Սիմբիոզ. օրինակներ բնության մեջ. Կենդանիների սիմբիոզ. օրինակներ. Սիմբիոզը բույսերի աշխարհում. Օրգանիզմների միջտեսակային հարաբերություններ. Համագործակցություն և Կոմենսալիզմ Համագործակցություն. նկարագրություն և օրինակներ
Գաղտնիք չէ, որ մեր աշխարհում ամեն ինչ փոխկապակցված է, և ոչինչ միայնակ գոյություն չունի։ Կենդանական և բուսական աշխարհի բացարձակապես բոլոր բաղկացուցիչ մասերը սերտորեն համագործակցում են միմյանց հետ և ստեղծում ամենաբարդ կապերը։ Եվ եթե դրանցից մի քանիսը կենսական նշանակություն ունեն (օրինակ՝ կարելի է վերցնել քարաքոսերը, որոնք ջրիմուռների և սնկերի սիմբիոզի արդյունավետ արդյունք են), մյուսները մնում են անտարբեր, իսկ մյուսները վտանգավոր են՝ վնասելով մեկ կամ երկու օրգանիզմներին։
Վայրի բնության մեջ սիմբիոզի օրինակներ և նկարագրություն
Այս պատճառով Կենսաբաններն առանձնացնում են սիմբիոզի երեք հիմնական տեսակ.
- չեզոքություն;
- հակաբիոզ;
- սիմբիոզ;
Առաջինը վերաբերում է անտարբեր հարաբերություններին և չի ազդում նույն միջավայրում ապրող օրգանիզմների նորմալ վիճակի վրա: Նման տեսակ կա շատ ավելի քիչ հաճախ, քան մյուս երկուսը: Ինչ վերաբերում է հակաբիոզին և սիմբիոզին, ապա դրանք բնական ընտրության անփոխարինելի բաղադրիչն են և ազդում են տեսակների տարբերության վրա: Եկեք ավելի մանրամասն խոսենք հարաբերությունների յուրաքանչյուր տեսակի մասին:
Սիմբիոզ - ինչ է դա:
Կենդանական թագավորության մեջ կոմմենսալիզմի, համագործակցության և սիմբիոզի այլ ձևերի օրինակները հազվադեպ չեն: Հաշվի առեք բնության մեջ նման հարաբերությունների ամենավառ օրինակները:
Բնության մեջ սիմբիոզի նմանատիպ օրինակ է երևում և մանգուստների և գորտնուկների մեջ.
- Plover թռչուն և կոկորդիլոս. Մի փոքրիկ արարած մաքրում է կոկորդիլոսի ատամները և այնտեղից հանում սննդի մնացորդները.
- Հայտնի է, որ զեբրերը հաճախ իրենց ընթրիքը կիսում են ջայլամների հետ, որոնք ծածկոցների ամենակարևոր պահապաններն են, որոնք ունակ են մի քանի կիլոմետր հեռավորությունից հայտնաբերել վտանգի մոտենալը.
- Շնաձուկ և ձուկ խրված. Ջրային ֆաունայի վերջին ներկայացուցիչը հավատարիմ է կոմենսալիզմին և լողում է ատամնավոր գիշատչի հետ՝ սնունդ որոնելու համար.
Բուսական աշխարհում սիմբիոզի օրինակներ
բույսերի սիմբիոզհամարվում է աներևակայելի տարածված: Այս կապը տեսնելու համար պետք չէ փորձառու կենսաբան լինել: Շատ դեպքերում այն ներկայացված է կոմենսալիզմի և համագործակցության ձևերով։ Ավելի հազվադեպ, սիմբիոզը կամընտիր է: Հետևյալ հղումները կարելի է համարել որպես օրինակներ.
Կենդանիների և բույսերի սիմբիոզի օրինակներ
Բուսական և կենդանական աշխարհի սիմբիոզի բազմաթիվ հայտնի օրինակներ կան:. Նրանց մեջ:
- myrmecody բույս և մրջյուններ: Փոքրիկ միջատները զանգվածաբար բնակեցնում են արևադարձային ֆլորայի ներկայացուցչի հաստացած ցողունները այլ վտանգավոր միջատներից և իրենց լավ ապաստան են դարձնում.
- ծովային անեմոն և ծաղրածու ձուկ: Ստորջրյա բնակիչը ինտենսիվորեն մաքրում է բույսը սննդի մնացորդներից և նման փոխազդեցությունից ստանում է սննդարար սննդի նոր բաժիններ.
- ծուլություն և ջրիմուռներ, որոնք աճում են նրա մորթու մեջ: Հենց նրանք են վերարկուի գույնը դարձնում կանաչավուն;
- սունկ և մրջյուններ Ատտա;
- մարդ և բակտերիաներ, որոնք ձևավորում են աղիքային ֆլորան.
Ինչպես նշվեց վերևում, սիմբիոզը բնական ընտրության անբաժանելի մասն է, որը շատ կարևոր տարր է Երկիր մոլորակի վրա կենդանի օրգանիզմների էվոլյուցիայի և գոյության գործում:
Համագործակցություն.
Հայտնի է ճգնավոր ծովախեցգետնի համակեցությունը մարջանի փափուկ պոլիպներով՝ ծովային անեմոններով: Քաղցկեղը նստում է փափկամարմին դատարկ պատյանում և այն իր վրա է տանում պոլիպի հետ միասին։ Նման համակեցությունը երկուստեք շահավետ է. ներքևի երկայնքով շարժվելով՝ քաղցկեղը մեծացնում է ծովային անեմոնի կողմից որս բռնելու տարածությունը, որի մի մասը, ազդվելով ծովային անեմոնի խայթող բջիջներից, ընկնում է հատակը և ուտում քաղցկեղը։
Կոմենսալիզմ (-ից, com - միասին, mensa - peza)
Մակաբուծությունից տեսակների միջև ավելի սերտ հարաբերություններին անցնելու օրինակ է արևադարձային և մերձարևադարձային ծովերում ապրող կպչուն ձուկը։ Նրանց առաջի մեջքի լողակը վերածվել է ծծողի: Խրվածների ամրացման կենսաբանական իմաստը այս ձկների տեղաշարժն ու վերաբնակեցումը հեշտացնելն է։
Եթե փայտիկները որպես «փոխադրող» օգտագործում են խոշոր ձկներ, ապա հաճախ որպես ապաստան են ծառայում այլ տեսակների կենդանիների մարմինները կամ նրանց բնակավայրերը (շենքերը): Հարաբերությունների այս ձևը կոչվում է բնակարան: Հոլոտուրյան (էխինոդերմի տիպ), որը նաև կոչվում է ծովային վարունգ, մարմնի խոռոչում ապաստան են գտնում զանազան մանր կենդանատեսակներ։ Ձկան տապակները թաքնվում են խոշոր մեդուզաների հովանոցների տակ, որտեղ դրանք պաշտպանված են շոշափուկներով, որոնք հագեցած են խայթող թելերով: Հսկայական թվով հոդվածոտանիներ ապրում են թռչունների բներում և կրծողների փոսերում՝ օգտագործելով բարենպաստ միկրոկլիմա և այնտեղ սնունդ են գտնում քայքայվող մնացորդների տեսքով: Հատկապես կարևոր է ձվերի կամ անչափահասների պահպանման համար հուսալի ապաստարանների օգտագործումը: Ծովային ձկները kareprokty ձվերը դնում են ծովախեցգետնի կեղևի տակ, նրա մաղձի խոռոչում: Խրոցների վրա կուտակված ձվերը զարգանում են մաքուր ջրի իդեալական մատակարարման պայմաններում, որոնք շարունակաբար անցնում են տանտիրոջ մաղձով: Նման ադապտացիան մշակվել է քաղցրահամ ջրային դառնության կողմից, որը ձվեր է դնում անատամ երկփեղկանի փափկամարմինների թիկնոցի խոռոչում: Հասուն ձկները նույնպես հաճախ պաշտպանություն են փնտրում այլ տեսակների կենդանիներից: Փոքրիկ պոչերը երկար ժամանակ պահվում են ծովային ոզնիների երկար ասեղների միջև՝ գիշատիչներից լիովին ապահով: Բույսերը որպես ապրելավայր օգտագործում են նաև այլ տեսակներ։ Էպիֆիտները օրինակ են: Էպիֆիտները կարող են լինել ջրիմուռները, քարաքոսերը, մամուռները, պտերները, ծաղկավոր բույսերը։ Փայտային բույսերը նրանց համար ծառայում են որպես կցման վայր, բայց ոչ սննդարար նյութերի կամ հանքային աղերի աղբյուր։ Էպիֆիտները սնվում են մահացող հյուսվածքներով, հյուրընկալողի սեկրեցներով և ֆոտոսինթեզի միջոցով: Մեր երկրում էպիֆիտները ներկայացված են հիմնականում քարաքոսերով և որոշ մամուռներով։ .
«Թարգմանություն» - ծրագրավորված ընթերցման շրջանակի տեղաշարժ: Երկաթի իոնների միջոցով ֆերիտինի (ձախից) և տրանսֆերինի ընկալիչի (աջ) mRNA-ի թարգմանության կարգավորումը: Թարգմանության կարգավորում՝ ռիբո-անջատիչներ. IF3 գործոնի «մակրոմոլեկուլային միմիկան». tRNA-ի և mRNA-ի կառուցվածքը կապված է ռիբոսոմի հետ: Էուկարիոտներում թարգմանության տարբեր փուլերի կարգավորումը.
«Գենետիկորեն ձևափոխված բույսեր» - Նարնջի գեներով խնձոր։ Գենետիկորեն ձևափոխված բույսերը ձեռք են բերվում մի տեսակից մեկ այլ օրգանիզմի բջիջներ փոխպատվաստելով ամբողջական գեներ և ԴՆԹ մոլեկուլի մասեր: Սրանք էկզոտիկ վարդեր են, որոնք աճեցվել են գենետիկական ինժեներիայով: Գենետիկորեն ձևափոխված բույսեր. Գենետիկորեն ձևափոխված սննդամթերքի օգուտներն ու վնասները.
«Տրանսգենային օրգանիզմներ» - Եգիպտացորեն - 80%-ը բաղկացած է գենետիկորեն ձևափոխված սորտերից։ GMP-ը մեծ և հեռանկարային բիզնես է: Ում արտադրանքը պարունակում է տրանսգենային բաղադրիչներ։ Պոմիդորներ, որոնք ունեն ճկուն գեն: Չինաստանում արտասովոր «խոզուկ կապիկ» է ծնվել. ԿԱ ԹԵ ՉԿԱ. -սա է հարցը: Գենային ինժեներիան. Սոյայի տրանսգենային հավելումներով ապրանքներ.
«Հայտնագործություններ գենետիկայի մեջ» - Գ.Մելլեր. Ուգո դե Վրիս. Քրոմոսոմների տեսության զարգացում. Իրական գենետիկա. 1917 - բացվում է փորձարարական կենսաբանության ինստիտուտը, որը ստեղծվել է Ն.Կ. Կոլցովի կողմից: Երիտասարդ կենսաբանների նախագիծը ղեկավար Կարավաևա Ն.Մ. Ա.Ն.Բարսուկովի անվան թիվ 1 գիմնազիա. 1944 - Մ. 1935 -Ն. 1953 թվականին անգլիացի կենսաֆիզիկոս և գենետիկ Ֆ. Կրիկը և ամերիկացի կենսաքիմիկոս Ջ.
«Գենետիկայի հիմնական հասկացությունները» - 1900 - գենետիկայի ծնունդ: Թոմաս Հանթ Մորգան (1866 - 1945): Գենետիկայի իմաստը ժամանակակից աշխարհում. Ստեղծագործական առաջադրանք ամբողջ դասարանի համար. Ամուսինն ու կինը ալիքավոր մազեր ունեն. Հետնորդները կամ հիբրիդները նշվում են (Filli) բառից F տառով՝ սերունդ, երեխաներ։ Գենետիկա. գիտության զարգացման պատմություն. Հիմնական գենետիկական հասկացություններ.
«Գենոտիպ» - AA aa. Գենոտիպ Ֆենոտիպ. Քրոմոսոմների գենետիկա. Հատկանիշների փոփոխականությունը, որը կապված չէ անհատի գենոտիպի փոփոխության հետ, կոչվում է. B - մուտացիոն; B - պոլիպլոիդիա; G - հետերոզ: cc. Գտեք սխալները՝ քրոմոսոմների գենետիկա: 1 Մենդելի օրենքը. Աաաաա. Կոդոմինանտությունը գերիշխող-ռեցեսիվ հարաբերությունների բացակայությունն է:
Ընդհանուր առմամբ թեմայում կա 14 ներկայացում
Վամպիր չղջիկների վարքագծի ուսումնասիրություն: Դրանում գիտնականները ցույց են տվել, որ արնախումներն իրենց որսորդական արյունը կիսում են խմբի այլ անհատների հետ, պարտադիր չէ, որ հարազատների հետ, և այդպիսով ձևավորում են «սոցիալական կապեր», որոնք օգնում են նրանց գոյատևել: Արնախումներ չեն կարող երկար սովամահ լինել, երեք գիշեր «պահից» հետո նրանք մահանում են։ Հետևաբար, որքան շատ չղջիկը կիսի կերակուրը մեծ թվով ընկերների հետ, այնքան ավելի շատ «դոնորներ» կկիսվեն նրա հետ դժվարին ժամանակահատվածում: Վամպիրների այս պահվածքը հեռու է կենդանիների համագործակցության ամենաարտասովոր օրինակից։ Մենք որոշեցինք հիշել, թե ինչ ձևեր կարող է ունենալ համագործակցությունը կենդանիների մեջ:
«Մանկապարտեզներ»
Կայսերական պինգվինը՝ պինգվինների ընտանիքի ամենամեծ ներկայացուցիչը, ապրում է Անտարկտիդայի շուրջը գտնվող սառցաբեկորների վրա և գաղթում է դեպի կայուն սառույց՝ մայրցամաքի մոտ, իսկ ավելի ուշ դեպի մայրցամաք՝ ձվերը ինկուբացնելու և սերունդներին խնամելու համար: Կայսերական պինգվինների զուգավորման սեզոնը սկսվում է Անտարկտիդայի ձմռան սկզբին, ուստի ուժեղ քամիներով ամենաուժեղ ցրտահարությունների ժամանակ պինգվինները ստիպված են լինում ծախսել ցամաքում: Պինգվինները սկզբում բռնում են ձուն, իսկ հետո՝ ճուտին իրենց թաթերի վրա և ծածկում կաշվե ծալքով, այսպես կոչված, տոպրակով, որը պաշտպանում է ձուն և ձուն ցրտից։ 45 - 50 օր հետո ճտերն այնքան են մեծանում, որ այլեւս չեն տեղավորվում պարկի մեջ։ Միևնույն ժամանակ դրսում դեռ շատ ցուրտ է, և առանց ապաստանի ճտերը կարող են սառչել։ Իսկ հետո պինգվինները համագործակցության հետաքրքիր տարբերակ են հորինել. Ճտերը կուչ են գալիս խիտ կույտի մեջ՝ մի տեսակ «մանկապարտեզի», նախ՝ ջերմությունը չկորցնելու համար, և երկրորդ՝ պաշտպանելու նրանց գիշատիչ թռչուններից՝ հսկա ժայռից և անտարկտիկական սկուայից։ «Մանկապարտեզը» խնամվում է չափահաս թռչունների կողմից, որոնք պատրաստ են անհրաժեշտության դեպքում պաշտպանել ճտերին։
«Մանկապարտեզներում» ձագերին խնամում են ոչ միայն կայսեր պինգվինները, այլ նաև այլ թռչուններ՝ այդեր, շելդուկներ, կանադական սագեր: «Մանկապարտեզներ» հանդիպում են նաև կաթնասունների մոտ, հիմնականում նրանք, որոնք ապրում են սերտ կապված խմբերում։ Հպարտության մեջ գտնվող առյուծները ոչ միայն միասին են խնամում ձագերին, այլեւ կաթով կերակրում են ինչպես իրենց, այնպես էլ առյուծի մյուս ձագերին։ Հետաքրքիր է, որ երբ առյուծները գնում են որսի, ձագերին «խնամում» են արուները։ Նույն խրճիթում ապրող կավավորները «հերթապահ» են հատկացնում, ովքեր հերթով հետևում են կղզուներին և հաճախ խաղում «փրկարարների» դեր, քանի որ ձագերը դեռ այնքան էլ լավ լողորդներ չեն:
Սակայն «մանկապարտեզներն» այնքան արդյունավետ են, որ խմբով ապրող, բայց հարազատ չլինելով կենդանիները նույնպես կիրառում են համագործակցության այս մեթոդը։ Օրինակ՝ էգ սև եղջերուները հետևում են իրենց խմբի մյուս էգերի ձագերին, և երբ հայտնվում է գիշատիչ, նրանք պաշտպանում են ոչ միայն իրենց ձագերին, այլև անծանոթներին։ «Մանկապարտեզները» կազմակերպում են նույնիսկ սողունները, կաիմանների մեջ էգերից մեկը կյանքի առաջին մեկ-երկու ամիսների ընթացքում խնամում է իր և մյուս ձագերին։
Լուսանկարը՝ Wikimedia Commons
Որսորդություն
Խմբերով ապրող գիշատիչները, ինչպիսիք են առյուծները, բորենի շները, գայլերը, սովորաբար նույնպես որս են անում միասին։ Օրինակ, առյուծները սովորաբար հպարտությամբ են որս անում, առյուծները միանում են նրանց, երբ հպարտությունը մեծ որսի է որսում՝ ընձուղտ կամ գոմեշ: Մի քանի գիշատիչներ տարբեր կողմերից գաղտագողի վրա են ընկնում ու արագ հարձակվում՝ որպես որս ընտրելով իրենց ամենամոտ կենդանուն։ Յուրաքանչյուր առյուծ ունի նույն նախընտրելի դիրքը՝ «թևերից» կամ «կենտրոնից», որը որսի համար վերցնում է գիշատիչը։ Առյուծները «թևերից» սկսում են որսը և հալածում որսին դեպի «կենտրոնական» անհատները, իսկ նրանք, իրենց հերթին, բռնում են փախչող կենդանուն «թռիչքի վրա», երբ նա մեծ թռիչքներ է կատարում՝ փորձելով խույս տալ հետապնդումից։
Խմբակային որսի բազմաթիվ տարբեր մեթոդներ հորինել են կետ մահասպանները, կաթնասունները ատամնավոր կետերի ենթակարգից, դելֆինների ընտանիքից: Մարդասպան կետերը տարածված տեսակ են, նրանք ապրում են բոլոր օվկիանոսներում և բազմաթիվ ծովերում՝ Արկտիկայից մինչև Անտարկտիկա: Հետեւաբար, նրանք տարբեր կերպ են ուտում, այն կենդանիները, որոնք հանդիպում են նրանց կողքին։ Մարդասպան կետերը որսում են դպրոցական ձկներին, ինչպիսիք են սաղմոնը կամ ծովատառեխը, շնաձկները, ճառագայթները, ծովային թռչունները, ծովային կաթնասունները՝ տարբեր տեսակի փոկեր, ծովային ջրասամույրներ և նույնիսկ կետեր (սպերմատիկ կետեր, մինկե կետեր, մոխրագույն կետեր): Համապատասխանաբար, տարբեր տեսակի որսի համար այս կենդանիները տարբեր մարտավարություններ են մշակել։
Նորվեգիայի ափերի մոտ ապրող մարդասպան կետերը փոքր խմբով որսում են դպրոցական ձուկ: Դելֆինները շրջապատում են ձկան դպրոցը և սկսում են փչել փուչիկները, ձայներ արձակել կամ լողալ դպրոցում, որպեսզի վախեցնեն ձկներին ջրի մակերևույթի մոտ գտնվող ամուր գնդակի մեջ: Հետո մարդասպան կետերը պոչով հարվածում են դպրոցին՝ ապշեցնելով կամ միանգամից մի քանի ձուկ սպանելով, ու ուտում նրանց։ Կետերի որսի ժամանակ դելֆիններն ընտրում են կա՛մ հորթ, կա՛մ թույլ (հիվանդ կամ վիրավոր) անհատ: Մարդասպան կետերի խումբը հետապնդում է էգին, որի մոտակայքում լողում է կետը, մինչև նրանց հաջողվում է բաժանել նրանց։ Այնուհետև մարդասպան կետերը շրջապատում են ձագին և թույլ չեն տալիս ջրի երես դուրս գալ, այսինքն՝ իրականում խեղդում են նրան։ Փաստագրվել է մի դեպք, երբ մարդասպան կետերը որսում են սերմնահեղուկ կետերի խումբ, որի ժամանակ էգերը հարձակվել են մի քանի սերմնահեղուկ կետերի վրա՝ կծելով նրանց, իսկ հետո լողալով հեռանում: Այնուհետև արու մարդասպան կետերը սպանեցին մեկ ծանր վիրավորված կետի: Անտարկտիդայում, սառցաբեկորների վրա պառկած փոկերի որսալու ժամանակ, մարդասպան կետերի խումբը մեծ ալիքներ է բարձրացնում, որոնք փոկերը լվանում են ջրի մեջ, և նրանք դառնում են դելֆինների զոհ:
Խմբի անվտանգություն և պաշտպանություն
Խմբով ապրելու առավելություններից է խմբի անդամների կոլեկտիվ պաշտպանության և գիշատիչներից պաշտպանվելու հնարավորությունը։ Օրինակ, մինչ մանգուստների ընտանիքի մերկաթները փորում են գետնին միջատներ որոնելու համար, խումբը հսկվում է պահակներով, որոնք փոխարինվում են մոտավորապես ամեն ժամը մեկ։ Եթե պահակը վտանգ է նկատում, ապա նա ազդանշան է տալիս մնացածներին, և ամբողջ խումբը ցրվում է անցքերի մեջ։ Գորիլաների խմբում մեկ կամ երկու պահակ թաքնվում են ծառերի մեջ՝ կերակրելով կամ հանգստանալով ուրիշներից ոչ հեռու։ Վտանգի դեպքում պահակը ճիչերով զգուշացնում է խմբի մնացած անդամներին և կարող է հարձակվել այլմոլորակայինների վրա՝ փորձելով կանգնեցնել նրանց և թույլ տալ, որ խումբը փախչի։Մուշկի եզները, եթե հնարավորություն չունեն փախչել գիշատիչներից, պաշտպանվելու համար կուչ են գալիս շրջանի մեջ, որի մեջտեղում հորթեր են դնում։ Հասուն կենդանիները դիմում են մոտեցող թշնամուն և արուներից մեկը հարձակվում է գիշատչի վրա՝ անմիջապես վերադառնալով շրջան։ Նույն կերպ պաշտպանված են բիզոնները։ Մարդասպան կետերից պաշտպանվելու համար սպերմատոզոիդները կազմում են նմանատիպ կառուցվածք՝ նրանք կազմում են շրջան՝ գլուխները դեպի ներս, պոչերը դեպի դուրս, իսկ կետերին թաքցնում են շրջանագծի կենտրոնում։
Լուսանկարը՝ Wikimedia Commons
Շինարարություն
Որոշ կենդանիներ միասին աշխատում են իրենց սեփական տները կառուցելու համար: Մեզ համար ամենածանօթ օրինակը, անշուշտ, կեղեւներն են։ Սրանք սոցիալական կենդանիներ են, որոնք ապրում են հինգից ութ հոգուց բաղկացած խմբերով և ապրում են մեկ փոսում կամ խրճիթում: Ցածր, ճահճացած ափերին, որտեղ հնարավոր չէ փոս փորել, կղզինները խրճիթ են կառուցում, որը խոզանակի մի կույտ է՝ ամրացված հողով և տիղմով։ Պատերը նույնպես պատված են կավով կամ տիղմով, ինչը բնակարանը դարձնում է անառիկ գիշատիչների համար, ինչպես նաև ապահովում է լավ ջերմամեկուսացում։ Ձմռանը խրճիթում ջերմաստիճանը զրոյից չի իջնում։ Օդը բնակարան է մտնում առաստաղի անցքից։Հասարակական ջուլհակները խոտից, ծղոտից և ճյուղերից կառուցում են իրական համայնքային բներ, որոնցում կարող են բնակվել 10-ից 400 թռչուն: Ջուլհակների ամենամեծ բույնն ունի ավելի քան վեց մետր լայնություն և մոտ երեք մետր բարձրություն: Ունի ավելի քան 100 առանձին բներ։ Բների լավ մեկուսացումն օգնում է ջուլհակներին դիմանալ հարավաֆրիկյան սավաննաների կոշտ կլիմայական պայմաններին, որոնք ունեն ջերմաստիճանի մեծ տարբերություն ձմռանը և ամռանը:
Այսպիսով, կենդանական աշխարհում համագործակցությունն ու ալտրուիզմը ձևերի մի ամբողջ սպեկտր են կազմում, մի կողմից՝ էսոցիալական կենդանիները, մյուս կողմից՝ խմբերով ապրող, բայց ոչ հարազատ կենդանիները։ Որքան կենդանիները գենետիկորեն ավելի մոտ են միմյանց, այնքան բարձր է նրանց ալտրուիզմը, ընդհուպ մինչև անձնազոհություն՝ հանուն խմբի շահերի։ Օրինակ՝ հայտնի մեղրը, որը կծում է կենդանիներին կամ փեթակը փչացնող մարդկանց և այդ ընթացքում սատկում։ Եթե խումբը բաղկացած է ոչ հարազատ կենդանիներից, ապա նրանց ալտրուիզմը փոխադարձ է, «դու՝ ինձ, ես՝ քեզ»։ Փոխադարձ ալտրուիզմի լավ օրինակ են հոդվածի սկզբում նշված վամպիր չղջիկները։
Ալտրուիզմի առաջացումը և էվոլյուցիան այժմ շատ ուսումնասիրված է: Ահա թեմայի վերաբերյալ հետազոտությունների լավ ակնարկ: Ավելին, գիտնականներն ուսումնասիրում են ալտրուիստական վարքագիծը ոչ միայն կենդանիների, այլ նաև բույսերի և միկրոօրգանիզմների մոտ։ Այսպիսով, համագործակցությունն ու ալտրուիզմը, որը մենք տեսնում ենք մարդկային հասարակության մեջ, թեև տպավորիչ է, բայց եզակի չէ:
Լուսանկարը՝ Անդերս Մոհլին / flickr.com
Եկատերինա Ռուսակովա
Բնության բոլոր կենդանի օրգանիզմները փոխկապակցված են մի շարք կապերով, որոնք կոչվում են կենսաբանական: Նրանց տեսքը պայմանավորված է սնունդ ստանալու, վերարտադրության և բաշխման հեշտացման, մրցակիցներին վերացնելու անհրաժեշտությամբ: Ոչ մի տեսակ անպետք կամ անիմաստ չէ, քանի որ կան բազմաթիվ օրինակներ: Protocooperation-ը` կենսագործունեության փոխազդեցության տեսակներից մեկը, գիտնականների կողմից համարվում է օրգանիզմների միջև գրեթե ամենահետաքրքիր կապը:
Ինչ է դա
Պրոտ-համագործակցությունը կենսաբանական հարաբերություն է, որտեղ տարբեր տեսակների համագործակցությունը զգալի օգուտներ է բերում բոլոր կողմերին, բայց պարտադիր չէ նրանցից ոչ մեկի համար: Այսինքն՝ փոխազդեցության մասնակիցները կարողանում են առանձին գոյություն ունենալ, սակայն համատեղ գործելակերպը մեծապես բարելավում է նրանց կյանքի որակը։ Կապի տեսակի մեկ այլ անվանում է ֆակուլտատիվ սիմբիոզ: Բնության մեջ արձանագրված համագործակցության օրինակները ցույց են տալիս, որ նման կապերը շատ կարևոր են և շատ տարածված: Նրանք առաջանում են ինչպես կենդանի օրգանիզմների տարբեր թագավորություններում, այնպես էլ նրանց միջև:
Protocooperation. Animal Օրինակներ
Ֆակուլտատիվ սիմբիոզի ամենահայտնի օրինակներից մեկը ճգնավոր խեցգետինների և ծովային անեմոնների կապն է: Խեցգետիններն իրենք ունեն շատ փափուկ պատյան, և առանց «հարևանի» նրանք գոյատևելու ավելի քիչ հնարավորություն ունեն։ Մյուս կողմից, անեմոնը փոքր տարածք ունի սննդի արտադրության համար։ Protocooperation-ը խեցգետիններին պաշտպանում է գիշատիչներից, իսկ ծովային անեմոնները մեծացնում են որսի տարածքը:
Նմանատիպ բժշկական ծառայություններ ռնգեղջյուրներին տրամադրում են թռչունների որոշ տեսակներ։ Ավելին, նրանք կամավոր կատարում են անվտանգության գործառույթներ՝ լացով զգուշացնելով ռնգեղջյուրներին վտանգի մասին։
Protocooperation. բույսերի օրինակներ
Այն հեշտությամբ օգտագործվում է ֆերմերների կողմից՝ հացահատիկի հետ միասին լոբի տնկելով: Առաջինները երկրորդներին ապահովում են հեշտությամբ մարսվող ազոտով, երկրորդները լոբին ապահովում են հենարանով, որն օգնում է դիմակայել քամիներին և ստանալ ավելի շատ արևի լույս:
Ֆակուլտատիվ սիմբիոզ տարբեր թագավորությունների միջև
Protocooperation հաճախ տեղի է ունենում բույսերի և միջատների միջև: Շատ տարբեր օրինակներ կան։ Ամենավառ օրինակը մրջյունների և որոշ խոտաբույսերի, մասնավորապես, ուրցի և եվրոպական սմբակի ֆակուլտատիվ սիմբիոզն է: Վերջինիս մեջ ծաղիկներն աննկատ են, աննկատ, նույնիսկ գտնվում են գետնին շատ մոտ։ Բայց նրանք հարուստ են նեկտարով, որի համար գալիս են մրջյունները՝ զուգահեռաբար փոշոտելով ծաղիկները։ Նկատի ունեցեք, որ սմբակավորը կարող է անել առանց այդ միջատների փոշոտման ժամանակ, դրանց բացակայության դեպքում քամին ծառայում է որպես գործիք, թեև նկատելիորեն ցածր արդյունավետությամբ: Մրջյունները նույնպես նպաստում են սերմերի տարածմանը. դրանք պարունակում են արիլուս, հանուն որի միջատները տանում են տնկանյութը՝ չվնասելով այն։
Բարձրագույն բույսերի (կաղնու, սոճի, կեչի և բազմաթիվ բազմամյա խոտաբույսերի) և սնկերի միջև պրոտոհամագործակցությունը շատ տարածված է: Այս հարաբերությունը կոչվում է միկորիզա: Երբ այն հաստատվում է, սնկային միցելիումը կարող է նույնիսկ ներթափանցել արմատի մեջ, որի վրա մազերը դադարում են զարգանալ։ Բորբոսը սնվում է ավելի բարձր բույսից՝ դրա դիմաց մատակարարելով ջրով և հանքային աղերով։ Ավելին, հաղորդակցության երկու մասնակիցներն էլ կարող են առանց միմյանց, բայց ընդհանուր առմամբ նրանք զարգանում են շատ ավելի լավ և արագ:
Նախաօպերացիայի առանձնահատկությունները
Պրոտոկոպերացիան, որի օրինակները մենք բերեցինք, բնութագրվում է նման հարաբերությունների մեջ մտնող տեսակների ոչ սպեցիֆիկությամբ: Սա նշանակում է, որ մասնակիցները կարողանում են միավորվել տարբեր գործընկերների հետ, հաճախ՝ ժամանակավոր, մինչդեռ նրանց անհրաժեշտ են երկրորդ կողմի որոշ առանձնահատուկ հատկություններ: Օրինակ՝ թռչունները ձմռանը, սնունդ գտնելով ոչ ձյունառատ վայրերում, հաճախ միանում են սմբակավոր կենդանիների հետ։ Դրանք ապահովում են կերակրման հնարավորություն՝ կոտրելով ձյան կամ սառույցի շերտը, իսկ թռչունները զգուշացնում են իրենց «զինակիցներին» հնարավոր վտանգների մասին։
անկայուն եզր
Կենսաբանների համար հաճախ դժվար է որոշել, թե որտեղ է կոմենսալիզմը, որտեղ՝ փոխադարձությունը և որտեղ՝ պրոտոկոոպերացիան: Նման անորոշ հարաբերությունների օրինակները շատ են։ Կարող եք նշել թռչող միջատներին։ Այս գործընթացը մի կողմից նույն մեղուների կերակրման կողմնակի գործընթաց է, որպեսզի այն վերագրվի պրոտոկոոպերացիային։ Մյուս կողմից, միջատները չեն կարող ապրել առանց ծաղկափոշու, ուստի կապը նույնպես կարելի է փոխադարձ համարել։ Այս երկու տեսակի բիոտիկ հարաբերությունների միջև բարակ գծի ըմբռնումը պարզեցնելու համար սովորաբար ենթադրվում է, որ եթե միայն մեկ տեսակի միջատ կամ միջատ կարող է սնվել միայն մեկ տեսակի բույսով, ապա այդպիսի հարաբերությունը վերաբերում է փոխադարձությանը: Եթե փոշոտողները տարբեր են, ինչպես և բուսականության տեսակները, ապա
Նույն դիտողությունը վերաբերում է կոմենսալիզմին, որտեղ համագործակցությունը ձեռնտու է մի կողմին, իսկ մյուսի համար՝ անտարբեր։ Օրինակ՝ մարդու օրգանիզմում ոչ պաթոգեն միկրոօրգանիզմների առկայությունը։ Սնվում են կրողի հաշվին, վնաս չեն տալիս, բայց մարդը բոլոր առավելություններից հեռու է ստանում և անհավասար է. ոմանք որոշ չափով պաշտպանում են նրան ախտածիններից, ոմանք մնում են չեզոք։
Կենսաբանները նաև գիտեն օրինակներ, որոնք միջանկյալ են փոխադարձ համագործակցության և պրոտոկոոպերացիայի միջև: Կապի մեջ ներգրավված տեսակներից մեկը կարող է առանց երկրորդի, բայց նրա «գործընկերը» չի կարող գոյատևել առանց մյուս կողմի: