Logopēdiskās krustvārdu mīklas "Mēs esam draugi ar burtiem". Logopēdiskās krustvārdu mīklas "mēs esam draugi ar burtiem" Krustvārdu mīklas šņācošām skaņām, burtiem "Sh", "Zh"

Olga Berdņikova

Vadošā vieta integrētā pieejā runas vispārējas nepietiekamas attīstības korekcijai tiek atvēlēta fonēmiskās uztveres veidošanai, t.i. iespējas uztvert un atšķirt skaņas. Saistībā ar lasītprasmi šīs darbības tiek veidotas speciālās izglītības procesā, kurā bērniem tiek mācīti saprātīgas analīzes līdzekļi. Fonēmiskās dzirdes un fonēmiskās uztveres attīstībai ir liela nozīme lasīšanas un rakstīšanas prasmju apgūšanā.

Krustvārdu mīklas palīdz trenēt atmiņu, attīstīt atjautību, spēju analizēt, salīdzināt, loģiski domāt, audzināt neatlaidību mērķa sasniegšanā.

Rokasgrāmata ir krustvārdu mīkla atrodas skapja gala pusē, bērna acu līmenī. šūnās krustvārdu mīkla rakstīts ar lielajiem burtiem (patskaņi un līdzskaņi) dažāda krāsa.

Šis tips krustvārdu mīkla– fillword – ir lauks, kas piepildīts ar burtiem. Visā šajā burtu uzkrājumā ir jāatrod vārdi, kas ir uzskaitīti blakus. Jūs varat lasīt vārdus, kas pārvietojas jebkurā virzienā, tostarp pa pārtrauktu līniju. Vienu burtu var izmantot vairākas reizes.

Lai ražotu šo ieguvumi tika izmantots krāsains pašlīmējošs papīrs.

Mērķis:

izstrādāt pirmsskolas vecuma bērnu fonēmiskos priekšstatus, pamatojoties uz vizuāli telpisko uztveri.

Uzdevumi:

1. uzlabot bērnu sensoromotoro attīstību;

2. attīstīties spēja atšķirt skaņas un to vizuālos attēlus;

3. veidot apzinātas vārdu lasīšanas prasmes;

4. vingrināt bērnus orientēties vertikālā plaknē un šūnās;

5. attīstīt garīgos procesus, vizuāli telpisko uztveri, roku smalko motoriku.

Spēles un vingrinājumi pirmsskolas vecuma bērniem.

1. "Atrodiet visus burtus A (Ak, ū, es….)».

Mērķis: attīstīt vizuālo uzmanību, iemācīties atrast pazīstamus patskaņus plaknē krustvārdu mīkla.

Apraksts: skolotājs aicina bērnu parādīt visus burtus A (O, U, I

Komplikācija: skolotājs pats rāda un sauc visus A burtus, apzināti pieļaujot kļūdas. Bērns tos labo.

Līdzīgi tiek praktizēta spēja korelēt līdzskaņu skaņu ar tās vizuālo tēlu.

2."Paskaņi līdzskaņi".

Mērķis: attīstīt vizuālo uzmanību, vingrināt bērnus burtu atšķiršanā atbilstoši zīme: patskaņi līdzskaņi.

Apraksts: skolotājs piedāvā bērnam, virzoties pāri laukam krustvārdu mīkla noteiktā virzienā nosauciet tikai patskaņus vai tikai līdzskaņus.

3."Uzmanīgas acis".

Mērķis: attīstīt vizuālo uzmanību, nostiprināt patskaņu saplūšanas lasīšanas prasmi, komponēšanas un lasīšanas prasmi zilbes ar dotajiem burtiem.

Apraksts: skolotājs aicina bērnu uzmanīgi sekot rādītājam un nolasīt patskaņu saplūšanu vai veidot zilbes no dotajiem burtiem.

4. "Ciets - mīksts".

Mērķis: vingrināt bērnus sastādīšanā zilbes.

Apraksts: skolotājs piedāvā bērnam salikt zilbi no dotā

līdzskaņa burts, nosaka, vai tas ir ciets vai mīksts, izlasi to.

5. "Atrodi vārdus".

Mērķis: iemācīt bērniem lasīt dažādas sarežģītības vārdus.

Apraksts: skolotājs piedāvā bērnam atrast dotos vārdus no

noteiktiem burtiem.

Vārdi:

laka, zupa, tvaiks, mežs, kaķis, metiens, pasaule, parks, tvertne, jūra,

fokuss, ēzelis, kaza, āda, alnis, zeme, enkurs, kvass, faķīrs,

ziema, ķirbis, mākonis, piens, teļš, telefons.

14

15

6

8

7

12

4

17

11

9

5

13

18

19

3

16

2

1

10

Horizontāli

1. Runas prozodisko elementu kopums, piemēram, melodija, ritms, temps, intensitāte, akcentu struktūra, tembrs utt.

5. Vājums

7. Patoloģiski paātrināts runas ātrums

9. Nepareiza skaņas izruna [l.l "]

10. Zīmju sistēma, kas kalpo kā cilvēka garīgās darbības komunikācijas līdzeklis, informācijas nodošanas no paaudzes paaudzē un glabāšanas veids.

13. Patoloģijas sadaļa, kas pēta slimības rašanās un attīstības mehānismu

16. Patvaļīga muskuļu kontrakcija.

19. Vēsturiski izveidojusies saziņas forma starp cilvēkiem caur valodu.

Vertikāli

3. Skaņas izrunas pārkāpums ar normālu dzirdi un neskartu runas aparāta inervāciju.

4.Ķermeņa skābekļa badošanās.

6. Runas tempo-ritmiskās organizācijas pārkāpums muskuļu, runas aparāta konvulsīvā stāvokļa dēļ.

8. Ekstremitāšu, balss, mēles patvaļīgas ritmiskas vibrācijas.

11. Runas traucējumu speciālā pedagoģiskā zinātne, to novēršanas, atklāšanas, likvidēšanas metodes ar speciālu apmācību un audzināšanu.

14. Zīmju kombinācija.

17. Pabeigts runas pagrieziens, teikums, mazākā patstāvīgā runas vienība, aktualizēta saziņas vienība.

18.Motorisku reakciju kopums.

14

15

6

8

7

12

4

17

11

9

5

13

18

19

3

16

2

1

10

Sagatavojusi logopēde

Koneva Jekaterina Nikolajevna

MDOBU Nr.8 "Spark", Šimanovska, Amūras apgabals

Bērniem ļoti patīk atdarināt pieaugušos: uzvilkt mammas augstpapēžu kurpes, lasīt tēta žurnālus un risināt krustvārdu mīklas. Bet cik skumji, kad visas kameras paliek tukšas.

Es vēršu jūsu uzmanību uz krustvārdu mīklu spēli. Tie ir visvienkāršākie, tos var lietot gan vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem, gan 1., 2.3. klases bērniem. Jums būs nepieciešams aplis, kas sadalīts 12 daļās, centrā mazā aplī, izdrukā vajadzīgo burtu. Ja krustvārdu mīkla sākas ar burtu "A", tad burts "A" atrodas centrā. Ja burts "B", centrā ir burts "B" utt. Krustvārdu mīklas mazajiem attīsta bērnu vārdu krājumu, erudīciju un atjautību, kā arī pašapziņu.

Un tā kā esam logopēdi, tad arī sev un saviem bērniem izvirzām koriģējošus mērķus, ieviest skaņu vārdā vai teikumā, noteikt skaņas pozīciju vārdā. Nosakiet zilbju skaitu dotajā vārdā utt.

Krustvārdu mīklas skaņām "C", "Z", "C"

1. Nosauc vienu pasaules malu.
2. Kurpes.
3. Ļoti noderīga krūmu oga.
4. Kā sauc mūsu gaismu?
5. Meža putns.
6. Tas vienmēr zied pavasarī...
7. Nosauciet nedēļas dienu.
8. Nosauciet meiteņu vasaras apģērbu veidu.
9. Tikai cipars.
10. “Muša aizgāja uz tirgu un nopirka………” (K. Čukovskis).
11. Var rakstīt, virtuve, pusdienas.
12. Kāda signalizācijas ierīce palīdz gājējam?

Krustvārdu mīklas atbildes ar burtu "C"

1.Ziemeļi. 2. Zābaki. 3. Jāņogas. 4. Saule. 5. Džejs. 6. Ceriņi. 7. Trešdiena. 8. Sundress. 9. Septiņi. 10. Samovārs. 11. Tabula. 12. Luksofors.

Krustvārdu mīkla skaņai "Z"

1. Kurš nebaidās no vilka (multenes)?
2. No rīta - ......., pēcpusdienā - pusdienas, vakarā - vakariņas.
3. Aromāts ir patīkama smarža......
4. Sezona.
5. Vāveres ziemai ……….rieksti.
6. Kur tu sevi redzi?
7. Kurš ballē pazaudēja kurpi?
8. Kas ir "rietumi"?
9. Meitenes vārds.
10. Auzas, rudzi, kvieši ir......
11. Tas notiek debesīs......
12. Koki, zāles krūmi ir …….

Atbildes uz krustvārdu skaņu, burtu "Z"

1. Zaķis. 2. Brokastis. 3. Smarža. 4. Ziema. 5. Krājumi. 6. Spogulis.7. Pelnrušķīte. 8. Rietumi. 9. Zoja. 10. Graudaugi. 11. Rītausma.12. Zaļumi.

Krustvārdu mīkla skaņai, burts "C"

1. Bridējs putns.
2. Kas ir Nikolajs Romanovs?
3. Zīmēšanas piederums.
4. Nosauciet Figaro specialitāti.
5. "Bērns" vista.
6. Kur uzstājas akrobāti, klauni un dzīvnieki.
7. Kas ir "katedrāle"?
8. Liels okeāna vilnis zemūdens zemestrīces rezultātā?
9. Kā sauc cenu etiķeti?
10. Stīgu mūzikas instruments.
11. Nearta zeme.
12. Suns pagalmā ir stādīts uz ...... ..

Atbildes uz krustvārdu vārdu, burtu "C"

1.Gārnis.2. Karalis.3. Kompass. 4. Frizieris. 5. Vistas gaļa. 6.Cirks. 7. Baznīca. 8. Cunami. 9. Cenu zīme. 10. Citra. 11. Jaunava. 12. Ķēde.

Krustvārdu mīklas šņākšanas skaņām, burti "Sh", "Zh".

Krustvārdu mīkla skaņai un burtam "Sh"

1. Gaiss ...... (rotaļlieta).
2. Nosauciet galvassegas veidu.
3. Siltas ziemas virsdrēbes.
4. Nepavisam nav klusums.
5. Ēdamā sēne.
6. Gracioza kastīte.
7. Ļoti klusa saruna.
8. Nosauciet klejotāju vieglo mājokli.
9. Kas ir "kafija"?
10. "Apģērbu" riteņi.
11. Galda spēles veids.
12. Kas ir vajadzīgs dažiem džemperiem?

Atbildes uz krustvārdu mīklu: skaņa, burts "Sh"

1.Bumba. 2. Cepure.3. Kažokādas mētelis. 4. Troksnis. 5. Šampinjons. 6. Zārks. 7. Čukstēt. 8. Telts. 9. Šalle. 10. Riepa. 11. Dambrete. 12. Seši.

Krustvārdu mīkla skaņai, burts "Zh"

1. Šie putni lido uz dienvidiem.
2. Kurš velk rāceni, kas pieķēries mazmeitai?
3. Siltums.
4. Bērnu spēle.
5. Metāls.
6. Tieva garā nūja.
7. Krūmu oga.
8. Buzzing kukainis.
9. Gandrīz kārba.
10. Skopu cilvēku sauc....
11. Bitei un lapsenei ir......
12. Ūdens, piens, tēja...

Atbildes uz krustvārdu vārdu "Zh"

1. Celtņi. 2. Kļūda. 3. Siltums. 4. Acu aizsēji. 5. Dzelzs. 6. Pole. 7. Sausserdis. 8. Vabole. 9. Jban. 10. Mantkārīgs. 11. Sting. 12. Šķidrums.

Logopēdiskās krustvārdu mīklas.

Bērniem ļoti patīk atdarināt pieaugušos: uzvilkt mammas augstpapēžu kurpes, lasīt tēta žurnālus un risināt krustvārdu mīklas. Bet cik skumji, kad visas kameras paliek tukšas.

Es vēršu jūsu uzmanību uz krustvārdu mīklu spēli. Tie ir visvienkāršākie, tos var lietot gan vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem, gan 1., 2.3. klases bērniem. Jums būs nepieciešams aplis, kas sadalīts 12 daļās, centrā mazā aplī, izdrukā vajadzīgo burtu. Ja krustvārdu mīkla sākas ar burtu "A", tad burts "A" atrodas centrā. Ja burts "B", centrā ir burts "B" utt. Krustvārdu mīklas mazajiem attīsta bērnu vārdu krājumu, erudīciju un atjautību, kā arī pašapziņu.

Un tā kā esam logopēdi, tad arī sev un saviem bērniem izvirzām koriģējošus mērķus, ieviest skaņu vārdā vai teikumā, noteikt skaņas pozīciju vārdā. Nosakiet zilbju skaitu dotajā vārdā utt.

Veiksmi!

Logopēdiskā krustvārdu mīkla skaņai "C"

Nosauciet vienu no galvenajiem virzieniem (5 burti)

Kurpes (6 burti)

Ļoti veselīgs krūmājs (9 burti)

Kā sauc mūsu gaismu? (6 burti)

Meža putns (5 burti)

Pavasaris vienmēr zied ... .. (6 burti)

Nosauciet nedēļas dienu (5 burti)

Nosauciet meiteņu vasaras apģērbu veidu (7 burti)

Tikai cipars (4 burti)

“Muša aizgāja uz tirgu un nopirka………” (K. Čukovskis) (7 burti)

Var rakstīt virtuve, pusdienas (4 burti)

Kāda signalizācijas ierīce palīdz gājējam? (astoņi burti)

Logopēdiskā krustvārdu mīkla skaņai "Z"

Kurš nebaidās no vilka (multenes)? (4 burti)

No rīta -……., pēcpusdienā - pusdienas, vakarā - vakariņas (7 burti)

Aromāts ir patīkama smarža ... (5 burti)

Sezona (4 burti)

Vāveres ziemai ……….rieksti (5 burti)

Kur tu sevi redzi? (7 burti)

Kurš ballē pazaudēja kurpi? (7 burti)

Kas ir "rietumi"? (5 burti)

Meitenes vārds (3 burti)

Auzas, rudzi, kvieši ir…….(5 burti)

Tas notiek debesīs ....... (6 burti)

Koki, zāles krūmi ir ....... (6 burti)

Logopēdiskā krustvārdu mīkla skaņai "C"

bridējputns (5 burti)

Kas ir Nikolajs Romanovs? (4 burti)

Zīmēšanas piederumi (7 burti)

Nosauciet Figaro specialitāti (9 burti)

"Bērns" vista (8 burti)

Kur uzstājas akrobāti, klauni un dzīvnieki (4 burti)

Kas ir "katedrāle"? (7 burti)

Liels okeāna vilnis zemūdens zemestrīces rezultātā? (6 burti)

Kā sauc cenu etiķeti? (6 burti)

Stīgu mūzikas instruments (5 burti)

Nearta zeme (6 burti)

Suns pagalmā ir uzvilkts ...... .. (4 burti)

Logopēdiskā krustvārdu mīkla skaņai "Sh"

Gaiss ...... (rotaļlieta) (3 burti)

Nosauciet galvassegas veidu (5 burti)

Siltas ziemas virsdrēbes (4 burti)

Kluss (3 burti)

Ēdamā sēne (9 burti)

Gracioza kastīte (8 burti)

Ļoti klusa saruna (5 burti)

Nosauciet klejotāja vieglo mājokli (5 burti)

Kas ir "kafija"? (4 burti)

"Apģērbu" riteņi (4 burti)

Galda spēles veids (5 burti)

Kas dažiem džemperiem vajadzīgs? (4 burti)

Logopēdiskā krustvārdu mīkla skaņai "Zh"

Šie putni lido uz dienvidiem (7 burti)

Kurš velk rāceni, kas pieķēries mazmeitai? (5 burti)

Siltums (4 burti)

Bērnu spēle (6 burti)

Metāls (6 burti)

Tieva garā nūja. (5 burti)

Krūmu oga (9 burti)

Bumdošs kukainis (3 burti)

Gandrīz kanna (4 burti)

Skopu cilvēku sauc ... .. (6 burti)

Bitei un lapsenei ir...... (4 burti)

Ūdens, piens, tēja ir ...... (8 burti)

Logopēdiskā krustvārdu mīkla skaņai "R"

Krustvārdu mīklas atbildes ar burtu "C"

1.Ziemeļi. 2. Zābaki. 3. Jāņogas. 4. Saule. 5. Džejs. 6. Ceriņi. 7. Trešdiena. 8. Sundress. 9. Septiņi. 10. Samovārs. 11. Tabula. 12. Luksofors

Atbildes uz krustvārdu skaņu, burtu "Z"

1. Zaķis. 2. Brokastis. 3. Smarža. 4. Ziema. 5. Krājumi. 6. Spogulis.7. Pelnrušķīte. 8. Rietumi. 9. Zoja. 10. Graudaugi. 11. Rītausma.12. Zaļumi.

Atbildes uz krustvārdu vārdu, burtu "C"

Lasīšanas traucējumi var būt saistīti ar nepietiekamu runas leksisko un gramatisko attīstību. Ierobežots vārdu krājums un nepietiekami attīstīti gramatiskie vispārinājumi rada lasīšanas izpratnes grūtības.

Krustvārdu mīklu risināšana ir lielisks veids, kā paplašināt skolēna redzesloku un vārdu krājumu, attīstīt loģisko un tēlaino domāšanu, vizuālo uzmanību.

Šo rokasgrāmatu var izmantot jebkurā nodarbībā, logopēdiskā nodarbībā ārpusstundu nodarbībā vārdu iegaumēšanai, vārdu skaņu burtu analīzei, zināšanu pārbaudei testa veidā. Jebkurā gadījumā spēles momenta izmantošana padara skolēnu darbu mazāk vienmuļu un nogurdinošu un interesantāku.

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumu, izveidojiet Google kontu (kontu) un pierakstieties: https://accounts.google.com

Slaidu paraksti:

Logopēdiskās krustvārdu mīklas (drukāšana un darbs) GOU "Slashchevskaya S (k) OSHI" 2015 Logopēde Aleksandrīna T.A.

Lasīšanas traucējumi var būt saistīti ar nepietiekamu runas leksisko un gramatisko attīstību. Ierobežots vārdu krājums un nepietiekami attīstīti gramatiskie vispārinājumi rada lasīšanas izpratnes grūtības. Krustvārdu mīklu risināšana ir lielisks veids, kā paplašināt skolēna redzesloku un vārdu krājumu, attīstīt loģisko un tēlaino domāšanu, vizuālo uzmanību. Šo rokasgrāmatu var izmantot jebkurā nodarbībā, logopēdiskā nodarbībā ārpusstundu nodarbībā vārdu iegaumēšanai, vārdu skaņu analīzei, zināšanu pārbaudei testa veidā. Jebkurā gadījumā spēles momenta izmantošana padara skolēnu darbu mazāk vienmuļu un nogurdinošu un interesantāku.

Mājas dzīvnieku mazuļi 1. Govs mazulis 2. Cūkas mazulis 3. Kaķu mazulis 4. Zirga mazulis 5. Kazas mazulis 6. Suņu mazulis

Putnu mazulis 1. Zosu mazulis 2. Dzeguzes mazulis 3. Pīles mazulis 4. Tītara mazulis 5. Vistas mazulis

Savvaļas dzīvnieku mazuļi 1. Lācēns 2. Lapsas mazulis 3. Bebru mazulis 4. Brieža mazulis Horizontāli: Vertikāli: 1. Ezis 2. Vilka mazulis 3. Aļņa mazulis 4. Vāveres mazulis 5. Kurmju mazulis

Dzīvnieku, putnu un kukaiņu mājas 1. Skudra 2. Lācis 3. Strazds 4. Vāvere 5. Bite 6. Lapsa 7. Papagailis 8. Vilks 9. Suns

Nosaukums vienā vārdā 1. Priede, bērzs, ozols ... 2. Zābaki, zābaki, kedas ... 3. Krekls, kleita, bikses ... 4. Roze, kumelīte, tulpes ... 5. Vārna, zvirbulis, varene ... 6. Dīvāns, gulta, skapis …

Pabeidz teikumu 1. Otas ļoti draudzīgi izturas pret krāsām un ... 2. Visiem bērniem noskanēja zvans, Tas nozīmē, ka tas ir sācies ... 3. Zīmuļa attēlu var viegli izdzēst ... 4. Troksnis un din, visas sienas trīc Tā skolā ... 5. Piespraudu banti uz bizes, Paņēmu portfeli, skrienu uz ... 6. Nejūtu ilgas, atbildot ... 7. Zīmēt taisna līnija, lai novilktu līniju, un tam jums ir nepieciešams ...