Ինչպես կառուցել քամու վարդեր: Ի՞նչ է քամու վարդը և ինչպես է այն կազմվում: Կառուցեք քամու վարդ ըստ աղյուսակի

Քամու վարդը հատուկ վեկտորի վրա հիմնված կարկանդակ աղյուսակ է, որն արտացոլում է քամու ուղղությունը, որը փոխվում է տարվա ընթացքում: Նման գրաֆիկները շատ հաճախ օգտագործվում են կլիմայաբանության, օդերևութաբանության մեջ, ինչպես նաև դրանք շատ հաճախ անհրաժեշտ են շենքերի և թռիչքուղիների կառուցման պլանավորման ժամանակ: Արտաքուստ քամու վարդի պատկերը բավական հաճախ կարելի է տեսնել հերալդիկայի մեջ։ Նրա ամենատարածված տեղը ՆԱՏՕ-ի խորհրդանիշի վրա է: Այսպիսով, եկեք տեսնենք, թե ինչպես կարելի է քամու վարդ կառուցել:

Պատկերի պատրաստում

Ամենից հաճախ, կրթական նպատակներով, քամու վարդը կառուցվում է միայն տեղական պատմության դասերին դպրոցներում, տեխնիկական դպրոցներում և այլ ուսումնական հաստատություններում: Դուք կարող եք կառուցել քամու վարդեր կոնկրետ տարածքի համար: Շատ հաճախ դպրոցի 7-9-րդ դասարանի աշակերտին նման առաջադրանք է տրվում, որի հետ նրանք գերազանց աշխատանք են կատարում։

Եթե ​​ցանկանում եք ինքնուրույն աշխատանք կատարել քամու վարդի կառուցման վրա, ապա ձեզ անհրաժեշտ կլինի տեղեկատվություն որոշակի տարածքում ամբողջ տարվա ընթացքում քամու ուղղության մասին: Անհրաժեշտ է մեկ ամսվա ընթացքում հեռացնել տեղեկատվական տվյալները։ Դուք կարող եք դա անել կամ ինքնուրույն կամ դիմել օդերևութաբանական ծառայության օգնությանը:

Այժմ մենք հիմք ենք դնում ապագա գծապատկերի համար, որպեսզի այնուհետև դասավորենք դիտարկումների ստացված արդյունքները: Մենք գծում ենք կոորդինատային համակարգ, որի հիմնական առանցքները ցույց կտան բոլորին հայտնի կարդինալ կետերը, այն է՝ արևելք, հյուսիս, հարավ և արևմուտք: Այժմ մենք միջանկյալ գծեր ենք գծում այս գծերի միջև և դրանք նշանակում ենք հյուսիս-արևմուտք, հյուսիս-արևելք, հարավ-արևմուտք և հարավ-արևելք: Այժմ յուրաքանչյուր առանցքի վրա մենք առանձնացնում ենք միատեսակ բաժանումներ, որոնք կխորհրդանշեն որոշակի օրեր։ Շատ հաճախ մեկ բաժանումը նշանակում է մեկ օր, յուրաքանչյուր դեպքում այն ​​կարող է տարբեր լինել։ Այսպես հնարավոր կլինի հասկանալ, թե ինչպես կարելի է քամու վարդ պատրաստել։

Մենք պատկերում ենք քամու վարդը

Այս նախապատրաստական ​​աշխատանքն ավարտելուց հետո դուք կարող եք սկսել քամու վարդը ինքնուրույն կառուցել: Հաշվում ենք, թե քանի օր է քամին փչում յուրաքանչյուր ուղղությամբ, որից հետո յուրաքանչյուր գծի վրա մի կողմ ենք դնում համապատասխան քանակի բաժանումներ։ Որոշակի թվով գծիկները մի կողմ դնելուց հետո կարող եք զգուշորեն միացնել ստացված կետերը ուղիղ գծերով։ Այսպիսով, պետք է ձեռք բերել փակ բազմանկյուն: Եթե ​​տվյալ տարածքում հանգիստ օրեր են, ապա դրանք կարող են նշվել գծապատկերի կենտրոնում շրջանով։ Եթե ​​տվյալ ժամանակահատվածում նշված տարածքում քամին ընդհանրապես չի նկատվել, ապա կետերը միացնող գիծը պետք է ընդհատվի։

Սրանք այն քայլերն են, որոնք դուք պետք է կատարեք, եթե ցանկանում եք սովորել, թե ինչպես պատրաստել քամու վարդեր: Այժմ վերը նշված քայլերն ավարտելուց հետո դուք պետք է որոշակի ժամանակահատվածի համար ստանաք քամու վարդ ձեր տարածաշրջանի համար: Դրա վրա երկար տողերը ցույց կտան տարածքի վրա փչող քամիների գերակշռող ուղղությունը։

Վարդի ավտոմատ կառուցում

Այսպիսով, հնարավոր է ձեռքով քամու վարդ կառուցել: Այնուամենայնիվ, կա ևս մեկ միջոց, որի շնորհիվ կարող եք ինքնաբերաբար քամու վարդ կառուցել Excel հավելվածի միջոցով։ Հասկանալու համար, թե ինչպես կառուցել քամու վարդ, դուք պետք է ստեղծեք ֆայլ և այնտեղ մուտքագրեք քամիների ուղղության և օրերի քանակի վերաբերյալ բոլոր տվյալները աղյուսակի տեսքով: Դուք պետք է ավարտեք մի քանի սյունակներ, որոնք ցույց կտան քամոտ օրերի քանակը և ուղղությունների անունները:

Այժմ, օգտագործելով «Insert» - «Chart» հրամանը, ձեզ անհրաժեշտ կլինի ընտրել «Radar Chart» կոչվող դիրքը: Այս գործողությունների արդյունքը պետք է լինի ստացված դիագրամի գրաֆիկական պատկերի տեսքը:

Այսպիսով, երկրագնդի ցանկացած մասի համար քամու վարդ կառուցելը շատ պարզ է, բավական է ճիշտ հաշվարկել քամոտ օրերի քանակը և դրանց ուղղությունը։ Նման պատկերը ուրվագծով նման է վարդին, այդ իսկ պատճառով քամու ուղղության գրաֆիկական պատկերը կոչվում է քամու վարդ։

Թիրախ:ձեռք բերել որոշակի տարածքի համար քամու վարդ կառուցելու հմտություններ:

Աշխատանքային կարգը.

      Ուսանողի կրթական ծածկագրի վերջին նիշին համապատասխան որոշեք ձեր տարբերակը։ Քամու վարդի կառուցման նախնական տվյալները տրված են Աղյուսակ 3-ում:

Ներդիր 3. Քամու վարդի կառուցման նախնական տվյալներ.

տարբերակ

հանգիստ

      Բևեռային կոորդինատների սկզբնակետից մի կողմ դրեք ուղիղ հատվածներ, որոնց ուղղությունը համապատասխանում է 8 հիմնական կետերի: Կոորդինատների սկզբնակետից կետերի երկայնքով անջատվում են հատվածներ, որոնց երկարությունը համաչափ է տվյալ ուղղության քամիների հաճախականությանը: Հատվածների ծայրերը միացրեք կոտրված գծով: Հանգիստ կրկնելիությունը նշվում է գծապատկերի կենտրոնում թվով (օրերով):

      Ավարտել աշխատանքը և եզրակացություններ անել ուսումնասիրվող տարածքում քամիների գերակշռող ուղղության վերաբերյալ:

Տեղեկատվական տվյալներ «Քամու վարդի կառուցում» թեմայով.

Տարբեր ուղղությունների քամիների գերակշռության տեսողական պատկերը որոշակի ժամանակահատվածում (ամիս, սեզոն, տարի) որոշակի ժամանակահատվածում (ամիս, սեզոն, տարի) տրված է քամու հաճախականության բաշխման գծապատկերով. ռումբերով - Քամու վարդ(նկ. 1):

Որոշակի ժամանակահատվածում քամիների ուղղությունները բնութագրելու համար բոլոր ուղղությունների արդյունքը կամ գերակշռող քամու ուղղությունը.

Բրինձ. 1. Քամու վարդ.

Լաբորատոր աշխատանք թիվ 6 Ագրոկլիմայական ցուցանիշների հաշվարկ

Թիրախ:գնահատել ուսումնասիրվող տարածքի ագրոկլիմայական ռեսուրսները, վերլուծել առանձին մշակաբույսերի մշակման հնարավորությունները.

Աշխատանքային կարգը.

      Հաշվե՛ք +10C-ից բարձր ակտիվ ջերմաստիճանների գումարը: Ինչու՞ կառուցել ուսումնական տարածքում ջերմաստիճանի տարեկան ընթացքի գրաֆիկ (տարբերակն ընտրվում է ուսանողի կրթական կոդի վերջին թվանշանի համաձայն, տե՛ս աղյուսակ 2-ը լաբորատոր աշխատանքում թիվ 4) հորիզոնական մասշտաբով 1 սմ 1 ամիս: , ուղղահայաց սանդղակ 1 սմ 10C . Գրաֆիկի վրա հորիզոնական գիծ գծե՛ք +10C ջերմաստիճանում; որոշել ջերմաստիճանի անցման օրերը +10C նշանով դեպի բարձր (գարնանը) և դեպի ստորին (աշնանը) կողմեր. +10C-ից բարձր ջերմաստիճանի ժամանակաշրջանի յուրաքանչյուր 10 օրվա համար, որոշեք միջին ջերմաստիճանը գրաֆիկից: Որոշեք +10C-ից բարձր ակտիվ ջերմաստիճանների գումարը, որը հաշվարկվում է որպես միջին ջերմաստիճանների արտադրյալների գումար այս ցուցանիշները գերազանցող ժամանակահատվածի յուրաքանչյուր տասը օրվա համար.

 ակտ t>10 = 10 օր * t 1 + 10 օր * t 2 + ...

2. Ըստ Ատլասի՝ որոշել այնպիսի օդերևութաբանական երևույթների առկայությունը հիմնական մշակաբույսերի աճեցման համար, ինչպիսիք են ցրտահարությունը, կարկուտը, ձյան ծածկը:

3. Օգտագործելով աղյուսակ 4-ը, համեմատե՛ք ակտիվների և կենսաբանական ջերմաստիճանների գումարը և որոշե՛ք այն մշակաբույսերը, որոնք կարող են աճել տարածքում:

4. Ավարտե՛ք աշխատանքը՝ նշելով մշակաբույսերը և դրանց զարգացումը սահմանափակող հիմնական օդերևութաբանական գործոնները։

Քաղաքային բյուջետային ուսումնական հաստատություն

«Թիվ 77 միջնակարգ դպրոց».

Մեթոդական մշակում

աշխարհագրության դաս

թեմայի շուրջ՝ «Քամի. «Քամու վարդ» գրաֆիկի կառուցում։

6-րդ դասարան

(ԳԷՖ ՍՊԸ-ի կազմում)

Աշխարհագրության ուսուցչի զարգացում

ՄԲՈՒՍՈՇ Թիվ 77

Մալկովա Ելենա Ալեքսանդրովնա

2016-2017 ուսումնական տարի Գ.

Աշխարհագրության դաս 6-րդ դասարանում

ԴԱՍԻ ԹԵՄԱ՝ Քամի. «Քամու վարդ» գրաֆիկի կառուցում։

ԴԱՍԻ ՏԵՍԱԿԸ.նոր նյութ սովորելը

ՆՊԱՏԱԿ:պատկերացում կազմել քամու մասին՝ որպես եղանակի տարր

ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ:

կրթական:ձևավորել «քամի», «քամու վարդ» հասկացությունները; պատկերացումներ կազմել քամու առաջացման, ուղղության, ուժգնության և արագության և մթնոլորտային ճնշման միջև պատճառահետևանքային կապերի մասին. քամիների տեսակները; բնությունը և մարդու գործունեությունը;

զարգացողՆպաստել աշխարհագրության ուսումնասիրության ճանաչողական հետաքրքրության զարգացմանը. զարգացնել հիմնականը կարևորելու, վերլուծելու, ինքնուրույն մտածելու ունակությունը. սովորեցնել, թե ինչպես կառուցել քամու վարդ և կարդալ այն; շարունակել քարտեզների, դիագրամների հետ աշխատելու հմտությունների ձևավորումը.

կրթականէկոլոգիական, սովորողների պատկերացումների ձևավորում քամու բնույթի, դրա առաջացման պատճառների մասին։

ՌԵՍՈՒՐՍՆԵՐ:Դասագիրք Ա.Ի. Ալեքսեև, հրատարակչություն «Լուսավորություն» 2012 աշխարհի ֆիզիկական քարտեզ; համակարգիչ, մուլտիմեդիա պրոյեկտոր, էկրան։

ԿԻՐԱՌԱԿԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐ.խնդրի վրա հիմնված ուսուցում, տեղեկատվություն և հաղորդակցություն:

ԴԱՍԵՐԻ ԺԱՄԱՆԱԿ

1. ԿԱԶՄԱԿԵՐՊԱԿԱՆ ԺԱՄԱՆԱԿ

Ողջունում է ուսուցչին և ուսանողներին, ստուգում դասի պատրաստակամությունը:

Ուսուցիչ:-Այսօր կխոսենք բնության երևույթներից մեկի մասին, և թե դա ինչ երևույթ է, դուք կսովորեք, երբ լսեք այս ձայները (քամու ձայնի 4 ձայնագրություն՝ տարբեր ուժգնությամբ, ձայնով. սովորողները բնութագրում են յուրաքանչյուր ձայնագրություն):

Ի - դասի մի մասը (տեսական)

2. ՆՈՐ ՆՅՈՒԹԻ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅՈՒՆ

Ուսուցիչ. Տղերք, եղանակի ո՞ր տարրերն ենք մենք արդեն ուսումնասիրել։

Ուսանողները.Ջերմաստիճանը, մթնոլորտային ճնշումը:

Ուսուցիչ. Էլ ի՞նչ ենք մենք ամեն օր լսում եղանակի մասին։

ուսանողները. Դրանք կոչվում են՝ քամու ուղղություն, ամպամածություն, տեղումներ, ճնշում։

Ուսուցիչ.Փորձենք գուշակել հանելուկը և որոշել դասի թեման։ (1-ին սլայդի ներկայացում)

Թեև անթև է, բայց թռչում է

Անգլուխ, բայց սուլող։

Թեև անթև, բայց լինում է

Տանձը ծածկում է ճյուղերից,

Սոճի արմատները -

Այսպիսով, երբեմն նա բարկանում է:

Պարզապես նա ամենուր էր...

Մի պահ, և դա ոչ մի տեղ չկա: (Քամի)

Ուսուցիչ. Տղերք, դուք տնային աշխատանք ունեիք՝ քամու մասին բանաստեղծություններ պատրաստել:

(աշակերտները բանաստեղծություններ են արտասանում քամու մասին, իսկ դասարանը բնութագրում է քամին):

Զեփյուռ-Զեփյուռ
Փչում է հարավից արևելք
Ալիքները մղում է ծովը
Դաշտում խոտ է հակված:
Ասա մեզ եղանակային շղթա
Որտեղ քամին թռչում է
Երկաթե ոտքի վրա:
Մի փոքր շրջվեք։

Խոտը թեքված է։
Տերեւները խշշում են ամբողջ օրը։
Եվ հենց իրենք՝ ծառերը
Տեղափոխեք ճյուղերը:
Մեր գունեղ օդապարիկը
Դարձավ ավելի արագաշարժ, ավելի զվարճալի -
Նա թռչում է և ցատկում -
Ի՞նչ է նշանակում այս ամենը:
Մեծահասակները և երեխաները գիտեն.
Դա նշանակում է այսօր քամի!

Քամիքշում է տերևները
Վերև նետում և ընկնում է
Ուրախ լակոտի պես -
«Ես դեռ չէի կարող դա անել»:
Նա թափահարում է ուռենու ճյուղերը,
Կարծես ինչ-որ մեկը նստած է այնտեղ:
Նա կենդանի ցատկում է թագերի վրա ...
Բայց ե՞րբ է քնում քամին:
Եվ երբեմն քամին բարկանում է
Եվ տերևներ է նետում
Նա փորձում է պոկել գլխարկները,
Թռչում է գլխավերեւում:
Եվ հետո նա հանգստանում է
Ինչպես ներողություն խնդրել:
Նույնիսկ քամին է հասկանում
Չի կարելի այդպես վարվել!

Սարից թարմ իջավ Քամիդեպի հովիտ
Ես հոտոտեցի ծաղիկները և ողողեցի ազնվամորիները,
Շոյել է բակում գտնվող բրդոտ շանը,
Ես թերթեցի սեղանի վրա դրված նոթատետրն ու այբբենարանը։
Նա թռավ դաշտի վրայով, շտապեց դեպի անտառ։
-Ես փոթորիկ եմ։ - սուլելով, նախքան ամբարտավան:
Պտտվող, փոշի բարձրացված ճանապարհի սյան վրա,
Եվ անտառը վերածվեց շարունակական հողմապատի։
Հետո նա աղմկեց. - Ես հիմա փոթորիկ եմ:
Երկինքը խոժոռվեց. - Ինչ խուլիգան է:
Երկիրը հառաչեց. - Հանգստացիր, տղաս...
Եվ քամի,
մարում,
պառկել է ձորում.

Ուսուցիչ. Այսօրվա դասին կխոսենք եղանակի կարևոր տարրի՝ քամու մասին։ ( Ներկայացում)

Քամին բնության եզակի, զարմանալի երեւույթ է, որը միշտ առաջացրել է մարդկանց հետաքրքրությունը։ Մարդիկ վաղուց են նկատել, որ քամին վերահսկում է եղանակը։ Քամին հիշատակվում է բազմաթիվ առածներում, ասացվածքներում, ժողովրդական երգերում և հեքիաթներում։ Նրանց մեջ քամին կոչվում է ջերմ, սիրալիր, մեղմ, ժիր, չարաճճի, հզոր, կատաղի, հուսահատ, չար:

Նպատակների հաղորդակցում, դասի պլան

Դասի պլան. Ի՞նչ պետք է սովորենք այսօր:

1. Ի՞նչ է քամին:

2. Ինչու՞ է առաջանում քամին:

3. Ինչպե՞ս չափել քամին:

4. Ի՞նչ են քամիները:

5. Ի՞նչ նշանակություն ունի քամին:

6. Կառուցեք «քամու վարդ» գրաֆիկ:

Եվ նաև մենք կսովորենք համեմատել, ընդհանրացնել, կարևորել հիմնականը, հաստատել պատճառահետևանքային հարաբերություններ։

3. Ի՞ՆՉ Է ՔԱՄԻՆ: (ներկայացում)

Ուսանողները.Կարդացեք սահմանումը սլայդից.«Քամին օդի շարժումն է հորիզոնական ուղղությամբ»

Ուսուցիչ.Ճիշտ. Այս սահմանումը կգտնեք նաև դասագրքում, 42-րդ պարբերության սկզբում, էջ. 137. Տնային առաջադրանք պատրաստելիս ուշադրություն դարձրեք դրան: Իսկ հիմա դասի պլանի 2-րդ պարբերության հարցին պատասխանելու համար պետք է հիշել, թե ինչ ենք արդեն ուսումնասիրել նախորդ դասերին։ Խնդրում եմ պատասխանել հարցերին։

Ինչն է տաքացնում օդը: (երկրից)

Արդյո՞ք գետնի օդը հավասարաչափ տաքանում է: (ոչ, անհավասար)

- Ինչո՞ւ։ (տարբեր տակ գտնվող մակերես, արևի ճառագայթների թեքության անկյուն)

Ի՞նչն է ավելի արագ տաքանում՝ հողը, թե ջուրը: (հող)

Ո՞ր օդն է ավելի թեթև՝ տաք, թե սառը: (տաք)

Ի՞նչ է պատահում օդի հետ, երբ այն տաքացվում է: (այն ընդլայնվում և բարձրանում է)

Որքա՞ն է տաք օդի ճնշումը: (ցածր)

Ի՞նչ է պատահում օդի հետ, երբ այն սառչում է: (այն փոքրանում և իջնում ​​է)

Որքա՞ն է սառը օդի ճնշումը: (բարձր)

Արդյո՞ք օդի ճնշումը կախված է ջերմաստիճանից: (այո, դա կախված է)

4. ԻՆՉՈՒ Է ՁԵՎԱՎՈՐՎՈՒՄ ՔԱՄԻՆ.

Ուսուցիչ.Հիմնվելով մեր ունեցած գիտելիքների վրա՝ կոնկրետ օրինակով կփորձենք հասկանալ, թե ինչպես է ձևավորվում քամին։ Հավանաբար նկատել եք, որ մեծ ջրամբարների ափերին՝ ծովի, գետի, մեր Սենեժ լճի, միշտ բավականին ուժեղ քամի է փչում։ Ավելին, քամին ավելի նկատելի է ամառվա շոգ օրը, քան ձմռանը։ Մտածե՞լ եք այս երեւույթի պատճառի մասին։ Փորձենք լուծել մեր խնդիրը։

Ուսուցիչը բացատրում է ցերեկային զեփյուռի ձևավորումը՝ գրատախտակին նկարելով, երբ պատմությունը զարգանում է:

Օրվա ընթացքում հողն ավելի արագ է տաքանում։ Տաքացվող օդը բարձրանում է, ճնշումը երկրի մակերեսին նվազում է։ Բարձրացած տաք օդի տեղում ծովից սկսում է հոսել զով օդը։ Ձևավորվում է զեփյուռ՝ առափնյա քամի, որը ցերեկը միշտ փչում է ծովից ցամաք։

Օրվա ընթացքում ծովից ցամաք փչող նման քամին կոչվում է ցերեկային (ծովային) քամի.

Հիմա պատկերացրեք, որ եկել է գիշերը (տես աջ կողմի նկարը): Ի՞նչը կլինի ավելի ցուրտ գիշերը` ցամաքը, թե ծովը:

Մեկ աշակերտ գրատախտակի մոտ, մնացածը նոթատետրերում ինքնուրույն լրացնում են կրթական սխեմանգիշերային (ափին) զեփյուռ .

Ուսուցիչ.Ի՞նչ եք կարծում, մենք բացահայտե՞լ ենք քամու առաջացման պատճառները: ( Ուսանողական տարբերակներ)

Ուսուցիչ.Ճիշտ է, ջերմաստիճանի և ճնշման տարբերության պատճառով երկրի վրա ցանկացած քամի առաջանում է: Եզրակացություն ձեւակերպենք. Քամու առաջացման հիմնական պատճառը մթնոլորտային ճնշման տարբերությունն է։ Քամին միշտ փչում է բարձր ճնշման տարածքներից դեպի ավելի ցածր ճնշման տարածքներ: Որքան մեծ է ճնշման տարբերությունը, այնքան ուժեղ է քամին. Ուշադրություն դարձրեք էջին դեղինով ընդգծված տեքստին: Դասագրքի 137 և սովորեք այս կանոնը ձեր տնային առաջադրանքը պատրաստելիս.

Ամրապնդման առաջադրանքներ.

Հարց«Ինչո՞ւ ձմռանը քամիներն այնքան ուժեղ չեն».

Հարց:«Ինչո՞ւ են առագաստանավերով ձկնորսները գիշերը ծով են գնում, իսկ առավոտյան վերադառնում։

Վարժություն 1. (Ներկայացում)

Ճի՞շտ է տրված հարաբերությունների հաջորդականությունը՝ արևի ճառագայթներ ---- ցամաքի և ծովի անհավասար տաքացում ---- մթնոլորտային ճնշման տարբերություն ---- քամի:

Առաջադրանք 2. (Ներկայացում)

Որոշեք, թե որ ուղղությամբ է փչելու քամին: Ո՞ր դեպքում նա ավելի ուժեղ կլինի։ Ինչո՞վ է բացատրվում քամու ուժգնության տարբերությունը:

A 740 մմ --- B 750 մմ

A 763 մմ --- B 758 մմ

A 754 մմ --- B 752 մմ

5. ԻՆՉՊԵ՞Ս ՉԱՓԵԼ ՔԱՄԻՆ:

Ուսուցիչ.Քամին, ինչպես ցանկացած այլ եղանակային տարր, որը չափվում է եղանակի կանխատեսումների համար եղանակի կանխատեսումների համար, ունի հետևյալ բնութագրերը. արագություն, ուժ, ուղղություն.

Արագությունը չափվում է մ/վ, կմ/ժ: Քամու արագությունը որոշվում է սարքի միջոցով անեմոմետր. (Ներկայացում)

Քամու ուժգնությունը չափվում է 12 բալանոց Բոֆորի սանդղակով միավորներով . Առավել հաճախ օգտագործվում է նավաստիների կողմից: Քամու ուժգնությունը տեսողականորեն որոշվում է ծովի մակերևույթի, դրոշների, ծառերի ճյուղերի վրա ազդեցության աստիճանով և այլն: (Ներկայացում)

Ուսուցչի պատմությունը տարբեր ուժգնության քամիների մասին (հանգիստ, փոթորիկ, փոթորիկ, տորնադո, սիմում, բորա):(Ներկայացում)

Քամու ուղղությունը որոշվում է հորիզոնի այն կողմից, որտեղից այն փչում է: Օրինակ՝ հյուսիսային քամին փչում է հյուսիսից հարավ և այլն (տես եղանակային օրացույցներ)։ Գործիք, որն օգտագործվում է քամու ուղղությունը որոշելու համար թիակ. 10-12 մետր երկարությամբ ձող է, որի ծայրին ամրացված է եղանակային երթևեկություն . Հողմատարը պետք է ազատորեն պտտվի բևեռի առանցքի երկայնքով, այն միշտ պտտվում է քամու հետ միասին: Ստորև բերված են ֆիքսված տախտակներ, որոնք ուղղված են հորիզոնի կողմերի երկայնքով: (Ներկայացում)

Զորավարժություններ. (Ներկայացում)

Որոշեք քամիների ուղղությունը.

6. Ի՞ՆՉ ԵՆ Քամիները: (Ներկայացում)

Քամիները՝ մշտական, սեզոնային, ժամանակավոր:

Աշխարհի քարտեզի վրա մագնիսական նետերով տարբեր քամիների ցուցադրում.

1.Մուսսոններ - Հեռավոր Արևելքում սեզոնային քամիները

2.առևտրային քամիներ - արեւադարձային լայնության քամիները

3.արևմտյան քամիները բարեխառն լայնություններ

Հարց:«Բացատրեք, թե ինչու է Հեռավոր Արևելքում եղանակը ամռանը անձրևոտ է, իսկ ձմռանը՝ չոր ու անամպ։

Երկարատև դիտարկումների արդյունքներով մեր տարածքում գերակշռում են արևմտյան քամիները։ Ձմռանը դրանք սովորաբար բերում են տեղումներ և տաքացում, ամռանը՝ զով և անձրևոտ եղանակ։

7. Ի՞ՆՉ Է ՔԱՄԻՆ:

Նախապես պատրաստված ուսանողի հաղորդագրությունը քամու նշանակության մասին:(Ներկայացում)

1. Քամին քշում է ամպերը, ուստի տեղումները թափվում են ցամաքի վրա:

2. Քամին մաքրում է մեծ քաղաքների օդը։

3. Քամու օգնությամբ էլեկտրաէներգիա են արտադրում։

4. Քամին հողի նոր ձևեր է ստեղծում:

5. Քամին փչում է նավերի առագաստները։

6. Քամին տանում է բույսերի սերմերը:

(Ֆիզկուլտուրայի րոպե)

II - դասի մի մասը (գործնական)

ԳՈՐԾՆԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ՝ «ՔԱՄԻ ՎԱՐԴԻ ԿԱՌՈՒՑՈՒՄ ԸՍՏ ԵՂԱՆԱԿԻ ՕՐԱՑՈՒՅՑԻ ՏՎՅԱԼՆԵՐԻ». (Ուսանողները իրենց գրասեղաններին ունեն ծրարներ՝ առաջադրանքներով):

հանգիստ

Ուսուցիչ:

Քամու վարդ - հատուկ աղյուսակ՝ տվյալ տարածքում գերակշռող քամիները որոշելու համար: Կառուցման հիմքում ընկած են հորիզոնի կողերի պատկերով հատվող ճառագայթները (ռոմբ): Ճառագայթները բաժանված են հավասար հատվածների, յուրաքանչյուր բաժանումը համապատասխանում է ամսվա երկու օրվան։ Դիտարկման ժամանակահատվածում հաշվարկվում է քամու ֆիքսված ուղղություններով օրերի քանակը, արդյունքները գծագրվում են հատվածների վրա: Ստացված կետերը միացված են ուղիղ գծերով, եթե քամի չի եղել, անցում է կատարվում։

Հողմային վարդեր կառուցվում են մեկ ամիս, մեկ տարի և այլն, դրանք մեծ տնտեսական նշանակություն ունեն արդյունաբերական օբյեկտների կառուցման գործում։

2016 թվականի փետրվարի 1-ից փետրվարի 28-ն ընկած ժամանակահատվածում քամու վարդի կառուցումից հետո ստացված եզրակացությունը գրանցված է նոթատետրում։

Հարց:«Բացատրեք, թե որտեղ եք կառուցելու ՋԷԿ, թե՞ քիմիական գործարան՝ հաշվի առնելով մեր քաղաքում երկարատև քամու վարդը, որ քաղաքի էկոլոգիան ամենաքիչ վնասը կրի։

4. ԴԱՍԻ ԱՄՓՈՓՈՒՄ, ԳՆԱՀԱՏԱԿՈՒՄ

Ավարտե՞լ ենք այսօրվա դասի պլանը։

Շա՞տ բան ենք սովորել քամու մասին։

Բնության ևս մեկ առեղծված մեզ համար պակասե՞լ է։

Գիտե՞նք դասի նոր բառերի իմաստը։ (գրատախտակի վրա տեսողական նյութի վերաբերյալ հարցում)

Գնահատականներ են տրվում դասարանին ուղղված ուղերձի, գրատախտակի մոտ աշխատանքի, ակտիվ աշխատանքի, ճիշտ պատասխանների համար:

Դասի վերջում սովորողները լրացնում են «Ինքնագնահատման ՔԱՐՏԵՐ».

Հայտեր դասի համար

Քամու ուղղությունը

Օրերի քանակը

հանգիստ

հանգիստ

Քամու ուղղությունը

Օրերի քանակը

ԻՆՔՆԱԳՆԱՀԱՏՄԱՆ ՔԱՐՏԵԶ

ԱՅՍՕՐ ԴԱՍՈՒՄ Ի (Ազգանունը անունը)

Առաջ քաշեք գաղափարներ, վարկածներ, վարկածներ

պատճառաբանված

հարցեր տվեց

Պատրաստեց հաղորդագրություն դասարանի համար

Ճիշտ պատասխանած հարցերին

Լուծված խնդիրներ

Աշխատել է գրատախտակի վրա

Առաջադրանքները ճիշտ է կատարել

Ամփոփեց, եզրակացություններ արեց

ԻՄ ՆՇԱՆԱԿԸ ______________

Իվան Կարպով

Քամու վարդի կազմումմեդիա ստեղծագործություն

Ինչպես կառուցել քամու վարդեր:Մարիա Բուինովա

Ինչպես նկարել քամու վարդՍաշա Բատուրին

Քամու վարդԴիանա Մաշովա

Սովորում ենք քամու վարդ կառուցել.

Փոթորիկ*

Ալեքս Կրուտ

Տեսանյութը, որից վերցված է բացատրությունը՝ uzclip.net/video/EzLPgE2iMIo/video.html Ես մի փոքր հիվանդացա, և եթե ինչ-որ բան…

Ինչպես նկարել WIND ROSE / Նկարչության դաս մեծ երեխաների համարԿետ

FishKit BOX - ՆԿԱՐՈՒԹՅԱՆ ԴԱՍԵՐ ՄԱՆԿԱԿԱՆ ՀԱՄԱՐ ՆՅՈՒԹԵՐ. ribakitbox.wixsite.com/ribakit (ստեղծագործական հավաքածու) Ալիքում…

որ զօր իսարեսի սեքմեք Zamyr HD

Մաքսիմ Զայցև

ՆԿԱՐԵՔ ՁԵԶ։ - ՌԻԿ ԵՎ ՄՈՐԹԻ (ԻՆՉՊԵՍ ՆԿԱՐԵԼ?) / How to Draw Rick and Morty?Ռոբ Բլեք

ԻՆՉՊԵՍ ՆԿԱՐԵԼ «ՌԻԿ ԵՎ ՄՈՐԹԻ» ՄՈՒԼՏՖԻԼՄԻ ՀԵՐՈՍՆԵՐԸ. ՆԿԱՐԵՔ ԻՆՔՆԵՐԴ - ՌԻՔ ԵՎ ՄՈՐՏԻ Ինչպես նկարել Ռիկին և Մորտին քայլ առ քայլ Զանգահարեք…

windrose animation contour+contourf - հաստատուն rmaxՍեբաստիան Սելես

Քամու վարդի անիմացիա, որը ստեղծվել է github.com/python-windrose/windrose/-ի միջոցով: Վայրը՝ Պուատիեի տեխնոլոգիական ինստիտուտ - Ջերմային գիտության բաժին…

Իրինա Յուրոչկինա

Յոշկի Մատրյոշկա

Բանկային քարտը գնումների համար վճարելու և քեշբեք ստանալու լավագույն միջոցն է: տես տեսանյութը՝ uzclip.net/video/hAIbZu1q230/video.html Դեբետից…

Ռինատ Միգրանով

uzclip.net/video/iECInqRuQD8/video.html:

Մուրատ Քենժեև

Hacienda Ինչպես կառուցել տուն Ինչպես կառուցել այն Ճիշտ խորհուրդ Ինտերիերի դիզայն uzclip.net/user/watch?v=7QG…

ՔամիՏատյանա Կուշնարյովա

Տեսանյութը կարելի է օգտագործել 6-րդ դասարանի աշխարհագրության դասին՝ ծանոթանալով «Մթնոլորտային ճնշում ...

Նիկոլայ Պավլով

Ալենկա Ռոլլ

Ես VK ¥ ~ vk.com/id193329952 եմ:

հրաժեշտ աշխարհագրության դասագիրք kriner Feed

Գեղեցիկ նշում

Օրական ջերմաստիճանի աղյուսակ obvod

Գրաֆիկա եղանակի կանխատեսման համարտոչկա-ստուդիա

Պոտենցիալ դիագրամՌԱՎԻՆՍԿԻ

մեղր մայրիկ

§7 Վարդեր ԳրանդիՀիշողություն Բարձրագույն մաթեմատիկա

Վիկտոր Գոլովին

C 10.7 Կարկանդակ աղյուսակՈրոշի՛ր։

Գրաֆիկները AutoCAD-ումԻգոր Սյարով

factory.com/autocad.

Զագդաջ

IGA Technologies

կարմիր գրիչ

Բաժանորդագրվեք ալիքին՝ uzclip.net/user/Gensdrach Mordkovich 10-րդ դասարան, կոսինուսի և սինուսի ֆունկցիաները և դրանց գրաֆիկները…

Ինչպես պատրաստել գրաֆիկական թուղթՆադի Իոնչիկովա

Պեր Բիչլ

ջերմաստիճանի գրաֆիկԱլեքսանդր Կոնոնով

Եվմ Անգրո

Կրթություն_Կենսաբանություն_Քիմիա

Միխայիլ Բուխտոյարով

Նկարչություն Word 2003-ում.mp4Նադեժդա Ֆիրուլինա

Պարզ գծագրերի ստեղծում Word 2003-ում:

ինսոլացիայի հաշվարկԱլիկ Սումին

Անձնագիր TimeZYX2010

TimeZYX PC-ն ունի մի շարք գործիքներ, որոնք թույլ են տալիս կառուցել և խմբագրել քարտեզներ, հարաբերակցության սխեմաներ և ...

Գրանդի վարդերի ընտանիքԳալինաանդրեևա

Տարեկան ջերմաստիճանի տատանումներ InternetUrok.ru

Ինչպես պատրաստել աղյուսակ Word-ումԻմ Խենթ Ձեռքեր

IGA Technologies

Ռոզա Գվիդո Գրանդի

Cheat Sheet Միասնական պետական ​​քննություն

Ամուր ինտեգրալ

Միան և ես - Օնչոյի ծնունդը | Մուլտֆիլմեր փերիների և էլֆերի, միաեղջյուրների և մոգության մասինՄիան և ես ռուս

Միան և ես - Օնչոյի ծնունդը Դիտեք ամբողջ դրվագը. Միան և ես - 1-ին եթերաշրջան, Սերիա 4 - Ոսկե որդի. goo.gl/iFxdxX Դիտեք…

Օլգա Տարասովա

Ուշադրություն՝ SNiP 2.01.01-82 «Շինարարական կլիմատոլոգիա և երկրաֆիզիկա» վերցված տվյալները։ Տեղանքի և շրջանների անունները կարող են չհամընկնել ներկայիս անունների հետ: Զգույշ եղիր!

Wind Rose («Compass Rose»): Սահմանում
Վեկտորային դիագրամ, որը բնութագրում է օդերևութաբանության և կլիմայագիտության մեջ քամու ռեժիմը տվյալ վայրում, ըստ երկարաժամկետ դիտարկումների և նման է բազմանկյունի, որտեղ գծապատկերի կենտրոնից տարբեր ուղղություններով ճառագող ճառագայթների երկարությունները համաչափ են քամիները այս ուղղություններով. Քամու վարդը, որը կառուցված է իրական դիտողական տվյալների հիման վրա, հնարավորություն է տալիս կառուցված բազմանկյունի ճառագայթների երկարությամբ որոշել գերակշռող քամու ուղղությունը, որից օդի հոսքը ամենից հաճախ գալիս է տվյալ տարածք:

Ներբեռնեք Մոսկվայի քամու վարդը autocad ձևաչափով (dwg):

Մեր կայքում դուք կարող եք գտնել և ներբեռնել հողմային վարդեր Ռուսաստանի այնպիսի խոշոր քաղաքների համար, ինչպիսիք են՝ Մոսկվա, Սանկտ Պետերբուրգ, Նովոսիբիրսկ, Եկատերինբուրգ, Նիժնի Նովգորոդ, Կազան, Սամարա, Օմսկ, Չելյաբինսկ, Դոնի Ռոստով, Ուֆա, Վոլգոգրադ, Կրասնոյարսկ, Պերմ, Վորոնեժ, Սարատով, Կրասնոդար, Տոլյատի, Տյումեն, Իժևսկ, Բարնաուլ, Ուլյանովսկ, Իրկուտսկ, Վլադիվոստոկ, Յարոսլավլ, Խաբարովսկ, Մախաչկալա, Օրենբուրգ, Նովոկուզնեցկ, Տոմսկ, Կեմերովո, Ռյազան, Աստրախան, Լիանովսկ, Իրկուտսկ, Վլադիվոստոկ, Յարոսլավլ, Խաբարովսկ, Մախաչկալա, Օրենբուրգ, Նովոկուզնեցկ, Տոմսկ, Կեմերովո, Ռյազան, Աստրախան, Պենզահելնի, Պենզա:

  • Հարաբերություններ
  • Նուովո
  • visualizzazioni
  • գնահատումը

Ռադարի գծապատկեր Excel-ումԻվան Կարպով

Ինչպես արագ ստեղծել տեսողական ռադարային աղյուսակ՝ վիճակագրական տվյալները ցուցադրելու համար: Ես շատ…

Excel-ից AutoCAD-ում գրաֆիկի կառուցումՓոթորիկ*

Վիդեո սեմինար «Ռադարային գծապատկերի կառուցում»Իրինա Յուրոչկինա

Radar Chart գործիքը օգտագործվում է բիզնեսի իրավասության անիվը կառուցելու համար…

Տեխնիկական լուծումների բազայի կառավարում. Կատարելության ռադարային աղյուսակ (ըստ կազմի) IGA Technologies

Քամու վարդի կազմումմեդիա ստեղծագործություն

Պոտենցիալ դիագրամՌԱՎԻՆՍԿԻ

Ինչպես ձեռքով կառուցել ՊՈՏԵՆՑԻԱԼ ԴԻԳՐԱՄ:

Ինչպես կառուցել քամու վարդեր:Մարիա Բուինովա

Բարեւ Ձեզ. Իմ անունը Մաշա է և այս տեսանյութում դուք կսովորեք, թե ինչպես կարելի է քամու վարդեր կառուցել:

Օրական ջերմաստիճանի աղյուսակ obvod

Գրաֆիկի կառուցում Excel աղյուսակում:

Առաջադրանք՝ օգտագործելով գծապատկեր Cheat Sheet Միասնական պետական ​​քննություն

Մաթեմատիկայի դասախոսների որոնում www.virtualacademy.ru/repetitory/po-matematike/ Այս դասը ցույց է տալիս, թե ինչպես ճիշտ աշխատել…

Ինչպես նկարել քամու վարդՍաշա Բատուրին

Բաժանորդագրվեք ալիքին դրեք լայք։

Ջերմաստիճանի և տեղումների որոշում գրաֆիկների/աշխարհագրության միջոցովԳեղեցիկ նշում

Հիմա կթողարկեմ նաև տեսահոլովակներ՝ նվիրված աշխարհագրությանը և ոչ միայն։ Նախապես ներողություն եմ խնդրում իմ ձեռագրի համար...

Տեխնիկական լուծումների բազայի կառավարում. Կատարելության ռադարային աղյուսակ (ըստ որոշումների) IGA Technologies

ջերմաստիճանի գրաֆիկԱլեքսանդր Կոնոնով

Սեմենիչև Ֆիլիպ Կորուստների վերացման տնտեսական ազդեցության հաշվարկըՖիլիպ Սեմենիչև

Դասընթացը մանրամասն նկարագրում է կորուստների վերացման տնտեսական էֆեկտի հաշվարկման մոտեցումները, կիրառական ...

Օդի ջերմաստիճանի տարեկան փոփոխություն, Աշխարհագրություն, 6-րդ դասարանՅոշկի Մատրյոշկա

Բանկային քարտը գնումների համար վճարելու և քեշբեք ստանալու լավագույն միջոցն է: տես տեսանյութը՝ it-clip.net/video/hAIbZu1q230/video.html Դեբետից…

Միացումների ամպային դիագրամներ. մտքի մռութՄիխայիլ Բուխտոյարով

Քամու վարդ կառուցելը կամ ինչպես տնային աշխատանք կատարել աշխարհագրության մեջԱլեքս Կրուտ

Տեսանյութը, որից վերցված է բացատրությունը՝ այստեղ՝ it-clip.net/video/EzLPgE2iMIo/video.html Ես մի փոքր հիվանդացա, և եթե ինչ-որ բան…

Դասախոսություն. Աերոլոգիական գծապատկերներ և եղանակի կանխատեսման այլ աղբյուրներԶագդաջ

Դասախոսություն «Ալբատրոս» ակումբում հաշվապահների համար՝ Աէրոլոգիական դիագրամներ և կանխատեսման այլ աղբյուրներ…

Քամու վարդԴիանա Մաշովա

Սովորում ենք քամու վարդ կառուցել.

Ինչպես կատարել գրաֆիկ Excel 2007-ում և Excel 2010-ումՄաքսիմ Զայցև

Այս տեսանյութը ցույց է տալիս, թե ինչպես կատարել գրաֆիկ Excel 2007 և Excel 2010-ում, ինչպես նաև խմբագրման տարրերի ակնարկ…

Բազալային ջերմաստիճանի աղյուսակի հիմունքներմեղր մայրիկ

Սիմպտոթերմային մեթոդի հիմքը. Ինչպես սկսել պահել ձեր սեփական պտղաբերության աղյուսակը: Նաև այս մեթոդով...

Գրաֆիկա եղանակի կանխատեսման համարտոչկա-ստուդիա

Հեռուստաալիքի հեռարձակման ձևավորում, գրաֆիկայի ստեղծում, ձայնային արվեստ:

Excel-ում առանցքային աղյուսակի ստեղծումՆիկոլայ Պավլով

Ինչպես ստեղծել վերլուծական առանցքային աղյուսակի հաշվետվություն Microsoft Excel-ում: Պարզ է, քայլ առ քայլ և մանրամասներով։ Հոդված…

X Linear Regression 2 / Linear Regression 2Ալեքսեյ Ռոտմիստրով

Ռեգրեսիայի նախապատրաստում. չլրացված կանխատեսիչների որոնում: Տեսանյութի հատվածի նավարկություն՝ analit.wix.com/rotmistrov#!ln…

115 2009 Fazenda. Քամու վարդՄուրատ Քենժեև

Hacienda Ինչպես կառուցել տուն Ինչպես կառուցել այն Ճիշտ խորհուրդ Ինտերիերի ձևավորում it-clip.net/user/watch?v=7QG…

Դաս 2. Տվյալների ֆորմատավորում. Պայմանական ֆորմատավորումԻգոր Սկլյար

Դաս 2. Տվյալների ֆորմատավորում. Պայմանական ֆորմատավորում Տես ավելին այստեղ...

Օգտագործելով ինտերակտիվ գրատախտակը դասարանում: WizTeach ծրագրի գործիքներ, մաս 2. Դիագրամների կառուցում. Delight 2000 թ

Դպրոցում դասին ինտերակտիվ գրատախտակի հետ աշխատանք՝ գծապատկերների կառուցում: Աշխատում է Charts գործիքի հետ...

Գտեք արժեքներ ջերմաստիճանի գրաֆիկի վրա Cheat Sheet Միասնական պետական ​​քննություն

Կրկնուսույցների ամենամեծ բազան Մոսկվայում և Սանկտ Պետերբուրգում www.virtualacademy.ru/ Այս դասում մենք դիտարկում ենք ...

C 10.7 Կարկանդակ աղյուսակՈրոշի՛ր։

Գործնական աշխատանք աշխարհագրությունից 6 թիվ 6 դասարանում Rrr Ppp

Տեսանյութի շնորհանդես-մեկնաբանություն 6-րդ դասարանի աշխարհագրության գործնական աշխատանքի վերաբերյալ «Դասերի ժամանակացույցի փոփոխության տեմպերը…

Ինչպես կազմել գծապատկեր: և այլն Dazel CHANNEL

Ինչպես կազմել բազալ ջերմաստիճանի աղյուսակը առցանցՊեր Բիչլ

Գծապատկերե՛ք բազալային ջերմաստիճանը Մայրիկների կայսրությունում empiremam.com/bt/: Կայքում կարող եք տեսնել նաև…

Գրաֆիկները AutoCAD-ումԻգոր Սյարով

factory.com/autocad.

Տան ճարտարապետությունը և շինարարությունը. Հաշվի առեք քամին. Դաս 4Վիկտոր Գոլովին

Շինարարության ընթացքում և շահագործման ընթացքում հարմար, տնտեսական կարող է լինել միայն այդ բնակելի շենքը, գաղափարի մեջ ...

§7 Վարդեր ԳրանդիՀիշողություն Բարձրագույն մաթեմատիկա

Ինչպես գունավորել ռադարի գծապատկերը Excel-ում Excel-ի վահանակի ձևանմուշներ

Ստուգեք քայլ առ քայլ ձեռնարկը այստեղ՝ www.exceldashboardtemplates.com/ColorRadarChartRings Ինչպես պատրաստել տարբեր գույների օղակներ ձեր Excel-ում…

M10 (16.27-16.71) Եռանկյունաչափություն. Գրեք ֆունկցիան։ գրաֆիկական հավասարումներ.կարմիր գրիչ

Բաժանորդագրվեք ալիքին՝ it-clip.net/user/Gensdrach Mordkovich 10 բջիջ, կոսինուս և սինուս ֆունկցիաներ և դրանց գրաֆիկները…

Տարեկան ջերմաստիճանի տատանումներ InternetUrok.ru

Անցեք թեստ՝ goo.gl/6iYOad տնային առաջադրանք տնային դպրոցից InternetUrok՝ goo.gl/r8cUgd Հարց տվեք դասի վերաբերյալ…

Ֆենոտիպային տատանումների վերլուծությունԿրթություն_Կենսաբանություն_Քիմիա

Բույսերի մոդիֆիկացիոն փոփոխականության օրինակի առանձնահատկությունների բացահայտում: Լաբորատոր աշխատանք. Փոփոխության փոփոխության առանձնահատկությունների նույնականացում…

SPZ. SPZ-ի կառուցում արդյունաբերական գոտուց.Ամուր ինտեգրալ

Դիտարկվում է արդյունաբերական գոտուց SPZ կառուցելու երեք օրինակ:

ինսոլացիայի հաշվարկԱլիկ Սումին

Ռոզա Գվիդո Գրանդի 1106 դպրոցի և դպրոցի ալիք. Ն.Մ. Կարամզին

Տեսանյութում ցուցադրված են r=sin (kz) տեսակի բևեռային ֆունկցիաների գրաֆիկները։ Նրանք դեռ անվանում են Գրանդիի վարդեր՝ ի պատիվ իտալացի մաթեմատիկոս Գվիդո Գրանդիի (XVIII)…

Ինչպես լրացնել 6-րդ դասարանի եղանակի օրագիրըԱլենկա Ռոլլ

Ես VK ¥ ~ vk.com/id193329952 եմ:

Գրանդի վարդերի ընտանիքԳալինաանդրեևա

Տեսանյութում ներկայացված են r=sin(kz) ձևի բևեռային ֆունկցիաների գրաֆիկներ։ Դրանք նաև կոչվում են Գրանդի վարդեր՝ ի պատիվ իտալացի…

Ինչպես նկարել քամու վարդՌինատ Միգրանով

it-clip.net/video/iECInqRuQD8/video.html:

069888666.md Գրաֆիկական թուղթ A2Եվմ Անգրո

069888666 EVM-Angromd լուսանկար, գրենական պիտույքներ, թուղթ, պատկերասրահ, Քիշնև, գծագրեր, թուղթ, ապրանքներ, փաթեթավորում, գծագրեր, գծագրեր…

Ինչպես պատրաստել աղյուսակ Word-ումԻմ Խենթ Ձեռքեր

Այս տեսանյութի ձեռնարկում մենք կսովորենք, թե ինչպես ստեղծել աղյուսակ Microsoft Word 2010-ում: Խնդրում ենք սեղմել կարմիր ...

Ինչպես պատրաստել գրաֆիկական թուղթՆադի Իոնչիկովա

09 Վեկտորային գրաֆիկա KOMPAS 3D-ումՕլգա Տարասովա

Անհավանական գեղեցիկ աշնանային աշխարհագրության նոթատետրԳրիչ, փող 2 տղա

Շատ գեղեցիկ կաթիլային նոթատետր:

Քամու վարդը շրջանաձև վեկտորային դիագրամ է, որն արտացոլում է որոշակի ժամանակահատվածում քամու շարժման ուղղությունը: Նման գրաֆիկները լայնորեն կիրառվում են օդերևութաբանության, կլիմայաբանության, ինչպես նաև թռիչքուղիների կառուցման մեջ՝ թռիչքուղիների, բնակելի տարածքների և արդյունաբերական գոտիների համար։ Հողմային վարդի ոճավորված պատկերը հաճախ օգտագործվում է հերալդիկայի մեջ։ Այսօր այն կարելի է տեսնել ՆԱՏՕ-ի խորհրդանիշների կամ հին աշխարհագրական քարտեզների վրա։ Միայն ի տարբերություն իրական դիագրամների, ոճավորված պատկերն ունի հավասար երկարության բոլոր ճառագայթները:

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի

  • Եղանակի օրացույց, Դիտորդական օրագիր, վանդակավոր գծավոր թուղթ, քանոն, մատիտ, Excel աղյուսակներ

Հրահանգ

Ուսումնական նպատակներով քամու վարդը հաճախ ուսումնասիրվում է տեղի պատմության և աշխարհագրության դասերին, ինչպես նաև շինարարական համալսարաններում և տեխնիկումներում։ Որոշակի տարածքի համար պարզ քամու վարդ կառուցելը դժվար չէ։ Այս առաջադրանքը հաճախ կատարում են 6-9-րդ դասարանների դպրոցականները:

Ձեր սեփական քամու վարդը կառուցելու համար ձեզ անհրաժեշտ են տվյալներ քամու օրական ուղղության վերաբերյալ մեկ ամիս և ավելի: Այս տեղեկատվությունը կարելի է ինքնուրույն ստանալ եղանակի ամենօրյա դիտարկումների միջոցով, կամ կարող եք նաև վերցնել ուսումնասիրվող ժամանակահատվածի «Եղանակի օրացույցում»:

Այնուհետև կառուցվում է գծապատկերի հիմք՝ դիտումները պատվիրելու համար: Դա անելու համար գծեք կոորդինատային համակարգ, որում հիմնական առանցքները կարտացոլեն չորս հիմնական կարդինալ կետերը՝ հյուսիս, արևելք, հարավ և արևմուտք: Այնուհետև գծեք երկու լրացուցիչ առանցք կոորդինատների կենտրոնի միջով և նշեք դրանց վրա միջանկյալ կարդինալ կետերը՝ հյուսիս-արևելք, հարավ-արևելք, հյուսիս-արևմուտք և հարավ-արևմուտք: Յուրաքանչյուր առանցքի վրա մի կողմ դրեք զույգ բաժանումներ՝ խորհրդանշելով օրերի պայմանական թիվը։ Եթե ​​դիտարկվում է ամսական ժամանակաշրջան, ապա կոորդինատային միջակայքերը կարող են արտացոլել մեկ օր:

Նախապատրաստական ​​աշխատանքների ավարտից հետո կարող եք ուղղակիորեն անցնել քամու վարդի կառուցմանը: Դա անելու համար հաշվեք օրերի քանակը, որոնց ընթացքում քամին փչեց որոշակի ուղղությամբ և դրանք մի կողմ դրեք առանցքներից յուրաքանչյուրի վրա: Կետով նշեք օրերի քանակը յուրաքանչյուր ուղղության համար: Այնուհետեւ ստացված կետերը զգուշորեն միացրեք ուղիղ գծերով՝ կազմելով փակ բազմանկյուն։ Հանգիստ օրերի քանակը (հանգիստ) նշեք գծապատկերի կենտրոնում գտնվող շրջանակում: Եթե ​​ուսումնասիրված ժամանակահատվածում լույսի որևէ ուղղությամբ քամի չի եղել, ապա այս վայրում պետք է ընդհատել միացնող գիծը։

Աշխատանքի արդյունքում դուք կստանաք քամու վարդեր ձեր տարածաշրջանի համար ուսումնասիրվող ժամանակահատվածի համար: Նրա ճառագայթները կլինեն անհավասար, և դրանցից ամենաերկարը ցույց կտա ուսումնասիրվող տարածքում քամու շարժման գերակշռող ուղղությունը:

Excel հավելվածում կարող եք նաև ավտոմատ կերպով կառուցել քամու վարդերի դիագրամ: Դա անելու համար ստեղծեք ֆայլ, որտեղ աղյուսակի տեսքով մուտքագրում եք օրերի քանակի և քամիների ուղղության վերաբերյալ առկա տվյալները: Դուք պետք է ստանաք երկու սյունակ՝ աշխարհի ուղղությունների անուններով և քամոտ օրերի քանակով։ Այնուհետև «Տեղադրեք» - «Դիագրամ» մենյուում ընտրեք «Ռադարային աղյուսակ» դիրքը և հետևեք դիագրամավորման հրաշագործի խորհրդին: Արդյունքում ստացեք քամու վարդի գրաֆիկական պատկեր:

Ուշադրություն, միայն ԱՅՍՕՐ.

Բոլորը հետաքրքիր են

Քանի՞ քամի կա աշխարհում և ինչպես են փչում

Օդի թեթև շարժումը, մի փոքր անհանգստացնելով ծառերի սաղարթը և օդային զանգվածների կատաղի պոռթկումները, ճանապարհին թողնելով անշունչ հարթավայրեր. այս բոլոր բնական երևույթներն ունեն մեկ պատճառ և մեկ ընդհանուր անուն: Կան մի քանի…

Ի՞նչ է նշանակում «քամու վարդ» արտահայտությունը:

«Քամու վարդ» բանաստեղծական գեղեցիկ արտահայտությունը խիստ հերալդիկ ութանկյուն նշան է՝ կատարելության և գեղեցկության ձգտման խորհրդանիշ, հեռավոր թափառումների սիրավեպ: Իրականում դա խիստ մաթեմատիկական դիագրամ է։ …

Ինչ հոսանքներ են սառը

Ընթացքը ջրի հորիզոնական շարժումն է օվկիանոսներում և ծովերում: Հոսանքները ջրի հսկայական զանգվածներ են տեղափոխում մեծ հեռավորությունների վրա: Նրանք բաժանված են տաք և սառը: Եթե ​​հոսքի ջերմաստիճանը ցածր է շրջակա ջրերի ջերմաստիճանից, ապա այն սահմանվում է որպես ...

Ինչպես տեղադրել աղյուսակը word-ում

Գրաֆիկներ, հաշվետվություններ, դիագրամներ կազմելիս պարզության համար հաճախ անհրաժեշտ է լինում ավելացնել տարբեր գծապատկերներ։ Դուք կարող եք դրանք տեղադրել Microsoft Word տեքստային խմբագրիչի ցանկացած փաստաթղթում:
Ձեզ անհրաժեշտ կլինի՝ Microsoft-ի կողմից տեղադրված համակարգիչ...

Ինչպես ստեղծել գծապատկերներ excel-ում

Տարբեր վիճակագրական և գիտական ​​տվյալների ցուցադրման համար շատ հարմար է օգտագործել գծապատկերները: Microsoft Excel-ի աղյուսակների խմբագրիչը առաջարկում է մեծ թվով ստանդարտ գծապատկերներ և թույլ է տալիս ստեղծել բարդ համակցություններ պատրաստի կաղապարներից: …

Ինչպես նկարել քամու վարդ

Քամու վարդը վեկտորային դիագրամ է, որը բնութագրում է քամու ռեժիմը որոշակի տարածքում՝ հիմնվելով երկարաժամկետ դիտարկումների արդյունքների վրա: Այն նման է բազմանկյունի, որի ճառագայթների երկարությունները շեղվում են տարբեր ուղղություններով և համաչափ են ...

Ինչպես կառուցել գծային գծապատկեր

Ժամանակակից աղյուսակային պրոցեսորների մեծ մասը ներկառուցված բիզնես գրաֆիկա ունի: Գրաֆիկական ռեժիմում դուք կարող եք կառուցել տարբեր տեսակի դիագրամներ՝ տեսողական ձևեր, որոնք արտացոլում են թվային կախվածությունները: Դիագրամի մի տեսակ է...

Ինչպես նկարել քամու վարդ

Քամու վարդը շրջանաձև վեկտորային դիագրամ է, որը ցույց է տալիս քամու հաճախականությունը տարբեր ուղղություններով որոշակի ժամանակահատվածում: Քամու վարդը սովորաբար կառուցվում է տարվա, սեզոնի, ամսվա երկարաժամկետ միջին տվյալների հիման վրա: …

Ինչպես որոշել քամու վարդը

Ենթադրվում է, որ քամու վարդը հորինել են նավաստիները, ովքեր նավարկության համար պետք է իմանային եղանակային պայմանները: Այս տեղեկությունը օգնեց հասկանալ, թե երբ է ավելի լավ սկսել նավարկությունը, որպեսզի քամին արդար լինի։ Վարդերի աղյուսակ և հիմա...

Ինչպես պատրաստել քամու վարդ

Քամու վարդը վեկտորային դիագրամ է, տեսողական գծագիր, որը բնութագրում է քամու ռեժիմը որոշակի տարածքում որոշակի ժամանակահատվածում: Նա է, ով օգնում է տների կառուցման և քաղաքների զարգացման պլանավորմանը և հաճախ որոշում ...

Ինչպես պատրաստել եղանակային երթևեկություն

Դարեր շարունակ նրանք զարդարում են տունը և օգնում են միշտ տեղյակ լինել քամու ուղղության մասին, որոնք սովորաբար տեղադրվում են տների տանիքների վրա, օդաչուներ: Եթե ​​ցանկանում եք եղանակային երթևեկություն պատրաստել ձեզ համար, ապա դուք պետք է իմանաք դրա արտադրության և տեղադրման որոշ բարդություններ: …

Ինչպես կառուցել գծապատկերներ

Գծապատկերները տվյալների տեսողական ներկայացում են և հեշտացնում են տվյալների համեմատությունը և օրինաչափությունները և միտումները բացահայտելը: Թերթի վրա թվերի մի քանի սյունակ վերլուծելու փոխարեն ավելի լավ է նայել գծապատկերին և պարզել, թե ինչպես է ...

Ի՞նչ է քամու վարդը: Ի՞նչ է ասում իմաստալից եզակի խորհրդանիշը:

Բառերի սիմվոլիկան հնարավորություն է տալիս դրանք բազմիցս օգտագործել, երբեմն էլ ամենաուղիղ հակառակ բաների համար: Ի՞նչ է քամու վարդը: Նախևառաջ պետք է հասկանալ, որ կողմնացույցի այս խորհրդանիշը չինացիների կողմից հորինված նավիգացիոն գործիք է ...

Հյուսիսային քամիների անվանումը տարբեր ժողովուրդների դիցաբանության և մշակույթի մեջ

Մենք՝ քաղաքային բնակարանների բնակիչներս, տեղյակ չենք, թե որքան կարևոր է քամին մեր հեռավոր նախնիների կյանքում։ Աշխարհի որ կողմից էին փչում, ինչ եղանակ էին բերում իրենց հետ, երբեմն կախված էր ծովային ու ցամաքային ճանապարհորդների կյանքը։ Հնում…

Գիտե՞ք, թե ինչպես կարելի է աղյուսակ կառուցել excel-ում:

Եթե ​​դուք կանգնած եք «Ինչպե՞ս ստեղծել գծապատկեր Excel-ում» հարցին, ապա այս հոդվածը հենց այն է, ինչ ձեզ հարկավոր է: Excel-ում գծապատկերներ կառուցելու, ինչպես նաև բոլոր տեսակի գծապատկերներ (օրինակ՝ հիստոգրամներ) կառուցելու համար. Chart Wizard-ը պատասխանատու է: Այսպիսով, ...

Քամու ուղղությունը. սահմանում և դիտարկում

Քամու ուղղության և ուժգնության որոշումը օդերևութաբանության մեջ բավականին ստանդարտ խնդիր է: Օդի ընկալվող ջերմաստիճանը, ինչպես նաև ինքնին եղանակը, կախված են այս պարամետրերից. ի վերջո, քամիները զգալի օդային զանգվածներ են կրում: Առաջատար եղանակային կանխատեսողներից կարող եք…

Գեղեցիկ օդերևութաբանական «քամու վարդ» տերմինը վաղուց է ընտրվել բանաստեղծների և արվեստագետների կողմից, ովքեր կարողացել են դրա շուրջ ռոմանտիկ պատկերների ամպ ձևավորել։ Մինչդեռ քամու վարդը բավականին օգտակար է տնտեսության շատ ոլորտների համար։


Ցանկացած տարածքի համար քամու վարդ կազմելու համար անհրաժեշտ են որոշակի ժամանակահատվածի օդերևութաբանական դիտարկման տվյալներ, հաշվարկների համար՝ մատիտ, քանոն և հաշվիչ։

Ի՞նչ է քամու վարդը:

Օդերեւութաբանության և աշխարհագրության մեջ քամու վարդը որոշակի տարածաշրջանում փչող քամիների ուղղությունների և ուժգնության դիագրամ է: Թերևս գծապատկերի տեսքը ինչ-որ մեկին հիշեցրեց վարդի ծաղիկը, որից հետո ծնվեց այս գեղեցիկ, բայց ոչ այնքան ակտուալ տերմինը։

Այնուամենայնիվ, օդերևութաբանական վիճակագրության ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալ քամու ուղղությունների օրինաչափությունները և դրանց հիման վրա փորձել կատարել մոտ ապագայի եղանակի կանխատեսում։ Քամու վարդը առավել հստակ ցույց է տալիս տվյալ տարածքում քամու գերակշռող ուղղությունները:

Ինչի՞ համար է քամու վարդը:

Գերիշխող քամիների ուղղությունը իմանալը շատ դեպքերում կարևոր է: Դա անհրաժեշտ է:

- կանխատեսել եղանակային փոփոխությունները. իմանալով տաք և սառը օդի ճակատների գտնվելու վայրը, կարող եք հասկանալ, թե ինչպես կփոխվի եղանակը առաջիկա օրերին, ցուրտ կամ տաք օդային զանգվածը մեզ կբերի գերակշռող քամին.


- բնակավայրերի զարգացման պլանավորման համար. քամու գերակշռող ուղղությունների իմացությունը օգնում է բնակելի և արդյունաբերական տարածքները տեղադրել այնպես, որ ձեռնարկություններից աղտոտված օդը չփչվի դեպի բնակելի տարածքներ.

- ընտրել տների պատերի, մուտքի բացվածքների և այլ ճարտարապետական ​​տարրերի կողմնորոշումը. ձմռանը տներում ջերմությունը հնարավորինս պահպանելու համար մուտքի դռները պետք է կողմնորոշվեն գերակշռող քամու վարդին հակառակ ուղղությամբ:

Դուք կարող եք հիշել քամու վարդի օգտագործման շատ այլ եղանակներ մարդկային գործունեության տարբեր ոլորտներում:

Ինչպե՞ս կառուցել քամու վարդեր:

Քամու վարդը կառուցված է կարդինալ կետերին համապատասխան։ Նախքան դրա կառուցումը սկսելը, դուք պետք է թղթի վրա նկարեք հիմնական և լրացուցիչ առանցքները.

- ուղղահայաց հյուսիս-հարավ;

- հորիզոնական արևելք-արևմուտք;

- անկյունագծային հարավ-արևելք-հյուսիս-արևմուտք;

- հարավ-արևմուտք-հյուսիս-արևելք անկյունագծով:


Այս առանցքների վրա դուք պետք է նշեք քամիների ուղղությունը և ուժգնությունը, որոնք նկատվել են ձեր տարածքում որոշակի ժամանակահատվածում, ասենք, ամառվա երեք ամիսների ընթացքում: Այս տեղեկատվությունը կարելի է վերցնել ինտերնետի օդերևութաբանական օրացույցից կամ որևէ այլ վստահելի աղբյուրից:

Անհրաժեշտ է ճիշտ ընտրել ապագա աղյուսակի սանդղակը, որպեսզի քամու վարդը տեսողական լինի, բավականաչափ մեծ, բայց ոչ ավելորդ։ Յուրաքանչյուր առանցքի վրա գծագրվում են բաժանումներ՝ համապատասխան դիտարկվող ժամանակաշրջանի օրերի քանակին:

Այսպիսով, եթե դուք կառուցում եք ամառային քամու վարդ, ապա առանցքներից յուրաքանչյուրի երկարությունը կարող է լինել 9 սանտիմետր, որտեղ մեկ միլիմետր նշանը կհամապատասխանի ամառվա մեկ օրվան։

Դրանից հետո դուք կարող եք սկսել քամու վարդ կառուցել: Առանցքներից յուրաքանչյուրի վրա պետք է նշվի մի հատված, որի երկարությունը կհամապատասխանի այն օրերի քանակին, որոնց ընթացքում փչել է այս ուղղության քամին։ Այսպիսով, հարավային առանցքի վրա մենք նշում ենք 34 միլիմետր, հյուսիս-արևելքում 12 միլիմետր:

Եթե ​​որոշ օրերին եղել է, ապա դրանց թիվը գծապատկերի կենտրոնում նշվում է հանգիստ օրերի թվով կետով:

Այն բանից հետո, երբ առանցքների վրա նշվեն քամիներին համապատասխանող բոլոր կետերը, մնում է վերջին փուլը՝ այս կետերի հաջորդական կապը միմյանց հետ հատվածներով։


Արդյունքը պետք է լինի անկանոն բազմանկյուն: Եթե ​​դիտարկվող ողջ ժամանակահատվածում որևէ ուղղությունում քամին ընդհանրապես չի փչել, համապատասխան առանցքի վրա նշաններ չեն լինի, ինչը նշանակում է, որ բազմանկյունը բաց է մնում այս կողմից։

Պոլիգոնի ինտերիերը կարելի է ստվերել: Քամու վարդի ամենաերկար ճառագայթները ցույց կտան ձեր տարածքում քամու գերակշռող ուղղությունները:

Հարցեր ունե՞ք

Հաղորդել տպագրական սխալի մասին

Տեքստը, որը պետք է ուղարկվի մեր խմբագիրներին.