Studera är den tredje formen av verbet. Engelska tre former av verbet. Engelska: tre former av verbet

Jag ska berätta en hemlighet: vanliga och oregelbundna verb i det engelska språket är det mest "favorit" ämnet för lärare och studenter när de studerar engelsk grammatik. Ödet ville att de mest populära och ofta använda orden i engelskt tal skulle vara fel. Till exempel innehåller den berömda frasen "att vara eller inte vara" också exakt fel verb. Och det är det fina med britterna :)

Tänk bara för en sekund hur bra det skulle vara att lägga till ett slut -red till huvudverben och få preteritum. Och nu är alla engelska elever beredda att delta i en spännande attraktion - att memorera en bekväm tabell med oregelbundna engelska verb med översättning och transkription.

1. OREGULAGA VERB

Möt deras kungliga majestät oregelbundna verb. Det tar inte lång tid att prata om dem. Du behöver bara acceptera och komma ihåg att varje verb har sina egna former. Och det är nästan omöjligt att hitta något logiskt samband. Det återstår bara att sätta ett bord framför dig och lära dig hur du en gång memorerade det engelska alfabetet.

Det är bra att det finns verb där alla tre formerna sammanfaller och uttalas lika (put-put-put). Men det finns särskilt skadliga former som skrivs som tvillingar, men som uttalas annorlunda. (Läs Läs Läs ). Precis som att välja bara de bästa tebladen av de bästa sorterna för det kungliga tekalaset, har vi samlat de mest använda oregelbundna verben, ordnat dem alfabetiskt, visuellt bekvämt arrangerade i en tabell - vi gjorde allt för att få dig att le och ... lära dig . I allmänhet kommer endast samvetsgrann proppning att rädda mänskligheten från okunnighet om engelska oregelbundna verb.

Och för att göra memorering inte så tråkigt kan du skapa dina egna algoritmer. Skriv till exempel först ut alla verb där de tre formerna matchar. Sedan de där de två formerna sammanfaller (de flesta förresten). Eller, låt oss säga, lär dig ord idag med bokstaven "b" (tänk inte dåligt), och i morgon - med en annan. Inga gränser för fantasin för älskare av engelska!

Och utan att avvika från kassan föreslår vi att du gör ett test för kunskap om oregelbundna verb.

Tabell över oregelbundna verb på engelska med transkription och översättning:

Efter den här videon kommer du att älska att lära dig oregelbundna verb! Yo! :) ...det är tillrådligt för den otåliga att titta från 38 sekunder

För fans av en avancerad lärare och rapälskare erbjuder vi ett bakgrundsspår för ett personligt sätt att lära sig oregelbundna verb i karaokestilen, och i framtiden kanske för att spela in en ny personlig video med din lärare/lärare/klass. Svag eller inte svag?

2. VANLIGA VERB

När den svåraste delen i form av oregelbundna verb bemästras (vi vill tro att det är så), kan du klicka som nötter och vanliga engelska verb. De kallas så för att de bildar dåtid och particip II på exakt samma sätt. För att inte ladda din hjärna igen, betecknar vi helt enkelt deras form 2 och form 3. Och båda erhålls med hjälp av slutet - ed.

Till exempel: titta titta,arbetat - arbetat

2.1 Och för dem som gillar att gå till botten med allt i allt, kan du genomföra ett kort utbildningsprogram om den mystiska termen "particip II". Först, varför particip? För hur ska man annars beteckna en trehövdad drake, som har tecken på 3 orddelar samtidigt: ett verb, ett adjektiv och ett adverb. Följaktligen finns en sådan form alltid MED DELAR (på en gång med tre).

För det andra, varför II? För det finns också jag. Ganska logiskt  Endast particip I har ett slut -ing, och particip II har ett slut -red i vanliga verb, och alla som slutar på oregelbundna ( skriven , byggd , komma ).

2.2 Och allt skulle vara bra, men det finns några nyanser.

Om verbet slutar med -y, då behöver du ett slut -id(studie-studie).
. Om verbet består av en stavelse och slutar på en konsonant, fördubblas det ( stopp - stoppas).
. Den slutliga konsonanten l fördubblas alltid (resta -resta)
. Om verbet slutar på -e, då behöver du bara lägga till -d(översätta - översatt)

För särskilt frätande och uppmärksam kan du också lägga till uttalsfunktioner. Till exempel, efter döva konsonanter, uttalas slutet som "t", efter tonande - "d", efter vokaler "id".

Du kanske har hört / uppfunnit / läst / spionerat på ett sätt att minimera ansträngningen och maximera effektiviteten av att memorera oregelbundna verb, men av någon anledning vet vi det inte ännu. Dela inte bara ditt leende, utan också fylla på alternativ för att glädja varandra med något intressant

Bland de verb vars huvudsakliga betydelse låter som "lära sig", du kan träffa flera samtidigt, och en av nyckelpositionerna upptas av verbet att studera. Hela skalan av betydelser av detta verb presenteras i följande tabell:

Som framgår av tabellen ovan, betydelsen av verbet att studera på ett eller annat sätt förknippas med en djupgående studie av ett visst ämne eller akademisk studie. Det är lätt att se att det var från detta verb som ordet en student

Grammatikfunktioner

Grammatiska former av verbet att studera bestäms först och främst av dess tillhörighet till gruppen av reguljära verb. Detta indikerar att de tre huvudformerna är bildade enligt en viss regel - om den första formen, infinitiv, liksom andra verb, är en obestämd (initial / ordbok) form av detta verb med partikeln till, så är den andra och tredje bildas genom att lägga till verbändelse i stam –ed. I det här fallet den sista bokstaven -y vid basen av verbet ändras till – jag, eftersom den föregås av konsonanten -d.

Verb äganderätt att studera till antalet reguljära verb underlättar i hög grad assimileringen av dess tillfälliga former. Schema och exempel på användning i olika spända former presenteras i följande tabell:

Verb att studera direkt styr objektet ("att studera något"), därför hör det till antalet transitiva verb.

Verb- detta är en oberoende del av tal som svarar på frågorna vad ska man göra?, vad ska man göra? (vara, lära, drömma, gå...)

Enligt metoden för bildning av formerna av dåtid (V2) och particip (V3) är alla engelska verb indelade i 2 grupper: regelbundna (regelbundna verb) och oregelbundna verb (oregelbundna verb).

Det engelska verbet har tre former. Verbformerna betecknas med romerska siffror I, II, III.

jag bildar(eller en infinitiv utan till), till exempel: att göra (att göra) - göra - den första, eller huvudformen som svarar på frågan vad man ska göra?, vad ska man göra? Med hjälp av den första formen av verbet bildas Present Simple Tense. När du bildar Present Simple Tense läggs ändelsen till I-formen av verbet i 3:e person singular (he, she, it - he, she, it) -s eller -es(han hoppar, hon hoppar, det hoppar, han gråter, hon gråter, det gråter, han gör, hon gör, det gör det) . Med resten av pronomenen (jag, vi, du, du, de - jag, vi, du, du, de) används verbets jag-form oförändrad.

II form tjänar till att bilda den enkla dåtiden (Past Simple Tense). När man bildar den enkla förflutna tiden används både vanliga och oregelbundna verb. Reguljära verb bildar II och III former genom att lägga till suffixet form I till stammen –ed(hoppa - hoppade - hoppa - hoppade) . Om verbet inte är regelbundet, så motsvarar dess pretensform den andra kolumnen i tabellen över oregelbundna verb (vara - var/var, gjorde - gjorde, gjorde - gjorde).

III form- Particip II (Particip II) - en speciell form av verbet som betecknar ett tecken på ett objekt genom handling och svarar på frågorna om ett adjektiv (förlorat, bakat, gjort). För vanliga verb III sammanfaller formen med II: hoppa (I) - hoppade (II) - hoppade (III) (hoppade - hoppade - hoppade). II- och III-former av oregelbundna verb kan bildas på olika sätt, indikerade nedan.

Regelbundna verb

Reguljära verb bildar II och III former genom att lägga till suffixet form I till stammen – ed (-d), som uttalas så här:

• [ d] efter vokaler och tonande konsonanter: att rengöra (städa) - rengöra (rengöra); att spela (spela) - spelat (spelat);
• [ t] efter döva: att arbeta (arbeta) - arbetat (arbetat), att titta (bevaka) - tittade (tittade);
• efter [d] och [t]: vilja (vill ha) - ville ha (önskat), laga (reparera) - lagat (reparerat).

När du bildar II- och III-former av verb, var uppmärksam på följande stavningsregler:

• Om I-formen är en kort rotstavelse och slutar med en konsonant, då när ändelsen läggs till –ed rotens sista vokal fördubblas: stoppa (stoppa) - sto pped(har stannat).
• -y, föregås av en konsonant ändras bokstaven y till jag: att bära (bära) - bära (buren), att studera (lära) - studerade (studerade). Men om verbets stam slutar på -y, som föregås av en vokal, så läggs verbets stam helt enkelt till - ed: att spela (spela) - spelade (spelade), att stanna (stay) - stannade (stayed).
• Om verbets stam slutar på -e, som inte uttalas, då bildas II- och III-formerna av verbet genom att lägga till ändelsen - d: att anlända (ankomma) - anlände (anlände).

Oregelbundna verb

Oregelbundna verb- det här är verb som har speciella, fasta former av dåtid och particip, deras former har ingen tydlig utbildningsalgoritm och lärs in genom att memorera: att göra (att göra) - gjort (gjort) - gjort (gjort). De flesta engelska oregelbundna verb är infödda engelska, härledda från verb som fanns på gammal engelska. De flesta oregelbundna verb existerar som rester av historiska konjugationssystem (byta verb efter person - jag kommer, du kommer, han kommer...).

Oregelbundna verb används för att bilda det förflutna enkelt (Past Simple), presens perfektum (Present Simple), preteritum (Past Perfect), i passiv röst (Passiv röst), när direkt tal omvandlas till indirekt (Rapporterat tal) , i villkorliga meningar (villkorliga meningar).

tabell över oregelbundna verb

Hur kommer man ihåg former av oregelbundna verb?

Engelska verb har tre huvudsakliga grundformer - den första (infinitiv utan till), den andra (Past Indefinite - past particip) och den tredje (Past Participe (II) - particip II). De tre huvudformerna av det engelska verbet gränsar till en annan form av particip med ändelsen -ing, som inte är sämre i sin betydelse än resten, är particip I, dock den officiella termen "tre huvudformer av verbet" inkluderar inte denna verbform. Men vi kommer att överväga det i tabellen tillsammans med de traditionella grundformerna.

Engelska: tre former av verbet

Tabellanteckningar: den andra och tredje kolumnen är engelska reguljära verb, som båda formerna (2 och 3) bildas genom att lägga till -ed. I detta avseende finns det bara fem små reservationer som måste beaktas när man formar dessa former från vanliga verb:

• om det finns en vokal -e i slutet av basformen, faller denna vokal bort, till exempel: ära, ära - venerat e + ed=> vörda ed;
• om vokalen i roten av ett enstavigt verb är kort och följs av en konsonant, så fördubblas den senare, till exempel: skär - cli sid+ ed=> cli pp ed;
• om betoningen faller på sista stavelsen i ett flerstavigt verb med en kort vokal och en konsonant i slutet av basformen, så måste även slutkonsonanten dubbleras, till exempel: tillåt - permi t + ed=> permi tt ed;
• konsonanten l i slutet av basformen är alltid föremål för fördubbling, till exempel: rita, skriv, rita med en penna - penna l+ ed=> penni ll ed;
• om bokstaven -y är i slutet av basformen och en konsonant står framför den, så är den (y) => (i) när den läggs till stammen -ed, till exempel: neka - den y + ed=> den i ed .

Verbet i den tredje kolumnen är oregelbundet; angående den specifika bildningen av huvudformerna av verben i denna grupp kan information erhållas i vilken tabell som helst med oregelbundna engelska verb. Den fjärde formen är helt lika bildad av alla engelska verb.

Första formen (infinitiv) annars kallas den också för basformen när den betraktas utan till-partikeln, eftersom andra former av engelska verb bildas av den. Den andra viktiga funktionen för denna form är deltagande i bildandet av två tider i gruppen Indefinite - Nutid (nutid) och Framtid (framtid). Till exempel:

Andra formen (tidigare obestämd) används ofta för att förmedla Tidigare obestämd tid.

• Hon fäst hennes skjorta och gick till spegeln. – Hon knäppte sin blus och gick till spegeln (Past Indefinite).

Tredje formen (particip)- detta particip II = particip, jämförbart med det ryska passiva participet, som används på engelska för att bilda tempus från den perfekta gruppen av den aktiva (aktiva) rösten och alla befintliga tillfälliga former av den passiva (passiva) rösten.

• Mary har slitit hennes nya modejeans. – Mary har slitit sönder sina nya trendiga jeans (Present Perfect).
• Hon Hade avklarat sydde kjolen när hennes bror kom för att träffa henne. – Hon sydde klart en ny kjol när hennes bror kom och hälsade på henne (Past Perfect).
• han kommer inte att ha rättats sms:et senast 18:00. – Han kommer inte ha rättat texten vid sextiden på kvällen (Future Perfect).
• Tony trodde att han skulle ha uppnått hans mål om en timme. – Tony antog att han skulle nå sitt mål på en timme (Future Perfect in the Past).
• Hennes sista bok var färdig två veckor sedan. – Hennes senaste bok blev klar för två veckor sedan (Past Indefinite Passive).

Fjärde formen (del I) bildas av engelska verb genom att lägga till -ing till basformen och deltar i bildandet av kontinuerliga tider som tillhör gruppen Kontinuerlig. För korrekt bildning av denna form från basformuläret måste flera viktiga punkter beaktas:

• om det i slutet av basformen finns en obetonad vokal -e, så utelämnas den när man lägger till -ing, till exempel: översätt - översätt e=> översätta;
• om -ie är i slutet av basformen, då som ett resultat av att lägga till -ing, blir denna bokstavskombination till (y), till exempel: lie - l dvs=> l y ing;
• om vokalljudet i den sista verbala stavelsen är kort, så dubbleras den enstaka konsonanten i slutet, till exempel: tillåt - le t=> le tt ing.

Exempel på användning av verb i den fjärde formen:

• Jerry låste den andra dörren, när Tom saktade upp framför sitt hus. - Jerry höll på att stänga den andra dörren när Tom drog upp framför sitt hus (Past Continuous).
• Jeremy lämnar för Manchester ikväll. – I kväll åker Jeremy till Manchester (Present Continuous).
• När hon vänder sig österut, solen kommer att hindra hennes körning. – När hon vänder sig mot väster kommer solen att hindra henne från att gå (Future Continuous).
• Hon visste precis att kvällssolen skulle hindra hennes körning. Hon visste säkert att kvällssolen skulle hindra hennes framfart med bil.

Populära material

Engelskspråkig spänningsform av verbet(Visningar 54291)

Andra formen av verb(Visningar 37423)

Engelska rörelseverb(Visningar 18432)