1. Utbildningsprogram bestämmer utbildningens innehåll. Utbildningens innehåll ska främja ömsesidig förståelse och samarbete mellan människor, nationer, oavsett ras, nationell, etnisk, religiös och social tillhörighet, ta hänsyn till mångfalden av världsbildssyn, främja förverkligandet av elevernas rätt att fritt välja åsikter och övertygelser, säkerställa utvecklingen av varje persons förmågor, bildandet och utvecklingen av hans personlighet i enlighet med de andliga, moraliska och sociokulturella värderingarna som accepteras i familjen och samhället. Innehållet i yrkesutbildningen och yrkesutbildningen bör säkerställa förvärvet av kvalifikationer.

2. I Ryska federationen implementeras grundläggande utbildningsprogram när det gäller nivåerna för allmän och yrkesutbildning, när det gäller yrkesutbildning och ytterligare utbildningsprogram när det gäller ytterligare utbildning.

3. De viktigaste utbildningsprogrammen inkluderar:

1) grundläggande allmänna utbildningsprogram - utbildningsprogram för förskoleutbildning, utbildningsprogram för primär allmän utbildning, utbildningsprogram för grundläggande allmän utbildning, utbildningsprogram för sekundär allmän utbildning;

2) grundläggande professionella utbildningsprogram:

A) utbildningsprogram för sekundär yrkesutbildning - utbildningsprogram för yrkesarbetare, anställda, utbildningsprogram för specialister på mellannivå;

B) utbildningsprogram för högre utbildning - kandidatexamensprogram, specialistprogram, masterprogram, program för förberedelse av vetenskaplig och pedagogisk personal i forskarskolan (adjunkt), residensprogram, assistent-praktikprogram;

3) grundläggande yrkesutbildningsprogram - yrkesutbildningsprogram för arbetares yrken, befattningar för anställda, program för omskolning av arbetare, anställda, avancerade utbildningsprogram för arbetare, anställda.

4. Ytterligare utbildningsprogram inkluderar:

1) ytterligare allmänna utbildningsprogram - ytterligare allmänna utvecklingsprogram, ytterligare förprofessionella program;

2) ytterligare professionella program - avancerade utbildningsprogram, professionella omskolningsprogram.

5. Utbildningsprogram är oberoende utvecklade och godkända av organisationen som utför utbildningsaktiviteter, om inte annat föreskrivs i denna federala lag.

6. Utbildningsprogram för förskoleundervisning utvecklas och godkänns av den organisation som bedriver utbildningsverksamhet i enlighet med den federala statliga utbildningsstandarden för förskoleundervisning och med hänsyn till relevanta exemplariska utbildningsprogram för förskoleundervisning.

7. Organisationer som utför utbildningsverksamhet i enlighet med statligt ackrediterade utbildningsprogram (med undantag för utbildningsprogram för högre utbildning som genomförs på grundval av utbildningsstandarder som är godkända av utbildningsinstitutioner för högre utbildning oberoende), utvecklar utbildningsprogram i enlighet med federala staten utbildningsstandarder och med hänsyn till relevanta exemplariska huvudutbildningsprogram.

8. Utbildningsorganisationer för högre utbildning, som i enlighet med denna federala lag har rätt att självständigt utveckla och godkänna utbildningsstandarder, utveckla lämpliga utbildningsprogram för högre utbildning baserade på sådana utbildningsstandarder.

9. Exemplariska grundläggande utbildningsprogram utvecklas med hänsyn till deras nivå och fokus på grundval av federala statliga utbildningsstandarder, om inte annat föreskrivs i denna federala lag.

10. Exemplariska grundutbildningsprogram ingår, baserat på provresultat, i registret över exemplariska grundutbildningar, som är det statliga informationssystemet. Informationen i registret över exemplariska grundutbildningar är allmänt tillgänglig.

11. Tillvägagångssättet för att utveckla exemplariska grundläggande allmänna utbildningsprogram, utbildningsprogram för sekundär yrkesutbildning, genomföra deras examen och föra ett register över dessa exemplariska grundläggande utbildningsprogram, drag i utvecklingen, prövningen och införandet i ett sådant register över exemplariska grundläggande utbildningar av den gymnasiala yrkesutbildningen som innehåller uppgifter som utgör sekretess, och exemplariska grundläggande utbildningsprogram för gymnasieskolans yrkesutbildning inom informationssäkerhetsområdet, samt organisationer som beviljas rätt att föra register över exemplariska grundläggande allmänna utbildningar, utbildningsprogram för sekundär yrkesutbildning, inrättas av det federala verkställande organet som utför funktionerna att utveckla och implementera statlig politik och lagreglering inom allmän utbildning, om inte annat föreskrivs i denna federala lag akon. Tillvägagångssättet för att utveckla exemplariska grundläggande utbildningsprogram för högre utbildning, genomföra deras examination och föra ett register över exemplariska grundläggande utbildningsprogram för högre utbildning, funktioner i utveckling, prövning och införande i ett sådant register över exemplariska grundläggande utbildningsprogram för högre utbildning som innehåller information utgör en statshemlighet, och exemplariska grundläggande utbildningsprogram högre utbildningsprogram inom informationssäkerhetsområdet, samt organisationer som beviljas rätt att föra ett register över exemplariska grundläggande utbildningsprogram för högre utbildning, inrättas av det federala verkställande organet som utför funktionerna att utveckla och implementera statlig politik och rättslig reglering inom högre utbildning, såvida inte annat inte fastställs i denna federala lag.

12. Auktoriserade statliga myndigheter i Ryska federationens ingående enheter är involverade i granskningen av exemplariska grundläggande allmänna utbildningsprogram, med hänsyn till deras nivå och fokus (när det gäller regionala, nationella och etnokulturella särdrag).

13. Utvecklingen av exemplariska program för utbildning av vetenskaplig och pedagogisk personal i forskarutbildning tillhandahålls av federala verkställande myndigheter och federala statliga organ där Ryska federationens lagstiftning föreskriver militär eller annan tjänst motsvarande den, tjänst i det interna angelägenhetsorgan, tjänst i trupperna från Ryska federationens nationalgarde, exemplariska forskarutbildningsprogram - det federala verkställande organet som ansvarar för att utveckla statlig politik och rättslig reglering inom kulturområdet, exemplariska uppehållsprogram - det federala verkställande organet som ansvarar för att utveckla och implementera statlig policy och lagreglering inom hälso- och sjukvårdsområdet.

(se text i tidigare upplaga)

14. I de fall som fastställs av denna federala lag utvecklar och godkänner auktoriserade federala statliga organ exemplariska ytterligare professionella program eller standardiserade ytterligare professionella program, i enlighet med vilka organisationer som är engagerade i utbildningsverksamhet utvecklar lämpliga ytterligare professionella program.

15. I de fall som fastställs av denna federala lag och andra federala lagar utvecklar och godkänner de auktoriserade federala statliga organen exemplariska yrkesutbildningsprogram eller standardiserade yrkesutbildningsprogram, i enlighet med vilka organisationer som är engagerade i utbildningsverksamhet utvecklar lämpliga yrkesutbildningsprogram.

FEDERAL STATE BUDGET UTBILDNINGSINSTITUT

TORZHOK POLYTECHNICAL COLLEGE I DEN FEDERALA BYRÅN FÖR STATLIGA RESERVER

GODKÄNNA

Direktör för Federal State Budgetary Institution College i Rosreserve

Yu.V. SLE ORTSOV

Gymnasieutbildningens huvudsakliga utbildningsprogram

Specialitet

230701 Tillämpad informatik (efter bransch)

Graduate Qualification

Tekniker-programmerare

Det huvudsakliga professionella utbildningsprogrammet utvecklades på grundval av den federala statliga utbildningsstandarden i specialiteten

230701 Tillämpad informatik (efter bransch)

Torzhok

Organisationsutvecklare: Federal State Budgetary Educational Institution Torzhok Polytechnic College vid Federal Agency for State Reserves

Utvecklaren:

Ordförande för PCC för informationsdiscipliner - Morozov S.A.

1. Allmänna bestämmelser

Regelverk för utveckling av det huvudsakliga professionella utbildningsprogrammet

Normativ period för att behärska programmet

2. Karakteristika för yrkesverksamhetakademiker och krav på resultat av utvecklinggrundläggande yrkesutbildningprogram

Område och föremål för yrkesverksamhet

Typer av yrkesverksamhet och kompetenser

3. Dokument som definierar innehållet ochorganisationen av utbildningsprocessen

Grundläggande läroplan

Arbetsplan

Kalenderstudieschema

Lista över program för discipliner, professionella moduler och praktiker

Kontroll och utvärdering av resultaten av att bemästra det huvudsakliga professionella utbildningsprogrammet

Uppföljning och utvärdering av utvecklingen av huvudtyperna av yrkesverksamhet, professionella och allmänna kompetenser

Krav för examensbevis fungerar

Organisation av den slutliga tillståndscertifieringen av akademiker

1. Allmänna bestämmelser

1.1. Regelverk för utveckling av grundläggande yrkesutbildning

program

Det huvudsakliga professionella utbildningsprogrammet är en uppsättning normativ och metodologisk dokumentation som reglerar innehållet, organisationen och bedömningen av kvaliteten på utbildningsstudenter och akademiker inom specialiteten

Den normativa rättsliga grunden för utvecklingen av det huvudsakliga professionella utbildningsprogrammet är:

federal lag "om utbildning";

federal state educational standard (FSES) i specialiteten för sekundär yrkesutbildning (SVE),

reglerande och metodologiska dokument från Rysslands utbildnings- och vetenskapsministerium.

1.2. Normativ period för att behärska programmet

Normativ period för att behärska programmet grundläggande specialutbildning 230701 Tillämpad informatik (efter bransch) med heltidsutbildning: _ på grundval av sekundär (fullständig) allmän utbildning - 2 år 10 månader;

på grundval av grundläggande allmän utbildning - 3 år 10 månader

Termen för att behärska OPOP SPO för grundläggande utbildning i deltidsutbildning ökas på grundval av sekundär (fullständig) allmän utbildning med högst 1 år.

Utbildningsprogram bestämmer utbildningens innehåll.

Utbildningsprogram, utvecklad på grundval av den federala utbildningsstandarden (utbildningsstandard), är ett komplex av utbildningens huvudegenskaper (volym, innehåll, planerade resultat), organisatoriska och pedagogiska förhållanden och former av certifiering. Komplexet av ovanstående egenskaper presenteras i form av en läroplan, kalenderläroplan, arbetsprogram för ämnen, kurser, discipliner (moduler), andra komponenter, såväl som bedömnings- och metodmaterial (artikel 2, paragraf 9 i den kommenterade lagen ).

I art. 3 i den kommenterade lagen, bland de grundläggande principerna för statlig politik och rättslig reglering av relationer inom utbildningsområdet, är utbildningens humanistiska karaktär fast. I enlighet med denna princip fastställde lagstiftaren i del 1 av den kommenterade artikeln att utbildningens innehåll ska främja ”ömsesidig förståelse och samarbete mellan människor, nationer, oavsett ras, nationell, etnisk, religiös och social tillhörighet, ta hänsyn till mångfald av världsbildsstrategier, främja förverkligandet av elevernas rätt till fritt val av åsikter och övertygelser, säkerställa utvecklingen av varje persons förmågor, bildning och utveckling av hans personlighet i enlighet med andliga, moraliska och sociokulturella värden accepterad i familjen och samhället"

När det gäller innehållet i yrkesutbildning och yrkesutbildning bör det ge en kvalifikation - den kunskapsnivå, färdigheter, förmågor och kompetens som kännetecknar beredskapen att utföra en viss typ av yrkesverksamhet.

Lagstiftningen delar upp utbildningsprogram i grundläggande och tillägg, beroende på vilken utbildningsnivå dessa program genomförs på.

Huvudsakliga utbildningsprogram (GEP) implementeras av nivåerna för allmän utbildning och yrkesutbildning, samt av yrkesutbildning.

Ytterligare utbildningsprogram genomförs genom tilläggsutbildning.

Systemet med utbildningsprogram kan representeras enligt följande.

Utbildningsprogram i Ryska federationen

1. Grundläggande utbildningsprogram

1.1. Main Allmän utbildning program :

1.1.1. utbildningsprogram för förskoleutbildning;

1.1.2. utbildningsprogram för primär allmän utbildning;

1.1.3. utbildningsprogram för grundläggande allmän utbildning;

1.1.4. utbildningsprogram för sekundär allmän utbildning.

1.2. Main professionell utbildningsprogram:

1.2.1. utbildningsprogram för gymnasieutbildning

1.2.1.a. utbildningsprogram för kvalificerade arbetare och anställda;

1.2.1.b. utbildningsprogram för specialister på mellannivå;

1.2.2. utbildningsprogram för högre utbildning:

1.2.2.a. grundutbildningsprogram;

1.2.2.b. specialistprogram;

1.2.2.c. masterprogram;

1.2.2.y. program för utbildning av vetenskaplig och pedagogisk personal i forskarskolan (adjunction);

1.2.2.d. uppehållsprogram;

1.2.2.f. lärlingsprogram.

1. 3. Grundläggande program för professionella inlärning:

1.3.1. professionella utbildningsprogram för arbetares yrken, befattningar för anställda;

1.3.2. omskolningsprogram för arbetare och anställda;

1.3.3. avancerade utbildningsprogram för arbetare och anställda.

2. Ytterligare utbildningsprogram

2.1. Ytterligare Allmän utbildning program:

2.1.1. ytterligare allmänna utvecklingsprogram;

2.1.2. ytterligare förprofessionella program.

2.2. Ytterligare professionell program:

2.2.1. professionella utvecklingsprogram;

2.2.2. professionella omskolningsprogram.

Som en allmän regel utvecklar och godkänner en organisation som bedriver utbildningsverksamhet självständigt sina utbildningsprogram.

Utbildningsprogram för förskoleutbildning utvecklas och godkänns av organisationen som utför utbildningsverksamhet i enlighet med Federal State Educational Standard for förskoleutbildning och med hänsyn till relevanta exemplariska utbildningsprogram för förskoleutbildning (del 6 i den kommenterade artikeln).

Organisationer som utför utbildningsaktiviteter enligt statligt ackrediterade utbildningsprogram utvecklar utbildningsprogram i enlighet med Federal State Educational Standards och med hänsyn till relevanta exemplariska grundläggande utbildningsprogram (del 7 i den kommenterade artikeln).

Ett undantag är lagstiftat från denna regel, förutsatt för läroanstalter för högre utbildning som har rätt att självständigt utveckla och godkänna utbildningsstandarder. Sådana organisationer utvecklar självständigt utbildningsprogram för högre utbildning utifrån sina egna utbildningsstandarder.

Listan över utbildningsorganisationer som har en sådan rättighet upprättas av del 10 av art. 11 å den kommenterade lagen. Det inkluderar:

Lomonosov Moscow State University och St. Petersburg State University;

Utbildningsorganisationer för högre utbildning, för vilka kategorin "federalt universitet" är etablerad;

Utbildningsorganisationer för högre utbildning, för vilka kategorin "nationellt forskningsuniversitet" är etablerad;

Federala statliga utbildningsorganisationer för högre utbildning, vars lista är godkänd genom dekret från Ryska federationens president (dekret från Ryska federationens president av den 9 september 2008 nr 1332 "Om godkännande av listan över federal statlig utbildning organisationer för högre utbildning som har rätt att självständigt utveckla och godkänna utbildningsstandarder för alla nivåer av högre utbildning”).

Som redan nämnts bildar en utbildningsorganisation sitt utbildningsprogram på grundval av Federal State Education Standard och tar hänsyn till relevanta exemplariska grundläggande utbildningsprogram.

Under exemplarisk grundläggande läroplan förstås som pedagogisk och metodologisk dokumentation som bestämmer den rekommenderade volymen och innehållet i utbildningen på en viss nivå och (eller) ett visst fokus, de planerade resultaten av att bemästra utbildningsprogrammet, ungefärliga villkor för utbildningsverksamhet, inklusive ungefärliga beräkningar av standardkostnaderna att tillhandahålla offentliga tjänster för genomförandet av utbildningsprogrammet.

Sammansättningen av sådan pedagogisk och metodologisk dokumentation inkluderar:

exempel på läroplan,

Ungefärligt kalenderstudieschema,

Exemplariska arbetsprogram av pedagogiska ämnen, kurser, discipliner (moduler).

Exemplariska program utvecklas enligt:

grundläggande allmänna utbildningsprogram:

Utbildningsprogram för förskoleundervisning;

Utbildningsprogram för primär allmän utbildning;

Utbildningsprogram för grundläggande allmän utbildning;

Utbildningsprogram för sekundär allmän utbildning;

huvudsakliga professionella utbildningsprogram:

- utbildningsprogram för sekundär yrkesutbildning (utbildningsprogram för yrkesarbetare, anställda, utbildningsprogram för specialister på mellannivå);

Utbildningsprogram för högre utbildning (kandidatprogram, specialistprogram, masterprogram, program för förberedelse av vetenskaplig och pedagogisk personal i forskarskolan (adjunkt), residensprogram, assistent-praktikprogram);

Grundläggande utbildningsprogram vad gäller ämnen, kurser, discipliner (moduler).

Förfarandet för att utveckla exemplariska grundläggande utbildningsprogram, genomföra deras granskning och upprätthålla ett register över exemplariska grundläggande utbildningsprogram godkänns av Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium (Order från Rysslands utbildnings- och vetenskapsministerium daterad 28 maj 2014 Nr 594 ”Om godkännande av Rutin för utveckling av exemplariska grundläggande utbildningsprogram, genomförande av deras examination och för register över grundläggande utbildningsprogram”).

Projekt med exemplariska grundläggande allmänna utbildningsprogram utvecklas på order av Rysslands utbildnings- och vetenskapsministerium. De skickas av utvecklarna för att organisera en undersökning till den federala utbildnings- och metodföreningen för allmän utbildning (UMO för allmän utbildning), skapad av Rysslands utbildnings- och vetenskapsministerium. Om den federala UMO är utvecklaren av utkastet till det exemplariska grundläggande allmänna utbildningsprogrammet, organiserar den självständigt granskningen av utkastet till det exemplariska grundläggande allmänna utbildningsprogrammet.

Auktoriserade statliga myndigheter i Ryska federationens ingående enheter är involverade i granskningen av exemplariska grundläggande allmänna utbildningsprogram, med hänsyn till deras nivå och fokus (när det gäller regionala, nationella och etnokulturella egenskaper).

Exemplariska program när det gäller ämnen, kurser, discipliner (moduler) som syftar till att få kunskap av studenter om grunderna för den andliga och moraliska kulturen hos folken i Ryska federationen, om moraliska principer, om världsreligionens historiska och kulturella traditioner (världsreligioner), är föremål för granskning i en centraliserad religiös organisation för överensstämmelse med deras innehåll med denna organisations dogmer, historiska och kulturella traditioner i enlighet med dess interna regler.

Projekt av exemplariska grundläggande professionella program skickas av utvecklare för att organisera en undersökning i utbildnings- och metodföreningar i systemet för yrkesutbildning.

Utvecklingen av exemplariska program för utbildning av vetenskaplig och pedagogisk personal i forskarutbildning tillhandahålls av de federala verkställande myndigheterna, där Ryska federationens lagstiftning tillhandahåller militär eller annan tjänst motsvarande den, tjänstgöring i organ för inre angelägenheter, tjänst i organen för kontroll av cirkulationen av narkotiska droger och psykotropa ämnen. Sådana federala verkställande organ inkluderar Ryska federationens försvarsministerium, inrikesministeriet, den federala säkerhetstjänsten, den federala narkotikakontrolltjänsten i Ryssland, etc. I enlighet med den federala lagen av den 4 juni 2014 nr. 145-FZ "Om ändringar av vissa rättsakter från Ryska federationen i frågor om militärtjänstgöring i organen för den militära åklagarmyndigheten och militära utredningsorgan i Ryska federationens utredningskommitté, kommer Ryska federationens utredningskommitté att inkluderas bland sådana organ.

Ryska federationens kulturministerium tillhandahåller utvecklingen av exemplariska praktikprogram, och Ryska federationens hälsoministerium ansvarar för utvecklingen av exemplariska uppehållsprogram.

I enlighet med del 10 i den kommenterade artikeln ingår exemplariska grundutbildningsprogram, baserat på provresultat, i registret över exemplariska grundutbildningar, som är det statliga informationssystemet. Informationen i detta register är allmänt tillgänglig.

Organisationer som beviljas rätten att upprätthålla ett register upprättas av Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium.

Registret förs av operatören av:

Att i registret införa detaljerna om beslutet om godkännande av exemplarprogrammet, detaljerna om beslutet att överföra exemplarprogrammet till den del av arkivet för vilken ett sådant beslut fattades;

Tekniskt stöd för hur registret fungerar;

Automatiserad behandling av information som finns i registret;

Ge tillgång till exempelprogram som finns i registret;

Säkerställa säkerheten för informationen i registret;

Säkerställa skyddet av information som finns i registret.

Ett exemplariskt program, efter godkännande, skickas av Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium eller en utbildnings- och metodisk förening i yrkesutbildningssystemet till operatören, som placerar programmet i registret.