Վիկտորինայի սցենար Ինչ գիտենք ամառվա մասին (ավագ խումբ). Ի՞նչ գիտենք «Հնդկական ամառ»-ի մասին։ Ի՞նչ գիտենք ամառվա մասին:
Տատյանա Բեզմենովա
«Ամառ, դու ի՞նչ ես»։ Խոսեք երեխաների հետ ամառվա մասին: Մանկական թեմատիկ նկարներ
Թիրախ. Ամառվա մասին երեխաների գիտելիքների ընդհանրացում.
Առաջադրանքներ.
Երեխաներին սովորեցնել պատասխանել սյուժեի նկարների բովանդակության վերաբերյալ հարցերին լիարժեք պատասխանով.
Զարգացնել լսողական ուշադրությունը, մատների նուրբ շարժիչ հմտությունները, նկարչության մեջ իրենց տպավորությունները արտացոլելու ունակությունը, երեխաների երևակայությունը.
Երեխաներին ծանոթացնել ամառվա նշաններին:
Կրթական տարածքների ինտեգրում.
«Խոսքի զարգացում», «Գեղարվեստական և գեղագիտական զարգացում», «Ճանաչողական զարգացում», «Սոցիալական և հաղորդակցական զարգացում».
Նախնական աշխատանք.
Ամառային թեմաներով գրքերում նկարների, նկարազարդումների ուսումնասիրություն; ամառվա մասին բանաստեղծություններ կարդալը.
Նյութ և սարքավորումներ.
Տեսարանների նկարներ «Ամառ» շարքից; ֆլոմաստերներ, ալբոմի թերթիկներ՝ ըստ երեխաների թվի։
Զրույցի ընթացքը
1. Կազմակերպչական պահ
Տղերք, ես ձեզ համար հանելուկ եմ կարդալու: Ուշադիր լսեք այն և ասեք, թե տարվա ո՞ր եղանակն է։
Ես հյուսված եմ շոգից
Ես ջերմություն եմ կրում ինձ հետ:
Ես տաքացնում եմ գետերը:
«Լողացե՛ք»։ - Ես առաջարկում եմ.
Եվ սեր դրա համար
Դուք բոլորդ իմն եք։ Ես .... (ամառ)
(երեխաների պատասխանները)
Ճիշտ է, լավ արեցիք: Իմ հանելուկը ամառվա մասին. Տղերք, իզուր չէի զրույցը սկսել ամառվա հանելուկով. Ո՞վ գիտի, թե որն է այսօր:
(երեխաների պատասխանները)
2. Ուսուցչի պատմությունը ամառվա մասին.
Ամառը չորս եղանակներից մեկն է։ Այս ժամանակը բնութագրվում է օդի բարձր ջերմաստիճանով։ Արևը շատ տաք է և ուրախացնում է մեզ իր ջերմությամբ: Ամառը սիրված ժամանակ է ոչ միայն երեխաների, այլև մեծահասակների համար։ Ամռանը կարելի է լողալ, արևայրուք ընդունել, ձուկ քշել, հեծանիվ վարել և անվասկավառակ: Անտառում, ամառվա գալուստով, մեծ փոփոխություններ են տեղի ունենում՝ մրջյունները սկսում են մրջնանոցներ կառուցել, սարդերը ցանցեր են հյուսում, ճտերը սովորում են թռչել, գեղեցիկ ծաղիկներ են ծաղկում, սունկ ու հատապտուղներ են աճում ամենուր։ Հունիսի կեսերին սկսում են հասունանալ ազնվամորին, որը ձագերը շատ են սիրում։ Իսկ սկյուռիկները արդեն ամռանը սկսում են ձմռան համար պաշարներ պատրաստել:
Տղերք, ես ամառվա մասին մի հրաշալի բանաստեղծություն գիտեմ, լսեք։
Ասա ինձ, երեխաներ, ամառ,
Ինչ գույն է այն:
կանաչ, բորդո,
Կամ գուցե մանուշակագույն.
Ամառը շատ տարբեր է.
շագանակագույն, կարմիր,
կիտրոն ոսկեգույն,
Փափուկ ամպի պես
Կարմիր խնձորի պես
Ինչպես անանուխը կծու թեյի համար:
Ուրախ և բարձրաձայն
Տղաների հետ, աղջիկների հետ:
Անձրևը ցուրտ է։
Արևից - շատ շոգ,
Ուրախ և պայծառ:
Մեզ բոլորիս պետք է -
Այն միշտ սիրելի է:
Ձեզ դուր եկավ բանաստեղծությունը: Եվ նաև, տղերք, ես գիտեմ մի քանի ժողովրդական նշաններ ամռանը տեղի ունեցող երևույթների մասին։
Սարդը ջանասիրաբար ցանցեր է հյուսում - չոր եղանակին:
Գորտերը կռկռացին - վատ եղանակին:
Ծիծեռնակները ցածր են թռչում - անձրևից առաջ:
Ուժեղ ցող - պարզ օրվա ընթացքում:
Ծիածան երեկոյան - լավ եղանակ:
Առավոտյան ծիածան - դեպի անձրև:
3. Երեխաները ամառվա մասին պատմություններ են կազմում (հիմնված սյուժեի նկարների վրա)
Տղերք, ես ձեզ ասացի ամառվա մասին, իսկ հիմա ուզում եմ ցույց տալ մի քանի նկար, որտեղ նկարիչը նկարել է ամառը, այն ամենը, ինչ դուք կարող եք անել ամռանը: Եկեք նայենք:
(Ուսուցիչը հետևողականորեն ցույց է տալիս մի քանի նկար ամառային թեմայով, երեխաներին հնարավորություն է տալիս դիտարկել յուրաքանչյուր նկար)
Տղերք, հիմա կասեք, թե ինչպիսին է ամառը:
(Մանկական պատմություններ ամառվա մասին)
4. Նկարչություն - «Ինչպես ենք պատկերացնում ամառը»:
Ուսուցիչը երեխաներին հրավիրում է նկարել ամառը այնպես, ինչպես իրենք են պատկերացնում: Ուսուցիչը երեխաների առջև դնում է մոլբերտ՝ ամառային տեսարաններով մի քանի նկարներով, երեխաները ֆլոմաստերներով նկարում են իրենց տպավորություններն ու պատկերացումները ամառվա մասին։
5. Ներքեւի գիծ. Մանկական նկարների ցուցահանդես.
Ուսուցիչը երեխաների հետ միասին զննում է երեխաների աշխատանքը, գնահատում յուրաքանչյուր աշխատանք, առաջարկում պատմել, թե ինչ են նկարել։
Սեպտեմբերի 14 (սեպտեմբերի 1, հին ոճ) սկսվում է հնդկական ամառը։ Մեզ համար սա նշանակում է, որ աշունը ցուրտ եղանակից առաջ մի քիչ ավելի շատ ամառային ջերմություն է տալիս։ Ի՞նչ գիտենք Հնդկական ամառի մասին:
Հետաքրքիր է, որ հայեցակարգն ինքնին գոյություն ունի այլ երկրներում, բայց այն սահմանափակված է տարբեր ժամանակներով։ Լեհաստանում և Չեխիայում «հնդկական ամառը» վերաբերում է աշնանը երկարատև տաք եղանակին՝ անկախ ամսից։ Բուլղարիայում «Հնդկական գարուն» է. այսպես կոչված «Հնդկական օրերը» համապատասխանում են մարտի վերջին...
Գերմանիայի որոշ շրջաններում, արդեն տասնիններորդ դարի վերջում, կար տարին մեկ օր կամ նույնիսկ մի քանի ժամ, որոնք համարվում էին կանացի, կանացի։ Այս օրը ամուսինները պետք է ենթարկվեին իրենց կանանց և անկասկած կատարեին նրանց բոլոր ցանկություններն ու պատվիրանները:
Բրյուսելում կար նաև այսպիսի օր՝ հունվարի 19, երբ կինը համարվում էր տան ինքնիշխան տիրուհին, իսկ ամուսինը պարտավոր էր ամեն ինչում ենթարկվել նրան։ Ուկրաինայում «Հնդկական ամառը» հին ոճով սկսվում է հոկտեմբերի 1-ից հոկտեմբերի 8-ը։ Ինչու հենց այս անգամ, լեգենդը բացատրում է.
Ժամանակին այս օրերին սաստիկ ցուրտ էր. Պտղատու այգիների պտուղները դեռ չէին հավաքել, ուստի դրանք անխուսափելիորեն անհետացել էին։ Այստեղ կանայք, հավաքվելով, սկսեցին խնդրել Տեր Աստծուն, որ ջերմություն վերադարձնի իրենց: Աղոթքը լսվեց. Եվ տաք ժամանակը իսկապես վերադարձավ, և պտուղները հաջողությամբ հավաքվեցին: Այդ ժամանակ էր, որ բարեխոսությունից հետո առաջին շաբաթը սկսեց կոչվել «Հնդկական ամառ»:
Ելնելով այն հանգամանքից, որ տարբեր երկրների սովորույթներում այս ժամանակը համարվում էր այդպիսին, երբ տղամարդը պետք է ենթարկվեր իր կնոջը, ենթադրություն կա, որ «հնդկական ամառ» արտահայտությունը պարունակում է տղամարդկանց նկատմամբ կանանց նախկին գերիշխանության մնացորդը, և «ամառ» բառը նշանակում է ոչ թե տարվա ժամանակը, այլ տարին, ժամանակը:
Ռուսաստանում հնդկական ամառը վաղուց արդեն համընկնում է սեպտեմբերի 1-ից 8-ը ընկած շաբաթվա հետ, ըստ հին ոճի: Այս առումով ենթադրություն կար, որ այս ժամանակը կոչվում է «Հնդկական ամառ», քանի որ սեպտեմբերին երկնքում տեսանելի է Պլեյադների համաստեղությունը, այլ կերպ ասած՝ Բաբա։
Հիշու՞մ եք, թե ինչպես է սեպտեմբերի սկզբին սկսում թռչել ամենաբարակ սարդոստայնը՝ աչքին հազիվ նկատելի։ Այժմ հայտնի է, որ այն հյուսված է մանր սարդերի կողմից։ Իսկ հին ժամանակներում մարդիկ չգիտեին, թե որտեղից են օդում ամենալավ թելերը: Հեթանոսական ժամանակներում ենթադրվում էր, որ սարդոստայնի տեսքը աստվածների աշխատանքի արդյունքն է:
Հեթանոս սլավոնները հավատում էին, որ իրենց պաշտած աստվածներից մեկը խճճել է ամբողջ աշխարհը ցանցի անտեսանելի բարակ թելերով: Հետագայում՝ քրիստոնեության ընդունումից հետո, թելերի ծագումը սկսեց վերագրվել Աստվածամորը։
Գյուղացիների մտքում օդում սավառնող սարդոստայնի թելերը նշանակում էին, որ ժամանակն է սկսելու կանացի գործը՝ հյուսելը, մանելը, կարելը, հյուսելը։
Այդ ժամանակ կանանց համար սկսվեց այն ժամանակը, երբ նրանք պետք է պատրաստեին գործվածքներ, թելեր, որպեսզի պատեին և կապեին իրենց ամբողջ ընտանիքը:
Հնդկական ամառը սկսվում է այն օրը, որը կոչվում է Սեմին կամ օդաչուի Սեմյոն օրը: Եկեղեցին այս օրը հիշում է իր մեծ ասկետներից մեկին՝ Սիմեոն Ստիլիտին (IV-V դդ.):
Քանի որ մինչև 1700 թվականը Նոր տարին սկսվում էր սեպտեմբերի 1-ին, գյուղացիական կյանքում շատ սկիզբներ կապված են այս օրվա հետ: Սեմինի օրը սովորաբար մարում էին հին կրակը, իսկ առավոտյան փայտի կրակը կրկին բռնվում էր՝ փայտը փայտին քսելով: Սեմինի օրը ավանդույթ կար՝ ավարտին հասցնել առևտրի հետ կապված պայմանագրերն ու գործարքները: Դարեր շարունակ Սիմեոնի օրը սովորություն կար ձիու վրա նստեցնել չորս տարեկան տղային։
Այդ օրվանից կանայք կանեփը թրջում էին, կտավատը չորացնում ու մանրացնում, կարտոֆիլ փորում։ Ծիծաղելի սովորություն կար նաև այս օրը թաղել ճանճերին ու ուտիճներին, որպեսզի չգտնվեն։
Մեղադրեք անտիցիկլոնին
Հնդկական ամառը ամենևին էլ ամառ չէ, որը սեպտեմբերի կեսերին վերադարձավ մեկ-երկու շաբաթով։ Աշնանային տաք օրերը Ազորյան անտիցիկլոնի վերջին ալիքներն են, որոնց շնորհիվ օդն ու հողը ժամանակ չունեն արագ սառչելու։
Ազորյան բարձրությունը Ատլանտյան օվկիանոսում բարձր ճնշման հսկայական գոտի է: Ամռանը այն ազդում է միայն հյուսիսային կիսագնդի վրա՝ հյուսիսային լայնության 40°-ից մինչև 65°։ Նրա ազդեցության տակ են ԱՄՆ-ը, ողջ Եվրոպան ու Ռուսաստանի եվրոպական հատվածը։ Հետեւաբար, հնդկական ամառը տեղական երեւույթ է։
Մայիսից սեպտեմբեր անտիցիկլոնները ջերմություն են բերում, իսկ մնացած ամիսներին՝ ցուրտ։ Քանի որ եղանակը փոխվում է սինուսոիդի երկայնքով, մոտավորապես 5-7 օրը մեկ ցիկլոնը փոխարինում է անտիցիկլոնին և հակառակը: Այս առումով սեպտեմբերը միջին լայնություններում ոչնչով չի տարբերվում մնացած ամիսներից։ Այսպիսով, «հնդկական ամառը» ընդամենը անտիցիկլոն է, որը դեռ չի հասցրել «զովանալ» ձմռանը։
Ինչպես են ծառերը օգնում
Քանի որ ցիկլոնը փոխարինում է անտիցիկլոնին մոտավորապես շաբաթը մեկ անգամ, ինչո՞ւ է հնդկական ամառը տևում ավելի երկար: Ենթադրվում է, որ դա է մեղավոր ... ընկած տերևները:
Հնդկական ամառը մեր երկրի տարածք է գալիս այն բանից հետո, երբ սկսվում է տերևաթափը։ Ընկած տերևները լրացուցիչ ջերմություն են արտանետում մթնոլորտ, ինչը թույլ չի տալիս հողին արագ սառչել և այդպիսով հնդկական ամառը հետաձգել ևս մի քանի օրով։
Ինչու հնդկական ամառը ավելի երկար չի տևում
Ռուսաստանում հնդկական ամառվա ժամանումը ավանդաբար սպասվում է սեպտեմբերի 14-ին։ Բայց Եվրոպայում և ԱՄՆ-ում հնդկական ամառը շատ ավելի ուշ է գալիս: Ամերիկայում «հնդկական ամառ» սպասվում է հոկտեմբերի սկզբից նոյեմբերի կեսերը, իսկ Գերմանիայում՝ սեպտեմբերի վերջից նոյեմբերի սկիզբ։
Հոկտեմբերին թուլանում են Ազորյան անտիցիկլոնի օդային զանգվածները, որը մեզ տալիս է հնդկական ամառ: Նրանք այլևս չեն կարող անցնել Եվրոպա և հասնել Ռուսաստան, ուստի մեր երկրում ուժի մեջ է մտնում մայրցամաքային ցուրտը։ Բայց եվրոպական երկրները դեռ մի քանի շաբաթ վայելում են օվկիանոսից բերված ջերմությունը։
Սարդերի և սարդոստայնի մասին
Որոշ երկրներում հնդկական ամառը կոչվում է «spider ամառ» կամ «Maryina yarn»: Այս անվանումները կապված են այն բանի հետ, որ տերևաթափի հետևանքով ծառերի ճյուղերը բացահայտվում են և տեսանելի է դառնում նախկինում անտեսանելի ցանցը։ Ավելին, հաճախ սարդոստայնը կոտրվում է ծառերից և թռչում։
Երկու հնդկական ամառ
Մինչև 20-րդ դարի կեսերը համարվում էր, որ հնդկական ամառը եկել է երկու անգամ՝ օգոստոսի վերջին և սեպտեմբերի կեսերին: Նրանցից յուրաքանչյուրի հետ կապված էին բազմաթիվ նշաններ, օրինակ՝ «եթե օդում շատ ցանց կա (աշնանային սարդոստայն), ապա աշունը պարզ կլինի, իսկ ձմեռը՝ ցուրտ» կամ «Հնդկական ամառը չոր է, աշունը՝ թաց»:
Այսօր միայն «հինը», որը գալիս է սեպտեմբերի կեսերին, կոչվում է հնդկական ամառ։ «Young»-ը գալիս է օգոստոսին, երբ դեռ տաք է, ուստի հաճախ աննկատ է մնում:
(ավելի մեծ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար)
Դիդակտիկական նպատակ. պարզաբանել երեխաների գիտելիքները ամառվա մասին. ավելի տաք է արևոտ է, այգիներում և այգիներում հասունանում են շատ խոտեր, ծաղիկներ, բանջարեղեն և մրգեր, անտառում հատապտուղներ և սունկ: Զարգացնել հումորի զգացումը, երեխաների գիտելիքները նոր իրավիճակներում կիրառելու կարողությունը:
Խաղի առաջընթաց. Դաննոն ասում է. «Տղաներ, ասեք ինձ, թե ինչ գիտեք ամառվա մասին: Օրինակ, ես գիտեմ, որ ամռանը հաճախ անձրեւ է գալիս, ուժեղ քամի է փչում, ծառերը դեղին տերեւներ ունեն։ Ճի՞շտ է: » Երեխաները ուղղում են նրա սխալները, պատմում, թե որտեղ են եղել ամռանը, ինչպիսի եղանակ են տեսել: Այնուհետև Դաննոն երեխաներին հրավիրում է վերցնել բնության օրացույցը և այնտեղ գտնել ամառային սեզոնին լավագույնս համապատասխանող նկար: Նա հարցնում է. «Տղե՛րք, այս ամառ անտառում էիք: Ի՞նչ էիք անում այնտեղ։ Միգուցե ծնողներին այգում, այգո՞ւմ են օգնել։
Նշում. Որպես խաղի պահ կարելի է օգտագործել Դանոյի առակները. «Ամռանը ես անտառում էի և տեսա սպիտակ բնով խնձորենի, որի վրա վարունգ և լոլիկ էին աճում։ Եվ կան հասած կարտոֆիլ: Հենց գետնից սալոր ենք փորել։ Չե՞ք հավատում։ Տղաները պետք է բացատրեն Dunno-ին, թե ինչ, որտեղ և ինչպես է այն աճում: Դուք կարող եք խաղալ «Ինչ է աճում որտեղ» խաղը: Համեմատությամբ պարզաբանվում են երեխաների գիտելիքները վայրի հատապտուղների և սնկերի մասին։
Զրույց նախադպրոցականների համար «Ուրեմն եկել է ամառը»
Դասի սկզբում երեխաներին հարցրեք, թե որ եղանակները գիտեն: (Գարուն, ամառ, աշուն, ձմեռ:) Խոսեք չորս եղանակները բնութագրող նշանների մասին: Ինչպե՞ս իմանանք, որ եկել է ձմեռը, ամառը... Ասացեք երեխաներին, որ տարվա տարբեր ժամանակներում Երկիրն իր մակերեսը տարբեր կերպ է ենթարկում արևի ճառագայթներին: Երբ արևի ճառագայթները ընկնում են ավելի ուղղահայաց, ուղղակիորեն, Արևը տաքանում է ավելի տաք: Եթե Արեգակի ճառագայթները անկյան տակ ընկնում են երկրի մակերեսին, ապա դրանք ավելի քիչ են տաքանում։ Հենց այստեղ է գործում սեզոնների փոփոխությունը:
Ասեք մեզ, որ այժմ դուք կծանոթանաք տարվա հրաշալի եղանակին` ամռանը: Զրույցներ վարեք ըստ ուղղության: Դասի վերջում կարող եք երեխաներին հրավիրել նկարել Կարմիր ամառի դիմանկարը:
Բարև կարմիր ամառ:
Գալիս է գարնանից հետո։ Նրան սպասում էին մարդիկ, բույսերն ու կենդանիները։ Ամռանը արևը ցերեկը բարձր է երկնքում, պայծառ փայլում է և տաքանում - դառնում է տաք: Օրը երկար է, գիշերները՝ կարճ ու լուսավոր։ Ամեն ինչ ծաղկում է, ժպտում, ուրախանում ջերմությամբ: Այժմ դուք կարող եք քայլել թեթև հագուստով և կոշիկներով (կամ նույնիսկ ոտաբոբիկ) և երկար քայլել։ Լճակի, գետի, լճի ջուրը տաքացվում է, ուստի ամռանը բոլորը հաճույքով լողում և արևայրուք են ընդունում։
Ամռանը լինում է ամպրոպ և տաք անձրև։ Ճտերը սկսում են լքել բները և սովորել թռչել։ Ճպուռները պտտվում են ջրի վրայով, թիթեռներն ու մեղուները՝ ծաղիկների վրայով:
Մրգերը լցվում են այգիներում, հյութալի հատապտուղները հասունանում են։ Մարգագետիններում խոտաբույսերի ու ծաղիկների փարթամ գորգ է։ Շատ մարդիկ աշխատում են դաշտում, մարգագետնում և ամառանոցներում։
Բացատրեք ասացվածքները. «Ամռանը լուսաբացը հանդիպում է լուսաբացին», «Ամռանը արևը բարձր է, իսկ առավոտից երեկո հեռու» (Լուսավոր ցերեկային մեծ ժամեր): Ինչու են նրանք ասում. «Ամռանը յուրաքանչյուր թուփ թույլ կտա գիշերել: «? (Քանի որ ամառային գիշերները շատ տաք են):
Հրավիրեք երեխաներին մտածել, թե ինչ կարող եք ասել «ամառ»: (Անձրև, օր, խոտհարք, մարգագետին, այգի, այգի, անտառ) «Ամառ». (Եղանակ, ամպ, ամպրոպ.) «Ամառ». (Ամպ, տրամադրություն, արև, երկինք, առավոտ:) Խնդրեք նրանց գալ «ամառ» բառի սահմանումներ: Ի՞նչ է դա։ (Արևոտ, անձրևոտ, առատաձեռն, սիրալիր...)
Խնդրեք երեխաներին մտածել, թե ինչու են այս սեզոնի մասին ասում «ամառը կարմիր է»: Ռուսաստանում «կարմիրը» կոչվում էր ամենագեղեցիկը (կարմիր արև, կարմիր աղջիկ, Կարմիր հրապարակ): Որքան գեղեցիկ է ամառը: Եվ այն գեղեցիկ է ոսկեգույն արևի ճառագայթներով և մարգարիտ ամպերով, արծաթյա անձրևներով և ադամանդե ցողերով, զմրուխտ դեղաբույսերով և յոթ գույնի ծիածաններով: Եվ անթիվ ծաղիկներ, որոնք ծաղկում են տարվա այս եղանակին:
Բոլոր դաշտերը, մարգագետինները ծաղիկների մեջ,
Ինչպես գունավոր շարֆերի մեջ։
Մենք այն շատ ենք սիրում
Մեր արևոտ ... (ամառ):
Անձրև և ցող
Դիտեք ամառային տաք անձրևը ձեր երեխաների հետ: Լսեք, թե ինչպես է նա աղմկում: Տեսեք, թե ինչպես են փրփրում ջրափոսերը: Անձրևից հետո նրանց ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես են սաղարթները կանաչել, ինչպես են խոտի և ծաղիկների բոլոր շեղբերները փայլում և փայլում արևի տակ: Ասա ինձ, որ կան հորդառատ, կույր, հորդառատ, սնկային, սպոր, գծավոր, թեք, հորդառատ պտտվող անձրևներ և, վերջապես, անձրևներ (հեղեղներ):
Ո՞րն է տարբերությունը սպորային անձրևի և սնկային անձրևի միջև: Վիճելի բառը նշանակում է՝ արագ, արագ։ Սպորային անձրևը հորդում է կտրուկ, ուժեղ: Այն սովորաբար մոտենում է մուտքային աղմուկով։ Ցածր ամպերից քնկոտ հորդում է փոքրիկ սնկային անձրև։ Այս անձրևի ջրափոսերը միշտ տաք են։ Կարծես շշնջում է. Անտառային հումուսը և մամուռը կլանում են այն դանդաղ, մանրակրկիտ: Հետեւաբար, դրանից հետո սունկը սկսում է արագ աճել:
Արևի տակ թափվող կույր անձրևի մասին մարդիկ ասում են. «Արքայադուստրը լացում է»։ Արևի տակ շողշողացող այս անձրևի կաթիլները նման են մեծ արցունքների:
Դուք կարող եք երկար ժամանակ հետևել անձրևի ժամանակ լույսի խաղին, հնչյունների բազմազանությանը` տանիքի չափված թակոցից և ջրահեռացման խողովակի միջով հնչող հեղուկից մինչև շարունակական ինտենսիվ դղրդյուն, երբ անձրևը հորդում է պատի պես:
Հիշեցրեք երեխաներին առավոտյան ցողի մասին: Անձրև չկա, իսկ գետնի մոտ աճող բույսերի խոտերն ու տերևները թաց են։ Թող երեխաները ձեռքերը անցնեն խոտի վրայով, նրանց ափերը թաց կլինեն: Նախկինում գյուղացի երեխաները սիրում էին ոտաբոբիկ վազել ցողի մեջ: Նրանք կարծում էին, որ դա անհամեմատելի հաճույք է։
Ամառային տաք օրերին արևը լավ տաքացնում է երկիրը, իսկ գիշերը օդը սառչում է։ Օդում ջրի գոլորշին նստում է բույսերի վրա, որոնք արագ սառչում են գիշերային ցրտից և վերածվում ջրի մանր կաթիլների՝ ցողի։ Ցողը չի առաջանում գետնին կամ ճանապարհներին, քանի որ դրանք երկար ժամանակ պահպանում են արևի ջերմությունը։ Առավոտյան արևը նորից տաքացնում է երկիրը, և ցողը անհետանում է։ Մարդիկ վաղուց են նկատել, որ եթե առավոտյան թանձր ցող ու մառախուղ է, ուրեմն լավ եղանակ է։
ամառային ամպրոպ
Ամռանը հաճախակի են ամպրոպները։ Ամառային ամպրոպները կազմված են անսահման թվով ջրի կաթիլներից, որոնք լիցքավորված են էլեկտրականությամբ: Երկու նման ամպերի միջև սահում է մեծ հզորության էլեկտրական լիցք։ Սա կայծակ է։ Երբեմն կայծակը տեղի է ունենում ամպրոպի և գետնի միջև: Հետո կայծակի հարվածած ծառը կամ խոտի դեզը կարող է բռնկվել։ Ահա թե ինչու ամառային ամպրոպի ժամանակ չի կարելի անձրևից թաքնվել միայնակ կանգնած ծառերի տակ։ Ամպրոպային ամպերի արձակման ժամանակ մենք նախ տեսնում ենք կայծակի բռնկումը, իսկ հետո լսում ենք ամպրոպի ձայները։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ ձայնը օդում ավելի դանդաղ է տարածվում, քան լույսը: Եթե կայծակի և ամպրոպի միջև շատ երկար բաց է, ապա դա նշանակում է, որ ամպրոպը գնում է ինչ-որ հեռու:
Սովորաբար նախօրոք պարզ է, որ ամպրոպ է հավաքվում. արևը ուժեղ թխում է, խոնավությունը կուտակվում է օդում, դառնում է հանգիստ և խեղդված։ Հորիզոնում նկատելի է հզոր կուտակային ամպերի կուտակում։ Նրանք արագ մոտենում են և շուտով գրավում են ամբողջ երկինքը, որը սկսում է փոխվել հատուկ ձևով և նույնիսկ զգացվում է հատուկ՝ նախապոթորիկ լույս։ Քամին փչում է պոռթկումներով, կտրուկ փոխում ուղղությունը, այնուհետև ուժգնանում է, փոշու ամպեր է բարձրացնում, տերևներ է պոկում և կոտրում ծառերի ճյուղերը և կարող է պոկել տների տանիքի ծածկերը: Հետո բարձրացող ամպից վերևից թափվում է հորդառատ անձրևի պատը, երբեմն՝ կարկուտ։ Լսվում են կայծակներ, լսվում են ամպրոպի խուլ ձայներ։ Վտանգավոր, բայց շատ գեղեցիկ տեսարան.
Ինչու է ամպրոպը վտանգավոր: Առաջին հերթին՝ կայծակնային արտանետում։ Կայծակը կարող է հրդեհ առաջացնել։ Ուղիղ կայծակի հարվածը կարող է հանգեցնել մահվան: Մեկ այլ վտանգ է ուժեղ քամիները, որոնք կոտրում են ծառերի ճյուղերը և վնասում շենքերը: Քամուց ընկնող ծառերը հաճախ վնասում են էլեկտրահաղորդման գծերը։ Դրանց պատճառով մարդիկ կարող են վիրավորվել։ Եվ վերջապես՝ հորդառատ տեղատարափ՝ կարկուտով։ Կարկուտը ոչնչացնում է բերքը. Եթե ժամանակին չթաքնվեք նրանից, ապա կապտուկներից ու քերծվածքներից հնարավոր չէ խուսափել։ Պատմե՛ք մեզ կարկուտի չափերի մասին, ցույց տվեք օրինակներով։
ծիածանի աղեղ
Անձրևից հետո, երբ արևը թափանցում է ամպերի հաստ վարագույրի միջով, երկնքում հայտնվում է մի գեղեցիկ յոթ գույնի ծիածան: Նա հայտնվում է այնտեղ, որտեղ ամպրոպները գնում են: Ծիածանը տեսանելի է այնքան ժամանակ, քանի դեռ անձրևի կաթիլները հաճախ և հավասարապես ընկնում են գետնին: Որքան մեծ են կաթիլները և որքան հաճախ են ընկնում, այնքան ավելի պայծառ է ծիածանը:
Անհրաժեշտության դեպքում երեխաներին ցույց տվեք ծիածանը և խնդրեք նրանց նայել դրան, անվանել գույների հերթականությունը: Երեխաներին ուշադրություն դարձրեք, որ ծիածանի գծերը կիսաշրջանաձև են և անհավասար երկարությամբ։ Խնդրեք երեխաներին բացահայտել, թե ինչ տեսք ունի ծիածանը (կամուրջ): Ասեք մեզ, որ հին ժամանակներում ծիածանը այդպես է կոչվել՝ ժամանակին նետված կամուրջ, որը կապում է երկինքն ու երկիրը։ Նա ներկված է յոթ գույներով, որոնք նրան տվել են արևի ճառագայթները։ Ծիածանի գույները դասավորված են խիստ սահմանված հերթականությամբ՝ կարմիր, նարնջագույն, դեղին, կանաչ, կապույտ, ինդիգո և մանուշակագույն։ Այս գույները կազմում են սպիտակ արևի ճառագայթը, որը անձրևի ժամանակ բեկվում է անձրևաջրերի կաթիլներով: Այս հաջորդականությունը հիշելու համար մարդիկ եկան մի նախադասություն, որտեղ յուրաքանչյուր բառի առաջին տառը նույնն է, ինչ գույնի անվան առաջին տառը. «Յուրաքանչյուր որսորդ ցանկանում է իմանալ, թե որտեղ է նստում փասիանը»:
Սովորաբար մենք տեսնում ենք ծիածանը, երբ անձրևը դեռ չի ավարտվել, բայց արևը շողում է երկնքում: Ծիածանը կարելի է տեսնել ոչ միայն երկնքում, այլև շատրվանում՝ գետում լողալու ժամանակ, երբ շատ շիթ է բարձրանում։ Գլխավորն այն է, որ արեւն ու ջուրը «գործում են» միասին։
Ձմռանը, սաստիկ ցրտահարության ժամանակ, շատ սառցե բյուրեղներ արևի հետ միասին գործում են այնպես, ինչպես ջրի կաթիլները, բայց ծիածանը պարզվում է, որ ավելի գունատ է: Նույնիսկ ցրտաշունչ երեկոյան փողոցային լամպերի վառ լույսը դրանց շուրջ ծխագույն լուսավոր շրջան է ստեղծում, որի մեջ երբեմն կարող ես գտնել վարդագույնի և դեղինի թույլ երանգներ:
Երեխաները սիրում են նկարել ծիածանը: Միավորել թեմատիկ պատմություններ և նկարչության դասեր:
Կազմը Ամառային գիշեր
Ի՞նչ է ամառային գիշերը: Սրանք պայծառ աստղեր են երկնքում, որոնք կարելի է տեսնել իրենց ողջ փառքով, միայն անապատում: Ամառային գիշերը տաք քամի է, որը խճճվում է մազերի մեջ և հանգիստ խաղում նրանց հետ, իսկ նրանք, իրենց հերթին, վայելում են նուրբ գրկախառնությունը:
Էսսե ինչու եմ սիրում ամառը
Ամառը տարվա հրաշալի եղանակ է, այնպես չէ՞: Բնությունն ամբողջ ուժով ցույց է տալիս իր հրաշքները՝ շուրջբոլորը հագցնելով կանաչ (և շատ այլ) հանդերձանք: Կենդանիները վազում են փողոցները հզոր ու գլխավոր՝ կատարելով իրենց դերերն ու խնդիրները։
Կազմը Ամառային անձրև
Անձրևը միշտ նույնն է, այն չի փոխվում, բայց մենք դրան այլ կերպ ենք նայում։ Աշնանային անձրևը բերում է տխրություն և մտքեր, ձմեռային անձրևը՝ ցեխոտ ու ուռչում, գարնանային անձրևը՝ ուրախ և դղրդում է ամպրոպից։
Այսօր ես կխոսեմ իմ փորձի մասին, երբ առաջին անգամ գնացի ծով: Գեղեցիկ էր, լուսավոր, անմոռանալի։ Նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են, կարդացեք:
Էսսե, թե ինչպես եմ ուզում անցկացնել իմ ամառը
Տոներ. Այս բառը շատ դրական հույզեր, հիշողություններ և նոր ծրագրեր է առաջացնում: Մենք միշտ անհամբեր սպասում ենք նրանց, ժպիտով հատում ենք օրացույցի մնացած օրերը
Այսպիսով ավարտվում է գարնան վերջին ամիսը՝ մայիսը, և միաժամանակ՝ հաջորդ ուսումնական տարին։ Գալու են երկար սպասված ամառային արձակուրդները, որտեղ կարելի է ընդմիջել երկար ուսումնասիրություններից և անվերջ տնային աշխատանքից։
Կազմը Որտե՞ղ կցանկանայի գնալ ամռանը և ինչու: 5-րդ դաս (ծովում, դեպի գյուղ, դեպի Փարիզ)
Անհամբեր սպասում եմ ամառային արձակուրդներին։ Դրանց վրա ես շատ եմ ուզում գնալ գյուղ տատիկիս մոտ։ Անցած ամառ ես նրա հետ անցկացրեցի գրեթե երեք ամիս:
Կազմը Ինչ եմ ակնկալում ամառային պատճառաբանությունից
Ամառը տարվա ամենահիասքանչ եղանակն է։ Ի՞նչ եմ սպասում ամառից: Ամառվանից առաջին հերթին ակնկալում եմ, ինչպես բոլոր նրանք, ովքեր սովորում են դպրոցում, ինստիտուտում, համալսարանում, ես էլ անհամբեր սպասում եմ ամառային երկար սպասված արձակուրդներին։
Կոմպոզիցիա Իմ ամառային արձակուրդները
Երկար սպասված ամառն այստեղ է։ Երեք ամիս հանգիստ. Ծնողներս որոշեցին այն անցկացնել ոչ թե երկրում, այլ ինձ ծով տանել։ Արևայրուքի և առողջությունս բարելավելու համար: Որովհետև ես չեմ դիմանում շոգին
Կոմպոզիցիա Ամառը փոքր կյանք է
Ամառը հատուկ ժամանակ է: Ամբողջ երեք ամիս կարող ես մոռանալ դպրոցի մասին։ Ինչ անել ամռանը և ինչպես ժամանակն անցկացնել օգուտով. Միայն ամռանը կարելի է սկսել մարմնի կարծրացում։ Դա անելու համար լողացեք գետում, լճակում, սառը ջրով ցնցուղի տակ կամ լողավազանում:
Յուրաքանչյուր ամառ լցված է վառ իրադարձություններով և հաճելի հիշողություններով։ Անցյալ ամառ հայրիկիս հետ գնացինք նրա եղբոր մոտ։ Այս ճամփորդությունը իսկական ամառային արկած էր։
Կոմպոզիցիա Ամառային գյուղական գիշերներ
Ամառային գյուղական գիշերներ Յուրաքանչյուր մարդ, ով կյանքում գոնե մեկ անգամ բախտ է ունեցել գիշերել գյուղում, երբեք չի մոռանա այս կախարդական հիշողությունները:
Ամառը հիանալի ժամանակ է։ Ես միշտ անհամբեր սպասում եմ տարվա այս եղանակին, քանի որ ամռանը տաք է, կարելի է ավելի երկար քայլել, քանի որ ավելի ուշ մթնում է։ Ես սիրում եմ ամառը, քանի որ տարվա այս եղանակին ես զվարճանում եմ. ես խաղում եմ ընկերների հետ, ընտանիքիս հետ գնում եմ ծովում լողալու և հանգստանալու:
Կոմպոզիցիա արձակուրդի ամենաձանձրալի օրը
Բոլորն ասում են, որ տոների ամենաձանձրալի օրերն անձրեւ է գալիս։ Բայց ես դրա հետ համաձայն չեմ։ Ինձ համար ամենաձանձրալի օրն ամենաշոգն էր։ Երբ անտանելի խցանում էր
Ինչպես ցանկացած երեխա, ես էլ միշտ անհամբերությամբ եմ սպասում ամռանը։ Ամռանը կյանքը արագ է թռչում, բայց դու դա հիշում ես ավելին, քան որևէ այլ բան: Իմ լավագույն օրն այն էր, երբ առաջին անգամ այցելեցի մայրաքաղաքի զվարճանքի պուրակը
Այս ամառ գնացի ճամբար: Տոմսը մորս տվել են աշխատավայրում։ Երբ իմացա, որ ճամբար եմ գնալու, շատ ուրախացա։ Անմիջապես սկսեցի մտածել, որ ճամբարում ինձ պետք կգա։ Որոշեցի, որ մի երկու խաղալիք մեքենա կվերցնեմ
Շարադրություն, թե ինչպես եմ անցկացրել իմ ամառային արձակուրդները
Բոլոր դպրոցականները սիրում են ամառային արձակուրդները՝ նրանք, ովքեր իսկապես չեն սիրում դպրոցը, և նույնիսկ գերազանցիկ աշակերտները
Ամառը տարվա իմ ամենասիրելի եղանակն է։ Քանի որ ամառային արձակուրդների յուրաքանչյուր օրը հագեցած է վառ տպավորություններով, նոր իրադարձություններով, հետաքրքիր ծանոթություններով։
Այս ամառը զարմանալի էր: Գրեթե ամբողջ ժամանակն անցկացնում էի տատիկիս ամառանոցում։ Նա իր բակում ունի գերմանական հովիվ Բարս անունով: Նույնիսկ չնայած այն հանգամանքին, որ շունը պահակ է, պարզվեց, որ շատ բարի էր իմ հանդեպ։
Ամառը տարվա իմ ամենասիրելի ժամանակն է, հիանալի ժամանակ՝ լի ուրախությամբ և զվարճանքով: Ես միշտ օգտագործում և վայելում եմ ամառային տաք օրերը։
Կոմպոզիցիայի թեման Զբոսայգի ամռանը կամ ամռանը այգում
Եկել է երկար սպասված ամառը՝ քաղաքը դարձել է խեղդված, փոշոտ ու շատ շոգ։ Այնուամենայնիվ, ցանկացած, նույնիսկ ամենափոքր քաղաքում օազիսներ կան։ Սրանք այգիներ և հրապարակներ են: Երբեմն կիզիչ արևից վազում ես այդպիսի վայր և կարծես հայտնվում ես այլ աշխարհում:
Մի ամառ, ինչպես միշտ, հարեւան տղայի՝ Վասկայի հետ քայլում էի գյուղի ծայրում, տատիկիս տնից ոչ հեռու։ Այնտեղ մենք մեր սեփական փոքրիկ տունն ունենք՝ մեր կողմից կառուցված ճյուղերից ու ավելորդ տախտակներից։ Եվ հանկարծ նա լսեց ճռռոցների ձայներ ինչ-որ տեղ ոչ հեռու։
Ամեն տարի ամռանը գնում եմ գյուղ տատիկիս մոտ։ Ամբողջ ամառը այնտեղ եմ անցկացնում։ Այնտեղ շատ լավ է։ Ես այնտեղ շատ ընկերներ ունեմ։ Եվ ամենից շատ ես սիրում եմ ժամանակ անցկացնել իմ ձիու հետ:
Հավանաբար, մեզանից յուրաքանչյուրն ունի որոշ հիշողություններ, որոնք ակամա ստիպում են մտածել ինչ-որ բանի մասին, մտածել կամ պարզապես ժպտալ։ Ես այսպես եմ կապում ամառը
Ի՞նչ կարող է լինել ավելի գեղեցիկ, քան ամառային զբոսանքն անտառում: Ի վերջո, հենց դրան են նվիրում իրենց նկարները շատ նկարիչներ, բանաստեղծներ և բանաստեղծներ: Միայն տարվա այս եղանակին է անտառը յուրովի գեղեցիկ և թվում է, թե այն ունի իր գաղտնիքը։
Վերջերս արևն այնքան պայծառ էր փայլում, որ քաղաքում շրջելիս ստիպված էիր փակել աչքերդ։ Գնալով սառը զեփյուռը ստիպում է քեզ փշաքաղվել ուսերիդ վրա ընկած աշնան տհաճ զգացումից։
Այս ամառը ես անցկացրել եմ իմ հայրենի քաղաքում։ Ամեն առավոտ ես արթնանում էի առավոտյան ժամը 8-ին կամ նույնիսկ 9-ին։ Նախաճաշից հետո ես ու տղաները երկար ժամանակ բակում ֆուտբոլ ու այլ խաղեր խաղացինք, կամ ուղղակի մրցավազք էինք վազում։
Գյուղում ամառը մաքուր օդ է, կապույտ երկինք, անտառի անուշահոտ հոտ, համեղ հատապտուղների և սնկերի բազմազանություն: Ես անհամբեր սպասում եմ ամառային շոգ օրերին՝ սուզվելու բնության հետ մտերմության անմոռանալի մթնոլորտում:
Կոմպոզիցիա Ամառ ծովում (ուղևորություն դեպի ծով)
Այս ամառ մենք կրկին ամբողջ ընտանիքով մեկնելու ենք հանգստի Սեւ ծով, քանի որ ամեն տարի փորձում ենք հավատարիմ մնալ այս ավանդույթին։ Ես անհամբեր սպասում եմ այս կախարդական ժամանակին
Ուռա՜ Ահա գալիս է ամառը: Սա տարվա ամենասիրելի եղանակն է, քանի որ անհամբեր սպասում եք դրան։ Ես իսկապես անհամբեր սպասում էի այս տոներին, քանի որ ամռանը հնարավորություն կա հանգստանալու և նոր ուժեր ձեռք բերել հաջորդ ուսումնական տարվա համար
Ես սիրում եմ հնդկական ամառը: Եկավ աշունը՝ անձրևոտ ու ցուրտ։ Տխուր. Իսկ հետո պարզվում է, որ ամառվա մի կտոր էլ կտան։ Այն դառնում է տաք և գեղեցիկ: Տերեւներն արդեն դեղնում են։
Ամռանը եղանակը շատ տաք է և արևոտ։ Դուք կարող եք գնալ գետի մոտ, բացօթյա լողավազան և այնտեղ լողալ