Wissenschaftliche Entdeckungen älterer Menschen. Grundlagenforschung. Die klügsten Frauen des 20. Jahrhunderts

Einer der größten Physiker unserer Zeit, Stephen Hawking, ist am 14. März 2018 im Alter von 77 Jahren gestorben. Bei der Diskussion der wissenschaftlichen Arbeiten des englischen Physikers in der Scientific Community hört man oft den Vergleich von Stephen Hawking mit Albert Einstein und Isaac Newton. Welche wissenschaftlichen Entdeckungen verdienen einen so schmeichelhaften Vergleich eines talentierten Forschers, der sich auf die Erforschung des Universums spezialisiert hat?

Familie von Wissenschaftlern

Es wäre nicht übertrieben zu sagen, dass das Schicksal selbst für Stephen Hawking eine Karriere als Wissenschaftler vorbereitet hat. Der zukünftige herausragende Physiker wurde am 8. Januar 1942 in der Familie eines erfolgreichen Wissenschaftlers mit Spezialisierung auf medizinische Forschung geboren. Es überrascht nicht, dass der Vater des Jungen wollte, dass sein Sohn in seine Fußstapfen tritt und das Familienunternehmen weiterführt. Aber der junge Stephen interessierte sich seit seiner Kindheit mehr für Mathematik, Physik und Astronomie. Der Junge wollte unbedingt wissen, wie das Universum wirklich funktioniert. Man muss Stephen Hawkings Vater Anerkennung zollen. Als er die Leidenschaft seines Sohnes für Technologie sah, brach er sein Schicksal nicht und bestand darauf, Medizin zu studieren. Stattdessen förderte er sein Studium der Mathematik so gut er konnte. Und seine Erwartungen waren gerechtfertigt. Der Sohn zeichnete sich nicht nur in den exakten Wissenschaften aus, nachdem er den Titel eines Professors in Oxford erhalten hatte, gingen seine Entdeckungen auf dem Gebiet der Physik in den goldenen Fonds der modernen Wissenschaft ein. Zwar wurde im Alter von 20 Jahren bei einem jungen Mann amyotrophe Lateralsklerose entdeckt, was den Wissenschaftler schließlich zu einem behinderten Menschen machte, der an den Rollstuhl gefesselt war. Dennoch machte Stephen Hawking trotz einer schweren Krankheit hartnäckig eine wissenschaftliche Entdeckung nach der anderen.

"Theorie von allem"

Mit der Erforschung der Merkmale des Ursprungs und der Entwicklung des Universums machte Stephen Hawking vielleicht die wichtigste Entdeckung auf dem Gebiet der modernen Astrophysik. Mit Hilfe von Albert Einsteins Gleichungen für die allgemeine Relativitätstheorie war Stephen Hawking weltweit der erste, der den Zustand des Universums zum Zeitpunkt seiner Geburt mathematisch beschreiben konnte. Tatsächlich bewies der englische Wissenschaftler, dass das Universum einen Anfang hatte. Allerdings stellt sich in diesem Fall die Frage, was vor ihrer Geburt war. Leider hatte Stephen Hawking keine Zeit, diese Frage zu beantworten. Trotzdem versuchte ein talentierter Physiker, basierend auf dem Studium der komplexesten wissenschaftlichen Disziplinen der Quantenmechanik und Quantengravitation, das Unmögliche zu tun - eine "Theory of Everything" zu erstellen.

Schau in ein schwarzes Loch

Die zweite wissenschaftliche Entdeckung von Weltrang, die Stephen Hawking Ende des 20. Jahrhunderts machte, bezog sich auf die lebenswichtige Aktivität der Schwarzen Löcher des Universums. Vor dem Aufkommen der theoretischen Berechnungen von Stephen Hawking glaubte man, dass Schwarze Löcher absolut „alles“ unwiderruflich absorbieren – von Materie bis zu verschiedenen Energiearten – und keinen Ereignishorizont haben. Diese Aussage wurde durch die wissenschaftlichen Arbeiten von Stephen Hawking widerlegt, in denen der Physiker eindeutig bewies, dass Schwarze Löcher in der Lage sind, verschiedene Arten von Elementarteilchen sowie Informationsflüsse aufgrund von Quantenprozessen, die in ihnen stattfinden, nicht nur zu absorbieren, sondern auch zu emittieren.

Modeautor

Die moderne Gesellschaft schreibt Stephen Hawking seine aktive Lebensposition in der Frage der Popularisierung der Wissenschaft zu. Ein seltener Wissenschaftler, der in die komplexeste Forschung auf dem Gebiet der Quantenphysik, Astronomie und Mathematik eingetaucht ist, ist in der Lage, einem gewöhnlichen Laien das Thema seiner Forschung klar zu erklären. Stephen Hawking gelang dies, indem er in seinem Leben 14 populärwissenschaftliche Bücher schrieb, die sich millionenfach verkauften. Am beliebtesten unter den Lesern war jedoch sein 1988 veröffentlichter Aufsatz "Eine kurze Geschichte der Zeit". In dem Buch versuchte der Wissenschaftler, seinen Lesern in einer zugänglichen Sprache zu erklären, was Raum und Zeit schwarze Löcher sind, wie neue Galaxien entstehen, wann das Universum geboren wurde und nach welcher Zeit das Universum sterben wird. Die Arbeit erwies sich als so unterhaltsam, dass sie spannender gelesen wurde als jeder Krimi. Anschließend erstellte Stephen Hawking zusammen mit seiner Tochter Lucy ein inhaltlich ähnliches Buch, das er für kleine Kinder adaptierte. Exklusiv dank Stephen Hawking konnten Kinder auf der ganzen Welt herausfinden, wie die Welt, in der sie leben, tatsächlich funktioniert.

Benedikt Carey

Forscher, die die Errungenschaften berühmter Persönlichkeiten untersuchen, haben seit langem festgestellt, dass in vielen Tätigkeitsbereichen die größten Erfolge in jungen Jahren erzielt werden. Dass dies jedoch nichts mit dem Alter zu tun hat, hat eine kürzlich in der Fachzeitschrift Science veröffentlichte Analyse der Lebensläufe und Karrieren vieler Wissenschaftler ergeben. Quantifizierung der Entwicklung des individuellen wissenschaftlichen Einflusses. Es stellt sich heraus, dass es sich um eine Kombination aus Faktoren wie Charakter, Ausdauer und Glück handelt. Und das ist typisch für eine Vielzahl von Tätigkeitsfeldern – von Musik über Kino bis hin zu Wissenschaft.

Hauptsache nicht aufgeben. Wenn Sie aufgeben, verlieren Sie die Fähigkeit, mit einer Aufgabe kreativ umzugehen.

Albert-Laszlo Barabasi, renommierter Physiker an der Northeastern University in Boston

Zunächst betrachteten die Forscher nur Physiker. Sie durchsuchten die Literatur von der Neuzeit bis zu den Ausgaben von 1893, wählten 2.856 Physiker aus, die 20 Jahre oder länger gearbeitet hatten, und veröffentlichten alle fünf Jahre mindestens eine Arbeit. Gleichzeitig wurden die häufig zitierten Arbeiten als die einflussreichsten herausgegriffen und analysiert, wie viele davon es in der Laufbahn eines Wissenschaftlers gab.

In der Tat wurden bedeutende Entdeckungen am häufigsten in der Jugend gemacht. Aber es stellte sich heraus, dass es nichts mit dem Alter zu tun hatte. Die Sache ist die: Junge Wissenschaftler machen mehr Experimente, und das erhöht die Wahrscheinlichkeit, etwas wirklich Wichtiges zu entdecken. Das heißt, wenn Sie mit der gleichen Produktivität arbeiten, kann sowohl mit 25 als auch mit 50 Jahren ein Durchbruch erzielt werden.

Schreiben Sie Glück nicht ab. Es ist sehr wichtig, das richtige Projekt und den richtigen Zeitpunkt zu wählen, um daran zu arbeiten. Ob aus einer solchen glücklichen Wahl jedoch ein anerkannter Beitrag zur Wissenschaft wird, hängt von einer anderen Komponente ab, die von Wissenschaftlern Q genannt wird.

Q umfasst so unterschiedliche Faktoren wie Intelligenz, Energie, Motivation, Offenheit für neue Ideen und die Fähigkeit, mit anderen zusammenzuarbeiten.

Einfach ausgedrückt ist dies die Fähigkeit, das Beste aus dem herauszuholen, woran Sie arbeiten: die Relevanz in einem Routineexperiment zu sehen und Ihre Idee zum Ausdruck bringen zu können.

„Der Q-Faktor ist ein sehr interessantes Phänomen, weil er theoretisch Fähigkeiten umfasst, die Menschen an sich selbst nicht bemerken oder schätzen“, sagt Zach Hambrick, Professor für Psychologie an der University of Michigan. - Zum Beispiel die Fähigkeit, ihre Gedanken klar zu artikulieren. Nehmen Sie zum Beispiel eine Wissenschaft wie die mathematische Psychologie. Sie können interessante Forschungsergebnisse veröffentlichen, aber wenn sie kompliziert und verwirrend geschrieben sind (was oft der Fall ist), dann erreichen Sie kaum wissenschaftliche Anerkennung. Niemand wird einfach verstehen, worüber Sie schreiben.

Überraschenderweise ändert sich Q laut den Forschern im Laufe der Zeit nicht. Entgegen der landläufigen Meinung erhöht Erfahrung nicht die Fähigkeit, in der aktuellen Arbeit etwas Neues und Wichtiges zu finden. „Es ist erstaunlich“, sagt Barabashi. „Wir haben festgestellt, dass alle drei Faktoren – Q, Produktivität und Glück – unabhängig voneinander sind.“

Die Forscher fassten diese Ergebnisse zusammen und kamen zu dem Schluss, dass erfolgreiche Entdeckungen durch die gleichzeitige Kombination von drei Faktoren gemacht werden: bestimmte Qualitäten des Wissenschaftlers, Q und Glück. Und das Alter ist nicht so wichtig.

Vielleicht kann sich mit dem Alter nur ein Faktor ändern, der den Erfolg beeinflusst – der Status. Wenn ein Wissenschaftler einen etablierten Ruf hat, hat er keine Angst davor, Risiken einzugehen.

Der Biologe Jean-Baptiste Lamarck zum Beispiel war 57 Jahre alt, als er zum ersten Mal seine Arbeit über die Evolution veröffentlichte, und er veröffentlichte sein bedeutendstes Werk, die Philosophie der Zoologie, erst mit 66 Jahren. Dieses Beispiel erinnert uns daran, dass es nicht um das Alter geht, sondern um soziale Faktoren. Normalerweise veröffentlichen Wissenschaftler neue kontroverse Theorien, wenn sie älter werden und bereits viel Wissen und Reputation haben.

Manche Studien eignen sich besser für Nachwuchswissenschaftler, andere -

reifer. Ein unvoreingenommener, frischer Blick auf die Dinge ist gegeben

größere Leichtigkeit, wenn Sie noch nicht mit Wissen überladen sind und

Gefesselt durch etablierte Denkgewohnheiten. Eintönig, nervig

Arbeit ist nicht so langweilig, wenn man sie noch nicht gemacht hat

zu viel. Endlose Stunden des Stehens im Labor bzw

des OP-Tisches sind leichter, wenn die Beine noch nicht abgenutzt sind

über viele Jahrzehnte ihres Betriebs. Brandneu

die ursprüngliche Idee normalerweise (aber nicht immer)

die Anfangszeit der wissenschaftlichen Tätigkeit, das heißt, wenn die meisten

die ersten und damit schwierigsten Hindernisse auf dem Weg dorthin

Bestätigung dieser Idee kann im Hinblick auf überwunden werden

Vorteile, wenn es um schwierige Probleme geht

Koordination und Entwicklung eines breiten Wissenschaftsgebiets. In diesem Fall

die wichtigsten sind genau die Qualitäten, die

werden mit dem Alter gebildet: die Praxis der Beobachtung, Vertrautheit mit

eine Methodenvielfalt, ein breites Literaturwissen und die Fähigkeit

zu führen in Kombination mit der Erfahrung, ihre Kollegen zu verstehen. Für

Auch solche groß angelegten Arbeiten sind erforderlich

beträchtliche technische und finanzielle Ressourcen und einen großen Personalbestand

Mitarbeiter. Der Fortschritt solcher Arbeiten wird beschleunigt, wenn die zugrunde liegenden

gewisse Anerkennung in der Welt. In diesem Fall Vertreter

andere Wissensgebiete werden eher vertieft werden

spezifische Aspekte des zu entwickelnden Problems.

All diese Qualitäten kommen erst mit der Zeit. Deshalb

Führung der verallgemeinernden Forschung in weiten Bereichen

Wissen wird am besten von reifen und erfahrenen Wissenschaftlern erlangt. Jedoch,

solche Arbeit ist eine ausgezeichnete Ausbildung für junge Mitglieder

Forschungsgruppe. Egal wie begabt der junge Mann ist,

er kann sich nicht einfach dazu zwingen, ein neues Original zu entdecken

Tatsache. Er sollte mit einem Job beginnen, der ihm etwas geben würde

Gelegenheit zum Beobachten und Reflektieren. Inspiration ist einfach

kommt im Laufe einer solchen Aktivität und durch die bloße Anstrengung

du kannst seinen Willen nicht beschwören. Daher empfehle ich es dringend für junge Leute

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, ihre Karriere im Verbund zu starten und darüber hinaus

führen Sie Ihre eigene originelle Recherche zu einem beliebigen Thema durch,

die sie für beachtenswert halten.

Die wahre Tragödie ist die Überspezialisierung,

mit zunehmendem Alter sowie erzwungene Ablenkung

Aufmerksamkeit aus dem gewählten Tätigkeitsbereich. Die Kombination dieser beiden

Faktoren hat die lähmendste Wirkung auf ältere Menschen

Wissenschaftler. Mit der Zeit werden sie immer geschickter darin

ihre Spezialität, sondern, wie gesagt, die ganze Gesellschaft,

verschwört sich, sie mit ihren eigenen Früchten zu vernichten

eigenen Erfolg. Sie müssen ehrenamtlich tätig werden

repräsentative Funktionen, um große Institutionen zu leiten,

deren Erschaffung sie zu durchbrechen pflegten; sie müssen ausgeben

Zeit, sich Werke (oft sehr mittelmäßig) junger Menschen anzusehen

Kollegen, die sich um Abschlüsse, Auszeichnungen usw. bewerben; sie sind eingeladen

erzählen oder schreiben Sie über Ihre vergangenen Erfolge. Sie sind

vielleicht sogar geschafft, etwas Kapital anzusammeln und zu erwerben

etwas Eigentum, aber es braucht Zeit, und außerdem

genug, um alles zu verwalten. Und so stellt sich heraus

der Wissenschaftler hat keine Zeit, über diese spezifische wissenschaftliche Arbeit nachzudenken, z

zu deren Durchführung er voll und ganz bereit ist und die er

1

„Jeder weiß von Kindheit an, dass dies und das unmöglich ist.

Aber es gibt immer einen Ignoranten,

wer kennt das nicht.

Er macht Entdeckungen."

Albert Einstein

Über viele Jahrhunderte der Menschheitsgeschichte hinweg wurden Beispiele für die höchste Entfaltung menschlicher Begabung in jungen Jahren gesammelt, und zwar hauptsächlich in Tätigkeitsbereichen wie Musik und Poesie. Lehrbuchbeispiele dafür sind V.A. Mozart, der seine ersten Werke im Alter von fünf Jahren komponierte, M.Yu. Lermontov, der im Alter von 14 Jahren das Gedicht „Das einsame Segel wird weiß“ schrieb.

Die historische Erfahrung zeigt auch, dass im Gegensatz zur Kultur im Bereich der Wissenschaft die Altersgrenzen für die Manifestation junger Talente etwas nach hinten verschoben werden. Aber auch hier gibt es viele Beispiele für große Entdeckungen sehr junger Menschen.

Wenn Schüler und Studenten Vorträge über die Geschichten großer Entdeckungen hören, werden die großen Namen kluger Wissenschaftler, die mit diesen Entdeckungen in Verbindung gebracht werden, aus irgendeinem Grund mit weisen Ältesten mit Perücken und grauen Bärten in Verbindung gebracht. Nur wenige Menschen glauben, dass Wissenschaftler, die in jungen Jahren ihre herausragendsten Entdeckungen gemacht haben, einen großen Teil der Gesamtzahl der Wissenschaftler ausmachen. Und es lohnt sich, die Aufmerksamkeit der Schüler darauf zu lenken, denn junge Menschen nehmen die Gesetze und Entdeckungen, die einst von Gleichaltrigen gemacht wurden, lebendiger wahr und nicht von Wissenschaftlern "in Jahren". Jugendlicher Maximalismus lässt Gedanken aufkommen wie: „Vielleicht entdecke ich in seinem Alter noch was!“ Und die Tatsache, in sehr jungen Jahren bemerkenswerte Entdeckungen zu machen, kann Schülern als Ansporn dienen, ihr kreatives Potenzial zu entfalten.

Lassen Sie uns herausfinden, welche Schlüsselpositionen junge Wissenschaftler in einer so modernen Wissenschaft wie der Informatik einnehmen.

Der Beitrag junger und oft noch sehr junger Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler zur Wissenschaft ist nicht nur paradox, sondern auch vielfältig.

Zum Beispiel, Blaise Paskal, einer der berühmtesten Menschen in der Geschichte der Menschheit, der nur 39 Jahre lebte, ist einer der Begründer der mathematischen Analyse, der Konstruktionsgeometrie, der Wahrscheinlichkeitstheorie und der Hydrostatik. Mit 16 Jahren formulierte er den Satz über ein Sechseck, das einem Kegelschnitt einbeschrieben ist (Satz von Pascal).

Aber die Hauptsache ist, dass er der Schöpfer eines mechanischen Zählgeräts war: "Pascals Rad", wie die Zeitgenossen sagten. Pascal, Sohn eines Steuereintreibers, kam auf die Idee, ein Computergerät zu bauen, während er den mühsamen endlosen Berechnungen seines Vaters zusah. 1642, als Pascal 19 Jahre alt war, begann er an einer Rechenmaschine zu arbeiten. Pascal erfand eine Maschine, die addieren und subtrahieren, Zahlen auf die nächsten Ziffern übertragen und Summen berechnen konnte. In der Folge konstruierte er in wenigen Jahren etwa 50 Exemplare einer Rechenmaschine. Die Maschine wurde in ihrer endgültigen Form in einen kleinen länglichen Kasten gestellt und war leicht zu handhaben. Und es ist kein Zufall, dass eine der beliebtesten Programmiersprachen mittlerweile nach Pascal benannt ist.

Claude Elwood Shannon in seiner Dissertation bewies er, dass sich die Wirkungsweise von Schaltern und Relais in elektrischen Schaltungen mit der Mitte des 19. Jahrhunderts vom englischen Mathematiker George Boole erfundenen Algebra darstellen lässt.

Shannon studierte als Universitätsstudent sowohl Mathematik als auch Elektrotechnik. Diese Dualität von Interessen und Ausbildung bestimmte seinen ersten großen Erfolg. 1936 überbrückte der damals 21-jährige Universitätsabsolvent Claude Shannon die Lücke zwischen der algebraischen Theorie der Logik und ihren praktischen Anwendungen.

Shannon, mit zwei Bachelor-Abschlüssen in Elektrotechnik und Mathematik, fungierte als Operator an einem ungeschickten mechanischen Rechengerät namens "Differentialanalysator", das 1930 von Shannons Vorgesetztem, Professor Vanniver Bush, gebaut wurde. Als Dissertationsthema schlug Bush Shannon vor, die logische Organisation seiner Maschine zu studieren. Allmählich zeichneten sich in Shannon die Umrisse des Computergeräts ab. 1940 verteidigte Shannon seine Dissertation über „Symbolic Analysis of Relay and Switching Circuits“, die später als die herausragendste Masterarbeit (Master-These) des 20. Jahrhunderts bezeichnet wurde, und erhielt einen Master-Abschluss in Elektrotechnik.

Markus Andreesen- einer der jüngsten Programmierer der Welt, berühmt für seine herausragenden Computerentwicklungen und vor allem dafür, dass er sie in so jungen Jahren - Anfang 20 - erstellt hat. Mit 21 Jahren schufen Mark Andreesen und ein junger NCSA-Programmierer, Eric Bean, nach drei Monaten Nacht- und Wochenendarbeit das, was später Mosaic (der erste Internetbrowser) genannt wurde. Im Oktober 1999 gründete er seine eigene Firma Loud Cloud ("Thundercloud"), die der Kühnheit ihres Namens gerecht werden will. Mit 28, wenn die meisten jungen Leute nur über das Leben nachdenken und planen, was zu tun ist, ist Andreesen bereits der Patriarch des Internets.

Noch vor zwanzig Jahren „gab es keine einfache Möglichkeit, Zahlen auf einem Computerbildschirm zu manipulieren, aber 1979 änderte sich dank zweier Absolventen des Massachusetts Institute of Technology alles. Dan Bricklin und Bob Frankston erstellte VisCalc, die erste Tabellenkalkulation.

Nachdem wir die Entdeckungen von fünf Wissenschaftlern analysiert haben: Blaise Pascal, Mark Andreesen, Linus Torvalds, Claude Shannon und Dan Bricklin, können wir zu dem Schluss kommen, dass sie alle eines gemeinsam hatten: Diesen Wissenschaftlern kann der Titel „Pioniere“ verliehen werden: Sie haben etwas gebracht der Welt etwas völlig Neues, etwas, das keine Prototypen hatte.

Zum Beispiel war das von Leonardo da Vinci im 17. Jahrhundert konzipierte Computergerät zu Lebzeiten von Pascal niemandem bekannt. Deshalb begann der junge Wissenschaftler Pascal fast bei Null mit dem Bau des Geräts.

Derzeit wurde eine ziemlich große Anzahl von Programmen zum Anzeigen von Webseiten entwickelt: Internet Explorer, Netscape Navigator, Opera und andere. Und Mark Andreesen hat den allerersten Browser entwickelt.

Der amerikanische Physiologe W.B. Kennon führte eine Umfrage unter 232 Wissenschaftlern durch, um die wichtigsten hemmenden Faktoren in ihrer Arbeit zu identifizieren. Der deutsche Denker Lichtenberg schrieb dazu: "Wer viel liest, macht selten große Entdeckungen ... Die Entdeckung beinhaltet eine tiefe und unabhängige Betrachtung der Dinge; man sollte selbst mehr sehen, als die Worte anderer zu wiederholen."

Wenn man über das Phänomen junger Talente spricht, kommt man nicht umhin, sich an den russischen Mathematiker Pafnuty Lvovich Chebyshev zu erinnern, der seinen Studenten dringend empfahl, die Klassiker gut zu studieren und dann auf eigene Faust zu gehen, ohne Zeit mit dem Studium von Zeitschriften zu verschwenden.

Aber das ist natürlich noch nicht alles. Wie die berühmte Schauspielerin Juliette Binom einmal sagte: "Wenn du alles hast, willst du überhaupt nicht umziehen. Nur der Mangel treibt dich dazu, nach dem Besten zu suchen!". Anschauliche Beispiele, die diese Idee bestätigen, können die Arbeit vieler russischer Wissenschaftler sein, zum Beispiel M.V. Lomonossow, I.M. Sechenov und andere, die den größten Teil ihres Lebens in beengten materiellen Verhältnissen verbrachten, was sie jedoch nicht daran hinderte, große Entdeckungen zu machen. Als Beispiel kann man auch die produktive Arbeit der Studenten Linus Torvalds und Bill Gates zur Schaffung neuer Informationen im Gründungsjahr von Microsoft nennen, als sie in finanzielle Schwierigkeiten gerieten.

Fassen wir also zusammen. Was sind die Hauptgründe für die Manifestation brillanter Einsichten bei Menschen in jungen Jahren?

Erstens ist es das Alter selbst: "Eine Person erlebt den Höhepunkt der kognitiven Fähigkeiten im Alter von 16 bis 27 Jahren, und dann kommt eine Phase der Systematisierung der gesammelten Erfahrungen."

Zweitens ist es ein frischer, unerfahrener, neugieriger Geist, der die oben erwähnte „tiefe und unabhängige Betrachtung der Dinge“ bereitstellt, die zu brillanten Entdeckungen führt.

Drittens führt Entbehrung oder die Erkenntnis der Notwendigkeit und Nützlichkeit von etwas, das den jungen Wissenschaftler anregt, dazu, dass er sich immer höher und höher bewegt, sich nicht auf seinen Lorbeeren ausruht und Fehler als Quelle der Erfahrung wahrnimmt.

Die Autoren des Artikels haben das Material zum Thema "Der Beitrag junger Wissenschaftler zur Entwicklung der Informatik" systematisiert und einen Abschnitt eines elektronischen Lehrbuchs unter Verwendung der HTML-Sprache entwickelt. Dem Absatz ist ein Test beigefügt. Ein Testprogramm zum Testen des erworbenen Wissens wurde unter Verwendung von HTML, JavaScript erstellt. Dieses Programm wählt nach dem Zufallsprinzip Fragen aus der Datenbank aus, um die Wahrscheinlichkeit eines Betrugs zu verringern (das Programm ist so aufgebaut, dass Sie während des Tests nicht nachschauen und die richtigen Antworten sehen können).

Diese Entwicklung dient als Anregungsfaktor für steigendes Interesse am Fach und kann für den Einsatz im Informatikunterricht empfohlen werden.

REFERENZLISTE:

1. Demjanow V. P. Ritter der genauen Erkenntnis. - M.: Wissen, 1991, S. 50.
2. http://computer-museum.ru/galglory/shannonm.htm
3. Torvalds L., Diamond D. Zum Vergnügen. - M.: EKSMO-Verlag, 2002.
4. Yulia Matveeva // Aeroflot, Nr. 7, 2005.

Bibliographischer Link

Pozdyaev V.I., Pakshina A.P. ZUM PHÄNOMEN JUNGER TALENTE // Grundlagenforschung. - 2006. - Nr. 12. - S. 51-53;
URL: http://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=5546 (Zugriffsdatum: 24.08.2019). Wir machen Sie auf die Zeitschriften des Verlags "Academy of Natural History" aufmerksam

Dank der Entdeckung amerikanischer Ökonomen könnte das Konzept des „mittleren Alters“ für immer der Vergangenheit angehören. Es wird durch ein anderes, angenehmeres ersetzt - das "Geniezeitalter". Zwischen 30 und 40 Jahren machen Menschen geniale Erfindungen und erstaunliche Entdeckungen.

Wissenschaftler versuchen seit langem, die Natur des Genies zu verstehen. Die erste Studie über das Zeitalter der größten Produktivität wurde bereits 1874 durchgeführt, aber erst seit kurzem ist es möglich, der Wahrheit auf den Grund zu gehen.

Die Ökonomen Benjamin Jones von der Northwestern University und Bruce Weinberg von der Ohio University analysierten, in welcher Phase des Lebenszyklus die meisten nobelpreisgekrönten Erfindungen und Entdeckungen gemacht wurden, und konnten das „Zeitalter des Genies“ berechnen.

Einstein, du liegst falsch

Der große Physiker Albert Einstein sagte einmal, dass „eine Person, die bis zum Alter von dreißig Jahren keinen großen Beitrag zur Wissenschaft geleistet hat, es nie wieder schaffen wird“. Als der Physiker die spezielle Relativitätstheorie entwickelte, war er erst 26 Jahre alt. Doch trotz seines eigenen Genies irrte Einstein bei der Bestimmung des Alters der größten Produktivität.

• Jones und Weinberg untersuchten Daten von 544 Nobelpreisträgern und 286 weltberühmten Erfindern des 20. Jahrhunderts und stellten fest, dass 93 % der nobelpreisverdächtigen und einfach bedeutenden Entdeckungen von Wissenschaftlern gemacht wurden, die älter als 26 Jahre waren.
• Einige der Entdeckungen werden zwar in einem relativ frühen Alter gemacht, der Höhepunkt der Produktivität liegt jedoch zwischen 30 und 40 Jahren.
• Das Durchschnittsalter der Genies im 20. Jahrhundert liegt bei 39 Jahren. Nach 40 nimmt die Wahrscheinlichkeit, etwas Großartiges zu tun, drastisch ab.
• Auch diejenigen, die früh blühen, sind im späteren Leben am erfolgreichsten. Derselbe Einstein leistete in den 1930er Jahren, als er bereits über 50 Jahre alt war, den größten Beitrag zur Relativitätstheorie.
• Nicolaus Copernicus vollendete im Alter von 60 Jahren seine revolutionäre Theorie der Planetenbewegung.
• Die berühmtesten Werke des Wunderkindes Wolfgang Amadeus Mozart wurden von ihm nach dem 30.
• Und Steve Jobs, der mit Steve Wozniak im Alter von 21 Jahren den ersten Apple-Computer erfand, dachte an die kommerziell erfolgreichsten Produkte erst in etwa 50 Jahren.

Alternde Genies

Betrachtet man das Zeitalter der Genies in historischer Perspektive, stellt sich heraus, dass es mit jedem Jahrhundert zunimmt. Isaac Newton entdeckte die Gravitationstheorie im Alter von 23 Jahren – für das 17. Jahrhundert war dies die Zeit des Höhepunkts der wissenschaftlichen Form.

Im 20. Jahrhundert stieg das Durchschnittsalter der wissenschaftlichen Leistung um 6 Jahre und wird laut Jones weiter steigen. Wissenschaftler erklären das Altern von Genies durch zwei Hauptfaktoren.

• Erstens hat die Welt im vergangenen Jahrhundert einen großen demografischen Wandel erlebt. Der menschliche Lebenszyklus hat sich verändert, und die Verteilung des Zeitalters der wissenschaftlichen Entdeckungen spiegelt diese Dynamik wider.
• Zweitens hat die Menge an Wissen, die ein Wissenschaftler beherrschen muss, um eine Entdeckung zu machen, dramatisch zugenommen.
• Um den Effekt zu veranschaulichen, den Jones und Weinberg die „Knowledge Load“-Theorie nennen, geben Ökonomen ein einfaches Beispiel.
• Im 17. Jahrhundert hatte John Harvard, dessen Name heute die beste Universität der Welt ist, eine der umfangreichsten wissenschaftlichen Bibliotheken seiner Zeit, sie bestand aus 320 Bänden. Heute umfasst die US Library of Congress 35 Millionen Bücher.
• Die Zahl neuer Theorien nimmt jedes Jahr zu, mit mehr als zwei Millionen veröffentlichten Studien in wissenschaftlichen Zeitschriften im Jahr 2012.

Physiker reifen vor Biologen

Jede Disziplin hat ihr eigenes „Zeitalter der Genialität“. In den exakten Wissenschaften ist es weniger als in den Naturwissenschaften. Unter den Amerikanern, die vor 1972 den Nobelpreis erhielten, betrug das durchschnittliche „Alter des Genies“ für Physiker 36, für Chemiker 39 und für Physiologen 41.