Vorwort.
Mehr als ein- oder zweimal in den letzten zwanzig oder dreißig Jahren haben unsere Massenmedien, insbesondere das Fernsehen, die breiten Massen hysterisch über die „kriminell fahrlässige Haltung des Militärs gegenüber Munition“, über „einen weiteren tödlichen Fund“, über die darin entdeckten informiert der Wald (an einem Schießstand, einem verlassenen Militärcampus, am Ort der Übung) usw. usw. Granaten, Raketen, Minen. Gern und ausführlich zeigt das Fernsehen diese „schrecklichen Funde“, interviewt aufgeregte Anwohner, stigmatisiert „Kriminelle in Uniform“, fordert eine Untersuchung wegen „offenkundiger Pfuscherei“ und strenge Bestrafung der Verantwortlichen. Übrigens sind aus irgendeinem Grund ehemalige Studenten (meistens aus Moskau), die ein Minimum an militärischer Ausbildung in Militärabteilungen erhalten haben, sich aber als große Experten in militärischen Angelegenheiten betrachten, besonders aufgeregt.

Und jedes Mal fixiert mein Auge gewohnheitsmäßig mit Langeweile die weißen Streifen auf den Granaten der Minen, die deutlichen Inschriften „inert“, die schwarze Farbe der „nicht explodierten“ Granaten. All diese Funde sind nicht gefährlicher als eine alte Egge oder beispielsweise ein Laptop (defekt).

Vom Autor. Nachdem russische Geschäftsleute und sogar normale Bürger in den neunziger Jahren das Land der Streitkräfte für ihre Zwecke untersucht hatten, starteten sie im Allgemeinen eine aktive Kampagne, um dem Verteidigungsministerium „die riesigen Gebiete unglaublich großer militärischer Übungsplätze zu Unrecht zu entreißen von der Militärabteilung besetzt.“ Erreicht haben. Wir haben viel erreicht. Besonders während der Regierungszeit von Marschall Taburetkin. Was die Leute einfach nicht verstehen oder nicht verstehen wollen, ist, dass die Länder, in denen das Militär seit vielen Jahrzehnten schießt, Bomben wirft und in die Luft sprengt, mit einer undefinierbaren Menge an Blindgängern übersät sind und es niemals (NIEMALS) werden werden sicher.
Und das ist unvermeidlich. Das ist ebenso unvermeidlich wie das, was ein Mensch bei jeder Art seiner Tätigkeit immer hinterlässt.
Jahr für Jahr kriechen Granaten, Granaten, Bomben in Gartenpartnerschaften, an den Orten, an denen Hütten gebaut werden, wie aus der Unterwelt aus dem Boden. Und die Kinder finden sie in den Polygonwäldern und Beerenfeldern. Mit wie vielen Leben die Menschen für ihre Dummheit bezahlen werden, weiß nur Gott.

In diesem Artikel möchte der Autor versuchen, Nichtmilitärs beizubringen, trainierte, völlig harmlose technische Munition von wirklich gefährlichen Kampfminen, Ladungen und Zündern zu unterscheiden. Vielleicht muss dann jemand nicht, einen aufregenden Pilz sammeln oder einen Rechen werfen, seine Kinder in einem Arm voll packen, zum Telefon eilen, um die Behörden über den Fund zu informieren. Oder umgekehrt, Sie müssen Ihr Leben nicht in Lebensgefahr bringen, indem Sie eine kleine elegante graue Muschel mit schwarzen Buchstaben nach Hause bringen (es ist eine Sünde, sich zu verstecken, es kommt vor, dass die Muschel nicht dorthin fliegt, wo sie soll, und die tapfere Armee verliert ganze Raketen).

Ende des Vorworts.

Lackierung von technischer Munition.

Ingenieurminen und andere technische Munition können jede Farbe haben, die für ein bestimmtes Produkt als geeignet erachtet wird. Ingenieurmunition hat im Gegensatz zu Artillerie-, Luftfahrt- und Marinemunition keine speziell festgelegte Kennzeichnungsfarbe.

Typischerweise sind Panzerabwehrminen grün gestrichen, das von dunkelgrün bis olivgrün reicht. Es gibt jedoch Minen, die in verschiedenen Grau-Gelb- und Beigetönen gestrichen sind. Normalerweise sind dies Minen, die für den Export nach Afrika, in den Nahen Osten bestimmt sind.

Antipersonenminen zeichnen sich durch eine Vielzahl von Farben aus und es ist unmöglich, hier etwas Bestimmtes zu sagen.
TNT-Sticks sind normalerweise in Wachspapier in Rot, Grau, Graublau, Grün und anderen ähnlichen Farben eingewickelt.

Industrielle Abbruchladungen sind normalerweise olivgrün oder hellgrau (kugelförmig) gestrichen.

Zünder, Zünder haben meist die Farbe von blankem Metall (Kupfer, Messing, Aluminium, Stahl), da sie meist gar nicht lackiert sind.

Das Wichtigste ist, dass es unmöglich ist, Kampf-, Trainings- und praktische (imitierte) Ingenieurmunition farblich voneinander zu unterscheiden. Und deshalb ist es unmöglich, einen gefährlichen Fund farblich von einem völlig harmlosen zu unterscheiden.

Eine Unterscheidung zwischen Kampf- und Trainings- (Inert-), Trainings- und Simulations-Engineering-Munition ist nur durch Kennzeichnung möglich.

Kennzeichnung von technischer Munition.

Kapselzünder, elektrische Zünder, Zünder.
* Kampfmarkierungen (d. H. Explosionsgefährlich) haben in der Regel keine.
* Training (inaktiv) - weißer Streifen;
*Praktisch (Imitation) - roter Streifen.

Explosive Trainingshilfen sind mit inerten Materialien gefüllt, die in Farbe, Dichte und Konsistenz Kampfmaterialien ähneln, und sind absolut sicher in der Handhabung.

Praktische Zünder sind zum Auslösen praktischer Sprengstoffimitationen bestimmt, min. Wenn sie ausgelöst werden, geben sie einen Flammenblitz ab, aus dem der pyrotechnische Satz einer praktischen Ingenieurmunition aufleuchtet. Das wiederum imitiert eine Explosion mit einem Flammenblitz oder Rauch mit farbigem Rauch.
Es ist unmöglich, viel darunter zu leiden, aber es ist möglich, sich zu verletzen.

Vom Autor. Im Allgemeinen sollten gemäß den Sicherheitsvorschriften alle Arten von technischer Munition als Kampfmunition behandelt werden. Und das nicht nur, um Auszubildende an unbedingt richtiges Handeln zu gewöhnen. In der Praxis des Autors gab es einen Fall, in dem sich in der OZM-3-Trainingsmine (wie es sein sollte, ein weißer Streifen auf dem Körper) die ausstoßende Pulverladung als echt herausstellte. Im Klassenzimmer arbeitete er und pflanzte eine Mine. Zum Glück wurde niemand verletzt. Aber diese Mine kam aus der Fabrik. Die Fahrlässigkeit einer Person kann schwerwiegende Folgen haben.

Und weiter. Diese wunderschönen silber- oder goldglänzenden Röhren möchte man einfach in den Händen drehen, sortieren, damit spielen, Kinder nehmen sie oft in den Mund. Das Ergebnis der Explosion eines solchen Produkts in den Händen sind drei abgetrennte Finger und ein ausgestochenes Auge, manchmal beides (Standard!).

Die Sicherungen sind klein.
Dazu gehören Sicherungen vom Typ MUV (MUV, MUV-2, MUV-3, MUV-4), VPF, PV-42, VZD-3M, VZD-1M und dergleichen. Sie enthalten keine explosiven Stoffe. Sie dürfen daher keine Bezeichnungen, Buchstaben, Zahlen oder Farbstreifen aufweisen. Oder auf dem Gehäuse kann der Code (Bezeichnung) des Produkts geprägt oder herausgedrückt werden.
Auf den Produktkisten sind die in Anlage 5 der Ausgabe „Engineering munition. Buchen Sie eins." Die Markierung kann geprägt (extrudiert) oder mit schwarzer Farbe aufgebracht werden.

Die Kennzeichnung enthält:
*obere Zeile - Code (Produktbezeichnung)*
*untere Zeile ist eine Gruppe von drei Zeichen, die durch einen Bindestrich getrennt sind. Die erste Gruppe von Zeichen (Zahl, Buchstabenkombination, Symbol) bedeutet einen Code, der den Hersteller angibt. Die zweite Zahlengruppe ist die Chargennummer der Produkte. die dritte Zahlengruppe ist das Herstellungsjahr.

Vom Autor. Der Herstellercode ist meistens eine Gruppe von zwei oder drei Ziffern. Aber es ist keine Fabriknummer. Manchmal gibt es eine Kombination aus Buchstaben oder sogar ein herkömmliches Zeichen (normalerweise zwei oder drei ineinander verschlungene Ringe). Der Herstellercode ändert sich regelmäßig.
Es ist also völlig sinnlos, anhand der Chiffre herauszufinden, wo die Sicherung hergestellt wurde. Dies kann nur von Personen durchgeführt werden, die im GRAU arbeiten und die entsprechenden Tische in ihren Tresoren haben.

Auf solche Sicherungen werden keine farbigen Streifen oder Ringe aufgebracht.

Sicherungen und Sprengmechanismen.
Dies sind ziemlich große Produkte, die in der Regel Zündstoffe und oft hochexplosive Stoffe enthalten.
Sie sind mit den in Anlage 5 der Ausgabe „Engineering Ammunition. Buchen Sie eins." Die Markierung erfolgt mit schwarzer Farbe. Seltener ausgeknockt (in Metall gequetscht).

Die Kennzeichnung enthält:
*obere Zeile - Code (Produktbezeichnung)
*Die zweite Zeile ist eine Gruppe von drei Zeichen, die durch einen Bindestrich getrennt sind. Die erste Gruppe von Zeichen (Zahl, Buchstabenkombination, Symbol) bedeutet einen Code, der den Hersteller angibt. Die zweite Zahlengruppe ist die Chargennummer der Produkte. die dritte Zahlengruppe ist das Herstellungsjahr.
*Die dritte Zeile ist die Chiffre des Sprengstoffs in der Zündschnur. Wenn der Zünder baulich (!) keinen Zünd- und/oder Sprengstoff enthält, dann fehlt der dritte Strich in der Kennzeichnung.
Dies gilt nicht für Übungszündschnüre, bei denen in der dritten Zeile entweder ein weißer Streifen oder die Aufschrift „inert“ vorgeschrieben ist.

Auf dem Foto rechts: Trainingssicherung (träge) für die TM-62-Mine.
*U-MVCh-62 - bezeichnet den Code des Produkts (Trainingssicherung Typ MVCh-62)
*42-M - bedeutet Herstellercode
*30 - zeigt an, dass die Sicherung aus der Chargennummer 30
*90 - zeigt an, dass die Sicherung 1990 ausgelöst wurde
*ein weißer Streifen anstelle des BB-Codes zeigt an, dass diese Sicherung inert ist und keine explosiven Materialien enthält.

Wenn die Sicherung eine individuelle Nummer hat, wird in einigen Fällen ihre Nummer über der Zeile mit dem Produktcode angegeben.

Im Bild links: Sicherung VZMU-S. Über dem Produktcode steht die Nummer 199. Dies ist die individuelle Nummer der Sicherung.

In einigen Fällen, meistens in Bezug auf Ausbildung und praktische Sicherungen, können zusätzliche erklärende Aufschriften in der Kennzeichnung angebracht werden („inert“, „inert“, „praktisch“, „praktisch“ usw.).

Im Bild links Beispiele für die Bezeichnung des Herstellercodes.

Vom Autor. Solche Hieroglyphen-Chiffren des Herstellers tauchten in den siebziger Jahren auf und ich muss sagen, dass dies nicht von großem Verstand war. Schließlich muss ein Pionier in der Praxis meist nur den Code (Bezeichnung) des Produkts selbst kennen und mit welcher Art von Sprengstoff es ausgestattet ist. Alle anderen Daten werden nur von Ermittlern bei Vorfällen im Zusammenhang mit dem Diebstahl von technischer Munition oder Unfällen (Explosionen) benötigt. Nun, wie ist es für einen Ermittler, das SMI oder die GRAU zu fragen, wer dieses oder jenes Produkt hergestellt hat? Wenn es Zahlen und Buchstaben gibt, ist alles einfach und unkompliziert mit allen Mitteln und über alle Kommunikationskanäle zu übertragen und auf Papier zu fixieren. Aber wie kann man diese Hieroglyphe beispielsweise im Protokoll der Inspektion des Tatorts anzeigen?

Technische Minen.
Kennzeichnung gemäß Anlage 5 der Ausgabe „Engineering Ammunition. Buchen Sie eins."
Die Markierung erfolgt auf hellen Flächen mit schwarzer, auf dunklen Flächen mit weißer widerstandsfähiger Farbe. Der Ort der Kennzeichnung ist nicht streng geregelt. Normalerweise ist dies die Seiten- oder Oberseite. Selten, aber auf der Unterseite ist eine Markierung angebracht.

Die Kennzeichnung beinhaltet:

Zeile 1 - individuelle Artikelnummer (falls vergeben).
Zeile 2 - Code (Bezeichnung) des Produkts.
Zeile 3 - drei Gruppen von Zeichen, die durch einen Bindestrich getrennt sind:


- die dritte Zeichengruppe - das Herstellungsjahr dieser Munitionscharge
Zeile 4 - der Code des Sprengstoffs der Hauptladung.

Im Bild rechts: ein Beispiel für die Markierung einer Panzerabwehrmine:
*TM-62P - Produktcode, d.h. Dies ist eine Panzerabwehrmine der Marke TM-62P.
*ZP - Herstellercode.
*53 – Chargennummer min.
*68 - Herstellungsjahr der Charge von min.
*weißer Streifen anstelle des BB-Codes - die Mine ist mit inertem Material anstelle von Sprengstoff gefüllt.

Die am häufigsten verwendeten Sprengstoffcodes sind:

TNT	T
RDX	G oder A-IX-I
Eine Mischung aus TNT mit RDX, jeweils 50 %	TG-50
Eine Mischung aus 30 % TNT und 70 % RDX	TG-30
Eine Mischung aus TNT, RDX und Aluminium	TGA
Meeresmischung	FRAU
Plastiksprengstoff (Plastite-4)	PVV-4
Tetryl	Tetra
Pentrit (zehn)	TN
Ammonit mit 50 % TNT	A-50
Ammonit mit 20 % TNT	A-80
inerte Substanz	t Banddicke 7-10 mm.
inerte Substanz	UNTÄTIG
Simulanz (Blitz, Rauch)	t Banddicke 7-10 mm.

Im Bild rechts: ein Beispiel für die Markierung einer POM-2R-Antipersonenmine.

Auf den Körpern von inerten Minen kann ein weißer Streifen anstelle des BB-Codes durch die Aufschrift „INERT“, „INERT“ ergänzt oder ersetzt werden. Dieselbe Inschrift kann auf anderen Minenoberflächen dupliziert werden.

Zusätzlich zu den vorgeschriebenen Markierungen können sich an verschiedenen Stellen des Minenkörpers unterschiedliche Buchstaben, Zahlen, Zeichen befinden. Dies sind die technologischen Kennzeichen des Herstellers (Qualitätskontrollstempel, Werkstattnummer, Schichtnummer, Beanstandungsstempel, Meisterstempel, Lagerstempel, Packerstempel etc.). Ihre Anzahl und Position ist in keiner Weise geregelt, und diese Markierungen werden nur von der Anlage zum Zeitpunkt der Herstellung benötigt.

Sprengladungen der industriellen Fertigung.
Die Markierung ist der Markierung von Ingenieurminen völlig ähnlich und unterliegt den gleichen Regeln.

Auf dem Bild rechts: ein Beispiel für die Markierung einer konzentrierten Ladung der industriellen Produktion SZ-3A.

Es sei darauf hingewiesen, dass die oben beschriebenen Kennzeichnungsregeln für technische Munition von der Industrie nicht strikt eingehalten werden. Wer sie aus erster Hand kennt, muss auf zahlreiche Abweichungen von den vorgeschriebenen Regeln gestoßen sein. Zum Beispiel kann die Markierung auf dem Körper herausgedrückt werden, kann an verschiedenen Stellen verstreut sein (Code auf der einen Seite, BB-Code auf der anderen und die Zeile der Charge, des Werks und des Jahres allgemein von unten. Auch die Markierung kann auf zwei Oberflächen der Munition dupliziert werden.

Kappen.

Für Kartons, in denen kleine Produkte (Sprengkapseln, elektrische Zünder, Sicherungen, Sicherungen) platziert werden, gibt es keine strengen Kennzeichnungsregeln. In der Regel Kennzeichnung in typografischer Schrift auf Papieretiketten, die auf die Schachtel geklebt werden.
Das Etikett enthält normalerweise:
*Code (Bezeichnung) der Produkte im Karton.
*Anzahl der Artikel in einer Box.
*Chargennummer.
*Jahr oder Herstellungsdatum.
*Name oder Stempel des Verpackers,
* Nachname oder Stempel des für die Verarbeitung Verantwortlichen (Technische Kontrollabteilung).

Auf dem Foto rechts: Beispiele für die Kennzeichnung von Kartonverschlüssen für kleine Produkte.

Größere Pioniermunition ist meist in Holzkisten verpackt, meist dunkelgrün lackiert, seltener unbemalt. Auf die seitliche Stirnwand wird mit schwarzer Farbe aufgetragen, die Markierung wird mit schwarzer oder weißer Farbe aufgetragen, je nachdem welche Farbe besser vom farblichen Hintergrund unterscheidbar ist.

Vorgeschriebene Kennzeichnungen für Munitionskisten:
* die oberste Reihe ist der Code der Produkte und ihre Nummer in der Box,
* 2-reihig - drei Gruppen von Zeichen, die durch einen Bindestrich getrennt sind:
- die erste Zeichengruppe - der Code des Herstellers,
- die zweite Zeichengruppe - die Nummer der Munitionscharge,
- Die dritte Zeichengruppe ist das Herstellungsjahr dieser Charge.
* 3. Reihe - Code für Sprengstoffe, die in Munition verwendet werden,
*4-reihig – Bruttogewicht der Kiste.

Auf Schachteln mit Trainingsmunition (inerte Munition) wird ein weißer Streifen mit einer Breite von 15 mm und einer Länge von 100 mm angebracht.
Auf Schachteln mit praktischer Munition (Imitationsmunition) ist ein roter Streifen mit einer Breite von 15 mm und einer Länge von 100 mm angebracht.

Wenn die Schachtel Produkte mit unterschiedlichen Namen enthält, wird die Markierung für jeden Namen angebracht, und die Markierung für jeden Namen erfolgt in der unteren Zeile.

Zusätzlich zur obligatorischen militärischen Markierung können Kisten Markierungen aufweisen, die durch die Regeln und Vorschriften der Abteilung festgelegt sind. B. Zeichen der Kategorie Explosions- und Brandgefahr, Transportkapazität, besondere Kennzeichen wie „Bei Flugzeugtransport hier mit Ahle durchstechen“, „Angst vor Feuchtigkeit“, „Nicht kippen“, „Brennbare Ladung“.

Literatur

1. Leitfaden für Abbrucharbeiten. Start genehmigt. eng. Truppen des Verteidigungsministeriums der UdSSR 27.07.67. Militärverlag. Moskau. 1969
2. Handbuch der Militärtechnik für die Sowjetarmee. Militärverlag. Moskau. 1984
3. Technische Munition. Buchen Sie eins. Militärverlag. Moskau. 1976
4. B.V. Varenyshev und andere Lehrbuch. Ausbildung zum Militäringenieur. Militärverlag. Moskau. 1982
5. B. S. Kolibernov und andere, Handbuch eines Offiziers der Pioniertruppen. Militärverlag. Moskau. 1989

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Technische Munition

Technische Waffen, die Sprengstoff enthalten. Ib entwickelt, um Arbeitskräfte und Ausrüstung zu zerstören, Strukturen (Befestigungen) zu zerstören und spezielle Aufgaben auszuführen. Je nach Anwendungsgebiet, unmittelbar bestimmt durch den Verwendungszweck, werden folgende Klassen von I.b. unterschieden: Sprengmittel; Sprengladungen; technische Minen.

Sprengkörper der Klasse Ib, die zum Auslösen der Detonation in Sprengladungen verwendet werden. Sprengmittel I.b. unterteilt in Zündmittel und Minenzünder. Zu den Zündmitteln gehören: Anzündhütchen, Sprenghütchen, elektrische Anzünder, elektrische Zünder, Durchschlagsmechanismen, Spreng- und Anzündschnüre, Brandrohre und Zündschnüre. Minensicherungen werden je nach Verwendungszweck in Sicherungen mit verzögerter Wirkung, Sicherungen für gleichzeitige Explosion, Sicherungen für Panzer-, Personen- und Fahrzeugminen unterteilt. Verzögerte Sicherungen sind mechanisch, elektrochemisch und elektronisch. Mechanische Sicherungen werden nach dem Funktionsprinzip in Stunden unterteilt und basieren auf einem Metallelement. Zünder für Panzerabwehr-, Personen- und Fahrzeugabwehrminen können je nach Art des Aufpralls, der zur Explosion führt, Kontakt (Druck, Zug und Umkehrwirkung) oder berührungslos (magnetisch, seismisch, optisch usw.) sein .). Darüber hinaus werden Kontaktsicherungen je nach Gerät in mechanische und elektromechanische unterteilt.

Sprengladungen der Klasse I.b., bei denen es sich um eine bestimmte Menge Sprengstoff handelt, die zur Erzeugung einer Explosion vorbereitet ist. Je nach Form können sie konzentriert, länglich, flach, gemasert und ringförmig sein; zur Installation am Zerstörungsobjekt - Kontakt und berührungslos; durch die Art der Aktion - hochexplosiv und kumulativ. Sie kommen in fertiger Form aus der Industrie oder werden in der Armee hergestellt. Normalerweise haben sie eine Hülle, Steckdosen zum Platzieren von Sprengstoffen, Vorrichtungen zum Tragen und Befestigen an Gegenständen.

Ingenieurminen der Klasse I.b, bei denen es sich um strukturell kombinierte Sprengstoffe mit Sprengvorrichtungen handelt. Sie. sind für die Installation von Minen-Sprenghindernissen bestimmt und werden je nach Betätigungsmethode in kontrollierte und unkontrollierte unterteilt (siehe Mina).

Informationen zu Sprengstoff

Sprengstoffe dienen als Energiequelle, die zum Werfen (Werfen) von Kugeln, Minen, Granaten, zum Brechen derselben sowie zum Durchführen verschiedener Sprengarbeiten erforderlich ist.

Sprengstoffe sind solche chemischen Verbindungen und Mischungen, die unter dem Einfluss äußerer Einflüsse zu sehr schnellen chemischen Umwandlungen fähig sind, begleitet von der Freisetzung von Wärme und der Bildung einer großen Menge hocherhitzter Gase, die die Wurf- oder Zerstörungsarbeit leisten können .

Die Pulverladung einer Gewehrpatrone mit einem Gewicht von 3,25 g brennt beim Abfeuern in etwa 0,0012 s ab. Wenn die Ladung verbrannt wird, werden etwa 3 große Wärmekalorien freigesetzt und etwa 3 Liter Gase gebildet, deren Temperatur zum Zeitpunkt des Schusses 2400-29000 beträgt. Die stark erhitzten Gase üben einen hohen Druck (bis zu 2900 kg / cm 2) aus und stoßen eine Kugel mit einer Geschwindigkeit von über 800 m / s aus der Bohrung aus.

Der Prozess der schnellen chemischen Umwandlung eines Sprengstoffs von einem festen (flüssigen) in einen gasförmigen Zustand, begleitet von der Umwandlung seiner potentiellen Energie in mechanische Arbeit, wird als bezeichnet Explosion. Bei einer Explosion tritt in der Regel eine Reaktion auf, wenn sich Sauerstoff mit den brennbaren Elementen des Sprengstoffs (Wasserstoff, Kohlenstoff, Schwefel usw.) verbindet.

Eine Explosion kann durch mechanische Einwirkung verursacht werden - Schlag, Stich, Reibung, thermische (elektrische) Einwirkung - Erwärmung, ein Funke, ein Flammenstrahl, die Explosionsenergie eines anderen Sprengstoffs, der auf thermische oder mechanische Einwirkungen empfindlich ist (Explosion einer Zündkapsel ).

Abhängig von der chemischen Zusammensetzung der Explosivstoffe und den Bedingungen der Explosion (die Kraft der äußeren Einwirkung, Druck und Temperatur, die Menge und Dichte des Stoffes usw.) können explosive Umwandlungen in zwei Hauptformen auftreten, die sich erheblich unterscheiden in Geschwindigkeit: Verbrennung und Explosion (Detonation).

Verbrennung- der Transformationsprozess eines Sprengstoffs, der mit einer Geschwindigkeit von mehreren Metern pro Sekunde abläuft und von einem schnellen Anstieg des Gasdrucks begleitet wird; als Folge davon kommt es zum Werfen oder Streuen von umgebenden Körpern.

Ein Beispiel für das Verbrennen eines Sprengstoffs ist das Verbrennen von Schießpulver beim Abfeuern. Die Brenngeschwindigkeit von Schießpulver ist direkt proportional zum Druck. Im Freien beträgt die Brenngeschwindigkeit von rauchlosem Pulver etwa 1 mm / s, und in der Bohrung steigt beim Abfeuern aufgrund eines Druckanstiegs die Brenngeschwindigkeit von Schießpulver an und erreicht mehrere Meter pro Sekunde.

Explosion- der Prozess der Umwandlung eines Sprengstoffs, der mit einer Geschwindigkeit von mehreren hundert (tausend) Metern pro Sekunde abläuft und von einem starken Anstieg des Gasdrucks begleitet wird, der eine starke zerstörerische Wirkung auf Objekte in der Nähe hat. Je größer die Transformationsrate des Sprengstoffs ist, desto größer ist die Kraft seiner Zerstörung. Wenn eine Explosion unter gegebenen Bedingungen mit der maximal möglichen Geschwindigkeit abläuft, spricht man von einem solchen Explosionsfall Detonation. Die meisten Sprengstoffe können unter bestimmten Bedingungen detonieren.

Ein Beispiel für die Detonation eines Sprengstoffs ist die Detonation einer TNT-Ladung und der Bruch eines Geschosses. Die Detonationsgeschwindigkeit von TNT erreicht 6990 m/s.

Die Detonation eines Sprengstoffs kann die Explosion eines anderen Sprengstoffs in direktem Kontakt damit oder in einem bestimmten Abstand davon verursachen.

Dies ist die Grundlage für das Gerät und den Einsatz von Zündhütchen. Die Übertragung der Detonation über eine Entfernung ist mit der Ausbreitung einer starken Erhöhung des Drucks der Druckwelle in der die Sprengladung umgebenden Umgebung verbunden. Daher unterscheidet sich die Anregung einer Explosion auf diese Weise kaum von der Anregung einer Explosion durch einen mechanischen Stoß.

Einteilung von Sprengstoffen nach Art ihrer Wirkung und praktischen Anwendung

Explosivstoffe werden nach Art der Wirkung und praktischer Anwendung in Zünd-, Zerkleinerungs- (Sprengungs-), Treib- und pyrotechnische Sätze eingeteilt.

Initiatoren Sprengstoffe werden als solche bezeichnet, die eine hohe Empfindlichkeit aufweisen, durch eine leichte thermische oder mechanische Einwirkung explodieren und durch ihre Detonation die Explosion anderer Sprengstoffe verursachen.

Die Hauptvertreter von Zündsprengstoffen sind Quecksilberfulminat, Bleiazid, Bleistyphnat und Tetrazen.

Initiierungssprengstoffe werden verwendet, um Zündkapseln und Sprengkapseln auszurüsten. Initiierende Sprengstoffe und Produkte, in denen sie verwendet werden, sind sehr empfindlich gegenüber äußeren Einflüssen verschiedenster Art und bedürfen daher einer sorgfältigen Handhabung.

Brechen (Sprengen) Sprengstoffe werden als solche bezeichnet, die in der Regel unter der Wirkung der Detonation von Sprengstoffen explodieren und während der Explosion die umgebenden Gegenstände zerquetschen.

Die Hauptvertreter von Brechsprengstoffen sind: TNT (Tol), Melinit, Tetryl, RDX, PETN, Ammoniten usw.

Zerkleinerungssprengstoffe werden als Sprengladungen für Minen, Granaten, Granaten und auch beim Sprengen verwendet.

Zu den Zerkleinerungsmitteln gehören auch Pyroxylin und Nitroglycerin, die als Ausgangsmaterial für die Herstellung verwendet werden.

Werfbar werden solche Sprengstoffe genannt, die eine explosive Umwandlung in Form einer Verbrennung mit einem relativ langsamen Druckanstieg aufweisen, wodurch sie zum Werfen von Kugeln, Minen, Granaten und Granaten verwendet werden können.

Die Hauptvertreter von Treibladungssprengstoffen sind Schießpulver (rauchig und rauchlos).

Rauchpulver ist eine mechanische Mischung aus Salpeter, Schwefel und Holzkohle.

Rauchfreie Pulver werden in Pyroxylin- und Nitroglycerinpulver unterteilt.

Reis. 53. Die Form der Körner von rauchlosem Pulver:

a - Platten; b - Klebeband; c - Rohr; g - Zylinder mit sieben Kanälen

Pyroxylin-Pulver wird durch Auflösen einer Mischung (in bestimmten Anteilen) von nasslöslichem und unlöslichem Pyroxylin in einem Alkohol-Ether-Lösungsmittel hergestellt.

Nitroglycerinpulver wird aus einer Mischung (in bestimmten Anteilen) von Pyroxylin mit Nitroglycerin hergestellt.

Rauchfreien Pulvern kann Folgendes zugesetzt werden: ein Stabilisator – zum Schutz des Pulvers vor chemischer Zersetzung während der Langzeitlagerung; Phlegmatisierungsmittel - um die Verbrennungsgeschwindigkeit der äußeren Oberfläche der Pulverkörner zu verlangsamen; Graphit - um Fließfähigkeit zu erreichen und das Anhaften von Körnern zu beseitigen. Diphenylamin wird am häufigsten als Stabilisator und Kampfer als Phlegmatisierungsmittel verwendet.

Rauchpulver werden verwendet, um Zünder für Handgranaten, Fernrohre, Zünder auszustatten, um eine Zündschnur herzustellen usw.

Rauchlose Pulver werden als Kampfladungen (Pulverladungen) von Schusswaffen verwendet: Pyroxylinpulver - hauptsächlich in Pulverladungen von Kleinwaffenpatronen, Nitroglycerin als stärkeres - in Kampfladungen von Granaten, Minen, Granaten.

Körner aus rauchfreiem Pulver können in Form einer Platte, eines Bandes, eines Einkanal- oder Mehrkanalrohrs oder -zylinders vorliegen (siehe Abb. 53).

Die Menge an Gasen, die während der Verbrennung von Schießpulverkörnern pro Zeiteinheit gebildet wird, ist proportional zu ihrer brennenden Oberfläche. Beim Brennen von Schießpulver gleicher Zusammensetzung kann je nach Form die Brennfläche und damit die pro Zeiteinheit entstehende Gasmenge abnehmen, konstant bleiben oder zunehmen.

Reis. 54. Brennende Körner von rauchlosem Pulver:

a - degressive Form; b - mit konstanter Brennfläche, c - progressive Form

Schießpulver, dessen Oberfläche beim Verbrennen abnimmt, werden genannt Schießpulver einer degressiven Form (siehe Abb. 54). Dies ist beispielsweise eine Schallplatte und ein Tonband.

Als Schießpulver werden die Oberflächen der Körner bezeichnet, deren Oberfläche während der Verbrennung konstant bleibt Schießpulver mit konstant brennende Oberfläche, B. Rohr mit einem Kanal, Zylinder mit einem Kanal. Körner eines solchen Schießpulvers brennen gleichzeitig innen und außen. Die Abnahme der äußeren Brennfläche wird durch die Zunahme der inneren Oberfläche kompensiert, so dass die Gesamtfläche über die gesamte Brenndauer konstant bleibt, wenn man das Abbrennen des Rohres von den Enden her nicht berücksichtigt.

Schießpulver, dessen Oberfläche beim Brennen zunimmt, werden als Pulver progressiver Form bezeichnet, z. B. ein Rohr mit mehreren Kanälen, ein Zylinder mit mehreren Kanälen. Wenn das Korn eines solchen Schießpulvers brennt, nimmt die Oberfläche der Kanäle zu; dies erzeugt eine allgemeine Zunahme der brennenden Oberfläche des Korns, bis es in Teile zerfällt, wonach die Verbrennung entsprechend der Art der Verbrennung von Schießpulver einer degressiven Form erfolgt.

Eine fortschreitende Verbrennung von Schießpulver kann durch Einbringen eines Phlegmatisierungsmittels in die äußeren Schichten eines Einkanal-Pulverkorns erreicht werden.

Beim Verbrennen von Schießpulver werden drei Phasen unterschieden: Zündung, Zündung, Verbrennung.

Zündung- Dies ist die Anregung des Verbrennungsprozesses in einem beliebigen Teil der Pulverladung durch schnelles Erhitzen dieses Teils auf die Zündtemperatur, die bei Rauchpulvern 270-3200 und bei rauchlosen Pulvern etwa 2000 beträgt.

Zündung ist die Ausbreitung der Flamme über die Oberfläche der Ladung.

Verbrennung- Dies ist das Eindringen der Flamme in die Tiefe jedes Schießpulverkorns.

Die Änderung der Gasmenge, die während der Verbrennung von Schießpulver pro Zeiteinheit gebildet wird, beeinflusst die Art der Änderung des Gasdrucks und die Geschwindigkeit des Geschosses entlang der Bohrung. Daher wird für jeden Patronen- und Waffentyp eine Pulverladung bestimmter Zusammensetzung, Form und Masse ausgewählt.

Pyrotechnische Kompositionen sind Gemische aus brennbaren Stoffen (Magnesium, Phosphor, Aluminium etc.) Oxidationsmittel(Chlorate, Nitrate usw.) und Zementierer(natürliche und künstliche Harze usw.). Außerdem enthalten sie besondere Verunreinigungen: Substanzen, die die Flamme färben; Substanzen, die die Empfindlichkeit der Zusammensetzung verringern usw.

Die vorherrschende Umwandlungsform pyrotechnischer Sätze unter normalen Einsatzbedingungen ist die Verbrennung. Brennend erzeugen sie den entsprechenden pyrotechnischen (Feuer-) Effekt (Beleuchtung, Brandstiftung etc.).

Pyrotechnische Zusammensetzungen werden zur Ausrüstung von Beleuchtungs- und Signalpatronen, Leuchtspur- und Brandzusammensetzungen von Kugeln, Granaten, Granaten usw. verwendet.

Munition, ihre Klassifizierung

Munition(Munition) - ein wesentlicher Bestandteil von Waffen, die direkt zur Zerstörung von Arbeitskräften und Ausrüstung, zur Zerstörung von Strukturen (Befestigungen) und zur Erfüllung besonderer Aufgaben (Beleuchtung, Rauch, Übertragung von Propagandaliteratur usw.) bestimmt sind. Munition umfasst: Artilleriegeschosse, Sprengköpfe von Raketen und Torpedos, Granaten, Luftbomben, Ladungen, Ingenieur- und Seeminen, Landminen, Rauchbomben.

Munition wird nach Zugehörigkeit klassifiziert: Artillerie, Luftfahrt, Marine, Gewehr, Ingenieurwesen; durch die Art des explosiven und schädlichen Stoffes: mit konventionellen Sprengstoffen und nuklearen.

Auch die Armeen einiger kapitalistischer Länder verfügen über chemische (splitterchemische) und biologische (bakteriologische) Munition.

Munition wird absichtlich in Hauptmunition (für Zerstörung und Zerstörung), Spezialmunition (für Beleuchtung, Rauch, Funkstörungen usw.) und Hilfsmunition (für die Ausbildung von Besatzungen, Spezialtests usw.) unterteilt.

Artillerie-Munition umfassen Schüsse mit Granaten für verschiedene Zwecke: Fragmentierung, hochexplosive Fragmentierung, hochexplosiv, panzerbrechend, kumulativ, Betontapete, Brandsatz, mit vorgefertigter Submunition, Rauch, Chemikalie, Leuchtspur, Beleuchtung, Propaganda, Sichtung und Zielbestimmung , praktisch, Ausbildung und Ausbildung.

Zum Schießen auf die ersten Artilleriegeschütze wurden Kugelschalen (Kerne) und Brandgranaten in Form von Beuteln mit brennbarer Mischung verwendet. Im fünfzehnten Jahrhundert Eisen, Blei, dann Kanonenkugeln aus Gusseisen, die es ermöglichten, unter Beibehaltung der Energie ihres Aufpralls das Kaliber zu reduzieren, die Beweglichkeit der Kanonen zu erhöhen und gleichzeitig die Schussreichweite zu erhöhen. Aus dem sechzehnten Jahrhundert Schrot mit Gusseisen- oder Bleikugeln wurde eingesetzt, was Infanterie und Kavallerie schwere Verluste zufügte. In der zweiten Hälfte des XVI Jahrhunderts. Sprenggeschosse wurden erfunden: dickwandige Gusseisenkugeln mit einem inneren Hohlraum zum Brechen der Ladung. Anschließend wurden sie in der russischen Artillerie Granaten (mit einer Masse von bis zu l-th Pud einschließlich) und Bomben (mit einer Masse von mehr als l-th Pud) genannt. Im achtzehnten Jahrhundert Sprenggranaten wurden in Fragmentierung unterteilt, wodurch eine große Anzahl von Fragmenten zur Zerstörung lebender Ziele und hochexplosive - zur Zerstörung von Strukturen erhalten wurden. Der sogenannte Granatenschrot erschien, von dem jedes Element eine kleine Sprenggranate war. Als Brandgeschosse wurden sogenannte Brandkugeln verwendet, die aus dem Körper eines gewöhnlichen Sprenggeschosses bestanden, das mit einer Brandmasse gefüllt war. Brandelemente wurden auch in Sprenggeschosse zur kombinierten Zielzerstörung investiert.

Die Verwendung von Beleuchtung und Rauchgranaten gefunden. Zu Beginn des 19. Jahrhunderts. Der Engländer Shrapnel entwickelte das erste Splittergeschoss mit vorgefertigten Splittern, das in all seinen Modifikationen den Namen des Erfinders erhielt. Mitte des 19. Jahrhunderts. Glattrohrartillerie erreichte ihre höchste Entwicklung. Die Schussreichweite und die Wirksamkeit der verwendeten Kugelgeschosse waren jedoch sehr unbedeutend. Daher ging die Verbesserung der Artillerie in die Richtung der Schaffung von Gewehren mit Gewehren und länglichen Projektilen, die ab den 60er Jahren weit verbreitet waren. 19. Jahrhundert Dies ermöglichte es, die Reichweite erheblich zu erhöhen und die Genauigkeit des Feuers zu verbessern sowie die Effizienz von Granaten zu steigern. Zu dieser Zeit wurden Granaten, Splitter, Schrot und Brandgranaten in der Feldartillerie eingesetzt, und panzerbrechende Granaten tauchten in der Marine- und Küstenartillerie auf, um gepanzerte Schiffe zu zerstören. Bis in die 80er. 19. Jahrhundert Rauchpulver diente als Wurf- und Sprenggeschoss. Mitte der 80er. rauchfreies Pulver wurde erfunden, das seit den 90er Jahren weit verbreitet ist. 19. Jahrhundert führte zu einer Vergrößerung der Reichweite der Artillerie um fast das Zweifache. Gleichzeitig begann die Ausrüstung von Granaten mit Sprengstoff mit Pyroxylin, Melinit und ab Anfang des 20. Jahrhunderts. - TNT usw.

Zu Beginn des Ersten Weltkriegs bestand die Artillerie aller Armeen hauptsächlich aus hochexplosiven Granaten und Granatsplittern. Splittergranaten wurden auch in der deutschen Artillerie verwendet, um auf offene scharfe Ziele zu schießen. Zur Bekämpfung von Flugzeugen wurden Flugabwehrsplitter und Ferngranaten eingesetzt. Das Erscheinen von Panzern führte zur Entwicklung von Panzerabwehrartillerie mit panzerbrechenden Granaten. Es wurden auch chemische und spezielle Projektile (Rauch, Beleuchtung, Leuchtspur usw.) verwendet. Erhöhter Verbrauch von Artilleriemunition. Wenn Deutschland 1870-71 mit Frankreich Krieg führt. verbrachte 650.000 Schüsse, Russland im Krieg mit Japan 1904-05. - 900.000, dann 1914-18. Der Granatenverbrauch betrug: Deutschland - etwa 275 Millionen, Russland - bis zu 50 Millionen, Österreich-Ungarn - bis zu 70 Millionen, Frankreich etwa 200 Millionen, England - etwa 170 Millionen Der Gesamtverbrauch an Artilleriemunition während des Ersten Weltkriegs überstieg 1 Milliarde

In der sowjetischen Armee in den 30er Jahren. Die Modernisierung der Artillerie wurde erfolgreich durchgeführt, und in den Jahren der ersten Fünfjahrespläne wurden neue Modelle von Kanonen und Granaten für sie entwickelt und Raketenartillerie geschaffen. Zum ersten Mal wurden 1939 in Schlachten auf dem Fluss Raketen vom Kaliber 82 mm erfolgreich von Flugzeugen aus eingesetzt. Khalkhin Gol. Gleichzeitig wurden 12-mm-M-13-Raketen (für die legendären Katyushas und Flugzeugwaffen) und wenig später 300-mm-M-30-Raketen entwickelt. Große Entwicklung vor dem Krieg und während des Krieges erhielt Mörser - Kanonen mit glattem Lauf, die gefiederte Projektile (Minen) abfeuern. Es wurden neue Arten von panzerbrechenden Granaten entwickelt: Unterkaliber (mit einem festen Kern, dessen Durchmesser geringer ist als das Kaliber des Laufs) und kumulativ (mit einer gerichteten Wirkung der Explosion). Der Große Vaterländische Krieg verbrauchte eine riesige Menge Munition, und die sowjetische Industrie bewältigte diese Aufgabe.

Insgesamt produzierte sie während des Krieges über 775 Millionen Artilleriegeschosse und Minen. Nach dem Zweiten Weltkrieg tauchten Panzerabwehr-Lenkflugkörper (Raketen) bei den Armeen einer Reihe von Staaten im Dienst auf. Sie feuern von Werfern von gepanzerten Personentransportern, Fahrzeugen, Hubschraubern sowie von tragbaren Werfern. Die Steuerung dieser Projektile im Flug erfolgt per Draht, per Funk, in einem Infrarotstrahl oder einem Laserstrahl. Aktive Raketengeschosse, Geschosse für rückstoßfreie Gewehre werden verbessert, Spezialmunition mit erhöhter Effizienz und Munition für Streumunition hergestellt. Um Arbeitskräfte und Ausrüstung zu besiegen, wird Munition mit Fragmenten einer bestimmten Form und Masse und mit vorgefertigten tödlichen Elementen (Kugeln, Stangen, Würfel, Pfeile) hergestellt. Fragmente werden erhalten, indem Schnitte an der Außen- oder Innenfläche des Körpers angebracht werden (wenn es bricht, wird es in Schnitte zerkleinert) oder indem eine spezielle Oberfläche eines explosiven Projektils mit elementaren kumulativen Rillen erzeugt wird (wenn es bricht, wird der Körper zerkleinert). kumulative Jets) und andere Methoden. Verbesserte kumulative Granaten. Cluster-Teile von Raketen, Raketen und Artilleriegeschossen werden mit einer großen Anzahl von kumulativen gefiederten Kampfelementen entwickelt, die in einer bestimmten Höhe verstreut sind, um Panzer von oben zu zerstören. Es wird daran gearbeitet, Raketen- und Artilleriegeschosse herzustellen, die eine Fernverminung des Geländes mit Panzerabwehr- und Antipersonenminen ermöglichen. Weit verbreitet sind hochexplosive panzerbrechende Projektile mit einem sich abflachenden Gefechtskopf, der mit Plastiksprengstoff beladen ist. Beim Auftreffen auf ein Ziel wird der Kopf eines solchen Projektils zerquetscht und kommt großflächig mit der Panzerung in Kontakt. Die Sprengladung wird durch eine Bodensicherung unterminiert, die für eine bestimmte Richtung der Explosion sorgt. Auf der gegenüberliegenden Seite der Panzerung brechen große Fragmente ab und treffen die Besatzung und die Innenausstattung des Panzers. Um die Schussgenauigkeit zu verbessern, wird daran gearbeitet, die einfachsten Flugsteuerungssysteme und Zielsuchköpfe für Projektile zu entwickeln. Aus den 50er Jahren. In den Vereinigten Staaten werden Atomwaffen für Artilleriesysteme hergestellt.

Luftfahrt Munition wurde erstmals 1911-12 verwendet. im Krieg zwischen Italien und der Türkei und erhielt in relativ kurzer Zeit eine bedeutende Entwicklung. Dazu gehören Fliegerbomben, Einwegbombenhaufen, Bombenbündel, Brandpanzer, Patronen für Flugzeugmaschinengewehre und -kanonen, Sprengköpfe für gelenkte und ungelenkte Flugkörper, Sprengköpfe für Flugkörper, Sprengköpfe für Flugtorpedos, Flugminen usw.

Einwegbombenkassetten - dünnwandige Luftbomben, die mit Flugzeugminen (Panzerabwehr, Antipersonen usw.) oder kleinen Bomben (Panzerabwehr, Splitter, Brand usw.) mit einem Gewicht von bis zu 10 kg ausgestattet sind. In einer Kassette können sich bis zu 100 oder mehr Minen (Bomben) befinden, die durch spezielle Pulver- oder Sprengladungen in der Luft verstreut sind und durch Fernzünder in einer bestimmten Höhe über dem Ziel aktiviert werden. Bombenbündel - Geräte, bei denen mehrere Flugzeugbomben durch spezielle Geräte zu einer Aufhängung verbunden sind. Je nach Design des Bündels erfolgt die Trennung von Bomben entweder im Moment des Abwurfs aus einem Flugzeug oder in der Luft nach dem Abwurf eines entfernten Geräts. Die Patronen von Flugmaschinengewehren und Kanonen unterscheiden sich von den üblichen aufgrund der Besonderheiten von Flugwaffen (hohe Feuerrate, kleine Kaliber, Abmessungen usw.). Die gebräuchlichsten Kaliber von Luftfahrtgeschossen sind 7,62 und 12,7 mm, Granaten - 20,23,30 und 37 mm. Granaten mit explosiver Granate (Hochexplosiv, Splitter usw.) haben Zünder, die nach dem Auftreffen auf ein Hindernis mit einer leichten Verzögerung zünden. Die Zünder können Selbstliquidatoren haben, die nach einer bestimmten Zeit nach dem Schuss Granaten in der Luft zünden, die das Ziel nicht getroffen haben, und so die Sicherheit der Bodentruppen während des Luftkampfs über ihrem eigenen Territorium gewährleisten. Sprengköpfe von Flugkörpern haben konventionelle oder nukleare Ladungen. Sie können mit Luft-Luft-Raketen auf eine Reichweite von bis zu mehreren zehn Kilometern, mit Luft-Boden-Raketen auf Hunderte von Kilometern an Ziele geliefert werden. Ungelenkte Raketen haben konventionelle (selten nukleare) Sprengköpfe, einen Raketenantrieb (Pulver, Flüssigkeit) und Schock- oder Annäherungszünder. Ihre Reichweite beträgt 10 km oder mehr. Flugzeugminen (Panzerabwehr-, Antipersonen-, Seeminen usw.) sind dazu bestimmt, Minenfelder an Land und auf See aus der Luft zu legen.

Marine Munition umfasst Marine- und Küstenartilleriegeschosse, Minen, Wasserbomben, Raketen- und Torpedosprengköpfe, die von der Marine verwendet werden, um Marineziele zu zerstören. Schiffs- und Küstenartilleriemunition umfasst Artilleriegeschosse verschiedener Kaliber und Kapazitäten. Sie verwenden Splitter-Tracer, hochexplosive Splitter, hochexplosive und panzerbrechende Granaten. Minen, die erstmals Ende des 18. Jahrhunderts eingesetzt wurden, bleiben ein wirksames Positionsmittel zur Bekämpfung von Überwasserschiffen und U-Booten. Galvanische Ankerminen mit relativ geringer Leistung wurden durch schwimmende Ankerminen mit hoher Leistung ersetzt, die durch verschiedene physikalische Felder des Schiffes ausgelöst wurden. Der Torpedo wurde als Unterwasserprojektil in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts auf Schiffen eingesetzt und behält seine Bedeutung als wirksames Mittel zur Zerstörung von Überwasserschiffen und U-Booten.

Die Wasserbombe, die während des Ersten Weltkriegs auftauchte, ist ein wirksames Mittel, um U-Boote in beträchtlichen Entfernungen und verschiedenen Tiefen zu zerstören. Die Basis der Waffen der modernen Marine (Marine) sind Raketenwaffen mit Sprengköpfen in nuklearen und konventionellen Sprengköpfen. Es kann Objekte in einer Entfernung von mehreren tausend Kilometern treffen.

Artillerie- und Marinemunition umfasst reaktive Munition, zu der ungelenkte Projektile von Land- und Seeraketensystemen mit Mehrfachstart, Granaten (Nahkampfwaffen) gehören.

Raketenmunition wird aufgrund des Schubs, der während des Betriebs des Raketentriebwerks erzeugt wird, zum Ziel befördert. Sie verlassen die Führungswerfer (verlassen den Lauf der Granatwerfer) mit relativ niedrigen Geschwindigkeiten und erreichen im Flug am Ende des aktiven Teils der Flugbahn die volle Geschwindigkeit.

Eine Zwischenstellung zwischen Artillerie- und Raketengeschossen nehmen die sogenannten aktiven Raketengeschosse (Minen) ein, die die Eigenschaften von konventionellen (aktiven) und Raketengeschossen in sich vereinen. Sie werden aus Artilleriegeschützen mit einer Anfangsgeschwindigkeit abgefeuert, die der Geschwindigkeit herkömmlicher Projektile nahe kommt. Durch die beim Flug des Projektils in der Luft verbrennende reaktive Ladung wird eine gewisse Erhöhung seiner Geschwindigkeit und Schussreichweite erreicht. Raketenaktive Projektile haben die Nachteile von Raketenprojektilen sowie eine reduzierte Zieleffizienz.

Schießen Munition ist für die direkte Zerstörung feindlicher Arbeitskräfte und militärischer Ausrüstung bestimmt. Sie sind einheitliche Patronen, die aus einer Kugel, einer Pulverladung und einer Zündkapsel bestehen, die durch eine Hülse verbunden sind.

Sie sind unterteilt: nach Art der Wirkung des Geschosses - mit gewöhnlichen und speziellen Geschossen (Einzel- und kombinierte Wirkung); je nach Art der Waffe, in der sie verwendet werden, an einer Pistole (Revolver), einem Maschinengewehr, einem Gewehr und einem Großkaliber.

Maschinenbau Munition - Mittel zur Herstellung von Waffen, die Sprengstoffe und pyrotechnische Sätze enthalten; Minen, Ladungen (Minenräumung, Minenräumung) und Sprengstoffe.

Nuklear Munition ist darauf ausgelegt, kritische Ziele zu zerstören. Sie sind bei den Raketentruppen, der Luftfahrt, der Marine, in der US-Armee, aber auch bei Artillerie- und Ingenieureinheiten im Einsatz. Dazu gehören die Kopfteile (Kampfteile) von Flugkörpern, Fliegerbomben, Artilleriegeschossen, Torpedos, Wasserbomben und mit Atomladungen ausgerüsteten technischen Minen.

Chemisch Munition (ausländisch) ist mit giftigen Substanzen (S) unterschiedlicher Persistenz und Toxizität ausgestattet und dient der Vernichtung feindlicher Arbeitskräfte, der Kontamination von Waffen, militärischer Ausrüstung, Nahrung, Wasser und Gelände. Dazu gehören chemische Artillerie- und Raketengeschosse, Minen, Luftbomben, Elemente von Raketensprengköpfen und Flugzeugclustern, Landminen usw.

Biologisch Munition (Fremdmunition) ist mit biologischen (bakteriellen) Wirkstoffen bestückt und soll Menschen, Tiere und Pflanzen vernichten.

Abhängig von der Methode, eine biologische Formulierung in einen Kampfzustand zu überführen, gibt es: explosive Munition; mit mechanischer Öffnung; Geräte, die eine biologische Formulierung unter dem Einfluss eines Luftstroms oder des Drucks von Inertgasen in einen Aerosolzustand überführen.

Speziell Munition wird verwendet, um das Gebiet zu rauchen und zu beleuchten, Propagandaliteratur zu liefern, das Einschießen zu erleichtern, Zielkennzeichnung usw.

Dazu gehören: Rauch-, Visier- und Zielkennzeichnung, Beleuchtung, Leuchtspur, Propagandagranaten (Minen, Bomben), Beleuchtungs- und Signalpatronen usw.

Der grundlegende Unterschied zwischen Spezialmunition besteht darin, dass ihr innerer Hohlraum nicht mit einer Sprengladung, sondern mit Rauch, Beleuchtung, Leuchtspurverbindungen und Flugblättern gefüllt ist. Sie haben auch Sicherungen (Röhren) und Ausstoß- oder kleine Sprengladungen, um das Gehäuse in der Luft oder beim Auftreffen auf ein Hindernis zu öffnen.

Signal- und Beleuchtungspatronen sind Schüsse, die Granaten mit einer pyrotechnischen Zusammensetzung (Sterne) auswerfen, wenn sie verbrannt werden, bilden sich farbige Lichter (Rauch) als Signale oder weißes (gelbes) Feuer, um den Bereich zu beleuchten.

Spezialmunition wird häufig zur Unterstützung von Kampfhandlungen eingesetzt.

Waffenkaliber der Durchmesser der Bohrung einer Schusswaffe (bei Gewehren in der UdSSR und einer Reihe von Ländern wird er durch den Abstand zwischen gegenüberliegenden Gewehrfeldern bestimmt; in den USA, Großbritannien und anderen Ländern durch den Abstand zwischen Gewehren). B. der Durchmesser des Projektils (Minen, Kugeln) durch seinen größten Querschnitt.

Das Kaliber einer Waffe wird normalerweise in linearen Einheiten ausgedrückt: Zoll (25,4 mm), Linien (2,54 mm), mm. In den XVI-XIX Jahrhunderten. Das Kaliber der Waffe wurde durch die Masse der Kanonenkugel bestimmt (z. B. eine 12-Pfund-Kanone).

Das Waffenkaliber wird manchmal in Hundertstel (US) oder Tausendstel (UK) eines Zolls angegeben. Zum Beispiel 0,22 (5,6 mm), 0,380 (9 mm).

Oft wird das Kaliber einer Waffe verwendet, um sogenannte Relativwerte auszudrücken, wie zum Beispiel die Lauflänge. Das Kaliber von Jagdgewehren wird durch die Anzahl der Kugelgeschosse angegeben, die aus einem englischen Pfund (453,6 g) Blei gegossen wurden.

Das Kaliber einer Fliegerbombe ist ihre Masse in kg.

Erziehungs- und Erziehungsziele:

3. Um die militärische Berufskultur des Studenten eines Offiziers zu bilden, beherrschende Qualitäten, Fähigkeiten und Fertigkeiten;

4. Bildung der theoretischen und praktischen Grundlagen des Studenten zur Lösung von Befehls- und Stabsfragen;

5. Kultivieren Sie Ausdauer bei der Beherrschung militärischer Kenntnisse.

6. Dem Personal ein Gefühl des beruflichen Stolzes auf die gewählte Spezialität eines Offiziers, Hass und Respekt gegenüber einem potenziellen Feind zu vermitteln.

Zeit – 90 Minuten

Studienzeitberechnung:

Materielle Unterstützung:

1. Methodische Entwicklung.

2. Computer- und Multimediaausstattung des Auditoriums.

3. Microsoft Office PowerPoint-Präsentation zum Thema.

4. Notizbücher, Schreibwaren.

5. Buchhaltungsjournal für die militärische Ausbildung.

Literatur:

a) hauptsächlich

1. Kampfordnung für die Vorbereitung und Durchführung des kombinierten Waffenkampfes. Teil III (BUSV) M.: Militärverlag, 2004.

2. Technische Unterstützung der Schlacht. Moskau: Militärverlag, 1988.

3. Befestigung: Vergangenheit und Gegenwart. M.: Militärverlag, 1987.

b) zusätzlich

1. Wörterbuch der Militärbegriffe komp. BIN. Plechanow. - M.: Militärverlag, 1988.

c) normativ

1. Charta des inneren Dienstes der Streitkräfte der Russischen Föderation, genehmigt durch Dekret des Präsidenten der Russischen Föderation vom 10. November 2007 Nr. 1495, M., 2008.

2. Kampfcharta der Streitkräfte der Russischen Föderation, Erlassen auf Anordnung des Verteidigungsministers der Russischen Föderation vom 11. März 2006 Nr. 111, M., 2008.

VISUELLE HILFEN:

Zugehörige Microsoft Office PowerPoint-Präsentation "Zweck, Klassifizierung technischer Barrieren und ihre Eigenschaften".

Aufgabe zum Selbstlernen:

1. Stoff zur angegebenen Literatur studieren, Skript fertigstellen.

2. Bereiten Sie sich auf ein Lektionsquiz vor.

3. Bereiten Sie Antworten auf die folgenden Fragen vor:

Ernennung von technischen Barrieren.

Klassifizierung von technischen Barrieren.

Eigenschaften von technischen Barrieren.

Zweck der technischen Munition.

Klassifizierung von technischer Munition.

Regeln für den Umgang mit Sprengstoffen.

Richtlinien für die Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts:

Zu Beginn der Arbeit an einer Vorlesung beginnt der Lehrer mit:

1. Studium der Qualifikationsanforderungen für einen Absolventen nach VUS-063300, 445000 in dem Teil, der sich auf das Studium dieses Themas bezieht.

2. Studium des Programms zur Ausbildung von Spezialisten in VUS-063300, 445000, Themenplan.

3. Studium des Vorlesungstextes.

4. Auswahl und Studium von Literatur, Zeitschriften und der Internet-Ressource.

5. Verfeinerungen des Vorlesungstextes.

6. Auswahl und Vorbereitung der pädagogischen und materiellen Basis für den Unterricht.

7. Einen Plan für die Vorlesung erstellen.

Strukturell besteht eine Vorlesung zum Thema der Unterrichtsstunde aus drei zusammenhängenden Teilen: Einleitung, Hauptteil, Schluss.

Zweck des Eintrags- Interesse am Studienthema wecken, Kontakt zu den Studierenden herstellen, deren Aufmerksamkeit auf das Thema des anstehenden Gesprächs lenken. Die Einführung sollte 5 Minuten nicht überschreiten.

In der Einleitung empfiehlt es sich, a) die Bezeichnung des Themas, b) die Zeiteinteilung für dessen Bearbeitung, c) die pädagogischen Ziele der Vorlesung (pädagogische Ziele werden nicht bekannt gegeben), d) die pädagogischen Fragen der Vorlesung zu nennen Vorlesung und e) die empfohlene Literatur. Dann ist es notwendig, die Bedeutung des Studiums dieses Themas, seine Relevanz, den Zusammenhang mit nachfolgenden Themen des Studiengangs und die Beziehung zu anderen Studienfächern zu begründen.

Weiter zur Präsentation Hauptinhalt Vortrag muss der Dozent vor den Zuhörern die erste Frage des Vortrags als Ausgangsthese umformulieren, ein Problem aufwerfen, dessen Begründung der ganzen Logik seiner Argumentation im Zuge der Präsentation des Stoffes unterliegen wird.

Nach Abschluss der Präsentation der ersten Frage sollte der Lehrer ein Fazit zum präsentierten Material ziehen, die Schüler auffordern, Fragen zu stellen, die während der Vorlesung aufgekommen sind, und diese kurz beantworten. Fahren Sie dann in der gleichen Reihenfolge mit der Präsentation der nachfolgenden Fragen fort.

Beim Öffnen Ausbildungsfragen Es ist notwendig, die Hauptbestimmungen des Themas hervorzuheben und hervorzuheben (im Text der Vorlesung werden diese Bestimmungen hervorgehoben Fett Kursiv ).

Während der Unterrichtsstunde:

Beim Öffnen erste Frage Es ist notwendig, sich auf den Zweck, die Klassifizierung von technischen Barrieren und ihre Eigenschaften zu konzentrieren.

Beleuchtungsmaterial zweite Aus pädagogischer Sicht ist es notwendig, sich auf die Klassifizierung von technischer Munition zu konzentrieren.

Beim Bringen Dritter Aus pädagogischer Sicht ist es notwendig, die Auszubildenden auf die Sicherheitsanforderungen im Umgang mit Explosivstoffen vorzubereiten.

Um die Auszubildenden zu aktivieren, empfiehlt es sich, einen Vortrag zum Thema aktiv mit Elementen der visuellen Veranschaulichung (mit Hilfe von Diashows oder visuellen Hilfsmitteln) und dem Feedback-Prinzip durchzuführen und dazu vorgefertigte Fragen an die zu stellen Auszubildende zum zu studierenden Thema.

Während der Präsentation der Hauptinhalte der Vorlesung wird zur Klärung pädagogischer Fragen empfohlen, ein SMART Board mit einem vorbereiteten Foliensatz zu verwenden, der Folgendes darstellen sollte:

- neue Konzepte, die im Laufe der Präsentation des Materials offenbart werden;

- Bildmaterial.

(Ein Satz Microsoft Office PowerPoint-Präsentationsfolien ist dem Vorlesungstext beigefügt).

Um die Aufnahme des präsentierten Stoffes zu kontrollieren, empfiehlt es sich, während der Vorlesung 1-2 Fragen zu jedem Schwerpunkt der Vorlesung zu stellen.

Zur ersten Hauptfrage:

- Geben Sie die Definition an - eine technische Barriere.

– Klassifizierung von technischen Barrieren.

Zur zweiten Hauptfrage:

Welche technische Munition kennen Sie?

Zur dritten Hauptfrage:

– Vorsichtsmaßnahmen bei der Verwendung von Sprengstoffen.

Der Lehrer sollte jede Antwort auswerten und Noten in das Tagebuch eintragen. So sollen während der Vorlesung 20% ​​des anwesenden Personals evaluiert werden.

BEIM Haft Lehrer:

- zieht ein kurzes Fazit zur Vorlesung als Ganzes;

- evaluiert die Teilnahme der Auszubildenden am Unterrichtsablauf und den Grad der Erreichung der gesetzten Lernziele;

- gibt den Schülern die Aufgabe zum Selbststudium, bringt Informationen über weiterführende Literatur zum Thema der Unterrichtsstunde;

- beantwortet die Fragen der Auszubildenden zum Thema der Vorlesung.

Die Reihenfolge der Vorlesung.

1. Nehmen Sie den Bericht des diensthabenden Offiziers über die Bereitschaft des Ausbildungszugs für den Unterricht entgegen.

Im Einführungsteil muss eine schriftliche Umfrage zum Thema 7 der vorherigen Lektion durchgeführt werden: „Ingenieurunterstützung für Kampfeinsätze von Einheiten und Einheiten“.

Testfragen:

1. Die Hauptaufgaben der technischen Unterstützung für Kampfhandlungen.

2. Art und Zweck von Unterständen.

Bevor er mit der Ausarbeitung der Vorlesung fortfährt, gibt der Lehrer dem Dienstoffizier des Zuges die Möglichkeit, den Schülern innerhalb von 3 Minuten Informationen über Ereignisse in der Welt zu bringen.

2. Einführungsteil:

- das Thema, den Zweck des Unterrichts, das Verfahren zu seiner Durchführung, die wichtigsten pädagogischen Probleme und die für ihre Präsentation vorgesehene Zeit bekannt geben;

- stellen Lernziele Auf der Vorlesung;

- den Studenten die grundlegende pädagogische Literatur zum Thema zu bringen.

3. Hauptteil:

Die Darstellung der Leitfragen der Vorlesung erfolgt nach folgendem Schema:

a) eine Erklärung zum ersten Hauptpunkt;

b) Kontrollfragen für Schüler zur ersten Frage stellen;

c) Schlussfolgerung zur ersten Frage;

d) die Beantwortung der Fragen, die während der Präsentation entstanden sind.

e) Übergang zum nächsten Hauptthema der Vorlesung etc.

Gleichzeitig überwacht der Lehrer den Unterricht und die Qualität der Arbeit der Schüler.

4. Letzter Teil.

- ein allgemeines Fazit zum Thema der Vorlesung ziehen;

- das Positive in der Arbeit der Studierenden feststellen und auf die Mängel hinweisen;

- erinnern Sie sich an das Datum der unabhängigen Arbeit zu diesem Thema;

- Fragen der Schüler beantworten;

– zur Bekanntgabe von Noten;

Geben Sie Aufgaben für selbstständiges Arbeiten.

Südbundesuniversität

MILITÄRISCHES AUSBILDUNGSZENTRUM

Abteilung für allgemeine militärische und taktische Ausbildung

TEXT DES VORTRAGS

VUS-063300, 445000

EINLEITUNG:

Die heutige Vorlesung ist eine Fortsetzung des theoretischen Kurses zum Studium der akademischen Disziplin " Allgemeine Taktik» Thema Nummer 7 « Technische Unterstützung für Kampfhandlungen von Untereinheiten und Einheiten» Vortrag №16 « Zweck, Klassifizierung von technischen Barrieren und deren Eigenschaften».

Seit der Antike haben die Russen mit großem Geschick verschiedene Arten von Barrieren errichtet, um den Feind zu bekämpfen. Dies wird beispielsweise durch Daten über die Art des Verteidigungssystems der Kiewer Rus belegt. Dieses Verteidigungssystem bestand aus einer Reihe befestigter Städte und Verteidigungslinien von beträchtlicher Länge, den sogenannten "Schlangenwällen". Diese Wälle, die nicht nur Barrieren, sondern auch Befestigungen waren, wurden normalerweise entlang von Flüssen angeordnet oder hatten außen einen Wassergraben. Die Höhe des Schachtes erreichte 6-8 m und die Breite 16-17 m.

Dieses System spielte im X-XI Jahrhundert eine wichtige Rolle im Kampf gegen die Nomaden.

Die russischen Truppen schufen Verteidigungsanlagen und nutzten geschickt die natürlichen Eigenschaften des Geländes. Gleichzeitig nutzten sie künstliche Feldbefestigungen: Flechtzäune, in den Boden getriebene Pfähle - und konnten den Wald bei Bedarf "starten". , d. h. eine Kerbe anordnen.

Zaseks waren eine der häufigsten Barrieren, die von den Russen zu Beginn des 12. Jahrhunderts benutzt wurden.

Im 16. Jahrhundert. Die Kerbe (oder die sogenannte Kerblinie) bestand nicht nur aus Waldblockaden, sondern war ein komplexes Befestigungssystem, in dem sich Waldblockaden-Kerben mit natürlichen Hindernissen am Boden (Flüsse, Seen, Sümpfe, Schluchten usw.) abwechselten. ) und künstlich (Palisaden, Gräben, Erdwälle und Gräben, die in baumlosen Lücken errichtet wurden, also dort, wo nichts war, um eine Kerbe im eigentlichen Sinne des Wortes zu bauen).

Die Barrieren wurden häufig bei der Organisation der Verteidigung von Sewastopol von 1854-1855 eingesetzt. Hier wurden im Verteidigungssystem vor der Hauptverteidigungslinie verschiedene Arten von Barrieren angeordnet (Gräben, Wolfsgruben, Landminen, Kerben).

Bei den Kampfhandlungen der Sowjetarmee fanden die von unseren Truppen errichteten Barrieren während des Großen Vaterländischen Krieges die breiteste Anwendung.

Bereits zu Beginn des Krieges forderte das Oberste Oberkommando der Sowjetunion, dass die Truppen den Bau von Gräben, Sperren und anderen Barrieren umfassend üben und dabei alle möglichen lokalen Materialien und Mittel verwenden sollten.

In letzter Zeit wurden die Konstruktion von technischen Barrieren sowie die Methoden ihrer Verwendung weiter entwickelt, was die Verteidigungsfähigkeit der Russischen Föderation weiter sicherstellt.

Der Unterricht zu diesem Thema wird so durchgeführt, dass Sie (die Studierenden) Ihr Wissen in der Praxis richtig anwenden können. Und sie haben richtig ein Schema zur Verbesserung ihrer Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten in dieser akademischen Disziplin erstellt.

Zweck der Vorlesung.

1. Die Essenz der technischen Unterstützung des modernen kombinierten Waffenkampfes aufzudecken.

2. Die Studenten mit dem Zweck, der Klassifizierung von technischen Barrieren und ihren Eigenschaften vertraut zu machen.

3. Bilden Sie den Schüler:

Militärische Berufskultur eines Offiziers, Führungsqualitäten, Fertigkeiten und Fähigkeiten;

Theoretische und praktische Grundlagen zur Lösung von Führungs- und Stabsfragen;

4. Schülern die Fähigkeit zu vermitteln, in einem sich schnell ändernden taktischen Stopp zu navigieren.

5. - den Schülern Fähigkeiten zu vermitteln, Lehrmaterial zu suchen, zusammenzufassen und zu präsentieren.

In Übereinstimmung mit diesen Zielen sowie unter Berücksichtigung der Themen des Unterrichts in der wissenschaftlichen Disziplin " Allgemeine Taktik Folgende Fragen werden in der Vorlesung behandelt.

Erste Studienfrage: Zweck, Klassifizierung von technischen Barrieren und deren Eigenschaften.

Zweite Studienfrage: Ernennung, Klassifizierung von technischer Munition.

Dritte Studienfrage: Regeln für den Umgang mit Sprengstoffen.

Ich wende mich der Präsentation der Fragen des Vortrags zu.

HAUPTTEIL:

Frage 1:Zweck, Klassifizierung von technischen Barrieren und deren Eigenschaften.

Technische Hindernisse werden eingerichtet, um dem Feind Verluste an Arbeitskräften und Ausrüstung zuzufügen, seinen Vormarsch zu verzögern und Manöver einzuschränken.

Technische Barrieren sind technische Einrichtungen, Strukturen und Zerstörungen, die am Boden installiert oder angeordnet sind, um dem Feind Verluste zuzufügen, sein Vorrücken zu verzögern, Manöver zu behindern und dadurch zur Zerstörung von Arbeitskräften und Ausrüstung durch Feuer aller Art und Gegenangriffe unsererseits beizutragen Truppen.

Barrieren werden in allen Arten von Kämpfen eingesetzt, am häufigsten jedoch in der Verteidigung. In der Offensive und bei Begegnungsgefechten werden sie eingesetzt, um die Anfangsgebiete und Flanken vorrückender Einheiten abzudecken, feindliche Gegenangriffe abzuwehren und eroberte Linien zu sichern; in einem Verteidigungskampf - um Festungen, Verteidigungsgebiete und Lücken zwischen ihnen sowie Artillerie-Schusspositionen, Kommandoposten und andere wichtige Objekte abzudecken. Im modernen Kampf werden dem Barrierensystem eine Reihe technischer und taktischer Anforderungen auferlegt.

Es sollte in Bezug auf den Grad der Zerstörung des Feindes hochwirksam sein, das Tempo seiner Offensive verringern und seine Aktionen behindern; widerstandsfähig gegen alle Arten von feindlichem Feuer und unüberwindbar sein; eng mit dem Feuersystem verbunden sein und das Manövrieren ihrer Truppen nicht behindern; unter Berücksichtigung der Bedingungen des Gebiets, der Jahreszeit und der klimatischen Bedingungen vereinbart werden.

Das Barrierensystem wird während der Vorbereitung und während des Kampfes erstellt. Um die Effektivität von Hindernissen zu erhöhen, wird eine größere Anzahl von ihnen in den aufgedeckten Richtungen der feindlichen Aktionen während des Kampfes installiert.

Neben technischen Einheiten sind auch Einheiten militärischer Zweige am Bau von Barrieren beteiligt; Für ihr Gerät wird eine Remote-Mining-Methode verwendet.

Klassifizierung von technischen Barrieren (Option).

Je nach Art des Aufpralls auf den Feind werden technische Barrieren unterteilt in:

1. Nicht explosiv - Panzerabwehrgräben, Böschungen, Gegenböschungen, Schneewälle, Furchen, Waldblockaden, Barrieren sowie Draht-, Elektro- und Wasserbarrieren

2. Minen-Sprenghindernisse (MVZ), bestehend aus Minenfeldern, Minengruppen, Einzelminen sowie Landminen und Sprengladungen zur Zerstörung. Je nach Art der Betätigung werden sie in verwaltete und nicht verwaltete unterteilt.

3. Kombiniert – stellt eine Kombination aus Kostenstellen und nicht explosiven Barrieren dar.

Zweck der technischen Barrieren:

Stellen Sie eine hohe Kampfeffektivität und Überraschungswirkung auf den Feind sicher;

Ermöglicht eine schnelle Installation am Boden und den Einsatz von Mechanisierung;

Widerstand gegen die Schockwelle einer nuklearen Explosion und Mittel zur Überwindung von Hindernissen besitzen;

Behindern Sie nicht das Manöver Ihrer Truppen;

Schwer zu finden;

Leicht zu verkleiden.

Unterfrage Nr. 1 : Nicht explosive Barrieren.

Nicht explosive Hindernisse werden nach ihrem Zweck in Panzerabwehr- und Antipersonenhindernisse unterteilt.

Panzerabwehr beinhaltet:

Panzergräben;

Escarps;

Kontraste;

Nadolby (Holz, Metall, Stahlbeton, Stein);

Barrieren im Baumstammwald und an den Ufern von Eisreservoirs;

Barrieren aus Metalligeln;

Barrikaden in Siedlungen;

Schneebänke;

Glasurstreifen an Berghängen;

Löcher an Flüssen und Stauseen;

Überschwemmung des Gebiets;

Wald- und Steinblockaden in Siedlungen.

Personenschutzbarrieren sind tragbar und dauerhaft.

tragbar Drahtbarrieren werden hauptsächlich zum schnellen Schließen von Durchgängen, zerstörten Abschnitten von Barrieren und auch in Fällen verwendet, in denen der Bau anderer Barrieren schwierig ist. Sie werden meist vorkonfektioniert und fertig konfektioniert (unauffällige Drahtnetze, schnell montierte Stachel- und Glattdrahtgirlanden, Spiralen, Steinschleudern und Igel) an den Aufstellort geliefert.

Zu dauerhaft Zu den Absperrungen gehören Drahtzäune auf hohen und niedrigen Pfählen, Drahtzäune, Draht im Wurf, Schlingen und Schlaufen, Zäune im Wald, Flechten von Baumstümpfen mit Stacheldraht usw.

Nicht-explosive Barrieren können allein oder in Kombination mit Minen-Explosiv-Barrieren verwendet werden. Im letzteren Fall wird die größte Effizienz ihrer Anwendung erreicht.

Um den Durchgang befreundeter Truppen in nicht explosiven Hindernissen zu gewährleisten, müssen Passagen freigelassen und die erforderliche Menge an Mitteln (Drahtspiralen, Schleudern, Igel usw.)

Unterfrage Nr. 2:Minen-Sprengstoff-Barrieren.

(Name und Text der pädagogischen Teilfrage der Vorlesung)

Die Hauptmerkmale der Kostenstelle sind:

Effizienz;

Dichte;

Verbrauch min;

Die Wahrscheinlichkeit, den Feind zu treffen.

Der Verbrauch von Minen bezieht sich auf die Anzahl von Anti-Panzer-Minen (ATMs), Anti-Personen-Minen (APMs) pro linearem oder Quadratkilometer eines Minenfeldes.

Es heißt Minenfeld ein Geländeabschnitt, auf dem Minen in einer bestimmten Reihenfolge und zu einem bestimmten Zweck verlegt werden.

Die Hauptmerkmale eines Minenfeldes (MP) sind:

Dichte;

Tiefe;

Vorderlänge.

Tiefe und Dichte hängen vom Zweck des Minenfeldes, der taktischen Situation, den Eigenschaften des Geländes, den Befestigungs-, Sicht- und Schießbedingungen sowie der Anzahl der Minenreihen, dem Abstand zwischen den Reihen und dem Abstand zwischen den Minen ab Minen in den Reihen.

Der Mindestabstand der hinteren Reihe des MP von den von seinen Truppen besetzten Positionen sollte die Niederlage des Personals durch eine Schockwelle oder Fragmente ausschließen, die sich während der Explosion von Minen bilden. In der Regel sollte er mindestens 50 m betragen, bei Splitterminen mindestens der Radius der kontinuierlichen Zerstörung. Die Dichte von PTMP beträgt 550-1000 Minen pro 1 km Front. Um einen guten Überblick und Beschuss von Minenfeldern zu gewährleisten, sollten sie sich nicht weiter als 100-150 m von den Positionen unserer Truppen entfernt befinden.

Minenfelder müssen bieten:

Die größte Kampfeffektivität (die maximale Wahrscheinlichkeit, feindliche Ziele zu treffen).

Der Widerstand gegen die Auswirkungen der Explosion von nuklearer und konventioneller Munition, Minenräumladungen und benachbarten Minen wird durch die Verwendung von explosionssicheren Minen, die Installation von Minen im Boden, die verteilte Anordnung von Minen in Reihen und Reihen von Minen in einem gewährleistet Minenfeld).

Die Schwierigkeit, den Feind zu entdecken und zu passieren (bereitgestellt durch sorgfältige Tarnung; eine Vielzahl von Minenlayouts, die Installation von falschen Minen, Überraschungsminen usw.)

Die Fähigkeit, Minenfelder durch ihre Truppen schnell zu erkennen und zu räumen, wird durch sorgfältige Fixierung von Minenfeldern sichergestellt.)

MP nach ihrem Zweck sind unterteilt in:

Panzerabwehr;

Antipersonen;

gemischt;

Antiamphibisch.

MP jeder Art können sein:

Gelang es;

Nicht verwaltet;

PTMP von Anti-Track-Minen werden in der Regel installiert:

In 3-4 Reihen;

Reihenabstand von 10 bis 40 m;

Abbaustufe 4-5,5 m;

MP-Tiefe von 60-100 m und mehr;

MP-Dichte von 550 bis 1000 min pro 1 km.

PPMP aus hochexplosiven Minen werden installiert:

2-reihig oder 4-reihig;

Reihenabstand 2 bis 4 m;

Der Abstand zwischen Minen in einer Reihe beträgt mindestens 1 m;

MP-Dichte - 2000 min pro Kilometer.

PPMP aus Splitterminen ist installiert:

In 2 Reihen;

Reihenabstand 10-20 Meter;

Der Abstand zwischen Minen in einer Reihe beträgt 1-2 Radien kontinuierlicher Zerstörung;

Die MP-Dichte beträgt 100-300 Minuten pro Kilometer.

Gemischte MPs werden aus PT und PP min installiert. PPM werden mit PTM in Gruppen von bis zu 2-3 Stück oder in unabhängigen Reihen installiert. Die Tiefe eines gemischten Minenfeldes sollte 120-150 m nicht überschreiten.

PPMP, das den Zugang zu PTMP von der feindlichen Seite abdeckt, wird von ihnen in einer Entfernung von 10-15 m installiert.

Falsche Minenfelder werden nach Kampfschemata gesetzt.

Die Nachahmung von Minen erfolgt durch Graben von Dosen, Metallgegenständen, Anordnen von Tuberkel, Anheben von Rasen, Ziehen von Drahtstücken über die Bodenoberfläche.

Jedes Minenfeld muss, abhängig von der Lage in der Kampfreihenfolge, eine gewisse Kampfbereitschaft aufweisen.

Der erste Bereitschaftsgrad - die Barrieren sind in voller Bereitschaft: Minen sind installiert, Sicherheitsvorrichtungen sind entfernt, es gibt keine Schilder und Zäune des MP; Zünder werden in Sprengladungen eingesetzt.

Der zweite Bereitschaftsgrad - die Barrieren sind für eine schnelle Einführung in die volle Bereitschaft vorbereitet (MPs sind markiert, haben ggf. Durchgänge, EDV-r werden nicht in Sprengladungen eingefügt)

Panzerabwehrminenfelder sind installiert:

Minenleger;

Hubschrauber, die mit Minenlegekits ausgestattet sind;

Mittel zum Remote-Mining;

Mit der Verwendung von Fahrzeugen, die mit Tabletts ausgestattet sind;

Manuell (Befehls- oder Minenschnur).

Frage 2:Zweck, Klassifizierung von technischer Munition.

(Name und Text der Bildungsfrage der Vorlesung)

Die technische Unterstützung wird organisiert und durchgeführt, um durch Einheiten und Untereinheiten die notwendigen Voraussetzungen für einen rechtzeitigen und verdeckten Vormarsch, Einsatz, Erhöhung des Schutzes von Personal und militärischer Ausrüstung vor allen modernen Waffen sowie für das Zufügen von Verlusten und das Verhindern des Feindes zu schaffen seine Taten.

Um die gesetzten Ziele zu erreichen, müssen die Untereinheiten technische Standardausrüstung und technische Munition geschickt einsetzen.

Die Armee der Russischen Föderation ist mit verschiedener technischer Munition bewaffnet.

Ingenieurminen sind technische Munition, die für den Bau von Sprengstoffbarrieren bestimmt ist, um Arbeitskräfte, Kampf- und Transportausrüstung des Feindes zu zerstören, Straßen und verschiedene Strukturen zu zerstören. Technische Minen umfassen Panzerabwehr-, Personen-, Amphibien-, Fahrzeug-, Objekt-, Signal- und Sprengfallen.

Mina - ist eine Sprengladung (BB), die strukturell mit einem Sprengmittel (Antriebsvorrichtung, Sicherung) kombiniert ist.

Minen nach Zweck sind unterteilt in:

Panzerabwehr (TM-62, TM-57, TMK-2),

Antipersonen (PMN, POMZ-2M, OZM-72, MON-50, MQH-90, MON-100, MON-200),

Antiamphibisch (PDM-1, PDM-2, YARM),

Spezial (Magnetisch, Signal, Untereis, Überraschungsminen, Sprengfallen, Ziel usw.)

Die Hauptelemente von PTM, PPM, PDM sind:

Sprengladung;

Sicherung;

Antriebsgerät.

Panzerabwehrminen (PTM) der Russischen Föderation.

Antipersonenminen (PPM) der russischen Armee.

Mina-Signalspannungsaktion. Es ist dazu bestimmt, ein Ton- und Lichtsignal zu geben. Die Mine wird manuell eingestellt.