Föremål av livlös natur är nödvändiga. Hur förstår man skillnaden mellan livlig och livlös natur? Relation med levande organismer

08.03.2020

Denna videolektion är avsedd för oberoende studier av ämnet "Levande och livlös natur." Förstaklassare kommer att bekanta sig med utsmyckningen av vår värld - naturen, som omger mänskligheten bokstavligen överallt. Läraren kommer också att ge en definition av livlig och livlös natur.

Lektion: Levande och icke-levande natur

Natur dekorerar vår värld. Med vilket nöje vi lyssnar på fågelsången, sorlet från en bäck, skogens mystiska viskande! Med vilket nöje vi beundrar flodernas spegelliknande yta, bergens majestätiska huvuddel.

Titta min kära vän
Vad finns runt omkring?
Himlen är ljusblå
Solen lyser gyllene.
Vinden leker med löv
Ett moln svävar på himlen.
Fält, flod och gräs,
Berg, luft och lövverk,
Fåglar, djur och skogar
Åska, dimma och dagg
Man och årstid
Det är runt om i naturen.

Ris. ett. ( )

Allt tillhör naturen det som omger oss: solen, luften, vattnet, floder och sjöar, berg och skogar, växter, djur och människan själv. Gäller inte naturen. bara det som är gjort av människohänder: huset du bor i, bordet du sitter vid, boken du läser.

Överväg noggrant ritningarna och bestäm vad som hör till naturen och vad som är gjord av mänskliga händer.

Ris. 2. ( )

Ris. 3. ( )

Ris. 4. ( )

Ris. 5. ( )

Ris. 6. ( )

Ris. 7. ( )

Solen, trädet och myran är naturen.

Tekanna, flygplan, leksaker är gjorda av människohänder.

Naturen kallas allt som omger oss och inte är gjort av mänskliga händer. Naturen är uppdelad i levande och icke-levande. Den livlösa naturen inkluderar sol, luft, vatten, berg, stenar, sand, himmel, stjärnor. Vilda djur inkluderar växter, djur och svampar.

Tänk på tecknen på livlig och livlös natur.

Figurerna 8 och 9 visar två stjärnor: havet och rymden.

Ris. åtta. ( )

Ris. nio. ( )

Vilken stjärna andas? Sjöstjärnan andas, men rymdstjärnan andas inte.

Vilken stjärna växer? Havsstjärnan växer, men rymdstjärnan växer inte.

Vilken stjärna äter? Sjöstjärnan matar, rymdstjärnan matar inte.

Vilken stjärna föder? Sjöstjärnan ger avkomma, den kosmiska stjärnan ger inte avkomma.

Kan en sjöstjärna leva för evigt? Nej, hon är döende.

Sjöstjärnan tillhör vilda djur, eftersom den andas, växer, matar, föder och dör.

Den kosmiska stjärnan tillhör den livlösa naturen, eftersom den inte andas, växer inte, matar inte och ger inte avkomma.

Naturen har två former, levande och icke-levande. Objekt av vilda djur har särdrag:

1. Livslängd - de växer;

2. äta;

3. andas;

4. ge avkomma.

Livlösa föremål har inte sådana egenskaper.

Titta på bilderna och avgör om dessa föremål är en del av levande eller livlös natur.

Ris. tio. ( )

Kycklingen andas, äter, växer, föder, dör. Så, kycklingen tillhör vilda djur.

Ris. elva. ( )

Stenen andas inte, matar inte, växer inte, ger inte avkomma, förstörs. Så, stenen tillhör den livlösa naturen.

Ris. 12. ( )

Solrosen växer, matar, andas, förökar sig med frön, dör. Så, solrosen tillhör vilda djur.

Dela in föremål i två grupper: levande och livlös natur.

Ris. tretton. ( )

Ris. fjorton. ( )

Ris. femton. ( )

Ris. sexton. ( )

Ris. 17. ( )

Ris. arton. ( )

Vilda djur inkluderar en pojke, en sparv, ett träd, en hund.

Den livlösa naturen inkluderar berg, moln.

Titta noga på bilden och avgör vad som är överflödigt.

Ris. nitton. ( )

Ris. 20. ( )

Ris. 21. ( )

Den extra är en snögubbe, den är gjord av människohänder och tillhör inte naturen. Krabba och ros - tillhör vilda djur.

Ris. 22. ( )

Ris. 23. ( )

Ris. 24. ( )

Den extra är en groda, den tillhör vilda djur. Regnbåge och åskmoln är livlös natur.

Vilken natur är människan en del av? En person växer, äter, andas, ger avkomma, vilket betyder att en person är en del av vilda djur.

Tänk på ritningarna, vilka tecken på vilda djur är avbildade på dem?

Ris. 25. ( )

Ris. 27. ( )

Ris. 28. ( )

Figur 25 visar tillväxt, figur 26 - näring, figur 27 - andning, figur 28 - avkomma.

Föreställ dig för ett ögonblick att den livlösa naturen, nämligen solen, luften och vattnet, kommer att försvinna. Kommer växter, djur och människan själv att kunna existera då? Inte, levande och icke-levande natur är sammankopplade. Låt oss titta på exempel på sådana kopplingar.

1. Utan solljus och värme kan de flesta djur, växter och människan själv inte existera.

2. Utan vatten dör allt levande.

3. Allt levande andas luft. Luften måste vara ren.

Tror du att människor skulle kunna leva utan naturen? Självklart inte,hela vårt liv är kopplat till naturen.Vi andas luft, släcker vår törst med vatten, en person kan inte leva utan mat, och djur och växter ger oss mat.

Naturen är vårt hem. Människan ska bevara och skydda naturen. Naturen är mycket rik, men dess rikedom är inte obegränsad. Och en person bör använda dessa rikedomar som en rimlig och snäll person. Den store ryske författaren Mikhail Prishvin berättar om detta för sina läsare i berättelsen "Solens skafferi".

Fisk behöver rent vatten. Låt oss skydda våra vatten.

Ris. 29. ( )

Olika värdefulla djur lever i skogar, stäpper, berg. Vi kommer att skydda våra skogar, stäpper, berg.

Ris. trettio. ( )

Fisk - vatten, fåglar - luft, djur - skog, stäpp, berg, och en person behöver ett fosterland. Att älska och skydda naturen betyder att älska och skydda fosterlandet!

I nästa lektion kommer ämnet "Mångfald av växter" att behandlas. Under lektionen kommer du att bekanta dig med en viktig del av naturen – växter.

1. Samkova V.A., Romanova N.I. Världen kring 1. M .: Ryska Ordet.

2. Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu. Världen runt 1. M .: Utbildning.

3. Gin A.A., Faer S.A., Andrzheevskaya I.Yu. Världen runt 1. M .: VITA-PRESS.

1. Regionalt informationsteknologicenter ().

2. Festival av pedagogiska idéer "Öppen lektion" ().

1. Berätta för oss hur vilda djur skiljer sig från den livlösa naturen.

2. Ge exempel på livlig och livlös natur enligt dina egna observationer.

3. Finns det ett samband mellan vilda djur och icke-levande?

4. * Rita två bilder. På en ritning, avbilda bara föremål av levande natur, och på den andra - livlös natur.

Från födseln är vi omgivna av naturen, dess skönhet och rikedom bildar en persons inre värld, orsakar beundran och hänryckning. Vad kan jag säga, vi själva är också en del av det. Och tillsammans med djur, fåglar, växter är vi komponenter i det så kallade vilda djurlivet. Detta inkluderar även svampar, insekter, fiskar och till och med virus och mikrober. Men vilka är föremålen för den livlösa naturen i detta fall?

Denna del av världen studeras av naturvetenskaperna. Och om, som man logiskt kan anta, allt som är inneboende i livet tillhör den levande naturen, så kan allt annat hänföras till den livlösa naturen. Vad exakt kommer vi att diskutera vidare. Och det allra första som är värt att prata om är de fyra huvudelementen.

Föremål

Först och främst är den livlösa naturen själva jorden, liksom delar av jordens landskap: sand, sten, fossiler och mineraler. Även damm kan hänföras till samma "företag", eftersom det är en ansamling av små partiklar av alla ovanstående. Den livlösa naturen är också världshavet och varje droppe vatten i det. I allmänhet är vår planet täckt av fukt med 71%. Den finns både djupt under jorden och där vi andas. Och alla dessa är också föremål av livlös natur.

Luft tillhör också denna kategori. Men mikroorganismerna som lever i den är redan ganska levande natur. Men lukter och vind faller under de fenomen vi beskriver. Också den livlösa naturen är eld. Även om det kanske oftare än andra element representeras som animerade i mänsklig kultur.

Exempel

Jo, jag vill tydligt visa vad livlös natur är. Exempel på dess föremål är extremt olika: det här är alla vindar som blåser på planeten, och varje sjö eller pöl, och berg och öknar. Den livlösa naturen inkluderar solljus och månsken. Den representeras också av alla slags väderfenomen: från regn till tornados och I allmänhet är den livlösa naturen kombinationen av faktorer och förhållanden som vi lever under.

Slutsats

Samtidigt vore det fel att skilja det från vilda djur: båda sorterna är symbionter och påverkar varandra. Så människor, djur, bakterier - alla arter utvecklas under sin existens, det vill säga de anpassar sig till befintliga förhållanden. I sin tur formar och förändrar den livsviktiga aktiviteten för varje varelse den livlösa naturen. När det gäller djur är detta jordgödsling, grävning. När det gäller människor - mer global bearbetning av landskapet, användningen av mineraler, byggandet av städer. Nästan all mänsklig aktivitet syftar till att förändra den livlösa naturen för sina egna mål. Tyvärr leder denna typ av beteende inte alltid till positiva resultat. På grund av mänsklig påverkan torkar vattendrag, jordlagret utarmas som ett resultat av felaktigt organiserade jordbruksaktiviteter, det förstörs.Därför bör man komma ihåg att inte bara djur och fåglar kräver skydd mot utrotning. Livlösa föremål behöver också ofta skyddas från barbariskt mänskligt bruk.

Det är brukligt att kalla naturen allt som inte är skapat av människan, och det är huvudobjektet för studien av naturvetenskaperna. Naturen är uppdelad i levande och icke-levande. Vad är animera och vad är icke-levande? Som en första approximation är svaret på den ställda frågan uppenbart. Gränsen mellan levande och icke-levande i naturen är dock inte en tydlig linje, utan snarare en suddig rand.

Levande och livlös natur enligt skolans läroplan

I de grundläggande klasserna, i lektionerna i naturhistoria, lärs skolbarn att tydligt särskilja: en blomma, en björn, en bacill - det här är vilda djur. Sten, moln, stjärna - livlös. Förmodligen är det nödvändigt att börja studera världen omkring oss på detta sätt, annars kommer en oförberedd person helt enkelt att gå vilse i nyanserna och definitionerna, vilket negativt kommer att påverka assimileringen av materialet. Så, enligt skolans definition, är vilda djur en helhet av alla levande organismer som bebor världen omkring oss. Levande organismer kan växa, reproducera och bära ärftlig information.

Alla icke-levande saker saknar dessa tecken. Till den levande naturens kroppar hör organismer som ingår i de fem kungadömena: virus, bakterier, svampar, växter och djur. Denna ståndpunkt är allmänt accepterad, och den delas av de flesta forskare. Men det är majoriteten, inte alla! Till exempel anses virus, enligt denna klassificering, som levande organismer, men de uppvisar "levande" egenskaper endast när de kommer in i en levande cell, och utanför den är de bara en uppsättning DNA- eller RNA-molekyler (eller till och med bara deras fragment) som inte visar någon aktivitet. . Det vill säga att de är erkända som representanter för det tidigare nämnda "suddiga bandet".

Noosphere

Noosfären, eller sinnets sfär (översatt från grekiska), är, förmodligen, ett nytt, högre stadium i utvecklingen av biosfären, eller helheten av alla levande organismer på vår planet. Det är tydligt att den klassiska definitionen av en levande organism inte passar biosfären, eftersom den varken innehåller DNA eller RNA. Läran om noosfären skapades av den sovjetiske vetenskapsmannen V. I. Vernadsky (1863-1945). I strukturen av noosfären och biosfären pekade han ut flera varianter av materia:

vid liv;
biogen (det vill säga härledd från det levande);
inert (härstammar från livlös);
bio-inert (delvis levande, delvis livlös, det vill säga samma "suddiga rand");
radioaktiv;
atomärt spridda;
Plats.

Således ser vi att det finns lite entydigt i världen, och ibland kan du inte omedelbart avgöra vad som tillhör vilda djur och vad som inte gör det. Utan tvekan kommer kriterierna för att bestämma "levande" och "icke-levande" att förändras när naturvetenskapen utvecklas. Redan idag finns det en teori enligt vilken hela jorden är en enda levande organism. En tydlig uppdelning i livlig och livlös natur är acceptabel endast för skolans läroplan som bas, som en utgångspunkt för att studera hela mångfalden i världen omkring oss.

Världen omkring oss är rik och varierad. Skogar, sjöar, berg, stäpper, solen, vatten, luft - allt som en person inte skapade med sina egna händer, detta kallas natur .. Forskare från olika länder i världen ägnade sina liv åt sin kunskap. Som ett resultat av studier, forskning och experiment har vetenskaper bildats, som var och en studerar vissa områden i naturen. Låt oss ta en närmare titt i artikeln.

Det grekiska ordet - "biologi", översätts som livsläran, dvs. om allt levande som omger oss och naturen omger oss. Allt levande har förmågan att födas och dö. För att upprätthålla livet behöver allt levande äta, dricka och andas. Biologin studerar alltså den del av naturen som lever.

Denna vetenskap har sitt ursprung i antiken, bara vid den tiden hade den inte ett sådant namn. På 1800-talet introducerades termen "biologi" av ett antal vetenskapsmän. Sedan dess har biologi skiljts från naturvetenskap. Biologi har många områden - genetik, biofysik, anatomi, ekologi, botanik, etc.

Vad vetenskapen studerar den livlösa naturen

För att bättre förstå den livlösa naturens lagar distribuerades vetenskaperna enligt följande:

fysik - studerar de allmänna frågorna om naturen, dess lagar;
kemi - studerar ämnen, deras strukturer och egenskaper;
astronomi - studerar planeterna, deras ursprung, egenskaper, struktur;
geografi studerar jordens yta, klimat, länders ekonomiska och politiska situation och deras befolkning.

Tecken på vilda djur

Varje representant för vilda djur har en organism där komplexa kemiska processer förekommer. Du kan förstå vad som finns framför dig - en representant för livlig eller livlös natur, om du tänker:

Var kom detta föremål ifrån;
Behöver han mat och vatten;
Har han förmågan att röra sig - gå, krypa, flyga, simma, vända sig till solen;
Behöver han luft;
Hur lång är hans liv.

Vilda djurs egenskaper

Alla växter, djur, fåglar, insekter och till och med människor har en organism som behöver mat, vatten, luft.

Födelse och tillväxt - med födelsen av varje levande varelse börjar celler att dela sig, på grund av vilket tillväxten av organismen sker.
Reproduktion är produktion av sitt eget slag, överföring av genetisk information till dem.
Näring - mat och vatten är nödvändiga för tillväxt och utveckling, på grund av vilka celler växer.
Andning - om det inte finns någon luft kommer alla levande varelser att dö. Inuti cellerna som alla levande organismer har bildas kemiska processer – frigörande av energi.
Förmågan att röra sig. Alla levande organismer rör sig. Människan, med hjälp av ben, djur med hjälp av tassar, fenor hjälper fiskar, växter reagerar på solljus och vänder sig till det. Vissa organismers rörelser är svåra att märka.
Känslighet - svar på ljud, ljus, temperaturförändringar.
Att dö är slutet på livet. Inget levande lever för evigt, att dö kan uppstå av olika anledningar. Naturlig död inträffar när kroppen åldras och förlorar förmågan att fortsätta livet.

Exempel på vilda djur

Världen omkring oss är väldigt varierad. Alla dess föremål kan delas in i kungadömen, det finns fyra av dem: bakterier, svampar, växter, djur.

Djurriket är i sin tur indelat i arter och underarter.

De enklaste organismerna i djurriket är protozoer. De har en cell, som har förmågan att metabolisera, röra sig och har mestadels otydliga gränser. Deras storlek är så liten att det är nästan omöjligt att se dem utan ett mikroskop. I naturen finns det 40 000. Dessa inkluderar: amöba, infusoria-sko, grön euglena.

Nästa underart är flercelliga djur. Dessa inkluderar de flesta av djurvärldens föremål - fiskar, fåglar, tama och vilda djur, spindlar, kackerlackor, maskar.

Alla växter har förmågan att föröka sig och växa. De syntetiserar solljus, på grund av vilket ämnesomsättning uppstår. Växter behöver också vatten, utan det kommer de att dö.

Växter inkluderar:

träd och buskar;
gräs;
blommor;
tång.

Bakterier är de äldsta invånarna på vår planet, med den enklaste strukturen. Men trots detta har de funktionen av reproduktion. Bakteriernas livsmiljö är mycket varierande - vatten, jord, luft och till och med glaciärer och vulkaner.

Tecken på livlös natur

Se dig omkring och du kommer att se många tecken på livlös natur: solen, månen, vatten, stenar, planeter. De kräver inte luft och mat för livet, de kan inte fortplanta sig, de är relativt motståndskraftiga mot förändringar. Berg står i tusentals år, solen lyser ständigt, planeterna kretsar alltid runt solen, utan att ändra sin kurs. Endast globala katastrofer kan förstöra livlösa föremål. Trots det faktum att dessa föremål tillhör den livlösa naturen, beundrar vi oändligt deras skönhet.

Exempel på livlösa föremål

Det finns väldigt många föremål som representerar den livlösa naturen, några av dem kan förändras.

vatten vid låga temperaturer förvandlas till is;
istappen börjar smälta om temperaturen ute är positiv.
Vatten kan förvandlas till ånga när det kokar.

Den livlösa naturen inkluderar:

stenar kan ligga på ett ställe i tusentals år.

Planeterna kretsar alltid runt solen.

sand i öknen - rör sig endast under påverkan av vinden.

Naturfenomen - blixtar, regnbåge, regn, snö, solljus - gäller även för livlös natur.

Utmärkande drag för livlig och livlös natur

Levande organismer är mer komplexa än icke-levande. Båda består av kemikalier. Men sammansättningen av levande organismer inkluderar nukleinsyror, proteiner, fetter, kolhydrater.

Nukleinsyror är kännetecknet för en levande organism. De lagrar och överför genetisk information (ärftlighet).

Grunden för allt levande är cellen, från vilken vävnaden bildas, och från den organsystemet.
Utbytet av materia och energi upprätthåller liv och kommunicerar med omgivningen.
Reproduktion - reproduktion av sitt eget slag, till exempel, stenar har inte en sådan möjlighet, bara om de delar den.
Irritabilitet - om du sparkar en sten med foten kommer han inte att svara dig, och om du sparkar en hund kommer han att börja skälla och kan bita.
Levande organismer kan anpassa sig till omvärlden, till exempel har giraffen en lång hals för att få mat där andra djur inte kan få det. Om en giraff skickas till Arktis kommer han att dö där, men där mår isbjörnen jättebra. Anpassningsförmåga, i den levande världen, kallas evolution, som i stort sett är en oändlig process.
Levande organismer tenderar att utvecklas - öka i storlek, växa.

Alla faktorer som anges ovan saknas i livlösa föremål.

Kopplingen mellan föremål av livlig och livlös natur, en berättelse med exempel

Omöjligheten att existera utan varandra, livlig och livlös natur, bestämmer deras förhållande. Alla levande varelser behöver vatten, sol och luft.

En person, som en individ av vilda djur, behöver vatten - att dricka, luft - att andas, jord - för att odla mat, solen - för att hålla sig varm och få vitamin D. Om åtminstone en av komponenterna försvinner kommer en person att dö .

Anka är en fågel, en representant för vilda djur. Hon skapar sitt hem i vasssnåren - en koppling till växtvärlden. Hon får mat i vattnet, eftersom hon äter fisk. Solen värmer henne, vinden hjälper henne att flyga. Vatten och sol tillsammans gör att du kan fostra avkommor.

En blomma växer från marken, för honom Tillväxt behöver vatten i form av regn, energi behöver solljus.

Ko - betar på ängen (land), äter gräs, hö, dricker vatten. Gräs och hö bearbetas i hennes kropp och befruktar jorden.

System för kommunikation mellan livlig och livlös natur

Jag tror att jag till och med minns när jag först undrade vad som kan anses vara en levande varelse. Jag är fem år, jag sitter på en bänk nära affären och drar av tristess bort löven från en buxbomsbuske som växer i närheten. Och min mamma, smisk mina händer: "Rör inte, busken lever, det gör ont!". Det är sant att det är meningsfullt att komma på det, jag försökte mycket senare, vid tolv års ålder.

Levande och icke-levande natur: vad är skillnaden

Den största skillnaden mellan levande och icke-levande är det den livlösa naturen är statisk, oförändrad. Vatten, sten, luft, magmatiska bergarter - de förändras enbart under påverkan av den yttre miljön, men deras inre struktur förblir oförändrad.

Livet förutsätter kontinuerlig utveckling- dessutom manifesterar det sig inte bara externt, utan innebär också en förändring i själva kroppens struktur. Allt liv på jorden utvecklas i form av olika kedjor av molekyler som består av nukleinsyror. Dessa kedjor är DNA- är ett slags program, enligt vilket atomer inte formas till ett död statiskt element i naturen, utan till en levande organism som kan existera, utvecklas och föra den ackumulerade erfarenheten vidare.

Hur kan du definiera en levande varelse?

Således har forskare hittat flera tecken som hjälper till att förstå vad som är livlöst och vad som är levande. Det finns fem tecken som endast representanter för "livet" har:

I vilken levande organism som helst sker metabolism, eller, vetenskapligt, ämnesomsättning(vilket visar sig i andning, matsmältning, sömn, tillväxt).
De har mer komplex inre strukturän föremål från den livlösa världen.
Till skillnad från den livlösa naturen, reagerar vilda djur livligt på alla förändringar i den yttre miljön, det kan utveckla.
Varje levande varelse går igenom flera obligatoriska stadier: embryonala (eller på annat sätt, förekommer före separation från "föräldern") utveckling; födelse; tillväxt; fortplantning; och död. Förresten, även de enklaste encelliga organismerna kan dela sig i sin egen sort - t.ex. virus, amöba.
Och slutligen, i en levande organism finns det alltid några ojämn kroppsstruktur- ränder på pälsen, mullvadar, ojämnt antal sossar på tentaklerna ... Medan delar av en livlös miljö är alltid perfekt symmetriska(titta på en snöflinga, en droppe vatten eller ett sandkorn i mikroskop).

Exempel på livlös natur

Allt som inte har "liv" kan delas in i tre kategorier:

komponenter av livlös natur(atmosfär, vatten, litosfäriska plattor, snö, etc.);
föremål i vilka metaboliska processer stoppas(dött djur, torkad växt);
och syntetiska ämnen skapad av människor (plast, polyeten, asfalt).

Det mest märkliga är att många mineraler (t.ex. olja) kan hänföras till två typer samtidigt! När allt kommer omkring, enligt geologer, är det här de nedbrutna resterna av gamla djur som har förvandlats till ett brännbart ämne under påverkan av tryck och enorma temperaturer.