Krustvārdu mīklas 23. februārim kolēģiem. Militāro vārdu ABC

Šo krustvārdu mīklu var iekļaut ārpusskolas pasākumu sagatavošanas programmā 23. februāris .

Krustvārdu mīkla "Karavīru krājkasīte"

Vertikāli . 1. Saskaņā ar leģendu viena no talantīgajiem krievu militārajiem vadītājiem nāves cēlonis bija dārgās bruņas, ko viņam par dienestu uzdāvināja cars Ivans Bargais. Kas ir šis militārais vadītājs? (Ermak.) 2. Par ko 1812. gada varonis dzejnieks Deniss Davidovs teica: “Viņš uzlika roku uz krievu karavīra sirds un pētīja viņa sitienus”? (Suvorovs.) Kā sauca neievainojamo karotāju, kurš nomira no saindētas bultas, kas viņam trāpīja pa papēdi? (Ahillejs.) 4. Kā sauc plecu nozīmītes Krievijas armijā un flotē? (Plecu siksnas.) 5. Viens no pirmajiem Lielā Tēvijas kara varoņiem bija bezbailīgs pilots, kurš izgatavoja "ugunīgu aunu". Viņš virzīja degošo lidmašīnu ienaidnieka karavānai. Tas notika kara piektajā dienā. Pasaki viņa vārdu. (Gastello.) 6. Kurš pirmais no Krievijas cariem sastādīja jūras hartu? (Pēteris I.) 7. Kā sauc krievu rakstnieku - militāristu, kurš apmēram pirms 150 gadiem rakstīja: “Ticiet, krievu virsnieki, mūsu lielajam aicinājumam. Nešaubieties par viņa diženumu, jo jebkuras šaubas ir iznīcības sākums...”? (L.N. Tolstojs.) 8. Nemirstīgais pilota varoņdarbs ir padomju rakstnieka mākslas darba pamatā. Pēc ievainojuma zaudējis kājas, šis pilots atgriezās dienesta pienākumu pildīšanā un notrieca vēl 11 ienaidnieka lidmašīnas. (Maresijevs.)

Horizontāli . 9. Kā sauca Vācijas īstenoto PSRS zibens sagrābšanas plānu? (Barbarossa.) 10. Cīņā par Černušku ciemu 1943. gada 23. februārī kāds ierindas karavīrs ar savu ķermeni aizvēra ienaidnieka bunkura ambrazūru. (Matrosovs.) 11. 1812. gada Tēvijas kara sākumā šī komandiera armijā bija vairāk nekā 600 tūkstoši cilvēku. Dažus mēnešus vēlāk no armijas palika tikai 30 000 cilvēku. Kā sauca šo ģenerāli? (Napoleons.) 12. Latīņu valodā tas nozīmē vissvarīgākais. (Generalissimo.) 13. Kā sauc to starpkontinentālo stratēģisko raķešu veidu, kuras tiek izmantotas kaujas pienākumos mūsdienu Krievijā? Vai tās var būt arī mobilās? ("Papele".) 14. Kā sauc Pētera I izveidoto Krievijas militāro karogu? (Andrejevskis.) 15. Šis krekls tika izgudrots Senajā Asīrijā, bet krievu karavīri to īpaši iemīlēja - viņi to valkāja no 10. līdz 17. gadsimtam, un tad tas kļuva nederīgs. Kas ir šis krekls? (Pasts.)

23. februāris, Tēvzemes aizstāvja diena, ir svarīgi, svinīgi svētki. Šajā dienā mēs godinām krievu karavīru, virsnieku, ģenerāli, jūrnieku, lidotāju - ikvienu, kas stāv sardzē pār pasauli, aizstāv savas mīļās Dzimtenes robežas. " Nekur pasaulē nav labāka karavīra par krievu. Viņš pats nepazudīs un izglābs savu biedru”- tā teica slavenais militārais vadītājs, komandieris A.V. Suvorovs.

23. februārī sveicam visus vīriešus svētkos. Protams, mēs gribam teikt labus vārdus topošajiem Tēvzemes aizstāvjiem, novēlēt viņiem augt stipriem, gudriem un apņēmīgiem.

Svētku priekšvakarā skolās un kolektīvos notiek svinīgi pasākumi. Viktorīna ir spēle, kas sastāv no atbildēm uz uzdotajiem jautājumiem - jebkura pasākuma neatņemama sastāvdaļa.

Līdz 23. februārim viktorīna atdzīvinās jebkuru svētku pasākumu, iesildīs interesi par tēmu. Mēs piedāvājam jums viktorīnu, kas sastāv no 8 jautājumu blokiem. Uz visiem jautājumiem ir atbildēts.

Viktorīnas veidotājs: Irisa Rēvija

1. Atbildiet uz jautājumiem:

Kā sauca 23. februāra svētkus, kas tika svinēti laika posmā no 1946. līdz 1993. gadam?
Atbilde:"Padomju armijas un flotes diena"

Ar kādiem vēstures notikumiem saistās 23. februāra svētki?
Atbilde: ar pirmajām Sarkanās armijas kaujām pret vācu karaspēku 1918. gada februārī

Nosauciet slavenos Krievijas militāros vadītājus
Atbilde: Suvorovs, Kutuzovs, Budjonnijs, Čapajevs, Bļučers, Žukovs, Vasiļevskis, Koņevs, Govorovs, Rokossovskis.

Kā vecos laikos sauca armiju?
Atbilde: armija

Kad seno krievu karotāju vidū parādījās pirmie šaujamieroči?
Atbilde: Lielgabals - no 1389. gada, un no 15. gadsimta - rokasgrāmata. Rokas arbalets - caurule, kurā ar ugunsdrošinātāja palīdzību tika aizdedzināts šaujampulveris.

Ko nozīmē vārds "šāviens"?
Atbilde: nerātns, puika

Kādas senās leģendas, pasakas, mītus, leģendas par militārām kampaņām jūs zināt?
Atbilde:"Pravietiskais Oļegs", "Iļja Muromets", "Pasakas par krāšņo Kuļikovas kauju", "Pasakas par Stepanu Razinu", "Kā zosis izglāba Romu", "Karotājs princis Svjatoslavs un viņa kampaņas".

Kas ir rags?
Atbilde: Slāvu smagais šķēps cīņai ar rokām vai lielo medījamo dzīvnieku medībām

Kāds ir "bruņu" priekšmets?
Atbilde: metāla bruņas, bruņas, kas valkātas, lai aizsargātu pret asmeņu ieročiem

Kas ir kaprālis?
Atbilde: komandas vadītājs, jaunākā komandiera militārā pakāpe

Kā sauca armijas vadītāju, kā arī reģionus, rajonus senajā Krievijā?
Atbilde: gubernators

2. Komisku jautājumu bloks

No kāda priekšmeta var vārīt putru?
No cirvja +
No lūžņiem
Āmurs

Kura dzīve ir alva?
Vietnē Vodyanoy +
Pie Kaščeja Nemirstīgā
Papa Karlo

Kam domāts viss pulks?
Tam, kurš pēc kautiņa vicina dūres
Tam, kuram nav balss, bet gribas dziedāt
Kas pulkā uzjautrina cilvēkus +

Kas izārstēs septiņas kaites?
Priekšgala +
Bultiņas
loka aukla

Virs kādām ausīm neaug?
Atbilde: Virs jebkura

Kurš var dabūt zvirbuli?
Dons Kihots
Garš vīrietis +
Kaķis Bazilio

3. Militāro vārdu ABC.

Nosauciet pēc iespējas vairāk vārdu, kas sākas ar burtu "A", kas saistīti ar militāro jomu.
Atbilde: lidmašīnu bāzes kuģis, artilērija, armija, arbalets, armāda, iekāpšana, admirālis, adjutants, aiguillettes, dūzis (pilots), uzbrukums, alebarda (sens ierocis - cirtains cirvis uz gara kāta).

Kas ir onuča?
Atbilde: kāju lupata

Kas ir bulāts?
Atbilde:īpašs tērauds asmeņiem, zobeniem, dunčiem

4. Cilvēka pirmais ierocis

Kādi ieroči tika izmantoti:
akmens laikmetā? Atbilde: apmēram 2 miljonus - 10 tūkstošus gadu pirms mūsu ēras. e. - koka nūjas, akmeņi, šķēpi ar apdegušu galu; mezolītā (10-5 tūkst.g.p.m.ē.), neolītā (6-4 tūkst.g.pmē.) ieroči ar akmens galu, bumerangs.
vara laikmetā? Atbilde: vara bultu uzgaļi, dunči, zobeni, cirvji.
bronzas laikmetā? Atbilde: bronzas zobeni, naži; bronzas šķēpu uzgaļi, bultu uzgaļi; aizsargājošas bruņas.
dzelzs laikmetā? Atbilde: dzelzs griezīgi ieroči un bruņas: zobeni, dunči, šķēpi, vāles, kaujas cirvji.

5. Kurai dziesmai pieder vārdi?

“Uguns dauzās šaurajā plīts...”
Atbilde:— Zemnīcā. Autori: vārdi A.Surikova, mūzika K.Listova

"Uzvaras diena, cik tālu tā bija no mums ..."
Atbilde: Uzvaras diena". Autori: vārdi V. Haritonovs, mūzika D. Tuhmanovs

"Kur jūs tagad esat, kareivji, mani kaujas biedri?"
Atbilde:"Kur jūs tagad esat, kolēģi karavīri" Autori: vārdi A. Fatjanovs, mūzika V. Solovjova-Sedogo

"Dažreiz man šķiet, ka karavīri, kas nav nākuši no asiņainiem laukiem..."
Atbilde:"Dzērves". Autori: vārdi R. Gamzatova, mūzika J. Frenkela

"Birze zem kalna kūpēja, un saulriets dega līdzi ..."
Atbilde:— Nenosauktā augstumā. Autori: vārdi M.Matusovskis, mūzika V.Basners

6. Jautājumi un atbildes

Uzskaitiet īpašības, kas raksturo drosmīgu karotāju.
Atbilde: Izlēmība, drosme, drosme, drosme, izturība, drosme, bezbailība, drosme, neelastība, stingrība, nelokāmība, izturība, varonība, apņēmība, neelastība, bezbailība.

7. Turpiniet sakāmvārdu:

Karavīrs, kurš nesapņo kļūt par ģenerāli, ir slikts.
Viens pats laukā - ne ... karotājs.
Vaigs nes panākumus.
Lode baidās no drosmīgajiem ... durklis drosmīgos neņem.
Rūpējieties par karavīra godu ... svēts.
Krievu karavīrs nepazīst... barjeras.
Drosme ir... uzvaras māsa.
Pazuda kā zviedrs zem ... Poltavas.
Francūzis ir uzbrucējs, bet krievs ... ir izturīgs.
Zināt krievu bausli - kaujā ... nežāvāties.
Ienaidnieku mākonis mums nav briesmīgs, ja armija ir ... varena.

8. Kas ir dzejoļa autors?

Ja viņi saka vārdu "dzimtene",
Uzreiz nāk prātā
Veca māja, jāņogas dārzā,
Bieza papele pie vārtiem...
Vai arī stepe ir sarkana no magonēm,
Zelta veselums…
Dzimtene ir savādāka
Bet katram ir viens.
Atbilde: Aleksandrova Zinaida Nikolajevna, dzejolis "Dzimtene"

Iepazīstieties ar tankkuģiem
Un sakiet viņiem šo: "Draugi,
Jūs karojat ar fašistiem,
Es arī gribu cīnīties!”
Es sēdētu šaurā kajītē
Un par manu dzimteni
Par plašu, brīnišķīgu
Izceltos cīņā.
Atbilde: Blaginina Jeļena Aleksandrovna, dzejolis "Būtu jauki ..."

Sarkanajā armijā
Pistole ir pieejama.
Viņi ir drosmīgi.
Viņu bizness ir
Aizsargāt
Un mazs
Un lielie.
Atbilde: Majakovskis Vladimirs Vladimirovičs, dzejolis "Mēs staigājam"

Prezentētājs: Sen Kijevas grāds stāvēja augstos kalnos. To apņēma zemes vaļnis, apkārt bija grāvji. No Kijevas zaļajiem pakalniem tas bija tālu redzams. Varēja redzēt priekšpilsētas un apdzīvotus ciemus, bagātīgu aramzemi, priežu mežus. Un aiz mežiem pletās stepes bez gala un bez malas. No šīm stepēm uz Krieviju ieradās daudz goryushka. Nomadi lidoja no viņiem uz krievu ciemiem - dedzināja un aplaupīja, pilnībā aizveda krievu tautu. Lai pasargātu no viņiem krievu zemi, gar stepes malu tika izvietoti varonīgi priekšposteņi. Varoņi nenogurstoši jāja uz vareniem zirgiem, modri lūkodamies tālumā: lai neredzētu ienaidnieka ugunis, nedzirdētu svešu zirgu klabināšanu. Daudzi ieroču varoņdarbi varonīgā kontā! Ir daudz ko mācīties un apskaust!
Tāpēc šodien, pēc daudziem gadiem un gadsimtiem, Tēvzemes aizstāvja svētkos, nolēmām kopā ar jums atcerēties par militāriem darbiem, par varonīgo godu, par varonīgo varenību, lai zilā jūra nomierinās, lai lai labi cilvēki klausās, lai labie biedri domā par to, kāda krievu slava nav izgaisusi gadsimtiem ilgi!
Sākumā mēs piedāvājam jums varonīgas izklaides, un tad sāksim apbalvošanu ar apsveikumiem un dāvanām.
Tātad, pirmā varonīgā jautrība ir krustvārdu mīkla.
Taču mūsu krustvārdu mīkla nav vienkārša, un to var uzminēt tikai īsti varoņi, kuriem piemīt inteliģence, atjautība un humora izjūta.
Tātad, horizontālie jautājumi:
1) Ciema komplekts septiņiem nepilngadīgajiem. (Veikali).
2) Lakstīgalas laupītāja galvenais ierocis. (Svilpojot).
3) Konteiners brīnumiem. (Siets).
4) Laukā nav karotāja. (Viens).
5) Karaliskā galvas atšķirība. (Kronis).
6) Varonīga figūra. (Trīs).
7) Minimālie mērījumi vienā griezumā (septiņi).
8) Ne viens pats laukā. (Karotājs).
Vertikāli jautājumi:
1) Galvassega, kas paredzēta muļķim. (Cap).
2) Negodīga figūra. (Četrdesmit).
3) "Netīrais" ducis. (13).
4) Raganu lidotājs. (Pomelo).
5) Čūska tēvam. (Goriņičs).

Prezentētājs: Un tagad otrā jautrība ir varonīga. Apskatīsim, kā jūs varat atrisināt mīklas, mīklas nav vienkāršas, bet senas:
1) Nevis spārnota, bet spalva, kā lido, tā svilpo, bet sēž, tā klusē. (Bultiņa).
2) Es iekritu gulbī un tagad nevaru to atrast. (Lode).
3) Melnais kočets grib riet. (Ieroču).
4) Jūs nevarat redzēt ar acīm, jūs nevarat to paņemt ar rokām, un bez tā jūs nevarat doties uzbrukumā. (Urā!).
5) Tas elpo uguni, tas liesmo ar uguni. (Ierocis).
6) Uz to brauc viss: gan prieki, gan bēdas. (Pasts).
7) Melnās sēklas sēj ar rokām, savāc ar muti. (Vēstules).
8) Pakhom sēž zirga mugurā, nezina burtus, bet lasa. (Brilles).
9) Mazs, apaļš, lec no cietuma uz cietumu, visa pasaule lēks, nekam neder, bet visiem vajag. (Monēta, nauda).
10) Ne klājs, ne celms, bet guļ visu dienu. Viņš nepļauj un nepļauj, bet prasa vakariņas. (Loafer).
11) Viņa nav vienāda pati par sevi, bet ir vajadzīga vienādi: gan mazulim, gan mirušam vīrietim, gan labam jauneklim. (krekls).
12) Ir daudz zobu, bet viņš neko neēd. (Ceurs).
13) Slepens pieliekamais ar visām jaunajām lietām: ir sērkociņi, un tabaka, un vara santīms.(Kabata).
14) 2 Arapas, brāļi, augumā līdz ceļiem, ejiet ar mums visur un pasargājiet mūs. (Zābaki).
15) 2 galvas, 6 kājas, 2 rokas, 1 aste. (Jātnieks).
16) Toržokas pilsētā viņi pārdod sievieti katlā. (Putra).
17) Es ņemtu, dabūtu balto alu no dzīvas gaļas. (Piens).
18) Ir kaķim apmēram četras kājas. (Soliņš).
19) Viņi mani sit ar nūjām, spiež ar akmeņiem, tur ugunīgā alā, griež ar nažiem. Kāpēc viņi mani šādi nogalina? Par to, ko viņi mīl! (Maize).
20) Lēts kapitāls pabaroja visas dvēseles. (Ši).
21) Viņš piedzima mežā, uzauga mežā, ieradās mājā, pulcēja visus sev apkārt. (Tabula).

Horizontāli:

1. Liels gaisa kuģu savienojums.
3. Karavīrs, kurš karo uz tanka.
5. Šis diktors bija pagodināts paziņot par Lielā sākumu un beigām
7. Karakuģis, kas iznīcina transporta un tirdzniecības kuģus.
9. Novecojis šāviņa nosaukums.
11. Uzbrukumā skrienošu karavīru sauciens.
13. Plaši pielietojama ēka mežā vai frontes līnijā, parasti tur bija komanda Lielā Tēvijas kara laikā.
15.Pistoles zīme.
17.Pēckara gados populāra padomju auto marka
19. Karaspēka veids, kas izkāpa ienaidnieka teritorijā.
21. Kāpurķēžu bruņumašīna.
23. No militārā aprīkojuma: pastaigu platforma, iekrāvējs.
25. Lidmašīna ar propelleriem.
26.Kaujas reaktīvo transportlīdzekļu segvārds Lielā Tēvijas kara laikā.
27. Militārpersonu apmācība, izmantojot šo metodi.
29.Kazaku pakāpe.
31.Ugunspunkts.
33.Agrākos laikos cilvēks, kuru pieņēma darbā vai savervēja.
35.Zemūdenes tips.
37. Kopā ar viņu desantnieks izlec no lidmašīnas.
39. Sprādzienbīstama munīcija, kas nepieciešama, lai iznīcinātu ienaidnieka cilvēkus un aprīkojumu, izmantojot metienus ar roku.
41. Kā tautā sauc karavīru zābakus?
42.Negaidīta ofensīva ienaidniekam.
43.Grupu akrobātika.
45. Kurā mēnesī krievu tauta svin uzvaru pār nacistisko Vāciju?

Vertikāli:

2. Populārākais ložmetējs, ko 1947. gadā izgudroja padomju konstruktors?
3. Smags kaujas auto ar tornīti un ieroci uz tā.
4. Pašpiedziņas zemūdens mīna.
6. Šaujamieroča daļa, kas, izšaujot, balstās pret plecu.
8. Militārā pakāpe Krievijas armijā.
10. Kurā mēnesī Vācija uzbruka PSRS?
12. Vienlaicīga šaušana no vairākiem lielgabaliem.
14. Šīs pilsētas blokāde bija 900 dienas.
16. Militārā ordeņa nosaukums.
18.Viena no jaunākajām flotes ierindām.
20.Akrobātika, kad lidmašīnas lidojuma laikā šūpojas spārni.
22.Karaspēka veids.
24.Lidaparāta tips Lielajā Tēvijas karā.
25.Militārā vienība.
26.Karavīrs, kurš mācās militārajā skolā.
28. Karavīra pakāpe mūsu armijā.
30. Kas nodrošina saziņu ar štābu?
32.Militārā pakāpe.
34. Karavīrs apsargā viņam uzticēto priekšmetu, kur atrodoties?
36.Dūrējs ierocis šautenes vai ložmetēja galā.
37. Ko karavīrs mācās vēt pirmajos dienesta gados?
38. Iznīcina mīnu vai bumbu.
40. Karakuģis: iznīcinātājs.
42.Stobra diametrs šaujamieročā.
44. Virsnieka pakāpe uz kuģa no kuģa komandiera.

Atbildes:

Horizontāli:

1 eskadra; 3-cisternas; 5-levitāns; 7-reideris; 9-kodolu; 11-uzmundrinājumi; 13 zemnīca; 15 makarovs; 17-uzvara; 19-piezemēšanās; 21 ķīlis; 23-kods; 25 helikopters; 26.-katjuša; 27-urbis; 29-esauls; 31 punkts; 33-savervēt; 35-atomu; 37-izpletnis; 39-granāta; 41-kerzachi; 42-pretuzbrukums; 43-rombs; 45. maijs.

Vertikāli:

2-kalašņikovs; 3-tvertne; 4-torpēda; 6-but; 8-seržants; 10. jūnijs; 12 salvo; 14 Ļeņingradā; 16-pakāpe; 18 jūrnieks; 20-zvans; 22-artilērija; 24 bumbvedējs; 25. vads; 26-kadets; 28-rangs; 30-signalmanis; 32-virsnieks; 34-sargs; 36 bajonete; 37 kāju lupatas; 38-sapper; 40 iznīcinātājs; 42-kalibra; 44-kapteinis.

23. februāra scenārijs pamatskolai

Tēvzemes aizstāvja dienas konkursi 3.-4.kl

Mērķi:

1) rotaļīgā veidā nodot skolēniem informatīvus izglītojošus materiālus par valsts bruņoto spēku, ieročiem un tēvijas aizstāvjiem;

2) dot savstarpējās palīdzības un darba iemaņas grupā;

3) izkopt patriotismu, saskarsmes kultūru.

Aprīkojums:

1) inventārs sacensību rīkošanai;

2) plakāti ar mīklām, krustvārdu mīklas;

3) svētkiem veltīti skolēnu zīmējumi;

4) kartona kuģi ar dalībnieku fotogrāfijām.

Svētku norise

Spēles dalībnieki ir sadalīti divās komandās – divos "kuģos" ar apkalpes locekļiem.

Vadošais. Labdien! Dārgie bērni un dārgie pieaugušie! Mūsu šodienas programma ir veltīta Tēvzemes aizstāvju dienai, un tā saucas "Uz priekšu, zēni!".

Meitenes iznāk ārā.

1. meitene.

Šodien ir īpaša diena

Mūsu puikām.

Šodien mēs to uzzināsim

Kas ir gudrs un stiprs.

2. meitene.

Un viņi nāca teikt

Jums, nākamie aizstāvji:

Tēvzeme ir jāaizstāv

Labākais students.

3. meitene.

Tu esi tāds pats kā mēs -

Gudrs un drosmīgs.

Lai gan jūs joprojām esat skolēni,

Bet mēs uz jums paļaujamies.

4. meitene.

sveicu jūs tagad

Mēs dodam šo komandu:

Uz "teicami" jūs izturat

Šie testi.

5. meitene.

Viss ir jādara prasmīgi

Uzņemieties jebkuru biznesu!

Mēs jau sen esam pieraduši pie grūtībām,

Un darīt slikti ir nepiedienīgi!

6. meitene.

Uzvara ir uz drosmīgo pleca.

Gaida šo lielisko panākumu

Kurš, ja nepieciešams, nemirstoties,

Dosies kaujā viens par visiem.

7. meitene.

Ļaujiet žūrijai visu cīņas gaitu

Trase bez aizķeršanās.

Kurš būs draudzīgāks

Viņš uzvarēs cīņā.

Iesniedz žūrija. In un tajā ir klases meitenes, skolas labākie sportisti, vecāki. Zēni tiek iepriekš sadalīti komandās, tiek izvēlēti kapteiņi, komandu nosaukumi.

Vadošais. Mūsu pirmais konkurss - "Intelektuālis". Komandas dalībnieki pilnā sastāvā atbild uz moderatora jautājumiem.

Jautājumi 1. komandai:

1. Grūti iemācīties, viegli... (kur?) (Kaujā.)

2. Kas dienē uz zemūdenes? (Jūrnieks.)

3. Kas lido ar lidmašīnu? (Pilots.)

4. Kā sauc virtuvi uz kuģa? (Kambīze.)

5. Kurš ir atbildīgs par lielgabala izšaušanu? (Artilērists.)

Jautājumi 2. komandai:

1. Iestāties par taisnīgu lietu... (kā?) (Drosmīgi.)

2. Kuģa locis, kurš plāno kuģa kursu. (Navigators.)

3. Kas vada tanku? (Tankmens.)

4. Kas uztur kuģi tīru? (Boatswain.)

5. Kā sauc stūri uz kuģa? (Stūre.)

Konkursu vērtē pēc pareizo atbilžu skaita.

Vadošais. Es pateicos komandām par lieliskajām atbildēm. Jautāsim žūrijai, kā komanda tika galā ar uzdevumu.

Žūrijas vārds, tiek paziņoti pirmā konkursa rezultāti. Vadošais. Aizveriet acis un iedomājieties, ka katrs no jums satika zēnu, kurš dzīvo senajā Ēģiptē. Viņš parāda jums savas rotaļlietas, tādējādi sakot, ka vēlas draudzēties. Pārstāvēts? (Bērni atbild.)

Kādas rotaļlietas, jūsuprāt, viņš var jums parādīt?

Bērni uzskaita rotaļlietas un uzzina, ka daudzas no tām ir tādas pašas kā mūsu laikā.

Vadošais. Tas ir vienkārši pārsteidzoši, cik līdzīgas ir visu pasaules valstu bērnu rotaļlietas neatkarīgi no viņu dzīves laika.

Un par ko rotaļlieta var pastāstīt? Šeit klausieties.

1. meitene lasa dzejoli "Alvas zaldāts" (autors V. Kremņevs).

1. meitene.

Alvas karavīrs -

Mans pastāvīgais draugs

Tu esi kļuvis dīvains

Kas pēkšņi notika?

Krāšņais karotājs teica:

Atzīsties, seržant

Mans galvenais meistars

Es ienīstu karu!

Un ar viņas tankiem, ieročiem ...

Ir pienācis laiks tos izkausēt!

Es redzu: tās ir rotaļlietas,

Un zināt, kas ir spēle.

Bet es atkārtoju vēlreiz

Un atkal meistars:

Pats vārds man riebjas

Sinister - "karš!".

Kasetnes slēpj klipus,

Atņem manu uniformu.

spēlēsim ar tevi

Ne karā - labā pasaulē!

Vadošais. Cilvēces vēsturē bija daudz karu, tika izgudroti ieroči, tāpēc arī pieaugušie “izgudroja” rotaļlietu ieročus bērniem.

Klausieties citu dzejoli un atbildiet: kam ir radīti ieroči? Kāds ir tā labums un kāds kaitējums?

2. meitene lasa dzejoli "Kaitīgā spēle" (autors E. Saņins).

2. meitene.

Viņi man nopirka ieroci

Esmu vīrietis vai nē?

Es āmuru stumbru ar zirņiem -

Un pasteigsimies pēc kaķiem

Šauj pa logu

Un tad spēlē karu!

Bang-b-bank visos stūros -

Es situ ar zirņiem uz "ienaidniekiem".

Saskaņā ar ligzdošanas lellēm un saskaņā ar grāmatu,

Ar lāča māsu

Pēc rotaļlietām, pēc portreta,

Blīkšķ-bāņ-bāņ gludeklī, konfektē!

Pēkšņi - manā priekšā ikona,

Uz ikonas - iedzimtā seja ...

Un es domāju, mani draugi,

Vai tas tā ir iespējams?

Dzīvošanai un rotaļlietām:

Kaķi, peles un dzīvnieki -

Vai ir labi šaut?

Pat pa jokam nogalināt?!

Es nometu ieroci

Nometu kaut kur:

"Kungs," viņš teica, "es atvainojos

Tu man par to!”.

Kopš tā laika es nekad neesmu bijis

Matrjošku nešāva

Es nespēlēju karu

Pat šķietami!

Pēc pantiņu izlasīšanas bērni sniedz īsas atbildes par ieroču priekšrocībām un bīstamību.

Vadošais. Iesaku ņemt nākamais konkurss "Uzmini krustvārdu mīklu".

Katrai komandai jāatrisina krustvārdu mīkla, kas veidota no militārā aprīkojuma nosaukumiem. Uzvar komanda, kas uzdevumu izpilda ātrāk.

Maksimālais punktu skaits šim konkursam ir 6 (atbilstoši uzminēto vārdu skaitam).

Horizontāli:

6. Sievietes vārdā nosaukts artilērijas gabals. (Katjuša.)

Vertikāli:

1. Kā vēl var saukt granātu? (Citrons.)

2. Drosmīgi peld debesīs,

Apdzīt putnu lidojumu,

Cilvēks to kontrolē

Kas tas ir? ... (Lidmašīna.)

3. Kaujas kāpurķēžu bruņumašīna. (Tvertne.)

4. Kalnā

Vecās sievietes stāv

Ja viņi elpo

Cilvēki uzreiz kļūs kurli. (Ieroči.)

5. Cīņas instruments sprādziena ierīcei. (Mans.)

Vadošais. Puiši, tā kā ir militārā tehnika, tad ir militārās profesijas. Es paziņoju nākamo konkurss - "Šifrēšana". Uzziniet, kā sauc militāro profesiju, atrisinot rēbusu.

Konkurss ir 2 punktu vērts.

Vadošais. Kādām rakstura iezīmēm vajadzētu būt skautam?

Bērni nosauc skautu īpašības.

Vadošais. Es paziņoju nākamo konkurss - "Skauts darbībā".

No katras komandas uzstājas viens cilvēks. Grabuļi uz elastīgajām lentēm ir piestiprināti pie kājām, un viens no tiem ir starp ceļiem. Ir nepieciešams pārvarēt attālumu, neradot troksni. Pa ceļam var būt šķēršļi.

Vadošais. Konkurss "Tunelis". Visai komandai jārāpo starp krēsliem.

Konkursi tiek vērtēti ar 3 punktiem.

Vadošais. Un tagad sacensības "Pārbrauciens".

2 skolēni ar mugursomām un rāciju šķērso šķēršļus. Šķēršļi ir krēsli, uz kuriem bērni, krustojoties, veic distanci. Galvenais ir tikt garām nekrītot. Uzvar tas, kurš "šķērso" ātri un pareizi.

Konkurss ir 5 punktu vērts.

Vadošais. Žūrija rezumē un paziņo rezultātu.

Sakiet (jautājums visiem), kā sauc kājnieka specialitāti? (Šāvējs.)

Tagad jums būs jāparāda savas šaušanas prasmes.

Es paziņoju par jaunu konkurss - "Ticiet mērķī".

ķegļi ir sakārtoti kaudzē. Ir nepieciešams notriekt pēc iespējas vairāk ķegļu attālumā ar vienu bumbas triecienu.

Sacensības tiek vērtētas pēc notriekto ķegļu skaita.

Vadošais. Un šajā konkursā piedalās visa komanda. Katrs dalībnieks skrien un pa ceļam satiek 3 stīpas noteiktā attālumā viens no otra. Blakus stīpām atrodas: pie pirmās - bumbiņas, pie otrās - baloni, netālu no trešās - galda tenisa bumbiņas. No noteikta (atzīmēta) attāluma šie priekšmeti ir jāmet mērķī.

Grūtības pieaug. Sacensības tiek vērtētas pēc sitienu skaita.

Vadošais. Kādām īpašībām vajadzētu būt militārpersonam (karavīram vai virsniekam)? (Bērni atbild.)

Tagad mums jāpārliecinās par mūsu puišu veiklību. Rīkosim komandu konkursu "Izveicīgākais".

Atbilstoši komandas dalībnieku skaitam baloni tiek piesieti uz augstiem statīviem uz virves. Jāskrien gar soliņu, jālec pie bumbas un jāprot to caurdurt ar zīmuli.

Uzvar komanda, kura izsit visvairāk bumbiņu.

Vadošais. Mēs uzzinājām, cik gudri ir mūsu zēni, un tagad redzēsim, cik viņi ir spēcīgi. Es lūdzu pastāstīt, kādu darbu uz kuģa veic bocmanis?

Bērni sniedz savas atbildes.

Vadošais. Bocmanis sadala darbus uz kuģa klāja, zina katra jūrnieka spēku un varēšanu.

Mūsu laivinieki saņem šādu uzdevumu: dalība virves vilkšanas sacensības.

Uzvar komanda, kas vienā minūtē spēj novilkt pretiniekus savā pusē.

Ieguva 5 punktus.

Prezentētājs (pie mūzikas dziesmas "Tur dzīvoja drosmīgs kapteinis" no filmas "Kapteiņa Granta bērni"). Kā jūs jau sapratāt, ir pienācis laiks kapteiņu sacensības. Es lūdzu komandas kapteiņus nākt pie manis. Kapteinis zina un zina visu, citādi viņš nebūtu kapteinis. Tagad mēs pārbaudīsim, vai tas tā ir? Konkurss "Kapteiņi, uz priekšu!".

Cienījamie kapteiņi, šeit jums ir virve. Jums ir jāsaista jūras mezgls. (Ja kapteiņi nezina, kā sasiet jūras mezglu, varat lūgt palīgā pieaugušos līdzjutējus.) Pēc tam mainiet mezglus un mēģiniet atraisīt pretinieka mezglu. Uzvarēs tas kapteinis, kura jūras mezglu pretinieks nevar atraisīt. Tātad sāksim!

Konkurss ir 10 punktu vērts.

Vadošais. Dārgie draugi, mūsu tikšanās ir beigusies. Pateicos komandām un skatītājiem par lielisko spēli.

Vārds tiek dots žūrijai.

Žūrija paziņo rezultātus un uz tāfeles ievieto kuģu attēlus. Katra kuģa logos ir redzamas apkalpes locekļu fotogrāfijas un katra sacensību punkti. Iluminatoriem jābūt atbilstoši sacensību skaitam.

1) komandu veidošana,

2) komandu apbalvošana.

1. meitene.

Nu, puiši, labi darīts!

Teiksim, ikdienā mēs

Visiem spēles dalībniekiem:

Vīrieši aug mūsu acu priekšā

Nemierīgs un spītīgs

Veikls, ātrs un spēcīgs.

2. meitene.

Kā jūs, puiši, esat vajadzīgi Krievijai

Mums ir vajadzīga jūsu aizsardzība!

Mēs esam pārliecināti, ka jūs būsiet cienīgi

Viss, lai aizsargātu savu Tēvzemi.