Taotlus teemal "Seened" vanemas ja keskmises rühmas. Seene pealekandmine värvilisest paberist. Paberseen: lihtne käsitöö lastele valge seente aplikatsioonimall

Igas lasteaias toimuvad temaatilised tunnid, mis on pühendatud erinevate objektide ja nähtuste uurimisele. Miks siis mitte pakkuda seene- ja marjatundi huvitavate rakendustega, et saadud teadmisi paremini kinnistada? "Seened" rakendustega tegelemine pole mitte ainult loominguline, vaid ka informatiivne õppetund, mis tutvustab lapsele erinevat tüüpi seeni. Saab läbi viia temaatilise tunni “Minu kandi seened”.

Siil Timoshka jaoks

Ettevalmistusrühma (näiteks 2. juuniorrühma) poistega saate teha kõige lihtsama rakenduse: "Seened värvilisest paberist lagendikul."

Maastikulehele kleebitakse kasvataja poolt eelnevalt lõigatud seenetoorikud: eraldi müts ja eraldi jalg.

Keskmise rühma kuttidega saate Timoshka siili jaoks seeni rakendada. Kutsuge lapsi aitama siilil seenekorvi koguda.

Selle töö jaoks vajate:

• Paberileht kännupildiga;
• liim;
• Pintslid liimimiseks;
• Salvrätikud;
• Käärid;
• Šabloonid (siil, korv, seene mall).

Lapsed istuvad laua taga. Igaühele antakse rakenduse jaoks vajalike esemete komplekt. Alguses lõigatakse ristkülikutest välja seente jalad, mille järel nende servad ümardatakse.

Seejärel lõigatakse mütsid välja ja liimitakse jalgade külge. Ühest ristkülikust lõigatakse välja poolringikujuline korv, teisest lõigatakse selle jaoks käepide.

Kuna siilikorv on langenud lehtedega lagendikul, ärge unustage esemete väljalõikamist.

Nüüd, kui kõik materjalid on valmis, võite alustada kompositsiooni ehitamist. Täida korv rohkete seentega.

Origami tehnikas

Vanematele lastele (vanemas rühmas) võite pakkuda seente pealekandmist origami tehnikas.

Selleks vajate:

• värviline paber;
• liim;
• papp;
• Käärid.

Võtame ruudukujulise värvilise paberilehe. Voldi see diagonaalselt kokku.

Kõige sagedamini võib seenešabloone vaja minna laste või sügisese käsitöö loomiseks. Kuid nende rakendusala on palju laiem. Kujutage ette, kui originaalne näeb välja käsitsi valmistatud küünal, pross, plaaster jopel või isegi seenekujuline lamp. Kuid kõigi nende käsitööde jaoks on malle lihtsalt vaja.

Oleme koostanud teie jaoks sobiva pildivaliku, mis aitab kõiki teie ideid realiseerida. Siit leiate mitu võimalust populaarseima seene - kärbseseene - šabloonide jaoks. Seened, puravikud, erinevad kärbseseened ja muud mustrid - kõik need pildid on juba valmis printimiseks ja paberist välja lõikamiseks.

Allpool toodud seenešabloonid võib jagada kahte kategooriasse: traditsioonilised (reaalsuslähedased) ja naljakad (meenutavad muinasjutte, multikaid). Valige need, mis sobivad teie ideedega. Ühe- või kahekordne, pikk või punnis, lihtne või detailirohke – loodame, et leiate siit pildivalikust kõik, mida otsite.

Kui teil on vaja ühele lehele korraga printida mitu šablooni, koguge need graafikaredaktoris ühte dokumenti ja seejärel printige printerisse. Sama kehtib ka juhtumite kohta, kus on vaja kombineerida kahte erinevat pilti: näiteks istutada seene siili nõeltele.

Ludmila Hartšenko

Ülesanded:

1. Parandada üld- ja peenmotoorikat. Tutvustage uusi tootmistehnikaid teraviljarakendused.

2. Arendage lapse mälu, õppige vahet tegema söödaval seened välimuselt mürgine.

3. Kasvatada sõbralikku suhtumist üksteisesse, huvi kaunite kunstide vastu.

4. Kasvatada armastust looduse vastu, soovi seda hoida ja kaitsta

materjalid: mustrid seeni lapse kohta(lõigatud kontuur seened, PVA liim, teraviljad ja tatar, hirss, pintslid, igale lapsele salvrätik.

Tunni edenemine:

Teel tööle leidsin midagi.

Kas soovite teada, mis see on (jah)

Arvake siis mõistatus ära.

Kes seisab tugeval jalal

Tee ääres pruunides lehtedes?

Sai murust mütsi

Korki all pole pead.

(seen)

- Seened on erinevad. Söödav ja mittesöödav (mürgine).

Mis söödavat sa tead seened(piimaseened, šampinjonid, puravikud, puravikud, seened, šampinjonid, rusikas)

Hästi tehtud.

Metsa lagendikul

Võimsa männi all

vana mees,

Tal on peas pruun müts.

tünni kork,

Kes on metsas

Ta tunneb teda. (Borovik.)

Mis see on seen, söödav või mittesöödav?

Hästi tehtud, arvasite, et see on söödav seen.

Mis sul on seen? (müts ja jalg). Õigesti.

Ja mida sa tead mittesöödavat seened? (valge kärbseseen, vale mee agaric, russula mittesöödav)

Ja siin on veel üks mõistatus.

Kui kena seen!

See on mähitud pitsi.

Hiilgavas mütsis, helepunane,

Valgete satiinitäppidega. (Amanita)

Jah, see on õige, kutid, kärbseseen! (Näitan kärbseseent, see on väga ilus, aga ka väga mürgine seen. Kärbseseene jalg on valge, valges kohevas seelikus. Müts on erkpunane, valgete laikude-soomustega. Kui näed metsas kärbseseent, ära talla ega hävita! Mõned linnud ja loomad, näiteks põder, ravitakse metsas kärbseseenega.)

Teie, sõbrad, ärge rebige seda

Ärge pange neid korvi.

Kuigi ta näeb kena välja

Kõrgelt seen on mürgine.

Ja seisab nagu valgusfoor

Mittesöödav kärbseseen.

Hästi tehtud poisid, arvasite kõik ära seeni ja õppisime mis on söödav puravikud, ja kärbseseen - mürgine seen aga pidage meeles, poisid.

Põhireeglid:

Taga seened tulevad aga ole metsas vait.

peal ära astu seeni lihtsalt ära lõika neid ära.

Lõika ettevaatlikult jalg maha ja pane korvi.

Sina meenuta seeni, ainult kasulik kitku.

Poisid, kas soovite teha ebatavalisi seened(jah)

Täna teeme puravikud.

Meid ootab ees raske töö. Aga enne kui tööle asume, teeme natuke sooja.

Kehalise kasvatuse minut "Taga seened»

Kõik väikesed loomad äärel Kõnni ringis, käest kinni hoides.

Otsitakse piimaseeni ja laineid.

Oravad hüppasid, nad kükitasid,

Ryzhik kitkus. Rebima ära « seened» .

Kukeseen jooksis, jookse, kogu « seened» .

Kogutud kukeseened.

Jänkud hüppasid, hüppasid, rebisid « seened»

Nad otsisid vigu.

Karu möödus, nad kahlasid,

Kärbseseen purustatud. parema jalaga trampima.

Poisid, vaadake oma tabeleid seened välja arvatud, et nad on kõik valged.

Ja minu seen läbinud maa leidis pruuni mütsi (näitab näidist).

Ja sinu valged seenekübarad.

Täna töötame teraviljaga.

Mis see teravili on? (tatar).

Mis värvi müts on seen? (pruun)

Millist teravilja me mütsi jaoks kasutame? (tatar)

Mis see teravili on? (hirsitangud)

Mis värvi jalg on seen? (valgus)

Millist teravilja me kasutame jalgade jaoks? (hirsitangud)

Hästi tehtud.

Sirutame veidi sõrmi.

Sõrmede võimlemine.

Üks kaks kolm neli viis! "Samm" sõrmed lauale.

Me kõnnime otsi seeni.

See sõrm läks metsa, nad painutavad ühe sõrme korraga,

See sõrm seen leitud alustades väikesest sõrmest.

See sõrm hakkas puhastama,

See sõrm hakkas praadima,

See sõrm sõi kõik ära

Sellepärast ta paksuks läkski.

Laste laual on juba mallid seened.

Töö etapid:

1. Kandke mütsile liim (määrige pintsliga rohkelt liimiga).

2. Puista kogu müts tatraga üle.

3. Määri jalale liimi, seejärel puista üle hirssiga.

4. Anname seened kuiv - siin on meie seened on valmis.

Hakkame tööle, poisid (Näita ja selgita, individuaalne abi.)

(Laste iseseisev töö)

Nüüd meie seened kuivavad ära ja me mängime teiega.

Mäng "Karu juures metsas"

Tulemus:

Tuletame meelde, kuidas metsas käituda?

Heidame veel ühe pilgu peale seened ja pidage meeles, mida me söödavaks teame seened.

Mis teile tunnis kõige rohkem meeldis?

Hästi tehtud.

Seotud väljaanded:

Nagu ikka, tähistatakse sügisel kõikides lasteaedades sellele ilusale ja veidi kurvale aastaajale pühendatud tähtpäevi. Siin on meie omad.

"Seene-Borovik lapsed külas." GCD kokkuvõte esimeses juuniorrühmasÜlesanded: kinnistada laste teadmisi aastaaegade muutustest looduses, luua lihtsamaid seoseid; korrake metsas käitumisreegleid, tugevdage.

GCD kokkuvõte (rakendus) keskmises koolieelses eas lastele. Teema: "Kohtumine jänesega kukliga." Otseselt õpetliku tegevuse kokkuvõte. Haridusvaldkonnas "Kunstiline ja esteetiline areng" kunstimaailm ja.

Keskmise rühma GCD OO "Kunstiline ja esteetiline areng" lühikokkuvõte. Teema: Rakendus “Ehitajad. Ehitame maja." Kasvataja Kushigin.

GCD ooher "Sõiduauto" kokkuvõte, kasutades föderaalse osariigi haridusstandardi kohaselt tervist säästvaid tehnoloogiaid Haridusvaldkondade lõimimine: “Kunstiline ja esteetiline areng”, “Kõnearendus”, “Kognitiivne areng”, “Sotsiaalne.

Mis on seened? Söödav ja mittesöödav, suur ja väike, särav ja vaevumärgatav. Ja me oleme kasvanud vapustavaks seened - naljakas ja vallatu.

Teemanädala raames « Seened ja marjad» vaatasime poistega imelist multikat "Kuidas seened võitlesid hernestega» . Lastele lugu meeldis, eriti üllatas see seened muinasjutus nägid nad välja nagu väikesed mehed - igaühel oli oma iseloom: rõõmsameelne, hooplev, oluline jne. Tahtsin muinasjuttu veidi laiendada ja muuta see veidi ebastandardseks rakendus. Las meie seened saavad olema lõbusad"näod"- otsustasime.

Tööks vajasime: valge papp, pruun, kollane ja roheline värviline paber, väljatrükid naljakas"isikud" jaoks seened, sügislehtede väljatrükid (võite võtta ka päris, kuivi - need ei sobinud meile suuruselt, osutusid väga suureks, käärid, liim ja hea tuju.

Kõigepealt lõigake toorik välja seene jalg. Lapsed tahtsid seen alati seisis, nii et toorik näeb välja selline

Töödeldav detail peab olema painutatud. Nagu nii

Liimi ülemine osa. Selgub, et jalg on seen

Seejärel lõikame rohelisest paberist välja muru ja liimime selle jalgade põhja.

Nüüd asume mütsi juurde. See koosneb kahest osast

Lõika välja rõõmsameelne"nägu", sügisleht ja koguda seen

Rakendus pole keeruline, kuid arendab väga hästi peenmotoorikat ja piki kontuuri lõikamise oskust.

Lapsed on väga üritas!

Nagu nii lõbus seen meil on pere!

Täname tähelepanu ja loomingulise edu eest!

Seotud väljaanded:

Disainielementidega rakendus nooremas rühmas "Õun väikestele siilidele" Disainielementidega rakendus nooremas rühmas "Õun väikestele siilidele." Tunni eesmärk: ületada vapustav olukord - jagunemine.

Aplikatsioonitunnis tegime lastega sajajalgse. "Poisid, mitte tavaline külaline ei tulnud meile külla, arvake ära mõistatus," - "Kellel on.

Võistlusmänguprogramm vanema rühma lastele "Merry Calendar" Registreerimine. Suur kalender, mis koosneb neljast mitmevärvilisest lehest, millest igaüks on ühe aastaaja illustratsioon. Nagu.

GCD kokkuvõte noorema rühma rakenduses kujunduselementidega "Liblikad". Eesmärgid: Selgitada laste teadmisi putukatest – liblikatest;

Tunni kokkuvõte ettevalmistusrühma lastele. Rakendus joonistuselementidega "Kosmoselend"Õpetaja ja laste ühistegevuse kokkuvõte haridussuunal "Kunstiline ja esteetiline areng" (ettevalmistav.

Vanema rühma lastele mõeldud modellitunni "Rõõmsameelne kloun" kokkuvõte Peamine haridusvaldkond: Kunstiline ja esteetiline arendamine. Haridusvaldkondade lõimimine: Kognitiivne areng, sotsiaalne.

Disainielementidega kõne arendamise õppetunni kokkuvõte vanemas rühmas "Majade vaidlus selle üle, kes on kõige olulisem" Täna öösel ei saanud ma magada. Akna taga tänaval vaidles keegi kõva häälega ja karjus. Otsustasin kuulata ja uurida, mis juhtus ja kellega.

Kui soovite oma beebi teadmisi ümbritsevast maailmast laiendada, õpetage teda looma. Näiteks on mitmel viisil loodud rakendus "Seened" suurepärane kognitiivne loomeprotsess, mis õpetab lapsele kunstioskuste põhitõdesid. Lisaks on seda lihtne teostada ning see ei nõua erilisi materjali- ja ajakulusid. Kasulik on teha iga töö erineva tooriku peal - pildil või fotol ühe või teise seenetüübiga.

Mida nõutakse?

Taotluse mis tahes viisil täitmiseks vajate järgmist.

• Aluseks paber või papp, millele kõik liimitakse.
• Liim (PVA või pliiats).
• Käärid.
• Seenemall (kontuur või värvipilt, joonistatud või trükitud).

Ülejäänud materjalid sõltuvad valitud meetodist. Töös saate kasutada värvilist või lainepaberit, salvrätikuid, teravilja, plastiliini ja värve.

Taotlus teemal "Seened" looduslikust materjalist

Väga lihtne, kuid ilus, saate meisterdada looduslikust materjalist - kuivadest lehtedest. Värskelt kogutud materjal tuleb kuivatada triikrauaga või mittevajaliku raamatu lehtede vahel. Saate ilusa ja originaalse rakenduse. Selle tehnikaga seened valmistatakse järgmiselt:

1. Lõika õhukesest paberist välja toorik mütsi ja jalgade jaoks.
2. Kleepige iga detail üle soovitud tooni kuivade lehtedega.
3. Liimige kõik elemendid oma kohale.
4. Rohige aluse põhjas õhukestest lehtedest või kuivanud rohulibledest.

Mosaiik teraviljast

Väga ebatavaline, kuid originaalne ja loomulik rakendus "Seened" osutub teravilja kasutamisel. Nendel eesmärkidel võite kasutada ka teravilja. Mallina sobib puravike joonis. See võimaldab teil säilitada materjalide loomulikke toone, kuigi neid saab värvida. Pärast liimimist on parem kanda mis tahes tooni. Puistemassi värvimine on tavaliselt keeruline.

Selleks toimige järgmises järjekorras:

Samal põhimõttel saate välja panna pildi arbuusi ja squashi seemnetest.

Kasutage kortsuspaberit

Selleks, et laps saaks ilusa rakenduse “Seened”, on parem võtta valmis mallid. Need tuleb trükkida ja lastele anda. Isegi 3-aastane laps saab seda kasutades meisterdada. Töötage nii:

rakendus "Seened"

Koolieelses eas organiseeritud rühmas töötamiseks sobib paberiga variant. Võite teha kärbseseent, keskendudes sellele, et kuigi see seen on ilus, on see mittesöödav. Sa ei saa seda korvi viia. Tunniplaani näide võib välja näha järgmine:

• Lugege lastele ette luuletus sügisest, metsast, seentest.
• Laske lastel vaadata korvis olevaid mänguseeni või nende pilte.
• Räägi mulle, mida sa täna teed. Lugege luuletust kärbseseenest või koostage mõistatus. Küsi, kas võid kärbseseent võtta, kui pead murdma, löö jalaga, purusta.
• Andke lastele nende tegemiseks eelnevalt ettevalmistatud osad või šabloonidega paber (olenevalt vanusest).
• Lõika välja punane müts, valge jalg, väike valge ristkülik sari jaoks ja roheline umbrohu jaoks.
• Kleepige paberalusele müts ja jalg.
• Lõika valgele ristkülikule ääris ja suru see sõrmede, kääride või söögipulkadega.
• Tehke sama rohelise umbrohu toorikuga.
• Liimi jalale valge, lehe põhja roheline narmas.

Kui lapsed on väsinud, tehke paus või jagage töö pooleks. Järgmiseks peate mütsile valged laigud tegema. Neid saab teha järgmiselt:

1. Lihtsalt kleepige šablooni või auguga tehtud valged ringid.
2. Valmistage vatist, salvrätikutest, õhukesest paberist pallid.
3. Tehke quillingi tehnikas.

Kolmas võimalus on kõige ebatavalisem ja huvitavam. Selle meetodiga töötamiseks toimige järgmiselt.

• Lõika valgest paberist mitu (5-6) riba. Andke need lastele.
• Selgitage täppide tegemise tehnikat.
• Näidake, kuidas pulkadele ribasid kerida.
• Las poisid teevad toorikud ise ja seejärel liimige need eelnevalt valmistatud seene kübara külge.

Tunni lõpus tasub korraldada töödest näitus ja taas keskenduda sellele, et kui metsas seda kaunist seent kohtab, tuleb sellest mööda minna. Niisiis saab rakendust "Seened" valmistada erinevatest materjalidest. Valige sobiv ja huvitav variant vastavalt lapse vanusele ning kodus või organiseeritud rühmas töötamise mugavusele.