Eruditsiya darajasini qanday tezda ko'tarish kerak. Eruditsiyani qanday oshirish, umumiy bilimni oshirish. Eruditsiya tanqidiy ko'zdir

Insoniyat qancha urushlardan omon qoldi? Go'zallikni qanday o'lchash mumkin? Kulgi va norozilikning qiyshayishida qanday umumiylik bor?

Ushbu kitobda siz turli xil narsalarning yuzlab tushunarli tushuntirishlarini topasiz. Uning muallifi UNN nomidagi Psixofiziologiya kafedrasi professori I. N.I. Lobachevskiy, Rossiya Fanlar akademiyasining Amaliy fizika institutining yetakchi ilmiy xodimi Vladimir Antonets.

Kitobdan:

Ismingizning ovozi sizni qanday qabul qilishingizga ta'sir qilishi mumkinmi?

Rus filologi Vladimir Juravlev zamonaviy rus tilidagi so'zlarning tovushidagi xabarlarni 25 ta emotsional antonimik taqqoslash yordamida baholash mumkinligini aniqladi: "yaxshi - yomon", "quvonchli - qayg'uli", "xavfsiz - qo'rqinchli", "oddiy". - kompleks” va boshqalar.

Ko'p odamlar bilan tadqiqot olib borganidan so'ng, Juravlev har bir tovush qaysi miqyosda qanday ongsiz bahoga ega ekanligini aniqlashga muvaffaq bo'ldi.

Endi sizning ismingiz qanday taassurot qoldirishini Internetda topish oson. Misol uchun, Nikolay chiroyli va xavfsiz, Kolya yaxshi va Kolyan yaxshi, mehribon va chiroyli. She’rlar va ularga chizilgan rasmlar tahlili shuni ko‘rsatdiki, shoirlar fonosemantik qoidalarga intuitiv rioya qiladilar va tilda ham tovush-rang munosabatlari mavjud.

Go'zallik kvadrati

Ko'pchilik matematikani juda mavhum va haqiqiy hayotdan uzoq deb hisoblaydi. U erda yo'q edi!

Hayotiy sherik topishni osonlashtiradigan matematik nazariyani eshitganmisiz? Eksponensial o'sish insoniyatga tahdid solayotgan falokatlar bilan qanday bog'liqligini taxmin qila olasizmi? Kompaniya logotipidagi raqamlar xaridlaringizga ta'sir qilishini bilasizmi? Matematik va faylasuf Aleks Bellosning kitobidan siz bu va boshqa ko'p narsalarni bilib olasiz. Bir nafasda o'qing!

Kitobdan:

Insoniyat uchun ogohlantirish

Fizika professori Albert Bartlett 1969 yildan beri o'zining mashhur "Arifmetika, aholi va energiya" ma'ruzasini o'qib keladi. Har safar u nomaqbul ohangda shunday deb boshlaydi: "Inson zotining eng katta qobiliyatsizligi uning eksponensial o'sish mohiyatini anglay olmasligidir".

Eksponensial o'sish, qiymat doimiy ravishda o'z qiymatiga mutanosib ravishda ortib borayotganida sodir bo'ladi, masalan: 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64 ...

Tasavvur qiling-a, bir shisha bakteriyalar har daqiqada ikki baravar ko'payadi. Soat 11:00 da shishada bitta bakteriya bor, soat 12:00 ga kelib shisha to'liq bakteriyalar bilan to'ldiriladi. "Agar siz bu shishada oddiy bakteriya bo'lganingizda edi, - deb so'raydi Bartlett, - qaysi vaqtda bo'sh joy tugashini tushungan bo'lardingiz?" Ajablanarlisi shundaki, 11:55 da shisha deyarli bo'sh ko'rinadi: u atigi 3 foizga to'lgan.

Bartlettning shishasi Yer aholisi uchun ogohlantirishdir. Agar dunyo aholisi eksponent ravishda o'sishda davom etsa, sayyorada ko'rinadiganidan tezroq bo'sh joy qolmaydi.

O'yin nazariyasi

Aqlliligingiz bilan boshqalarni hayratda qoldirmoqchimisiz? Strategik fikrlashni va har qanday vaziyatdan g'alaba qozonishni o'rganasizmi? Bu kitob siz uchun maxsus yozilgan.

Kitobdan:

Kamroq yaxshi

Ehtimol, siz ko'proq imkoniyatlarga ega bo'lish har doim yaxshi deb o'ylaysiz. Ammo agar siz strategik fikr yuritsangiz, mumkin bo'lgan variantlar sonini kamaytirish ko'proq foyda keltirishi mumkin.

Tomas Shelling o'z kitobida afina qo'mondoni Ksenofontning chuqur daraga orqasi bilan qanday jang qilgani haqida yozadi. U askarlari orqaga chekinish imkoniga ega bo'lmasligi uchun ataylab shunday pozitsiyani tanladi. O‘sha jangda ularning bellari qotib qolgan edi, lekin ular g‘alaba qozonishdi.

Xuddi shunday, Kortes Meksikaga kelganidan keyin kemalarini cho'ktirdi. Azteklar o'z hududlariga chuqur chekinishlari mumkin edi va Kortes askarlari qochish yoki chekinish uchun hech qanday yo'l yo'q edi. Mag'lubiyatni o'z-o'zidan halokatliroq qilib, Kortes g'alaba qozonish imkoniyatini oshirdi - va g'alaba qozondi.

Psixologiya

Psixologiya inson haqidagi eng qiziqarli fanlardan biri bo'lib, endi u hamma uchun ochiq bo'ldi. O'zingizni va boshqa odamlarni yaxshiroq tushunish uchun olimlarning murakkab tilda yozilgan asarlarini o'qish shart emas.

Ushbu kitobda nazariya shu qadar sodda va qiziqarli tarzda tushuntirilganki, siz bir necha kun ichida do'stlaringizga maslahat bera olasiz. Pol Kleinman sizga psixologiyaning asosiy g'oyalarini, Freyd, Fromm, Rorschach va boshqa tadqiqotchilarning tushunchalarini tushunishga yordam beradi.

Kitobdan:

ijtimoiy fobiya

Ijtimoiy fobiya - anksiyete buzilishining eng keng tarqalgan turlaridan biri; uning alomatlari bir vaqtning o'zida dunyo aholisining deyarli 13 foizida uchraydi.

Ijtimoiy fobiya bilan og'rigan odam doimo boshqalar uni qanday qabul qilishi haqida tashvishlanadi. Bunday odamlarda kimdir ularga yomon munosabatda bo'lishi yoki ularni salbiy baholashi, shuningdek, boshqalarga eng yaxshi tarzda taqdim etilmasligi haqidagi mantiqsiz qo'rquvni boshdan kechiradi.

Ijtimoiy fobiyani haddan tashqari uyatchanlik bilan aralashtirib yubormaslik kerak, chunki birinchisi hissiy va jismoniy tabiatning doimiy va juda jiddiy belgilari bilan birga keladi: titroq, terlashning ko'payishi, yurak urishi, notanish odamlar bilan muloqotda bo'lgan kuchli asabiylashish, e'tiborga olinmaslik qo'rquvi, kamsitish ehtimoli tufayli tashvishlanish , boshqalar bemorning tashvishini sezishi, oldindan rejalashtirilgan voqealardan qo'rqish va hokazolar tufayli haddan tashqari hayajon.

Yalang'och statistika

Bizning dunyomiz katta hajmdagi ma'lumotlarni tezroq va tezroq ishlab chiqarmoqda. Biroq, The New York Times to'g'ri ta'kidlaganidek, "ma'lumotlar faqat bilimning xom ashyosidir". Statistik ma'lumotlardan amaliy foydalanish uchun bizning ixtiyorimizdagi eng kuchli vositadir.

Bu kitobda Charlz Uilan ko'plab qiziqarli savollarga javob beradi: megapolisdagi uysizlar sonini qanday hisoblash mumkin, nega kazinolar doimo qora rangda, globallashuv kambag'allarga va boshqalarga qanday ta'sir qiladi.

Kitobdan:

Prognozli politsiya

2002 yil "Ozchiliklar hisoboti" filmida Tom Kruz jinoyatning oldini oluvchi detektiv rolini o'ynaydi. Uning fe'l-atvori ma'lum bir byuroning xodimi bo'lib, u jinoyat sodir etilishidan oldin ma'lum bir texnologiyadan foydalanadi. Va bu endi fantastika emas.

2011 yilda The New York Times gazetasi: "Politsiya jinoyat sodir etilishidan oldin keladi" sarlavhali maqola chop etdi. Unda aytilishicha, maxsus kompyuter dasturi o'sha kuni Santa-Kruz biznes tumanida joylashgan yerosti avtoturargohda avtomobillarni o'g'irlash ehtimoli yuqori bo'lishini bashorat qilgan.

Tergovchilar u yerga yetib borganlarida, ikki ayol mashina oynalariga juda diqqat bilan tikilib o‘tirganini ko‘rdilar. Ulardan biri allaqachon o‘g‘irlik uchun bir necha bor qo‘lga olingan bo‘lsa, ikkinchisidan noqonuniy giyohvand moddalar topilgan.

Santa Kruzda qo'llanilgan tizim ikki matematik, antropolog va sud-tibbiyot olimi tomonidan ishlab chiqilgan. Chikago politsiya departamenti bashorat qiluvchi tahlilchilarning butun bo'linmasini yaratdi. Uning shakllanishining bir qismi shaharni vahimaga solgan to'dalarning ma'lum bir naqshlar bo'yicha harakat qilganligi bilan bog'liq edi.

yulduzlararo. Sahna ortidagi fan

“Interstellar” filmini suratga olishdan oldin maslahatchi olim Kip Torn rejissyorga ikkita oddiy qoidani taklif qildi. Birinchidan, kinofilmdagi hech narsa umumiy qabul qilingan fizika qonunlariga yoki dunyo haqidagi ishonchli bilimlarga zid kelmasligi kerak. Ikkinchidan: barcha taxminlar ilmiy asoslanishi kerak.

Agar tomosha qilganingizdan keyin hali ham savollaringiz bo'lsa, Kip Tornning fazo va vaqtning egriligi, qora tuynuklar, tortishish kuchi va koinotning boshqa sirlari haqidagi kitobi ularga javob berishga yordam beradi.

Kitobdan:

Vaqt o'zgarishi

Film qahramoni"Yulduzlararo" Kuper qizi Murfni boshqa hech qachon ko'rmasligidan xavotirda, chunki Gargantua yaqinida uni bir necha soatgina qaritadi, Yerda yillar o'tadi. Buni qanday tushuntirish kerak?

1912-yildayoq Eynshteyn massiv jismlar vaqtni egishi mumkinligini va bu egilish tortishishning sababi ekanligini tushundi. Vaqt kengayishi qanchalik katta bo'lsa, tortishish kuchi shunchalik kuchli bo'ladi. Qora tuynuk yuzasiga yaqin joyda, vaqt deyarli harakat qilmaydi, tortishish shunchalik kattaki, hatto yorug'lik ham uni engib bo'lmaydi.

Garvardlik Robert Uessot NASA raketasi yordamida atom soatini 10 000 kilometrgacha ko‘targanida va radio signallari yordamida uni Yerda qolgan soatlar bilan solishtirganda nazariya tasdiqlandi. Ma'lum bo'lishicha, Yerda vaqt 10 000 kilometr balandlikdagiga qaraganda kuniga taxminan 30 mikrosekundga sekinroq o'tadi.

Hamma narsaning iqtisodi

Moskva davlat universiteti Iqtisodiyot fakulteti dekani iqtisodiyotning turli ijtimoiy jarayonlarga qanday ta'sir qilishini tushuntiradi.

Ushbu kitobni o'qish orqali siz ko'proq narsani bilib olasizdavlat tuzilishi haqida va nima uchun biz ijtimoiy ishqalanishning ma'lum kuchlariga duch kelayotganimizni, nega mukammallikka erishib bo'lmaydiganligini, ijtimoiy kapital nima, freeloader muammosi, shuningdek, Britaniya kasalligi va qizil skleroz, Rossiyadagi elita qanday dilemma bilan duch kelayotganini tushuning. va yana ko'p narsalar.

Kitobdan:

Bizga davlat kerakmi?

Nafaqat rus tilida, balki jahon jamoat ongida davlat bilan bog'liq ko'plab afsonalar mavjud edi. Va bir nuqtada bu afsonalar sinovdan o'tkazila boshlandi. Misol uchun, inglizlarning barcha buyuk iqtisodchilari bir xil misol keltirdilar: agar hukumat bo'lmasa, Angliyada kim chiroqlar quradi? Ammo millatga mayoqlar kerak - Angliya yuk tashishsiz nima bo'lar edi?

Iqtisodchi Ronald Kouz Britaniya Admiralty arxiviga borib, mayoqlarni kim qurganini bilib oldi. Ma’lum bo‘lishicha, Angliyada birorta ham mayoq hukumat tomonidan qurilmagan. Ularni kim qurgan bo'lsa - kapitanlar gildiyalari, mahalliy jamoalar, kema egalari korporatsiyalari, lekin hukumat emas.

Keyin Fridrix fon Xayek pul tizimlari qanday ishlayotganini tekshirdi. Ma'lum bo'lishicha, turli davlatlar turli davrlarda o'zlarining banknotalar g'azna tizimini yaratgan, ammo ularning barchasi vafot etgan. Hozir biz ishlatadigan banknotalar banknotalar deb ataladigan, ya'ni banklar o'rtasidagi shaxsiy tushum tizimlaridir. Ular politsiyaga, o't o'chirishga, armiyaga va yana noaniq javoblarga qaray boshladilar.

Bularning barchasidan shunday xulosa chiqarish mumkin: agar davlat kerak bo'lsa, u ilgari ko'rib chiqilgan narsa uchun umuman emas. Davlat hamma joyda o'rinbosarlarga ega.

P.S. Yoqdimi? Bizning foydali obuna bo'lingaxborot byulleteni. Har ikki haftada bir marta biz blogdan eng yaxshi maqolalar tanlovini yuboramiz.

Faqat maktab o'quvchisi juda aqlli deb hisoblanishdan qo'rqadi (agar ular sizni ahmoq deb masxara qila boshlasa nima bo'ladi?). Kattalar tushunadilar: hech qachon ortiqcha aql bo'lmaydi.

Agar tafakkurni bir zumda yaxshilaydigan va bilimni oshira oladigan sehrli tayoq bo'lsa, u darhol bestsellerga aylanadi.

Voyaga etganida aqlni rivojlantirish mumkinmi?

Yoshlikda "aqlliroq bo'lish" kerak degan fikr bor: ular aytadilar, uchinchi o'nlab almashish, odam o'z shiftiga etadi; keyin faqat bitta vazifa qoladi - egallab olingan pozitsiyalarni ushlab turish.

Bu fikr hatto yaqin o'tmishda olimlar tomonidan ham bo'lgan.

Ilgari nazariyotchilar va tadqiqotchilar intellektual qobiliyatning eng yuqori cho‘qqisiga 20 yoshda erishganini ta’kidlagan bo‘lsalar, endi bu xulosa o‘sha paytda mavjud bo‘lgan cheklangan tadqiqot ma’lumotlarini noto‘g‘ri talqin qilishga asoslanganligi aniq bo‘ldi.

20-asrda uzunlamasına usul (ya'ni uzoq muddatli tajribalar) yordamida olib borilgan kuzatishlar shuni ko'rsatdiki, inson universitetni tugatgandan so'ng o'zining intellektual darajasini oshirish uchun real imkoniyatlardan ko'ra ko'proqqa ega.

"Ammo fiziologik o'zgarishlar haqida nima deyish mumkin?" O'quvchilar so'rashadi. Yosh yigitdagi psixomotor reaktsiyalar bobosiga qaraganda ancha tezroq bo'lishi mumkin.

Gap shundaki, aqlning samaradorligi biologik salohiyat bilan cheklanmaydi asab tizimi.

R. Kettell va D. Xorn intellektning ikki turini ajratib ko'rsatishdi - "suyuqlik" va "kristallangan". Suyuqlik - bu yangi narsalarni o'rganishga imkon beradigan asosiy qobiliyatlar (esda saqlash, ob'ektlar orasidagi munosabatlarni idrok etish va boshqalar). Yoshi bilan u zaiflashadi. Kristallangan intellekt - to'plangan bilim va tajriba miqdori yillar davomida o'sib boradi va fikrlash tezligining pasayishini qoplaydi.

Tezlik bilan, xayriyatki, hamma narsa ham unchalik ibtidoiy emas.

Ko'p qirrali ma'lumotlarni turli yo'llar bilan qayta ishlaydigan, intellektual qobiliyatlarni doimiy ravishda mashq qiladigan odam kam o'rganuvchan bo'lib qolmaydi. U bir vaqtning o'zida fikrning ravshanligini saqlaydi va tayyor ma'lumotlarning to'plangan yuki bilan ishlaydi.

Buyuk kashfiyotlar - ayniqsa, gumanitar fanlarda - 20 yoshlilar emas, balki 40-50, hatto 70 yoshli olimlar tomonidan qilingan.

Ilhomlantiruvchi misol. Mashhur fiziolog I.P.Pavlov 86 yoshida vafot etdi. O'limidan bir yil oldin (!) u I.M.Maikovga yozgan maktubida shunday dedi: "Hozirgacha men o'qishlarimni taqsimlash va hajmini o'zgartirishga ruxsat bermayman". Akademik umrining so‘nggi soatlarida ham hamkasblarini lol qoldirishga muvaffaq bo‘ldi. U so'zlarni unutib, hayajon bilan takrorladi: "Kechirasiz, bu po'stloq, bu qobiq, bu qobiqning shishishi!" Keyinchalik ma'lum bo'lishicha, tashxis mutlaqo to'g'ri bo'lgan.

Ba'zi odamlar o'zlarining aql-zakovatlarini ishlamoqda deb o'ylashadi. Biroq, aqliy mehnatning ko'p turlari bir xil turdagi operatsiyalarni bajarish bilan bog'liq bo'lib, ular asta-sekin avtomatizmga keltiriladi.

Aqlni rivojlantirish uchun intellektual imkoniyatlardan maksimal darajada foydalanish kerak - masalan, o'z-o'zini o'rganish orqali.

"Intellektual" mashqlar

Men aqlni rivojlantirish uchun maxsus mashqlarni izlash uchun sahifani ochgan o'quvchilarni xafa qilishni xohlamayman. Bunday jumboqlar mavjud, ular butun kitoblarda chiqariladi.

Mana mashhur kitobdan misollar Tom Vudjek "Aqlni tayyorlash"(2011 yilda nashr etilgan).

haqida bobda so'zlar bilan mashq qilish Vudjek o'qishni tavsiya qiladi:

• harflar teskari tartibda yozilgan iboralar;
• bo'sh joysiz yozilgan bayonotlar;
• adabiy matndan jumlalar - va keyin, qaramasdan, ularni oxirgi so'zdan birinchisiga qadar tartibda takrorlang;
• aylantirilgan varaqda chop etilgan matn.

• "Alifbo tartibi": bir muddat harflar alifbo "yo'nalishi" ga to'g'ri keladigan iloji boricha ko'proq so'zlarni yozing (nur - "l" "y" dan oldin va "y" - "h" dan oldin keladi);
• "Xat orqali": harfni nomlang va u ketma-ket nima bo'lishi kerakligini aniqlang; mos keladigan so'zlarning maksimal sonini tezda eslang ("sh", boshidan uchinchisi: mushuk, chashka, quyruq va boshqalar);
• "Duplets": harflar soni bir xil bo'lgan ikkita so'zni oling va biridan ikkinchisiga zanjir tuzing, har bir havoladagi harflardan birini almashtiring va faqat nominativ holatda, birlikdagi otlardan foydalaning ("echki" ni "tort" ga aylantiring) : echki - qobiq - sud - tort; "to'r"dagi "baliq" ni o'zingiz tutishga harakat qiling yoki "qalam" ni "siyoh" ga aylantiring);
• "Anagramlar": faqat harflarni qayta tartiblash orqali so'zlarni yarating (tayyor manbalar bilan o'ynash yaxshiroq - shovqin, bug, sichqoncha, aravacha, kul, poda).

Matematik qobiliyatlarni rivojlantirish uchun Wujek bajarishni taklif qiladi raqamlar bilan mashqlar- raqamlar ketma-ketligini talaffuz qilish:

• 1 dan 100 gacha va 100 dan 1 gacha;
• 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ga ortishi yoki kamayishi;
• o'z navbatida o'sishi va kamayishi bilan - masalan, 2 ga: 2 - 100, 4 - 98, 6 - 96, 8 - 94 va boshqalar.

Men sizga kitobdan ko'proq o'yinlarni izlashni maslahat beraman "Aqlni rivojlantiring: rivojlanish, xotira, tezkor aql va aql uchun mashqlar" (K. Filipp, Moskva, Astrel, 2003). Undan parchalarni takrorlash noqulay, chunki ko'plab vazifalar rasmlarsiz tushunarsiz bo'ladi.

Bularning barchasi juda hayajonli va ajoyib, ammo, ochig'ini aytganda, siz faqat bunday mashqlar tufayli fikr gigantiga aylanishingizga shubha qilaman. Yana jiddiy yuklar ham kerak - masalan, o'z-o'zini o'rganish.

O'rganing, o'rganing va o'rganing

Onlayn matematika kursini o'ting yoki shunchaki o'rta maktab matematika darsligi bilan ishlang va siz birdan yuzgacha va orqaga hisoblashdan ko'ra mos fikrlashni yaxshilaysiz. Siz uchun muhim bo'lgan boshqa bilim sohalarida ham. Materiallar bo'ladi (qarang), to'g'ri munosabat bo'ladi.

Agar siz umuman aqlliroq bo'lishni va xotirangizni yaxshilashni istasangiz, o'zingiz ba'zi tillarni o'rganing; bu haqiqatan ham yordam beradi. Shotlandiya olimi Tomas Bak men maqolaning boshida aytib o'tgan uzunlamasına usuldan foydalangan holda tadqiqot o'tkazdi. Doktor Bak bir guruh odamlarning IQ darajasini dastlab 1947-yilda (tajriba ishtirokchilari 11 yoshda edi), keyin 2008-2010-yillarda (“Balogʻat yoshida ikkinchi tilni oʻrganish miyaning qarishini sekinlashtirishi mumkin”, “The Telegraph” nashri. ”, 02.06.2014).

Ma'lum bo'lishicha, yetmish yoshga kelib, har qanday chet tilini o'rgangan odamlar odatda yaxshi intellektual shaklda qolishgan. Bitta ogohlantirish: bilim bilim uchun emas, balki faol qo'llash uchun olinganida ta'sir qayd etilgan va xotirada o'lik vazn sifatida yotmagan.

Hech bo'lmaganda ba'zida muloqot qilishni, o'qishni, dasturlarni tinglashni, filmlarni tomosha qilishni rejalashtirgan tilga ustunlik bering.

Bu yerda siz ingliz tilini mustaqil o'rganish bo'yicha amaliy maslahatlarni topasiz:

Oddiy darslar uchun energiya yo'qmi? Xo'p, o'ynang - kechqurun dublet va anagrammada, dam olish kunlari esa - "Nima? Qayerda? Qachon?" yoki "Aqlli odamlar". "Oqil odamlar" va "CHGK" da muvaffaqiyatga olib keladigan narsa unchalik boy bilim emas, balki fikrlashning moslashuvchanligi.

Aql uchun jismoniy tarbiya

Ma'lum bo'lishicha, jismoniy faollik intellektual uchun juda qulaydir.

A.F. Axmetshina, N.P. Gerasimov (A.N. Tupolev nomidagi Qozon milliy tadqiqot texnika universiteti, Naberejnye Chelni filiali, "Jismoniy tarbiya va sportning aql-zakovat rivojlanishi bilan aloqasi" maqolasi, "Jismoniy tarbiya va sportning zamonaviy muammolari: retrospektiv, voqelik va kelajak" konferentsiyasi materiallari. ) yozing, nima jismoniy mashqlar ta'sir qiladi rivojlantirish uchun:

• diqqat;
• kuzatuv;
• fikrlash tezligi va boshqalar.

Yaxshi salomatlik kognitiv qobiliyatlarni yaxshilashga yordam beradi (ko'p kasalliklarda yuzaga keladigan miyani qon bilan ta'minlash bilan bog'liq muammolar fikrlash jarayonlarini sezilarli darajada murakkablashtiradi). Bu gal.

Kuchli harakat mushaklarning kuchlanishini ham, intellektual harakatni ham talab qiladi. Bu ikkita.

Va nima, qancha ko'p mashq qilsangiz, shuncha yaxshi? Yo'q.

"Jismoniy mashqlarning inson tanasi va intellektual qobiliyatiga ta'siri" maqolasida (E.N. Kurganova, I.V. Panina, I.S. Turgenev nomidagi Oryol davlat universiteti, "Fan-2020" materiallari) biz quyidagilarni o'qiymiz:

Qiziqarli fakt isbotlanganki, aloqa faqat aql va insonning jismoniy shaklining umumiy ko'rsatkichi o'rtasida o'rnatiladi. Sport yutuqlari, mashaqqatli mashg'ulotlar, ortiqcha ishlashga olib keladigan bu bilan bog'liq emas. Jismoniy mashqlar bilan muntazam shug'ullanadigan, lekin yuqori sport natijalariga erishishni o'z oldiga maqsad qilib qo'ymaydigan odamda aqliy va kognitiv qobiliyatlar ko'proq rivojlanadi.

Tananing resurslari cheklangan. Juda qizg'in mashg'ulotlar ohangni oshirmaydi, balki charchatadi.

Eruditsiyani qanday oshirish mumkin?

Siz aql-idrok darajasini oshirishga qaror qilganingiz uchun, bir vaqtning o'zida ufqlaringizni qanday rivojlantirishni o'ylab ko'ring. Voyaga etgan odam doimiy ravishda biznes tomonidan ta'qib qilinadi, lekin agar xohlasa, u kuniga yarim soatni kognitiv dam olish uchun ajratishi mumkin.

Ommaviy ilmiy kitoblar va ilm-fan yangiliklarini o'qing. Hujjatli filmlarni tomosha qiling - vizual va eshitish hissi uyg'unligi tufayli ulardan ma'lumot olish oson. Haqiqiy ma'lumot uchun ovga berilmang: yangi his-tuyg'ular ham odamni kengroq fikrlashga o'rgatadi - masalan, klassik musiqa beradigan narsalar (qarang?)

Lekin - muhim maslahat - siz uchun bo'lgan joylarda o'sadi qiziqarli va/yoki foydali.

Bir vaqtning o'zida hamma narsani tortib olish befoyda: 21-asrda haqiqiy polimat bo'lish uchun siz kuniga yigirma to'rt soat kitoblarda yashashingiz kerak. Va nihoyat, Yandex va Google hali ham sizdan ko'ra aqlliroq ekanligi ma'lum bo'ldi.

tvit

ortiqcha

Yuborish

Bolalar, biz jonimizni saytga joylashtirdik. Buning uchun rahmat
bu go'zallikni kashf qilganingiz uchun. Ilhom va g'ozlar uchun rahmat.
Bizga qo'shiling Facebook va Bilan aloqada

Ba'zan biz bo'sh vaqtimizni ijtimoiy tarmoqlarda do'stlar bilan suhbatlashish yoki Instagramga boshqa fotosurat qo'yish bilan behuda o'tkazamiz.

Buning o'rniga veb-sayt sizga o'z-o'zini rivojlantirish uchun juda foydali saytlar tanlovini taklif qiladi.

• dunyoning yetakchi universitetlari va tashkilotlaridan barchaga onlayn kurslarni taklif qiluvchi ta’lim platformasi.
• Universarium - bu millionlab Rossiya fuqarolari uchun eng yaxshi rus o'qituvchilari va etakchi universitetlaridan sifatli ta'lim olish imkoniyatini beruvchi global loyiha.
• Khan Academy - bepul ta'lim resursi adabiyotdan kosmologiyagacha bo'lgan turli fanlar bo'yicha 4200 dan ortiq bepul mikro-ma'ruzalar to'plamini o'z ichiga oladi.
• Udemy bugungi kunda butun dunyodan ro'yxatdan o'tgan 10 milliondan ortiq talabalarni qamrab olgan bilim yarmarkasi. Dastur 40 mingdan ortiq kurslarni o'z ichiga oladi.
• NIWEB – yetakchi universitetlar bilan birgalikda rus tilida sifatli ta’limni tarqatish maqsadida onlayn ta’lim mahsulotlarini ishlab chiqadigan onlayn ta’lim platformasi.
• Chegara bilmas universitet - yashash joyi, geografiyasi, ish yoki o‘qish joyi, shuningdek, ijtimoiy-iqtisodiy holatidan qat’i nazar, rusiyzabon auditoriya uchun tegishli akademik bilimlarni almashish uchun platformadir.
• HTML Akademiyasi - bu har qanday yangi boshlovchidan veb-ishlab chiqish bo'yicha mutaxassisga aylantirishga qaratilgan onlayn kurs.
• Lumosity - aqliy qobiliyatlarni rivojlantirish uchun sayt. Bu yangilik emasdek tuyuladi, lekin Lumosity-ning o'ziga xos xususiyati bor: dastur har bir kishi uchun individual "trening" dasturini tanlaydi. Ushbu qiziqarli loyihaga vaqtingizni behuda sarflamang!
• Eduson - bu butun dunyo bo'ylab bo'lajak biznesmenlar uchun onlayn o'quv markazi. Asosiy metodologiya yetakchi professorlar va muvaffaqiyatli amaliyotchilarning turli kurslaridir.
• Wikihow minglab odamlarning dunyodagi eng foydali ma'lumotni yaratish bo'yicha hamkorlikdagi sa'y-harakatlari natijasidir. Xuddi Vikipediya singari, WikiHow ham wiki hamjamiyatining bir qismidir va har kim saytda sahifa yozishi yoki tahrirlashi mumkin.
• HSE Internet School - ijtimoiy-iqtisodiy fanlar, matematika, tarix, rus va ingliz tillari bo'yicha kurslar.
• Lingualeo - bu ingliz tilini qiziqarli va samarali o'rganish uchun platforma bo'lib, unda 12 milliondan ortiq odam ro'yxatdan o'tgan.
• Memorado - bu smartfonlar uchun bepul dastur bo'lib, uni yaratuvchilari tomonidan "miya uchun haqiqiy sport zali" deb nomlanadi. O'yin juda ko'p darajalarga ega - 600, ular turli jumboqlar bilan ifodalanadi.
• Duolingo til oʻrganish va kraudsorsingli tarjimalar uchun bepul platformadir. Xizmat shunday yaratilganki, foydalanuvchilar darslar davomida bir vaqtning o'zida veb-saytlar, maqolalar va boshqa hujjatlarni tarjima qilishga yordam beradi.
• 4brain - tez o'qish, og'zaki hisoblash, ijodiy fikrlash, ommaviy nutq, xotira va boshqalarni rivojlantirish uchun bepul treninglar.
• Psychology Today - bu barchamiz yaxshi ko'radigan mavzuga bag'ishlangan onlayn jurnal: o'zimizga. Portal mavzusi inson xulq-atvori va kayfiyatining barcha jihatlarini qamrab oladi: aqliy va hissiy salomatlik, shaxsiy o'sish, munosabatlar, jinsiy aloqa, ota-onalik va boshqalar.
• Brainexer - bu aqliy hisoblash, yodlash, diqqat va fikrlash uchun ko'plab testlar va mashqlarga ega sayt. Sinovlar bepul va ro'yxatdan o'tmasdan mavjud. Resurs ingliz tilida bo'lishiga qaramay, rus tiliga tarjimasi mavjud.

Eruditsiya - bu bilimlar kengligi va ko'p tomonlama ta'limni aks ettiruvchi tushuncha. Rivojlangan eruditsiya ko'p narsalarni chuqur tushunish va hayotning turli sohalari o'rtasidagi munosabatlarni topish bilan namoyon bo'ladi. Olimlar (bu fazilat ancha yuqori darajada rivojlanganlar) doimiy ravishda o‘z bilim doirasini kengaytirib, dunyo haqidagi mavjud g‘oyalarini chuqurlashtirib boradilar. Shunday qilib, bu nafaqat o'tmish va hozirgi dunyoda sodir bo'layotgan voqealar va kashfiyotlardan yuzaki xabardorlik, balki bu jarayonlarni chuqur anglashdir. Aytishimiz mumkinki, bilimdon bir vaqtning o'zida bir nechta sohaning mutaxassisi.

Eruditsiya tug'ma emas va uning rivojlanish darajasi faqat insonning doimiy ravishda yangi bilimlarni o'zlashtirishga qaratilgan harakatlariga bog'liq. Bu sifat bevosita ta'lim bilan bog'liq va intellektual rivojlanish darajasiga amalda bog'liq emas.

Ammo ta'lim va eruditsiya tushunchalari bir xil emas, chunki eruditsiyaga nisbatan odamning doimiy rivojlanishi va o'zining qo'polligi yoki bilimsizligini engish uchun ichki ehtiyoj bor, biroq ta'limning o'zi bu ichki motivatsiyani bermaydi. Bilimni olish mumkin va keyingi tanlovlar bilan rivojlanish to'xtaydi, keyin bilim insonni yukidan qat'i nazar, o'z darajasini oshirish uchun manba va imkoniyatlarni izlashga majbur qiladi. Erudition - bu mustaqil yo'nalish bo'lib, u odamni o'z-o'zini tarbiyalash bilan shug'ullanishga, qiziqarli mavzular bo'yicha kitoblarni o'qishga va o'quv kurslaridan tashqariga chiqishga majbur qiladi.

Bu nima

Kimdir bilimga ega, kimdir yo'q deb aytish mumkin emas. Bunday holda, uni turli sohalarda ishlab chiqish va amalga oshirish darajasini hisobga olish maqsadga muvofiqdir. Eruditsiya darajasini oshirish imkoniyati mavjud, ammo qo'shimcha harakatlar qilinmasa, daraja ham pasayishi mumkin. Bu bir kun kelib olingan bilimlar unutiladi yoki ahamiyatsiz bo'lib qoladi degani emas, lekin vaqt o'tishi bilan ularning ahamiyati yo'qolishi yoki ba'zi bir nazariya rad etilishi mumkin - eruditsiya dinamik o'zgarishlarni kuzatish qobiliyatidir. Bundan tashqari, beshinchi sinf o'quvchisi uchun juda yuqori deb hisoblangan bilim darajasi allaqachon kompaniya rahbari uchun etarli emas. Bunday misollar, ko'p maqtovlardan so'ng, inson o'z rivojlanishi bilan shug'ullanishni to'xtatsa va rivojlanishsiz bir xil darajada qolsa, juda keng tarqalgan.

Rivojlangan bilim faqat yangi ma'lumotlarni doimiy ravishda o'zlashtirish bilan yuzaga keladi va u nafaqat tor kasbiy sohaga tegishli, balki dunyo hayotining ko'plab mavzularini hisobga olishi kerak. Albatta, bu ta'lim jarayoni, lekin ta'lim muassasalari va qo'shimcha kurslar tomonidan belgilanmagan, lekin sodir bo'layotgan voqealarga yanada mustaqil hissa. Buni bir emas, balki turli manbalarni o'qish va eng maqbul tarzda qarama-qarshi fikrlarni o'qish orqali ifodalash mumkin. Bu boshqa sohalarga ham faol ijodiy qiziqishni o'z ichiga oladi. Shunday qilib, odam me'mor bo'lishni o'rganishi, til kurslariga borishi, tarixiy adabiyotlarni o'qishi va sanitariya-tesisat bilan shug'ullanishi mumkin. Uning bilim darajasi o'z sohasini chuqur biladigan, ammo undan tashqariga chiqmaydigan me'mornikidan sezilarli darajada yuqori bo'ladi.

Uni qanday rivojlantirish kerak

Eruditsiyani rivojlantirish zamonaviy jamiyatning dolzarb muammosiga aylanib bormoqda, chunki ilgari yuqori ixtisoslashtirilgan ta'limga e'tibor qaratildi, buning natijasida bitta odam ko'pincha o'z doirasida bo'lmagan har qanday kundalik vazifalarni hal qila olmaydi va ba'zan hatto tushuna olmaydi. uning malaka doirasi. Global tendentsiyaga qo'shimcha ravishda, bilimdonlikning rivojlanishi individual shaxsiy darajada ham dolzarbdir, chunki bunday odam deyarli har qanday muloqotni qo'llab-quvvatlaydi, turli hayotiy vaziyatlardan tezda chiqish yo'llarini topadi va ijodiy jihatdan samaraliroq bo'ladi, chunki u ko'p narsalarni sintez qila oladi. jihatlari birdaniga.

Eruditsiyani rivojlantirishning birinchi yordamchisi - bu eng xilma-xil adabiyotlarni ko'p miqdorda o'qish. Bu o'qishdan bir kun o'tib unutilgan bir xil turdagi romanlarni o'z ichiga olmaydi, biz tahlilni talab qiladigan asarlar va ilmiy-ommabop adabiyotlar haqida gapiramiz.

Eng ko'p belgi qo'yishga urinib, kitoblarni yutib yubormaslik, balki ularni yuqori sifatli o'qish muhimdir. Yilda eslab bo'lmaydigan yuzta kitobni o'qishdan foyda yo'q, lekin bir necha darajalarda to'liq tahlil qilingan bitta kitob foydaliroq bo'lishi mumkin. Qabul qilingan ma'lumotlarni tizimlashtirish, yozib olish, do'stlar bilan muhokama qilish mumkin - inson yangi bilimlar bilan qanchalik ko'p aloqada bo'lsa, ular shunchalik yaxshi va chuqurroq o'zlashtiriladi.

Adabiyot turli sohalardan tanlanishi kerak - bu tushunish uchun mavjud bo'lgan mavzular doirasini kengaytirishga yordam beradi. Masalan, psixologiyaga oid kitoblar odamlarni tushunishga yordam beradi, fizikaga oid turli ishlar esa dunyo tuzilishi haqidagi tushunchangizni oshiradi.

Ko'pgina kitoblar o'z-o'zini o'rganishga yordam beradi, buning uchun siz alohida daftar olishingiz yoki tadqiqotingizni chuqurlashtirishingiz mumkin bo'lgan tegishli treninglarni topishingiz mumkin. Yangi ma'lumotlarga duch kelganda, dunyoni idrok etish o'zgaradi, shuning uchun eng muhimi, o'qigan narsangizni hozirgi shaxsiy hayotingiz bilan doimiy ravishda bog'lashdir. Xotiradan ba'zi narsalar yoqimli, boshqalari esa qiziq emasligini bilish uchun emas, balki har bir yangi vaqt o'zgarishlar uchun ichki dunyongizni tahlil qilish uchun. Ilmiy adabiyotlarni tanlang, chunki o'qish, hatto katta hajmdagi ijtimoiy media tasmalarida ham har doim ham kerakli ta'sirga ega emas. Facebook va Telegram foydali bo'lishi uchun siz obunalaringizni diqqat bilan filtrlashingiz va nafaqat mavzular xilma-xilligini, balki kontent sifatini ham kuzatishingiz kerak.

Filmlar turli mavzularda va qiziqarli yo'nalishlarda tanlangan bo'lsa, kinematografiya ilm-fanni mukammal darajada rivojlantiradi. Qo‘pol yumorli komediyalar va hech qanday syujetsiz jangovar filmlar ko‘proq turli his-tuyg‘ularni uyg‘otadi, ammo tarixiy filmlar yangi ufqlarni ochishi mumkin. Haqiqiy voqealarga asoslangan biopikalar ajoyib. Hayotning g'ayrioddiy tomonlarini ko'rsatish, yangi qirralar va tushunchalarni ochib berishga mo'ljallangan ko'plab qisqa metrajli filmlar va arthouse filmlar mavjud.

Qanday qilib keng xabardorlikni oshirish mumkin

Aloqalar doirasi umumiy xabardorlik darajasiga bevosita ta'sir qiladi. Biror kishi boshqalar bilan qanchalik ko'p aloqada bo'lsa, u shunchalik ko'p ma'lumotni o'rganadi va uni o'zlashtirish bir xil faktlarni majburiy o'qishdan ko'ra osonroqdir. Ammo, agar siz o'zingizni faqat rassomlar bilan o'rab tursangiz, siz taxminan bir xil mavzular va voqealar to'plamini olasiz. Shuning uchun, ko'p qirrali manfaatlarga ega bo'lgan turli odamlar bilan o'ralgan bo'lishga intilish kerak va, albatta, ularning har qanday mavzudagi bilim darajasi siznikidan yuqori bo'lishi kerak.

Har qanday rivojlanishda muhim nuqta - bu qiziqish va bilimga nisbatan u eng muhim rol o'ynaydi. Ishda kerak bo'lmagan va shaxsan qiziq bo'lmagan ma'lumotlarni yodlab bo'lmaydi. Shuning uchun, hatto o'rganish uchun mutlaqo aniq va qiziqarli bo'lmagan mavzuni tanlasangiz ham, butun jarayonni vaqti-vaqti bilan ishtiyoqni kuchaytiradigan tarzda oldindan tashkil qilish maqsadga muvofiqdir. Buning uchun qiziqarli kompaniya juda mos keladi, bu sizga ma'lum darajalarga erishish uchun mashg'ulotlardan yoki o'z-o'zini mukofotlash tizimidan voz kechishga imkon bermaydi.

Kechki televizor o'rniga sevimli mashg'ulotingizni tanlang. Bo'sh vaqtingizda darslar foydali bo'lishi uchun siz ma'lum bir yondashuvni ishlab chiqishingiz kerak. Masalan, lug‘at o‘rganishdan ko‘ra, turli mamlakatlardan kelgan odamlar bilan Skype yoki boshqa dasturlar orqali to‘g‘ridan-to‘g‘ri muloqot qilsangiz, til o‘rganish umumiy eruditsiyaning rivojlanishiga ko‘proq ta’sir qiladi. Har bir narsaning tarixini yoki uni ishlab chiqargan mamlakat madaniyatini tan olishni o'z ichiga olgan yig'ish narsalar to'planishini rivojlanayotgan shaxsiy jarayonga aylantiradi.

Inson o'rgangan faktlarni do'stlari bilan baham ko'rishi, muhokama qilishi kerak, ayniqsa kelishmovchiliklar bo'lsa va bahs-munozaralar yuzaga kelsa. Miya shunday tuzilganki, biz boshqalarga biror narsaning tuzilishini qanchalik ko'p tushuntirsak, o'zimiz ham o'zimiz baham ko'rgan narsalarni tushuna boshlaymiz.

Har qanday yangi ma'lumotni turli tomonlardan ko'rib chiqish ham foydalidir - bu bilimga ega bo'lish uchun keng imkoniyatlar yaratadi. Masalan, texnik qurilmaning dizayni bilan tanishib, uni kim va qachon ixtiro qilganligi haqidagi bo'shliqlarni to'ldirish mumkin, keyin esa bu odamning tarjimai holini o'rganish mumkin. Har qanday yangi ma'lumot o'rganish uchun yangi imkoniyatlarni olib keladi - asosiysi ularni payqash va tanqid qilishdir.

Sizning fikringiz qanchalik tanqidiy bo'lsa, ufqlaringiz shunchalik kengayadi. Buni iymon bilan qabul qilish emas, balki nima uchun bunday bo'lganini izlash, teoremani o'rganish emas, balki uning isbotini kuzatish - xabardorlikni kengaytiradi va hayotni yanada qiziqarli qiladi.

Yuqori texnologiyalar asrida insonning aqliy qobiliyatlari hayotdagi muvaffaqiyatning asosiy poydevori hisoblanadi. Ma'lumotni tezda yodlash va takrorlash qobiliyati, bilimdonlik, kompetentsiya - bularning barchasi "aql" tushunchasi bilan bog'liq. Keling, ushbu atama nimani anglatishini ko'rib chiqaylik, shuningdek, aqlni qanday rivojlantirishni o'rganamiz.

Kontseptsiyaning mohiyati

Birinchi marta razvedka va uning tarkibiy qismlari XX asr boshlarida nemis olimi Vilgelm Shtern tomonidan tasvirlangan. Keyin aqliy qobiliyatlarni aniqlashning ko'plab o'lchovlari va usullari, shu jumladan mashhur IQ testi paydo bo'ldi.

Aql-idrok insonning atrof-muhitga moslashish, uni o'rganish va o'zgartirish imkonini beradigan barqaror aqliy qobiliyatlari majmui sifatida belgilanadi.

Bu tushunchani kognitiv, aqliy qobiliyatlar bilan tenglashtirish mumkin emas. Ular faqat aqlning ishlaydigan qurolidir.

Ushbu atama uchun eng batafsil model amerikalik psixolog Joy Pol Gilford tomonidan taklif qilingan. Uning so'zlariga ko'ra, razvedka 120 ta omilni o'z ichiga oladi.

Ularning barchasini uchta ko'rsatkichga ko'ra tasniflash mumkin:

1. mazmuni (insonning aqliy ishi);
2. operatsiyalar (axborotni qayta ishlash usuli);
3. natija.

Agar ushbu barcha nuqtalarda ish olib borilgan bo'lsa, aqlning rivojlanishi mumkin. Biroq, oddiy hayotda odam har tomonlama tahlil qiladigan, ammo amalda qo'llay olmaydigan ko'plab g'oyalarga ega bo'lishi mumkin. U shunchaki buni amalga oshirish uchun mahoratga ega emas. Barcha sohalarda intellektual darajangizni qanday oshirishni bilish juda muhimdir. Ammo bu haqda keyinroq.

Aql uchun zaryadlash

Keling, maxsus harakatlar yordamida aqlni qanday rivojlantirishni batafsil ko'rib chiqaylik. Aniq misollarga o'tishdan oldin shuni ta'kidlash kerakki, to'liq dam olish qobiliyatisiz aqlning rivojlanishi mumkin emas.

Inson miyasi faol bo'lishi kerak, katta hajmdagi ma'lumotlarni qayta ishlaydi. Yaxshi uyqusiz bu mumkin emas. Odatda, inson uchun 8 soat etarli, ammo barchasi individual xususiyatlarga bog'liq. Asosiysi, inson o'zini dam olish va o'z intellektini yaxshilash va ijodkorlikni rivojlantirish uchun hayotiy energiya bilan to'la his qiladi.

Bundan tashqari, faol dam olish ham muhimdir. Buning uchun piyoda yurish, yugurish, velosipedda yurish, suzish ideal. Shu bilan birga, bosh global muammolarni hal qilishdan vaqtincha uzilish qobiliyatiga ega.

Va endi to'g'ridan-to'g'ri intellektni rivojlantirish mashqlari va usullariga o'tamiz:

• Stol o'yinlari

Bu insonning aqliy qobiliyatlarini yaxshilashning eng mashhur va qadimiy usuli. Shaxmat, shashka va nard o'ynash aql va ijodkorlikni o'z ichiga oladi. Bu erda fikrlash, xotira, iroda, his-tuyg'ular faol ishlaydi. O'yinchi mantiqiy ravishda o'z harakatlarini rejalashtiradi, raqibning javobini taxmin qilishga harakat qiladi.

Taniqli o'yinlardan tashqari, aql-zakovat va psixologik taxta harakatlari yaxshi ortadi. Ular orasida "Mafiya", "Evolyutsiya", "Dixit" va boshqalar o'yinlari bor. Bunday o'yinlarda nafaqat bilim, balki o'z nuqtai nazaringizni boshqalarga etkazish, o'yinchilarni his qilish uchun ko'proq kommunikativ kompetentsiya muhim ahamiyatga ega.

• Boshqotirma

Ismning o'zi miya ishlashi kerakligini ko'rsatadi. Boshqotirmalarga Rubik kubi, boshqotirma, krossvord va skanvordlarni yechish, matematik va boshqa topishmoqlar kiradi.

Buning yordamida kattalar va bolalar uchun intellektual bo'sh vaqtni malakali tashkil etish mumkin. Axir, bolalikdan bolani aqliy operatsiyalar bilan tanishtirish juda muhimdir. Jumboqlarni echishda nozik vosita mahorati ishi ham kiradi, buning natijasida vizual tahlil, fikr va harakat nisbati rivojlanadi.

• san'at

Bu erda aql va vizual ijod o'rtasidagi bog'liqlik eng aniq ko'rinadi. Biror kishi ijodkorlik bilan shug'ullanar ekan, miya faol ishlaydi va juda muhim vazifalar uchun echimlarni topa oladi. Bu insight yoki insight deb ham ataladi.

Gap shundaki, rasm chizish va haykaltaroshlik paytida odam engil trans holatiga tushadi, kundalik hayotdan voz kechadi. Bu yorqin g'oyalar uchun mas'ul bo'lgan ongsiz impulslarni faollashtirishga yordam beradi.

Bu ma'noda chizish va haykaltaroshlik qobiliyati muhim emas. Asosiysi, ijodiy jarayonga taslim bo'lish. Siz shunchaki dog'lar va chiziqlar chizishingiz, yoqimli ohangga rasm chizishingiz mumkin.

• Xorijiy tillar

Chet tillarini o'rganish orqali aqlni qanday rivojlantirish hamma uchun tushunarli. Qanchalik ko'p bilim bo'lsa, ularni qo'llash sohasi shunchalik kengroq. Muhimi miqdor emas, sifat.

Inson o'rganilayotgan tilga va ma'lum bir mamlakatning madaniyatiga qiziqishi, bu tilda so'zlarning uyg'unligini topishi, she'rlar, qo'shiqlar yozishi kerak. Bu "aql va ijodkorlik" to'plamini o'z ichiga oladi.

• O'qish

Aql-idrokni rivojlantirish uchun kitoblar ajralmas yordamchidir. O'qish orqali inson nafaqat yangi narsalarni o'rganadi, balki g'ayrioddiy olamlarga sho'ng'iydi, ilm-fan sirlari bilan tanishadi, yangi madaniyatlarni idrok etadi. O'qish jarayonida aqlni qanday rivojlantirish mumkin, chunki bu oddiy inson kasbi?

Bu erda kitoblarni to'g'ri tanlash muhimdir. Yuqorida aytib o'tilganidek, o'ylash va zavq bilan o'qish kerak. Agar kitob qiziq bo'lmasa, o'zingizni majburlamang. Bunday o'qish quvonch keltirmaydi, demak u behuda ketadi.

• Shablonni buzish

Hayoti aniq tartibga bo'ysunadigan odam ko'pincha inertsiya bilan harakat qiladi. Mashinada ishlash va mavjudlik, hatto odamga aqlni qanday oshirish kerakligi va buni umuman qilish kerakmi, deb o'ylashga imkon bermaydi. Afsuski, ko'pchilik shunday yashaydi.

Bu ayovsiz doirani buzish uchun o'zingizda kuch topish muhimdir. Odatda kichikdan boshlashingiz kerak. Masalan, ishga marshrutni o'zgartiring. Kechqurun parkda bir soat sayr qiling. Dam olish kunlarida avval qilmagan ishni qiling. Uy yumushlari o'rniga bolalar uyiga yoki qo'shni shaharga boring. Shablonni buzish dunyoga boshqacha qarashga imkon beradi, aqliy faoliyatni aktuallashtiradi.

Ushbu maqolada aqlni oshirishning ba'zi usullari keltirilgan. Bu jarayonda, eng muhimi, intellektual daraja yuqoriroq bo'lganda, hayot qanday o'zgarishini tushunishdir. Keyin ichki dunyo, oila nima bo'ladi, farovonlik, boshqalar bilan munosabatlar qanday o'zgaradi? Agar rasm ijobiy bo'lsa, unda bu rivojlanishning to'g'ri yo'lidir.

Intellektning psixik jarayonlar bilan aloqasi

Inson psixikasi murakkab tuzilishdir, shuning uchun undagi barcha jarayonlar o'zaro bog'liq va o'zaro bog'liqdir.

Xususan, razvedkaga quyidagi ichki voqeliklar ko'proq ta'sir qiladi:

• Fikrlash

Ba'zi olimlar hatto bu tushunchalarni sinonim deb hisoblashgan. Ammo bu tubdan noto'g'ri. Fikrlash - bu ma'lumotni o'rganish va qayta ishlash jarayoni, aql esa bilimlarni kerakli vaqtda to'g'ri qo'llash qobiliyatidir. Aqliy operatsiyalarsiz insonning intellektual darajasi juda past bo'lar edi.

Yangi materialni o'zlashtirish, muhim kitoblarni o'rganish va fikrlarni yakuniy natijaga etkazish uchun ixtiyoriy harakatlar kerak.

• Xotira

Axborotni saqlash, saqlash va qayta ishlab chiqarish qobiliyati razvedkaning ajralmas qismidir.

• Diqqat

Aqlli odamlar atrofdagi dunyoga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishlari bilan ajralib turadi. Ular eng kichik tafsilotlarni payqashlari, tahlil qilishlari va o'rganishlari mumkin. Aql-idrokning rivojlanishi insonning diqqatini yaxshilash bilan chambarchas bog'liq.

• Ijodkorlik

Bu shirin juftlik haqida: aql va ijodkorlik, deb yozgan Guilford. Bu atama insonning ijodiy fikrlash qobiliyatini, ya'ni qutidan tashqarida, original g'oyalarni sintez qilish qobiliyatini anglatadi.

Aql-idrokning asosiy ko'rsatkichlari

Psixologlar aqlning to'rtta asosiy xususiyatini aniqladilar:

1. Aqlning chuqurligi - bu hodisa va hodisalarning tubiga etib borish qobiliyati.
2. Qiziquvchanlik - qiziquvchanlik, yangi narsalarni o'rganish istagi.
3. Moslashuvchanlik va harakatchanlik - qutidan tashqarida harakat qilish, to'siqlarni chetlab o'tish, qiyinchiliklarni engish qobiliyati.
4. Mantiq - o'z nuqtai nazarini asoslash, materialni to'g'ri taqdim etish qobiliyati.

Eruditsiya va aql

Aql-idrokning rivojlanishi eruditsiya kabi tushuncha bilan chambarchas bog'liq. Keling, nima ekanligini aniqlaylik?

Eruditsiya - fan yoki hayotning istalgan sohasidagi chuqur bilimlar majmuidir.

Eruditlar qiziquvchan ongga ega, ular doimo o'zlarini qiziqtirgan mavzu bo'yicha yangi ma'lumotlarni qidiradilar. Aqlli inson bir sohada to'xtamaydi, u barcha mumkin bo'lgan yo'nalishlarda rivojlanadi. Bu tushunchalar orasidagi chegara ancha silkinib ketgan. Bilimdon odam bir vaqtning o'zida bir nechta sohalarga qiziqishi mumkin, ammo, masalan, muloqotda oddiy bo'lishi mumkin.

Quyidagilarni o'rganish muhimdir: intellektual darajangizni oshirish uchun siz har qanday sohada bilimdon shaxs bo'lishga intishingiz kerak.

Oddiy odamning bilimini qanday oshirish mumkin? Eng yaxshi usul - mavzuli kitoblarni o'qish. Bundan tashqari, o'qish sifati juda muhimdir. Bu o'ylangan, mazmunli bo'lishi kerak. Biror kishi sevimli yoki bahsli iboralarni, savollarni yozishi yoki belgilashi, ularga javob izlashi kerak.

Kitobni o'qib chiqqandan so'ng, siz uni maxsus forumda muhokama qilishingiz mumkin, shunda bilim ishlaydi va xotirada o'lik vazn sifatida yotmaydi. Maxsus psixologik-pedagogik adabiyotlarda siz intellektni rivojlantirish bo'yicha olimlarning fikrlarini ham bilib olishingiz mumkin.