Intellektuell frågesport "Vad vet vi om vintern". Förberedande grupp. Frågesport "Vinter-vinter" material (förberedande grupp) på ämnet Frågesport på ämnet vinternöje för förskolebarn

Vinterquiz med svar för grundskolan

Författare Lyapina Vera Valerievna lärare i grundskolan MBOU gymnasieskola nr 47 Samara stadsdistrikt
Beskrivning Detta material kan användas av grundskolelärare och pedagoger för att genomföra fritidsaktiviteter tillägnad vintersäsongen för grundskoleelever.
Mål Fokusera på en hälsosam livsstil.
Uppgifter:
-Visa barnen vintermånadernas attraktion.
- Introducera barn till en hälsosam livsstil.
-Att ta upp en estetisk inställning till ryska folksed;
Träning Barn hittar material om vinternöjets historia i Ryssland och andra länder.

Frågesport

Vinterkul
Alexandra Xandra
Vintern har kommit till oss
Jag tog med mig kylan.
Barns skratt hörs
Zima har många spel.

Isfat glans
Det kommer att vara en fröjd för alla.
Och ta på mig skridskorna
Klipp alla cirklar.


Killarna har hockey
Att vara i ett lag är roligare.
Pucken är en svart topp.
Fansen väntar på målet.


Vad är snöbollar?
Rullar barnen ihop?
Det finns morötter, kol.
Vinterns vakter står.


I en vit rock-rutschbana
Väntar på att du ska besöka.
Ta släden och skynda dig
Kör genom den med vinden.


Vinterstrid för alla;
Två lag, snö och skratt.
Och snöbollar flyger runt.
Vi är alla vinnare.


Exakt två band kryper,
Två glänsande ormar.
Detta är tecken på skidåkare,
De syns på avstånd.


Vitt ludd flyger från himlen,
Faller mjukt runt.
Som någon ovan
Påminner mig om ett gammalt spel.

Mirakel på det nya året
Vuxna och barn.
Granen är tänd i mitten
Från hennes skridskobana lyser.


Jultomten i en släde i all hast

Tiden tillåter inte att bli sen.
Klockan slår tolv gånger.
Året har tagit sitt första steg.


Vintern har mycket roligt
Lär dig att uppskatta dem tidigt.
Och sedan som svar Winter
Ger dig år av nöje.


1. Vad heter en av de mest kända ryska nöjena när två arméer slåss?
(att ta snöstaden)


Vid målningen av Surikov

Sibirisk vinterrouge
På de tappra kosackernas ansikten.
Här är en ivrig Krasnoyarsk-medborgare,
Det som flyger häftigt på en häst.
Under publikens rop bryter
Isskal - ingen vägg!
Och lössnö verkar smälta
Under pojkarnas vilda angrepp.
Sibirisk skicklighet rouge
Så fräscht i kosackernas ansikten.
2. Vad kunde de belägrade ta i sina händer till försvar?
(Kvastar,


spadar,


hällde hinkar med snö på fienderna)


3. När lagen delades upp efter kön, vad skulle kvinnorna göra och vad skulle männen göra?
(Kvinnor försvarade fästningen och män attackerade)



4. Vad hette personen som gav kommandot att starta och avsluta överfallet?
(Borgmästare)


5. Vilket annat sportkul kallades också "Taking the Town"?
(Få priser från vertikalt grävda ner i markpelarna)


6. Vilka kan priserna bli?
(Står av materia


stövlar)


7. Varför sköljdes pelarna med kallt vatten?
(För att göra det svårare att klättra. Pelaren var täckt med is i kylan, det blev halt)
8. Hur firades vinnaren?
(Gned med snö)


9. Hur skrämde de hästarnas sele när de åkte släde förr i tiden?
(Metallplattor, flerfärgade trådar, pappersblommor, tygrester och fransar)


10. Hur klädde sig åkarna?
(I dina bästa kläder: honungsrockar och hattar, broderade skjortor och solklänningar, sjalar, nya filtstövlar)


11. Vem red på morgonen och vem på sen eftermiddag?
(Unga människor red på morgonen och par på sen eftermiddag)



12. Vad användes för att åka skidor från fjället?
(Släde, mattor, skinn, islådor, bobiner, stjälkar-trätråg)



13. Varför kallas skridskor så?
(I de första skridskorna var den främre delen dekorerad med ett hästhuvud)


14. Vad var de första skridskorna gjorda av?
(Från djurben)


15. Vem förbättrade designen av skridskor?
(Peter den första, han kopplade styvt bladet till skorna, spikade fast skridskorna direkt på stövlarna)


16. Var öppnades den första offentliga skridskobanan i Ryssland?
(I St. Petersburg i Yusupov-trädgården)
På isbanan
Kväll. Musik spelar.
Isbanan är full av killar.
Gran elegant lyser,
Det brinner överallt!
Klippning med vassa skridskor
Silver slät is
Och gnistrande av ljus
Vita flingor runddans.


17. Varför heter spelet "King of the Hill"?
(På toppen av det snöiga berget står "Tsaren" - en erfaren brottare, som unga kombattanter försöker trycka ner)



18. Vilket spel förr liknade bandyspelet?
(pinnar)

Mål:

Uppgifter:

Material och utrustning: bilder på ämnet "Vinter", bilder med bilder av fåglar och djur, staffli med pappersark, tuschpennor, halsdukar (enligt alm ki för ögonbindel), pinnar, puckar, käglor, medaljer för belöning.

Frågesporten genomförs av läraren och psykolog på bilden av "Zimushki-Zima".

frågesport utvärderar juryn - från lärarkåren på dagis.Varje jurymedlem får ett utvärderingsblad.

Ladda ner:


Förhandsvisning:

Quiz "Zimushka-vinter"

Mål: Sammanfatta barns kunskap om vintern.

Uppgifter: skapa en glad stämning

berika ordförråd på ämnet "Vinter",

utbilda förmågan att agera i ett team, en känsla av kollektivism.

Material och utrustning:bilder på temat "Vinter", bilder med bilder på fåglar och djur, staffli med pappersark, tuschpennor, halsdukar (bandage för ögonbindel), klubbor, puckar, käglor, medaljer för belöning.

Två lag med vardera 6 barn deltar i frågesporten.

Frågesporten genomförs av en lärare och en psykolog i form av "Zimushki-Zima".

Frågesporten utvärderas av juryn - från lärarkåren på dagis. Varje jurymedlem får ett utvärderingsblad.

Hallen är dekorerad med teckningar på barn, applikationer på vintertema.

Quiz framsteg:

Läraren välkomnar barnen, gästerna och juryn.

Utbildare: ”Idag har vi en tematisk frågesport. Och du kommer att känna till ämnet när du gissar gåtans dikt.

Barnet läser en dikt.

Kommer i vit kappa

Skönhet Vinter

Blir drottning

Frans på hatten.

Dekorerad med snöflingor

Glittrande outfit

Hon ska vifta med sin näsduk -

Snöflingor kommer att flyga.

Barn gissar: "Vinter!".

Utseendet på karaktären "Zimushka-Zima". Hennes hälsningar till barnen.

Zimushka-Zima uppmanar barnen att slumpmässigt dra ut kort med namnen på två lag "Snöflingor" och "Snögubbar" från korgen (den som tar fram vilket kort kommer att vara medlem i det här laget).

Zimushka-Zima tillkännager starten på frågesporten. För varje vunnen tävling ger Zimushka-Zima laget en "vinnande boll".

Tävlingar:

  1. Tävling "Känner du till vintern?"

Läraren ställer frågor om vintern i tur och ordning till varje lag (6 frågor vardera). Det lag som svarar på flest frågor vinner.

Exempel på frågor:

a) Vilka är vintermånaderna? (december januari februari)

b) Vad är vinterlovet? (nyår, jul, försvarare av fäderneslandet, dop)

a) Vilken är den mest kända nyårsdanslåten? (Skogen höjde en julgran...)

b) Vilket träd är symbolen för det nya året? (gran)

a) Vilken är årets första månad? (januari)

b) Den kortaste vintermånaden? (februari)

a) Vad gör en björn på vintern? (sovande)

b) Vilken skogsbo torkar svamp på ett träd för vintern? (ekorre)

a) Vem har en morot istället för en näsa? (vid snögubben)

b) Vad heter farfar Frosts barnbarn? (Snö mö)

a) Vad vet duvinterkul? (snöbollar, skidor, skridskor och slädar)

b) Vem ritar vintermönster på fönstret? (frysning)

2) "Namnge fågeln"

Värd: På hösten flög flyttfåglar söderut, och vi har fortfarande övervintrade, uppgiften för lagen är att välja övervintrande fåglar på bilden och placera dem på en gren.

Med fansen, medan spelarna väljer fåglarna, spelas spelet "Tell the word".

3) Fysisk utbildning "Roliga hockeyspelare"

Sport tävling. Varje lag har en uppsättning nålar framför sig. Ett barn med en pinne i handen måste flytta pucken förbi stiften, varefter han återvänder till laget, skickar pinnen till nästa spelare.

4) "Pussel"

Uppgift: det är nödvändigt att sätta ihop ett pussel med 8 delar om ämnet "Vintersport". Varje lag utför en uppgift vid ett separat bord.

5) "Gåtor"

Ledande: Den trevligaste och lättaste uppgiften är att gissa gåtor. Supportgruppen kan hjälpa sitt team.

1. Kylan har kommit,

Vatten blev till is

Långörad hare grå

Förvandlades till en vit kanin.

Vem ska säga, vem vet

När händer det? (vinter)

2. Vem bleker gläntorna med vitt.

Och skriver med krita på ryggarna.

syr duniga fjäderbäddar,

Har du dekorerat alla fönster? (vinter)

3. Vem, gissa, den gråhåriga älskarinnan?

Kommer att skaka fjädrarna - över fluffvärlden? (vinter-vinter)

4. Jag är inte uppfostrad

Förblindad från snön.

Istället för en näsa skickligt

Lägg i morötter.

Ögon - hörn,

Händer är tikar.

kallt, stort

Vem är jag? (snökvinna)

5. Jag rider den till kvällen,

Men min lata häst bär bara från berget.

Och jag går alltid uppför backen till fots,

Och jag kör min häst i repet (släde)

6. Trähästar

Springer genom snön

Och de faller inte i snön (skidor)

7. Jag har två hästar, två hästar,

På isen bär de mig

Och isen är hård, sten (skridskor)

8. Vem surrar i röret på vintern? (vind)

9. Som över himlen från norr

En grå svan simmade.

Svanen simmade full,

Ner kastade - hällde

På fälten, sjöar

Vitt ludd och fjädrar (snömoln)

10. Det frös igår

Myggan flög.

Och från denna mygga

Gårdarna blev vita (snö).

6) "Unga artister"

Mitt emot varje lag sätter du upp ett staffli med ett pappersark. Barn får ögonbindel och räcker markörer. Uppgift: varje lag måste rita en snögubbe. En efter en närmar sig barnen staffliet. Varje barn ritar en viss del av snögubben: 1:a - bottenboll, 2:a - mittboll, 3:e - toppboll, 4:e - hink på huvudet, 5:e - kvast, 6:e - morot (och ögon , mun). Efter arbetets slut tar barnen av sig förbanden och tillsammans med juryn utvärderar de glatt sitt arbete.

Sammanfattande.

Juryn tillkännager resultatet. Medaljer delas ut till spelarna i det vinnande laget. Oavsett resultat får alla deltagare söta priser.


Vinterquiz med svar om en snögubbe för yngre elever

Författare Lyapina Vera Valerievna grundskollärare MBOU gymnasieskola nr 47 Samara stadsdistrikt
Beskrivning Detta material kan användas av grundskollärare och klasslärare för att genomföra fritidsaktiviteter tillägnad vintersäsongen.
Mål Kontrollera barns kunskap om ämnet "vinternöje"
Uppgifter:
-systematisera och sammanfatta elevernas kunskaper om ämnet "Vinterkul"
-Utöka förståelsen för ryska traditioner, ritualer och andra folk som är förknippade med vintersäsongen;
- att utveckla individuella kreativa förmågor hos elever, fantasi;
- väcka intresse för deras folks traditioner och värderingar.

Frågesport


Att göra en snögubbe
Skulpterar sedan morgonen
Snögubbe barn.
Snöbollar rullar
Och skrattar, ansluter.

Nedan är den största klumpen,
Lite mindre klump på den.
Än mindre - huvudet,
Vi hann knappt.

Ögonen är knölar, näsan är en morot.
Hatten var väl påsatt.
En ljus halsduk, i händerna på en kvast.
Och glada barn.
1. Vem gjorde en snögubbe för första gången?
(den italienske skulptören Michelangelo Buanarroti)


2. Vilka personer myntade ordet "snögubbe"?
(uppfunnet av tyskarna)


3. Vilka var de första snögubbarna och varför?
(De var grymma monster av enorm storlek, eftersom vintrarna brukade vara hårda, frostiga)


4. Vad var tron ​​på snögubbar?
(Att snögubbar utgör en verklig fara för människor)
5. Under vilket århundrade blev snöfigurer snälla?
(På 1800-talet blev de ett attribut för jul och nyår)


6. Vilka var snögubbarna enligt kristen legend?
(De ansåg att det var en ängel. Snö är trots allt en gåva från himlen. De gjorde en snögubbe av nyfallen snö och viskade tyst sin önskan. När snön smälte skulle önskan gå i uppfyllelse)


7. Vad symboliserar snögubbens morot?
(I gamla dagar bad de om barmhärtighet från anden som sänder skörden, fertilitet)


8. Vad var den omvända hinken på snögubbens huvud en symbol för?
(Symbol för rikedom)


9.Var i Europa gjorde de en snögubbe?
(Nära huset, generöst dekorerad med girlanger)
Storfot

A. Shlygin

Varför leta efter det i bergen?
Du hittar den på gårdarna.
År efter år, sekel efter århundrade
Bigfoot bor här.

Han är på gården klacken
Står och håller en kvast i handen.
Han roar killarna hela dagen,
Skopan dragen på ena sidan...


10. Varför dekorerade de en snögubbe med vitlökspärlor i Rumänien?
(Så att snögubben ger människor hälsa, skyddar dem från mörka krafter)


11. Namnge författaren till sagan "Snögubbe"
(G.H. Andersen)


12. Hur behandlades snögubbar i Ryssland?
(När det gäller vinterns anda, med respekt)


13. Var uppfanns Snow Woman och Snow Maiden?
(I Ryssland)


snö kvinna

A. Brodsky

Vi gjorde en snögubbe till ära.
För berömmelse, för berömmelse, för skojs skull.
Hon tittar på oss med svarta ögon,
Som om man skrattar med två kol.
Även om vår kvinna med en kvast står,
Men låt henne inte verka ond för dig.
Vi lägger en hink istället för en hatt på henne ...
Med en snögubbe är spelet roligare.


14. I vilken rysk stad hålls Snowmen Parade årligen?
(I Moskva)



15. Namn Internationella snögubbedagen
(18 januari)
16. Varför 18 januari?
(Många länder har redan snö i januari, och nummer 18 ser ut som en snögubbe som håller en kvast)


17. När firas Snowman Day i Ryssland?
(28 februari)


Snögubbe från en barnsaga
Röda barn -
Rullade tre bollar!
De staplade dem på varandra
Och de staplade upp hinken.

Näsa - morot, kol - ögon,
Snögubbe från en barnsaga!
Händer - grenar, mun - godis ...
Låt det stå nu till sommaren

Nadezhda Korosteleva
Frågesport för barn i äldre förskoleåldern "Zimushka-Winter"

Frågesport för förskolebarn« Zimushka-vinter»

Mål: en generalisering av idéer om vintern.

Uppgifter:

generalisera och systematisera idéer barn om vinterns karaktäristiska tecken, vinterunderhållning;

utöka och aktivera ordförråd om det lexikala ämnet Vinter";

utveckla uppfinningsrikedom och uppfinningsrikedom barn, deras lärdom;

utveckla förmågan att arbeta i ett team, fatta ett kollektivt beslut;

att odla kognitivt intresse, en känsla av kamratskap, respekt för partners och rivaler i spelet.

Utrustning: bilder föreställande snögubbar och snöflingor för dragningen, två träd, snöflingor - punkter; bilder som föreställer migrerande och övervintrande fåglar, presentation "Namnge berättelsen"; soundtracket till spelet "Hjorten har ett stort hus"; detaljer om en snögubbe gjord av kartong i två exemplar; priser som ska delas ut barn(chokladmedaljer).

Ledande. Hej grabbar! Jag inbjuder dig att delta i en intressant frågesport. Vad kommer uppdragen att handla om? Gissa.

Hon kom så snöig.

Täckt i vita kläder

Skogar, åkrar, hus och gator.

Hon är en flitig konstnär

Allt kommer att målas in i snöriket,

Kommer att hänga spetsar från frost,

Så fantastiskt vackert...

Vad handlar det om? (om vintern)

Ledande. Nu ska vi delas in i lag. Var och en av er tar fram en liten bit papper från denna magiska väska, på vilken kommandosymbolen är ritad: Snögubbe eller snöflinga. Barn som har en teckning med en snögubbe i händerna sitter på stolarna till vänster om mig, barn vars teckningar har snöflingor sitter till höger ...

Så, vi har 2 lag: "Snögubbar" och "Snöflingor". För varje korrekt utförd uppgift får laget en snöflinga och kan dekorera sitt vinterträd med den. Det lag som tjänar flest snöflingor vinner.

Och nu ska lagen välja sina kaptener.

1 omgång: Kaptensuppvärmning ”Vem kommer att nämna fler "vinter" ord"

Kaptenerna turas om att säga ord relaterade till ämnet. "Vinter". Den sista personen att svara vinner en snöflinga.

2 runda: Gåtor för lag.

Varje lag får en fråga eller gåta om ett vintertema. Om laget inte kan svara skickas ordet vidare till motståndarna. Den som har flest rätt svar vinner. Svar-rop utan villkorlig signal räknas inte.

Den viktigaste farfar på nyårshelgen. (Frysning)

Jultomtens presentförpackning. (Väska)

Barnbarn till jultomten. (Snö mö)

Varför vintern kommer (för hösten)

Vilken månad, enligt populär visdom, "Året är slut, och vintern börjar» ?

Vilken månad, enligt det populära ordspråket, "början av året och mitten av vintern"?

Hur ser en igelkott ut som en björn på vintern?

Vad kallas i folkmun "vita flugor"?

Vad heter fåglarna som stannade hos oss över vintern? (övervintring)

Vem är kall på vintern, vandrar arg, hungrig? (Varg).

Snabbt litet djur, hoppar genom träden, hoppar. (ekorre)

Gissa vilken typ av fågel, rädd för vitt ljus

Virkad näbb, smågrisögon

Eared head, vad heter hon? (Uggla)

Går på sommaren, vilar på vintern (Björn)

Han går genom skogen, bär ett träd på huvudet (Älg)

Titta på vad, allt brinner som guld

Han går i en dyr päls, svansen är fluffig och stor

Om en hantverkares undanflykter, vad heter hon? (räv)

3 omgångar: Ett spel "Flyg och övervintrande fåglar» .

Ledande: Vi vet att på vintern stannar alla fåglar hos oss, några har flugit till varmare klimat. Vad kallar vi dem? (flyttande) Vad heter de som är kvar? (övervintring) Jag föreslår att du kontrollerar hur du vet migrerande och övervintrande fåglar.

Det ena laget väljer bilder som föreställer flyttfåglar och fäster dem på en magnettavla under solen, och det andra laget väljer bilder som föreställer övervintring fåglar och arrangerar under en snöflinga. Spelare kommer till bordet med bilder i tur och ordning.

Dynamisk paus "Hjorten har ett stort hus"

Rådjuret har ett stort hus

Han tittar ut genom sitt fönster

Haren sprang över fältet knackade på dörren:

"Knacka, knacka, öppna dörren,

där, i skogen, en ond jägare"

"Hare, hare, kom in,

Ge mig en tass"

Det genomförs 3-4 gånger med ett accelererande tempo.

4 omgångar: "Vintersagor"

Ledande. Ni älskar alla sagor. Min nästa uppgift är: nämn de sagor som nämner vinter- och vinternaturfenomen. Och för att göra det lättare för dig att komma ihåg sådana berättelser tittar vi på skärmen. Glöm inte att lagen svarar i tur och ordning.

Barn måste namnge sagor:

"Snödrottningen"

"Räv och hare"

"Varg och räv"

"Vinterstuga av djur"

"Snö mö"

"Grå hals"

"Snögubbe brevbärare"

"Tolv månader"

"Morozko"

5 omgången: Ett spel "Göra en snögubbe"

Ledande. Och nu ska vi kontrollera hur vänlig och uppmärksam du är. Nästa uppgift kan endast utföras av hela det vänliga laget på en gång. Till musiken går du för att rulla imaginära snöklumpar. På kommando "Ett, två, tre - gör en snögubbe!", var och en av deltagarna hittar en av detaljerna och kopplar ihop den till en gemensam figur. Vem är snabbare och vänligare. Observera - snöbollar i två färger: rosa för laget "Snöflingor" och blått för laget "Snögubbar".

6 omgången: "Vad gör jag på vintern?"

Ledande: Vintern är tiden för roliga utomhusspel och du vet mycket vinterkul. Jag föreslår att lagen turas om att visa varandra handlingar – vinterkul, men utan ord. Det ena laget visar rörelserna och det andra gissar. Sedan ändras de.

För varje rätt svar får laget en snöflinga.

Sammanfattande.

Ledande: Så mina uppdrag är över. Och dina vinterträd är dekorerade med snidade snöflingor. Låt oss räkna snöflingorna på träden och ta reda på vilket lag som var mer uppmärksamma och snabba idag. Vi gratulerar det vinnande laget!

Jag vill belöna alla med fina priser!

Relaterade publikationer:

Game-quiz "Fåglar" för barn i äldre förskoleåldern Spel - en frågesport på ämnet: "Fåglar" för barn i äldre förskoleåldern. Mål: Att lära barn att skriva beskrivande berättelser i ämnen.

Sammanfattning av GCD om musik i gruppen i förskoleåldern "Zimushka - vinter" SYFTE: Att skapa förutsättningar för att främja en känsla av kärlek till musik om naturen. Problem: Hur tonsättare, poeter, artister pratar om vintern.

Sammanfattning av den öppna utvecklingslektionen "Zimushka-vinter" för grundskoleåldern. Sammanfattning av en öppen lektion för grundskoleåldern. Tema: "Vinter-vinter". Utarbetad av läraren-psykologen Chernova Maria Alekseevna.

Intellektuell frågesport "Vad? Var? När?" för äldre förskolebarn flytta: (anropssignaler "Vad? Var? När?") Lärare: Killar, idag föreslår jag att ni spelar spelet "Vad? Var? När?". Kanske,.

Quiz "Hej sommar!" för äldre förskolebarn Målet är att säkerställa barnens säkerhet och hälsosamma livsstil; utbildning av ekologisk kultur, respekt för miljön.

Frågesport för barn "Vinter"

1. Namnet på månaden som börjar det nya kalenderåret.

2. Vad är längre natt eller dag på vintern?

3. Vad heter vinternederbörden.

4. Fortsätt ordspråket: "Två vänner - ...".

5. Vilken färg har hård is?

6. Vad heter huset av is bland eskimåerna?

7. Vad är skorpa?

8. Hur gör man livet lättare för övervintrade fåglar?

9. Vad händer med fåglarna om du slutar hälla mat i mataren?

10. Övervintrar fåglarna?

11. Vad händer med håret på en ekorre, räv och hare när vintern kommer?

12. Gissa: en vit klump gömde sig i en höstack.

13. Vilket träd är överflödigt och varför: tall, lärk, gran?

14. Vid vilken lufttemperatur börjar snön smälta?

15. Vilket av fenomenen gäller inte vintern: snöstorm, åskväder, snöstorm, snöfall, is?

16. Vilken tid på året är den renaste luften?

17. Vad är ovanligt med februari?

18. Kan du göra en snögubbe av fluffig snö?

19. Vilken växt är en symbol för nyårshelgerna?

20. Vilket magiskt föremål har jultomten alltid med sig?

Svar: 1. Januari. 2. Natt. 3. Snö. 4. Snöstorm och snöstorm. 5. Grönaktig. 6. Nål. 7. Tät snöskorpa. 8. Häng ut matarna. 9. De kommer att dö i väntan på mat. 10. Nej. 11. Den blir tjockare och ändrar färg. 12. Hare. 13. Lärk. Droppar nålar. 14. Vid 0. 15. Åska. 16. På vintern. 17. Olika antal dagar. 18. Nej. 19. Gran. 20. Personal.

Quiz "Natur på vintern"

1. Går det att säga att vinterluften är den renaste?

2. Av vilken anledning fryser jorden i skogen inte lika djupt som på åkern?

3. Namnge datum för vintersolståndet.

4. Fortsätt: "Mycket snö ...".

5. Med vilket ämne är ursprunget till ordet "snöstorm" förknippat?

6. Varför gömmer sig harar under granar på vintern?

7. Skrämmer kylan eller hungern hos den annalkande vintern flyttfåglarna?

8. Hur många månader sover igelkottar, grävlingar och björnar?

9. På sommaren älskar ormar att ligga under solen, och på vintern ...

10. Vilka träd ger mest föda för fåglar på vintern?

11. Var övervintrar salamander?

12. Varför föder korsnäbbar upp kycklingar inte på våren, utan på vintern?

13. Är en snöflinga "född" från en droppe vatten eller en kristallis?

14. Vad förlorar en älg varje vinter?

15. Övervintrar bävrar på vintern?

Svar: 1. Du kan. 2. Den är täckt med ett lager av fallna löv och tjockt snötäcke. 3. 22 december. 4. Mycket bröd. 5. Kvast. 6. Det är varmare och säkrare där. 7. Hunger. 8. Ungefär 6. 9. Är i svimning. 10. Tallar och granar. 11. På land. 12. Ät mat på vintern. 13. Från en iskristall. 14. Rogov. 15. Nej.

Utveckla uppgifter om ämnet "Vinter"

1. Vad händer på vintern?

a) Det snöar.

b) Fåglarna kommer.

c) Korsnäbbar föds.

d) Björnen letar efter en håla

e) Träd knarrar under sömnen

e) Samla svamp.

g) Snödroppar dyker upp.

h) Pölar fryser.

i) Ekorren fyller på med nötter.

j) Isdrift.

k) Insekter sover.

2. Vilka av helgerna är vinter?

a) Internationella kvinnodagen.

b) Försvarare av fosterlandets dag.

c) Barnens dag.

d) Nyår.

d) Aprilskämt dag.

e) Jul.

h) Maslenitsa.

i) Kosmonautikens dag.

j) Kunskapens dag.

l) Alla hjärtans dag.

3. "Ja-Nej"

Börjar lövfallet på vintern?

Sover mullvad på vintern?

Spricker isskorpan på vattnet?

Bygger fåglar bon?

Är allt täckt av snö?

Vaknar insekterna?

Februari är den andra vintermånaden?

skiner solen mer sällan?

Är nätterna långa på vintern?

Nast är en skorpa på snötäcket?

Betyg: 1 genomsnitt: 5,00

Har frågor?

Rapportera ett stavfel

Text som ska skickas till våra redaktioner: