Ջենովայում ներկայացված դաշնակից պետությունների պարտատերերը։ Ջենովական կոնֆերանս. Ուսումնական գործունեության նպատակը

1-19 առաջադրանքների պատասխանները թվեր են, կամ թվերի հաջորդականություն կամ բառ (արտահայտություն): Գրեք ձեր պատասխանները առաջադրանքի համարի աջ կողմում գտնվող պատասխանների տուփերում՝ առանց բացատների, ստորակետների կամ այլ լրացուցիչ նիշերի:

1

Պատմական իրադարձությունները դասավորել ժամանակագրական կարգով: Պատմական իրադարձությունները ներկայացնող թվերը գրի՛ր ճիշտ հաջորդականությամբ:

1. ապստամբություն Կ.Ա. Բուլավինա

2. Մոսկվայի մասին առաջին հիշատակումը Իպատիևի տարեգրությունում

3. Անհաղթ Արմադայի պարտությունը Անգլիայից

2

Ստեղծեք համապատասխանություն իրադարձությունների և տարիների միջև. առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը երկրորդ սյունակից:

3

Ստորև բերված է տերմինների (անունների) ցանկը: Դրանք բոլորը, բացառությամբ երկուսի, վերաբերում են 18-րդ դարի Ռուսաստանի պատմության իրադարձություններին (երևույթներին):

1) պալատական ​​հեղաշրջում. 2) սլավոֆիլներ. 3) տիրապետող գյուղացիներ. 4) ֆավորիտիզմ; 5) մարման վճարներ. 6) քոլեջներ.

Գտե՛ք և գրե՛ք մեկ այլ պատմական ժամանակաշրջանի հետ կապված տերմինների (անունների) հերթական համարները:

4

Գրեք այն տերմինը, որի մասին խոսում եք։

Հին Ռուսաստանում տարածքային համայնքի անվանումը, որի անդամները կոլեկտիվ պատասխանատվություն էին կրում համայնքի սահմաններում կատարված սպանությունների և գողությունների համար. նշված է ռուսական «Պրավդա»-ում։

5

Ստեղծեք համապատասխանություն գործընթացների (երևույթներ, իրադարձություններ) և այդ գործընթացների հետ կապված փաստերի (երևույթներ, իրադարձություններ) միջև. առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը երկրորդ սյունակից:

ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՆԵՐ (ԵՐԵՎՈՒՅԹՆԵՐ, ԻՐԱԴԱՐՁՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ)	ՏՎՅԱԼՆԵՐ
Ա) ԽՍՀՄ արտաքին քաղաքականությունը երկրի ղեկավարության օրոք Ն.Ս. Խրուշչովը	1) ճակատամարտը Շելոն գետի վրա
Բ) ռուս առաջին իշխանների արտաքին քաղաքականությունը	2) Վարշավայի պայմանագրի ստեղծումը
Գ) 1787-1791 թվականների ռուս-թուրքական պատերազմ	3) խորհրդային զորքերի մուտքը Աֆղանստան
Դ) Ռուսաստանում դժվարությունների ժամանակը	4) Ռիմնիկի ճակատամարտը
	5) Կեղծ Դմիտրի II-ի արշավը դեպի Մոսկվա
	6) Կիևի իշխան Օլեգի արշավանքը դեպի Բյուզանդիա

6

Ստեղծեք համապատասխանություն պատմական աղբյուրների հատվածների և դրանց հակիրճ բնութագրերի միջև. տառով նշված յուրաքանչյուր հատվածի համար ընտրեք թվերով նշված երկու համապատասխան բնութագրեր:

Ա) «Վերադարձից հետո երկրորդ տարում իշխանի հաղթանակով ... [թշնամիները] դարձյալ եկան արևմտյան երկրից և իշխանի երկրի վրա քաղաք կառուցեցին։ Արքայազնը ... շուտով գնաց և ավերեց նրանց քաղաքը գետնին, և նրանցից ոմանց իրենք կախեցին, մյուսներին տարան իր հետ, իսկ մյուսներին, ողորմելով, բաց թողեցին նրան, քանի որ նա անսահման ողորմած էր: Երրորդ տարում գերմանացիները եկան Պեյպուս լիճ, և արքայազնը հանդիպեց նրանց և պատրաստվեց ճակատամարտի, և նրանք գնացին միմյանց դեմ, և Պեյպսի լիճը ծածկվեց այդ և այլ ռազմիկների բազմությամբ ...»:

Բ) «Մոսկովյան պետության բոլոր քաղաքներում նման հոգեհարազատ լսվում էր Մոսկվայի մոտ, և նրանք սգում էին և լաց էին լինում դրա համար, և ոչ մի քաղաքում խաչը չէին համբուրում, և ոչ ոք չէր կարող օգնել: Բոլոր նույն քաղաքներից մեկ քաղաքում՝ Նիժնի Նովգորոդում, Նիժնի Նովգորոդի բնակիչները ... սկսեցին մտածել, թե ինչպես օգնել մոսկվական պետությանը: Նրանցից մեկը՝ Նիժնի Նովգորոդի բնակիչը, ով մսի առևտուր ունի՝ Կոզմա Մինինը, որը խորհուրդ է տալիս Սուխորուկը, բղավում է բոլոր մարդկանց. Բայց Նիժնի Նովգորոդում բոլորին դուր եկավ նրա խոսքը, և նրանք որոշեցին ճակատը ուղարկել արքայազն Դմիտրի Միխայլովիչին ... Պեչերսկի վարդապետ Թեոդոսիոս վանքի և բոլոր լավագույն մարդկանց բոլոր շարքերից:

1. Նկարագրված իրադարձությունները տեղի են ունեցել 16-րդ դարում։

2. Հատվածում հիշատակված արքայազնը Զեմսկի սոբորների անդամ էր։

3. Հատվածում հիշատակված արքայազնը ստացել է Դոնսկոյ մականունը։

4. Նկարագրված իրադարձությունները տեղի են ունեցել XIII դ

5. Նկարագրված իրադարձությունները տեղի են ունեցել 17-րդ դարում

6. Հատվածում հիշատակված արքայազնը ստացել է Նևսկի մականունը

Ընտրված թվերը գրի՛ր համապատասխան տառերի տակ։

Հատված Ա		Հատված Բ

7

Հետևյալ իրադարձություններից ո՞րն է տեղի ունեցել ԽՍՀՄ Ն.Ս. Խրուշչովի՞ն։ Ընտրեք երեք իրադարձություն և գրեք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են:

1. խորհրդային զորքերի մուտքը Աֆղանստան

2. ԽՍՀՄ-ում կոսմոպոլիտիզմի դեմ արշավի սկիզբը

3. Նովոչերկասկում բանվորների ցույցի իրականացում

4. մեքենաների և տրակտորային կայանների լուծարում

5. գների ազատականացում

6. Կարիբյան ճգնաժամ

8

Լրացրե՛ք այս նախադասությունների բացերը՝ օգտագործելով բացակայող տարրերի ցանկը ստորև. տառով նշված և բաց պարունակող յուրաքանչյուր նախադասության համար ընտրեք ձեր ուզած տարրի թիվը:

Ա) Խորհրդային հետախուզության սպա, պարտիզան, ով Ռովնոյում և Լվովում ներկայանալով որպես գերմանացի սպա, արժեքավոր տեղեկություններ է ձեռք բերել, ոչնչացրել է մի քանի նշանավոր նացիստների՝ ____________:

Բ) Կարմիր բանակի «Ուրանի» գործողությունը սկսվեց ____________-ին:

Գ) Հայրենական մեծ պատերազմի ժամանակ նացիստներին չհաջողվեց գրավել ____________ քաղաքը:

2. Յու.Բ. Լևիտան

6. Ն.Ի. Կուզնեցով

9

Ստեղծեք համապատասխանություն իրադարձությունների և այս միջոցառումների մասնակիցների միջև. առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը երկրորդ սյունակից:

10

Կարդացեք մի հատված միջազգային կոնֆերանսում ընդունված բանաձեւից և նշեք Խորհրդային կառավարության նախագահի անունը այս համաժողովի անցկացման ժամանակաշրջանում։

«Դաշնակից վարկատու պետությունները ... չեն կարող որևէ պարտավորություն ստանձնել խորհրդային կառավարության կողմից ներկայացված պահանջների վերաբերյալ:

Սակայն հաշվի առնելով Ռուսաստանի ծանր տնտեսական իրավիճակը՝ վարկատու պետությունները հակված են տոկոսային հարաբերակցությամբ նվազեցնելու Ռուսաստանի պատերազմի պարտքը իրենց նկատմամբ, որի չափը կորոշվի ավելի ուշ։ Ջենովայում ներկայացված ազգերը հակված են հաշվի առնել ոչ միայն ընթացիկ տոկոսների վճարումը հետաձգելու, այլև ժամկետանց կամ ուշացած տոկոսների մի մասի վճարումը հետաձգելու հարցը։

11

Լրացրեք աղյուսակի դատարկ բջիջները՝ օգտագործելով բացակայող տարրերի ցանկը ստորև. տառերով նշված յուրաքանչյուր բացի համար ընտրեք ձեզ անհրաժեշտ տարրի թիվը:

Բացակայող տարրեր.

1. Կիևում իշխան Վլադիմիր Սվյատոսլավիչի գահակալության սկիզբը

2. խաչակրաց արշավանքների սկիզբը

4. Սուրբ Հռոմեական կայսրության ձևավորում

6. Խան Թոխտամիշի արշավը Մոսկվայի դեմ

7. «Փառահեղ հեղափոխություն» Անգլիայում

9. միացում Մոսկվայի Տվեր նահանգին

12

Կարդացեք մի հատված տարեգրությունից.

«6370 թվականին: Եվ նրանք վտարեցին վարանգներին ծովից այն կողմ, և նրանց տուրք չտվեցին, և սկսեցին կառավարել իրենց, և նրանց մեջ ճշմարտություն չկար, և տոհմը կանգնեց տոհմի դեմ, և նրանք կռիվ ունեցան և սկսեցին կռվել միմյանց հետ. Եվ նրանք ասացին. «Եկեք մեզ համար մի արքայազն փնտրենք, որը մեզ վրա կտիրի և կհագցնի մեզ կարգով և օրենքի համաձայն»։ Ծովով անցավ Վարանգների մոտ՝ Ռուսաստան։ Այդ վարանգները կոչվում էին Ռուս, ինչպես մյուսներին՝ շվեդներ, իսկ մյուսները՝ նորմաններ և անկյուններ, իսկ մյուսները՝ գոթեր, ինչպես սրանք։ Չուդ Ռուսները, սլավոնները, Կրիվիչները և բոլորն ասացին. «Մեր երկիրը մեծ է և առատ, բայց այնտեղ կարգուկանոն չկա: Արի թագավորիր և տիրիր մեզ»: Եվ երեք եղբայր ընտրվեցին իրենց տոհմերով, և նրանք իրենց հետ տարան ամբողջ Ռուսաստանը և եկան առաջին հերթին սլավոնների մոտ: Եվ դրեց Լադոգա քաղաքը: Եվ ավագը նստեց Լադոգայում, իսկ մյուսը՝ Սինեուսը, Սպիտակ լճի վրա, իսկ երրորդը՝ Տրովորը, Իզբորսկում։ Եվ այդ Վարանգյաններից մականունավորվեց ռուսական հողը։ Երկու տարի անց Սինեուսը և նրա եղբայրը՝ Տրյուվորը մահացան։ Եվ նա վերցրեց ամբողջ իշխանությունը միայնակ ... [արքայազն], և եկավ Իլմեն, և քաղաքը կանգնեցրեց Վոլխովի վրա ... և նստեց այստեղ թագավորելու և սկսեց բաժանել իր ամուսիններին վոլոստեր և քաղաքներ կառուցելու համար »:

1. Հատվածում հիշատակվում է արևելյան սլավոնական ցեղային միությունը, որը զբաղեցնում էր Դնեպր գետի միջին հոսանքի երկայնքով գտնվող տարածքը՝ կենտրոնը Կիևում։

3. Հատվածում հիշատակվում են ֆինո-ուգրական ցեղեր.

4. Հատվածում տրվում է արեւելյան սլավոնների ցեղային միության անվանումը, որը բարձրացրել է ապստամբություն, որի ժամանակ սպանվել է տեքստում հիշատակված իշխանի որդին։

6. Հատվածը նկարագրում է մի իրադարձություն, որը թվագրվում է ժամանակակից ժամանակագրությամբ 862 թ

Վերանայեք դիագրամը և կատարեք 13-16 առաջադրանքները

13

Լրացրո՛ւ նախադասության բացը. «Գծապատկերում նշված իրադարձությունները տեղի են ունեցել հազար ինը հարյուր _____________ թ. Պատասխանը գրի՛ր բառով (բառերի համակցություն)

14

Նշեք քաղաքի անվանումը, որը նշված է գծապատկերում «4» թվով, այն ժամանակահատվածում, երբ տեղի են ունեցել գծապատկերում արտացոլված իրադարձությունները:

15

Նշեք քաղաքի անվանումը, որը նշված է գծապատկերում «2» թվով.

16

Այս սխեմայի վերաբերյալ ո՞ր հայտարարություններն են ճիշտ: Առաջարկվող վեցից ընտրի՛ր երեք նախադասություն։ Գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են:

1. Քաղաքը, որը գծապատկերում նշված է «3» թվով, ներկայումս գտնվում է Ռուսաստանի կազմում

2. Քաղաքը, որը գծապատկերում նշված է «5» թվով, ազատագրվել է նացիստներից աշնանը.

3. Ռազմական գործողությունների ընթացքում, որոնք նշված են գծապատկերում գտնվող սլաքներով, Կարմիր բանակն ամբողջությամբ ազատագրել է Չեխոսլովակիան.

4. Դիագրամում պատկերված են Կարմիր բանակի գործողությունները Բագրատիոն գործողության ընթացքում։

5. Դիագրամը ցույց է տալիս Կարմիր բանակի գործողությունները Արևելյան Պրուսիայի գործողության ընթացքում։

6. Քաղաքը, որը գծապատկերի վրա նշված է «1» թվով, ազատագրվել է նացիստներից հոկտեմբերին։

17

Ստեղծեք համապատասխանություն մշակութային հուշարձանների և դրանց հակիրճ բնութագրերի միջև. առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը երկրորդ սյունակից:

Նայեք նկարին և կատարեք 18-19 առաջադրանքները

18

Ի՞նչ դատողություններ են ճիշտ այս հուշադրամի վերաբերյալ։ Առաջարկվող հինգից ընտրի՛ր երկու նախադասություն։ Գրեք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են աղյուսակում

1. Միջոցառումը, որին նվիրված է այս մետաղադրամը, տեղի է ունեցել Ռուսաստանում ճորտատիրության վերացումից մեկ տարի էլ քիչ առաջ։

2. Մետաղադրամի վրա նշվում է Պետեր I-ի կողմից ստեղծված պետական ​​մարմինը

3. Մետաղադրամի վրա պատկերված ռուս կայսրը ստացել է ամենահանգիստ մականունը:

4. Այս մետաղադրամը թողարկվել է այն տարում, երբ Ռուսաստանի նախագահն էր Դ.Ա. Մեդվեդև.

5. Մետաղադրամի վրա պատկերված կայսեր օրոք կառավարական բարձր պաշտոնները զբաղեցրել են Ա.Խ. Բենկենդորֆը և Ս.Ս. Ուվարովը.

19

Ստորև ներկայացված մշակութային գործիչներից ովքե՞ր են եղել այն միջոցառման ժամանակակիցները, որոնց հիշատակին թողարկվել է այս մետաղադրամը։ Ձեր պատասխանում գրեք երկու թիվ, որոնք ցույց են տալիս մշակութային այս գործիչներին:

1.

2.

3.

4.

Մաս 2.

Նախ գրեք առաջադրանքի համարը (20, 21 և այլն), ապա մանրամասն պատասխանեք դրան: Գրեք ձեր պատասխանները պարզ և ընթեռնելի:

Թագավորին ուղղված խնդրանքից

«Ողորմած Ինքնիշխան, Համայն Ռուսիո ցար և Մեծ Դքս Միխայիլո Ֆեդորովիչ: Երևի մենք՝ մեր ճորտերը, մեր նախկին ծառայության և արյան համար՝ մեր աղքատության ու կործանման և մեր ինքնիշխան ծառայությունների համար, անդադար մեր հավերժական թագավորական աշխատավարձով, ինչպես որ դա եղել է նախորդ ինքնիշխանների օրոք, և ձեր ինքնիշխան հրամանով՝ առաջնորդ, ինքնիշխան, սահմանել։ մի կողմ թողնենք այդ հաստատված տարիները հինգ տարով, և մեր փախած գյուղացիներն ու փոքր մարդիկ, ինքնիշխան, առաջնորդվեցին մեզ՝ մեր ճորտերի մոտ, որպեսզի տանք ըստ դպիրների և ըստ առանձին գրքերի և ըստ մեր ամրոցների, որպեսզի մեր կալվածքներն ու կալվածքները լինեն։ չդատարկեք, իսկ մնացածը գյուղացիներ ու փոքր մարդիկ կլինեն մեր պատճառով, ձեր ճորտերը, դուրս մի եկեք, և որ մենք՝ ձեր ճորտերը, ծառայելով ձեր ինքնիշխանի անդադար ծառայությանը և ձեր ինքնիշխանին ամեն տեսակ հարկեր վճարելով, ամբողջությամբ չանենք. կործանվել. Եվ նրանք առաջնորդեցին, ինքնիշխան, իշխանություններին և վանքերին և Մոսկվայի բոլոր տեսակի մարդկանց մեր փախած գյուղացիների և փոքր մարդկանց և վիրավորանքների մեջ, որպեսզի տան մեզ, իրենց ճորտերին, իրենց և իրենց գործավարներին և գյուղացիներին: այն քաղաքները, որտեղ, ինքնիշխան, ժամանակն է, որ մենք՝ քո ճորտերը, դու պետք է քո ճակատով ծեծես ինքնիշխանին։ Եվ նրանք առաջնորդեցին, ինքնիշխան, քաղաքներում ընտրել ազնվականներից և զեմստվոներից, և առաջնորդեցին, ինքնիշխան, մեզ՝ իրենց ճորտերին, դատելու քաղաքներում ըստ իրենց ինքնիշխան հրամանագրի և ըստ իրենց ինքնիշխան դատարանի գրքի. որ դու, ինքնիշխան, մեզանից, քո ծառաներից, [նյարդայնացնող խնդրանքները] չէիր, բայց մենք՝ քո ճորտերը, ամբողջովին չէինք մեռնի մոսկովյան բյուրոկրատիայից և մոսկովյան բոլոր տեսակի ուժեղ մարդկանցից և վանքերից և ամեն տեսակից։ Իշխանությունները չէին վաճառվում, և որպեսզի մենք՝ ձեր ճորտերը, նրանցից վաճառքն ու բռնությունը իսպառ չվերանանք...»:

Նշեք մոտ կես դարի ժամանակահատվածը, որին վերաբերում է այս փաստաթուղթը։ Նշեք թագավորական տոհմը, որի նախահայրը եղել է փաստաթղթում նշված տիրակալը։ Նշե՛ք նրա իրավահաջորդի անունը։

Ցույց տալ պատասխանը

Այս տեքստում նշվում է ցար Միխայիլ Ֆեդորովիչը, որն անմիջապես հեշտացնում է առաջադրանքը. Ռուսական գահին կար միայն մեկ ցար Միխայիլ Ֆեդորովիչ՝ Ռոմանովների դինաստիայի առաջին ցարը, որը կառավարել է 1613-ից 1645 թվականներին: Թեստը պարունակում է ազնվականների և բոյար երեխաների խնդրանքը: չեղյալ համարել 5-ամյա ժամկետային ֆիքսված տարիները, որոնց ընթացքում ազնվականները կարող էին փնտրել փախչող ճորտերի, այսինքն՝ անժամկետ դարձնել որոնումը։ Ըստ այդմ՝ սա 17-րդ դարի առաջին կեսն է։Միխայիլ Ֆեդորովիչը իշխող Ռոմանովների դինաստիայի նախահայրն է։ Նրա իրավահաջորդը, ինչպես գիտեք, եղել է որդին՝ ցար Ալեքսեյ Միխայլովիչը (մականունը՝ «Ամենահանգիստ»), որը կառավարել է 1645-1678 թվականներին։

Ի՞նչ միջոցներ, որոնք խնդրողներն ակնկալում էին թագավորից, նշված են այս հատվածում։ Նշեք ցանկացած երեք միջոց:

Ցույց տալ պատասխանը

Պատասխանը պետք է ներառի.

1. «Ասա՛, պարոն, որ հինգ տարով մի կողմ թողնենք այդ հաստատված տարիները, և պարոն, նրանք տարան մեր փախած գյուղացիներին ու փոքրիկներին, մեզ՝ մեր ճորտերի մոտ, որպեսզի տանք ըստ դպիրների և առանձին գրքերի, և ըստ մեր բերդերի»: - միջնորդները խնդրել են չեղարկել այսպես կոչված. «Դասերի ամառներ»

2. «Եվ նրանք առաջնորդեցին, ինքնիշխան, դեպի իշխանություններ, և վանքեր, և Մոսկվայի բոլոր տեսակի մարդկանց շարքերը մեր փախած գյուղացիների մեջ և փոքր մարդկանց մեջ և վիրավորանքներով, որպեսզի տան մեզ, իրենց ճորտերին, իրենց և իրենց ծառայողների վրա: և գյուղացիները դատարանում են այդ քաղաքներում», այսինքն. Հայցվորները պահանջում են գյուղացիների և հողերի վերաբերյալ վիճելի հարցերի վերաբերյալ դատական ​​գործընթացները Մոսկվայի օրդերներից տեղափոխել ազնվականների և բոյար երեխաների բնակության վայրերի քաղաքներ:

3. «Եվ նրանք առաջնորդեցին, ինքնիշխան, ընտրելու քաղաքներում ազնվականներից և զեմստվո ժողովրդից, և նրանք առաջնորդեցին, ինքնիշխան, մեզ՝ իրենց ծառաներին, դատելու քաղաքներում՝ ըստ իրենց գերիշխանության հրամանի և ըստ իրենց ինքնիշխանի դրվածի. դատական ​​գիրք» - այս հատվածում խնդրողների ցանկությունը հնչում էր դատարանի բարեփոխման (ապակենտրոնացման) և օրենսդրության փոփոխությունների (ընտրված ազնվականների և զեմստվոների մասնակցությունը գյուղացիների վերաբերյալ վիճելի հարցերի դատավարությանը):

Նշեք փաստաթղթում նշված թագավորի իրավահաջորդի օրոք ընդունված օրենքների օրենսգրքի անվանումը. Ներառելով պատմական գիտելիքներ, նշեք այս օրենսգրքի առնվազն երկու դրույթներ, որոնք որոշում են երկրի բնակչության կախյալ կատեգորիաների դիրքը:

Ցույց տալ պատասխանը

Ալեքսեյ Միխայլովիչի (1645-1676) օրոք այսպես կոչված. Մայր տաճարի օրենսգիրքը օրենքների օրենսգիրք է, որն ընդունվել է Զեմսկի Սոբորի կողմից 1649 թվականին: Այս օրենսգրքի դրույթների թվում, որոնք որոշում են բնակչության կախյալ կատեգորիաների դիրքը, անհրաժեշտ է նշել.

1) ուսումնական տարիների վերացումը, այսինքն. Հեռացած ճորտերի գերության ժամկետը դարձավ անորոշ, գյուղացիները վերջնականապես ստրկացան։

2) հարկվող բնակչության, քաղաքաբնակների, պետության և ճորտերի բոլոր կատեգորիաների ազատ տեղաշարժի արգելքը:

1920-ականների սկզբին ՌՍՖՍՀ–ում սոցիալ–տնտեսական և քաղաքական իրավիճակը շարունակում էր մնալ ծանր։ Տվեք ցանկացած երկու հայտարարություն, որոնք ցույց են տալիս, որ քաղաքացիական պատերազմի ավարտով «պատերազմական կոմունիզմի» քաղաքականությունը մտավ փակուղի, վտանգ կար բուն խորհրդային իշխանության գոյությանը։ Նշեք RCP (բ) համագումարը, որը որոշեց հրաժարվել «պատերազմական կոմունիզմի» քաղաքականությունից և անցնել նոր տնտեսական քաղաքականության (NEP):

Ցույց տալ պատասխանը

Քաղաքացիական պատերազմի ավարտին Պատերազմի կոմունիզմի (ով չի հիշում, 1918-1921) քաղաքականության անարդյունավետությունն ապացուցող դրույթների թվում կարելի է նշել ձախողումները.

1) ավելցուկային գնահատում. Սննդամթերքի հայթայթմանն ուղղված համակարգը ի վերջո հանգեցրեց գյուղատնտեսության եկամտաբերության նվազմանը (բարձր բերք ստանալու գյուղացիների անհետաքրքրության պատճառով), արդյունքում՝ արդյունաբերության զարգացման անկում, գյուղացիական ապստամբությունների (Տամբովի մարզում, մ. Արևմտյան Սիբիր) և բանակում (Կրոնշտադտում), ինչպես նաև սովից։

2) Արդյունաբերության անկում, ֆինանսական համակարգի անկմամբ առաջացած արդյունաբերական արտադրանքի անկում (դե յուրե փողերի վերացում և դրանց փոխարեն այսպես կոչված «սովզնակի» կիրառում` ենթակա արագ արժեզրկման).

Անցում դեպի NEP քաղաքականության տեղի ունեցավ RCP(b) տասներորդ համագումարից հետո։

Պատմական գիտության մեջ կան վիճելի խնդիրներ, որոնց վերաբերյալ արտահայտվում են տարբեր, հաճախ հակասական տեսակետներ։ Ստորև ներկայացնում ենք պատմական գիտության մեջ գոյություն ունեցող վիճելի տեսակետներից մեկը.

«Կայսր Ալեքսանդր III-ը իրավամբ կոչվել է Խաղաղարար իր արտաքին քաղաքականության համար»։

Օգտագործելով պատմական գիտելիքները, բերեք երկու փաստարկ, որոնք կարող են հաստատել այս տեսակետը, և երկու փաստարկ, որոնք կարող են հերքել այն: Փաստարկներ ներկայացնելիս անպայման օգտագործեք պատմական փաստեր։

Գրեք ձեր պատասխանը հետևյալ ձևով.

Աջակցող փաստարկներ.

Հակադարձման փաստարկներ.

Ցույց տալ պատասխանը

Պատասխանը կարող է պարունակել հետևյալ փաստարկները՝ այն հաստատելու համար.

Ալեքսանդր III-ի (1881-1894) օրոք Ռուսական կայսրությունը ոչ մի պատերազմի չի մասնակցել։

Նա փորձում էր բոլոր վեճերը լուծել խաղաղ ճանապարհով, օրինակ՝ Անգլիայի հետ հարաբերությունները Կենտրոնական Ասիայում։

Ռուսական կայսրությանը միացան Ղազախստանի Կոկանդի խանությունը, Խիվայի խանությունը և Բուխարայի էմիրությունը, իսկ թուրքմենական ցեղերը շարունակեցին միանալ։ Ընդհանուր առմամբ, Ալեքսանդր III կայսրի օրոք կայսրության տարածքն ավելացել է 430,000 քառակուսի կիլոմետրով:

Պատասխանը կարող է պարունակել հերքման հետևյալ փաստարկները.

Նրա օրոք Ռուսաստանը մոտեցավ Ֆրանսիային, ինչը հետագայում հանգեցրեց Անտանտի ձևավորմանը և առճակատմանը, որը հանգեցրեց Առաջին համաշխարհային պատերազմին։ Ռուսաստանի աջակցությունը Ֆրանսիային հանգեցրեց «մաքսային պատերազմի» Ռուսաստանի և Գերմանիայի միջև։

Նրա օրոք սկսվեց ակտիվ ներթափանցումը Հեռավոր Արևելք (մասնավորապես՝ Տրանսսիբիրյան երկաթուղու կառուցումը, որն ի վերջո միացրեց Մոսկվան և Վլադիվոստոկը), ինչը հետագայում հանգեցրեց Ճապոնիայի հետ բախման և պատերազմի։

Նրա օրոք տեղի ունեցավ Բուլղարիայի հետ դիվանագիտական ​​հարաբերությունների սառեցում, իսկ հետո խզում, որն ի վերջո հանգեցրեց Բալկաններում ռուսական դիրքերի թուլացմանը (Բուլղարիայում, Ռումինիայում և Սերբիայում):

Ձեզ անհրաժեշտ է պատմական շարադրություն գրել Ռուսաստանի պատմության ժամանակաշրջաններից ՄԵԿԻ մասին.

1) 1054–1132 թթ. 2) 1894 թվականի հոկտեմբեր - 1914 թվականի հուլիս; 3) 1964 թվականի հոկտեմբեր - 1985 թվականի մարտ

Շարադրությունը պետք է.

Նշեք առնվազն երկու իրադարձություն (երևույթ, գործընթաց)՝ կապված պատմության տվյալ ժամանակաշրջանի հետ.

Անվանեք երկու պատմական անձնավորություն, որոնց գործունեությունը կապված է նշված իրադարձությունների (երևույթների, գործընթացների) հետ և, օգտագործելով պատմական փաստերի իմացությունը, բնութագրեք այդ անձանց դերը Ռուսաստանի պատմության տվյալ ժամանակաշրջանի իրադարձություններում (երևույթներ, գործընթացներ).

Նշեք առնվազն երկու պատճառահետևանքային կապ, որոնք գոյություն են ունեցել պատմության տվյալ ժամանակահատվածում իրադարձությունների (երևույթների, գործընթացների) միջև:

Ուշադրություն.

Ձեր կողմից նշված յուրաքանչյուր անձի դերը բնութագրելիս անհրաժեշտ է նշել տվյալ անձի կոնկրետ գործողությունները, որոնք մեծապես ազդել են նշված իրադարձությունների (գործընթացների, երևույթների) ընթացքի և (կամ) արդյունքի վրա:

Օգտագործելով պատմական փաստերի իմացությունը և (կամ) պատմաբանների կարծիքները, տվեք մեկ պատմական գնահատական ​​այս ժամանակաշրջանի նշանակության վերաբերյալ Ռուսաստանի պատմության համար: Ներկայացման ընթացքում անհրաժեշտ է օգտագործել պատմական տերմիններ, այս ժամանակաշրջանի հետ կապված հասկացություններ։

Կիսվեք ձեր արդյունքներով կամ հարցրեք, թե ինչպես լուծել որոշակի խնդիր: Եղեք քաղաքավարի տղաներ:

Ռուսական պատվիրակությունը ուշադրությամբ դիտարկել է ապրիլի 15-ի արձանագրության հավելվածում շարադրված Դաշնակից կառավարությունների առաջարկները. Միևնույն ժամանակ նա այդ մասին հարցրել է իր կառավարությանը։

առաջարկված առաջարկները՝ ճանաչելով նրա հակընդդեմ հայցերը։ Այնուամենայնիվ, ռուսական պատվիրակությունը պատրաստ է ևս մեկ քայլ անել տարաձայնությունները կարգավորելու ուղիների որոնման մեջ և ընդունել նշված հավելվածի 1-ին, 2-րդ և Համար կետերը, պայմանով, որ*.

1) պատերազմական պարտքերը և բոլոր պարտքերի գծով ժամկետանց կամ հետաձգված տոկոսները կչեղարկվեն. 2) Ռուսաստանին կտրամադրվի բավարար ֆինանսական աջակցություն, որպեսզի նրան հնարավորինս արագ դուրս գա ներկայիս տնտեսական վիճակից։

Ինչ վերաբերում է 36-րդ կետին, հաշվի առնելով վերը նշված երկու պայմանները, Ռուսաստանի կառավարությունը պատրաստ կլինի նախկին սեփականատերերին վերադարձնել պետականացված կամ բռնագրավված գույքի օգտագործումը, կամ, եթե դա հնարավոր չէ, բավարարել նախկինների արդարացի պահանջները: սեփականատերերին, կամ նրանց հետ ուղղակի համաձայնությամբ, կամ համաձայնագրի համաձայն, որի մանրամասները կքննարկվեն և կընդունվեն այս համաժողովում:

Արտաքին ֆինանսական օգնությունը, անշուշտ, էական նշանակություն ունի Ռուսաստանի տնտեսության վերականգնման համար, և քանի դեռ նման վերականգնման հեռանկարները չեն բացվել, ռուսական պատվիրակությունը ոչ մի կերպ չի տեսնում իրենց երկրին պարտադրելու այն պարտքերի բեռը, որը հնարավոր չէ վճարել:

Ռուսական պատվիրակությունը նաև ցանկանում է հստակեցնել, թեև դա ակնհայտ է թվում, որ Ռուսաստանի կառավարությունը չի կարողանա որևէ պարտավորություն ստանձնել իր նախորդների պարտքերի հետ կապված, քանի դեռ այն պաշտոնապես դե յուրե չի ճանաչվել համապատասխան տերությունների կողմից:

Հուսալով, որ վերը նշված առաջարկները բավարար հիմք կգտնեք քննարկումը վերսկսելու համար, ես պատիվ ունեմ լինել, պարոն, ձեր ամենահնազանդ ծառան։

Գ.Չիչերին

Տպել. արխ. Հրապարակվել է հավաքածուի մեջ «Ջենովայի կոնֆերանսի նյութեր ...», M. 1922, էջ 168-169:

ՌՍՖՍՀ-ի, Մեծ Բրիտանիայի, Ֆրանսիայի, Իտալիայի և Բելգիայի ներկայացուցիչների՝ Ջենովայի կոնֆերանսում ապրիլի 15-ի ոչ պաշտոնական հանդիպման արձանագրության նշված հավելվածում ասվում էր.

«մեկ. Ջենովայում ներկայացված դաշնակից պարտատեր պետությունները չեն կարող որևէ պարտավորություն ստանձնել Խորհրդային կառավարության կողմից ներկայացված պահանջների վերաբերյալ:

2. Այնուամենայնիվ, հաշվի առնելով Ռուսաստանի ծանր տնտեսական իրավիճակը, վարկատու պետությունները պատրաստ են որոշակի տոկոսի չափով նվազեցնել Ռուսաստանի ռազմական պարտքը այս պետություններին, որը «պետք է ֆիքսվի.

կտավատի հետո): Ջենովայում ներկայացված երկրները նույնպես պատրաստ կլինեն դիտարկել ոչ միայն ֆինանսական պահանջների տոկոսների վճարումը, այլև ժամկետանց կամ հետաձգված տոկոսների մի մասի չեղարկումը:

3. Այնուամենայնիվ, պետք է հաստատապես հաստատել, որ որևէ զիջում չի կարելի անել Խորհրդային կառավարության առնչությամբ

ա) որպես պարտքեր և ֆինանսական պարտավորություններ, որոնց նկատմամբ պահանջի իրավունքը պատկանում է օտարերկրյա քաղաքացիներին.

բ) և այդ քաղաքացիների իրավունքները՝ վերադարձնելու իրենց գույքը և հատուցելու այդ գույքին պատճառված վնասը կամ դրա կորուստը:

Մենք ուզում ենք ծրագրում հստակ հաստատել, որ պրոլետարական պետությունը պետք է անպայման պաշտպանեն ոչ միայն այս երկրի, այլ նաև բոլոր երկրների պրոլետարները... Հետո պետք է ամրագրենք մեկ այլ մարտավարական խնդիր՝ կարմիր միջամտության իրավունքը։ Այս հարցը փորձաքար է բոլոր կոմունիստական ​​կուսակցությունների համար։ Ամենուր կարմիր միլիտարիզմի բացականչություններ են հնչում։ Մենք պետք է ծրագրում հաստատենք, որ յուրաքանչյուր պրոլետարական պետություն ունի կարմիր միջամտության իրավունք։ Կոմունիստական ​​մանիֆեստում ասվում է, որ պրոլետարիատը պետք է նվաճի ամբողջ աշխարհը, բայց դա հնարավոր չէ անել մատի շարժումով։ Այստեղ ձեզ հարկավոր են սվիններ և հրացաններ: Այո, Կարմիր բանակի տարածումը սոցիալիզմի, պրոլետարական իշխանության, հեղափոխության տարածումն է։ Սա կարմիր միջամտության իրավունքի հիմքն է այնպիսի հատուկ պայմաններում, որ դա միայն հեշտացնում է սոցիալիզմի իրականացումը զուտ տեխնիկապես։

Փաստաթուղթ թիվ 2. Վ.Ի. Ջենովայում խորհրդային պատվիրակության Լենինը.

... Փորձեք տեղափոխել Կրասինի բանաձեւը՝ «Բոլոր երկրները ճանաչում են իրենց պետական ​​պարտքերը և պարտավորվում փոխհատուցել իրենց կառավարությունների գործողությունների հետևանքով պատճառված վնասներն ու կորուստները»։ Եթե ​​դա չհաջողվի, գնացեք ընդմիջման՝ միևնույն ժամանակ վստահորեն հայտարարելով, որ պատրաստ ենք ճանաչել մասնավոր պարտքերը, բայց չցանկանալով թաքուն խաղալ, նշում ենք, որ դրանք համարում ենք ծածկված, ինչպես ընդհանուր առմամբ մեր պարտավորությունների ամբողջ գումարը. մեր հակընդդեմ հայցերը...

Փաստաթուղթ թիվ 3. Խորհրդային պատվիրակության հայտարարությունից Ջենովայի կոնֆերանսի առաջին ժողովում. 10 ապրիլի, 1922 թ

Ռուսական պատվիրակությունը, որը ներկայացնում է մի կառավարություն, որը միշտ աջակցել է խաղաղության գործին, առանձնահատուկ գոհունակությամբ է ողջունում նախորդ բանախոսների հայտարարություններն այն մասին, որ նախևառաջ խաղաղություն է անհրաժեշտ... Նա անհրաժեշտ է համարում նախ և առաջ հայտարարել, որ. այն եկել է այստեղ խաղաղության և Եվրոպայի տնտեսական կյանքի ընդհանուր վերականգնման շահերից ելնելով, որը պատերազմը և հետպատերազմյան հնգամյա պլանը։ մնալով կոմունիզմի սկզբունքների տեսանկյունից՝ ռուսական պատվիրակությունը ընդունում է, որ ներկա պատմական դարաշրջանում, որը հնարավոր է դարձնում հին և ձևավորվող նոր սոցիալական կարգերի զուգահեռ գոյությունը, այս երկու սեփականության համակարգերը ներկայացնող պետությունների տնտեսական համագործակցությունը. Տնտեսության ընդհանուր վերականգնման համար հրամայական անհրաժեշտություն... Ռուսական պատվիրակությունը եկել է այստեղ ոչ թե սեփական տեսական տեսակետները քարոզելու, այլ բոլոր երկրների կառավարությունների և առևտրաարդյունաբերական շրջանակների հետ փոխադարձության, հավասարության և փոխադարձության հիման վրա գործարար հարաբերությունների մեջ մտնելու համար: Լրիվ և անվերապահ ճանաչում… Համաշխարհային տնտեսության կարիքները և նրա արտադրողական ուժերի զարգացումը բավարարելով՝ Ռուսաստանի կառավարությունը գիտակցաբար և կամավոր պատրաստ է բացել իր սահմանները միջազգային տարանցիկ ուղիների համար, ապահովել միլիոնավոր ակրերի մշակումը: բերրի հողեր, ամենահարուստ անտառներ, ածուխի և հանքաքարի զիջումներ, հատկապես ք Սիբիրը, ինչպես նաև մի շարք այլ զիջումներ, հատկապես Սիբիրում, ինչպես նաև մի շարք այլ զիջումներ Ռուսաստանի Խորհրդային Ֆեդերատիվ Սոցիալիստական ​​Հանրապետությունում… Ռուսական պատվիրակությունը մտադիր է համաժողովի հետագա աշխատանքի ընթացքում առաջարկել ընդհանուր կրճատում. սպառազինում և աջակցում է բոլոր առաջարկներին, որոնք ուղղված են միլիտարիզմի բեռը թեթևացնելուն՝ պայմանով, որ կրճատվեն բոլոր պետությունների բանակները և լրացվեն պատերազմի կանոնները՝ ամբողջովին արգելելով դրա ամենաբարբարոսական ձևերը, ինչպիսիք են թունավոր գազերը, օդային պատերազմը և այլն, և մասնավորապես խաղաղ բնակչության դեմ ուղղված ոչնչացման միջոցների կիրառումը։

Փաստաթուղթ թիվ 4. Դաշնակիցների պատվիրակությունների բանաձեւը Ջենովայի կոնֆերանսում, որտեղ ուրվագծվում են Ռուսաստանին դրված պայմանները: 15 ապրիլի, 1922 թ

1. Ջենովայում ներկայացված դաշնակից պարտատեր պետությունները չեն կարող որևէ պարտավորություն ստանձնել Խորհրդային կառավարության կողմից ներկայացված պահանջների նկատմամբ: 2. Սակայն հաշվի առնելով Ռուսաստանի ծանր տնտեսական իրավիճակը՝ վարկատու պետությունները հակված են տոկոսային հարաբերակցությամբ նվազեցնելու Ռուսաստանի ռազմական պարտքը իրենց նկատմամբ, որի չափը պետք է հետագայում որոշվի։ Ջենովայում ներկայացված ազգերը հակված են հաշվի առնել ոչ միայն ընթացիկ տոկոսների վճարումը հետաձգելու, այլև ժամկետանց կամ ուշացած տոկոսների մի մասի վճարումը հետաձգելու հարցը։ 3. Այնուամենայնիվ, վերջապես պետք է հաստատվի, որ խորհրդային կառավարությանը բացառություններ չեն կարող անել՝ կապված՝ ա) այլ ազգության քաղաքացիների նկատմամբ ստանձնած պարտքերի և ֆինանսական պարտավորությունների հետ. բ) այդ քաղաքացիների՝ սեփականության իրավունքը վերականգնելու կամ պատճառված վնասի և կորուստների հատուցման իրավունքների վերաբերյալ։

Փաստաթուղթ թիվ 5. Ռուսաստանի Սոցիալիստական ​​Ֆեդերատիվ Խորհրդային Հանրապետության և Գերմանիայի միջև համաձայնագրից. 16 ապրիլի, 1922 թ

Հոդված I. ... ա) ՌՍՖՍՀ-ն և Գերմանական Պետությունը փոխադարձաբար հրաժարվում են ռազմական ծախսերի փոխհատուցումից, ինչպես նաև ռազմական կորուստների փոխհատուցումից… Նույնպես, երկու Կողմերն էլ հրաժարվում են մի Կողմի քաղաքացիներին պատճառված ոչ ռազմական կորուստների փոխհատուցումից. այսպես կոչված բացառիկ ռազմական օրենքները և մյուս Կողմի պետական ​​մարմինների բռնի միջոցները։ Գ) Ռուսաստանը և Գերմանիան փոխադարձաբար հրաժարվում են փոխհատուցել իրենց ծախսերը ռազմագերիների համար... Հոդված II. Գերմանիան հրաժարվում է պահանջներից, որոնք բխում են այն փաստից, որ մինչ այժմ ՌՍՖՍՀ օրենքներն ու միջոցները կիրառվում էին Գերմանիայի քաղաքացիների և նրանց անձնական իրավունքների, ինչպես նաև Ռուսաստանի նկատմամբ գերմանական պետության և հողերի իրավունքների, ինչպես նաև պահանջների նկատմամբ։ ընդհանուր առմամբ բխող ՌՍՖՍՀ-ի կամ նրա մարմինների միջոցներից՝ կապված Գերմանիայի քաղաքացիների կամ նրանց անձնական իրավունքների հետ, պայմանով, որ ՌՍՖՍՀ կառավարությունը չի բավարարի այլ պետությունների նմանատիպ պահանջները։ Հոդված III. ՌՍՖՍՀ-ի և Գերմանական պետության միջև դիվանագիտական ​​և հյուպատոսական հարաբերությունները անհապաղ վերսկսվում են... Հոդված IV. Երկու կառավարություններն էլ համաձայն են, որ մի Կողմի քաղաքացիների ընդհանուր իրավական կարգավիճակի համար մյուս Կողմի տարածքում և փոխադարձ առևտրատնտեսական հարաբերությունների ընդհանուր կարգավորման համար պետք է կիրառվի մեծագույնի սկզբունքը։ 1919 թ

Ամբողջ Եվրոպայում բռնկվեց քաղաքացիական պատերազմ. Գերմանիայում կոմունիզմի հաղթանակը բացարձակապես անխուսափելի է. Եվրոպայում մեկ տարի հետո կմոռանան կոմունիզմի համար պայքարը, որովհետև ամբողջ Եվրոպան կլինի կոմունիստ. այդ ժամանակ կոմունիզմի համար պայքարը կսկսվի Ամերիկայում, գուցե Ասիայում և այլ մայրցամաքներում։

Փաստաթուղթ թիվ 6. ՌՍՖՍՀ արտաքին գործերի ժողովրդական կոմիսարիատի տարեկան զեկույցից Սովետների VIII համագումարին 1919-1920 թթ. 22-29 դեկտեմբերի 1920 թ

Սովետների վերջին համագումարից հետո լրացած ժամկետը Խորհրդային Ռուսաստանի, այսպես կոչված, «խաղաղ հարձակման» հաղթանակի տարին էր։ Խաղաղության առաջարկներով մշտական, համակարգված հանդես գալու մեր քաղաքականությունը և մեր բոլոր հակառակորդների հետ հաշտություն հաստատելու մշտական ​​փորձերը, սակայն վերջիններիս կողմից որակվել է որպես խաղաղ հարձակում։ Խաղաղության օգտին չդադարող ու համակարգված ջանքերի այս քաղաքականությունը տվել է իր պտուղները... Ներկայումս խաղաղության պայմանագրեր են կնքվել մեր բոլոր հարեւանների հետ, բացառությամբ Լեհաստանի.... Իսկ Ռումինիայից բացի... Այս տարվա հունվարին սկզբում Գերագույն տնտեսական խորհուրդը, իսկ հետո Գերագույն միության խորհուրդը, այսինքն՝ Անգլիան։ Ֆրանսիան և Իտալիան պաշտոնապես հայտարարեցին Խորհրդային Ռուսաստանի հետ առևտրային հարաբերությունների վերականգնման մասին, բայց ոչ ուղղակիորեն խորհրդային կառավարության, այլ կոոպերատիվների հետ։ Այս պահին, սակայն, բրիտանական կառավարությունն առաջարկում է մեզ առևտրային համաձայնագրի նախագիծ, որն արդեն ամբողջությամբ վերացնում է կոոպերատիվներին դրանում ցանկացած մասնակցությունից... Ներկայում նույնիսկ Ֆրանսիան, մեր հակառակորդներից ամենահետևողականը... . Նա խորհուրդ տվեց Լեհաստանին խաղաղություն կնքել մեզ հետ... Խորհրդային Հանրապետության հաջող ռազմական պաշտպանությանը նպաստեց համատարած ռազմական փլուզումը, և կառավարությունները խրախուսվեցին առևտրային հարաբերությունների մեջ մտնել նրա հետ աճող տնտեսական կոլապսի պատճառով, ինչը ստիպեց Ռուսաստանի բացակայությունը խաղաղ, տնտեսական շրջանառությունն էլ ավելի սուր... Աճող հոգնածություն և խաղաղության կարիք Ժողովրդի լայն զանգվածները ուժեղ ճնշում գործադրեցին մեզ հետ անմիջականորեն պայքարող պետությունների կառավարությունների վրա՝ ստիպելով նրանց ենթարկվել մեր խաղաղ քաղաքականությանը... Ռազմական և տնտեսական բուրժուական աշխարհի փլուզումն ուղեկցվում է դիվանագիտական ​​կազմալուծմամբ։ Հաղթող տերությունները ... անզոր են ստիպել նույնիսկ փոքր պետություններին ենթարկվել իրենց կամքին:

Հարցեր և առաջադրանքներ.

1. Հիմնվելով դոկտ. Թիվ 1, Ռուսաստանից հեղափոխության արտահանման վերաբերյալ հետեւյալ եզրակացություններն եմ անում՝ 1 ..., 2 ... եւ այլն։

2. Դոկ. Թիվ 3-ը հակասում է դոկտ. Թիվ 1, քանի որ ...

3. Հիմնվելով դոկտ. Թիվ 2 և 4, ես կարող եմ առանձնացնել Ռուսաստանի և արևմտյան երկրների միջև Ջենովայում բանակցությունների ձախողման հետևյալ պատճառները. 1…, 2… և այլն։ …

4. Թիվ 5 փաստաթղթի հիման վրա ես եզրակացնում եմ, որ Գերմանիայի հետ պայմանագիրը ձեռնտու էր (ոչ ձեռնտու) Ռուսաստանի համար, քանի որ. …

5. Ուսումնասիրելով նավահանգիստը: Թիվ 5, հարցին պատասխանելիս համոզվեցի ճիշտ (սխալ) կարծիքում. Թիվ 4, քանի որ ...

6. Ելնելով վերոգրյալից եւ դոց. Թիվ 6, ես կարող եմ անել հետևյալ եզրակացությունները 20-ականների ռուսական արտաքին քաղաքականության հաջողությունների և ձախողումների մասին՝ 1 ..., 2 ... և այլն։ …

Խորհրդային պատվիրակությունը բոլոր կողմերից պաշարված էր լրագրողների կողմից։ Նրանք այնքան շատ էին, որ վիլլան ստիպված էր նրանց հետ զրույցը տեղափոխել համալսարան։ Քաղաքական ենթահանձնաժողովի նիստի ընդմիջմանը խորհրդային պատվիրակություն պարբերաբար այցելում էին այլ տերությունների ներկայացուցիչներ։

Ապրիլի 13-ին այցելուներից մեկը հայտնել է, որ Լլոյդ Ջորջը և Բարթուն ցանկանում են հանդիպել խորհրդային պատվիրակության հետ մինչև ենթահանձնաժողովի հանդիպումը։ Հաշվի առնելով իմպերիալիստական ​​միացյալ ճակատում պառակտման հավանականությունը՝ խորհրդային պատվիրակությունը համաձայնեց մասնակցել առաջարկվող համաժողովին։ Ապրիլի 14-ին, ժամը 10-ին, Ալբերտիս Վիլլայում տեղի ունեցավ Մեծ Բրիտանիայի, Ֆրանսիայի, Իտալիայի, Բելգիայի և Խորհրդային Ռուսաստանի պատվիրակությունների ներկայացուցիչների հանդիպումը։

Բացելով հանդիպումը՝ Լլոյդ Ջորջը հարցրեց, թե արդյոք անհրաժեշտ է փորձագետների ներկայությունը: Չիչերինը պատասխանեց, որ խորհրդային պատվիրակները եկել են առանց փորձագետների։ Հաջորդ հանդիպումը շարունակվեց առանց փորձագետների, բայց քարտուղարներով։

Լլոյդ Ջորջը հայտարարեց, որ Բարթուի, Շանցերի և բելգիացի նախարար Յասպարի հետ երեկ որոշել են ոչ պաշտոնական զրույց կազմակերպել խորհրդային պատվիրակության հետ, որպեսզի հասկանան իրենց կողմնորոշումը և ինչ-որ եզրակացության գան։ Ի՞նչ է մտածում Չիչերինը լոնդոնյան փորձագետների ծրագրի մասին։

Խորհրդային պատվիրակության ղեկավարը պատասխանեց, որ փորձագետների նախագիծը բացարձակապես անընդունելի է. Խորհրդային Հանրապետությունում պարտքի հանձնաժողով և արբիտրաժային դատարաններ մտցնելու առաջարկը հարձակում է նրա ինքնիշխան իշխանության վրա. տոկոսների չափը, որը պետք է վճարեր խորհրդային կառավարությունը, հավասար է Ռուսաստանի նախապատերազմյան արտահանման ամբողջ ծավալին՝ գրեթե մեկուկես միլիարդ ռուբլի ոսկի. Կատեգորիկ առարկություններ են հնչում նաև ազգայնացված սեփականության վերադարձի վերաբերյալ։

Բարթին հրավիրելուց հետո՝ կետ առ կետ քննարկելու փորձագիտական ​​զեկույցները, Լլոյդ Ջորջը հանդես եկավ ելույթով: Նա հայտարարեց, որ Արևմուտքում հասարակական կարծիքն այժմ Ռուսաստանի ներքին կառուցվածքը ճանաչում է որպես հենց ռուսների գործ։ Ֆրանսիական հեղափոխության ժամանակ քսաներկու տարի պահանջվեց նման ճանաչման համար. հիմա ընդամենը երեքն են։ Հասարակական կարծիքը պահանջում է վերականգնել Ռուսաստանի հետ առևտուրը. Եթե ​​դա չհաջողվի, Անգլիան ստիպված կլինի դիմել Հնդկաստանին և Մերձավոր Արևելքի երկրներին։ «Ինչ վերաբերում է պատերազմի պարտքերին, ապա նրանք միայն պահանջում են,- ասաց վարչապետը դաշնակիցների մասին,- որ Ռուսաստանը նույն դիրքորոշման մեջ լինի, ինչ նախկինում նրա դաշնակիցները։ Հետագայում այս բոլոր պարտքերի հարցը կարող է քննարկվել որպես ամբողջություն։ Բրիտանիան Ամերիկային պարտք է 1 միլիարդ ֆունտ ստեռլինգ. Ֆրանսիան և Իտալիան և՛ պարտապաններ են, և՛ պարտատերեր, ինչպես և Մեծ Բրիտանիան»: Լլոյդ Ջորջը հույս ունի, որ կգա ժամանակ, երբ բոլոր ազգերը կհավաքվեն իրենց պարտքերը լուծարելու համար։

Ինչ վերաբերում է փոխհատուցմանը, Լլոյդ Ջորջը նշել է, որ «անկեղծ ասած, փոխհատուցումը ոչ մի դեպքում նույնը չէ, ինչ վերադարձը»: Տուժողները կարող են բավարարվել իրենց նախկին բիզնեսը վարձակալելով։ Ինչ վերաբերում է խորհրդային հակընդդեմ հայցերին, Լլոյդ Ջորջը կտրականապես հայտարարեց.

«Ժամանակին բրիտանական կառավարությունը օգնություն է ցուցաբերել Դենիկինին և որոշ չափով նաև Վրանգելին։ Սակայն սա զուտ ներքին պայքար էր, որում օգնություն էր ցուցաբերվում մի կողմի։ Այս հիմքով վճարում պահանջելը հավասարազոր է արևմտյան պետություններին փոխհատուցում վճարելու դիրքում դնելուն։ Կարծես նրանց ասում են, որ իրենք պարտված ժողովուրդ են, որոնք պետք է հատուցում տան»:

Լլոյդ Ջորջը չի կարող ընդունել այդ տեսակետը: Եթե ​​դա պնդվեր, ապա Մեծ Բրիտանիան պետք է ասեր. «Մենք ճանապարհին չենք»։

Բայց Լլոյդ Ջորջն այստեղ էլ ելք առաջարկեց՝ պատերազմի պարտքերը քննարկելիս սահմանել կլոր գումար, որը պետք է վճարվի Ռուսաստանին պատճառված կորուստների համար։ Այլ կերպ ասած, Լլոյդ Ջորջի առաջարկն այն էր, որ մասնավոր պահանջներ չպետք է ներկայացվեն կառավարության հակընդդեմ հայցերի դեմ: Դուրս գրել պատերազմի պարտքերը խորհրդային հակընդդեմ հայցերի համար. համաձայնել արդյունաբերական ձեռնարկությունները նախկին սեփականատերերին երկարաժամկետ վարձակալության հանձնելուն՝ փոխհատուցման փոխարեն։

Բարթուն, ով հետևում էր Լլոյդ Ջորջին, սկսեց հավաստիացումներով, որ պլենումում իրեն սխալ են հասկացել: Նա հիշեց, որ ինքը Ֆրանսիայի առաջին պետական ​​գործիչն է, ով 1920 թվականին առաջարկել է բանակցություններ սկսել Խորհրդային Ռուսաստանի հետ։ Բարթուն հորդորեց խորհրդային պատվիրակությանը ճանաչել իրենց պարտքերը: «Անհնար է հասկանալ ապագայի գործերը, քանի դեռ չի հասկանալ անցյալի գործերը», - ասաց նա: - Ինչպե՞ս կարելի է որևէ մեկից ակնկալել նոր կապիտալ ներդնել Ռուսաստանում՝ վստահ չլինելով ավելի վաղ ներդրված կապիտալի ճակատագրին... Շատ կարևոր է, որ խորհրդային կառավարությունը ճանաչի իր նախորդների պարտավորությունները՝ որպես երաշխիք, որ իրեն հաջորդող կառավարությունը կճանաչի։ իր պարտավորությունները»։

Լլոյդ Ջորջն առաջարկել է կարճ ընդմիջում անել՝ գործընկերների հետ խորհրդակցելու համար։ Մի քանի րոպե անց պատվիրակները կրկին հանդիպեցին։ Որոշվել է ընդմիջել ժամը 12:50-ից 3:00-ն, և այս ընթացքում փորձագետները պետք է ինչ-որ հաշտարար բանաձեւ պատրաստեն։

Քանի որ ռուսական պատվիրակությունը ստիպված էր մի քանի տասնյակ կիլոմետր անցնել իրենց հյուրանոց հասնելու համար, Լլոյդ Ջորջը պատվիրակությանը հրավիրեց մնալ նախաճաշելու։ Ընդմիջումից հետո հանդիպման մասնակիցների թիվը համալրել են Բելգիայի վարչապետ Տոենիսը և որոշ փորձագետներ Անգլիայից և Ֆրանսիայից։

Ժամը 15.00-ին հանդիպումը բացել չի հաջողվել։ Փորձագետներին սպասվում էր համաձայնության բանաձեւ. Մինչ նրանք չէին, Լլոյդ Ջորջը հրավիրեց խորհրդային պատվիրակությանը, որպեսզի տեղեկացնի, թե ինչ է պետք Խորհրդային Ռուսաստանին: Պատվիրակությունը ներկայացրել է իր տնտեսական պահանջները։ Նրան ռմբակոծել են հարցեր՝ ով է խորհրդային երկրում օրենքներ ընդունում, ինչպես են ընտրություններն անցնում, ում է պատկանում գործադիր իշխանությունը։

Փորձագետները վերադարձել են. Նրանք դեռ համաձայնության չեն եկել։ Հետո Բարթուն հարցրեց, թե որոնք են Խորհրդային Ռուսաստանի հակաառաջարկները։ Խորհրդային պատվիրակության ներկայացուցիչը հանգիստ պատասխանեց, որ ռուսական պատվիրակությունն ընդամենը երկու օր է ուսումնասիրել փորձագետների առաջարկները. սակայն շուտով կներկայացնի իր հակաառաջարկները։

Բարթուն սկսեց անհամբերանալ։ Չի կարելի թաքուն խաղալ,- ասաց նա նյարդայնացած: Իտալացի նախարար Շանցերը բացատրեց, թե դա ինչ է նշանակում. ես կցանկանայի իմանալ, թե արդյոք ռուսական պատվիրակությունը ընդունում է խորհրդային կառավարության պատասխանատվությունը նախապատերազմյան պարտքերի համար. արդյոք այդ կառավարությունը պատասխանատու է իր գործողությունների հետևանքով օտարերկրյա քաղաքացիների կորստի համար. ինչ հակընդդեմ հայցեր է պատրաստվում ներկայացնել։

Լլոյդ Ջորջը փորձագետներին հրավիրել է ավելի շատ աշխատելու: «Եթե այս հարցը չլուծվի,- զգուշացրեց նա,- համաժողովը կփլուզվի։ Կրկին ընդմիջում հայտարարվեց մինչև ժամը 6-ը։ Ժամը 7-ին բացվեց նոր ժողով. Փորձագետներն անիմաստ բանաձեւ են ներկայացրել. Դրա հիմնական իմաստն այն էր, որ հաջորդ օրը անհրաժեշտ էր հրավիրել փորձագետների մեկ այլ փոքր հանձնաժողով։ Լլոյդ Ջորջն ընդգծել է, որ չափազանց շահագրգռված է համաժողովի աշխատանքները շարունակելու հարցում։ Ուստի նա և իր ընկերները պայմանավորվում են հրավիրել փորձագետների հանձնաժողով՝ պարզելու, թե արդյոք նրանք չեն կարող համաձայնության գալ ռուսական պատվիրակության հետ։ Որոշվել է 15-ին, ժամը 11-ին, յուրաքանչյուր երկրից հրավիրել երկու փորձագետ, ապա շարունակել առանձնազրույցը։ Ցրվելուց առաջ Բարթուն առաջարկել է չհրապարակել բանակցությունների մասին տեղեկությունները։ Որոշվել է հրապարակել հետևյալ հաղորդագրությունը.

«Լլոյդ Ջորջի նախագահությամբ բրիտանական, ֆրանսիական, իտալական և բելգիական պատվիրակությունների ներկայացուցիչները հավաքվել էին կիսապաշտոնական հանդիպման՝ ռուս պատվիրակների հետ քննարկելու լոնդոնյան փորձագետների զեկույցի եզրակացությունները։

Տեխնիկական այս քննարկմանը երկու նիստ է հատկացվել, որը կշարունակվի վաղը՝ յուրաքանչյուր պատվիրակության կողմից առաջադրված փորձագետների մասնակցությամբ»։

Հաջորդ առավոտյան տեղի է ունեցել փորձագետների հանդիպում։ Այնտեղ խորհրդային հանրապետությունների ներկայացուցիչները հայտարարեցին խորհրդային իշխանության հակընդդեմ հայցերի մասին՝ դրանք կազմում էին 30 միլիարդ ոսկի ռուբլի։ Նույն օրը, ժամը 04:30-ին Վիլլա Ալբերտիսում վերաբացվեց փորձագիտական ​​ժողովը։ Լլոյդ Ջորջը հայտնել է, որ խորհրդային պատվիրակությունը նշել է իրենց պահանջների ապշեցուցիչ գումարը: Եթե ​​Ռուսաստանը դրանք իսկապես ներկայացնում է, ապա նա հարցնում է՝ արժե՞ր գնալ Ջենովա։ Լլոյդ Ջորջը շարունակեց շեշտել, որ դաշնակիցները հաշվի կառնեն Ռուսաստանի վիճակը, երբ խոսքը գնում է ռազմական ծառայության մասին: Սակայն մասնավոր անձանց պարտքերի հարցում զիջումների չեն գնա։ Մինչև պարտքերի հարցը չլուծվի, այլ բանի մասին խոսելն իմաստ չունի։ Եթե ​​համաձայնություն չկարողանա ձեռք բերել, ապա դաշնակիցները «համաժողովին կտեղեկացնեն, որ չեն կարողացել համաձայնության գալ, և որ իմաստ չունի հետագայում զբաղվել ռուսական հարցով»: Եզրափակելով Լլոյդ Ջորջը դաշնակիցների կողմից պատրաստված հետևյալ առաջարկն արեց.

«մեկ. Ջենովայում ներկայացված դաշնակից պարտատեր պետությունները չեն կարող որևէ պարտավորություն ստանձնել խորհրդային կառավարության կողմից ներկայացված պահանջների վերաբերյալ:

Սակայն հաշվի առնելով Ռուսաստանի ծանր տնտեսական իրավիճակը՝ վարկատու պետությունները հակված են տոկոսային հարաբերակցությամբ նվազեցնելու Ռուսաստանի պատերազմի պարտքը իրենց նկատմամբ, որի չափը պետք է հետագայում որոշվի։ Ջենովայում ներկայացված ազգերը հակված են հաշվի առնել ոչ միայն ընթացիկ տոկոսների վճարումը հետաձգելու հարցը, այլև ժամկետանց կամ հետաձգված տոկոսների վճարման ժամկետի հետագա երկարաձգումը։

Այնուամենայնիվ, վերջապես պետք է հաստատվի, որ խորհրդային իշխանության համար բացառություններ չեն կարող արվել.

ա) այլ ազգության քաղաքացիների նկատմամբ ստանձնած պարտքերը և ֆինանսական պարտավորությունները.

բ) այդ քաղաքացիների իրավունքները վերականգնելու իրենց գույքային իրավունքները կամ փոխհատուցել պատճառված վնասը և կորուստները:

Քննարկումը սկսվեց. Խորհրդային պատվիրակությունը հրաժարվել է ընդունել դաշնակիցների առաջարկը։ Այնուհետ Լլոյդ Ջորջն ասաց, որ կցանկանար խորհրդակցել իր գործընկերների հետ։

Նիստը վերսկսվել է ժամը 06:45-ին։ Դաշնակիցների արդեն առաջին ելույթը ցույց տվեց, որ նրանք, ըստ ամենայնի, համաձայնել են և մտադիր են պահպանել մեկ գիծ։ Բարթուն, որը նախկինում լռում էր, հայտարարություն է տարածել. «Առաջին հերթին անհրաժեշտ է, որ խորհրդային կառավարությունը ճանաչի պարտքերը։ Եթե ​​Չիչերինը այս հարցին դրական պատասխանի, ապա աշխատանքը կշարունակվի։ Եթե ​​պատասխանը բացասական է, ապա աշխատանքը պետք է ավարտվի։ Եթե ​​նա չկարողանա այո կամ ոչ ասել, գործը կսպասի»:

Լլոյդ Ջորջը պաշտպանեց Բարտի վերջնագրի պահանջը։ Խորհրդային պատվիրակությունը պաշտպանում էր իր դիրքերը։ Եզրափակելով՝ նա հայտարարեց, որ պետք է կապ հաստատի Մոսկվայի հետ։ Որոշվեց, որ Իտալիայի կառավարությունը քայլեր կձեռնարկի Մոսկվայի հետ Լոնդոնի միջոցով հաղորդակցություն կազմակերպելու համար. Մինչև պատասխանի ստացումը, որոշվեց շարունակել քաղաքական հանձնաժողովի կամ ենթահանձնաժողովի աշխատանքները։

Հանդիպման ավարտին Բարթուն կրկին փորձեց ճնշում գործադրել խորհրդային պատվիրակների վրա։ Նա խնդրեց, որ իրեն ասեն՝ համաձայնություն ուզո՞ւմ են, ի՞նչն է նրանց բաժանում դաշնակիցներից, ինչո՞ւ հեռագրել Մոսկվա։ Խոսում են միայն սկզբունքներից, իսկ ռուսական պատվիրակությունն արդեն ընդունել է Կաննի կոնֆերանսի պայմանները, որոնք ներառում են պարտքերի ճանաչում։ Ինչո՞ւ չեն կրկնում այն, ինչ արել են՝ ընդունելով Կաննի բանաձեւերը։ Եթե ​​գնան, 48 ժամը կշահեն։

Հանդիպումն այնտեղ ավարտվեց։ Որոշվեց մամուլին տեղեկացնել, որ քննարկումը շարունակվում է։

Վերադառնալ սկիզբ Անցեք գրքի բովանդակությանը Տես քարտեզներ

1-19 առաջադրանքների պատասխանները թվեր են, կամ թվերի հաջորդականություն կամ բառ (արտահայտություն): Գրեք ձեր պատասխանները առաջադրանքի համարի աջ կողմում գտնվող պատասխանների տուփերում՝ առանց բացատների, ստորակետների կամ այլ լրացուցիչ նիշերի:

1

Պատմական իրադարձությունները դասավորել ժամանակագրական կարգով: Պատմական իրադարձությունները ներկայացնող թվերը գրի՛ր ճիշտ հաջորդականությամբ:

1. ապստամբություն Կ.Ա. Բուլավինա

2. Մոսկվայի մասին առաջին հիշատակումը Իպատիևի տարեգրությունում

3. Անհաղթ Արմադայի պարտությունը Անգլիայից

2

Ստեղծեք համապատասխանություն իրադարձությունների և տարիների միջև. առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը երկրորդ սյունակից:

3

Ստորև բերված է տերմինների (անունների) ցանկը: Դրանք բոլորը, բացառությամբ երկուսի, վերաբերում են 18-րդ դարի Ռուսաստանի պատմության իրադարձություններին (երևույթներին):

1) պալատական ​​հեղաշրջում. 2) սլավոֆիլներ. 3) տիրապետող գյուղացիներ. 4) ֆավորիտիզմ; 5) մարման վճարներ. 6) քոլեջներ.

Գտե՛ք և գրե՛ք մեկ այլ պատմական ժամանակաշրջանի հետ կապված տերմինների (անունների) հերթական համարները:

4

Գրեք այն տերմինը, որի մասին խոսում եք։

Հին Ռուսաստանում տարածքային համայնքի անվանումը, որի անդամները կոլեկտիվ պատասխանատվություն էին կրում համայնքի սահմաններում կատարված սպանությունների և գողությունների համար. նշված է ռուսական «Պրավդա»-ում։

5

Ստեղծեք համապատասխանություն գործընթացների (երևույթներ, իրադարձություններ) և այդ գործընթացների հետ կապված փաստերի (երևույթներ, իրադարձություններ) միջև. առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը երկրորդ սյունակից:

ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՆԵՐ (ԵՐԵՎՈՒՅԹՆԵՐ, ԻՐԱԴԱՐՁՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ)	ՏՎՅԱԼՆԵՐ
Ա) ԽՍՀՄ արտաքին քաղաքականությունը երկրի ղեկավարության օրոք Ն.Ս. Խրուշչովը	1) ճակատամարտը Շելոն գետի վրա
Բ) ռուս առաջին իշխանների արտաքին քաղաքականությունը	2) Վարշավայի պայմանագրի ստեղծումը
Գ) 1787-1791 թվականների ռուս-թուրքական պատերազմ	3) խորհրդային զորքերի մուտքը Աֆղանստան
Դ) Ռուսաստանում դժվարությունների ժամանակը	4) Ռիմնիկի ճակատամարտը
	5) Կեղծ Դմիտրի II-ի արշավը դեպի Մոսկվա
	6) Կիևի իշխան Օլեգի արշավանքը դեպի Բյուզանդիա

6

Ստեղծեք համապատասխանություն պատմական աղբյուրների հատվածների և դրանց հակիրճ բնութագրերի միջև. տառով նշված յուրաքանչյուր հատվածի համար ընտրեք թվերով նշված երկու համապատասխան բնութագրեր:

Ա) «Վերադարձից հետո երկրորդ տարում իշխանի հաղթանակով ... [թշնամիները] դարձյալ եկան արևմտյան երկրից և իշխանի երկրի վրա քաղաք կառուցեցին։ Արքայազնը ... շուտով գնաց և ավերեց նրանց քաղաքը գետնին, և նրանցից ոմանց իրենք կախեցին, մյուսներին տարան իր հետ, իսկ մյուսներին, ողորմելով, բաց թողեցին նրան, քանի որ նա անսահման ողորմած էր: Երրորդ տարում գերմանացիները եկան Պեյպուս լիճ, և արքայազնը հանդիպեց նրանց և պատրաստվեց ճակատամարտի, և նրանք գնացին միմյանց դեմ, և Պեյպսի լիճը ծածկվեց այդ և այլ ռազմիկների բազմությամբ ...»:

Բ) «Մոսկովյան պետության բոլոր քաղաքներում նման հոգեհարազատ լսվում էր Մոսկվայի մոտ, և նրանք սգում էին և լաց էին լինում դրա համար, և ոչ մի քաղաքում խաչը չէին համբուրում, և ոչ ոք չէր կարող օգնել: Բոլոր նույն քաղաքներից մեկ քաղաքում՝ Նիժնի Նովգորոդում, Նիժնի Նովգորոդի բնակիչները ... սկսեցին մտածել, թե ինչպես օգնել մոսկվական պետությանը: Նրանցից մեկը՝ Նիժնի Նովգորոդի բնակիչը, ով մսի առևտուր ունի՝ Կոզմա Մինինը, որը խորհուրդ է տալիս Սուխորուկը, բղավում է բոլոր մարդկանց. Բայց Նիժնի Նովգորոդում բոլորին դուր եկավ նրա խոսքը, և նրանք որոշեցին ճակատը ուղարկել արքայազն Դմիտրի Միխայլովիչին ... Պեչերսկի վարդապետ Թեոդոսիոս վանքի և բոլոր լավագույն մարդկանց բոլոր շարքերից:

1. Նկարագրված իրադարձությունները տեղի են ունեցել 16-րդ դարում։

2. Հատվածում հիշատակված արքայազնը Զեմսկի սոբորների անդամ էր։

3. Հատվածում հիշատակված արքայազնը ստացել է Դոնսկոյ մականունը։

4. Նկարագրված իրադարձությունները տեղի են ունեցել XIII դ

5. Նկարագրված իրադարձությունները տեղի են ունեցել 17-րդ դարում

6. Հատվածում հիշատակված արքայազնը ստացել է Նևսկի մականունը

Ընտրված թվերը գրի՛ր համապատասխան տառերի տակ։

Հատված Ա		Հատված Բ

7

Հետևյալ իրադարձություններից ո՞րն է տեղի ունեցել ԽՍՀՄ Ն.Ս. Խրուշչովի՞ն։ Ընտրեք երեք իրադարձություն և գրեք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են:

1. խորհրդային զորքերի մուտքը Աֆղանստան

2. ԽՍՀՄ-ում կոսմոպոլիտիզմի դեմ արշավի սկիզբը

3. Նովոչերկասկում բանվորների ցույցի իրականացում

4. մեքենաների և տրակտորային կայանների լուծարում

5. գների ազատականացում

6. Կարիբյան ճգնաժամ

8

Լրացրե՛ք այս նախադասությունների բացերը՝ օգտագործելով բացակայող տարրերի ցանկը ստորև. տառով նշված և բաց պարունակող յուրաքանչյուր նախադասության համար ընտրեք ձեր ուզած տարրի թիվը:

Ա) Խորհրդային հետախուզության սպա, պարտիզան, ով Ռովնոյում և Լվովում ներկայանալով որպես գերմանացի սպա, արժեքավոր տեղեկություններ է ձեռք բերել, ոչնչացրել է մի քանի նշանավոր նացիստների՝ ____________:

Բ) Կարմիր բանակի «Ուրանի» գործողությունը սկսվեց ____________-ին:

Գ) Հայրենական մեծ պատերազմի ժամանակ նացիստներին չհաջողվեց գրավել ____________ քաղաքը:

2. Յու.Բ. Լևիտան

6. Ն.Ի. Կուզնեցով

9

Ստեղծեք համապատասխանություն իրադարձությունների և այս միջոցառումների մասնակիցների միջև. առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը երկրորդ սյունակից:

10

Կարդացեք մի հատված միջազգային կոնֆերանսում ընդունված բանաձեւից և նշեք Խորհրդային կառավարության նախագահի անունը այս համաժողովի անցկացման ժամանակաշրջանում։

«Դաշնակից վարկատու պետությունները ... չեն կարող որևէ պարտավորություն ստանձնել խորհրդային կառավարության կողմից ներկայացված պահանջների վերաբերյալ:

Սակայն հաշվի առնելով Ռուսաստանի ծանր տնտեսական իրավիճակը՝ վարկատու պետությունները հակված են տոկոսային հարաբերակցությամբ նվազեցնելու Ռուսաստանի պատերազմի պարտքը իրենց նկատմամբ, որի չափը կորոշվի ավելի ուշ։ Ջենովայում ներկայացված ազգերը հակված են հաշվի առնել ոչ միայն ընթացիկ տոկոսների վճարումը հետաձգելու, այլև ժամկետանց կամ ուշացած տոկոսների մի մասի վճարումը հետաձգելու հարցը։

11

Լրացրեք աղյուսակի դատարկ բջիջները՝ օգտագործելով բացակայող տարրերի ցանկը ստորև. տառերով նշված յուրաքանչյուր բացի համար ընտրեք ձեզ անհրաժեշտ տարրի թիվը:

Բացակայող տարրեր.

1. Կիևում իշխան Վլադիմիր Սվյատոսլավիչի գահակալության սկիզբը

2. խաչակրաց արշավանքների սկիզբը

4. Սուրբ Հռոմեական կայսրության ձևավորում

6. Խան Թոխտամիշի արշավը Մոսկվայի դեմ

7. «Փառահեղ հեղափոխություն» Անգլիայում

9. միացում Մոսկվայի Տվեր նահանգին

12

Կարդացեք մի հատված տարեգրությունից.

«6370 թվականին: Եվ նրանք վտարեցին վարանգներին ծովից այն կողմ, և նրանց տուրք չտվեցին, և սկսեցին կառավարել իրենց, և նրանց մեջ ճշմարտություն չկար, և տոհմը կանգնեց տոհմի դեմ, և նրանք կռիվ ունեցան և սկսեցին կռվել միմյանց հետ. Եվ նրանք ասացին. «Եկեք մեզ համար մի արքայազն փնտրենք, որը մեզ վրա կտիրի և կհագցնի մեզ կարգով և օրենքի համաձայն»։ Ծովով անցավ Վարանգների մոտ՝ Ռուսաստան։ Այդ վարանգները կոչվում էին Ռուս, ինչպես մյուսներին՝ շվեդներ, իսկ մյուսները՝ նորմաններ և անկյուններ, իսկ մյուսները՝ գոթեր, ինչպես սրանք։ Չուդ Ռուսները, սլավոնները, Կրիվիչները և բոլորն ասացին. «Մեր երկիրը մեծ է և առատ, բայց այնտեղ կարգուկանոն չկա: Արի թագավորիր և տիրիր մեզ»: Եվ երեք եղբայր ընտրվեցին իրենց տոհմերով, և նրանք իրենց հետ տարան ամբողջ Ռուսաստանը և եկան առաջին հերթին սլավոնների մոտ: Եվ դրեց Լադոգա քաղաքը: Եվ ավագը նստեց Լադոգայում, իսկ մյուսը՝ Սինեուսը, Սպիտակ լճի վրա, իսկ երրորդը՝ Տրովորը, Իզբորսկում։ Եվ այդ Վարանգյաններից մականունավորվեց ռուսական հողը։ Երկու տարի անց Սինեուսը և նրա եղբայրը՝ Տրյուվորը մահացան։ Եվ նա վերցրեց ամբողջ իշխանությունը միայնակ ... [արքայազն], և եկավ Իլմեն, և քաղաքը կանգնեցրեց Վոլխովի վրա ... և նստեց այստեղ թագավորելու և սկսեց բաժանել իր ամուսիններին վոլոստեր և քաղաքներ կառուցելու համար »:

1. Հատվածում հիշատակվում է արևելյան սլավոնական ցեղային միությունը, որը զբաղեցնում էր Դնեպր գետի միջին հոսանքի երկայնքով գտնվող տարածքը՝ կենտրոնը Կիևում։

3. Հատվածում հիշատակվում են ֆինո-ուգրական ցեղեր.

4. Հատվածում տրվում է արեւելյան սլավոնների ցեղային միության անվանումը, որը բարձրացրել է ապստամբություն, որի ժամանակ սպանվել է տեքստում հիշատակված իշխանի որդին։

6. Հատվածը նկարագրում է մի իրադարձություն, որը թվագրվում է ժամանակակից ժամանակագրությամբ 862 թ

Վերանայեք դիագրամը և կատարեք 13-16 առաջադրանքները

13

Լրացրո՛ւ նախադասության բացը. «Գծապատկերում նշված իրադարձությունները տեղի են ունեցել հազար ինը հարյուր _____________ թ. Պատասխանը գրի՛ր բառով (բառերի համակցություն)

14

Նշեք քաղաքի անվանումը, որը նշված է գծապատկերում «4» թվով, այն ժամանակահատվածում, երբ տեղի են ունեցել գծապատկերում արտացոլված իրադարձությունները:

15

Նշեք քաղաքի անվանումը, որը նշված է գծապատկերում «2» թվով.

16

Այս սխեմայի վերաբերյալ ո՞ր հայտարարություններն են ճիշտ: Առաջարկվող վեցից ընտրի՛ր երեք նախադասություն։ Գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են:

1. Քաղաքը, որը գծապատկերում նշված է «3» թվով, ներկայումս գտնվում է Ռուսաստանի կազմում

2. Քաղաքը, որը գծապատկերում նշված է «5» թվով, ազատագրվել է նացիստներից աշնանը.

3. Ռազմական գործողությունների ընթացքում, որոնք նշված են գծապատկերում գտնվող սլաքներով, Կարմիր բանակն ամբողջությամբ ազատագրել է Չեխոսլովակիան.

4. Դիագրամում պատկերված են Կարմիր բանակի գործողությունները Բագրատիոն գործողության ընթացքում։

5. Դիագրամը ցույց է տալիս Կարմիր բանակի գործողությունները Արևելյան Պրուսիայի գործողության ընթացքում։

6. Քաղաքը, որը գծապատկերի վրա նշված է «1» թվով, ազատագրվել է նացիստներից հոկտեմբերին։

17

Ստեղծեք համապատասխանություն մշակութային հուշարձանների և դրանց հակիրճ բնութագրերի միջև. առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը երկրորդ սյունակից:

Նայեք նկարին և կատարեք 18-19 առաջադրանքները

18

Ի՞նչ դատողություններ են ճիշտ այս հուշադրամի վերաբերյալ։ Առաջարկվող հինգից ընտրի՛ր երկու նախադասություն։ Գրեք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են աղյուսակում

1. Միջոցառումը, որին նվիրված է այս մետաղադրամը, տեղի է ունեցել Ռուսաստանում ճորտատիրության վերացումից մեկ տարի էլ քիչ առաջ։

2. Մետաղադրամի վրա նշվում է Պետեր I-ի կողմից ստեղծված պետական ​​մարմինը

3. Մետաղադրամի վրա պատկերված ռուս կայսրը ստացել է ամենահանգիստ մականունը:

4. Այս մետաղադրամը թողարկվել է այն տարում, երբ Ռուսաստանի նախագահն էր Դ.Ա. Մեդվեդև.

5. Մետաղադրամի վրա պատկերված կայսեր օրոք կառավարական բարձր պաշտոնները զբաղեցրել են Ա.Խ. Բենկենդորֆը և Ս.Ս. Ուվարովը.

19

Ստորև ներկայացված մշակութային գործիչներից ովքե՞ր են եղել այն միջոցառման ժամանակակիցները, որոնց հիշատակին թողարկվել է այս մետաղադրամը։ Ձեր պատասխանում գրեք երկու թիվ, որոնք ցույց են տալիս մշակութային այս գործիչներին:

1.

2.

3.

4.

Մաս 2.

Նախ գրեք առաջադրանքի համարը (20, 21 և այլն), ապա մանրամասն պատասխանեք դրան: Գրեք ձեր պատասխանները պարզ և ընթեռնելի:

Թագավորին ուղղված խնդրանքից

«Ողորմած Ինքնիշխան, Համայն Ռուսիո ցար և Մեծ Դքս Միխայիլո Ֆեդորովիչ: Երևի մենք՝ մեր ճորտերը, մեր նախկին ծառայության և արյան համար՝ մեր աղքատության ու կործանման և մեր ինքնիշխան ծառայությունների համար, անդադար մեր հավերժական թագավորական աշխատավարձով, ինչպես որ դա եղել է նախորդ ինքնիշխանների օրոք, և ձեր ինքնիշխան հրամանով՝ առաջնորդ, ինքնիշխան, սահմանել։ մի կողմ թողնենք այդ հաստատված տարիները հինգ տարով, և մեր փախած գյուղացիներն ու փոքր մարդիկ, ինքնիշխան, առաջնորդվեցին մեզ՝ մեր ճորտերի մոտ, որպեսզի տանք ըստ դպիրների և ըստ առանձին գրքերի և ըստ մեր ամրոցների, որպեսզի մեր կալվածքներն ու կալվածքները լինեն։ չդատարկեք, իսկ մնացածը գյուղացիներ ու փոքր մարդիկ կլինեն մեր պատճառով, ձեր ճորտերը, դուրս մի եկեք, և որ մենք՝ ձեր ճորտերը, ծառայելով ձեր ինքնիշխանի անդադար ծառայությանը և ձեր ինքնիշխանին ամեն տեսակ հարկեր վճարելով, ամբողջությամբ չանենք. կործանվել. Եվ նրանք առաջնորդեցին, ինքնիշխան, իշխանություններին և վանքերին և Մոսկվայի բոլոր տեսակի մարդկանց մեր փախած գյուղացիների և փոքր մարդկանց և վիրավորանքների մեջ, որպեսզի տան մեզ, իրենց ճորտերին, իրենց և իրենց գործավարներին և գյուղացիներին: այն քաղաքները, որտեղ, ինքնիշխան, ժամանակն է, որ մենք՝ քո ճորտերը, դու պետք է քո ճակատով ծեծես ինքնիշխանին։ Եվ նրանք առաջնորդեցին, ինքնիշխան, քաղաքներում ընտրել ազնվականներից և զեմստվոներից, և առաջնորդեցին, ինքնիշխան, մեզ՝ իրենց ճորտերին, դատելու քաղաքներում ըստ իրենց ինքնիշխան հրամանագրի և ըստ իրենց ինքնիշխան դատարանի գրքի. որ դու, ինքնիշխան, մեզանից, քո ծառաներից, [նյարդայնացնող խնդրանքները] չէիր, բայց մենք՝ քո ճորտերը, ամբողջովին չէինք մեռնի մոսկովյան բյուրոկրատիայից և մոսկովյան բոլոր տեսակի ուժեղ մարդկանցից և վանքերից և ամեն տեսակից։ Իշխանությունները չէին վաճառվում, և որպեսզի մենք՝ ձեր ճորտերը, նրանցից վաճառքն ու բռնությունը իսպառ չվերանանք...»:

Նշեք մոտ կես դարի ժամանակահատվածը, որին վերաբերում է այս փաստաթուղթը։ Նշեք թագավորական տոհմը, որի նախահայրը եղել է փաստաթղթում նշված տիրակալը։ Նշե՛ք նրա իրավահաջորդի անունը։

Ցույց տալ պատասխանը

Այս տեքստում նշվում է ցար Միխայիլ Ֆեդորովիչը, որն անմիջապես հեշտացնում է առաջադրանքը. Ռուսական գահին կար միայն մեկ ցար Միխայիլ Ֆեդորովիչ՝ Ռոմանովների դինաստիայի առաջին ցարը, որը կառավարել է 1613-ից 1645 թվականներին: Թեստը պարունակում է ազնվականների և բոյար երեխաների խնդրանքը: չեղյալ համարել 5-ամյա ժամկետային ֆիքսված տարիները, որոնց ընթացքում ազնվականները կարող էին փնտրել փախչող ճորտերի, այսինքն՝ անժամկետ դարձնել որոնումը։ Ըստ այդմ՝ սա 17-րդ դարի առաջին կեսն է։Միխայիլ Ֆեդորովիչը իշխող Ռոմանովների դինաստիայի նախահայրն է։ Նրա իրավահաջորդը, ինչպես գիտեք, եղել է որդին՝ ցար Ալեքսեյ Միխայլովիչը (մականունը՝ «Ամենահանգիստ»), որը կառավարել է 1645-1678 թվականներին։

Ի՞նչ միջոցներ, որոնք խնդրողներն ակնկալում էին թագավորից, նշված են այս հատվածում։ Նշեք ցանկացած երեք միջոց:

Ցույց տալ պատասխանը

Պատասխանը պետք է ներառի.

1. «Ասա՛, պարոն, որ հինգ տարով մի կողմ թողնենք այդ հաստատված տարիները, և պարոն, նրանք տարան մեր փախած գյուղացիներին ու փոքրիկներին, մեզ՝ մեր ճորտերի մոտ, որպեսզի տանք ըստ դպիրների և առանձին գրքերի, և ըստ մեր բերդերի»: - միջնորդները խնդրել են չեղարկել այսպես կոչված. «Դասերի ամառներ»

2. «Եվ նրանք առաջնորդեցին, ինքնիշխան, դեպի իշխանություններ, և վանքեր, և Մոսկվայի բոլոր տեսակի մարդկանց շարքերը մեր փախած գյուղացիների մեջ և փոքր մարդկանց մեջ և վիրավորանքներով, որպեսզի տան մեզ, իրենց ճորտերին, իրենց և իրենց ծառայողների վրա: և գյուղացիները դատարանում են այդ քաղաքներում», այսինքն. Հայցվորները պահանջում են գյուղացիների և հողերի վերաբերյալ վիճելի հարցերի վերաբերյալ դատական ​​գործընթացները Մոսկվայի օրդերներից տեղափոխել ազնվականների և բոյար երեխաների բնակության վայրերի քաղաքներ:

3. «Եվ նրանք առաջնորդեցին, ինքնիշխան, ընտրելու քաղաքներում ազնվականներից և զեմստվո ժողովրդից, և նրանք առաջնորդեցին, ինքնիշխան, մեզ՝ իրենց ծառաներին, դատելու քաղաքներում՝ ըստ իրենց գերիշխանության հրամանի և ըստ իրենց ինքնիշխանի դրվածի. դատական ​​գիրք» - այս հատվածում խնդրողների ցանկությունը հնչում էր դատարանի բարեփոխման (ապակենտրոնացման) և օրենսդրության փոփոխությունների (ընտրված ազնվականների և զեմստվոների մասնակցությունը գյուղացիների վերաբերյալ վիճելի հարցերի դատավարությանը):

Նշեք փաստաթղթում նշված թագավորի իրավահաջորդի օրոք ընդունված օրենքների օրենսգրքի անվանումը. Ներառելով պատմական գիտելիքներ, նշեք այս օրենսգրքի առնվազն երկու դրույթներ, որոնք որոշում են երկրի բնակչության կախյալ կատեգորիաների դիրքը:

Ցույց տալ պատասխանը

Ալեքսեյ Միխայլովիչի (1645-1676) օրոք այսպես կոչված. Մայր տաճարի օրենսգիրքը օրենքների օրենսգիրք է, որն ընդունվել է Զեմսկի Սոբորի կողմից 1649 թվականին: Այս օրենսգրքի դրույթների թվում, որոնք որոշում են բնակչության կախյալ կատեգորիաների դիրքը, անհրաժեշտ է նշել.

1) ուսումնական տարիների վերացումը, այսինքն. Հեռացած ճորտերի գերության ժամկետը դարձավ անորոշ, գյուղացիները վերջնականապես ստրկացան։

2) հարկվող բնակչության, քաղաքաբնակների, պետության և ճորտերի բոլոր կատեգորիաների ազատ տեղաշարժի արգելքը:

1920-ականների սկզբին ՌՍՖՍՀ–ում սոցիալ–տնտեսական և քաղաքական իրավիճակը շարունակում էր մնալ ծանր։ Տվեք ցանկացած երկու հայտարարություն, որոնք ցույց են տալիս, որ քաղաքացիական պատերազմի ավարտով «պատերազմական կոմունիզմի» քաղաքականությունը մտավ փակուղի, վտանգ կար բուն խորհրդային իշխանության գոյությանը։ Նշեք RCP (բ) համագումարը, որը որոշեց հրաժարվել «պատերազմական կոմունիզմի» քաղաքականությունից և անցնել նոր տնտեսական քաղաքականության (NEP):

Ցույց տալ պատասխանը

Քաղաքացիական պատերազմի ավարտին Պատերազմի կոմունիզմի (ով չի հիշում, 1918-1921) քաղաքականության անարդյունավետությունն ապացուցող դրույթների թվում կարելի է նշել ձախողումները.

1) ավելցուկային գնահատում. Սննդամթերքի հայթայթմանն ուղղված համակարգը ի վերջո հանգեցրեց գյուղատնտեսության եկամտաբերության նվազմանը (բարձր բերք ստանալու գյուղացիների անհետաքրքրության պատճառով), արդյունքում՝ արդյունաբերության զարգացման անկում, գյուղացիական ապստամբությունների (Տամբովի մարզում, մ. Արևմտյան Սիբիր) և բանակում (Կրոնշտադտում), ինչպես նաև սովից։

2) Արդյունաբերության անկում, ֆինանսական համակարգի անկմամբ առաջացած արդյունաբերական արտադրանքի անկում (դե յուրե փողերի վերացում և դրանց փոխարեն այսպես կոչված «սովզնակի» կիրառում` ենթակա արագ արժեզրկման).

Անցում դեպի NEP քաղաքականության տեղի ունեցավ RCP(b) տասներորդ համագումարից հետո։

Պատմական գիտության մեջ կան վիճելի խնդիրներ, որոնց վերաբերյալ արտահայտվում են տարբեր, հաճախ հակասական տեսակետներ։ Ստորև ներկայացնում ենք պատմական գիտության մեջ գոյություն ունեցող վիճելի տեսակետներից մեկը.

«Կայսր Ալեքսանդր III-ը իրավամբ կոչվել է Խաղաղարար իր արտաքին քաղաքականության համար»։

Օգտագործելով պատմական գիտելիքները, բերեք երկու փաստարկ, որոնք կարող են հաստատել այս տեսակետը, և երկու փաստարկ, որոնք կարող են հերքել այն: Փաստարկներ ներկայացնելիս անպայման օգտագործեք պատմական փաստեր։

Գրեք ձեր պատասխանը հետևյալ ձևով.

Աջակցող փաստարկներ.

Հակադարձման փաստարկներ.

Ցույց տալ պատասխանը

Պատասխանը կարող է պարունակել հետևյալ փաստարկները՝ այն հաստատելու համար.

Ալեքսանդր III-ի (1881-1894) օրոք Ռուսական կայսրությունը ոչ մի պատերազմի չի մասնակցել։

Նա փորձում էր բոլոր վեճերը լուծել խաղաղ ճանապարհով, օրինակ՝ Անգլիայի հետ հարաբերությունները Կենտրոնական Ասիայում։

Ռուսական կայսրությանը միացան Ղազախստանի Կոկանդի խանությունը, Խիվայի խանությունը և Բուխարայի էմիրությունը, իսկ թուրքմենական ցեղերը շարունակեցին միանալ։ Ընդհանուր առմամբ, Ալեքսանդր III կայսրի օրոք կայսրության տարածքն ավելացել է 430,000 քառակուսի կիլոմետրով:

Պատասխանը կարող է պարունակել հերքման հետևյալ փաստարկները.

Նրա օրոք Ռուսաստանը մոտեցավ Ֆրանսիային, ինչը հետագայում հանգեցրեց Անտանտի ձևավորմանը և առճակատմանը, որը հանգեցրեց Առաջին համաշխարհային պատերազմին։ Ռուսաստանի աջակցությունը Ֆրանսիային հանգեցրեց «մաքսային պատերազմի» Ռուսաստանի և Գերմանիայի միջև։

Նրա օրոք սկսվեց ակտիվ ներթափանցումը Հեռավոր Արևելք (մասնավորապես՝ Տրանսսիբիրյան երկաթուղու կառուցումը, որն ի վերջո միացրեց Մոսկվան և Վլադիվոստոկը), ինչը հետագայում հանգեցրեց Ճապոնիայի հետ բախման և պատերազմի։

Նրա օրոք տեղի ունեցավ Բուլղարիայի հետ դիվանագիտական ​​հարաբերությունների սառեցում, իսկ հետո խզում, որն ի վերջո հանգեցրեց Բալկաններում ռուսական դիրքերի թուլացմանը (Բուլղարիայում, Ռումինիայում և Սերբիայում):

Ձեզ անհրաժեշտ է պատմական շարադրություն գրել Ռուսաստանի պատմության ժամանակաշրջաններից ՄԵԿԻ մասին.

1) 1054–1132 թթ. 2) 1894 թվականի հոկտեմբեր - 1914 թվականի հուլիս; 3) 1964 թվականի հոկտեմբեր - 1985 թվականի մարտ

Շարադրությունը պետք է.

Նշեք առնվազն երկու իրադարձություն (երևույթ, գործընթաց)՝ կապված պատմության տվյալ ժամանակաշրջանի հետ.

Անվանեք երկու պատմական անձնավորություն, որոնց գործունեությունը կապված է նշված իրադարձությունների (երևույթների, գործընթացների) հետ և, օգտագործելով պատմական փաստերի իմացությունը, բնութագրեք այդ անձանց դերը Ռուսաստանի պատմության տվյալ ժամանակաշրջանի իրադարձություններում (երևույթներ, գործընթացներ).

Նշեք առնվազն երկու պատճառահետևանքային կապ, որոնք գոյություն են ունեցել պատմության տվյալ ժամանակահատվածում իրադարձությունների (երևույթների, գործընթացների) միջև:

Ուշադրություն.

Ձեր կողմից նշված յուրաքանչյուր անձի դերը բնութագրելիս անհրաժեշտ է նշել տվյալ անձի կոնկրետ գործողությունները, որոնք մեծապես ազդել են նշված իրադարձությունների (գործընթացների, երևույթների) ընթացքի և (կամ) արդյունքի վրա:

Օգտագործելով պատմական փաստերի իմացությունը և (կամ) պատմաբանների կարծիքները, տվեք մեկ պատմական գնահատական ​​այս ժամանակաշրջանի նշանակության վերաբերյալ Ռուսաստանի պատմության համար: Ներկայացման ընթացքում անհրաժեշտ է օգտագործել պատմական տերմիններ, այս ժամանակաշրջանի հետ կապված հասկացություններ։

Կիսվեք ձեր արդյունքներով կամ հարցրեք, թե ինչպես լուծել որոշակի խնդիր: Եղեք քաղաքավարի տղաներ: