Prens Gdz olduğunda zaten Haziran ayının başıydı. (1) Eve dönerken bir huş ağacı korusuna girdiğimiz Haziran ayının başıydı. (2) Bütün gün sıcaktı, bir yerlerde bir fırtına toplandı, ancak sadece küçük bir

“Sınıf 8 Son kontrol diktesi. Meşe Prens Andrei'nin eve dönerken tekrar bu eski, budaklı meşenin çok garip olduğu huş ağacı korusuna girdiği Haziran ayının başıydı ve ... "

Son kontrol diktesi.

Turnalar her yıl uzak ülkelerden kendi bataklıklarına dönerler. Denizlerin ve geniş bozkırların, nehirlerin ve geniş ormanların üzerinden ilkbaharda anavatanlarına uçarlar.

Büyük bir bataklık sazlıklarla ve geçen yılki sazlarla büyümüş. Tedbirli turnalar yuvalarını en uzak yerlere kurarlar. Bataklıklarda yaşamaları onlar için iyidir. Kimse onların huzurunu bozamaz.

İlkbaharda turnalar neşeli yuvarlak danslara öncülük eder, bataklıkta bir daire içinde toplanır ve kanatlarını çırparlar. Yakında küçük turnalar çıkaracaklar. Çocuklar büyüyecek, uçmayı öğrenecek.

Büyük görev.

Planlardan hangisinin bu teklife karşılık geldiğini belirtin.

Akşam sisi sazlıklarda tütüyor ve hafif bir buhar gibi suyun üzerinde süzülüyordu.

2. Kelimelerin bileşimini sökün: güneş, mantar, böcek, bağırdı.

3. Kelimenin kaç tane ses çıkardığını belirleyin.

4. Hangi kelimelerle b yazmalısınız? Güzel ..., kendine iyi bak ..., oku ..., kulübeler yüzünden ..., hızlı ..., fareler ....

Bu başlangıçla ilgili kısa bir metin yazın. Başlık ver.

Bahar yılın harika bir zamanı. Gerçek bahar Mart ortasında gelir.

Son kontrol diktesi.

Prens Andrei, eve dönerken, bu eski, boğumlu meşenin ona çok garip ve akılda kalıcı bir şekilde çarptığı huş ağacına geri döndüğünde, Haziran ayının başıydı.

Çanlar ormanda bir buçuk ay öncesine göre daha da boğuk çaldı. Her şey dolu, gölgeli ve yoğundu. Ve orman boyunca dağılmış genç köknarlar genel güzelliği bozmadı ve genel havayı koruyarak, kabarık genç sürgünlerle hafifçe yeşillendi.



Prens Andrei, “Evet, burada, bu ormanda, anlaştığımız bu meşe vardı” diye düşündü. "Evet, nerede o?" - diye düşündü Prens Andrei, yolun sol tarafına bakarak ve bilmeden, onu tanımadan, aradığı meşeye hayran kaldı. Tamamen dönüştürülmüş, sulu, koyu yeşilliklerden oluşan bir çadır gibi yayılmış yaşlı meşe ağacı heyecanlandı, akşam güneşinin ışınlarında hafifçe sallandı. Beceriksiz parmaklar, yaralar, eski güvensizlik ve keder yok - hiçbir şey görünmüyordu. Sulu, genç yapraklar, yüzlerce yıllık sert kabuğu düğümsüz bir şekilde kırdı, bu yüzden bu yaşlı adamın onları ürettiğine inanmak imkansızdı. “Evet, bu aynı meşe ağacı” diye düşündü Prens Andrei ve aniden üzerine mantıksız bir bahar neşesi ve yenilenme hissi geldi.

(L. Tolstoy'a göre)

Dilbilgisi görevi:

1. Cümleyi ayrıştırın:

1. seçenek - ilk paragrafın ilk cümlesi; 2. seçenek üçüncü - ikinci paragrafın cümlesi.

2. Doğrudan konuşma ile cümle kalıpları oluşturun.

3. Doğrudan konuşmayı dolaylı konuşma ile değiştirin ve cümleler yazın.

4. Metinden bir cümle yazın ve ayrıştırın:

1. seçenek - koordinasyon bağlantısı ile; 2. seçenek - kontrol bağlantılı.

Son kontrol diktesi

Çehov'un Rus dilinin tüm esnekliğini, güzelliğini, zarafetini ve çeşitliliğini herkesten daha fazla gösterdiğini güvenle söyleyebiliriz. Ancak, hiçbir zaman yeni, yapay kelimeler oluşturmaya başvurmadı. Onun değeri, durmaksızın, mümkün olan her yerde dili incelemesi gerçeğinde yatmaktadır. Ve bu görünmez işin kendisine çok kolay verildiği de söylenemez. Onun gençlik öyküleri, Güney Rusça sözcük öbeklerinden ve deyişlerden uzak olmaktan uzaktır, son yapıtları ise dilin saflığıyla şaşırtıcıdır. Çehov'un prova okumaları, üslubun muazzam, sabırla inceltilmesine açıkça tanıklık ediyor.

Rus yazarlar daha uzun bir süre dili Çehov'dan öğrenecekler.

Tolstoy'un dili devler tarafından dikilmiş bir binayı andırıyor: Yargılamak için ona uzaktan bakmak gerekiyor. Çehov'un dili, bir büyüteçle görülebilen hassas ve narin bir dokumadır.

Rus edebiyatının yolları her zaman, sanki yol kenarındaki fenerlerle, bireylerin içsel parlaklığıyla, onlarsız "ayakta durma şehri olmayan" doğruların ruhunun sıcaklığıyla işaretlenmiştir. Bu anlamda Çehov, Garshin ve Uspensky'nin kederli ve uysal görüntülerine doğrudan bitişiktir.

Çehov'un ölümü, gerçek edebi kafa karışıklığının derin bir sembolünü içeriyor. Sanki gitmiş gibiydi ve onunla birlikte son utanç bariyeri de ortadan kalktı - ve insanlar dizginsiz ve çıplak hale geldi.

Elbette burada bir bağlantı yok, aksine bir tesadüf. Ancak daha önce Çehov'un bu konuda ne söyleyeceğini düşünen birçok yazar tanıyorum. Çehov buna nasıl bakardı?

(A. Kuprin)

Son kontrol diktesi

Akşam şafağının yansımalarında köknar ağaçlarının pürüzlü çitleri görülebilir. Alacakaranlık yaklaşıyor ve her şey gecenin karanlığında kayboluyor.

Ama sonra ay dışarı çıkar ve karanlığı yumuşak bir ışıkla çalıların içine sürer, küçük bir açıklığı gümüş bir parıltıyla doldurur. Sessizliği hiçbir şey bozamaz.

Aniden kar birinin ağır ayaklarının altında çatırdadı. Dumanlı gri bir geyik ilerliyor. Sakince kavak ağacına gidiyor ve beyaz dudaklı ağzıyla kokulu iğneleri yakalıyor, homurdanıyor.

Alçak ama dallı bir Noel ağacının altına yuvalanmış beyaz bir tavşan dört nala koştu. Aspen geyiğe müdahale etti, başını salladı ve bir dal çatlayarak kırıldı. Tavşan neşelendi, arka ayakları üzerinde zarif bir şekilde yükseldi. İştah açıcı dal onu çekti. Tavşanlar her zaman elk için titrek kavak sürgünleri toplar.

Ay ışığında parlayan karların arasında bir geyik duruyor, çam iğnelerini çiğniyor ve yanında bir tavşan geyik hediyesini kemiriyor. Kavağın acılığı şekerden daha tatlıdır.

(D. Zuev'e göre)

Benzer işler:

“Sığınak olmadan Yazar: Astafiev V.P. Barınak olmadan, Share zamanla yaşar, Bezdolye zamansızlık içinde yaşar. Rus atasözü Hangi yıl olduğunu hatırlamıyorum ama savaştan çok sonra bir yerde Yenisey'de yeni bir buharlı gemiye bindim. Nazimovo iskelesinde, kıyıya özlem duyan bir yolcu kalabalığı önceden toplanmış, meydanın etrafına toplanmıştı ... "

"NNOD'un Özeti: (Luzan Natalya Ivanovna, eğitimci MBDOU Krasnozersky d / s No. 6) Öncelikli eğitim alanı: bilişsel gelişim (Federal Devlet Eğitim Standardı'nın 2.6. maddesi) Pr ..."

“İhraççının hisse senetlerinden ödenen gelire ilişkin önemli bir gerçeğin beyanı”1. Genel bilgi 1.1. İhraççının tam kurumsal adı Halka açık olmayan anonim şirket "İlk Tahsilat Bürosu"1.2. Yayıncı NJSC'nin kısaltılmış şirket adı "PKB..."

(1) Eve dönerken bir huş ağacı korusuna girdiğimiz Haziran ayının başıydı. (2) Bütün gün sıcaktı, bir yerde fırtına toplandı, ancak yolun tozuna ve etli yapraklara yalnızca küçük bir bulut sıçradı. (3) Ormanın sol tarafı karanlıktı, gölgeler içindeydi. (4) Sağdaki, ıslak, güneşte parlıyor, rüzgardan hafifçe sallanıyor. (5) Her şey çiçek açmıştı; bülbüller cıvıldadı ve yuvarlandı, şimdi yakın, şimdi uzak. (6) Ormanda hiç rüzgar duyulmadı. (7) Hepsi yeşil yapışkan yapraklarla kaplı huş ağacı hareket etmedi ve geçen yılki yaprakların altından onları kaldırdı, süründü, yeşile döndü, ilk çimenler ve mor çiçekler. (8) Küçük köknarlar, huş ormanı boyunca oraya buraya dağılmış, kaba sonsuz yeşillikleriyle, tatsız bir şekilde kışı hatırlattı.

(9) Yolun kenarında bir meşe duruyordu. (10) Muhtemelen ormanı oluşturan huşlardan on kat daha yaşlıydı, her bir huştan on kat daha kalın ve iki kat daha uzundu. (11) Dalları kopmuş, uzun süredir görülebilen, kabuğu kırık, eski yaralarla büyümüş devasa, iki çevresi meşe ağacıydı. (12) Kocaman, beceriksizce uzanmış, beceriksiz elleri ve parmaklarıyla, yaşlı, öfkeli ve aşağılayıcı bir ucube gibi gülümseyen huş ağaçlarının arasında duruyordu. (13) Sadece o, bahara, cazibesine uymak istemedi ve ne güneşi ne de ilk ışıklarını görmek istemedi.

(14) Bu meşe, baharın, güneşin, mutluluğun olmadığını söylüyor gibiydi. (15) Ezilmiş ölü köknarlar görünürdü, her zaman yalnızdı ve işte burada - kırık, yırtık dallarını yayıyor. (16) Büyüdükçe hareketsiz durur ve ne umutlara ne de aldatmacalara inanmaz...

Lütfen bu metindeki sıfatları bulmama ve gösterdiklerini yazmama yardım edin. hangi rolü oynuyorlar? Ocak ayı geldiğinde av sezonu çoktan sona ermek üzereydi.

soğuk bir sabah büyük bir çam ormanına gitti. Yolda bir oduncuyla karşılaştı. Bu oduncu Jan'a ormanda bir dişi geyik [vazhenka - bir dişi geyik] ve "başında koca bir boynuz ormanı olan" dev bir geyik gördüğünü söyledi. Yang, oduncunun işaret ettiği ormana doğru gitti ve gerçekten de çok geçmeden rayların üzerine düştü. Biri Jan'ın bir zamanlar nehir kenarında gördüğü bir ayak izine benziyordu, diğeri - devasa - şüphesiz Kum Tepeleri'nin geyiğine aitti. Canavar yine Yan'da uyandı: Kurt kokulu bir oyun gibi ulumaya hazırdı. İzler ormanlardan ve tepelerden geçti ve Yang ya da daha doğrusu avcının dönüştüğü kurt onlarla birlikte koştu. Geyik bütün gün daireler çizdi, yiyecek aramak için bir yerden bir yere hareket etti, sadece ara sıra suyunun yerini alan karın bir kısmını yemek için durdu. Bütün gün izleri kovaladı ve her küçük şeyi sofistike bir gözlemle kaydetti, bu sefer izlerin özellikle yumuşak kar üzerinde keskin bir şekilde basılmış olmasına sevindi. Fazla giysiden ve onu rahatsız eden şeylerden kurtulan Yang sessizce ileri geri hareket etti. Aniden, uzakta, çalıların arasında bir şey parladı. "Kuş olabilir mi?" Yang düşündü, çömeldi ve dikkatle baktı. Çalıların gri arka planında bir tür gri nesne hafifçe göze çarpıyordu ve ilk başta Jan'a bunun sadece bir ucunda düğümlü dalları olan bir kütük gibi görünüyordu. Ama sonra gri nokta hareket etti, boğumlu dallar bir an için yükseldi ve Yang titredi ... Hemen onun için netleşti: Çalılardaki gri nokta bir geyikti, Kumlu Tepelerin bir geyiği! Ne kadar görkemli ve hayat doluydu! Yang ona hayranlıkla baktı. Onu şimdi, dinlenirken, tehlikenin farkında olmadan vurmak suç olurdu... Ama Yang aylardır bu toplantının özlemini çekiyordu. Ateş etmeli. Duygusal heyecan arttı ve Jan'ın sinirleri buna dayanamadı: kaldırılan silah ellerinde titriyordu, iyi nişan alamıyordu. Nefesi düzensizleşti, neredeyse boğuluyordu. Yang işaret eden silahı indirdi... Bütün vücudu heyecanla titredi. Birkaç dakika geçti ve Yang kontrolünü yeniden kazandı. Artık eli titremiyordu, gözleri hedefi açıkça görüyordu. Ve neden bu kadar endişeli - sonuçta, önünde sadece bir geyik var! Ama o anda geyik başını çevirdi ve Yang onun düşünceli gözlerini, büyük kulaklarını ve burun deliklerini açıkça ayırt edebildi. "Beni öldürmeye cüret mi ediyorsun?" - Geyik, bakışları Yana'ya odaklandığında söylüyor gibiydi. Yang yine şaşırmıştı. Vücudundan bir ürperti geçti. Ama bunun sadece "av ateşi" olduğunu biliyordu. O anda bu duygudan nefret etti, ancak daha sonra buna saygı duymayı öğrendi. Sonunda Jan'ın içindeki kurt onu vurdurdu. Atış başarısız oldu. Geyik ayağa fırladı; yanında önemli bir kadın belirdi. Başka bir atış - yine başarısız ... Bunu takiben, bir dizi çekim ... Ama geyik saklanmayı çoktan başarmıştı, bir alçak tepeden diğerine hızla atladı.

RUS DİLİNDE KONTROL ÇALIŞMASI 8 CL 1 Seçeneği

(1) Eve dönerken bir huş ağacı korusuna girdiğimiz Haziran ayının başıydı. (2) Bütün gün sıcaktı, bir yerde fırtına toplandı, ancak yolun tozuna ve etli yapraklara yalnızca küçük bir bulut sıçradı. (3) Ormanın sol tarafı gölgede karanlıktı. (4) Sağdaki, ıslak, güneşte parlıyor, rüzgardan hafifçe sallanıyor. (5) Her şey çiçek açmıştı; bülbüller cıvıldadı ve yuvarlandı, şimdi yakın, şimdi uzak. (6) Ormanda hiç rüzgar duyulmadı. (7) Hepsi yeşil yapışkan yapraklarla kaplı huş ağacı hareket etmedi ve geçen yılki yaprakların altından onları kaldırdı, süründü, yeşile döndü, ilk çimenler ve mor çiçekler. (8) Küçük köknarlar, huş ormanı boyunca oraya buraya dağılmış, kaba sonsuz yeşillikleriyle, tatsız bir şekilde kışı hatırlattı.

Görevleri tamamlayın B1-B10

1 İÇİNDE. İfadeyi değiştir huş korusu

2 İÇİNDE. 1-2 cümlelerden kelimeyi yazın alternatif sesli harf kelimenin kökünde.

3'TE. 7-8 arasındaki cümlelerden kelimeyi yazın, heceleyin önekler İTİBAREN ardından sessiz bir ünsüz belirten bir harf geliyorsa.

AT 4. 9-11 arasındaki cümlelerden, yazılışının geçtiği kelimeyi/kelimeleri yazın. HH kural tarafından belirlenir: "Tam edilgen ortaçların eklerinde iki harf HH yazılır."

AT 5. Sen yaz gramer temeli 3. cümleden.

6'DA. 1-4 arasındaki cümleler arasında izole koşullar. Bu tekliflerin numaralarını yazınız.

7'DE. Miktar Belirtin gramer temelleri cümlede 2.

8'DE homojen üyeler

9'DA. Okunan metinden aşağıdaki cümlelerde tüm virgüller numaralandırılmıştır. virgül(ler)i gösteren sayı(lar)ı not edin. ayrı tanım.

Sağdaki, 1 ıslak, 2 güneşte parladı, 3 rüzgardan biraz sallandı.

SAAT 10'DA. Okunan metinden aşağıdaki cümlelerde tüm virgüller numaralandırılmıştır. virgül(ler)i gösteren sayı(lar)ı not edin. bağımsız uygulama.

Kocaman bir meşeydi, 1'i iki kola, 2'si kırık, 3'ü uzun süre görülebiliyor, 4 dalı ve kabuğu kırık, 5'i eski yaralarla büyümüştü.

seçenek 1

seçenek 2

RUS DİLİNDE KONTROL ÇALIŞMASI 8 CL 2 seçeneği

(1) Eve dönerken bir huş ağacı korusuna girdiğimiz Haziran ayının başıydı. (2) Bütün gün sıcaktı, bir yerde fırtına toplandı, ancak yolun tozuna ve etli yapraklara yalnızca küçük bir bulut sıçradı. (3) Ormanın sol tarafı karanlıktı, gölgeler içindeydi. (4) Sağdaki, ıslak, güneşte parlıyor, rüzgardan hafifçe sallanıyor. (5) Her şey çiçek açmıştı; bülbüller cıvıldadı ve yuvarlandı, şimdi yakın, şimdi uzak. (6) Ormanda hiç rüzgar duyulmadı. (7) Hepsi yeşil yapışkan yapraklarla kaplı huş ağacı hareket etmedi ve geçen yılki yaprakların altından onları kaldırdı, süründü, yeşile döndü, ilk çim ve mor çiçekler. (8) Küçük köknarlar, huş ormanı boyunca oraya buraya dağılmış, kaba sonsuz yeşillikleriyle, tatsız bir şekilde kışı hatırlattı.

(9) Yolun kenarında bir meşe duruyordu. (10) Muhtemelen ormanı oluşturan huşlardan on kat daha yaşlıydı, her bir huştan on kat daha kalın ve iki kat daha uzundu. (11) Dalları kopmuş, uzun süredir görülebilen, kabuğu kırık, eski yaralarla büyümüş devasa, iki çevresi meşe ağacıydı. (12) Kocaman, beceriksizce uzanmış, beceriksiz elleri ve parmaklarıyla, yaşlı, öfkeli ve aşağılayıcı bir ucube gibi gülümseyen huş ağaçlarının arasında duruyordu. (13) Sadece o, bahara, cazibesine itaat etmek istemedi ve ne güneşi ne de ilk ışıklarını görmek istemedi.

(14) Bu meşe, baharın, güneşin, mutluluğun olmadığını söylüyor gibiydi. (15) Ezilmiş ölü köknarlar görünürdü, her zaman yalnızdı ve işte burada - kırık, yırtık dallarını yayıyor. (16) Büyüdükçe hareketsiz durur ve ne umutlara ne de aldatmacalara inanmaz...

Görevleri tamamlayın B1-B10

1 İÇİNDE. İfadeyi değiştir PINERY, bir kontrol bağlantısı ile eşanlamlı bir ifade ile anlaşma temelinde inşa edilmiştir. Ortaya çıkan ifadeyi yazın.

2 İÇİNDE. 15-16 arasındaki cümlelerden şu kelimeyi yazın: alternatif sesli harf kelimenin kökünde.

3'TE. 14-15 arasındaki cümlelerden kelimeyi yazın, heceleyin önekler kural tarafından belirlenir: “Önek sonunda yazılır İTİBAREN, ardından sessiz bir ünsüz belirten bir harf geliyorsa"

AT 4. Bölüm 12-13'ten, kuralın uygulandığı kelimeyi yazın: “Tam edilgen ortaçların son eklerinde iki harf HH yazılır.”

AT 5. Sen yaz gramer temeli pr-tion 6'dan.

6'DA. 10-12 arasındaki cümleler arasında, ile cümleyi bulunuz. giriş kelimesi. Bu teklifin numarasını yazın.

7'DE. Miktar Belirtin gramer temelleri teklifte 1.

8'DE. 1-3 arası cümleler arasında, ile cümleyi bulunuz. homojen üyeler. Bu teklifin numarasını yazın.

9'DA. Aşağıdaki örneklerde, tüm virgüller numaralandırılmıştır, virgül(ler)i gösteren sayı(lar)ı not edin. ayrı tanım.

Devasaydı 1 iki kolan meşe, 2 kırık ile 3 uzun zamandır görülen, 4 dalları ve kırık kabuğu ile, 5 eski yaralarla büyümüş.

SAAT 10'DA. Aşağıdaki cümlelerde tüm virgüller numaralandırılmıştır, virgül(ler)i gösteren sayı(lar)ı yazınız. izole durum(lar).

huş ağacı 1 hepsi yeşil yapışkan yapraklarla kaplı, 2 hareket etmedi 3 ve geçen yılın yapraklarının altından, 4 onları almak 5 çıktı, 6 yeşile dönmek 7 ilk çimen ve mor çiçekler.

Ertesi gün, sadece bir sayıya veda ettikten sonra, hanımların gitmesini beklemeden Prens Andrei eve gitti. Prens Andrei, eve dönerken, bu eski, boğumlu meşenin ona çok garip ve akılda kalıcı bir şekilde çarptığı huş ağacına geri döndüğünde, Haziran ayının başıydı. Çanlar ormanda bir ay öncesine göre daha da boğuk çaldı; her şey dolu, gölgeli ve yoğundu; ve ormana dağılmış genç köknar ağaçları genel güzelliği bozmadı ve genel karakterin taklidi, kabarık genç sürgünlerle şefkatle yeşile döndü. Bütün gün sıcaktı, bir yerlerde bir fırtına toplandı, ancak yolun tozuna ve etli yapraklara sadece küçük bir bulut sıçradı. Ormanın sol tarafı karanlıktı, gölgedeydi; sağdaki, ıslak, parlak, güneşte parlıyor, rüzgarda hafifçe sallanıyor. Her şey çiçek açmıştı; bülbüller cıvıldadı ve yuvarlandı, şimdi yakın, şimdi uzak. Prens Andrei, “Evet, burada, bu ormanda, anlaştığımız bu meşe vardı” diye düşündü. - O nerede? ” diye düşündü Prens Andrei, yolun sol tarafına bakarak ve kendisi bilmeden, onu tanımadan, aradığı meşeye hayran kaldı. Tamamen dönüştürülmüş, sulu, koyu yeşilliklerden oluşan bir çadır gibi yayılmış yaşlı meşe ağacı heyecanlandı, akşam güneşinin ışınlarında hafifçe sallandı. Beceriksiz parmaklar, yaralar, eski keder ve güvensizlik yok - hiçbir şey görünmüyordu. Sulu, genç yapraklar, yüz yıllık sert kabuğu düğümsüz bir şekilde kırdı, bu yüzden yaşlı adamın onları ürettiğine inanmak imkansızdı. "Evet, bu aynı meşe," diye düşündü Prens Andrei ve birdenbire nedensiz bir bahar neşesi ve yenilenme hissi kapladı. Hayatının en güzel anları birdenbire aynı anda aklına geldi. Ve yüksek gökyüzü ile Austerlitz ve karısının ölü, sitemli yüzü ve feribottaki Pierre ve gecenin ve bu gecenin ve ayın güzelliği ile heyecanlanan kız - ve aniden tüm bunları hatırladı. Prens Andrei aniden değişmeden “Hayır, hayat otuz bir yıl bile bitmedi” dedi. - Sadece içimdeki her şeyi bilmekle kalmıyorum, herkesin şunu bilmesi gerekiyor: Hem Pierre hem de gökyüzüne uçmak isteyen bu kız, herkesin beni bilmesi gerekiyor, böylece hayatım yalnız benim için değil .hayat, benim hayatım ne olursa olsun bu kız gibi yaşamasınlar diye, herkese yansısın ve hep birlikte benimle yaşasınlar! Bu geziden dönen Prens Andrei sonbaharda Petersburg'a gitmeye karar vermiş ve bu kararın çeşitli sebeplerini ortaya koymuştur. Petersburg'a gitmesi ve hatta hizmet etmesi gerektiğine dair bir dizi makul, mantıklı argüman, hizmetlerine her dakika hazırdı. Hayatında aktif bir rol alma ihtiyacından nasıl şüphe duyduğunu şimdi bile anlamıyordu, tıpkı bir ay önce köyü terk etme fikrinin aklına nasıl geldiğini anlamadığı gibi. Yaşamdaki tüm deneyimlerinin boşa gitmiş olması ve onları uygulamaya koymamış ve yeniden yaşamda aktif bir rol almamışsa, saçmalık olması gerektiği ona açık görünüyordu. Aynı zavallı rasyonel argümanlara dayanarak, şimdi, hayat derslerinden sonra, yararlı olma olasılığına ve olasılıklara yeniden inanırsa, daha önce nasıl küçük düşürüleceğinin açık olduğunu bile anlamadı. mutluluktan ve sevgiden. Şimdi aklım bana başka bir şey söylüyordu. Bu yolculuktan sonra, Prens Andrei kırsalda sıkılmaya başladı, önceki faaliyetleri onu ilgilendirmiyordu ve sık sık ofisinde tek başına otururken kalktı, aynaya gitti ve yüzüne uzun süre baktı. Sonra döndü ve merhum Liza'nın portresine baktı, bukleler à la grecque, şefkatle ve neşeyle ona altın bir çerçeveden baktı. Artık kocasına eski korkunç sözleri söylemiyordu, ona merakla basitçe ve neşeyle baktı. Ve Prens Andrei, elleri geriye katlanmış, odayı uzun bir süre yürüdü, şimdi kaşlarını çattı, şimdi gülümsüyor, mantıksızları, kelimelerle ifade edilemeyenleri, bir suç gibi gizli olanları, Pierre ile bağlantılı düşünceleri, şöhreti, kızla pencere, meşe ile, kadının güzelliği ve tüm hayatını değiştiren aşkı ile. Ve o anlarda, birisi ona geldiğinde, özellikle kuru, katı, kararlı ve özellikle tatsız bir şekilde mantıklıydı. Böyle bir anda içeri giren Prenses Mary, "Mon cher," derdi. - Nikolushka bugün yürüyüşe çıkamıyor: hava çok soğuk. Prens Andrei, "Sıcak olsaydı," dedi kız kardeşine özellikle böyle anlarda kuru bir şekilde, "tek bir gömleğe girerdi ve hava soğuk olduğu için bunun için icat edilen sıcak giysiler giymeniz gerekir, bundan sonra gelen budur. soğuk olduğunu ve sadece çocuğun havaya ihtiyacı olduğunda evde kalmak olmadığını," dedi belirli bir mantıkla, sanki içinde olup biten tüm bu gizli, mantıksız içsel çalışma için birini cezalandırıyormuş gibi. Prenses Marya, bu durumlarda, bu zihinsel çalışmanın erkekleri nasıl kuruttuğunu düşündü.

(1) Eve dönerken bir huş ağacı korusuna girdiğimiz Haziran ayının başıydı. (2 gün

hava sıcaktı, ama bir yerlerde bir gök gürültülü fırtına geliyordu ve yola küçük bir bulut sıçradı, tozu ve yol boyunca büyüyen ağaçların ve çalıların etli yapraklarına çarptı. (3) Ormanın sol tarafı karanlıktı ve sağ tarafı rüzgardan hafifçe sallanarak güneşte parlıyordu (4) Her şey çiçek açmıştı, bülbüller yüksek sesle şarkı söylüyordu ve şarkıları yakın veya uzaktan duyuldu. (5) Ormanda duyulabilir bir rüzgar yoktu. (6) Tamamı yeşil yapışkan yapraklarla kaplı huş ağacı kıpırdamadı, geçen yılın yapraklarının altından yerde yatıp onları kaldırdı, ilk çimenler ve çiçekler sürünerek çıktı, yeşile dönüyor. (7) Huş ormanı boyunca oraya buraya dağılmış, sonsuz yeşillikleriyle, tatsız bir şekilde kışı hatırlatan küçük ladin ağaçları.(8) Yolun kenarında bir meşe ağacı vardı. (9) Muhtemelen ormanı oluşturan huşlardan çok daha yaşlıydı.(10) Kocamandı, iki kolan halinde, kırık dallarla ve eski yaralarla büyümüş koyu renk kabuğuyla (11) Beceriksizce yayılmış beceriksiz elleri ve parmaklarıyla , kızgındı ve gülümseyen huş ağaçlarının arasında bir ucube gibi duruyordu. (12) Sadece o, bahara, cazibesine itaat etmek istemedi ve ne güneşi ne de ilk ışıklarını görmek istemedi. (13) Bu meşe, baharın, güneşin, mutluluğun olmadığını söylüyor gibiydi.

1. 1-7 arasındaki cümlelerden, kökünde alternatif sesli harf olan kelimeleri yazın.

2. Hangi ifade yanlıştır.

1) tek kelimeyle koru tüm ünsüzler sağlamdır.

2) tek kelimeyle Sağ harflerden daha fazla ses

3) tek kelimeyle itaat et harflerden daha az ses

4) tek kelimeyle meşe p sesi sonunda telaffuz edilir

3. Hangi ifade yanlış

1) tek kelimeyle kenar harflerden daha fazla ses

2) tek kelimeyle güneşler seslerden daha fazla harf var

3) tek kelimeyle Kocaman tüm ünsüzler sağlamdır

4) tek kelimeyle yaralar h ses yumuşak

4. 8-13 arasındaki cümlelerden, kökünde alternatif sesli harf bulunan kelimeleri yazın

5. İfadeyi değiştirin huş ağacı, bir kontrol bağlantısı ile eşanlamlı bir ifade ile anlaşma temelinde inşa edilmiştir.

6. 5-9 arasındaki cümlelerden, sonraki ünsüze bağlı olan öneklerin yazılışı olan kelimeyi yazın.

7. 1-6 arasındaki cümlelerden, HH yazımının kural tarafından belirlendiği kelimeyi yazın: “Pasif ortaçların son eklerinde iki harf HH yazılır.”

8. 4. cümleden gramer temelini yazın.

9. Cümle 6'daki dilbilgisi temellerinin sayısını belirtin.

10. Giriş kelimesi olan bir cümle bulun. Numarasını yaz.

11. 1-7 arasındaki cümlelerden homojen üyeli cümle(ler)i bulunuz. Bu teklif(ler)in numarasını/numaralarını yazın.

12. 2-9 arasındaki cümlelerden, ayrı bir durumu ve ayrı bir tanımı olan bir cümle yazın.

13. 3-7 arasındaki cümleler arasında tek bileşen bulun. Türünü belirleyin.

14. 9-13 arasındaki cümlelerden, bir işaret zamiri kullanarak öncekiyle bağlantılı olanı bulun.

15. 3-7. cümlelerden birleşik bir nominal yüklem yazın.

16. 2-7 arasındaki cümleler arasında, farklı iletişim türlerine sahip karmaşık bir tane bulun.

17. Metinde karmaşık cümleler bulun. Numaralarını yazın.

18. Metinde karmaşık cümleyi/cümleleri bulun. Numaralarını yazın.

19. 4. cümlede hangi dilsel ifade araçları kullanılmıştır? Ne denir yaz.

20. Farklı iletişim türlerine sahip bir cümle yazın.

a) anlaşma

b) yönetim

c) bağlantı

21. Sıfatın içinde bulunduğu ifadeleri yazın.

kalite

b) akraba

c) iyelik

22. 12. cümlede tüm virgüller numaralandırılmıştır. Bileşik cümlenin bölümleri arasındaki virgülleri gösteren sayı(lar)ı yazın.

Sadece o, pınara (1) onun büyüsüne (2) uymak istemiyordu ve ne güneşi (3) ne de ilk ışıklarını görmek istemiyordu.

seçenek 2

Ancak biri, müfrezenin önünden geçen dört atlının büyük, renkli bir İran halısının köşelerini tuttuklarını görmeyi başardı.(2) Bu, tarladaki büyük bir boyar çadırını örtmek olan halının ta kendisi. Şimdi bu halının üzerinde, dört semer arasında asılı duran, kuş tüyü yastıklarla kaplı ve bir boyarın parlak renkli ipek kıyafetlerine sarılı küçük bir şey yatıyor. (4) Gizemli figürün sarıldığı parlak peçeler, bütün gün yağan yağmurla ıslandı ve onların altında saklanan yaralı bir kahraman olmadığını, ancak on dört veya on beşten fazla olmadığını belirlemeyi mümkün kıldı. yaşındaki çocuk. (5) Av kervanı evin kendisine yaklaştığında, herkesin dikkatini çeken, sıkıca sıkılmış ve göz kapakları kapalı olan halının üzerine bir kız getirildiğini herkes gördü. Uyuyor gibi görünüyordu, ama aslında uzun süredir uyanmayan bir baygınlık içindeydi.(7) Alıç Marfa Andreevna Baidurova, esirleri tarafından Plodomasovo köyüne böyle getirildi.

Hangi ifade yanlış

1) tek kelimeyle boyar tüm ünsüzler sağlamdır

2) tek kelimeyle Dikkat harflerden daha fazla ses

3) tek kelimeyle yağmur yazım telaffuzla uyuşmuyor

4) tek kelimeyle Farsça T sesi var

2. İfadeyi değiştirin boyar çadır, anlaşma temelinde inşa edilmiş, bağlantı kontrolü ile eşanlamlı bir ifade ile

3. İfadeyi değiştirin karavan avlamak, koordinasyon temelinde inşa edilmiş, bağlantı yönetimi ile eşanlamlı bir ifade

4. 3-4. cümlelerden kökünde değişen sesli harf olan bir kelime yazın

5. Cümle 1-3'ten, sonraki ünsüze bağlı olan ön ekin yazılışını kelimeyi yazın.

6. 5-7. cümlelerden kökünde alternatif sesli harf olan bir kelime yazın

7. Cümle 6'dan gramer temelini yazın.

8. Cümlenin numarasını izole edilmiş homojen tanımlarla yazın.

9. Cümledeki tüm virgüller numaralandırılmıştır. Karmaşık bir cümlenin bölümleri arasındaki virgülleri gösteren sayıları yazın.

(1) Gizemli figürün sarıldığı parlak örtüler, (2) bütün gün yağan yağmurla ıslandı ve (3) bunların altına gizlenmiş yaralı bir kahraman olmadığını belirlemeyi mümkün kıldı, (4) ) ve on dört veya on beş yaşından büyük olmayan çocuk.

10. Farklı bağlantı türlerine sahip karmaşık bir cümlenin sayısını yazın.

11. Yan tümcelerin paralel sıralanmasıyla karmaşık bir cümlenin sayısını yazın.

12 . 6. cümledeki dilbilgisi temellerinin sayısını belirtin.

13. Bir yüklem tümcesi olan karmaşık bir cümlenin numarasını yazın.

14. Birleşik cümlenin numarasını yazınız.

15. Cümle 5-6'dan kısa pasif katılımcı(lar) yazın.

16. 2-3 cümle arasında, homojen üyelere sahip bir cümle bulun.

17. 4. cümleden, kelime(ler)i işaretli bir vurgusuz sesli harfle yazın.

Sorularım var?

Yazım hatası bildir

Editörlerimize gönderilecek metin: