Շնորհանդեսներ MHC (Համաշխարհային գեղարվեստական ​​մշակույթ) թեմայով. Շնորհանդեսներ mkhk-ում, անվճար ներբեռնում համաշխարհային գեղարվեստական ​​մշակույթի դասերի թեմաներով Ներկայացումներ գեղարվեստական ​​մշակույթի վերաբերյալ

Վերացական նյութին

Ներկայացումներ ՀՄԿ-ի վերաբերյալ, որը կարելի է ներբեռնել հենց հիմա անվճար բոլոր դասերի թեմաներով մեր կայքի բաժիններից, թույլ է տալիս ստեղծել իդեալական դասային միջավայր՝ դպրոցի աշակերտների շրջանում առարկայի հիմնական կարողությունները զարգացնելու, համաշխարհային գեղարվեստական ​​մշակույթի հիմնական ուղղությունները ուսումնասիրելու, հանդիպումների համար։ հայտնի դեմքեր, որոնց գործունեությունը ազդել է ամբողջ դարաշրջանների մշակույթի ձևավորման վրա: Ուսուցչի պատրաստի մշակումները՝ հագեցած պատկերազարդ և տեքստային նյութերով, նպաստում են ավագ դպրոցի և միջին դպրոցի աշակերտների կողմից նյութի արագ յուրացմանը, զգալիորեն մեծացնում են հետաքրքրությունը առարկայի նկատմամբ և բարելավում դրա յուրացման որակը ցանկացած փուլում:

Առանց վիզուալիզացիայի հնարավոր չէ դաս անցկացնել համաշխարհային գեղարվեստական ​​մշակույթի մասին։ Մի խոսքով, նույնիսկ օգտագործելով հսկայական թվով էպիտետներ կամ համեմատություններ, ոչ մի նկար կամ ճարտարապետական ​​կառույց չի կարող ճշգրիտ նկարագրվել: Դասարանի առջև փոքրիկ նկարներ ցուցադրելը միշտ չէ, որ գործնական կամ գեղագիտական ​​հաճելի է, ուսուցիչների մեծ մասը հնարավորություն չունի երեխաներին տանել թանգարաններ: Բայց այսօր բոլորն ունեն մեծ հնարավորություն. բեռնել շնորհանդեսը MHC անվճարև օգտագործելով արվեստի օրինակներ՝ երեխաներին ծանոթացնելու հոգևոր ժառանգությանը, որը ձևավորվել է մի քանի դարերի ընթացքում և խնամքով պահպանվել մեր ժողովրդի կողմից: Սեփական աչքերով տեսնելով միջնադարից կամ Վերածննդի դարաշրջանի գլուխգործոցի վերարտադրությունը կամ դասարանում լսելով երաժշտական ​​ստեղծագործություն կամ հատված՝ ուսանողները սկսում են դիտել մեծ արվեստագետների, ճարտարապետների, կոմպոզիտորների ստեղծագործությունները։ նորովի և այլ կերպ տեսնել իրենց աշխատանքը՝ բացահայտելով իրենց համար նոր անուններ և հրաշալի գործեր։

ՄՀՀ թեմայի վերաբերյալ բազմաթիվ պրեզենտացիաներ արվեցին ուսուցիչների կողմից, որոշ աշխատանքներ ներկայացվեցին ուսանողների կողմից, ովքեր ուսումնասիրեցին թեման և ստեղծեցին իրենց աշխատանքը՝ պաշտպանելու նախագիծը: Յուրաքանչյուր մուլտիմեդիա ուղեցույց փոքրիկ վիրտուալ ճանապարհորդություն է դեպի առանձին թանգարան կամ այն ​​երկիր, որտեղ ապրել է մեծ ստեղծագործողը: Դիտելով Մոսկվայի քիմիական մշակույթի վերաբերյալ պատրաստի շնորհանդեսի սլայդները, որոնք կարող են անվճար ներբեռնվել դասերի համար, ուսանողները պարզապես չեն ծանոթանում Լուվրի կամ Ռուսական թանգարանի հետ: Դպրոցականներն իրենք են եզրակացություններ անում, փայլուն բացահայտումներ անում ու գիտելիք ձեռք բերելով հարստանում հոգեպես։

Թվային տեխնոլոգիաները եկել են մեր աշխարհ: Նրանք ամուր հաստատված են կրթության մեջ, ուստի թող յուրաքանչյուր ուսուցիչ հնարավորություն ունենա մեկ տեղում Ներբեռնեք շնորհանդեսներ համաշխարհային գեղարվեստական ​​մշակույթի դասերի համարև դասերին ցույց տալ դրանք 10-11-րդ դասարանների աշակերտներին: Երբեմն այդ աշխատանքների թեմաները կարող են համահունչ լինել պատմության, արվեստի մեջ ուսումնասիրված նյութի հետ, և, հետևաբար, ինտերակտիվ օժանդակ միջոցները կարող են ավելի լայն կիրառություն ունենալ դպրոցի ուսուցչի աշխատանքում:

Համաշխարհային գեղարվեստական ​​մշակույթի վերաբերյալ շնորհանդեսները կարող են օգտակար լինել ուսանողների համար, ովքեր ինքնուրույն պատրաստում են դասի թեմա տանը: Ոչ պակաս հետաքրքիր է աշխատանքից որևէ մեկին նայել հանգստի ժամանակ նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են մշակույթով և բացահայտել գեղարվեստական ​​պատկերների և հետաքրքիր մարդկանց զարմանալի աշխարհը:

Յուրաքանչյուր ուսուցիչ ձգտում է ժամանակակից լինել: Ուզու՞մ եք ուսանողների մեջ սեր սերմանել իրենց առարկայի նկատմամբ: MHC-ի վերաբերյալ պատրաստի ներկայացումները 10-11-րդ դասարանների դասերի համար թույլ կտան դա անել: Ներբեռնեք դրանք ձեր մեդիա գրադարան և օգտագործեք բաց և կանոնավոր դասերի ժամանակ:

ՄՀՀ - 8-րդ դաս

Շտապ պետք է ներկայացումներ MHC-ի վերաբերյալ 8-րդ դասարանի համար: Ահա Class-chasy.ru պորտալի նոր բաժինը, որտեղ կարող են անվճար ներբեռնվել դպրոցի ուսուցիչների և աշակերտների կողմից կատարված բոլոր ավարտված աշխատանքները: Դասը կվերածվի իրական ճամփորդության, որտեղ դուք կարող եք ոչ միայն խոսել, այլ նաև տեսնել, տրամաբանել, քննարկել, համեմատել և եզրակացություններ անել։ Դպրոցականները նման...

ՄՀՀ - 9-րդ դաս

9-րդ դասարանում ՄՀՀ-ի վերաբերյալ շնորհանդեսները անհրաժեշտ են յուրաքանչյուր ուսուցչի, ով կդասավանդի այս առարկան: Առանց այս տեսողական նյութի անհնար է բացահայտել բարդ հասկացությունների էությունը, հնարավոր չի լինի պատկերացնել ժամանակակից մշակույթի շքեղությունն ու գեղեցկությունը, հին արվեստի ինքնատիպությունը կամ առանձին հեղինակների ստեղծագործական աշխարհը: Դպրոցներում հայտնվեցին համակարգիչներ. Այսօր այլեւս ոչ մեկին չեն զանգում...

ՄՀՀ - 10-րդ դաս

10-րդ դասարանում MHC-ի մասին շնորհանդեսները եզակի տեսողական միջոցներ են, որոնք ուսուցչին թույլ կտան դպրոցականներին ծանոթացնել արվեստի ցանկացած գործի և դրա հեղինակ ցանկացած նկարչի, կոմպոզիտորի, քանդակագործի, ճարտարապետի հետ: Գունագեղ սլայդները նկարներով, որոնք ուղեկցում են ուսուցչի պատմություններին, օգնում են հետաքրքիր դարձնել ուսումնական պարապմունքը: Սա այն օգուտն է, որ...

ՄՀՀ - 11-րդ դաս

11-րդ դասարանում MHC-ի վերաբերյալ շնորհանդեսները թույլ են տալիս ակտիվացնել ուսումնական գործընթացը և հետաքրքրություն առաջացնել ձեր երկրի մշակույթի և աշխարհահռչակ գեղարվեստական ​​ստեղծագործությունների նկատմամբ: Մուլտիմեդիա ռեսուրսները, որոնք սովորաբար պատրաստվում են Power Point ծրագրում, դարձել են համաշխարհային գեղարվեստական ​​մշակույթի դասերի օպտիմալ տեսողական օգնություն։ Նման ձեռնարկների օգտագործումը թույլ է տալիս յուրաքանչյուր թրեյնինգը լրացնել նոր իմաստով....

Օլիմպիական խաղեր Հին Հունաստանում - շնորհանդես Շնորհանդեսը պատմում է, թե ինչպես են տեղի ունեցել առաջին Օլիմպիական խաղերը Հին Հունաստանում: Կարող եք ներբեռնել մշակումը 5-րդ դասարանի պատմության դասի համար կամ կերպարվեստի դասի համար...Punic Wars - շնորհանդես 5-րդ դասարանում պատմության դասի համար պատրաստվել է շնորհանդես «Punic Wars» թեմայով: Այս մշակումը հիանալի տեսողական օգնություն է, որի օրինակների միջոցով կարելի է խոսել մի շարք... Ներկայացում Հին հույների կրոնը «Հին հույների կրոնը» թեմայով շնորհանդեսը խոսում է Հունաստանում կրոնական հավատալիքների մասին, թե ինչ աստվածներ են: Հին մարդիկ աղոթում էին, թե ինչ առասպելներ Դեմետրայի, Դիոնիսոսի, Պրոմեթևսի մասին...

1 սլայդ

2 սլայդ

Մշակույթ (լատիներեն cultura-ից՝ մշակություն, դաստիարակություն, կրթություն, զարգացում, հարգանք) Մշակույթը նյութական և հոգևոր արժեքների, կյանքի գաղափարների, վարքագծի ձևերի, նորմերի, մեթոդների և մարդկային գործունեության մեթոդների ամբողջություն է՝ արտացոլում է պատմական զարգացման որոշակի մակարդակ։ հասարակության և մարդու; - մարմնավորված օբյեկտիվ, նյութական լրատվամիջոցներում. և - փոխանցվել հաջորդ սերունդներին:

3 սլայդ

Գեղարվեստական ​​մշակույթը (արվեստը) գեղարվեստական ​​\u200b\u200bստեղծագործության գործընթացում անձի կողմից իրականության արտացոլման և ձևավորման հատուկ տեսակ է ՝ որոշակի գեղագիտական ​​իդեալներին համապատասխան: ԱՇԽԱՐՀԻ ՄՇԱԿՈՒՅԹ - ՍՏԵՂԾՎԵԼ Է ԱՇԽԱՐՀԻ ՏԱՐԲԵՐ ԵՐԿՐՆԵՐՈՒՄ:

4 սլայդ

Արվեստի գործառույթները Պատմողական-ճանաչողական՝ գիտելիք և լուսավորություն: Տեղեկատվություն և հաղորդակցություն - հաղորդակցություն հեռուստադիտողի և նկարչի միջև, հաղորդակցություն մարդկանց և արվեստի գործերի միջև, միմյանց միջև հաղորդակցություն արվեստի գործերի մասին: Կանխատեսում - կանխատեսում և կանխատեսում: Սոցիալապես փոխակերպվող և ինտելեկտուալ-բարոյական - մարդիկ և հասարակությունը դառնում են ավելի լավը, տոգորված են արվեստը առաջ քաշած իդեալներով, մերժում են այն, ինչ ուղղված է արվեստի քննադատությանը։

5 սլայդ

Էսթետիկ - գեղարվեստական ​​ընկալման և ստեղծագործական ունակությունների զարգացում: Օգտագործելով արվեստի գործերի օրինակներ՝ մարդիկ զարգացնում են իրենց գեղարվեստական ​​ճաշակը և սովորում տեսնել կյանքի գեղեցկությունը։ Հեդոնիստական ​​- հաճույք: Հոգեբանական ազդեցությունը մարդու վրա. երբ երաժշտություն լսելով՝ լաց ենք լինում, նկարին նայելով, ուրախություն և ուժի ալիք ենք զգում: Արվեստը՝ որպես սերունդների հիշողության պահապան.

6 սլայդ

7 սլայդ

ԱՐՎԵՍՏԻ ՏԱՐԱԾԱԿԱՆ ՏԵՍԱԿՆԵՐ - արվեստի տեսակներ, որոնց ստեղծագործությունները գոյություն ունեն տարածության մեջ՝ առանց ժամանակի ընթացքում փոխվելու կամ զարգանալու. - ունեն բովանդակային բնույթ. - կատարվում են նյութի մշակման միջոցով. - դիտողների կողմից ընկալվում են ուղղակիորեն և տեսողականորեն: Տարածական արվեստները բաժանվում են. - կերպարվեստի (գեղանկարչություն, քանդակագործություն, գրաֆիկա, լուսանկարչություն); - ոչ կերպարվեստ (ճարտարապետություն, դեկորատիվ և կիրառական արվեստ և գեղարվեստական ​​շինարարություն (դիզայն)):

8 սլայդ

Կերպարվեստ Կերպարվեստը արվեստի մի տեսակ է, որի հիմնական հատկանիշը իրականության արտացոլումն է տեսողական, տեսողականորեն ընկալելի պատկերների մեջ։ Կերպարվեստը ներառում է՝ գեղանկարչություն, գրաֆիկա, քանդակագործություն, լուսանկարչություն, տպագրություն

Սլայդ 9

գեղանկարչությունը կերպարվեստի տեսակ է, որի գործերը ստեղծվում են հարթության վրա՝ օգտագործելով գունավոր նյութեր։ Գեղանկարչությունը բաժանվում է՝ մոլբերտ, մոնումենտալ, դեկորատիվ

10 սլայդ

Գեղանկարչության հատուկ տեսակներն են՝ սրբապատկեր, մանրանկարչություն, որմնանկարչություն, թատերական և դեկորատիվ գեղանկարչություն, դիորամա և համայնապատկեր։

12 սլայդ

ՔԱՆԴԱԿԸ կերպարվեստի տեսակ է, որի գործերն ունեն նյութական, օբյեկտիվ ծավալ և իրական տարածության մեջ գտնվող եռաչափ ձև։ Քանդակի հիմնական առարկաները մարդիկ են և կենդանական աշխարհի պատկերները։ Քանդակի հիմնական տեսակներն են կլոր քանդակը և ռելիեֆը։ քանդակը բաժանվում է. - մոնումենտալ; - մոնումենտալ և դեկորատիվ; - մոլբերտ; և - փոքր ձևերի քանդակագործություն։

Սլայդ 13

PHOTO ART-ը պլաստիկ արվեստ է, որի աշխատանքները ստեղծվում են լուսանկարչության միջոցով։

Սլայդ 14

Ոչ կերպարվեստի ձևավորում (գեղարվեստական ​​ձևավորում). դեկորատիվ և կիրառական ճարտարապետություն,

15 սլայդ

ՃԱՐՏԱՐԱՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆԸ շենքեր նախագծելու և կառուցելու և գեղարվեստական ​​արտահայտիչ անսամբլներ ստեղծելու արվեստ է: Ճարտարապետության հիմնական նպատակը բնակչության աշխատանքի, կյանքի և հանգստի համար միջավայր ստեղծելն է։

16 սլայդ

ԴԵԿՈՐԱՏԻՎ ԱՐՎԵՍՏԸ պլաստիկ արվեստի ոլորտ է, որի գործերը ճարտարապետության հետ մեկտեղ գեղարվեստորեն ձևավորում են մարդուն շրջապատող նյութական միջավայրը։ Դեկորատիվ արվեստը բաժանվում է. - մոնումենտալ և դեկորատիվ արվեստ. - դեկորատիվ և կիրառական արվեստ; և - դիզայնի արվեստ.

Սլայդ 17

ԴԻԶԱՅՆ - օբյեկտիվ աշխարհի գեղարվեստական ​​կառուցում; առարկայական միջավայրի ռացիոնալ կառուցման նմուշների մշակում։

18 սլայդ

ԱՐՎԵՍՏԻ ԺԱՄԱՆԱԿԱՎՈՐ ՏԵՍԱԿՆԵՐԸ Արվեստի ժամանակավոր տեսակներն են՝ երաժշտությունը; 2) գեղարվեստական.

Սլայդ 19

Երաժշտությունը արվեստի այնպիսի ձև է, որն արտացոլում է իրականությունը ձայնային գեղարվեստական ​​պատկերներով: Երաժշտությունը կարող է փոխանցել մարդկանց հույզերն ու զգացմունքները, որոնք արտահայտվում են ռիթմով, ինտոնացիայով և մեղեդիով: Ըստ կատարման մեթոդի՝ այն բաժանվում է գործիքային և վոկալային։

20 սլայդ

Գեղարվեստական ​​գրականությունը արվեստի այն տեսակն է, որում խոսքը պատկերավորման նյութական կրողն է: Այն երբեմն անվանում են «նուրբ գրականություն» կամ «խոսքի արվեստ»։ Կան գեղարվեստական, գիտական, լրագրողական, տեղեկատու, քննադատական, պալատական, եպիստոլարական և այլ գրականություն։

21 սլայդ

ՏԱՐԱԾՔԱՅԻՆ ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԱՆ (դիտարժան) ԱՐՎԵՍՏԻ ՏԵՍԱԿՆԵՐԸ Արվեստի այս տեսակները ներառում են. 1) պար. 2) թատրոն. 3) կինո; 4) էստրադային և կրկեսային արվեստ.

22 սլայդ

ԿԻՆՈ - արվեստի մի տեսակ, որի ստեղծագործությունները ստեղծվում են իրական կամ հատուկ բեմադրված նկարահանման միջոցով, կամ օգտագործելով իրադարձությունների, փաստերի և իրականության երևույթների անիմացիոն միջոցները: Սա սինթետիկ արվեստի ձև է, որը միավորում է գրականությունը, թատրոնը, տեսողական արվեստը և երաժշտությունը:

Սլայդ 23

ՊԱՐԸ արվեստի այնպիսի ձև է, որտեղ գեղարվեստական ​​պատկերները ստեղծվում են պլաստիկ շարժումների և մարդու մարմնի արտահայտիչ դիրքերի ռիթմիկորեն հստակ և շարունակական փոփոխությունների միջոցով: Պարն անքակտելիորեն կապված է երաժշտության հետ, որի էմոցիոնալ և կերպարային բովանդակությունը մարմնավորված է նրա խորեոգրաֆիկ կոմպոզիցիայի, շարժումների և կերպարների մեջ։ .

Դասագիրքը պատմում է Հին Եգիպտոսի և Արևելքի ամենամեծ երկրների՝ Հնդկաստանի գեղարվեստական ​​մշակույթի մասին։ Չինաստան. Ճապոնիա, Ամերիկայի, Արևմտյան Եվրոպայի և Ռուսաստանի բնիկ ժողովուրդների արվեստը հնագույն ժամանակներից մինչև 20-րդ դարի սկիզբը։

Ներկայացնելով գեղարվեստական ​​մշակույթի պատմությունը որպես ոճերի պատմություն՝ հեղինակը ցույց է տալիս հիմնական ոճերի էությունը, ինչպիսիք են արխաիկ և դասական հնությունը, ռոմանական և գոթական, Վերածննդի, բարոկկոյի, կլասիցիզմի, արտ նովոյի ոճերը, որոնք իրականում կազմում են Մշակույթի պատմություն. նկարագրվում են առանձին ստեղծագործություններ, արվեստագետների, դրանք ստեղծողների ստեղծագործական ձևերը:

Մեծ ուշադրություն է դարձվում գեղանկարչության և քանդակագործության ավանդական առարկաների բովանդակության բացահայտմանը, որոնց հիմքում հաճախ ավետարանական է, մինչդեռ գեղագիտական ​​գնահատականը միահյուսված է պատկերվածի բացատրությունների հետ։ Գրքում շեշտը դրված է կերպարվեստի և ճարտարապետության վրա. համառոտ նկարագրված է երաժշտական ​​արվեստի, թատրոնի, գրականության զարգացումը։

Նախաբան
ՀԻՆ ԱՄԵՐԻԿԱՅԻ ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԱԿԱՆ ՄՇԱԿՈՒՅԹ
Մայաների մշակույթ
Ացտեկների մշակույթ
Հարավային Ամերիկայի ինկերի մշակույթի ժողովուրդների արվեստը
ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ ԵՐԿՐՆԵՐԻ ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԱԿԱՆ ՄՇԱԿՈՒՅԹ
Հնդկաստան
Հնդկաստանի ամենահին մշակույթը
Բուդդայական արվեստ
Միջնադարի արվեստ
Մահմեդական Հնդկաստանի արվեստ
ՉԻՆԱՍՏԱՆ
Չինական արվեստ
ՃԱՊՈՆԻԱ
Հնագույն շրջանի արվեստ (մ.թ.ա. IV հազարամյակ - մ.թ. VI դար)
Միջնադարի բուդդայական արվեստ (Նարա դարաշրջան)
Հեյանի դարաշրջանի մշակույթը
Մշակույթ XII-XVII դդ. (Կամակուրա, Մուրոմաչի և Մոմոյամայի ժամանակաշրջաններ)
Էդոյի ժամանակաշրջանի արվեստ
ՀԻՆ ԵԳԻՊՏՈՍԻ ​​ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԱԿԱՆ ՄՇԱԿՈՒՅԹ
Հին եգիպտացիների կրոնական համոզմունքների մասին
Հին թագավորություն
Միջին Թագավորություն
Նոր թագավորություն
Հին Եգիպտոսի գրականություն և թատրոն
ԱՐԵՎՄՏՅԱՆ ԵՎՐՈՊԱՅԻ ԵՎ ԱՐԱԲԱ-ՄՈՒԼՍՄԱՆԱԿԱՆ ԵՐԿՐՆԵՐԻ ԳԵՂՎԵՍՏԱԿԱՆ ՄՇԱԿՈՒՅԹԸ.
ՀԻՆ ՀՈՒՆԱՍՏԱՆԻ ՄՇԱԿՈՒՅԹ
Կրետո-Միկենյան (Էգեյան) ժամանակաշրջան
Հոմերոսյան ժամանակաշրջան
Արխայիկ
Դասական ժամանակաշրջան
հելլենիզմ
Ծաղկամանների նկարչություն
ՀԻՆ ՀՌՈՄԻ ՄՇԱԿՈՒՅԹ
Հանրապետության արվեստ
Կայսրության արվեստը
KULBTU1A ԲՅԶԱՆԴԻԱ IV-XV ԴՐ
Արևելյան Հռոմեական կայսրության վաղ քրիստոնեական արվեստ (V-VI դդ.)
Բյուզանդական արվեստը Հուստինիանոս Մեծի օրոք
«Մակեդոնական վերածնունդ» (9-10-րդ դդ.)
Արվեստը Կոմնենոսի օրոք (XI-XII դդ.)
«Հնէաբան Վերածնունդ»
ԱՐԱԲ-ՄՈՒՍԼՄԱՆԱԿԱՆ ՄՇԱԿՈՒՅԹ
Արաբ-մահմեդական պոեզիա
Մանրանկարչություն
ԱՐԵՎՄՏՅԱՆ ԵՎՐՈՊԱՅԻ ՄՇԱԿՈՒՅԹԸ ՄԻՋՆԱԴԱՐՈՒՄ
Նախառոմանական արվեստ
Վեմանի մշակույթ
Գոթական արվեստ
Միջնադարի գրականություն
ՎԵՐԱԾՆՈՒՆԴ ԻՏԱԼԻԱՅՈՒՄ
Պրոտո-Վերածնունդ
Տրեչենտո
Florentine Quattrocento - վաղ վերածնունդ
Բարձր Վերածնունդ
Ուշ Վերածնունդ
Մաներիստական ​​արվեստ
ՎԵՐԱԾՆՈՒՆԴ ԵՎՐՈՊԱԿԱՆ ԵՐԿՐՆԵՐՈՒՄ
Հյուսիսային Վերածնունդ
Վերածնունդ Իսպանիայում
Վերածնունդ Անգլիայում
ՀԵՏՎԵՐՆԱԾՆՈՒՆԴ ՄՇԱԿՈՒՅԹ
Բարոկկո ճարտարապետություն և քանդակ Իտալիայում
Ֆլանդրիայի տեսողական արվեստ
Բարոկկոյի թատրոն և արվեստ և արհեստ
Բարոկկո երաժշտություն
ԴԱՍԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԱՐՎԵՍՏ
Լուի XIV-ի «Մեծ ոճը» Ֆրանսիայի ճարտարապետության և կերպարվեստի մեջ
Ֆրանսիական կլասիցիզմի թատրոն
Գեղարվեստական ​​մտածողության լրացուցիչ ոճ. Կարավաջոյի, Ռեմբրանդ Վելասկեսի ստեղծագործությունները
18-ՐԴ ԴԱՐԻ ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԱԿԱՆ ՄՇԱԿՈՒՅԹ
Ռոկոկո ոճը ֆրանսիական արվեստում
Լուսավորչության գրականություն և երաժշտություն
Լուսավորության դարաշրջանի ճարտարապետությունը և կերպարվեստը
ԵՎՐՈՊԱԿԱՆ ՄՇԱԿՈՒՅԹԸ 1980-ԱԿԱՆՆԵՐԻ ՎԵՐՋԻ ԵՎ XX ԴԱՐԻ ՍԿԶԲԻ.
Ռոմանտիզմը եվրոպական արվեստում
Քննադատական ​​ռեալիզմը 20-րդ դարի ֆրանսիական արվեստում
Իմպրեսիոնիզմ
Պոստիմպրեսիոնիզմ
Art Nouveau ոճը
20-րդ դարի ավանգարդ արվեստ
ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԱԿԱՆ ՄՇԱԿՈՒՅԹ
ՀԻՆ Ռուսաստանի ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԱԿԱՆ ՄՇԱԿՈՒՅԹ
Կիևյան Ռուս
11-12-րդ դարերի հին ռուս գրականություն
Ռուսական արվեստը ֆեոդալական մասնատման ժամանակաշրջանում
Թեոֆանես Հույն և Անդրեյ Ռուբլևի կտավը Պատկերապատկերի ձևավորումը
Մոսկվայի ճարտարապետությունը և գեղանկարչությունը 15-16-րդ դարերի «Վերածննդի» ուղղությունները արվեստի մեջ Իվանի օրոք
16-րդ դարի ռուսական արվեստ
Ռուսական արվեստը առաջին Ռոմանովների օրոք
18-րդ դարի ՌՈՒՍԱԿԱՆ ԱՐՎԵՍՏ
«Պետրոսի բարոկկո»
«Էլիզավետական ​​Ռոկոկո»
18-րդ դարի երկրորդ կեսի արվեստ
19-րդ ԴԱՐԻ ՌՈՒՍԱԿԱՆ ԱՐՎԵՍՏԸ
19-րդ դարի առաջին կեսի արվեստ
19-րդ դարի երկրորդ կեսի արվեստ
19-րդ ԴԱՐԻ ՎԵՐՋԻ ԵՎ XX ԴԱՐԻ ՍԿԶԲԻ ՌՈՒՍԱԿԱՆ ԱՐՎԵՍՏԸ.
XIX դարի վերջի և 20-րդ դարի սկզբի գրականություն և դրամատիկական թատրոն
Կերպարվեստը դարասկզբին
Ժամանակակից ճարտարապետության հիմնական ուղղությունները
XIX դարի վերջի և 20-րդ դարի սկզբի երաժշտական ​​մշակույթը
Խորհուրդ ենք տալիս կարդալ այն:


Մայաների մշակույթ.

1-ին հազարամյակի առաջին կեսին մ.թ.ա. Հյուսիսային Ամերիկա մայրցամաքի հսկայական տարածաշրջանում, որը ծածկում է ժամանակակից Կենտրոնական և Հարավային Մեքսիկայի սահմանները հյուսիսում և Պանամայի հարավում (Մեսոամերիկա), զարգացավ մայա հնդկացիների քաղաքակրթությունը, որի հիմքում զուտ կրոնական էր: Ամենազոր աստվածների և հզոր թագավորների պաշտպանության ներքո մայաները կառուցեցին քաղաքներ՝ նրբագեղ տաճարներով, հսկա պատնեշներով, աստիճանային բուրգերով և պալատներով:

Տասներեք վերին և ինը ստորին գնդերից բաղկացած աշխարհի մասին մայաների գաղափարը որոշեց ճարտարապետական ​​կառույցների տեսքը, որոնք միշտ կանգնեցված էին ստիլոբատների վրա՝ հողի և ավերակների հսկայական բլուրներ, որոնք վերևում ծածկված էին գիպսի հաստ շերտով կամ երեսպատված: քար. Մարդու գաղափարներում դրանք փոխկապակցված էին տիեզերքի կենտրոնում աճող համաշխարհային ծառի և ևս չորս ծառերի հետ, որոնք ուղղված էին դեպի կարդինալ կետերը: Յուրաքանչյուր ծառ ուներ իր խորհրդանշական գույնը. կանաչը նշանակում էր բարություն և գերագույն ուժ. սևը համարվում էր պատերազմի գույն, իսկ արևմուտքը՝ կարմիրը՝ արյան գույնը, իսկ արևելքը՝ սպիտակը՝ իշխող անձինք և հյուսիսը. դեղին - պտղաբերություն և հարավ: Այս ծառերը բնակեցված էին անձրեւի, քամու և երկնքի տերերի աստվածներով:


Ներբեռնեք էլեկտրոնային գիրքը անվճար հարմար ձևաչափով, դիտեք և կարդացեք.
Ներբեռնեք World Artistic Culture, Emokhonova L.G., 2001 - fileskachat.com գիրքը, արագ և անվճար ներբեռնում:

https://accounts.google.com


Սլայդի ենթագրեր.

Նախադիտում:

Ներկայացման նախադիտումներից օգտվելու համար ստեղծեք Google հաշիվ և մուտք գործեք այն՝ https://accounts.google.com


Սլայդի ենթագրեր.

Համաշխարհային գեղարվեստական ​​մշակույթի դասի շնորհանդես 10-րդ դասարանում (Պրոֆիլային մակարդակ) Զեկուցումը կատարեց՝ ՄՀՀ Առաջին որակավորման կարգի ուսուցիչ Տ.Դ. Վլադիմիրի «Թիվ 15 միջնակարգ դպրոց» Ագեևայի քաղաքային բյուջետային ուսումնական հաստատություն

Միջնադարի արվեստ

Միջնադարի մշակույթի ընդհանուր բնութագրերը Միջնադարյան մշակույթի դարաշրջանի սկիզբը համարվում է 476 թվականը՝ Հռոմեական կայսրության անկման տարին։ Գոյություն ունի նաև արվեստի պատմության տերմին «միջնադարյան մշակույթ»՝ 313 թվականին Հռոմի կայսր Կոնստանտինի կողմից քրիստոնեությունը որպես պաշտոնական կրոն ընդունելուց և մինչև 15-րդ դարը։

Թեման ուսումնասիրելիս անհրաժեշտ է ուշադրություն դարձնել հետևյալ հարցերին. Միջնադարը ներառում է 3 շրջան՝ ֆեոդալիզմի զարգացման 3 փուլ (ձևավորում, բարգավաճում և անկում) Վաղ միջնադարը թվագրվում է V - X դդ. ֆեոդալիզմ - X - XV դարի վերջ Ուշ միջնադար - XV - XVII դդ. Դարաշրջանի ոգին. ժողովուրդների տեղաշարժ, նոր պետությունների ստեղծում, Եվրոպայի և Հյուսիսային Աֆրիկայի միջև առևտրային և մշակութային կապերի ընդլայնում, Միջին Արեւելք, առաջին խորհրդարանների ու սահմանադրությունների առաջացումը, գյուտերը, եվրոպական լեզուներ։ Միջնադարյան աշխարհայացքի հակասություն՝ մարդը բնության պսակն է, մարդը՝ Աստծո ծառան։

Մշակույթում առանձնահատուկ տեղ են զբաղեցնում արվեստի այնպիսի ժանրերը, ինչպիսիք են ճարտարապետությունը և նկարչությունը։ Գիտության և եկեղեցու լեզուն լատիներենն է։ «Լեզվի քարի մեջ» արվեստը հասարակ ժողովրդի վիճակն է: Եկեղեցու դերը և նրա ազդեցությունը միջնադարի մշակույթի վրա շատ մեծ էր։ Եկեղեցին արվեստի գործերի հիմնական պատվիրատուն է և ծառայում է կրոնական պաշտամունքի։ Ստեղծագործությունների սյուժեները կրում են կրոնական բնույթ՝ այլ աշխարհի պատկերներ են, սիմվոլների ու այլաբանությունների լեզու։ Դիմանկարի ժանր չկա, քանի որ կարծում են, որ սովորական մարդն արժանի չէ պատկերվելու։ Նկարչության հիմնական ժանրը սրբապատկերն է։ Առարկաներ - սրբերի կյանք, Աստվածամոր, Հիսուս Քրիստոսի պատկերներ: Թեման ուսումնասիրելիս պետք է ուշադրություն դարձնել հետևյալ հարցերին.

Ճարտարապետության առանձնահատկությունները Ռոմանական ոճ «Ռոմանական ոճ» տերմինը առաջացել է 19-րդ դարում՝ «Ռոմանական լեզուներ» հասկացությունից։ Դրանք հիմնված են լատիներենի՝ հին հռոմեացիների լեզվի վրա: Ռոմանական ոճն ընդգրկող ժամանակաշրջանը X - XII դդ. Սա արվեստի առաջին մեծ ոճն է: Ռոմանական արվեստի զարգացման փուլերը՝ - նախահռոմեական - 5-9 դդ. - ռոմանական - 11-12 դդ. Շենքերի հիմնական տեսակները՝ - ֆեոդալական ամրոց - վանական համույթ - տաճար.

Ամրոցների կառուցման հիմնական առանձնահատկությունները՝ - ամրոցը ֆեոդալական դարաշրջանի, մասնատման, պատերազմների, ասպատակությունների ժամանակաշրջանի արդյունք է։ Ինքնապաշտպանական նպատակներով ամրոցը կառուցվել է որպես ամրոց։ - ծանր, մռայլ վեհություն - ատամնավոր վերև - եռահարկ աշտարակներ - խրամ - շղթաների վրա հսկայական դարպասներ - կամուրջ - Դոնջոններ - բարձր ուղղանկյուն աշտարակներ, որոնց տակ կային ստորգետնյա պահեստներ, սպասավորների և պահակների համար նախատեսված կացարաններ: Շինհրապարակի ընտրություն՝ բլուր կամ բարձր տեղ, գետի լանջ։

Դոնջոնը ամրոցի ամենաբարձր և ամենամեծ աշտարակն է, որտեղ պաշարման ժամանակ ապաստանել է ֆեոդալը։

Պիզայի թեք աշտարակ Կառուցված սպիտակ մարմարից, միջնադարյան ճարտարապետության գլուխգործոց: Պիզայի թեք աշտարակը կոչվում է Թեք աշտարակ՝ հողի անկման պատճառով թեքության պատճառով։ 1301 թվականին նրա վերջին աստիճանը փոխվեց հակառակ ուղղությամբ։

Գոթական ոճ «Գոթիկա» - տերմինը ներմուծել են Վերածննդի դարաշրջանի հումանիստները, ովքեր բացասական և բարբարոսական էին համարում այն ​​ամենը, ինչ անտիկ չէ։ Գոթերը, որոնք որպես ժողովուրդ անհետացել են իտալացիների, գերմանացիների, իսպանացիների շրջանում, անվան հետ կապ չունեն։ Գոթական ոճը միջնադարի երկրորդ մեծ ոճն է։ Այն ծագել է Ֆրանսիայում և գերակշռել 12-16-րդ դարերում։

Գոթական եկեղեցին (տաճարը) կարելի է անմիջապես ճանաչել իր սուր կամարներով (ուղղված դեպի վեր), պատուհանների կամարներով և դռների բացվածքներով: Եկեղեցիներն այլևս բերդերի տեսք չունեն, նրանք հեշտությամբ երկինք են բարձրանում, կարծես ամենևին էլ քարից չլինեին։ Պատուհանները երեսպատված են գունավոր ապակիներով՝ վիտրաժներով և այնքան տեղ են զբաղեցնում, որ պատեր գրեթե չեն մնացել։ Թաղերը հենված են ցողունների կապոց հիշեցնող կիսասյուներով պատված սյուներով։

Նոտր Դամ տաճար

Ուշ գոթական դարաշրջանում վիտրաժների, քանդակների, «քարի» զարդանախշերի և առաստաղի փորագրությունների գծանկարները գնալով ավելի բարդ էին դառնում։ Նրանք հաճախ հիշեցնում են բարդ ժանյակային նախշեր։ Ես նույնիսկ չեմ կարող հավատալ, որ այս ամենը քարից է։

Գոթական ոճը ճարտարապետության մեջ

Միջնադարի կիրառական արվեստի առանձնահատկությունները Գեղարվեստական ​​արհեստը ամենազարգացածն էր։ Նրանք առատորեն զարդարում էին նույնիսկ կենցաղային իրերը։ Հատկապես առատաձեռնորեն օգտագործվում էին հյուսած նախշերը։ Այն բաղկացած էր անվերջանալի շերտից, որի միահյուսումը լրացնում էր օբյեկտի ողջ մակերեսը։ Հյուսվածքների միջև կային կենդանիների և մարդկանց պատկերներ՝ աղավաղված և պարզեցված կամ ոճավորված։

Նկարչության հիմնական ձևերն են մոնումենտալ տաճարային գեղանկարչությունը՝ խճանկարներ և որմնանկարներ, սրբապատկերներ, գրքի մանրանկարչություն, խճանկարը սեմալտի բազմագույն կտորներից (հանքային ներկերով ապակու համաձուլվածք) ծալելու բարդ տեխնիկա է։ Այստեղ ճշգրիտ հաշվարկվել է լույսի անկման անկյունը, խճանկարի մակերեսը մի փոքր կոպիտ է արվել։ Վիտրաժը գեղատեսիլ կտավ է՝ պատրաստված բազմագույն ապակու կտորներից, հատուկ դեր է խաղացել լույսի անկման անկյունը։ Գույնը յուրահատուկ գույն է տվել տաճարի ողջ սենյակին։ Օգտագործվել են կապույտ, կարմիր, դեղին գույներ։ Պատկերը հարթ էր, առանց ստվերների, կրոնական թեմաներով թեմաներ, որոնք ուսանելի բնույթ էին կրում։

Միջնադարյան քանդակի առանձնահատկությունները Միջնադարի քանդակն ունի իր առանձնահատկությունները. սրբերի պատկերները զուրկ են կանոնից, պարզ դեմքերից, իրական մարդկանց պատկերներից, ֆանտաստիկ արարածներից, չարի ուժերը զարդարված եկեղեցիներից: Ռելիեֆները պատկերում էին աստվածաշնչյան իրադարձություններ և առասպելական տեսարաններ սրբերի կյանքից: Բացի եկեղեցիները զարդարելուց, ռելիեֆները ևս մեկ նպատակ ունեին. Հասարակ մարդիկ այն ժամանակներում անգրագետ էին, և իրենց լուսավորության համար քարից ստեղծեցին «աղքատների Աստվածաշունչը»:

Միջնադարի տերմինաբանություն Ասկետիկական միջավայր Սխոլաստիկա Vagant Codex Vivarium Allegory Miniature Donjon Canon Rose Treatise Icon զոհասեղան Վիտրաժներ


MHC-ում պատրաստի պրեզենտացիաներ կարող եք ներբեռնել անվճար և առանց գրանցման

Այս ներկայացումները կարող են օգտագործվել կերպարվեստի դասեր անցկացնելու համար, դրանք օգտակար կլինեն, քանի որ նպաստում են ուսանողների ավելի լավ տեսողական ընկալմանը և դասերը դարձնում ավելի դինամիկ և տեսողական: Մենք խորհուրդ ենք տալիս ուսանողներին օգտագործել շնորհանդեսներ՝ վերանայելու կամ համախմբելու արդեն լուսաբանված նյութը:

  • Ռուսական ավանդույթներ. Նոր տարի

    Այս շնորհանդեսը ուսանողներին կներկայացնի հետաքրքիր և զվարճալի փաստեր մեր դարաշրջանի տարբեր ժամանակներում Ամանորը նշելու ավանդույթների մասին: Հետաքրքիր տեղեկություն կլինի այն, թե ինչու են սլավոնները Նոր տարին նշում մարտին, իսկ հետո սեպտեմբերին, ինչ դեր է ունեցել Պետրոս I-ը Ամանորի տոնակատարության բարեփոխման մեջ, երբ նրանք սկսեցին տոնածառ տեղադրել և շատ այլ հետաքրքիր տեղեկություններ:

    Ներբեռնեք ներկայացումը
  • Խոխլոմա

    Խոխլոման հին ռուսական ժողովրդական արհեստ է, որը ծնվել է 17-րդ դարում Նիժնի Նովգորոդի մարզում։ Շնորհանդեսում խոսվում է Խոխլոմայի նկարչության առանձնահատկությունների, տեխնիկայի և Խոխլոմայի նախշերի մասին։

    Ներբեռնեք ներկայացումը

  • Շնորհանդեսը պատմում է կոմպոզիտոր Ֆրանց Շուբերտի կյանքի և ստեղծագործության մասին։ Ստեղծագործությունը ներկայացնում է Շուբերտի մանկությունն ու առաջին հաջողությունները երաժշտության մեջ։ Հաջորդիվ քննվում է կոմպոզիտորի կյանքը Վիեննայում և ստեղծագործական ժառանգությունը։ Շնորհանդեսի վերջում ներկայացվում են հետաքրքիր փաստեր Շուբերտի աշխատանքի մասին։

    Ներբեռնեք ներկայացումը

  • Շնորհանդեսը նվիրված է Հին Եգիպտոսի արվեստի առանձնահատկություններին. այն իր էջերում պարունակում է տեղեկություններ նրա բնակիչների հագուստի, զարդերի և սիմվոլիզմի մասին: Ներկայացման վերջում ուսանողներին առաջարկվում է փորձել ինքնուրույն արհեստներ ստեղծել՝ օգտագործելով տորևտիկա տեխնիկան:

    Ներբեռնեք ներկայացումը
  • Հին Եգիպտոսի արվեստի հուշարձաններ

    Շնորհանդեսում ուսումնասիրվում են Հին Եգիպտոսի արվեստի ձևավորման առանձնահատկությունները, հին եգիպտական ​​ճարտարապետության, քանդակագործական կանոնների, նկարների ստեղծման և գրական ստեղծագործությունների բնորոշ առանձնահատկությունները:

    Ներբեռնեք ներկայացումը

  • Շնորհանդեսը պարունակում է արվեստի գործերի բազմաթիվ վերարտադրություններ, որոնց միջոցով հանդիսատեսը կարող է ծանոթանալ Արծաթե դարի արվեստի շարժումներին և դրա ստեղծողների գործերին: Աշխատանքը քննում է Ռուսաստանի գեղարվեստական ​​մշակույթը Արծաթե դարում։

    Ներբեռնեք ներկայացումը

  • Սկզբում ներկայացված շնորհանդեսը նկարագրում է մշակույթի սկիզբը պալեոլիթի, մեսոլիթյան և նեոլիթյան դարաշրջաններում: Սլայդները ցույց են տալիս քարանձավի պատերի ամենահին պատկերները՝ քաոսային ալիքային գծեր և ձեռքի հետքեր: Ներկայացված են աշխարհի ամենահայտնի հնագույն քարանձավների պատկերները, որոնցում հնագետները գտել են ժայռային արվեստի ամենահետաքրքիր օրինակները։ Ներկայացում 5-րդ դասարանի համար.

    Ներբեռնեք ներկայացումը

  • Շնորհանդեսի սկզբում ուսանողներին հիշեցվում է «Վերածնունդի» ծագումը և դիտարկվում են դարաշրջանի բնորոշ գծերը հոգևոր ոլորտում, ինչպես նաև առաջարկվում է համեմատել անտիկ և վերածննդի դարաշրջանի արվեստի գործերը: Ներկայացված են Լեոնարդ դա Վինչիի և Միքելանջելոյի ստեղծագործությունները։ 9-րդ դասարանի համար.

    Ներբեռնեք ներկայացումը

  • Շնորհանդեսը ուսանողներին ծանոթացնում է սրբապատկերների ծագման պատմությանը, սկզբում տրվում է սրբապատկերի սահմանումը որպես միջնադարյան գեղանկարչության տեսակ: Այնուհետև համառոտ ուսումնասիրվում են ռուսական սրբապատկերները և Անդրեյ Ռուբլևի աշխատանքը։ Ներկայացված են պատկերապատման տարբեր տեխնիկա և տեսակներ:

    Ներբեռնեք ներկայացումը
Հարցեր ունե՞ք

Հաղորդել տառասխալ

Տեքստը, որը կուղարկվի մեր խմբագիրներին.