Ես պետք է գրեի Teremok-ի մասին: Թերեմոկ հեքիաթ. Ռուսական ժողովրդական հեքիաթ. Այլ վերապատմումներ և ակնարկներ ընթերցողի օրագրի համար

  • Ռուսական ժողովրդական հեքիաթներ Ռուսական ժողովրդական հեքիաթներ Հեքիաթների աշխարհը զարմանալի է. Հնարավո՞ր է պատկերացնել մեր կյանքը առանց հեքիաթների։ Հեքիաթը պարզապես ժամանց չէ. Նա պատմում է մեզ կյանքի չափազանց կարևոր բաների մասին, սովորեցնում է լինել բարի և արդար, պաշտպանել թույլերին, դիմակայել չարին, արհամարհել խորամանկներին և շողոքորթներին։ Հեքիաթը սովորեցնում է լինել հավատարիմ, ազնիվ, ծաղրում է մեր արատները՝ պարծենկոտություն, ագահություն, կեղծավորություն, ծուլություն: Դարեր շարունակ հեքիաթները փոխանցվել են բանավոր: Մեկը հեքիաթ հորինեց, մյուսին պատմեց, այդ մարդն իրենից ինչ-որ բան ավելացրեց, երրորդին վերապատմեց և այլն: Ամեն անգամ պատմությունը ավելի ու ավելի լավն էր դառնում: Պարզվում է, որ հեքիաթը հորինել է ոչ թե մեկ մարդ, այլ շատ տարբեր մարդիկ՝ մարդիկ, ինչի պատճառով էլ սկսել են այն անվանել «ժողովրդական»: Հեքիաթներն առաջացել են հին ժամանակներում։ Դրանք որսորդների, որսորդների և ձկնորսների պատմություններն էին։ Հեքիաթներում կենդանիները, ծառերը և խոտաբույսերը խոսում են մարդկանց նման: Իսկ հեքիաթում ամեն ինչ հնարավոր է։ Եթե ​​ցանկանում եք երիտասարդանալ, կերեք երիտասարդացնող խնձոր։ Պետք է վերակենդանացնել արքայադստերը` նրան նախ ցողել մեռած, իսկ հետո` կենդանի ջրով... Հեքիաթը մեզ սովորեցնում է տարբերել լավը վատից, բարին չարից, սրամտությունը հիմարությունից: Հեքիաթը սովորեցնում է դժվար պահերին չհուսահատվել և միշտ հաղթահարել դժվարությունները։ Հեքիաթը սովորեցնում է, թե որքան կարևոր է յուրաքանչյուր մարդու համար ընկերներ ունենալ: Եվ այն փաստը, որ եթե ընկերոջը չթողնես դժվարության մեջ, ապա նա կօգնի քեզ...
  • Ակսակովի հեքիաթներ Սերգեյ Տիմոֆեևիչ Ակսակովի հեքիաթներ Ս.Տ. Սերգեյ Ակսակովը շատ քիչ հեքիաթներ է գրել, բայց հենց այս հեղինակն է գրել «Կարմիր ծաղիկը» հրաշալի հեքիաթը, և մենք անմիջապես հասկանում ենք, թե ինչ տաղանդ ուներ այս մարդը։ Ինքը՝ Ակսակովը, պատմել է, թե ինչպես է մանկության տարիներին հիվանդացել, և նրա մոտ հրավիրվել է տնային տնտեսուհի Պելագեային, ով հորինել է տարբեր պատմություններ և հեքիաթներ։ Տղային այնքան դուր եկավ Կարմիր ծաղկի մասին պատմությունը, որ երբ մեծացավ, հիշողությամբ գրի առավ տան աշխատակցի պատմությունը, և հենց այն հրապարակվեց, հեքիաթը դարձավ շատ տղաների և աղջիկների սիրելին։ Այս հեքիաթն առաջին անգամ լույս է տեսել 1858 թվականին, իսկ հետո այս հեքիաթի հիման վրա նկարահանվել են բազմաթիվ մուլտֆիլմեր։
  • Գրիմ եղբայրների հեքիաթները Գրիմ եղբայրների հեքիաթներ Յակոբը և Վիլհելմ Գրիմը գերմանացի մեծագույն հեքիաթասացներն են: Եղբայրները հեքիաթների իրենց առաջին ժողովածուն հրատարակել են 1812 թվականին գերմաներեն։ Այս հավաքածուն ներառում է 49 հեքիաթ։ Գրիմ եղբայրները սկսեցին կանոնավոր կերպով հեքիաթներ ձայնագրել 1807 թվականին։ Հեքիաթներն անմիջապես մեծ տարածում գտան բնակչության շրջանում։ Գրիմ եղբայրների հրաշալի հեքիաթները, ակնհայտորեն, կարդացել են մեզանից յուրաքանչյուրը։ Նրանց հետաքրքիր և բովանդակալից պատմությունները արթնացնում են երևակայությունը, և պատմության պարզ լեզուն հասկանալի է նույնիսկ երեխաների համար: Պատմվածքները նախատեսված են բոլոր տարիքի ընթերցողների համար։ Գրիմ եղբայրների հավաքածուում կան պատմություններ, որոնք հասկանալի են երեխաների համար, բայց կան նաև մեծերի համար: Գրիմ եղբայրները ուսանողական տարիներին սիրում էին ժողովրդական հեքիաթներ հավաքել և ուսումնասիրել։ Մեծ հեքիաթասացների փառքը նրանց բերեց «Մանկական և ընտանեկան հեքիաթների» երեք ժողովածու (1812, 1815, 1822)։ Դրանցից են «Բրեմեն քաղաքի երաժիշտները», «Շիլայի կաթսա», «Սպիտակաձյունիկը և յոթ թզուկները», «Հենզելն ու Գրետելը», «Բոբը, ծղոտը և ածուխը», «Միսիս ձնաբուք»՝ մոտ 200 հեքիաթ։ ընդհանուր առմամբ.
  • Վալենտին Կատաևի հեքիաթները Վալենտին Կատաևի հեքիաթներ Գրող Վալենտին Կատաևը մեծ և գեղեցիկ կյանք է ապրել։ Նա գրքեր է թողել, որոնք կարդալով մենք կարող ենք սովորել ապրել ճաշակով, բաց չթողնելով այն հետաքրքիրը, որը շրջապատում է մեզ ամեն օր և ամեն ժամ։ Կատաևի կյանքում եղել է մի շրջան՝ մոտ 10 տարի, երբ նա հիանալի հեքիաթներ է գրում երեխաների համար։ Հեքիաթների գլխավոր հերոսներն ընտանիքն է։ Նրանք ցույց են տալիս սեր, ընկերություն, հավատ մոգության հանդեպ, հրաշքներ, հարաբերություններ ծնողների և երեխաների միջև, երեխաների և մարդկանց միջև հարաբերություններ, որոնց նրանք հանդիպում են իրենց ճանապարհին, ինչը նրանց օգնում է մեծանալ և նոր բան սովորել: Ի վերջո, ինքը՝ Վալենտին Պետրովիչը, շատ վաղ մնաց առանց մոր։ Վալենտին Կատաևը հեքիաթների հեղինակ է. «Խողովակ և սափոր» (1940 թ.), «Ծաղիկ՝ յոթ ծաղիկ» (1940 թ.), «Մարգարտիտ» (1945 թ.), «Կուճ» (1945 թ.), «Աղավնի» (1949):
  • Վիլհելմ Հաուֆի հեքիաթները Վիլհելմ Հաուֆի հեքիաթները Վիլհելմ Հաուֆը (11/29/1802 - 11/18/1827) գերմանացի գրող էր, ով առավել հայտնի է որպես երեխաների համար հեքիաթների հեղինակ։ Համարվում է բիդերմայերի գեղարվեստական ​​գրական ոճի ներկայացուցիչ։ Վիլհելմ Գաուֆն այնքան էլ հայտնի և սիրված համաշխարհային հեքիաթասաց չէ, բայց Գաուֆի հեքիաթները պետք է կարդալ երեխաների համար: Իր ստեղծագործություններում հեղինակը իսկական հոգեբանի նրբությամբ ու աննկատելիությամբ դրել է խորը իմաստ, որը հուշում է մտորումների։ Հաուֆը գրել է իր Märchen - հեքիաթները բարոն Հեգելի երեխաների համար, դրանք առաջին անգամ տպագրվել են 1826 թվականի հունվարի Հեքիաթների Ալմանախում ազնվական կալվածքների որդիների և դուստրերի համար: Կային Գաուֆի այնպիսի գործեր, ինչպիսիք են «Կալիֆ-Ստորկը», «Փոքրիկ Մուկը», մի քանիսը, որոնք անմիջապես ժողովրդականություն ձեռք բերեցին գերմանախոս երկրներում։ Սկզբում կենտրոնանալով արևելյան բանահյուսության վրա, հետագայում նա սկսում է օգտագործել եվրոպական լեգենդները հեքիաթներում։
  • Վլադիմիր Օդոևսկու հեքիաթներ Վլադիմիր Օդոևսկու հեքիաթները Վլադիմիր Օդոևսկին մտավ ռուսական մշակույթի պատմության մեջ որպես գրական և երաժշտական ​​քննադատ, արձակագիր, թանգարանի և գրադարանի աշխատող: Նա շատ բան արեց ռուսական մանկական գրականության համար։ Իր կենդանության օրոք հրատարակել է մի քանի գրքեր մանկական ընթերցանության համար՝ «Քաղաքը քթախոտի մեջ» (1834-1847 թթ.), «Հեքիաթներ և պատմվածքներ Իրինե պապի երեխաների համար» (1838-1840 թթ.), «Պապիկի մանկական երգերի ժողովածու»։ Իրինեյ» (1847), «Մանկական գիրք կիրակի օրերի համար» (1849)։ Երեխաների համար հեքիաթներ ստեղծելով՝ Վ.Ֆ. Օդոևսկին հաճախ էր դիմում ֆոլկլորային սյուժեներին։ Եվ ոչ միայն ռուսներին։ Ամենատարածվածը Վ.Ֆ.Օդոևսկու երկու հեքիաթներն են՝ «Մորոզ Իվանովիչ» և «Քաղաքը թմբուկի մեջ»։
  • Վսևոլոդ Գարշինի հեքիաթները Վսևոլոդ Գարշին Գարշինի հեքիաթները Վ.Մ. - ռուս գրող, բանաստեղծ, քննադատ։ Փառքը ձեռք բերեց իր առաջին «4 օր» ստեղծագործության հրապարակումից հետո։ Գարշինի գրած հեքիաթների թիվը բոլորովին էլ մեծ չէ՝ ընդամենը հինգը։ Եվ գրեթե բոլորը ներառված են դպրոցական ծրագրում։ Հեքիաթները «Ճամփորդող գորտը», «Դոդոշի և վարդի հեքիաթը», «Այն, ինչ չի եղել», հայտնի են յուրաքանչյուր երեխայի համար: Գարշինի բոլոր հեքիաթները ներծծված են խորը իմաստով, փաստերի նշումով՝ առանց ավելորդ փոխաբերությունների և համատարած տխրության, որն անցնում է նրա յուրաքանչյուր հեքիաթի, յուրաքանչյուր պատմության միջով։
  • Հանս Քրիստիան Անդերսենի հեքիաթները Հանս Քրիստիան Անդերսենի հեքիաթները Հանս Քրիստիան Անդերսեն (1805-1875) - դանիացի գրող, հեքիաթասաց, բանաստեղծ, դրամատուրգ, էսսեիստ, երեխաների և մեծահասակների համար աշխարհահռչակ հեքիաթների հեղինակ: Անդերսենի հեքիաթները կարդալը հետաքրքրաշարժ է ցանկացած տարիքում, և դրանք երեխաներին և մեծահասակներին տալիս են երազանքներ ու երևակայություններ թռչելու ազատություն: Հանս Քրիստիանի յուրաքանչյուր հեքիաթում խորը մտքեր կան կյանքի իմաստի, մարդկային բարոյականության, մեղքի ու առաքինությունների մասին, որոնք հաճախ առաջին հայացքից չեն նկատվում։ Անդերսենի ամենահայտնի հեքիաթները՝ «Փոքրիկ ջրահարսը», «Մատնաչափիկը», «Գիշերը», «Խոզի հոտը», «Երիցուկը», «Կայծքարը», «Վայրի կարապները», «Թիթեղյա զինվորը», «Արքայադուստրն ու սիսեռը», «Տգեղ բադի ձագը»:
  • Միխայիլ Պլյացկովսկու հեքիաթները Միխայիլ Պլյացկովսկու հեքիաթները Միխայիլ Սպարտակովիչ Պլյացկովսկի - խորհրդային երգահան, դրամատուրգ։ Դեռ ուսանողական տարիներին նա սկսեց երգեր ստեղծել՝ և՛ բանաստեղծություններ, և՛ մեղեդիներ։ Առաջին պրոֆեսիոնալ երգը «Տիեզերագնացների երթը» գրվել է 1961 թվականին Ս.Զասլավսկու հետ։ Դժվար թե գտնվի մարդ, ով երբեք չի լսել նման տողեր՝ «ավելի լավ է միաձայն երգել», «ընկերությունը սկսվում է ժպիտից»։ Խորհրդային մուլտֆիլմից մի փոքրիկ ջրարջ և Լեոպոլդ կատուն երգեր են երգում հայտնի երգահան Միխայիլ Սպարտակովիչ Պլյացկովսկու համարների հիման վրա: Պլյացկովսկու հեքիաթները երեխաներին սովորեցնում են վարքագծի կանոններն ու նորմերը, մոդելավորում ծանոթ իրավիճակները և ներկայացնում աշխարհին: Որոշ պատմություններ ոչ միայն բարություն են սովորեցնում, այլև ծաղրում են երեխաներին բնորոշ բնավորության վատ գծերը:
  • Սամուիլ Մարշակի հեքիաթները Սամուիլ Մարշակի հեքիաթներ Սամուիլ Յակովլևիչ Մարշակ (1887 - 1964) - ռուս խորհրդային բանաստեղծ, թարգմանիչ, դրամատուրգ, գրականագետ։ Հայտնի է որպես մանկական հեքիաթների, երգիծական ստեղծագործությունների, ինչպես նաև «մեծահասակների», լուրջ տեքստերի հեղինակ։ Մարշակի դրամատիկ ստեղծագործություններից հատկապես հայտնի են «Տասներկու ամիս», «Խելոք բաներ», «Կատվի տուն» հեքիաթային պիեսները։ ցածր դասարաններում անգիր են սովորեցնում։
  • Գենադի Միխայլովիչ Ցիֆերովի հեքիաթները Գենադի Միխայլովիչ Ցիֆերովի հեքիաթները Գենադի Միխայլովիչ Ցիֆերով - խորհրդային հեքիաթասաց, սցենարիստ, դրամատուրգ: Գենադի Միխայլովիչի ամենամեծ հաջողությունը բերեց անիմացիան. «Սոյուզմուլտֆիլմ» ստուդիայի հետ համագործակցության ընթացքում, Գենրիխ Սապգիրի հետ համագործակցությամբ, թողարկվել է ավելի քան քսանհինգ մուլտֆիլմ, այդ թվում՝ «Գնացքը Ռոմաշկովից», «Իմ կանաչ կոկորդիլոսը», «Ինչպես գորտը փնտրում է հայրիկին», «Լոշարիկը», «Ինչպես դառնալ մեծ». Ցիֆերովի գեղեցիկ և բարի պատմությունները ծանոթ են մեզանից յուրաքանչյուրին: Այս հրաշալի մանկագիրի գրքերում ապրող հերոսները միշտ օգնության կգան միմյանց։ Նրա հայտնի հեքիաթները՝ «Աշխարհում մի փիղ կար», «Հավի, արևի և արջի քոթոթի մասին», «Էքսցենտրիկ գորտի մասին», «Շոգենավի մասին», «Պատմություն խոզի մասին» և այլն։ Հեքիաթների ժողովածուներ՝ «Ինչպես էր գորտը փնտրում հայրիկին», «Բազմագույն ընձուղտ», «Շարժիչը Ռոմաշկովոյից», «Ինչպես դառնալ մեծ և այլ պատմություններ», «Արջի քոթի օրագիր»:
  • Սերգեյ Միխալկովի հեքիաթները Սերգեյ Միխալկովի հեքիաթներ Միխալկով Սերգեյ Վլադիմիրովիչ (1913 - 2009) - գրող, գրող, բանաստեղծ, առասպելական, դրամատուրգ, պատերազմի թղթակից Հայրենական մեծ պատերազմի ժամանակ, Խորհրդային Միության երկու օրհներգերի տեքստի և Ռուսաստանի Դաշնության օրհներգի հեղինակ: Մանկապարտեզում սկսում են կարդալ Միխալկովի բանաստեղծությունները՝ ընտրելով «Քեռի Ստյոպան» կամ նույնքան հայտնի «Ի՞նչ ունես» ոտանավորը։ Հեղինակը մեզ հետ է տանում դեպի խորհրդային անցյալ, սակայն տարիների ընթացքում նրա ստեղծագործությունները չեն հնանում, այլ միայն հմայք են ձեռք բերում։ Միխալկովի մանկական բանաստեղծությունները վաղուց դարձել են դասական։
  • Սուտեև Վլադիմիր Գրիգորևիչի հեքիաթները Սուտեևի հեքիաթներ Վլադիմիր Գրիգորիևիչ Սուտեև - ռուս խորհրդային մանկագիր, նկարազարդող և ռեժիսոր-մուլտիպլիկատոր: Խորհրդային անիմացիայի առաջամարտիկներից մեկը։ Ծնվել է բժշկի ընտանիքում։ Հայրը շնորհալի մարդ էր, արվեստի հանդեպ կիրքը փոխանցվել է որդուն։ Իր պատանեկությունից Վլադիմիր Սուտեևը, որպես նկարազարդող, պարբերաբար հրապարակում էր «Պիոներ», «Մուրզիլկա», «Ընկերական տղաներ», «Իսկորկա» ամսագրերում և «Պիոներսկայա պրավդա» թերթում: Սովորել է MVTU im-ում Բաուման. 1923 թվականից՝ մանկական գրքերի նկարազարդող։ Սուտեևը նկարազարդել է Կ.Չուկովսկու, Ս.Մարշակի, Ս.Միխալկովի, Ա.Բարտոյի, Դ.Ռոդարիի գրքերը, ինչպես նաև իր ստեղծագործությունները։ Հեքիաթները, որոնք ինքն է ստեղծել Վ. Գ. Սուտեևը, գրված են լակոնիկորեն: Այո, նրան շատախոսություն պետք չէ՝ ամեն չասվածը կնկարվի։ Նկարիչը գործում է որպես բազմապատկիչ՝ ֆիքսելով կերպարի յուրաքանչյուր շարժումը՝ ստանալով ամուր, տրամաբանորեն հստակ գործողություն և վառ, հիշվող կերպար:
  • Տոլստոյ Ալեքսեյ Նիկոլաևիչի հեքիաթները Տոլստոյի հեքիաթներ Ալեքսեյ Նիկոլաևիչ Տոլստոյ Ա.Ն. - ռուս գրող, չափազանց բազմակողմանի և բեղմնավոր գրող, ով գրել է բոլոր ժանրերում և ժանրերում (բանաստեղծությունների երկու ժողովածու, քառասունից ավելի պիեսներ, սցենարներ, հեքիաթների ադապտացիաներ, լրագրողական և այլ հոդվածներ և այլն), հիմնականում արձակագիր, հետաքրքրաշարժ շարադրանքի վարպետ։ Ստեղծագործական ժանրերը՝ արձակ, պատմվածք, պատմվածք, պիես, լիբրետտո, երգիծանք, էսսե, լրագրություն, պատմավեպ, գիտաֆանտաստիկա, հեքիաթ, բանաստեղծություն։ Տոլստոյի հայտնի հեքիաթը. «Ոսկե բանալին կամ Պինոկիոյի արկածները», որը 19-րդ դարի իտալացի գրողի հեքիաթի հաջող վերամշակումն է: Կոլոդի «Պինոկիոն», մտավ համաշխարհային մանկական գրականության ոսկե ֆոնդ։
  • Լև Տոլստոյի հեքիաթները Տոլստոյի հեքիաթներ Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ Լև Նիկոլաևիչ (1828 - 1910) - ռուս մեծագույն գրողներից և մտածողներից մեկը: Նրա շնորհիվ ի հայտ եկան ոչ միայն համաշխարհային գրականության գանձարանի մաս կազմող գործեր, այլեւ մի ամբողջ կրոնական ու բարոյական ուղղություն՝ տոլստոյիզմ։ Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյը գրել է բազմաթիվ ուսանելի, աշխույժ և հետաքրքիր հեքիաթներ, առակներ, բանաստեղծություններ և պատմվածքներ։ Նա նաև գրել է բազմաթիվ փոքրիկ, բայց հրաշալի հեքիաթներ երեխաների համար՝ Երեք արջ, Ինչպես հորեղբայր Սեմյոնը պատմեց անտառում իր հետ կատարվածի մասին, Առյուծն ու շունը, Իվան Հիմարի և նրա երկու եղբայրների հեքիաթը, Երկու եղբայր, Բանվոր Էմելյան։ և դատարկ թմբուկ և շատ ուրիշներ: Տոլստոյը շատ լրջորեն էր վերաբերվում երեխաների համար փոքրիկ հեքիաթներ գրելուն, նա քրտնաջան աշխատում էր դրանց վրա։ Լև Նիկոլաևիչի հեքիաթներն ու պատմությունները դեռևս գրքերում են տարրական դպրոցում կարդալու համար:
  • Շառլ Պերոյի հեքիաթները Շառլ Պերոյի հեքիաթները Շառլ Պերոն (1628-1703) ֆրանսիացի հեքիաթագիր, քննադատ և բանաստեղծ էր, Ֆրանսիական ակադեմիայի անդամ։ Հավանաբար անհնար է գտնել մի մարդու, ով չիմանա Կարմիր գլխարկի և մոխրագույն գայլի մասին հեքիաթը, մատից տղայի կամ նույնքան հիշարժան այլ կերպարներ, գունեղ և այդքան մոտ ոչ միայն երեխային, այլև երեխային: չափահաս. Բայց նրանք բոլորն էլ իրենց արտաքին տեսքի համար պարտական ​​են հրաշալի գրող Շառլ Պերոյին։ Նրա յուրաքանչյուր հեքիաթը ժողովրդական էպոս է, որի հեղինակը մշակել և զարգացրել է սյուժեն՝ ձեռք բերելով այնպիսի հիասքանչ գործեր, որոնք այսօր էլ մեծ հիացմունքով են ընթերցվում։
  • ուկրաինական ժողովրդական հեքիաթներ Ուկրաինական ժողովրդական հեքիաթներ Ուկրաինական ժողովրդական հեքիաթներն իրենց ոճով և բովանդակությամբ շատ ընդհանրություններ ունեն ռուսական ժողովրդական հեքիաթների հետ: Ուկրաինական հեքիաթում մեծ ուշադրություն է դարձվում առօրյա իրողություններին։ Ուկրաինական ֆոլկլորը շատ վառ նկարագրված է ժողովրդական հեքիաթով։ Ժողովրդական հեքիաթների սյուժեներում կարելի է տեսնել բոլոր ավանդույթները, տոներն ու սովորույթները։ Ինչպես էին ապրում ուկրաինացիները, ինչ ունեին և ինչ չունեին, ինչի մասին էին երազում և ինչպես գնացին իրենց նպատակներին, նույնպես հստակորեն ներառված են հեքիաթների իմաստի մեջ։ Ամենահայտնի ուկրաինական ժողովրդական հեքիաթները՝ Միթեն, Այծի Դերեզա, Պոկատիգորոշկա, Սերկո, Իվասիկի, Կոլոսոկի մասին հեքիաթը և այլն:
    • Հանելուկներ երեխաների համար պատասխաններով Հանելուկներ երեխաների համար պատասխաններով. Երեխաների հետ զվարճանքի և ինտելեկտուալ գործունեության համար պատասխաններով հանելուկների մեծ ընտրություն: Հանելուկն ընդամենը քառատող է կամ հարց պարունակող մեկ նախադասություն։ Հանելուկներում միախառնվում են իմաստությունն ու ավելին իմանալու, ճանաչելու, նորին ձգտելու ցանկությունը։ Ուստի դրանց մենք հաճախ ենք հանդիպում հեքիաթներում ու լեգենդներում։ Հանելուկները կարելի է լուծել դպրոց, մանկապարտեզ գնալու ճանապարհին, օգտագործել տարբեր մրցույթների և վիկտորինաներում: Հանելուկները օգնում են ձեր երեխայի զարգացմանը:
      • Հանելուկներ կենդանիների մասին պատասխաններով Կենդանիների մասին հանելուկները շատ են սիրում տարբեր տարիքի երեխաներին: Կենդանական աշխարհը բազմազան է, ուստի կան բազմաթիվ առեղծվածներ ընտանի և վայրի կենդանիների մասին: Կենդանիների մասին հանելուկները հիանալի միջոց են երեխաներին տարբեր կենդանիների, թռչունների և միջատների հետ ծանոթացնելու համար: Այս հանելուկների շնորհիվ երեխաները կհիշեն, օրինակ, որ փիղն ունի կոճղ, նապաստակը մեծ ականջներ ունի, իսկ ոզնին՝ փշոտ ասեղներ։ Այս բաժնում ներկայացված են կենդանիների մասին ամենատարածված մանկական հանելուկները՝ պատասխաններով:
      • Բնության մասին հանելուկներ պատասխաններով Հանելուկներ երեխաների համար բնության մասին պատասխաններով Այս բաժնում կգտնեք հանելուկներ եղանակների, ծաղիկների, ծառերի և նույնիսկ արևի մասին: Երեխան դպրոց ընդունվելիս պետք է իմանա տարվա եղանակներն ու ամիսների անունները։ Եվ այս հարցում կօգնեն տարվա եղանակների մասին հանելուկները: Ծաղիկների մասին հանելուկները շատ գեղեցիկ են, զվարճալի և թույլ կտան երեխաներին սովորել ծաղիկների անունները՝ ինչպես փակ, այնպես էլ պարտեզում: Ծառերի մասին հանելուկները շատ զվարճալի են, երեխաները կպարզեն, թե որ ծառերն են ծաղկում գարնանը, որ ծառերն են քաղցր պտուղներ տալիս և ինչպիսի տեսք ունեն: Նաև երեխաները շատ բան են սովորում արևի և մոլորակների մասին:
      • Հանելուկներ սննդի մասին պատասխաններով Համեղ հանելուկներ երեխաների համար՝ պատասխաններով. Որպեսզի երեխաները այս կամ այն ​​կերակուրն ուտեն, շատ ծնողներ ամեն տեսակ խաղեր են հորինում։ Մենք առաջարկում ենք ձեզ զվարճալի սննդային հանելուկներ, որոնք կօգնեն ձեր երեխային դրականորեն վերաբերվել սննդին: Այստեղ դուք կգտնեք հանելուկներ բանջարեղենի և մրգերի, սնկի և հատապտուղների, քաղցրավենիքի մասին:
      • Հանելուկներ աշխարհի մասին պատասխաններով Հանելուկներ աշխարհի մասին՝ պատասխաններով Հանելուկների այս կատեգորիայում կա գրեթե այն ամենը, ինչ վերաբերում է մարդուն և նրան շրջապատող աշխարհին։ Մասնագիտությունների մասին հանելուկները շատ օգտակար են երեխաների համար, քանի որ փոքր տարիքում հայտնվում են երեխայի առաջին ունակություններն ու տաղանդները։ Եվ նա նախ կմտածի, թե ով է ուզում դառնալ։ Այս կատեգորիան ներառում է նաև զվարճալի հանելուկներ հագուստի, տրանսպորտի և մեքենաների, մեզ շրջապատող բազմաթիվ առարկաների մասին:
      • Հանելուկներ երեխաների համար պատասխաններով Հանելուկներ փոքրիկների համար՝ պատասխաններով. Այս բաժնում ձեր երեխաները կծանոթանան յուրաքանչյուր տառին: Նման հանելուկների օգնությամբ երեխաները արագ կհիշեն այբուբենը, կսովորեն ճիշտ ավելացնել վանկերը և կարդալ բառերը: Նաև այս բաժնում կան հանելուկներ ընտանիքի, նոտաների և երաժշտության, թվերի և դպրոցի մասին: Զվարճալի հանելուկները երեխային կշեղեն վատ տրամադրությունից։ Փոքրիկների համար հանելուկները պարզ են, հումորային: Երեխաները հաճույքով լուծում են դրանք, հիշում և զարգանում են խաղի ընթացքում:
      • Հետաքրքիր հանելուկներ պատասխաններով Հետաքրքիր հանելուկներ երեխաների համար պատասխաններով. Այս բաժնում դուք կիմանաք ձեր սիրելի հեքիաթային հերոսներին։ Հեքիաթների մասին հանելուկները պատասխաններով օգնում են զվարճալի պահերը կախարդական կերպով վերածել հեքիաթի գիտակների իրական շոուի: Իսկ զվարճալի հանելուկները կատարյալ են ապրիլի 1-ի, Մասլենիցայի և այլ տոների համար: Խայթոցի հանելուկները կգնահատեն ոչ միայն երեխաները, այլեւ ծնողները: Հանելուկի ավարտը կարող է լինել անսպասելի և ծիծաղելի։ Հանելուկների հնարքները բարելավում են տրամադրությունը և ընդլայնում երեխաների հորիզոնները: Նաև այս բաժնում կան հանելուկներ մանկական երեկույթների համար։ Ձեր հյուրերը հաստատ չեն ձանձրանա:
  • Երեխաների համար ամենահայտնի հեքիաթների վարկանիշը գլխավորում է «Թերեմոկ» հեքիաթը: Կրկնություններով բարի, ուսանելի հեքիաթը, որն այնքան շատ են սիրում փոքր երեխաները, հեշտ է հիշել և շատ դրական հույզեր է հաղորդում: Խորհուրդ է տրվում երեխաների հետ առցանց ընթերցանության համար:

    Թերեմոկ հեքիաթը կարդաց

    Ո՞վ է Թերեմոկ հեքիաթի հեղինակը

    Ռուսական ժողովրդական «Թերեմոկ» հեքիաթը մի քանի տարբերակ ունի. Ամենատարածվածը նրա տարբերակն է մշակման մեջ Ա.Ն. Տոլստոյը։ Հեքիաթի ավարտը գրողը դրական է դարձրել երեխաներին հաճոյանալու համար։

    Դաշտի մեջտեղում մի աշտարակ կար։ Նրա մեջ մուկ նստեց, գորտը խնդրեց ապրել այնտեղ, հետո նապաստակը վազեց։ Աղվեսը տեսավ տերեմոկը և ցանկացավ ապրել դրա մեջ։ Ընկերները նրան ներս տարան։ Աշտարակի բնակիչները տեղ բացեցին, գայլին էլ ներս թողեցին։ Արջը բախվեց աշտարակի վրա, նույնպես ցանկացավ ապրել աշտարակում, բայց նրա համար տեղ չկար։ Որոշեցինք, որ սրունքաթաթը կնստի տանիքին։ Արջը նստեց աշտարակի գագաթին - աշտարակը քանդվեց: Կենդանիները միասին սկսեցին նորը կառուցել։ Նոր teremok-ն ավելի ամուր ու գեղեցիկ է ստացվել։ Այժմ այնտեղ բոլոր կենդանիներն ապրում են բարեկամության և ներդաշնակության մեջ։ Պատմությունը կարող եք կարդալ առցանց մեր կայքում:

    Թերեմոկ հեքիաթի վերլուծություն

    Ըստ ժանրի՝ Թերեմոկը կենդանիների մասին հեքիաթ է։ Նրա կերպարները կենդանիներ են, որոնք ծանոթ են նույնիսկ ամենափոքր երեխաներին: Նրանց պահվածքը երեխաների համար հարաբերությունների մոդել է: Հեքիաթի հերոսներին միավորում է բարի կամքը և փոխըմբռնումը։ Հեքիաթով փոխանցվում են բարեկամության, փոխօգնության, ներդաշնակության և բարի գործերի գաղափարները։

    Թերեմոկ հեքիաթի բարոյականությունը

    Ռուսական ժողովրդական ասացվածքը՝ «Մարդաշատ, բայց ոչ վիրավորված» մանկական ուսանելի հեքիաթի բարոյականությունն է։ Ի՞նչ է սովորեցնում «Թերեմոկ» հեքիաթը: Նա երեխաներին սովորեցնում է ապրել թիմում, հոգ տանել ընկերների մասին, օգնել մարդկանց, բարի լինել ուրիշների հետ։

    Հեքիաթի ասացվածքներ, ասացվածքներ և արտահայտություններ

    • Թիմը մեծ ուժ է։
    • Համաձայնությունն ավելի ամուր է, քան քարե պատերը:
    • Շչին ավելի համեղ է սովորական կաթսայից։

    Անտառում մի մեծ հին կաղնի կար։ Կարմրագլուխ փայտփորիկը նկատեց նրան։ Նա թռավ ներս, սկսեց ցատկել իր բեռնախցիկի երկայնքով, իսկ հետո սկսեց մուրճով անցք անել: Փայտփորիկը մի մեծ խոռոչ սարքեց և ամբողջ ամառ այնտեղ ապրեց։

    Հաջորդ ամռանը աստղիկը նկատեց այս խոռոչը։ Նա վեր թռավ, հարցրեց, թե որևէ մեկը ապրում է փոքրիկ տանը: Նրան ոչ ոք չպատասխանեց, ուստի նա սկսեց ապրել այս խոռոչում։ Նա այնտեղ ծղոտ քսեց ու սկսեց երեխաներին դուրս հանել։

    Նա այսպես ապրեց մի երկու տարի, իսկ հետո փոսը սկսեց փլվել ու ավելի ու ավելի մեծանալ։ Հետո Sych-ը իմացավ այս խոռոչի մասին։ Նա վեր թռավ և հարցրեց՝ աշտարակում մարդ կա՞։ Աստղիկը պատասխանեց, որ Փայտփորիկը այստեղ է ապրում, և այժմ նա լավ է անում:
    Եվ Բուն պատասխանեց նրան. «Դուրս արի աշտարակից, քանի դեռ անձեռնմխելի ես»:

    Աստղիկը վախեցավ և թռավ փոսից, իսկ բուն զբաղեցրեց նրա տունը։ Նա այնտեղ ապրեց երկու տարի, և խոռոչը ավելի ու ավելի մեծացավ։ Եվ երրորդ ամառը ես հասա սկյուռի խոռոչի մոտ։ Եվ նա ասաց բուին, որ նրա ատամները սուր են, և լավ կլինի, որ նա արագ հեռանա։ Բուն թռավ, իսկ սկյուռը տեղավորվեց փոսում։ Երրորդ ամառ Կունիցան լսեց այս խոռոչի մասին: Նա վռնդեց սկյուռին և ինքն էլ սկսեց ապրել դրա մեջ: Եվ այն շարունակում էր քանդվել ու ընդլայնվել:

    Խոռոչի և մեղուների մասին մենք իմացանք երեք տարի անց: Խոռոչի մոտ նրանք սկսեցին թռչել, վախեցան և դուրս քշեցին Մարտենին։ Մեղուները երեք տարի ապրեցին փոսում, իսկ հետո եկավ սրածայր արջը:
    Եվ նա ասաց. «Ես արջ եմ, և ձեր տունը վերջացել է»:

    Նա բարձրացավ խոռոչի մեջ, իսկ հետո կաղնին կիսվեց։ Եվ դրանից խոտ, բուրդ, մոմ, բմբուլ - ամեն ինչ ցրված է կողմերին: Իսկ աշտարակ չկար։

    Նկար կամ նկար Teremok

    Այլ վերապատմումներ և ակնարկներ ընթերցողի օրագրի համար

    • Անդրոմեդայի միգամածության Էֆրեմովի ամփոփում

      Ապագան. միշտ հեռու է թվում, որ ուղղակի անհնար է պատկերացնել, թե ինչ կլինի հետո։ Բայց երբ դա տեղի է ունենում, դեռ թվում է, թե ոչինչ չի փոխվել

    • Սենկա Նեկրասովի ամփոփում

      Սենկան ճեղքից հետևում էր, թե ինչպես են թշնամու ինքնաթիռները սուզվում բոլոր կողմերից։ Ծխախոտը վերջացել էր, իսկ մարմինը սարսափից դողում էր։ Գնդացրորդը վիրավոր ձեռքով սողաց կողքով։ Անմիջապես Սենկայի վրա ծանր մարդ է ընկել, պարզվել է, որ մահացած զինվոր է։

    • Համառոտ Ալեքսինի տնային կազմը

      Մի սովորական ընտանիքում ապրում էր մի տղա Դիմա, որը շատ էր սիրում կարդալ: Նա կարդացել է իրեն հասանելի բոլոր գրքերը՝ նախատեսված իր տարիքի երեխաների համար։ Մայրիկն անհանգստանում էր, որ նա արդեն նկատել էր հոր գրապահարանը։

    • Տոլստոյ արքայազն Սիլվերի ամփոփում

      Աշխատությունը նկարագրում է Իվան Ահեղի օպրիչնինայի ժամանակը։ Տուն վերադարձող գլխավոր հերոսը տեսածից հետո ինչ-որ շոկի մեջ է: Նրա սիրելին ամուսնացել է, և երկրում տիրում է անօրինություն

    • Համառոտ Գարշին - Ինչ չկար

      Այս հեքիաթը կա՛մ երազ է, կա՛մ տեսիլք՝ ոգեշնչված կեսօրվա սարսափելի շոգից: Ասես մարդացած միջատները հավաքվել են շրջանի մեջ՝ խոսելու, թե ինչ է կյանքը։ Ամեն մեկն իր տեսակետն ունի։ Օրինակ, թրիքի բզեզը իր ամբողջ կյանքը տեսնում է աշխատանքի մեջ

    Փոքր երեխաների համար «Թերեմոկ» հեքիաթը զվարճալի պատմություն է անտառային կենդանիների մասին՝ մուկ, գորտ, նապաստակ, աղվես և գագաթ: Նրանք միասին ապրել են նույն տանը, մինչև այն քանդվել է արջի կողմից։ Բայց ընկերները չտրտմեցին, այլ նոր աշտարակ կառուցեցին՝ նույնիսկ ավելի գեղեցիկ, քան նախորդը։

    Tale Teremok ներբեռնում:

    Թերեմոկ հեքիաթը կարդաց

    Կանգնած է դաշտում Teremok. Մկնիկը անցնում է կողքով:

    Ես տեսա աշտարակը, կանգնեցի և հարցրի.

    Ոչ ոք չի արձագանքում։ Մկնիկը մտավ աշտարակ և սկսեց ապրել այնտեղ։

    Մի գորտը թռավ դեպի աշտարակը և հարցրեց.

    Terem-teremok! Ո՞վ է ապրում թաղամասում:

    ես մուկ եմ։ Իսկ դու ո՞վ ես։

    Իսկ ես գորտ եմ։

    Արի ապրիր ինձ հետ։ Գորտը թռավ աշտարակի մեջ։ Նրանք սկսեցին միասին ապրել։

    Փախած նապաստակը վազում է կողքով: Կանգնեք և հարցրեք.

    Terem-teremok! Ո՞վ է ապրում թաղամասում:

    ես մուկ եմ։

    Ես գորտ եմ։

    Իսկ դու ո՞վ ես։

    Իսկ ես փախած նապաստակ եմ:

    Եկեք ապրեք մեզ հետ: Նապաստակ ցատկել աշտարակի մեջ: Նրանք սկսեցին միասին ապրել։

    Մի փոքրիկ աղվես է անցնում: Նա թակեց պատուհանը և հարցրեց.

    Terem-teremok! Ո՞վ է ապրում թաղամասում:

    ես մուկ եմ։

    Ես գորտ եմ։

    Ես փախած նապաստակ եմ:

    Իսկ դու ո՞վ ես։

    Իսկ ես աղվեսի քույր եմ։

    Եկեք ապրեք մեզ հետ: Աղվեսը բարձրացավ աշտարակի մեջ։ Նրանք չորսով սկսեցին ապրել։

    Մի վերին մոխրագույն տակառ վազեց, նայեց դռանը և հարցրեց.

    Terem-teremok! Ո՞վ է ապրում թաղամասում:

    ես մուկ եմ։

    Ես գորտ եմ։

    Ես փախած նապաստակ եմ:

    Ես աղվեսի քույր եմ։

    Իսկ դու ո՞վ ես։

    Իսկ ես վերին մոխրագույն տակառ եմ:

    Եկեք ապրեք մեզ հետ:

    Գայլը մտավ աշտարակ։ Նրանցից հինգը սկսեցին ապրել։ Այստեղ ապրում են աշտարակում, երգեր են երգում։

    Հանկարծ մի անշնորհք արջ է գալիս։ Արջը տեսավ Թերեմոկը, լսեց երգերը, կանգ առավ և մռնչաց իր թոքերի ծայրին.

    Terem-teremok! Ո՞վ է ապրում թաղամասում:

    ես մուկ եմ։

    Ես գորտ եմ։

    Ես փախած նապաստակ եմ:

    Ես աղվեսի քույր եմ։

    Ես վերին մոխրագույն տակառ եմ:

    Իսկ դու ո՞վ ես։

    Իսկ ես արջ եմ։

    Եկեք ապրեք մեզ հետ:

    Արջը բարձրացավ աշտարակի մեջ։ Լեզ-բարձրանալ, մագլցել-մագլցել - նա ուղղակի չկարողացավ ներս մտնել և ասում է.

    Եվ ես կնախընտրեի ապրել ձեր տանիքում:

    Այո, դուք մեզ ջախջախում եք:

    Չէ, չեմ փշրի:

    Դե, վերցրու այն: Արջը բարձրացավ տանիք և պարզապես նստեց. - Թերեմոկը փլուզվեց:

    Աշտարակը ճռճռաց, կողքի վրա ընկավ ու քանդվեց։ Մուկ-ոջիլը, գորտ-գորտը, փախած նապաստակը, աղվես-քույրը, պտտվող մոխրագույն տակառը հազիվ կարողացան դուրս ցատկել դրանից, բոլորը ողջ և առողջ են:

    Նրանք սկսեցին գերաններ տանել, տախտակներ կտրատել՝ նոր աշտարակ կառուցել:

    Կառուցվել է ավելի լավ, քան նախկինում:

    Տեղադրվել է 09.03.2018թ


    հեքիաթային տերեմոկ,

    ընթերցողի օրագիրը

    կրթություն

    պատասխանել

    մեկնաբանել

    Ֆավորիտներին

    Ֆրիդա--Իքս

    7 ժամ առաջ

    V. Bianki «Teremok».

    Անտառում մեծ կաղնի է աճել։ Մի փայտփորիկ դրա մեջ խոռոչ է փորել։ Ինքը ամբողջ ամառ այնտեղ է ապրել, երեխաներին հանել ու թռել է։ Մի աստղաբույլ թռավ խոռոչի մեջ: Նա նույնպես այնտեղ է ապրել ու մեծացրել իր երեխաներին։ Բայց Բուն թռավ ներս և դուրս քշեց ձագին փոսից, որը, երբ կաղնին ոչնչացվեց, ընդարձակվեց: Բուն սկսեց ապրել այնտեղ, մինչև որ սկյուռը նրան դուրս հանեց խոռոչից։ Սկյուռը ապրում էր փոսում, մինչև Մարտենը դուրս վռնդեց նրան։ Մարենը հանգիստ ապրում էր փոսում, մինչև մեղուները ողջ մնացին այնտեղից: Բայց ամեն ինչ ավարտվում է։ Արջը եկավ, գլուխը մտցրեց խոռոչի մեջ, սեղմեց, կաղնին փլվեց։ Իսկ կաղնու միջից դուրս թռան նախկին վարձակալների հարմարավետության մնացորդները՝ բմբուլ, փետուր, բուրդ, մամուռ, մոմ։ Ահա թե ինչպես է ոչնչացվել Տերեմոկի բնօրինակ անտառը։

    մեկնաբանել

    Ֆավորիտներին

    շնորհակալություն հայտնել

    ջենյա ջենյա

    11 րոպե առաջ

    • Մի անգամ փայտփորիկը նկատեց մի մեծ կաղնու և այնտեղ բույն դրեց:
    • Հաջորդ ամառ անտառի մեկ այլ բնակչուհի՝ աստղագլուխը, նույնպես նկատեց այս խոռոչը։
    • Մի երկու տարի անց այս խոռոչը հավանեց մեկ այլ թռչուն՝ բուին, նա այնտեղից քշեց աստղայինին և սկսեց այնտեղ ապրել։
    • Մի քանի տարի անց այս խոռոչն ընտրեցին սկյուռիկները, մարթենները, ինչպես նաև մեղուները, որոնք բոլորին վտարեցին այնտեղից։
    • Արջը վերջինն էր, ով ֆանտազիա տարավ դեպի խոռոչը, նա բարձրացավ այնտեղ և կաղնին կիսվեց: Այսպիսով, տերեմ-տերեմկա չկար:
    Հարցեր ունե՞ք

    Հաղորդել տպագրական սխալի մասին

    Տեքստը, որը պետք է ուղարկվի մեր խմբագիրներին.