1 klases prezentācija, kas ir adatas. Prezentācija nodarbībai "Kas ir skujas? Egļu mežā koki stāv tuvu viens otram
Vides mācība
pasaule 1. "D" klasē
Skolotājs: Berseņeva O.V.
kritusas lapas Saruna ir tik tikko dzirdama. - Mēs esam no kļavām ... - Mēs esam no ābelēm ... - Mēs esam no gobām... - Mēs esam ar ķiršiem ... - No apses... - No putnu ķirša ... - No ozola... - No bērza... Visur krīt lapas Uz sliekšņa - sals! J. Kapotovs
To vienmēr var atrast mežā. Ejam pastaigāties un tiekamies: Tas ir dzeloņains kā ezis, Ziemā vasaras kleitā .
Man ir garākas adatas nekā Ziemassvētku eglītei. Ļoti taisni es augu Augstumā. Ja es neesmu malā, Zari - tikai uz augšu .
KAS IR ADATA?
KAS IR ADATA?
Mācību uzdevums: uzzināsim, kurus kokus sauc par skujkokiem, mācīsimies salīdzināt egli un priedi.
Pasaule ap 1 klase
Nosauciet zināmos kokus
Priede
Priedes mīl gaismu vairāk nekā citi koki,
tāpēc viņu zari tiek pacelti augstu no zemes,
viņi sniedzas pēc gaismas; egles stāv, nolaižas
ērkšķaini zari gandrīz līdz zemei.
Elnik
Šis ir egļu mežs. Viņu sauc egļu mežs
Egļu mežā koki stāv cieši viens pie otra
draugam, tāpēc tas ir biezs un ēnains.
Drūmajā egļu mežā tiek uzskatīts, ka
tieši šeit dzīvoja Baba Jaga un Lešijs
citi pasaku varoņi, jo pat
karstā saulainā dienā egļu mežā
vēss un tumšs.
Priede
Tas ir Priežu mežs. Viņu sauc - Priede.
Priežu mežs ir milzīga skābekļa rūpnīca, kas nepieciešama visai dzīvībai uz zemes. Viegli un brīvi elpot priežu mežā, viegls un sauss
viņā. Koksne ir priedes dāvana. To izmanto kuģu un dzīvojamo māju celtniecībā.
Vai ir
adatas
uz tiem zariem?
Vārds no kā
koku zari
Skujas uz šiem zariem
sauc par adatām
Tā no
priedes
Tas ir no egles
Nosakiet, kuras
priežu čiekuri, un
kas no egles
Kas ir adatas?
- adatas- tās tiešām ir lapas, tikai īpašas formas - garas un šauras. Viņi spēj pārdzīvot ziemu, jo ir pietiekami spēcīgi. Vaskaina āda neļauj adatām izžūt. Skujas pat ziemā nodrošina koku ar nelielu barības daudzumu.
Šis koks rudenī kļūst dzeltens un nobirst
lapas, kā to dara lapu koki.
Tāpēc nosaukums - lapegle.
"Kas ir adatas?" "Pasaule" 1 klase
"Kas ir adatas?" "Pasaule" 1 klase
Atrisiniet mīklas.
Balta apakša, zaļa augšdaļa -
Vasarā birzs ir visskaistākā no visām!
Svītras uz stumbriem.
Labi...
bērzi.
Maijā tas sasildīja, kļuva zaļš,
Es uzliku vīnogas rudenī.
Koši ogās - rūgtums.
Kāda veida koks?
Pock
Viņš celsies mežā kā bruņinieks,
Dodiet ozolzīles laicīgi.
Gan mežsargs, gan mežstrādnieks
Viņi ir pazīstami ar viņu. Tas ir...
Virs viņas blīvās lapotnes
Karstumā dūc bišu spiets.
Un ziemā visu no gripas
Gardi medus našķi...
Liepa
Atvērti lipīgie pumpuri -
Viņš ģērbās lapās.
Vasarā dendija tērpusies pūkās.
Uzminēji? - Tas ir...
papele
Kā sauc šos kokus vienā vārdā?
Lapu koki.
Krūmi un koki, lapas uz zariem.
Lapu mežs ir, atcerieties, bērni.
1.klase 19.lpp
Uzdevums: krāsojiet lapu kokus dzeltenā krāsā.
Kas kopīgs lapu kokiem?
Šiem kokiem ir asmeņiem līdzīgas lapas.
Norvēģijas egle
skotu priede
Kā var nosaukt šos kokus vienā vārdā?
Skujkoki
Kā skuju koki atšķiras no lapu kokiem?
Skujkoku kokiem lapu vietā ir adatas.
Kas ir adatas?
Skujas arī ir lapas, tikai īpašas formas - garas un šauras. Viņi spēj pārdzīvot ziemu, jo pietiekami
izturīgs. Vaskaina āda neļauj adatām izžūt. Skujas nodrošina kokam arī nelielu barības daudzumu ziemā.
Ja lapotnes vietā ir adatas, Tad sauciet šo mežu par skujkoku.
Darba grāmata par tēmu "Pasaule apkārt" 1.klase 19.lpp
Uzdevums: atzīmējiet skuju kokus zaļā krāsā.
Skujkoku kokus sauc par "mūžzaļajiem".
Kāpēc?
Vārda "interpretācija" mūžīgs"
- Bezgalīgs laikā.
- Nebeidz pastāvēt.
- Pastāvīgs, nemainīgs.
Hipotēze.
Skujkokiem skujas nemainās, tās dzīvo tik ilgi, cik koks.
Lai saņemtu atbildi, iesim pastaigāties skujkoku mežā.
Mūsu hipotēze neapstiprinājās. Skujkoki maina skujas, bet ne visas uzreiz, bet pakāpeniski.
Egļu skujas mainās cauri
Priežu skujas mainās cauri
2-3 gadi.
6-7 gadus vecs.
Praktiskais darbs.
Novērojums 1. Apsveriet vispārējo priekšstatu par priedi un egli.
Salīdziniet zaru izvietojumu uz šiem kokiem.
Priežu zari ir pacelti augstu no zemes, tie stiepjas uz augšu pret sauli.
Egles stāv ar ērkšķainajiem zariem gandrīz līdz zemei.
Problēmas jautājums.
Kā var izskaidrot šādu zaru izkārtojumu priedei un eglei?
Egle mīl ēnu. Egļu meži ir tumši un blīvi. Viņi vienmēr ir klusi. Vēji un sniega vētras meža dziļumos nesasniedz biezu adatu dēļ. Tāpēc krustknābji savus cāļus audzē janvāra mēnesī tieši egļu mežos.
Darba grāmata par tēmu "Pasaule apkārt" 1.klase 20.lpp 2.nr
Uzzīmējiet priedi vai egli neobligāti.
Novērojums 2. "Zieles".
Apsveriet egļu un priežu zarus un nosakiet, kas tiem ir kopīgs un kā tie atšķiras.
priede
Un uz tiem un uz citiem ir adatas, bet tās ir piestiprinātas dažādos veidos.
Priedē pie zara ir piestiprinātas divas adatas, bet eglē - katra adata.
Novērojums 2. "Adatas".
Salīdziniet koku skujas.
priede
Koku skuju garums ir atšķirīgs.
Priežu skujas ir garas, egļu skujas ir īsas.
Darba grāmata par tēmu "Pasaule apkārt" 1 klase 20.lpp 3.nr.
Uzdevums: uzzīmēt priedes un egles zarus.
Novērojums 3. "Izciļņi".
Apsveriet koku konusus.
Priežu čiekuri ir mazāki
nekā čiekuri ēda un ir apaļāki.
Čiekuri ēda garāki un iegareni.
Darba grāmata par tēmu "Pasaule apkārt" 1.klase 20.lpp 1.nr.
Uzdevums: uzzīmējiet priedes vai egles čiekuru pēc vēlēšanās.
Lapa ziņkārīgajiem.
Sibīrijas ciedrs ir skujkoku koks. Tā augstums var sasniegt 44 metrus.
Kalpošanas laiks 500-850 gadi
Ciedra skujas aug ķekaros,
5 adatas ķekarā.
Zīmuļi ir izgatavoti no ciedra koka.
Priežu rieksti ir garšīgi un ļoti veselīgi.
Lapegle ir vienīgais lapu koku skuju koks. Saitā pa 30 - 50 adatām. Lapegle ir lapkoku, bet ne čiekurveida. Uz lapeglēm, atšķirībā no citiem skujkokiem, nobrieduši čiekuri pēc sēklu zuduma karājas gadiem ilgi.
Kadiķis ir skujkoku krūms.
Šis ir ilgmūžīgs augs. Labvēlīgos apstākļos kadiķis dzīvo no 600 līdz 3000 gadiem.
Katavs - Ivanovska
Sadaļas: pamatskola
Uzdevumi: iepazīstināt ar skuju kokiem, ar priedes un egles raksturīgajām iezīmēm; iemācīties atšķirt lapu kokus un skuju kokus, aprakstīt koku pēc plāna; attīstīt cieņu pret dabu.
Paredzamie rezultāti: skolēni iemācīsies aprakstīt koku pēc plāna; atšķirt lapu kokus un skuju kokus; salīdziniet priedi un egli.
Aprīkojums: herbārijs ar lapām, egļu zariem, priežu un egļu čiekuriem, krāsainiem zīmuļiem.
Nodarbību laikā
- Laika organizēšana.
- Psiholoģiskā attieksme .
- Zināšanu atjaunināšana.
a) saruna.
Puiši, mūsu skudra dzirdēja sarunu:
Mēs esam no kļavām...
Mēs esam no pīlādžiem...
Mēs esam no ābelēm...
Mēs esam no bērza...
Kā tu domā, kura sarunu Skudra dzirdēja? (lapas)
Pēdējā nodarbībā mēs devāmies ekskursijā. Ko mēs esam satikuši? (Iepazinām pie skolas augošos kokus; mācījāmies atpazīt koku lapas.) 1., 2., 3., 4. slaids (skatiet prezentāciju)
b) Grupu darbs.
Salieciet attēlu (koku).
Atrodiet uz galda no herbārija lapu, kas pieder jūsu kokam. (Meitenes, paņemiet savu savākto attēlu. Puiši, paceliet lapu no sava koka.)
4. Pašnoteikšanās darbībai. 5. slaids ,6,7
Skudra tev ir sagatavojusi mīklas. Uzminiet tos.
Jūs vienmēr varat viņu atrast mežā -
Ejam pastaigāties un tiekamies:
Tas ir dzeloņains kā ezis,
Ziemā vasaras kleitā. (Egle.)
Man ir garākas adatas
Nekā koks.
Ļoti taisni es augu
Augstumā.
Ja es neesmu malā,
Zari - tikai augšpusē. (Pride.)
Ko jūs varat pastāstīt par viņiem?
Par ko, jūsuprāt, mēs šodien runāsim stundā?
Nodarbības tēmu lasiet mācību grāmatas 30. lpp. (Kas ir adatas?)
Izlasiet, kas mums jāiemācās.
5. Fiziskās audzināšanas minūte. ( 10. slaids)
6. Darbs pie nodarbības tēmas.
a) Trenējies pāros. (15. slaids)
Kāda ir atšķirība starp egli un priedi? Tagad mēs to izmeklējam.
(Katrs pāris saņem zarus, priežu un egļu čiekurus.)
Apsveriet priežu un egļu zarus. Kā tie atšķiras? (Priežu skujas ir garākas, savukārt egļu skujas ir īsākas. Egļu skujas atrodas uz zara pa vienai, un priežu skujas ir divas.) Slaids16,17
Kas ir adatas? (18., 19. slaids)
b) Uzdevumu izpilde darba burtnīcā 20.lpp. Nr.2
Uzzīmējiet priedes un egles zarus.
7. Fiziskās audzināšanas minūte. (Vējš pūš mums sejā) (20. slaids)
8. Darba turpināšana par nodarbības tēmu.
a) Darbs grupās.
1,2,3 grupas ir “Ziemassvētku eglītes”
4,5,6 grupas ir “Prie”
-Aprakstiet koku saskaņā ar plānu.(Aptauja - 1 skolēns no katras grupas) 21.,22.slaids
b) Pētnieciskais darbs (studentu atskaite par lapegles) 22.-23. slaids
c) Uzdevumu izpilde darba burtnīcā. (24. slaids)
Izlasi vārdus. Kādās grupās var iedalīt kokus? Pašpārbaude ( 25. slaids)
G) Mežsargs (lasa dzejoli). Mūzikas prezentācija.
Puiši, rūpējieties par dabu! Koki izdala skābekli un uzņem oglekļa dioksīdu. Mežs ir savvaļas dzīvnieku un putnu mājvieta. Mums tas ir jāsargā kopā.
9. Nodarbības rezumēšana.
Kādu mācību uzdevumu mēs sev izvirzījām stundas sākumā?
Sniedziet lapu koku piemērus?
Sniedziet skujkoku piemērus?
Kāda ir atšķirība?
10 Pārdomas.
Ja jums patika nodarbība, paņemiet lapu no lapu koka, un, ja jums nepatika zars no skujkoku koka.
Vectēva diena. Polijā tā tiek uzskatīta par vienu no cienījamākajām un cienītākajām dienām. Šiem svētkiem gatavojas gandrīz visi, sākot no maziem līdz veciem. Notikuma varoņi bez šaubām iegādājas ko saldu, un mazi un pieauguši mazbērni gatavo mazas dāvanas saviem vectēviem un noteikti apmeklējiet viņus.
Padoms: mēs gatavojam dāvanas saviem mīļajiem vectēviem un apsveicam viņus.
Nadežda Žukova
Nodarbības kopsavilkums par pasauli ap mums 1. klasē “Kas ir adatas?”
Nodarbības kopsavilkums
Klase: 1
Lieta: pasaule
Temats:"Kas ir adatas?"
Mērķis: radīt apstākļus, lai skolēni atklātu jaunas zināšanas, ka adatas ir modificētas lapas.
Plānotie skolēnu sasniegumi:
Priekšmeta rezultāti:
Ziniet, ka skujas ir skuju koku lapas;
Atšķirt priedi un egli pēc kopskata, zariem, skujām, čiekuriem;
Atšķirt lapu kokus un skuju kokus.
Metasubject rezultāti:
Izprast nodarbības izglītojošo uzdevumu un mēģināt to izpildīt;
Darbs grupās;
Novērtējiet savu progresu stundā.
Personiskie rezultāti:
Atzīstiet, cik svarīgi ir rūpēties par kokiem.
Starpnozaru sakari: Krievu valoda. Literārā lasīšana. Mūzika.
Darba formas nodarbībā: frontāli, individuāli, pa pāriem.
Aprīkojums:
mācību grāmata "Apkārtējā pasaule" 1. klase (autors A. A. Plešakovs); "Darba burtnīca" par ārpasauli 1. klasei (autors A. A. Plešakovs);
uzzīmēti palīgi: Jautājums Skudra un Gudrais Bruņurupucis
uz magnētiskās tāfeles burti vārdiem EGLE, PRIEDE; KONUSS;
bildes ar attēlotajiem kokiem (kļava, bērzs, apse, pīlādzis, ozols, kastīte ar šo koku lapu trafaretiem (katra 2 dažādās krāsās);
egļu un priežu čiekuri, egļu un priežu zari (1. variants - ja iespējams uz katra rakstāmgalda, 2. variants - pēc apakšgrupu skaita, lapu koka zars ar lapām (bērzs, apse, pīlādzis, mazi balta papīra gabaliņi).
pamatskolas plakāts "Krievijas koki"
projektors, dators, ekrāns;
fiziskā minūte "Skujiņa"
prezentācija "Kas ir adatas".
NODARBĪBU LAIKĀ
Nodarbību posmi
1. Motivācija mācību aktivitātēm.
Kļūt par draugu dabai, visiem tās noslēpumiem ... (mācīties)
Atrisiniet visas mīklas - iemācieties (ievērot)
(Skolēni ir iepazinušies ar dzejoli un "palīdz" skolotājam.)
Labi darīti puiši! Un mēs atkal dodamies pārsteidzošā ceļojumā, lai uzzinātu apkārtējās pasaules noslēpumus un noslēpumus. Un, lai rastu atbildes uz pārsteidzošajiem jautājumiem, ko mums uzdod apkārtējā daba, mums jābūt vērīgiem un zinātkāriem. Vai visi ir uzmanīgi? Ikviens vēlas uzzināt un piedzīvot kaut ko mums nezināmu un jaunu? (Jā.) Tad mēs sākam savu nodarbību.
2. Zināšanu aktualizēšana.
Un mums ir ciemiņi. Kas tas ir? (Skudru jautājums un Gudrais bruņurupucis.) (1. slaids)
Un, protams, kā vienmēr, mūsu Skudrai ir daudz jautājumu. Palīdzēsim viņam?
Kāda sezona šobrīd ir?
Kas notiek rudenī?
Kādas izmaiņas mēs redzam augu pasaulē?
Dodoties uz skolu un atgriežoties mājās, jūs redzat, ka lapas krīt no kokiem. Un neviens nezina, ka lapas savā starpā par kaut ko runā. Klausīsimies (2. slaids):
kritusas lapas
saruna ir tik tikko dzirdama:
Mēs esam no kļavām...
Mēs esam no ābelēm...
Mēs esam no gobām...
Esam ar ķiršiem...
No ēzeļa...
No ķirša...
No bērza...
Visur krīt lapas
Uz sliekšņa - sals!
Par ko čukst lapas?
Kā sauc dabas parādību, kad lapas nokrīt?
No kā lapas baidās?
Gudrais Bruņurupucis savāca lapas un atnesa mums. Tagad spēlēsim spēli "Viens, divi, trīs, atrodi lapu koku!". Man ir lapas kastē, un uz tāfeles redzat koku attēlus. Es tev iedošu palagus, un tad atvēršu bildes. Ja jūsu lapa ir no šī koka, jums jāiet pie dēļa un jāpielīmē tā. Katrai lapai jābūt uz sava koka.
(Skolotājs pēc kārtas atdod skolēniem koku attēlus. Pēc komandas: “Viens, divi, trīs - atrodi kokam lapu!” Spēle sākas. Skolēni, kuriem ir šī koka lapa, skrien uz priekšu, paskaidro. pēc kādām pazīmēm koks tika atpazīts , tad apsēžas. Viena koka lapas var būt 2-3 skolēni Diviem skolēniem ir egles un priedes zari.)
3. Problēmsituācijas izveide.
Puiši, visas lapas bija uz viņu kokiem? Kam vēl ir lapas? Parādi tos mums? Puiši, kā sauc šīs lapas? Uz kādiem kokiem viņi aug? (Bērni sniedz dažādas atbildes: ka tās nav lapas, tās ir skujas, tās aug eglītē un rudenī nenokrīt).
Tik daudz dažādu atbilžu. Skudra jautājums ir apmulsis un nevar saprast, vai Ziemassvētku eglītei ir lapas? Mēģināsim visu izdomāt.
4. Jauna materiāla apgūšana.
Šeit ir egles un priedes attēls (3. slaids)
Vai tie ir koki?
Nosauciet un parādiet koka daļas? Salīdziniet egli ar ozolu. (Viens students veic salīdzinājumu pie tāfeles)
Tātad egle un priede ir koki. Tikai dažiem kokiem lapas izskatās pēc plāksnēm, tie ir lapu koki. Citiem kokiem ir adatām līdzīgas lapas. Šādas lapas sauc par skujām, bet pašus kokus sauc par skujkokiem. (4. slaids)
Egle un priede ir skuju koki, un to lapas ir skujas. (5. slaids). Skujkoku vidū ir arī lapegle un ciedrs. (6. slaids) Šādu koku sēklas ir čiekuri.
Pētnieciskā darbība.
Jūsu priekšā uz galda ir divi zari: priede un egle. Apskatiet tos uzmanīgi. Kā viņi ir līdzīgi? Un kāda ir viņu atšķirība? (Vispārīgi: skujas, zaļas, dzeloņainas, pārklātas ar vaska plēvi. Atšķirība: priežu skujas garas, egles īsas. Eglē skujas pievieno pa vienai, priedei - pa divām.)
Un tagad salīdzināsim konusus (7. slaids). Parādi egles čiekuru, tagad uzliec egles čiekuru uz egles zara un priedes čiekuru uz priedes zara. (Vispārīgi: čiekurā ir sēklas. Atšķirība: forma un atrašanās vieta uz zara). Sēklas atrodas egļu un priežu čiekuros. Pēc izskata tie ir līdzīgi. Izkrituši no konusa, tie griežas kā helikoptera propelleris. Vēja paceltas sēklas var aizlidot diezgan tālu no koka.
Labi darīti zēni. Gudrais Bruņurupucis atgādināja, ka ir pienācis laiks nedaudz atpūsties. Šeit ir viņas mīkla: "Ziemā un vasarā vienā krāsā." (Kažokāda, priede). Un jautājuma skudra ir sagatavojusi jums jautru fizisko aktivitāti “Ziemassvētku eglīte”.
5. Fizminutka "Skujiņas"
Pieredze.
Kādu mīklu mums uzdeva Gudrais Bruņurupucis? Patiešām, egļu un priežu skujas vienmēr ir zaļas ziemā un vasarā. Un kāpēc tas notiek? Patiešām, uz lapu kokiem lapas kļūst dzeltenas un nokrīt. Mēģināsim rast atbildi arī uz šo jautājumu.
Man vajag divus palīgus. Viens turēs pīlādža zaru. Un vēl viens priedes zariņš. Izliksimies, ka ir sniegs. Viņš visu laiku krīt un krīt uz mūsu zariem (Skolotājs no augšas izkaisa baltas papīra lapas). Kas notiek ar pīlādža zaru? (“Sniegs” paliek uz lapām, un zari ļoti stipri noliecas). Patiešām, sniegs paliek uz pīlādžu, apses, bērza un citu lapu koku lapām. Un zem tā svara koku zari var lūzt. Tāpēc lapu koki rudenī "izgāž" lapas. Tā viņi gatavojas ziemai.
Tagad paskatīsimies uz egles zariņu. Ko mēs redzam? ("Sniegs" nekavējas uz skujām. Bet nokrīt.) Tieši tā. Skujkoku skujas ir pārklātas ar vaska plēvi, tāpēc sniegs “noslīd” un neaizkavējas uz zariem. Tas nozīmē, ka skuju kokiem ziemai nav nepieciešams “izgāzt” skujas. Un šādu koku skujas paliek zaļas visu gadu.
Tiesa, ir viens skuju koks, kas atšķirībā no visiem radiem tomēr ziemo skujas. Šī ir lapegle. (8. slaids) Rudenī viņas skujas kļūst dzeltenas un nokrīt kā bērzu, apšu, kļavu lapas. Tāpēc to sauca par lapegle.
6. Apgūstamā materiāla konsolidācija.
Puiši, mēs atradām atbildes uz visiem jautājumiem, kas šodien bija jāatrisina.
Ko mēs šodien esam iemācījušies? (Ir skuju koki. Tās ir egles, priedes. To skuju lapas sauc par skujām. Tās paliek zaļas un rudenī nenobirst. Skujas krīt tikai vienam skujkokam - tā ir lapegle.)
Pat Ziemassvētku eglīte mēs sākumā esam
Viņi neatšķīrās no priedes:
Tiklīdz adatas izlīst ārā -
Tātad, šīs ir Ziemassvētku eglītes.
Un kad viņi ēda uz zara
Paskatījāmies labāk
Izrādījās, ka viņa
Ne tā kā priede.
Un tagad mēs zīmēsim egles un priedes zarus. Un arī redzēt, kuri koki mums ir lapu koki un kuri skuju koki. (Darbs piezīmju grāmatiņās)
7. Rezumējot. Atspulgs.
Puiši, šodien nodarbībā mēs uzzinājām daudz jauna un interesanta. Atcerēsimies visu, lai Skudra visu atcerētos un vairs neuzdotu jautājumus par egli un priedi.
(Ir lapu koki un skuju koki. Lapu lapas ir plākšņu veidā, rudenī dzeltējas un nokrīt. Skujkokiem ir skuju formas lapas, es tos saucu par skujām. Tās paliek zaļas visu gadu un nenokrīt. rudenī.Skujas zaudē tikai lapegle.Egle un priede-skujkoki.Egļu skujas ir īsas un pie zariem pa vienai.Un tās čiekuri ir gari.Priežu skujas garas,uz zara piestiprinātas divas skujas un konusi ir apaļi).
Labi darīts, Skudru jautātājs ir jums ļoti pateicīgs.
Bet Gudrais Bruņurupucis saka, ka viņa bija sarūgtināta, jo mēs nekad nespēlējām viņas spēli līdz galam. Divas lapas nekad neatrada savu koku. Kam ir šīs lapas? Iznāc pie dēļa. Uzziniet, kuram kokam tie pieder. (Skolēni iznāk, eglei pieliek skujas, priedei – priedi un izskaidro savu izvēli.)
Gudrais bruņurupucis arī pateicas jums. Un dod jums lapas ar čiekuriem. Paskaties uz lapu sev priekšā, kur ir uzzīmēti trīs konusi: liels, vidējs un mazs. Ja, pildot uzdevumu, tev viss bija skaidrs, tu ar tiem tiki viegli galā – apli lielo bumbuli. Ja jums bija grūtības izpildīt dažus uzdevumus, ja jūs nezinājāt, kā atbildēt uz dažiem jautājumiem, apvelciet vidēja izmēra bumbuli. Ja tev bija grūti, ja nevarēji izpildīt piedāvātos uzdevumus un nezināji atbildes uz maniem jautājumiem - apvelc mazo bumbuli.
Mūsu nākamais ceļojums ir beidzies. Bet pasaulē ap mums joprojām ir daudz noslēpumu un noslēpumu, kas mums ir jāapgūst un jāatklāj. Un jau nākamajā nodarbībā kopā ar saviem palīgiem dosimies jaunā piedzīvojumā: Jautājuma skudra un Gudrais Bruņurupucis.