Pochodną iloczynu dwóch różniczkowalnych funkcji określa wzór. Wzory na pochodne. Ochrona danych osobowych

11.11.2020

Z korekty materiałów na temat „pochodne”. Poziom szkoły podstawowej.
Informacje teoretyczne dla uczniów, nauczycieli i korepetytorów z matematyki. Aby pomóc w lekcjach.

Definicja: pochodną funkcji w punkcie nazywamy granicą stosunku przyrostu funkcji do przyrostu zmiennej, czyli

Tabela pochodnych podstawowych funkcji matematycznych:

Zasady obliczania instrumentów pochodnych

Pochodna sumy dowolne dwa wyrażenia są równe sumie pochodnych tych wyrażeń (pochodna sumy jest równa sumie pochodnych)

Pochodna różnicy dowolnych dwóch wyrażeń jest równa różnicy pochodnych tych terminów (pochodna różnicy jest równa różnicy pochodnych).

Pochodna produktu dwa czynniki są równe iloczynowi pochodnej pierwszego czynnika przez drugi plus iloczyn pierwszego czynnika przez pochodną drugiego (suma pochodnych czynników branych po kolei).
Komentarz nauczyciela matematyki: gdy w krótkich zdaniach przypominam uczniowi o zasadzie obliczania pochodnej iloczynu, mówię: pochodna pierwszego czynnika przez drugi plus wymiana udaru!

Pochodna ilorazu dwóch wyrażeń jest równy ilorazowi różnicy naprzemiennie przyjętych pochodnych czynników i kwadratu mianownika.

Pochodna iloczynu liczby i funkcji. Aby znaleźć pochodną iloczynu liczby i wyrażenia dosłownego (funkcji), należy pomnożyć tę liczbę przez pochodną tego wyrażenia dosłownego.

Pochodna funkcji zespolonej:

Aby obliczyć pochodną funkcji zespolonej, musisz znaleźć pochodną funkcji zewnętrznej i pomnożyć ją przez pochodną funkcji wewnętrznej.

Twoje komentarze i opinie na temat strony z derywatami:
Aleksander S.
Naprawdę potrzebowałem stolika. Jeden z najbardziej popularnych w internecie. Bardzo dziękuję za wyjaśnienia i zasady. Przynajmniej jeszcze jeden przykład i ogólnie byłoby świetnie. Dzięki jeszcze raz.

Kolpakov A.N., nauczyciel matematyki: ok, postaram się wkrótce zaktualizować stronę przykładami.

Wirtualny podręcznik matematyczny.
Kolpakov Alexander Nikolaevich, nauczyciel matematyki.

Twoja prywatność jest dla nas ważna. Z tego powodu opracowaliśmy Politykę prywatności, która opisuje, w jaki sposób wykorzystujemy i przechowujemy Twoje dane. Przeczytaj naszą politykę prywatności i daj nam znać, jeśli masz jakiekolwiek pytania.

Gromadzenie i wykorzystywanie danych osobowych

Dane osobowe to dane, które można wykorzystać do zidentyfikowania konkretnej osoby lub skontaktowania się z nią.

Możesz zostać poproszony o podanie swoich danych osobowych w dowolnym momencie, gdy się z nami skontaktujesz.

Poniżej znajduje się kilka przykładów rodzajów danych osobowych, które możemy gromadzić oraz sposobu, w jaki możemy je wykorzystywać.

Jakie dane osobowe zbieramy:

Kiedy przesyłasz wniosek na stronie, możemy zbierać różne informacje, w tym imię i nazwisko, numer telefonu, adres e-mail itp.

Jak wykorzystujemy Twoje dane osobowe:

Gromadzone przez nas dane osobowe pozwalają nam kontaktować się z Tobą i informować Cię o wyjątkowych ofertach, promocjach i innych wydarzeniach oraz nadchodzących wydarzeniach.
Od czasu do czasu możemy wykorzystywać Twoje dane osobowe, aby wysyłać Ci ważne powiadomienia i wiadomości.
Możemy również wykorzystywać dane osobowe do celów wewnętrznych, takich jak przeprowadzanie audytów, analiza danych i różne badania w celu ulepszenia świadczonych przez nas usług i udzielania rekomendacji dotyczących naszych usług.
Jeśli weźmiesz udział w losowaniu nagród, konkursie lub podobnym programie motywacyjnym, możemy wykorzystać podane przez Ciebie informacje do administrowania takimi programami.

Ujawnianie osobom trzecim

Nie ujawniamy informacji otrzymanych od Ciebie stronom trzecim.

Wyjątki:

W przypadku, gdy jest to konieczne - zgodnie z prawem, nakazem sądowym, w postępowaniu sądowym i / lub na podstawie publicznych żądań lub wniosków organów państwowych na terytorium Federacji Rosyjskiej - ujawnić swoje dane osobowe. Możemy również ujawnić informacje o Tobie, jeśli ustalimy, że takie ujawnienie jest konieczne lub odpowiednie ze względów bezpieczeństwa, egzekwowania prawa lub innych celów interesu publicznego.
W przypadku reorganizacji, fuzji lub sprzedaży możemy przekazać zebrane przez nas dane osobowe odpowiedniemu następcy strony trzeciej.

Ochrona danych osobowych

Podejmujemy środki ostrożności – w tym administracyjne, techniczne i fizyczne – w celu ochrony Twoich danych osobowych przed utratą, kradzieżą i niewłaściwym wykorzystaniem, a także przed nieautoryzowanym dostępem, ujawnieniem, zmianą i zniszczeniem.

Zachowanie prywatności na poziomie firmy

Aby zapewnić bezpieczeństwo danych osobowych, informujemy naszych pracowników o praktykach dotyczących prywatności i bezpieczeństwa oraz surowo egzekwujemy praktyki dotyczące prywatności.

Operacja znajdowania pochodnej nazywana jest różniczkowaniem.

W wyniku rozwiązania problemów znajdowania pochodnych najprostszych (i niezbyt prostych) funkcji poprzez zdefiniowanie pochodnej jako granicy stosunku przyrostu do przyrostu argumentu powstała tablica pochodnych i precyzyjnie określone reguły różniczkowania . Isaac Newton (1643-1727) i Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716) jako pierwsi pracowali w dziedzinie wyszukiwania pochodnych.

Dlatego w naszych czasach, aby znaleźć pochodną dowolnej funkcji, nie jest konieczne obliczanie wspomnianej wyżej granicy stosunku przyrostu funkcji do przyrostu argumentu, wystarczy skorzystać z tabeli pochodnych i zasady różniczkowania. Poniższy algorytm jest odpowiedni do znalezienia pochodnej.

Aby znaleźć pochodną, potrzebujesz wyrażenia pod znakiem obrysu rozbić proste funkcje i określ jakie działania (iloczyn, suma, iloraz) te funkcje są ze sobą powiązane. Dalej znajdujemy pochodne funkcji elementarnych w tablicy pochodnych, a wzory na pochodne iloczynu, sumy i ilorazu - w regułach różniczkowania. Tablicę instrumentów pochodnych i reguły różniczkowania podano po pierwszych dwóch przykładach.

Przykład 1 Znajdź pochodną funkcji

Rozwiązanie. Z reguł różniczkowania dowiadujemy się, że pochodną sumy funkcji jest suma pochodnych funkcji, tj.

Z tabeli pochodnych dowiadujemy się, że pochodna „X” jest równa jeden, a pochodną sinusa jest cosinus. Podstawiamy te wartości do sumy pochodnych i znajdujemy pochodną wymaganą przez warunek problemu:

Przykład 2 Znajdź pochodną funkcji

Rozwiązanie. Różniczkowanie jako pochodną sumy, w której drugi wyraz o stałym współczynniku, można wyciągnąć ze znaku pochodnej:

Jeśli nadal pojawiają się pytania o to, skąd coś się bierze, to z reguły stają się one jasne po przeczytaniu tabeli pochodnych i najprostszych zasad różniczkowania. Jedziemy do nich właśnie teraz.

Tabela pochodnych funkcji prostych

1. Pochodna stałej (liczby). Dowolna liczba (1, 2, 5, 200...), która znajduje się w wyrażeniu funkcji. Zawsze zero. Jest to bardzo ważne, aby pamiętać, ponieważ jest to wymagane bardzo często
2. Pochodna zmiennej niezależnej. Najczęściej „x”. Zawsze równy jeden. Należy o tym również pamiętać
3. Pochodna stopnia. Rozwiązując problemy, musisz zamienić pierwiastki niekwadratowe na potęgę.
4. Pochodna zmiennej do potęgi -1
5. Pochodna pierwiastka kwadratowego
6. Pochodna sinusoidalna
7. Pochodna cosinusa
8. Pochodna styczna
9. Pochodna cotangensa
10. Pochodna arcus sinus
11. Pochodna arcus cosinus
12. Pochodna arcus tangens
13. Pochodna tangensa odwrotnego
14. Pochodna logarytmu naturalnego
15. Pochodna funkcji logarytmicznej
16. Pochodna wykładnika
17. Pochodna funkcji wykładniczej

Zasady różnicowania

1. Pochodna sumy lub różnicy
2. Pochodna produktu
2a. Pochodna wyrażenia pomnożona przez stały czynnik
3. Pochodna ilorazu
4. Pochodna funkcji zespolonej

Zasada nr 1Jeśli funkcje

są różniczkowalne w pewnym momencie, a następnie w tym samym punkcie funkcje

oraz

tych. pochodna sumy algebraicznej funkcji jest równa sumie algebraicznej pochodnych tych funkcji.

Konsekwencja. Jeżeli dwie funkcje różniczkowalne różnią się o stałą, to ich pochodnymi są, tj.

Zasada 2Jeśli funkcje

są różniczkowalne w pewnym momencie, to ich produkt jest również różniczkowalny w tym samym punkcie

oraz

tych. pochodna iloczynu dwóch funkcji jest równa sumie iloczynów każdej z tych funkcji i pochodnej drugiej.

Konsekwencja 1. Stałą można wyprowadzić ze znaku pochodnej:

Konsekwencja 2. Pochodna iloczynu kilku funkcji różniczkowalnych jest równa sumie iloczynów pochodnej każdego z czynników i wszystkich pozostałych.

Na przykład dla trzech mnożników:

Zasada 3Jeśli funkcje

w pewnym momencie różniczkowalna oraz , wtedy w tym momencie ich iloraz jest również różniczkowalny.u/v , i

tych. pochodna ilorazu dwóch funkcji jest równa ułamkowi, którego licznikiem jest różnica między iloczynami mianownika i pochodną licznika i licznika oraz pochodną mianownika, a mianownikiem jest kwadrat poprzedniego licznika .

Gdzie szukać na innych stronach

Przy znajdowaniu pochodnej iloczynu i ilorazu w rzeczywistych problemach zawsze konieczne jest zastosowanie kilku reguł różniczkowania naraz, więc więcej przykładów dotyczących tych pochodnych znajduje się w artykule.„Pochodna iloczynu i iloraz”.

Komentarz. Nie należy mylić stałej (czyli liczby) jako terminu w sumie i jako czynnika stałego! W przypadku wyrazu jego pochodna jest równa zeru, a w przypadku stałego czynnika jest on wyjęty ze znaku pochodnych. Jest to typowy błąd, który pojawia się na początkowym etapie studiowania pochodnych, ale ponieważ przeciętny student rozwiązuje kilka jedno-dwuskładnikowych przykładów, ten błąd już nie popełnia.

A jeśli, rozróżniając produkt lub iloraz, masz termin ty"v, w którym ty- liczba np. 2 lub 5, czyli stała, to pochodna tej liczby będzie równa zero, a więc cały wyraz będzie równy zero (taki przypadek analizujemy w przykładzie 10) .

Innym częstym błędem jest mechaniczne rozwiązanie pochodnej funkcji zespolonej jako pochodnej funkcji prostej. Dlatego pochodna funkcji zespolonej poświęcona osobnemu artykułowi. Ale najpierw nauczymy się znajdować pochodne prostych funkcji.

Po drodze nie można obejść się bez przekształceń wyrażeń. Aby to zrobić, może być konieczne otwarcie nowych podręczników systemu Windows Działania z mocami i korzeniami oraz Akcje z ułamkami .

Jeśli szukasz rozwiązań dla pochodnych z potęgami i pierwiastkami, czyli gdy funkcja wygląda tak , a następnie postępuj zgodnie z lekcją „ Pochodna sumy ułamków z potęgami i pierwiastkami”.

Jeśli masz takie zadanie jak , jesteś na lekcji "Pochodne prostych funkcji trygonometrycznych".

Przykłady krok po kroku - jak znaleźć pochodną

Przykład 3 Znajdź pochodną funkcji

Rozwiązanie. Określamy części wyrażenia funkcyjnego: całe wyrażenie reprezentuje iloczyn, a jego czynniki są sumami, w drugim z których jedno z wyrażeń zawiera czynnik stały. Stosujemy zasadę różniczkowania iloczynu: pochodna iloczynu dwóch funkcji jest równa sumie iloczynów każdej z tych funkcji i pochodnej drugiej:

Następnie stosujemy zasadę różniczkowania sumy: pochodna sumy algebraicznej funkcji jest równa sumie algebraicznej pochodnych tych funkcji. W naszym przypadku w każdej sumie drugi wyraz ze znakiem minus. W każdej sumie widzimy zarówno zmienną niezależną, której pochodna jest równa jeden, jak i stałą (liczbę), której pochodna jest równa zero. Tak więc „x” zamienia się w jeden, a minus 5 - w zero. W drugim wyrażeniu „x” mnożymy przez 2, więc mnożymy dwa przez tę samą jednostkę, co pochodna „x”. Otrzymujemy następujące wartości instrumentów pochodnych:

Znalezione pochodne podstawiamy do sumy iloczynów i otrzymujemy pochodną całej funkcji wymaganej przez warunek zadania:

Przykład 4 Znajdź pochodną funkcji

Rozwiązanie. Musimy znaleźć pochodną ilorazu. Stosujemy wzór na różniczkowanie ilorazu: pochodna ilorazu dwóch funkcji jest równa ułamkowi, którego licznik jest różnicą między iloczynem mianownika a pochodną licznika i licznika i pochodną mianownika, oraz mianownik to kwadrat poprzedniego licznika. Otrzymujemy:

Znaleźliśmy już pochodną czynników w liczniku w przykładzie 2. Nie zapominajmy również, że iloczyn, który jest drugim czynnikiem w liczniku w obecnym przykładzie, jest przyjmowany ze znakiem minus:

Jeśli szukasz rozwiązań takich problemów, w których musisz znaleźć pochodną funkcji, gdzie istnieje ciągła sterta pierwiastków i stopni, jak np. to witaj na zajęciach „Pochodna sumy ułamków z potęgami i pierwiastkami” .

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o pochodnych sinusów, cosinusów, tangensach i innych funkcjach trygonometrycznych, czyli kiedy funkcja wygląda tak , to masz lekcję "Pochodne prostych funkcji trygonometrycznych" .

Przykład 5 Znajdź pochodną funkcji

Rozwiązanie. W tej funkcji widzimy iloczyn, którego jednym z czynników jest pierwiastek kwadratowy zmiennej niezależnej, którego pochodną poznaliśmy w tabeli pochodnych. Zgodnie z regułą różniczkowania iloczynu i tabelaryczną wartością pochodnej pierwiastka kwadratowego otrzymujemy:

Przykład 6 Znajdź pochodną funkcji

Rozwiązanie. W tej funkcji widzimy iloraz, którego dywidenda jest pierwiastkiem kwadratowym zmiennej niezależnej. Zgodnie z regułą różniczkowania ilorazu, którą powtórzyliśmy i zastosowaliśmy w przykładzie 4, oraz wartości tabelarycznej pochodnej pierwiastka kwadratowego otrzymujemy:

Aby pozbyć się ułamka w liczniku, pomnóż licznik i mianownik przez .

Co to jest funkcja pochodna - to jest główne pojęcie matematyczne, jest na tym samym poziomie co całki w analizie. Ta funkcja w pewnym punkcie daje charakterystykę szybkości zmian funkcji w danym punkcie.
Pojęcia takie jak różniczkowanie i całkowanie, pierwsze oznaczają czynność znalezienia pochodnej, drugie, przeciwnie, przywraca funkcję wychodzącą z tej pochodnej.
Obliczenia pochodne odgrywają ważną rolę w obliczeniach różniczkowych.
Jako przykład ilustrujący przedstawimy pochodną na płaszczyźnie współrzędnych.

w funkcji y \u003d f (x) ustalamy punkty M, w których (x0; f (X0)) i N f (x0 +? x) do każdej odciętej występuje przyrost w postaci? x. Przyrost to proces, w którym zmienia się odcięta, zmienia się również rzędna. Oznaczony jako?
Znajdźmy tangens kąta w trójkącie MPN używając do tego punktów M i N.

tg? = NP/MP = ?y/?x.

Z?x do 0. Przecięcie MN zbliża się do stycznej MT i kąta? będzie?. Dlatego tg? maksymalna wartość dla tg ?.

tg? = lim od?x-0 tg ? = lim od?x-0 ?y/?x

Tabela pochodna

Jeśli wymawiasz słowa każdego z nich wzory pochodne. Stół będzie łatwiejszy do zapamiętania.
1) Pochodna wartości stałej wynosi 0.
2) X z kreską równa się jeden.
3) Jeśli istnieje stały czynnik, po prostu bierzemy eo za pochodną.
4) Aby obliczyć potęgę pochodną, musisz pomnożyć wykładnik tego stopnia przez wykładnik o tej samej podstawie, w której wykładnik jest mniejszy o 1.
5) Znalezienie korzenia to jeden podzielony przez 2 z tych korzeni.
6) Pochodna jedynki podzielonej przez X jest równa jednej podzielonej przez X do kwadratu ze znakiem minus.
7) P sinus jest równy cosinus
8) P cosinus jest równy sinusowi ze znakiem minus.
9) P tangens jest równy jedności podzielonej przez cosinus do kwadratu.
10) Cotangens P jest równy jedności ze znakiem minus, podzielonej przez sinus do kwadratu.

W rozróżnieniu są też zasady, których również łatwiej się nauczyć, wymawiając je na głos.

1) Mówiąc prościej, liczba terminów jest równa ich sumie.
2) Pochodna w mnożeniu jest równa pomnożeniu pierwszej wartości przez drugą, dodając do siebie pomnożenie drugiej wartości przez pierwszą.
3) Pochodna w dzieleniu jest równa pomnożeniu pierwszej wartości przez drugą, odejmując od siebie pomnożenie drugiej wartości przez pierwszą. Ułamek podzielony przez drugą wartość do kwadratu.
4) Formuła jest szczególnym przypadkiem trzeciej formuły.

W tej lekcji kontynuujemy badanie pochodnych funkcji i przechodzimy do bardziej złożonego tematu, a mianowicie pochodnych iloczynu i ilorazu. Jeśli obejrzałeś poprzednią lekcję, prawdopodobnie zrozumiałeś, że rozważaliśmy tylko najprostsze konstrukcje, a mianowicie pochodną funkcji potęgowej, sumy i różnice. W szczególności dowiedzieliśmy się, że pochodna sumy jest równa ich sumie, a pochodna różnicy jest odpowiednio równa ich różnicy. Niestety w przypadku pochodnych ilorazu i iloczynu wzory będą znacznie bardziej skomplikowane. Zacznijmy od wzoru na pochodną iloczynu funkcji.

Pochodne funkcji trygonometrycznych

Na początek pozwolę sobie na małą liryczną dygresję. Faktem jest, że oprócz standardowej funkcji potęgowej - $y=((x)^(n))$, w tej lekcji będą inne funkcje, a mianowicie $y=\sin x$, a także $y =\ cos x$ i inna trygonometria - $y=tgx$ i oczywiście $y=ctgx$.

Jeśli wszyscy doskonale znamy pochodną funkcji potęgowej, a mianowicie $\left(((x)^(n)) \right)=n\cdot ((x)^(n-1))$, to jako dla funkcji trygonometrycznych należy wymienić osobno. Napiszmy:

\[\begin(align)& ((\left(\sinx \right))^(\prime ))=\cosx \\& ((\left(\cos x \right))^(\prime ))= -\sin x \\& ((\left(tgx \right))^(\prime ))=\frac(1)(((\cos )^(2))x) \\& ((\left( ctgx \right))^(\prime ))=\frac(1)(((\cos )^(2))x) \\\end(align)\]

Ale znasz te formuły bardzo dobrze, przejdźmy dalej.

Co to jest pochodna produktu?

Na początek najważniejsze: jeśli funkcja jest iloczynem dwóch innych funkcji, na przykład $f\cdot g$, to pochodna tej konstrukcji będzie równa następującemu wyrażeniu:

Jak widać, ta formuła jest znacznie inna i bardziej złożona niż formuły, które rozważaliśmy wcześniej. Na przykład pochodna sumy jest uważana za elementarną — $((\left(f+g \right))^(\prime ))=(f)"+(g)"$ lub pochodną różnicy, która jest również uważana za elementarną — $(( \left(f-g \right))^(\prime ))=(f)"-(g)"$.

Spróbujmy zastosować pierwszy wzór do obliczenia pochodnych dwóch funkcji, które otrzymaliśmy w zadaniu. Zacznijmy od pierwszego przykładu:

Jest oczywiste, że następująca konstrukcja działa jako iloczyn, a dokładniej jako czynnik: $((x)^(3))$, możemy uznać za $f$, a $\left(x-5 \right) $ możemy uznać za $g$. Wtedy ich produkt będzie po prostu iloczynem dwóch funkcji. My decydujemy:

\[\begin(align)& ((\left(((x)^(3))\cdot \left(x-5 \right) \right))^(\prime ))=((\left(( (x)^(3)) \right))^(\prime ))\cdot \left(x-5 \right)+((x)^(3))\cdot ((\left(x-5 \ prawo))^(\prime ))= \\& =3((x)^(2))\cdot \left(x-5 \right)+((x)^(3))\cdot 1 \\ \end(wyrównaj)\].

Teraz przyjrzyjmy się bliżej każdemu z naszych terminów. Widzimy, że zarówno pierwszy, jak i drugi wyraz zawierają potęgę $x$: w pierwszym przypadku jest to $((x)^(2))$, a w drugim jest to $((x)^(3) )$. Wyjmijmy najmniejszy stopień z nawiasów, pozostanie w nawiasie:

\[\begin(align)& 3((x)^(2))\cdot \left(x-5 \right)+((x)^(3))\cdot 1=((x)^(2 ))\left(3\cdot 1\left(x-5 \right)+x \right)= \\& =((x)^(2))\left(3x-15+x \right)=( (x)^(2))(4x-15) \\\koniec(wyrównaj)\]

Wszystko, co znaleźliśmy odpowiedź.

Wracamy do naszych zadań i staramy się rozwiązać:

Więc przepiszmy:

Ponownie zauważamy, że mówimy o iloczynie iloczynu dwóch funkcji: $x$, który może być oznaczony przez $f$, oraz $\left(\sqrt(x)-1 \right)$, który może być oznaczone przez $g$.

Tak więc znowu mamy iloczyn dwóch funkcji. Aby znaleźć pochodną funkcji $f\left(x \right)$, ponownie używamy naszego wzoru. Otrzymujemy:

\[\begin(align)& (f)"=\left(x \right)"\cdot \left(\sqrt(x)-1 \right)+x\cdot ((\left(\sqrt(x) -1 \right))^(\prime ))=1\cdot \left(\sqrt(x)-1 \right)+x\frac(1)(3\sqrt(x))= \\& =\ sqrt(x)-1+\sqrt(x)\cdot \frac(1)(3)=\frac(4)(3)\sqrt(x)-1 \\\end(wyrównaj)\]

Znaleziono odpowiedź.

Po co faktoryzować instrumenty pochodne?

Właśnie wykorzystaliśmy kilka bardzo ważnych faktów matematycznych, które same w sobie nie są związane z pochodnymi, ale bez ich wiedzy wszelkie dalsze badania tego tematu po prostu nie mają sensu.

Po pierwsze, rozwiązując pierwszy problem i pozbywając się już wszystkich znaków pochodnych, z jakiegoś powodu zaczęliśmy rozkładać to wyrażenie na czynniki.

Po drugie, rozwiązując następujący problem, kilkakrotnie przechodziliśmy od pierwiastka do stopnia z wykładnikiem wymiernym i odwrotnie, korzystając z formuły klasy 8-9, którą należy powtórzyć osobno.

Odnośnie faktoryzacji – po co nam te wszystkie dodatkowe wysiłki i przekształcenia? W rzeczywistości, jeśli problem mówi po prostu „znajdź pochodną funkcji”, to te dodatkowe kroki nie są wymagane. Jednak w prawdziwych problemach, które czekają na Ciebie na wszelkiego rodzaju egzaminach i testach, samo znalezienie pochodnej często nie wystarcza. Faktem jest, że pochodna jest tylko narzędziem, za pomocą którego można znaleźć na przykład wzrost lub spadek funkcji, a do tego trzeba rozwiązać równanie, rozłożyć je na czynniki. I tutaj ta technika będzie bardzo odpowiednia. Ogólnie rzecz biorąc, dużo wygodniej i przyjemniej jest pracować z funkcją rozłożoną na czynniki w przyszłości, jeśli wymagane są jakiekolwiek przekształcenia. Dlatego zasada numer 1: jeśli pochodną można rozłożyć na czynniki, dokładnie to powinieneś zrobić. I od razu rządź numer 2 (w rzeczywistości jest to materiał klasy 8-9): jeśli w problemie występuje korzeń n-ty stopień, ponadto pierwiastek jest wyraźnie większy niż dwa, wtedy pierwiastek ten można zastąpić zwykłym stopniem z wykładnikiem wymiernym, a w wykładniku pojawi się ułamek, gdzie n- ten sam stopień - będzie w mianowniku tego ułamka.

Oczywiście, jeśli pod pierwiastkiem jest jakiś stopień (w naszym przypadku jest to stopień k), to nigdzie nie idzie, ale po prostu pojawia się w liczniku tego właśnie stopnia.

A teraz, kiedy już to wszystko rozumiesz, wróćmy do pochodnych produktu i obliczmy jeszcze kilka równań.

Ale zanim przejdę bezpośrednio do obliczeń, chciałbym przypomnieć następujące wzorce:

\[\begin(align)& ((\left(\sin x \right))^(\prime ))=\cos x \\& ((\left(\cos x \right))^(\prime ) )=-\sin x \\& \left(tgx \right)"=\frac(1)(((\cos )^(2))x) \\& ((\left(ctgx \right))^ (\prime ))=-\frac(1)(((\sin )^(2))x) \\\end(align)\]

Rozważ pierwszy przykład:

Znowu mamy iloczyn dwóch funkcji: pierwsza to $f$, druga to $g$. Przypomnę formułę:

\[((\left(f\cdot g \right))^(\prime ))=(f)"\cdot g+f\cdot (g)"\]

Zdecydujmy:

\[\begin(align)& (y)"=((\left(((x)^(4)) \right))^(\prime ))\cdot \sin x+((x)^(4) )\cdot ((\left(\sin x \right))^(\prime ))= \\& =3((x)^(3))\cdot \sin x+((x)^(4)) \cdot \cos x=((x)^(3))\left(3\sin x+x\cdot \cos x \right) \\\end(align)\]

Przejdźmy do drugiej funkcji:

Ponownie, $\left(3x-2 \right)$ jest funkcją $f$, $\cos x$ jest funkcją $g$. Całkowita pochodna iloczynu dwóch funkcji będzie równa:

\[\begin(align)& (y)"=((\left(3x-2 \right))^(\prime ))\cdot \cos x+\left(3x-2 \right)\cdot ((\ left(\cos x \right))^(\prime ))= \\& =3\cdot \cos x+\left(3x-2 \right)\cdot \left(-\sin x \right)=3\ cos x-\left(3x-2 \right)\cdot \sin x \\\end(align)\]

\[(y)"=((\left(((x)^(2))\cdot \cos x \right))^(\prime ))+((\left(4x\sin x \right)) ^(\prime))\]

Napiszmy osobno:

\[\begin(align)& ((\left(((x)^(2))\cdot \cos x \right))^(\prime ))=\left(((x)^(2)) \right)"\cos x+((x)^(2))\cdot ((\left(\cos x \right))^(\prime ))= \\& =2x\cdot \cos x+((x )^(2))\cdot \left(-\sin x \right)=2x\cdot \cos x-((x)^(2))\cdot \sin x \\\end(align)\]

Nie dzielimy tego wyrażenia na czynniki, ponieważ nie jest to jeszcze ostateczna odpowiedź. Teraz musimy rozwiązać drugą część. Napiszmy to:

\[\begin(align)& ((\left(4x\cdot \sin x \right))^(\prime ))=((\left(4x \right))^(\prime ))\cdot \sin x+4x\cdot ((\left(\sin x \right))^(\prime ))= \\& =4\cdot \sin x+4x\cdot \cos x \\\end(align)\]

A teraz wracamy do pierwotnego zadania i zbieramy wszystko w jedną strukturę:

\[\begin(align)& (y)"=2x\cdot \cos x-((x)^(2))\cdot \sin x+4\sin x+4x\cos x=6x\cdot \cos x= \\& =6x\cdot \cos x-((x)^(2))\cdot \sin x+4\sin x \\\end(align)\]

To wszystko, to jest ostateczna odpowiedź.

Przejdźmy do ostatniego przykładu - będzie najbardziej złożony i najbardziej obszerny pod względem obliczeń. A więc przykład:

\[(y)"=((\left(((x)^(2))\cdot tgx \right))^(\prime ))-((\left(2xctgx \right))^(\prime ) )\]

Każdą część liczymy osobno:

\[\begin(align)& ((\left(((x)^(2))\cdot tgx \right))^(\prime ))=((\left(((x)^(2))) \right))^(\prime ))\cdot tgx+((x)^(2))\cdot ((\left(tgx \right))^(\prime ))= \\& =2x\cdot tgx+( (x)^(2))\cdot \frac(1)(((\cos )^(2))x) \\\end(wyrównaj)\]

\[\begin(align)& ((\left(2x\cdot ctgx \right))^(\prime ))=((\left(2x \right))^(\prime ))\cdot ctgx+2x\ cdot ((\left(ctgx \right))^(\prime ))= \\& =2\cdot ctgx+2x\left(-\frac(1)(((\sin )^(2))x) \right)=2\cdot ctgx-\frac(2x)(((\sin )^(2))x) \\\end(align)\]

Wracając do pierwotnej funkcji, obliczamy jej pochodną jako całość:

\[\begin(align)& (y)"=2x\cdot tgx+\frac(((x)^(2)))(((\cos )^(2))x)-\left(2ctgx-\ frac(2x)(((\sin )^(2))x) \right)= \\& =2x\cdot tgx+\frac(((x)^(2)))(((\cos )^( 2))x)-2ctgx+\frac(2x)(((\sin )^(2))x) \\\end(wyrównaj)\]

To właściwie wszystko, co chciałem opowiedzieć o pochodnych pracy. Jak widać, głównym problemem formuły nie jest jej zapamiętywanie, ale uzyskanie dość dużej ilości obliczeń. Ale to jest w porządku, ponieważ teraz przechodzimy do pochodnej ilorazu, gdzie będziemy musieli naprawdę ciężko pracować.

Jaka jest pochodna ilorazu?

A więc wzór na pochodną ilorazu. Być może jest to najtrudniejsza formuła w szkolnym kursie pochodnych. Załóżmy, że mamy funkcję postaci $\frac(f)(g)$, gdzie $f$ i $g$ to także funkcje, które również mogą być niedokończone. Wtedy zostanie obliczony według następującego wzoru:

Licznik nieco przypomina nam wzór na pochodną iloczynu, jednak między wyrazami znajduje się znak minus, a do mianownika dodano również kwadrat pierwotnego mianownika. Zobaczmy, jak to działa w praktyce:

Spróbujmy rozwiązać:

\[(f)"=((\left(\frac(((x)^(2))-1)(x+2) \right))^(\prime ))=\frac(((\left (((x)^(2))-1 \right))^(\prime ))\cdot \left(x+2 \right)-\left(((x)^(2))-1 \right )\cdot ((\left(x+2 \right))^(\prime )))(((\left(x+2 \right))^(2)))\]

Proponuję wypisać każdą część osobno i zapisać:

\[\begin(align)& ((\left(((x)^(2))-1 \right))^(\prime ))=((\left(((x)^(2))) \ right))^(\prime ))-(1)"=2x \\& ((\left(x+2 \right))^(\prime ))=(x)"+(2)"=1 \ \\koniec(wyrównaj)\]

Przepisujemy nasze wyrażenie:

\[\begin(align)& (f)"=\frac(2x\cdot \left(x+2 \right)-\left(((x)^(2))-1 \right)\cdot 1) (((\left(x+2 \right))^(2)))= \\& =\frac(2((x)^(2))+4x-((x)^(2))+ 1)(((\left(x+2 \right))^(2)))=\frac(((x)^(2))+4x+1)(((\left(x+2 \right) ))^(2))) \\\koniec(wyrównaj)\]

Znaleźliśmy odpowiedź. Przejdźmy do drugiej funkcji:

Sądząc po tym, że jego licznik jest tylko jeden, tutaj obliczenia będą nieco prostsze. Napiszmy więc:

\[(y)"=((\left(\frac(1)(((x)^(2))+4) \right))^(\prime ))=\frac((1)"\cdot \left(((x)^(2))+4 \right)-1\cdot ((\left(((x)^(2))+4 \right))^(\prime )))(( (\left(((x)^(2))+4 \right))^(2)))\]

Policzmy każdą część przykładu osobno:

\[\begin(align)& (1)"=0 \\& ((\left(((x)^(2))+4 \right))^(\prime ))=((\left(() (x)^(2)) \right))^(\prime ))+(4)"=2x \\\end(align)\]

Przepisujemy nasze wyrażenie:

\[(y)"=\frac(0\cdot \left(((x)^(2))+4 \right)-1\cdot 2x)(((\left(((x)^(2)) )+4 \right))^(2)))=-\frac(2x)(((\left(((x)^(2))+4 \right))^(2)))\]

Znaleźliśmy odpowiedź. Zgodnie z oczekiwaniami ilość obliczeń okazała się znacznie mniejsza niż w przypadku pierwszej funkcji.

Jaka jest różnica między notacjami?

Uważni studenci prawdopodobnie mają już pytanie: dlaczego w niektórych przypadkach oznaczamy funkcję jako $f\left(x \right)$, a w innych po prostu piszemy $y$? W rzeczywistości z punktu widzenia matematyki nie ma absolutnie żadnej różnicy - masz prawo używać zarówno pierwszego oznaczenia, jak i drugiego, a za egzaminy i sprawdziany nie będzie kar. Zainteresowanym wyjaśnię, dlaczego autorzy podręczników i problemów w niektórych przypadkach piszą $f\left(x \right)$, aw innych (znacznie częściej) po prostu $y$. Chodzi o to, że pisząc funkcję w postaci \, domyślnie podpowiadamy temu, kto będzie czytał nasze obliczenia, że mówimy o algebraicznej interpretacji zależności funkcjonalnej. Oznacza to, że istnieje jakaś zmienna $x$, bierzemy pod uwagę zależność od tej zmiennej i oznaczamy ją $f\left(x \right)$. Jednocześnie, widząc takie oznaczenie, ten, kto przeczyta twoje obliczenia, na przykład weryfikator, podświadomie spodziewa się, że w przyszłości czekają go tylko przekształcenia algebraiczne - bez wykresów i bez geometrii.

Z drugiej strony, posługując się zapisem postaci \, czyli oznaczając zmienną pojedynczą literą, od razu dajemy do zrozumienia, że w przyszłości interesuje nas właśnie geometryczna interpretacja funkcji, czyli interesuje nas przede wszystkim na swoim wykresie. W związku z tym w obliczu zapisu formy \, czytelnik ma prawo oczekiwać obliczeń graficznych, tj. wykresów, konstrukcji itp., ale w żadnym wypadku nie przekształceń analitycznych.

Chciałbym również zwrócić Państwa uwagę na jedną cechę konstrukcji zadań, które dzisiaj rozważamy. Wielu studentów uważa, że podaję zbyt szczegółowe obliczenia, a wiele z nich można by pominąć lub po prostu rozwiązać w mojej głowie. Jednak to właśnie tak szczegółowy zapis pozwoli Ci pozbyć się obraźliwych błędów i znacząco zwiększy odsetek poprawnie rozwiązanych problemów, na przykład w przypadku samodzielnego przygotowania się do testów czy egzaminów. Dlatego jeśli nadal nie jesteś pewien swoich umiejętności, jeśli dopiero zaczynasz studiować ten temat, nie spiesz się - opisz szczegółowo każdy krok, zapisz każdy mnożnik, każde uderzenie, a już niedługo nauczysz się rozwiązywać takie przykłady lepiej niż wielu nauczycieli szkolnych. Mam nadzieję, że to zrozumiałe. Policzmy jeszcze kilka przykładów.

Kilka ciekawych wyzwań

Tym razem, jak widzimy, trygonometria jest obecna w składzie obliczonych pochodnych. Przypomnę więc:

\[\begin(align)& (sinx())"=\cos x \\& ((\left(\cos x \right))^(\prime ))=-\sin x \\\end(align )\]

Oczywiście nie możemy obejść się bez pochodnej ilorazu, a mianowicie:

\[((\left(\frac(f)(g) \right))^(\prime ))=\frac((f)"\cdot g-f\cdot (g)")(((g)^( 2)))\]

Rozważ pierwszą funkcję:

\[\begin(align)& (f)"=((\left(\frac(\sin x)(x) \right))^(\prime ))=\frac(((\left(\sin x \right))^(\prime ))\cdot x-\sin x\cdot \left(((x)") \right))(((x)^(2)))= \\& =\frac (x\cdot \cos x-1\cdot \sin x)(((x)^(2)))=\frac(x\cos x-\sin x)(((x)^(2))) \\\koniec(wyrównaj)\]

Więc znaleźliśmy rozwiązanie tego wyrażenia.

Przejdźmy do drugiego przykładu:

Jest oczywiste, że jej pochodna będzie bardziej złożona, choćby dlatego, że trygonometria występuje zarówno w liczniku, jak i mianowniku tej funkcji. My decydujemy:

\[(y)"=((\left(\frac(x\sin x)(\cos x) \right))^(\prime ))=\frac(((\left(x\sin x \right) ))^(\prime ))\cdot \cos x-x\sin x\cdot ((\left(\cos x \right))^(\prime )))(((\left(\cos x \right)) ^(2)))\]

Zauważ, że mamy pochodną produktu. W takim przypadku będzie to:

\[\begin(align)& ((\left(x\cdot \sin x \right))^(\prime ))=(x)"\cdot \sin x+x((\left(\sin x \ prawo))^(\prime ))= \\& =\sin x+x\cos x \\\end(align)\]

Wracamy do naszych obliczeń. Zapisujemy:

\[\begin(align)& (y)"=\frac(\left(\sin x+x\cos x \right)\cos x-x\cdot \sin x\cdot \left(-\sin x \right) )(((\cos )^(2))x)= \\& =\frac(\sin x\cdot \cos x+x((\cos )^(2))x+x((\sin ) ^(2))x)(((\cos )^(2))x)= \\& =\frac(\sin x\cdot \cos x+x\left(((\sin )^(2) )x+((\cos )^(2))x \right))(((\cos )^(2))x)=\frac(\sin x\cdot \cos x+x)(((\cos )^(2))x) \\\koniec(wyrównaj)\]

To wszystko! Liczyliśmy.

Jak zredukować pochodną ilorazu do prostego wzoru na pochodną produktu?

I tutaj chciałbym poczynić jedną bardzo ważną uwagę dotyczącą konkretnie funkcji trygonometrycznych. Chodzi o to, że nasza oryginalna konstrukcja zawiera wyrażenie w postaci $\frac(\sin x)(\cos x)$, które można łatwo zastąpić po prostu $tgx$. W ten sposób sprowadzimy pochodną ilorazu do prostszego wzoru na pochodną produktu. Obliczmy jeszcze raz ten przykład i porównajmy wyniki.

Więc teraz musimy wziąć pod uwagę następujące kwestie:

\[\frac(\sin x)(\cos x)=tgx\]

Mając to na uwadze, przepiszmy naszą pierwotną funkcję $y=\frac(x\sin x)(\cos x)$. Otrzymujemy:

Policzmy:

\[\begin(align)& (y)"=((\left(x\cdot tgx \right))^(\prime ))(x)"\cdot tgx+x((\left(tgx \right) )^(\prime ))=tgx+x\frac(1)(((\cos )^(2))x)= \\& =\frac(\sin x)(\cos x)+\frac( x)(((\cos )^(2))x)=\frac(\sin x\cdot \cos x+x)(((\cos )^(2))x) \\\end(wyrównaj) \]

Teraz, jeśli porównamy wynik z tym, co otrzymaliśmy wcześniej, obliczając w inny sposób, upewnimy się, że otrzymaliśmy to samo wyrażenie. Zatem bez względu na to, w którą stronę pójdziemy obliczając pochodną, jeśli wszystko zostanie obliczone poprawnie, odpowiedź będzie taka sama.

Ważne niuanse w rozwiązywaniu problemów

Podsumowując, chciałbym powiedzieć jeszcze jedną subtelność związaną z obliczaniem pochodnej ilorazu. To, co teraz powiem, nie znajdowało się w oryginalnym skrypcie samouczka wideo. Jednak na kilka godzin przed filmowaniem studiowałem z jednym z moich studentów i właśnie rozwiązywaliśmy temat pochodnych ilorazu. I jak się okazało, wielu studentów tego nie rozumie. Załóżmy więc, że musimy policzyć liczbę unprime następującej funkcji:

W zasadzie na pierwszy rzut oka nie ma w tym nic nadprzyrodzonego. Jednak w procesie kalkulacji możemy popełnić wiele głupich i obraźliwych błędów, które chciałbym teraz przeanalizować.

Rozważmy więc tę pochodną. Przede wszystkim zauważ, że mamy termin $3((x)^(2))$, więc warto przypomnieć następującą formułę:

\[((\left(((x)^(n)) \right))^(\prime ))=n\cdot ((x)^(n-1))\]

Dodatkowo mamy wyraz $\frac(48)(x)$ — zajmiemy się nim poprzez pochodną ilorazu, czyli:

\[((\left(\frac(f)(g) \right))^(\prime ))=\frac((f)"\cdot g-f\cdot (g)")(((g)^( 2)))\]

Zdecydujmy więc:

\[(y)"=((\left(\frac(48)(x) \right))^(\prime ))+((\left(3((x)^(2)) \right)) ^(\prime ))+10(0)"\]

Z pierwszym terminem nie ma problemów, patrz:

\[((\left(3((x)^(2)) \right))^(\prime ))=3\cdot ((\left(((x)^(2)) \right))^ (\prime ))=3k.2x=6x\]

Ale z pierwszym wyrazem, $\frac(48)(x)$, musisz pracować osobno. Faktem jest, że wielu studentów myli sytuację, kiedy trzeba znaleźć $((\left(\frac(x)(48) \right))^(\prime ))$ i kiedy trzeba znaleźć $((\left (\frac (48)(x) \right))^(\prime ))$. Oznacza to, że są zdezorientowani, gdy stała jest w mianowniku i gdy stała jest odpowiednio w liczniku, gdy zmienna jest w liczniku lub w mianowniku.

Zacznijmy od pierwszej opcji:

\[((\left(\frac(x)(48) \right))^(\prime ))=((\left(\frac(1)(48)\cdot x \right))^(\prime ))=\frac(1)(48)\cdot (x)"=\frac(1)(48)\cdot 1=\frac(1)(48)\]

Z drugiej strony, jeśli spróbujemy zrobić to samo z drugim ułamkiem, otrzymamy:

\[\begin(align)& ((\left(\frac(48)(x) \right))^(\prime ))=((\left(48\cdot \frac(1)(x) \right) ))^(\prime ))=48\cdot ((\left(\frac(1)(x) \right))^(\prime ))= \\& =48\cdot \frac((1)" \cdot x-1\cdot (x)")(((x)^(2)))=48\cdot \frac(-1)(((x)^(2)))=-\frac(48 )(((x)^(2))) \\\koniec(wyrównaj)\]

Jednak ten sam przykład można obliczyć inaczej: na etapie, w którym przeszliśmy do pochodnej ilorazu, możemy uznać $\frac(1)(x)$ za potęgę z ujemnym wykładnikiem, czyli otrzymujemy: :

\[\begin(align)& 48\cdot ((\left(\frac(1)(x) \right))^(\prime ))=48\cdot ((\left(((x)^(- 1)) \right))^(\prime ))=48\cdot \left(-1 \right)\cdot ((x)^(-2))= \\& =-48\cdot \frac(1 )(((x)^(2)))=-\frac(48)(((x)^(2))) \\\end(wyrównaj)\]

I tak i tak otrzymaliśmy tę samą odpowiedź.

Tym samym po raz kolejny jesteśmy przekonani o dwóch ważnych faktach. Po pierwsze, tę samą pochodną można obliczyć na zupełnie inne sposoby. Na przykład $((\left(\frac(48)(x) \right))^(\prime ))$ można traktować zarówno jako pochodną ilorazu, jak i pochodną funkcji potęgowej. Co więcej, jeśli wszystkie obliczenia zostaną wykonane poprawnie, odpowiedź będzie zawsze taka sama. Po drugie, przy obliczaniu instrumentów pochodnych zawierających zarówno zmienną, jak i stałą, fundamentalne znaczenie ma to, gdzie zmienna się znajduje - w liczniku czy w mianowniku. W pierwszym przypadku, gdy zmienna jest w liczniku, otrzymujemy prostą funkcję liniową, która po prostu liczy. A jeśli zmienna jest w mianowniku, to otrzymujemy bardziej złożone wyrażenie z towarzyszącymi obliczeniami podanymi wcześniej.

Tę lekcję można uznać za kompletną, więc jeśli nie rozumiesz czegoś na temat pochodnych prywatnych lub produktów, a rzeczywiście, jeśli masz jakieś pytania na ten temat, nie wahaj się - odwiedź moją stronę, napisz, zadzwoń, a ja na pewno spróbuję, czy mogę ci pomóc.

Same pochodne nie są bynajmniej trudnym tematem, ale bardzo obszernym, a to, co teraz badamy, zostanie wykorzystane w przyszłości przy rozwiązywaniu bardziej złożonych problemów. Dlatego wszelkie nieporozumienia związane z wyliczaniem pochodnych ilorazu lub produktu lepiej jest identyfikować od razu, już teraz. Nie wtedy, gdy są wielką śnieżną kulą nieporozumień, ale kiedy są małą piłeczką tenisową, z którą łatwo sobie poradzić.