Study to trzecia forma czasownika. Angielskie trzy formy czasownika. Angielski: trzy formy czasownika

Powiem ci w tajemnicy: czasowniki regularne i nieregularne języka angielskiego to najbardziej „ulubiony” temat dla nauczycieli i uczniów podczas nauki gramatyki języka angielskiego. Los chciał, aby najpopularniejsze i najczęściej używane słowa w mowie angielskiej były błędne. Na przykład słynne wyrażenie „być albo nie być” również zawiera dokładnie niewłaściwy czasownik. I to jest piękno Brytyjczyków :)

Pomyśl tylko przez chwilę, jak wspaniale byłoby dodać zakończenie -ed do głównych czasowników i uzyskaj czas przeszły. A teraz wszyscy uczący się angielskiego są przygotowani do udziału w ekscytującej atrakcji - zapamiętywania wygodnej tabeli nieregularnych czasowników angielskich z tłumaczeniem i transkrypcją.

1. CZASOWNIKI NIEREGULARNE

Poznaj ich czasowniki nieregularne królewskiego majestatu. Rozmowa o nich nie potrwa długo. Musisz tylko zaakceptować i pamiętać, że każdy czasownik ma swoje własne formy. I prawie niemożliwe jest znalezienie jakiegokolwiek logicznego połączenia. Pozostaje tylko postawić przed sobą stół i nauczyć się, jak kiedyś zapamiętałeś angielski alfabet.

Dobrze, że są czasowniki, w których wszystkie trzy formy są zbieżne i wymawiane tak samo (połóż Połóż Połóż). Ale istnieją szczególnie szkodliwe formy, które są pisane jak bliźnięta, ale są wymawiane inaczej. (Czytaj czytaj czytaj ). Tak jak na królewskie przyjęcie herbaciane wybierane są tylko najlepsze liście herbaty z najlepszych odmian, tak zebraliśmy najczęściej używane czasowniki nieregularne, ułożyliśmy je alfabetycznie, wizualnie wygodnie ułożyliśmy na stole – zrobiliśmy wszystko, abyś się uśmiechnął i… . uczyć się. Ogólnie rzecz biorąc, tylko sumienne wkuwanie uchroni ludzkość przed nieznajomością angielskich czasowników nieregularnych.

Aby zapamiętywanie nie było nudne, możesz stworzyć własne algorytmy. Na przykład najpierw wypisz wszystkie czasowniki, w których pasują trzy formy. Potem te, w których te dwie formy się pokrywają (większość z nich, nawiasem mówiąc). Lub powiedzmy, naucz się słów dzisiaj z literą „b” (nie myśl źle), a jutro - z inną. Fantastyka bez granic dla miłośników angielskiego!

I nie odchodząc od kasy proponujemy przystąpienie do testu znajomości czasowników nieregularnych.

Tabela czasowników nieregularnych w języku angielskim z transkrypcją i tłumaczeniem:

Po tym filmie pokochasz naukę czasowników nieregularnych! Siema! :) ...niecierpliwym wskazane jest oglądanie od 38 sekund

Fanom zaawansowanego nauczyciela i miłośnikom rapu oferujemy podkład do osobistego sposobu nauki czasowników nieregularnych w stylu karaoke, a być może w przyszłości do nagrania nowego osobistego wideo z nauczycielem/nauczycielem/klasą. Słaby czy nie słaby?

2. CZASOWNIKI REGULARNE

Kiedy opanujesz najtrudniejszą część w postaci czasowników nieregularnych (chcemy wierzyć, że tak jest), możesz klikać jak orzechy i zwykłe angielskie czasowniki. Nazywa się je tak, ponieważ tworzą czas przeszły i imiesłów II dokładnie w ten sam sposób. Aby nie obciążać ponownie mózgu, po prostu oznaczamy ich formę 2 i formę 3. I obie są uzyskiwane za pomocą zakończenia - Ed.

Na przykład: patrz patrz,praca - pracował

2.1 A dla tych, którzy lubią dochodzić do sedna wszystkiego we wszystkim, możesz przeprowadzić krótki program edukacyjny na temat tajemniczego terminu „ imiesłów II”. Po pierwsze, dlaczego? imiesłów? Bo jak inaczej oznaczyć trójgłowego smoka, który ma jednocześnie znaki 3 części mowy: czasownik, przymiotnik i przysłówek. W związku z tym taki formularz zawsze znajduje się Z CZĘŚCIAMI (od razu z trzema).

Po drugie, dlaczego? II? Bo ja też jestem. Całkiem logiczne  Tylko imiesłów I ma zakończenie -ing, a imiesłów II ma zakończenie -ed w regularnych czasownikach i wszelkie końcówki nieregularne ( pisemny , wybudowany , chodź ).

2.2 I wszystko byłoby dobrze, ale są pewne niuanse.

Jeśli czasownik kończy się na -y, to potrzebujesz zakończenia -ied(Uczyc się uczyć się).
. Jeśli czasownik składa się z jednej sylaby i kończy się spółgłoską, to podwaja się ( stop - zatrzymany).
. Ostatnia spółgłoska l jest zawsze podwojona (podróż - podróż)
. Jeśli czasownik kończy się na -mi, to musisz tylko dodać -d(przetłumacz - przetłumaczone)

Dla szczególnie agresywnych i uważnych, możesz również dodać funkcje wymowy. Na przykład po głuchych spółgłoskach zakończenie wymawia się jako „t”, po dźwięcznym - „d”, po samogłoskach „id”.

Być może słyszałeś / wymyśliłeś / przeczytałeś / szpiegowałeś sposób, aby zminimalizować wysiłek i zmaksymalizować efektywność zapamiętywania czasowników nieregularnych, ale z jakiegoś powodu jeszcze tego nie wiemy. Podziel się nie tylko swoim uśmiechem, ale także wkuwaniem opcji, aby zadowolić się nawzajem czymś interesującym

Wśród czasowników, których główne znaczenie brzmi jak "uczyć się", można spotkać kilka naraz, a jedną z kluczowych pozycji zajmuje czasownik uczyć się. Cały zakres znaczeń tego czasownika przedstawia poniższa tabela:

Jak widać z powyższej tabeli, znaczenie czasownika uczyć się związane w taki czy inny sposób z dogłębnym studium określonego przedmiotu lub studiów akademickich. Łatwo zauważyć, że od tego czasownika powstało słowo uczeń

Funkcje gramatyczne

Formy gramatyczne czasownika uczyć się określa przede wszystkim przynależność do grupy czasowników regularnych. Wskazuje to, że trzy główne formy powstają zgodnie z pewną zasadą - jeśli pierwsza forma, bezokolicznik, podobnie jak inne czasowniki, jest formą nieokreśloną (początkową / słownikową) tego czasownika z cząstką do, to druga i trzecia są utworzone przez dodanie do końcówki czasownika rdzenia –red. W tym przypadku ostatnia litera -y u podstawy czasownika zmienia się na -i, ponieważ jest poprzedzony spółgłoską -d.

Własność czasownika uczyć się do liczby czasowników regularnych znacznie ułatwia przyswajanie jego form czasowych. Schematy i przykłady użycia w różnych formach czasu przedstawiono w poniższej tabeli:

Czasownik uczyć się bezpośrednio rządzi przedmiotem („coś studiować”), dlatego należy do liczby czasowników przechodnich.

Czasownik- jest to niezależna część wypowiedzi, która odpowiada na pytania co robić?, co robić? (bądź, ucz się, śnij, idź…)

Zgodnie z metodą tworzenia form czasu przeszłego (V2) i imiesłowu czasu przeszłego (V3), wszystkie czasowniki angielskie są podzielone na 2 grupy: regularne (czasowniki regularne) i czasowniki nieregularne (czasowniki nieregularne).

Czasownik angielski ma trzy formy. Formy czasownika są oznaczone cyframi rzymskimi I, II, III.

formuję(lub bezokolicznik bez to), np. zrobić (to zrobić) - make - pierwsza, czyli główna forma odpowiadająca na pytanie co robić?, co robić? Za pomocą pierwszej formy czasownika powstaje czas Present Simple. Podczas tworzenia czasu teraźniejszego prostego końcówka jest dodawana do formy I czasownika w trzeciej osobie liczby pojedynczej (on, ona, to - he, ona, to) -s lub -es(on skacze, ona skacze, skacze, płacze, ona płacze, płacze, robi, robi, robi) . Z pozostałymi zaimkami (ja, my, ty, ty, oni - ja, my, ty, ty, oni) forma I czasownika jest używana bez zmian.

II forma służy do tworzenia czasu przeszłego prostego (czas przeszły prosty). Podczas tworzenia prostego czasu przeszłego używane są zarówno czasowniki regularne, jak i nieregularne. Czasowniki regularne tworzą formy II i III przez dodanie przyrostka formy I do rdzenia –red(skok - skoczył - skoczył - skoczył) . Jeśli czasownik nie jest regularny, to jego forma czasu przeszłego odpowiada drugiej kolumnie w tabeli czasowników nieregularnych (być - był / był, zrobić - zrobić, zrobić - zrobić).

III forma- Participle II (Participle II) - specjalna forma czasownika, która oznacza znak przedmiotu przez działanie i odpowiada na pytania przymiotnika (zgubiony, upieczony, zrobiony). W przypadku czasowników regularnych III forma pokrywa się z II: skok (I) - skoczył (II) - skoczył (III) (skok - skoczył - skoczył). Formy II i III czasowników nieregularnych można tworzyć na różne sposoby, wskazane poniżej.

Czasowniki regularne

Czasowniki regularne tworzą formy II i III przez dodanie przyrostka formy I do rdzenia – wyd (- d), co jest wymawiane tak:

• [ d] po samogłoskach i spółgłoskach dźwięcznych: czyścić (czyścić) - czyścić (czyścić); grać (grać) - grać (grać);
• [ t] po głuchoniemych: do pracy (praca) - pracował (pracował), patrz (patrz) - patrzył (patrz);
• po [d] oraz [t]: chcieć (chcieć) - poszukiwane (chciane), naprawiać (naprawiać) - naprawiane (naprawiane).

Tworząc formy II i III czasowników, zwróć uwagę na następujące kwestie zasady wymowy:

• Jeśli forma I jest krótką sylabą rdzenia i kończy się jedną spółgłoską, to dodając końcówkę –red ostatnia samogłoska rdzenia jest podwojona: stop (stop) - sto Pped(zatrzymał się).
• -y, poprzedzona spółgłoską litera y zmienia się na i: nosić (nosić) - nosić (nosić), studiować (uczyć się) - studiować (studiować). Ale jeśli rdzeń czasownika kończy się na -y, który jest poprzedzony samogłoską, a następnie po prostu dodaje się rdzeń czasownika - Ed: to play (play) - zagrane (grane), to stay (stay) - stay (byly).
• Jeśli rdzeń czasownika kończy się na -mi, które nie jest wymawiane, formy II i III czasownika tworzy się przez dodanie końcówki - d: przyjechać (przybyć) - przybył (przybył).

Czasowniki nieregularne

Czasowniki nieregularne- są to czasowniki, które mają specjalne, ustalone formy czasu przeszłego i imiesłowów, ich formy nie mają jasnego algorytmu edukacyjnego i są uczone przez zapamiętywanie: zrobić (zrobić) - zrobić (zrobić) - zrobić (zrobić). Większość angielskich czasowników nieregularnych to rodzimy język angielski, wywodzący się od czasowników, które istniały w języku staroangielskim. Większość czasowników nieregularnych istnieje jako pozostałość po historycznych systemach koniugacji (zmiana czasownika przez osobę - idę, ty nadchodzisz, on nadchodzi...).

Czasowniki nieregularne są używane do tworzenia czasu przeszłego (Past Simple), czasu teraźniejszego (Present Simple), czasu przeszłego (Past Perfect), w stronie biernej (Głos pasywny), podczas konwersji mowy bezpośredniej na mowę pośrednią (mowa zgłaszana) , w zdaniach warunkowych ( zdania warunkowe).

tabela czasowników nieregularnych

Jak zapamiętać formy czasowników nieregularnych?

Angielskie czasowniki mają trzy główne, podstawowe formy - pierwszą (bezokolicznik bez to), drugą (Past Indefinite - czas przeszły nieokreślony) i trzecią (Past Participle (II) - imiesłów czasu przeszłego II). Trzem głównym formom czasownika angielskiego towarzyszy inna forma imiesłowu z końcówką -, która nie jest gorsza pod względem znaczenia od reszty, to imiesłów I, jednak oficjalny termin „trzy główne formy czasownika” nie zawiera tej formy czasownika. Ale rozważymy to w tabeli wraz z tradycyjnymi podstawowymi formami.

Angielski: trzy formy czasownika

Notatki do stołu: druga i trzecia kolumna to angielskie czasowniki regularne, które obie formy (2 i 3) tworzą przez dodanie -ed. W związku z tym istnieje tylko pięć małych zastrzeżeń, które należy wziąć pod uwagę przy tworzeniu tych form z czasowników regularnych:

• jeśli na końcu formy podstawowej znajduje się samogłoska -e, ta samogłoska wypada, na przykład: honor, honor - venerat mi + Ed=> czcić wyd;
• jeśli samogłoska u podstawy czasownika jednosylabowego jest krótka i następuje po niej jedna spółgłoska, to ta ostatnia jest podwojona, na przykład: cut - cli p+ Ed=> cli pp wyd;
• jeśli akcent pada na ostatnią sylabę czasownika wielosylabowego z krótką samogłoską i jedną spółgłoską na końcu formy podstawowej, to końcowa spółgłoska również musi być podwojona, np.: allow - permi t + Ed=> zezwolenie tt wyd;
• spółgłoska l na końcu formy bazowej zawsze podlega dublowaniu, np. rysuj, pisz, rysuj ołówkiem - penci ja+ Ed=> penci ll wyd;
• jeśli litera -y znajduje się na końcu formy podstawowej, a spółgłoska jest przed nią, to (y) => (i) po dodaniu do rdzenia -ed, na przykład: deny - den tak + Ed=> den i Ed .

Czasownik w trzeciej kolumnie jest nieregularny, w odniesieniu do specyficznego tworzenia form głównych przez czasowniki z tej grupy, informacje można znaleźć w dowolnej tabeli nieregularnych czasowników angielskich. Czwarta forma jest absolutnie równo utworzona przez wszystkie angielskie czasowniki.

Pierwsza forma (bezokolicznik) w przeciwnym razie nazywana jest również formą podstawową, gdy rozważa się ją bez partykuły to, ponieważ z niej powstają inne formy angielskich czasowników. Drugą ważną funkcją tej formy jest udział w formowaniu dwóch czasów grupy Nieokreślonej - Teraźniejszości (teraźniejszości) i Przyszłości (przyszłości). Na przykład:

Druga forma (przeszłość nieokreślona) powszechnie używane do przekazywania czasu przeszłego nieokreślonego.

• Ona przytwierdzony jej koszula i chodził do lustra. - Zapięła bluzkę i podeszła do lustra (Past Indefinite).

Trzecia forma (czas przeszły)- imiesłów II = imiesłów przeszły, porównywalny do imiesłowu biernego rosyjskiego, używany w języku angielskim do tworzenia czasów z grupy Perfect głosu czynnego (czynnego) i wszystkich istniejących form tymczasowych strony biernej (biernej).

• Mary rozdarł się jej nowe modne dżinsy. - Mary podarła swoje nowe modne dżinsy (Present Perfect).
• Ona skończył szyła spódnicę, kiedy jej brat przyszedł ją odwiedzić. - Skończyła szyć nową spódnicę, gdy odwiedził ją jej brat (Past Perfect).
• On nie poprawię tekst do 18:00 - Nie poprawi tekstu do szóstej wieczorem (Future Perfect).
• Tony przypuszczał, że on… osiągnąłbym jego cel za godzinę. - Tony zakładał, że za godzinę osiągnie swój cel (Future Perfect in the Past).
• Jej ostatnia książka została zakończona dwa tygodnie temu. - Jej ostatnia książka została ukończona dwa tygodnie temu (Past Indefinite Passive).

Czwarta forma (Participium I) jest tworzony przez czasowniki angielskie przez dodanie -ing do formy podstawowej i bierze udział w tworzeniu czasów ciągłych należących do grupy Continuous. Aby poprawnie utworzyć ten formularz z formularza podstawowego, należy wziąć pod uwagę kilka ważnych punktów:

• jeśli na końcu formy bazowej znajduje się samogłoska nieakcentowana -e, to pomija się ją przy dodawaniu -ing, na przykład: przetłumacz - przetłumacz mi=> tłumaczenie;
• jeśli -ie znajduje się na końcu formy bazowej, to w wyniku dodania -ing ta kombinacja liter zamienia się w (y), na przykład: lie - l tj=> l tak inż;
• jeśli w ostatniej sylabie słownej samogłoska jest krótka, to pojedyncza spółgłoska na końcu jest podwojona, na przykład: allow - le t=> le tt inż.

Przykłady użycia czasowników w czwartej formie:

• Nocnik był blokowany drugie drzwi, kiedy Tom zwolnił przed swoim domem. - Jerry zamykał drugie drzwi, kiedy Tom zatrzymał się przed jego domem (Past Continuous).
• Jeremy odjeżdża dla Manchesteru dziś wieczorem. - Dziś wieczorem Jeremy wyjeżdża do Manchesteru (Present Continuous).
• Kiedy skręca na wschód, słońce będzie przeszkadzać jej jazdy. - Kiedy skręci na zachód, słońce uniemożliwi jej odejście (Future Continuous).
• Wiedziała dokładnie, że wieczorne słońce będzie przeszkadzać jej jazdy. Wiedziała na pewno, że wieczorne słońce utrudni jej podróż samochodem.

Popularne materiały

Czasownik w języku angielskim(Wyświetlenia 54291)

Druga forma czasowników(Wyświetlenia 37423)

Angielskie czasowniki ruchu(Widoki 18432)