Militärakademie Nosov Kharkov. Kharkiv National University of the Air Force, benannt nach Ivan Kozhedub (Khnuvs). Gebäude und Campus

An der Adresse Svobody Square, 6 in der Stadt Charkow, befindet sich ein Gebäude mit einem schwierigen Schicksal. Ursprünglich sollte es die Regierungselite der Ukrainischen SSR beherbergen, aber als die Hauptstadt nach Kiew verlegt wurde, hieß es Haus der Zusammenarbeit. Sein Projekt wurde dem berühmten Kharkov-Architekten, dem Akademiker A. I. Dmitriev, anvertraut, der sich im Gegensatz zu anderen Gebäuden dieser Zeit anstelle von monolithischen Stahlbetonkonstruktionen für die Verwendung von Ziegeln beim Bau entschied. Die Innovation wirkte sich in zweierlei Hinsicht aus: Das Mauerwerk verlangsamte den Bau erheblich, andererseits erlitt das Haus der Zusammenarbeit während des Bombenangriffs viel weniger Schaden als ein anderer architektonischer Komplex, Domproektstroy (Svoboda-Platz, 4).

Nach den Vorstellungen des Schöpfers sollte das Gebäude in der Höhe dominant im architektonischen Ensemble des Hauptplatzes von Charkow werden. Es wurden zwei Flügel mit jeweils sechs Stockwerken und der zentrale Hauptteil, sechzehn Stockwerke, mit einer hohen Turmspitze entworfen. Bis 1942 waren die Seitenteile fertig, die Mitte blieb unvollendet.

In der Nachkriegszeit bestand ein dringender Bedarf an Sanierung und endgültiger Fertigstellung der zerstörten Gebäude. Akademiker Dmitriev wollte seinen Nachwuchs nicht neu gestalten und zog sich geschickt von der Teilnahme an dem Projekt zurück. Der Umbau des rechten Flügels wurde dem Architekten P. E. Shpar anvertraut. Die Trends der neuen Zeit gaben dem Gebäude einen neuen Stil - den stalinistischen Empire-Stil. Auch die Anzahl der Stockwerke wurde erhöht – sie wurden acht statt sechs. In diesem Gebäude, seit September 1947, Radio für Militärtechnik Orden der Oktoberrevolution und des Vaterländischen Krieges Luftverteidigungsakademie benannt nach Marschall der Sowjetunion LA Govorova.

Die Akademie erhielt diesen Namen erst Ende der sechziger Jahre des letzten Jahrhunderts, aber ihre Geschichte begann lange davor. 1941, vor Beginn des Großen Vaterländischen Krieges, wurde die Höhere Militärschule der Luftverteidigung der Roten Armee gegründet, die den Status einer Akademie erhielt. Seine Aufgabe bestand darin, Militärspezialisten von Grund auf schnell umzuschulen und auszubilden. Funktechnik als eine von vielen Spezialisierungen erschien später - 1942, aber sie bestimmte das Profil einer höheren Bildungseinrichtung. Der Erfolg des hier ausgebildeten Personals war so beeindruckend, dass Artillerieradar 1946 zum Hauptausbildungsprofil der Akademie wurde. Von Moskau wurde sie nach Charkow verlegt und hier wurde sie einige Jahre später in die Luftverteidigungskräfte der UdSSR aufgenommen. In Kalinin, Minsk, Kiew wurden Zweigstellen gegründet, mit denen ständig Kontakt gehalten und Hilfestellung in Form von methodischem Material und Lehrpersonal geleistet wurde.

Die Bildungseinrichtung reagierte sofort auf die Bedürfnisse der Armee. In den fünfziger und sechziger Jahren begann man neben den Fakultäten der Flugabwehr- und Funktechniktruppe mit der Ausbildung von Spezialisten der Flugkörperabwehrtruppe und der Raketenangriffsmeldetruppe.

Die Mitarbeiter der Akademie wurden nicht nur als eine der besten Militäruniversitäten der UdSSR anerkannt, sondern erzielten auch hohe Ergebnisse in der wissenschaftlichen Forschung, die neben ihren eigenen Labors durch enge Beziehungen zu anderen Forschungsinstituten und direkt mit unterstützt wurden die aktiven Truppen.

Nach der Unabhängigkeit der Ukraine wurde die Armee aufgelöst und die Akademie mit der Kozhedub Aviation School (Charkiw Air Force University) zusammengelegt, und das Gebäude wurde 2004 an die Karazin National University übertragen. Nachdem es aus den Händen des Militärs in den Besitz von Zivilisten übergegangen ist, ist das Gebäude, das eine der besten militärischen Ausbildungseinrichtungen beherbergte, endlich auf Postkarten und in den Nachrichten zu sehen und seit kurzem kann man sein dreidimensionales Modell bewundern by für das Projekt „3D-Modelle in Google. Erde".

An der Adresse Svobody Square, 6 in der Stadt Charkow, befindet sich ein Gebäude mit einem schwierigen Schicksal. Ursprünglich sollte es die Regierungselite der Ukrainischen SSR beherbergen, aber als die Hauptstadt nach Kiew verlegt wurde, hieß es Haus der Zusammenarbeit. Sein Projekt wurde dem berühmten Kharkov-Architekten, dem Akademiker A. I. Dmitriev, anvertraut, der sich im Gegensatz zu anderen Gebäuden dieser Zeit anstelle von monolithischen Stahlbetonkonstruktionen für die Verwendung von Ziegeln beim Bau entschied. Die Innovation wirkte sich in zweierlei Hinsicht aus: Das Mauerwerk verlangsamte den Bau erheblich, andererseits erlitt das Haus der Zusammenarbeit während des Bombenangriffs viel weniger Schaden als ein anderer architektonischer Komplex, Domproektstroy (Svoboda-Platz, 4).

Nach den Vorstellungen des Schöpfers sollte das Gebäude in der Höhe dominant im architektonischen Ensemble des Hauptplatzes von Charkow werden. Es wurden zwei Flügel mit jeweils sechs Stockwerken und der zentrale Hauptteil, sechzehn Stockwerke, mit einer hohen Turmspitze entworfen. Bis 1942 waren die Seitenteile fertig, die Mitte blieb unvollendet.

In der Nachkriegszeit bestand ein dringender Bedarf an Sanierung und endgültiger Fertigstellung der zerstörten Gebäude. Akademiker Dmitriev wollte seinen Nachwuchs nicht neu gestalten und zog sich geschickt von der Teilnahme an dem Projekt zurück. Der Umbau des rechten Flügels wurde dem Architekten P. E. Shpar anvertraut. Die Trends der neuen Zeit gaben dem Gebäude einen neuen Stil - den stalinistischen Empire-Stil. Auch die Anzahl der Stockwerke wurde erhöht – sie wurden acht statt sechs. In diesem Gebäude, seit September 1947, Radio für Militärtechnik Orden der Oktoberrevolution und des Vaterländischen Krieges Luftverteidigungsakademie benannt nach Marschall der Sowjetunion LA Govorova.

Die Akademie erhielt diesen Namen erst Ende der sechziger Jahre des letzten Jahrhunderts, aber ihre Geschichte begann lange davor. 1941, vor Beginn des Großen Vaterländischen Krieges, wurde die Höhere Militärschule der Luftverteidigung der Roten Armee gegründet, die den Status einer Akademie erhielt. Seine Aufgabe bestand darin, Militärspezialisten von Grund auf schnell umzuschulen und auszubilden. Funktechnik als eine von vielen Spezialisierungen erschien später - 1942, aber sie bestimmte das Profil einer höheren Bildungseinrichtung. Der Erfolg des hier ausgebildeten Personals war so beeindruckend, dass Artillerieradar 1946 zum Hauptausbildungsprofil der Akademie wurde. Von Moskau wurde sie nach Charkow verlegt und hier wurde sie einige Jahre später in die Luftverteidigungskräfte der UdSSR aufgenommen. In Kalinin, Minsk, Kiew wurden Zweigstellen gegründet, mit denen ständig Kontakt gehalten und Hilfestellung in Form von methodischem Material und Lehrpersonal geleistet wurde.

Die Bildungseinrichtung reagierte sofort auf die Bedürfnisse der Armee. In den fünfziger und sechziger Jahren begann man neben den Fakultäten der Flugabwehr- und Funktechniktruppe mit der Ausbildung von Spezialisten der Flugkörperabwehrtruppe und der Raketenangriffsmeldetruppe.

Die Mitarbeiter der Akademie wurden nicht nur als eine der besten Militäruniversitäten der UdSSR anerkannt, sondern erzielten auch hohe Ergebnisse in der wissenschaftlichen Forschung, die neben ihren eigenen Labors durch enge Beziehungen zu anderen Forschungsinstituten und direkt mit unterstützt wurden die aktiven Truppen.

Nach der Unabhängigkeit der Ukraine wurde die Armee aufgelöst und die Akademie mit der Kozhedub Aviation School (Charkiw Air Force University) zusammengelegt, und das Gebäude wurde 2004 an die Karazin National University übertragen. Nachdem es aus den Händen des Militärs in den Besitz von Zivilisten übergegangen ist, ist das Gebäude, das eine der besten militärischen Ausbildungseinrichtungen beherbergte, endlich auf Postkarten und in den Nachrichten zu sehen und seit kurzem kann man sein dreidimensionales Modell bewundern by für das Projekt „3D-Modelle in Google. Erde".

Kharkiv Air Force University, benannt nach Ivan Kozhedub

Luftwaffenuniversität Charkiw Sie. I. N. Kozheduba (HUVS)
Rektor	Alimpiev Andrej Nikolajewitsch
Studenten
Professoren
Juristische Adresse

Kharkiv Air Force University benannt nach Ivan Kozhedub (HUVS)- die größte höhere militärische Bildungseinrichtung, die Personal für die Luftwaffe der Streitkräfte der Ukraine ausbildet. 1930 gegründet.

Geschichte der Universität

Die Gründung der Universität ist mit der Reform der Streitkräfte der Ukraine und der höheren Militärausbildung verbunden. Die Kharkiv Air Force University wurde auf der Grundlage der Kharkiv Military University und des Kharkiv Air Force Institute gemäß dem Dekret des Ministerkabinetts der Ukraine vom 10. September 2003 Nr. 1430 gegründet. Die Universität ist der Nachfolger des Ausbildungspersonals für Luftfahrt 2 Militärakademien und 9 Höhere Militärschulen geworden:

• Kharkiv Höhere Militärflugschule für Piloten. S. I. Gritsevets (1930-1993);
• Kharkiv Higher Military Aviation School of Radioelectronics, benannt nach V.I. Lenin Komsomol (1937-1993);
• Military Engineering Radio Engineering Academy of Air Defense. LA Govorova (1941-1993);
• Kharkiv Higher Military Command Engineering School. N. I. Krylova (1941-1993);
• Kharkov Higher Military Aviation Engineering School (1941-1993);
• Höhere Flugabwehr-Kommandoschule in Poltawa. General der Armee (1941-1995);
• Chernihiv Höhere Militärflugschule für Piloten. Lenin Komsomol (1941-1995);
• Militärakademie für Luftverteidigung der Bodentruppen. A. M. Vasilevsky (1947-1994);
• Höhere Schule für Flugabwehrraketentechnik in Kiew. S. M. Kirow (1937-1994);
• Luhansk Höhere Militärflugschule für Navigatoren Proletariat von Donbass (1966-1994);
• Kiewer Institut der Luftwaffe (1951-2000).

Die Universität begann ihre Geschichte am 12. November 1930 - dem Tag der Gründung der ältesten militärischen Bildungseinrichtung - der 9. Militärschule für Piloten und Pilotenbeobachter. In allen Stadien der Staatsentwicklung spielten diese militärischen Bildungseinrichtungen eine wichtige Rolle beim Schutz des Mutterlandes und der Steigerung seiner Verteidigungsfähigkeit.
Ein bedeutender Teil dieser militärischen Bildungseinrichtungen wurde in den unruhigen Vorkriegs- und Feuerkriegsjahren geschaffen.

Gebäude und Campus

An der Ausgangs- und Materialbasis kann die Universität intensiv arbeiten. Die Gesamtfläche der Grund- und Laborräume der Universität beträgt mehr als 100.000 Quadratmeter. Navchalnі zanyattya leitend in auditorіyah, obladnanih Computer „yuternoyu tehnіkoyu, Simulatoren i dіyuchimi zrazkami ozbroєnnya. Wir laboratorіyah Abteilungen vikoristovuyutsya suchasnі laboratornі Installation, scho dozvolyayut provoditi doslіdzhennya, neobhіdnі für rozumіnnya printsipіv dії Suchasnyj ozbroєnnya dass vіyskovoї tehnіki. Vor poslug sluhachіv, kursantіv dass studentіv 20 comp "Studentenklasse, Yakі geben Zugang zum weltweiten Internet.

Um Kadetten und Zuhörern praktische Fähigkeiten für Fahom zu vermitteln, kann die Universität in ihrem Lager Folgendes haben: eine primäre Luftfahrtbrigade mit einem primären Ausbildungskomplex für die Ausbildung der Fakhіvtsіv-Antitypverteidigung; Anfangspolygon; Bildungs- und Ausbildungskomplex von Flugsimulatoren; Lehr- und Ausbildungskomplexe und Fakultäten und Abteilungen; Sportstätte.

Die Universität verfügt über eine einzigartige Bibliothek, da sie eine der besten Bibliotheken der staatlichen Bildungsstiftungen ist. Її wissenschaftlicher und technischer Fonds narakhovuє über 1,3 Millionen Dollar. 2007 - 2008 hr. an der universität wurde zur sicherung des initialprozesses eine elektronische bibliothek eröffnet, um 4088 einzelne initial-methodische aufzeichnungen zu rächen.

Fakultäten der Universität

• Flugabteilung
• Fakultät für Luftfahrt
• Fakultät für Luftverteidigung der Bodentruppen
• Fakultät für Flugabwehrraketen
• Fakultät für automatisierte Steuerungssysteme und Bodenunterstützung für Luftfahrtflüge
• Fakultät für Funktechnik Luftverteidigungstruppen
• Fakultät für Informations- und Technische Systeme
• Fakultät für Postgraduiertenpädagogik
• NCO College
• Fakultät für die Ausbildung von Reserveoffizieren unter Vertrag

Anmerkungen

allgemeine Informationen

Kharkiv Universität der Luftwaffe. I. Kozheduba (HUVS) - zusätzliche Informationen über die Hochschule

allgemeine Informationen

Die Kharkiv Air Force University ist eine führende multidisziplinäre Universität mit einem hohen wissenschaftlichen und pädagogischen Potenzial, einer starken pädagogischen und materiellen Basis, die in der Lage ist, hochqualifizierte militärische und zivile Spezialisten sowie modernes wissenschaftliches und pädagogisches Personal auszubilden.

Heute ist die Kharkiv Air Force University die mächtigste spezialisierte höhere militärische Bildungseinrichtung der Streitkräfte der Ukraine, sie hat die Stufe IV der Akkreditierung.

Weitere Fortschritte in der Entwicklung der Kharkiv Air Force University basieren auf der Integration in das europäische Bildungs- und Wissenschaftssystem, der Ausbildung einer beruflich und sozial gesunden Generation von Bürgern, die für offizielle und arbeitsbezogene Aktivitäten bereit und für das Schicksal der Gesellschaft und der verantwortlich sind Zustand.

Die Gesamtzahl der Studenten an der Kharkiv Air Force University beträgt etwa 5.000 Menschen. Die Ausbildung von Kadetten und Offizieren erfolgt im Rahmen der staatlichen Anordnung, Studenten - im Rahmen des Vertrags (bezahltes Formular). Darüber hinaus können die Schüler in Fahrausbildungskursen und in der Ausbildung zum Reserveoffizier studieren. Die Ausbildungsform für Kadetten und Studenten ist Vollzeit, für Offiziere - Vollzeit und Teilzeit. Die Absolventen erhalten ein staatliches Diplom.

An der Kharkiv Air Force University werden ständig Fortbildungskurse für Offiziere und Beamte der Streitkräfte der Ukraine, wissenschaftliche und pädagogische Mitarbeiter höherer militärischer Bildungseinrichtungen und Sprachkurse durchgeführt.

Materielle und technische Basis der Kharkiv Air Force University

Die Gesamtfläche der Bildungs- und Laboreinrichtungen der Kharkiv Air Force University beträgt mehr als 100.000 Quadratmeter.

Es gibt 18 Computerklassen für Kadetten und Studenten der Kharkiv Air Force University, von denen 3 Klassen Zugang zum World Wide Web bieten. In den letzten zwei Jahren wurden mehr als 200 eigene Softwareentwicklungen in den Bildungsprozess eingeführt.

Um den Studenten praktische Fähigkeiten in der Spezialität zu vermitteln, verfügt die Kharkiv Air Force University über eine Ausbildungsluftfahrtbrigade, ein Ausbildungszentrum, ein Trainingsgelände, einen Trainingsflugplatz, einen Trainingskomplex, einen Sportkomplex und andere Struktureinheiten und Unterstützungseinheiten.

Die Kharkiv Air Force University verfügt über eine einzigartige Bibliothek, die eine der besten Bibliotheken nicht nur unter den militärischen Bildungseinrichtungen, sondern auch im nationalen Bildungssystem ist. Ihr wissenschaftlicher und technischer Fonds umfasst mehr als 1,3 Millionen Publikationen und ihr künstlerischer Fonds mehr als 100.000 Publikationen.

Kommandeur der 46. Raketendivision 31.07.1986 - 27.11.1990

Leiter der Kharkov Higher Military Command and Engineering School of Missile Forces, benannt nach dem Marschall der Sowjetunion N. I. Krylov 1990-1992. Leiter des Charkower Ordens des Vaterländischen Krieges und der Oktoberrevolution der Militäruniversität 1992-1999.

Geboren am 3. September 1948 in der Stadt Krasnograd, Gebiet Charkow. 1966 trat er in die Kharkov Higher Military Command and Engineering School ein, die er 1971 abschloss. 1975 verteidigte er seine Doktorarbeit und wurde auf eigenen Wunsch zum weiteren Wehrdienst eingewiesen. 1977 trat er als Stabschef des Regiments in die Kommandofakultät der F. E. Dzerzhinsky Military Engineering Artillery Academy ein, die er 1979 mit einer Goldmedaille abschloss. Dann - Regimentskommandeur und stellvertretender Divisionskommandeur, von 1984 bis 1986 - Student der nach K. E. Voroshilov benannten Militärakademie des Generalstabs der Streitkräfte der UdSSR. Nach seinem Abschluss wurde er zum Kommandeur einer der führenden Raketendivisionen ernannt, die mit den modernsten strategischen Raketensystemen ausgestattet war. Er erhielt den militärischen Rang eines Generalmajors. Von Dezember 1990 bis August 1992 leitete er KhVVKIURV, dann - bis Februar 1999 die Kharkov Military University. Im Dezember 1992 erhielt er den militärischen Rang eines Generalleutnants. Von Februar 1999 bis Oktober 2000 - Erster stellvertretender Leiter der Hauptnachrichtendienstdirektion des Verteidigungsministeriums der Ukraine; Stellvertretender Chef des Generalstabs der Streitkräfte der Ukraine für den militärischen Geheimdienst. Derzeit ist er Leiter der Nationalen Verteidigungsakademie der Ukraine, der wichtigsten militärischen Bildungseinrichtung für die Ausbildung des höchsten Kommandostabs der Streitkräfte des Landes.

Im Dezember 1991 wurde ihm auf Beschluss der Höheren Attestationskommission der UdSSR der akademische Titel "Professor" verliehen, im August 1998 verteidigte er als erster in der Ukraine seine Doktorarbeit im Fachgebiet 21.00.01 "Militärische Sicherheit von des Staates" und im Oktober desselben Jahres verlieh ihm die Höhere Beglaubigungskommission der Ukraine den Grad eines Doktors der Technischen Wissenschaften. 1999 wurde ihm der Ehrentitel „Verdienter Arbeiter des öffentlichen Bildungswesens der Ukraine“ verliehen. Mitglied des Präsidiums der Höheren Beglaubigungskommission der Ukraine.

An einem historischen Wendepunkt

Die charakteristischen Merkmale eines prominenten Militärführers und Wissenschaftlers sind selten perfekt in einer Person verkörpert. Wie ungleichmäßig in einer Masse verschiedener Menschen verstreut, bilden sie erst in Kombination einen verallgemeinerten Volkscharakter des modernen Vaterlandsverteidigers. Aber es gibt solche Kombinationen in einer Person. So ist Wladimir Borissowitsch Tolubko.

Vladimir Borisovich, der 1975 abreiste, um sich den Truppen anzuschließen, um Erfahrungen in der Verwaltung von Einheiten und Formationen der Strategic Missile Forces zu sammeln, gab sein Wort, an seine Heimatschule zurückzukehren, um die gesammelten Erfahrungen und Kenntnisse für die Ausbildung hochqualifizierter Raketenoffiziere zu nutzen . Er hat sein Versprechen gehalten.

Aber es war keine leichte Entscheidung in seinem Leben. Ihm wurden ständig höhere Positionen in der Struktur der Strategischen Raketentruppen der Streitkräfte der UdSSR angeboten, aber er traf eine andere, vielleicht ungewöhnliche, nicht karrierebedingte Entscheidung, um sich den Traum seiner militärischen Jugend zu erfüllen.

Während seines Truppendienstes besuchte Vladimir Borisovich ständig die Schule. In den von ihm kommandierten Einheiten und Formationen wurden Kadetten und Offizierslehrer der Schule militärisch ausgebildet. Daher kannte er die Situation an der Schule gut, sah die Stärken und Schwächen in der Vorbereitung seiner Absolventen. Und er hatte große Pläne, die Rolle und den Platz der Schule im System der Militäruniversitäten des Verteidigungsministeriums der UdSSR zu stärken, um die Qualität und Effizienz des Bildungsprozesses weiter zu verbessern.

Das Leben nahm jedoch bald unvorhersehbare Anpassungen an diesen Plänen vor: Der Zusammenbruch der UdSSR und die damit verbundene Aufteilung der Streitkräfte der UdSSR auf die neu gegründeten Staaten ereigneten sich. Vladimir Borisovich erhielt erneut verlockende Angebote aus Moskau, aber er zögert nicht, eine feste Entscheidung zu treffen - der Ukraine und ihrem Volk zu dienen. Mit seiner ihm innewohnenden Energie, Aktivität, Entschlossenheit, Ausdauer, Zielstrebigkeit und Professionalität beginnt er, außergewöhnliche Probleme zu lösen, die unerwartet im etablierten Leben der Schule und ihrer Leitung aufgetreten sind. Lassen Sie uns die zwei schärfsten von ihnen angeben.

Eines der Probleme hatte eine politische Konnotation und war darauf zurückzuführen, dass das zwischenstaatliche Abkommen über die Aufteilung der Streitkräfte der UdSSR die Erhaltung gemeinsamer strategischer Waffentypen voraussetzte, es jedoch keinen gesonderten Hinweis auf die Zugehörigkeit zu Militäruniversitäten gab die strategischen Kräfte (in der Ukraine gehörten dazu nur KhVVKIURV ).

Dies führte dazu, dass die Schule einige Zeit im Einflussbereich der Verteidigungsministerien zweier Staaten - der Ukraine und Russlands - lag.

Das Verteidigungsministerium (MO) der Ukraine bestand darauf, die Schule in ihre Struktur zu überführen, und das russische Verteidigungsministerium versuchte, die Schule in ihrer Zusammensetzung zu belassen, da nur das HVVKIURV Raketenoffiziere in einigen einzigartigen Fachgebieten und insbesondere Raketensystemen ausbildete die schwersten SS-18-Raketen namens "Satan" im Westen. Dank der großen Autorität von Generalleutnant V. B. Tolubko in den höchsten Militärkreisen der Ukraine und Russlands, seiner Diplomatie und politischen Weisheit wurde ein Kompromiss gefunden: Die Schule verpflichtete sich, die Ausbildung von Kadetten aller vorherigen Sätze in ausgewählten Fachgebieten abzuschließen und zu verteilen sie zu jenen Staaten, die an ihnen interessiert sein werden.

Ein weiteres akutes Problem, das Wladimir Borissowitsch in diesen Jahren lösen musste, war die Erhaltung von Fachgebieten, wissenschaftlichen Schulen und Lehrkräften einer der besten Qualifikationen unter den Militäruniversitäten der Strategischen Raketentruppen und der Streitkräfte der UdSSR im Kontext einer überstürzten und nicht immer durchdachten Reform der Militäruniversitäten auf dem Territorium der Ukraine . Dieses Problem wurde durch zwei Faktoren verstärkt. Erstens die politische Entscheidung, auf dem Territorium der Ukraine stationierte Atomraketen zu zerstören, die den Bedarf an Raketenoffizieren stark einschränkte. Zweitens wurden die meisten Offiziere der Schule von Verwirrung ergriffen im Zusammenhang mit einem unerwarteten historischen Bruch im Schicksal des Staates, dem sie die Treue schworen, und folglich in ihrem Schicksal. Sie standen vor der schwierigsten und facettenreichsten Frage – was tun?

Die Lösung dieser und anderer Probleme der damaligen Zeit war nur unter der Leitung einer starken und vielseitigen Persönlichkeit mit reicher Lebenserfahrung möglich. Wladimir Borissowitsch besaß solche Eigenschaften voll und ganz. Die Arbeit des Führungsstabs der Schule wurde in zwei Richtungen organisiert - innerhalb der Schule und in staatlichen Behörden, hauptsächlich im Verteidigungsministerium und in der Werchowna Rada der Ukraine.

Vladimir Borisovich gelang es nicht nur, die Errungenschaften seiner Vorgänger aufrechtzuerhalten, sondern auch Personal für eine deutliche Verbesserung aller Arten von Aktivitäten zu mobilisieren. Eine wesentliche Rolle spielte dabei eine Atmosphäre des Vertrauens und des Respekts auf allen Führungsebenen mit hohen Anforderungen und Eigenverantwortung der Führungs- und Lehrkräfte. Das Hauptaugenmerk gilt dem Bildungsprozess, die Arbeit an der Fundamentalisierung, Humanisierung und Humanisierung der Bildung wird verstärkt, ihre Individualisierung und Intensivierung intensiviert. Die Computerisierung wird zu einer Priorität, die den weit verbreiteten Einsatz von Computertechnologie und Informations- und Computertechnologien in allen Arten von Klassen umfasst, insbesondere bei der Modellierung komplexer physikalischer Prozesse in verschiedenen Systemen der Raketen- und Weltraumtechnologie und technologischer Prozesse während ihres Betriebs und Kampfeinsatzes. Ein Computerausbildungszentrum wird geschaffen, Computerklassen werden an den Fakultäten eröffnet, Computerunterricht und Kontrollsysteme werden entwickelt. In Sachen Computerausstattung steht die Schule den besten Militäruniversitäten des Landes in nichts nach.

Die materielle und technische Basis und die Schulungsbeispiele der Raketentechnologie werden in der vorstädtischen pädagogischen und technischen Basis und den Hauptabteilungen aktualisiert, wodurch die berufliche Ausbildung der Absolventen verbessert wird.

Die Qualität der veröffentlichten pädagogischen und methodologischen Literatur, der wissenschaftlichen Forschung und der Ausbildung des wissenschaftlichen Personals verbessert sich, die Indikatoren für erfinderische und rationalisierende Arbeit, wissenschaftliche Veröffentlichungen, militärwissenschaftliche Arbeit von Kadetten und ihre Teilnahme an verschiedenen Wettbewerben verbessern sich.

Wladimir Borissowitsch gründet eine ständige Arbeitsgruppe führender Wissenschaftler und praktizierender Offiziere, die analytische Berichte für die Kommission für Verteidigung und nationale Sicherheit der Werchowna Rada mit Vorschlägen zur Reform der Streitkräfte der Ukraine und den Aussichten für die Entwicklung von Waffen und militärischer Ausrüstung für sie erstellt , einschließlich verschiedener Arten von hochpräzisen Waffen, Raketen- und Weltraumtechnologie. Um die wichtigsten Einzelfragen zu besprechen, werden Treffen mit Managern und Chefdesignern von Unternehmen des militärisch-industriellen Komplexes abgehalten.

Soziale Belange werden verstärkt berücksichtigt, der Wohnungsbau wird ausgebaut. Ende 1991 war die Wohnungsfrage an der Schule tatsächlich gelöst.

All dies führte zu positiven Ergebnissen: Die Situation in der Schule blieb stabil, überschaubar, sachlich. Die Schule erfüllte ihre Verpflichtungen gegenüber den Strategic Missile Forces und Kadetten, die überwiegende Mehrheit von ihnen wollte nicht zu Militäruniversitäten in Russland gehen und absolvierte die Schule.

Der Lebensrhythmus der Abteilungen der Schule hat sich spürbar beschleunigt. Und das, obwohl Wladimir Borissowitsch Volksabgeordneter der Ukraine ist (seit 1990). Er musste harte Arbeit in der Werchowna Rada, wo er die meiste Zeit verbringen musste, mit der Leitung der Schule verbinden.

Als Mitglied der Kommission für Verteidigung und nationale Sicherheit der Werchowna Rada nahm er aktiv an der Entwicklung des Konzepts der nationalen Sicherheit der Ukraine und der vorrangigen Bereiche für die Entwicklung ihrer Streitkräfte (AF) teil. Er bestand auf einer ausgewogeneren Haltung gegenüber der einseitigen Zerstörung von Atomraketenwaffen in der Ukraine (dem drittgrößten der Welt in Bezug auf das Potenzial) und glaubte, dass das Land ohne ihre Abwesenheit „in den Schatten“ treten und keine bedeutende Rolle spielen würde Rolle auf der geopolitischen Weltkarte. Die Geschichte hat diese Vorhersage bestätigt. An diesen zwei, drei Tagen in der Woche, meist samstags und sonntags, konnte er, wenn er an der Schule war, die Situation, insbesondere in den Kadetteneinheiten und Unterstützungsdiensten, analysieren, die notwendigen Sitzungen abhalten, Entscheidungen zu den grundlegenden aktuellen Fragen treffen über das Leben und die Aktivitäten der Schule, Umsetzung der Rezeption für persönliche Angelegenheiten.

Vladimir Borisovich, der Befehlshaber der Fakultäten und Abteilungen, hat im Verteidigungsministerium und anderen Strafverfolgungsbehörden der Ukraine aktiv daran gearbeitet, die Schule umzuschulen, um Militärpersonal für sie auszubilden. In diesem Zusammenhang wurden neue Fachgebiete und Spezialisierungen eröffnet, neue Lehrpläne und Programme entwickelt und die Umschulung des Lehr- und Ingenieurpersonals durchgeführt. Dadurch war es möglich, die Einschreibungen in der Schule in etwa auf dem gleichen Niveau zu halten und dadurch die dauerhafte Zusammensetzung der Schule aufrechtzuerhalten.

Am 20. Januar 1992 leisteten die Offiziere der Schule (über 99%) den militärischen Treueeid auf das Volk der Ukraine.

So gelang es Vladimir Borisovich in einer Krisensituation, die materielle und technische Basis und das wissenschaftliche Potenzial der Schule im Interesse der Ukraine nicht nur zu erhalten, sondern auch zu erweitern.

Das Problem des Überlebens der Schule blieb jedoch auch in Zukunft bestehen, da die Armee und damit die Zahl der Absolventen der Militäruniversitäten in der Ukraine zwangsläufig erheblich reduziert werden müssten. Die Reform der Militäruniversitäten in der Ukraine setzte ihre Vereinigung voraus.

Vladimir Borisovich, sowohl als Abgeordneter der Werchowna Rada als auch als maßgeblicher Militärführer, hat großartige Arbeit geleistet, als er die Resolution Nr. 49 vom 19.08. Radio Engineering Academy of Air Defense, benannt nach dem Marschall der Sowjetunion, L. A. Govorov, und KhVVKIURV verabschiedete Marschall der Sowjetunion N. I. Krylov, die zu den führenden Militäruniversitäten des Verteidigungsministeriums der UdSSR gehörten. Er wurde beauftragt, den organisatorischen Kern für die Bildung einer neuen Militäruniversität und ihre Führung zu leiten.

In kurzer Zeit wurden die Organisations- und Personalstruktur der Universität, neue Curricula und Programme entwickelt. Die Universität hat ihre Tätigkeit am 3. August 1993 aufgenommen, am 7. September 1996 wurde ihr eine Kampfflagge verliehen und am 23. März 1999 wurde die Charta der Universität genehmigt.

So wurde unter der Leitung von V. B. Tolubko eine einzigartige multidisziplinäre interspezifische militärische Bildungs- und Wissenschaftseinrichtung geschaffen, die eine qualitativ hochwertige Ausbildung von Militärpersonal für verschiedene Arten von Truppen der Streitkräfte der Ukraine und anderer Machtstrukturen bietet.

Im Mai 1995 wurde die HVU als erste unter den Militäruniversitäten des Verteidigungsministeriums der Ukraine auf der höchsten, vierten Ebene akkreditiert.

Die Hauptaufgaben der Universität in Friedenszeiten waren die Ausbildung von Offizieren der operativ-taktischen und taktischen Ebene, die Umschulung und Fortbildung von Offizieren der Truppen für verschiedene Arten der Streitkräfte der Ukraine, die Ausbildung von wissenschaftlichem und wissenschaftlich-pädagogischem Personal, Erstausbildung und Weiterbildung von Lehrern und Organisatoren des Bildungsprozesses im System des Verteidigungsministeriums der Ukraine, Ausbildung von Reserveoffizieren unter den Studenten der Nationalen Universität Charkiw. V. N. Karazin. Die Universität führt die Ausbildung und Umschulung von Militärspezialisten ausländischer Staaten durch.

Zur effektiven Nutzung des wissenschaftlichen Potenzials an der HVU wurden drei militärwissenschaftliche Zentren geschaffen (eines davon - das Wissenschaftlich-Metrologische Zentrum (Militärische Standards) - wurde dann in eine eigenständige Struktur ausgegliedert), die Forschungsabteilung für wissenschaftliche Probleme des Militärs Ausbildung und die Forschungsabteilung der Truppe radiochemischer und bakteriologischer Schutz.

Für die praktische Ausbildung von Studenten und Kadetten in Betrieb, Reparatur und Kampfeinsatz von Waffen und militärischer Ausrüstung umfasste die Universität ein Regiment zur Bereitstellung des Bildungsprozesses und ein Ausbildungszentrum.

Im Team wurden eine kreative Atmosphäre, günstige Bedingungen für die Durchführung des Bildungsprozesses, wissenschaftliche, methodische und pädagogische Arbeit, Weiterbildung des Lehrpersonals geschaffen.

Vladimir Borisovich verband die Qualität der Ausbildung von Studenten und Kadetten fest mit dem professionellen Niveau des Lehrpersonals;
Falsche Wahrheit ist die Notwendigkeit, ein hohes intellektuelles Potenzial einer Militäruniversität aufrechtzuerhalten. Er hat sich daher zur Aufgabe gemacht, möglichst viele hochqualifizierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an die Universität zu holen.
Ende 1998 arbeiteten an der Universität 115 Doktoren der Wissenschaften und Professoren, 658 Kandidaten der Wissenschaften und außerordentliche Professoren, was mehr als 50 % der Wissenschaftler des Verteidigungsministeriums der Ukraine ausmachte. Im Vergleich zu 1993 ist die Zahl der Doktoren der Naturwissenschaften und der Professoren um 52 % gestiegen, während die Zahl der Kandidaten der Wissenschaften und außerordentlichen Professoren um 28 % gestiegen ist. Ein solches Wachstum wurde dank der sorgfältigen Arbeit des Kommandos möglich, Wissenschaftler, die sich 1989-1992 aus den Reihen der Streitkräfte der Ukraine zurückgezogen hatten, an die Universität zurückzukehren und die Effizienz der Ausbildung des wissenschaftlichen Personals zu verbessern, was durch die Gründung erleichtert wurde von 5 spezialisierten wissenschaftlichen Beiräten an der Universität (3 Doktoranden und 2 Kandidaten) für 14 wissenschaftliche Fachrichtungen.

Seit 1993 veröffentlicht die Universität im Auftrag des Verteidigungsministeriums der Ukraine eine wissenschaftlich-methodische Sammlung "Initial-vicinal process: Methodology, Completion, Problems". Dann wurde es tatsächlich interspezies.
Die HVU hat im Rahmen der Integration der höheren Militärausbildung in die zivile Ausbildung den Übergang zur Ausbildung von Militärspezialisten auf vier Bildungs- und Qualifikationsstufen (Juniorspezialist, Bachelor, Spezialist und Master) gemäß dem Gesetz der Ukraine "Über Bildung" vorgenommen “ und andere behördliche Dokumente. Die Universität nahm an der Entwicklung des Konzepts der Militärausbildung als Hauptausführender der vom Verteidigungsministerium der Ukraine erteilten Forschungsarbeit teil.

Im Studienjahr 1993/94 begann an der Universität die Ausbildung von Wehrfachkräften mit Höherer Wehr-Sonderpädagogik und mit dem Bildungs- und Qualifikationsniveau „Spezialist“. Dazu wurden in erheblichem methodischen Aufwand Bildungs- und Qualifikationsmerkmale (OKC), Bildungs- und Berufsprogramme (EPP) und Curricula für alle Fachrichtungen und Spezialisierungen, Curricula und Themenpläne für die an der Universität studierten Fächer erstellt. Das PPP basierte auf den bundesweiten Bachelor-PPP-Studiengängen, was zu einer wesentlichen Änderung des in den Vorjahren an der Universität entwickelten traditionellen Offiziersausbildungssystems und der damit verbundenen Ausbildungsdokumentation sowie der Organisations- und Personalstruktur der Universität führte.

1997 wurden erstmals Bachelor-Abschlüsse an Hochschulkadetten nach vierjährigem Studium verliehen.

Somit hat Generaloberst V. B. Tolubko einen beträchtlichen Verdienst bei der Gründung und Entwicklung der Kharkov Military University. Die unter seiner Aufsicht durchgeführten Inspektionen und Kontrollen bestätigten, dass die Universität die Aufgabe, hochprofessionelles Militärpersonal für die Streitkräfte der Ukraine auszubilden, angemessen erfüllt. Er wurde ein anerkannter Organisator der höheren Militärausbildung in der Ukraine, ein moderner Führer, der sich durch systemische und nicht standardisierte Arbeit, einen scharfen analytischen Verstand, große Arbeitsfähigkeit, hohe Anforderungen an sich selbst und seine Untergebenen sowie an ihre beruflichen und geschäftlichen Qualitäten auszeichnete. die Fähigkeit, Verantwortung zu übernehmen und die komplexesten Aufgaben zu lösen, die Fähigkeit, in die Zukunft zu sehen und sich ständig weiterzuentwickeln.

Vladimir Borisovich ist ein herausragender Wissenschaftler auf dem Gebiet der militärischen Entwicklung und der militärischen Sicherheit des Landes. Er hat mehr als 70 wissenschaftliche Arbeiten, darunter 6 Lehrbücher, 1 Monographie, mehr als 50 wissenschaftliche Artikel, 7 Urheberbescheinigungen für Erfindungen. Er ist wissenschaftlicher Leiter der Forschungsarbeiten auf dem Gebiet des Baus der Streitkräfte der Ukraine und der Entwicklung von Waffensystemen.

Ein Beweis für die hohe Wertschätzung selbstloser Arbeit, die Anerkennung der Autorität eines talentierten Militärführers, eines prominenten Wissenschaftlers, Generaloberst V. B. Tolubko, sind die Auszeichnungen des Mutterlandes - der Orden "Für den Dienst am Mutterland in den Streitkräften der UdSSR". Grad III, Roter Stern, Auszeichnung des Präsidenten der Ukraine „Für tadellosen Dienst“ Grad III, Auszeichnung des Verteidigungsministers der Ukraine „Für Tapferkeit und Ehre“ und 14 Medaillen der UdSSR und des Auslands.

Literatur über V. B. Tolubko

1. Kharkov Higher Military Command and Engineering School of Missile Forces, benannt nach dem Marschall der Sowjetunion N. I. Krylov - 50 Jahre: Krat. ist. Aufsatz / Hrsg. V. B. Tolubko. - X.: HVVKIU. - 1991. - 140 S.

2. Chronik der wichtigsten Ereignisse in der Geschichte der strategischen Raketentruppen / Ed. ed. I. D. Sergeeva. - M.: ZIPK.-1994. „284 S.

3. Universität Kharkiv Vysk: die wichtigsten Entwicklungsstadien und das Feld der Streitkräfte der Ukraine / V. I. Tkachenko, M. P. Demenko, O. S. Chelpanov et al. // Navchalno-vyhovny Prozess: Methodik, dosvid, Probleme: Wissenschaft, Methode, sb. - 2001. - Nr. 5.-S. 1-32.

V. N. Chinkov, G. I. Kostikov

Absolvent der Higher Command Engineering School in Charkow (1971), Militärakademie. F.E. Dzerzhinsky (1979, Kommandoabteilung), Militärakademie des Generalstabs der Streitkräfte der UdSSR (1986).

Er diente in den Raketentruppen in folgenden Positionen: Leiter der Berechnung der pädagogischen technischen Basis des VKIU von Charkow, Ingenieur, leitender Ingenieur des Forschungslabors des VKIU von Charkow, Kommandeur der Raketenregimentgruppe, Stabschef der Regiment, Regimentskommandeur, stellvertretender Divisionskommandeur.

Die militärischen Ränge „Hauptmann“ und „Oberstleutnant“ wurden vorzeitig aufgenommen.

Nach seinem Abschluss an der Militärakademie des Generalstabs am 31. Juli 1986 wurde Oberst V.B. Tolubko wird zum Kommandeur der 46. Raketendivision ernannt.

Die Division verbessert weiterhin die Kampfbereitschaft der Raketentechnologie und die Kampfausbildung des Personals von Raketenregimentern, Spezialeinheiten und Logistikeinheiten.

Auf der Ebene der 43. Raketenarmee werden Maßnahmen ergriffen, um die Truppen weiterzuentwickeln, die Qualität und Zuverlässigkeit von Raketenwaffen, Systemen und Mitteln zur Kampfsteuerung und Kommunikation zu verbessern. Im Interesse einer effizienteren Nutzung der Kampffähigkeiten der UTTKh-Raketen der neuen Generation UT-100N und UR-100N setzt die Division auf eine umfassende Vielfalt an Formen und Methoden der Personalausbildung. Dazu gehören in erster Linie Führungsstabs- und taktisch-spezielle Übungen, Kriegsspiele und Stabsschulungen.

Der Divisionskommandeur führt die Entwicklung verschiedener praktischer Aufgaben für die Überführung von Raketenregimentern, Truppenregimentern, RTB und anderen Einheiten in verschiedene Grade der Kampfbereitschaft beharrlich in die Praxis des Ausbildungspersonals ein.

Die Division arbeitet weiterhin aktiv daran, das OS-Raketensystem der vierten Generation mit der Interkontinental-Feststoffrakete RT-23 UTTKh in den Kampfeinsatz zu versetzen. Im August 1988 nahm das 62. Raketenregiment, bewaffnet mit silobasierten RT-23 UTTKh ICBMs, als erstes der Rocket Forces im 46. RD den Kampfdienst auf.

In der Division wurde unter der Leitung des Kommandanten viel Arbeit geleistet, um die Ausbildungs- und Materialbasis zu verbessern, ein Feldzentrum zu schaffen und auszurüsten, den Fuhrpark zu rekonstruieren und andere Arbeiten.

In der Winniza-Armee, so ihr Kommandeur, Generalleutnant V.V. Kirilina, der beste Organisator der Arbeiten und deren erfolgreicher Abschluss, war der Kommandant des 46. RD, General V.B. Tolubko, der ein systematischer, nachdenklicher, unternehmungslustiger Kommandant war.

Im Herbst 1989 fand eine Kampagne zur Wahl von Abgeordneten zum Obersten Sowjet der Ukraine statt, einer der gewählten Abgeordneten war der Kommandeur des 46. RD, Generalmajor V.B. Tolubko

Im November 1990 wurde Generalmajor V.B. Tolubko wird zum Leiter der Kharkov Higher Military Command and Engineering School ernannt.

Im Juni 1992 wurde eine Richtlinie über die Versetzung der Kharkov-Schule zum 1. Dezember an die Streitkräfte der Ukraine unterzeichnet.

Im August 1992 wurde Generalmajor V.B. Tolubko wird dem Verteidigungsministerium der Ukraine zur Verfügung gestellt. Wie aus der Erfolgsbilanz von Generalmajor V.B. Tolubko: Der Befehl zu seiner neuen Ernennung wurde vom Oberbefehlshaber der Vereinigten Streitkräfte der Gemeinschaft Unabhängiger Staaten unterzeichnet.