Kā vislabāk sagatavoties eksāmenam vēsturē Ekspresa gatavošanās eksāmenam: noslēpumi un triki no skolēniem un skolotājiem. Kā sagatavoties neatkarīgai pārbaudei Ukraiņu valodas sagatavošana tiešsaistē

Tagad ir pienācis laiks ķerties pie grāmatām. Taču vispirms jāizlemj, kā sagatavoties eksāmeniem: patstāvīgi, ar skolas skolotāju, pasniedzēju palīdzību vai specializētos kursos, kuriem jau ir sākusies uzņemšana gan augstskolās, gan neatkarīgie mācību centri. Kā liecina prakse, katrai no metodēm ir gan priekšrocības, gan trūkumi.

SKOLOTĀJA ATŠĶIRĪBA SKOLOTĀJAM

Tie, kuri ir gatavi iesaistīt skolotājus gatavošanā ārējai vērtēšanai, šodien var izvēlēties no vairākiem variantiem.

Skolas skolotājs. Vienkāršākā no tām ir skolas skolotāju palīdzība. Daudzās lielpilsētu skolās jau sākuši darboties izvēles priekšmeti, kuros specializētā priekšmeta skolotājs strādā ar vidusskolēniem, veicot iepriekšējo gadu pārbaudes darbus. Galvenais uzsvars tiek likts uz "atrunu" – skolēns un skolotājs analizē darbā pieļautās kļūdas. Turklāt ir visa iepriekš aptvertā materiāla atkārtojums. Oficiāli šādas nodarbības ir bezmaksas, taču dažās skolās, pēc skolēnu un viņu vecāku informācijas, par papildu nodarbībām būs jāmaksā 70-100 UAH. mēnesī. Individuālajām nodarbībām ar skolas skolotāju, summa tiek sarunāta privāti, bet parasti maksa ir 300-400 UAH. mēnesī. Izmantojot šo shēmu, apmācības kvalitāte ir atkarīga no skolotāja līmeņa. Ja esat pārliecināts par viņa kompetenci, noteikti ir vērts sagatavoties "skolā". Bet, lai paskatītos uz priekšmetu no jauna rakursa, ir vērts mēģināt mācīties pie cita skolotāja, kurš, izmantojot savas materiāla pasniegšanas metodes, noteikti spēs papildināt vidusskolēna jau izveidoto zināšanu bāzi. . Turklāt viņš spēs objektīvi novērtēt tavu līmeni, ieraudzīt dažas jaunas vājās vietas.

Privātskolotājs. Individuālas pieejas cienītājiem kā "jaunskolotājs" var ieteikt privātskolotāju. Līdz šim to atrast nevienā priekšmetā nav problēma: plašsaziņas līdzekļi ir pilni ar paziņojumiem par apmācību pakalpojumiem. Taču plaša izvēle ir saistīta ar daudzām briesmām: jūs riskējat iegūt, maigi izsakoties, vāju skolotāju, kurš daudzējādā ziņā ir zemāks par jūsu skolas skolotāju, un pat maksājat par to naudu. Lai no tā izvairītos, labāk izvēlēties pasniedzēju pēc ieteikuma. Ja tas nav iespējams, pārbaudiet viņa darba pieredzi, noskaidrojot skolotāja galveno darba vietu (labāk, ja viņš ir pilnas slodzes darbinieks augstskolā vai skolā, nevis, piemēram, svešvalodu kursu pasniedzējs , tādā gadījumā viņš var nezināt skolas mācību programmu), viņa pieredzi, gatavojoties pārbaudēm, un savu palātu efektivitāti. Privātskolotāju pakalpojumu cenas sākas no 50 UAH. stundā, bet ir tādi, kas ņem 150-180 UAH. (parasti tie ir izcili augstskolu pasniedzēji). Jebkurā gadījumā, pirms maksājat summu par vairākām nodarbībām, veiciet izmēģinājumu.

APMĀCĪBAS PATS

Liceja "Kyiv-Mohyla Collegium" direktors Aleksandrs Kovaļčuks ir pārliecināts, ka neatkarīga sagatavošanās vidusskolēniem ir diezgan pa spēkam. “Galu galā, kontroldarbos ir skolas materiāls, un, lai tos sekmīgi nokārtotu, ir tikai jāatkārto labi nokārtotais,” viņš uzskata. "Lai pretendētu uz augstiem punktiem - 170-180 vai vairāk, joprojām ir vēlams zināt vairāk, nekā to paredz skolas mācību programma," iesaka mācību centra IQ Planet direktors Aleksejs Koļesņikovs. Vienlaikus ir jāņem vērā katras konkrētās disciplīnas uzdevumu īpatnības, kā arī jāuzrauga iespējamās izmaiņas, kuras ik gadu pārbaudēs veic Ukrainas Izglītības kvalitātes novērtēšanas centrs.

Ukraiņu valoda un literatūra. Skolotāji pievērš uzmanību tam, ka kontroldarbi ukraiņu valodā un literatūrā ar katru gadu kļūst mazāk “teorētiski” un prasa ne tikai gramatikas zināšanas, bet arī radošo filoloģisko spēju demonstrēšanu. "Tās pārbaudes uzdevumu iespējas, kas tiek piedāvātas nākamajam gadam, arī būs vērstas uz runas kultūru," piebilst Aleksandrs Kovaļčuks.

Matemātika. Matemātikas kontroldarbi šogad tiks manāmi koriģēti. Pagājušajā sezonā testa uzdevums sastāvēja no 3 daļām. Pirmajā bija jautājums ar vairākām atbildēm, otrajā - uzdevumi, kas skolēnam bija jāatrisina pašam, trešais bija klasiskā kontroldarba analogs. Pirmās divas daļas pārbaudīja datorprogramma, trešo – skolotāji, kas izraisīja daudzu skolēnu kritiku, kuri neizslēdza "cilvēciskā faktora" ietekmi uz rezultātu. Lai izvairītos no pārmetumiem par eksaminētāju neobjektivitāti, šogad Ukrainas Izglītības kvalitātes novērtēšanas centrs plāno aizstāt 3. daļu ar klasiskajiem testiem, kurus pārbaudīs dators. "Šāds uzdevums ir vienkāršāks nekā analoga testa risināšana, taču sagaidāms, ka paši testa jautājumi būs grūtāki nekā pagājušajā gadā," saka Kijevas Biznesa liceja matemātikas skolotāja Natālija Lisenko. Viņasprāt, lai arī kontroldarbi matemātikā ir balstīti tikai un vienīgi uz skolas mācību programmu, uzdevumi tajos ir grūtāki nekā mācību grāmatā. Viņu mērķis ir pārbaudīt skolēna matemātiskās kultūras vispārējo līmeni. Lai sagatavotos šim pārbaudījumam, ir ne tikai jāatkārto iepriekš apskatītais materiāls, bet arī jātrenējas, izmantojot iepriekšējo gadu testu kolekcijas (piemēram, J. Zahariychenko “Skolas pārbaudes darbu krājums matemātikā”, no 30 UAH). Bet ir vērts atzīmēt, ka pagājušā gada kolekcijās jūs neatradīsit pēdējo - trešo - uzdevumu jaunā interpretācijā.

Stāsts."Visticamāk, šogad vēstures kontroldarbos nekādu izmaiņu nebūs," saka Jeļena Bogdanova, Kijevas-Mohylas koledžas vēstures skolotāja un viena no pārbaudes darbu izstrādātājām šajā priekšmetā. “Tā kā kontroldarbos ir iekļauti tikai atsevišķu tēmu galvenie punkti, tad ieskaites rezultāti lielā mērā ir atkarīgi no skolēna spējas pareizi likt uzsvarus,” stāsta Bogdanova. Piemēram, par Ukrainas kazaku tēmu pagājušā gada pārbaudēs ir jautājumi par pirmā Siča izveidošanas datumu un vietu, bet ne par pārējiem septiņiem, jums ir jāuzskaita kazaku sacelšanās un to sekas, bet nav jāzina hetmaņu dzīves gadi vai visas kaujas bez izņēmuma.

Angļu. Kā norāda Kijevas Biznesa liceja angļu valodas skolotāja Inna Beridze, svešvalodu pārbaudījumiem nevajadzētu atšķirties no pagājušā gada pārbaudījumiem (2010. gada pārbaudes darbu galīgās versijas vēl nav). Tiem, kuri plāno pārbaudīties svešvalodā, Inna Beridze iesaka aktīvi apgūt jaunu vārdu krājumu un daudz lasīt, tādējādi papildinot savu vārdu krājumu. Fakts ir tāds, ka atsevišķi testa uzdevumi ir veltīti, jo īpaši tā sauktajai meklēšanas lasīšanai, kad skolēnam tiek lūgts sakārtot rindkopas pareizā secībā, atrast atbildes uz tekstā uzdotajiem jautājumiem utt. pārbaudei svešvalodā, rakstot eseju, vēstuli vai eseju . Nedz mutvārdu runa, nedz eksāmena klausīšanās vēl nav izņemta.

KĻŪSTI PAR UNIVERSITĀTU UN MĀCĪBU CENTRU "KADETIEM".

Varat arī sagatavoties pārbaudei specializētos kursos. Tos piedāvā gan universitātes, gan mācību centri.

Sagatavošanas kursi augstskolās. Pirmie šiem mērķiem pielāgoja savus tradicionālos sagatavošanas kursus, pēc tam, kad šogad IZM viņu absolventiem beidzot atņēma pabalstu uzņemšanā (iepriekš viņi kļuva par studentiem, pēc kursiem nokārtojot iekšējos eksāmenus). Lielākā daļa institūtu piedāvā 5-6 mēnešu kursus. Nodarbības ilgs līdz maijam ieskaitot un notiks 3-4 reizes nedēļā vakaros. Citu reģionu iedzīvotājiem daudzas izglītības iestādes nodrošina tālmācību. Tuvojoties gada beigām, tiem, kam nav laika pierakstīties uz gariem apmācību kursiem, paredzētas intensīvas 3 vai vienu mēnesi ilgas nodarbības.

Jūs varat apgūt vienu vai vairākus testa priekšmetus. Papildus kursa maksai (skat. tabulu) var būt arī papildu izmaksas par mācību grāmatu, pārbaudes darbu klades iegādi, kas var maksāt 200-300 UAH. Salīdzinot ar pagājušo gadu, sagatavošanas kursi augstskolās sadārdzinājušies par 9-10% (tajos atļauts indeksēt cenas uz inflāciju). Un tas nav ierobežojums: kā teica KPI sagatavošanas kursu metodiķe Valentīna Maksaja, sākot ar jauno gadu, kursi var sadārdzināties vēl par 15-20%. Pēc ekspertes domām, nodarbības vada augstskolu pasniedzēji, kuri nodrošina plašāku materiālu, nekā to paredz skolas mācību programma. Turklāt pretendenti veic pārbaudes testu veidā, un apmācības beigās viņi veic izmēģinājuma testēšanu, kam vajadzētu palīdzēt viņiem pielāgoties eksāmeniem.

Arī Kijevas Nacionālās kultūras un mākslas universitātes zinātniskā un izglītības darba prorektors Oleksandrs Sknārs atzīmē, ka sagatavošanas kursi visās augstskolās ir Izglītības un zinātnes ministrijas licencēti, tāpēc tie notiek pēc ministrijas apstiprinātas programmas. , ko nevar teikt, piemēram, par pasniedzējiem. Turklāt, lai gan kursu beidzējiem nav oficiālu uzņemšanas atvieglojumu, universitātes bieži dod priekšroku tiem. Tātad šogad bija piemēri, kad no pretendentiem ar vienādu punktu skaitu atlases komisija izvēlējās tieši “savu” pretendentu. Starp apmācību trūkumiem augstskolu kursos ir lielas grupas (25 cilvēki) un apmācības lekciju sistēma, kurā tiek izlīdzināta individuāla pieeja.

Kursi mācību centros.Šos mīnusus sola novērst privātajos mācību centros. Grupas tur nepārsniedz 7-10 cilvēkus, un tās strādā ar skolēniem individuāli (līdz materiāla atkārtotai prezentācijai grupu nodarbību iztrūkuma dēļ). Centri arī stāsta, ka strādā pie testēšanas programmām 2009. gadam, ņemot vērā plānotās izmaiņas nākamajai iepazīšanās sezonai.

Vidējās izglītības izmaksas šeit sākas no 400 UAH. mēnesī par vienu priekšmetu, ievērojot nodarbības 2 stundas divas reizes nedēļā. Ja esat gatavs maksāt par nodarbībām divos priekšmetos, ir iespēja ietaupīt 100-150 UAH, trijos - līdz 300 UAH. Tāpat kā universitāšu sagatavošanas kursos, arī mācību centros tiks piedāvāts iegādāties kontroldarbu klades un mācību grāmatas, tāpēc izmaksām vajadzētu pievienot vēl 200-300 UAH.

Tomēr jautājums par apmācības efektivitāti paliek atklāts. Šogad, zaudējot galvenos klientus, daudzi svešvalodu kursi, kuriem šī aktivitāte nav pamata, ir sākuši gatavošanos pārbaudījumiem. Turklāt viņi gatavojas ne tikai svešvalodā, bet arī citos priekšmetos. Tātad, izvēloties mācību centru, pievērsiet uzmanību skolotāju sastāvam, jo ​​īpaši tam, vai viņi māca skolā, tas ir, vai viņi var sagatavot audzēkni programmas ietvaros, vai viņi nekavējoties uzrauga iespējamās izmaiņas ieskaitēs ( skolas skolotājs gandrīz noteikti zina, kas notiek). Lai saprastu, vai ar skolotāju "labi sastrādājies", kā tas ir privātskolotāja gadījumā, labāk sarunāt izmēģinājuma nodarbību.

PERSONĪGĀ PIEREDZE

Yana Kovaļska, KNU Starptautisko attiecību institūta Starptautiskā biznesa fakultātes 1. kursa studente. Ševčenko un tās pašas universitātes Juridiskās fakultātes korespondences nodaļa; 2009. gadā viņa guva pa 200 punktiem. vēsturē, ukraiņu un angļu valodā un 195,5 dz.g. matemātika:

Liels nopelns Kamianecas-Podiļskas liceja augstajos testu rezultātos, kur ir ļoti augsts sagatavotības līmenis visos priekšmetos. Tieši ieskaitei ukraiņu valodā un literatūrā, vēsturē un angļu valodā sāku gatavoties pavasarī - 3-4 mēnešus pirms eksāmeniem. Lielāko daļu laika es mācījos, izmantojot testa piezīmju grāmatiņas, kas man ļoti palīdzēja saprast pašu testa sistēmas principu. Matemātikā gatavojos ilgāk, gandrīz visu gadu, jo šim priekšmetam ir rūpīgi jāatkārto teorētiskā bāze gandrīz visu skolas laiku. Dalība olimpiādēs palīdzēja “pavilkt” vēsturi, jo, gatavojoties tām, paralēli apguvu visu skolas materiālu. Visos priekšmetos viņa mācījās pie pasniedzējiem, kuros piesaistīja skolotājus no sava liceja. Ieskaitēm var sagatavoties arī patstāvīgi, taču ar labu skolotāju to izdarīt ir daudz vieglāk, jo viņš redz tavas nepilnības zināšanās un palīdz tās novērst.

Kijevas-Mohylas akadēmijas Ekonomikas zinātņu fakultātes 2. kursa students Sergejs Nedobors 2008. gadā ieguva 194 punktus. ukraiņu valodā, 195. g. vēsturē, 198 b. matemātika:

Savā 275. ģimnāzijā gatavojos pārbaudījumam izvēles priekšmetos. Mums bija 6 cilvēku grupas, tāpēc bija individuāla pieeja, kas ir ļoti svarīgi. Galu galā ir nepieciešams ne tikai “iziet cauri” skolas mācību programmai, bet arī atrisināt pārbaudes darbus un detalizēti analizēt kļūdas, ko ir grūti izdarīt bez skolotāja uzmanības katram skolēnam. Ilgtermiņa “apmācība” par iepriekšējo gadu testu kolekcijām man palīdzēja labi nokārtot testus. Viņi ne tikai iepazīstina ar šo eksāmenu nokārtošanas sistēmu, bet arī sniedz priekšstatu par to, kādi jautājumi ir gaidāmi. Lai pretendētu uz augstām atzīmēm, katrā priekšmetā apgūstiet vairāk, nekā piedāvā skolas mācību programma. Piemēram, ukraiņu valodā radošam darbam tiek piedāvātas sarežģītas tēmas, kuru izpaušanai ir svarīgi ne tikai zināt pašu priekšmetu, bet arī būt vispusīgi attīstītai personībai. Vēsturē jums ir jāiet cauri aplūkotajam materiālam, pievēršot uzmanību galvenajiem notikumiem un datumiem. Matemātikā atkārtojiet visas tēmas un apstrādājiet tās, kuras nav īpaši labi apgūtas, jo šajā priekšmetā turpmākās tēmas ir balstītas uz jau apgūtajām.

2016. gada uzņemšanas kampaņu var uzskatīt par oficiāli atklātu: jau no 15. decembra augstskolu mājaslapās jābūt uzņemšanas noteikumiem ar katras specialitātes un mācību priekšmetu sarakstu ZNO nokārtošanai. Un 2016. gada 5. maijā notiks pirmais ārējā neatkarīgā vērtējuma (ukraiņu - ZNO) eksāmens. Tātad laika gatavošanai paliek arvien mazāk, un tas jāizmanto saprātīgi.

Esam apkopojuši padomus saviem lasītājiem no EDUGET Mācību centra skolotājiem, turklāt vispārīgi ieteikumi bez problēmām ir mūsu rakstā ZNO.

Padoms #1 — konsekvence

Lai arī cik daudz laika būtu palicis līdz eksāmenam, ķermeņa iespējas nav neierobežotas, kas nozīmē, ka 5 tiešsaistes lekciju noskatīšanās pēc kārtas neko nedos: pirmā un pēdējā paliks atmiņā, un viss vidus sajaucas neloģisks bardaks. ZNO gatavošanās efektivitāte ir tieši sava tempa attīstīšanā un noteiktas secības ievērošanā nodarbībās.

Piemēram, nodarbībām var atvēlēt 2 vai 3 reizes nedēļā, vienā reizē noskatīties vienu 20 minūšu garu videolekciju, pēc tam par to jākārto testi (ProZNO kursā katrai nodarbībai paredzēts pārbaudes uzdevums), pēc plkst. īsa atpūta, atkārtojiet galvenos punktus.

Otrais padoms — izceliet galveno

Šis padoms loģiski izriet no iepriekšējā. Strādājot ar video kursu, ar mācību grāmatu, ar savām piezīmēm, ir vērts atsevišķi (vēlams uzreiz uz kartītēm) izrakstīt galvenos punktus, galvenās formulas, datumus, nosaukumus, svarīgu informāciju, kas jāatceras. Pēc tam kartes ir ērti nēsāt līdzi, tās var nolikt priekšā monitoram, piestiprināt pie sienas – un atkārtot, atkārtot, atkārtot.

Trešais padoms — ieslēdz emocijas

Vislabāk atmiņā palicis emocionāli uzlādēta informācija, spilgti tēli, kaut kas saistīts ar personīgiem pārdzīvojumiem, kas rezonēja dvēselē. Tas ir īpaši svarīgi, studējot vēsturi un literatūru.

Secinājums: pievēršamies teātra un kino klasikai, ejam uz muzejiem. Vai esat apguvis tēmu par konkrētu vēstures periodu? Noskatieties lugu vai filmu par šo figūru. Kopumā vēstures muzeja apmeklējums ir jāiekļauj obligāto pasākumu sarakstā, jo ZNO testos par Ukrainas vēsturi ir daudz jautājumu par tā vai cita ilustratīvā materiāla perioda noteikšanu. (Ņemiet vērā, ka ProZNO Ukrainas vēstures kursa studentiem paveicās jau no paša sākuma: viss ilustratīvs materiāls jau ir filmēts visos valsts muzejos un tiek izmantots videolekcijās.)

Gatavojoties ZNO pārbaudījumiem literatūrā, atcerieties, ka scenārijs var nedaudz atšķirties no literārā avota, tāpēc secībai jābūt šādai: vispirms jāizlasa darbs un tikai pēc tam jāskatās tā iemiesojums uz skatuves vai filmā.

Ceturtais padoms — relaksēta vide

Viens no intensīvo valodu kursu panākumu noslēpumiem ir tieši relaksējošas atmosfēras radīšanā. Reiz bulgāru skolotājs Georgijs Lozanovs atklāja, ka miera stāvoklī, pat pusmiegā, informācija tiek atcerēta un uztverta daudz labāk. Tad viņi sāka runāt par suģestējošu mācīšanas metodi (ar ieteikumu palīdzību), par pārmērīgu atmiņu ...

Metodikas pilnvērtīgai izmantošanai ir nepieciešams pieredzējis kurators, taču ir pilnīgi iespējams pielietot dažus elementus ZNO sagatavošanas procesā. Kas tam vajadzīgs? Trenējieties ērtā krēslā vai uz dīvāna, nevis pilnā gaismā, bet krēslā, mierīgā, klusā melodijā (obligāti bez vārdiem, vēlams sirds ritmā - ar frekvenci 60 sitieni minūtē). Tātad jūs varat klausīties jaunu informāciju, piemēram, skatoties vai atkārtojot ProZNO videolekcijas. Pēc tam jāpārslēdzas uz aktīvo režīmu – jāieslēdz vairāk gaismas, jāsēžas pie galda, jāizpilda tests par tēmu.

Piektais padoms — vairāk saziņas

Lekciju klausīšanās ir pasīva darbība, un vislabāk atmiņā paliek informācija, kas tika izmantota aktīvām darbībām. Pirmajā vietā efektivitātes ziņā šeit, protams, ir ieskaites vingrinājumu nokārtošanas process pēc katras nodarbības, bet otrajā vietā ir apgūtās tēmas atstāstījums ieinteresētam vai vienkārši ļoti pacietīgam sarunu biedram.

Ko darīt? Var iesaistīt tos, kuri arī gatavojas EIT – draugus vai kursabiedrus – un pārstāstīt tēmas viens otram. Ja ir grūti satikties, tad vienmēr ir mobilais pieslēgums vai Skype - pats informācijas izrunāšanas process palīdz to salikt galvā pa plauktiņiem, padarīt to "savējo".

Ja visi citi uzdos jautājumus par dzirdēto tēmu (kurus var sagatavot iepriekš), tad efektivitāte būs vēl lielāka: galu galā, lai atbildētu, jums nav tikai jāatceras informācija kā skaņu un simbolu kopums, bet saprast priekšmeta būtību.

6. padoms — izkustieties

Jau rakstījām par kinestētiķiem, kuriem ir grūti sagatavoties eksāmenam, kas prasa neatlaidību. Tomēr visiem pārējiem daudz noderīgāk ir vairāk kustēties – galu galā pēc kārtīgas pastaigas enerģijas lādiņš palīdzēs tikt galā ar vissarežģītākajiem uzdevumiem! Un pašā gājienā var paņemt līdzi balss ierakstītāju, kurā pats vai ar draugiem (skat. iepriekšējo padomu) ieraksti tēmu atkārtošanai. Un klausieties ar austiņām, atkārtojiet pat vairākas reizes! Ja parkā ir Wi-Fi, tad EDUGET platformā varat pieslēgties savam kursam un klausīties ProZNO pasniedzējus.

Septītais padoms — dārgumu karte

Jūties kā pionieris! Uzzīmējiet uz papīra milzīgu karti ar kontinentiem, vārdu vietā ievadiet priekšmetus un tēmas, kuras grasāties mācīties, un pamazām aizpildiet "tukšos punktus" ar formulām, citātiem, datumiem, attēliem. Karte istabā pastāvīgi karāsies jūsu acu priekšā, piesaistot uzmanību, vizuāli parādot, cik daudz terra incognita vēl nav apgūta.

Tajā pašā kartē var piespraust atmiņas kartes un žurnālu izgriezumus par šo tēmu - ko vien sirds kāro. Kartītei jābūt košai, asprātīgai, ar mīlestību veidotai – un, protams, bez kļūdām, jo ​​nepareizā pareizrakstība tikpat stingri iespiedīsies atmiņā kā pareizā.

Matemātiķu iegaumēšanas kartes variants ir liela tabula, kurā iederas arī iegaumēšanas formulas. Ir iespējams arī attēlot koordinātu asi, dažādiem sektoriem piešķirt dažādus virzienus vai priekšmetus, gatavojoties ZNO, un pēc tam novietot punktus pāri laukam, nosaucot tos par apgūtajām tēmām. Vismaz vizuāli būs redzams, kur punktu ir vairāk un kur mazāk. Visiem matemātiķiem patiks arī ideja par Excel tabulu ar pētāmo tēmu sarakstu. Katru tēmu var novērtēt 10 ballu skalā atkarībā no sarežģītības, pēc tam, studējot, aprēķiniet savu progresu pēc automātiskās summas. Un jūs nevarat apnikt, bet vienkārši veikt testus pēc katras nodarbības ProZNO kursos: tur sistēma automātiski aprēķina rezultātus un saglabā tos jūsu personīgajā kontā.

Katru gadu ZNO pretendentiem sagādā jaunus pārsteigumus, un pirms gatavošanās plānošanas vismaz jāiepazīstas ar ZNO nokārtošanas iezīmēm 2016. gadā. Lai to izdarītu, mēs piedāvājam mūsu atsauces rakstu izlasi.

Sveiciens, dārgais lasītāj!

Tā kā esat nokļuvis šajā lapā, jūs droši vien interesē jautājums: kā jūs varat sagatavoties UPE (ZNO - Ukr.)? Atkāpšanos ilgi nevilcināšu, teikšu tikai to, ka visi zemāk aprakstītie ieteikumi ir mani veidi, kā sagatavoties UPE, kas man palīdzēja to veiksmīgi nokārtot. Nokārtoju 3 eksāmenus: ukraiņu valoda un literatūra, Ukrainas vēsture un angļu valoda. Tāpēc es sniegšu dažus padomus, kā sagatavoties tieši šiem priekšmetiem.

Sāksim ar pašu pirmo un galveno priekšmetu, kas 2016. gadā bija obligāts - ukraiņu valoda un literatūra. Nenokārtojot šo priekšmetu, jūs nedrīkstēsiet kārtot pārējos un attiecīgi nevarēsit iestāties augstskolā. Tāpēc ir vērts nopietni pievērsties tā sagatavošanai.

Uzreiz jāsaka, ka mans ukraiņu valodas zināšanu līmenis bija pilnīgi pietiekams, lai to nokārtotu, tāpēc par nokārtošanu īpaši nesatraucos. Pati pirmā lieta, kas jums jādara, ir identificēt savus “vājos punktus”, tas ir, atrast tās tēmas, kurās saprotat vismazāk vai kurās pieļaujat visvairāk kļūdu. Šis ir pirmais. Otrkārt - noteikti atkārtojiet pat tās tēmas, kuras, jūsuprāt, pārzināt perfekti! Un, lūdzu, atcerieties, ka jums nav nepieciešams “piebāzt”, labāk ir vienkārši lasīt vairāk, tādējādi atkārtojot šo vai citu noteikumu, bet, protams, arī vingrināties. Klausieties, lasiet, rakstiet, lai labāk uztvertu materiālu.

Tiem, kas vēlas atkārtot apskatīto materiālu vai kuriem ir vāja ukraiņu valodas zināšanu “bagāža”, iesaku izmantot Mova servisu. Nācijas DNS. Ar to jūs varat atkārtot uzsvarus, frazeoloģiskās vienības, anti-surzhik, sinonīmus, paronīmus, kā arī pārbaudīt savas pareizrakstības zināšanas. Mova servisā. DNA of the Nation ir Android ierīcēm paredzēta lietojumprogramma, kuru varat lejupielādēt vietnē Google Play, izmantojot saiti . Tas ir ļoti ērti, ja tuvumā nav izdrukas ar noteikumiem vai atrodaties tālu no mājām.

Tātad, mana apmācības shēma ukraiņu valodā: mēs atrodam tēmas, kuras mēs esam vāji pārzina - mēs atkārtojam apskatīto materiālu - mēs nostiprinām zināšanas ar praksi (ir iespējams un pat nepieciešams nokārtot iepriekšējo gadu UPE testus).

Man personīgi gatavošanās eksāmena otrajai daļai - ukraiņu literatūrai - bija nedaudz grūtāka (ukraiņu valodā es gandrīz neko nezināju). Bet pat 2 nedēļu laikā paspēju uzzināt darbu autorus, to žanrus, izlasīt īso saturu (galvenais saprast loģiku un jēgu, ko autors cenšas nodot). Par laimi, pagalmā ir 21. gadsimts un informāciju atrast ir ļoti viegli, galvenais ir meklēt. Šeit ir dažas saites, kas palīdzēs jums sagatavoties Ukr. lit.: Īstie vārdi un pseidonīmi , Autori un darbi , Darbi un kam tas veltīts , Literatūras žanri . Ak, jā, un nav vērts neko mācīties / atkārtot, Izglītības un zinātnes ministrija katru gadu veic izmaiņas literatūras sarakstā, kas jums jāzina, lai nokārtotu UPE. Šeit ir pagājušā gada bibliogrāfija.

Tātad, apmācības shēma ukraiņu literatūrai: lejupielādējiet attēlus, saites, uz kurām es atstāju, ja iespējams, izdrukājiet tos uz lapām, lai ik pa laikam atkārtotu - mēs atrodam literatūras sarakstu - katru dienu mēs cenšamies izlasīt vismaz dažus esejas (var saīsināt, galvenais ir saprast) .

Pēc nedēļas, 5. maijā, Ukrainā sākas ZNO galvenā sesija. Pirmie absolventi kārtos ieskaites ukraiņu valodā un literatūrā. Pārbaudījumu sagatavošanas centra ZNO.UA skolotāja Natālija Kovtoņuka pastāstīja, kā vislabāk sagatavoties ieskaitei ukraiņu valodā.

Atkārtojot ukraiņu valodas programmu, īpaša uzmanība jāpievērš noteikumu izņēmumiem.

Lai atvieglotu iegaumēšanu, veido asociācijas, veido mēles griežņus, frāzes. Tālāk ir sniegti dažu no tiem piemēri:

Resnās zarnas likumu var atcerēties ar šādu frāzi: “Es neredzu iemeslu! Pievieno skaidrojumu! Tad jūs atcerēsities, ka teikumā, kas nav saistīts ar savienību, tieši pirms daļas, kurā ir iemesls, paskaidrojums vai papildinājums, tiek ievietots kols.

Noteikums par domuzīmi teikumā, kas nav saistīts ar arodbiedrību, ir viegli iegaumējams ar šādu frāzi: "Tika salīdzināts laiks un vieta, un rezultāts tika iebilsts." Un tad, ja nesavienojuma teikuma daļa satur laika, vietas, salīdzinājuma, seku, opozīcijas nozīmi, tad tiek likta svītra.

• Padomi, kā nokārtot ZNO literatūrā kā "izcilu"

"TsaP HoChe PISTASHKI" - frāze, kurā visi līdzskaņi ir kurli.

"RoMo, POUR!" - frāze, kurā visi līdzskaņi ir skanīgi.

"Be nicer geDzyu IN JAZZ" - frāze, kurā tiek izrunāti visi līdzskaņi.

“De Ti Z’їSi Qi LiNi?” - Tikai pēc šiem burtiem ir jāraksta mīksta zīme. Un pēc "P" - tikai pirms "O" (sērojot) un vārdos "Rūgts", "Zorkin".

"MaVPa BuF" - aiz šiem burtiem ukraiņu vārdos rakstām apostrofu pirms i, u, є, ї.

“MaVPochka BuF KaZhE “Khuh” un GuKa iShaka Ґa” - aiz šiem burtiem mēs rakstām apostrofu svešvārdos pirms i, u, є, ї.

“Kistljavs raibs puisis, kurš sešpadsmit reizes mīlēja lielīties ar savu plaukstas krūma tetovējumu”, “Sknary kļuva skumji un sāka krist, neatņemot atļauju uzņemšanai” - šajās divās frāzēs izņēmumi no vienkāršošanas noteikumiem “st” un “sk ” tiek savākti.

"Dažas no šīm frāzēm ir ņemtas no mācību grāmatām, bet lielākā daļa bija mani skolēni, kolēģi vai es. Tāpēc netērējiet laiku bezjēdzīgai iegaumēšanai, esiet radošs! Lai jūs varētu atcerēties visus pareizrakstības izņēmumus! ”- pārliecināta ir Natālija Kovtoņuka.

Ja gadījies tā, ka neesi iepriekš sagatavojies un zināšanās ir pārāk daudz “balto plankumu”, tagad, gatavojoties EIT, koncentrējies uz tām sadaļām, kurās par testēšanu ir visvairāk jautājumu. Konkrēti, VNO ir tikai viens jautājums no sadaļas "Fonētika" un no "ortoēzijas" - arī. Lielākā daļa testu ir no sadaļām "Sintakse", "Morfoloģija".

Tāpat pārliecinieties, vai zināt, kā rakstīt eseju UPE formātā, jo par to var iegūt pat 20 ieskaites punktus, savukārt par atlikušajiem jautājumiem (tādu ir 104) tie dod no 1 līdz 4 punktiem.

"Noteikti izlasi visus iepriekšējo gadu uzdevumus (tie ir brīvi pieejami osvita.ua mājaslapā," iesaka skolotāja. "Neaizmirstiet, ka arī nervu sistēmai ir nepieciešama atpūta un pozitīvas emocijas. Galu galā arī draugi gatavojas UPE, tad kāpēc nepalīdzēt viens otram?Tāpēc sarīkojiet "kauju" par varoņu zināšanām, uzdodot viens otram īsus jautājumus.

Pēdējā vakarā pirms EIT skolotāja iesaka atpūsties. “Apēdiet kaut ko garšīgu, apskaujiet kādu tuvu cilvēku. Tas nodrošinās veselīgu miegu, kas ir tik svarīgi pirms UPE, - saka Natālija. - Es vienmēr par to jokoju, kad man jautā, kā es 11. klasē nokārtoju ukraiņu valodu un Ukrainas vēsturi par 200 ballēm: nedēļu pirms ieskaites es iemīlējos, no visa nedaudz atraujos un atkārtoju programmu. mierīgā režīmā. Ja tas nebūtu noticis, tad es vienkārši nebūtu gulējis pusi nakts pirms UPE. Tāpēc atkārtojiet, iemīlieties, klausieties savu iecienītāko mūziku, tērzējiet ar draugiem.

Absolventi ar lielu spēku un pamatojumu gatavojas ārējā neatkarīgā vērtējuma ieskaites kārtošanai. Tie, kuri ir mazāk atbildīgi, darbu pie mācību grāmatām sākuši tuvāk pavasarim, daži tikai tagad. Bet visiem pretendentiem ir viens uzdevums: pareizi pārvaldīt atlikušo laiku.

GALVENIE PRIEKŠMETI. Mēs jautājām pieredzējušiem skolotājiem, kā vislabāk sagatavoties šim svarīgajam pārbaudījumam (galvenā sesija sākas 3. jūnijā). Visi skolotāji iesaka vingrināties pagājušā gada kontroldarbos, lai pierastu pie eksāmenu formāta. Un noteikti sekojiet līdzi laikam: lai būtu laiks nopelnīt pēc iespējas vairāk punktu, jums jāzina, cik minūtes varat veltīt katram jautājumam. Sagatavošanā svarīga ir arī motivācija un sistemātiska pieeja.

1. Sagatavojies – vajag. Kādu iemeslu dēļ ne visi absolventi apzinās apmācības nepieciešamību kā tādu. Kāds cer uz iespēju, viņi saka, viņš visus šos gadus kaut kā mācījies skolā, kas nozīmē, ka viņš nokārtos pārbaudījumu. Daži cilvēki paļaujas uz skolotāju pārliecību, ka pārbaudījumus var veiksmīgi nokārtot bez papildu sagatavošanās. Bet skolotāji ne vienmēr rūpējas par savu skolēnu likteni, un skolas atzīmes ne vienmēr objektīvi atspoguļo zināšanu līmeni. Pietiek apsēsties un izpildīt pēdējā gada uzdevumus izvēlētajos priekšmetos, ievērojot visus nosacījumus (nelietot uzziņu grāmatas, kalkulatoru utt.), lai redzētu reālas perspektīvas UPE nokārtošanai.

2. Neraujiet kaķim aiz asti. Jums jāsāk gatavoties pēc iespējas agrāk. Ja runājam par tādiem priekšmetiem kā Ukrainas vēsture, ģeogrāfija un bioloģija, tad, kā likums, piektajā vai sestajā klasē apgūto materiālu vienpadsmitais aizmirst pavisam. Fizika, ķīmija un matemātika prasa ne tikai teorētiskas zināšanas, bet arī praktiskas iemaņas, kuras nav iespējams apgūt vienā dienā. Valodas savukārt "necieš" ilgus pārtraukumus mācībās. Kas attiecas uz ukraiņu literatūru, tad naktī pirms eksāmena ir vienkārši neiespējami pārlasīt visus skolas mācību programmas darbus.

3. Nepieciešams iestatīt sagatavošanas režīmu. Kāpēc tas ir svarīgi? Jā, jo, lai sagatavotos jebkuram priekšmetam, nepieciešama sistemātiska pieeja. Izlem, kurās dienās un cik ilgi gatavosies, un centies neatkāpties no plānotā. Stingra grafika ievērošana neļaus jums būt slinkam un dīkā, visu laiku meklēt jaunus attaisnojumus savam slinkumam, kā arī dos iespēju kontrolēt savu progresu un identificēt tēmas, kas ir grūtākas par citām. Optimālais treniņu režīms ir 2 reizes nedēļā 1-1,5 stundas.

4. Nejauciet GIA un UPE. Skolā tiek veikta un pārbaudīta valsts nobeiguma atestācija (VIA), un ne viens vien skolotājs par VIA audzēknim liks zemāku atzīmi par gada. Tādējādi problēmas ar GIA piegādi parasti nerodas. Taču veiksmīga sertifikācijas nokārtošana skolā nebūt negarantē augstu rezultātu UPE. Ārējai pārbaudei ir jāsagatavojas atsevišķi.