. Lokālās informācijas operācijas laikā daļa no subjekta semantiskās telpas izmaina savu potenciālu tik ļoti, ka iziet cauri barjerai, t.i. maina atbilstošā apgabala robežas posma konfigurāciju. Globāla informācijas darbība maina konfigurāciju visi noteiktas zonas robežas, jo tās potenciāls ir vispārēji mainījies, kas saistīts ar daudz lielākām priekšmeta izmaiņām. Informācijas operācijas, kas maina noteiktās zonas robežas, atspoguļo informācijas aksioloģisko aspektu (operācijas ar informācijas vērtību, nozīmi), izmaiņas priekšmeta vērtību sistēma.Šis aspekts tiek pētīts informācijas teorijas pragmatiskas pieejas ietvaros, kur galvenā uzmanība tiek pievērsta informācijas vērtībai. Ieejot identificētās jaunas nozīmes apgabalā (lokālās informācijas operācija), šai nozīmei tiek piešķirta vērtība, tā kļūst nozīmīgs priekšmetam. Šī nozīme iegūst potenciālu, kas ir pietiekams, lai kontrolētu subjekta darbību. Reversā lokālās informācijas darbība ir saistīta ar to, ka noteikta nozīme subjektam pārstāj būt nozīmīga, kļūst vienaldzīga, tās nozīmes potenciāls krītas, izrādās, ka tā atrodas ārpus šīs zonas, aiz barjeras. Jēga pārstāj būt saistīta ar subjekta esamību, zaudē spēju ietekmēt viņa uztveri un darbību, izkrīt no subjekta preferenču sistēmas. Vispārējā šīs jomas potenciālās barjeras samazināšanās (globālās informācijas darbība) noved pie tā, ka tās robežas paplašinās, uzņemot nozīmes, kas iepriekš tika uzskatītas par nepietiekami nozīmīgām. Rezultātā konfrontācija mīkstina, veidojas toleranta attieksme pret plašāku parādību loku. Globālā informācijas operācija, kas ir pretēja aprakstītajai, - vispārējs potenciālās barjeras pieaugums identificētajā apgabalā - noved pie šīs zonas robežas sašaurināšanās, deidentifikācijas. Tajā pašā laikā ievērojama daļa nozīmju zaudē nozīmi subjektam, izkrītot no viņa apgabala "I" robežām. Atlikušais nozīmju laukums kļūst arvien nozīmīgāks (normalizācijas apstākļu dēļ), palielinās konfrontējoša attieksme pret vidi. Informācijas operācijas, kas maina refleksijas apgabala robežas, atspoguļo informācijas semantisko aspektu (operācijas ar informācijas nozīmi, tās savienojamību), mainās subjekta reprezentācijas sistēma.Šis aspekts tiek pētīts informācijas teorijas semantiskās pieejas ietvaros, kas informāciju uzskata par vēstījumā ietverto nozīmi subjektam. Ieejot atspoguļotās jaunas nozīmes apgabalā (lokālās informācijas operācija), tas tiek saistīts ar visu subjekta tēzauru (izpratni), kļūst par savējo, iekšējo, kurā subjekts ir pilnīgi pārliecināts, uz kuru paļaujas. bez vilcināšanās, bez šaubām. Šāda iekļūšana jaunas nozīmes tēzaurā notiek, atklājot savu saprašana kas ir šīs nozīmes saiknes konstatēšana ar subjekta tēzaura nozīmēm. Reversā informācijas darbība iespējama, kad zūd sakari ar tēzauru un jēga kļūst izolēta, tai rodas neticība, tā tiek apšaubīta, izkrīt no subjekta uzskatu sistēmas. Vispārējā refleksīvā reģiona potenciālās barjeras samazināšanās noved pie kritiskuma samazināšanās. Subjekts sāk ticēt tam, kas viņam iepriekš šķita apšaubāms, bet tad paveras plašas iespējas izprast jauno. Apgrieztā globālā informācijas darbība noved pie tā, ka nozīmes ar zemāku savienojamības potenciālu izkrīt no tēzaura un paliek tikai stingri saistītas. Šajā gadījumā palielinās subjekta kritiskums un dogmatisms, sašaurinās viņa uzticības zona. Informācijas operācijas, kas maina apziņas sfēras robežas, reprezentē informācijas sintaktisko aspektu (operācijas ar zīmju informāciju), mainās subjekta konceptuālais aparāts.Šis aspekts tiek pētīts informācijas teorijas sintaktiskās pieejas ietvaros. Jaunas nozīmes ienākšana apziņas sfērā (lokālās informācijas darbība) notiek tās dēļ apzīmējums, tie. atbilstības noteikšana starp šo nozīmi un kādu citu vai citiem, kas ietverti apziņas jomā un spēj darboties kā etiķetes zīme. Šāda zīme ir zīme vai zīmju kopums un ļauj pamanīt un paturēt prātā tai atbilstošo nozīmi, ar to operēt, atcerēties un nodot citiem. Apzināšanās process ir jaunā izpausme ar pieejamajiem līdzekļiem. Tādējādi nozīme tiek reprezentēta subjekta konceptuālajā aparātā. Apgrieztā informācijas darbība ir iespējama, ja tiek novērsta atbilstība starp apzīmējumu un norādīto nozīmi vai kad pati apzīmējuma etiķete kļūst nepieejama lietošanai. Zīmes saistību ar nozīmi potenciālu var samazināt līdz vērtībām, kas ir zem apziņas zonas potenciālu barjeras, vai nu gadījumā, ja viena zīme apzīmē pārāk daudz nozīmju (nozīmju apkopošana, locīšana) , vai kad vienu nozīmi norāda daudzas dažādas zīmes . Apziņas zonas potenciālu barjeras vispārēja pazemināšana (globālā informācijas darbība) noved pie apziņas “paplašināšanās” uz iepriekš neapzinātu, nepietiekami atšķirīgu (“krēslas”) nozīmju rēķina. Vienlaikus ar apziņas paplašināšanos šī informācijas darbība noved pie gribas kontroles līmeņa pazemināšanās pār notiekošo, pie neracionālas uzvedības.

Reversā globālā informācijas darbība – apziņas zonas potenciālu barjeras paaugstināšana – noved pie apziņas atšķirīguma un gribas kontroles līmeņa paaugstināšanās, jo nepietiekami atšķirīgas nozīmes tiek pārnestas ārpus apziņas zonas robežām un līdz ar to. , sašaurinot apziņas zonu. Tajā pašā laikā palielinās aktivitātes racionālā sastāvdaļa. Ņemiet vērā, ka darbības, kas maina kādu no nozīmes potenciāliem, bet nenoved pie šīs nozīmes pārvarēšanas atbilstošās zonas robežām, ir noteiktas informācijas darbības (mikrooperācijas) neatņemama sastāvdaļa. Šādu darbību klasifikācija katram informācijas operāciju veidam tiek īpaši apsvērta, lai gan parasti šādas darbības sauc par informācijas operācijām.

Iepriekš minētajai informācijas operāciju klasifikācijai ir pilnības īpašība, jo tā ietver visus iespējamos informācijas pārveidošanas veidus. Tāpēc jebkuru informācijas procesu var pareizi attēlot kā šo informācijas darbību secību.

Priekšmeta semantiskās telpas struktūra

Tātad jebkuram subjektam ir savs konceptuālais aparāts, uzskatu sistēma un preferenču sistēma, kā arī atbilstošās funkcijas - apziņa, refleksija un pašidentifikācija.Šo īpašību kombinācija unikāli nosaka priekšmets. Sakarības starp šiem jēdzieniem visskaidrāk atklājas, ja semantiskajā (semantiskajā) telpā (kā jebkura psihes subjekta invariantu atribūtu) aplūkojam ne tikai trīs ar pašidentifikāciju attiecīgi ierobežotu (identificētu) jomu struktūru un saturu, apziņa un refleksija, bet arī zonas, kas iegūtas, šķērsojot šos apgabalus, - subjekta semantiskās telpas struktūra.

Tas, ka šīs trīs nozīmju jomas nav identiskas, ir skaidrs pēc definīcijas. Turklāt; kā likums, arī tie nav koncentriski (pat dažu no tiem koncentriskums ir ļoti rets izņēmums). Faktiski ne viss, kas ietilpst “es” zonā, tiek realizēts vai atspoguļots, ne viss, kas tiek realizēts, tiek atspoguļots vai pieder pie sevis identifikācijas zonas utt. Vizuāli to var attēlot līdzīgi kā Venna diagrammā (1. att.), kur katrs no apgabaliem ir attēlots kā aplis un šo apļu centri nesakrīt. Fakts, ka reģionu kontūras pastāvīgi svārstās un var nekad nesakrist pēc formas ar apli, nemaina šajā gadījumā aplūkojamo parādību būtību, neietekmē modeļa pareizību un izdarītos secinājumus. Vēl divi pieņēmumi - vienādi izmēri un centrāli simetrisks apļu izvietojums - ļauj mums izskatīt vispārinātāko gadījumu, nekoncentrējoties uz individuālajām atšķirībām.

Rīsi. 1. Subjekta semantiskās telpas struktūra.

Reģionu krustošanās rezultātā visa telpa ir sadalīta 8 zonās:

1 (centrālais) - visu trīs apgabalu krustpunkts - satur reflektētas apzinātas sajūtas, kas identificētas ar "es" - cilvēka (iekšējo) apzināto viedokli par sevi (saprātīgi apzinātas specializētās zināšanas). Šīs zonas klātbūtne ir pietiekamā stāvoklī subjekta esamība. Tajā ir ietverti uzdevumi, uz kuriem subjekts pievērš uzmanību.

2 - apgabala “es” krustojums ar apziņas zonu, izņemot reflekso – ārējs (svešs) apzināts viedoklis par sevi (nepamatotas apzinātas specializētas zināšanas). Šajā zonā ir problēmas (kaut kas ir jāatrisina, bet nav līdz galam skaidrs, kā).

3 - "Es" zonas krustojums ar reflekso zonu, izņemot apzināto - cilvēka bezsamaņā esošo viedokli par sevi (jēgpilnas bezsamaņas specializētās zināšanas). Šajā zonā ir subjekta automatizētās prasmes. Problēmas tiek risinātas bez apziņas iesaistes, t.i. to risināšanas process notiek automātiski, ārpus uzmanības sfēras. Šajā sakarā teiktais par zemapziņu attiecas uz šo jomu.

4 - "es" apgabals, izņemot krustojumus ar apzināto un reflekso - ārējs bezsamaņā izteikts viedoklis par sevi (bezjēdzīgas bezsamaņā esošās specializētās zināšanas). Šajā zonā ir motīvi un vajadzības, kuru īstenošanai subjektam nav gatavu līdzekļu. Tie rada problēmsituācijas.

5 - apzinātās un refleksīvās jomas krustojums, izņemot jomu I - viņu apzinātais viedoklis par pasauli (saprātīgas apzinātas universālas zināšanas), subjekta pasaules skatījums (tās zināšanas par pasaule, kurā viņš ir pārliecināts). Šī zona satur zināmās subjekta iespējas, triviālas situācijas, kurās subjektam nav nepieciešams rīkoties.

6 - apziņas apgabals, izņemot krustojumus ar "es" zonām un refleksu - ārējs apzināts viedoklis par pasauli (nepamatotas apzinātas universālas zināšanas), subjekta erudīcija.

7 - refleksijas apgabals, izņemot krustojumus ar "es" un apziņas apgabaliem - cilvēka bezsamaņā esošais viedoklis par pasauli (saprātīgas neapzinātas universālas zināšanas). Šī zona satur subjekta slēptās iespējas. Tas, kas tiek teikts par supra- vai virsapziņu, attiecas uz šo zonu.

8 - telpa, ārējā saistībā ar visām trim jomām - ārējais neapzinātais viedoklis par pasauli (nepamatotas neapzinātas universālas zināšanas). Šī ir nozīmju zona, kas nekādā veidā neizpaužas - semantisks vakuums. Šī ir subjekta reālā semantiskā vide, ar kuru viņš mijiedarbojas pret savu gribu.

Visa subjekta darbība tiek atspoguļota norādītajās semantiskās telpas zonās. Tātad, ja subjektam ir neapzināti mudinājumi vai vajadzības, tas nozīmē, ka attiecīgais semantiskais veidojums ir iekritis semantiskās telpas 4. zonā (piemēram, no 8. zonas). Ja šajā zonā palielinās dotās nozīmes potenciāls (tās nozīmīgums), tad atbilstošā vajadzība ieņem nozīmīgu vietu subjekta darbībā, virzot to uz savu apmierināšanu. Ja subjekta prasme (3. zona) satur jau gatavu metodi šādu vajadzību apmierināšanai, tad šī vajadzība tiek apmierināta automātiski (pat neapzinoties tās esamību), tās potenciāls samazinās un atbilstošā nozīme atstāj zonu 3. Ja subjekta prasme to dara. nesatur šādu metodi, tad šīs nozīmes palielinātais potenciāls noved pie problemātiskas situācijas rašanās apziņā, pie problēmu apzināšanās, t.i. šī nozīme ietilpst 2. zonā. Šeit apziņas spēja analizēt tiek realizēta, sadalot problēmu daļās. Dažas no šīm daļām tiek atrisinātas automātiski, izmantojot zemapziņas pieredzi, tāpēc apziņa tās nepamana, citas ir triviāli uzdevumi (risināmi 1. zonā), bet trešā, iespējams, ir netriviāli (radošie) uzdevumi. Problēmu risināšanas mehānismu (kā arī prasmju veidošanos) autors sīki aplūko kreativitātes psiholoģijas izpētē. Šis modelis (semantiskās telpas struktūras grafiskā interpretācija) ir aplūkots sīkāk , kur interpretētas subjekta semantiskās telpas asis un sektori. Pēc autora domām, šis grafiskais attēls var būt piemērs tam, ko parasti sauc kognitīvā grafika, jo tās struktūras analīze veicina modelētās (ar šo attēlu korelētās) realitātes izzināšanu. Cits subjekta semantiskās telpas struktūras grafiskais attēlojums var būt Būla kubs (2. att.), kur trīs ortogonālās asis atbilst 3 augstāk minētajām funkcijām, astoņas virsotnes - 8 norādītās zonas, bet seši vienību vektori - 6 iespējamās informācijas operācijas. Interesanti atzīmēt analoģiju starp semantiskās telpas attēlojumu Būla kuba formā un sinsēmisko kubu, īpaši vektoru izteiksmē (sinsēmiskā kuba vektori ir īpašs iepriekš definēto informācijas operāciju gadījums). Tomēr diez vai ir iespējams izveidot kuba virsotņu kartēšanu viens pret vienu, jo analīzes objekts ir atšķirīgs.

Rīsi. 2. Subjekta semantiskās telpas attēlojums Būla kuba formā (sk. apzīmējumu 4.1. sadaļā).

Tuvāku analoģiju semantiskās telpas attēlojumam kā Būla kubam var atzīmēt ar komutatīvo kubu. G.Ya. Bušs izmantoja radošo problēmu telpas kubisko modeli, lai attēlotu visu iespējamo zinātnes un tehnoloģiju problēmu tipoloģiju. Šis modelis labi saskan ar iepriekš aprakstīto, jo tas ir tā konkrētais gadījums (problēmuzdevumu radošā telpa ir ietverta subjekta semantiskajā telpā).

Var konstatēt nepārprotamu atbilstību starp semantiskās telpas zonu saturu un informācijas veidu klasifikatorā sniegto informāciju, kas iegūta no citām sākotnējām premisām.

Informācijas procesu klasifikācija

Informācijas process (IP) ir informācijas darbību secība, kas atšķiras no nulles. IP rezultātā noteikta semantiskā kontinuuma sadaļa nokrīt no vienas subjekta semantiskās telpas zonas uz citu. Informācijas operāciju secība, kuras rezultātā semantiskā kontinuuma sadaļa iekrīt tajā pašā zonā ( bez virziena IP), jāuzskata arī par IP, jo šāda procesa rezultātā mainās subjekta semantiskās telpas struktūra. Atšķirībā no informācijas operācijām, kas definētas kā satura maiņa reģionos subjekta semantiskā telpa, IP tiek definētas kā "satura izmaiņas zonām subjekta semantiskā telpa (šajā gadījumā netiek ņemts vērā atbilstošo informācijas operāciju raksturs (lokālais vai globālais). Šīs izmaiņas tiek aplūkotas saistībā ar noteiktu semantiskā kontinuuma sadaļu. tie. uzskatīja, kā noteikts semantisks veidojums nokrīt no vienas subjekta semantiskās telpas zonas uz citu, kā tas pārveido un kā mainās pats priekšmets. IP, kā rezultātā noteikts semantiskais veidojums ietilpst tajā pašā subjekta semantiskās telpas zonā, tika nosaukti iepriekš bez virziena. Astoņas priekšmeta semantiskās telpas zonas atbilst 8 šāda IP klasēm. IP, kā rezultātā noteikts semantiskais veidojums pārvietojas caur vienu barjeru (subjekta semantiskās telpas apgabala robežu) attiecībā pret savu sākotnējo stāvokli, mēs saucam vienvirziena. Ir 24 šādu IP klases (katrā no 8 subjekta semantiskās telpas zonām nozīme var pārvietoties, pārvarot vienas no trim jomām robežu). IP, kā rezultātā noteikts semantiskais veidojums pārvietojas caur divām barjerām attiecībā pret sākotnējo stāvokli, mēs izsauksim divvirzienu. Ir arī 24 šādu IP klases (nozīmei, kas ir pārvietota uz kādu no 8 subjekta semantiskās telpas zonām, nav šķērsota vienas no trim apgabaliem robeža). IP, kā rezultātā noteikts semantiskais veidojums pārvietojas cauri trim barjerām attiecībā pret sākotnējo stāvokli, mēs izsauksim trīsvirzienu. Ir 8 šādu IP klases (katrā no 8 subjekta semantiskās telpas zonām ir tikai viena "pretējā" zona-antipods, uz kuru nozīme var pārvietoties, pārvarot visu trīs apgabalu robežas). Aprakstot IP, ir svarīgi zināt ne tikai sākuma un beigu stāvokļus (iespējamas tikai 64 iespējas, t.i., kopā ir 64 informācijas procesu klases), bet arī “maršrutu” (informācijas darbību secību, caur kuru noteikts semantiskais veidojums ienāk no vienas semantiskās telpas subjekta zonas citā). Tālāk mēs apsvērsim vienkārši IP - nesatur savstarpēji pretējas informācijas operācijas (neņemot vērā to būtību: lokālas vai globālas). Vienkāršs lietotāja interfeiss pēc definīcijas nevar būt nevirzīts vai saturēt tādu. IP, kas satur savstarpēji pretēju informāciju, tiks izsauktas darbības komplekss un tiek uzskatīts par sastāvošu no vairākiem vienkāršiem.

Tā kā subjekta semantiskās telpas apgabaliem ir tikai trīs robežas, vienkāršas IP satur ne vairāk kā trīs informācijas darbības. Tas nozīmē, ka pietiek ar ne vairāk kā trim informācijas operācijām, lai noteiktu semantisko veidojumu pārvietotu no vienas subjekta semantiskās telpas zonas uz jebkuru citu. Vienkāršā IP var sastāvēt no viena, diviem vai trim posmiem. Tiek izsaukti posmi, kas satur divas vai trīs vienlaicīgas informācijas darbības kritisks, attiecīgi kritisks nosauksim arī IS, kas satur šādus posmus (šādu posmu maršruti neiet gar Būla kuba malām (skat. 2. att.), bet gan pa rezultētajiem vienību vektoriem). Tā kā, kā tika teikts, vienkāršu IP nevar neorientēt, neviena no 8 nevirziena IP klasēm nesatur vienkāršus IP. Katrā no 24 vienvirziena lietotāja saskarņu klasēm ir viena vienkārša. Katrā no 24 divvirzienu IP klasēm ir 3 vienkāršas, no kurām viena ir kritiska. Katrā no 8 trīsvirzienu IP klasēm ir 13 vienkāršas, no kurām 7 ir kritiskas. Tādējādi kopumā ir 200 vienkāršu PI, no kuriem 80 ir kritiski (120 vienkārši nekritiski PI). Jebkurš IP ir subjekta mijiedarbības ar vidi atspoguļojums. Ja subjekts mijiedarbojas ne tikai ar objektu no vides, bet ar citu subjektu (vai subjektiem), tad atbilstošā IP tiks saukta intersubjektīvs. Tas sastāv no savstarpēji savienotiem katra mijiedarbojošā subjekta IP. Ja subjektu mijiedarbības procesā to semantiskās telpas apgabalu krustpunktā izveidojās kopēja zona 1 (skat. 4.1. punktu), tad var runāt par veidošanos. kolektīvs priekšmets .

Kognitīvās informācijas procesi

Plašākajā interpretācijā kognitīvās informācijas process (CIP) ir informācijas apstrādes process sistēmā, kurā tā saņem jaunu informāciju, piemēram, kognitīvās psiholoģijas pētītos uztveres, atmiņas, domāšanas procesus. Runājot par mūsu modeli, šie attēlojumi nozīmē, ka jebkurš notikums, kas izraisa semantiskās telpas sadaļas potenciāla palielināšanos, ir CIP. Tomēr ne katra potenciāla maiņa noved pie barjeras pārvarēšanas un ir informācijas process (operācija). No otras puses, PI, kas izraisa potenciāla samazināšanos, var būt arī kognitīvi. Piemēram, priekšstata, viedokļa vai teorijas atspēkošana ir izziņas akts, lai gan tas samazina atbilstošo nozīmju potenciālu. Šaurākā nozīmē IE sauc par kognitīvo zināšanu apstrādei, kas notiek ar apziņas līdzdalību (vismaz atsevišķos posmos), t.i. satur loģiskās transformācijas. Šādu procesu piemēri var būt: lēmumu pieņemšana, spriešana, izpratne utt., jo tie tiek pētīti kognitīvās lingvistikas un mākslīgā intelekta ietvaros. Tomēr izziņas process ne vienmēr ir saistīts ar apziņu. Pirmkārt, ne katra apzinātā informācija ir zināšanas (pat no apziņai pieejamās informācijas daļa ir citu zināšanas, un subjekts ar tām var darboties tikai kā ar datiem). Otrkārt, ir neverbalizētas un pat neverbalizētas zināšanas (kā to parādīja, piemēram, Maikls Polanyi).

Jēdziens “zināšanas” bieži (piemēram, zināšanu reprezentācijas teorijā) tiek saistīts ar jēdzienu “nodoms”. “Paplašinājums ir konkrētu datu kopums, kas sniegts deklaratīvā formā. Nolūks, kā likums, nosaka noteiktu procedūru, kas ļauj noteikt, vai konkrēts fakts pieder noteiktam jēdzienam. Nolūks izceļ zināšanas, atdalot tās no datiem, kas vienmēr tiek sniegti paplašināti. No otras puses, jēdziens "nodoms" ir saistīts ar jēdzienu "nozīme". Mūsu semantiskās telpas modelī subjekta uztvertais atrodas refleksijas laukā. Šajā jomā ir arī neverbalizētas zināšanas. Tādējādi izziņu mūsu modelī var attēlot kā atspoguļoto nozīmju apgabala robežu pārvarēšanu. Ieeja šajā jauno nozīmju jomā ir iespējama, izmantojot vienu no 16 vienkāršiem nekritiskiem IP (4 vienvirziena, 8 divvirzienu un 4 trīsvirzienu IP). Šīs zonas robežas pārvarēšana otrā virzienā ir iespējama, izmantojot tādu pašu skaitu vienkāršu IP — pretēji uzskaitītajiem. Tāpēc ir tikai 32 vienkārši nekritiski IP, kurus var klasificēt kā kognitīvos.

Informācijas iegūšana ir cieši saistīta ar informācijas procesiem, tāpēc ir jēga aplūkot to veidus atsevišķi.

Datu vākšana - tā ir subjekta darbība datu uzkrāšanai, lai nodrošinātu pietiekamu pilnīgumu. Apvienojot tos ar atbilstošām metodēm, dati ģenerē informāciju, kas var palīdzēt lēmumu pieņemšanā. Piemēram, interesējoties par preces cenu, tās patēriņa īpašībām, mēs apkopojam informāciju, lai pieņemtu lēmumu: pirkt vai nepirkt.

Datu pārsūtīšana – tas ir datu apmaiņas process. Tiek pieņemts, ka ir informācijas avots, sakaru kanāls, informācijas saņēmējs un starp tiem ir pieņemti līgumi par datu apmaiņas kārtību, šie līgumi tiek saukti. apmaiņas protokoli. Piemēram, parastā sarunā starp diviem cilvēkiem klusējot tiek pieņemta vienošanās nepārtraukt viens otru sarunas laikā.

Datu glabāšana - tā ir datu uzturēšana formā, kas pastāvīgi ir gatava izsniegšanai patērētājam. Vieni un tie paši dati var būt nepieciešami vairākkārt, tāpēc tiek izstrādāta metode to glabāšanai (parasti materiālos datu nesējos) un metodes piekļuvei tiem pēc patērētāja pieprasījuma.

Datu apstrāde – tas ir informācijas pārveidošanas process no tās sākotnējās formas uz konkrētu rezultātu. Informācijas vākšana, uzkrāšana, uzglabāšana bieži vien nav informācijas procesa galvenais mērķis. Visbiežāk problēmas risināšanai tiek izmantoti neapstrādāti dati, pēc tam tie tiek soli pa solim pārveidoti saskaņā ar problēmas risināšanas algoritmu, līdz tiek iegūti izejas dati, kas pēc lietotāja veiktās analīzes sniedz nepieciešamo informāciju.

1. Informātikas priekšmets un struktūra

Jēdziens Informātika kļuva plaši izplatīta 80. gadu vidū. pagājušajā gadsimtā. Tas sastāv no saknes inform - "informācija" un sufiksa matics - "zinātne par ...". Tādējādi datorzinātne ir informācijas zinātne. Angļu valodā runājošajās valstīs šis termins neiesakņojās, datorzinātnes tur sauc par Computer Science - zinātne par datoriem.

Informātika ir jauna, ļoti strauji augoša zinātne, tāpēc stingra un precīza tās priekšmeta definīcija vēl nav formulēta. Dažos avotos datorzinātne ir definēta kā zinātne, kas pēta algoritmus, t.i. procedūras, kas ļauj veikt ierobežotu skaitu soļu, lai sākotnējos datus pārveidotu gala rezultātā, citās - priekšplānā tiek izvirzīta datortehnoloģiju izpēte. Visvairāk vispāratzītie pieņēmumi informātikas priekšmeta definīcijā šobrīd liecina par informācijas procesu izpēte(t.i., datu vākšana, uzglabāšana, apstrāde, pārsūtīšana), izmantojot datortehnoloģiju. Izmantojot šo pieeju, visprecīzākā, mūsuprāt, ir šāda definīcija:

No definīcijas izriet, ka datorzinātne ir lietišķa zinātne, kas izmanto daudzu zinātņu zinātniskos sasniegumus. Turklāt datorzinātne ir praktiska zinātne, kas ne tikai nodarbojas ar šo jautājumu aprakstošu izpēti, bet arī daudzos gadījumos iesaka veidus, kā tos atrisināt. Šajā ziņā datorzinātne ir tehnoloģiska un bieži vien saplūst ar informācijas tehnoloģijas.

Metodes informācijas procesu īstenošana atrodas informātikas krustpunktā ar informācijas teorija, statistika, kodēšanas teorija, matemātiskā loģika, dokumentu pārvaldība utt. Šajā sadaļā tiek apskatīti jautājumi:

dažāda veida datu (ciparu, simbolu, teksta, skaņas, grafikas, video u.c.) prezentēšana CBT apstrādei (datu kodēšanai) ērtā formā;

datu prezentācijas formāti (tiek pieņemts, ka vienus un tos pašus datus var attēlot dažādos veidos);

datu kompresijas teorētiskās problēmas;

datu struktūras, t.i. uzglabāšanas metodes ērtai piekļuvei datiem.

Datortehnikas sastāva, uzbūves, darbības principu izpētē zinātniskais nodrošinājums no elektronika, automatizācija, kibernētika. Kopumā šī datorzinātņu nozare ir pazīstama kā informācijas procesu aparatūra (AO). Šajā sadaļā tiek pētīts:

būvelementu pamati digitālās ierīces;

digitālo skaitļošanas ierīču darbības pamatprincipi;

SVT arhitektūra — automātiskai datu apstrādei paredzēto sistēmu darbības pamatprincipi;

skaitļošanas sistēmas;

ierīces un ierīces, kas veido aparatūras konfigurāciju datortīkli.

Attīstoties vadības metodes datortehnoloģiju līdzekļi (un digitālās datortehnoloģijas līdzekļi tiek kontrolēti programmas, norādot CVT veicamo darbību secību) izmantot zinātniskos nosacījumus no algoritmu teorija, loģika, grafu teorija, valodniecība, spēļu teorija.Šī datorzinātņu nozare ir pazīstama kā programmatūra (SW) SVT.Šajā sadaļā tiek pētīts:

aparatūras un programmatūras mijiedarbības līdzekļi;

cilvēku mijiedarbības līdzekļi ar aparatūru un programmatūru, ko vieno jēdziens saskarne;

SVT programmatūra (programmatūra).

Apkopojot teikto, mēs varam piedāvāt šādu strukturālo shēmu:

	INFORMATIKA
	Informācijas procesi	Aparatūra	Programmatūra
Teorētiskais līmenis	Kodēšanas teorija, informācijas teorija, grafu teorija, kopu teorija, loģika utt.	Elektronika, automatizācija, kibernētika utt.	Algoritmu teorija, spēļu teorija, valodniecība, loģika u.c.
Praktiskais līmenis	Datu kodēšana, datu formāti, datu saspiešana, datu struktūras utt.	Digitālo ierīču sintēze, SVT arhitektūra, ierīces un ierīces sistēmas un tīkli utt.	Operētājsistēmas, palīgprogrammas, programmēšanas sistēmas, lietišķie programmatūras produkti.

Trešā datorzinātņu sastāvdaļa ir programmatūra - neviendabīga un tai ir sarežģīta struktūra, kas ietver vairākus līmeņus: sistēmiskais, apkalpojošais, instrumentālais, lietišķais.

Zemākajā līmenī ir programmatūras kompleksi, kas veic interfeisa funkcijas (starpnieks starp cilvēku un datoru, aparatūru un programmatūru, starp vienlaicīgi darbojošām programmām), t.i. dažādu datoru resursu sadale. Šī līmeņa programmas tiek izsauktas sistēmisks. Jebkuras lietotāja programmas darbojas, ko kontrolē izsauktās sistēmas programmas operētājsistēmas.

Nākamais līmenis ir pakalpojumu programmatūra.Šī līmeņa programmas sauc par utilītprogrammām un veic dažādas palīgfunkcijas. Tās var būt remonta vai diagnostikas programmas, kas tiek izmantotas dažādu ierīču (diskešu un cieto disku) apkopē, pārbaudes programmas, kas reprezentē apkopes programmu kopumu, arhivētāji, antivīrusi utt. Utilītas parasti darbojas operētājsistēmā (lai gan tās var tieši piekļūt aparatūrai), tāpēc tās tiek uzskatītas par augstāku līmeni. Dažās klasifikācijās sistēma un servisa līmeņi ir apvienoti vienā klasē - sistēmas programmatūrā.

Rīku programmatūra apzīmē programmu kopu citu programmu izveidei. Jaunu programmu izveides process mašīnu instrukciju valodā ir ļoti sarežģīts un rūpīgs, tāpēc tas ir mazproduktīvs. Praksē lielākā daļa programmu tiek kompilētas formālās programmēšanas valodās, kas ir tuvākas matemātiskajai, tāpēc ar tām ir vieglāk un produktīvāk strādāt, un programmu tulkošanu mašīnkoda valodā veic dators, izmantojot rīku programmatūru. Rīku programmatūras programmas kontrolē sistēmas programmas, tāpēc tās pieder augstākam līmenim.

Lietojumprogrammatūra- apjoma ziņā lielākā programmu klase, tās ir galalietotāja programmas. Lietojumprogrammatūru kontrolē arī sistēmas programmas, un tai ir augstāks līmenis.

Apkopojot teikto, mēs varam piedāvāt šādu programmatūras struktūru.

PROGRAMMATŪRA
Sistēmas programmatūra	Lietojumprogrammatūra	Rīku programmatūra
Operētājsistēmas Šoferi Arhivētāji Antivīruss Diagnostikas programmas	Teksta redaktori Izklājlapas Datu bāzes pārvaldības sistēmas (DBVS) tulkotāji Profesionāls PPO	Kodu redaktori Tulkotāji Atkļūdotāji Rapid Application Development (RAD) sistēmas

Piedāvātā programmatūras klasifikācija lielā mērā ir nosacīta, jo šobrīd daudzu uzņēmumu programmatūras produkti ir sākuši apvienot dažādu klašu programmatūras elementus. Piemēram, Windows operētājsistēma, kas ir sistēmas programmu komplekss, satur utilītu programmu bloku (defragmentēšana, diska tīrīšanas pārbaude utt.), kā arī WordPad tekstapstrādes programmu, Paint grafisko redaktoru, kas pieder klasei. lietojumprogrammām.

Lekcija:

Informācijas procesa jēdziens

informācijas process ir darbība, kas tiek veikta ar informāciju, lai to mainītu.

Informācijas procesu veidi

Mēģināsim noteikt galvenos informācijas procesu veidus, no kuriem daži jau ir skarti.

Informācija var būt:

saņemt;

nodošana;

• process;

  kodēt.

Norādītie procesi ir galvenie. Tieši bez tiem nav iespējams veikt sekundāros informācijas procesus. piemēram, informācijas meklēšana nav iespējama, ja tā iepriekš nav reproducēta un saglabāta. Tomēr galvenais process, bez kura nav iespējams neviens cits, ir kodēšana.

Un tagad sīkāk aplūkosim visus galvenos informācijas procesa veidus:

• Informācijas saņemšana. Tātad pirmais, kam jāpievērš uzmanība, saņemot informāciju, ir tās pasniegšanas veids, kā arī pavairošanas iespēja. Piemēram, lai dzirdētu saglabātu tālruņa zvanu, tas nav jāatver fotoattēlu skatītājā, jo audio celiņš jums ir svarīgs. Tādā pašā veidā ir absolūti bezjēdzīgi rādīt attēla skaistumu cilvēkam, kurš neredz. Lai saņemtu kādu informāciju, cilvēce ir izdomājusi lielu skaitu ierīču. Piemēram, kā zinātnieki atrastu zāles pret slimībām, ja nebūtu mikroskopa, kā žurnālisti varētu iegaumēt lielu daudzumu saņemtās informācijas, ja nebūtu balss ierakstītāju. Citiem vārdiem sakot, lai iegūtu informāciju, zinātnieki un tehniķi ir izgudrojuši lielu skaitu ierīču, kas ir analogas cilvēka sajūtām ar dažādu precizitāti. Tālāk mēs atsauksimies uz informācijas saņemšanu kā ievadi. Ja mēs sociālajā tīklā rakstām kādu ziņojumu savam sarunu biedram, tad mēs vēlamies viņam nodot kādu informāciju. Tomēr sākotnēji šī informācija tiek ievadīta, izmantojot tastatūru (informācijas ievades rīku). Papildus tastatūrai par informācijas ievadīšanas līdzekļiem personālajā datorā tiek uzskatīts mikrofons, skeneris, pele.

• Informācijas nodošana. Lai pārsūtītu kādu informāciju adresātam, tā sākotnēji tiek kodēta, pēc tam tā tiek pārraidīta pa sakaru kanālu, izmantojot dažādus signālus.

Pievērsiet uzmanību iepriekš redzamajai diagrammai. Tas parāda, ka sākotnēji informācija no avota nonāk kodētājā, kur informācija tiek kodēta tādā veidā, kas uztver šo konkrēto kanālu. Pēc kodēšanas informācija nonāk saziņas kanālā, pa kuru tā nonāk uztvērējam (saņēmējam). Tomēr, pirms nokļūt uztvērējā, tas ir jāatgriež no koda sākotnējā stāvoklī. To dara dekodētājs. Ja dekodēšana nebūtu notikusi, tad informācija adresātam video, attēlu, audio vai jēgpilna teksta vietā tika saņemta rakstzīmju, ciparu un burtu kopas veidā. Līdzīgu informāciju var redzēt, ja atverat, piemēram, attēlu, izmantojot piezīmju grāmatiņu.

Lai izvadā iegūtu saprotamu informāciju, katrs saziņas kanāls uzņem noteiktu valodu, kas ļauj kodēt un atšifrēt. Šajās valodās ietilpst Morzes kods, kas joprojām tiek veiksmīgi izmantots ārkārtas situācijās, kā arī Braila raksts. Taču kodēšana personālajā datorā notiek savādāk, izmantojot slepeno šifru.

Bet ļoti bieži jūs varat satikt informācijas kļūdas dažādu traucējumu dēļ. Un rezultātā, ja tiek zaudēta kaut viena rakstzīme, mainās viss šifrs. Traucējumus var izraisīt nelabvēlīgi laikapstākļi, cilvēka kļūdas un tehniskas kļūdas šifrēšanā.

• Datu apstrāde. Informācijas apstrāde nozīmē to mainīt. Piemēram, ja norakstāt kādu informāciju no grāmatas, tad jūs to apstrādājat. Ja skolotājs diktē jaunu materiālu, un jūs to pierakstāt, tad jūs to arī apstrādājat. Matemātikas stundās tu skaita piemērus - no informātikas viedokļa arī apstrādā informāciju. Ja to darāt ar kalkulatoru, tad apstrādē ir iesaistītas datortehnoloģijas. Informācijas kodēšana ir īpašs tās apstrādes gadījums.

• Datu glabāšana. Ar noteikta nesēja palīdzību informāciju var uzglabāt, lai pēc tam to apstrādātu, pārsūtītu vai saņemtu. Cilvēkam smadzenes tiek uzskatītas par informācijas nesēju. Tomēr mēs zinām, ka daudz ko mūsu smadzenes neatceras, var atrast citos avotos. Svarīgi ir nevis visu zināt, bet zināt, kur to atrast. Pārvadātājs ir vietnes internetā, mākonis, zibatmiņas diski, cietie diski, papīra loksnes un tā tālāk. Senākie informācijas nesēji bija klinšu gleznojumi, kas līdz mūsdienām ir nodevuši lielu daudzumu informācijas par senajām apmetnēm.

informācijas process- informācijas iegūšanas, radīšanas, vākšanas, apstrādes, uzkrāšanas, uzglabāšanas, meklēšanas, izplatīšanas un izmantošanas process. . Cilvēki, kas pārzina datorzinātnes, protams, zina šo terminu, un ne tikai viņi. Var apgalvot, ka informācijas procesi ir mūsu pazīstamās dzīves pamatā. Šajā rakstā ir izklāstīts informācijas procesa galvenais algoritms, dažādi tā izpildes veidi.

Informācijas process kā zinātnisks jēdziens

Jebkuras darbības, kas tiek veiktas ar informāciju, sauc par informācijas procesiem. Galvenā loma šeit ir informācijas apkopošanai, apstrādei, izveidei, uzglabāšanai un pārraidīšanai. Visā vēsturē cilvēce ir attīstījusi šos un citus procesus, kā arī ar tiem saistītās nozares. Viens no galvenajiem sabiedrības attīstības kritērijiem bija tieši informācijas procesu pilnveidošana. Māksla, reliģija, rakstīšana, šifrēšana, tipogrāfija, autortiesības, telegrāfs, radioelektronika, datori, internets – tā ir tikai galvenā daļa no cilvēces sasniegumiem darbā ar informāciju.
Jāatzīmē, ka, neskatoties uz šķietamo noteiktību, zinātnieku aprindās nebeidz strīdēties par paša termina "informācija" universālumu. Jo īpaši "informācija" nav sinonīms vārdam "dati", lai gan sarunvalodā tas bieži notiek. "Dati" ir saprotamā formā interpretēta, apstrādāta un ierakstīta informācija, informācijas procesa produkts. Tas ir, informācija ir resurss, dati ir galīgais, apstrādātais produkts, kas ir apstrādāts informācijas procesā. Bet, tāpat kā jebkurš produkts, dati tiek patērēti, lai iegūtu kādu rezultātu. Vienkāršākajā formā varat iedomāties šādu shēmu:

AVOTS	INFORMĀCIJA	Uztvērējs/PROCESORS	DATI
Zvaigzne XXX	Gaismas, radio un citi viļņi	Teleskops un dators	Temperatūra, spilgtums, izmērs, diapazons utt.
Ārzemnieks	Runā nezināmā valodā	Tulks	Runā saprotamā valodā

Informācijas procesi ir raksturīgi visiem planētas bioloģiskajiem organismiem, no visvienkāršākajiem līdz cilvēkiem. Bet cilvēks radīja skaitļošanas sistēmas un specifiskus informācijas kanālus, kas radīja īpašu to veidu - informātiku. Neskatoties uz informācijas procesa algoritma vienoto shēmu gan dabā, gan datorzinātnēs, tās savā būtībā atšķiras diezgan daudz. Un atšķirības, pirmkārt, interpretācijā.
Jo īpaši, ja telpā ievietosiet cilvēku, suni, čūsku, ziedu un pa skaļruni dosiet balss signālu, katram būs principiāli atšķirīga reakcija, kas nozīmē, ka no vienas un tās pašas informācijas katrs procesors dos pilnībā dažādi dati. Jo īpaši suns un čūska spēj dzirdēt, bet, ja suns kaut kā spēj saprast cilvēka komandas, tad čūska to nespēj. Zieds vispār pat nespēs uztvert skaņas signālu, lai gan principā spēj uztvert un apstrādāt informāciju - daži augi var pat kustēties pēc saules vai ja tie tiek traucēti. Tātad, nākamā shēma ir interpretācijas iespēja:

Informācijas procesa pamatelementi

informācijas process- tās ir secīgas darbības, kas iebūvētas algoritmā un tiek veiktas ar informāciju, kas sniegta jebkurā formā (digitālie / analogie dati, baumas, teorijas, fakti, novērojumi utt.), lai sasniegtu noteiktu mērķi (jebkuru). Šis algoritms sastāv no vairākiem soļiem, kas konkrētā situācijā var būtiski atšķirties, taču vispārīgā koncepcija ir šāda:

Galvenie informācijas procesu veidi

Informācijas vākšana. Primārās informācijas atrašana un vākšana, izvilkšana no tās "vides". Dažreiz, iespējams, pat bez konkrēta gala mērķa. Apkopošanas rezultātā iegūto informāciju dažādi apstrādātāji var izmantot dažādiem mērķiem. Tātad arheologi, kas vada izrakumus, savāc visus atrastos objektus, kas viņiem šķiet interesanti, bet tikai pēc rūpīgas analīzes tie pārvēršas par kaut kādiem zinātniskiem datiem, un analīzes rezultāts var izrādīties pilnīgi negaidīts, turklāt seno kannu fragmenti, derīgo fosiliju atradnes.

Meklējiet informāciju. Vairāk vai mazāk konkrētas informācijas atrašana par konkrētu jautājumu ar noteiktu mērķi no konkrētiem avotiem. Tajā pašā laikā meklēšana notiek starp kāda iepriekš savākto un, iespējams, apstrādāto informāciju, nevis no “vides”. Meklēšanai galvenokārt tiek izmantotas dažādas datu bāzes (informācijas glabāšanas vietas), piemēram, jautājums meklēšanas tīklam “kā pagatavot boršču”.

Datu apstrāde. Darbību kopums, kas vērsts uz vienu vai otru sākotnējās informācijas pārveidošanu jaunā. Iespējams, vissvarīgākais un sarežģītākais informācijas process. Lai gan dažkārt sabiedrībā var būt grūti to atšķirt no citiem, piemēram, no informācijas pasniegšanas, taču informācijas apstrādei vienmēr ir uzdevums no jau esošās informācijas panākt ko jaunu, faktiski radot jaunu informācijas objektu. Rakstnieks, kurš pieraksta savas domas uz papīra, patiesībā vada informācijas pasniegšanu, bet apstrāde viņa smadzenēs notika nedaudz agrāk - viņš radīja vārdus no savām zināšanām, pieredzes un emocijām, kuras galu galā pasniedza teksta formā. .

Informācijas prezentācija. Mainiet sākotnējo informāciju formā, kas ir ērta un atbilstoša tās lietošanai pašreizējā situācijā. Visbiežāk sastopams datorzinātnēs – datora atmiņā visa informācija tiek glabāta bināra koda veidā, bet lietotājs tiek pasniegts grafisko datu un skaņu veidā. Bet cilvēks ļoti bieži sniedz informāciju, piemēram, sastādot kartīšu failus no atšķirīgiem dokumentiem, tulkojot ārzemju tekstus vai atskaņojot mūziku no notīm uz papīra.

Datu glabāšana. Varbūt visplašāk izmantotais informācijas procesa veids. Tā vai citādi visi bioloģiskie objekti uzglabā informāciju, vismaz genoma veidā. Informācijas uzglabāšanu iedala divos galvenajos veidos – ilgtermiņa un īstermiņa. Tie, protams, paredzēti pavisam citiem mērķiem. Informācijas glabāšanai var būt piemērotas tikai tās darbības, kas galu galā noved pie saglabātās informācijas atkārtotas izmantošanas.

Informācijas nodošana. Informācijas piegāde no avota patērētājam bez raidītāja faktiskas līdzdalības citās informācijas procesa daļās. Pilnīgi jebkurš objekts var darboties kā raidītājs, gan bioloģisks (ziņnesis ar sūtījumu, suns rej uz svešinieka pagalmā), gan jebkurš fiziskais nesējs vai retranslators (grāmata, radio raidītājs, zibatmiņas karte). Informācijas pārsūtīšana ne vienmēr ir identiska saziņai, jo šeit pārraides objekts darbojas tikai kā instruments.

Informācijas aizsardzība. Jebkura darbība, kas izmanto papildu līdzekļus, lai aizsargātu informāciju no citas puses lietošanas. Informācijas aizsardzība ir aktuāla tikai sarežģītās informācijas sistēmās ar daudziem dalībniekiem, ņemot vērā to, ka tā ir nepieciešama tikai, lai novērstu nevēlama elementa izmantošanu. Faktiski vienīgais veids, kā aizsargāt informāciju, ir viena vai otra veida šifrēšana. Informācijas slēpšanu būtu nepareizi saukt par veidu, kā to aizsargāt, jo slēptai informācijai nav nepieciešama aizsardzība, jo tā nepiedalās nevienā procesā.
Informācijas izmantošana. Apjomīgākais informācijas process. Pārstāv informētu lēmumu pieņemšanu dažādos cilvēka darbības veidos visplašākajā nozīmē.

Avotu saraksts:

1. Krievijas Federācijas valsts standarts “Informācijas aizsardzība. Aizsargātu automatizētu sistēmu izveides kārtība” (GOST R 51583-2000 3.1.10. lpp.).
2. ISO/IEC/IEEE 24765-2010 Sistēmas un programmatūras inženierija, 3.704. lpp.

Informācijas process, koncepcija atjaunināts: 2018. gada 22. septembrī: Romāns Boldirevs