Dzīvs mežs! (ziemeļu mežu saglabāšana un atjaunošana) Cilvēktiesību vides fonds "Biarmia" Arhangeļskas Dabas resursu un mežsaimniecības komplekss. Prezentācija "Ceļojums uz mežu Prezentācija bērniem par meža tēmu
Meža zona. Meža ģeogrāfiskais pārskats. Meža augi. Meža dzīvnieki. Mežs un cilvēks. Skujkoku mežs - mežs, kas sastāv no skuju kokiem. Daudzas kalnu grēdas ir klātas ar skujkoku mežiem. tikai skujkoku sugas var augt arī mazāk labvēlīgās vietās līdzenumā, piemēram, ziemeļu nogāzēs vai bedrēs ar aukstu gaisu. Daudzi skujkoku meži ir mākslīgi. Lapu mežs - mežs, kurā nav skuju koku. Lapu koku meži ir izplatīti diezgan mitrās vietās ar maigām ziemām. Lapu pakaiši satur daudz barības vielu. Šeit aktīvi notiek bioloģiskie procesi, kuros piedalās sliekas un baktērijas. - Forest.ppt
Meži
Slaidi: 11 Vārdi: 257 Skaņas: 0 Efekti: 0Meža zonu raksturs. Skujkoku meži. Jauktie un lapu koku meži. Koksnes resursu izmantošana. - Forests.ppt
Nodarbība Mežs
Slaidi: 16 vārdi: 731 skaņas: 2 efekti: 111Mežs ir dabiska kopiena. Nodarbības posmi. I. Organizatoriskais moments 1) iedziļināšanās nodarbībā un nodarbības tēmas lasīšana II. Ienirstiet nodarbībā. Nodarbības tēma tiek apgūta no skolēniem. bukletu. Izskaidrojiet vārda kopiena nozīmi. Šodien nodarbībā. Modelēšana. Meža noslēpumu atklāšana. Mācīšanās izskaidrot vides prognozes. Ceļojums uz mežu. Apstāties. Viss pasaulē. Vajag pasaulē! Vajadzīgs ir katrs - Kas medu taisa un kas indi. Ekoloģiskās prognozes. Kas notiks, ja ... Kukaiņi pazudīs? Nocirst visus krūmus? Vai mežā būs sēnes? Vai plēsēji tiks iznīcināti? Ja meži pazudīs? Nelauzt bērnības zarus Tukšiem svētkiem. - Nodarbība Forest.ppt
Kempings mežā
Slaidi: 23 Vārdi: 440 Skaņas: 0 Efekti: 0Dzīvie barometri. Iespējamie jautājumi. Meteoroloģiskās pazīmes. Dzīvnieku uzvedība. Sēņu vieta. Porcini. Sēņu noteikumi. Aizsargājama pļava. Konkursanti. Federālās rezerves. Augi no Sarkanās grāmatas. Dzīvnieki no Sarkanās grāmatas. Ienāc dabā kā draugs. Konkurenti. Mijiedarbība ar dabu. vides situācijas. Uzvedības noteikumi dabā. Palīdzēt dabai un dabas objektiem. Vērtēšanas kritēriji. - Pārgājieni mežā.ppt
meža daba
Slaidi: 13 Vārdi: 62 Skaņas: 0 Efekti: 1Nodarbības veids: Nodarbība - ceļošana. Nodarbības mērķi: Paplašināt bērnu priekšstatus par mežu; ieviest Sarkanajā grāmatā uzskaitītos retus dzīvniekus un augus; atkārtojiet uzvedības noteikumus dabā; vides zīmju veidošana dabas atbalstam; novērošanas, izziņas intereses, estētiskās gaumes attīstība; cieņas pret dabu veicināšana. Aprīkojums: dators, slaidi par dzīvniekiem, Krievijas Sarkanā grāmata, Burjatija, koku, kukaiņu, dzīvnieku zīmējumi, krustvārdu mīkla, zīmuļi un flomāsteri, tāfele. Ienāc zaļajā mājā, tu redzēsi tajā brīnumus. Mežs. Zirneklis - krusts. Coltsfoot. - Meža daba.ppt
Fakti par mežu
Slaidi: 14 Vārdi: 368 Skaņas: 0 Efekti: 010 interesanti fakti par meža dabu. Raganu apļi mežā. Raganu apļi. Vecākais koks uz zemes. Kvēlojošas sēnes. Bruņurupucis no debesīm. Staigājoša palma. Zibens spēriens. Brīnums no Amazones. Cik baktēriju ir uz zemes. tonnu papīra. Meteorītu putekļu mākoņi. - Forest Facts.pptx
"Mežs" 3.klase
Slaidi: 18 Vārdi: 388 Skaņas: 0 Efekti: 47Kādus meža dzīvniekus tu pazīsti? Kādus meža augus jūs zināt? Augu kārtas mežā. Kādi augu līmeņi ir parādīti attēlā? Izrakstiet no teksta sava līmeņa meža dzīvniekus. Meža dzīvnieki: augšējais līmenis. Meža dzīvnieki: vidējais līmenis. Meža dzīvnieki: zemāks līmenis. Meža dzīvnieki: meža zemsedze un augsne. Pārtikas ķēdes. Atrodiet un pierakstiet Kurganas reģiona Sarkanajā grāmatā uzskaitītos meža iedzīvotājus. - "Mežs" 3. klase.lpp
Meža zināšanas
Slaidi: 14 Vārdi: 520 Skaņas: 0 Efekti: 0Ziemassvētku eglītes apmeklējums. Paplašiniet sākotnējo izpratni par mežu. Mežs ir biezs. Es esmu sargs mežā. Mīklas. Koki un augi. Kas paslēpās zem koka. Lāču Dens. Mežā dzīvo vilks. Zaķis paslēpās zem koka. Mežā dzīvo daudzi dzīvnieki. Mežs uzcēla Ziemassvētku eglīti. - Forest Knowledge.pptx
"Meža ekosistēma" 3. klase
Slaidi: 19 Vārdi: 653 Skaņas: 21 Efekti: 109Pasaule. Meža ekosistēma. Daba ir apdraudēta. Kritiskās domāšanas attīstība. Aizsargāt dabu nozīmē aizsargāt Dzimteni. Izlasiet mūsu nodarbības epigrāfu. Apelēt uz studentu personīgo pieredzi. Sazinieties ar jaunu informāciju. Mežs. Studentu grupu darbs. Studenti min. Patstāvīga teksta lasīšana. Ekologs. Atbildes uz uzdotajiem jautājumiem. Izteikumi, kas atbildētu uz jautājumu. Prognožu koks. Studentu radošais darbs. Aizliedzošas vides zīmes. - "Meža ekosistēma" 3.klase.PPT
meža zona
Slaidi: 12 Vārdi: 328 Skaņas: 0 Efekti: 63Meža zona. Daudzpakāpju kartes. Atrodiet papildu dzīvnieku. Dzīvnieks. Lasīt uzdevumus. Plaši meži. Augi. Skujkoku meži. Mežā ir daudz dzīvnieku. Pārbaudiet sevi. Krustvārdu mīkla "Lācis". Den. - Meža zona.ppt
Meža zonas 4. pakāpe
Slaidi: 15 Vārdi: 178 Skaņas: 0 Efekti: 80Tomskas reģionālais interneta izglītības centrs. Meža zona. Meži. Taiga. Platlapju meži. Jaukts mežs. Skujkoku meži. Egle. Priede. Egle. Priedes ciedrs. Lapegle. Skujkoki. Bērzs. Apse. Ciedrs. Lapu koki. Ozols. Kļava. Liepa. Meža dzīvnieki. Meža nozīme. Māja augiem, dzīvniekiem, sēnēm. Gaisa, rezervuāru, augsnes aizstāvis. Atpūtas vieta vīrietim. Ogu, sēņu, ārstniecības augu avots. Koksnes avots. Meža problēmas. Nogriežot. Nelegālas medības. Gaisa piesārņojums. Upju seklums.Skābekļa trūkums. Dzīvnieku skaita samazināšana. Daudzu dzīvnieku sugu samazināšana un pilnīga izzušana. - Meža zona 4 klase.pps
meža kopiena
Slaidi: 39 Vārdi: 1046 Skaņas: 0 Efekti: 25Mežs ir dabiska kopiena. Kāpēc to sauc par mežu. Saturs. Kopienas studiju plāns. Nodarbību laikā. Jautājumi un uzdevumi klasei. Dzīvnieki, kas dzīvo mežā. Darbs ar studentiem. Mežs ir mājvieta dzīvniekiem, kur tie dzīvo un ēd. Studentu patstāvīgais pētnieciskais darbs. Vai mežam vajag sēnes? Pētījuma progress. Vienā no stepju reģioniem tika iestādītas meža joslas. Sēnes mežam ir ļoti vajadzīgas. Sēnes barojas ar daudziem mežā dzīvojošiem dzīvniekiem. Sēnes ir būtiskas mežam. Kā mežā veidojas dabiskais līdzsvars? peļu pēcnācēji. Peles nes milzīgus pēcnācējus. Lapsas, zebiekstes, pūces dzīvo mežā un barojas ar pelēm. - Meža kopiena.ppt
Mežs ir mūsu bagātība
Slaidi: 11 Vārdi: 47 Skaņas: 0 Efekti: 16Pavasara mežs. Rudens mežs. Ziemas mežs. Vasaras mežs. Interesanti fakti par mežu. Ko nedrīkst darīt mežā. Uzminiet dzīvniekus. Vilks. Alnis. Lūsis. Trusītis. Uzminiet putnus. Lakstīgala. Zīlīte. Dzenis. Schur. - Mežs ir mūsu bagātība.ppt
Planētas Zeme meži
Slaidi: 18 Vārdi: 290 Skaņas: 0 Efekti: 14Meža nozīme. Mežs - daļa no zemeslodes virsmas, klāta ar kokaugiem. Par gaišiem mežiem tiek uzskatītas platības, kuras aizņem koki, kuru vainaga blīvums ir mazāks par 0,2-0,3. Neatstājiet mežā glāzes, papīra gabalus utt. Cilvēki, rūpējieties par mežu! Ziema un rudens. Pavasaris un vasara. Deg mežs. Barības ķēdes mežā. Meža dzīvnieki. Papīrs ir izgatavots no koka. Priežu stumbri. Mājas un pirtis būvē no priežu stumbriem. Rūpējies par mežu!!! - Planētas Zeme meži.pptx
Pasaule ap mežu
Slaidi: 11 Vārdi: 165 Skaņas: 0 Efekti: 54Mūsu novadam raksturīgās augsnes ir ... A) černozems. B) tundras augsnes. C) podzoliskās augsnes. D) pelēkās meža augsnes. Černzema augsnes dominē ... A) tundrā. B) meža zonā. B) stepēs. D) tuksnesī. Augsnes auglība ir atkarīga no ... A) smilšu daudzuma. B) humuss. B) māls. D) sāls. No humusa mikroorganismu ietekmē veidojas .. A) ūdens. B) gaiss. B) akmeņi. D) sāls. No mirušo augu un dzīvnieku atliekām, mikroorganismu ietekmē, .. A) smiltis. B) māls. B) humuss. D) slims. Augsnes sastāvā ietilpst ... A) oglekļa dioksīds, kaļķakmens, gaiss, ūdens. - Pasaule ap Forest.pptx
Mežs - dabas bagātība
Slaidi: 21 Vārdi: 308 Skaņas: 0 Efekti: 78Mežs ir mūsu bagātība. Kas aug mežā. Iepazīstieties ar koku. Šai vecmāmiņai ir simts gadu, viņai nav kupris. Atpazīt koku pēc lapas. Viktorīna "Mežs". Krūmi. Daba ir jāsargā un jālolo. Meža ziedi. Mežs ir cilvēka aizsargs. Nekad nedariet to. - Mežs - dabas bagātība.ppt
Mežs kā dabiska kopiena
Slaidi: 15 Vārdi: 92 Skaņas: 0 Efekti: 60Meža dzīve. Mežs ir dabiska kopiena. Saturs: Dabiskā kopiena. Meža grīdas. Koki Krūmi Krūmi un zāles Sūnas un ķērpji. Koki. Krūmi. Krūmi un garšaugi. Sūnas un ķērpji. Meža grīdas. Sēņu nozīme. Meža paliktnis. Nobirušas lapas, vecas zāles paliekas, sausi zari. Dabiskais līdzsvars. - Mežs kā dabiska kopiena.ppt
Pasaule ap 3 klases "Mežs"
Slaidi: 20 Vārdi: 142 Skaņas: 0 Efekti: 24L.N. Tolstojs. Mežs ir dabiska kopiena. Sabiedrība. Zinātniskais žurnāls "Meža brālība". 1 grupa-zoologi. 2 grupa-botāniķi. 3. grupa - mikologi. 4 grupa-ekologi. Grupas darbs. Gaiss. Augi. Dzīvnieki. Augsne. Ūdens. - Pasaule ap 3. klases "Mežs". lpp
Krievijas meži
Slaidi: 23 Vārdi: 451 Skaņas: 0 Efekti: 57Krievijas meži. Iepazīstamies ar ģeogrāfisko stāvokli. Taiga. Skujkoki. Jauktie un lapu koku meži. Jaukto un lapu koku mežu koki. Fizkultminutka. Dzīvnieku pasaule. Liesma. Skaists. Visu gadu viņš valkā kažoku. Ragu otas. Mēs atpazīstam dzīvnieku kopā ar jums. Ass nazis. Putns. Trills. Lido visu nakti. Pārtikas ķēdes. Zāles segums. Meža dzīvnieki. Meži. - Krievijas meži.ppt
Krievijas mežu zona
Slaidi: 23 Vārdi: 710 Skaņas: 0 Efekti: 41Krievijas dabiskās zonas. Meža zona. Dabas vēstures stunda 4. klasē. Krievijas daba ir ļoti daudzveidīga. Kāpēc mūsu valsts daba mainās no ziemeļiem uz dienvidiem? Fakts ir tāds, ka saule ne vienmērīgi silda dažādas Zemes daļas. Krievijas dabisko zonu karte. Ledus zona - Arktika. Arktika… Arktikas salās ir ledus zona. Tundra. Tūkstošiem kilometru no rietumiem uz austrumiem ir auksts bezkoku klajums ... Mežs. Meža zona aizņem vairāk nekā pusi no Krievijas teritorijas. Ir daudz dīķu un pļavu. Meža veidi. Skujkoku meži. Platlapju meži. Ciedrs. Ciedrs - Sibīrijas ciedra priede. - Krievijas mežu zona.ppt
Krievijas mežu zona
Slaidi: 17 Vārdi: 456 Skaņas: 0 Efekti: 145"....... Krievijas zona." Krievijas dabiskās zonas. Tests "Tundra". Pārbaudiet sevi. Karte ir palīgs. Mežs un koki. Dzīvnieki. Pievienojiet tekstu. Krievijas mežu zona. Meža zonas daļas. Jēdzieni. Problēmas jautājums. - Krievijas mežu zona.ppt
egļu mežs
Slaidi: 18 Vārdi: 305 Skaņas: 0 Efekti: 0Mežs uzcēla Ziemassvētku eglīti. Zaļais draugs. Mežs. Elnik. Boroviks. Vāvere. Putni. Pa mežu lido klauvējiens. Pele. Rubeņi. Zaķis. Projekta posmi. - Egļu mežs.ppt
ozolu mežs
Slaidi: 14 Vārdi: 397 Skaņas: 0 Efekti: 49Radošs projekts. Strāvas padeves shēmas. Studentu radošās spējas. Izdomā vārdu. Saule. Ozola vājums un stiprums. Spēks un vājums. Ar ko draudzējas ozols. Ozols. Pārtikas tīkls ozolu mežā. Pārtikas ķēdes. - Ozolu mežs.ppt
mēreni meži
Slaidi: 16 vārdi: 5 skaņas: 0 efekti: 0mēreni meži
Slaidi: 8 Vārdi: 64 Skaņas: 0 Efekti: 14Tēma: "Mērenie meži." Grupā atbildiet uz šādiem jautājumiem: Vai mežs ir dabiska kopiena? Koku grupas. Herbārija darbs. Meža priekšrocības. Mežs: skuju koki (taiga) un lapu koki. Mērenā klimatā gadalaiki ir asi izteikti: ziema pavasaris vasara rudens. Zivīm - ūdens, putnam - gaiss, un zvēram - mežs un kalni. - Mēreni meži.ppt
Mežs un cilvēks
Slaidi: 14 Vārdi: 953 Skaņas: 0 Efekti: 0Izglītības projekta tēma: Ko mežs dod cilvēkam? Pasaule. dabas teritorijas. Krievija ir mežu valsts. Projekta mērķis: skolēnu vides pratības veidošana. Projekta mērķi: Iepazīstināt skolēnus ar meža nozīmi. Apsveriet vides problēmas meža joslā, kas rodas cilvēka vainas dēļ. Mācīt studentiem formulēt izglītojošus uzdevumus, izvēlēties darbības veidus. Attīstīt publiskās prezentācijas prasmes. Projekta posmi un termiņi: Radoša projekta nosaukuma izvēle (kopā ar skolēniem) -2 nodarbības, 10 minūtes. Skolēnu darba plāna apspriešana individuāli vai grupā - 2.stunda, 15 minūtes. - Mežs un cilvēks.ppt
Mežs cilvēka dzīvē
Slaidi: 28 Vārdi: 448 Skaņas: 3 Efekti: 4Meža vērtība cilvēka dzīvē. Mežs. Sveiks mežā. Mūsu bagātība. Mežu veidi. Taiga. Jaukts mežs. Skujkoki. Mežs ir brīnišķīgs. Koki. Meža līmeņi. Mežs ir mājas visiem meža iemītniekiem. Meža dzīvnieki. Medus sēnes. Ārstniecības augi. Meža vērtība dabā. Cilvēka negatīvā ietekme uz mežu. Meži ir planētas "plaušas". Oglekļa dioksīda absorbcija dažādās koku sugās. Kādas ir mežu priekšrocības cilvēkiem? meža izmantošana cilvēkiem. Koksne ir celtniecības materiāls. Koka suvenīri. Mēs nodarbībās izmantojam tehnoloģijas. Saglabāsim savu bagātību. Maz mežu - stādiet, daudz mežu - rūpējieties. - Mežs cilvēka dzīvē.ppt
Meža loma cilvēku dzīvē
Slaidi: 13 Vārdi: 677 Skaņas: 1 Efekti: 0Mežs ir mūsu draugs. Idejas par meža lomu cilvēka dzīvē. Krievu mežs. Zāle. Meža loma cilvēka dzīvē. Meža nozīme. Meža ekoloģiskās problēmas. Pieredzes. Papīrs. Mūsu palīdzība mežam. I. Trofimovas dzejolis. Ekoloģisko zināšanu loks. - Meža loma cilvēku dzīvē.ppt
Neredzami pavedieni mežā
Slaidi: 16 Vārdi: 291 Skaņas: 0 Efekti: 81Neredzami pavedieni rudens mežā. Jautrākā lieta pasaulē." Temats: Neredzami pavedieni rudens mežā. Rudens mežs. Nodarbības mērķi: uzstādiet neredzamus pavedienus rudens mežā. Dzīvā daba. Dzīvnieki. Augi. Mikroorganismi. baktērijas. Nedzīvā daba. Saule. Ūdens. Gaiss. Neredzamie pavedieni ir savienojumi dabā. Nedzīvā daba Dzīvā daba. Dzīvnieki dzīvnieki. Augi dzīvnieki cilvēki. 1. Lipīgi pumpuri, zaļas lapas. Ziema un vasara vienā krāsā. 4. Man ir garāka adata nekā Ziemassvētku eglītei. Ļoti taisni es augu augstumā. 5. Pavasarī zaļš, vasarā miecēts. Rudenī uzvilku sarkanos koraļļus. - Neredzami pavedieni mežā.ppt
Tests "Mežs"
Slaidi: 15 Vārdi: 707 Skaņas: 0 Efekti: 0Pārbaude. Dabiskā zona. Jauktie meži. Krievijas dabiskās zonas. Mūžīgais sals. Egle, egle, lapegle. Kādi augi ir pielāgojušies dzīvei egļu mežā. Sarkanajā grāmatā ir uzskaitīti šādi meža joslas dzīvnieki. Kurā rindā uzskaitīti tikai meža zonas dzīvnieki. Meža zonas ekoloģiskās problēmas. Meža zonas teritorijā atrodas dabas liegums. Fitoncīdi. Meža aizsardzība. - Meža tests.ppt
Jautājumi par mežu
Slaidi: 24 Vārdi: 884 Skaņas: 0 Efekti: 23Meža nodarbība. Nodarbības mērķi. Pavasarī uzjautrina, vasarā atvēsina, rudenī baro, ziemā silda. Blīvs mežs. Izkāpu no drupačām – mucām. Apskata priedes, egļu, bērza, kļavas, ozola zarus. Meža loma cilvēka dzīvē. Koka izstrādājumi. Veiklais dzīvnieciņš dzīvo dobā būdā. Palīdzēsim vāverei izkaltēt sēnes ziemai. Meža stādīšana. Priede. Fizminutka. Mežs ir mūsu bagātība. Mācīties idiomas un mēles mežģījumus. Izaicinājums atjautībai. Viņa sēž mežā uz zara, viena pati. Dzeguze. Barojiet putnus ziemā. -
Priežu meža krūmi: kadiķis Mūžzaļš krūms vai mazs koks. Uz viena auga vienlaikus var redzēt ļoti jaunas čiekuru ogas un viengadīgas zaļas un nobriedušas melnas krāsas. Tas aug skuju koku, galvenokārt priežu mežu pamežā, gan uz sausas, gan ūdeņainas augsnes. Koksne tiek izmantota virpošanā. Konusi tiek izmantoti medicīnā, parfimērijā, konditorejas izstrādājumos un alkoholisko dzērienu rūpniecībā.
Priežu meža krūmi: mežrozīte vai kanēlis Krūms līdz 2 m augsts, dzinumus klāj ērkšķi un daudzi muguriņas. Lapas ir smailas. Ziedi rozā, smaržīgi. "Augļi" parasti ir sfēriski vai eliptiski, gludi, gaļīgi, oranži vai sarkani. Aug mežos, mežmalās un izcirtumos; upju ielejās. Vissvarīgākais vitamīnu augs - satur daudz askorbīnskābes. Augļus novāc vitamīnu koncentrātu ražošanai.
Priežu meža krūmi sausās augsnēs: brūklene Mūžzaļš krūms, cm augsts, ar ložņu kātu. Lapas ir ovālas, ādainas, tumši zaļas. Balti rozā ziedi tiek savākti vienpusējā otā. Auglis ir lodveida tumši sarkana oga, kuras diametrs ir aptuveni 7 mm. Aug priežu mežos, purvainos bērzu un egļu mežos, grēdās starp sfagnu purviem. Ogas izmanto pārtikā svaigā un apstrādātā veidā. Barība kalnu medījamiem dzīvniekiem un lāčiem. Brūklenes ir ārstniecības augs.
Priežu meža krūmi sausās augsnēs: Virši Mūžzaļš krūms, cm augsts, ar mazām lapām. Ziedi tiek savākti vienpusējās sacīkstēs. Kausiņš 4-atdalīts, tāpat kā vainags rozā, retāk balts. Corolla zvanveida, īsāks par kausiņu. Augļi ir kastīte. Zied no jūlija līdz septembrim, nes augļus septembrī-oktobrī. Aug smilšainās augsnēs retajos priežu mežos, kāpās, izdegušās vietās, arī kūdras purvos. Medus augs.
Priežu meža augi sausās augsnēs: lācene Ložņājošs mūžzaļš krūms ar dzinumiem līdz 1,3 m gariem.Lapas iegareni ovālas, ādainas. Ziedkopa ir vairāku nokarenu balti rozā ziedu apikāls skrējiens ar krūzei līdzīgu vainagu. Augļi ir spilgti sarkani ogām līdzīgi kauleņi. Tas aug gaišos priežu mežos uz smilšainas vai grants augsnes. Aug izdegušās vietās un izcirtumos. Ārstniecības augs. Augļi ir barība kalnu medījamiem dzīvniekiem.
Priežu meža augi uz sausām augsnēm: klubu klubs Sporangijas, kas savāktas sporu nesošās vārpās. Sausu gaišu skujkoku mežu augs, galvenokārt priedes. Likopodija sporas (tirdzniecības nosaukums "lycopodium") tika izmantotas kā bērnu pulveris, kā arī pret izgulējumiem un raudošu ekzēmu. Sporas tika izmantotas dzirksteļu un uguņošanas ierīču konstruēšanā, kā arī fotogrāfijā. Likopodiju izmantoja metalurģijā veidņu kaisīšanai, formas liešanā.
Mellenes sastopamas mitrās un bagātās augsnēs.Zems, līdz 50 cm augsts, krūms ar blīvi zarotiem, zaļiem, slīpiem zariem. Lapas ir pamīšus, eliptiskas, robainas malās. Ziedi vientuļi vai 2, atrodas augšējo lapu padusēs. Augļi ir sulīga sfēriska oga ar diametru līdz 1 cm, melna un zila. Tas aug mitros skujkoku mežos un sūnu purvos. Svarīgs pārtikas un ārstniecības augs. Izmanto ādas miecēšanai un krāsošanai. Medus augs.
Mitrās un bagātās augsnēs aug 6-20 cm augsts daudzgadīgs lakstaugs, kura augšdaļā virpulī ir savestas augšējos diezgan lielās lancetiskās lapas (parasti tās ir 7, kas atspoguļojas nosaukumā). dzinums; no tās centra iznirst viens vai 2-4 kātiņi, kas nes diezgan lielus sniegbaltus ziedus. Sepals, ziedlapiņas un putekšņlapas parasti ir 7 katrā. Augļi ir daudzsēklu kapsulas. Zied maijā-jūnijā. Augļi nogatavojas jūlijā. Tipisks skujkoku meža augs.
Uz mitrām un bagātām augsnēm sastopama arī parastā zeltstienis jeb zelta stienis Daudzgadīgs lakstaugs cm augsts.Lapas iegarenas eliptiskas. Grozi ir mazi, savākti parastās racemozes vai paniculate ziedkopās. Ziedi ir dzelteni, margināli pseidolingvāli, vidēji cauruļveida. Augļi ir sēnes ar brūnganu pušķi. Zied no maija līdz septembrim, augļi nogatavojas jūlijā-septembrī. Aug mežos, pļavās, gravās, krūmājos, pļavās, ceļmalu stādījumos.
Uz mitrām un bagātām augsnēm aug cm augsts divlapu daudzgadīgs lakstaugs ar plānu ložņu zarainu sakneņu. Zied maijā-jūnijā, augļi nogatavojas augustā. Pavairo ar sēklām un veģetatīvi: sakneņi, aug, rada jaunus augus. Izplatīts Krievijā Eiropas daļas skujkoku un platlapju mežu zonā, Sibīrijā un Tālajos Austrumos. Aug uz diezgan irdenas un vidēji mitras augsnes.
Priežu mežu veidi Arhangeļskas apgabalā Ķērpji - 10,2% - nav pameža, augsne klāta ar ķērpjiem; Zaļās sūnas - 40,6% - augsni klāj zaļas sūnas; Dolgomoshnye - 14,2% - dominē dzeguzes lini; Sfagni - 25,5% - dominē sfagni; Zāle-purvs - 6,7% - ir ar blīvu zāles segumu.
Mežs ir nozīmīgs cilvēka saimnieciskās darbības objekts Mūsdienās no koka tiek izgatavoti 20 tūkstoši produktu. Ir arī sekundāra ziemeļu meža izmantošana, piemēram, ogu novākšana. Mellenes dod kg/ha, brūklenes - kg/ha. Viņi arī savāc sēnes, ārstniecības augus, biškopības produktus, sveķus.
Koka arhitektūra ir viena no svarīgākajām senās krievu kultūras sastāvdaļām. Koksne Krievijā bija visaptverošs materiāls. Kuģi, cietokšņi, būdas, tilti, dzirnavas, kapelas, visi zemnieku trauki bija koka. Bieži tika izmantota priede.
Literatūra 1. Guļenkova M. A., Krasņikova A. A. Vasaras lauka prakse botānikā: Proc. Ieguvums. - M .: Izglītība, Izmailovs I. V., Mihlins V. E., Šaškovs E. V., Šubkina L. S. Bioloģiskās ekskursijas. - M .: Izglītība, Polyansky I. I. Botāniskās ekskursijas. Rokasgrāmata skolotājiem. - M .: Izglītība, Arhangeļskas apgabala ģeogrāfija (fiziskā ģeogrāfija) 8. klase. Mācību grāmata skolēniem. / Rediģēja Byzova N. M. - Arhangeļska, M. V. Lomonosova vārdā nosauktās Pomoras Starptautiskās pedagoģiskās universitātes izdevniecība, Skolu tūrisma maršruti Arhangeļskas apgabalā. / sast. Manhins G.I. - Arhangeļskas Goda zīmes ordenis, M.V. Lomonosova vārdā nosauktais Valsts pedagoģiskais institūts, Arhangeļskas apgabala ekoloģija: mācību grāmata vidusskolas 9.-11.klašu skolēniem / Red. Ed. Batalova A. E., Morozovoy L. V. - M .: Maskavas Valsts universitātes izdevniecība, elektroniskais izdevums "Bioloģija 6-11 klase". Republikāņu multimediju centrs, 2004.
Prezentācijas apraksts atsevišķos slaidos:
1 slaids
Slaida apraksts:
2 slaids
Slaida apraksts:
Mežs – planētas plaušas Mežu izciršana ir vides problēma. Zinātnieki jau sen runā par tehnoloģiskā progresa kaitīgo ietekmi uz dabu. Klimata pārmaiņas, ledus kušana, dzeramā ūdens kvalitātes pazemināšanās ļoti negatīvi ietekmē cilvēku dzīvi. Ekologi visā pasaulē jau sen ir zvanījuši trauksmi par piesārņojumu un dabas iznīcināšanu. Viena no svarīgākajām vides problēmām ir mežu izciršana. Meža problēmas ir redzamas īpaši civilizētās valstīs. Vides speciālisti uzskata, ka mežu izciršana rada daudzas negatīvas sekas Zemei un cilvēkiem.
3 slaids
Slaida apraksts:
Bez mežiem uz Zemes nebūs dzīvības, tas jāsaprot tiem, no kuriem atkarīga to saglabāšana. Tomēr koksne jau sen ir bijusi dārga prece. Un tāpēc mežu izciršanas problēma tiek atrisināta ar tādām grūtībām. Varbūt cilvēki vienkārši nedomā, ka visa viņu dzīve ir atkarīga no šīs ekosistēmas. Lai gan kopš seniem laikiem visi ir cienījuši mežu, piešķirot tam bieži maģiskas funkcijas. Viņš bija apgādnieks un personificēja dabas dzīvības spēku. Viņu mīlēja, pret kokiem izturējās saudzīgi, un tie tāpat atsaucās mūsu senčiem.
4 slaids
Slaida apraksts:
Planētas meži Visās valstīs, katrā pasaules malā tiek veikta masveida mežu izciršana. Meža problēmas ir tādas, ka, iznīcinot kokus, mirst daudz vairāk augu un dzīvnieku sugu. Dabā tiek izjaukts ekoloģiskais līdzsvars. Galu galā mežs nav tikai koki. Šī ir labi koordinēta ekosistēma, kuras pamatā ir daudzu floras un faunas pārstāvju mijiedarbība. Līdzās kokiem liela nozīme tās pastāvēšanā ir krūmiem, zālaugu augiem, ķērpjiem, kukaiņiem, dzīvniekiem un pat mikroorganismiem.
5 slaids
Slaida apraksts:
Neskatoties uz masveida mežu izciršanu, meži joprojām aizņem apmēram 30% no zemes platības. Tas ir vairāk nekā 4 miljardi hektāru zemes. Vairāk nekā puse no tiem ir tropu meži. Taču liela nozīme planētas ekoloģijā ir arī ziemeļu, īpaši skujkoku masīviem. Zaļākās valstis pasaulē ir Somija un Kanāda. Krievijā ir aptuveni 25% no pasaules mežu rezervēm. Vismazāk koku palicis Eiropā. Tagad meži aizņem tikai trešo daļu no tās teritorijas, lai gan senos laikos tas bija pilnībā klāts ar kokiem. Un, piemēram, Anglijā tādu vairs tikpat kā nav, parkiem un meža stādījumiem atdoti tikai 6% zemes.
6 slaids
Slaida apraksts:
7 slaids
Slaida apraksts:
Meža nozīme Tas nodrošina cilvēci ar skābekli. Nav nejaušība, ka viņi saka, ka mežs ir planētas plaušas. Un tas ne tikai ražo skābekli, bet arī daļēji absorbē ķīmisko piesārņojumu, attīrot gaisu. Gudri sakārtota ekosistēma uzkrāj oglekli, kas ir svarīgs dzīvības pastāvēšanai uz Zemes. Tas arī palīdz novērst siltumnīcas efektu, kas arvien vairāk apdraud dabu. Mežs pasargā apkārtni no lielām temperatūras svārstībām, nakts salnām, kas labvēlīgi ietekmē lauksaimniecības zemju stāvokli. Zinātnieki ir noskaidrojuši, ka klimats ir maigāks tur, kur lielākā daļa teritorijas ir aizaugusi ar kokiem.
8 slaids
Slaida apraksts:
9 slaids
Slaida apraksts:
Meža labums kultūraugiem slēpjas arī apstāklī, ka tas pasargā augsni no izskalošanās, vēja saneses, zemes nogruvumiem un dubļu plūsmām. Ar kokiem aizaugušās vietas novērš smilšu rašanos. Arī mežam ir liela nozīme ūdens apritē. Tas ne tikai filtrē un uzglabā augsnē, bet arī palīdz piepildīt straumes un upes ar ūdeni pavasara palu laikā, novēršot teritorijas aizsērēšanu. Mežs palīdz uzturēt ūdens līmeni un novērš plūdus. Mitruma uzsūkšanās no augsnes ar saknēm un intensīva tās lapu iztvaikošana palīdz izvairīties no sausuma.
10 slaids
Slaida apraksts:
Kādu kaitējumu nodara mežu izciršana? Ekoloģiskā problēma par planētas tā saukto "plaušu" izzušanu jau satrauc daudzus. Lielākā daļa cilvēku uzskata, ka tas draud samazināt skābekļa krājumus. Tā ir taisnība, taču tā nav galvenā problēma. Pārsteidzoši ir tas, cik lielā mērā tagad ir sākusies mežu izciršana. Situāciju iztēloties palīdz bijušās meža zemes satelītfoto.
11 slaids
Slaida apraksts:
Ko tas var novest pie: meža ekosistēma tiek iznīcināta, daudzi floras un faunas pārstāvji izzūd; koksnes daudzuma un augu daudzveidības samazināšanās noved pie vairuma cilvēku dzīves kvalitātes pasliktināšanās; palielinās oglekļa dioksīda daudzums, kas izraisa siltumnīcas efektu; koki pārstāj aizsargāt augsni (augšējā slāņa izskalošanās izraisa gravu veidošanos, bet gruntsūdens līmeņa pazemināšanās izraisa tuksnešus); palielinās augsnes mitrums, kā rezultātā veidojas purvi; zinātnieki uzskata, ka koku izzušana kalnu nogāzēs noved pie straujas ledāju kušanas. Pēc pētnieku domām, mežu izciršana pasaules ekonomikai rada zaudējumus līdz pat 5 triljoniem dolāru gadā.
12 slaids
Slaida apraksts:
Kas notiek pēc griešanas? Atklātā kosmosā tiek radīti pavisam citi apstākļi. Tāpēc jauns mežs aug tikai tur, kur cirsmas platība nav īpaši liela. Kas neļauj jauniem augiem kļūt stiprākiem: mainās apgaismojuma līmenis. Tie pameža augi, kas pieraduši dzīvot ēnā, iet bojā. Cits temperatūras režīms. Bez koku aizsardzības ir krasākas temperatūras svārstības, biežas nakts salnas. Tas arī noved pie daudzu augu nāves. Augsnes mitruma palielināšanās var izraisīt aizsērēšanu. Un vējš, kas pūš mitrumu no jauno dzinumu lapām, neļauj tiem normāli attīstīties. Sakņu bojāeja un meža zemsedzes sadalīšanās atbrīvo daudzus slāpekļa savienojumus, kas bagātina augsni. Tomēr tie augi, kuriem nepieciešami tieši šādi minerāli, tajā jūtas labāk. Avenes vai Ivan-tēja visātrāk aug izcirtumos, labi attīstās bērzu vai vītolu dzinumi. Tāpēc lapu koku mežu atjaunošana norit ātri, ja cilvēks šajā procesā neiejaucas. Bet skuju koki pēc nociršanas aug ļoti slikti, jo tie vairojas ar sēklām, kurām nav normālu attīstības apstākļu. Mežu izciršanai ir tādas negatīvas sekas. Problēmu risināšana - kas tas ir?
Prezentācija par tēmu: “Meža dzīve. Mežs ir dabiska kopiena. Darbu pabeidza: 1. vidusskolas sākumskolas skolotāja Sinetskaja Gaļina Gennadievna
Mežs nav tikai mūsu priekam. Tajā ir koki, ogas, garšaugi. Putni, dzīvnieki un citas radības. Te strādā arī zinātnieki, kuri mežu sauc par kopienu.
Nodarbības mērķi: ?Veidot skolēnu priekšstatus par mežu kā dabisku kopienu. ?Iepazīstināt ar meža iemītnieku daudzveidību, meža slāņiem, meža pakaišiem un mikroorganismiem, sēņu lomu. ?Attīstīt bērnu izziņas darbību, prasmi izmantot iegūtās zināšanas darbā, spēju spriest, izteikt savas domas. ?Izglītot nepieciešamību cienīt savvaļas dzīvniekus.
Virs plašās upes, Krēslā klāta, Dziļā klusumā stāv blīvs mežs. N. Ņikitins
Čeļabinskas apgabals ir bagāts ar mežiem. Gandrīz ceturto daļu tās teritorijas aizņem zaļais "okeāns". Lielākā daļa mežu atrodas Čeļabinskas apgabala rietumu kalnu mežu daļā. Galējos rietumos - Ašinskas rajonā - plaši izplatīti platlapju meži. Reģiona kalnu mežu daļā ir skujkoku meži. Meža-stepju zonas ziemeļu daļā mijas priežu, lapegles-priežu, bērzu-priežu meži. Uz dienvidiem ir bērzu birzis. Steppe zonā atrodas salu priežu meži - Čeļabinskas apgabala dabas pieminekļi.
Zemākais līmenis ir sūnas un ķērpji. Augi ar mīkstiem zaļiem kātiem ir garšaugi. Daudzgadīgi augi, kuriem vairāki cieti stublāji atšķiras no kopīgas saknes, ir krūmi. Daudzgadīgi augi ar lielu cietu stublāju - koki. meža līmeņi
Sadaliet meža augus līmeņos: vārna acs, avenes, dzeguzes lini (sūnas), priede, pīlādži, maijpuķītes, bērzs, minik, apse, ķirsis, zemenes, vilka tārps, paparde
Izvēlieties meža putnu vārdus: a) cīrulis, paipala, dumpis; b) dzeguze, vanags, strazds; c) grieze, ērglis, cielava. PĀRBAUDE
Izvēlieties plēsīgo meža dzīvnieku nosaukumus: a) briedis, stirna, vāvere; b) lūsis, cauna, ermelīns; c) kurmis, zaķis, kurmis. PĀRBAUDE
Atjaunot mežā izveidojušās barības ķēdes: a) apse? _______ ? vanags; b) priede? mizgrauzis? __________; in) _____________ ? vāvere? cauna.
Pārbaudi pats! Kāda loma ir meža augiem dzīvnieku dzīvē? Kāda ir meža dzīvnieku loma augu dzīvē?
MEŽA KLAIŠI Cik liela nozīme meža dzīvē ir meža zemei? Papildina augsni ar humusu; Palīdz dažiem dzīvniekiem izdzīvot ziemā; Aizsargā dzīvniekus no aukstuma. Meža grīdas veidošanā ir iesaistīti ... Mikrobi un kukaiņi
Par kādiem meža iemītniekiem mēs runājam? Un kalnā, un zem kalna, Zem bērza un zem eglītes, Apaļi dejas un pēc kārtas Cepurēs stāv labie biedri.
Vai mežam vajag sēnes? Mežam vajag sēnes. Sēnes palīdz kokiem izsūkt ūdeni no augsnes ar izšķīdušiem sāļiem. Dzīvnieki ēd un ārstē sēnes. Sēnes veicina augu atlieku sadalīšanos.
Zem kokiem apaugušās sēnes: a) baravikas, b) kamelīna, c) cūkas sēnes d) baravikas, e) sviests
Izpildi uzdevumu Izlasi vārdus: Mušķēre, safrāna piena sēne, sēne, rusula, bālā sēne, medus sēnes, gailenes, neīstās sēnes. Sadaliet vārdus 2 grupās.
Meža dzīve Sniedziet piemērus par dabisko līdzsvaru mežā, pamatojoties uz šo diagrammu. augi sēnes dzīvnieki nedzīvā daba
Nominācija "Multimediju tehnoloģijas pedagoģiskajā procesā pirmsskolas izglītības iestādēs"
Mērķis: sistematizēšana un bērnu priekšstatu padziļināšana par mežu, jo īpaši par kokiem: bērzu, priedi, egli.
Uzdevumi:
Izglītības:
- Nostiprināt un padziļināt bērnu zināšanas par egli, priedi un bērzu, kā mūsu novada savvaļas dabas pārstāvjiem.
- Iemācīties analizēt dabas objektus (kokus), izcelt būtiskās pazīmes (stumbrs, zari, lapas).
- Iepazīstināt bērnus ar jauniem jēdzieniem: priežu mežs, bērzu birzs, egļu mežs, jauktais mežs.
Attīstās:
- Attīstīt bērnu domāšanu, atmiņu, zinātkāri;
- Veidot spēju salīdzināt šos kokus, saskatīt to līdzības un atšķirības;
- Attīstīt izziņas un pētniecības aktivitātes;
- Attīstīt bērnu rotaļu aktivitātes.
Izglītības:
- Izkopt cieņu pret dabu.
Praktiskā nozīme:Šī prezentācija ļauj iekļaut bērnu mācību procesā un saglabāt viņa uzmanību. Animēta pūce, fiziska minūte acīm "atdzīvina" pētāmo materiālu, padara izziņas procesu interesantāku un aizraujošāku. Prezentācija risina uzskates līdzekļu trūkuma problēmu.
Multivides materiāla izmantošanas vieta: prezentācija tiek izmantota tieši izglītojošās aktivitātēs.
GCD “Ceļojums uz mežu” izklāsts
Tieši izglītojoša darbība notiek ekskursijas veidā. Ekskursiju mežā pavada skolotājs gida lomā un animēta Pūce. Izpētām kokus: bērzu, priedi, egli.
Mērķis: Bērnu priekšstatu sistematizēšana un padziļināšana par mežu, īpaši par kokiem: bērzu, priedi, egli.
Uzdevumi:
Izglītības:
- Iemācīties analizēt dabas objektus (kokus), izcelt būtiskās pazīmes (stumbrs, zari, lapas);
- Nostiprināt un padziļināt bērnu zināšanas par egli, priedi un bērzu, kā mūsu novada savvaļas dabas pārstāvjiem;
- Iepazīstināt bērnus ar jauniem jēdzieniem: priežu mežs, bērzu birzs, egļu mežs, jauktais mežs.
Attīstās:
- Attīstīt bērnu iztēli, domāšanu, atmiņu, zinātkāri;
- Veidot spēju salīdzināt šos kokus, saskatīt to līdzības un atšķirības;
- Attīstīt kognitīvi pētniecisko un produktīvo darbību;
- Attīstīt bērnu rotaļu aktivitātes.
Izglītības:
- Izkopt cieņu pret dabu;
- Atkārtot un nostiprināt zināšanas par ceļu satiksmes drošības noteikumiem kā pasažierim;
- Veidot apzinātu vajadzību pēc fiziskām aktivitātēm.
Integrējamās izglītības jomas: zināšanas, komunikācija, drošība, socializācija, fiziskā kultūra.
Bērnu aktivitāšu veidi: komunikatīvā, motoriskā, kognitīvā-pētnieciskā, produktīvā.
Darba formas ar bērniem: saruna, spēle, eksāmens, problēmas izklāsts, zīmējums.
Organizatoriskā forma: apakšgrupa.
Materiāls: portatīvais dators, projektors, prezentācijas un mūzikas faili (meža skaņas, iedarbināma dzinēja skaņa), elektroniskā vingrošana, drošības jostas, koku zari un augļi (bērzs, egle, priede), krāsojamā grāmata un uzlīmes tai.
GCD progress
1 slaids. Pārsteiguma mirklis - Pūces sveiciens
Skolotājs ienāk kā gids.
Pūce mani atsūtīja pie jums, lai pavadītu jūs virtuālajā tūrē. Kā būtu, ja mēs dotos ekskursijā? (Bērnu iespējas). Paņemsim krēslus un izstrādāsim savu autobusu.
Mēs apsēžamies.
- Puiši, vai jūs zināt pirmo un svarīgāko pasažiera likumu?
Piesprādzēties.
Izklausās pēc motora .
Puiši, lai labāk redzētu vietējās dabas skaistumu, es ierosinu veikt vingrošanu acīm.
2. slaids. Vingrošana acīm. Pūce runā, gids rāda.
Atskan meža skaņas.
Puiši, kas tas ir? Kādas ir skaņas? Kā jūs domājat, kur tādas skaņas var dzirdēt? ( mežā). Skaņas vēsta, ka esam ieradušies mežā. Izejam ārā, iekārtojamies, kā bērniem ērti . Puiši, man šķiet, ka Pūce vēlas mums kaut ko pastāstīt.
3. slaids. Atrisināsim mīklu.
4. slaids. Pūce uzdod jautājumu. Mēs iepazīstinām ar koncepciju Bērzu birzs
Mēs runājam par bērzu ( Iespējas)
- Šķiet, ka Pūču puiši tomēr vēlas mums uzminēt mīklu.
5. slaids. Egļu noslēpums .
6. slaids. Pūces jautājums Iepazīstinām ar koncepciju egļu mežs
Kognitīvā – pētnieciskā darbība.Bērni jūt koka zarus un sēklas. Mēs runājam par egli.
- Puiši, vai esat noguruši? celsimies un darīsim tās darbības, ko Pūce mums liek.
7. slaids. Fizminutka.
- Apsēžamies ērtāk, Pūce mums uzminēs vēl vienu mīklu.
8. slaids. Priedes noslēpums.
9. slaids. Mēs iepazīstinām ar koncepciju Priede
Kognitīvā – pētnieciskā darbība.Bērni jūt koka zarus un sēklas. Mēs runājam par priedi.
10. slaids. Jaukta meža attēls.
Bērni, lūdzu, paskatieties uz bildi, ko mums rāda Pūce, kādi koki uz tās ir attēloti? Kā sauc šo mežu?
11. slaids. Pūces ieviest koncepciju jaukts mežs
Kāpēc jūs domājat, ka to tā sauc?
12. slaids. jaunu jēdzienu atkārtošana. Spēle "Uzmini mežu".
13. slaids. Atvadu Pūce.
Ekskursija ir noslēgusies, atgriežamies bērnudārzā. Puiši, kamēr mēs dosimies atpakaļ, es jums uzdāvināšu Pūces dāvanu. Kāpjam autobusā.
sēž,dzinēja skaņas skaņas, ceļvedis izplata krāsojamās lapas.
Puiši, ko jūs šodien redzējāt virtuālajā tūrē?
Problemātisks jautājums: kas notiktu, ja nebūtu koku? Kāpēc ir jāsargā daba?
Par ko tu šodien mājās vēlētos runāt?
Puiši, lūk, ir pienācis laiks atvadīties. Es aicinu jūs iznākt. Man ļoti patika būt jūsu gidam. Atvadoties, tev ir muzikāla un deju dāvana no manis. Paskatieties uz varoņiem ekrānā un sekojiet viņu kustībām.
Interaktīva fiziskā minūte "Atnāca pavasaris".