Kim qishlaydi

Kim qishlaydi maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun rasmlar va vazifalardagi ma'lumotli hikoyalar.

Ushbu maqolada bolalar qishda tabiat hayoti bilan tanishadilar va kim qanday qishlashini bilib oladi:

Kim qishlaydi?

Kim qish uyqusiga qanday uxlaydi: yovvoyi hayvonlar qanday qishlaydi?

Qishda ko'plab yovvoyi hayvonlar uxlaydi - ular qishlaydi. Qish uyqusida ular hech narsa yemaydilar, o'smaydilar, tovushlarga javob bermaydilar.

Kuzda qish uyqusidan oldin hayvonlarda yog 'to'planadi. Yog 'uzoq uyqu paytida tana haroratini saqlashga yordam beradi - ularni pechka kabi ichkaridan "isitadi".

Hayvonlar qishda sovuqdan emas, ochlikdan eng ko'p azob chekishadi. Bu hayvonlarning doimiy tana haroratini saqlab turishi va o'lmasligi kerak bo'lgan oziq-ovqat.

Bug'lar qanday qishlaydi?

Agar xohlasangiz, ishoning. Yoki ishonmang.
O'rmonda ilg'or hayvon bor.
Ilmoq shoxlari kabi
Dushmanga juda qo'rqinchli.
O'rmonda shovqin. U erda nima bo'ldi?
Bu juda katta ... ( Elk).

Elk- bu o'rmon giganti va unga juda ko'p ovqat kerak. Qishda, buklar birgalikda yashaydilar, daraxtlarning qobig'ini kemiradilar, kuchli va kuchli tishlari bilan ishqalaydilar. Moose yosh aspenlarning qobig'ini juda yaxshi ko'radi. Shuningdek, ular yosh qarag'aylarning kurtaklarini eyishadi, ular uchun bu kurtaklar dori kabi.

Moose qishda dam oladi, qorga, qor chuqurlariga qazishadi. Qor bo'ronida, buklar podada yig'ilib, tanho joyga boradilar, erga yashirinadilar - qor paltosi ostiga chiqinglar. Ularning ustiga yuqoridan qor yog'adi, ba'zida muskullarni deyarli butunlay qoplaydi. Bu qorli issiq "tarqalish" bo'lib chiqadi.

Qishning oxirgi oyida - fevralda - elk uchun qiyin vaqt keladi. O'rmonda qobiq paydo bo'ladi - qor ustidagi qobiq. Moose qorga tushadi, oyoqlarini infuzion bilan kesib tashlaydi, tez yugura olmaydi. Bo'rilar bundan foydalanadi. Moose shoxlari va tuyoqlari bilan bo'rilardan o'zlarini himoya qiladi.

Bolalardan so'rang, kim qorda yugurishni osonlashtiradi - sichqonmi yoki ilkmi? Nega? E. Shim qissalaridan sichqon va sichqon, sichqon va qo‘rg‘on dialogini o‘qing. Ushbu dialoglar o'yinchoqlar teatrida yoki rasm teatrida namoyish etilishi mumkin.

E. Shim. Elk va sichqoncha

- Sen nimasan, ey mo'ylov, nafasing yo'qmi?
- Menga yugurish qiyin, qorga tushaman ...
- Fi, sen naqadar qo'polsiz! Bunday kattalar o'sib ulg'aygan, ammo siz to'g'ri yugurolmaysiz.
- Nega?
“O'zingiz baho bering: siz yengil, bo'sh yugurasiz va har qadamda yiqilasiz. Va men og'irlik bilan yuguraman, tishlarimga butun yong'oqni tortaman va birorta panjasi menga yopishmaydi. Men o'rganardim!

E. Shim. Moose va magpie

Elk: - Bu omad emas, bu omad yo'q!
Magpie: - Nega omadingiz yo'q, Elk?
- Men o'rmondagi qor balandroq to'planib, qarag'aylarga etib boraman, tepalarini tishlayman deb o'yladim ...
- Va qor - baland yog'di!
- Unga tushib qolsam, nima foyda?!

Ajoyib bor muskul haqida ertak V. Zotov. Farzandlaringiz bilan birga tinglang. Shuningdek, siz ushbu ertakni va hayvonlar haqidagi boshqa ertaklarni Vkontakte-dagi "Tug'ilgandan maktabgacha bola rivojlanishi" guruhimizda topasiz (guruhning audio yozuvlari, "O'rmon alifbosi" albomiga qarang)

Boladan so'rang, u nima deb o'ylaydi, birovdan qo'rqadi? Axir, elk "o'rmon devi"mi? Ehtimol, aksincha, o'rmonda hamma undan qo'rqadimi? Va g'unajin va ularning qishki dushmani - bo'ri haqidagi hikoyani, bola Mitya qishda bo'rilardan qochib qutulishga yordam bergani haqidagi hikoyani o'qing.

G. Skrebitskiy. Mitinaning do'stlari

Qishda, dekabr oyining sovuqlarida, sigir va buzoq zich aspen o'rmonida tunashdi. Yorila boshlash. Osmon pushti rangga aylandi va qor bilan qoplangan o'rmon oppoq va jim turardi. Kichkina, yaltiroq ayoz shoxlarga, cho'chqaning orqa tomoniga joylashdi. Mo‘ylov uxlab qoldi.

To'satdan, juda yaqin joyda qorning shitirlashi eshitildi. Muz xavotirda edi. Qor qoplagan daraxtlar orasida kulrang nimadir miltilladi. Bir lahzada - va g'unajinlar allaqachon yugurib, qobiqning muz qobig'ini sindirishdi va tizzagacha chuqur qorga botdilar. Bo'rilar ularning orqasidan ergashdilar. Ular cho'chqa go'shtidan engilroq edi va yiqilib tushmasdan yer qobig'iga sakrab tushishdi. Har soniyada hayvonlar yaqinlashib, yaqinlashmoqda.

Elk endi yugura olmadi. Buzoq onasining yonida turdi. Bir oz ko'proq - va kulrang qaroqchilar qo'lga olishadi, ikkalasini ham yirtib tashlashadi.
Oldinda - ochiq maydon, o'rmon darvozasi yaqinidagi to'siq, keng ochiq darvozalar.

Moose to'xtadi: qaerga borish kerak? Ammo orqada, juda yaqinda, qorning shitirlashi bor edi - bo'rilar quvib ketishdi. Shunda sigir qolgan kuchini yig‘ib, to‘g‘ri darvozaga otildi, buzoq uning orqasidan ergashdi.

O‘rmonchining o‘g‘li Mitya hovlida qor yog‘dirardi. U zo'rg'a yon tomonga sakrab tushdi - g'unajin uni deyarli yiqitib yubordi.
Mos!.. Ularga nima bo'ldi, qayerdan?
Mitya darvoza tomon yugurdi va beixtiyor orqaga qaytdi: darvozaning o'zida bo'rilar bor edi.

Bolaning orqasidan titroq yugurdi, lekin u darhol belkurakni ko'tarib:
- Men shu yerdaman!
Hayvonlar qo'rqib ketishdi.
- Atu, atu!.. - Mitya ularning ortidan baqirdi va darvozadan sakrab tushdi.
Bo'rilarni haydab, bola hovliga qaradi.
Buzoqli elk uzoq burchakda, omborxona tomon tiqilib turardi.
- Qarang, qanday qo'rqib ketdi, hamma titrayapti ... - dedi Mitya mehr bilan. - Qo'rqma. Endi tegilmagan.
Va u ehtiyotkorlik bilan darvozadan uzoqlashib, uyga yugurdi - mehmonlar hovlisiga nima yugurganini aytish uchun.

Va cho'chqalar hovlida turib, qo'rquvdan qutulib, o'rmonga qaytib ketishdi. O'shandan beri ular qish bo'yi darvoza yaqinidagi o'rmonda qolishdi.

Ertalab maktabga boradigan yo'lda ketayotib, Mitya o'rmon chetida uzoqdan bug'larni tez-tez ko'rar edi.

Bolani payqab, ular shoshilmadilar, balki katta quloqlarini tikib, uni diqqat bilan kuzatib turishdi.
Mitya xuddi eski do'stlar kabi ularga quvnoq bosh irg'adi va qishloqqa yugurdi.

I. Sokolov-Mikitov. O'rmon yo'lida

Qishki yo‘l bo‘ylab birin-ketin yog‘och ortilgan og‘ir mashinalar ketmoqda. O'rmondan bir elk yugurib chiqdi.
Keng, yaxshi bosilgan yo'lni dadil kesib o'tadi.
Haydovchi mashinani to'xtatdi, kuchli, chiroyli elkga qoyil qoladi.
Bizning o'rmonlarimizda ko'plab buklar bor. Butun podalarda ular qor bilan qoplangan botqoqlarda, butalar, katta o'rmonlarda yashirinib yurishadi.
Odamlar tegmaydilar, muskullarni xafa qilmaydilar.

Faqat och bo'rilar ba'zan losga hujum qilishga jur'at etadilar. Kuchli buklar shoxlari va tuyoqlari bilan yovuz bo'rilardan o'zlarini himoya qiladilar.

O'rmondagi buloqlar hech kimdan qo'rqmaydi. Ular o'rmon maydonlarida jasorat bilan sayr qilishadi, keng maydonlarni va yaxshi eskirgan yo'llarni kesib o'tishadi, ko'pincha qishloqlar va shovqinli shaharlarga yaqinlashadilar.

I. Sokolov - Mikitov. Moose

Bizning rus o'rmonlarimizda yashaydigan barcha hayvonlardan eng katta va eng qudratli hayvon bu elkdir. Bu yirik yirtqich hayvonning tashqi ko'rinishida antidiluviya, qadimiy narsa bor. Kim biladi - ehtimol er yuzida yo'q bo'lib ketgan mamontlar yashagan o'sha uzoq vaqtlarda o'rmonlar bo'ylab sayr qilishgan. O'rmonda harakatsiz turgan elkni ko'rish qiyin - uning jigarrang paltosining rangi uni o'rab turgan daraxt tanasining rangi bilan birlashadi.

Inqilobdan oldingi davrlarda mamlakatimizda muskullar deyarli istisnosiz yo'q qilindi. Faqat juda kam, eng chekka joylarda, bu noyob hayvonlar omon qoldi. Sovet hokimiyati davrida ilg'ish ovlash qat'iyan man etilgan. O'nlab yillar davomida taqiqlangan bo'lib, buklar deyarli hamma joyda ko'paygan. Endi ular qo'rqmasdan gavjum qishloqlar va shovqinli katta shaharlarga yaqinlashadilar.

Yaqinda Leningrad markazida, Kamenniy orolida maktabga ketayotgan yigitlar ertalab daraxtlar tagida aylanib yurgan ikki elkani ko'rishdi. Ko'rinib turibdiki, bu cho'chqalar tunning sokin vaqtida shaharga kirib, shahar ko'chalarida adashib qolishgan.

Shaharlar va qishloqlar yaqinida, ovchilar tomonidan ta'qib qilinadigan uzoq joylardan ko'ra, o'zini xavfsizroq his qiladi. Ular keng asfalt yo'llarni kesib o'tishdan qo'rqmaydilar, ular bo'ylab yuk mashinalari va avtomobillar uzluksiz oqimda harakatlanadi. Ko'pincha ular yo'lda to'xtashadi va mashinalarda o'tayotgan odamlar ularni bemalol kuzatishi mumkin.

Elk juda kuchli, hushyor va aqlli hayvondir. Qo'lga olingan cho'chqa tezda odamlarga o'rganib qoladi. Qishda ularni chanaga ulash mumkin, chunki shimolda uy kiyiklari bog'lanadi.

Men o'rmonda mo'ylovni tez-tez ko'rganman. Boshpana orqasiga yashirinib, men kuchli hayvonlarning go'zalligiga, ularning engil harakatlariga, erkaklarning shoxli shoxlariga qoyil qoldim. Har yili erkagilar og'ir shoxli shoxlarini almashtiradilar. Qadimgi shoxlarini tashlab, daraxt tanasi va shoxlariga ishqalanadilar. O'rmonda odamlar ko'pincha cho'chqalarning tashlab ketilgan shoxlarini topadilar. Har yili erkak bo'yni shoxiga qo'shimcha nihol qo'shiladi va unib chiqqanlar soniga qarab siz uning yoshini bilib olishingiz mumkin.

Moose suvni yaxshi ko'radi, ko'pincha keng daryolar bo'ylab suzadi. Daryo bo'ylab suzayotgan bug'larni engil qayiqda tutish mumkin. Ularning ilgak burunli boshlari va keng shoxli shoxlari suv ustida ko'rinadi. Kama daryosi yaqinidagi o'rmonzorda qurol va it bilan kezib yurganimda, bir kuni men kichkina ochiq botqoqlikda "cho'milib ketayotgan" elkni ko'rdim. Ko'rinib turibdiki, elk uni o'rab olgan yovuz qushlar va ot chivinlaridan qochib ketayotgan edi. Men botqoq suvida turgan elkaga yaqinlashdim, lekin ko‘rsatgan itim butalar orasidan sakrab chiqib, uni cho‘chitib yubordi. Elk botqoqdan chiqib, asta-sekin zich o'rmon ichiga g'oyib bo'ldi.

Eng hayratlanarlisi shu qadar og'ir bug'u odam yura olmaydigan eng botqoqli botqoq botqoqlardan o'tishi mumkin. Men uchun bu, er yuzini qoplagan muzliklar chekinib, keng botqoqli botqoqlarni qoldirgan o'sha qadimgi davrlarda yashaganligining isboti bo'lib xizmat qiladi.

Cho'chqa qanday qishlaydi

Qishda yovvoyi cho'chqalar juda qiyin, ular uchun chuqur qorda yurish juda qiyin. Agar siz qordan o'tishingiz kerak bo'lsa, unda cho'chqalar birin-ketin bitta faylga o'tadilar. Eng kuchli cho'chqa birinchi o'rinda turadi. U hammaga yo'l ochib beradi va hamma unga ergashadi.

Ayniqsa, cho'chqaning yer qobig'ida yurishi qiyin. Cho'chqa qobiq ostiga tushadi, oyoqlarini o'tkir muz bilan kesadi.

Kechasi yovvoyi cho'chqalar qishda boshpanalarda isitiladi, novdalar, barglar ustida yotadi. Agar juda sovuq bo'lsa, ular bir-biriga yaqin yotishadi - ular bir-birlarini isitadilar.

Cho'chqalar hech qachon qorga tushmanglar, ular buni yoqtirmaydilar. Aksincha, ular qorni biror narsa bilan yopishga harakat qilishadi - ular daraxt tagida shoxlarni sudrab olishadi yoki qamishzorga yotishadi.

Yovvoyi cho'chqalar kunduzi qishda ovqatlanadilar. Ular novdalarni eyishadi, qor ostidan novdalar, yong'oqlar, o'tlarni qazishadi.

Agar qor bo'lmasa - yovvoyi cho'chqalar kengayadi! Ular erdan ildizpoyalarni, piyozchalarni qazishadi, tumshug'i bilan yerni qazishadi, qo'ng'iz, qurt va qo'g'irchoqlarni ajratib olishadi.

Qish mavsumida cho'chqa o'z vaznining uchdan bir qismini yo'qotadi! Bahorga kelib, faqat "teri va suyaklar" qoladi.

Qishning oxirgi oyida cho'chqa va quyon qanday gaplashganini tinglang.

E. Shim. Cho'chqa va quyon

Quyon: — Voy, cho‘chqa, sen o‘zingga o‘xshamaysan! Qanchalik oriq - bitta somoni suyagigacha... Bunday cho'chqalar bormi?

Yovvoyi cho'chqalar: - Yovvoyi cho'chqalar ... va bunday yo'q ... Bu biz uchun yomon, Quyon ... Yer muzli qobiq bilan qoplangan, uni na tish, na tumshuq qabul qiladi. Siz bugun hech narsa qazolmaysiz, qorningizni hech narsa bilan to'ldira olmaysiz ... Men o'zim ham oyog'im qanday yurganiga hayronman. Bitta tasalli: hatto bo'ri ham bunday oriq va dahshatli odamni orzu qilmaydi ...

E. Shim. Cho'chqa va tulki

"Oh, sen butunlay yalang'ochsan, Boar!" Tuklari siyrak va hatto qattiq. Qanday qishlaysiz?
- Qanchalik ozg'insiz, Kichik Tulki! Birinchi tizma, teri va suyaklar. Qanday qishlaysiz?
- Mening qalin mo'ynam, issiq paltom bor - muzlamayman!
— Men yomonroqman, sizningcha? Mening terim ostida yog 'bor. Yog 'har qanday mo'ynali kiyimlardan ko'ra yaxshiroqdir!

E. Shim. Cho'chqa va elk

- Qani, Elk, yonimni tirna! Kuchliroq!
— Shu-shuh! .. Xo'sh, qanaqa?
- Zaif. Qani, kuchliroq!
— Shu-shuh! .. Xo'sh, qanaqa?
— Men aytaman, kuchliroq!
- Shuh!!! Shuh!! Shuh!!. F-f-w-w, bu haqiqatan ham zaifmi?
- Albatta, zaif. Mana, haqorat, tushundingizmi: men ikki santimetr yog 'to'pladim va bu yog' ostida u faqat qichiydi!

E. Charushin. To'ng'iz

Bu yovvoyi cho'chqa - cho'chqa.
U o'rmon bo'ylab xirillab yuradi. Eman daraxtini terib oladi. Uzun tumshug'i bilan u yerga chuqur kiradi. Egri tishlari bilan u ildizlarini yirtib tashlaydi, teskari o'girilib - ovqatlanadigan narsa qidiradi.
Cho'chqani ilgak deb atashlari ajablanarli emas. Daraxtni tishlari bilan kesadi, bolta bilan kesadi, bo'rini tishlari bilan o'ldiradi - go'yo qilich bilan kesadi. Hatto ayiqning o'zi ham undan qo'rqadi.

Bo'ri qanday qishlaydi?

Topishmoqni toping: "Kim sovuq qishda g'azablangan, och yuradi?". Albatta, bu bo'ri! Bo'ri qishda o'rmon bo'ylab kezadi - o'lja qidiradi.

Bo'rilar makkor yirtqichlar va hayvonlar va odamlar uchun juda xavflidir. Bo'rilar hatto qorong'uda ham mukammal ko'rishadi va mukammal eshitishadi.
Qishda, bo'ri deyarli har doim och qoladi, u bo'shashgan qorda tez yugura olmaydi. Ammo qobiqda u juda tez ishlaydi! Unda bo'ridan qochma!
“Oyoqlar bo‘rini boqadi” degan gapni eshitgan bo‘lsangiz kerak. Haqiqatan ham shunday. Bo'ri ovqat topish uchun juda uzoq masofalarga yuguradi. Bular, quyon, keklik, qora guruchni ovlaydi. Ha, hatto buloq! Agar elk turgan bo'lsa, bo'ri unga shoshilmaydi. Ammo agar elk yugurayotgan bo'lsa, bo'ri to'plami uni engib o'tishi mumkin. Qishda och bo'rilar hatto itlarga va odamlarga hujum qilishadi.

Qishda, bo'rilar qalin issiq qishki palto o'sadi, jun issiqroq bo'ladi. Bo'rilar qishda to'da bo'lib yashaydi: bo'ri, bo'ri va ularning o'sgan bolalari.

Qishda o‘rmonda bo‘ri bilan shunday bo‘lgan edi.

Quyon va bo'ri haqida ertak

Ertak "Zaychishkinning maslahatiga ko'ra, Volchishche dietaga o'tdi: Kulrang go'sht, yo'q, yo'q, hatto bayramlarda ham". Ushbu ertak va hayvonlar haqidagi boshqa ertaklarni “Nima uchun. Pomuchka” (mualliflari – G. A. Yurmin, A. K. Ditrix).

"Ahmoq bo'ri dono quyonni tutdi va xursand bo'ldi:
- Ha, tushundim, qiyshiq! Endi men qurtni o'ldiraman ...
"T-t-aniq, p-p-qo'lga tushdi", - Quyon titrayapti. - Ammo, boshqa tomondan, siz o'zingiz, Bo'ri, faqat "qurtni o'ldirasiz" deb aytasiz. Mayli, meni yeb qo‘ysangiz, ishtahangiz yanada oshadi... Nega u sizga hujum qiladi, Bo‘ri: o‘rmonda hamma to‘q, yolg‘iz o‘zingiz ham doim ochsiz. O'ylab ko'ring!
Bo‘ri kulrang peshonasini chimirdi. Haqiqatan ham, nega? Va aytadi:
- Siz, Xare, juda dono, juda aqlli - oqilona, ​​maslahat bering: men qanday bo'lishim kerak, qayg'uga qanday yordam bera olaman?
"Va siz boshqalardan o'rnak olasiz", deb javob beradi quyon ikkilanmasdan. - Qora guruchni oling, sizga ko'rsataman.
- Qarang, ayyor! Orzular! Menimcha, siz yo'lda sirg'alib ketmoqchimisiz? Yana nima?!
Bo'ri jo'ka daraxtidan novdani tepdi, arqonni burab, quyonni bog'lab oldi va yurib ketdi.

Ular qayin ustida o'tirgan qora guruchni ko'rishadi.
"Terenti, menga javob bering", deb qichqiradi quyon. - Nega qish bo'yi to'la bo'larding?
- Atrofdagi ovqat - ovqatlaning, men xohlamayman! Shuning uchun u to'la. Siz xohlaganingizcha buyraklar.
Eshitganmisiz, Grey? ... Sizning fikringizdagi barcha go'sht bor va Terenty yashil barglar uxlab yotgan qayin kurtaklari haqida gapiradi. Atrofda ular juda ko'p. Qayinni egib, tatib ko'ring, uyalmang.
Bo'ri quyon aytganini qildi va tupurdi:
— Voy, jirkanch! Yo'q, qiyshiq, men sizni yeyishni afzal ko'raman!
- Shoshilma! - Quyon uni zulm qiladi. Va u Bo'rini Elka - devga sudrab ketdi.

- Prongs amaki! - qichqiradi Quyon. - Ayting-chi, yaxshi yashayapsizmi? \-
- Mana, men oxirgi shoxni tugatdim - va bo'ldi, men to'ldirdim, endi u ko'tarilmaydi.
Ko'rdingmi, Wolf? Elk butun umri qishda aspenni kemiradi va u qanchalik kuchli bo'ldi! Siz ham shunday bo'lardingiz. Qarang, ilg'or yirtib tashlagan aspen qancha qoldi.
- Go'shti Qizil baliq? Bo'ri uning lablarini yaladi. - Bu men uchun.
U shirinlik ustiga urildi, ochko'zlik bilan tishlari bilan g'ichirladi, lekin to'satdan yiqildi - va qorga minib:
- Oh, men o'lyapman! Oh, mening oshqozonim og'riyapti! Oh, achchiqlik zahardir!!! Xo'sh, Xare!

Siz kichkina hayvonlarning dialoglarini - ular bo'riga qanday munosabatda bo'lganini - rasm teatrida yoki barmoq teatrida namoyish qilishingiz mumkin.

Bo'ri haqida ertaklar

E. Shim. Bo'ri, bo'ri, quyon va findiq

- Elk, elk, men seni yeyman!
- Va men sendanman, Bo'ri, toza dalada va men shunday edim!
- Quyon, quyon, men seni yeyman!
- Va men sizdanman, Bo'ri, toza butalar ichida va men shunday edim!
- Hazel grouse, Hazel grouse, men seni yeyman!
- Va men sendanman, Bo'ri, baland daraxtda va men shunday edim!
“Nima qilishim kerak, azizlar? Qornini nima bilan to'ldirish kerak?
- Yeng, Bo'ri, yon tomonlaring!

E. Shim. Bo'ri bolasi va bo'ri

- Onajon, nega biz bo'rilar oyda uvilyapmiz?
- O'g'lim, oy bo'ri quyoshi ekan.
- Men bir narsani tushunmayapman!
- Xo'sh, qanday qilib ... Kunduzgi hayvonlar va qushlar oq nurni yaxshi ko'radilar, quyoshda qo'shiq aytadilar va quvonadilar. Va biz, bo'rilar, tungi konchilarmiz, zulmat bizga ko'proq qodir. Shunday qilib, biz oy nurida, xira tun quyoshida qo'shiq aytamiz ...

V. Bianchi. Bo'ri nayranglari

Bo'ri qadamda yoki qo'rqoqda (trot) yurganda, u o'ng orqa panjasi bilan oldingi chap panjasining iziga ehtiyotkorlik bilan qadam qo'yadi, shuning uchun uning izlari arqonga o'xshab to'g'ri, bir qatorda - bir qatorda yotadi. Siz shunday satrga qaraysiz va o'qiysiz: "Bu erdan katta bo'ri o'tdi".

Ammo shunday qilib siz muammoga duch kelasiz. “Bu yerdan beshta bo‘ri o‘tdi”, deb o‘qish to‘g‘ri bo‘ladi, chunki bu yerda oldinda tajribali va dono bo‘ri, orqasida keksa bo‘ri, orqasida esa bo‘ri bolalari yurardi.

Biz izma-iz yurdik, bu beshta bo'rining izi ekanligi xayolimga ham kelmagan. Buni faqat juda tajribali oq iz izdoshlari (ovchilar qordagi izlarni chaqirganidek) farqlashi mumkin.

N. Sladkov. Magpie va bo'ri. O'rmonda suhbatlar

- Hoy, Bo'ri, nega bunchalik g'amgin?
- Ochlikdan.
- Va qovurg'alar chiqadi, tashqariga chiqadimi?
- Ochlikdan.
- Va nima qichqirdi?
- Ochlikdan.
- Xo'sh, siz bilan gaplashing! U magp kabi ishladi: ochlikdan, ochlikdan, ochlikdan! Nega shu kunlarda bunchalik o'zini tuta olmaysiz?
- Ochlikdan.

E. Charushin. Bo'ri

Ogoh bo‘ling, otxonadagi qo‘ylar, ehtiyot bo‘ling, cho‘chqaxonadagi cho‘chqalar, ehtiyot bo‘ling, buzoqlar, qullar, otlar, sigirlar! Qaroqchi bo‘ri ovga chiqdi. Siz itlar, balandroq huring, bo'rini qo'rqitingiz!
Sen esa, kolxoz qorovuli, qurolingni o'q bilan to'ldir!

Bo'rsiq qanday qishlaydi?

Porsuq qishda uxlaydi, lekin unchalik qattiq emas. U erish paytida uyg'onishi, bir muddat teshikdan chiqishi, silliqlashi va mo'ynasini tarashi va ... yana uxlashi mumkin. Qishki "kiler" da bo'rsiq qish uchun oziq-ovqat saqlaydi - urug'lar, quritilgan qurbaqalar, ildizlar, boshoqlar. Va kuzdan boshlab u yog 'to'playdi - u ovqatlanadi. Qish uyqusida bo'rsiq hech narsa yemaydi. Va "kiler" dagi materiallar uning qisqa qish uyg'onishi uchun kerak.

E.Shim. Porsuq va jay

- A-o-o-s-s-s ...
- Senga nima bo'ldi, Badger?
- A-o-o-s-s-s ...
- Allaqachon kasal emasmisiz?
- A-u-u-o-o-s-s-s-va-va ...
"Siz allaqachon o'lmaysizmi?"
- A-u-s ... Meni tinch qo'ying, tushing ... Men o'lmayman, fefela ... Men o'lmayman-a-u-o-s ...
- Sizchi?
- Yawning g'alaba qozondi. Undan oldin men uxlashni xohlayman - men teshikdan sudralib chiqmasdim. Men tez orada butunlay yiqilib ketaman shekilli ... Bahorgacha, yon-u-s-o-s-s-s-u-u-u-u-u-u-u !!.

N. Sladkov. Porsuq va ayiq

- Nima, ayiq, siz hali ham uxlayapsizmi?
- Men uxlayapman, Badger, men uxlayapman. Shunday qilib, uka, men tezlashdim - beshinchi oy uyg'onmasdan. Barcha tomonlar yotishdi.
- Yoki, ayiq, turish vaqti keldimi?
- Vaqt emas. Yana biroz uxlang.
- Va biz bahorni overclock bilan uxlamaymizmi?
- Qo `rqma! U, uka, sizni uyg'otadi.
- Va u nima - u bizni taqillatadi, qo'shiq kuylaydi yoki bizning tovonimizni qitiqlaydimi? Men, Misha, qo'rquv kuchayib bormoqda!
- Voy! Siz sakrab turasiz! U, Borya, sizga yon tomonlarga bir chelak suv beradi - yotasiz deb o'ylayman! Quruq holda uxlang.

Ayiqlar qanday qishlaydi?

Qishda ayiq ignalar, daraxt po'stlog'i, quruq mox bilan qoplangan uylarida tinch uxlaydilar. Agar ayiq kuzda juda ko'p yog 'qo'ymagan bo'lsa, unda u uzoq vaqt davomida uyada uxlay olmaydi, oziq-ovqat izlab o'rmon bo'ylab yuradi. Bunday ayiq hamma uchun juda xavflidir. U "tayoq" deb ataladi.

Ayiqda qishning oxiri 2-3 bola tug'iladi. Ular yordamsiz tug'ilishadi, onasi bilan yotishadi - qornida ayiq. U ularni qalin sut bilan boqadi, lekin o'zini yemaydi. Faqat bahorda bolalar uydan chiqadi.

Hasharotlar qanday qishlaydi

Qishning boshlanishi bilan hasharotlar tuproqda, chirigan dog'larda, daraxtlardagi yoriqlarda yashirinadi.

Ba'zi hasharotlar, taklifisiz, sovuq mavsumni kutish uchun to'g'ridan-to'g'ri chumoli uyasiga chiqishadi. Chumolilar bu vaqtda bahorga qadar bema'ni bo'lib qoladilar.

Chigirtkalar kuzda tuxumlar erga yashirinadi, ular qishlaydi.

Da kapalaklar - karam pupa qishlaydi. Yozda karam o'simligi karam ustiga tuxum qo'yadi. Kuzda tırtıllar bu tuxumlardan daraxt tanasiga, to'siqlarga, devorlarga chiqib, o'zlarini ip bilan bog'laydilar va ... pupaga aylanadilar! Shunday qilib, ular bahorga qadar osilgan. Yomg'ir esa ularning ustiga, qor bo'roni esa qor yog'diradi. Bahor keladi - va yosh kapalaklar qo'g'irchoqlardan chiqib ketadi.

Kelebeklar - ürtiker, motam, lemongrass kattalardek qishlaydi. Ular daraxtlarning po‘stlog‘iga, chuqurliklarga, shiyponlarga, chodirlarning yoriqlariga yashirinadi. Ular bahorda yana paydo bo'ladi.

G. Skrebitskiy va V. Chaplin. Qishda chivinlar qaerga boradi

Qish uchun chivinlar turli yoriqlarda, eski bo'shliqlarda yashiringan. Ular ham yonimizda qish uyqusida uxlashadi. Ular podvalga yoki podvalga ko'tarilishadi, ularning ko'plari u erda burchakda to'planishadi. Chivinlar o'zlarining uzun laklari bilan shiftga, devorlarga yopishib olishadi va butun qishda uxlashadi.

Kim qanday qishlashi haqidagi ertaklar

E. Shim. Qarg'a va titmush

- Hamma hayvonlar sovuqdan teshiklarga yashiringan, barcha qushlar ochlikdan zo'rg'a tirik. Siz yolg'izsiz, Qarg'a, o'pkangizning tepasida qichqirdingiz!
"Balki men hammadan yomoniman?! Balki men "karraul" deb qichqirayotgandirman!

E. Shim. Ukryvushki, xoronushki, o'zini ko'rsatish. Hayvonlar va qushlar birinchi qorni qanday kutib olishadi?

Kechqurun yulduzli bo'ldi, tunda ayoz xiralashdi va ertalab erga birinchi qor yog'di.

O'rmon aholisi uni boshqacha kutib olishdi. Qadimgi hayvonlar va qushlar qaltirab, so'nggi muzli qishni esladilar. Yoshlar esa hayratda qolishdi, chunki ular hech qachon qor ko'rmaganlar.

Qayin ustida yosh qora guruch yupqa shoxda chayqalib o‘tirdi. U osmondan tushayotgan momiq qor parchalarini ko'radi.

"Bu nimasi?" deb g'o'ldiradi Grouse.
- Yo'q, azizim, bular chivin emas! - dedi keksa guruch
- Va u kim?
- Bular bizniki qoplamalar uchib ketishadi.
- Qanday yashirishlar?
"Ular erni qoplaydi," deb javob beradi keksa Grouse, "adyol issiq bo'ladi." Biz kechasi bu adyol ostida sho'ng'iymiz, u biz uchun issiq va qulay bo'ladi ...
- Mana, sen! - deb xursand bo'ldi yosh Qora guruch.- Agar u ko'rpa ostida uxlasa yaxshi bo'lardi!
Va u ko'rpani erga yoyishini kuta boshladi.

Qayinlar ostida, butazorlarda, yosh Zaichishko kun o'tkazdi. U chala mudrab ketdi, yarim tingladi. To'satdan u payqadi - osmondan momiq qor parchalari tushadi.
- Mana! — hayron bo‘ldi Zaychishko, — karahindibalar anchadan beri xiralashgan, ular uzoq uchib ketishgan, tarqab ketishgan, keyin esa qara: karahindiba paxmoqlarining butun bir buluti uchib ketyapti!
- Ahmoq, bu gul paxmoqmi! - dedi qari quyon.
- Va u nima?
- Bular bizniki choronushki uchib ketishadi.
- Dafn marosimlari qanday?
"Sizni dushmanlardan dafn qiladiganlar sizni yomon ko'zlardan qutqaradi. Mo'ynali kiyimlaringiz o'chdi, oq bo'lib qoldi. Qora yerda siz uni darhol ko'rishingiz mumkin! Va tojlar erga yotsa, u oq va oq rangga aylanadi, sizni hech kim ko'rmaydi. Siz ko'rinmas bo'lib qolasiz.
- Voy, qanday qiziq! - deb qichqirdi quyon, - men kichkina koronerlar meni qanday yashirishlarini sinab ko'raman!

O'rmonda, yalang'och aspen o'rmoni bo'ylab bir yigit yugurdi Bo'ri bolasi. U yugurdi, ko'zlari bilan atrofga qaradi, tirikchilik izladi. To'satdan qaradi - osmondan engil qor parchalari tushmoqda.
- Ey-yi! - dedi Bo'ri bolasi.- Oqqush g'ozlari osmonda uchib, pastga tushib, patlarga o'xshamaydimi?
- Siz nimasiz, bu paxmoq va patlarmi! — deb kuldi keksa bo‘ri.
- Va u nima?
- Bu, nevara, bizniki ko'rsatish uchib ketishadi.
- Men hiyla bilmayman!
- Tez orada bilib olasiz. Ular bir tekis, bir tekis yotadi, ular butun yerni qoplaydi. Va ular darhol qushlar qayerda yurganini, qaysi hayvon qaerga yugurganini ko'rsatishni boshlaydilar. Keling, namoyishlarni ko'rib chiqaylik - va soat nechada ekanligini darhol bilib oling
o'lja uchun qoching ...
- Aqlli! - Bo'ri bolasi xursand bo'ldi.- O'ljam qayerga yugurganini tezda ko'rmoqchiman!

Yosh hayvonlar va qushlar osmondan tushayotganini bilishlari bilanoq, ular iliq shabada esganda, birinchi qor bilan tanishdilar.

Bu erda ukryvushki, xoronushki, namoyishlar va erib ketdi.

Qisqichbaqalar qanday qish uyqusiga ketadi?

Bilasizmi qayerda kerevit qish uyqusida? Bolalarga V. Bianchining ertakini o'qing va bilib oling :).

"Kiskvitlar qish uyqusi" iborasi nimani anglatadi?

LEKIN qisqichbaqalar qish uyqusida bo'ladigan ibora uzoq vaqt oldin paydo bo'lgan. Yer egalari qisqichbaqalarni iste'mol qilishni juda yaxshi ko'rishgan va qishda ularni tutish qiyin. Axir, qishda kerevitlar u erda yashirinib, qishlaydi. Aybdor dehqonlar qishda kerevit ovlash uchun yuborilgan. Serflar qisqichbaqalarni sovuq suvda tutdilar - bu juda og'ir ish edi. Ko'pincha ular qisqichbaqalar uchun qishki baliq ovlashdan keyin kasal bo'lib qolishdi. Shundan so'ng ular: "Men sizlarga qisqichbaqalar qaerda qishlashini ko'rsataman", deyishni boshladilar. Va ular yana bir holatda "qisqichbaqalar qaerda qishlaydi" deyishadi - juda olisda, qaerdadir, hech kim bilmaydi.

Qisqichbaqa qayerda qishlaydi? V. Bianchi

Oshxonada stulda yassi savat, pechka ustida kostryulka va stolda katta oq idish bor edi. Savatda kerevit bor edi, skovorodkada arpabodiyon va tuz bilan qaynoq suv bor edi, lekin idishda hech narsa yo'q edi.

Styuardessa kirib keldi va gap boshladi:
bir marta - u qo'lini savatga qo'ydi va qisqichbaqani orqa tomondan ushladi;
ikkitasi - kerevitni skovorodkaga tashladi, u pishguncha kutdi va -
uchtasi - saratonni qoshiq bilan pandan idishga o'tkazdi. Va u ketdi va u ketdi!

Bir marta - qora qisqichbaqa, orqasidan ushlab, jahl bilan mo'ylovlarini qimirlatib, tirnoqlarini ochib, dumini yirtib tashladi;
ikkita - saraton qaynoq suvga botirildi, harakatni to'xtatdi va qizil rangga aylandi;
uchta - qizil qisqichbaqa idishga yotdi, harakatsiz yotdi va undan bug 'chiqardi.

Bir-ikki-uch, bir-ikki-uch - savatda qora qisqichbaqalar kamayib, kamayib ketdi, qozondagi qaynoq suv qaynab, shivirlab, oq tovoqda tog‘dek qizil qisqichbaqalar o‘sib chiqdi.

Va endi savatda oxirgi saraton kasalligi qoldi.

Bir marta - va styuardessa uni orqa tomondan ushlab oldi.

Bu vaqtda u ovqat xonasidan nimadir deb baqirdi.

- Men ko'taraman, ko'taraman, - oxirgi! - javob berdi styuardessa - men dovdirab qoldim:
ikkitasi - u qora kerevitni idishga tashladi, biroz kutdi, idishdan qoshiq bilan qizil kerevitni oldi va
uchtasi - uni qaynoq suvga soling.

Qizil qisqichbaqa qayerda - issiq qozonda yoki salqin idishda yotishiga ahamiyat bermasdi. Qora qisqichbaqa tovaga umuman kirgisi kelmadi; laganda yotishni istamasdi. U hamma narsadan ham ko'proq qisqichbaqa qishlayotgan joyga borishni xohlardi. Va - uzoq vaqt ikkilanmasdan - u o'z sayohatini boshladi: orqaga, orqaga orqa hovliga.

U qimirlamaydigan qip-qizil qisqichbaqalar tog‘iga qoqilib, ularning tagiga o‘ralashib qoldi.

Styuardessa idishni arpabodiyon bilan bezab, stolga xizmat qildi.

Qizil kerevit va yashil arpabodiyonli oq taom juda chiroyli edi. Qisqichbaqa mazali edi. Mehmonlar och qolishdi. Styuardessa band edi. Qora qisqichbaqa qanday qilib idishdan stol ustiga dumalab, orqaga, likopchaning tagiga orqaga, orqaga qarab, stolning eng chekkasiga etib kelganini hech kim payqamadi.

Va stol ostida mushukcha o'tirib, usta stolidan unga nimadir tushishini kutayotgan edi.

To'satdan - bap! - qop-qora, oldida mo'ylovi yorilib ketgan kimdir.

Mushukcha bu saraton ekanligini bilmagan, uni katta qora tarakan deb o'ylab, uni burni bilan itarib yuborgan.

Saraton orqaga qaytdi.

Mushukcha unga panjasi bilan tegdi.

Saraton panjasini ko'tardi.

Mushukcha u bilan muomala qilishning hojati yo'q deb qaror qildi, orqasiga o'girilib, dumini silab qo'ydi.

Va saraton kasalligini oling! - va dumining uchini panjasi bilan chimchiladi.

Mushukchaga nima bo'ldi! Myau! U stulga otildi. Myau! stuldan stolgacha. Myau! - stoldan deraza tokchasiga. Myau! va hovliga yugurib chiqdi.

- Kutib turing, jinni! - deb baqirdi mehmonlar.

Ammo mushukcha bo'ronda hovli bo'ylab yugurdi, panjara tomon uchib ketdi va bog'dan yugurdi. Bog'da ko'lmak bor edi, qisqichbaqa tirnoqlarini ochib, dumini qo'yib yubormasa, mushukcha suvga tushib ketgan bo'lardi.

Mushukcha orqasiga o'girilib, uyga otildi.

Hovuz kichkina bo'lib, hamma narsani o't va loy bosib ketgan. Unda dangasa quyruqli tritonlar, lekin xoch va salyangozlar yashagan. Ularning hayoti zerikarli edi - hamma narsa har doim bir xil. Nyuts yuqoriga va pastga suzib, xochchilar oldinga va orqaga suzib ketishdi, salyangozlar o't ustida sudralib ketishdi - bir kuni u yuqoriga, ikkinchisi pastga tushadi.

To'satdan suv sachraydi va birovning pufakchalarini puflagan qora tanasi tubiga cho'kdi.

Endi hamma unga qarash uchun yig'ildi - tritonlar suzib ketishdi, xoch baliqlari yugurishdi, salyangozlar pastga emaklashdi.

Va bu haqiqat edi, qarash kerak bo'lgan narsa bor edi: qorasi hammasi qobiqda edi - mo'ylovining uchidan dum uchigacha. Silliq zirh uning ko‘kragi va orqasini qoplagan. Qattiq visor ostidan yupqa poyalarda ikki harakatsiz ko'z chiqib turardi. Uzun, to'g'ri mo'ylovlar boshoq kabi chiqib ketdi. To'rt juft yupqa oyoq vilkalardek, ikkita tirnoq ikki tishli og'izdek edi.

Hovuz aholisining hech biri hayotida saraton kasalligini ko'rmagan va hamma qiziquvchanlik tufayli unga yaqinlashdi. Saraton ko'chib ketdi - hamma qo'rqib ketdi va uzoqlashdi. Saraton oldingi oyog'ini ko'tardi, ko'zini vilkalar bilan ushladi, dastani tortib oldi va tozalaylik.

Bu shunchalik hayratlanarli ediki, hamma yana saraton kasalligiga ko'tarildi va bitta crucian hatto mo'yloviga qoqilib ketdi.

Raz! - qisqichbaqa uni panjasi bilan ushladi va ahmoq crucian yarmiga parchalanib ketdi.

Baliqlar va xochchilar xavotirga tushib, har tomonga qochib ketishdi. Va och qisqichbaqa xotirjam ovqatlana boshladi.

Saraton hovuzda chin yurakdan shifo topdi. Kunlar davomida u loyda dam oldi. Kechasi u kezib yurdi, mo'ylovi bilan pastki va o'tlarni paypasladi, tirnoqlari bilan sekin harakatlanuvchi salyangozlarni ushlab oldi.

Tritonlar va krossiyaliklar endi undan qo'rqishdi va uni o'zlariga yaqinlashtirmadilar. Ha, salyangozlar uning uchun etarli edi: u ularni uylar bilan birga iste'mol qildi va uning qobig'i faqat bunday ovqatdan kuchayib ketdi.

Lekin hovuzdagi suv chirigan, chiriyotgan edi. Va u hali ham qisqichbaqalar qishlayotgan joyga jalb qilingan.

Bir kuni kechqurun yomg'ir yog'a boshladi. U tun bo'yi to'kdi va ertalab hovuzdagi suv ko'tarilib, qirg'oqlaridan toshib ketdi. Samolyot qisqichbaqani ko'tardi va uni hovuzdan olib chiqdi, uni qandaydir dumga urdi, yana ko'tarib, ariqga tashladi.

Saraton xursand bo'lib, keng dumini yoyib, uni suvga qoqib qo'ydi va emaklanayotganda orqa, orqa bilan suzib ketdi.

Ammo yomg'ir to'xtadi, ariq sayoz bo'lib qoldi - suzish noqulay bo'ldi. Saraton tarqaldi.

U uzoq vaqt emaklab yurdi. Kunduzi dam oldi, kechasi yana yo‘lga chiqdi. Birinchi ariq ikkinchiga, ikkinchisi uchinchiga, uchinchisi to‘rtinchiga aylanib, tinmay orqaga chekinardi, emaklab, sudralib boraverdi, baribir hech qayoqqa sudrala olmadi, yuzta ariqdan chiqib ketaverdi.

Safarning o'ninchi kuni och qolgan holda, u qandaydir tirqish tagiga chiqib oldi va salyangoz o'rmalab o'tishini, baliq yoki qurbaqa suzib o'tishini kuta boshladi.

Mana, u tiqin ostida o'tiradi va eshitadi: buqaning nafasi! Sohildan zovurga og‘ir narsa tushib ketdi.

Va u saratonni ko'radi: mo'ylovli, kalta oyoqli va mushukchadek baland bo'yli yirtqich hayvon unga qarab suzib kelmoqda.

Boshqa vaqtda saraton qo'rqib ketgan bo'lardi, bunday hayvondan orqaga chekinardi. Lekin ochlik xola emas. Siz qorinni biror narsa bilan to'ldirishingiz kerak.

Yirtqichning qisqichbaqasi yonidan o'tib ketdi va uning qalin tukli dumini tirnoq bilan ushladi. Men uni qaychi kabi kesadi deb o'yladim.

Ha, u erda yo'q edi. Yirtqich hayvon - va u suv kalamushi edi - portladi - va qushdan engilroq, saraton yirtqichlardan uchib chiqdi.

Sichqon dumini boshqa tomonga tashladi - yoriq! - va kerevit panjasi yarmiga bo'lindi.

Dengiz o‘tini topib yeb qo‘ydi. Keyin u loyga tushib ketdi. Saraton panjalarini vilkalar ichiga solib, keling, ular bilan ovora bo'laylik. Chap orqa panjasi paypaslab, loydagi qurtni ushladi. Panjadan panjaga, panjadan panjaga, panjadan panjaga - va uning og'ziga qurt saratonini yubordi.

Ariqlar bo'ylab sayohat allaqachon bir oy davom etgan edi, allaqachon sentyabr oyi edi, o'shanda saraton birdan o'zini yomon his qildi, u bundan keyin emaklay olmadi; dumi bilan qirg‘oqdagi qumni qo‘zg‘ata boshladi, kovlay boshladi.

U endigina qumdan o‘zi uchun teshik qazib olgan edi, u qiyshay boshladi.

Saraton xiralashgan. U chalqancha yiqildi, dumi endi ochildi, keyin qisqardi, mo'ylovi qaltiraydi. Keyin u darhol cho'zildi - qobig'i qorniga yorildi - va undan pushti-jigarrang tana sudralib chiqdi. Keyin qisqichbaqa dumini qattiq burishtirdi - va o'zidan sakrab chiqdi. G'ordan o'lik mo'ylovli qobiq tushib ketdi. U bo'sh va engil edi. Kuchli oqim uni tubi bo'ylab sudrab bordi, ko'tardi, ko'tardi.

Loy g'orda esa tirik saraton yotardi - endi shu qadar yumshoq va ojiz ediki, salyangoz uni nozik shoxlari bilan teshib qo'yishi mumkin edi.

Kunlar o'tdi, u qimirlamay yotdi. Asta-sekin uning tanasi qotib, yana qattiq qobiq bilan qoplangan. Faqat endi qobiq endi qora emas, qizil-jigarrang edi.

Va bu erda bir mo''jiza: kalamush tomonidan yirtilgan tirnoq tezda yana o'sishni boshladi.

Qisqichbaqa norkadan chiqib, qisqichbaqa qish uyqusi joyiga yangi kuch bilan yo'l oldi.

Ariqdan ariqga, ariqdan soyga sabr qisqichbaqasi o‘rmaladi. Uning qobig'i qora rangga aylandi. Kunlar qisqarib borardi, yomg'ir yog'di, suv ustida och oltin rangli chelaklar suzib yurdi - daraxtlardan uchib ketgan barglar. Kechasi suv mo'rt muz bilan jimirlab ketdi.

Soyga oqib tushdi, oqim daryoga yugurdi.

Bemor kerevit suzdi, soylar bo'ylab suzdi - va nihoyat, loy qirg'oqlari bo'lgan keng daryoga tushib ketdi.

Suv ostidagi tik qirg'oqlarda, bir necha qavatli g'orlar, g'orlar, g'orlar - suv ustidagi qaldirg'och uyalari kabi, qoyada. Va har bir g'ordan saraton ko'rinadi, mo'ylovini qimirlatadi, tirnoq bilan tahdid qiladi.

Butun bir rachiy shahar.

Saraton sayohatchisi xursand bo'ldi. Men qirg'oqda bo'sh joy topdim va o'zimga shinam, shinam mink-g'or qazdim. To‘yib ovqatlanib, qishlash uchun cho‘ntakdagi ayiqdek yotib oldim.

Nadejda Shukshina
"Qishda hayvonlarning hayoti" darsi

Vazifalar:

Tarbiyaviy:

1. Bolalarni tanishtirishda davom eting o'rmon hayvonlari: sincap, quyon, tulki, bo'ri, ayiq, elk, yovvoyi cho'chqa;

2. Bolalarning moslashuv xususiyatlari haqidagi bilimlarini konkretlashtirish qish uchun hayvonlar(quyon, sincap - mo'ynali kiyimlarini almashtiring; tulkining panjalarida, xuddi etik kabi, qalin sochlar o'sadi; bo'rining sochlari qalin va issiq bo'ladi; elkning qorga tushmaydigan kengroq tuyoqlari bor).

Tarbiyaviy:

1. Kognitiv faollikni rivojlantirish; tahlil qilish, xulosalar chiqarish, eng oddiy sabab-oqibat munosabatlarini o'rnatish qobiliyati.

2. Bolalarning kognitiv qiziqishini rag'batlantirish.

3. Bolalarning faol nutqini rivojlantirish;

Tarbiyaviy:

1. Kognitiv faoliyatga qiziqishni oshirish;

2. Tabiatga muhabbatni tarbiyalash, hayvonlar, qiyin sharoitlarda ularga yordam berish istagi;

3. Bolalar o'rtasida do'stona munosabatlarni rivojlantirish.

Material: olma, eman barglari, yong'oqlar, urug'lar, quritilgan qo'ziqorinlar, kichik hayvonlar; bilan rasmlar hayvonlar uchun oziq-ovqat bilan o'rmonlar va sxemasi kartalari hayvonlar; hikoya qilish sxemalari.

dastlabki ish: albomga qarash « Bizning o'rmon hayvonlari» , haqida otkritkalar hayvonlar; haqida E. Charushinning asarlarini o'qish hayvonlar.

Suhbat "Yovvoyi qishda hayvonlar» . Haqida topishmoqlar yechish hayvonlar.

D / o'yin "Qishki o'rmonga sayohat".

Tasvirlarni tekshirish "Yil fasllari".

g'amxo'rlik qiluvchi: Bolalar, qaranglar, sichqon katta konvertni olib yuribdi.

Mana konvert

Katta va sariq

Biz-chi, konvert,

Topdingizmi?

Guruhimizga qanday kirdingiz?

Keling, buni aniqlaymiz, kuting!

Bizning manzilimiz konvertda,

Kimniki? O'rmon!

Xatda aytilishicha, sichqonchani kuzatib, paketni oling.

O'qituvchi paketni beradi. Biz Lesovichka choldan posilka oldik.

Ochiladi, eslatmani chiqaradi, o'qiydi.

“Bolalar, bugun siz uchun juda ko'p kutilmagan hodisalar bo'ladi. Va sizga haqiqatan ham ko'zlar, quloqlar, burunlar, qo'llar kerak bo'ladi.

g'amxo'rlik qiluvchi: Ular haqida unutdingizmi? Keling, hamma narsa joyida yoki yo'qligini tekshiramiz.

s/u "Eshiting - ko'rsating"

Og'iz, burun, bosh, qo'llar, quloqlar va ko'zlar.

Yelka, elka, bo'yin, ko'krak.

Va taxminan qorinni unutmang.

(Bolalar ularga ishora, silash harakatlari bilan ko'rsatadilar)

g'amxo'rlik qiluvchi: Ko'ryapmanki, ular o'z yordamchilarini unutmaganlar. Posilkaning yoniga cho'zing, qo'llaringizni ichiga qo'ying va har birida bitta narsani toping

(Bolalar vazifani bajaradilar).

g'amxo'rlik qiluvchi: Nima topdingiz?

Bolalar. Biz sincap, quyon, tulki, bo'ri, yovvoyi cho'chqa, ayiq, elkaning haykalchalarini topdik.

g'amxo'rlik qiluvchi: Ular kim?

Bolalar. Bu yovvoyi hayvonlar.

g'amxo'rlik qiluvchi Savol: Nega ular shunday deb ataladi?

Bolalar. Ular o'rmonda yashaydilar, o'z uylarini quradilar va oziq-ovqat oladilar.

g'amxo'rlik qiluvchi: Va qarang, men posilkada bir sahifa topdim, unda nimadir chizilgan, tushunmayapman.

Menga buni tushunishga yordam bering. (izlarni ko'rsatish hayvonlar)

Ha, ko'proq kartalar bor. Biz o'ynay olamiz.

Didaktik o'yin "Kimning izini toping".

Gilamda turli xil izlardan izlar yotqizilgan hayvonlar. O'qituvchi bolalarni yo'l tanlashga taklif qiladi, chigal yo'llarni kuzatib boring. Har bir marshrut oxirida kvadrat toping, uni oching va qorda kim iz qoldirganiga javob bering.

g'amxo'rlik qiluvchi: Endi esa izlarni qanday eslab qolganingizni tekshirib ko'raylik hayvonlar. Di "Kimning izi"

g'amxo'rlik qiluvchi: Keling, paketda yana nima borligini ko'rib chiqaylik. U qutini chiqaradi, deyiladi "Oziq-ovqat hayvonlar» . Bu posilkalarda qanday oziq-ovqat borligini bilmoqchimisiz? Keling, bir ko'rib chiqaylik (ochiq quti) Ochilmaydi, ha, Lesovichekdan eslatma bor. O'rmon hayvonlari qanday yashashini aytsangiz, qutilar ochiladi qish.

g'amxo'rlik qiluvchi: Biz sxema bo'yicha aytamiz, takrorlaymiz.

Bolalar tashqariga chiqishadi, suratga tushishadi hayvon va ayting

quyon qish u oq xalatda yuguradi, uning izlari tomchilarga o'xshaydi, u qo'rqoq va boyo'g'li, bo'ri, tulkidan yashirinadi. Katta sezgir quloqlar quyonga xavfni sezishga yordam beradimi?

g'amxo'rlik qiluvchi: Qanday qilib quyon dushmanlardan qochadi?

Quyon tez yuguradi, shamollaydi, izlarini chalkashtirib yuboradi. U kunduzi uxlaydi, kechasi esa o'zi ovqat olish uchun tashqariga chiqadi. Ammo agar dushman uni bosib olsa, u o'zini himoya qiladi, panjalari bilan kurashadi, tishlaydi va quyonning tishlari juda o'tkir.

Sincapda qishki kulrang palto. Mo'ynali kiyimlarning kulrang rangi uni daraxtlar shoxlari orasida sezilmaydi.

g'amxo'rlik qiluvchi: Sincap o'z turar joyini qayerda tartibga soladi?

Bolalar: Bo'shliqda, uyada.

g'amxo'rlik qiluvchi: Bolalar, nima deb o'ylaysizlar, havo juda sovuq bo'lganda, sincap chuqurlikdan chiqmaydi.

Bolalar: Sincapning bo'shlig'ida u quruq, iliq, barcha teshiklar mox bilan qoplangan. Sincap juda yaxshi styuardessa, ozoda va tejamkor. Bu xalq orasida muammoli deb atalishi ajablanarli emas. Sincap bo'shliqqa ko'tarilib, egilib, dumi bilan burnini yopadi.

g'amxo'rlik qiluvchi: Qanday qilib sincap dushmanlardan qochadi?

Bolalar: Daraxtdan daraxtga sakrab, daraxtlar orasidan tez harakatlanadi.

O'rmonning tulki go'zalligi. Kunduzi tulki chuqur o'rmonda joylashtirgan chuqur teshikda yashirinadi. Lekin u qila oladi boshqa birovning teshigini oling. Tulkining rangi o'zgarmaydi.

g'amxo'rlik qiluvchi: Qizil sochli styuardessa o'rmon bo'ylab yurdi, tikuvlarni supurdi - dumi bilan yo'llarni. Nima uchun tulki dumi bilan yo'lni supuradi deb o'ylaysiz?

Bolalar: Izlarni qoplaydi.

g'amxo'rlik qiluvchi: Bilasizmi, tulki dumining uchi oq. Bu bolalar qorong‘uda uning orqasidan chopganlarida onasini yo‘qotmasliklari uchun qilingan. Tulki chaqqon va ehtiyotkor hayvondir. Kichkina tulki biladi - tulki, mo'ynali kiyimda uning barcha go'zalligi. O'rmonda qizil mo'ynali kiyim yo'q, o'rmonda ayyor hayvon yo'q. Bolalar, nima deb o'ylaysiz, qor ostida tulki kimni hidlayapti?

Bolalar: Sichqoncha.

g'amxo'rlik qiluvchi: Qishda o'rmonda hayot muzlaydi, va sichqonlar - sichqonlar tulkining asosiy oziq-ovqatiga aylanadi. U dala atrofida aylanib yuradi va qor ostida sichqonlar qayerda norkalarida g'ichirlayotganini tinglaydi va u eshitganida, sichqonlarni qutqaring, chunki tulkining g'iybatida o'tkir tish bor! Tulkiga o'lja topishga nima yordam beradi?

Bolalar: Yaxshi eshitish va hid.

Bo'rini nima isitadi qish?

Bolalar: Qalin, qalin, issiq palto

Bo'ri qish uchun paltosining rangini o'zgartirmaydi, kumush-kulrang bo'lib qoladi.

g'amxo'rlik qiluvchi: - Bo'rilar kimni ovlaydi?

Bolalar: Bo'rilar kattalarni ovlaydi hayvonlar: kiyik, elk.

g'amxo'rlik qiluvchi: Sizningcha, bo'rilarga ov qilishga nima yordam beradi?

Bolalar: Uzoq kuchli oyoqlari, ular uzoq vaqt davomida o'lja uchun yugurishlari mumkin.

g'amxo'rlik qiluvchi: Bo'rini oyoqlar boqadi, deyishsa ajabmas. Bo'rilar to'da bo'lib ov qilishadi, ular o'ljani o'rab olishadi va unga hujum qilishadi. Bo'rilar qorda uxlaydilar, burunlari va panjalarini ajoyib dumi bilan qoplaydilar. Bo‘rilar to‘dasida doim yetakchi bo‘ladi. Bu eng kuchli, eng aqlli va tajribali bo'ri. Boshqa zaif bo'rilar unga bo'ysunadilar

g'amxo'rlik qiluvchi:

Tuyoqlar bilan bir oz teginish,

Chiroyli yigit o'rmon bo'ylab yuribdi

Jasorat bilan va oson yuradi

Shoxlar keng tarqalgan.

Elk - katta hayvon, baland bo'yli, uzun oyoqlari, kuchli tuyoqlari, shoxlari bor. Moose chuqur qordan osongina yuguradi. Ular kuchli tuyoqlar va shoxlar bilan o'zlarini himoya qiladilar.

g'amxo'rlik qiluvchi: Nima qiladi qishki ayiq?

Bolalar: Ayiq qishda uyada uxlaydi

g'amxo'rlik qiluvchi: Nega chidabman qishda uxlash?

Bolalar: qishda Ayiq uchun ovqat topish qiyin.

g'amxo'rlik qiluvchi: Qanday qilib u butun qishda uxlaydi va hech narsa yemaydi?

Bolalar: Ayiq kuzda yaxshi ovqatlanadi, uning terisi ostida yog 'to'planadi.

g'amxo'rlik qiluvchi: Bolalar, siz o'rmon hayvonlari haqida juda yaxshi aytdingiz, quti ochildi. Qarang, chol bizga nima yubordi - Lesovichok.

Fizminutka (kartalarni tarqating hayvonlar)

Endi biroz dam olaylik

Sirli yo'lda

Sirli oyoqlar yurdi

Ular qanday ketishdi? (O'qituvchi bolaning ismini chaqiradi, bola aytadi va kartani ko'rsatadi.)

(ayiq, tulki, sincap, quyon, tipratikan)

g'amxo'rlik qiluvchi: Bolalar, qish va hayvonlar oziq-ovqat olish qiyin. Keling, ularni ovqatlantirishga harakat qilaylik. Didaktik o'yin: "Oziq hayvon»

Xaltada: asal, yong'oq, pishloq, tariq, olma, sabzi, va hokazo. Bolalar hayvonlar uchun oziq-ovqat olishadi, uni kimga davolashadi.

g'amxo'rlik qiluvchi: yaxshi, bolalar, siz hayvonlarni yaxshi ovqatlantirdingiz, o'rindiqlarga o'tiring.

g'amxo'rlik qiluvchi: bolalar, o'rmon odami bizga juda ko'p qiziqarli narsalarni yubordi, men unga qandaydir sovg'a yubormoqchiman. Keling, qish haqidagi rasmimizni tugatamiz. Biz o'rmonlarimizning hayvonlarini chizdik, lekin biz ularni bo'yamaymiz, balki ularning bo'lishiga yordam beramiz bekamu:

Biz sincapga tariq, quyonga irmik, bo'riga choy sepib, Lesovichkaga ishimizni jo'natamiz. U juda xursand bo'ladi.

g'amxo'rlik qiluvchi: hammasi hayvonlar harakat qiladi nafas olish, ovqatlanish, ko'payish va o'sish. Ular tirik. Buni eslang yigitlar! Seving va nafratlanmang hayvonlar!

Tabiiy muhit va ekologik ta'lim bo'yicha dars konspekti

"Qishda o'rmondagi yovvoyi hayvonlarning hayoti"

maktabgacha ta'lim guruhida

Dastur mazmuni: bolalarning qishda o'rmondagi yovvoyi hayvonlarning hayoti haqidagi bilimlarini kengaytirish. Hayvonlarning tashqi ko'rinishini, ularning turmush tarzini aniqlash va tavsiflash qobiliyatini shakllantirish. Bolalarni ekologik tarbiyalash asoslarini yarating. Tabiatga g'amxo'rlik, mehr-oqibat, bizni o'rab turgan barcha tirik va go'zallarga tegishli bo'lish tuyg'usini tarbiyalash.

Dastlabki ish: badiiy asarlarni o'qish, rasmlar, rasmlarni ko'rish, she'rlarni yodlash, kuzatish va ekskursiyalar.

Uslubiy ta'minot: guruh xonasi qishki o'rmonzorga o'xshaydi, tulki Rojdestvo daraxti ostida yotadi, ayiq uyada uxlaydi, quyon buta ostiga yashirinadi, kirpi norkada uxlaydi, bo'ri daraxt orqasiga yashirinadi, sincap Rojdestvo daraxti ustida o'tiradi, buqalar uchib o'tadi. Bularning barchasi yorqin yumshoq o'yinchoqlar, plastik Rojdestvo daraxtlari, novdalar yordamida erishiladi.

Tuzatish ishlari uchun rangli otkritkalar, yovvoyi hayvonlar tasviri, flanelgraflar, ajoyib sumka ishlatiladi.

Qahramonlar bilan qo'g'irchoq teatri: keksa odam-o'rmonchi, o'rmon hayvonlari.

Musiqiy aranjirovka: G. Sviridov "Troyka" yoki Ochinskiyning "Polonez".

Metodologiya

Oginskiyning "Polonez" yoki Sviridovning "Troyka"si yangraydi. Bu fonda o'qituvchi she'r o'qiydi: I. Surikov "Oq qor momiq", S. Yeseninning "Qayin".

Savol: Bolalar, hozir nimani eshitdingiz? D: Musiqa, she'riyat. Savol: Men nima haqida she'r o'qidim? D: Olesya, qayin haqida.

Savol: Endi rasmlarga qarang va men she'rni o'qigan o'rmonni toping. Ko'rsating. Nima uchun u deb o'ylaysiz? D: Bu o'rmonda tinch, barcha daraxtlar shlyapa kabi qor bilan qoplangan. Savol: Oq qayin qayerda? D: Mana u.

Savol: Bu rasmlarga qarang va ayting-chi, bu rasmlarga qarab qalbingizda nimani his qilasiz? Siz qanday kayfiyatdasiz? D: Yaxshi, mehribon va hokazo.

Savol: Xo'sh, yaxshi kayfiyatda ekansiz, men sizni qishki o'rmonda sayr qilishga taklif qilaman. Toshloqda bolalarni chol - o'rmon odami kutib oladi.

St-les: Salom bolalar! Men keksa odamman – o‘rmonchiman, shu yerda yashayman. Nega mening uyimga kelding? Yaxshi yoki yomon uchunmi?

D: Yaxshi. St-les: Keyin avval mening topishmoqlarimni toping, keyin esa davom eting.

1. Kim baland qarag'aylardan bolalarga uloqtirdi? (sincap).

2. Nok va asalni yaxshi ko'radi, shirinlikka ega. Va shuni ham aytishim mumkinki, u uxlashni juda yaxshi ko'radi, (ayiq).

3. G'azablangan teginish o'rmon cho'lida yashaydi. Ignalar juda ko'p, lekin bitta ip yo'qmi? (kirpi).

4. Quyruqli dumli qizil bosh, o'rmonda buta ostida yashaydi? (tulki).

5. Qishda kim sovuq, ochlikdan jahli chiqadi? (bo'ri).

6. Qishda oq, yozda kulrang? (quyon).

Nima uchun quyon qishda oq mo'ynaga ega? U buni qanday qiladi?

7. Daraxtlarga, hop va sakrab chiqadigan tez kichkina hayvon? (sincap).

8. U o'rmonning qattiq egasi, lekin u uyada uxlashni yaxshi ko'radi, dahshatli bo'kirishi mumkin, u kimga aytishi mumkin? (ayiq).

Star-les: Yaxshi, bolalar! Siz hamma narsani to'g'ri taxmin qildingiz, mening ichimda yurishingiz mumkin

o'rmon.

Tuzatish ishlari. Ko'zlarni kuzatish funktsiyasi bilan jismoniy tarbiya daqiqasi.

V: Oh! Qaranglar yigitlar! Kim uchib kelib, daraxt shoxlariga o'tirdi?

D: Buqalar.

Savol: Ular buqalar ekanligini qanday taxmin qildingiz? Nega ular bizga kelishdi?

(bolalar javoblari)

B: Bu yerga qarang, biri uchib, uchib ketaveradi.

Bolalar ko'zlari o'ngga va chapga, yuqoriga va pastga (5-6 marta) buqaning orqasidan ergashadilar. Qo'g'irchoq teatri: O'rmon hayvonlari qo'g'irchoqlari bolalar bilan uchrashadi va ular qanday qish uyqusi haqida gapiradilar. Belka: Salom bolalar!

Men Belkaman! Xushchaqchaq hayvon, daraxtlar orasidan sakrab o'tmoqda.

Lekin qishda men o'zgartiraman, kulrang mo'ynali kiyimga o'zgartiraman.

Siz kamroq sakrashingiz va chopishingiz kerak, kuchingizni tejashingiz kerak, uni tejashingiz kerak! Butun kuzda u bo'shliqni izolyatsiya qildi, u erda somonlarni sudrab ketdi.

Qishgacha men stok, qo'ziqorin, rezavorlar, yong'oqlarni tayyorladim.

Qishda och qolmaslik uchun. Qishda ovqatni qayerdan olish mumkin?

Sincap uchun qishlash qiyinmi? Qachon uzoq qish

Qor yog'ganda, qattiq sovuqda ...

Men odamlarning oldiga sakrab, ulardan yordam izlayman. B: Bolalar! Sincap bizga nima dedi? D: U qanday qishlashi, qishda u uchun qanchalik qiyinligi haqida. Savol: Sincap haqida qanday yangi narsalarni bilib oldingiz?

D: Qishda Sincap kul rangga aylanadi, to'kiladi va palto rangi kulrang bo'ladi Savol: Nega u bunday qiladi?

D: Boshqa hayvonlar uni yemasligi uchun kamroq sezilsin. Kirpi: Men kirpiman. Qishda men qattiq uxlayman, issiq teshikka ko'milgan.

Men kuzdan beri bulon tayyorlayapman, qo'ziqorin va rezavorlar,

Men ko'p ishladim, dangasa emasdim, ular meni uyg'otdi Va yigitlar sizni o'zlari haqida hamma narsani aytib berishni taklif qilishdi, men bu erga ayiqni chaqirgan bo'lardim, lekin u uyada qattiq uxlab yotibdi va siz uni uyg'otolmaysiz.

Kuzdan beri u yog'ini to'playdi, ko'p yeydi, ko'p ichadi. Ayiq bilan qishda bitta ishimiz bor

Qattiq uxlang va bahorni kuting! Savol: Kirpi bizga nima dedi? D: Qishki kulbangiz haqida. Savol: Nega bolalar, ayiqni uyg'otolmaysizlar?

(bolalar javoblari) Quyon: Va men quyonman, sizga o'rmonda qanday yashayotganimni aytib beraman.

Qishga kelib, yigitlar oqarib ketishdi, yangi mo'ynali kiyim kiyishdi. Men butaning tagiga o'tiraman, qarag'ay ostida yashirinaman.

O'rmon hayvoni meni ko'rmaydi, tanimaydi! Va men qo'rqoq bo'lmasam ham, men hamma narsadan, hamma narsadan qo'rqaman! Qishda juda sovuq va oziq-ovqat yetishmasa, bu juda qiyin. Va men po'stlog'ini, muzlatilgan berryani iste'mol qilaman.

Quyon qor ostida nima topsa, kelajak uchun hamma narsa unga mos keladi. Quyonlarni xafa qilmang, ularga yordam bersangiz yaxshi bo'ladi,

Unga ovqat saqlang, uni qo'rqitmang, uni haydab yubormang. Tulki: Men tulkiman! Men sovuqdan qo'rqmayman, men o'zimga issiq palto kiyaman.

Dumi chiroyli - menga eng yoqadi! Men dalada yashayman, u yerda yotaman, dam olaman. Men dala sichqonchasini yoki qandaydir tirik mavjudotni qidiryapman. Men quyonni tutmoqchiman, lekin unga yetolmayman! Ehtimol, bu haqda kam odam biladi. Lekin qishda men uchun qiyin. Ba'zan kun bo'yi yuguraman, umuman ovqat yo'q. B: Bolalar! Tulki haqida nimani bilib oldingiz? D: Tulki quyonga yeta olmasligi haqida. Yulduzli o'rmon: Bo'ri haqida gapiradi:

Va o'rmon hayvoni ham bor, u bolalar juda g'azablangan. Siz u bilan uchrashmagansiz! Siz undan qo'rqasiz! Taxmin qilyapsizmi? Bu bo'ri! Men sizga o'rmonda qanday qishlashini aytib beraman. Bo'ri qishda juda g'azablanadi, u yolg'iz yurmaydi. Bo‘rilar to‘da bo‘lib sayr qilishadi. Kulrang, ozg'in, och va g'azablangan. Kechasi qattiq yig'lang, hatto qo'rqinchli hayvonlar! Ularning qo'liga tushmaslik yaxshiroqdir, ulardan ehtiyot bo'lish kerak. Ammo qishda bo‘riga ham qiyin, ovqat yetishmaydi, ochlikdan o‘lib qoladi. Savol: Nega qishda bolalarni bo‘ri ushlay olmaydi? (bolalar javoblari)

B: Bizni ogohlantirgani uchun o'rmon odamiga rahmat, endi biz o'rmonda sayrga boramiz.

Tuzatuvchi jismoniy tarbiya: Qishki o'rmonda sayr qilish. Biz qishki o'rmonga keldik - xonani aylanib chiqdik.

O'ng tomonda mo'ynali kiyimdagi qayin turibdi - qo'l olinadi va bir qarash bilan ergashiladi. Chap tomonda daraxt bizga qaraydi - qo'l ko'rsatilgan yo'nalishda olinadi. Osmonda qor parchalari aylanmoqda - chiroqni harakatga keltiring va yuqoriga qarang. Ular erga chiroyli tarzda yotishadi - aylanib o'tirishadi. Shunday qilib, quyon sakrab tushdi, u tulkidan qochib ketdi - sakrash. Bu kulrang bo'ri aylanib yuribdi, u o'z o'ljasini qidirmoqda - qo'llari kamarida, yon tomonlarga egilgan.

Mana, biz shu soatni yashiramiz, keyin u bizni topa olmaydi!- ular cho'kkalab, yashirinishadi. Faqat ayiq uyada uxlaydi, shuning uchun u butun qishda uxlaydi - tushga taqlid qiling. Buqalar keladi, ular qanday go'zal! - ular qushlarning parvoziga taqlid qilishadi. O'rmonda go'zallik va tinchlik bor, lekin uyga qaytish vaqti keldi - ular o'z joylariga o'tirishadi.

"Ajoyib sumka" o'yini - sumkada: asal, yong'oq, pishloq, tariq, sabzi, olma va boshqalar. Bolalar hayvonlar uchun oziq-ovqat olishadi, ular kimga, kim nima yeydi, ularga muomala qilishadi. O'yinchoqlarga yaqinlashing va ularni davolang. Tuzatish o'yini: otkritkani katlayın.

V: Bolalar, Starlesovichok bizga yana bir topishmoq qoldirdi. Ushbu konvertlarda hayvonlarning tasvirlari mavjud. Biz ularni birlashtirib, kim ekanligini taxmin qilishimiz kerak?

Bolalar yovvoyi hayvonlar tasvirlari bilan otkritkalarni yig'ishadi. Savol: Siz kimni oldingiz va siz? Bolalar hayvonning nomi bilan javob berishadi. B: Yaxshi! Yaxshi, hamma yaxshi ish qildi.

Va endi, bolalar, men sizlarni tabiat haqidagi maqollar bilan tanishtiraman.

1. Qushlar va hayvonlarni himoya qiling va ularga doimo yordam bering! Savol: Nega qushlar va hayvonlarni himoya qilishimiz kerak?

Qushlar, hayvonlar bo'lmasa, nima bo'lishi mumkinligini tasavvur qilaylik

(bolalar javoblari)

2. Tabiatni buzgan odam o'z yurtini sevmaydi! Savol: Tabiatni buzish nimani anglatadi?

(bolalar javoblari)

Savol: O‘z yurtingni, tabiatingni qanday sevasan. G.Ladonshchikovning "Men qushlarni sevaman" she'rini o'qish.

Savol: Bu she’rdan bu odamning mehribonligi, tabiatni sevishi darhol seziladi. U haqida maqol bilan aytish mumkin.

3. Kim mehribon bo‘lishni bilsa, tabiatni asrash, sevish qobiliyatiga ega bo‘ladi. Qishki o'rmon bo'ylab yurishni tugatib, men savollar beraman:

Sinfda qanday yangi narsalarni o'rgandingiz? Siz nimani o'rgandingiz? Sizga nima qiyin bo'ldi?

Atrofimizdagi tabiatga, hayvonlarga qanday munosabatda bo'lishimiz kerak?

Bolalar o'rmonni, qishki o'rmonni tark etadilar, uning aholisi bilan xayrlashadilar

"Hayvonlar qishda o'rmonda qanday yashaydi" o'quv multimedia taqdimoti jarayonda foydalanish uchun mo'ljallangan:

"Bilish" ta'lim yo'nalishi doirasida katta maktabgacha yoshdagi guruhlar o'quvchilari bilan bevosita ta'lim faoliyati;

Boshlang'ich maktabda dunyo bo'yicha darslar.

Ushbu multimedia taqdimoti quyidagi maqsadlarga erishishga qaratilgan:

Qish sharoitida yovvoyi hayvonlarning hayoti haqida bolalarning g'oyalarini shakllantirishga hissa qo'shish;

Bolalarni hayvonlarning qishga moslashish belgilarini aniqlash qobiliyatida mashq qilish;

Qiziqishni, turli xil jumlalardan foydalanish qobiliyatini rivojlantirish;

Barcha tirik mavjudotlarga hurmatni tarbiyalash.

Taqdimot qishda yovvoyi hayvonlarning hayotini kuzatish imkonini beradi, bu tabiiy sharoitda mumkin emas.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Taqdimotlarni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini (hisobini) yarating va tizimga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

Ko‘rib chiqish:

Katta guruhdagi "Bilim" ta'lim yo'nalishi bo'yicha GCD konspekti

Hayvonlar qishda o'rmonda qanday yashaydi

Dastur vazifalari:

Qish sharoitida yovvoyi hayvonlarning hayoti haqida bolalarning g'oyalarini shakllantirishga hissa qo'shish;

Bolalarni hayvonlarning qishga moslashish belgilarini aniqlash qobiliyatida mashq qilish;

Qiziqishni, turli xil jumlalardan foydalanish qobiliyatini rivojlantirish;

Barcha tirik mavjudotlarga hurmatni tarbiyalash.

Lug'at ishi:lug'atni boyitish: "sichqonchani", "rahbar".

Material: multimedia o'rnatish, "Hayvonlar qishda o'rmonda qanday yashaydi" multimedia taqdimoti.

GCD jarayoni:

O'qituvchi: Men yo'llarni buzdim,

Derazalarni bezatgan

Bolalarga quvonch baxsh etdi

Va u chanada yurdi.

Nima bu?

Bolalar: qish.

Tarbiyachi: Bolalar, nega siz qishni yaxshi ko'rasiz?(bolalar javoblari)

Tarbiyachi: Bugun men sizga qishki o'rmonga borishni taklif qilaman. Biz birinchi navbatda yo'lga tushamiz(bolalar tinch tezlikda yurishadi)tobora ko'proq qor, endi biz chuqur qorda yuramiz, oyoqlarimizni baland ko'taramiz, tizzalarimizni egamiz(bolalar oyoqlarini yuqori tushunish bilan yurishadi).

(Slayd raqami 1). Shunday qilib, biz o'rmonda topdik. Ekranga qarang, qanday go'zal o'rmon! Butun o'rmon kumushdek porlab turgan qor bilan qoplangan.

Sehrgar qish

Sehrlangan o'rmon turibdi,

Va qorli chekka ostida,

Harakatsiz, soqov

U ajoyib hayot bilan porlaydi.(2-slayd raqami).

O'rmonda qanday go'zal, xotirjam, sokin va o'rmonda qanday toza havo.("Keling, qor parchasiga puflaymiz" nafas mashqlari)

Tarbiyachi: Bolalar, ehtimol o'rmonda hech kim yo'qdir? Qish kelishi bilan barcha hayvonlar va qushlar g'oyib bo'ldi. Qarang! Mana bir nechta oyoq izlari! Sizningcha, bu erda kim bo'lgan?(Slayd raqami 3).

Bolalar: quyon.

O'qituvchi: Quyonning izlari nimaga o'xshaydi?(tomchilar uchun.)

O'qituvchi: Mana u. Sizningcha, u kimdan yashiringan?

Bolalar: Boyqush, bo'ri, tulki

O'qituvchi: Quyonga xavfni sezishga nima yordam beradi?(Slayd raqami 4)

Bolalar: katta sezgir quloqlar.

O'qituvchi: Qanday qilib quyon dushmanlardan qochadi?

Bolalar: Quyon tez yuguradi, shamollaydi, izlarini chalkashtirib yuboradi. Ammo agar dushman uni bosib olsa, u o'zini himoya qiladi, panjalari bilan kurashadi, tishlaydi va quyonning tishlari juda o'tkir.

Tarbiyachi: Nima uchun quyon qishda oq bo'ladi?

Bolalar: Oq teri dushmanlardan qochishga yordam beradi, qorda ko'rinmas bo'ladi.

O'qituvchi: Quyon qishda o'rmonda hayotga qanday moslashdi?

Bolalar: Uning mo'ynasi oq, orqa oyoqlari uzun, tezda sakray oladi, chetlab o'tadi, yashirinadi.

Tarbiyachi: Quyon qishda nima yeydi?(bolalar javoblari)

Tarbiyachi: Men birovning ovozini eshitayotganga o'xshayman ... Bu so'ng'iz va quyon gaplashmoqda, ular nima haqida gaplashayotganini bilmoqchisiz.(Slayd raqami 5)

Eshiting, Quyon, - deydi Magpie - hamma aspen ishtiyoqi achchiq ekanligini aytadi. Va siz, men ko'raman, uni kemirasiz va hatto ko'zingizni qisib qo'ymaysiz!

Va men, Magpie, uchinchi taom uchun aspendan foydalanaman. Birinchi narsa faqat toza havo bo'lsa, ikkinchisi - qorda sakrash, shuning uchun achchiq aspen uchinchisida asaldan shirinroq ko'rinadi!

Tarbiyachi: O'rmonda qishda quyonga qiyin, och, sovuq, keling, unga yordam beraylik, biz unga qanday sovg'a qoldiramiz?(sabzi, karam y, pichan) (Slayd № 6).

Tarbiyachi: Bolalar, qaranglar, momiq shoxdan qor yog'moqda, bu erda kimdir mas'ulmi?

Bolalar: Belka. (Slayd raqami 7).

Tarbiyachi: Sincap qishda nima yeydi?

Bolalar: rezavorlar, qo'ziqorinlar, daraxtlar va butalarning mevalari.

Tarbiyachi: Sincapni qo'rqitmaslik uchun o'rmonda o'zingizni qanday tutish kerak?

Bolalar: Baqirmang, shovqin qilmang.

O'qituvchi: Qishda sincapning mo'ynali kiyimi qanday rangda?(Kulrang.)

Tarbiyachi: Nima deb o'ylaysiz, sincap paltosini o'zgartiradi?

Bolalar: mo'ynali kiyimlarning kulrang rangi daraxt shoxlari orasida ko'zga tashlanmaydi..

Tarbiyachi: Sincap qayerda uy quradi?

Bolalar: Bo'shliqda, uyada.(Slayd raqami 8).

Tarbiyachi: Bolalar, nima deb o'ylaysizlar, havo juda sovuq bo'lganda, sincap chuqurlikdan chiqmaydi.

Bolalar: Sincapning bo'shlig'ida u quruq, iliq, barcha teshiklari mox bilan qoplangan. Sincap juda yaxshi styuardessa, ozoda va tejamkor. Bu xalq orasida muammoli deb atalishi ajablanarli emas. Sincap bo'shliqqa ko'tarilib, egilib, dumi bilan burnini yopadi.

Tarbiyachi: Qanday qilib sincap dushmanlardan qochadi?

Bolalar: Daraxtlar orasidan tez harakatlanadi, daraxtdan daraxtga sakrab turadi, daraxt tanasi bilan oziqlanadi.

Tarbiyachi: Sincap qishda o'rmonda yashashga qanday moslashganini ayting.

Bolalar: Bo'shliqda yashaydi, kulrang-kumush mo'ynasi, o'tkir tirnoqlari, bekamu dumi, daraxtlarga osongina ko'tarilishi mumkin.

Tarbiyachi: Keling, sincapni davolaylik, unga ziyofat qilish uchun nima qoldiramiz?

Bolalar: yong'oqlar, qo'ziqorinlar.(Slayd raqami 9)

Fizkultminutka.

Jismoniy mashqlar sincap dangasa emas

Kun bo'yi shug'ullaning.

Bir novdadan chapga sakrab,

U shoxga o‘tirdi.

Keyin o'ngga sakrab tushdi

Bo'shliq ustida aylana.

Kun bo'yi chapga - o'ngga

Sincap sakrash uchun juda dangasa emas.

(Bolalar matnga muvofiq harakatlarni bajaradilar)

Tarbiyachi: Bolalar, qaranglar, lekin teshik kimniki? Nima deb o'ylaysiz?(Slayd raqami 10)

Bolalar: Tulki.

Tarbiyachi: Kunduzi tulki chuqur o'rmonda joylashtirgan chuqur teshikka yashirinadi. Ammo u boshqa birovning teshigini egallashi mumkin. Bolalar, tulki qish uchun palto rangini o'zgartiradimi?

Bolalar: Tulkining rangi o'zgarmaydi.(Slayd raqami 11).

Tarbiyachi: Qizil sochli bekasi o'rmon bo'ylab yurdi, dumi bilan tikuvlarni - yo'llarni supurdi. Nima deb o'ylaysiz, tulkining dumi shunchalik yumshoq?

Bolalar: isitadi, izlarni qoplaydi.

Tarbiyachi: Tulki dumining uchi oppoq bo'lib, bolalar qorong'uda uning orqasidan yugurganda onasini yo'qotmasliklari uchun. Tulki chaqqon va ehtiyotkor hayvondir. Kichkina tulki biladi - tulki, mo'ynali kiyimda uning barcha go'zalligi. O'rmonda qizil mo'ynali kiyim yo'q, o'rmonda ayyor hayvon yo'q. Bolalar, nima deb o'ylaysiz, qor ostida tulki kimni hidlayapti?(Slayd raqami 12).

Bolalar: Sichqoncha.

O'qituvchi: Qishda o'rmonda hayot to'xtaydi va sichqonlar - sichqonlar tulkining asosiy ovqatiga aylanadi. Tulki sichqonlari - bu sichqonlarni ovlashni anglatadi. U dala atrofida aylanib yuradi va qor ostida sichqonlar qayerda norkalarida g'ichirlayotganini tinglaydi va u eshitganida, sichqonlarni qutqaring, chunki tulkining g'iybatida o'tkir tish bor! Tulkiga o'lja topishga nima yordam beradi?

Bolalar: Yaxshi eshitish va hid.

Tarbiyachi: Tulki yana nima yeydi?

Bolalar: Kichik hayvonlar, qushlar.

Tarbiyachi: Tulkiga qanday sovg'a qoldiramiz(Baliq.) (Slayd raqami 13)

Tarbiyachi: Mana, ular yurib, aylanib yurib, kulrang narsani qidirmoqdalar ...(Bo'rilar). (Slayd raqami 14).

Tarbiyachi: Qishda bo'rini nima isitadi?

Bolalar: qalin, zich, issiq palto.

O'qituvchi: Bo'ri qish uchun palto rangini o'zgartirmaydi, kumush-kulrang bo'lib qoladi. Bo'rilar kimni ovlaydi?

Bolalar: Bo'rilar yirik hayvonlarni ovlaydi: kiyik, elka.

Tarbiyachi: Sizningcha, bo'rilarga ov qilishga nima yordam beradi?

Bolalar: uzun kuchli oyoqlari, ular uzoq vaqt o'lja uchun yugurishlari mumkin.

Tarbiyachi: Bo'rining oyog'i ovqatlanadi, deyishsa ajabmas. Bo'rilar to'da bo'lib ov qilishadi, ular o'ljani o'rab olishadi va unga hujum qilishadi. Bo'rilar qorda uxlaydilar, burunlari va panjalarini ajoyib dumi bilan qoplaydilar. Bo‘rilar to‘dasida doim yetakchi bo‘ladi. Bu eng kuchli, eng aqlli va tajribali bo'ri. Boshqa zaif bo'rilar unga bo'ysunadilar.

Tarbiyachi: Bolalar, qaranglar, ochiq joylarda kimning izlari bor?(Slayd raqami 15)

Bolalar: Bular izlari.

Tarbiyachi: Tuyoqlar bilan bir oz teginish,

Chiroyli yigit o'rmon bo'ylab yuribdi

Jasorat bilan va oson yuradi

Shoxlar keng tarqalgan.(Slayd raqami 16).

Elk - katta hayvon, baland bo'yli, uzun oyoqlari, kuchli tuyoqlari, shoxlari bor. Moose chuqur qordan osongina yuguradi. Ular kuchli tuyoqlar va shoxlar bilan o'zlarini himoya qiladilar. Mos nima yeydi?

Bolalar: Elk daraxt shoxlarini yeydi.

Tarbiyachi: Ammo kuchli qordan keyin hayvonlarni boqish qiyin. Butalar va past daraxtlar qor bilan qoplangan va ularga na buloq, na quyon yetib bormaydi. Va keyin odamlar hayvonlarga - o'rmonchilarga yordam berishadi.

Tarbiyachi: O'rmonchilar bug'larga qanday yordam berishadi?(Slayd raqami 17).

Bolalar: Ular hayvonlar va qushlarni boqadilar. Ular qayin va aspen supurgilarini, pichanlarni qo'yishadi, oziqlantiruvchilar qilishadi. Keling, g'unajinga yordam beraylik, unga nima qoldiramiz?(Hay) (Slayd raqami 18).

Tarbiyachi: Biz uzoq vaqt o'rmon bo'ylab kezdik, lekin negadir ayiqning izlariga duch kelmadikmi?

Bolalar: Ayiq qishda uyada uxlaydi.(Slayd raqami 19)

Tarbiyachi: Nima uchun ayiq qishda uxlaydi?

Bolalar: Qishda ayiq ovqat topish qiyin.

O'qituvchi: Qanday qilib u butun qishda uxlaydi va hech narsa yemaydi?

Bolalar: Ayiq kuzda yaxshi ovqatlanadi, uning terisi ostida yog 'to'planadi.

Tarbiyachi: Bu yerda shov-shuv qilmaylik, bo‘lmasa, oyog‘imizni uyg‘otamiz, bahorgacha uxlasin.

Bolalar, men sizga Pathfinder o'yinini o'ynashni taklif qilaman.

Men yirtqichning izidan boraman

Qorda iz bor edi.

Men hali ham topaman

Men bilan bekinmachoq o‘ynasa ham.

Qorda qaysi hayvonlar o'z izlarini qoldirganligini aniqlang.(Slayd raqami 20)

Tarbiyachi: Bolalar bog'chasiga qaytish vaqti keldi. Mana, bizning yo'limiz.(Slayd raqami 21). Oyoqlarini baland ko'taring, tizzalaringizni buking.(Bolalar oyoqlarini ko'tarib baland yurishadi)Mana biz toza yo'ldamiz. Qishki yo'lda yugurishni xohlamang.(Har tomonga yugurish).

Tarbiyachi: Bolalar, qishki o'rmonda sayr qilishni yoqtirdingizmi?(bolalar javoblari)

Tarbiyachi: Bugun o'rmonda kimni uchratdingiz?(bolalar javoblari)

Tarbiyachi: O'rmonda yashaydigan hayvonlarning nomi nima?(bolalar javoblari)

Tarbiyachi: Nima deb o'ylaysiz, hayvonlar qishda o'rmonda qanday yashaydi?

Bolalar: Qishda ko'plab hayvonlar kunning ko'p qismini oziq-ovqat izlab o'tkazadilar. Boshqalar esa o'z zahiralaridan foydalanadilar. Ba'zilar qish uchun uyquga ketishadi. O'rmon hayvonlari, qushlar kabi, qishda ovqatlanish kerak.

Tarbiyachi: Hamma hayvonlarning o'z uyi bor, bu nima uchun?

Bolalar: yashash, ob-havodan yashirinish va dam olish uchun uy kerak.

Tarbiyachi: Hayvonlar uchun o'rmon - bu ona va sevimli uy, biz tashrif buyurish uchun keldik, shuning uchun biz ma'lum qoidalarga amal qilishimiz kerak. O'rmonda qanday xatti-harakatlar qoidalarini bilasiz?

Bolalar: Hayvonlarni, qushlarni qo'rqitmaslik uchun siz shovqin qilolmaysiz. O'rmonda uzoqqa qochmang, aks holda siz adashib qolishingiz mumkin.

Tarbiyachi: Rahmat bolalar, bilimingiz bilan meni xursand qildingiz. Qishki o'rmonda sayr qilishni yoqtirdingizmi? Ayniqsa nimani eslaysiz?(Bolalarning javoblari).

Biz bahorgi o'rmonda keyingi sayr qilamiz, bahor kelishi bilan hayvonlarning hayotida qanday o'zgarishlar bo'lishini ko'ramiz.

Yovvoyi hayvonlar qishga qanday tayyorgarlik ko'radi?

Sovuq mavsumning bunday og'ir sharoitlarida omon qolish uchun yovvoyi hayvonlar qishga oldindan tayyorgarlik ko'rishadi:

• rangni o'zgartirish,
• aktsiyalarni yaratish,
• uy tayyorlang
• qish uyqusiga tushish

quyon

Kuzda quyon o'zining kulrang mo'ynali kiyimini qor-oq, issiq va mayin rangga o'zgartiradi. Oppoq qor dasturxonida uni na ovchi, na bo‘ri, na tulki payqab qolmaydi. "Bel, va shuning uchun butun", - deb ta'kidlaydi odamlar.

quyon

Quyonning uyi yo'q, u qishki sovuqdan yashirinib, butalar ostidagi momiq qorga chuqur kirib, teshik ochadi. Quyonlar kunduzi uxlaydilar va kechasi ovqatlanish uchun chiqadilar. Quyonning o'tkir tishlari bor, u qaychi kabi daraxtlarning qobig'ini kesadi.

Sincap

Sincap ajoyib, oqlangan, chaqqon hayvondir! Siz unga qarasangiz, yuragingiz xursand bo'ladi. Qishda uning mo'ynasi kumush-kulrang, qalin va issiq bo'ladi. Ammo sincapning asosiy mag'rurligi bekamu quyruqdir. U sovuq yomg'irli kunlarda ular bilan yashirinadi, dumi shoxdan shoxga sakrashda yordam beradi.

Sincap

Sincap keksa daraxtlarning kovaklarida yashaydi - ularni o'rmonlar o'yib tashlaydi, agar u chuqurlik topmasa, u ingichka novdalardan o'zi uya quradi.

Sincap

Sincap butunlay himoyasiz hayvondir. O'rmonda uning ko'plab dushmanlari bor. Daraxtlarda - qirg'iylar, boyqushlar, boyqushlar. Yerda - tulki, ermin, suvsar. U qalin novdalar va chuqurlarda dushmanlardan qochadi.

Sincap

Sincap yong'oqlar, ignabargli daraxtlarning urug'lari - sadr, qarag'ay, archa bilan ziyofat qilishni yaxshi ko'radi; rezavorlar, daraxtlar va butalarning mevalari, qo'ziqorinlar, daraxt kurtaklari.

Tulki

Qishki sovuqning boshlanishi bilan tulki mo'ynasi yam-yashil va issiq bo'ladi. Kunduzi tulki chuqur o'rmonda joylashtirgan chuqur teshikda yashirinadi.

Tulki

Kechasi tulki ovga chiqadi. Qishda sichqonlar - sichqonlar ko'pincha uning o'ljasiga aylanadi. U qor qalinligidan o'zining o'tkir hidi bilan ularning hidini his qiladi, panjalari bilan qorga uriladi va sakrab tushadi - tulki sichqonchani sichqoncha bilan ovlaydi. Tulki quyonlarni ovlaydi. U qari qarag‘ayning oltin tanasi orqasiga yashirinib, beparvo quyonning butaning ortidan sakrab chiqishini kutadi.

Tulki

Qizil tulki g'iybatining xavfli dushmani bo'ridir. Bo'rilar ko'p bo'lgan o'rmonlarda tulkilar deyarli topilmaydi.

Bo'ri

Qishda bo'rilar to'da bo'lib to'planib, zanjir bo'lib, birin-ketin o'lja izlab yurishadi - bu tarzda ov qilish osonroq. Bo‘rilar to‘dasida doim yetakchi bo‘ladi. Bu eng kuchli, eng aqlli va tajribali bo'ri. Bo'rilar qichqirganda, ular o'rmon hududini ularning to'dasi egallab olganini aytadilar.

Bo'ri

Qishda bo'rining sochlari qalinroq va ajoyib bo'ladi, lekin rangi o'zgarmaydi va kumush-kulrang bo'lib qoladi. Kunduzi kulrang qaroqchilar uzoq joylarda, o'rmon chakalakzorlarida, chuqur teshiklarida - inlarida yashirinib, kechasi esa ovga chiqishadi. Bo'rilarning butun to'dasi yirik hayvonlarni - kiyik, elk, yovvoyi cho'chqalarni ovlaydi.

To'ng'iz

Yovvoyi cho'chqa tashqi ko'rinishida uy cho'chqasiga o'xshaydi, ammo uning tanasi qalin kulrang-jigarrang tuklar bilan qoplangan, erkaklarning katta tishlari bor. Ko'zlar kechasi to'q qizil rangda porlaydi. Yovvoyi cho'chqalar kichik podalarda, oilalarda birga saqlanadi. Yovvoyi cho'chqalar kunni o'rmonning chekka burchagida o'tkazishda o'tkazadilar - ular qorni erga qazishadi va shoxlar, mox va o'tlar qatlamiga yotishadi.

To'ng'iz

Qishda, yovvoyi cho'chqalarni boqish juda qiyin, yovvoyi cho'chqaga tanish bo'lgan ovqat yo'q - tushgan mevalar, boshoqlar, qurtlar va hasharotlar. Shuning uchun, qishda yovvoyi cho'chqalar juda kam ovqatlanadilar, ular yog 'zaxiralarida yashaydilar.

Elk

Ular katta shoxli yirik hayvonlardir. Ular kichik podalarda saqlanadi. Qishda ular kunduzi ovqatlanadilar, kechasi esa deyarli har doim yotoqda qoladilar. Moose saytdagi qorni qattiq oyoq osti qiladi, ovchilar bu joyni "lager" deb atashadi.

Elk

Qishda, buta daraxt va butalarning shoxlari va qobig'i bilan oziqlanadi. Ko'pincha qishda, sovuqdan qarg'a deyarli butunlay qorga singib ketadi, faqat boshi va qurigan qismi chiqib ketadi - bu tarzda muss issiqroq bo'ladi.

Lynx

Silovs juda katta hayvon bo'lib, quloqlarida dumli va kalta dumi bor. Lynx - katta mushuk. Kuchli o'sgan zich o'rmonlarda yashaydi, u erda yiqilgan daraxtlarning ildizlari ostida, ba'zan past bo'lgan chuqurlikda, toshlar orasidagi bo'shliqlarda o'zi uchun uy quradi.

Lynx

Silovs yirtqich hayvon boʻlib, qushlar, quyonlar, tulkilar, bugʻu va bugʻularni ovlaydi. Sakrashdan hujumlar: erdan yoki daraxtdan.

Ayiq

Ayiq tanho uyada qishlaydi, u oldindan tayyorlab, borish qiyin bo'lgan joyni tanlaydi. U yaxshi quruq joy qidirmoqda: yoriqda, toshda, katta yiqilgan daraxt ostida va u uyni yaxshi isitadi: u mox, pichan bilan qoplangan.

Ayiq

Ayiq qishga yog 'eyish bilan tayyorlanadi. U topilgan hamma narsani, ayniqsa baliqni, yong'oqni faol ravishda eydi, lekin u buni qish uyqusidan bir necha hafta oldin qiladi. Yotishdan oldin, ayiq ozgina ovqat eydi: ildizlar va poyalar, shunda oshqozon bo'sh bo'ladi va hayvon kam oziq-ovqat talabi rejimida xotirjam dam olishi mumkin. Uyquga ketayotganda, ayiq nazorat rejimida qoladi, u chuqur uxlamaydi, lekin xavf tug'ilganda dushmanni kutib olish uchun uxlaydi. Ba'zida u vaziyatni tekshirish uchun boshpanadan chiqib ketishi mumkin.

Ayiq

Agar uy qishlash uchun yaroqsiz bo'lib chiqsa - suv, masalan, ichkariga kiradi, u holda hayvon qishning o'rtasida yangi uy qidirish uchun chiqishi mumkin, bu juda xavflidir, o'sha paytda u bog'lovchi deb ataladi. tayoq ayiq. Qishda, hayvonda harorat pasayadi, uning kuzda olingan yog'i muzlamaslik uchun juda ko'p yordam beradi.

Ayiq

Ayiqlar uylarida birin-ketin uxlaydilar, ular oila bo'lib qishlamaydilar, agar bu yil ayiq farzandli bo'lsa, ular onasi bilan yotishadi.

Sovuq havoning boshlanishi bilan kirpi tanasining hayotiy faoliyati to'xtaydi va u uzoq vaqt qish uyqusiga kiradi. Bu jarayonning asosiy sabablari oziq-ovqat etishmasligi va tashqi haroratning pastligi. Kirpi, ko'plab hayvonlardan farqli o'laroq, oziq-ovqat zahiralarisiz qishlaydi, chunki u asosan qo'ng'izlar va lichinkalar bilan oziqlanadi, ularni qishgacha zaxira sifatida saqlash mumkin emas.

Shu sababli, faoliyat davrida kirpi teri osti yog'ini to'playdi, shunda sovuq davrda tananing ishlashi uchun energiya manbalari mavjud va odatda bahor kelishi bilan bu holatdan chiqib ketishi mumkin. Kirpi bu maqsad uchun maxsus tanlangan boshpanada qishlaydi. Hayvon qishki uyquni tanlashga jiddiy yondashadi, chunki bu uning hayoti bilan bevosita bog'liq.

Agar boshpana er yuzasiga juda yaqin bo'lsa, hayvon shunchaki muzlashi mumkin. shuning uchun kirpi chuqurligi qalin axlat qatlami ostida joylashgan iloji boricha chuqurroq (taxminan bir yarim metr chuqurlikda) tanlanadi.

Qishki sovuqqa to'liq tayyorgarlik ko'rish uchun kirpi eriydi, uning davomida yozgi qoplama yilning ushbu mavsumiga ko'proq moslashgan qishki bilan almashtiriladi. Tananing havo bilan aloqa qilish darajasini pasaytirish uchun kirpi qattiq to'pga o'raladi, bu esa o'z issiqligini yaxshiroq ushlab turishga imkon beradi.

O'rmonda kar yashaydi,

Qo'polmi, qo'polmi?

Yozda u malina, asal yeydi,

Qishda esa panjasini so'radi.

ayiq

"Men bekamu paltoda yuraman,

Men zich o'rmonda yashayman

Qadimgi eman ustidagi chuqurlikda

Men yong'oqni tishlayman"

Sincap

Sovuq qishda qanday hayvon

O'rmon bo'ylab och yurasizmi?

U itga o'xshaydi

Har bir tish o'tkir pichoqdir!

Og'zini ko'tarib yuguradi,

Qo'ylarga hujum qilishga tayyor.

Bo'ri

- Va yana bir - o'rmon hayvoni:

"Mushuklarning yuqori o'sishi,

O'rmondagi teshikda yashaydi

Yumshoq qizil dum

Hammamiz bilamiz...

tulki

Ortga qaramay shoshilish

Faqat poshnalar porlaydi.

Ruh bor deb shoshiladi,

Dumi quloqdan qisqaroq.

Hamma hayvonlar qo'rqishadi

Butaning ostida saqlangan

bo'rining tishlariga ilindi

quyon

Shoxlar og'irligidan og'ir,

U muhim o'rmon bo'ylab yuradi:

U mehmon emas, mezbon -

G'azablangan va g'azablangan

Elk

Ikki tishli bu hayvon

Juda kuchli oyoqlari bilan

Va burundagi tortilla bilan.

U o'rmonda yer qazadi.

To'ng'iz