Pasaka par Jevgeņiju Nosovu balto zosi. Jevgeņija Nosova lelle (kompilācija)

E.N Lapsenes "Baltā zoss"

Ja putniem tiktu piešķirtas militārās pakāpes, tad šis zoss vajadzēja dot admirāli. V. O. Viss viņā bija admirāļa: izturēšanās un gaita, un tonis, kādā viņš runāja ar citām ciema zosīm.

Viņš gāja svarīgi, apsverot katru soli. Pirms ķepas pārkārtošanas zoss to pacēla uz sniegbaltās tunikas, savāca membrānas, tāpat kā tiek salocīts vēdeklis, un, kādu laiku turēdams, nesteidzīgi iemērca ķepu dubļos. Tātad viņam izdevās tikt garām pa bruģēto ceļu, nejaucoties ne vienas spalvas

Šī zoss nekad nav skrējusi, pat tad, ja viņam pakaļ skrien vispuisīgākā zoss. suns. Viņš vienmēr turēja savu garo kaklu augstu un nekustīgi, it kā uz galvas nestu glāzi ūdens.

Patiesībā viņam šķita, ka viņam nebija galvas. Tā vietā milzīgs, apelsīna mizas krāsas knābis tika piestiprināts tieši pie kakla ar kaut kādu bumbuli vai ragu uz deguna tilta. Visvairāk šis bumbulis izskatījās pēc kokāres.

Kad zoss pacēlās uz sekluma pilnā izaugsmē un vicināja elastīgos pusotru metru spārnus, pa ūdeni skrēja pelēki viļņi un čaukstēja piekrastes niedres. Ja tajā pašā laikā viņšizlaida savu saucienu, pļavās pie slaucējām plāni zvanīja spaiņi.

Vārdu sakot, Baltā zoss bija visvairāk svarīgs putns visā grupā . Pateicoties augstajam stāvoklim pļavās, viņš dzīvoja nevērīgi un brīvi. Ciema labākās zosis skatījās uz viņu. Viņam pilnībā piederēja seklums, kuram nebija līdzvērtīga dubļu, pīļu, gliemežvāku un kurkuļu pārpilnība. Tīrākās, saules ceptās smilšu pludmales ir viņa, arī sulīgākās pļavas vietas.

Bet pats galvenais, ka stiept, uz kuras taisīju ēsmu, Baltā zoss arī uzskatīja par savu. Šīs sasniedzamības dēļ mums ar viņu ir ilgstoša tiesas prāva. Viņš vienkārši mani nepazina. Pēc tam viņš visu savu zosu armādi nomodā ved tieši pie makšķerēm un pat uzkavējas un pūš uz augšu pavērsušos pludiņu. Tad visa kompānija sāks peldēt tieši pretējā krastā. Un peldēšana notiek ar ķeksīšanos, ar spārnu plivināšanu, ar aizķeršanos un paslēpēm zem ūdens. Bet nē - viņš sarīko kautiņu ar kaimiņu ganāmpulku, pēc kura pa upi ilgi peld plēstas spalvas un ir tāda trakošana, tāda lielīšanās, ka par kodumiem nav ko domāt.

Daudzas reizes ēda tārpus no burciņas, vilka projām kukanus ar zivīm. Vai tas nav zagļi, bet visi ar to pašumierīga apspriedeun apziņa par savu spēku upē. Acīmredzot Baltā zoss uzskatīja, ka viss šajā pasaulē pastāv tikai viņam vienam, un, iespējams, viņš būtu ļoti pārsteigts, ja zinātu, ka viņš pats pieder ciema zēnam Stjopkam, kurš, ja vēlas, nocirta galvu. Baltā zoss uz kapāšanas bloka, un Stepkina māte no tā vārīs kāpostu zupu ar svaigiem kāpostiem.

Šopavasar, tiklīdz nopūta lauku ceļi, sapakoju moci, piestiprināju rāmim pāris stieņus un braucu uz sezonas atklāšanu. Pa ceļam es iebraucu ciematā, pavēlēju Stjopkai dabūt tārpus un atnest tos man pēc ēsmas.

Baltā zoss jau bija klāt. Aizmirsusi par naidīgumu, es apbrīnoju putnu. Viņš stāvēja, peldējies saulē, pļavas malā, virs pašas upes. Ciešās spalvas tik labi pieguļ viena otrai, ka likāskā no rafinētā cukura gabala izgrebta zoss.Saules stari iespīd cauri spalvām, iegraudamies savās dzīlēs, gluži kā cukura kamolā.

Pamanījusi mani, zoss nolieca kaklu pret zāli V.O . un ar draudīgu šņākšanu virzījās uz priekšu. Man tik tikko bija laiks nožogot velosipēdu. (SLAIDS) Un viņš ar spārniem atsitās pret spieķiem, atlēca un sita vēlreiz:

- Sūds, sasodīts!

Tā kliedza Stjopka. Viņš skrēja ar tārpu kannu pa taku.

- Kliedz, klusē!

Stjopka satvēra zosi aiz kakla un vilka. Zoss pretojās, kodīgi sita zēnam ar spārniem, noraujot viņam cepuri.

- Tas ir suns! Stjopka sacīja, vilkdama zosi prom. -Nelaiž garām nevienu.Tuvāk par simts soļiem neļauj. V.O. Viņam tagad ir zoslēni, tāpēc viņš ir nikns.

Tagad tikai es redzēju, ka pienenes, starp kurām stāvēja Baltā zoss, atdzīvojās, saspiedās kopā un bailīgi izvilka savas dzeltenās galvas no zāles.

"Kur ir viņu māte?" Es jautāju Stjopkai.

Viņi ir bāreņi...

- Kā tas ir?

– Zosi uzbraukusi automašīna.

Stjopka atrada savu cepuri zālē un metās pa taku uz tiltu. Viņam bija jāgatavojas skolai.

Kamēr es iekārtojos uz ēsmas, Baltā zoss jau vairākas reizes bija paspējusi izkauties ar kaimiņiem. Tad no kaut kurienes atskrēja raibi sarkans bullis ar virves gabalu ap kaklu. Zoss uzskrēja viņam virsū.

Teļš, spārdīdamies atpakaļ, pacēlās skriešanā. Zoss skrēja viņam pakaļ, ar ķepām uzkāpa uz virves gabala un apgāzās pār viņa galvu. Kādu laiku zoss gulēja uz muguras, bezpalīdzīgi kustinot ķepas. Bet tad, atjēdzies un vēl dusmīgāks, viņš ilgi dzenāja teļu, plūkdams no augšstilbiem sarkanas vilnas kušķus. Dažreiz bullis mēģināja uzņemties aizsardzību. Viņš, plaši izpletījis zoss priekšējos nagus un izspiedušās violetās acis, neveikli un ne pārāk pārliecināti kratīja zoss priekšā savu purniņu ar ausīm. Taču, tiklīdz zoss pacēla pusotru metru garos spārnus, vērsis neizturēja un metās skriet. Beigās teļš saspiedās neizbraucamā vīteņā un skumji iesaucās.

- Tieši tā! - Baltā zoss ķeksēja visu ganību, uzvaroši raustīdama savu īso asti.

SLAIDS Īsāk sakot, pļavā neapstājās burbulis, biedējošā šņākšana un spārnu plivināšana, un Stepkas zoslēni kautrīgi piespiedās viens otram un žēlīgi čīkstēja, šad un tad pazaudējot no redzesloka savu vardarbīgo tēvu.

– Es pilnībā satricināju zoslēnus, tava sliktā galva! -Es centos apkaunot Balto Zosi.

– Čau! Čau! - steidzās atbildot, un fry ielēca upē. - Ege! (Patīk, vienalga kā!)

– Mums par tādām lietām tu uzreiz policijā.

- Ha-ha-ha-ha! - zoss ņirgājās par mani.

– Tu esi vieglprātīgs putns! Un arī tēti!Nav ko teikt, izglītojiet paaudzi...

SLAIDS Strīdoties ar zosi un labojot plūdu izskaloto ēsmu, nepamanīju, kā aiz meža ielīda mākonis. Tā auga, pacēlās kā pelēkzila smaga siena, bez spraugām, bez plaisām un lēnām un neizbēgami aprija debesu zilumu. Lūk, saulē ieripināta mākoņa maliņa. Tā mala uz mirkli pazibēja ar izkusušo svinu.Taču saule nespēja izkausēt visu mākoni un pazuda bez pēdām savā svina klēpī. Pļava satumsa, it kā krēslā. Ieskrēja viesulis, pacēla zosu spalvas un, virpuļodams, nesa tās augšā.

Zosis pārstāja ganīties un pacēla galvas. Pirmkārt lietus lāses apcirta ūdensrozes dadzis. Uzreiz viss apkārt bija trokšņains, zāle nāca pelēkos viļņos, vīnogulājs apgriezās iekšā uz āru.

Man tik tikko bija laiks uzvilkt apmetni,mākonis saplīsa un sabrukaauksta slīpa lietusgāze. Zosis izpleta spārnus un apgūlās uz zāles. Broods paslēpās zem tiem. Satraukumā paceltas galvas bija redzamas visā pļavā.

Pēkšņi kaut kas ciets atsitās pret vāciņa vizieri, velosipēda spieķi atbalsojās ar tievu riņķi, un balts zirnis noripoja līdz manām kājām.

Es palūkojos ārā no apmetņa apakšas. Pa pļavu vilkās sirmi krusas mati. Ciems pazuda, tuvējais mežs pazuda no redzesloka. Pelēkās debesis blāvi čaukstēja, pelēkais ūdens upē šņukstēja un putoja. Izcirstie ūdensrozes dadzis uzsprāga ar triecienu.

Zosis sasalušas zālēsatraukti zvana. Baltā zoss sēdēja ar augstu izstieptu kaklu. Krusa viņam trāpīja pa galvu, zoss trīcēja un aizvēra acis. Kad īpaši liels krusas akmens atsitās pret galvas vainagu, viņš salieca kaklu un kratīja galvu. Tad viņš atkal iztaisnojās un turpināja skatīties uz mākoni, uzmanīgi noliecot galvu uz vienu pusi. Zem tā platajiem spārniem klusi spieto ducis zoslēnu.

Mākonis plosījās ar pieaugošu spēku. Likās, ka viņa kā soma ir saplēsta pa visu, no malas līdz malai. Takā nevaldāmā dejā baltie leduszirņi lēca, lēca, sadūrās.

Zosis neizturēja un skrēja. Viņi skrēja puspārsvītrotas ar pelēkām svītrām, kas viņus sasita ar aizmuguri, uz saliektajām mugurām skaļi bungoja krusa. Šur tur zālītē, kas sajaukta ar krusu, ņirbēja zoslēnu saburzītās galvas, bija dzirdama viņu žēlīgā čīkstēšana. Reizēm čīkstēšana pēkšņi apstājās, un krusas nopļautā dzeltenā pienene iekrita zālē.

Un zosis visas skrēja, noliecoties līdz zemei, smagos blokos iekrita no klints ūdenī un paslēpās zem kārklu krūmiem un piekrastes griezumiem. Sekojot viņiem, kā mazi oļi, upē gāzās mazie – tie daži, kuriem vēl bija laiks paskriet.Es ietinu galvu apmetnī. Man līdz kājām ritēja vairs nevis apaļi zirņi, bet gan steigā saritināti ledus gabaliņi ceturtdaļas piedegušā cukura lielumā. Apmetnis labi neglāba, un ledus gabali man sāpināja muguru.

Teļš steidzās pa taku ar daļēju stutēšanu, sasienot zābakus ar slapjas virves gabalu. Desmit soļus tālāk viņš jau bija ārpus redzesloka aiz pelēkā krusas priekškara.

Kaut kur kliedza un dauzījās zoss, sapinusies zarā, un mana velosipēda spieķi šķindēja arvien ciešāk.

SLAIDS Mākonis paskrēja garām tikpat pēkšņi, cik nāca. Pilsēta man pēdējo reizi sašuva muguru, dejoja gar piekrastes seklumu, un nu otrā pusē pavērās ciems, un slapjajā rajonā kārklos un pļavās cauri stariem lūkojās saule.

Es novilku apmetni.

Zem saules stariem baltā, pūderainā pļava mūsu acu priekšā satumsa un atkusa. Taka bija klāta ar peļķēm. Nokritušajā slapjā zālē kā tīklos sapinās nocirstie zoslēni.Viņi gandrīz visi nomiranesasniedzot ūdeni.

Saules sasildītā pļava atkal kļuva zaļa. Un tikai tās vidū neizkusa balts pumpis. V.O . Es piegāju tuvāk. Tā bija Baltā zoss.

Viņš gulēja , izplešot varenus spārnus un izstiepjot kaklu pāri zālei. Pelēka nemirgojoša acs paskatījās pēc lidojošā mākoņa. No mazas nāsis pa knābi tecēja asiņu lāse.

Visas divpadsmit pūkainās "pienenes", veselas un veselas, viena otru grūstot un drupādamas, izgāzās. Priecīgi raudādami, viņi izklīda pa zāli, savācot izdzīvojušos krusas akmeņus. Viens zoslēns ar tumšu lenti mugurā, neveikli pārkārtodams savas platās izliektās kājas, mēģināja uzkāpt uz gandera spārna. Taču katru reizi, nespēdams pretoties, viņš ar galvu ielidoja zālē.

Bērns sadusmojās, nepacietīgi kustināja ķepas un, atraisījies no zāles stiebriem, spītīgi uzkāpa uz spārna. Beidzot zoslēns uzkāpa uz tēva muguras un sastinga. Viņš nekad nav uzkāpis tik augstu.

Viņa priekšā pavērās brīnišķīga pasaule.pilns ar dzirkstošiem augiem un sauli.

Ja putniem būtu iedalītas militārās pakāpes, tad šai zosi vajadzēja piešķirt admirāli. Viss viņā bija admirāļa: izturēšanās un gaita, un tonis, kādā viņš runāja ar citām ciema zosīm.
Viņš gāja svarīgi, apsverot katru soli.
Kad zoss sēklī pacēlās pilnā augumā un vicināja pusotra metra garos elastīgos spārnus, pa ūdeni skrēja pelēki viļņi un čaukstēja piekrastes niedres.
Šopavasar, tiklīdz lauku ceļi kļuva vējaini, sakrāmēju velosipēdu un braucu atklāt makšķerēšanas sezonu. Kad es gāju garām ciematam, Baltā zoss, mani pamanījusi, atlaida kaklu un ar draudīgu svilpienu virzījās uz mani. Man tik tikko bija laiks nožogot velosipēdu.
- Tas ir suns! - teica ciema zēns, kurš atnāca skrienot. – Citas zosis ir kā zosis, bet šī... Nelaiž garām nevienu. Viņam tagad ir zoslēni, tāpēc viņš ir nikns.
- Un kur ir viņu māte? ES jautāju.
– Zosi uzbrauca mašīna. Zoss turpināja svilpt.
– Tu esi vieglprātīgs putns! Un arī tēti! Nav ko teikt, izglīto paaudzi...
Strīdoties ar zosi, nepamanīju, kā aiz meža ielīda mākonis. Tā auga, cēlās kā pelēkpelēka smaga siena, bez spraugām, bez plaisām un lēnām un neizbēgami aprija debesu zilumu.
Zosis pārstāja ganīties un pacēla galvas.
Knapi paspēju uzvilkt apmetni, kad mākonis izlauzās cauri un nokrita aukstā, šķībā lietusgāzē. Zosis izpleta spārnus un apgūlās uz zāles. Broods paslēpās zem tiem.
Pēkšņi kaut kas stipri atsitās pret mana vāciņa vizieri, un balts zirnis noripoja līdz manām kājām.
Es palūkojos ārā no apmetņa apakšas. Pa pļavu vilkās sirmi krusas mati.
Baltā zoss sēdēja ar augstu izstieptu kaklu. Krusa viņam trāpīja pa galvu, zoss trīcēja un aizvēra acis. Kad īpaši liels krusas akmens atsitās pret galvas vainagu, viņš salieca kaklu un kratīja galvu.
Mākonis plosījās ar pieaugošu spēku. Likās, ka viņa kā soma ir saplēsta pa visu, no malas līdz malai. Takā nevaldāmā dejā baltie leduszirņi lēca, lēca, sadūrās.
Zosis neizturēja un skrēja. Šur tur zālītē, kas sajaukta ar krusu, ņirbēja zoslēnu saburzītās galvas, bija dzirdama viņu žēlīgā čīkstēšana. Dažreiz čīkstēšana pēkšņi apstājās, un dzeltenā "pienene", ko cirta krusa, iekrita zālē.
Un zosis turpināja skriet, noliecoties līdz zemei, smagos bluķos krītot no klints ūdenī un slēpjoties zem kārklu krūmiem. Sekojot viņiem, upē ielija mazi oļi, bērni - tie daži, kuriem izdevās paskriet.
Man vairs nebija apaļi zirņi, kas ripināja līdz kājām, bet gan steigā saritināti ledus gabali, kas man sāpināja muguru.
Mākonis paskrēja garām tikpat pēkšņi, kā paskrēja. Saules sasildītā pļava atkal kļuva zaļa. Nokritušajā slapjā zālē kā tīklos sapinās nocirstie zoslēni. Gandrīz visi nomira, pirms nonāca ūdenī.
Pļavas vidū nekusa balts kušelis. Es piegāju tuvāk. Tā bija Baltā zoss. Viņš gulēja ar saviem varenajiem spārniem izstiepts un kaklu izstiepts pāri zālei. No mazas nāsis pa knābi tecēja asiņu lāse.
Visas divpadsmit pūkainās "pienenes", veselas un veselas, viena otru grūstot un drupādamas, izgāzās. (449 vārdi) (Pēc E. I. Nosova teiktā)

Atstāstiet tekstu sīkāk.
Izdomājiet savu nosaukumu šim stāstam un pamatojiet to.
Īsi atkārtojiet tekstu.
Atbildi uz jautājumu: “Kādas domas un sajūtas tevī raisa šis stāsts?”

Bārkstes malā krāsaini izklīdināts ganāmpulks, govis trokšņaini plūc lekno zāli, purnus līdz acīm nošļakstījusi rasa.

Visi mani sērkociņi ir ārā, un es meklēju ganu acis. Izcirtuma otrā pusē cauri veca vītola lapotnei laužas cauri dūmi. Tas zīmē ar rūgteni pikantu brūnu aromātu: skaidrs, ka gani ugunī meta putnu ķiršu zarus - no odiem.

Es klīdu pa rasaino zāli taisni baltos dūmos. Zāle kļūst garāka. Es paceļu savu makšķernieku zābaku aproces. Ūdens šļakstās zem kājām, trausls kalmes kraukšķ. Tagad priekšā redzama tikai veca koka galotne.

Bet te es izkāpju no purvainajiem brikšņiem. Meklēju vietu, kur gani taisīja uguni. Nē! Un pēkšņi es apstājos izbrīnā: zem plešas vītola, sapinies savās raudošajās lapās, kā balts mākonis kūp putnu ķirsis!

Vakar izgāju cauri šai malai. Mežs stāvēja apkārt tumšs, un uz tā vienmērīgā zaļā fona visi tauriņi, kas pazibēja garām, bija tālu redzami. Tātad šodien rītausmā uzziedēja putnu ķirsis!

Izmetu mugursomu un alkatīgi laužu balto putu zarus. Putnu ķirsis tos velk prom, sejā iešļakstās rasa, bet labprātīgi padodas: zari viegli lūst, ar sulīgu kraukšķīgumu. Var redzēt, ka viņa pati nevēlas tā vienkārši ziedēt un drūpēt neviena nemanot.

Tik dīvains ir cilvēks! Vispirms viņš nolauž putnu ķiršu, un tad domā, ko ar to darīt. Man viņa nav vajadzīga. Mājās zem loga aug liels krūms, un tagad arī tas ir uzziedējis rītausmā.

Bet nemetiet ziedus zem koka!

Un pēkšņi nāk lēmums: pirmajam satiktajam uzdāvināšu putnu ķiršu! Šī doma nodarbina: kurš izies uz ceļa? Kāda veida cilvēks?

Taka vijas cauri blīvam brikšnam, stiepjas gar izcirtumu, iet pāri izcirtumam. Pa labi un pa kreisi, saules sasildīts, mežs kūp arvien vairāk, ietinot sevi rūgteni pikantā kanēļa aromātā.

Starp retinātiem kokiem parādās salmu jumts. Nokāpju pie sekla strauta, kas tek gar sakņu dārza malu. Pacēlusi garo svārku malu, vecene noskalo veļu uz dzirnakmens. Caur plakanu akmeni ūdens tek plāni un viegli, uz basām kājām sadaloties divās savītās strūklās.

Vecā sieviete iztaisnojas un akli skatās manā virzienā.

Nez kāpēc man ir žēl atdot pušķi: es sapņoju satikt meiteni!

Iztaisnoju izlobītos zarus un kautrīgi pasniedzu vecenei.

Lūk, pavasara dāvana tev, māmiņ!

Vecā sieviete bailīgi skatās uz mani. Zili dzeltenās plānās rokās, slapjš bērnu krekls.

Ņem to! Ņem to! - Es iedrošinu.- Tikko uzziedēju.

Beidzot vecā sieviete saprata. Viņas blāvās, izbalējušajās zaļajās acīs kā izspiestās vīnogās es tveru tikko manāmu prieka dzirksti – to sievišķīgo prieku, kas reiz būtu licis vaigiem apmulsumā sarkt un nolaist acis.

Paldies, dārgā,- viņa saka.- Tikai es, vecais, kāpēc tā? Uzdāvini kādu jaunāku!

Vecā sieviete noliecas pret straumi un ar kreklu sāk plunčāties pa ūdeni.

Es vilcinājos apkārt. Tad bristu uz otru pusi un izkāpju uz ceļa.

Tikai tagad tuvējā nogāzē pamanu divas figūras, kas noliecas pār kaut kādām vaļējām kastēm. Rūtains krekls un krāsaina kleita ir tālu redzami uz sudrabainā sārta paklāja. Es uzkāpu kalnā un tagad skaidri redzu skiču burtnīcas ar piespraustiem kartona gabaliem. Puisis un meitene ar entuziasmu raksta skices. Klusi tuvojos viņiem no aizmugures.

Izslēdziet krāsu, lūdzu! - puisis vēršas pret savu pavadoni.Tik spilgti rakstīt nevar.

Nu ko es varu darīt! - meitene neizpratnē nolaiž otu.- Vējš izžāvē papīru. Es nevaru aizmiglot.

Viņa glezno akvarelī. Viņa ir ģērbusies gaišā saulainā ar platu izvelkamu, saulē nedaudz sārtu kaklu, smieklīgu bērnu bizi. Ar vienu roku meitene tur stikla burku ar ūdeni. Viņa tikko bija aizmiglojusi debesis, un ūdens burkā kļuva dziļi tirkīzzils.

Tu jūties labi! - Viņa ir aizvainota.- Nēsājiet ar otu, cik vēlaties. Eļļa nav ūdens.

Puisis, pietupies un pāri segas malai lūkojoties uz tālo mežu, lēnām izstrādā apakškrāsojumu. Turpat netālu mirdz limonādes pudele un saplēsta cepumu paciņa.

Pēc audekla jakas šalkoņa meitene strauji pagriežas. Viņa raugās uz mani kā izbiedēta jauna zila zila, tad pārvērš skatienu uz putnu ķiršu, un viņas tumšās acis sasilda apbrīnu.

Vai man var būt viena filiāle? Viņa neatturas.

Paņem visu baru.

ko tu dari! - viņa pazib, nenoraudama acis no putnu ķirša.- Man ir tikai viens zariņš.

Klusībā nolieku pušķi blakus viņas skiču grāmatiņai.

Paldies! - viņa čukst. - Bet kāpēc viss? .. Atnes to mājās ...

es neveikli paskaidroju.

Paldies, - viņa priecīgi atkārto, paņem no zemes pušķi un iegremdē seju aizsmakušajos ziedu kaudzēs.

Sergejs, paskaties, cik jauki! Šeit rakstīt!

Sergejs negribīgi atraujas no skiču grāmatiņas un sarauc pieri uz mani, tad uz putnu ķiršu. Un es priecājos par iespēju nostāties līdzās jaunībai. Man gribas parunāties, palīdzēt tikt galā ar nerātnām krāsām, pat aizskriet uz purvu un izsmelt burciņu ar svaigu ūdeni akvareļiem.

Un es saku

Kāpēc neej uz mežu? Ir tik pārsteidzošas vietas etīdēm!

Meitene ātri uzmeta skatienu savam pavadonim, un viņas neiedegušajā kaklā parādās mulsuma sārtums.

Un pēkšņi es saprotu šo uzplaiksnījumu un pats samulsu. Es saprotu, kāpēc viņi apstājās šajā klajā, vērmelēm klātā nogāzē, kāpēc viņi glezno kaut kādu neaprakstāmu ainavu - debesis, ceļu un mežu fonā, to pašu mežu, kurā šodien rītausmā uzziedēja putnu ķirsis.

Šīs ir viņu pirmās skices un, iespējams, pirmā pastaiga!

Un es arī zinu, ka man ir pienācis laiks doties prom.

Bet es stāvu viņiem aiz mugurām, sāpīgi meklēju vārdus, meklēju kaut kādu iemeslu, lai pakavētos, un tāpēc jūtos tikai asāk, ka esmu šeit lieks.

Sergejs, apglabādams, klusi un cītīgi berzē krāsas uz paletes. Ar mani viņš nelika nevienu smērējumu. Viņa arī mēģina rakstīt, bet krāsas krīt uz papīra nepaklausīgi, nepatiesi: un debesis kļūst blāvas, un siluets no tālā meža kļūst kā ainava.

Iztaisnoju makšķeres uz pleca un klusēdama dodos prom. Pa ceļam noplūcu jaunus vērmeles dzinumus, ielieku klēpī. Man patīk šie neuzkrītošie sudrabainie kāti - uzticami pavadoņi garos un grūtos ceļos. Es, iespējams, mīlu vairāk nekā putnu ķiršu. Ja dzīvei būtu skaidri definēta smarža, tad tā, visticamāk, smaržotu pēc satraucošās un piezemētās sārņu smaržas.

Pagriežos un redzu, ka Sergejs un viņa jaunā draudzene mani pieskata.

Klase: 4

Nodarbību laikā

1. Organizatoriskais moments.

Lai kas jūs sagaida dzīvē, bērni,
Dzīvē ir daudz bēdu un ļaunuma,
Ir mānīgi kārdinājumu tīkli
Un degošās miglas nožēla,
Ir mokas par neiespējamām vēlmēm,
Bezcerīgs, bezprieka darbs
Uz desmit laimīgām minūtēm.
Tomēr nezaudējiet drosmi
Kad pienāks testēšanas laiks,
Cilvēce ir dzīva
Ap labiem laikiem...

Skolotāja vārds:

– Viena no mūsdienu svarīgākajām un diemžēl trūcīgajām cilvēka īpašībām ir laipnība . Būt laipnam nozīmē būt līdzjūtīgam, izjust līdzjūtību pret visu dzīvo.

Labestību var mācīties dažādos veidos: no apkārtējo cilvēku dzīves piemēriem, literāro un zirgu varoņu cienīgiem darbiem.

Taču šodien nodarbībā par piemēru, kam sekot, būs ne tikai cilvēki. Mācīsimies labestību no dabas. Vēl 18. gadsimtā vācu dzejnieks Johans Seime teica: “Iepazīsti tīru dabu tuvāk, un tu drīz iepazīsi tikumu. No kopības ar dabu jūs atnesīsiet tik daudz gaismas, cik jums nepieciešams, un tik daudz drosmes, cik vēlaties.

Tāpēc galvenais varonis, mentors nodarbībā būs dzīvnieku pasaules pārstāve - Baltā zoss, E. I. Nosova tāda paša nosaukuma noveles varonis.

Tagad ir izskanējis kāds jums nepazīstams vārds: īss stāsts . Kas par literāro terminu ir šis un citu no teksta nesaprotamu vārdu leksiskā nozīme, mēs noteikti uzzināsim nedaudz vēlāk.

Reizēm cilvēkam nepietiek zemes valodas, lai paustu jūtas, dziļākas realitātes izpratnes. Un tieši tad nāk palīdzība daiļrunīgāka valoda - mūzika ” (P. I. Čaikovskis). Tieši viņa man palīdzēs mācīt šodienas stundu, un jūs spilgtāk un dziļāk novērtēsit mūsu varoni: viņa raksturu, viņa palaidnības, varoņdarbu. " Galu galā bez mūzikas dzīve būtu nepilnīga, kurla, nabadzīga …” (D. Šostakovičs).

Un tagad paskatīsimies, kādi ir rakstnieka talanta avoti, no kurienes viņam tāds talants rakstīt par vislabvēlīgākajām lietām, pieskarties dvēseles stīgām. Es gribu jums pastāstīt par Jevgeņiju Ivanoviču Nosovu.

2. Iepazīšanās ar rakstnieka biogrāfiju.

Jevgeņijs Ivanovičs dzimis 1925. gadā netālu no Kurskas Tolmačevo ciemā. Topošā rakstnieka tēvs bijis amatnieks – strādājis par atslēdznieku, kalēju kalēju un katlu meistaru. Arī viņa vectēvs kādreiz bija kalējs. No šejienes no ģimenes tradīcijām Jevgēņijam Ivanovičam radās visdziļākā cieņa pret darbu, "spēja saskatīt ikdienas dzīvē skaisto pusi ... jebkura amata".

Būdams zēns, Jevgeņijam Ivanovičam patika iet pa nakti pie vectēva. Zirgi, rasainas zāles, uguns, ledaina rītausma. Saplūšana ar dabu ļoti iedvesmoja topošo rakstnieku.

Jāpiebilst, ka Žeņa pēc dabas bija romantiķis: spēlēja paša izdomātas spēles, aizrāvās ar kuģiem, lasīja grāmatas par ceļojumiem un piedzīvojumiem. Bērnībā viņš kāpa uz tēva ceļiem un ar apbrīnu vēroja, kā viņš ar šķērēm no papīra izgriež jocīgas zirgu un suņu figūras. Zēns lūdza nokaut budjonivistu, traktoru vai lidmašīnu, taču viņa tēva prasme šiem “pavēlēm” nebija pietiekama. Un tagad piecus gadus vecais Žeņa pats sāk ieskatīties apkārtējā pasaulē, mēģina ar šķēru palīdzību un pēc tam ar zīmuli atveidot, “noturēt” visu, kas viņam uzkrīt. Pusaudža gados viņš ģimenes albumā pārzīmē ļoti daudzus krāsainus dzīvnieku un putnu attēlus.

Jevgeņijs Ivanovičs šo glezniecisko uztveri saglabāja un attīstīja sevī. Tāpēc jebkurā stāstā plašās pasaules dinamiskās krāsas mirdz ar daudzām smalkām nokrāsām.

Jevgeņijam Ivanovičam bija 18 gadu, kad viņš devās uz fronti kā artilērists. Pieredzi daudzām lielām cīņām. Apbalvots ar daudziem apbalvojumiem: "Par drosmi" un "Par uzvaru pār Vāciju". 1945. gada maijs - ievainots, slimnīca. Jevgeņijs Ivanovičs piedzīvoja kara nepatikšanas un grūtības. Viņš saprata, ka dzīve tiek dota tikai vienu reizi: jums tā ir jāmīl, jāmīl cilvēki, jāmīl viss dzīvais un jādara labs.

Viņam bija divdesmit gadu, kad viņš pameta slimnīcu ar invaliditātes pabalstu. E.I. domā turpināt mācības, jo pirms kara pabeidza astoto klasi. Bet, kad viņš tagad, pēc slimnīcas, iegāja devītklasēs, izbalējušā tunikā, mirdzot ar medaļām un ordeņiem, puiši piecēlās unisonā, sajaucot viņu ar jaunu skolotāju ...

Man bija jāpamet skola, jo īpaši tāpēc, ka man bija jāpelna iztika. Nosovs aizbrauc uz Kazahstānu, sāk strādāt kādā no vietējiem laikrakstiem - vispirms par grafisko dizaineri (noderēja agrākais hobijs), pēc tam par literāro līdzstrādnieku. Šis darbs kļuva par pēdējo skolu, kurā attīstījās Jevgeņija Ivanoviča prasme.

Savos darbos E. I. Nosovs vienlīdz dziļi uztver dabas skaistumu un cilvēka dvēseles skaistumu. Viņš nekad nav darbojies kā bērnu rakstnieks. Tomēr daudzi viņa stāsti, protams, ir pieejami, un galvenais, tie ir nepieciešami jums, tiem, kas gatavojas ieiet pieaugušākā dzīvē.

3. Vārdnīcas darbs.

Uz tāfeles tiek piedāvāts vārdu saraksts no teksta un precizēta to leksiskā nozīme.

Novella - literatūras žanrs, kura centrā ir nozīmīgs notikums, varoņa raksturu atklājošs gadījums ar asu, aizraujošu sižetu un negaidītām beigām, finālu.

(Salīdzinājumam mēs varam sniegt jēdziena "stāsts" definīciju.)

Stāsts - literārais žanrs; tas mierīgi apraksta vienu vai vairākus notikumus, atgadījumu no varoņa dzīves sižeta attīstība.

Smilšu sēklis ir smilšu sēklis, kas bēg no krasta.

Ples - plaša ūdenstilpne starp salām.

Armāda - par lielu militāro floti (piemēram: jūras armāda, gaisa armāda).

Ducis - skaitlis 12. Lietots rotaļīgā formā par skaitli 13 (velna ducis).

Privātums — barība dzīvnieku, putnu ēsmai.

Pamodos- viļņu strūkla, kas paliek aiz kustīga kuģa. Wake system (no teksta) - sistēma, kurā zoslēni peld viens pēc otra.

4. Darbs pie teksta satura.

Mūsu priekšā ir stāstījuma teksts, kas nozīmē, ka to var iedalīt trīs daļās.

(Ar bērnu palīdzību notiek darbs pie teksta daļu nosaukšanas. Apmēram tas izskatās šādi:

1. Wayward White Goose.
2. Katastrofa.
3. Dzīve turpinās.

Ir iespējamas arī citas iespējas.)

BET). Darba pirmās daļas analīze.

- Puiši, kā jūs domājat, kāda ir šīs daļas nozīme? ( Iepazīšanās ar varoni, atklājas viņa rakstura īpašības. )

- Kurš romāna varonis parādījās mūsu priekšā? Ar ko autors viņu salīdzina? (Ar admirāli. )

- Tātad mūsu varonis ir "admirālis". Vai tā ir? Pierādi man to ar tekstu.

(Paturība, gaita, tonuss, gāja svarīgi, nekad neskrēja, pat ja suns skrietu pēc viņa, turēja kaklu augstu un nekustīgi, elastīgi pusotra metra spārni, skanīga balss, nevienu neatpazina.

Skaists putns: sniegbaltas ciešas spalvas kā rafinēta cukura gabals, sniegbalta tunika, apelsīna mizas krāsas knābis, labākās zosis skatījās uz viņu.)

– Jā, autors izvēlas vārdu, tas tiešām ir gleznaini. Mūsu priekšā ir “plašās pasaules dzīvās krāsas”, “brīnišķīgā pasaule”. Kāda mūzika piepildīja jūsu dvēseli, kad viņi runāja par zosi - admirāli? ( Svinīgi, maigi utt. .)

– Protams, katram ir sava mūzika, savs redzējums par varoni. Iesaku noklausīties mūziku, kurā redzēju Balto zosu. ( Puiši klausās mūziku .)

- Tagad nolasīsim teksta sākumu šai mūzikai, lai Baltā zoss mums un viesiem šķiet gaišāka. ( Lasot līdz 233. lpp. “…Bet pats svarīgākais…” )

- Puiši, kādas attiecības autoram bija ar mūsu varoni? ( Viņi skaidro ar citātiem no teksta līdz 234. lpp. “... Acīmredzot Baltā zoss uzskatīja...” )

– Un līdz kuram brīdim jums par viņu ir šāds viedoklis? Un vai viņam ir attaisnojums? ( Zoss saimniece Stjopka liek mums apzināties, ka zoss to visu izdarīja - tēvs, daudzbērnu ģimenes galva, kurai ir divpadsmit bāreņu zoslēni, viņu māte nomira..)

B). Romāna otrās daļas analīze.

- Darbā parādās jauns varonis, jauns varonis. Tas ir mākonis - plēsējs, kas "aprij visu savā ceļā". Kādus runas izteiksmes līdzekļus autore izmanto, lai padarītu prezentāciju gaišāku?

(Salīdzinājumi: smaga siena; kā soma; izkausēts svins.
Avatars: auga, aprija, cēlās, plosījās... )

“Tagad atkārtosim notikušo, visu pieaugošās vētras attēlu. ( Darbības vārdi ir uzrakstīti uz tāfeles, lai palīdzētu attēlot katastrofas attēlu..)

– Tātad darbības vārdi mums palīdzēja sajust augošo spriedzi dabā.

Kā uzvedās sekundārie varoņi? ( Rosība . Atbildes pamatotas ar citātiem no teksta.)

– Kā mūsu galvenais varonis uzvedās visā vētras laikā? ( Lappuse 236 “…Baltā zoss sēdēja ar augstu izstieptu kaklu…” )

- Paskaties - atkal mums priekšā zoss admirālis; viņš ir drosmīgs, viņš ir varonis! Kāpēc zoss neskrēja bēgt? ( Viņš nevarēja atstāt savus bērnus, viņš ir atbildīgs par divpadsmit "pieneņu" likteni, kā Jevgeņijs Ivanovičs mīļi sauc zoslēnus.)

AT). Romāna trešās daļas analīze.

(Pie mūzikas skolotāja nolasa 236. lpp. trešo daļu.)

“... Mākonis paskrēja garām tikpat pēkšņi, kā paskrēja. Pilsēta man pēdējo reizi sašuva muguru, dejoja gar piekrastes sēkli, un tagad otrā pusē pavērās ciems, un saule ielūkojās mitrajā rajonā, kārklos un pļavās.

Es novilku apmetni.

Zem saules stariem baltā, pūderainā pļava mūsu acu priekšā satumsa un atkusa. Taka bija klāta ar peļķēm. Nokritušajā slapjā zālē kā tīklos sapinās nocirstie zoslēni. Gandrīz visi nomira, pirms nonāca ūdenī.

Saules sasildītā pļava atkal kļuva zaļa. Un tikai tās vidū neizkusa balts pumpis. Es piegāju tuvāk. Tā bija Baltā zoss.

Viņš gulēja ar saviem varenajiem spārniem izstiepts un kaklu izstiepts pāri zālei. Pelēka nemirgojoša acs paskatījās pēc lidojošā mākoņa. No mazas nāsis tā knābī notecēja asiņu lāse.

Visas divpadsmit pūkainās “pienenes”, veselas un veselas, viena otru grūstījušas un drupinātas, izgāzās. Priecīgi raudādami, viņi izklīda pa zāli, savācot izdzīvojušos krusas akmeņus. Viens zoslēns ar tumšu lenti mugurā, neveikli pārkārtodams savas platās izliektās kājas, mēģināja uzkāpt uz gandera spārna. Taču katru reizi, nespēdams pretoties, viņš ar galvu ielidoja zālē.

Bērns sadusmojās, nepacietīgi kustināja ķepas un, atraisījies no zāles stiebriem, spītīgi uzkāpa uz spārna. Beidzot zoslēns uzkāpa uz tēva muguras un sastinga. Viņš nekad nav uzkāpis tik augstu.

Viņa priekšā pavērās brīnišķīga pasaule, pilna ar dzirkstošām zālēm un sauli.

Kādas sajūtas pārņēma jūsu sirdis, lasot šo sēriju? ( Sāpes, skumjas, skumjas... )

"Vai bija tā vērts mirt?" ( Jā. Lai glābtu divpadsmit dzīvības. )

– Kāpēc es šo daļu nosaucu par “Dzīve turpinās”? ( Stulbais zoslēns, kurš uzkāpa tēvam mugurā, līdzinās tēvam ar savām rakstura iezīmēm, pārliecību, pārliecību, centību, gribasspēku.)

“Zoss atkal izskatās pēc admirāļa. Viņš ir skaists pat nāvē, viņš drosmīgi pieņēma nāvi un tagad gulēja, "plaši izplešot varenus spārnus". Autors lepojas ar savu varoni. Viņš stāsta par mīlestības diženumu, par varoņdarba skaistumu un tāpēc neslēpj savu apbrīnu.)

5. Secinājums, iespaidi par romānu.

Kāda ir romāna galvenā ideja? ( Mīlestība pret visu dzīvo .)

Kādas sajūtas pārņēma pēc izlasīšanas? ( Bērnu atbildes .)

- Viens no runas izteiksmes līdzekļiem ir frazeoloģiskie pagriezieni, kas to rotā, padara tēlainu. Jūs zināt, ka daži no tiem radušies no cilvēku novērojumiem par sociālajām un dabas parādībām, citi ir saistīti ar mitoloģiju un reāliem vēstures notikumiem, citi ir no pasakām, mīklām, dziesmām un literāriem darbiem.

Tagad mēs atgādināsim dažas frazeoloģiskās vienības, kas saistītas ar dzīvnieku paradumiem, to raksturu, dzīvesveidu. Es pateikšu atpazīstamības frāzes sākumu, un jūs teiksiet tās beigas.

– Un tagad atceries, ko var saistīt ar zivīm? ( Kluss kā zivs .)

- Ar vareni? ( Runīgs kā varene .)

- Un izdomāsim frazeoloģisko vienību, kas saistīta ar mūsu nodarbības varoni. Un lai šī frāze patiesi kļūst par iecienītāko frāzi. Un tas, kurš tiks salīdzināts ar Balto Zosi, tiks apbalvots ar lielu godu. ( Drosmīgs, drosmīgs, bezbailīgs, drosmīgs, mīlošs, cēls, savdabīgs utt. kā balta zoss .)

– Es pateicos visiem par nodarbību un ceru, ka tā nepaliks nepamanīta. Galu galā viss darbs, tāpat kā visa dzīve, ir balstīts uz mīlestību, laipnību. Un mēģināsim ar savu rīcību atspēkot teicienu, ko 10. gadsimtā pirms mūsu ēras teica grieķi filozofs Herakleits: "Dzīvnieki, dzīvojot kopā ar mums, kļūst pieradināti, un cilvēki, sazinoties savā starpā, kļūst mežonīgi."

6. Mājas darbs.

1. Jūs varat izdomāt savas beigas, ar mazāk traģiskām beigām.
2. Rakstiet atsauksmes par lasīto.
3. Atrodi un lasi darbus, kuros galvenie varoņi ir dzīvnieki, kuru rīcība var būt mums paraugs.

Manas pēdas bija iespiestas pašā krasta līnijā. Tajos jau ir sakrājies ūdens, un es redzu, kā mazs smilšpapīrs skrien no sliežu ceļa uz sliedi un baksta uz tiem ar garu īleni. Desmit soļos viņš apstājas. Tad viņš sāk skaitīt pēdas apgrieztā secībā.

Tā arī iznāk: netālu skrien sīciņa pičuga, un, tā kā viņa neuzskata tevi par savu ienaidnieku, tu jūti lielu gandarījumu. Neuzticēšanās dabai cilvēku pazemo. Pāri tīrajām sekluma smiltīm slīd neskaidra ēna. Kuļiks sastingst, nenolaižot ķepu, kas tika pacelta nākamajam dūrienam.

Es paskatos uz debesīm un skaidrā pusdienlaika zilā krāsā redzu melnu "T". Viņa riņķo pāri sasniedzamajai vietai, nekustīgi izplešot spārnus, un, kad viņa iepeld saulē, piekrastes smiltīm ātri ņirb ēna. Kāda neredzamās acis, kāda laupīšanas plāns riņķo pāri mierīgajiem krastiem.

Cilvēkam un putnam debesīs ir dažādi ienaidnieki. Acīmredzot smilšpapīrs atpazina savu ienaidnieku - pūķi. Man šo melno siluetu pēkšņi iespieda ienaidnieka skauts. Atmiņa atdzīvināja draudīgo burtu "T" pār apjukušajām un neaizsargātajām ielām. Mēs, toreiz vēl zēni, kā šis smilšpapīrs, ar neapzinātu satraukumu skatījāmies debesīs, tikpat skaidrās un pazīstamās. Kāda neredzamās acis, kāda laupīšanas plāns riņķoja pār mūsu bērnu spēlēm, pār mūsu šaha galdiņu, pār saulespuķi pie žoga...

Es novirzu skatienu uz smilšpapīru. Viņš vairs nemācās par manu pēdu šaha problēmu, viņš sastinga un, atmetis galvu, lūkojas debesīs.

Sasniegums apklusa, paslēpās zem šī nedzirdamā nelaipna putna slīdēšanas. Viņa apklusa, straume kūtī nerāvās, kaut kur nemanāmi veda savu trokšņaino pīļu peru. Un, lai gan ne jau mans miers ir izjaukts un pilnīgi nekas nedraud, nez kāpēc kļūst neomulīgi arī no melnā silueta, kas karājās virs zemes...

Un viņš turpina riņķot un riņķot, neatlaidīgi un bezkaunīgi ar acīm urbt smiltis un zāles, niedres un kluso ūdens klaju.

Bet tad pūķis atstāj sasniedzamību, plašā puslokā virzās uz rajonu un karājas pāri vecajiem lokiem un pļavu purviem. Tagad no malas tas vēl vairāk izskatās pēc ienaidnieka bumbvedēja...

Un pēkšņi no klusajām zālēm debesīs gandrīz vertikāli uzlido divi pelēki sudrabaini putni. Viņu līdzskaņais, apņēmīgais metiens gaisā ir līdzīgs cīnītāju pāra pacelšanās brīdim.

Pūķis, izvairoties no sitiena, smagi, neveikli plivina spārnus, nomaldās no apļa. Vajātāji veic asu pagriezienu un atkal steidzas pie plēsoņa. Un tikai tagad pēc stūrainajiem spārniem un tās īpašās, biedējošās šalkoņas es atpazīstu spārnus šajās drosmīgajās skrejlapās. Ar izmisīgiem frontālajiem uzbrukumiem spārni stumj pūķi arvien tālāk un tālāk, un, kad tas aizlido pietiekami tālu, abi putni pamet vajāšanu un dodas uz zemi.

Taču tūdaļ no purva "lidlaukiem" pacēlās jauns pelēki sudrabains otrs, lai tos aizstātu. Plēsējs manevrē, strauji paceļas augšā, metās lejā, bet spārni ātri pārtver pūķi un brauc, dzen prom no savām ligzdām. Un jau steidzas cits pāris... Es vairs nevaru izšķirt aprises. Zilajās debesīs redzami tikai divi balti punktiņi, kas strauji paceļas pāri melnajam plankumam.

- Nu, nolikt klausuli? es saku ar atvieglojumu.

Kuļiks izdzēš tievu svilpi un skatās uz mani ar melnu, joprojām izbiedētu aci.

Turpat netālu kūtī piesardzīgi ēnojas straume. Kaut kur pīlēni atkal sāk skalot. Var dzirdēt, kā viņu plakanie knābji dauzījās dubļos.

Kuļiks atlec uz savām tievajām ķekatām un skrien skaitīt pēdas.

Tas ir nejauki - nelūgts viesis debesīs!

baltā zoss

Ja putniem būtu iedalītas militārās pakāpes, tad šai zosi vajadzēja piešķirt admirāli. Viss viņā bija admirāļa: izturēšanās un gaita, un tonis, kādā viņš runāja ar citām ciema zosīm.

Viņš gāja svarīgi, apsverot katru soli. Pirms ķepas pārkārtošanas zoss to pacēla uz sniegbaltās tunikas, savāca membrānas, tāpat kā salocīts vēdeklis, un, kādu laiku to turot tā, lēnām nolaida ķepu dubļos. Tādā veidā viņam izdevās izbraukt pa trakāko, negrebto ceļu, nesasmērējot nevienu spalvu.

Šī zoss nekad nav skrējusi, pat ja suns skrēja pēc viņa. Viņš vienmēr turēja savu garo kaklu augstu un nekustīgi, it kā uz galvas nestu glāzi ūdens.

Patiesībā viņam šķita, ka viņam nebija galvas. Tā vietā tieši pie kakla ar kaut kādu bumbuli vai ragu uz deguna tilta tika piestiprināts milzīgs, apelsīna mizas krāsas knābis. Visvairāk šis bumbulis izskatījās pēc kokāres.

Kad zoss sēklī pacēlās pilnā augumā un vicināja pusotra metra garos elastīgos spārnus, pa ūdeni skrēja pelēki viļņi un čaukstēja piekrastes niedres. Ja tajā pašā laikā viņš izteica savu saucienu, slaucēju pļavās slaucējas skaļi zvanīja.

Vārdu sakot, Baltā zoss bija vissvarīgākais putns visā kuligā. Pateicoties augstajam stāvoklim pļavās, viņš dzīvoja nevērīgi un brīvi. Ciema labākās zosis skatījās uz viņu. Viņam pilnībā piederēja seklums, kuram nebija līdzvērtīga dubļu, pīļu, gliemežvāku un kurkuļu pārpilnība. Tīrākās, saules ceptās smilšu pludmales ir viņa, arī sulīgākās pļavas vietas.

Bet pats galvenais, ka stiept, uz kuras taisīju ēsmu, Baltā zoss arī uzskatīja par savu. Šīs sasniedzamības dēļ mums ar viņu ir ilgstoša tiesas prāva. Viņš vienkārši mani nepazina. Pēc tam viņš visu savu zosu armādi nomodā ved tieši pie makšķerēm un pat kavējas un āmurē pludiņu, kas uzgriezies. Tad visa kompānija sāks peldēt tieši pretējā krastā. Un peldēšana notiek ar ķeksīšanos, ar spārnu plivināšanu, ar aizķeršanos un paslēpēm zem ūdens. Bet nē - viņš sarīko kautiņu ar kaimiņu ganāmpulku, pēc kura pa upi ilgi peld plēstas spalvas un ir tāda trakošana, tāda lielīšanās, ka par kodumiem nav ko domāt.

Daudzas reizes ēda tārpus no burciņas, vilka projām kukanus ar zivīm. Viņš to darīja nevis kā zaglis, bet ar tādu pašu nomierinošu lēnumu un apziņu par savu spēku upē. Acīmredzot Baltā zoss uzskatīja, ka viss šajā pasaulē pastāv tikai viņam vienam, un, iespējams, viņš būtu ļoti pārsteigts, ja zinātu, ka viņš pats pieder ciema zēnam Stjopkam, kurš, ja vēlas, nocirta galvu. Baltā zoss uz kapāšanas bloka, un Stepkina māte no tā vārīs kāpostu zupu ar svaigiem kāpostiem.

Šopavasar, tiklīdz nopūta lauku ceļi, sapakoju moci, piestiprināju rāmim pāris stieņus un braucu uz sezonas atklāšanu. Pa ceļam es iebraucu ciematā, pavēlēju Stjopkai dabūt tārpus un atnest tos man pēc ēsmas.

Baltā zoss jau bija klāt. Aizmirsusi par naidīgumu, es apbrīnoju putnu. Viņš stāvēja, peldējies saulē, pļavas malā, virs pašas upes. Ciešās spalvas tik labi pieguļ viena pie otras, ka likās, ka zoss būtu izgrebta no rafinētā cukura bluķa. Saules stari iespīd cauri spalvām, iegraudamies savās dzīlēs, gluži kā cukura kamolā.

Pamanījusi mani, zoss pielieca kaklu pret zāli un ar draudīgu svilpienu virzījās uz mani. Man tik tikko bija laiks nožogot velosipēdu.

Un viņš ar spārniem trāpīja pa spieķiem, atlēca un sita vēlreiz.

- Sūds, sasodīts!

Tā kliedza Stjopka. Viņš skrēja ar tārpu kannu pa taku.

- Kliedz, klusē!

Stjopka satvēra zosi aiz kakla un vilka. Zoss pretojās, kodīgi sita zēnam ar spārniem, noraujot viņam cepuri.

- Tas ir suns! Stjopka sacīja, vilkdama zosi prom. - Nevienu nelaiž iekšā. Tuvāk par simts soļiem neļauj. Viņam tagad ir zoslēni, tāpēc viņš ir nikns.

Tikai tagad redzēju, ka pienenes, starp kurām stāvēja Baltā zoss, atdzīvojās un saspiedās kopā un izbiedēti izstiepa savas dzeltenās galvas no zāles.

"Kur ir viņu māte?" Es jautāju Stjopkai.

Viņi ir bāreņi...

- Kā tas ir?

– Zosi uzbrauca mašīna.

Stjopka atrada savu cepuri zālē un metās pa taku uz tiltu. Viņam bija jāgatavojas skolai.

Kamēr es iekārtojos uz ēsmas, Baltā zoss jau vairākas reizes bija paspējusi izkauties ar kaimiņiem. Tad no kaut kurienes atskrēja raibi sarkans bullis ar virves gabalu ap kaklu. Zoss uzskrēja viņam virsū.