Interessante Artikel auf Englisch. Wissenschaftliche Zeitschriften in englischer Sprache. So holen Sie das Beste aus dem Lesen heraus

29.06.2020

ZEITUNG - ein Tagesbestseller.
Valery Yants

Heute werden wir darüber sprechen, was Zeitungen auf Englisch sind, warum Sie sie lesen müssen, wie Sie eine Zeitung auf Englisch auswählen, wo Sie Zeitungen auf Englisch online finden können, wie oft Sie Zeitungen lesen müssen und auf welchem Niveau Sie mit dem Lesen beginnen können Zeitungen in englischer Sprache.

All diese Fragen werden wir beantworten.

Das Lesen von Zeitungen auf Englisch ist zweifellos nützlich, und hier ist der Grund:

Zeitungen spiegeln die moderne Umgangssprache wider
Es ist eine Informationsquelle über Nachrichten in der Welt
Möglichkeit, Kenntnisse in einem bestimmten Bereich zu erwerben
praktischer Wert - kann Ihnen helfen, einen Job zu finden, ein Haus zu mieten usw. in dem Land, in das Sie gehen/einwandern möchten

Wenn Sie regelmäßig Zeitungen auf Englisch lesen, können Sie Ihr Niveau sehr gut verbessern, Ihren Wortschatz erweitern. Darüber hinaus werden Sie feststellen, dass es viel einfacher ist, Sätze auf Englisch zu bilden, wenn Sie sich an die Konstruktionen und Phrasen aus Zeitungen erinnern. Ihre Sprache wird Muttersprachlern näher kommen und nicht gebrochenes Russisch-Englisch - wie es bei denen der Fall ist, die versuchen, aus dem Russischen ins Englische zu übersetzen, ohne authentische Artikel zu lesen, sondern nur die ersten Wörter ersetzen, auf die sie aus dem Wörterbuch stoßen.

Und für diejenigen, die eine internationale Englischprüfung (IELTS / TOEFL / FCE / CAE) ablegen, empfehlen die Prüfer besonders das regelmäßige Lesen von Zeitungen auf Englisch, da Artikel in den Teilen Lesen und Schreiben zu finden sind (Cambridge-Prüfungen implizieren nicht nur Verständnis, aber auch die Fähigkeit, Artikel zu schreiben). Speziell zur Vorbereitung auf das Akademische Modul.

Welche Zeitungen gibt es auf Englisch?

Zeitungen in englischer Sprache können in solche unterteilt werden, die in Russland und im Ausland erscheinen. Ausländische Zeitungen in englischer Sprache werden in Zeitungen für Muttersprachler und für Lernende von Englisch als Zweitsprache (ESL-Lerner) unterteilt. Zeitungen für englische Muttersprachler wiederum sind in seriöse Publikationen und für den Massenleser unterteilt.

Überraschenderweise werden in Russland auch Zeitungen in englischer Sprache herausgegeben, obwohl es nur wenige davon gibt.

Ausländische Zeitungen für Spediteure. Es ist sinnvoll, sie ab der oberen Mittelstufe zu lesen.

- ein Katalog von Online-Zeitungen, sortiert nach Ländern.

Sonstiges:

- Wenn Sie sich für ein bestimmtes Bundesland interessieren, können Sie die TOP 10 Zeitungen aus diesem Bundesland einsehen.
- die beliebteste Nachrichtenzeitung für Kinder. Ernste Nachrichten werden in verständlicher Sprache für amerikanische Kinder "gekaut". Die Artikel werden von Übungen im PDF-Format begleitet, oft mit Bildern und Karten, die auch Erwachsene (Englischlerner) interessieren. Übungen konzentrieren sich auf die Überprüfung der erlernten Informationen.

Ausländische Zeitungen für Englischlerner.

Zuallererst jene Zeitungen und Websites, zu denen ich beitragen würde " Goldene Liste:

Lassen Sie uns nun über andere Publikationen sprechen, die ebenfalls Beachtung verdienen:

- Seite über sensationelle Neuigkeiten von Sean Banville mit zahlreichen, aber nicht interaktiven Übungen. Vorteile: Der Autor der Seite ist britischer Englisch-Muttersprachler, Englischlehrer für Ausländer, daher sind die Übungen methodisch gut durchdacht. Minus - alle Nachrichten werden nur von Sean Benvil geäußert. Einige meiner Schüler mögen seine Aussprache einfach nicht.
-Neuigkeiten, insbesondere für die obere Mittelstufe und Fortgeschrittene. Die Übungen befinden sich im Abschnitt rechts neben dem Artikel (Ressourcen - Schülerarbeitsblatt). Normalerweise sind das nur Fragen.
- Nachrichten von Voice of America zum Englischlernen. Vorteile: Alle Artikel werden von einer Audioaufnahme verschiedener Muttersprachler des amerikanischen Englisch begleitet, unter den Sprechern sind sowohl Männer als auch Frauen. Minus - die Ansager sprechen zu langsam und gestreckt, absolut unnatürlich. Geeignet für Anfänger und Grundstufe.
- sehr kurze Artikel für Anfänger und Grundstufe. Nachteile: keine Übungen und nur von einem Sprecher geäußert - Sam Margolis.

Russische Zeitungen:

Zuvor waren Universitäten gezwungen, Moscow News zu lesen und zu übersetzen. Dies wurde normalerweise mit der Notwendigkeit erklärt, die Nachrichten, die in unserem Land passieren, zu kennen und darüber diskutieren zu können. Leider sehe ich immer noch keinen Nutzen darin, Texte aus russischen Zeitungen zu lesen, weil sie von Russen geschrieben sind, auch wenn sie gut Englisch sprechen, aber nicht von Muttersprachlern.

Russische Zeitungen für Englischlerner:

- Sie können Beispiele von Artikeln lesen, nachdem jeweils eine Übersetzung von zusammengesetzten Wörtern gegeben wurde. Es schien mir, dass die Artikel nicht seriös waren und aus verschiedenen Quellen "kopiert" wurden.
- Dies ist ein Anhang zur Zeitung "Erster September". Es wird nur für Lehrer von Sekundarschulen interessant sein, da dort Artikel von russischen Lehrern über offenen Unterricht usw. platziert werden. Nur einige alte Artikel sind online verfügbar.

Fazit: Lesen Sie Zeitungen auf Englisch, die von Muttersprachlern geschrieben wurden.

Studenten interessieren sich oft dafür, wie oft Zeitungen gelesen werden sollten, wie viele Artikel pro Tag oder Woche. Heute habe ich beschlossen, unsere Lehrer zu fragen, was sie darüber denken.

Hoffnung: " Hauptsache Spaß haben. Es gibt Menschen, die gerne Zeitung lesen, und es gibt solche, für die zwei SMS pro Woche schon die Grenze der Geduld sind. Es scheint mir, dass Sie mit dem Pre-Intermediate-Niveau beginnen können". Hope rät der Seite:

- Artikel mit konsekutiver Übersetzung ins Russische und Ausdrücke sind hervorgehoben.

Anna: " Ich denke, es hängt davon ab, wie interessant es für den Schüler ist. Wenn es dir gefällt, dann zumindest jeden Tag, wenn nicht, kannst du gar nicht lesen, oder auch mal, um dich mit Zeitungsvokabular vertraut zu machen».

Aigul: " Ich denke, Artikel sollten je nach Zweck des Erlernens der Sprache gelesen werden, natürlich beginnend mit dem entsprechenden Niveau. Es wird für Englischlerner nützlich sein, regelmäßig Weltnachrichten, Wirtschaftsnachrichten, Sport und interessante Entdeckungen von Wissenschaftlern aus Zeitungen und Zeitschriften zu lernen. Dabei helfen uns mehrsprachige Seiten. Zum Beispiel, – wo Sie dieselben Artikel in verschiedenen Sprachen lesen können».

Ich interagierte auch mit unseren einheimischen Lehrern.

Sie können die Meinungen von muttersprachlichen Lehrern auf Englisch lesen, indem Sie auf den folgenden Eintrag klicken:

Meinungen von Muttersprachlern in Englisch

Die Antwort darauf hängt von ihrem Niveau ab. Ich habe Low-Level-Schüler, die es zu ungeheuer schwierig finden, also lese nur gelegentlich, und dann habe ich High-Level-Schüler, die sich regelmäßig an die NY Times wenden, um Neuigkeiten zu erfahren. Für einen Vorint. Student… vielleicht jeden Tag einen kurzen Artikel oder so (Michelle)

Ich würde jeden Tag vorschlagen, wenn möglich… und so viele Artikel, wie sie Zeit haben, um mit dem mittleren Niveau zu beginnen. (Katharina)

Es gibt keine Formel. Ich glaube, je mehr jemand liest, desto besser für ihn/sie. Es ist wichtig, dass ein Schüler keinen Stoff liest, der entweder zu einfach oder zu schwierig ist. Zu schwieriges Material kann den Schüler entmutigen. Material, das zu einfach ist, wird wenig, wenn überhaupt, Wirkung haben.

Motivation ist auch sehr wichtig. Daher schlage ich meinen Schülern immer vor, das zu lesen, was sie am meisten interessiert. Fortgeschrittene Englischlerner sollten längere Artikel lesen und natürlich solche, die fortgeschritteneres Vokabular enthalten. Die Schüler sollten "die Messlatte" schrittweise erhöhen, dh zu einem etwas schwierigeren Material übergehen, sobald sie feststellen, dass sie mit dem Niveau, auf dem sie sich befinden, relativ wenige Probleme haben. Aber – wie ich bereits erwähnt habe – es kommt wirklich darauf an und es gibt keine Formel dafür, wie viel genug ist. Je mehr desto besser. (Ewa)

Ich denke, es hängt von ihrem Niveau ab. Für fortgeschrittene Schüler kann ein Artikel sehr lange dauern, daher möchten sie vielleicht nur ein oder zwei Artikel pro Woche ausprobieren, weil sie die ganze Woche brauchen können, um diese fertigzustellen. Ein sehr fortgeschrittener Schüler möchte vielleicht versuchen, drei- oder viermal pro Woche die gesamte Titelseite zu lesen. (erin)

Ich denke, sie könnten mit kurzen Artikeln auf mittlerem Niveau beginnen, wenn ihr Vokabular in Ordnung ist. Ich denke, sie sollten mindestens 3 pro Woche lesen. Ich denke, Lesen ist sehr wichtig, um ein Gefühl für eine Sprache zu bekommen, genauso wichtig wie das Lernen von Vokabeln. (Ann Mackay)

Nun, ich denke, sie sollten jeden Tag lesen. Ich glaube nicht, dass es eine magische Anzahl von Aufsätzen gibt, aber sie sollten eine breite Palette verschiedener Artikel lesen, von Wissenschaft bis Literatur usw. (Schale)

Unabhängig vom Niveau des Schülers sollte er/sie in der Lage sein, Material zu finden, das seinem/ihrem Niveau entspricht. Außerdem sollten sie sich selbst herausfordern, indem sie etwas lesen, das etwas schwieriger ist als ihr Niveau, aber nicht so schwierig, dass sie aufgeben. (Schale)

Ich würde täglich empfehlen, egal auf welchem Niveau sie sind (Karminrot)

Ich präsentiere Ihnen die Übersetzung ihrer Antworten.

Michèle: „ Es hängt alles vom Niveau ab. Ich habe Studenten, denen es extrem schwer fällt, Zeitungen zu lesen, also tun sie es gelegentlich. Auf der anderen Seite lesen meine High-Level-Schüler oft die Nachrichten aus . Für die Schüler der Mittelstufe reicht wahrscheinlich 1 kleiner Artikel pro Tag aus." Michelle bemerkte auch, dass der Artikel nicht mehr als 10 neue Wörter haben sollte. Wenn es mehr sind, dann haben Sie einen Artikel genommen, der für Sie zu kompliziert ist.

Die meisten von Michelles Schülern sehen sich jedoch lieber Nachrichtenvideos mit englischen Untertiteln an, als sie in Zeitungen zu lesen. Sie gab einen Link zu der Website:

- Video auf Englisch mit Untertiteln(Sie müssen auf "SS" klicken, was für Untertitel steht) zu einer Vielzahl von Themen.

Eva: " Es gibt keine festgelegte Anzahl von Artikeln. Ich denke, je mehr jemand liest, desto besser für ihn/sie. Es ist wichtig, dass der Schüler keinen Stoff liest, der zu einfach oder zu schwierig ist. Motivation ist auch sehr wichtig. Daher rate ich meinen Schülern immer, sich über das zu informieren, was sie interessiert. Fortgeschrittene Schüler sollten längere Artikel mit komplexem Vokabular lesen. Die Schüler sollten die Messlatte schrittweise höher legen, indem sie die Schwierigkeit erhöhen. Aber es gibt keine genaue Zahl, wie viel zu lesen ist. Je mehr desto besser».

Erin: " Ich denke es kommt immer auf das Level an. Fortgeschrittene Schüler verbringen viel Zeit mit dem Lesen eines Artikels, daher reichen ein oder zwei Artikel pro Woche für sie aus. Fortgeschrittene können 4-5 Zeitungsseiten lesen».

Ann Mackay: Sie können mit kurzen Artikeln auf dem mittleren Niveau beginnen, wenn sie einen reichen Wortschatz haben. Sie müssen mindestens 3 Artikel pro Woche lesen. Ich denke, dass Lesen sehr wichtig ist, um die Sprache fühlen zu lernen und neue Wörter zu lernen.».

Welche Zeitung auf Englisch sollten Sie wählen?

Lesen Sie die Zeitungen der Region, die Sie am meisten interessiert. Wenn Sie beispielsweise nach Australien einwandern, lesen Sie die australischen Zeitungen.

Lesen Sie Zeitungen, die sich auf Ihren Beruf, Ihre Hobbys oder Interessen beziehen.

Denken Sie daran, Lesen soll Spaß machen.

Hallo zusammen! Heute werden wir über eines der interessantesten und beliebtesten Beispiele für formales Englisch sprechen - Artikel. Welche Assoziationen verbinden Sie mit diesem Wort? Ein Hinweis auf das letzte Fußballspiel in der Zeitung oder schreiende Schlagzeilen, die eine interessante Lektüre aus Boulevardzeitungen verheißen? Glauben Sie mir - alles ist viel interessanter. Die Fähigkeit, in einer Fremdsprache zu schreiben und nicht nur zu schreiben, sondern richtig und interessant zu schreiben, ist derzeit der Schlüssel zum erfolgreichen Spracherwerb. Schließlich wird Ihnen die Aufgabe, einen Artikel zu einem bestimmten Thema zu schreiben, mit ziemlicher Sicherheit bei einer Prüfung zur Feststellung der Sprachkenntnisse begegnen oder vielleicht einfach nützlich sein, um Sie positiv von der Masse der Englischlerner abzuheben. Während wir an unserer Schule versuchen, uns auf eine fließende gesprochene Sprache zu konzentrieren, konzentrieren wir uns auch auf die Entwicklung von Schreibfähigkeiten. Lassen Sie uns also herausfinden, wie man einen Artikel schreibt, der nicht schlechter ist als der Herausgeber der New York Post.

Alles in den Regalen: ein Artikel unter dem Mikroskop

Was genau ist ein Artikel? Lassen Sie uns über die Hauptmerkmale sprechen:

Ein Artikel ist ein Beispiel für einen Brief, der in einer Zeitung oder Zeitschrift veröffentlicht werden soll.
Es ist für ein breites Publikum geschrieben, daher ist es wichtig, das Interesse des Lesers von Anfang bis Ende zu fesseln und aufrechtzuerhalten.
Der Artikel kann lustige oder amüsante Geschichten, Beschreibungen oder indirekte Rede enthalten.
Der Stil kann von der Zielgruppe abhängen, aber wenn Sie den Leser nicht kennen, wählen Sie Formell.
Der Artikel muss interessant geschrieben sein, Fakten, Meinungen und Gedanken darin präsentieren und auch nicht vergessen, dass dies zwar ein formaler Stil ist, aber weit entfernt von einem Steuerbericht im Stil.

Bevor Sie einen Artikel auf Englisch schreiben, stellen Sie sich ein paar Fragen:

Wo soll der Artikel erscheinen? (wo dieser Artikel veröffentlicht wird) — in einer Zeitung oder Zeitschrift?
Wer sind die beabsichtigten Leser? (Welche Art von Publikum möchten Sie ansprechen: Erwachsene, Studenten oder Schulkinder?)
Was ist das Ziel des Artikels (was ist der Zweck Ihres Artikels: informieren, beraten, beschreiben?).

Abhängig von den Antworten auf diese Fragen kann Ihr Artikel:

beschreiben Sie Erfahrungen, Ereignisse oder Orte;
präsentieren Sie Ihre Meinung und Argumente auf jeden Fall;
zwei Konzepte, Objekte, Möglichkeiten etc. vergleichen;
Lösungen für Probleme anbieten;
Rat geben.

Vergiss nie, was dein Ziel in diesem oder jenem Artikel ist. Schließlich ist es das Ziel, das die weitere Wortwahl bestimmt und den Aufbau beeinflusst.

Zuerst strukturieren

Eine typische Artikelstruktur besteht aus mehreren Haupt- und Pflichtteilen:

Auffälliger Titel (einprägsamer Titel). Diese ersten Worte entscheiden über das Schicksal Ihres Artikels: ob der Redakteur der Zeitung ihn lesen will oder ihn nebenan in den Mülleimer wirft. Versuchen Sie daher, von den ersten Zeilen an Aufmerksamkeit zu erregen, und schon haben Sie den halben Erfolg in der Tasche. Wenn Ihr Artikel in einem formelleren Stil verfasst ist, halten Sie das Inhaltsverzeichnis prägnant und eines, das die Hauptidee genau beschreibt.
Einführung (Einführung). In diesem Teil definieren Sie das Thema, das später näher beschrieben wird.
Der Hauptteil (Hauptteil). Dies kann 2 bis 5 Absätze umfassen, in denen das Thema oder die Idee ausführlicher und aus verschiedenen Blickwinkeln beschrieben und diskutiert wird.
Die Schlussfolgerung (Schlussfolgerungen). Dieser letzte Teil fasst alles zusammen, was in dem Artikel besprochen wurde, und hebt die endgültige Meinung, den Kommentar oder die Empfehlung hervor.

Wenn das Thema Ihres Artikels zum Beispiel „Studium im Ausland“ lautet, erstellen Sie zunächst eine Liste mit Ideen und Informationen, mit denen Sie arbeiten können. Verwenden Sie dafür Strategien. Danach sieht die Gliederung Ihres Artikels in etwa so aus:

Einführung - Absatz 1 - Spannende Erfahrung, Land und Leute des Gastlandes kennenlernen.
Hauptteil - Absatz 2, 3 - Bildung, Freunde und Sprachkenntnisse. verschiedene Probleme.
Fazit - Ziffer 4 - Ergebnis - selbstständig und selbstbewusst.

Jetzt müssen Sie jede Idee mit Hilfe eines für Ihren Zweck geeigneten Vokabulars formalisieren. Wichtig ist hier zu bedenken, dass jeder Absatz seinen eigenen „Kern“ (klarer Themensatz) hat, der kurz die ganze Idee des Absatzes offenbart. Vergessen Sie auch nicht, dass eine der Hauptkomponenten Ihres Erfolgs die Verknüpfung von Wörtern und Phrasen sein wird. Mit Hilfe dieser lexikalischen Einheiten wird Ihr Artikel ausgewogen und logisch und hilft Ihnen nicht nur, Ihre Meinung kompetenter zu äußern, sondern auch die Aufmerksamkeit potenzieller Leser zu erregen. Ein Artikel über das Auslandsstudium würde also etwa so aussehen:

„Das Leben lernen
Ein Auslandsstudium ist eine aufregende Erfahrung und gibt Ihnen die Möglichkeit, mehr über die Traditionen und die Kultur des Gastlandes und seiner Menschen zu erfahren. Neben der hervorragenden Ausbildung, die ich während drei Jahren in England erhalten habe, habe ich auch einen großen Freundeskreis gewonnen und meine Sprachkenntnisse verbessert. Ich habe gelernt, mit verschiedenen Problemen umzugehen und bin dadurch unabhängiger und selbstbewusster geworden.
Ich habe Englische Literatur studiert, und das, zusammen mit vielen Freunden sowohl an der Universität als auch durch meinen Nebenjob, hat mir geholfen, mein Englisch zu verbessern. Obwohl ich die Sprache schon recht gut spreche, habe ich bei meiner Ankunft Schwierigkeiten, einige Akzente und den Slang oder die Umgangssprache zu verstehen, die im täglichen Gebrauch verwendet werden. Jetzt spreche ich viel flüssiger und natürlicher und auch mein Schreiben hat sich verbessert.
Die größten Probleme, mit denen ich konfrontiert war, waren, eine Wohnung zu finden, wenn ich die Gegend nicht gut kannte, Strom und Telefon anzuschließen und allgemein zu lernen, auf mich selbst aufzupassen. An Einkaufen, Kochen und Hausarbeit musste ich mich ebenso gewöhnen wie an Studium und Arbeit, sodass ich schnell die Kunst der sinnvollen Zeitplanung erlernte. Auch wenn die Anpassung an das Leben in einem neuen Land nicht einfach ist, wenn das anfängliche Heimweh und das Vermissen der Familie überwunden sind, macht das Lernen, für sich selbst zu sorgen, Sie sicherlich zu einer unabhängigeren Person und definitiv zu mehr Selbstvertrauen. Meine Zeit im Ausland hat mir geholfen, als Person zu wachsen, und ich habe das Gefühl, dass ich jetzt jedes Problem ruhig und selbstbewusst angehen kann, ohne sofort jemanden um Hilfe bitten zu müssen.
Um alles zu üben, was Sie über das Schreiben von Artikeln gelernt haben, wählen Sie einen der folgenden Titel und schreiben Sie Ihren Artikel."

Lassen Sie uns Ihnen noch ein kleines Geheimnis verraten, wenn wir Artikel für unseren Blog schreiben, verwenden wir auch unsere Struktur. Nachdem Sie einige davon gelesen haben, werden Sie verstehen, dass dies alles ist, was wir empfehlen, an uns selbst getestet und zweifelsfrei. Die Online-Englisch-Sprachschule EnglishDom kümmert sich um Ihre persönliche Weiterentwicklung. Und jetzt greifen wir zum „Stift“ und fangen an, Meisterwerke zu verfassen, denn jetzt wissen wir genau, wie man einen Artikel auf Englisch am besten macht!

Große und freundliche Familie EnglishDom

Sie lesen gerne Texte auf Englisch, finden aber kaum Zeit für Bücher? Wir bieten eine wunderbare Alternative zu literarischen Texten - Artikel aus Zeitungen. Die Arbeit mit ihnen kostet Sie nur wenig Zeit, und die Vorteile des Lesens solcher Veröffentlichungen sind nicht geringer als das Lesen gewöhnlicher Bücher. Wir stellen Ihnen 6 hervorragende Seiten mit englischsprachigen Zeitungen vor.

1. Der Wächter

Es ist die bekannteste britische Zeitung. Außerdem, wenn sie heute für ihre liberalen Ansichten und ihre schnelle Reaktion auf Ereignisse in der Welt und in Großbritannien bekannt ist, dann wurde ihr Ruhm zuvor durch ... typografische Fehler verursacht. Diese Veröffentlichung wurde in der Vergangenheit oft belächelt: Es kam vor, dass in Zeitungsausgaben mehrere Fehler gefunden wurden. Sogar der eigene Titel von The Guardian wurde falsch geschrieben. Heute können Sie die Website der Zeitung nicht nur von der von uns angegebenen Adresse aus aufrufen, sondern auch von der falsch geschriebenen Domain - grauniad.co.uk. Englischer Humor...

Auf der Website der Publikation finden Sie Rubriken zu Politik- und Weltnachrichten, Sport- und Fußballnachrichten (sie haben eine ehrenwerte separate Rubrik), Wirtschaft, Kultur, Modewelt, moderne Technologien, Lifestyle, Reisen sowie Interviews mit berühmten Persönlichkeiten.

3. Die Zeiten

Die englische The Times, eine der berühmtesten Zeitungen der Welt, wurde erstmals 1785 veröffentlicht. Eine interessante Tatsache: Es war diese Ausgabe, die uns die beliebteste Schriftart, Times New Roman, „geschenkt“ hat. So schrieb der Drucker Morison 1931 einen Artikel, in dem er die Zeitung scharf wegen schlechter Druckqualität kritisierte. Und schon 1932 erschien die Zeitung in neuem Design: Sie wurde in einer bekannten Schriftart getippt.

Die Zeitung berichtet über britische Nachrichten und Weltereignisse, Gesundheitsnachrichten, Politik, Wirtschaft, Sport, Bildung, Kultur, Wissenschaft und Technologie. Wie in den vorangegangenen Ausgaben gibt es eine Rubrik „Alltagsleben“, in der Sie eine Pause von ernsthaften Artikeln einlegen und faszinierende Veröffentlichungen über Essen und Reisen, Psychologie und Mode lesen können.

Sie möchten eine Lesepause einlegen? Gehen Sie zum Puzzle-Bereich, wo Sie Kreuzworträtsel und Sudoku lösen oder Schach oder Bridge spielen können.

4. Der Unabhängige

Die relativ junge britische Ausgabe von The Independent erschien 1986. Der Name der Zeitung spricht viel über ihren Inhalt: In der Regel verteidigen die Artikel die Menschenrechte und kritisieren Verletzungen scharf.

Die Website präsentiert Nachrichten unter Überschriften wie Politik, Menschen, Meinungen, Sport, Technologie, Leben, Eigentum, Kunst, Reisen, Geld, Bestes“, „Studenten“, „Angebote“.

Eines der interessantesten Lesezeichen auf der Website ist der Videobereich. Hier wird in kurzen Clips das aktuelle Weltgeschehen präsentiert. Willst du Details? Dann lesen Sie unseren Artikel "" und studieren Sie Videos, die für Sie interessant sind.

5. Der tägliche Telegraph

Die heute populäre Tageszeitung The Daily Telegraph wurde 1855 gegründet. Wenn der Zweck der Veröffentlichung heute darüber hinaus darin besteht, die Menschen über das Weltgeschehen auf dem Laufenden zu halten, dann begann ihr Gründer, Colonel Arthur Sly, bereits 1855, eine Zeitung mit der einzigen Absicht herauszugeben, den Herzog von Cambridge in Artikeln zu kritisieren. Alle Bemühungen von Sly waren jedoch vergebens: Wenige Jahre später wurde der Herzog Oberbefehlshaber der britischen Armee.

Wie andere Publikationen veröffentlicht The Daily Telegraph täglich Artikel zu verschiedenen Themen: Politik, Wirtschaft, Technologie, Sport, Gesundheit, Weltnachrichten, Kultur, Mode, Reisen usw.

Die Website der Zeitung hat auch einen Videobereich, in dem Sie eine Lesepause einlegen und Ihr Hörverständnis trainieren können, während Sie die neuesten Nachrichten hören.

6. Positive Nachrichten

Diese relativ junge Publikation wurde 1993 gegründet. Und es unterscheidet sich nicht nur in der Neuheit, sondern auch in den Besonderheiten des Materials. Die Zeitung filtert Informationen sorgfältig und wählt nur positive Nachrichten für ihre Leser aus. Das Motto der Zeitung ist zu inspirieren und zum Besseren zu verändern.

Diese Seite veröffentlicht inspirierende Artikel zu einer Vielzahl von Themen: Kultur, Kunst, Reisen, Essen, Gesellschaft, Politik, Umwelt, Innovation, Wissenschaft, Gesundheit, Weltnachrichten.

In der Regel werden auf dieser Seite recht kurze Artikel veröffentlicht. Wenn Sie also nicht viel Zeit für das Englischlernen aufwenden können, empfehlen wir Ihnen, diese Veröffentlichungen zu lesen. Außerdem können Sie hier eine Pause von „aktuellen“ Themen einlegen und positive Energie tanken.

Wir haben Ihnen 6 großartige Zeitungen auf Englisch mitgebracht. Es reicht aus, mindestens 15 bis 25 Minuten pro Tag einzuplanen und einen Artikel nach dem anderen zu lesen, um Ihre Lesefähigkeiten schrittweise zu verbessern und Ihren Wortschatz aufzufüllen. Darüber hinaus sind Sie immer über die neuesten Weltereignisse auf dem Laufenden, was Sie zusätzlich motivieren wird, Veröffentlichungen in diesen wunderbaren Publikationen zu studieren.

Wir bieten Ihnen drei an wissenschaftliche Artikel in englischer Sprache mit Übersetzung. Obwohl die Themen dieser Artikel ziemlich komplex sind, sind die Artikel einfach zu verwenden und speziell für Englischlerner angepasst. Der erste wissenschaftliche Artikel in Physik befasst sich mit Schwarzen Löchern, der zweite wissenschaftliche Artikel in Biologie, der dritte wissenschaftliche Artikel in englischer Sprache befasst sich mit Ökologie und insbesondere -
Sie könnten auch an folgenden wissenschaftlichen Artikeln in englischer Sprache mit Übersetzung ins Russische interessiert sein:,.

Wissenschaftlicher Artikel über Schwarze Löcher (Black Holes) in englischer Sprache mit Übersetzung

Schwarze Löcher sind Bereiche im Universum, in denen die Schwerkraft alles anzieht, sogar Licht. Nichts kann herauskommen und alle Gegenstände werden auf engstem Raum zusammengequetscht. Weil Schwarze Löcher kein Licht haben, können wir sie nicht sehen. Aber Wissenschaftler können die immense Schwerkraft und Strahlung um sie herum erkennen. Sie sind die mysteriösesten Objekte der Astronomie. Wissenschaftler glauben, dass die ersten Schwarzen Löcher entstanden, als das Universum vor etwa 13 Milliarden Jahren entstand.

Albert Einstein war der erste Wissenschaftler, der voraussagte, dass Schwarze Löcher existieren. Aber es war 1971, als das erste Schwarze Loch tatsächlich entdeckt wurde.
Schwarze Löcher können verschiedene Größen haben, einige können sogar so klein wie ein Atom sein. Aber eines haben sie alle gemeinsam - eine sehr große Masse.

Schwarze Löcher sind Regionen im Universum, in die die Schwerkraft alles hineinzieht, sogar Licht. Nichts kann entweichen und alle Objekte werden auf engstem Raum komprimiert. Da es in Schwarzen Löchern kein Licht gibt, können wir sie nicht sehen. Aber Wissenschaftler können die enorme Schwerkraft und Strahlung um sie herum erkennen. Dies sind die mysteriösesten Objekte der Astronomie. Wissenschaftler glauben, dass die ersten Schwarzen Löcher entstanden, als das Universum vor etwa 13 Milliarden Jahren entstand.

Albert Einstein war der erste Wissenschaftler, der voraussagte, dass Schwarze Löcher existieren. Das erste Schwarze Loch wurde jedoch erst 1971 entdeckt.
Schwarze Löcher können unterschiedlich groß sein, einige können sogar so klein wie ein Atom sein. Aber eines haben sie alle gemeinsam - eine sehr große Masse.

Es gibt drei Arten von Schwarzen Löchern (Es gibt drei Arten von Schwarzen Löchern):

Ein Stern tritt auf, wenn sehr große Sterne den Rest ihres Brennstoffs verbrennen und kollabieren. Es ist so massiv, dass mehrere unserer Sonnen hineinpassen könnten. Unsere Sonne könnte jedoch niemals ein Stern werden, weil sie zu klein ist.

supermassive sind die größten und dominantesten Schwarzen Löcher in unserem Universum. Sie haben zusammen Massen von einer Million oder mehr Sonnen. Jede Galaxie hat ein Supermassiv in ihrem Zentrum. Je größer sie werden, desto mehr Material ziehen sie ein. Das Schwarze Loch im Zentrum unserer Milchstraße ist vier Millionen Mal so massiv wie unsere Sonne und von sehr heißem Gas umgeben.

Zwischenmasse Schwarze Löcher wurden noch nicht gefunden, aber Wissenschaftler glauben, dass sie wahrscheinlich existieren. Sie haben die Masse zwischen hundert und tausend Sonnen.

Schwarze Löcher mit stellarer Masse treten auf, wenn sehr große Sterne ihren verbleibenden Brennstoff verbrennen und kollabieren. Sie sind so massiv, dass mehrere unserer Sonnen hineinpassen. Unsere Sonne kann jedoch niemals ein Schwarzes Loch werden, weil sie zu klein ist.

Super massiv sind die größten und dominantesten Schwarzen Löcher in unserem Universum. In ihnen sind Millionen oder mehr Sonnen versammelt. Jede Galaxie hat in ihrem Zentrum ein supermassereiches Schwarzes Loch. Je größer sie werden, desto mehr Materie ziehen sie an. Das Schwarze Loch im Zentrum unserer Milchstraße ist vier Millionen Mal massereicher als unsere Sonne und von sehr heißem Gas umgeben.

Mittel Schwarze Löcher wurden noch nicht massenhaft gefunden, aber Wissenschaftler glauben, dass sie höchstwahrscheinlich existieren. Sie haben eine Masse von hundert bis tausend Sonnen.

Ein Schwarzes Loch besteht aus drei Teilen (Ein Schwarzes Loch besteht aus drei Teilen):

Der äußere Ereignishorizont ist am weitesten vom Zentrum entfernt. Die Schwerkraft ist hier nicht so stark und Sie könnten ihr entkommen.
Der innere Ereignishorizont ist der mittlere Teil eines Schwarzen Lochs. In diesem Bereich würde ein Objekt langsam in die Mitte gezogen.
Die Singularität ist das Zentrum eines Schwarzen Lochs, wo die Schwerkraft am stärksten ist.

Äußerer Ereignishorizont am weitesten vom Zentrum entfernt. Die Anziehungskraft ist hier nicht so stark, und man könnte ihr entkommen.
Innerer Ereignishorizont ist der mittlere Teil eines Schwarzen Lochs. In diesem Bereich wird das Objekt langsam zur Mitte hin gezogen.
Singularität Das Zentrum eines Schwarzen Lochs, wo die Schwerkraft am stärksten ist.

Wissenschaftlicher Artikel in englischer Sprache mit Übersetzung zum Thema „Organic Farming and Food“ (Ökologische Landwirtschaft und Ernährung)

In der ökologischen Landwirtschaft werden Getreide, Fleisch und andere Lebensmittel ohne Chemie produziert. Düngemittel, Pestizide, Wachstumshormone und Antibiotika sind verboten. In Jahrtausenden der Zivilisation war die Aufzucht von Tieren und der Anbau von Pflanzen immer organisch.

Chemikalien für die Landwirtschaft kamen erstmals um die Wende des 20. Jahrhunderts auf. Der weit verbreitete Einsatz von Chemikalien begann nach dem Zweiten Weltkrieg.
In den 1950er und 60er Jahren begannen die Landwirte, chemische Düngemittel und Pestizide einzusetzen. In letzter Zeit kehren jedoch immer mehr Landwirte zu natürlicheren Wegen der Herstellung landwirtschaftlicher Produkte zurück.

Im ökologischen Landbau werden Getreide, Fleisch und andere Produkte ohne Chemie produziert. Düngemittel, Pestizide, Wachstumshormone und Antibiotika sind verboten. In den Jahrtausenden der Zivilisation war die Aufzucht von Tieren und der Anbau von Pflanzen immer biologisch.

Agrarchemikalien tauchten erstmals um die Wende des 20. Jahrhunderts auf. Der weit verbreitete Einsatz von Chemikalien begann nach dem Zweiten Weltkrieg.
In den 1950er und 60er Jahren begannen die Landwirte, chemische Düngemittel und Pestizide einzusetzen. In letzter Zeit kehren jedoch immer mehr Landwirte zu natürlicheren Wegen der Erzeugung landwirtschaftlicher Produkte zurück.

Ökologische Anbaumethoden (Ökologische Anbaumethoden)

Anstelle von Chemikalien verwendet der ökologische Landbau viel organisches Material, um den Pflanzen die Nährstoffe zu geben, die sie zum Wachsen benötigen. Klee zum Beispiel enthält viel Stickstoff, den Landwirte verwenden, um den Boden zu verbessern. Auch Mist von Tieren und Kompost werden zur Anreicherung des Bodens verwendet. Diese Düngemittel helfen auch, den Boden zu schonen, statt ihn nach ein paar Jahren zu zerstören.

Anstelle von Chemikalien verwendet der ökologische Landbau viel organisches Material, um den Pflanzen die Nährstoffe zu geben, die sie zum Wachsen benötigen. Klee zum Beispiel enthält viel Stickstoff, den Landwirte zur Verbesserung des Bodens verwenden. Tierdung und Kompost werden auch verwendet, um den Boden anzureichern. Diese Düngemittel helfen auch, den Boden zu erhalten, anstatt ihn nach einigen Jahren zu zerstören.

Biobauern nutzen auch Fruchtfolgen, um die guten Bodenqualitäten zu erhalten und Monokulturen zu vermeiden.
Chemische Pestizide zerstören oder schwächen viele der natürlichen Feinde von Schädlingen, wie Vögel oder Frösche. Sie können auch jene Insekten töten, die eine große Anzahl von Schädlingen bekämpfen.
Der ökologische Landbau schafft neue Lebensräume für Wespen, Wanzen, Käfer und Fliegen, indem er ihnen Wasser und Nahrung gibt.

Unkräuter werden mit speziellen Maschinen bekämpft. Heu, Stroh und Hackschnitzel werden zwischen die Pflanzenreihen gelegt, um das Unkraut zu stoppen.
Viele landwirtschaftliche Produkte können auf ökologische Weise hergestellt werden. Fleisch, Milchprodukte und Eier stammen von Tieren, die biologisch gefüttert werden und im Freien grasen können. Sie leben unter Bedingungen, die für sie selbstverständlich sind. Kühe werden zum Beispiel auf Weiden und Feldern gehalten. Gemüse und Obst werden ebenfalls mit biologischen Methoden produziert.

Bio-Landwirte nutzen auch die Fruchtfolge, um eine gute Bodenqualität zu erhalten und Monokulturen zu vermeiden.
Chemische Pestizide zerstören oder schwächen natürliche Feinde von Schädlingen wie Vögel und Frösche. Sie können auch jene Insekten töten, die eine große Anzahl von Schädlingen bekämpfen.
Der ökologische Landbau schafft neue Lebensräume für Wespen, Käfer und Fliegen, indem er sie mit Wasser und Nahrung versorgt.

Unkräuter werden durch spezielle Maschinen bekämpft. Heu, Stroh und Hackschnitzel werden zwischen die Pflanzenreihen gelegt, damit sie nicht gejätet werden. Viele landwirtschaftliche Produkte können biologisch erzeugt werden. Fleisch, Milchprodukte und Eier stammen von Tieren, die biologisch gefüttert werden und im Freien grasen können. Sie leben unter Bedingungen, die für sie selbstverständlich sind. Kühe werden zum Beispiel auf Weiden und Feldern gehalten. Gemüse und Obst werden ebenfalls nach biologischen Methoden produziert.

Konventioneller versus ökologischer Landbau (Konventioneller und ökologischer Landbau)

konventionelle Landwirte
— chemische Düngemittel auf den Boden aufbringen, um Feldfrüchte anzubauen;
— Pflanzen mit Insektiziden und Pestiziden zu besprühen, um zu verhindern, dass sie durch Schädlinge und Krankheiten geschädigt werden;
- Verwenden Sie Herbizide, um das Wachstum von Unkräutern zu stoppen.

Biobauern
— Boden mit natürlichen Düngemitteln aufbauen, um Feldfrüchte anzubauen;
- sich auf die natürlichen Feinde von Schädlingen verlassen;
- Nutzung der Fruchtfolge zur Bodenschonung;
- Unkraut per Hand jäten.

gewöhnliche Bauern
- Aufbringen von chemischen Düngemitteln auf den Boden für den Anbau von Pflanzen;
- Pflanzen mit Insektiziden und Pestiziden besprühen, um Schäden durch Schädlinge und Krankheiten zu verhindern;
Verwenden Sie Herbizide, um das Wachstum von Unkräutern zu stoppen.
Biobauern
– Schaffung von Boden mit natürlichen Düngemitteln für den Anbau von Pflanzen;
- sich auf natürliche Feinde von Schädlingen verlassen;
Nutze die Fruchtfolge, um den Boden zu schonen;
- Jäten von Hand.

Vorteile des ökologischen Landbaus
- Landwirte können ihre Produktionskosten senken, da sie keine teuren Chemikalien und Düngemittel kaufen müssen.
— Gesündere Landarbeiter.
— Biobetriebe sparen langfristig Energie und schonen die Umwelt.
— Es kann die globale Erwärmung verlangsamen.
Weniger Rückstände in Lebensmitteln.
- Mehr Tiere und Pflanzen können auf natürliche Weise am selben Ort leben. Das nennt man Biodiversität.
- Die Verschmutzung des Grundwassers wird gestoppt.

Vorteile des ökologischen Landbaus
Landwirte können ihre Produktionskosten senken, weil sie keine teuren Chemikalien und Düngemittel kaufen müssen.
— Gesunde Landarbeiter.
„Langfristig sparen Biobetriebe Energie und schonen die Umwelt.
— Es kann die globale Erwärmung verlangsamen.
- Weniger Essensreste.
Natürlich können mehr Tiere und Pflanzen am selben Ort leben. Das nennt man Biodiversität.
- Stoppt die Verschmutzung des Grundwassers.

Nachteile des ökologischen Landbaus
— Bio-Lebensmittel sind teurer, weil Landwirte nicht so viel aus ihrem Land herausholen wie konventionelle Landwirte. Bio-Produkte können bis zu 40 % mehr kosten.
- Die Produktionskosten sind höher, weil die Landwirte mehr Arbeitskräfte benötigen.

— Marketing und Vertrieb sind nicht effizient, weil Bio-Lebensmittel in kleineren Mengen produziert werden.
Lebensmittelkrankheiten können häufiger auftreten.
- Der ökologische Landbau kann nicht genügend Nahrungsmittel produzieren, die die Weltbevölkerung zum Überleben braucht. Dies könnte in Ländern, die heute genügend Nahrungsmittel produzieren, zu Hungersnöten führen.

Nachteile des ökologischen Landbaus
„Bio-Lebensmittel sind teurer, weil die Bauern nicht so viel vom Land bekommen wie normale Bauern. Bio-Produkte können bis zu 40 % mehr kosten.
- Die Produktionskosten sind höher, weil die Landwirte mehr Arbeitskräfte benötigen.

— Marketing und Vertrieb sind nicht effektiv, da Bio-Lebensmittel in kleinen Mengen produziert werden.
- Erkrankungen durch Produkte können häufiger vorkommen.
„Ökologische Landwirtschaft kann nicht genug Nahrung produzieren, die die Weltbevölkerung zum Überleben braucht. Dies könnte in Ländern, die heute genügend Nahrungsmittel produzieren, zu Hungersnöten führen.

Etwa 1-2 % der Lebensmittel weltweit werden mit biologischen Methoden hergestellt. Der Markt wächst jedoch sehr schnell – um etwa 20 % pro Jahr. In Europa sind Österreich (11 %), Italien (9 %) und die Tschechische Republik (7 %) die Länder, in denen die Bio-Lebensmittelproduktion am höchsten ist.

Etwa 1-2 % der Lebensmittel weltweit werden biologisch produziert. Der Markt wächst jedoch sehr schnell – etwa 20 % pro Jahr. In Europa sind Österreich (11 %), Italien (9 %) und die Tschechische Republik (7 %) die Länder mit der höchsten Bio-Lebensmittelproduktion.

Wissenschaftlicher Artikel in englischer Sprache mit Übersetzung zum Thema Air Pollution (Luftverschmutzung)

Luftverschmutzung wird durch viele Dinge verursacht:
— die zunehmende Zahl von Autos auf unseren Straßen;
— wachsende Städte;
— die schnelle Entwicklung unserer Wirtschaft;
— Industrialisierung.

Die Luftverschmutzung, wie wir sie heute kennen, begann mit der industriellen Revolution in Europa im 19. Jahrhundert. Sie ist in den letzten Jahrzehnten zum größten Problem für unsere Umwelt geworden.

Luftverschmutzung wird durch viele Dinge verursacht:
- immer mehr Autos auf unseren Straßen;
- wachsende Städte;
- die rasante Entwicklung unserer Wirtschaft;
- Industrialisierung.
Die Luftverschmutzung, wie wir sie heute kennen, begann mit der industriellen Revolution in Europa im 19. Jahrhundert. Dies ist in den letzten Jahrzehnten zu einem großen Problem für unsere Umwelt geworden.

Wissenschaftliche Artikel in englischer Sprache mit Übersetzung - Umweltverschmutzung, Teil 2

Saubere Luft besteht normalerweise aus Stickstoff (76 %), Sauerstoff (22 %), Kohlendioxid und einigen anderen Gasen.
Wenn schädliche Elemente in die Luft gelangen, können sie gesundheitliche Probleme verursachen und auch die Umwelt, Gebäude und den Boden schädigen. Sie machen die Ozonschicht immer dünner und führen zur Erwärmung der Erdatmosphäre und zu Klimaveränderungen.

Unser moderner Lebensstil hat im Laufe der Jahre zu einer schmutzigeren Luft geführt. Fabriken, Fahrzeuge aller Art, die wachsende Zahl von Menschen sind einige Dinge, die heute für die Luftverschmutzung verantwortlich sind. Aber nicht alle Luftverschmutzung wird von Menschen verursacht. Waldbrände, Staubstürme und Vulkanausbrüche können zur Verschmutzung der Atmosphäre führen.

Im Laufe der Jahre hat unser moderner Lebensstil zu Luftverschmutzung geführt. Fabriken, Fahrzeuge aller Art, eine wachsende Zahl von Menschen sind die Dinge, die heute für die Luftverschmutzung verantwortlich sind. Aber nicht alle Luftverschmutzung wird vom Menschen verursacht. Waldbrände, Sandstürme und Vulkanausbrüche können zu Luftverschmutzung führen.

Hauptschadstoffe und woher sie kommen - Hauptschadstoffe und woher sie kommen

Kohlenmonoxid ist ein farbloses Gas, das freigesetzt wird, wenn Holz, Benzin oder Kohle nicht vollständig verbrannt werden. Es ist auch in Produkten wie Zigaretten enthalten. Dadurch gelangt weniger Sauerstoff in unser Blut und macht uns verwirrt und schläfrig.
Kohlendioxid ist ein Treibhausgas, das in die Atmosphäre gelangt, wenn wir Kohle, Öl oder Holz verbrennen.

Fluorchlorkohlenwasserstoffe (FCKW) sind Gase, die aus Klimaanlagen oder Kühlschränken stammen. Wenn sie in die Luft kommen, steigen sie hoch in die Atmosphäre (etwa 20-50 km über der Erdoberfläche). Dort kommen sie mit anderen Gasen in Kontakt und zerstören die Ozonschicht. Wir brauchen die Ozonschicht, weil sie uns vor den ultravioletten Strahlen der Sonne schützt.

Kohlenmonoxid ist ein farbloses Gas, das freigesetzt wird, wenn Holz, Benzin oder Kohle nicht vollständig verbrannt werden. Dasselbe passiert bei Zigaretten. Aus diesem Grund gelangt weniger Sauerstoff in unseren Blutkreislauf und macht uns unorganisiert und schläfrig.
Kohlendioxid ist ein Treibhausgas, das in die Atmosphäre gelangt, wenn wir Kohle, Öl oder Holz verbrennen.

Fluorchlorkohlenwasserstoffe (FCKW) sind Gase aus Klimaanlagen oder Kühlschränken. Wenn sie in die Luft aufsteigen, steigen sie hoch in die Atmosphäre (etwa 20-50 km über der Erdoberfläche). Dort kommen sie mit anderen Gasen in Kontakt und zerstören die Ozonschicht. Wir brauchen die Ozonschicht, weil sie uns vor den ultravioletten Strahlen der Sonne schützt.

Blei ist in Benzin, Farbe, Batterien und anderen Produkten enthalten. Es ist sehr gefährlich, wenn es in unseren Körper gelangt. In einigen Fällen kann es sogar Krebs verursachen.

Es gibt zwei Arten von Ozon, die wir kennen: Natürliches Ozon befindet sich im oberen Teil unserer Atmosphäre, aber auch am Boden produzieren Menschen Ozon. Verkehr und Fabriken verursachen Bodenozon. Es ist besonders gefährlich für Kinder und ältere Menschen. Es macht sie müde und die Ärzte raten, nicht ins Freie zu gehen, wenn zu viel Ozon in der Luft ist.

Blei findet sich in Benzin, Farben, Batterien und anderen Produkten. Es ist sehr gefährlich, wenn es in unseren Körper gelangt. In einigen Fällen kann es sogar Krebs verursachen.
Wir kennen zwei Arten von Ozon: Natürliches Ozon befindet sich oben in unserer Atmosphäre, aber auch auf der Erde produzieren Menschen Ozon. Verkehr und Fabriken verursachen die Ozonschicht. Dies ist besonders gefährlich für Kinder und ältere Menschen. Das macht sie müde, und die Ärzte raten, nicht nach draußen zu gehen, wenn zu viel Ozon in der Luft ist.

Stickoxide verursachen Smog und sauren Regen. Es entsteht bei der Verbrennung von Brennstoffen wie Kohle und Öl. Besonders wenn Kinder im Winter nach draußen gehen, kann es zu Atemproblemen kommen.
Schwefeldioxid ist ein Gas, das bei der Verbrennung von Kohle in Kraftwerken in die Luft gelangt. Auch Papierfabriken und andere chemische Industrien produzieren Schwefeldioxid. Dieser Schadstoff kann zu Lungenerkrankungen führen.

Stickoxid verursacht Smog und sauren Regen. Es entsteht durch die Verbrennung von Brennstoffen wie Kohle und Öl. Dies kann zu Atembeschwerden führen, besonders wenn Kinder im Winter nach draußen gehen.

Schwefeldioxid ist ein Gas, das bei der Verbrennung von Kohle in Kraftwerken in die Luft freigesetzt wird. Auch Papierfabriken und andere chemische Industrien produzieren Schwefeldioxid. Dieser Schadstoff kann zu Lungenerkrankungen führen.

saurer Regen

Eine weitere Folge der Luftverschmutzung ist saurer Regen. Es passiert, wenn Schwefeldioxid und Stickoxide in die Luft gelangen. Wenn es regnet, enthält das Wasser, das auf uns herabfließt, diese gefährlichen Substanzen.
Saurer Regen kann auch durch Vulkanausbrüche verursacht werden. Vulkane senden giftige Gase hoch in die Atmosphäre.

Saurer Regen führt zur Zerstörung von Wäldern, Seen und Böden. Viele Seen und Flüsse wurden im Laufe der Jahrzehnte vergiftet und sogar einige Fischarten sind verschwunden. Auch Gebäude korrodieren durch sauren Regen.

Die Schadstoffe können sich lange in der Luft bewegen, bevor sie auf die Erde gelangen. Deshalb ist es manchmal schwer zu sagen, woher gefährliche Schadstoffe stammen. Saurer Regen, der Wälder und Seen in Österreich und Deutschland zerstört, kann aus Kraftwerken in osteuropäischen Ländern kommen.

Eine weitere Folge der Luftverschmutzung ist saurer Regen. Dies geschieht, wenn Schwefeldioxid und Stickstoffmonoxid in die Luft freigesetzt werden. Wenn es regnet, enthält das Wasser, das auf uns fällt, diese gefährlichen Stoffe.
Saurer Regen kann auch durch Vulkanausbrüche verursacht werden. Vulkane senden giftige Gase hoch in die Atmosphäre.

Schadstoffe können lange Zeit durch die Luft reisen, bevor sie auf dem Boden landen. Deshalb ist es manchmal schwer zu sagen, woher gefährliche Schadstoffe kommen. Saurer Regen, der Wälder und Seen in Österreich und Deutschland zerstört, kann aus Kraftwerken in Osteuropa kommen.

Was können wir gegen die Luftverschmutzung tun? Was können wir gegen die Luftverschmutzung tun?

Die Aufgabe, unsere Luft zu reinigen, ist schwierig, aber nicht unmöglich. Die Wahl anderer Energieformen wie Sonnenenergie, Windenergie oder Gezeitenenergie könnte zur Kontrolle der Umweltverschmutzung genutzt werden.

Städte wie London haben gezeigt, dass eine bessere Luftqualität in kurzer Zeit erreicht werden kann. Aber auch wir Einzelnen können dazu beitragen, die Luft um uns herum sauberer zu machen!

- Gehen oder fahren Sie mit dem Fahrrad zur Schule oder zum Haus Ihres Freundes.
— Mit Bus oder Bahn zur Arbeit fahren
— Bilden Sie Fahrgemeinschaften.
- Keine Spraydosen mehr verwenden!
— Sorgen Sie dafür, dass das Auto Ihrer Eltern jedes Jahr einer Schadstoffprüfung unterzogen wird!

— Bäume geben uns Sauerstoff und nehmen Kohlendioxid auf. Sie reinigen die Luft um uns herum. Pass auf sie auf!
- Schalten Sie das Licht aus, wenn Sie den Raum verlassen. Verwenden Sie nur die Anzahl an Leuchten, die Sie wirklich benötigen.
- Überheizen Sie Ihr Zimmer in den Wintermonaten nicht. Es ist besser, einen Pullover zu tragen, als sich in einem zu warmen Raum aufzuhalten.

Die Aufgabe, unsere Luft zu reinigen, ist schwierig, aber möglich. Eine Auswahl anderer Energieformen wie Sonnen-, Wind- oder Gezeitenkraft kann zur Bekämpfung der Umweltverschmutzung eingesetzt werden.
Städte wie London haben gezeigt, dass eine bessere Luftqualität in kurzer Zeit erreicht werden kann. Aber auch wir Menschen können dazu beitragen, die Luft um uns herum sauberer zu machen!

- Zu Fuß oder mit dem Fahrrad zur Schule oder zu einem Freund;
— Fahrt zur Arbeit mit Bus oder Bahn;
- Organisieren Sie gemeinsame Fahrten im Auto;
- Keine Sprays verwenden!
Lass deine Eltern das Auto jedes Jahr auf Schmutz untersuchen!
Bäume geben uns Sauerstoff und nehmen Kohlendioxid auf. Sie reinigen die Luft um uns herum. Pass auf sie auf!
- Schalten Sie das Licht aus, wenn Sie den Raum verlassen. Verwenden Sie so viel Licht, wie Sie wirklich brauchen.
Überheizen Sie Ihr Zimmer in den Wintermonaten nicht. Es ist besser, einen Pullover zu tragen, als sich in einem zu warmen Raum aufzuhalten.

SMOG

Smog ist eine Kombination aus Rauch und Nebel. Es tritt auf, wenn Gase aus verbranntem Kraftstoff mit Nebel auf dem Boden zusammenkommen. Wenn Hitze und Sonnenlicht mit diesen Gasen zusammenkommen, bilden sie feine, gefährliche Partikel in der Luft.

Smog tritt in Großstädten mit viel Verkehr auf. Besonders im Sommer, wenn es sehr heiß ist, könnte man sich in Bodennähe aufhalten. Es ist gefährlich für unsere Atmung und in vielen Bereichen können wir nicht sehr gut sehen.

Rauch vermischte sich mit nasser, nebliger Luft und wurde gelb. Sie konnten oft viele Tage über Städten bleiben. Es verursachte Lungenerkrankungen und Atemprobleme. Tausende Menschen starben jedes Jahr in London.

Heute haben Städte mit hoher Bevölkerungszahl und Lage in heißen, subtropischen Gebieten die größten Smogprobleme – Los Angeles, Mexiko-Stadt oder Kairo.

In letzter Zeit wurde viel getan, um dies zu verhindern. Fabriken verwenden Kohle, die nicht so viel Schwefel enthält. Und Autos sind heute viel sauberer. In manchen Städten dürfen Autos sogar an Smogtagen nicht fahren.

Smog ist eine Kombination aus Rauch und Nebel. Dies geschieht, wenn die Gase des verbrannten Brennstoffs mit dem Nebel am Boden verschmelzen. Wenn sich Hitze und Sonnenlicht mit diesen Gasen verbinden, bilden sie feine, gefährliche Partikel in der Luft.

Smog findet man in Großstädten mit viel Verkehr. Besonders im Sommer, wenn es sehr heiß ist, liegt der Smog tief über dem Boden. Es ist gefährlich für unsere Atmung und in Smoggebieten können wir nicht gut sehen.

Smog wurde erstmals im 19. Jahrhundert zu Beginn der industriellen Revolution in Großbritannien entdeckt. Damals nutzten die Menschen Kohle zum Heizen und Kochen. Fabriken verwendeten auch Kohle zur Herstellung von Eisen und Stahl. Der Rauch sammelte sich mit der feuchten, nebligen Luft und wurde gelb. Smog blieb oft tagelang über Städten. Dies führte zu Lungenerkrankungen und Atemproblemen. Jedes Jahr starben Tausende von Menschen in London.

Heute haben Städte mit hoher Bevölkerungszahl und in heißen subtropischen Gebieten die größten Probleme mit Smog - Los Angeles, Mexiko-Stadt und Kairo.

In letzter Zeit wurde viel getan, um Smog zu verhindern. Fabriken verwenden Kohle, die nicht viel Schwefel enthält. Autos sind heute viel sauberer. Manche Städte erlauben an Smog-Tagen nicht einmal das Autofahren.

Die Quelle einer großen Anzahl von wissenschaftlichen Artikeln in englischer Sprache, die für Englischlernende angepasst sind, ist die Website English Online. Es gibt zwar keine Übersetzungen ins Russische, aber Google Translator leistet gute Arbeit mit Übersetzungen. In letzter Zeit ist dieser Übersetzer dank künstlicher Intelligenz sehr gut im Übersetzen geworden. So können Sie ganz einfach alle wissenschaftlichen Artikel in englischer Sprache mit Übersetzung erhalten!

Ein Wort, das Englischlernende oft einschüchtert, ist „authentisch“. Besonders häufig wird dieses Wort im Zusammenhang mit englischen Artikeln und anderen Texten verwendet. Lehrer und Schüler versuchen, beim Englischlernen authentische Texte zu verwenden – also solche, die von Muttersprachlern für Muttersprachler geschrieben sind und sich nicht an Ausländer richten. Solche Artikel in englischer Sprache mit Übersetzung ermöglichen es den Schülern, selbstbewusster mit dem Lesen zu beginnen und viele neue und interessante Dinge zu lernen.

Die Vorteile von Artikeln in englischer Sprache mit Übersetzung

Dass authentische Artikel auf Englisch wirklich beim Lernen helfen, ist keine unbegründete Behauptung. Laut der englischen Linguistikprofessorin Vivian Cook helfen Artikel auf Englisch dabei, viel über die englische Grammatik und den Wortschatz zu lernen. Schauen wir uns ihre Vorteile Punkt für Punkt an.

Textorganisation

Das Lesen von Artikeln auf Englisch hilft zu verstehen, wie man Texte in verschiedenen Genres richtig organisiert. Beispielsweise werden in Zeitungsartikeln die Hauptinformationen eines Artikels immer im ersten Absatz präsentiert. In Texten anderer Gattungen kann der Hauptgedanke in der Mitte oder sogar am Ende des Textes stehen. All diese Tricks können durch das Lesen englischer Artikel mit Übersetzung gelernt werden.

Titel

Wenn Sie englische Artikel lesen, lernen Sie auch, ihre Überschriften besser zu verstehen. Journalisten verwenden oft komplexe Wortspiele und Anspielungen in Schlagzeilen, die für die meisten Ausländer unverständlich sind. Indem Sie das Lesen interessanter Artikel auf Englisch üben, werden Sie mit Slang und gebräuchlichen Redewendungen im Journalismus vertraut.

Genres

Englische Artikel, die ins Russische übersetzt werden, helfen Ihnen dabei, eine Vielzahl journalistischer Genres zu verstehen. In Zeitungen und Online-Publikationen gibt es kleine Nachrichtenartikel, kurze und lange Interviews, Forschungsartikel, Analysematerialien usw. Um sich in all diesen Genres leicht zurechtzufinden, lesen Sie so viele englische Artikel wie möglich aus Veröffentlichungen verschiedener Art: Unterhaltung, Wissenschaft, Bildung.

Redewendungen und Ausdruckseinheiten

In Artikeln in englischer Sprache, insbesondere in der "gelben" amerikanischen Presse, wird viel verwendet. Unter ihnen gibt es sowohl häufig verwendete Phrasen, die in Wörterbüchern stehen, als auch lokale Phraseologieeinheiten, die nur für Einwohner eines bestimmten Landes oder sogar einer Region verständlich sind. Im zweiten Fall ist es möglich, die Bedeutung solcher Sätze nur aus dem Kontext des Artikels zu verstehen, da viele von ihnen kürzlich erschienen sind und noch nicht das Recht haben, überhaupt in das Wörterbuch des modernen Vokabulars und Slangs aufgenommen zu werden.

Das Wesen von Texten verstehen

Das Lesen vieler Artikel auf Englisch mit Übersetzung im Laufe der Zeit entwickelt die Fähigkeit, von den ersten Minuten an die Hauptidee des Autors zu finden, seine Hauptthesen hervorzuheben, den Zweck des Artikels und sein Publikum zu bestimmen. Um diese Fähigkeiten bei sich selbst zu entwickeln, versuchen Sie nach dem Lesen jedes Artikels auf Englisch, 5 Fragen für sich selbst zu beantworten: Wer ist der Held des Artikels? Was ist passiert? Wann ist es passiert? Wo ist es passiert? Warum ist das passiert?