Sotsiaal-kultuurilise tegevuse ressursibaas (erinevate sotsiaal-kultuurilise sfääri organisatsioonide näitel). Sotsiaal-kultuurilise sfääri institutsioonide tunnused - loeng Sotsiaal-kultuurilise sfääri riiklikud institutsioonid ja organisatsioonid

Sotsiaalkultuuriline tegevus on tegevus, mis on suunatud kultuuriväärtuste säilitamisele ja edasikandmisele, samuti indiviidi ja grupi arengule, enesejaatamisele ja eneseteostusele nende väärtustega kurssi viimise kaudu. Tavaliselt on see tegevus seotud vaba aja veetmisega. Spetsialistid tegelevad kultuuriürituste korraldamisega, abistavad pere- ja muu suhtlusraskuste korral, just laste ja täiskasvanute vaba aja korraldamisega.

Selline tegevus on väga oluline, sest on suunatud üksikute sotsiaalsete probleemide lahendamisele ja ühiskonna kultuuriliste vajaduste rahuldamisele. SKD on mitmekesine, sellel on suur hulk erinevaid valikuvõimalusi ja institutsioone, teda eristab erakordne vabatahtlikkus ja valikuvabadus. Sotsiaal-kultuuriline tegevus täidab meelelahutuslikku ja tervist parandavat, kultuurilist ja loomingulist, arendavat ja teavitavat ning hariduslikku funktsiooni.

Kus ja kuidas seda õpetatakse?

Venemaal on rohkem kui 60 ülikooli, mis pakuvad oma programme üliõpilastele sotsiaalse ja kultuurilise tegevuse õpetamiseks. Juhtivad on Moskva ülikoolid, näiteks Moskva Riiklik Kultuuri- ja Kunstiülikool, Moskva Linna Pedagoogikaülikool jt. Õpilased õpivad kultuuri ja kunsti kogu nende mitmekesisuses, nende teooriat ja ajaloolist arengut, rakendus- ja humanitaarteadusi, praktiseerivad erinevates kultuuri- ja tootmiskeskustes.

Selle eriala ülikoolide lõpetajad töötavad show-äris, tegelevad peamiselt korraldusliku tegevusega, peavad agentuuridega läbirääkimisi, lepivad kokku ürituste läbiviimises, aga ka staare karjääriredelil tõustes. Spetsialistid töötavad näitlejate, lauljate, tsirkuseartistidega, korraldavad näitusi galeriides ja nii edasi. Paljud selle osakonna üliõpilased rõhutavad soovi ja võimet pärast lõpetamist oma erialal töötada, suurt tõenäosust saada kasumlikku sissetulekut, mis kasvab koos spetsialisti kogemuse ja kvalifikatsiooniga, aga ka tervet rida tegevusi, mida saab kombineerida. õppega. See on kaasaegse maailma üks populaarsemaid tegevusvaldkondi, millel on kompetentne lähenemine ja mis toob ühiskonnale ja kultuurile tõelist kasu.

Sotsiaal-kultuurilise sfääri institutsioonide tunnused

80ndate lõpus - 20. sajandi 90ndate alguses kujunes Venemaal funktsionaalselt ja juriidiliselt uus sotsiaal-kultuuriline suund, mida nimetatakse sotsiaalkultuuriliseks tegevuseks. Vastavalt selle suuna struktuurile korraldatakse ümber kultuuri- ja vabaajaasutuste (endine kultuuri- ja haridusasutuste) ning täiendõppeasutuste tegevus, moodustatakse ja arendatakse meie riigi jaoks uusi asutusi: elanikkonna (peamiselt täiskasvanute) sotsiaalteenused. ) ning laste ja noorukite sotsiaalkasvatus. Sel perioodil ilmuvad uut tüüpi elukutsed: sotsiaaltöö (sotsiaaltöötaja), sotsiaalpedagoogika (sotsiaalõpetaja) ning kultuuri- ja haridustöö asemel "sotsiaalkultuuriline tegevus" ja "rahvakunst" koos vastava organisatsioonilise kvalifikatsiooniga. , juhtimis- ja kunstilooming. Samal perioodil loodi ka sotsiaalkultuurilise profiiliga asutuste tegevuse regulatiivne ja õiguslik raamistik.

Sest XX lõpus - XXI sajandi alguses. Sotsiaalse arengu küsimused on Venemaa tegelikkuses hõivanud ja on jätkuvalt juhtival kohal, tundub loogiline alustada püstitatud teema käsitlemist kõige vähem kaitstud elanikkonnarühmade sotsiaalteenuste asutuste kirjeldusega. Pealegi on sotsiaalne orientatsioon meie riigi jaoks traditsiooniliste kultuuri- ja vabaajaasutuste tegevuses üsna teravalt tunda.

Erinevate kategooriate sotsiaalteenuste süsteemi asutusedriy elanikkonnast

Meie riigi erinevatele elanikkonnarühmadele mõeldud sotsiaalteenuste süsteemi alused on sätestatud mitmetes seadustes, föderaalsetes ja piirkondlikes programmides. Esiteks seaduses "Vene Föderatsiooni elanikele sotsiaalteenuste aluste kohta" (1995) ja seaduses "Sotsiaalteenuste eakatele ja puuetega inimestele" (1995), föderaalprogrammides "Lapsed Venemaa“, „Puuetega lapsed“, „Peredele ja lastele mõeldud sotsiaalteenuste arendamine“ jt.

Nüüd võib juba tõdeda, et meie riigis on end sisse seadnud uued ametid - sotsiaaltöö ja sotsiaalpedagoogika ning uus elanikkonna sotsiaalteenuste institutsioonide süsteem. Peamise koha sotsiaalteenuste asutuste seas hõivavad Vene Föderatsiooni tervishoiu ja sotsiaalarengu ministeeriumi asutused:

Perekonna sotsiaalteenuste asutused;

Eakate ja puuetega inimeste sotsiaalteenuste asutused;

Kodusotsiaalabi osakonnad;

Kiireloomulise sotsiaalabi teenused;

Territoriaalsed sotsiaalkeskused.

Loetletud asutustest on oma olulisuselt (mitte kvantiteediliselt) esikohal territoriaalsed sotsiaalkeskused kui terviklikud abivajajate (eelkõige pensionärid, invaliidid ja vähekindlustatud pered) abi osutavad asutused. Pealegi on suundumus, mis väljendub iga esmase territoriaal-haldusüksuse (rajoon, alevik) soovis oma sotsiaalteenuste keskust.

Selliste keskuste tegelik arv sõltub ennekõike kohalike omavalitsuste materiaalsetest ja rahalistest võimalustest. Sotsiaalteenuste territoriaalsete keskuste eripära on see, et nad on oma tegevuse olemuselt kompleksset tüüpi asutused, mis võivad korraldada erinevaid teenuseid ja teatud funktsioone täitvaid osakondi. Seega vastavalt Venemaa sotsiaalkaitseministeeriumi poolt heaks kiidetud sotsiaalteenuste keskuse näidiseeskirjadele (1993) saab sotsiaalteenuste keskuses avada järgmised osakonnad ja teenused:

päevahoiu osakond (loodud teenindama vähemalt 30 inimest);

Kodusotsiaalabi osakond (loodud teenindama vähemalt 60 maal elavat pensionäri ja puuetega inimest ning linnapiirkondades vähemalt 120 pensionäri ja puudega inimest);

Vältimatu sotsiaalabiteenus (mõeldud ühekordse iseloomuga vältimatu abi osutamiseks).

Päevahoiu osakonnas on ette nähtud järgmised ametikohad: osakonnajuhataja, õde, kultuurikorraldaja (raamatukoguhoidja kohustustega), tegevusteraapia juhendaja (töökodade või abiruumide olemasolul), koduperenaine, baaridaam jt. .

Kodusotsiaalabi osakonnas - osakonnajuhataja, sotsiaaltöötaja (sotsiaaltöö spetsialist) - määr 1,0 linnapiirkonnas teenindava 8 inimese kohta ja 1,0 4 inimese kohta. - maapiirkonnas auto juht (sõiduki olemasolul).

Vältimatul sotsiaalabiteenistusel - talituse juhataja, psühholoog, jurist, sotsiaaltöö spetsialist (2 tk), sotsiaaltöötaja (1 tk), autojuht (sõiduki olemasolul).

Loomulikult võivad sotsiaalkaitseasutused lisaks sotsiaalteenuste keskustele luua ka spetsiaalseid osakondi või teenuseid. Paljud neist teenustest või osakondadest avati juba enne, kui sotsiaalteenuste territoriaalsed keskused konkreetses paikkonnas tööle hakkasid.

Tervishoiu- ja Sotsiaalarengu Ministeeriumi süsteemi sotsiaalteenuste asutuste kõrval on ka teiste osakondade asutused (valdkond, ametiühing, noored jne). Näiteks on igas Venemaa piirkonnas olemas noorte sotsiaalteenused.

Kohalike omavalitsuste territooriumil korraldatakse mitmesuguseid spetsialiseeritud (mitteärilisi) sotsiaalteenuste keskusi. Need võivad olla sotsiaal- ja juriidiliste tööhõiveteenuste osutamise keskused (asutajad: munitsipaal(territoriaalne) asutus ja mitmed äriorganisatsioonid) ning puuetega inimeste ja orbude rehabilitatsioonikeskused (asutajad: territoriaalne asutus, pere- ja perekomisjon). noorsooasjad, avalikud ja äriorganisatsioonid) jne.

Tuleb rõhutada, et loa sotsiaalkaitsealaste tegevuste läbiviimiseks oma territooriumil annavad erinevad osakonnad ja äristruktuurid vastavatele sotsiaalkaitseorganitele ja kohalikule omavalitsusele. Samas võib munitsipaalorgan oma territooriumil sotsiaalkaitsetegevuseks luba andva juriidilise isikuna tegutseda mitmes isikus: nii erinevate osakondade initsiatiivil korraldatava sotsiaalse profiiliga asutuse ühe kaasasutajana. ja avalike ühenduste ning enamiku sotsiokultuuriliste aktsioonide algataja ja koordineerija jurisdiktsiooni territooriumil.

Kultuuri- ja vabaajaasutused

Kultuuri- ja vabaajaasutused on Venemaa tegelikkuse jaoks traditsioonilised. 1985. aastaks oli riigis loodud küllaltki arenenud kultuuri- ja haridusasutuste võrgustik. Perestroika ja turusuhetele ülemineku aastate jooksul on see võrgustik läbi teinud suuri muutusi. Vähenenud on põhiliikide (klubid, raamatukogud, kultuuri- ja puhkepargid) arv. Märkimisväärse osa asutuste osakondlik kuuluvus on muutunud. Nii vahetasid näiteks endised ametiühinguklubid ja raamatukogud peaaegu täielikult omanikke. Mõned neist asutustest kas lakkasid eksisteerimast või läksid Vene Föderatsiooni kultuuri- ja maalla. Sel perioodil hävis filmiinstallatsioonide ja kinode võrk peaaegu täielikult. Elanikkonnale uue filmiteenuste süsteemi ülesehitamine käib aeglaselt ja raskelt.

Kuid on ka positiivseid trende. Aastate jooksul on muuseumide ja teatrite arv meie riigis kasvanud. Kultuuri- ja vabaajaasutused on muutunud tundlikumaks elanikkonna vajaduste ja nende parimate rahuldamise suhtes. Ilmusid uut tüüpi institutsioonid (infokeskused, meediaraamatukogud jne).

Üheprofiililised asutused on võtnud kursi mitme profiili ja multifunktsionaalsuse poole (kõrval haridusülesannetega on rohkem tähelepanu pööratud rekreatsiooniprobleemide lahendamisele). Tuleb märkida, et multifunktsionaalsus kui trend sai alguse läänest ja selle juurutamine Venemaa reaalsusesse tuleb ainult tervitada.

Kultuuri- ja vabaajaasutuste võrgu ümberkorraldamise protsess pole veel lõppenud. Nad jätkavad oma eripära ja koha otsimist Venemaa tegelikkuse uutes tingimustes.

Klubiasutused

Klubi-tüüpi asutused (klubid, majad ja kultuuripaleed) jäävad praegu üheks massilisemaks kultuuriasutuseks. Klubiasutused on oma olemuselt multifunktsionaalsed komplekssed kultuuriasutused. Nende eesmärk on pakkuda maksimaalseid teenuseid erinevatele elanikkonnarühmadele vaba aja veetmise ja vaba aja veetmise, hariduse ja loovuse vallas.

Klubiasutuste tegevuse põhisuunad on: teavitamine ja haridus; kunstiline ja ajakirjanduslik; sotsiaalse omaalgatuse arengu, traditsioonilise rahvakultuuri säilitamise ja arendamise edendamine, tähtpäevade ja rituaalide pidamine; kunstilise ja tehnilise loovuse arendamine; kultuur ja meelelahutus; kehakultuuri- ja tervist parandav töö, turismitegevus; ekskursiooniteenus jne.

Praegu on Venemaal 55 000 klubi, mille alluvuses tegutseb 357 328 amatöörliitu. Klubiühendustega seotud inimeste arv on 6 074 821 inimest.

Alates 1980. aastast on klubiasutuste arv vähenenud 22,5 tuhande võrra.Eriti tugev on vähenemine alates 1991. aastast - 15,6 tuhande võrra. vähenemine on ebaoluline. Kolme aastaga on klubide arv vähenenud 1,1 tuhande võrra.Võib eeldada, et lähiaastatel klubiasutuste arv stabiliseerub.

Täheldatakse ka teist suundumust. Maale kerkivad uut tüüpi klubiasutused: vabaaja- ja loomekeskused, käsitöömajad, rahvuskultuurikeskused jne.

Suurtesse linnadesse kerkivad kommertslikul alusel korraldatud vaba aja keskused. Esiteks räägime eliitööklubidest. Seda tüüpi vaba aja veetmise asutused ei sobi oma tegevuse olemuselt (kallutatud meelelahutuse poole ja elanikkonna ligipääsmatus osutatavate teenuste kõrge hinna tõttu) traditsioonilisse kultuuri- ja vabaajaasutuste võrgustikku endiselt hästi.

Pargiasutused

Kultuuri- ja puhkepargid on ühed populaarsemad vaba aja veetmise tüüpi asutused. Nagu klubid, on ka pargid keerukad multifunktsionaalsed kultuuriasutused. Kuid erinevalt klubidest korraldavad pargid oma tegevusi vabas õhus. Parkide spetsiifika võimaldab teostada väga erinevaid töövorme, rahuldada väga erineva publiku vajadusi: laste mänguväljakutest ja vanemate inimeste vaiksetest nurkadest kuni tantsusaalide ja paljude atraktsioonideni noortele. inimesed jne.

Kahjuks väheneb Venemaal kultuuriparkide arv iga aastaga. Kui 1990. aastal oli neid 730, siis 1999. aasta lõpuks - 554. Parkide arvu vähenemise taga on peamiselt logistilised ja finantsraskused. Pargimajanduse korrashoid, sh. kallid atraktsioonid, see on väga-väga töömahukas. See osutus piirkondlikele ja kohalikele võimudele üle jõu käivaks. Föderaalsel kultuuri- ja kinematograafiaagentuuril ei ole täna parkide eest vastutavat osakonda. Need on kohalikele võimudele üle antud.

Jääb üle loota, et meie riigi majandusolukorra paranedes parkide arv kasvab. Tekivad ka uut tüüpi pargiasutused: puhke-, lõbustuspargid jne.

Praeguseks on asutatud Vene Föderatsiooni Kultuuriparkide Ühendus. Tema jõupingutuste kaudu korraldatakse Venemaa parima pargi konkursid.

Muuseumid

Muuseumide põhieesmärk on materiaalsete ja vaimsete väärtuste kogumine, uurimine ja eksponeerimine. Muuseumide tegevuses on suurel kohal kultuuri-, haridus- ja teadustöö.

Muuseumid Vene Föderatsioonis

Tabelist selgub, et viimase 20 aasta jooksul on muuseumide arv meie riigis kasvanud enam kui 2,5 korda. See kasv tuleneb peamiselt enne 1985. aastat kehtinud mitmesuguste omaalgatusliku tegevuse keeldude kaotamisest.

Vene Föderatsiooni kultuuri- ja masüsteemi muuseumide koguarvust 100 on föderaalse jurisdiktsiooni muuseumid, sealhulgas muuseumid ja filiaalid. Ülejäänud selle süsteemi muuseumid - piirkondlik ja munitsipaaljuhtimine.

Kõik muuseumid võib jagada 10 põhiprofiili: komplekssed (peamiselt koduloolised), ajaloolised, kunsti-, kirjandus-, memoriaal-, kunstiajaloo-, loodusteaduslikud, valdkondlikud, tehnilised ja arhitektuurilised.

Võib arvata, et muuseumide arv lähiajal suureneb. Seda tõendavad järgmised andmed. Venemaal hakkasid tekkima eramuuseumid (Juri Nikulini loomingule pühendatud muuseum Moskva oblastis Krasnogorski linnas, Diplomaatilise korpuse muuseum Vologdas). Siin on arheoloogia- ja ajaloomuuseumid-pargid, ökomuuseumid. Nii on Kemerovo piirkonna muuseumitöötajate plaanide hulgas muuseumide korraldamine: "Vene volostide küla" (kõrts, sepikoda, maakirik), paganlik tempel "Slaavi mütoloogiline mets" jne.

Seal on ka originaalmuuseumid (Kuke muuseum Petuški linnas Vladimiri oblastis, Hiiremuuseum Mõškini linnas Jaroslavli oblastis). Seda tüüpi muuseumid mängivad olulist rolli kohalike kultuuritraditsioonide ja eriti kohaliku toponüümia säilitamisel.

Raamatukogud ja teabekeskused

Raamatukogude põhieesmärk on raamatute kogumine, säilitamine ja levitamine. Viimastel aastatel on raamatukogude tegevuses üks esimesi kohti infosuund.

Vene Föderatsiooni raamatukogud (tuhanded)

Igat tüüpi raamatukogud
Massiraamatukogud

* - teave puudub

Tabelist nähtub, et alates 1980. aastast on igat tüüpi raamatukogude arv vähenenud 36,5 tuhande võrra, massiraamatukogude arv on selle aja jooksul vähenenud ligi 13 tuhande võrra. Samas tuleb märkida, et üldiselt on raamatukogu võrk meie riigis on säilinud. Ja raamatukogud mängivad olulist rolli elanikkonna põhikategooriate kultuurielus. Seega on Vene Föderatsiooni kultuuri- ja maraamatukogude võrk mitmetasandiline süsteem, mis koosneb föderaalsetest, piirkondlikest ja munitsipaalühendustest.

Ülemine lüli hõlmab 9 suurimat föderaalse alluvuse raamatukogu (Vene Riiklik Raamatukogu - Moskva; Venemaa Rahvusraamatukogu - Peterburi; Venemaa Riiklik Noorteraamatukogu; Venemaa Riiklik Lasteraamatukogu - Moskva jne).

Keskmise piirkondliku lüli moodustavad Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste universaalsed raamatukogud, nn piirkondlikud ja piirkondlikud universaalsed teadusraamatukogud (UNL).

Lisaks UNL-ile hõlmab piirkondlik lüli ka piirkondlikke universaalseid lasteraamatukogusid (UDB), noorteraamatukogusid (UB) ja pimedate raamatukogusid. Alates 1990. aastate algusest on mitmetes piirkondades ühinenud universaalsed laste- ja noorteraamatukogud.

Vene Föderatsiooni Kultuuriministeeriumi süsteemis on raamatukogude madalam tase munitsipaalraamatukogud - linna-, rajooni-, maa- jne.

Viimastel aastatel on olnud tendents moodustada raamatukogude baasil uut tüüpi teabeasutusi. Nii tekkisid meediaraamatukogud, mis ühendasid erinevaid ja eelkõige elektroonilisi kunstiteoste teabekandjaid. Internetikeskuste, Interneti-salongide ja Interneti-kohvikute tekkimine on muutunud meie päevade reaalsuseks. Nii näiteks Kesklinna Rahvaraamatukogu baasil. Nekrasov (Moskva), loodi uus pealinna raamatukogu ja teabekompleks. Rahvaraamatukogud pööravad suurt tähelepanu erinevatele elanikkonnarühmadele mõeldud kultuuri- ja vaba aja tegevuste läbiviimisele, kasutades üha enam erinevaid klubitöö vorme.

Sotsiaalse ja pedagoogilise suunitlusega institutsioonid

Praeguseks on Venemaal loodud institutsioonide süsteem, mis tegeleb noorema põlvkonna sotsiaalharidusega uutes tingimustes. See süsteem hargneb omakorda mitmeks valdkonnaks, millel on spetsiifilised ülesanded.

Traditsioonilisel kohal selles süsteemis on laste ja noorukite lisaõppeasutused, mis töötavad peamiselt oma elu- ja õppekohas. Viimase 10-15 aasta jooksul on see süsteem tervikuna säilinud, kohandades seda nii palju kui võimalik Venemaa tegelikkuse uute tingimustega. Seda tüüpi asutustel on oluline roll nii sotsiaalhariduses kui ka laste ja noorukite vaba aja veetmise korraldamisel nende elukohas. Selle süsteemi peamine kuraator on Vene Föderatsiooni Haridusministeerium, keda abistavad Kultuuriministeerium, Riiklik Noorsookomitee ja Vene Föderatsiooni riiklik spordikomitee.

Teine aastatega esile kerkinud suund on madala sissetulekuga lastega peredega tegelevate territoriaalsete asutuste võrgustik. See on Venemaa jaoks suhteliselt uus suund, mille eesmärk on pakkuda madala sissetulekuga peredele eelkõige sotsiaalabi. Selle valdkonna eest vastutab Vene Föderatsiooni tervishoiu ja sotsiaalarengu ministeerium.

Kolmas suund hõlmab spetsialiseerunud institutsioonide võrgustikku, mis on ühelt poolt seotud õppeprotsessi korraldamisega kinnistes asutustes, eelkõige internaatkoolides, ning teiselt poolt suunatud ennetus- ja rehabilitatsioonitööga laste ja noorukite seas. Ennetustöö tegemisel pööratakse erilist tähelepanu laste ja noorukite õigusrikkumiste ning laste hooletusse jätmise ja kodutuse ennetamisele. Rehabilitatsioonitöö hõlmab kasvatuslikku mõju hälbiva käitumisega lastele ja raskesse elusituatsiooni sattunud lastele. Siin on raske üht järelevalvet teostavat ministeeriumit eraldi välja tuua. Vastutus jaguneb sõltuvalt lahendatava probleemi spetsiifikast selliste ministeeriumide vahel nagu Haridusministeerium, Tervishoiu- ja Sotsiaalarenguministeerium, Siseministeerium, Noorsookomisjon.

Laste ja noorukite lisaõppeasutused

Need asutused annavad lisavõimalusi laste igakülgseks arenguks, sh. arendada oma individuaalseid huvisid ja võimeid.

1999. aastal oli 16 000 täiendavat erineva osakondliku kuuluvusega õppeasutust, samas kasvab sedalaadi asutuste arv iga aastaga. Nii näiteks 1997.–1999. Täiendavate õppeasutuste arv kasvas 2,9 tuhande võrra.

Haridusministeeriumi süsteemis 1999.a. seal oli 3579 keskust, paleed, laste loomemaja ja muud erinevaid lisaõppeprogramme elluviivaid asutusi. Nendes asutustes käis 4,3 miljonit last. Üle 54% õpilastest on kaetud kunsti- ja esteetilise õppega.

Haridusministeeriumi süsteemis on 397 kunstilise profiiliga asutust, 443 ökoloogilist ja bioloogilist keskust ning noorte loodusuurijate jaamad.

Täiendava õppe süsteemis on suurel kohal noorte spordikoolid ja kehalise ettevalmistuse klubid. 1999. aastal oli Haridusministeeriumi süsteemis selliseid koole umbes 3000. Neis õppis 1,9 miljonit last. Venemaa riikliku spordikomitee, ametiühingute ja muude organisatsioonide 1632 noorte spordikoolis oli hõivatud 790,2 tuhat last ja noorukit.

Vene Föderatsiooni kultuuri- ja masüsteemi kuulub 5,8 tuhat erineva profiiliga lastekunstikooli ja 4499 spetsialiseeritud lasteraamatukogu. Eriti andekate laste toetamiseks tegutseb presidendi programm "Andekad lapsed".

Elukohajärgsete perede ja laste sotsiaalteenuste asutuste süsteem

Nagu juba märgitud, kasvas kuue aastaga (kuni 2000. aastani) perede ja laste sotsiaalteenuste territoriaalsete asutuste arv 21 korda ja ulatus 2000. aasta alguses 2240 elanikkonna sotsiaalkaitse süsteemis tegutseva asutuseni (Ministeerium). Tervis ja sotsiaalne areng). Nende hulgas võib eristada kolme asutuste rühma:

Peredele ja lastele suunatud sotsiaalteenuste keskused, mis pakuvad erinevaid sotsiaalteenuseid (perede ja laste sotsiaalabi territoriaalsed keskused, elanikkonna psühholoogilise ja pedagoogilise abi keskused, telefoni teel kiirabi osutamise keskused, naiste kriisikeskused jne. .);

Sotsiaalset rehabilitatsiooni vajavate alaealiste spetsialiseeritud asutused, sh laste ja noorukite sotsiaalsed varjupaigad;

Rehabilitatsioonikeskused puuetega lastele.

Enamik neist asutustest tegutseb reeglina pere ja laste elukohas. Keskmiselt on igal Vene Föderatsiooni subjektil 25,8 seda tüüpi asutust.

Peredele ja lastele suunatud sotsiaalteenuste territoriaalsete asutuste hulgas on perede ja laste (erinevat tüüpi) sotsiaalabi keskused esimesel kohal - 656. Lisaks: laste ja noorukite sotsiaalvarjupaigad - 412, alaealiste sotsiaalse rehabilitatsiooni keskused - 276, rehabilitatsioonikeskused. puuetega laste ja noorukite keskused - 182 jne.

Spetsialiseerunud asutused raskete laste ja noorukitega töötamiseks

Vastavalt Vene Föderatsiooni seadusele “Hoolimata jätmise ja alaealiste kuritegevuse ennetamise süsteemi aluste kohta” (1999) tegutseb riigis kahte tüüpi spetsialiseeritud õppeasutusi: avatud ja suletud.

Avatud tüüpi haridusasutuste eriharidus- ja haridusasutused hõlmavad järgmist:

Üldhariduskoolid;

Erikutsekoolid;

muud tüüpi avatud tüüpi haridusasutused alaealistele, kes vajavad hariduse eritingimusi,

Suletud tüüpi eriõppeasutuste hulka kuuluvad ennekõike orbude, puuetega laste ja vanemliku hoolitsuseta laste internaatkoolid (lastekodud, lastekodud, orbude internaatkoolid, puuetega laste internaatkoolid jne). Vene Föderatsiooni Haridusministeerium, Vene Föderatsiooni tervishoiu- ja sotsiaalarengu ministeerium.

Erirühma moodustavad laste ja noorukite hooletusse jätmise ennetamiseks ning sotsiaalseks rehabilitatsiooniks spetsialiseerunud asutused. Need on nn alaealiste ajutise kinnipidamise asutused (alaealiste kurjategijate ajutise isoleerimise keskused) - Siseministeeriumi süsteem ja sotsiaalset rehabilitatsiooni vajavate alaealiste eriasutused - Haridusministeeriumi süsteem ja tervishoiuministeerium.

Sotsiaalset rehabilitatsiooni vajavate alaealiste eriasutuste, elanikkonna sotsiaalkaitseasutuste koguarv oli seisuga 01.01.2000 701, sh. 276 sotsiaalse rehabilitatsiooni keskust, 412 varjupaika, 13 vanemliku hoolitsuseta laste abistamiskeskust. Haridussüsteemis on selliseid asutusi 61.

2000. aasta novembris kinnitati Vene Föderatsiooni valitsuse dekreediga ligikaudsed sätted sotsiaalset rehabilitatsiooni vajavate alaealiste eriasutuste kohta (sotsiaalse rehabilitatsiooni keskus, laste sotsiaalne varjupaik, vanemliku hoolitsuseta laste abistamise keskus ). Eeskirjas on kirjas, et rehabilitatsioonikeskused teostavad oma tegevust koostöös haridus-, tervishoiu-, sise-, avalik-õiguslike ja muude organisatsioonide organite ja asutustega.

Sotsiaalselt - kultuuriline sfääridLõputöö >> Psühholoogia

AT sotsiaalselt-kultuuriline sfäär, selle tõhusust mõjutavate tegurite ja vastuolude tuvastamine institutsioonid kultuur,... sotsiaalselt- kultuuriline sfäärid. Loovus kui sotsiaalselt inimese oluline kvaliteet on üks olulisemaid omadused ...

Valla eelarvest vahendite kulutamise mehhanism sotsiaalselt-kultuuriline sfäär

Lõputöö >> Finantsteadused

Alates 318 Mine aadressile iseloomustus iga suuna eelarve kulutused rahastamiseks sotsiaalselt-kultuuriline sfäärid. Haridus on protsess ... linnad üheks meditsiiniliseks institutsioon. Töö juhtimises ( institutsioonid) sotsiaalne linna kaitsmine on prioriteet...

ressursibaas sotsiaalselt-kultuuriline tegevused (2)

Kontrolltöö >> Sotsioloogia

Ja abipersonal, omaette omadused, eelkõige professionaalsed ja intellektuaalsed... töötajad ja külastajad institutsioonid kultuur. Seega, pakkudes institutsioonid sotsiaalselt-kultuuriline sfäärid professionaalne inimressurss...

Toote tüübi järgi:

See omadus on tingitud sotsiaal-kultuurilise sfääri organisatsioonide loodud ja müüdavate toodete (teenuste) mitmekesisusest. Seda kasutades saate organisatsioone tuvastada

A) materiaalsete toodete tootmine, näiteks kompaktplaatide tootmine, kunstistuudiod ja töökojad, käsitöövabrikud, trükikojad, filmistuudiod jne;

B) materjaliteenuste osutamine, näiteks spetsialiseeritud restaureerimisettevõtted ja -töökojad, heli- ja videosalvestusstuudiod, fotostuudiod, elamu- ja kommunaalteenused ning majapidamisettevõtted;

C) võimaliku materiaalse (sh rahalise) tulemusega teenuste osutamine, näiteks kõik hasartmängu- ja hasartmänguäri organisatsioonid: kasiinod, loteriid, piljardisaalid, mänguautomaadid, arvutimängud jne;

D) valdavalt immateriaalsete teenuste osutamine, näiteks selles rühmas saab eristada kolme alarühma sõltuvalt immateriaalsete teenuste liikidest:

· Kultuur – teatrid, muuseumid, filharmooniaseltsid, näitusesaalid, klubid, vabaajakeskused jne;

Haridus - õppeasutused, kesk- ja kõrgkoolid;

E) põhiliselt kultuuriobjektide ja -vahenditega kauplemisega tegelevad - kunstisalongid ja -poed, antiigiärid, muusikatehnika, plaatide, kassettide, raamatute müügiga tegelevad kauplused jne.

Vastavalt äritegevuse tüübile:

See kriteerium võimaldab omistada teatud tüüpi majandustegevusele konkreetseid sotsiaal-kultuurilise sfääri organisatsioone, lähtudes valitsevatest eesmärkidest ja eesmärkidest. On järgmist tüüpi äritegevust:

A) äriline juhtimisviis põhineb turumajanduse põhimõtetel, peamine on samal ajal kasumi saamine konkreetse teenuse või toote tootmisest ja müügist;

B) mitteäriline juhtimisviis on tingitud tegevuse sisulise aspekti ülekaalust eesmärkide hierarhias: kunstiväärtuste ja traditsioonide säilitamine, rahvuse ja riigi, linna prestiiži hoidmine. , elanikkonna, eriti laste ja noorukite esteetiline ja moraalne kasvatus; kunsti ja muude kultuuritegevuse liikide kui avaliku elu eneseväärtuslike valdkondade arendamine. Mitteäriline juhtimisviis on nõrgalt seotud turuhuvidega, sest tähendab kõige laiemate elanikkonnakihtide (sh vaeste) maksimaalset juurdepääsu oma tegevuse tulemustele, mis praktikas tähendab teenuste osutamist tarbijatele kas tasuta või soodustingimustel. Tulemuseks on kahjumlikkus, s.o. suutmatus kompenseerida olemasolevaid kulusid saadud tulu ja subsideerimise arvelt. Need sotsiaal-kultuurilise sfääri organisatsioonid on kas eelarvelised, s.o. saavad osa oma sissetulekust erinevate tasandite eelarvetest; või peetakse ülal erinevate osakondade, avalike organisatsioonide, eraannetuste ja muude allikate kulul.

B) segatüüpi juhtimine

eeldab, et mitteärilised ettevõtted tegelevad oma eesmärkide ja eesmärkidega ettevõtlusega ning sellest tegevusest saadav tulu suunatakse nende arengusse. Loomulikult on sellised ettevõtted majanduslikult soodsamas olukorras kui puhtalt mittetulundusühingud. Näiteks hariduskoolid on eelarvest rahastatavad organisatsioonid ja riigiülikoolid juhivad enamasti segatüüpi.

Kultuuri haru.

Kultuuriharul on majanduslikust seisukohast mitmeid tunnuseid:

Esiteks, kultuur on eriline haru, mille produkt rahuldab teatud rühma inimvajadusi, s.t. kultuurilisi vajadusi erilisel viisil. Näiteks haridusvaldkonnas on süsteemne tegevus suunatud inimese erialasele koolitusele. Tegevus kultuuriharudes on samuti suunatud inimese igakülgsele (intellektuaalsele, esteetilisele, kõlbelisele jne) kasvatamisele, kuid selleks kasutatakse erivahendeid, mille tajumine toimub vabatahtlikult, arvestades indiviidi huve ja vaba aeg. Samas ei ole sellisel haridusel süsteemsust, sest. näiteks ei pruugi inimene üldse teatris käia, rääkimata selle regulaarsest külastamisest; või lugeda ilukirjandust.

Teiseks on eristavaks tunnuseks ka see, kas kultuurivaldkonnas tegutseb inimene enda või teiste inimeste jaoks.

Üldiselt tuleks kultuuriharu majanduslikus aspektis selle tänapäevase arusaama seisukohalt pidada funktsionaalselt seotuks kogu sotsiaalse tootmisega, eelkõige tööjõu taastootmise ja töötaja intellektuaalse arenguga, vajalik professionaalse tootliku töö elluviimiseks, samuti meelelahutuse ja vaba aja veetmise vahend.

Praeguseks on kultuur ise muutunud majandustegevuse sfääriks, mis toodab kaupu, kaupu ja teenuseid. Sellega seoses võib eristada kolme kultuuriasutuste rühma, olenevalt nende kaasatuse astmest turumajandusse.

Esimesse rühma kuuluvad kultuuripärandi ja teaduse objektid, näiteks kultuurimälestised, muuseumi- ja arhiivifondid, rahvakunst, eksperimentaalkunst jne, mis ei saa oma suure sotsiaalse tähtsuse, reprodutseerimatavuse ja vajaduse tõttu olla turusuhete objektiks. säilitada järgmistele põlvkondadele.

Teise rühma moodustavad turusuhete piiratud toime tsooni kuuluvad kultuuri- ja kunstiorganisatsioonid ja -asutused: etenduskunstide organisatsioonid, kultuuriasutused (raamatukogud, klubid jne). Nende asutuste teenused pakuvad riiklikult garanteeritud kultuuritarbimise standardeid (norme) ja on seetõttu elanikkonnale tasuta või soodustingimustel. Nendel organisatsioonidel on aga võimalus saada ettevõtlustegevuse kaudu lisatulu.

Kolmas rühm on institutsioonid, mis kuuluvad ärilise kasutamise ulatusse. Nende tulu saadakse täielikult äritegevusest. Nende hulka kuuluvad: audiovisuaalvaldkonna ettevõtted, show-äri, trüki- ja ekraanimeedia jne.

Piirid nende kultuuri- ja kunstiorganisatsioonide rühmade vahel on mobiilsed ja võivad nihkuda riigi käimasoleva kultuuripoliitika ja selle majandusliku potentsiaali, ajalooliste ja rahvuslike kultuuritraditsioonide, elanikkonna tarbijaeelistuste, elatustaseme ja efektiivse nõudluse jms tõttu. .

Eeldused turusuhete juurutamiseks kultuuri- ja kunstisfääris hakkasid kujunema rahvamajanduse ümberkorraldamise perioodil alates 1985. aastast. Sel ajal viiakse läbi rida majanduslikke eksperimente, et tõsta kultuuri ja kunsti valdkonda. elanikkonnale suunatud kultuuriteenused uute juhtimismeetodite ning kultuuritegevuse organisatsiooniliste ja majanduslike vormide juurutamise, riigiasutuste iseseisvuse tugevdamise, suhteliselt iseseisvate majandusorganisatsioonide loomise kaudu. Nende sündmuste tulemusena tekkisid 80. aastate lõpus paljud isetegevusühingud, huviklubid, kultuurikeskused, ühistud, loomeorganisatsioonid (stuudioteatrid, isemajandavad filmistuudiod), tootmistegevuse ja turunduse vallas kommertsstruktuurid. ilmunud. Kõik need koosseisud tegutsesid algselt lepingulistes suhetes põhiliste riigiasutustega, kasutades selleks nende materiaalseid ressursse.

Samal ajal tugevnesid sellised kultuuriorganisatsioonide tegevuse põhimõtted nagu juhtimise detsentraliseerimine, majandusmehhanismi demokratiseerimine, elanikkonna kultuuriteenuste organisatsiooniliste ja majanduslike mudelite diferentseerimine, kultuurisfääri denatsionaliseerimine ja demonopoliseerimine. ja kunst kui mitteriikliku sektori tekkimise alus. Nende põhimõtete kasutuselevõtt tõi kaasa iseseisvuse suurenemise loome- ja majandustegevuse planeerimisel, tulu saamise ja jaotamise meetodite valikul ning tootmisteenuste hindade (tariifide) kehtestamisel. Sellest tulenevalt on turutingimustes välja kujunenud kõik hiljem seadusandlikes ja normatiivaktides ning tööstuse juhistes fikseeritud vormilised eeldused kultuuriorganisatsioonide tööks.

Turupõhimõttel loome- ja majandustegevuse teostamise võimalus osutus aga enamiku kultuuri- ja kunstivaldkonna organisatsioonide jaoks väga piiratud ja problemaatiliseks. Paljud sõltumatud organisatsioonid seisid silmitsi ellujäämisprobleemiga, mis tõi kaasa tendentsi tagastada need riigi eestkoste alla või taotleda riigilt toetusi. Selle tulemusel võeti vastu rida seadusi kultuuri ja selle üksikute majandusharude riikliku toetamise kohta, näiteks kultuuri-, televisiooni-, kinematograafia-, meedia- jne seadused.

Kultuuri ja kunsti ebastabiilne rahaline seis turutingimustes ei ole puhtalt vene nähtus, kuigi Venemaa turusuhete iseärasused on kultuuri olukorda oluliselt keerulisemaks muutnud. Ajalooline kogemus kultuuri ja kunsti arengust paljudes riikides turutingimustes lubab järeldada, et tururegulaatorite tegevus on selles vallas piiratud.

Turusuhete juurutamise protsessi kultuuri ja kunsti sfääri saab vaadelda, kui analüüsida tootmissuhete kahte põhielementi: ühelt poolt omandisuhteid ning teiselt poolt meetodeid ja tuluallikaid.

Kultuurivaldkonnas on üsna palju erinevaid majanduslikke tegevusmehhanisme

Kultuurisfääri komponendid on kasutatavate majanduslike mehhanismide poolest äärmiselt heterogeensed.

Arhiivid, raamatukogud, konserveerimisorganisatsioonid on tavaliselt riigiasutused ja nende tööd rahastavad peaaegu täielikult riik või heategevusorganisatsioonid.

Muuseumid ja klubiorganisatsioonid on enamasti avalik-õiguslikud mittetulundusühingud, kuid on ka eraorganisatsioone. Muuseumi- ja klubitegevuses on olulisem roll sissepääsupiletite laekumisel, erinevate teenuste ja suveniiride müügil. Kuid peamine on rahastamine asutajatelt.

Teatrite, filharmooniate ja folkloorikollektiivide tegevust toetatakse kombineeritult avalikust rahastamisest, eraannetustest, piletimüügist saadavast tulust jms. Tavaliselt on need organisatsioonid mittetulunduslikud, kuid on ka kommertsteatreid, kes saavad tulu ainult teatrite müügist. nende põhitooted (etendustel loodud piletite ja reprodutseerimisõiguste müük, muusika audiovisuaalsetes lavastustes) ning nendega seotud kaubad ja teenused (tulu puhvetist, suveniiride müük). Need on eelkõige New Yorgi Broadway teatrid.

Tsirkuseäri, rahvakäsitöö, kinematograafia, ajakirjandus, raamatute kirjastamine, raadio ja televisioon on enim esindatud kommertsorganisatsioonide poolt, kes saavad põhitulu asjakohaste kaupade ja teenuste müügist tarbijatele või reklaamiandjatele. Kuid tavaliselt toetavad riik ja erafilantroobid erinevates vormides üksikute filmide loomist ja levitamist, üksikute raamatute väljaandmist, tsirkusehoonete ehitamist ja käitamist, üksikute raadiojaamade ja telekanalite levitamist jne.

Mälestiste taastamisega tegelevad erineva vormiga organisatsioonid, kellega lepingu alusel suhtlevad riigiorganid ja asjaomaste mälestiste eraomanikud või rentnikud.

Kirjanduslik looming, kujutav kunst, meelelahutus (välja arvatud klubitegevus) toimivad täielikult turupõhiselt. Teenusepakkujad on siin eraisikud ja äriorganisatsioonid. Riigi osalus piirdub üksikute teoste ostmise ja kunstnikele maksusoodustuste võimaldamisega.

Kultuurivaldkonna majandussuhete eripära mõistmiseks on võtmetähtsusega vastused järgmistele küsimustele: miks riik rahastab ja tagab teatud tüüpi kultuuriväärtuste hankimise? Ja miks ühte tüüpi tegevusi riik ja erafilantroobid toetavad rohkem, teisi vähem ja kolmandaid üldse mitte?

Seega on turusuhted Venemaal viinud erinevate omandivormide tekkeni kultuurisfääris, mille kujunemine toimub nii majanduslike kui ka mittemajanduslike tegurite mõjul, millest peamised on:

Riigi suhtumine kultuurisfääri, mida rakendatakse riikliku kultuuripoliitika vormis;

Erinevate klasside, elanikkonnarühmade, erakondade, tootjate ühenduste ja üksiktarbijate pretensioonid kultuuriobjektidele ja nende tulemused;

Föderaal-, piirkondlike ja kohalike võimude suhtumine kultuuri ja kunsti arengusse;

Kommertsstruktuuride ja kapitali huvi kultuuri kui ärivaldkonna vastu.

Kui analüüsida organisatsioone ja kultuuritegevuse liike ainult kahes positsioonis - nende ühiskondlik olulisus ja äriline atraktiivsus, siis hõlmab kaasaegne omandistruktuur kultuurivaldkonnas:

· osariigi (föderaal-, regionaal-, munitsipaal-) ja osakondade vara organisatsioonid, mille hulka kuuluvad raamatukogud, klubid, muuseumid, teatri- ja meelelahutusettevõtted, tsirkused, kultuuripärandi objektid, elektrooniline ja trükimeedia;

· teise rühma moodustavad organisatsioonid ja kultuuritegevuse liigid, mis kajastavad teatud rühmade, erakondade ja muude kodanikeühenduste, ühenduste jms ideoloogiat, nende vara haldades;

· Järgmine rühm on kaubanduslikud kultuuriettevõtted, mis tegutsevad reeglina era- ja segaomandi vormis. Nende hulka kuuluvad vabaajakeskused, galeriid, kirjastamine, meedia, trükkimine, audiovisuaal ja muud.

Sotsiaal-kultuuriliste harude kompleks. Sotsiaalne tarbijakompleks

1. Sotsiaal-kultuuriliste tööstusharude kompleks

Sotsiaalkultuuriliste sektorite kompleks (sotsiaalkultuuriline kompleks) on tegevuste kogum, mille eesmärk on pakkuda elanikkonnale sotsiaalselt olulisi teenuseid: haridus, kultuur, tervishoid, kehakultuur ja sport, sotsiaalteenused jne. majanduskirjandus, lähedased, kuid mitte identsed mõisted - sotsiaalsfäär, sotsiaal-kultuuriline sfäär, sotsiaalne infrastruktuur jne).

Kompleksi roll ja tähtsus Valgevene rahvamajanduses kasvab. Niisiis, 1991.–2009. selle osatähtsus sisemajanduse koguprodukti struktuuris kasvas 4,9%-lt 11,0%-le ning sotsiaal-kultuurilistes sektorites hõivatute osatähtsus riigi majanduses hõivatute koguarvust kasvas 15%-lt 21,9%-le.

Kompleksi arengu määrab ennekõike riigi järgitav sotsiaalpoliitika, mille eesmärk on tagada kodanike heaolu.

Kompleksi kuuluvad riigiasutused ja ettevõtted, osakondlik sotsiaal- ja kultuuriasutuste võrgustik, erasektori organisatsioonid (kultuur ja meelelahutus).

Praegu tegelevad sotsiaal-kultuurilise kompleksi haldamisega Haridusministeerium, Tervishoiuministeerium, Kultuuriministeerium, Spordi- ja Turismiministeerium, Töö- ja Sotsiaalkaitseministeerium, Teabeministeerium, ja teised vabariigi ministeeriumid ja osakonnad.

Kuni 80ndate lõpuni. 20. sajandil praktiliselt ainus sotsiaal-kultuuriliste institutsioonide rahastamisallikas oli riigieelarve. Organisatsioone ja asutusi, millel reeglina ei ole oma sissetulekuid ja mida finantseeritakse eelarvest, nimetatakse eelarvelisteks. Kõik nende kulud määratakse kindlaks eriplaneeringu dokumendi – kalkulatsiooni – alusel ja planeerimismenetlust nimetatakse kalkulatsiooniks.

Sotsiaalteenuste mahu vähenemise vastu võitlemiseks on vaja jätkata sotsiaalobjektide eelarvelist toetamist nii nende säilimise korral ettevõtete struktuuris kui ka pärast nende üleandmist kohalike omavalitsuste jurisdiktsiooni.

1 Haridus

Haridus - sotsiaal-kultuurilise kompleksi suurim haru - on haridustegevust teostavate organisatsioonide ja asutuste süsteem.

Valgevene Vabariigi riiklik poliitika haridusvaldkonnas lähtub järgmistest põhimõtetest: hariduse prioriteetsus, üldise põhihariduse kohustus; kohustuslikule üldkeskharidusele ülemineku elluviimine; eelkooli-, kutse- ja konkursi korras - keskeri- ja kõrgem kättesaadavus haridus; hariduse tasemete ja etappide järjepidevus ja järjepidevus; hariduse rahvuslik ja kultuuriline alus.

Hariduse osatähtsus SKP struktuuris kasvas 2,5%-lt 1990. aastal 4,1%-ni 2009. aastal. Selle näitaja järgi on haridus sotsiaal-kultuurilise kompleksi sektorite seas esikohal.

Haridus jaguneb põhi- ja täiendavaks.

Põhiharidus hõlmab: eelkooli-, üldpõhi-, üldkesk-, kutse-, keskeri-, kõrg- ja kraadiõpet.

Täiendavat õpet saab läbi viia kõigil põhihariduse astmetel, samuti koolivälise õppe-, täiend- ja ümberõppe asutustes.

Haridust haldavad Valgevene Vabariigi Haridusministeerium, teised ministeeriumid ja osakonnad, millel on haridusasutused, osakonnad ja kohalike täitev- ja haldusorganite haridusosakonnad. Haridusasutuste peamiseks rahastamisallikaks on riigieelarve. Haridusele tehtavate kulutuste osakaalu dünaamikat SKP-s iseloomustavad järgmised näitajad: 1990 - 4,3%; 1995 - 5,5; 2000 - 6,2; 2009 – 10%.

Alusharidus on tervikliku haridussüsteemi esimene etapp.

Arendatakse uusi alushariduse vorme, tugevdatakse koolieelsete lasteasutuste materiaalset baasi ning toimub üleminek laste täielikule alushariduse ja -kasvatusega hõlmamisele alates viiendast eluaastast.

Üldkeskharidust andvad asutused on: algkool, põhikool, keskkool, õhtu- (vahetus)kool, gümnaasium, lütseum, internaatkool, sanatoorne internaatkool, samuti haridus- ja pedagoogiline kompleks. Üldkeskhariduse omandamine toimub ka kutse- ja keskeriõppeasutustes.

Üldhariduskooli keskkooli esmased ülesanded on: materiaaltehnilise baasi edasine täiustamine; üleminek ühe vahetuse töörežiimile; klasside arvu vähendamine hariduse kvaliteedi parandamiseks.

Kutseõppe põhieesmärk on noorte ettevalmistamine kutsetegevuseks, samuti töötajate ja töötajate kvalifikatsiooniks vajalike erialaste teadmiste, oskuste ja vilumuste omandamine.

Keskeriharidus on suunatud eriteoreetilise ja praktilise väljaõppe omandamisele, lahendab riigi rahvamajanduse sektorite kvalifitseeritud keskastme spetsialistidega varustamise probleemi.

Keskeriõpe toimub kahes suunas: esimene näeb ette teoreetilise ja praktilise eriõppe saamist; teine ​​on integreeritud kõrgharidusega ja annab põhjaliku eriväljaõppe.

Valgevene Vabariigis on välja töötatud järgmine keskeriõppeasutuste süsteem:

tehnikumid (koolid) annavad keskeriharidust;

kolledžid - kõrgharidusega integreeritud keskerihariduse omandamine;

kõrgkoolid - kõrgharidusega integreeritud keskerihariduse omandamine ja teatud erialadel - esimese astme kõrgharidus;

kutsekõrgkoolid ja kutsekõrgkoolid - keskerihariduse omandamine kutsehariduse erialadega (kutsetega) lõimitud erialadel.

Keskeriõppeasutused alluvad 14 vabariiklikule valitsusorganile, samuti kohalikele omavalitsusorganitele. Kõige rohkem on Haridusministeeriumi haldusalas - 31%, Põllumajandus- ja Toiduministeeriumil - 14, Kultuuriministeeriumil - 10, Tervishoiuministeeriumil - 8, Spordi- ja Turismiministeeriumil - 5% kokku.

Kõrghariduse struktuur hõlmab kahte taset, sealhulgas magistrikraad.

Kõrgharidust andvate asutuste hulka kuuluvad klassikaline ülikool, erialaülikool (akadeemia), instituut, kõrgkool.

Riigiülikoolidesse võeti 2004. aastal vastu 97,8 tuhat. inimest, mis on 2,2 korda rohkem kui 1990. aastal. Üliõpilaste arvult 10 tuhande elaniku kohta, mis võrdub 445 inimesega, edestas Valgevene paljusid majanduslikult arenenud riike maailmas.

Riiklikud programmid näevad ette kvalitatiivset uuenemist, infoharidustehnoloogiate ja õppemeetodite arendamist, täiendavate rahastamisallikate kaasamist ja tööstuse materiaal-tehnilise baasi tugevdamist ning elanikkonnale pakutavate haridusteenuste turu laiendamist. .

2 Tervishoid

Tervishoid on riiklike, avalike ja meditsiiniliste meetmete süsteem, mille eesmärk on inimeste tervise hoidmine ja tugevdamine, haiguste ennetamine ja ravi.

SKP struktuuris on tervishoiu (sh kehakultuuri ja sotsiaalkindlustuse) osatähtsus 3,2%; Siia on koondunud 7,2% kogu hõivatud elanikkonnast; 4,5% investeering põhivarasse.

Valgevene Vabariigi tervishoiuministeerium haldab kõiki talle alluvaid meditsiini-, sanitaar-epidemioloogilisi, farmaatsia- ja muid asutusi, samuti annab metoodilist juhendamist teiste osakondade ja avalike organisatsioonide meditsiiniasutustele, annab välja litsentse ja kontrollib erameditsiini tegevust. asutused ja arstid.

WHO andmetel XXI sajandi alguses. Valgevene oli tervishoiusüsteemi üldistes saavutustes 191 riigi seas 51. kohal.

Tervishoid kui tööstus areneb järgmistes valdkondades:

• meditsiiniline ja ennetav hooldus;
• emade ja laste tervishoid;
• Spa ravi;
• sanitaar- ja epidemioloogiline teenistus;
• elanikkonna uimastivarustus;
• meditsiiniline ekspertiis;
• arstiteadus ja haridus.
• Uus meditsiini- ja majandusmudel peaks pakkuma optimaalset kombinatsiooni tasuta arstiabist ja tasulistest raviteenustest. Ettevõtluse arendamise eesmärgiks on eeloleval perioodil tagada igale kodanikule taskukohane ja kvaliteetne tervishoiuteenus. Aastaks 2020 on kavas suurendada tööstuse finantseerimise osakaalu 10%-ni SKP-st. Samas tuleks viia riiklikud miinimumstandardid kooskõlla tervishoiukulude eelarvelise pakkumise normidega elaniku kohta.
• 1.3 Kehakultuur ja sport
• Kehakultuur ja sport on iseseisev rahvamajandusharu, mis ühendab spetsialiseeritud spordi-, vabaaja- ja spordiasutuste, organisatsioonide ja haridusasutuste võrgustikku. Kehakultuur ja sport on integreeritud sotsiaal-kultuurilise kompleksi teistesse harudesse, neil on oma rajatised, asutused ja personal.
• Sektor "Kehakultuur ja sport" näeb ette eelarvelisi eraldisi 0,5% ulatuses eelarve kuludest. Koos sellega kasvab ka eelarvevälise rahastamise roll. Kehakultuuri- ja sporditöö areneb riigis "Kehakultuuri ja spordi seaduse" (1993) alusel. Seda tegevust juhib Spordi- ja Turismiministeerium. 1991. aastal moodustati Valgevene Rahvuslik Olümpiakomitee.
• Kehakultuur kui sotsiaalne institutsioon hõlmab järgmisi vorme: põhi-, sport-, erialane ja rakenduslik, tervist parandav ja taastusravi, meelelahutuslik.
• Sporti peetakse kehakultuuri lahutamatuks osaks, kehalise kasvatuse vahendiks ja meetodiks ning sellel on kolm peamist omavahel seotud organisatsioonilist vormi: massiharrastussport, reservsport ja tippsport.
• Praeguses staadiumis on tihedas seoses kehalise kultuuri ja spordiga kujunemas turism - suur sektoritevaheline süsteem, mis pakub inimestele puhkamist ja tervise parandamist ning on ühtlasi potentsiaalne riigieelarve tulude allikas (tööstus töötab kasumiga ).
• 1.4 Kultuur ja kunst
• Kultuuri- ja kunstisfääri on tavaks nimetada organisatsioonide, asutuste ja ettevõtete, aga ka riigi- ja avalik-õiguslike organite, loomeliitude kogumina, mis on otseselt seotud kaupade ja teenuste tootmise, säilitamise, turustamise ja tarbimise korraldamisega. kultuuriline, sotsiaalne teave ja dekoratiivsed eesmärgid. Kultuuri ja kunsti panuse riigi rahvamajandusse määravad järgmised parameetrid: SKT struktuuris 0,5%, hõivatute koguarvus 1,8%.
• Kultuuri ja kunsti mõju riigi majandusele seisneb selles, et see tööstusharu loob konkreetseid töökohti, sellel on oma autonoomsed turud, millel on märkimisväärne investeerimispotentsiaal ning see annab otsese panuse konkreetse piirkonna majanduse arengusse.
• Erinevad kultuuritegevuse liigid (mõnda neist peetakse allsektoriteks) võib jagada rühmadesse:
• kunstiline loovus (kirjandus-, kujutav- ja tarbekunst, kunst, etenduskunst);
• kultuuripärand (ajaloo- ja kultuurimälestiste restaureerimine ja kaitse, muuseum, arhiivindus, raamatukoguteadus, rahvakultuur);
• klubi- ja meelelahutustegevus (klubitegevused, atraktsioonid, show-äri, kasiinod);
• kultuuriväärtuste massiline loomine ja levitamine - kultuuritööstus (ajakirjandus; raamatute kirjastamine; audiovisuaalsete toodete tootmine, sh kinematograafia, raadio, televisioon; Internet).
• Kultuurijuhtimissüsteemi juhtiv lüli on Valgevene Vabariigi Kultuuriministeerium, mis viib ellu riiklikku poliitikat kultuuri, kunsti, ajaloo- ja kultuuripärandi valdkonnas.
• Praegu on Valgevene Vabariigis kultuuri säilitamise, arendamise ja levitamise riiklike garantiide aluseks eelarve rahastamine.
• Kultuuriorganisatsioonid (asutused, ettevõtted) jagunevad: tegevuse sisu järgi - kultuuri- ja haridusorganisatsioonideks ning teatri- ja meelelahutusasutusteks; vastavalt tegevuse põhieesmärgile - äriliseks ja mitteäriliseks; vastavalt omandivormile - avalik ja era. Säilitatakse traditsioonid jagada kultuuriorganisatsioonid riiklikeks ja osakondadeks.
• Kunsti allsektorisse kuuluvad teatrid, tsirkused, filharmooniaühingud ja muud kontserdiorganisatsioonid; kinematograafiaorganisatsioonid; loomingulised töötoad; rahvakäsitöö (käsitöö) organisatsioonid; teadusliku projekteerimise ja tootmise taastamise organisatsioonid; meelelahutusettevõtted ja -asutused.
• Raamatukogundus on teabe-, kultuuri-, haridus- ja haridustegevuse haru, mille ülesandeks on raamatukogude võrgustiku loomine ja arendamine, raamatukogu fondide moodustamine ja töötlemine, raamatukogu-, teabe- ja teatme- ning bibliograafiateenuste korraldamine kasutajatele. , raamatukogutöötajate koolitamine, teaduslikud ja metoodilised teenused raamatukogudele.
• Raamatukogude peamisteks rahastamisallikateks on vabariikliku ja kohaliku eelarve vahendid, mis tagavad raamatukogude arenguprogrammide väljatöötamise ja elluviimise, raamatukogu hoonete, ruumide ehitamise ja rekonstrueerimise, samuti raamatukogu fondide hankimise.
• Vastavalt olulisusele eristatakse toimimise ja territoriaalse korralduse tunnuseid, rahvus-, vabariiklikke, piirkondlikke, linna-, rajooni- ja maaraamatukogusid.
• Muuseumid tegelevad loodusloo, materiaalse ja vaimse kultuuri mälestiste – looduse ja inimühiskonna arengut käsitlevate esmaste teadmiste allikate – hankimise, säilitamise, uurimise ja populariseerimisega.
• Klubiasutused on massilised kultuuri- ja haridusasutused, mis korraldavad elanikkonna vaba aja veetmist ning aitavad kaasa inimese kasvatamisele, eneseharimisele ja loominguliste võimete arendamisele.
• Rohkem kui 90% klubiasutustest on Kultuuriministeeriumi haldusalas ja neid rahastatakse täielikult eelarvest.
• Valgevene Vabariigi teatri- ja meelelahutusasutusi esindab 28 professionaalset teatrit, sealhulgas 2 ooperi- ja balletiteatrit, 18 draamateatrit, 8 laste- ja noortevaatajat, 13 riiklikku kontserdiorganisatsiooni ja 2 riiklikku tsirkust.
• Kinematograafia. Filmitööstus tervikuna on keeruline majanduskompleks, mida iseloomustab spetsiaalse filmitootmise kombinatsioon arenenud tsirkulatsiooni-, reklaami- ja filmide demonstreerimise sfääriga.
• Filmitootmiseks on vabariigis loodud tehniline baas, toimib riiklik filmistuudio "Belarusfilm" ning säilinud on eelarveline rahastus.
• Kavas on meetmed kultuuriasutuste võrgu säilitamiseks ja kvalitatiivseks suurendamiseks, selle materiaal-tehnilise baasi tugevdamiseks ja ajakohastamiseks, tööstusteenuste kättesaadavuse ja mitmekesisuse tagamiseks kogu elanikkonnale. "Kultuuri ja kunsti" tööstuse eelarvelise rahastamise seadusega kehtestatud mahuks on kehtestatud kuni 1% SKTst.
• 1.5 Sotsiaalteenused
• Sotsiaalteenused - riigi, juriidiliste isikute ja üksikisikute tegevus sotsiaaltoetuse, meditsiiniliste, psühholoogiliste, pedagoogiliste, õigusteenuste, materiaalse abi osutamiseks, tingimuste loomiseks rasketes eluoludes olevate kodanike ja perede sotsiaalseks kohanemiseks ja rehabilitatsiooniks. .
• Sellesse elanikkonna kategooriasse kuuluvad lapsed, vanurid, puudega inimesed, raskelt haiged, kodutud, inimesed, kes on raskes depressioonis.
• Erinevad sotsiaalteenuste liigid võib jagada kolme rühma: sotsiaalhooldus, sotsiaalne rehabilitatsioon ja sotsiaalne varjupaik.
• Sotsiaalteenuste juhtimisel on juhtival kohal Töö- ja Sotsiaalkaitseministeerium, mis teeb aktiivset koostööd haridus- ja tervishoiuministeeriumide ning teiste vabariiklike valitsusasutustega.
• Sotsiaalteenuste süsteemi edasiarendamise prioriteetseks suunaks on kõige haavatavamate elanikkonnarühmade spetsiifiliste vajaduste rahuldamine: puuetega inimesed, vanurid, lapsed, vähekindlustatud pered jne.
• 1.6 Sotsiaalne tarbijakompleks
• Sotsiaal- ja tarbimiskompleks ühendab endas elanikele materiaalsete kaupade ja teenuste tootmist ning hõlmab kaubandust ja avalikku toitlustamist, elanikkonna tarbeteenuseid ning elamu- ja kommunaalteenuseid.
• Sotsiaal-tarbijakompleksi harud on omavahel ja elanikkonnaga tihedalt seotud, mis määrab nende territoriaalse korralduse.
• Sisekaubandus ja avalik toitlustamine, elanikkonna tarbeteenused ning elamumajandus ja kommunaalteenused toodavad 14,2% sisemajanduse koguproduktist; nende osatähtsus Valgevene majanduses hõivatute koguarvus on ligi 18,7%. Välisriikide kogemused näitavad, et ilma nende majandusharude eduka arenguta on võimatu luua ülitõhusat turumajandust.
• Kaubandus on Valgevene Vabariigi üks peamisi majandussektoreid. 2009. aastal ulatus jaekaubanduse käibe kogumaht 54,7 triljonini. R. jooksevhindades ehk ligikaudu 5,5 miljonit rubla. elaniku kohta. Jaekaubanduses ja avalikus toitlustuses hõivatute arv ulatus 655,1 tuhande inimeseni, mis on 2 korda rohkem kui 1990. aastal.
• Kaubandus kui iseseisev rahvamajandusharu võimaldab vabastada kaupa tootvad harud tootmise iseseisva müügi vajadusest, mis tooks kaasa materiaalsete, tööjõu- ja rahaliste ressursside hajutatuse ning ebaökonoomse kasutamise.
• Riigikaubandust juhib Valgevene Vabariigi Kaubandusministeerium, tarbijakoostöös - Valgevene Vabariiklik Tarbijaühingute Liit.
• Kaubandus jaguneb sise- ja väliskaubanduseks. Sisekaubandus hõlmab hulgi- ja jaekaubandust.
• Ühiskondlik toitlustus on majandusharu, mis on ette nähtud valmistoidu tootmiseks ja müügiks elanikkonnale spetsiaalsete ettevõtete võrgustiku (sööklad, kohvikud, restoranid, puhvetid jne) kaudu.
• Ühiskondlik toitlustus on oluline reserv sotsiaalse tööjõu säästmiseks. Tööstuse praegune tööviljakuse tase võimaldab vähendada kulinaariatoodete valmistamisele kuluvat aega umbes 2-3 korda võrreldes koduste kuludega.
• 1.7 Avalikud teenused
• Tarbijateenused elanikkonnale ühendavad ettevõtteid ja organisatsioone, mis täidavad elanikkonna individuaalseid tellimusi isiklike tarbekaupade valmistamiseks, kultuuri-, majapidamis- ja majapidamistarvete parandamiseks ning osutavad muid majapidamisteenuseid.
• Tööstuse juhtimissüsteemi moodustavad piirkondlike täitevkomiteede tarbijateenuste osakonnad ja Minski linna täitevkomitee.
• Valgevene Vabariigi riiklikus klassifikaatoris 015-97 "Teenused elanikkonnale" on kodumaisteks liigitatud enam kui 600 tegevusliiki. Neid viib läbi üle 8 tuhande ettevõtte.
• Valgevene Vabariigi elanikkonna tarbijateenuste edasiarendamise programm näeb peamiste ülesannetena ette: tööstuse stabiliseerimine, turu küllastumine erinevat tüüpi tarbijateenustega, mis on peamiselt sotsiaalselt olulised, nende kvaliteedi parandamine, tuginedes nende loomisele. õiguslikest, organisatsioonilistest ja majanduslikest tingimustest.
• 1.8 Elamu- ja kommunaalteenused
• Eluaseme- ja kommunaalmajandus loob inimese eluks vajalikud tingimused. Tööstus tagab elamufondi taastootmise ja korrashoiu ning elamu- ja kommunaalteenuste viimise otsetarbijateni.
• Elamu- ja kommunaalteenuste struktuur hõlmab järgmisi allvaldkondi: elamumajandus (elamumajandus); hotellitööstus; kommunaalettevõtted, mis pakuvad ressursitoetust elamufondi ja muude hoonete ja ruumide jaoks (veevarustus, soojusvarustus, gaasivarustus, elektrivarustus), asulate territooriumide puhastamine ja haljastus (tee- ja sillarajatiste korrashoid, haljastus, prügi äravedu ja utiliseerimine) , kanalisatsioon), rohkem kui 30 tüüpi tegevusi. Elamumajandus on osa rahvamajandusest, mis hõlmab elamute, ehitiste ja insener-infrastruktuuri elementide ehitamist ja rekonstrueerimist, elamufondi haldamist, hooldust ja remonti.
• Erinevalt teistest sotsiaalsfääri sektoritest ei kuulu eluaseme- ja kommunaalteenuste mahu ja kvaliteedi vähendamine alla teatud miinimumi. Elamu- ja kommunaalmajanduse arengutase määrab nii tootmissektori kui ka kogu majanduskompleksi toimimise. aastal Valgevene elanikkonnale osutatavate tasuliste teenuste struktuuris 2009. aastal olid esikohal elamu- ja kommunaalteenused (26,3%), mis ületas oluliselt 1990. aasta taset (13,3%).
• Elamu- ja kommunaalmajandusreformi põhisuunad on:
• eluaseme ja kommunaalteenuste maksesüsteemi arendamine, elanikkonna maksetaseme tõus, eluaseme maksemäärade diferentseerimine sõltuvalt selle kvaliteedist ja asukohast;
• sotsiaalkaitse süsteemi täiustamine eluaseme ja kommunaalteenuste eest tasumisel, korrastades olemasolevat toetuste süsteemi, tugevdades elanikkonna sotsiaalkaitseks eraldatavate vahendite sihipärast suunatust;
• juhtimis-, hooldus- ja kontrollisüsteemi täiustamine elamufondi haldamiseks spetsialiseeritud organisatsioonide moodustamise, lepingulistele suhetele ülemineku, elamumajanduse ja kommunaalteenuste demonopoliseerimise, konkurentsikeskkonna arendamise kaudu;
• elamufondi üleandmine elamute otseste omanike valitsemisse.

kultuuriökonoomika sotsiaalharidus

Bibliograafia

1. Vladimirova L.P. Tööstuse korraldamine, reguleerimine ja tasustamine tööstusharu ettevõtetes. - M.: Dashkov ja K, 2009. - 348 lk.

Genkin B.M. Majandusteadus ja töösotsioloogia. - M.: Norma, 2009. - 416 lk.

Pashuto V.P. Tööjõu korraldus, reguleerimine ja tasustamine ettevõttes. - M.: Knorus, 2009. - 320 lk.

Töömajandus / Toim. M.A. Vinokurova, N.A. Gorelov. - Peterburi: Peeter, 2008. - 656 lk.

Tööökonoomika: sotsiaalsed ja töösuhted / Toim. ON. Volgina, Yu.G. Odegov. - M.: Eksam, 2010. - 736 lk.

Õpetamine

Vajad abi teema õppimisel?

Meie eksperdid nõustavad või pakuvad juhendamisteenust teile huvipakkuvatel teemadel.
Esitage taotlus märkides teema kohe ära, et saada teada konsultatsiooni saamise võimalusest.

Vaba aeg on üks olulisemaid vahendeid inimese isiksuse kujundamisel. See mõjutab otseselt tema tootmis- ja töövaldkonda, sest vaba aja tingimustes toimuvad kõige soodsamalt puhke- ja taastavad protsessid, leevendades intensiivset füüsilist ja vaimset stressi. Vaba aja kasutamine on omamoodi kultuuri, inimese või sotsiaalse grupi vaimsete vajaduste ja huvide ulatuse näitaja.

Ühiskondlikult korraldatud tööstus-, haridus- või muu samalaadse tegevusega tegeleva isiku aeg koosneb kahest osast: töö- (või õppe-) ja vabast (või õppevälisest) ajast. Töövaba aeg omakorda koosneb:

• a) tööstus- või haridustööga seotud abiaeg (näiteks teeloleku aeg, kodutööde ettevalmistamine jne);
• b) kodune aeg linnas ja maal, mis on pühendatud kauplustes ostlemisele, söögitegemisele, ruumide koristamisele, laste eest hoolitsemisele jne:
• c) füsioloogiliste vajaduste rahuldamiseks kuluv aeg: magamine, söömine, võimlemine, kõndimine, passiivne puhkus jne;
• d) tegelikult vaba aeg, mis eeldab inimese vaba valikut oma vaba aja veetmise käitumise või vaba aja tegevuse variandi vahel, võttes arvesse tema kalduvusi, materiaalseid võimalusi, füüsilist seisundit, vaimseid vajadusi.

Ühiskond on huvitatud inimeste vaba aja efektiivsest kasutamisest – sotsiaalmajandusliku arengu ja kogu meie elu vaimse uuenemise eesmärgil.

Vaba aeg on iga inimese elustiili vajalik ja lahutamatu osa. Seetõttu tuleks sotsiaal-kultuurilise sfääri töötajate jaoks mõeldud vaba aja mõistet alati esitada üksikisiku huvide realiseerimise kontekstis, mis on seotud puhkuse, enesearengu, eneseteostuse, suhtlemise, naudingute ja tervise parandamisega. , jne.

Kultuuri- ja vabaajaasutused on riikliku kultuuripoliitika subjektid. Need tagavad kodanike põhiseaduslikud õigused loomevabadusele, võrdsele ligipääsule kultuurielus osalemisele ja kultuurihüvede kasutamisele, arendavad loovat suhtlemisoskust ning aitavad erinevate sotsiaalsete ja kultuuriliste algatuste kaudu kaasa tõelise demokraatia arengule. Kultuuri- ja vabaajaasutused pakuvad teenuseid kõigile kodanikele, sõltumata vanusest, soost, rahvusest, haridusest, sotsiaalsest staatusest, poliitilistest tõekspidamistest, suhtumisest religiooni.

Kultuuri- ja vabaajaasutuste hulka kuuluvad:

• - linna- ja maaklubid;
• - linnaosa, linna, maa kultuurimajad ja kultuuripaleed;
• - autoklubid, brigaadi kultus;
• - kultuurikeskused (sh riiklikud).

Kultuuri- ja vabaajaasutused on juriidilised isikud ja tegutsevad täielikult kooskõlas Vene Föderatsiooni kehtivate õigusaktidega ning võivad olla ka filiaalid, klubisüsteemide struktuurilised allüksused või keerukad sotsiaal-kultuurilised (kultuuri-, haridus-, kultuuri- ja spordialad jne). .) ühendused .

• · erineva vormi ja teemaga kultuuriürituste läbiviimine - pühad, etendused, ülevaated, festivalid, konkursid, kontserdid, näitused, õhtud, etendused, diskod, tseremooniad, mängu- ja meelelahutusprogrammid jne;
• · klubiliste koosseisude - isetegevuslike loominguliste kollektiivide, ringide, stuudiote, isetegevusühingute, erineva suunitlusega huviklubide ja muude klubiliste koosseisude töö korraldamine;
• loengusaalide, avalik-õiguslike ülikoolide, koolide ja erinevate teadmiste valdkondade kursuste töö korraldamine, muud õppetegevuse vormid;
• filmilinastuste korraldamine;
• · nõustamis-, metoodilise ja korraldusliku loomeabi osutamine kultuuri- ja vabaajategevuste ettevalmistamisel ja läbiviimisel;
• viite-, teabe- ning reklaami- ja turundusteenuste pakkumine;
• Muud tüüpi vaba aja veetmise ja teenuste pakkumine kultuuri ja sellega seotud tööstusharudes.

Kultuuri- ja vabaajaasutuse teenused on tervikliku iseloomuga ja neid saab esitleda erinevates vormides (mass, kammerlik, individuaalne, interaktiivne) ja igal esitluskohal (auditooriumis, tantsusaalis, näitusesaalis, väljakul, staadionil, heinamaal, talu, õppeasutus jne).

Kultuuri- ja vabaajaasutuse teenuseid osutatakse elanikele tasuta (eelarvelise rahastamise arvelt) ja tasuliselt (tarbijate kulul). Tasuta teenuseid saab osutada:

• · ühiskondlikult ja ühiskondlikult oluliste kultuuriürituste läbiviimine (riigi-, piirkonna-, linna- (maa-), filiaalipühad jne);
• · kultuuriteenused kõige vähem kaitstud elanikkonnarühmadele (pensionärid, puuetega inimesed, vähekindlustatud perede lapsed, orvud, lasterikkad pered jne);
• Amatöörloominguliste kollektiivide põhi(kontsert)koosseisude tegevuse toetamine;
• Laste ja noorte isamaaline kasvatus;
• · Habarovski territooriumi rahvaste rahvuskultuuride arendamine, materiaalse ja mittemateriaalse rahvakultuuri traditsioonide (pühad, kombed, rituaalid jne) tuvastamine, säilitamine ja populariseerimine.

Vastavalt kehtivale seadusandlusele võib kultuuri- ja vabaajaasutus tasuliste ürituste korraldamisel kehtestada soodustusi eelkooliealistele lastele, õpilastele, invaliididele, ajateenijatele ja veteranidele.

Kultuuri- ja vabaajaasutuse tegevus ei seisne mitte niivõrd igale inimesele võimalikult mitmekülgse tegevuse pakkumises, vaid pigem tema isiksuse erinevate aspektide arendamises äritegevuse kaudu, millega inimesele meeldib vabal ajal tegeleda. : intelligentsus. , moraal, esteetilised tunded.

Kaasaegsete kultuuri- ja vabaajakeskuste kogu töö peaks põhinema kindlal perspektiivil, sellisel ürituste süsteemil, mis ei rahuldaks mitte ainult puhkamise või uue informatsiooni vajadusi, vaid arendaks ka inimese võimeid. Järelikult toimib vaba aeg isiksuse kujunemise ja arengu tegurina ning kultuuriliste ja vaimsete väärtuste assimilatsioonis. Seda protsessi nimetatakse sotsialiseerumiseks ning kultuuri- ja vabaajaasutus on sotsialiseerumisasutus.

Kultuuri- ja vabaajaasutuste tegevust korraldatakse praegu 1992. aastal avaldatud dokumendi "Vene Föderatsiooni kultuurialaste õigusaktide alused" alusel. Selles on selgelt määratletud "kultuuritegevus", "kultuuriväärtused", "kultuurihüved", "loometegevus" jne, riigi kultuurivaldkonna peamised tegevusvaldkonnad (mälestiste kaitse, rahvakunst, käsitöö, ilukirjandus, kinematograafia jne), samuti kodanike põhiõigused kultuuritegevuse valdkonnas (“Kultuuriseadus”).

Ilma vaba aja veetmiseta ei oleks tänapäeva inimese elu mitte ainult vigane, vaid kaotaks ühe oma põhituumiku, muutuks väljakannatamatuks. Igapäevaelus täidab vaba aja tegevus palju erinevaid meelelahutuslikku, tervist parandavat ja terapeutilist tüüpi funktsioone. Ilma nende rakendamiseta tekib paljudel inimestel paratamatult stressiseisund, suurenenud neurootilisus, vaimne tasakaalutus, muutudes stabiilseteks haigusteks.

Vaba aja tegevused põhinevad järgmistel meetoditel:

• 1. Puhkuse kombineerimine erinevate harivate ja harivate ülesannetega (mängud, võistlused, viktoriinid jne)
• 2. Organisatsiooni ja vabatahtlikkuse vormide ja meetodite mitmekesisus (ringid, amatöörühingud, huviklubid, puhkeõhtud, massipühad jne)

Vaba aja korraldamisel on kaks vormi: avalik ja individuaalne-isiklik.

Vaba aja veetmise struktuur koosneb mitmest tasandist, mis eristuvad üksteisest psühholoogilise ja kultuurilise tähtsuse, emotsionaalse kaalu ja vaimse aktiivsuse astme poolest.

Vaba aja pikenemine ja kultuuritaseme tõus rikastab vaba aja veetmist. Kui inimene ei sea endale enesetäiendamise ülesannet, kui tema vaba aeg ei ole millegagi täidetud, siis toimub vaba aja degradeerumine, selle struktuuri vaesumine.

Eriti oluline on korraldajate loominguline tegevus. Palju sõltub neist, nende võimest pakkuda huvitavaid vaba aja veetmise, meelelahutuse, teenuseid ja inimesi köita. Samal ajal on vaba aja veetmise kultuur inimese enda pingutuste tulemus, tema soov muudab vaba aja veetmise vahendiks mitte ainult uute kogemuste, vaid ka teadmiste, oskuste ja võimete omandamiseks.

Korraldajad tegelevad professionaalselt vaba aja tegevustega, luues tingimused ja aidates põhitegevussubjektidel realiseerida puhkuse ja meelelahutuse vajadusi.

Samuti on mitu sõltumatut tüüpi töötajaid:

Professionaalsete vabaajakorraldajate juhtivtöötajateks on vaba aja ettevõtete juhtivad juhid, direktorid, kultuuriasutuste juhid, kes töötavad erinevatel vaba aja veetmise ning sotsiaal- ja kultuuriteenuste valdkondades üldiselt.

Kunstitöötajate ja meedia professionaalne ja loominguline koosseis – selle grupi esindajad loovad otsekontakti publikuga: erinevat tüüpi ja eri kunstiliikidega tegelevad kunstnikud, kontserdijuhid, saatjad, dirigendid, ajakirjanikud, raadio- ja telesaadete juhid jne. .. Nende ürituste külastajate tähelepanu keskpunktis on nende loomingulised võimed, professionaalsed oskused, psühholoogiline ettevalmistus; kõrgelt kvalifitseeritud töötajad ja spetsialistid erinevatest kaupade ja kultuuritoodete tootmise sektoritest, samuti kultuuriasutuste, teenindusorganisatsioonide töötajad (trükkijad ja kirjastajad, arstid, koolitajad, puhkekeskuste animaatorid, majutuskohad, turismigruppide juhid, giidid , insenerid, programmeerijad ja sidevõrkude pakkujad jne). Enamasti on nad kaasatud vaba aja korraldamise ja läbiviimise põhietappide elluviimisse, suheldes vahetult kultuuritoote tarbijatega; vaba aja veetmise valdkonna tavalised esinejad ja teenuste tootjad - kultuuriasutuste töötajad, vabaajakeskused ja reisibürood, kes ei kuulu juhtkonda, kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistidele ja loomingulistele töötajatele. Need on tavalised esinejad, nende abilised. Mõned neist suhtlevad vahetult tarbijaga (restorani kelner, hotelliteenindaja jne), teised võivad aeg-ajalt ühendust võtta või üldse mitte kokku puutuda teenindustoodete tarbijatega; abipersonal - kultuuriasutuste tehnilised töötajad, turvafirmade töötajad jne, kes ei puutu teenuste tarbijatega tihedalt kokku. Jäädes "varjudesse", täidavad need töötajad olulisi funktsioone: osutavad nähtamatuid teenuseid, mis on seotud normaalsete töötingimuste säilitamisega spetsialistide korraldajatele ja vaba aja veetmisega elanikkonnale. Need töötajad tagavad vaba aja veetmise ohutuse, soojuse kättesaadavuse, katkematu elektrivarustuse suletud ruumides, seadmete töökindla töö jne ja juriidilised organisatsioonid. Nende asutuste ja organisatsioonide töötajad viivad ellu riigi-, regionaal- ja munitsipaalpoliitikat vabaaja-, kultuuri- ja vabaajategevuse alal, kontrollivad selle valdkonna seadusandlike ja õigusnormide täitmist;

rahastamisega seotud ettevõtlusfunktsioone täitvad isikud ja struktuurid, samuti vaba aja korraldajatele (tootjad, ametiasutused, riiklikud fondid, sponsorid, filantroopid jne), samuti äripartneritele (pangandusstruktuurid jne) doonorabi osutamine.

Ettevõtete ja vaba aja veetmise asutuste sihtsuunad:

• - kultuuriline valgustus, kunstiline loovus, vaba aja publiku esteetiliste tunnete arendamine;
• - publiku vaba aja veetmine ja meelelahutus.

Sündmust tõlgendatakse ja mõistetakse sageli kui meelelahutust, naudingut, mängu, vabadust, meelelahutust jne. See põhineb väga lihtsal ideel: kaasaegne ühiskond ja iga inimene peavad omandama täiesti uue taseme vajadused. Aga kui toetuda kaasaegse teaduse andmetele, siis võib välja tuua rohkem kui tuhat sündmuste põhilist, põhilist struktuurielementi, kuidas vaba aja tegevused ja teemad võivad olla erinevad, sealhulgas sport, mängud, teater, kogumine, muusika, turism jne. . Neid elemente, mudeleid ja vorme on lugematul hulgal. Ja mitu varianti ühest vormist? Näiteks viktoriinil on neid umbes kuuskümmend, konkursil üle kuuesaja ja mängus kuuskümmend tuhat. Paljudele noorukitele, noortele ja täiskasvanutele on iseloomulik kitsas ja jäigad ajaraamid vaba aja veetmiseks.

Meelelahutuse all mõeldakse seda tüüpi tegevusi vabal ajal, mis annab võimaluse lõbutseda, muredest kõrvale juhtida, naudingut pakkuda, s.t. meelelahutus nõuab alati tegevust, erinevalt puhkusest, nagu eespool mainitud, mis võib olla passiivne või poolpassiivne. Selgitame ka, et puhkamise käigus taastab inimene oma füsioloogilise seisundi ning psühholoogilise stressi, ülekoormuse ja ületöötamise leevendamiseks on vajalik meelelahutus. Seetõttu nõuab meelelahutus erilist emotsionaalset koormust.

Tegevusalade valikut, millele inimesed oma vaba aega pühendavad, mõjutavad usulised tõekspidamised, rassilised erinevused, rahvus ja tervislik seisund. Seega määravad vaba aja veetmise ja vaba aja iseloomulikud jooned inimese töö sisu, tema perekond ja elutingimused, haridustase, individuaalsed omadused jne. Sellest lähtuvalt peaksid kultuuri- ja vaba aja programmide individuaalsed omadused olema ehitada.

Inimene püüab vabal perioodil kogeda positiivseid emotsioone, keskenduda konstruktiivsetele mõtetele, saada kvaliteetset teenust - ühesõnaga saavutada need seisundid, mis on seotud meelelahutusliku efektiga.

Teine tegur, mis võimaldab soovitud sisu saavutada, on seotud sellega, et inimene realiseerib vabal ajal oma püüdlused, kehastab oma elupositsiooni. Seda vaba aja veetmise suunda võib nimetada inimese pöördumiseks oma lemmikettevõtte (hobi) poole. Need, kes ei suuda end tööl teostada, keda rõhub argielu monotoonsus, püüavad vabal ajal taastada tasakaalu pinge ja puhkuse vahel oma lemmiktegevuses, milles saab end väljendada suurima vabadusega ja laius. Huvitunnid võimaldavad erinevatel inimestel säilitada eneseidentiteeditunnet, tunda loomingulise tõusu, eneseteostuse seisundit.

Ühe või teise vaba aja veetmise poole pöörduva inimese eesmärgid ja motiivid kujunevad reeglina harjumuste, iseloomu kalduvuste ja elukogemuse põhjal. Samal ajal püüab inimene vabal ajal tutvuda millegi uudishimulikuga, õppida enda jaoks midagi uut. Ta on võimeline tegema vigu, hinnates teatud vaba aja tegevusi ja oma suhtumist neisse, sest hindab seda subjektiivselt. Seetõttu ei tohiks vaba aja korraldajad tema motivatsiooni selle või selle tegevuse osas üle hinnata. Kuid te ei saa ka teda alahinnata. Ainult inimene ise saab tegutseda oma vaba aja eksperdina.