Adabiyot abstrakt. Referatni qanday yozish kerak. Kalit so'zlarni izohlash misoli

Maqola uchun referat qanday yoziladi? Ehtimol, bu savolni axborot yoki ilmiy maqola yozmoqchi bo'lgan har bir kishi so'raydi. Izoh juda muhim, shuning uchun bu erda biz referat nima ekanligini, maqolaga iloji boricha to'g'ri va chiroyli tarzda taqdim etilishi uchun qanday izoh yozishni diqqat bilan ko'rib chiqamiz.

Ushbu maqolaning maqsadi - o'quvchini qanday qilib eng yaxshi konspekt yozish kerakligi bilan tanishtirish va eng muhimi, hamma maqola yozishda nimani ta'kidlash kerakligini, muallif nimaga e'tibor berishi kerakligini va boshqa ko'p narsalarni tushunishi uchun. yuqori sifatli va qiziqarli ilmiy yoki informatsion maqola qilish mumkin emas. Umid qilamizki, kontent maqola yozishda so'raladigan har qanday savolga javob berishga yordam beradi. Esda tutingki, yaxshi yozilgan nashr, avvalambor, siz sinashingiz kerak bo'lgan mashaqqatli va mas'uliyatli ishdir.

Ilmiy maqolaga abstrakt nima

Maqola uchun referat yozishni tushunishdan oldin, u nima haqida ekanligini tushunishingiz kerak. Demak, referat har bir ilmiy material uchun muhim element hisoblanadi. Ushbu maqolada tasvirlanganidek, mazmunni qisqacha va aniq bayon qilish kerak. Muayyan ilmiy nashrga nisbatan, bu mohiyatni, natijani, ya'ni maqolada ko'rib chiqilgan narsalarni va boshqa narsalarni aks ettiruvchi xususiyatdir.

O'quvchi referatni o'qib chiqqandan so'ng, u nima xavf ostida ekanligini, eng asosiy ma'lumotlardan nimani kutish kerakligini allaqachon tushunishi kerak. Ilmiy maqola va unga izoh ma'lum bir mavzuni ochib beradigan ma'lumotni to'liq olish uchun zarur bo'lgan narsadir.

Ilmiy maqola va unga annotatsiya aniq funktsiyalari Maqola uchun referat yozish haqida gapirishdan oldin bilishingiz kerak bo'lgan:

nashrda hamma narsa qisqacha tasvirlangan bo'lishi kerak;

asosiy matnga umuman murojaat qilish zarurligini ko‘rsata oladi;

axborot tizimlarida qidirish uchun foydalanish uchun majburiy ravishda qo'llaniladi va ilmiy maqolada aks ettirilgan majburiy fikrlarga alohida e'tibor beriladi;

maqolada hal etilayotgan muammo yoki vazifa, muallifning o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlari va olib borilayotgan tadqiqot natijalarini bayon qiladi. Bir so'z bilan aytganda, matn davomida tegishli bo'lishi mumkin bo'lgan hamma narsa va o'quvchi nimani bilishni xohlaydi.

asosiy vazifa qiziqish va intriga uchun. Va keyin ko'plab mualliflarda ilmiy maqola va uning referati xatosiz bo'lishi uchun qanday ko'rinishi kerakligi haqida savol tug'iladi. Bu savolga javob berish unchalik qiyin emas, siz faqat qoidalar, talablar va naqshlarga rioya qilishingiz kerak.

Ilmiy maqola uchun kalit so'zlarni to'g'ri shakllantirish kerak. Ular nima uchun kerak? Maqolani tasniflash imkoniyatiga ega bo'lish, shuningdek, qidiruv tizimlari namunaviy maqolani tez va ishonchli topishi uchun. Ilmiy maqola va uning avtoreferati muallifga kerakli tarzda yozilishi uchun hamma narsani to'g'ri bajarish kerak. Qolaversa, bularning barchasi undan maqsadli foydalanish, axborotning amaliy ahamiyatini oshirish imkonini beradi.

Ilmiy maqola va unga izoh unchalik oddiy emas, ammo juda qiziq. Mavzu abstraktning maqsadiga to'liq va to'liq javob berishi kerak, lekin ayni paytda ixcham, tushunarli, ta'sirli bo'lishi va hech qanday holatda o'quvchini zeriktirmasligi kerak. Shunday ekan, avtoreferatning o‘zi ilmiy maqoladan oldin joylashgan bo‘lsa-da, odatda asosiy ish tugallangandan so‘ng, maqola nima haqida ekanligi aniq bo‘lgach yoziladi.

Yaxshi yozilgan ilmiy maqola va uning avtoreferati muammoning mohiyatini, dolzarbligini, mazmunini aks ettiradi, lekin nafaqat. Mana o'tkazilgan tadqiqot natijasi. Shuning uchun ham birini ham, ikkinchisini ham ko‘rib chiqilayotgan muammoni aniq tushungan holda yozish, chuqur bilimga, qo‘yilgan vazifalarning aniq yechimlariga ega bo‘lish zarur.

Referatni to'g'ri yozish uchun, bu borada ma'lum bir pedagogika bo'lgan qoidalarga diqqat bilan rioya qilish yaxshiroqdir. Yozuv tili ilmiy bo'lishi kerak, lekin ayni paytda oddiy va deyarli hamma uchun ochiq bo'lishi kerak. Maqolaning mazmuni va tuzilishiga qo'yilgan talablarga rioya qilish uchun qisqacha, aniq bayon qilish kerak. Keyin hamma narsa kerakli tarzda ishlaydi.

Referat yozish uchun iboralar va iboralar

Siz matnga kiritishingiz kerak bo'lgan asosiy iboralar turini tushunishingiz kerak. Iboralar o'quvchiga nashr nima haqida bo'lishini, asosiy tarkibga murojaat qilish kerakmi yoki yo'qligini va hokazolarni yaxshiroq tushunishga yordam beradi.

Shunday qilib, ilmiy maqolaga izoh yozishda tez-tez ishlatiladigan ba'zi iboralar va iboralar ro'yxati. Bu siz olmoqchi bo'lgan natijada mavjud bo'lishi kerak bo'lgan namunaning bir turi.

1. Ushbu maqola muammoni ko'rib chiqishga yordam beradi.

2. Nashr mavzuga to‘xtalib o‘tadi.

3. Ilmiy maqola tadqiqotga bag'ishlangan.

5. Ko'rib chiqilayotgan muammo hali yetarlicha o'rganilmagan, shuning uchun u chuqurroq tadqiqotni talab qiladi.

6. Nashrda har tomonlama va batafsil tahlil qilingan.

Albatta, bu ishlatilishi mumkin bo'lgan iboralar va iboralarning to'liq ro'yxati emas, siz har doim undan ham mos keladiganlarini topishingiz mumkin. Ammo bu iboralar imkon qadar mos keladi va o'quvchilarga butun matnning asosiy ma'nosini tushunishga imkon beradi.

Ilmiy maqola uchun referat namunasi

Annotatsiya nima ekanligini, qanday iboralardan foydalanish va qaysi tilda yozish yaxshiroq ekanligini ko'rib chiqdik, endi muhim qismga, shablonga o'tamiz. Annotatsiyaga misol biz hozir ilmiy maqolani keltiramiz, shunda kimga bunday ma'lumotlar kerak bo'lsa, uni aniq tushunib, taqdim etishi mumkin.

Odatda tushkunlikka tushgan hududlarda ishlaydigan korxonalarni rivojlantirish ayniqsa qiyin. Shuning uchun bu faqat mulkdorlar tomonidan emas, balki davlat tomonidan ham amalga oshirilishi kerak. Ularni qayta tashkil etish tezkor sur'atda davom eta olmaydi va buning sabablari noma'lum. Shuning uchun rivojlanish strategik tarzda amalga oshirilishi mumkin, har bir bunday istiqbol uzoq davom etadi. Strategiya faqat ilg'or va dalillarga asoslangan usullardan foydalangan holda aniq o'ylangan va qurilgan prognozlarga asoslanishi kerak.

Bu ilmiy maqolaga abstrakt bo'lishi mumkin, biz bunga misol keltirdik. Keling, ilmiy nashrdan biroz farq qilishi mumkin bo'lgan pedagogika bo'yicha nashrga annotatsiyaning versiyasini ko'rib chiqaylik.

Maqolaga izoh - pedagogikaning namunasi: Biologiya darsida ko'rib chiqilishi mumkin bo'lgan eng qiyin savol nima? Avvalo, hayotning kelib chiqishi haqida. Oddiy maktab o'quv dasturining mazmunini, shuningdek, biologiya bo'yicha darsliklarni pravoslavlikning dunyo haqidagi qarashlari bilan kurs mazmuniga zarar bermasdan birlashtirish mumkinmi? Darslarda ilm-fan va pravoslav ta'limotining birligiga erishish uchun buni qanday qilish kerak? Biologiya o'qituvchisi nimani e'tiborga olishi kerak? Bu savollarning barchasi ushbu maqolaning asosiy mavzusi.

Bu pedagogika bo'yicha nashrga annotatsiyaning kichik namunasi edi. Ko'rib turganingizdek, yozish qiyin emas, lekin oson emas. Siz shunchaki tafsilotlarga e'tibor berishingiz kerak, shunda hamma narsa faqat eng yaxshi tarzda bo'ladi.

Annotatsiya (lotincha annotatio - eslatma) yoki xulosa (frantsuzcha rezyumedan - "qisqartirilgan") - nashrning qisqacha tavsifi: qo'lyozmalar, monografiyalar, maqolalar yoki kitoblar. Annotatsiya nashr etilgan asarning o'ziga xos xususiyatlari va afzalliklarini ko'rsatadi, o'quvchilarga o'z tanlovlarida navigatsiya qilishga yordam beradi. Annotatsiya “Birlamchi hujjat nima haqida?” degan savolga javob beradi, referat matnidan oldin nominativ shaklda bosma ma'lumotlar (muallif, unvon, nashr etilgan joy va vaqt) mavjud. Annotatsiya maqola yoki kitobning asosiy mavzusini o'z ichiga oladi, qo'shimcha ravishda u tasvirlangan manbaning asosiy qoidalarini (nomini) ko'rsatishi mumkin. Izohda ish-harakatning predmeti (bu kontekstdan ma'lum bo'lsa) ko'rsatilmasligi mumkin va passiv konstruktsiyalarni o'z ichiga oladi - og'zaki va ishtirokchi. Tabiatan annotatsiyalarning quyidagi turlari ajratiladi:

1) Ma'lumotnoma

Ularning asosiy maqsadi o‘quvchilar e’tiborini nashrning o‘ziga xos xususiyatlariga, qo‘shimchalar tabiatiga, matnning badiiy va ehtimol texnik darajasiga qaratishdir.

Ko'pincha ular juda tanqidiy baholashni o'z ichiga oladi. Asarning kitobxonlar uchun ahamiyati haqida gapiradilar. Bu noodatiy baho. Bu o'quvchilarni asarni o'qishga ishontirishi kerak bo'lgan dalillarni izlash yoki aksincha. Maslahat izohi mos yozuvlarga qaraganda ancha murakkab.

Ular, qoida tariqasida, hujjatni bir butun sifatida tavsiflaydi. Ular ham ma'lumotnoma, ham maslahat bo'lishi mumkin. Ular juda keng o'quvchilar auditoriyasi uchun yozilgan. Ammo shuni unutmangki, takrorlash mumkin emas. Faqat asosiy g'oya va uni amalga oshirish yo'llarini ko'rsatish kerak.

4) moslashtirilgan

Ular juda tor kitobxonlar doirasi uchun yaratilgan. Ular ishdagi faqat asosiy fikrlarni aks ettiradi, masalan, texnik xususiyatlar yoki belgilarning boshqa tavsiflari va boshqalar. Qoidaga ko'ra, ko'pincha bu mos yozuvlar izohlari, ammo maslahat beruvchilar ham mavjud.

Annotatsiya tuzilishi

quyidagi elementlardan iborat:

(3) manba kiritish;

(4) materialning siqilgan xarakteristikasi;

(5) asl manbani tanqidiy baholash.

shartlar; fikrni ifodalashning ravshanligi uchun - barqaror burilishlar, masalan, "Ishda.

ko'rib chiqilgan / o'rganilgan / taqdim etilgan / tahlil qilingan / umumlashtirilgan / tasdiqlangan ... ”Izohda keraksiz tafsilotlar va aniq raqamlardan qochish kerak.

Maqolada kalit so'zlar qidiruv tizimlari va tasnifi uchun ajratilgan

qidiruv tizimlari orqali maqola topish imkoniyatini kamaytirish.

4. Ilmiy baholash matnlarining turlari sifatida ko'rib chiqish va fikr bildirish.

Ko‘rib chiqish (lotincha recensio «mulohaza» so‘zidan) — yangi badiiy, ilmiy yoki ilmiy-ommabop asarni ko‘rib chiqish, tahlil qilish va baholash; tanqid janri, adabiy, gazeta va jurnal nashri. Sharh an'anaviy ravishda tahliliy janr deb ataladi. Buning asosi, eng avvalo, muallifning o‘z oldiga qo‘ygan maqsadidir. Taqriz asosidagi badiiy asar tahlili muallifning o‘z sub’ektiv fikrini munozara qilish usulidir. O'quvchi intuitiv ravishda sharhlarni "ijobiy" va "salbiy" ga ajratadi. Va bu janrning o'ziga xos xususiyati - baholashning ob'ektivligiga intilish. Shuni ta'kidlash kerakki, ko'rib chiqish tarkibida "ishni umumiy baholash" komponenti an'anaviy tarzda ajralib turadi va sharhlarning nutqiy dizaynida turli xil tilviy baholash vositalari mavjud. Ushbu tarkibiy elementning nutq timsolining o'ziga xos xususiyati - baholash ma'nosi bilan qo'shimchalardan foydalanish: muhim, muhim, muhim, dolzarb, zarur. Ko'rib chiqishning quyidagi turlari mavjud:

– taqriz-maqola (an’anaviy shakl);

– sharh-intervyu (dialog, davra suhbati);

– taqriz-felyeton (o‘tkir tanqidiy);

- taqriz-insho (insho elementlarini o'z ichiga olgan hajmli taqriz - san'at tarixidan, ijod arboblarining tarjimai holidan);

– ko‘rib chiqish-eslatma (mini-sharh, izohga yaqin).

Taqriz - adabiy tanqid turlaridan biri: badiiy asarga, kitobga qisqacha baho beradigan kichik adabiy-tanqidiy asar.

Lit bo'yicha fikr-mulohazalar. ish quyidagilarni o'z ichiga olishi kerak:

a) asar mazmuni haqida ma'lumot (qisqaroq - ~ 5 jumla).

c) kompozitsiya va uning xususiyatlari (agar bu xususiyatlar mavjud bo'lsa, agar ushbu kompozitsiya qiziqarli bo'lsa)

d) nimani tanqidiy baholash

Mavzu nima va u qanday ochiladi;

Til va uslub.

e) ushbu muallifning bir qator boshqa asarlarida ushbu ishning (ushbu ishning) maqsadi ko'rsatilgan; yoki umuman adabiy jarayonda bu asar qanday o'rin tutadi.

Tezis yozish uchun asosiy talablar (muallif xulosalari)

Maqola uchun xulosa quyidagicha bo'lishi kerak:

• informatsion (umumiy so'zlarni o'z ichiga olmaydi);
• asl nusxa (so'zma-so'z tarjimasi bilan rus tilidagi izohning iz qog'ozi bo'lmang);
• mazmuni (maqolaning asosiy mazmuni va tadqiqot natijalarini aks ettiradi);
• tuzilgan (maqoladagi natijalarni tavsiflash mantiqiga amal qiling);
• "Ingliz tili" (yaxshi ingliz tilida yozilishi kerak);
• ixcham (100 dan 250 so'zgacha hajmga mos), GOST bo'yicha - 850 belgi, kamida 10 qator.

Annotatsiyaning asosiy maqsad va vazifalari

• Referat ilmiy xarakterdagi kattaroq ishning qisqacha xulosasidir.
• Annotatsiya mustaqil ravishda, asosiy matndan ajratilgan holda nashr etilishi mumkin va shuning uchun nashrning o'ziga murojaat qilmasdan tushunarli bo'lishi kerak.
• Maqolaga ko'ra, o'quvchi tadqiqotning mohiyatini tushunishi kerak.
• Annotatsiyaga asoslanib, o'quvchi uni qiziqtirgan batafsil ma'lumot uchun maqolaning to'liq matniga murojaat qilish kerakmi yoki yo'qligini aniqlashi kerak.
• Maqolaga tezis mahalliy va xorijiy axborot tizimlari va jurnalni indekslaydigan ma'lumotlar bazalarida asosiy ma'lumot manbai hisoblanadi.
• Annotatsiya jurnalning veb-saytida Internetda ommaviy ko'rish uchun mavjud va tarmoq qidiruv tizimlari tomonidan indekslanadi.
• Rus tilidagi referat ingliz tilida annotatsiya tayyorlash uchun asos hisoblanadi.
• Maqola haqidagi ingliz tilidagi maʼlumotlar blokiga ingliz tilidagi referat kiritilgan boʻlib, u jurnal veb-saytining ingliz tilidagi versiyasiga yuklanadi va xorijiy maʼlumotlar bazalari va tahliliy tizimlari (iqtiboslar indekslari) uchun tayyorlanadi. Tezislarni tarjima qilishda maxsus ingliz terminologiyasidan foydalanish kerak.

Tarkibi, mazmuni va qamrovi

• Annotatsiya asarning muhim faktlarini bayon qilishi, nashrning asosiy qismida bo‘lmagan materiallarni bo‘rttirib ko‘rsatmasligi yoki o‘z ichiga olmasligi kerak.
• Maqolaning tuzilishini takrorlash va kirish, maqsad va vazifalar, usullar, natijalar, xulosa (xulosa) o'z ichiga olgan tezisning tuzilishi mamnuniyat bilan qabul qilinadi. Shu bilan birga, agar maqola nomidan aniq bo'lmasa, ishning mavzusi, mavzusi, maqsadi ko'rsatiladi. Ishni bajarish usuli yoki metodologiyasini tavsiflash maqsadga muvofiqdir, agar ular yangi bo'lsa yoki ushbu ish nuqtai nazaridan qiziqish uyg'otadi.
• Ish natijalari juda aniq va ma'lumotli tasvirlangan.
• Asosiy nazariy va eksperimental natijalar, faktik ma'lumotlar, kashf etilgan munosabatlar va qonuniyatlar keltirilgan. Shu bilan birga, yangi natijalar va uzoq muddatli ahamiyatga ega bo'lgan ma'lumotlar, muhim kashfiyotlar, mavjud nazariyalarni rad etuvchi xulosalar, shuningdek, muallifning fikricha, amaliy ahamiyatga ega bo'lgan ma'lumotlarga ustunlik beriladi.
• Xulosalarga maqolada tavsiflangan tavsiyalar, baholashlar, takliflar, farazlar qo'shilishi mumkin.
• Maqola sarlavhasida keltirilgan ma'lumotlar tezis matnida takrorlanmasligi kerak.
• Keraksiz kirish iboralaridan saqlaning (masalan, "maqola muallifi o'ylaydi ...").
• Tarixiy havolalar, agar ular hujjatning asosiy mazmunini tashkil etmasa, ilgari nashr etilgan asarlarning tavsifi va taniqli qoidalar izohda berilmaydi.
• Referat matnida ilmiy-texnik hujjatlar tiliga xos sintaktik konstruksiyalardan foydalanish, murakkab grammatik konstruksiyalardan qochish kerak.
• Muallifning qisqacha mazmuni matnida maqola matnidagi muhim so‘zlar qo‘llanilishi kerak.
• Referat matni qisqa va tushunarli bo‘lishi, ikkinchi darajali ma’lumotlardan, keraksiz kirish so‘zlaridan, umumiy va ahamiyatsiz so‘zlardan xoli bo‘lishi kerak.
• Matn izchil bo'lishi kerak, bir-biriga zid bo'lgan qoidalar mantiqiy ravishda bir-biriga mos kelishi kerak.
• Qisqartmalar va belgilar, odatda qo'llaniladiganlaridan tashqari, istisno hollarda qo'llaniladi yoki muallifning xulosasida birinchi marta ishlatilganda ularning dekodlanishi va ta'riflarini beradi.
• Annotatsiyada maqolaning bibliografiyasida nashr raqami ko'rsatilmagan.
• Muallifning qisqacha mazmuni matnining hajmi nashrning mazmuni (axborot miqdori, ularning ilmiy qiymati va / yoki amaliy ahamiyati) bilan belgilanadi, lekin 100-250 SO'ZDAN KIY BO'LMASIN(rus tilidagi nashrlar uchun kattaroq hajm afzalroq).

Tajriba shuni ko'rsatadiki, muallif uchun referat tayyorlashda eng qiyin narsa - bu o'z ishining natijalarini qisqacha taqdim etishdir. Demak, avtoreferatning isbotlangan variantlaridan biri undagi maqola tuzilishini qisqacha takrorlash, jumladan kirish, maqsad va vazifalar, usullar, natijalar va xulosalardir. Annotatsiyalarni tuzishning bu usuli xorijiy jurnallarda keng tarqaldi.

Izohlar (annotatsiyalar) uchun yordam sifatida qoidalarning ikkita versiyasini tavsiya qilish kerak: birinchisi, rus GOST 7.9-95 “Avstrakt va mavhum. Umumiy talablar”, VINITI mutaxassislari tomonidan ishlab chiqilgan; ikkinchisi - Emerald nashriyot uyi (Buyuk Britaniya) jurnallarida ingliz tilidagi maqolalarga izoh yozish bo'yicha tavsiyalar.

Bo‘limni tayyorlashda materiallardan f.f.f.n Kirillova Olga Vladimirovna foydalandi (Kirillova O.V. Xalqaro standartlar bo‘yicha ilmiy jurnallarni tahririy tayyorlash. Scopus ma’lumotlar bazasi ekspertining tavsiyalari. M., 2013. 1-qism. 90 b.)

O'zgarishlarni amalga oshirish bo'yicha innovatsion rejalarning muhim qismi innovatsiyalarni o'z ichiga oladi yoki amaliy amalga oshirilmaydi yoki haqiqatda rejalashtirilganidan ancha kam foyda keltiradi. Ushbu tendentsiyalarning sabablaridan biri menejerda innovatsiyalarni rejalashtirish, baholash va nazorat qilish uchun haqiqiy vositalarga ega emasligidadir. Maqolada tashkilotning ichki imkoniyatlarini va tashqi raqobat kuchlarini tahlil qilish, kompaniyaning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda tashqi imkoniyatlardan foydalanish yo'llarini izlashga asoslangan kompaniyani strategik rejalashtirish mexanizmi taklif etiladi. Strategik rejalashtirish bir qator usullarni o'z ichiga olgan qoidalar va protseduralar to'plamiga asoslanadi, ulardan foydalanish kompaniya rahbarlariga o'zgaruvchan tashqi sharoitlarga tezkor javob berishni ta'minlaydi. Bu usullarga quyidagilar kiradi: strategik segmentatsiya; real vaqtda muammolarni hal qilish; kelajak sharoitida ishlashga strategik tayyorgarlik diagnostikasi; umumiy boshqaruv rejasini ishlab chiqish; kompaniyaning tadbirkorlik pozitsiyasini rejalashtirish; tashkilotning strategik o'zgarishi. Strategik rejalashtirish jarayoni ketma-ket 9 bosqichdan iborat yopiq tsikl sifatida taqdim etiladi, ularning har biri tizimning rivojlanish dinamikasini ta'minlaydigan mantiqiy harakatlar ketma-ketligidir. Muallif tomonidan ishlab chiqilgan strategik rejalashtirish metodologiyasining natijasi "interfaol strategik menejment" ga o'tish bo'yicha taklif bo'lib, u o'zining kontseptual asosida butun jamoaning ijodiy salohiyatiga e'tibor qaratadi va uni yaratish yo'llarini izlaydi. tezlashib borayotgan o'zgarishlarni tezda bartaraf etish, tashkiliy murakkablikni oshirish va tashqi muhitning oldindan aytib bo'lmaydigan o'zgaruvchanligi.

Asosiy yangiliklarga ega ishlanmalarni amalga oshirish bo'yicha innovatsion rejalarning katta qismi yo amalga oshirish bosqichiga etib bormaydi yoki aslida kutilganidan kamroq foyda keltiradi. Bunday muvaffaqiyatsizliklarning sabablaridan biri menejerda innovatsiyalarni rejalashtirish, baholash va nazorat qilish uchun haqiqiy vositalarning etishmasligidir. Maqolada kompaniyaning ichki resurslarini va tashqi raqobatbardoshligini tahlil qilish, shuningdek kompaniyaning o'ziga xos xususiyatini hisobga olgan holda tashqi imkoniyatlardan foydalanish yo'llarini izlash asosida kompaniyani strategik rejalashtirish mexanizmi ilgari suriladi. Strategik rejalashtirish bir qator usullarni o'z ichiga olgan qoidalar va protseduralar to'plamiga asoslanadi, ulardan foydalanish kompaniya menejeriga tashqi biznes muhitining o'zgarishiga tezkor munosabatda bo'lish choralarini ta'minlashga imkon beradi. Bunday usullarga quyidagilar kiradi: strategik segmentatsiya; real vaqt rejimida muammolarni hal qilish; kelajak kontekstida ishlashga strategik tayyorgarlik diagnostikasi; boshqaruvning umumiy rejasini ishlab chiqish; firmaning biznes pozitsiyasini rejalashtirish; kompaniyaning strategik o'zgarishi. Strategik rejalashtirish jarayoni ketma-ket 9 bosqichdan iborat yopiq tsikl sifatida taqdim etiladi, ularning har biri tizimning rivojlanish dinamikasini ta'minlaydigan chora-tadbirlarning mantiqiy ketma-ketligini ifodalaydi. Muallif tomonidan ishlab chiqilgan strategik rejalashtirish usullari jamoa organining konstruktiv potentsialiga kontseptual asosga ega bo'lgan "interfaol strategik menejment" ga o'tishni tavsiya qiladi, uni tezlashtirilgan o'zgarishlarni samarali yengish, tashkiliy faollikni oshirish asosida uni qurish yo'llarini izlaydi. murakkablik va atrof-muhitning oldindan aytib bo'lmaydigan o'zgaruvchanligi.

PEDAGOGIKA KOLLEJI MUSIQA KAFETI O‘QUVCHILARI O‘RTASIDA KASB-QADYORAT YO‘LLARINI SHAKLLANTIRISH HAQIDA: MUAMMONI BAOYISH.

O'rta kasb-hunar ta'limi tizimida bo'lajak musiqa o'qituvchilarining kasbiy va qadriyat yo'nalishlarini shakllantirish muammosi ko'rib chiqiladi. Pedagogika kolleji musiqa bo‘limi talabalarining kasbiy qadriyat yo‘nalishlarini shakllantirishga ta’sir etuvchi talabalar kontingentining xususiyatlari va o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari asoslab berilgan. Pedagogika kollejidagi o‘quv jarayonini oliy o‘quv yurtida o‘qishdan ajratib turuvchi asosiy omillar qatorida o‘quvchilarning yosh tarkibidagi farqlar, o‘rta ta’lim muassasasi bilan o‘quvchilar va ularning oilalari o‘rtasidagi yaqin aloqalar, kichik guruh va o‘quvchilarning katta ulushi bor. o'quvchilarning o'quvchilar bilan munosabatlarining hissiy va shaxsiy xarakterini belgilaydigan individual darslar.o'qituvchilar, ta'limning amaliyotga yo'naltirilgan asoslari.

O'rta kasb-hunar ta'limi tizimida bo'lajak musiqa o'qituvchilarining kasbiy va qadriyat yo'nalishlari tizimini shakllantirish muammosi ko'rsatilgan. Pedagogik kollejning musiqa bo‘limi talabalarining kasbiy va qadriyat yo‘nalishlarini shakllantirishga ta’sir etuvchi ta’lim oluvchi kogortaning xususiyatlari va o‘ziga xosligi shakllantirilgan. Talabalarning yosh tarkibidagi farqlar, o'rta ta'lim muassasasining o'quvchilar va ularning oilalari bilan yaqinroq aloqasi, o'quvchilarning o'qituvchilar bilan munosabatlarining hissiy va shaxsiy xarakterini keltirib chiqaradigan kichik guruh va individual mashg'ulotlarning kattaroq o'ziga xos og'irligi, amaliyotga yo'naltirilgan mashg'ulotlarga yo'naltirilganligi ajralib turadi. pedagogika kollejidagi ta’lim jarayonini oliy ta’lim muassasasidan ajratib turuvchi asosiy omillardan.

Annotatsiya nashr etilgan asarning o'ziga xos xususiyatlari va afzalliklarini ko'rsatadi, o'quvchilarga o'z tanlovlarida navigatsiya qilishga yordam beradi.

izoh“Birlamchi hujjatda nima deyilgan?” degan savolga javob beradi.

Annotatsiya matnidan oldin nominativ shaklda bosma ma'lumotlar (muallif, unvon, nashr etilgan joy va vaqt) mavjud.

Annotatsiya maqola yoki kitobning asosiy mavzusini o'z ichiga oladi, qo'shimcha ravishda u tasvirlangan manbaning asosiy qoidalarini (nomini) ko'rsatishi mumkin.

Izohda ish-harakatning predmeti (bu kontekstdan ma'lum bo'lsa) ko'rsatilmasligi mumkin va passiv konstruktsiyalarni o'z ichiga oladi - og'zaki va ishtirokchi.

Annotatsiya maqolada mavjud bo'lishi mumkin. Zamonaviy ilmiy jurnallarda xulosalar bo'lishi mumkinligiga qaramay, referat odatda maqolaning boshida joylashtiriladi (dars sarlavhasi, mualliflar va kalit so'zlar ro'yxatidan keyin).

Havolalar

• izoh- Buyuk Sovet Entsiklopediyasidan maqola

Wikimedia fondi. 2010 yil.

Boshqa lug'atlarda "Abstrakt" nima ekanligini ko'ring:

GISda kartografik tasvir maydoni ichida yoki tashqarisida joylashtirilgan matn, raqamli, ramziy, grafik va boshqa elementlar to'plami. Annotatsiya xaritalar yoki boshqa grafikalar uchun yordamchi va qo'shimcha uskunadir. Sm.… … Moliyaviy lug'at

- (lot. eslatma) bibliografiyada qo'lyozma yoki kitobning bibliografik tavsifiga ilova qilingan qo'shimcha tushuntirishlar va ma'lumotlarni bildiradi. Bunday eslatmalarning mazmuni ular tomonidan ko'zlangan maqsadga qarab juda xilma-xil bo'lishi mumkin: ... ... Adabiy ensiklopediya

Xulosa, xulosa, konspekt, ekspozitsiya Rus tili sinonimlarining lug'ati. mavhum n., sinonimlar soni: 1 ta ekspozitsiya (41) ASIS sinonim lug'ati. V.N. Trishin ... Sinonim lug'at

izoh- hujjatning maqsadi, mazmuni, turi, shakli va boshqa xususiyatlari bo‘yicha qisqacha tavsifi... Manba: AXBOROT, KUTUBXONA VA NOSHIRISH BO‘YICHA STANDARTLAR TIZIMI. XULOSA VA ANTRAKT. UMUMIY TALABLAR. GOST 7.9 95…… Rasmiy terminologiya

izoh- Hujjatning mazmuni, maqsadi, shakli va boshqa xususiyatlarini tushuntirib, uning qisqacha tavsifi. [GOST 7.76 96] referat Hujjatning qisqacha tavsifini o'z ichiga olgan hosila ish, uning mazmuni, maqsadi, shakli va ... Texnik tarjimon uchun qo'llanma

izoh- 1. Nashrning (asarning) tematik mazmuni, uning ijtimoiy-funksional maqsadi va o‘quvchilari, shakli va boshqa xususiyatlarining qisqacha tavsifi. A. nashr apparatining ajralmas qismi. GOST 7.4 ga ko'ra 95 qo'shimchaning bir qismidir. hafta oxiri…… Nashriyot lug'ati

latdan. annotatio kitob, maqola yoki qo‘lyozmaning qisqacha tavsifi, uning mazmuni, maqsadi, qiymati va boshqalar. Biznes atamalari lug'ati. Akademik.ru. 2001 yil ... Biznes atamalarining lug'ati

- (lotincha annotatio remark dan) bosma asarlar yoki qo'lyozmalar mazmunining qisqacha tavsifi ... Katta ensiklopedik lug'at

ABTRACT, izohlar, ayol. (lot. annotatio remark) (spec.). Kitob mazmunini tanqidiy baholagan holda qisqacha, qisqacha xulosa va bibliografik ko‘rsatkich, unga sharh. Annotatsiyalar bilan bibliografik ko'rsatkich. Izohli lug'at… … Ushakovning izohli lug'ati

Xulosa, va, ayol. Kitob, maqola va boshqalar mazmunining qisqacha mazmuni | adj. mavhum, oh, oh. Ozhegovning izohli lug'ati. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 ... Ozhegovning izohli lug'ati

izoh- ilmiy maqolaning maqsadi, mazmuni, turi, shakli va boshqa xususiyatlari bo'yicha qisqacha tavsifi.

izoh quyidagilarni amalga oshiradi funktsiyalari:

• ilmiy maqolaning asosiy mazmunini belgilash, uning dolzarbligini aniqlash va maqolaning to‘liq matniga murojaat qilish to‘g‘risida qaror qabul qilish imkonini beradi;
• axborotda, shu jumladan axborotni izlashning avtomatlashtirilgan tizimlarida foydalaniladi.

Xulosa o'z ichiga olishi kerak asosiy mavzuning tavsifi, ilmiy maqola muammosi, ish maqsadi va uning natijalari. Izoh ushbu maqolada mavzu va maqsad bilan bog'liq bo'lgan boshqa narsalar bilan solishtirganda yangi narsalarni ko'rsatadi.

Ilmiy maqolalar uchun tezis namunalari:

• Ushbu maqola ushbu muammoni hal qiladi ...
• Bu fikr isbotlangan ...
• Kuzatilgan...
• Maqola mavzuni qamrab oladi ...
• Taqqoslash berilgan...
• Maqola keng qamrovli tadqiqotga bag'ishlangan...
• Maqolaning maqsadi - tadqiqotni tahlil qilish ...
• Maqola ushbu hodisaga bag'ishlangan ...
• Maqolada muammolar ko'rib chiqiladi ...
• Bunga alohida e'tibor qaratildi ...
• Maqolada tahlil qilinadi ...
• Muallif shunday xulosaga keladi ...
• Muallif asosiy e'tiborni ...
• Xarakterli xususiyatlar aniqlanadi va tavsiflanadi ...
• Maqolada xususiyatlar tushuntiriladi ...
• Tadqiqot asosida ... tashkil etilgan ...
• Maqola yaqindan tahlil qilishga bag'ishlangan ...
• Tahlillarga asoslanib... shuningdek, ishtirok etish... aniqlanishicha,...
• Maqola dolzarb muammoga bag'ishlangan ...
• Bu masala kam o'rganilgan va qo'shimcha tadqiqotlarni talab qiladi.
• Maqolada o‘rganilayotgan mavzu bo‘yicha ilmiy muomalaga kiritilgan yangi materiallar umumlashtirilgan...
• Muallif taklif qildi ...
• Asar fanlararo xarakterga ega bo'lib, ... chorrahasida yozilgan.
• Tadqiqotning asosiy mazmuni tahlil ...
• Bunday ko'rinish soha mutaxassislari uchun qiziqarli bo'ladi...
• Maqola haqida ...
• Maqola batafsil tahlilga bag'ishlangan ...
• Katta e'tibor berilmoqda...
• Xulosa qilib aytganda, u ochib beradi ...
• Maqolada kontseptsiya mazmuni ochib berilgan...
• Muallif rivojlanishni kuzatib boradi ...
• Amaliy tajriba umumlashtirildi...
• Maqolada xarakterli xususiyatlar o'rganiladi ...
• Ushbu maqolada asosiy qadamlar muhokama qilinadi ...
• Tadqiqot vazifasi sifatida mualliflar baholashga urinishni aniqladilar ...
• Maqolada jarayonlar tasvirlangan ...
• Maqolada tadqiqotning ba'zi natijalari jamlangan...
• Muallif xulosa qiladi ...
• Ushbu yo'nalish ham ko'rib chiqish bilan to'ldiriladi ...
• Bu fikr isbotlangan ...
• Maqolada tushunchalar tahlil qilinadi...
• Asosiy dalil sifatida ... ishlatiladi ...
• Maqolada tadqiqotchilarning fikrlari tahlil qilingan...
• Savol...
• Ushbu maqola asosiy sabablarni ochishga harakat qiladi ...
• Maqolada qarashlar keltirilgan ...
• Muallif jarayonni kuzatishga intiladi...
• Maqolada ilmiy tadqiqotlar tahlili...