Aizsargāt dabu nozīmē aizsargāt dzīvību. Aizsargāt dabu nozīmē aizsargāt cilvēkus Dabas aizsardzība nozīmē aizsargāt cilvēkus eseja

Dabu nevar noķert pavirši un pusģērbtu, viņa vienmēr ir skaista.

Ralfs Emersons

Kāpēc ir jāsargā daba? Es domāju, ka, iespējams, ikviens kādreiz ir uzdevis šo jautājumu.

Kopš dzimšanas cilvēks pieskaras dzīvās un nedzīvās dabas pasaulei. Bērnībā esam vairāk pieķērušies brīnišķīgajai dabas pasaulei: apbrīnojam košās ziedu ziedlapiņas, ar sajūsmu skrienam pa zaļo zāli. Es neesmu izņēmums, jau no agras bērnības man patīk atpūsties pie dabas: doties uz mežu, peldēties upē. Pēdējā laikā upju krasti un meži ir tik piesārņoti, ka uz to ir sāpīgi skatīties.

Pie visa esam vainīgi mēs, cilvēki.

Tagad daudz tiek runāts par vides situācijas pasliktināšanos. Skolās tiek organizēti ekoloģiskie pulciņi un pulciņi. Man rūp mūsu nākotne, mūsu paaudžu nākotne, tāpēc es pierakstījos vides komandā. Ekoloģiskā apļa nodarbībās stāsta par situāciju apkārtējā pasaulē, par to, cik viegli dabā izjaukt līdzsvaru un cik grūti to atjaunot. Par laimi, daba ir ļoti gudri iekārtota, tā spēj pati atgūties, tikai lēnām. Laiks ir vienīgais, kas dabai pietrūkst ar cilvēka nesaprātīgu uzvedību.

Cilvēce, tiecoties pēc jaunām tehnoloģijām, to pilnveidošanas, peļņas, iznīcināja daudzus dzīvniekus, no kuriem dažas sugas tiek zaudētas uz visiem laikiem vai palikušas tikai dažas. Plēsējs, dzenoties pēc dzīvnieka, vēlas vienu - ēst. Viņš nenogalinās vairāk, nekā vajag. Un tajā valda harmonija un līdzsvars. Cilvēks iznīcina visu, ko viņš redz, viņam vajag vēl un vēl. Un rezultātā viņš iznīcinās visu dzīvo.

Mēs elpojam kā visas dzīvās būtnes, ieelpojot skābekli no gaisa un izelpojot oglekļa dioksīdu. Bet skābekļa saturs atmosfērā lielā mērā ir atkarīgs no augiem. Tieši augi fotosintēzes laikā bagātina gaisu ar skābekli! Cik ilgi cilvēce par to nav domājusi, postot mežus, arot stepes, nosusinot purvus.

Vienā dienā nav iespējams iemācīt visiem rūpēties par dabu. Tas prasa laiku, iespējams, paaudzes. Ja tagad katrs cilvēks ievēro tīrību, vismaz savā pagalmā, mežā, kur pastaigājas, mācību vai darba vietā, cik ļoti viss apkārt mainīsies!
Ceru, ka pienāks laiks, kad cilvēki nāks pie prāta un dosies tālāk no zemes postīšanas. Mēs nedrīkstam aizmirst, ka esam daļa no dabas. Un mūsu planēta nav vienreizēja izmantošana.

Kāpēc jums ir jāsargā daba.

Mūsu Dzimtenes daba ir ļoti skaista. Tās meži, lauki, birzis un pļavas ir skaisti. Centrālās Krievijas mežos aug koki un krūmi, no kuriem daži ir iekļauti Sarkanajā grāmatā. Tie ir ļoti noderīgi ne tikai dzīvniekiem, bet arī cilvēkiem. Tālo Austrumu mežos, piemēram, aug smiltsērkšķi. Uzziņu grāmatās pirms divdesmit gadiem tas tika minēts kā savvaļas. Šobrīd to var uzskatīt par kultivēto augu, to audzē dārzos, un no smiltsērkšķiem gatavo visnoderīgāko ārstniecisko eļļu. Smiltsērkšķus audzē gan augsnes nostiprināšanai sakņu dārzos, gan dekoratīvos nolūkos - tā nogatavojušos augļu zeltaini dzeltenās "vālītes" ir ļoti skaistas. Zinātnieki zina, ka šī oga ir bagāta ar aktīvajām vielām: eļļu, karotīnu, vitamīniem. Vai tas ir viens smiltsērkšķis! Daba mums ir devusi daudz noderīgu augu.

Ne visi cilvēki rūpējas par dabu: kurina ugunskurus mežos, cirta Ziemassvētku eglītes uz Jauno gadu, izmet atkritumus upēs un ezeros, nereti ūdenstilpēs nonāk arī rūpnīcu un rūpnīcu atkritumi. Un tāpēc daudzas zivis, dažreiz ļoti vērtīgas sugas, iet bojā.

Ja cilvēki nesapratīs, ka daba ir jāsargā, tad ies bojā ne tikai zivis, bet arī dzīvnieki un putni. Augi nebūs veselīgi. Rezultātā govīm, aitām, kazām nebūs ko ēst.

Veikalos nebūs piena un gaļas produktu. Cilvēkiem nebūs ko elpot, jo tiks sabojāta vide. Tāpēc ļoti svarīgi ir saudzēt dabu, pareizi organizēt rūpnīcu un rūpnīcu darbu.

Sargājiet vidi!

Kāpēc jums ir jāsargā daba.

Daba ir nepieciešama, lai cilvēks dzīvotu. Ja mēs nerūpēsimies par dabu, tad cilvēki sāks mirt no dažādām slimībām un pat vides katastrofām.

Savas dzīves laikā cilvēki stipri piesārņo mežus, jūras, upes, ezerus. Daži cilvēki domā, ka no viņu dīķī izmestā atkritumu maisa nekas slikts nenotiks. Ko darīt, ja 100 cilvēki tā domā? Un izrādās, ka upju dzelmē var atrast saplīsušu pudeļu lauskas, saplēstu maisu gabalus un citus dabai nevajadzīgus atkritumus. Cilvēki elpo apkārtējās vides piesārņoto gaisu no rūpnīcām un rūpnīcām, dzer piesārņotu ūdeni. Vai mēs tiešām vēlamies šādi dzīvot?

Pretēji. Gribam atbraukt sēņot un ogot tīrā mežā. Klausieties putnu dziedāšanu. Putni ir daļa no mūsu dabas. Tie piešķir šarmu mežiem, dārziem un birzēm, tie ir labākais pilsētas parku rotājums. Putni pārveido ainavu un ar savu dziedāšanu padara to priecīgu un patīkamu. Tomēr cilvēkiem jāatceras, ka putni, zivis un dzīvnieki nevarēs dzīvot netīrā vidē. Tāpēc tika izveidota Sarkanā grāmata, aizsargājot mūsu Dzimtenes floru un faunu no iznīcināšanas.

Nevar teikt, ka cilvēce vispār neko nedara, lai saglabātu ekoloģiju uz planētas. Cilvēki būvē attīrīšanas iekārtas, veido dabas liegumus, stāda kokus. Vienkārši vajag, lai tādu cilvēku būtu vairāk, lai katrs pēc savām spējām sniegtu kaut nelielu ieguldījumu dabas aizsardzībā. Daba ir vissvarīgākā cilvēcei dotā bagātība.

Parūpēsimies par viņu!

Ultramodernā pilsētā ultramodernā valstī dzīvoja ultramoderni cilvēki. Viņi dzīvoja daudzfunkcionālās ultramodernās mājās, kur gaismas ieslēdzās, nospiežot pogu, un ierīces sākās ar vienu vārdu.

Kopā ar cilvēkiem pa pilsētas ielām staigāja un brauca roboti. Tas pats ultramoderns un sakrauts, kā viss apkārt. Visi augi šajā pilsētā bija mākslīgi, radīti pēc vissarežģītākajām shēmām. Dzīvnieki - bija dizaineru darba rezultāts.

Bet bija viena problēma, kuru ultramodernās pilsētas zinātnieki nekādi nevarēja atrisināt. Dzīve cilvēka bioloģiskajā ķermenī nebija ļoti ilga. Ultramodernās zāles nepalīdzēja. Nebija iespējams izgudrot universālu degvielu cilvēka ķermenim. Cilvēkus nevarēja "uzpildīt". Turklāt viņiem bija jāpērk skābeklis un ūdens, kas ietekmēja ultramodernas valsts budžetu.

Nez kāpēc mūsdienu cilvēks tiecas pēc šādas izdomātas dzīves. Viņš aizmirsa, ka VIŅŠ ir bioloģiska būtne, dzīva būtne, DABAS daļa. Un tikai dzīves vide var nodrošināt viņam ilgu nesāpīgu dzīvi. DABA.

Cilvēku bieži sauc par radītāju, dabas vainagu. Kāds viņš ir radītājs? Viņš var radīt, tikai pateicoties dabai. No tā, ko daba viņam dod. Kāds viņš ir kronis? Vājš, mazs, slims... Viņš nespēj pasargāt sevi no dabas stihijām vai nāvējošām slimībām. Viņš zina valstu un valstu rašanās vēsturi, briesmīgu infekciju rašanos; zina, kāpēc ir jāpēta vīrusi, kā saglabāt ārējo jaunību. Viņš zina daudzas lietas... Bet viņš nesāk dzīvot ilgāk.

Kāpēc ir jāsargā daba?

Gaiss

Tīrs, svaigs. Cilvēkam tas ir labāk nekā dārgs smaržu aromāts. Katrai cilvēka ķermeņa šūnai ir nepieciešams skābeklis. Bez gaisa elpas cilvēks nomirst.

Cilvēki, kas dzīvo milzīgos industriālajos centros, biežāk piedzīvo letālas slimības, ātrāk noveco un biežāk dzemdē ģenētiskos frīkus. Galu galā viņi elpo smogu, dūmus no rūpnīcu skursteņiem, izplūdes gāzes no miljoniem automašīnu.

Tīram gaisam ir nepieciešami zaļi meži. Un cilvēks par to aizmirst, nepārdomāti vācot koksni savām vajadzībām.

Svaigs gaiss ir jāaizsargā no rūpnīcām un rūpnīcām. Un uzņēmējs nevēlas tērēt naudu par dārgām ārstēšanas iekārtām.

Gaiss nevar palikt tīrs liela daudzuma izplūdes gāzu klātbūtnē. Un autobraucēji pērk zemas kvalitātes lētu degvielu, ietaupot uz savu automašīnu remontu. Turklāt nav nekādu ierobežojumu attiecībā uz iekārtu daudzumu, nav prasību tās kvalitātei.

Ūdens

Cilvēkam ir nepieciešams tīrs ūdens, kā arī tīrs gaiss. Un kur es to varu dabūt?

Ja uzņēmumi savus atkritumus izgāž dabiskajās ūdenstilpēs.

Ja cilvēks savām vajadzībām nosusina purvus un ezerus.

Ja cilvēka darbības dēļ ozona caurumi ir tik lieli, ka ir mainījies klimats. Avoti, strauti, upes izžūst paši no sevis.

Ja nepārdomāta gruntsūdeņu izmantošana noved pie šo dzeramā šķidruma avotu izzušanas.

Ēdiens

Veselīga pārtika jau tā ir ļoti dārga. Bet dabas resursu izmantošana patērētājiem, augsnes drīz padarīs dabisko pārtiku nepieejamu.

Ēdīsim ĢMO un sintētiskos produktus. Veselība no viņiem nepalielinās.

Mēs esam kā tie muļķi uz kuģa atklātā jūrā, kuri paši saindēja visu pārtiku, izmeta visu ūdeni pār bortu un pēc tam izveidoja caurumu sava kuģa tilpnē.

Domājot par rītdienu

Kāpēc ir jāsargā daba? Stāsti ir zināmi un masveida izmiršana, un globālā sasilšana, un ledus laikmeti, un vulkānu izvirdumi, un zemestrīces. Bet tas viss bija pakļauts dabiskiem dabas procesiem. Tāpēc Zeme izdzīvoja un izdzīvoja.

Cilvēks viņam piešķirtās svētības tērē nepamatoti, nepārdomāti. Rodas iespaids, ka viņš bija aizmirsis par rītdienu. Pēc cilvēka atnestā ļaunuma daba pati nevar atgūties.

Jā, vējš nes augu sēklas, putni viņam palīdz. Un drīz mežs augs jaunā vietā. Bet tas prasa laiku. Bet Dabai šī laika nav. Cilvēks pārāk ātri izcērt mežus un apstrādā augsni, izraujot "liekos" kokus. Tāpēc izaudzēt jaunu mežu jau ir viņa, Cilvēka, uzdevums.

Saglabājiet gaisu tīru.

Tā kā cilvēks brauc ar mašīnām un būvē rūpnīcas un rūpnīcas.

Un galu galā no Cilvēka daudz netiek prasīts. Jums pat nav jāatsakās no civilizācijas svētībām. Vajag tikai DOMĀT par nākotni.

2017. gads Krievijā ir ekoloģijas gads. Katrā skolā notiek vides jautājumiem veltīti pasākumi, jo jau no bērnības ir jāpievērš uzmanība vides saudzēšanai.

Ekoloģiskās esejas ir grūts temats gan 4., gan 6. klašu skolēniem. Skolēnam ne tikai jāpauž sava attieksme pret dabas aizsardzību, bet arī jāievēro pareizrakstība, izklāstot savas domas. Lai bērnam būtu vieglāk izpildīt šo darbu, piedāvājam esejas rakstīšanas plānu un vides eseju paraugus krievu valodā.

Kompozīcija "Aizsargā dabu"

1. Dabas skaistums

2. Vides jautājumi

3. Dabas glābšana

Pavasaris dabā ir brīnišķīgs. Viss zied. Saule spīd spožāk. Sirdī tas kļūst jautri. Tauriņi, bites pamodās, parādās pirmā zāle. Tas rada vēlmi skriet basām kājām pa zāli.

Bet visam šim skaistumam ir savas problēmas. Mēs pat nedomājam par to, kā mēs piesārņojam dabu. Upes, ezeri, augsne ir piesārņoti ar mūsu atkritumiem, atkritumiem. Automašīnu kļūst arvien vairāk – nevajadzīgas gāzes gaisā. Šķiet, ka koki var attīrīt mūsu planētu, bet mežu izciršana ir vēl viena mūsu laika problēma.

Dabu var glābt. Lai koki nepazustu, tos vajag vairāk stādīt, lai dzīvnieki nepazustu, tie ir jāsargā. Visiem uzņēmumiem ir nepieciešamas uzkopšanas telpas. Atcerieties, ka daba ir brīnišķīga! Neiznīciniet to.

Rakstīšana "Daba apdraudēta"

Cik skaista ir mūsu daba! Ir patīkami staigāt pa mežu, ieelpot ziedu un garšaugu aromātu, sajust vasaras vēsmas svaigumu, vērot, kā bites dzer ziedu nektāru.

Žēl tikai, ka šis skaistums var pazust, lai gūtu labumu saujiņai cilvēku, kuri nodarbojas ar nelegālu mežu izciršanu, malumedniecību, ceļ rūpnīcas bez attīrīšanas iekārtām. Šīs problēmas ir jārisina un tās var risināt. Katrs no mums var būt mežsarga biedrs. Biežāk jāatver Sarkanā grāmata, jāatceras par jau pazudušiem vai dabā nelielos daudzumos sastopamiem dzīvniekiem un augiem.

Ikvienam no mums patīk staigāt pa zāli, mazgāties ar rasu, vērot, kā kukaiņi savāc nektāru, un rudenī vērot krītošās krāsainās lapas. Bet neviens par to nedomā. kas var kaitēt dabai.

Vides problēmas mūs ieskauj visur. Tie ir augsnes piesārņojums, mežu izciršana, gaisa piesārņojums. dažas no dabas problēmām radām paši. Piemēram, viņi ieraudzīja skaistu ziedu, noplūca to, apbrīnoja un izmeta. Gribam cīnīties ar odiem – jaunam kokam nolauzām zaru.

Padomājiet, mēs, bērni, jau varam aizsargāt dabu. Pasargāsim viņu. Stādīt kokus. Nedrīkst piegružot mežā. Un tad mūsu pēcteči varēs apbrīnot dabu kā mēs uz zaļās planētas Zeme.

Ekoloģiskā eseja.

Daba mums apkārt ir ļoti skaista. Viņa ir skaista jebkurā gadalaikā. Man īpaši patīk, kad rudenī griežas krāsainas lapas: sarkanas, dzeltenas, brūnas. Vērojot šo skaistumu, vienmēr jāatceras apkārtējās vides vides problēmas. Ar katru gadu koku paliek arvien mazāk, tos iznīcina ugunsgrēks, nelikumīga mežizstrāde. Bet viņi mums dod skābekli. cilvēks elpo un dzīvo, pateicoties viņiem. Ejot pa mežu, paskaties apkārt: tev apkārt ir daudz skaistu augu. daudzas no tām ir ārstnieciskas. Neplēsiet tos bez vajadzības. Dodoties garos izbraucienos dabā, savāc savus atkritumus, un tu pats redzēsi, ka daba ir kļuvusi tīrāka un vēl skaistāka.

Daba ir ļoti skaista. Cik skaisti ir basām kājām skriet pa zāli, mazgāties strautā, apbrīnot skaistus ziedus, baudīt vasaras lietusgāzi. Bet daba ir apdraudēta!

Pāris gadsimtu laikā vide mums apkārt ir ļoti mainījusies. Gaiss, augsne, ūdens kļuva piesārņoti. Vēl viena problēma ir mežu izciršana. Koki ir mūsu planētas plaušas. To pazušana var izraisīt daudzu dzīvnieku un augu sugu nāvi.

Visas cilvēces uzdevums ir glābt mūsu planētu. Galu galā Zeme ir mūsu kopīgās mājas. Rūpes par vidi ir katra cilvēka pienākums.

Daba ir apdraudēta

Cik labi ir no rīta doties uz mežu, apgulties zālītē, elpot svaigu gaisu, apbrīnot skaistus ziedus, peldēties tīrā ūdenī.

Cilvēki, daba ir apdraudēta. Cērtam kokus, ūdenstilpēs lejam pesticīdus. atstāt mežā atkritumus, iznīcināt augus. dzīvnieku medības. Tas viss noved pie mūsu vides iznīcināšanas. Ja mēs neapstāsimies, koki pārstās augt, ūdens pazūd, dzīvnieki pazūd, mēs vienkārši mirsim. Vai jūs varat iedomāties mūsu planētu bez dzīvības?

Bet visu var mainīt. Galu galā nav grūti savākt atkritumus, nav grūti atstāt ziedus un tos neplūkt. Tas ir mūsu spēkos. Es gribu teikt visiem cilvēkiem: "Nepiesārņojiet dabu! Mums tā ir jātaupa saviem pēcnācējiem."

Skolas mācību programmā ir daudz dažādu uzdevumu veidu. Eseja "Aizsargāt dabu" ir viena no tām. Jums ir jāpastāsta zēniem un meitenēm, kā pareizi tikt galā ar šādu uzdevumu, lai iegūtu labu atzīmi un nopelnītu skolotāja uzslavu.

Kādai jābūt kompozīcijai "Aizsargāt dabu"

Galvenais, lai eseja būtu rakstīta patiesi, no sirds. Katrai līnijai ir nozīme un emocijas. Tāpēc esejā “Aizsargāt dabu” jāiekļauj:

• Pieredzes.
• Pārdomas par to, kā tieši cilvēki var saudzēt dabu.
• Ieteikumi.
• Personīgie piemēri, kā skolēnam rūp daba.

Katrai esejai “Aizsargā dabu” var būt sava noskaņa un ilgums. Galvenais ir pilnībā izteikt domu un runāt par saviem pārdzīvojumiem.

Esejas plāns

Lai diskusija par tēmu “Aizsargā dabu” tiktu uzrakstīta pareizi un saturētu noderīgu informāciju, jums jāaicina bērns uzrakstīt stāstu pēc plāna. Piemēram, varat izmantot šo rakstīšanas secības variantu:

• Ievada daļa. Šajā esejas sadaļā jums īsi jāapraksta dabas aizsardzības problēma. Pārrunājiet veidus, kādos cilvēki bojā un iznīcina vidi.
• Galvenā daļa. Šeit ir jāsniedz konkrēti piemēri, kā dabu var saglabāt. Nebūs lieki runāt arī par personīgām vides saglabāšanas metodēm.
• Pabeigšana. Esejas pēdējā sadaļā jums ir jāapkopo un jāizdara secinājumi par visu, kas rakstīts argumentā.

Šis ir standarta izklāsts skolas esejai "Aizsargāt dabu". Pamatojoties uz šo rakstīšanas secību, varat sastādīt detalizētāku plānu.

Kompozīcija "Cilvēki, rūpējieties par dabu" pamatklasēm

Bērni pirmajās klasēs var dalīties savās pārdomās par to, kas ir daba un kā to saglabāt. Eseja “Kāpēc jāsargā daba” jaunāko klašu skolēniem var būt šāda:

Daba ir mūsu dzīve. Galu galā koki attīra gaisu, ko elpojam, un meži un parki priecē dvēseli ar savu skaistumu. Ja katrs no mums nesāks rūpēties par dabu, tad ar laiku nebūs par ko apbrīnot.

Personīgi es vienmēr saudzēju dabu. Ejot mežā cenšos kokiem zarus nelauzt, bet parkā ejot neplūkt puķes, kas aug izcirtumos. Es arī palīdzu saviem vecvecākiem iestādīt jaunus kokus laukos. Un tad ar azartu un rūpēm rūpējieties par augiem un vērojiet to augšanu.

Es uzskatu, ka katra cilvēka pienākums ir rūpēties par dabu, jo mūsu ir daudz, un viņa ir viena. Ja kādam nav iespējas iestādīt jaunus kociņus, tad jācenšas vismaz neizpostīt to, ko pati daba mums ir devusi.

Šāda spriešana-eseja "Kā es saudzēju dabu" ir piemērota pirmo trīs klašu skolēniem. Katrs skolēns var izstāstīt savu stāstu, taču nedrīkst pazaudēt galveno domu.

Kompozīcija vidusskolēniem

Vecāki bērni, kuri mācās piektajā klasē un vairāk, var padziļināti runāt par to, kā saudzēt dabu. Piemēram, varat izmantot šo esejas versiju:

Daba ir daudz svarīgāka, nekā kāds no mums varētu domāt. Dzīvnieki dzīvo mežos, kuri nevarētu pastāvēt, ja tiem apkārt nebūtu dabas. Cilvēki, pateicoties kokiem un krūmiem, var elpot attīrītu gaisu. Jā, un parastais izbrauciens pie dabas, piemēram, uz šašlikām, piesātina cilvēku ar labām un patīkamām emocijām. Ir vērts saudzēt dabu, lai neatņemtu sev šo laimi.

Personīgi es daru visu iespējamo, lai aizsargātu māti dabu. Es cenšos saudzēt dabas resursus. Piemēram, es vienmēr pēc sevis aizgriežu ūdeni krānā, bet gāzi – kad ēdiens ir pagatavots. Kad esmu atvaļinājumā kopā ar vecākiem pie dabas, es nekad neatstāju aiz sevis atkritumus. Galu galā laika gaitā pat viens papīrs, kas palicis uz zemes, var sabojāt tuvumā esošos augus. Tāpat es nekad nemetu atkritumus ūdenstilpēs. Pirmkārt, tas ir necivilizēti, otrkārt, ja visi izmet kaut vienu mazu konfekšu papīriņu, tad jūru, upju un ezeru vietā tuvākajā laikā mums būs atkritumu peļķes.

Ja katrs cilvēks vismaz reizēm aizdomāsies par nepieciešamību saudzēt un lolot dabu, tad mēs spēsim saglabāt to skaistumu, kas mūs ieskauj. Galvenais ir nekad neaizmirst, ka viena maza nepareiza darbība var negatīvi ietekmēt to, kas mūs ieskauj.

Šāda eseja ar dziļu nozīmi palīdzēs studentam nopelnīt augstu atzīmi, kā arī uzslavu no skolotāja.

Īsa eseja par saglabāšanu

Ja bērniem nepatīk detalizēti izteikt savas domas, varat aicināt viņus uzrakstīt īsu eseju. Piemēram, varat izvēlēties šo opciju:

Daba ir jāsargā. Pats galvenais, lai visi to atcerētos, jo tikai kopā mēs varam sniegt būtisku ieguldījumu vides aizsardzībā un izvairīties no ekoloģiskās katastrofas.

Jūs varat glābt dabu dažādos veidos:

• Ieviest inovācijas rūpnīcu darbībā, lai kaitīgās vielas nenonāktu vidē.
• Taupiet ūdeni, turot jaucējkrānus darboties, kad tie nav nepieciešami.
• Stādīt kokus.
• Nelauziet augus, kas atrodas ceļā.
• Vērojiet savu kultūru un nemetiet atkritumus nepareizās vietās.

Šīs vienkāršās darbības ietaupīs to, kas mums ir, un varbūt pat uzlabos vides stāvokli kopumā. Bet, lai būtu kāds efekts, katram cilvēkam uz zemeslodes ir jādomā, kādu ieguldījumu viņš sniedz dabas saglabāšanā.

Šī eseja ir piemērota arī studentiem. Tāpēc jūs varat to ņemt vērā.

Par dabas aizsardzības nepieciešamību dzirdam jau no agras bērnības. Lielāko daļu laika mēs vienkārši dzirdam. Pieaugušie (neskaitot skolas skolotājus) reti paskaidro bērniem, kāpēc tas būtu jādara. Turklāt pieaugušo uzvedība visbiežāk parāda apgrieztus piemērus.

Atcerieties, cik reizes jūs kurinājāt ugunsgrēkus ārpus pilsētas? Cik zaru tika nolauzti? Cik ziedu tika noplūkti, atpūšoties mežā?

Mazulim sakām: “Saudzē dabu!”, bet upēs metam atkritumus, piegružojam atmosfēru, saindējam augsni ar lieko mēslojuma daudzumu. Un tajā pašā laikā mēs ceram, ka mēs neesam

Tiks saprastas ekoloģiskās kataklizmas.

Vai esat kādreiz domājuši, kāpēc jums ir jāsargā daba? Izplatīta atbilde, piemēram: “Lai saudzētu vidi!”, kaut arī absolūti precīza, bet izklausās neapzināti (visbiežāk). Mēģināsim izsapņot un atcerēties patiesos faktus.

Iedomājieties, ka esat vietnes īpašnieks un tajā pašā laikā neliels ķīmisko vielu ražošanas cehs. Lai palielinātu peļņu, jūs savā vietnē izmetat ķīmiskos atkritumus. Šeit jūs sūtat arī lūžņus un notekūdeņus. Kas, tavuprāt, notiks ar tavu zemi pēc gada? Un pēc desmit gadiem? Kādi augi no tā izdzīvos? gribas

Vai tie ir ēdami?

Bet ar mūsu planētu mēs tieši to darām. Mēs aizmirstam, ka daba ir jāsargā nevis periodiski, darbību laikā, bet katru dienu, katru sekundi.

Joprojām nav aizmirsts piemērs, kad pirms dažām desmitgadēm Ķīnā tika iznīcināti visi zvirbuļi: tie ēda rīsu kultūras. Bet tā vietā, lai palielinātu ražu, viņi vispirms saņēma milzīgu skaitu kaitēkļu, pēc tam - mežu izžūšanu un līdz ar to upju seklumu. Krievijas un planētas Zeme vēsturē ir daudz šādu piemēru.

Atcerieties Arāla jūras bēdīgo likteni, notiekošos mežu ugunsgrēkus. Padomājiet, cik cilvēku ir saindējušies ar dārzeņiem ar pārmērīgu ķimikāliju daudzumu, cik cilvēku smakt rūpniecisko atkritumu atmosfērā?

Kāpēc ir jāsargā daba? Īsā atbilde ir dzīvot. Lai bērni būtu veseli, audziniet veselus mazbērnus un mazmazbērnus.

Jau no agras bērnības bērniem jāmāca rūpēties par visu dzīvo: neplūkt savvaļas puķes, nelauzt zarus, nemet atkritumus uz asfalta, nekur nededzināt ugunskurus. Palīdziet bērnam iedomāties, kas notiks ar planētu, ja katrs tās iemītnieks nolauzīs vienu koku? Pasaulē būs par septiņiem miljardiem mazāk koku. Mēs vienkārši nosmaksim.

Māciet bērnam nepiegružot ūdenstilpes, nemest zemē plastmasas maisiņus, pudeles un citus atkritumus. Atcerieties: tas paliek zemē simtiem gadu!

Māciet skolēniem mīlēt dabu. Jūs varat doties pārgājienos un baudīt dabas skaistumu. Un jūs varat iestādīt veselu parku ar savām rokām vai izveidot puķu dārzu.

Lieciet studentam domāt par nākotni. Mudiniet viņu meklēt alternatīvas degvielas, nekaitīgas ražošanas metodes.

Sodīt uzņēmumu īpašniekus, kuri izgāž rūpnieciskos atkritumus upēs vai augsnē. Cīnies ar tiem, kas piesārņo atmosfēru. Dzeniet malumedniekus.

Atmest narkotikas, smēķēt. Atcerieties: arī jūs esat daļa no dabas, kas ir jāaizsargā.

(1 vērtējumi, vidēji: 5.00 no 5)

Esejas par tēmām:

1. Man ir bail iedomāties, ka cilvēka mierīgā laime saskarsmē ar dabu ir apdraudēta. Vēl šausmīgāk ir no domas, ka cilvēks pats bieži ...
2. Šī diena tiek rīkota, lai aizsargātu vidi. Šķiet, ka Zeme ir mūžīga, ka cilvēks uz tās dzīvos mūžīgi, ...
3. Ikvienam patīk būt ārā. Pēc trokšņainas un piesārņotas pilsētas ir tik patīkami izstiepties uz zaļās zāles, ieelpot lauku smaržu...
4. Zemes iedzīvotāju skaits pārsniedzis 7 miljardus. Tāds cilvēku skaits ir jāpabaro, jāapģērbj, jāapvelk kurpes, jānodrošina ar dzīvesvietu. Un tu...

Aizsargāt dabu nozīmē glābt dzīvību!

Par dabas aizsardzības nepieciešamību dzirdam jau no agras bērnības. Lielāko daļu laika mēs vienkārši dzirdam. Pieaugušie (neskaitot skolas skolotājus) reti paskaidro bērniem, kāpēc tas būtu jādara. Turklāt pieaugušo uzvedība visbiežāk parāda apgrieztus piemērus. Atcerieties, cik reizes jūs kurinājāt ugunsgrēkus ārpus pilsētas? Cik zaru tika nolauzti? Cik ziedu tika noplūkti, atpūšoties mežā? Mēs bērnam sakām: “Rūpējies par dabu!”, bet upēs izmetam atkritumus, piegružojam atmosfēru, saindējam augsni ar lieko mēslojuma daudzumu. Un tajā pašā laikā mēs ceram, ka vides katastrofas mūs nepiemeklēs. Vai esat kādreiz domājuši, kāpēc jums ir jāsargā daba? Izplatīta atbilde, piemēram: “Lai saudzētu vidi!”, kaut arī absolūti precīza, bet izklausās neapzināti (visbiežāk). Mēģināsim izsapņot un atcerēties patiesos faktus. Iedomājieties, ka esat vietnes īpašnieks un tajā pašā laikā neliels ķīmisko vielu ražošanas cehs. Lai palielinātu peļņu, jūs savā vietnē izmetat ķīmiskos atkritumus. Šeit jūs sūtat arī lūžņus un notekūdeņus. Kas, tavuprāt, notiks ar tavu zemi pēc gada? Un pēc desmit gadiem? Kādi augi no tā izdzīvos? Vai tie būs ēdami? Bet ar mūsu planētu mēs tieši to darām. Mēs aizmirstam, ka daba ir jāsargā nevis periodiski, darbību laikā, bet katru dienu, katru sekundi. Joprojām nav aizmirsts piemērs, kad pirms dažām desmitgadēm Ķīnā tika iznīcināti visi zvirbuļi: tie ēda rīsu kultūras. Bet tā vietā, lai palielinātu ražu, viņi vispirms saņēma milzīgu skaitu kaitēkļu, pēc tam - mežu izžūšanu un līdz ar to upju seklumu. Krievijas un planētas Zeme vēsturē ir daudz šādu piemēru. Atcerieties Arāla jūras bēdīgo likteni, notiekošos mežu ugunsgrēkus. Padomājiet, cik cilvēku ir saindējušies ar dārzeņiem ar pārmērīgu ķimikāliju daudzumu, cik cilvēku smakt rūpniecisko atkritumu atmosfērā? Kāpēc ir jāsargā daba? Īsā atbilde ir dzīvot. Lai bērni būtu veseli, audziniet veselus mazbērnus un mazmazbērnus. Bet kā rūpēties par dabu? Jau no agras bērnības bērniem jāmāca rūpēties par visu dzīvo: neplūkt savvaļas puķes, nelauzt zarus, nemet atkritumus uz asfalta, nekur nededzināt ugunskurus. Palīdziet bērnam iedomāties, kas notiks ar planētu, ja katrs tās iemītnieks nolauzīs vienu koku? Pasaulē būs par septiņiem miljardiem mazāk koku. Mēs vienkārši nosmaksim. Māciet bērnam nepiegružot ūdenstilpes, nemest zemē plastmasas maisiņus, pudeles un citus atkritumus. Atcerieties: tas paliek zemē simtiem gadu! Māciet skolēniem mīlēt dabu. Jūs varat doties pārgājienos un baudīt dabas skaistumu. Un jūs varat iestādīt veselu parku ar savām rokām vai izveidot puķu dārzu. Lieciet studentam domāt par nākotni. Mudiniet viņu meklēt alternatīvas degvielas, nekaitīgas ražošanas metodes. Sodīt uzņēmumu īpašniekus, kuri izgāž rūpnieciskos atkritumus upēs vai augsnē. Cīnies ar tiem, kas piesārņo atmosfēru. Dzeniet malumedniekus. Atmest narkotikas, smēķēt. Atcerieties: arī jūs esat daļa no dabas, kas ir jāaizsargā.

Par tēmu: metodiskā attīstība, prezentācijas un piezīmes

Ekoloģijas projekts "Saudzēt dabu nozīmē sargāt dzimteni"

Projektā ir ietverts projekta īstenošanas plāns, metodiskā krājkasīte. Metodiskā krājkasīte atspoguļo pieaugušā un bērna kopīgās aktivitātes, kā arī kopīgās aktivitātes ar vecākiem ....

Padoms vecākiem "Izprast dabu nozīmē to sajust."

Brīnišķīgā dabas pasaule... Viņš satiek bērnu ar skaņu, smaržu jūru, simtiem noslēpumu un noslēpumu, liek viņam skatīties, klausīties, domāt...

Nodarbības kopsavilkums par pasaules holistiskā attēla veidošanu "Saudzēt dabu nozīmē sargāt dzimteni" Sagatavošanas grupa skolai

Nodarbības kopsavilkums par pasaules holistiskā attēla veidošanu “Saudzēt dabu nozīmē sargāt dzimteni” Sagatavošanas grupa skolai ...