Համայնքներ. Օրգանիզմների փոխազդեցության տեսակները. Սննդային հարաբերությունների օրենքներն ու հետեւանքները. Մրցակցային հարաբերությունների օրենքները բնության մեջ. Սննդային հարաբերությունների օրենքները և հետևանքները - Գիտելիքների հիպերմարկետի օրենքները և սննդային հարաբերությունների հետևանքները

Հրապարակման ամսաթիվ` 13.09.16

Լիտնևսկայա Աննա Անդրեևնա

Էկոլոգիայի ուսուցիչ

Դասի թեման.

ՍՆՆԴԻԿ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՕՐԵՆՔՆԵՐԸ ԵՎ ՀԵՏԵՎԱՆՔՆԵՐԸ

Թիրախուսումնասիրել սննդային հարաբերությունների օրենքներն ու հետևանքները։

Առաջադրանքներ.ընդգծել բնության մեջ սննդային հարաբերությունների համընդհանուրությունը, բազմազանությունը և արտասովոր դերը: Ցույց տվեք, որ սննդային կապերն են, որոնք միավորում են բոլոր կենդանի օրգանիզմներին մեկ միասնական համակարգի մեջ և հանդիսանում են նաև բնական ընտրության կարևորագույն գործոններից մեկը:

Սարքավորումներ:գրաֆիկներ, որոնք արտացոլում են բնակչության տատանումները «գիշատիչ-որս» հարաբերություններում. միջատակեր բույսերի հերբարիումի նմուշներ; թաց պատրաստուկներ (երիզորդներ, լյարդի թրթուրներ, տզրուկներ); միջատների հավաքածուներ (ladybug, ant, gadfly, horsefly); խոտակեր կրծողների, կաթնասունների պատկերներ (արծիվ, վագր, կով, զեբրա, բալենի կետեր):

Ի. Կազմակերպման ժամանակ.

P. Գիտելիքների ստուգում: Փորձարկման հսկողություն.

1. Բնորոշ են եղևնու տակ աճող լուսասեր խոտաբույսերը
Հետևյալ տեսակի փոխազդեցությունների ներկայացուցիչներ.

ա) չեզոքություն;

բ) amensalism;

գ) կոմենսալիզմ;

դ) արձանագրային համագործակցություն.

2. Ստամոքսի հետեւյալ ներկայացուցիչների հարաբերությունների տեսակը
աշխարհին կարելի է դասակարգել որպես «անվճար բեռնում».

ա) ճգնավոր խեցգետին և ծովային անեմոն; բ) կոկորդիլոս և եզ թռչուն.

մեջ)շնաձուկ և կպչուն ձուկ;

դ) գայլ և եղջերու.

3. Կենդանի, որը հարձակվում է մեկ այլ կենդանու վրա, բայց
ուտում է իր նյութի միայն մի մասը, հազվադեպ՝ մահ պատճառելով, համեմատաբար
գնում է համարին.

ա) գիշատիչներ

բ) մսակերներ;

դ) ամենակերներ.

4. Կոպրոֆագիան տեղի է ունենում.
ա) նապաստակներում;բ) գետաձիերի մեջ;

գ) փղեր;

դ) վագրեր.
5. Ալելոպաթիան կենսաբանական ակտիվ նյութերի օգնությամբ փոխազդեցություն է, որը բնորոշ է հետեւյալ օրգանիզմներին.

ա) բույսեր

բ) բակտերիաներ;
գ) սունկ;
դ) միջատներ.

6. Մի մտեք սիմբիոտիկ հարաբերությունների մեջ.

ա) ծառեր և մրջյուններ.

բ) լոբազգիներ և ռիզոբիումի բակտերիաներ.

գ) ծառեր և միկորիզային սնկեր.

դ) ծառեր և թիթեռներ.

ա) ֆիտոֆտորա;

բ) ծխախոտի խճանկարային վիրուս;

գ) շամպինիոն, մարգագետնային սունկ;

դ) ցախավել, ցախավել.

ա) ուտել միայն տուժածի արտաքին ծածկույթը.

բ) զբաղեցնել նմանատիպ էկո-նիշա.

գ) հարձակվել հիմնականում թուլացած անհատների վրա.

դ) ունեն որսի որսի նմանատիպ մեթոդներ.

9. Քիշեր հեծյալներն են.

բ) քայքայվողների հատկանիշներով գիշատիչներ.

գ) ցողունային նեմատոդներ;

դ) ժանգի սնկերը.

ա) սունկ բ) ճիճուներ;

բ) ցախավել;

գ) սպիտակ մզամուրճ;

դ) գլուխ.

ա) ամեբա - «օպալին - գորտ;

բ) գորտ -> օպալին - ամեոբա;

գ) սունկ - * գորտ -> օպալին;

դ) գորտ - * ամեոբա - օպալին:

III. Նոր նյութ սովորելը. 1. Պատմող.

Կյանքը Երկրի վրա գոյություն ունի արեգակնային էներգիայի շնորհիվ, որը բույսերի միջոցով փոխանցվում է սննդի կամ տրոֆիկ շղթա ստեղծող մյուս օրգանիզմներին՝ արտադրողից մինչև սպառող և այլն 4-6 անգամ մի տրոֆիկ մակարդակից մյուսը:

Տրոֆիկ մակարդակը սննդի շղթայի յուրաքանչյուր օղակի տեղն է: Առաջին տրոֆիկ մակարդակը արտադրողներն են, մնացածը սպառողներ են։ Երկրորդ մակարդակը խոտակեր սպառողներն են. երրորդը՝ մսակեր սպառողներ, որոնք սնվում են խոտակեր ձևերով. չորրորդը՝ այլ մսակերներ սպառող սպառողներ և այլն։

Հետևաբար, կարելի է բաժանել սպառողներին ըստ մակարդակների՝ առաջին, երկրորդ, երրորդ և այլն պատվերների սպառողներ։

Էներգիայի ծախսերը կապված են հիմնականում նյութափոխանակության գործընթացների պահպանման հետ, որոնք կոչվում են շնչառական ծախսեր. ծախսերի ավելի փոքր մասն ուղղվում է աճին, իսկ մնացած սննդամթերքը արտազատվում է արտաթորանքի տեսքով։ Ի վերջո, էներգիայի մեծ մասը վերածվում է ջերմության և ցրվում շրջակա միջավայրում, և նախորդից ստացված էներգիայի ոչ ավելի, քան 10%-ը փոխանցվում է հաջորդ՝ ավելի բարձր տրոֆիկ մակարդակին:

Այնուամենայնիվ, մակարդակից մակարդակ էներգիայի անցման նման խիստ պատկերը լիովին իրատեսական չէ, քանի որ էկոհամակարգերի տրոֆիկ շղթաները խճճվածորեն փոխկապակցված են՝ ձևավորելով տրոֆիկ ցանցեր:

Օրինակ՝ ծովային ջրասամույրները սնվում են ծովախոզուկներով, որոնք ուտում են լամինարիա; որսորդների կողմից ջրասամույրների ոչնչացումը հանգեցրեց ջրիմուռների ոչնչացմանը ոզնիների պոպուլյացիայի ավելացման պատճառով: Երբ ջրասամույրների որսը արգելվեց, ջրիմուռները սկսեցին վերադառնալ իրենց բնակավայրեր:

Հետերոտրոֆների զգալի մասը կազմում են սապրոֆագները և սա-պրոֆիտները (բորբոսները), որոնք օգտագործում են դետրիտների էներգիան։ Հետևաբար, առանձնանում են տրոֆիկ շղթաների երկու տեսակ՝ արածեցման շղթաներ կամ արոտային շղթաներ, որոնք սկսվում են ֆոտոսինթետիկ օրգանիզմների ուտումից և դեկորատիվ քայքայման շղթաներ, որոնք սկսվում են մահացած բույսերի, դիակների և կենդանիների արտաթորանքների մնացորդների քայքայմամբ։ Այսպիսով, ճառագայթային էներգիայի հոսքը էկոհամակարգում բաշխվում է երկու տեսակի սննդային ցանցերի վրա: Վերջնական արդյունքը՝ էներգիայի ցրում և կորուստ, որը կյանքի գոյության համար պետք է թարմացվի։

2. ԱշխատանքՀետդասագիրքմեջփոքրխմբերը.

Առաջադրանք 2. Նշեք բնորոշ գիշատիչների սննդային հարաբերությունների առանձնահատկությունները: Բերեք օրինակներ։

Առաջադրանք 3. Նշեք կենդանիներ հավաքողների սննդային հարաբերությունների առանձնահատկությունները: Բերեք օրինակներ։

Առաջադրանք 4. Նշե՛ք արածեցնող տեսակների սննդային հարաբերությունների առանձնահատկությունները: Բերեք օրինակներ։

Ուսուցիչը պետք է ուսանողների ուշադրությունը հրավիրի այն փաստի վրա, որ արտասահմանյան գրականության մեջ տիպի հարաբերությունները նշող տերմինը

Այս առումով պետք է նկատի ունենալ, որ «գիշատիչ» տերմինը էկոլոգիայի մասին գրականության մեջ օգտագործվում է նեղ և լայն իմաստով։

1-ին առաջադրանքի պատասխանը.

Օգտագործեք տանտիրոջը որպես մշտական ​​կամ ժամանակավոր բնակության վայր;

2-րդ առաջադրանքի պատասխանը.

Տիպիկ գիշատիչները մեծ էներգիա են ծախսում որոնելու, հետևելու և որսալու համար. սպանել զոհին հարձակումից գրեթե անմիջապես հետո: Կենդանիները որսորդական հատուկ վարքագիծ են զարգացրել։ Օրինակներ - մսակերների կարգի ներկայացուցիչներ, խոզուկներ և այլն:

3 առաջադրանքի պատասխանը.

Կեր փնտրող կենդանիները էներգիա են ծախսում միայն փոքր որս փնտրելու և հավաքելու համար: Կոլեկցիոներների թվում են բազմաթիվ հատիկավոր կրծողներ, հավի թռչուններ, անգղներ և մրջյուններ։ Յուրահատուկ կոլեկտորներ՝ ջրամբարների և հողերի զտիչներ և հողակերներ:

4-րդ առաջադրանքի պատասխանը.

Արածող տեսակները սնվում են առատ մթերքներով, որոնք երկար փնտրտուքների կարիք չունեն և հեշտությամբ հասանելի են: Սովորաբար դրանք խոտակեր օրգանիզմներ են (aphids, ungulates), ինչպես նաև որոշ մսակերներ (ladybugs aphid գաղութներում):

3. Դ և Ս-ից մինչև Ս և Ի.

Հարց.Ինչ ուղղությամբ է ընթանում տեսակների էվոլյուցիան այն դեպքում

տիպիկ գիշատիչների հետ? Պատասխանի օրինակ.

Գիշատիչների և նրանց զոհի առաջադեմ էվոլյուցիան ուղղված է նյարդային համակարգի, ներառյալ զգայական օրգանների և մկանային համակարգի բարելավմանը, քանի որ սելեկցիան կերի մեջ պահպանում է այն հատկությունները, որոնք օգնում են նրանց փախչել գիշատիչներից, իսկ գիշատիչների մոտ՝ նրանք, որոնք օգնում են սնունդ.

Հարց.Ի՞նչ ուղղությամբ է գնում էվոլյուցիան հավաքելու դեպքում։

Պատասխանի օրինակ.

Տեսակների էվոլյուցիան գնում է մասնագիտացման ճանապարհով. որսի մեջ ընտրությունը պահպանում է այնպիսի հատկություններ, որոնք նրանց դարձնում են ավելի քիչ նկատելի և ավելի քիչ հարմար հավաքման համար, մասնավորապես՝ պաշտպանիչ կամ նախազգուշական գունավորում, նմանակող նմանություն, միմիկան:

Մոտ ՊՌ մասինՀետ. Ո՞ր իրավիճակներում է մարդը հանդես գալիս որպես տիպիկ գիշատիչ:

Պատասխանի օրինակ.

Առևտրային տեսակներ (ձուկ, որս, մորթի և սմբակավոր կենդանիներ) օգտագործելիս.

Վնասատուների ոչնչացման ժամանակ.

Ուսուցիչը պետք է ընդգծի, որ իդեալական դեպքում, կոմերցիոն օբյեկտների գրագետ շահագործման դեպքում (ձուկ ծովում, վայրի խոզեր և խոզեր անտառում, փայտանյութ), կարևոր է կանխատեսել այս գործունեության հետևանքները. ընդունելի և չափից ավելի օգտագործման միջև եղած նուրբ գծի վրա մնալու համար ռեսուրս: Մարդկային գործունեության նպատակը «զոհերի» (ռեսուրսի) պահպանումն ու ավելացումն է։

IV. խարսխումնոր նյութ.

Դասագիրք,§9, հարցեր 1-3. 1-ին հարցի պատասխանը.

Ոչ միշտ: Բնադրման տարածքում կարող են տեղավորվել միայն որոշակի քանակությամբ թռչուններ։ Առանձին հողամասերի չափերը որոշում են, թե քանի բույն արկղ է զբաղեցնելու: Վնասատուի բուծման արագությունը կարող է այնքան բարձր լինել, որ թռչունների առկա քանակն ի վիճակի չի լինի զգալիորեն նվազեցնել նրա թիվը:

2-րդ հարցի պատասխանը.

Մոդելի պարզեցումը հետևյալն է. նրանք հաշվի չեն առել, որ որսը կարող է փախչել և թաքնվել գիշատիչներից, գիշատիչները կարող են սնվել տարբեր որսով. իրականում գիշատիչների պտղաբերությունը կախված է ոչ միայն սննդի մատակարարումից և այլն, այսինքն՝ բնության մեջ հարաբերությունները շատ ավելի բարդ են։

3-րդ հարցի պատասխանը.

Մոզերի համար անասնակերի բազան բարելավվել է, իսկ գիշատիչներից մահը նվազել է: Չափավոր որսի թույլտվություն է տրվում, եթե կաղամբի մեծ քանակությունը սկսում է բացասաբար ազդել անտառների վերականգնման վրա։

Վ/Տնային աշխատանք:§ 9, առաջադրանք 1; լրացուցիչ տեղեկություն.

Բնության մեջ նրանք ունեն ևս մեկ կարևոր դեր՝ տեսակները պահում են համայնքներում, կարգավորում են դրանց քանակը և ազդում էվոլյուցիայի ընթացքի վրա։ Սննդի կապերը չափազանց բազմազան են:

Տիպիկ գիշատիչները մեծ էներգիա են ծախսում՝ փորձելով որսին հետևել, շրջանցել և բռնել (նկ. 40): Նրանք որսորդական հատուկ վարքագիծ են զարգացրել։

Բրինձ. 40. Չեթան որսի հետապնդման մեջ

Նրանք իրենց կյանքի ընթացքում շատ զոհողությունների կարիք ունեն։ Սովորաբար նրանք ուժեղ և ակտիվ կենդանիներ են։

Կենդանիներ հավաքողներէներգիա ծախսել սերմեր կամ միջատներ փնտրելու համար, այսինքն՝ փոքր որս։ Գտնված սննդին տիրապետելը նրանց համար դժվար չէ։ Նրանք զարգացրել են որոնողական գործունեություն, բայց ոչ որսորդական վարքագիծ։

արածեցումտեսակները շատ էներգիա չեն ծախսում սնունդ փնտրելու համար, սովորաբար այն շատ է շրջապատում, և նրանց ժամանակի մեծ մասը ծախսվում է սննդի կլանման և մարսողության վրա:

Ջրային միջավայրում սննդի յուրացման նման եղանակը տարածված է, ինչպես, օրինակ ֆիլտրումԵս, ներքևում - կուլ տալով և աղիներով հողը սննդի մասնիկների հետ անցկացնելով:

Սննդային կապերի հետեւանքներն առավել ցայտուն են արտահայտվում հարաբերություններում գիշատիչ – որս(նկ. 41):

Եթե ​​գիշատիչը սնվում է մեծ, ակտիվ որսով, որը կարող է փախչել, դիմադրել, թաքնվել, ապա նրանցից նրանք, ովքեր դա անում են ավելի լավ, քան մյուսները, մնում են կենդանի, այսինքն՝ ունեն ավելի սուր աչքեր, զգայուն ականջներ, զարգացած նյարդային համակարգ և մկանային ուժ։ . Այսպիսով, գիշատիչը ընտրում է որսի բարելավման համար՝ ոչնչացնելով հիվանդներին և թույլերին: Իր հերթին, գիշատիչների մեջ նույնպես կա ուժի, ճարպկության և տոկունության ընտրություն: Այս հարաբերությունների էվոլյուցիոն հետևանքը երկու փոխազդող տեսակների առաջադեմ զարգացումն է՝ գիշատիչի և որսի։

Եթե ​​գիշատիչները սնվում են ոչ ակտիվ կամ փոքր տեսակներով, որոնք ի վիճակի չեն դիմակայել նրանց, դա հանգեցնում է այլ էվոլյուցիոն արդյունքի: Այն անհատները, որոնց գիշատիչը կարողանում է նկատել, սատկում են։ Հաղթում են այն զոհերը, որոնք ավելի քիչ նկատելի են կամ ինչ-որ չափով անհարմար են գրավել: Այսպես է իրականացվում բնական ընտրությունը պաշտպանիչ գունազարդման, կոշտ խեցիների, պաշտպանիչ հասկերի և ասեղների և թշնամիներից փրկվելու այլ միջոցների համար։ Տեսակների էվոլյուցիան գնում է մասնագիտացման ուղղությամբ՝ ըստ այդ հատկանիշների։

Տրոֆիկ հարաբերությունների ամենակարևոր արդյունքը զսպումն է աճըտեսակների թիվը. Բնության մեջ սննդային հարաբերությունների առկայությունը հակադրվում է վերարտադրության երկրաչափական առաջընթացին։

Գիշատիչների և գիշատիչների յուրաքանչյուր զույգի համար նրանց փոխազդեցության արդյունքը հիմնականում կախված է դրանց քանակական հարաբերակցությունից: Եթե ​​գիշատիչները բռնում և ոչնչացնում են իրենց զոհին մոտավորապես նույն արագությամբ, ինչ այս գիշատիչները, ապա նրանք կարող են հետ պահել իրենց թվի աճից: Հենց այս հարաբերությունների արդյունքներն են առավել հաճախ բնորոշ կայուն բնական համայնքներին: Եթե ​​որսի բազմացման արագությունը ավելի բարձր է, քան գիշատիչների կողմից նրանց ուտելու արագությունը, ապա տեսակի պոպուլյացիայի մեջ տեղի է ունենում բռնկում: Գիշատիչները այլևս չեն կարող զսպել այն թիվ. Սա նույնպես երբեմն տեղի է ունենում բնության մեջ: Հակառակ արդյունքը` գիշատչի կողմից որսի ամբողջական ոչնչացումը, բնության մեջ շատ հազվադեպ է, բայց ավելի հաճախ տեղի է ունենում փորձերի և մարդկանց կողմից խանգարված պայմաններում: Դա պայմանավորված է նրանով, որ բնության մեջ ցանկացած տեսակի որսի քանակի նվազմամբ գիշատիչները անցնում են մեկ այլ, ավելի մատչելի որսի։ Միայն հազվագյուտ տեսակի որսը չափազանց մեծ էներգիա է խլում և դառնում անշահավետ։

Մեր դարի առաջին երրորդում պարզվեց, որ գիշատիչ-որս հարաբերությունը կարող է փոխազդող տեսակներից յուրաքանչյուրի առատության կանոնավոր պարբերական տատանումների պատճառ դառնալ։ Այս կարծիքը հատկապես ամրապնդվեց ռուս գիտնական Գ.Ֆ.Գաուզեի հետազոտության արդյունքներից հետո։ Գ.Ֆ. Զոհը ինֆուզորիա-կոշիկի տեսակներից մեկն էր, սնվում էր բակտերիայով, իսկ գիշատիչը՝ թարթիչավոր-դիդինիում, կոշիկ ուտող։

Սկզբում հողաթափի թիվն ավելի արագ էր աճում, քան գիշատիչի թիվը, որը շուտով ստացավ լավ սննդային բազա և նույնպես սկսեց արագորեն բազմանալ։ Երբ կոշիկ ուտելու արագությունը համընկավ դրանց վերարտադրության արագության հետ, տեսակների թվի աճը դադարեց: Եվ քանի որ daniums-ը շարունակում էր հողաթափեր բռնել և բազմանալ, շուտով զոհերի ուտելիքը զգալիորեն գերազանցեց դրանց համալրումը, փորձանոթներում հողաթափերի թիվը սկսեց կտրուկ նվազել: Որոշ ժամանակ անց, խաթարելով իրենց սննդի բազան, նրանք դադարեցին բաժանվել, և դեդիումները սկսեցին մահանալ: Փորձի որոշ փոփոխություններով ցիկլը կրկնվեց ի սկզբանե։ Փրկված հողաթափերի անխոչընդոտ վերարտադրությունը կրկին մեծացրեց դրանց առատությունը, իսկ նրանցից հետո բարձրացավ դինիաների քանակի կորը։ Գրաֆիկի վրա գիշատիչների առատության կորը հետևում է որսի կորին՝ աջ տեղաշարժով, այնպես որ դրանց առատության փոփոխությունները ստացվում են ասինխրոն։

Այսպիսով, ապացուցվեց, որ գիշատչի և որսի փոխազդեցությունները որոշակի պայմաններում կարող են հանգեցնել երկու տեսակների առատության կանոնավոր ցիկլային տատանումների: Այս ցիկլերի ընթացքը կարելի է հաշվարկել և կանխատեսել՝ իմանալով տեսակների նախնական քանակական բնութագրերը։ Պրակտիկայի համար շատ կարևոր են տեսակների փոխազդեցության քանակական օրենքները նրանց սննդային հարաբերություններում։ Ձկնորսության, ծովային անողնաշարավորների արդյունահանման, մորթի առևտրի, սպորտային որսի, դեկորատիվ և բուժիչ բույսերի հավաքագրման մեջ. որտեղ մարդ կրճատում է բնության մեջ իրեն անհրաժեշտ տեսակների քանակը, էկոլոգիական տեսանկյունից նա գործում է այդ տեսակների նկատմամբ։ որպես գիշատիչ: Ուստի կարևոր է, որ կարողանաք կանխատեսել ձեր գործունեության հետևանքները և կազմակերպել այն այնպես, որ չխաթարեք բնական ռեսուրսները:

Գ.Ֆ. Gause (1910 -1986)» ռուս գիտնական

Ձկնորսության և ձկնաբուծության մեջ անհրաժեշտ է, որ երբ տեսակների թիվը նվազում է, ձկնորսության տեմպերը նույնպես նվազեն, ինչպես տեղի է ունենում բնության մեջ, երբ գիշատիչները անցնում են ավելի հեշտ հասանելի զոհի (նկ. 43):

Եթե, ընդհակառակը, ամբողջ ուժով ձգտեք կորզել նվազող տեսակ, այն կարող է չվերականգնել իր թիվը և դադարել գոյություն ունենալ։ Այսպիսով, գերորսի արդյունքում, մարդկանց մեղքով, Երկրի երեսից արդեն անհետացել են մի շարք տեսակներ, որոնք ժամանակին շատ են եղել՝ ամերիկյան բիզոնները, եվրոպական տուրերը, մարդատար աղավնիները և այլն։

Երբ որևէ տեսակի գիշատիչները սպանվում են պատահաբար կամ դիտավորյալ, առաջին հերթին տեղի են ունենում նրա որսի քանակի բռնկում: Սա նաև հանգեցնում է էկոլոգիական աղետի՝ կա՛մ տեսակի սեփական սննդի պաշարը խաթարելու, կա՛մ վարակիչ հիվանդությունների տարածման հետևանքով, որոնք հաճախ շատ ավելի կործանարար են, քան գիշատիչների գործունեությունը: Գոյություն ունի էկոլոգիական բումերանգի երևույթ, երբ արդյունքները ուղղակիորեն հակառակ են ազդեցության սկզբնական ուղղությանը։ Հետևաբար, բնական բնապահպանական օրենքների իրավասու օգտագործումը բնության հետ մարդու փոխգործակցության հիմնական միջոցն է:

Օրինակներ և լրացուցիչ տեղեկություններ

1. Առաջին անգամ գիշատիչ-գիշատիչ համակարգում կանոնավոր տատանումներ են նկատվել և նկարագրվել 20-ական թվականներին։ մեր դարի հայտնի անգլիացի բնապահպան Չարլզ Էլթոնը։ Նա մշակել է Հյուսիսային Կանադայում նապաստակի և լուսանի որսի վերաբերյալ մորթեղենի ընկերության երկարաժամկետ տվյալները: Պարզվեց, որ նապաստակների համար «արդյունավետ» տարիներից հետո լուսանների թվի աճ է գրանցվել, և այդ տատանումները հստակ կանոնավոր բնույթ են կրել՝ կրկնվելով որոշակի ժամանակահատվածներից հետո։ Միևնույն ժամանակ, միմյանցից անկախ, երկու մաթեմատիկոսներ՝ Ա.Լոտկան և Վ. Այս հաշվարկված տվյալները պահանջում էին փորձարարական ստուգում, որը ձեռնարկեց Գ.Ֆ. Այսպիսով, տարբեր երկրների գիտնականների հետազոտությունների արդյունքում բացահայտվեց բնապահպանական կարևոր օրինաչափություններից մեկը։

2. Կոդի համաշխարհային ձկնորսությունը հիմնականում ինքնաբուխ էր և հիմնված չէր կենսաբանական բնութագրերի վրա: Ընդհանուր արտադրությունը հասել է տարեկան 1,4 մլն տոննայի։ Պարզվեց, որ սա շատ ավելին էր, քան կարելի էր վերարտադրել, ուստի և՛ ձողաձկան, և՛ դրա արտադրությունը ընկավ 7-10 անգամ։ Երբ Բարենցի ծովում ձողաձկան պաշարը անկում ապրեց (70-80-ական թթ.), ձողաձկան հիմնական որսը` կապելինների թիվը կտրուկ ավելացավ։ Ձկնորսներն անցան այս ձկանը՝ բռնելով դրա ընդհանուր զանգվածի մոտ երկու երրորդը: Չափից դուրս որսի արդյունքում նվազել է նաև կապելինների թիվը։ Ձողաձուկը, ինչպես բոլոր գիշատիչ ձկները, սնվում է բոլոր մանր ձկներով, ներառյալ սեփական ձուկը: Փոքր քանակությամբ կապելիններով նա սկսեց ուտել իր անչափահասներին, ուստի նախիրը կորցրեց վերականգնվելու հնարավորությունը:

3. Էվոլյուցիայի ընթացքում զոհերը զարգացնում են գիշատիչներից պաշտպանվելու տարբեր հարմարվողականություններ: Օրինակ, ամենափոքր ջրային պտույտներում, այլ գիշատիչ պտույտների առկայության դեպքում, աճում են երկար պատյաններ:

Այս հասկերը մեծապես խանգարում են գիշատիչներին կուլ տալ զոհերին, քանի որ նրանք բառացիորեն կանգնում են նրանց կոկորդի վրայով: Նույն պաշտպանությունն առաջանում է խաղաղ դաֆնիայի խեցգետնակերպերի դեպքում՝ այլ գիշատիչ խեցգետնակերպերի դեմ: Գիշատիչը, որսացել է դաֆնիային, ոտքերով անցնում է նրա վրայով և շրջում է փորային փափուկ կողմից ուտելու համար։ Կծիկները խանգարում են, և որսը հաճախ կորչում է: Պարզվել է, որ հասկերն աճում են զոհերի մոտ՝ ի պատասխան ջրում գիշատիչների նյութափոխանակության արտադրանքի առկայության։ Եթե ​​լճակում թշնամիներ չկան, զոհերը հասկեր չունեն։

4. Վնասատուների պոպուլյացիան ճնշելու համար գիշատչի հաջող կիրառման առաջին օրինակներից մեկը ավստրալական ակոսավոր ալյուրաբլիթի դեմ պայքարում գորշուկ Ռոդոլիայի օգտագործումն է (նկ. 44, 45):

Այս որդը՝ նստակյաց միջատը, որը ծծում է ցիտրուսային մրգերը, պատահաբար բերվել է Կալիֆորնիա 1872 թվականին, որտեղ այն բնական թշնամիներ չի ունեցել։ Այն արագ բազմացավ և դարձավ վտանգավոր վնասատու, որի պատճառով այգեպանները մեծ վնասներ կրեցին։ Ավստրալիայից ճիճու դեմ պայքարելու համար ներմուծվել է նրա բնական թշնամիը՝ փոքրիկ տիկնիկ Ռոդոլիան: 1889 թվականին Հարավային Կալիֆոռնիայի հարյուրավոր այգիներում մոտ 10 հազար բզեզ է տեղավորվել։ Մի քանի ամսվա ընթացքում ծառերի վարակվածությունը ալյուրաբուժությամբ կտրուկ նվազեց։ Կովը արմատավորվել է Կալիֆորնիայում, և ալյուրաբլիթների զանգվածային վերարտադրությունն այլևս չի նկատվել։ Այս հաջողությունը կրկնվեց աշխարհի հիսուն երկրներում՝ Ազդեում, որտեղ ռոդոլիան արձակվեց գոգավոր ալյուրի դեմ։ Ռոդոլիան ավելի զգայուն է թունաքիմիկատների նկատմամբ, քան ալյուրաբույլը: Հետևաբար, որտեղ ցիտրուսային մրգերը թունավորում էին այլ վնասատուների դեմ, ալյուրաբլիթների թիվը շուտով հսկայական չափերի հասավ։

5. Կարմիր անտառային մրջյունները սնվում են անողնաշարավորների բազմաթիվ տեսակներով, սակայն ամենաշատ տեսակները միշտ էլ հիմք են հանդիսանում նրանց որսի համար: Անտառային վնասատուների բռնկման ժամանակ մրջյունները հիմնականում սնվում են դրանցով։ Ենթադրվում է, որ սիբիրյան անտառներում մեկ մեծ մրջնանոցի բնակիչները ոչնչացնում են եղևնի փոքր սղոցի մինչև 100 հազար թրթուր, մոխրագույն խոզապուխտի 10-12 հազար թիթեռ: Սա նշանակում է, որ եթե մեկ հեկտարում կա 5-8 խոշոր մրջնաբույծ, դուք չեք կարող անհանգստանալ այս վնասատուների կողմից ծառերի վնասման համար, մրջյունները կզսպեն դրանց աճը:

Հարցեր.

1. Արդյո՞ք արհեստական ​​բնատուփերով դեպի ծառատունկեր ձգվող թռչունները միշտ նվազեցնում են վնասակար միջատների թիվը:

2. Ստեղծելով գիշատիչների և որսի քանակի փոփոխության մաթեմատիկական մոդել՝ Ա.Լոտկան և Վ.Վոլտերան ենթադրեցին, որ գիշատիչների թիվը կախված է միայն երկու գործոնից՝ որսի քանակից (որքան մեծ է սննդի պաշարը, այնքան ավելի ինտենսիվ վերարտադրությունը. ) և գիշատիչների բնական մահվան արագությունը: Միևնույն ժամանակ նրանք հասկացան, որ մեծապես պարզեցրել են բնության մեջ գոյություն ունեցող հարաբերությունները։ Նշեք, թե որն է այս պարզեցումը:

3. Էլկը ժամանակակից ամենամեծ եղնիկն է: Ապրում է անտառային տարածքներում, սնվում է սաղարթավոր ծառերի աճերով և բարձր խոտերով։ 20-րդ դարի սկզբին նրա թիվը Եվրոպայում զգալիորեն կրճատվեց։ Այնուամենայնիվ, սկսած 1920-ական թթ և հատկապես 40-ական թթ. այն սկսեց վերականգնվել կաղնու պաշտպանության, անտառների երիտասարդացման և գայլերի քանակի կրճատման արդյունքում։ Նշեք, թե սննդային որ հարաբերություններն են դեր խաղացել տեսակների վերականգնման գործում: Ինչու՞ է հիմա թույլատրվում չափավոր կաղամբի որսը։

Առաջադրանքներ.

Քննարկման թեմաներ.

1. Թեև հաշվարկներն ու փորձերը ցույց են տալիս, որ բնության մեջ տատանողական ցիկլեր կարող են առաջանալ գիշատիչ-գիշատիչ տեսակների յուրաքանչյուր զույգի միջև, սակայն բնության մեջ նման ցիկլեր հազվադեպ են նկատվում: Ինչո՞ւ։

2. Հեռավորարևելյան անտառներում տեղի է ունենում արժեքավոր բուժիչ բույսի՝ ժենշենի ինտենսիվ բերք, տեսակը գտնվում է անհետացման եզրին: Ի՞նչ քայլեր կձեռնարկեիք այն փրկելու համար: Ի՞նչ կապ ունի գիշատիչ-ավար հարաբերությունների ըմբռնումը այս գործունեության հետ:

3. Մեզ մոտ երկար ժամանակ խրախուսվում էր գայլերի որսը եւ յուրաքանչյուր սպանված կենդանու համար պարգեւավճար էր տրվում։ Հետո գայլի որսն ամբողջությամբ արգելվեց։ Ներկայումս մի շարք մարզերում այս արգելքը կրկին հանվել է, և որոշ գայլերի վրա թույլատրվում է գնդակահարել։ Ի՞նչ եք կարծում, ինչո՞վ կարող է բացատրվել բնապահպանական իշխանությունների հրամանների նման անհամապատասխանությունը։

4. Բնության մեջ գիշատիչ-որս հարաբերություններ գոյություն ունեն կոնկրետ տեսակների միջև միլիոնավոր տարիներ շարունակ: Ժամանակակից մարդը, նույն հարաբերությունների մեջ մտնելով վայրի բնության տեսակների հետ (որս, ձկնորսություն, բուժիչ և սննդային բույսեր, ծաղիկներ և այլն) հավաքելով, արագորեն խաթարում է նրանց թիվը։ Ինչու է դա տեղի ունենում: Արդյո՞ք բնապահպանական կանոնների իմացությունն ու կիրառումը կարող են փոխել այս արդյունքները:

5. Ենթադրենք, որ դուք պետք է սահմանեք արժեքավոր տեսակի ձկների որսի արագությունը։ Ի՞նչ տեղեկություններ պետք է ունենաք այս տեսակի մասին այս ցուցանիշը հաշվարկելու համար: Ի՞նչ է տեղի ունենում, եթե որսի տոկոսադրույքը գերագնահատված է: նրա թերագնահատո՞ւմը:

Չեռնովա Ն.Մ., Էկոլոգիայի հիմունքներ. Պրոց. օր 10 (11) դաս. հանրակրթական դասագիրք հաստատություններ / N. M. Chernova, V. M. Galushin, V. M. Konstantinov; Էդ. Ն.Մ. Չեռնովա. - 6-րդ հրատ., կարծրատիպ. - M.: Bustard, 2002. - 304 p.

Դասագրքեր և գրքեր բոլոր առարկաներից, տնային առաջադրանքներ, առցանց գրքերի գրադարաններ, էկոլոգիայի դասերի դասապլաններ, ռեֆերատներ և նշումներ 10-րդ դասարանի էկոլոգիայի դասերի համար։

Սննդային հարաբերությունները ապահովում են ոչ միայն օրգանիզմների էներգետիկ կարիքները: Նրանք ևս մեկ կարևոր դեր են խաղում բնության մեջ՝ պահպանում են տեսակները համայնքներում, կարգավորում են նրանց թիվը և ազդում էվոլյուցիայի ընթացքի վրա։ Սննդի կապերը չափազանց բազմազան են:

Տիպիկ գիշատիչները մեծ էներգիա են ծախսում՝ փորձելով գտնել կեր-չուին, հասնել նրան և բռնել նրան: Նրանք որսորդական հատուկ վարքագիծ են զարգացրել։

առյուծի որս

Նրանք իրենց կյանքի ընթացքում շատ զոհողությունների կարիք ունեն։ Սովորաբար նրանք ուժեղ և ակտիվ կենդանիներ են։

Ցուլի երիզորդի կյանքի ցիկլը

Կեր փնտրող կենդանիները ծախսում են իրենց էներգիան՝ փնտրելով սերմեր կամ միջատներ, այսինքն՝ փոքր որս: Գտնված սննդին տիրապետելը նրանց համար դժվար չէ։ Զարգացրել են որոնողական գործունեություն, բայց որսորդական վարքագիծ չկա։

դաշտային մուկ

Արածող տեսակները շատ էներգիա չեն ծախսում սննդամթերք փնտրելու համար, սովորաբար այն շատ է շրջապատում, և նրանք իրենց ժամանակի մեծ մասը ծախսում են սննդի կլանման և մարսողության վրա:

աֆրիկյան փիղ

Ջրային միջավայրում տարածված է սննդի յուրացման այնպիսի եղանակ, ինչպիսին է ֆիլտրացիան, իսկ ներքևում՝ սննդի մասնիկների հետ միասին հողը կուլ տալն ու աղիներով անցկացնելը։

Ուտելի միդիա (ֆիլտրի օրգանիզմի օրինակ)

Սննդային կապերի հետեւանքներն առավել ցայտուն դրսեւորվում են գիշատիչ-որս հարաբերություններում։

Եթե ​​գիշատիչը սնվում է մեծ, ակտիվ որսով, որը կարող է փախչել, դիմադրել, թաքնվել, ապա նրանցից նրանք, ովքեր դա անում են ավելի լավ, քան մյուսները, մնում են կենդանի, այսինքն՝ ունեն ավելի սուր աչքեր, զգայուն ականջներ, զարգացած նյարդային համակարգ և մկանային ուժ։ . Այսպիսով, գիշատիչը ընտրում է որսի բարելավման համար՝ ոչնչացնելով հիվանդներին և թույլերին: Իր հերթին, գիշատիչների մեջ նույնպես կա ուժի, ճարտարության և տոկունության ընտրություն: Այս հարաբերությունների էվոլյուցիոն հետևանքը երկու փոխազդող տեսակների առաջադեմ զարգացումն է՝ գիշատիչի և որսի։

Եթե ​​գիշատիչները սնվում են ոչ ակտիվ կամ փոքր տեսակներով, որոնք չեն կարողանում դիմակայել նրանց, դա հանգեցնում է այլ էվոլյուցիոն արդյունքի: Այն անհատները, որոնց գիշատիչը կարողանում է նկատել, սատկում են։ Հաղթում են այն զոհերը, որոնք ավելի քիչ նկատելի են կամ ինչ-որ չափով անհարմար են գրավել: Այսպես է իրականացվում բնական ընտրությունը պաշտպանիչ գունազարդման, կոշտ խեցիների, պաշտպանիչ հասկերի և ասեղների և թշնամիներից փրկության այլ գործիքների համար: Տեսակների էվոլյուցիան գնում է մասնագիտացման ուղղությամբ՝ ըստ այդ հատկանիշների։

Տրոֆիկ հարաբերությունների ամենանշանակալի արդյունքը տեսակների քանակի աճի զսպումն է։ Բնության մեջ սննդային հարաբերությունների առկայությունը հակադրվում է վերարտադրության երկրաչափական առաջընթացին։

Գիշատիչների և գիշատիչների յուրաքանչյուր զույգի համար նրանց փոխազդեցության արդյունքը հիմնականում կախված է դրանց քանակական հարաբերակցությունից: Եթե ​​գիշատիչները բռնում և ոչնչացնում են իրենց զոհին մոտավորապես նույն արագությամբ, ինչ որ այդ զոհը շատանում է, ապա նրանք կարող են հետ պահել իրենց թվի աճից: Հենց այս հարաբերությունների արդյունքներն են առավել հաճախ բնորոշ կայուն բնական համայնքներին: Եթե ​​որսի բազմացման արագությունը ավելի բարձր է, քան գիշատիչների կողմից նրանց ուտելու արագությունը, ապա տեսակի պոպուլյացիայի մեջ տեղի է ունենում բռնկում: Գիշատիչներն այլևս չեն կարող պարունակել իր թվերը: Սա նույնպես երբեմն տեղի է ունենում բնության մեջ: Հակառակ արդյունքը` գիշատչի կողմից որսի ամբողջական ոչնչացումը, բնության մեջ շատ հազվադեպ է, բայց փորձերի և մարդու կողմից խախտված պայմաններում դա ավելի հաճախ է տեղի ունենում: Դա պայմանավորված է նրանով, որ բնության մեջ ցանկացած տեսակի որսի քանակի նվազմամբ գիշատիչները անցնում են մեկ այլ՝ ավելի մատչելի որսի։ Միայն հազվագյուտ տեսակի որսը չափազանց մեծ էներգիա է խլում և դառնում անշահավետ։

G. F. Gause (1910-1986)

Մեր դարի առաջին երրորդում պարզվեց, որ գիշատիչ-որս հարաբերությունները կարող են փոխազդող տեսակներից յուրաքանչյուրի առատության պարբերական պարբերական տատանումներ առաջացնել։ Այս կարծիքը հատկապես ամրապնդվեց ռուս գիտնական Գ.Ֆ.Գաուզեի հետազոտության արդյունքներից հետո։ Իր փորձերում Գ.Ֆ. Զոհը թարթիչավոր-կոշիկներից մեկն էր, սնվում էր բակտերիայով, իսկ գիշատիչը՝ կոշիկ ուտող թարթիչավոր դիդինիում։

Սկզբում հողաթափի թիվն ավելի արագ էր աճում, քան գիշատիչի թիվը, որը շուտով ստացավ լավ սննդային բազա և նույնպես սկսեց արագորեն բազմանալ։ Երբ կոշիկ ուտելու արագությունը համընկավ դրանց վերարտադրության արագության հետ, տեսակների թվի աճը դադարեց: Եվ քանի որ daniums-ը շարունակում էր հողաթափեր բռնել և բազմանալ, շուտով զոհերի ուտելիքը զգալիորեն գերազանցեց դրանց համալրումը, փորձանոթներում հողաթափերի թիվը սկսեց կտրուկ նվազել: Որոշ ժամանակ անց, խաթարելով իրենց սննդի բազան, նրանք դադարեցին բաժանվել, և դեդիումները սկսեցին մահանալ: Փորձի որոշ փոփոխություններով ցիկլը կրկնվեց ի սկզբանե։ Փրկված հողաթափերի անխոչընդոտ վերարտադրությունը կրկին մեծացրեց դրանց առատությունը, իսկ նրանցից հետո բարձրացավ դինիաների քանակի կորը։ Գրաֆիկի վրա գիշատիչների առատության կորը հետևում է որսի կորին՝ աջ տեղաշարժով, այնպես որ դրանց առատության փոփոխությունները համաժամանակյա չեն:

Այսպիսով, ապացուցվեց, որ գիշատչի և որսի փոխազդեցությունները որոշակի պայմաններում կարող են հանգեցնել երկու տեսակների առատության կանոնավոր ցիկլային տատանումների: Այս ցիկլերի ընթացքը կարելի է հաշվարկել և կանխատեսել՝ իմանալով տեսակների նախնական քանակական բնութագրերը։ Պրակտիկայի համար շատ կարևոր են տեսակների փոխազդեցության քանակական օրենքները նրանց սննդային հարաբերություններում։ Ձկնորսության մեջ, ծովային անողնաշարավորների արդյունահանումը, մորթի առևտուրը, սպորտային որսը, դեկորատիվ և բուժիչ բույսերի հավաքումը, որտեղ մարդ բնության մեջ նվազեցնում է իրեն անհրաժեշտ տեսակների քանակը, էկոլոգիական տեսանկյունից նա գործում է այդ տեսակների նկատմամբ։ որպես գիշատիչներ.ka. Ուստի կարևոր է, որ կարողանաք կանխատեսել ձեր գործունեության հետևանքները և կազմակերպել այն այնպես, որ չխաթարեք բնական ռեսուրսները:

Ձկնորսության և ձկնորսության մեջ անհրաժեշտ է, որ տեսակների քանակի նվազմամբ, ձկնորսության մակարդակը նույնպես նվազի, ինչպես դա տեղի է ունենում բնության մեջ, երբ գիշատիչները անցնում են ավելի հեշտ հասանելի զոհի, վերականգնում են իրենց թիվը և դադարեցնում իրենց գոյությունը: Այսպիսով, գերձկնորսության արդյունքում, մարդկանց մեղքով, մի շարք տեսակներ, որոնք ժամանակին շատ էին, արդեն անհետացել են Երկրի երեսից՝ ամերիկյան բիզոններ, եվրոպական տուրեր, մարդատար աղավնիներ և այլն։

Երբ որևէ տեսակի գիշատիչները սպանվում են պատահաբար կամ դիտավորյալ, առաջին հերթին տեղի են ունենում նրա որսի քանակի բռնկում: Սա նաև հանգեցնում է էկոլոգիական աղետի՝ կա՛մ տեսակի սեփական սննդային բազայի խարխլման, կա՛մ վարակիչ հիվանդությունների տարածման հետևանքով, որոնք հաճախ շատ ավելի կործանարար են, քան գիշատիչների գործունեությունը: Գոյություն ունի էկոլոգիական բումերանգի երևույթ, երբ արդյունքները ուղղակիորեն հակառակ են ազդեցության սկզբնական ուղղությանը։ Հետևաբար, բնական բնապահպանական օրենքների իրավասու օգտագործումը բնության հետ մարդու փոխգործակցության հիմնական միջոցն է:

Դասի պլան. Դասի պլան. Անցած նյութի կրկնություն Անցած նյութի կրկնություն (տնային առաջադրանքների ստուգում) (տնային առաջադրանքների ստուգում) 1. թեստավորում; 1. փորձարկում; 2. աշխատանք գծապատկերներով; 2. աշխատանք գծապատկերներով; 3. աշխատել սխեմաների հետ; 3. աշխատել սխեմաների հետ; 4. աշխատել փոքր խմբերով. 4. աշխատել փոքր խմբերով. Նոր նյութ սովորելը. Նոր նյութ սովորելը. Ուսուցչի պատմությունը զրույցի տարրերով. Ուսուցչի պատմությունը զրույցի տարրերով. Զեկուցում է ուսանողը. Զեկուցում է ուսանողը. Ուսումնասիրված նյութի համախմբում Ուսումնասիրված նյութի դասագրքի համախմբում §10, հարցեր 2,3,4,6. դասագիրք §10, հարցեր 2,3,4,6. Ամփոփում Ամփոփում

Նոր նյութ սովորելը. Նոր նյութ սովորելը. Հաբիթաթը բնակչության կողմից զբաղեցրած տարածք կամ ջրային տարածք է՝ իրեն բնորոշ բնապահպանական գործոնների համալիրով: Հաբիթաթը բնակչության կողմից զբաղեցրած տարածք կամ ջրային տարածք է՝ իրեն բնորոշ բնապահպանական գործոնների համալիրով: Կայանները ցամաքային կենդանիների ապրելավայրեր են: Կայանները ցամաքային կենդանիների ապրելավայրեր են: Էկոլոգիական խորշը շրջակա միջավայրի բոլոր գործոնների ամբողջությունն է, որոնցում կարող է գոյություն ունենալ տեսակը: Էկոլոգիական խորշը շրջակա միջավայրի բոլոր գործոնների ամբողջությունն է, որոնցում կարող է գոյություն ունենալ տեսակը: Ֆունդամենտալ էկոլոգիական խորշ՝ օրգանիզմի միայն ֆիզիոլոգիական բնութագրերով որոշվող խորշ։ Ֆունդամենտալ էկոլոգիական խորշ՝ օրգանիզմի միայն ֆիզիոլոգիական բնութագրերով որոշվող խորշ։ Իրականացված խորշը մի խորշ է, որի շրջանակներում տեսակը իրականում հանդիպում է բնության մեջ: Իրականացված խորշը մի խորշ է, որի շրջանակներում տեսակը իրականում հանդիպում է բնության մեջ: Իրականացված խորշը հիմնական խորշի այն մասն է, որը տվյալ տեսակը կամ պոպուլյացիան կարող է «պաշտպանել» մրցակցության ժամանակ: Իրականացված խորշը հիմնական խորշի այն մասն է, որը տվյալ տեսակը կամ պոպուլյացիան կարող է «պաշտպանել» մրցակցության ժամանակ:

Նոր նյութ սովորելը Միջտեսակային մրցակցությունը պոպուլյացիաների միջև փոխազդեցություն է, որը բացասաբար է անդրադառնում նրանց աճի և գոյատևման վրա: Միջտեսակային մրցակցությունը պոպուլյացիաների միջև փոխազդեցություն է, որը բացասաբար է ազդում նրանց աճի և գոյատևման վրա: Տարածության և ռեսուրսների բաժանման գործընթացը տեսակների պոպուլյացիաներով կոչվում է էկոլոգիական խորշերի տարբերակում: Արդյունք Տարածության և ռեսուրսների բաժանման գործընթացը տեսակների պոպուլյացիաներով կոչվում է էկոլոգիական խորշերի տարբերակում: Նիշերի տարբերակման արդյունքը նվազեցնում է մրցակցությունը: Նիշերի տարբերակումը նվազեցնում է մրցակցությունը: Միջտեսակային մրցույթ էկոլոգիական խորշերի համար Մրցույթ ռեսուրսների համար.

Նոր նյութ սովորելը. Հարց. Ո՞րն է միջտեսակային մրցակցության ազդեցությունը: Հարց. Ո՞րն է միջտեսակային մրցակցության ազդեցությունը: Պատասխան. Մեկ տեսակի անհատների մոտ պտղաբերությունը, գոյատևման և աճի տեմպերը նվազում են մեկ այլ տեսակի առկայության դեպքում. Սեղանի աշխատանք. Ալյուրի բզեզների տեսակների մրցակցության արդյունքները ալյուրի բաժակներում. Եզրակացություն. Երկու տեսակի բզեզների՝ ալյուրի բզեզների մրցակցության արդյունքը կախված է շրջակա միջավայրի պայմաններից։ Պահպանման ռեժիմ (t*C, խոնավություն) Գոյատևման արդյունքներ Առաջին տեսակ Երկրորդ տեսակ C, 30% 29*C, 30% *C, 70% 24*C, 70% *C, 30% 24*C, 30%

Նոր նյութ սովորելը. Հարց. Որո՞նք են միջտեսակային մրցակցությունից դուրս գալու ուղիները: Հարց. Որո՞նք են միջտեսակային մրցակցությունից դուրս գալու ուղիները: (թռչունների մեջ) (թռչունների մեջ) Եզրակացություն. Միջտեսակային մրցակցությունից դուրս գալու թվարկված ուղիները հնարավորություն են տալիս էկոլոգիապես մոտ պոպուլյացիաների գոյակցել մեկ համայնքում: Փախուստի ուղիներ Կեր փնտրելու մեթոդների տարբերություններ Օրգանիզմների չափերի տարբերություններ Գործունեության ժամանակի տարբերություններ Սննդի տարածական բաժանում «ազդեցության ոլորտներ» Բնադրման վայրերի առանձնացում.

Նոր նյութի ուսումնասիրություն Հարց. Ո՞րն է ներտեսակային մրցակցության վտանգը: Հարց. Ո՞րն է ներտեսակային մրցակցության վտանգը: Պատասխան. Մեկ անձի համար ռեսուրսների կարիքը նվազում է. արդյունքում նվազում է անհատական ​​աճի տեմպերը, կուտակված նյութերի քանակի զարգացումը, ինչը, ի վերջո, նվազեցնում է գոյատևումը և նվազեցնում պտղաբերությունը։ Պատասխան. Մեկ անձի համար ռեսուրսների կարիքը նվազում է. արդյունքում նվազում է անհատական ​​աճի տեմպերը, կուտակված նյութերի քանակի զարգացումը, ինչը, ի վերջո, նվազեցնում է գոյատևումը և նվազեցնում պտղաբերությունը։

Նոր նյութի ուսումնասիրություն Միջապոպուլյացիայից դուրս գալու մեխանիզմներ Կենդանիների մեջ ներբնակչության մրցակցությունից դուրս գալու մեխանիզմներ Մրցակցություն կենդանիների մեջ Ելքի ուղիները Էկոլոգիական հարաբերությունների տարբերությունը օրգանիզմների զարգացման տարբեր փուլերում Տարբերությունը սեռերի էկոլոգիական բնութագրերին հետերոսեքսուալ օրգանիզմներում Տարածականություն և հիերարխիա որպես վարքագծային մեխանիզմ նոր տարածքների.

Ուսումնասիրված նյութի համախմբում. Դասագիրք, § 10, հարցեր 2,3,4,6. Դասագիրք, § 10, հարցեր 2,3,4,6. Եզրակացություններ. Մրցակցությունը հանգեցնում է բնական ընտրության՝ մրցակից տեսակների միջև էկոլոգիական տարբերությունների մեծացման և նրանց կողմից տարբեր էկոլոգիական խորշերի ձևավորման ուղղությամբ: Եզրակացություններ. Մրցակցությունը հանգեցնում է բնական ընտրության՝ մրցակից տեսակների միջև էկոլոգիական տարբերությունների մեծացման և նրանց կողմից տարբեր էկոլոգիական խորշերի ձևավորման ուղղությամբ:

1) նապաստակ - երեքնուկ;

2) փայտփորիկ - կեղեւի բզեզներ;

3) աղվես - նապաստակ;

4) մարդը ասկարիս է.

5) արջ - կաղամբ;

6) արջ - մեղվի թրթուր;

7) կապույտ կետ՝ պլանկտոն;

8) կով - տիմոթեոս;

9) ցողունային բորբոս - կեչի;

10) կարպ - արյունատար որդ;

11) ճպուռ - թռչել;

12) անատամ փափկամարմին՝ նախակենդանի.

13) aphid - թրթնջուկ;

14) սիբիրյան մետաքսի թրթուր` եղևնի;

15) մորեխ՝ բլյուգրաս;

16) սպունգ` նախակենդանի;

17) գրիպի վիրուս՝ մարդու.

18) կոալա - էվկալիպտ;

19) բզեզ՝ աֆիդ.

138. Ընտրել ճիշտ պատասխանը. Աղվեսների և նապաստակների պոպուլյացիաների սննդային հարաբերությունների արդյունքը կլինի.

ա) երկու պոպուլյացիաների թվաքանակի նվազում.

բ) երկու պոպուլյացիաների թվաքանակի կարգավորումը.

գ) երկու պոպուլյացիաների թվի աճ.

139. Բացատրե՛ք հետևյալ փաստերը՝ ա) գիշատիչ թռչունների (բազեներ, բվեր) զանգվածային գնդակահարության ժամանակ, որոնք սնվում են կաքավներով և սև թրթուրներով, վերջիններիս թիվը սկզբում ավելանում է, ապա նվազում. բ) գայլերի ոչնչացման հետ ժամանակի ընթացքում նույն տարածքներում նվազում է նաև եղջերուների թիվը։

140. Նշեք, թե հետևյալ խմբերից որին են պատկանում օրգանիզմները.

Օրգանիզմների ցուցակ.

3) արևածաղիկ;

4) ixodid tick;

6) ցլի երիզորդ;

7) դաֆնիա;

8) նապաստակ;

11) ցողունային բորբոս;

13) բուլետուս;

14) Կոխի գավազան;

16) էգ մոծակ.

17) հողային որդ;

18) թրիքի ճանճի թրթուրներ;

19) Կոլորադոյի կարտոֆիլի բզեզ;

21) հանգույց բակտերիաներ.

22) սկարաբի բզեզ.

141. Բացատրեք, թե ինչու Չինաստանում ճնճղուկների ոչնչացումից հետո հացահատիկի բերքը կտրուկ անկում ապրեց։

142. Ջեյերը աշնանը հիմնականում սնվում են կաղնու կաղիններով։ Բազմաթիվ կաղիններ թաղում են հողի մեջ՝ որպես արգելոց ձմռանը և վաղ գարնանը։ Նկարագրեք այս տեսակի հարաբերությունների փոխադարձ օգուտը:

143. Նշեք բիոտիկ հարաբերությունների տեսակը, որը համապատասխանում է անտառում փոխազդող զույգ տեսակներին (նկ.):

144. Ամռան կեսերին հրդեհից հետո այրված տարածքում առաջացել է կեղևի բզեզների բուծման կենտրոն. պարզվել է, որ հրդեհի հետևանքով դիպչած բոլոր կենդանի ծառերը վնասված են եղել վնասատուներից։ Բացատրիր ինչու.

145. Ինչպե՞ս կարելի է գիշատիչի և մակաբուծության երևույթը օգտագործել գյուղատնտեսության մեջ։ Բերե՛ք կոնկրետ օրինակներ:

146. Հայտնի է, որ շատ միջատներ սնվում են սոճիներով՝ սղոցներ, սղոցներ, կեղևի բզեզներ, բզեզներ և այլն։ Ինչո՞ւ են վնասատուները հիմնականում ապրում հիվանդ ծառերի վրա և շրջանցում առողջ, երիտասարդ սոճիներին։

147. Նույն օրգանիզմը կարող է լինել կա՛մ գիշատիչ, կա՛մ որս մեկ այլ տեսակի տարբեր տարիքի անհատների նկատմամբ: Բերեք օրինակներ։

148. Սննդային հարաբերությունները տեսակների մեջ անհատների միջև առաջնային նշանակություն ունեն: Սնվելը սեփական տեսակով՝ կանիբալիզմով, բավականին տարածված երեւույթ է ձկների մոտ: Բերեք օրինակներ։

149. Ստեղծելով գիշատիչների և որսի քանակի փոփոխության մաթեմատիկական մոդել՝ Ա.Լոտկան և Վ.Վոլտերը ենթադրեցին, որ գիշատիչների թիվը կախված է միայն երկու պատճառով՝ որսի քանակից (որքան մեծ է սննդի պաշարը, այնքան ավելի ինտենսիվ վերարտադրությունը) և գիշատիչների բնական անկման արագությունը. Միևնույն ժամանակ նրանք հասկացան, որ մեծապես պարզեցրել են բնության մեջ գոյություն ունեցող հարաբերությունները։ Ի՞նչ է այս պարզեցումը:

150. Բիոցենոզում փոխհարաբերությունները, որոնք բաղկացած են մի տեսակի կենսամիջավայրի ստեղծման մեջ, կոչվում են.

ա) տրոֆիկ; բ) արդիական; գ) ֆորիկ; դ) գործարան.

151. Փոշոտողն ու փոշոտված բույսը հարաբերությունների օրինակ են.

ա) տրոֆիկ; բ) արդիական; գ) ֆորիկ; դ) գործարան.

153. Սննդի օբյեկտի համար մրցակցությունը հարաբերությունների օրինակ է. ա) տրոֆիկ; բ) արդիական; գ) ֆորիկ; դ) գործարան.

154. Բիոցենոզում միջտեսակային հարաբերությունները, որոնք հիմնված են մի տեսակի մյուսի բաշխմանը մասնակցության վրա, կոչվում են՝ ա) արդիական. բ) ֆորիկ; գ) գործարան; դ) տրոֆիկ:

155. Թռչունների կողմից տարբեր բնական նյութերից բների կառուցումը հարաբերության օրինակ է. ա) տրոֆիկ; բ) արդիական; գ) ֆորիկ; դ) գործարան.

156. Բիոցենոզում միջտեսակային հարաբերությունները, որոնք հիմնված են սննդային հարաբերությունների վրա, կոչվում են՝ ա) արդիական. բ) ֆորիկ; գ) գործարան; դ) տրոֆիկ: