Kutsume teid osalema avatud avalikus ülevenemaalises haridusorganisatsioonide ülevaates. Ülevenemaaline haridusasutuste ülevaatevõistlus kuulutati välja "avatud avalik ülevenemaaline haridusorganisatsioonide ülevaade".

1. 2018. aastal korraldatakse avatud avalik ülevenemaaline haridusorganisatsioonide ülevaade eesmärgiga võtta kokku pedagoogiline kogemus, luua tõhus metoodiline süsteem, mis on kõigile Vene Föderatsiooni haridusprotsessis osalejatele juurdepääsetav, tuginedes kaasaegsetele info- ja kommunikatsioonitehnoloogiatele.
Ürituse eesmärkide hulka kuuluvad:

  • parimate praktikate vahetamise arendamine haridusorganisatsioonide vahel;
  • võrgustiku ressursi moodustamine läbivaatamise saidi põhjal pedagoogiliste tehnoloogiate saavutustega tutvumiseks ja nende praktiliseks kasutamiseks haridusorganisatsioonides;
  • uuenduslike lähenemisviiside populariseerimine ja rakendamine haridusvaldkonnas;
  • haridusorganisatsioonide stimuleerimine uute ametialaste sidemete loomiseks ja suhtluseks Venemaa Föderatsiooni teiste piirkondade haridusorganisatsioonidega.

2. Vene Föderatsiooni haridusorganisatsioonid võivad osaleda avatud ülevenemaalises haridusorganisatsioonide ülevaates.
3. Innovaatiliste haridustehnoloogiate edendamise ja juurutamise osakond, massiürituste poliitika osakond, kaasaegse hariduse agentuuri metoodilise toe teabekeskus korraldavad avatud ja avalikku ülevenemaalist haridusorganisatsioonide ülevaadet. ja Teadus Obrnauka.RF.
4. Haridusorganisatsioonide avatud avalik ülevenemaaline ülevaade toimub Interneti-vormingus: haridusorganisatsioonid moodustavad näituse sisu spetsiaalsete Interneti-liideste kaudu.
5. Haridusorganisatsioonide avatud avalik ülevenemaaline ülevaade toimub ühes etapis: 23. jaanuarist kuni 28. veebruarini 2018 ülevenemaalisel tasandil. Osalemisavaldusi võetakse vastu alates 15. novembrist 2017. kuni 15. veebruarini 2018
6. Ühelt haridusorganisatsioonilt saab esitada mitte rohkem kui ühe osalemisavalduse. Haridusorganisatsioonide osalemise registreerimistasu maksumus on 7 tuhat rubla (haridusorganisatsiooni veebisaidil http://expo.obr-nauka.ru postitatud teabe avaldamise toe ja toetamise teenused).
7. Ürituse “Avatud ülevenemaaline haridusorganisatsioonide avalik ülevaade” tulemuste kokkuvõtteks moodustab ja kinnitab Korraldaja oma korraldusega ülevaatuse korraldustoimkonna ja žürii, kaasates välisorganisatsioonide eksperte. Žüriisse ei saa kuuluda isikuid, kes töötavad ülevaatuses osalevates organisatsioonides alaliselt või osalise tööajaga.
8. Haridusorganisatsioonide avatud avaliku ülevenemaalise ülevaate tulemuste kohaselt on kõik osalejad jagatud 3 kategooriasse: laureaadid, aktiivsed osalejad, ülevaates osalejad.
9. Ürituse "Avatud avalik ülevenemaaline haridusorganisatsioonide ülevaade" tulemused tehakse kokkuvõtlikult ja avaldatakse hiljemalt 20 päeva jooksul arvustuse näituse väljapaneku lõppemisest (hiljemalt 20. märtsil 2018). Konkursi tulemused avaldatakse näituse ametlikul kodulehel.

Haridusvaldkonna uuenduslike lähenemiste arendamiseks, populariseerimiseks ja juurutamiseks, haridusorganisatsioonide vahelise innovaatiliste kogemuste vahetamiseks toimub Obrnauka.rf veebisaidil avatud avalik ülevenemaaline haridusorganisatsioonide ülevaade (taotluste vastuvõtmine alates 15. novembrist 2017). Täielik teave ürituse kohta avaldatakse ametlikul veebisaidil: Obrnauka.rf (edaspidi "Open Public All-Russian Review of Educational Organisations").

Väljavõte ülevenemaalise haridusorganisatsioonide avatud avaliku ülevaate teadaandest

  1. Haridusorganisatsioonide avatud avalik ülevenemaaline ülevaade viiakse läbi eesmärgiga:
  • pedagoogilise kogemuse üldistused,
  • kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogial põhineva tõhusa metoodilise süsteemi loomine, mis on kättesaadav kõigile Vene Föderatsiooni haridusprotsessis osalejatele;
  • parimate praktikate vahetamise arendamine haridusorganisatsioonide vahel;
  • võrgustiku ressursi moodustamine läbivaatamise saidi põhjal pedagoogiliste tehnoloogiate saavutustega tutvumiseks ja nende praktiliseks kasutamiseks haridusorganisatsioonides;
  • uuenduslike lähenemisviiside populariseerimine ja rakendamine haridusvaldkonnas;
  • haridusorganisatsioonide stimuleerimine uutele ametialastele sidemetele ja suhtlusele Venemaa Föderatsiooni teiste piirkondade haridusorganisatsioonidega.2 Vene Föderatsiooni haridusorganisatsioonid võivad osaleda avatud ja avalikus ülevenemaalises haridusorganisatsioonide ülevaates. Sealhulgas: koolieelsed ja täiendõppeasutused, üldhariduslikud organisatsioonid (koolid, gümnaasiumid, lütseumid, internaatkoolid, kadetikorpus), keskkoolid, ülikoolid, piirkondlikud haridust arendavad asutused.

Avalikku ja avalikku ülevenemaalist haridusorganisatsioonide ülevaadet korraldavad uuenduslike haridustehnoloogiate edendamise ja rakendamise osakond, massiürituste poliitika osakond, Kaasaegse Hariduse ja Teaduse Agentuuri metoodilise toe teabekeskus. Obrnauka.RF.

Haridusorganisatsioonide avatud avalik ülevenemaaline ülevaade toimub uuenduslikus veebivormingus: haridusorganisatsioonid moodustavad näituse sisu spetsiaalsete Interneti-liideste kaudu.

Osalemisavaldusi võetakse vastu alates 15. novembrist 2017. kuni 15. veebruarini 2018 Haridusorganisatsioonide osalemise registreerimistasu maksumus on 7 tuhat rubla(haridusorganisatsiooni veebisaidil http://expo.obr-nauka.ru postitatud teabe avaldamise toe ja toe pakkumised). Haridusorganisatsioonide avatud avalik ülevenemaaline ülevaade toimub ühes kirjavahetuse etapis 23. jaanuarist 28. veebruarini 2018 Interneti-vormingus ülevenemaalisel tasemel.

Ühelt haridusorganisatsioonilt saab esitada mitte rohkem kui ühe osalemisavalduse.

Osalejate näitusesisu võetakse üritusele vastu ainult spetsiaalse Interneti-liidese kaudu osaleja isiklikul kontol. Esitusi ei võeta vastu maapealse ega e-posti teel. Summeerimisel ja võitjate nimekirja kindlaksmääramisel arvestatakse ja võetakse arvesse ainult neid materjale, mis on esitatud haridusorganisatsiooni näituse sisus.

Ürituse tulemused tehakse kokkuvõte ja avaldatakse hiljemalt 20 päeva jooksul arvustuse näituse väljapaneku lõppemisest (hiljemalt 20. märtsil 2018). Ülevaatuse tulemused avaldatakse näituse veebilehel.

...
  • Terve nädala tegid õpilased füüsikale, matemaatikale, informaatikale pühendatud arvutikollaaže ja joonistasid temaatilisi jooniseid. Parima joonistuse konkursi tulemuste põhjal võitis nädala lõpus 8.A klassi õpilane Marina Babkina, kes pälvis diplomi parima temaatilise joonistuse eest. Informaatika kollaaž. Matemaatika kollaaž. Füüsika kollaaž....
  • Eesmärk: tutvustada lastele erinevaid puu- ja köögivilju – peamisi vitamiinide ja mineraalainete allikaid; nende tähtsus organismile; kujundada lastes teadlik suhtumine tervislikku toitu ....
  • ...
  • ...
  • Praegu on tubakas sisalduvate kahjulike ainete kohta palju uusi fakte. Maailma Terviseorganisatsiooni viimasel assambleel rõhutati, et suitsetamise kahju inimeste tervisele on paljudes riikides endiselt suur probleem.Iga aasta novembri kolmandal neljapäeval tähistab enamik riike üle maailma rahvusvahelist suitsetamisest loobumise päeva. (tänavu 15. novembril) ... .
  • Kehalise kasvatuse avatud tund 3.-4. Tunni viis läbi Irina Vladimirovna Skorobogatova, võttes arvesse uusimat varustust. Lastele meeldib tegeleda kehalise kasvatusega ja arendada vaimujõudu ....
  • Dramatiseering “Kuidas jänes passi sai” (hetkelavastus) Tegelased: Huntpassport – “Passi kättesaamisega. Sa tulid fotol kohutavalt välja.” Karu – “Mina olen esimene! Ma ei jää kellestki puudust tundma!" Metssiga - "Noh, millal?" Kobras - "Vau, poisid, said aru!" Rebane - "Mis sa oled, see pole mina!" Jänes - "Mida teha? Kes aitab? ...
  • Projekti lõpetas 1. klassi õpilane Victor Lakienko. Õppe eesmärk: töötada välja metoodika nooremate õpilaste projektitegevuse korraldamiseks, aidates kaasa projektitöö käigus kujunevate oskuste kujunemisele. Töö praktiline tähendus seisneb koolivälise tegevuse informaatika programmi väljatöötamises, mis on pühendatud projektitegevuste korraldamisele. Teoreetiline...
  • 18. novembril täitis 7. klass loovülesande: joonistas kassi. Lebedeva Alina, Mineeva Rada, Shcherba Natasha, Panova Vika näitasid aktiivset aktiivsust. Samuti aitasid 9. klassi õpilased seitsmendaid: Chalykh Sasha ja Burykin Kolya....
  • Avalikku ülevenemaalist haridusorganisatsioonide ülevaatevõistlust viivad läbi hariduse kvaliteedisüsteemi ja personalikoolituse näitajate seire osakond, hariduse strateegia, analüüsi ja prognoosi osakond, uuenduslike haridustehnoloogiate edendamise ja juurutamise osakond, massiürituste valdkonna poliitika osakond, kaasaegse hariduse ja teaduse agentuuri metoodilise toe teabekeskus Obrnauka.RF.

    2017. aasta avatud avalik ülevenemaaline haridusorganisatsioonide ülevaatevõistlus toimub selleks, et:
    - parimate praktikate vahetamise arendamine haridusorganisatsioonide vahel;
    - ülevaate-võistluse saidi põhjal võrguressursi moodustamine pedagoogiliste tehnoloogiate saavutustega tutvumiseks ja nende praktiliseks kasutamiseks haridusorganisatsioonide poolt;
    - uuenduslike lähenemisviiside populariseerimine ja rakendamine haridusvaldkonnas;
    - ergutada haridusorganisatsioone uutele ametialastele sidemetele ja suhtlemisele Venemaa Föderatsiooni teiste piirkondade haridusorganisatsioonidega;
    - õppeprotsessi tarkvara ja materiaalse toe tugevdamine haridusorganisatsioonides retsensiooni stiimuli- ja auhinnafondi arvelt;
    - parimate haridusorganisatsioonide väljaselgitamine nominatsioonides ja rühmades.

    Vene Föderatsiooni haridusorganisatsioonid saavad osaleda avatud avalikul ülevenemaalisel haridusorganisatsioonide ülevaatevõistlusel.

    Haridusorganisatsioonide avatud avalik ülevenemaaline ülevaatevõistlus toimub uuenduslikus veebivormingus: haridusorganisatsioonid moodustavad näituse sisu spetsiaalsete Interneti-liideste kaudu.

    Ühelt haridusorganisatsioonilt saab esitada mitte rohkem kui ühe osalemisavalduse. Haridusorganisatsioonide osalemise registreerimistasu on 7 tuhat rubla.

    Haridusorganisatsioonide avatud avalik ülevenemaaline ülevaatevõistlus toimub järgmistes kategooriates (vt täpsemalt teadaannete jaotisest):

    1 nominatsioon
    "700 parimat koolieelset haridusorganisatsiooni"

    2 nominatsiooni
    "700 parimat akrediteeritud haridusasutust"

    3 nominatsiooni
    "300 parimat lisahariduse organisatsiooni"

    4 nominatsiooni
    "100 parimat akrediteeritud keskerihariduse haridusorganisatsiooni (kõrgkoolid, tehnikumid, koolid)"

    5 nominatsiooni
    "100 parimat akrediteeritud kõrgharidusasutust"

    Ürituse “Avatud avalik ülevenemaaline haridusorganisatsioonide ülevaatevõistlus” tulemuste kokkuvõtteks moodustab ja kinnitab korraldaja oma korraldusega retsensiooni korralduskomitee, sekretariaadi ja pädeva žürii, kaasates välisorganisatsioonide eksperte. . Žüriisse ei saa kuuluda isikuid, kes töötavad ülevaatuses osalevates organisatsioonides alaliselt või osalise tööajaga.

    Ürituse "Haridusorganisatsioonide avatud avalik ülevenemaaline ülevaatekonkurss" tulemused summeeritakse ja avaldatakse hiljemalt 20 päeva jooksul arvustuse näituse väljapaneku lõppemisest (hiljemalt 20. märtsil 2017). Konkursi tulemused avaldatakse ülevaate ametlikul veebisaidil, millele juhitakse ametlike kirjadega Vene Föderatsiooni subjektide juhte.

    Haridusorganisatsioonide avaliku ülevenemaalise ülevaatekonkursi viisid läbi hariduse kvaliteedisüsteemi ja personalikoolituse näitajate seire osakond, hariduse strateegia, analüüsi ja prognoosi osakond, uuenduslike haridustehnoloogiate edendamise ja juurutamise osakond, massiürituste valdkonna poliitika osakond, kaasaegse hariduse ja teaduse agentuuri metoodilise toe teabekeskus Obrnauka.RF.
    Haridusorganisatsioonide avatud avalik ülevenemaaline ülevaatevõistlus toimus 23. jaanuarist 28. veebruarini 2017 ülevenemaalisel tasemel. Haridusorganisatsioonide avatud avalik ülevenemaaline ülevaatevõistlus viidi läbi uuenduslikus veebivormingus.

    Haridusorganisatsioonid moodustasid näituste sisu spetsiaalsete Interneti-liideste kaudu ja osalesid avatud üritustel eemalt. Riikliku akrediteeringuga Vene Föderatsiooni haridusorganisatsioonid osalesid avatud avalikul ülevenemaalisel haridusorganisatsioonide ülevaatevõistlusel.
    Haridusasutuste hindamine viidi läbi neljas põhivaldkonnas:
    I suund - haridusorganisatsiooni esitatud näituse sisu terviklikkus (haridusorganisatsiooni ajaloo avalikustamise täielikkus,
    teabe kättesaadavus haridusorganisatsiooni juhtide kohta viimastel ja praegustel aastatel, teave haridusorganisatsiooni lõpetanute kohta, kes on saavutanud teatud edu oma kutsetegevuses, teatud saavutustega õppejõudude esitlemine, noorte õpetajate esitlus ja nende mentorid, haridusorganisatsiooni töö peamised näitajad ja tulemused üldiselt, lugu originaalsetest meetoditest, uudsetest lähenemistest, uudsustest, mida haridusorganisatsioon oma töös kasutab, haridusorganisatsiooni õppe- või õppekavaväliste ürituste kajastamine. aeg, tutvumine sündmustega, mille eesmärk on arendada suhtlemist vanematega).
    II suund - haridusorganisatsiooni tegevuse peamised näitajad ja tulemused (uurimiskonkursside ja -projektide võitjate arv, üliõpilaste loomingulise tegevuse tulemused, õppejõud - täiendõppe kursused, õppejõud - kvalifikatsioonikategooria, õppejõud - õpetamiskogemus, õppejõud - rakendustehnoloogiad, õppejõud - osalemine uuenduslikes või eksperimentaalsetes tegevustes, õppejõud - kutsevõistlustel osalemine, vanemate rahulolu haridustulemuste kvaliteediga, föderaalse osariigi haridusstandardite näitajad: hariduse säilitamine ja toetamine. lapse individuaalsus, haridusorganisatsiooni osalemine uuenduslikus ja eksperimentaalses töös föderaal-, piirkondlikul, munitsipaaltasandil, teaduskonverentsidel osalemine föderaalsel, piirkondlikul, kohaliku omavalitsuse tasandil, Interneti-ühendus, haridusorganisatsiooni suhtlus vanemate kogukonnaga, ressurss hariduse andmine haridusorganisatsioonis, õppeasutuse aine-esteetiline keskkond, tervisliku ja turvalise eluviisi väärtuse kujundamine õpilaste seas, haridusorganisatsiooni terrorismivastase julgeoleku kujundamine)
    III suund - haridusorganisatsiooni näituse sisu esituse esteetika, värvikus, originaalsus;
    IV suund - teiste ülevaates osalejate ja näituse autentimata külastajate nõudlus näituse sisu järele.
    Üritusest "Avatud ülevenemaaline haridusorganisatsioonide konkurss-konkurss" osales 8214 haridusorganisatsiooni, laureaatideks pälvis 678 haridusorganisatsiooni. Vastavalt retsensiooni-võistluse reglemendile on kõigil Laureaatidel-Võitjatel võrdne staatus retsensiooni tulemuste raames.
    Vastavalt ülevaatevõistluse reglemendile autasustatakse pidulikult kõiki Laureaate-Võitjaid kahes etapis.
    I etapp - piirkondlik, korraldatud ja läbi viidud Vene Föderatsiooni moodustavates üksustes Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste ametivõimude kutsel ajavahemikul 25. augustist 7. oktoobrini 2017. (Auhinnad ja diplomid annab ülevaatuse korraldaja. Piduliku autasustamise kuupäev ja kellaaeg lepitakse kokku iga piirkonnaga eraldi);
    II etapp - ülevenemaaline, korraldatud ja peetud Moskvas koos ülevaate võitjate autasustamisega medalite ja väärtuslike kingitustega ajavahemikul 7. oktoober kuni 12. oktoober 2017.

    III Avatud projektide ning õppe- ja uurimistööde konkurss "AVASTAJA"

    Ülevenemaaline Väiketeaduste Akadeemia “Tulevikuintellekt”, Arendus- ja Tervisekeskus “Logika”, ChelGU Miassi filiaal toimus III piirkondlik avatud projektide ning õppe- ja uurimistööde konkurss “EXPLORER”. Konkursil osalesid haridusasutuste õpilased (erinevat tüüpi ja tüüpidega), lasteaia vanemate ja ettevalmistusrühmade õpilased. Konkursile lubati erinevate õppeasutuste õpilaste poolt koostatud tööd vanuses 5-12 aastat. Osalesid Miassi, Zlatousti, Chebarkuli, Ozernõi, Ozerski, Snežinski, Satka, Trehgornõi linnade esindajad.
    Koolieelikute kirjavahetuse konkursile võeti vastu valminud tööd järgmistes valdkondades:
    - individuaalne töö;
    - duett;
    - meeskonnatöö;
    – peretöö (perekonnatraditsioonide, genealoogia, pere vaba aja jms teemalised tööd, mida esitavad lapsed ja vanemad/vanavanemad või sama pere erinevas vanuses lapsed)
    Võistlus toimus kahes etapis:
    – Esimene etapp: idee- ja uurimistööde kirjavõistlus. Seda pidas korralduskomitee 15. veebruarist 5. aprillini 2017.
    – Teine etapp (päevane): kujundus- ja uurimistööde konkursi finaal – 15. aprill (koolieelikutele) 2017 ChelGU Miassi filiaalis.
    Projektide eksperthinnang viiakse läbi järgmiste kriteeriumide alusel:
    Projekti asjakohasus, pakutud lahenduste tegelikkus, praktiline keskendumine lapse arengule.
    Arenduste maht ja täielikkus, sõltumatus, täielikkus.
    Loovuse tase, teema avalikustamise originaalsus, koolitaja lahenduste pakutavad lähenemised.
    Pakutud lahenduste argumenteerimine, lähenemised.
    Kooliks ettevalmistava rühma MBDOU "DS nr 17 "Naeratus" lapsed Stepan Desjatkov, Arina Khusnutdinova, Daria Kharina esitlesid oma võistlusprojekti "Kuidas korraldada parkimist" nominatsioonis "Meeskonnatöö".
    Teema avalikustamise originaalsuse, pakutud lahenduste loomingulise lähenemise eest – žüriiliikmed märkisid meie võistlejaid I astme diplomid ja meeldejäävad kingitused.

    Projekti koordinaator Tatjana Aleksandrovna Serebryakova autasustatud Diplomiga III piirkondliku avatud projektide ja õppe- ja uurimistööde konkursi „Kaevandaja“ finalistide ettevalmistamise eest algatuse, loovuse ja panuse eest koolieelikute uurimistegevuse arendamisse.

    Avaldame tänu Linnapea Jevgeni Leonidovitš Sychev projektis osalemise eest.

    Kas teil on küsimusi?

    Teatage kirjaveast

    Tekst saata meie toimetusele: