Sociāli kultūras aktivitāšu resursu bāze (uz dažādu sociāli kultūras sfēras organizāciju piemēra). Sociāli kultūras sfēras institūciju raksturojums - lekcija Sociāli kultūras sfēras valsts institūcijas un organizācijas

Sociāli kultūras darbība ir darbība, kas vērsta uz kultūras vērtību saglabāšanu un tālāknodošanu, kā arī indivīda un grupas attīstību, pašapliecināšanos un pašrealizāciju, iepazīstoties ar šīm vērtībām. Parasti šī nodarbe ir saistīta ar atpūtu. Speciālisti strādā pie kultūras pasākumu organizēšanas, palīdz ģimenes un jebkādas citas komunikācijas grūtību gadījumā, tieši organizējot brīvo laiku bērniem un pieaugušajiem.

Šādas aktivitātes ir ļoti svarīgas, jo ir vērstas uz individuālu sociālo problēmu risināšanu un sabiedrības kultūras vajadzību apmierināšanu. SKD ir daudzveidīgs, tajā ir daudz dažādu iespēju un institūciju, tas izceļas ar izcilu brīvprātīgumu un izvēles brīvību. Sociāli kultūras aktivitātes veic atpūtas un veselību uzlabojošas, kultūras un radošās, attīstošās un informatīvās un izglītojošās funkcijas.

Kur un kā to māca?

Krievijā ir vairāk nekā 60 universitātes, kas piedāvā savas programmas, lai mācītu studentus par sociālajām un kultūras aktivitātēm. Vadošās ir Maskavas universitātes, piemēram, Maskavas Valsts kultūras un mākslas universitāte, Maskavas pilsētas pedagoģiskā universitāte un citas. Studenti apgūst kultūru un mākslu visā to daudzveidībā, to teoriju un vēsturisko attīstību, lietišķās disciplīnas un humanitārās zinātnes, praktizē dažādos kultūras un ražošanas centros.

Šīs specialitātes augstskolu absolventi strādā šovbiznesā, galvenokārt nodarbojas ar organizatoriskām aktivitātēm, ved sarunas ar aģentūrām, vienojas par pasākumu rīkošanu, kā arī zvaigžņu virzīšanu pa karjeras kāpnēm. Speciālisti strādā ar aktieriem, dziedātājiem, cirka māksliniekiem, rīko izstādes galerijās un tā tālāk. Daudzi šīs nodaļas studenti uzsver vēlmi un spēju pēc studiju beigšanas strādāt savā specialitātē, lielo iespējamību gūt ienesīgus ienākumus, kas aug līdz ar speciālista pieredzi un kvalifikāciju, kā arī veselu virkni aktivitāšu, kuras var apvienot. ar studijām. Šī ir viena no populārākajām darbības jomām mūsdienu pasaulē ar kompetentu pieeju, kas sniedz reālu labumu sabiedrībai un kultūrai.

Sociāli kultūras sfēras institūciju raksturojums

80. gadu beigās - 20. gadsimta 90. gadu sākumā Krievijā funkcionāli un juridiski veidojās jauns sociāli kulturāls virziens, ko sauca par sociāli kulturālo aktivitāti. Atbilstoši šī virziena struktūrai tiek reorganizēta kultūras un atpūtas iestāžu (bijušo kultūras un izglītības) un papildizglītības iestāžu darbība, tiek veidotas un attīstītas jaunas institūcijas mūsu valstij: sociālie pakalpojumi iedzīvotājiem (galvenokārt pieaugušajiem). ) un bērnu un pusaudžu sociālā izglītība. Šajā periodā parādās jauni profesiju veidi: sociālais darbs (sociālais darbinieks), sociālā pedagoģija (sociālais skolotājs) un kultūras un izglītības darba vietā - "sociāli kultūras aktivitātes" un "tautas māksla" ar atbilstošu organizatorisko kvalifikāciju kopumu. , vadības un mākslinieciski radošs raksturs. Tajā pašā laika posmā tika izveidots arī sociāli kulturāla profila institūciju darbības normatīvais un tiesiskais regulējums.

Jo XX beigās - XXI gadsimta sākumā. Sociālās attīstības jautājumi ir ieņēmuši un turpina ieņemt vadošo vietu Krievijas realitātē, šķiet loģiski uzsākt minētās tēmas apskatu ar sociālo pakalpojumu iestāžu aprakstu vismazāk aizsargātajām iedzīvotāju kategorijām. Turklāt mūsu valstij tradicionālo kultūras un atpūtas institūciju darbībā visai asi jūtama sociālā ievirze.

Dažādu kategoriju sociālo pakalpojumu sistēmas institūcijasiedzīvotāju skaits

Sociālo pakalpojumu sistēmas pamati dažādām iedzīvotāju kategorijām mūsu valstī ir noteikti vairākos likumos, federālās un reģionālās programmās. Pirmkārt, likumā “Par sociālo pakalpojumu pamatiem Krievijas Federācijas iedzīvotājiem” (1995) un likumā “Par sociālajiem pakalpojumiem veciem pilsoņiem un invalīdiem” (1995), federālajās programmās “Bērni, Krievija”, “Bērni ar invaliditāti”, “Sociālo pakalpojumu attīstība ģimenēm un bērniem” un citi.

Šobrīd jau var konstatēt, ka mūsu valstī ir nostiprinājušās jaunas profesijas - sociālais darbs un sociālā pedagoģija un jauna iedzīvotāju sociālo pakalpojumu institūciju sistēma. Galveno vietu sociālo pakalpojumu iestāžu vidū ieņem Krievijas Federācijas Veselības un sociālās attīstības ministrijas iestādes:

Ģimenes sociālā dienesta institūcijas;

Veco ļaužu un invalīdu sociālā dienesta iestādes;

Sociālās palīdzības mājās nodaļas;

Neatliekamās sociālās palīdzības pakalpojumi;

Teritoriālie sociālie centri.

No uzskaitītajām institūcijām pēc savas nozīmes (ne kvantitātes ziņā) pirmajā vietā ir teritoriālie sociālie centri kā visaptverošas palīdzības sniegšanas institūcijas tiem, kam tā nepieciešama (galvenokārt pensionāriem, invalīdiem un maznodrošinātām ģimenēm). Turklāt vērojama tendence, kas izpaužas katras primārās teritoriāli administratīvās vienības (rajona, mazpilsētas) vēlmē pēc sava sociālo pakalpojumu centra.

Reālais šādu centru skaits, pirmkārt, ir atkarīgs no pašvaldību materiālajām un finansiālajām iespējām. Sociālo dienestu teritoriālo centru iezīme ir tāda, ka tie pēc savas darbības būtības ir kompleksa tipa iestādes, var organizēt dažāda veida dienestus un nodaļas, kas veic noteiktas funkcijas. Tātad saskaņā ar Sociālo pakalpojumu centra paraugnoteikumiem, ko apstiprinājusi Krievijas Sociālās aizsardzības ministrija (1993), sociālo pakalpojumu centrā var atvērt šādas nodaļas un pakalpojumus:

Dienas aprūpes nodaļa (izveidota, lai apkalpotu vismaz 30 cilvēkus);

Sociālās palīdzības nodaļa mājās (izveidota, lai apkalpotu vismaz 60 pensionārus un invalīdus, kas dzīvo laukos, un vismaz 120 pensionārus un invalīdus - pilsētās);

Neatliekamās sociālās palīdzības dienests (paredzēts vienreizēja rakstura neatliekamās palīdzības sniegšanai).

Dienas aprūpes nodaļā paredzēti šādi amati: nodaļas vadītāja, medmāsa, kultūras organizatore (ar bibliotekāra pienākumiem), ergoterapijas instruktore (ja ir darbnīcas vai palīgtelpas), mājsaimniece, bufete un citi. .

Sociālās palīdzības mājās nodaļā - nodaļas vadītājs, sociālais darbinieks (sociālā darba speciālists) - 1,0 likme par 8 pilsētvidē apkalpotajām personām un 1,0 par 4 personām. - lauku apvidos automašīnas vadītājs (ja ir transportlīdzeklis).

Neatliekamās sociālās palīdzības dienestā - dienesta vadītājs, psihologs, jurists, sociālā darba speciālists (2 gb.), sociālais darbinieks (1 gb), automašīnas vadītājs (ja ir transportlīdzeklis).

Protams, specializētas nodaļas vai dienestus papildus sociālo pakalpojumu centriem var izveidot arī tieši sociālās aizsardzības iestādes. Daudzi no šiem dienestiem vai nodaļām tika atvērti vēl pirms sociālo dienestu teritoriālie centri sāka darboties noteiktā apvidū.

Līdzās Veselības un sociālās attīstības ministrijas sistēmas sociālo pakalpojumu institūcijām darbojas arī citu departamentu (nozaru, arodbiedrību, jaunatnes uc) iestādes. Piemēram, katrā Krievijas reģionā ir sociālie jaunatnes pakalpojumi.

Pašvaldību teritorijā tiek organizēti dažāda veida specializēti (nekomerciāli) sociālo pakalpojumu centri. Tie var būt centri sociālo un juridisko nodarbinātības pakalpojumu sniegšanai (dibinātāji: pašvaldības (teritoriālā) iestāde un vairākas komercorganizācijas), un invalīdu un bāreņu rehabilitācijas centri (dibinātāji: teritoriālā iestāde, ģimenes un ģimenes lietu komiteja). jaunatnes lietas, sabiedriskās un komerciālās organizācijas) utt.

Jāuzsver, ka atļauju veikt sociālās aizsardzības pasākumus savā teritorijā attiecīgajām sociālās aizsardzības un vietējās pašvaldības iestādēm dod dažādi departamenti un komercstruktūras. Tajā pašā laikā pašvaldības iestāde kā juridiska persona, kas dod atļauju sociālās aizsardzības pasākumiem savā teritorijā, var darboties vairākās personās: gan kā viena no līdzdibinātājiem pēc dažādu nodaļu iniciatīvas organizētas sociālā profila institūcijas. un sabiedriskajām asociācijām, kā arī vairākuma sociokultūras pasākumu iniciators un koordinators jurisdikcijas teritorijā.

Kultūras un atpūtas iestādes

Kultūras un atpūtas iestādes ir tradicionālas Krievijas realitātei. Līdz 1985. gadam valstī bija izveidots diezgan attīstīts kultūras un izglītības iestāžu tīkls. Perestroikas un pārejas uz tirgus attiecībām gados šis tīkls ir piedzīvojis lielas izmaiņas. Samazinājies galveno iestāžu veidu (klubi, bibliotēkas, kultūras un atpūtas parki) skaits. Ievērojamai daļai iestāžu mainījusies resoriskā piederība. Tā, piemēram, bijušie arodbiedrību klubi un bibliotēkas gandrīz pilnībā mainīja īpašniekus. Dažas no šīm iestādēm vai nu beidza pastāvēt, vai arī tās pārņēma Krievijas Federācijas Kultūras un masu komunikāciju ministrija. Šajā periodā gandrīz pilnībā tika iznīcināts filmu instalāciju un kinoteātru tīkls. Lēns un grūts process notiek jaunas kino pakalpojumu sistēmas izveidei iedzīvotājiem.

Taču ir arī pozitīvas tendences. Gadu gaitā mūsu valstī ir pieaudzis muzeju un teātru skaits. Kultūras un atpūtas iestādes ir kļuvušas jūtīgākas pret iedzīvotāju vajadzībām un iespēju robežās tās apmierināt. Parādījās jauni iestāžu veidi (informācijas centri, mediju bibliotēkas utt.).

Viena profila iestādes ir apguvušas kursu uz daudzprofilu un daudzfunkcionalitāti (līdztekus izglītības uzdevumiem lielāka uzmanība pievērsta atpūtas problēmu risināšanai). Jāpiebilst, ka daudzfunkcionalitāte kā tendence radusies Rietumos un tās ieviešana Krievijas realitātē ir tikai apsveicama.

Kultūras un atpūtas iestāžu tīkla reorganizācijas process vēl nav beidzies. Viņi turpina meklēt savu specifiku un vietu jaunajos Krievijas realitātes apstākļos.

Klubu iestādes

Kluba tipa iestādes (klubi, nami un kultūras pilis) joprojām ir viena no masīvākajām kultūras iestādēm šobrīd. Klubu iestādes pēc savas būtības ir daudzfunkcionālas kompleksas kultūras institūcijas. To mērķis ir nodrošināt maksimālus pakalpojumus dažādām iedzīvotāju kategorijām atpūtas un atpūtas, izglītības un radošuma jomā.

Galvenie virzieni kluba institūciju darbībā ir: informatīvi un izglītojoši; mākslas un žurnālistikas; veicinot sociālo iniciatīvu attīstību, tradicionālās tautas kultūras saglabāšanu un attīstību, svinot svētkus un rituālus; mākslinieciskās un tehniskās jaunrades attīstība; kultūra un izklaide; fiziskās kultūras un veselības uzlabošanas darbs, tūrisma aktivitātes; ekskursiju pakalpojums utt.

Pašlaik Krievijā ir 55 000 klubu, kuros darbojas 357 328 amatieru asociācijas. Klubu biedrībās iesaistīto personu skaits ir 6 074 821 cilvēks.

Kopš 1980.gada klubu iestāžu skaits ir samazinājies par 22,5 tūkstošiem.Īpaši spēcīgs samazinājums bijis kopš 1991.gada - par 15,6 tūkstošiem. samazinājums ir nenozīmīgs. Trīs gadu laikā klubu skaits ir samazinājies par 1,1 tūkstoti.Var pieņemt, ka tuvākajos gados klubu iestāžu skaits stabilizēsies.

Ir vērojama arī cita tendence. Valstī veidojas jauna tipa klubu iestādes: atpūtas un jaunrades centri, amatniecības nami, nacionālie kultūras centri u.c.

Lielajās pilsētās veidojas uz komerciāliem pamatiem organizēti atpūtas centri. Pirmkārt, runa ir par elitārajiem naktsklubiem. Šāda veida atpūtas iestādes pēc to darbības rakstura (novirze uz izklaidi un iedzīvotājiem nepieejamība sniegto pakalpojumu augsto izmaksu dēļ) joprojām labi neiederas tradicionālajā kultūras un atpūtas iestāžu tīklā.

Parku iestādes

Kultūras un atpūtas parki ir vienas no populārākajām atpūtas veida iestādēm. Tāpat kā klubi, parki ir sarežģītas daudzfunkcionālas kultūras institūcijas. Bet, atšķirībā no klubiem, parki organizē savas aktivitātes brīvdabas savvaļā. Parku specifika ļauj veikt visdažādākos darba veidus, apmierināt visdažādākās auditorijas vajadzības: no rotaļu laukumiem bērniem un klusiem stūrīšiem vecākiem cilvēkiem, līdz deju zālēm un daudzveidīgām atrakcijām jauniešiem. cilvēki utt.

Diemžēl kultūras parku skaits Krievijā ar katru gadu samazinās. Ja 1990.gadā to bija 730, tad līdz 1999.gada beigām - 554. Parku skaita samazinājums galvenokārt saistīts ar loģistikas un finansiālām grūtībām. Parka ekonomikas uzturēšana, t.sk. dārgas atrakcijas, tas ir ļoti, ļoti darbietilpīgi. Tas izrādījās ārpus reģionālajām un vietējām varas iestādēm. Federālajai kultūras un kinematogrāfijas aģentūrai šodien nav departamenta, kas būtu atbildīgs par parkiem. Tie ir nodoti vietējām varas iestādēm.

Atliek cerēt, ka, uzlabojoties ekonomiskajai situācijai mūsu valstī, parku skaits pieaugs. Parādīsies arī jauni parku iestāžu veidi: atpūtas, atrakciju parki u.c.

Šobrīd ir izveidota Krievijas Federācijas Kultūras parku asociācija. Ar viņas pūlēm tiek rīkotas sacensības par labāko parku Krievijā.

Muzeji

Muzeju galvenais mērķis ir materiālo un garīgo vērtību vākšana, izpēte un eksponēšana. Muzeju darbībā lielu vietu ieņem kultūras, izglītības un pētniecības darbs.

Muzeji Krievijas Federācijā

Tabulā redzams, ka pēdējo 20 gadu laikā muzeju skaits mūsu valstī ir pieaudzis vairāk nekā 2,5 reizes. Šis pieaugums galvenokārt saistīts ar dažāda veida iniciatīvas aizliegumu atcelšanu, kas pastāvēja pirms 1985. gada.

No kopējā muzeju skaita Krievijas Federācijas Kultūras un masu komunikāciju ministrijas sistēmā 100 ir federālās jurisdikcijas muzeji, ieskaitot muzejus un filiāles. Pārējie šīs sistēmas muzeji - reģionālā un pašvaldību vadība.

Visus muzejus var iedalīt 10 galvenajos profilos: kompleksais (galvenokārt novadpētniecības), vēstures, mākslas, literārais, memoriālais, mākslas vēstures, dabaszinātņu, nozaru, tehniskais un arhitektūras.

Var pieņemt, ka tuvākajā laikā muzeju skaits pieaugs. Par to liecina šādi dati. Krievijā sāka parādīties privātie muzeji (Jurija Ņikuļina darbam veltīts muzejs Krasnogorskas pilsētā, Maskavas apgabalā, Diplomātiskā korpusa muzejs Vologdā). Ir arheoloģiskie un vēstures muzeji-parki, ekomuzeji. Tātad starp Kemerovas apgabala muzeju darbinieku plāniem ir muzeju organizēšana: "Krievu pilsētiņas ciems" (krogs, kalve, ciema baznīca), pagānu templis "Slāvu mitoloģiskais mežs" utt.

Ir arī oriģinālie muzeji (Gaiļa muzejs Petušku pilsētā, Vladimira apgabalā, Peļu muzejs Jaroslavļas apgabala Miškinas pilsētā). Šāda veida muzejiem ir liela nozīme vietējo kultūras tradīciju un jo īpaši vietējās toponīmijas saglabāšanā.

Bibliotēkas un informācijas centri

Bibliotēku galvenais mērķis ir grāmatu vākšana, uzglabāšana un izplatīšana. Pēdējos gados viena no pirmajām vietām bibliotēku darbībā ir informācijas virziens.

Krievijas Federācijas bibliotēkas (tūkstoši)

Visu veidu bibliotēkas
Masu bibliotēkas

* - informācija nav pieejama

Tabulā redzams, ka kopš 1980. gada visu veidu bibliotēku skaits ir samazinājies par 36,5 tūkstošiem, masu bibliotēku skaits šajā laikā ir samazinājies par gandrīz 13 tūkstošiem.Tajā pašā laikā jāatzīmē, ka kopumā bibliotēka tīkls mūsu valstī ir saglabāts. Un bibliotēkām ir svarīga loma galveno iedzīvotāju kategoriju kultūras dzīvē. Tādējādi Krievijas Federācijas Kultūras un masu komunikāciju ministrijas bibliotēku tīkls ir daudzlīmeņu sistēma, kas sastāv no federālām, reģionālām un pašvaldību saitēm.

Augšējā saite ietver 9 lielākās federālās padotības bibliotēkas (Krievijas Valsts bibliotēka - Maskava; Krievijas Nacionālā bibliotēka - Sanktpēterburga; Krievijas Valsts jaunatnes bibliotēka; Krievijas Valsts bērnu bibliotēka - Maskava u.c.)

Vidējo reģionālo saikni veido Krievijas Federācijas veidojošo vienību universālās bibliotēkas, tā sauktās reģionālās un reģionālās universālās zinātniskās bibliotēkas (UNL).

Papildus UNL reģionālā saite ietver arī reģionālās universālās bērnu bibliotēkas (UDB), jauniešu bibliotēkas (UB) un neredzīgo bibliotēkas. Kopš 90. gadu sākuma universālās bērnu un jauniešu bibliotēkas ir apvienojušās vairākos reģionos.

Zemākā līmeņa bibliotēkas Krievijas Federācijas Kultūras ministrijas sistēmā ir pašvaldību bibliotēkas - pilsētu, rajonu, lauku u.c.

Pēdējos gados ir vērojama tendence uz bibliotēku bāzes veidot jauna tipa informācijas institūcijas. Tādējādi radās mediju bibliotēkas, kas apvienoja dažādus un galvenokārt elektroniskus informācijas nesējus par mākslas darbiem. Interneta centru, interneta salonu un interneta kafejnīcu rašanās ir kļuvusi par mūsu dienu realitāti. Tā, piemēram, uz Centrālās pilsētas publiskās bibliotēkas bāzes. Nekrasovs (Maskava), tika izveidota jauna galvaspilsētas bibliotēka un informācijas komplekss. Publiskās bibliotēkas lielu uzmanību pievērš kultūras un atpūtas aktivitātēm dažādām iedzīvotāju kategorijām, arvien vairāk izmantojot dažādus klubu darba veidus.

Sociālās un pedagoģiskās ievirzes institūcijas

Līdz šim Krievija ir izveidojusi institūciju sistēmu, kas jaunajos apstākļos veic jaunākās paaudzes sociālo izglītību. Savukārt šī sistēma sazarojas vairākās jomās ar tiem raksturīgiem specifiskiem uzdevumiem.

Tradicionālo vietu šajā sistēmā ieņem bērnu un pusaudžu papildu izglītības iestādes, kas savu darbu veic galvenokārt savā dzīves un mācību vietā. Pēdējos 10-15 gados kopumā šī sistēma ir saglabāta, maksimāli pielāgojot to jaunajiem Krievijas realitātes apstākļiem. Šāda veida iestādēm ir liela nozīme gan sociālajā izglītībā, gan bērnu un pusaudžu brīvā laika pavadīšanas organizēšanā viņu dzīvesvietā. Šīs sistēmas galvenais kurators ir Krievijas Federācijas Izglītības ministrija, kurai palīdz Kultūras ministrija, Valsts jaunatnes komiteja un Krievijas Federācijas Valsts sporta komiteja.

Otrs virziens, kas izveidojies gadu gaitā, ir teritoriālo iestāžu tīkls, kas nodarbojas ar maznodrošinātām ģimenēm ar bērniem. Tas ir salīdzinoši jauns virziens Krievijai, kura mērķis ir nodrošināt maznodrošinātām ģimenēm, pirmkārt, sociālo palīdzību. Par šo jomu ir atbildīga Krievijas Federācijas Veselības un sociālās attīstības ministrija.

Trešais virziens ietver specializēto institūciju tīklu, kas iesaistītas, no vienas puses, izglītības procesa organizēšanā slēgtās iestādēs, galvenokārt internātskolās, un, no otras puses, mērķtiecīgā bērnu un pusaudžu profilaktiskajā un rehabilitācijas darbā. Veicot preventīvo darbu, īpaša uzmanība tiek pievērsta bērnu un pusaudžu likumpārkāpumu, kā arī bērnu nevērības un bezpajumtniecības novēršanai. Rehabilitācijas darbs ietver izglītojošu ietekmi uz bērniem ar deviantu uzvedību un bērniem, kuri nonākuši sarežģītā dzīves situācijā. Šeit grūti izcelt kādu no pārraugošajām ministrijām. Atbildība tiek sadalīta atkarībā no risināmās problēmas specifikas starp tādām ministrijām kā Izglītības ministrija, Veselības un sociālās attīstības ministrija, Iekšlietu ministrija, Jaunatnes lietu valsts komiteja.

Bērnu un pusaudžu papildu izglītības iestādes

Šīs iestādes sniedz papildu iespējas bērnu vispusīgai attīstībai, t.sk. attīstīt savas individuālās intereses un spējas.

1999.gadā papildus darbojās 16 000 dažādu resoru piederības izglītības iestāžu, vienlaikus ar katru gadu palielinās to skaits. Tā, piemēram, par 1997.-1999. Papildu izglītības iestāžu skaits palielinājās par 2,9 tūkst.

Izglītības ministrijas sistēmā 1999.g. darbojās 3579 centri, pilis, bērnu mākslas nami un citas iestādes, kas īsteno dažādas papildu izglītības programmas. Šīs iestādes apmeklēja 4,3 miljoni bērnu. Vairāk nekā 54% skolēnu ir mākslas un estētiskā izglītība.

Izglītības ministrijas sistēmā ir 397 mākslinieciska profila iestādes, 443 ekoloģiskie un bioloģiskie centri un jauno dabaszinātnieku stacijas.

Lielu vietu papildizglītības sistēmā ieņem jaunatnes sporta skolas un fiziskās sagatavotības klubi. 1999.gadā Izglītības ministrijas sistēmā šādu skolu bija aptuveni 3000. Tajās mācījās 1,9 miljoni bērnu. 1632 Krievijas Valsts sporta komitejas jaunatnes sporta skolās, arodbiedrībās un citās organizācijās tika iesaistīti 790,2 tūkstoši bērnu un pusaudžu.

Krievijas Federācijas Kultūras un masu komunikāciju ministrijas sistēmā ietilpst 5,8 tūkstoši dažāda profila bērnu mākslas skolu un 4499 specializētās bērnu bibliotēkas. Lai atbalstītu īpaši apdāvinātus bērnus, darbojas Valsts prezidenta programma "Apdāvinātie bērni".

Sociālo pakalpojumu iestāžu sistēma ģimenēm un bērniem dzīvesvietā

Kā jau minēts, sešu gadu laikā (līdz 2000. gadam) ģimeņu un bērnu sociālo pakalpojumu teritoriālo iestāžu skaits palielinājās 21 reizi un 2000. gada sākumā sasniedza 2240 iedzīvotāju sociālās aizsardzības sistēmā strādājošas institūcijas. Veselība un sociālā attīstība). Starp tām var izdalīt trīs iestāžu grupas:

Sociālo pakalpojumu centri ģimenēm un bērniem, kas sniedz dažādus sociālos pakalpojumus (teritoriālie sociālās palīdzības centri ģimenēm un bērniem, psiholoģiskās un pedagoģiskās palīdzības centri iedzīvotājiem, neatliekamās psiholoģiskās palīdzības centri pa tālruni, krīzes centri sievietēm u.c. .);

Specializētās iestādes nepilngadīgajiem, kam nepieciešama sociālā rehabilitācija, tai skaitā sociālās patversmes bērniem un pusaudžiem;

Rehabilitācijas centri bērniem ar invaliditāti.

Lielākā daļa šo iestāžu parasti darbojas ģimenes un bērnu dzīvesvietā. Vidēji katrā Krievijas Federācijas subjektā ir 25,8 šāda veida iestādes.

Ģimeņu un bērnu sociālo pakalpojumu teritoriālo institūciju vidū pirmajā vietā ir sociālās palīdzības centri ģimenēm un bērniem (dažāda veida) - 656. Tālāk: bērnu un pusaudžu sociālās patversmes - 412, sociālās rehabilitācijas centri nepilngadīgajiem - 276, rehabilitācijas centri. bērnu un pusaudžu ar invaliditāti centri - 182 utt.

Specializētas iestādes darbam ar sarežģītiem bērniem un pusaudžiem

Saskaņā ar Krievijas Federācijas likumu “Par nolaidības un nepilngadīgo likumpārkāpumu novēršanas sistēmas pamatiem” (1999) valstī darbojas divu veidu specializētās izglītības iestādes: atvērtas un slēgtas.

Atvērtā tipa izglītības iestāžu speciālās izglītības un izglītības iestādes ietver:

Specializētās vispārizglītojošās skolas;

Speciālās profesionālās skolas;

Cita veida atvērta tipa izglītības iestādes nepilngadīgajiem, kuriem nepieciešami īpaši izglītības apstākļi,

Pie slēgta tipa speciālajām izglītības iestādēm pieder, pirmkārt, internātskolas bāreņiem, bērniem invalīdiem un bez vecāku gādības palikušajiem bērniem (bāreņu nami, bāreņu nami, bāreņu internātskolas, internātskolas bērniem invalīdiem u.c.). Krievijas Federācijas Izglītības ministrija, Krievijas Federācijas Veselības un sociālās attīstības ministrija.

Īpašu grupu veido specializētās institūcijas nolaidības novēršanai un bērnu un pusaudžu sociālajai rehabilitācijai. Tās ir tā sauktās nepilngadīgo īslaicīgās aizturēšanas iestādes (nepilngadīgo likumpārkāpēju pagaidu izolēšanas centri) - Iekšlietu ministrijas sistēma un specializētās iestādes nepilngadīgajiem, kam nepieciešama sociālā rehabilitācija - Izglītības ministrijas sistēma. un Veselības ministrija.

Kopējais sociālās aizsardzības aģentūru specializēto institūciju skaits nepilngadīgajiem, kam nepieciešama sociālā rehabilitācija uz 01.01.2000., bija 701, t.sk. 276 sociālās rehabilitācijas centri, 412 sociālās patversmes, 13 palīdzības centri bez vecāku gādības palikušiem bērniem. Izglītības sistēmā ir 61 šāda iestāde.

2000. gada novembrī ar Krievijas Federācijas valdības dekrētu tika apstiprināti aptuveni noteikumi par specializētām iestādēm nepilngadīgajiem, kuriem nepieciešama sociālā rehabilitācija (par sociālās rehabilitācijas centru, par bērnu sociālo patversmi, par palīdzības centru bērniem, kas palikuši bez vecāku gādības). ). Noteikumos teikts, ka rehabilitācijas centri savu darbību veic sadarbībā ar izglītības, veselības aprūpes, iekšlietu, sabiedriskajām un citām organizācijām un iestādēm.

Sociāli - kultūras sfērasDiplomdarbs >> Psiholoģija

AT sociāli-kultūras sfēra, faktoru un pretrunu identificēšana, kas ietekmē tā efektivitāti iestādēm kultūra,... sociāli- kultūras sfēras. Radošums kā sociāli nozīmīga cilvēka kvalitāte ir viena no svarīgākajām īpašības ...

Pašvaldības budžeta līdzekļu izlietošanas mehānisms par sociāli-kultūras sfēra

Diplomdarbs >> Finanšu zinātnes

No 318 Iet uz raksturojums katrs budžeta izdevumu virziens finansēšanai sociāli-kultūras sfēras. Izglītība ir process ... pilsētas vienā medicīnā iestāde. Darba vadībā ( iestādēm) sociālā pilsētas aizsardzība ir prioritāte...

resursu bāze sociāli-kultūras aktivitātes (2)

Pārbaudes darbs >> Socioloģija

Un atbalsta personāls, pats par sevi īpašības, galvenokārt, profesionālie un intelektuālie... darbinieki un apmeklētāji iestādēm kultūra. Tādējādi, nodrošinot iestādēm sociāli-kultūras sfēras profesionālie cilvēkresursi...

Pēc produkta veida:

Šī īpašība ir saistīta ar sociāli kultūras sfēras organizāciju radīto un pārdoto produktu (pakalpojumu) dažādību. Izmantojot to, jūs varat identificēt organizācijas

A) materiālu produktu ražošana, piemēram, kompaktdisku ražošana, mākslas studijas un darbnīcas, rokdarbu rūpnīcas, tipogrāfijas, filmu studijas utt.;

B) materiālo pakalpojumu sniegšana, piemēram, specializētie restaurācijas uzņēmumi un darbnīcas, audio un video ierakstu studijas, fotostudijas, mājokļu un komunālie pakalpojumi un mājsaimniecības uzņēmumi;

C) sniegt pakalpojumus ar iespējamu materiālu (t.sk. finansiālu) rezultātu, piemēram, visas azartspēļu un azartspēļu biznesa organizācijas: kazino, totalizatori, biljarda zāles, spēļu automāti, datorspēles utt.;

D) sniedzot pārsvarā nemateriālos pakalpojumus, piemēram, šajā grupā atkarībā no nemateriālo pakalpojumu veidiem var izdalīt trīs apakšgrupas:

· Kultūras - teātri, muzeji, filharmonijas biedrības, izstāžu zāles, klubi, atpūtas centri utt.;

Izglītības - izglītības iestādes, vidējās un augstākās izglītības iestādes;

E) tie, kas galvenokārt nodarbojas ar kultūras priekšmetu un līdzekļu tirdzniecību - mākslas saloni un veikali, antikvariāti, veikali, kas pārdod mūzikas aprīkojumu, diskus, kasetes, grāmatu tirdzniecību u.c.

Pēc uzņēmējdarbības veida:

Šis kritērijs dod iespēju noteiktam saimnieciskās darbības veidam attiecināt konkrētas sociāli kultūras sfēras organizācijas, ņemot vērā dominējošos mērķus un uzdevumus. Ir šādi uzņēmējdarbības veidi:

A) komerciālais pārvaldības veids ir balstīts uz tirgus ekonomikas principiem, galvenais vienlaikus ir peļņas gūšana no konkrēta pakalpojuma vai preces ražošanas un pārdošanas;

B) nekomerciālais vadības veids ir saistīts ar darbības būtiskā aspekta pārsvaru mērķu hierarhijā: māksliniecisko vērtību un tradīciju saglabāšana, nācijas un valsts, pilsētas prestiža uzturēšana. , iedzīvotāju, īpaši bērnu un pusaudžu, estētiskā un morālā audzināšana; mākslas un cita veida kultūras darbības kā pašvērtīgu sabiedriskās dzīves jomu attīstība. Nekomerciālais pārvaldības veids ir vāji saistīts ar tirgus interesēm, jo nozīmē visplašāko iedzīvotāju slāņu (arī nabadzīgo) maksimālu pieejamību viņu darbības rezultātiem, kas praksē nozīmē pakalpojumu sniegšanu patērētājiem vai nu bez maksas, vai uz preferenciāla pamata. Rezultāts ir nerentabilitāte, t.i. nespēja kompensēt esošās izmaksas uz saņemto ienākumu un subsidēšanas rēķina. Šīs sociāli kultūras sfēras organizācijas ir vai nu budžeta, t.i. saņem daļu no saviem ienākumiem no dažāda līmeņa budžetiem; vai uzturēti par dažādu nodaļu, sabiedrisko organizāciju, privāto ziedojumu un citu avotu līdzekļiem.

B) jaukta tipa vadība

pieņem, ka nekomerciālie uzņēmumi savu mērķu un uzdevumu ziņā veic uzņēmējdarbību un no šīs darbības gūtie ienākumi tiek novirzīti to attīstībai. Protams, šādi uzņēmumi ir izdevīgākā ekonomiskajā situācijā salīdzinājumā ar bezpeļņas organizācijām. Piemēram, izglītības skolas ir no budžeta finansētas organizācijas, un valsts augstskolām pārsvarā ir jaukta tipa vadība.

Kultūras nozare.

Kultūras nozarei no ekonomiskā viedokļa ir vairākas iezīmes:

Pirmkārt, kultūra ir īpaša nozare, kuras produkts apmierina noteiktu cilvēku vajadzību grupu, t.i. kultūras vajadzības īpašā veidā. Piemēram, izglītības jomā sistemātiskas darbības ir vērstas uz personas profesionālo apmācību. Darbības kultūras nozarēs ir vērstas arī uz cilvēka vispusīgu (intelektuālo, estētisko, morālo u.c.) izglītošanu, taču tajās tiek izmantoti speciāli līdzekļi, kuru uztvere tiek veikta brīvprātīgi, ņemot vērā indivīda intereses un Brīvais laiks. Tajā pašā laikā šādai izglītībai nav sistemātiska rakstura, jo. piemēram, cilvēks var nemaz neiet uz teātri, nemaz nerunājot par regulāru tā apmeklējumu; vai lasīt daiļliteratūru.

Otrkārt, atšķirīga iezīme ir arī tas, vai darbību kultūras sfērā cilvēks veic sev vai citiem cilvēkiem.

Kopumā kultūras nozare ekonomiskajā aspektā no tās mūsdienu izpratnes viedokļa ir jāuzskata par funkcionāli saistītu ar visu sociālo ražošanu, it īpaši ar darbaspēka atražošanu un strādnieka intelektuālo attīstību, nepieciešams profesionāla produktīva darba īstenošanai, kā arī izklaides un atpūtas līdzeklis.

Šobrīd pati kultūra ir kļuvusi par saimnieciskās darbības sfēru, kas ražo preces, preces un pakalpojumus. Šajā sakarā var izdalīt trīs kultūras institūciju grupas atkarībā no to iekļaušanās tirgus ekonomikā pakāpes.

Pirmā grupa ir kultūras mantojuma un zinātnes objekti, piemēram, kultūras pieminekļi, muzeju un arhīvu fondi, tautas māksla, eksperimentālā māksla u.c., kas nevar būt tirgus attiecību objekts to augstās sociālās nozīmes, nereproducējamības un nepieciešamības dēļ. saglabāt nākamajām paaudzēm.

Otra grupa ir kultūras un mākslas organizācijas un institūcijas, kas ietilpst tirgus attiecību ierobežotās darbības zonā: skatuves mākslas organizācijas, kultūras institūcijas (bibliotēkas, klubi uc). Šo institūciju pakalpojumi nodrošina valsts garantētus kultūras patēriņa standartus (normas), tāpēc iedzīvotājiem tiek sniegti bez maksas vai preferenciāli. Tomēr šīm organizācijām ir iespēja gūt papildu ienākumus ar uzņēmējdarbību.

Trešā grupa ir iestādes, kas ietilpst komerciālās izmantošanas jomā. Viņu ienākumus pilnībā veido komercdarbība. Tajos ietilpst: uzņēmumi audiovizuālajā jomā, šovbizness, drukātie un ekrāna mediji utt.

Robežas starp šīm kultūras un mākslas organizāciju grupām ir mobilas un var mainīties valsts notiekošās kultūrpolitikas un tās ekonomiskā potenciāla, vēsturisko un nacionālo kultūras tradīciju, iedzīvotāju patērētāju vēlmju, dzīves līmeņa un efektīvā pieprasījuma rezultātā u.c. .

Priekšnosacījumi tirgus attiecību ieviešanai kultūras un mākslas jomā sāka veidoties tautsaimniecības restrukturizācijas periodā kopš 1985. gada. Šobrīd tiek veikta virkne ekonomisku eksperimentu, lai palielinātu ekonomikas efektivitāti. kultūras pakalpojumi iedzīvotājiem, ieviešot jaunas vadības metodes un kultūras darbības organizatoriskās un ekonomiskās formas, stiprinot valsts institūciju neatkarību, veidojot salīdzinoši neatkarīgas saimnieciskas organizācijas. Šo notikumu rezultātā 80. gadu beigās izveidojās daudzas amatieru biedrības, interešu klubi, kultūras centri, kooperatīvi, radošās organizācijas (studiju teātri, pašfinansējošas kinostudijas), komercstruktūras ražošanas darbības un mārketinga jomā. parādījās. Visi šie formējumi sākotnēji savu darbību veica uz līgumattiecībām ar valsts pamatinstitūcijām, izmantojot savus materiālos resursus.

Vienlaikus nostiprinājās tādi kultūras organizāciju darbības principi kā vadības decentralizācija, ekonomiskā mehānisma demokratizācija, kultūras pakalpojumu kultūras pakalpojumu organizatorisko un ekonomisko modeļu diferenciācija iedzīvotājiem, kultūras sfēras denacionalizācija un demonopolizācija. un māksla kā nevalstiskā sektora rašanās pamats. Šo principu ieviešana ļāva palielināt neatkarību radošās un saimnieciskās darbības plānošanā, ienākumu gūšanas un sadales metožu izvēlē, ražošanas pakalpojumu cenu (tarifu) noteikšanā. Līdz ar to visi kultūras organizāciju darba formālie priekšnoteikumi, kas vēlāk nostiprināti normatīvajos un normatīvajos aktos un nozaru instrukcijās, ir izveidojušies tirgus apstākļos.

Taču iespēja veikt radošo un saimniecisko darbību pēc tirgus principiem lielākajai daļai organizāciju kultūras un mākslas jomā izrādījās ļoti ierobežota un problemātiska. Daudzas neatkarīgas organizācijas ir saskārušās ar izdzīvošanas problēmu, kas ir radījusi tendenci atgriezt tās valsts aizbildniecībā vai meklēt valsts subsīdijas. Tā rezultātā tika pieņemta virkne likumu par valsts atbalstu kultūrai un tās atsevišķām nozarēm, piemēram, likumi par kultūru, televīziju, kinematogrāfiju, plašsaziņas līdzekļiem utt.

Kultūras un mākslas nestabilais finansiālais stāvoklis tirgus apstākļos nav tīri krieviska parādība, lai gan tirgus attiecību īpatnības Krievijā ir būtiski sarežģījušas kultūras situāciju. Daudzu valstu kultūras un mākslas attīstības vēsturiskā pieredze tirgus apstākļos ļauj secināt, ka tirgus regulatoriem šajā jomā ir ierobežota ietekme.

Tirgus attiecību ieviešanas procesu kultūras un mākslas sfērā var aplūkot, analizējot divus galvenos ražošanas attiecību elementus: īpašuma attiecības, no vienas puses, un, no otras puses, metodes un ienākumu avotus.

Kultūras jomā ir diezgan daudz dažādu ekonomisko darbības mehānismu

Kultūras sfēras sastāvdaļas ir ārkārtīgi neviendabīgas izmantoto ekonomisko mehānismu ziņā.

Arhīvi, bibliotēkas, saglabāšanas organizācijas parasti ir valsts aģentūras, un tās gandrīz pilnībā finansē valdības vai labdarības organizācijas.

Muzeji un klubu organizācijas pārsvarā ir publiskas bezpeļņas organizācijas, taču ir arī privātas. Muzeja un kluba aktivitātēs ievērojamāka loma ir ieejas biļešu čekiem, dažādu pakalpojumu un suvenīru tirdzniecībai. Bet galvenais ir finansējums no dibinātājiem.

Teātru, filharmonijas un folkloras kopu darbība tiek atbalstīta, apvienojot valsts finansējumu, privātos ziedojumus, ieņēmumus no biļešu pārdošanas u.c. Parasti šīs organizācijas ir bezpeļņas organizācijas, taču ir arī komercteātri, kas gūst ienākumus tikai no mākslas darbu pārdošanas. to galvenie produkti (izrāžu radīto biļešu un reproducēšanas tiesību tirdzniecība, mūzika audiovizuālos iestudējumos) un ar to saistītās preces un pakalpojumi (ieņēmumi no bufetēm, suvenīru tirdzniecība). Tie jo īpaši ir teātri Brodvejā Ņujorkā.

Cirka biznesu, tautas amatniecību, kinematogrāfiju, presi, grāmatniecību, radio un televīziju pārsvarā pārstāv komerciālas organizācijas, kas gūst galvenos ienākumus no attiecīgo preču un pakalpojumu pārdošanas patērētājiem vai reklāmdevējiem. Bet parasti valsts un privātie filantropi dažādos veidos atbalsta atsevišķu filmu veidošanu un izplatīšanu, atsevišķu grāmatu izdošanu, cirka ēku celtniecību un ekspluatāciju, atsevišķu radiostaciju un televīzijas kanālu apraidi utt.

Pieminekļu atjaunošanu veic dažāda veida organizācijas, ar kurām uz līguma pamata sadarbojas valsts institūcijas un attiecīgo pieminekļu privātīpašnieki vai nomnieki.

Literārā jaunrade, tēlotājmāksla, izklaide (izņemot klubu aktivitātes) darbojas pilnībā uz tirgus pamata. Pakalpojumu sniedzēji šeit ir privātpersonas un komerciālas organizācijas. Valsts līdzdalība aprobežojas ar atsevišķu darbu iegādi un nodokļu atvieglojumu nodrošināšanu māksliniekiem.

Lai izprastu ekonomisko attiecību specifiku kultūras jomā, svarīgas ir atbildes uz šādiem jautājumiem: kāpēc valsts finansē un nodrošina noteiktu kultūras preču veidu nodrošināšanu? Un kāpēc vienus aktivitāšu veidus valsts un privātie filantropi atbalsta vairāk, citus mazāk, bet vēl citus nemaz?

Tādējādi tirgus attiecības Krievijā ir novedušas pie dažādu īpašumtiesību formu rašanās kultūras jomā, kuru veidošanās notiek gan ekonomisku, gan neekonomisku faktoru ietekmē, no kuriem galvenie ir:

Valsts attieksme pret kultūras sfēru, kas tiek īstenota valsts kultūrpolitikas veidā;

Dažādu šķiru, iedzīvotāju grupu, politisko partiju, ražotāju apvienību un individuālo patērētāju pretenzijas uz kultūras objektiem un to rezultātiem;

Federālo, reģionālo un vietējo varas iestāžu attieksme pret kultūras un mākslas attīstību;

Komercstruktūru un kapitāla interese par kultūru kā biznesa jomu.

Ja mēs analizējam organizācijas un kultūras aktivitāšu veidus tikai divās pozīcijās - to sociālā nozīmība un komerciālā pievilcība, tad mūsdienu īpašumtiesību struktūra kultūras jomā ietver:

· valsts (federālā, reģionālā, pašvaldību) un departamentu īpašuma organizācijas, kas ietver bibliotēkas, klubi, muzejus, teātra un izklaides uzņēmumus, cirkus, kultūras mantojuma vietas, elektroniskos un drukātos plašsaziņas līdzekļus;

· citu grupu veido organizācijas un kultūras darbības veidi, kas atspoguļo atsevišķu grupu, partiju un citu pilsoņu apvienību, biedrību u.c., pārvaldot savus īpašumus, ideoloģiju;

· Nākamā grupa ir komerciālie kultūras uzņēmumi, kas parasti darbojas privātā un jauktā īpašumā. Tajos ietilpst atpūtas centri, galerijas, izdevējdarbība, masu mediji, poligrāfija, audiovizuālā sfēra un citi.

Sociāli kultūras nozaru komplekss. Sociālo patērētāju komplekss

1. Sociāli kultūras nozaru komplekss

Sociāli kultūras nozaru komplekss (sociāli kultūras komplekss) ir darbību kopums, kura mērķis ir nodrošināt iedzīvotājiem sociāli nozīmīgus pakalpojumus: izglītību, kultūru, veselības aprūpi, fizisko kultūru un sportu, sociālos pakalpojumus u.c. ekonomiskā literatūra, tuvi, bet ne identiski jēdzieni - sociālā sfēra, sociāli kultūras sfēra, sociālā infrastruktūra utt.).

Pieaug kompleksa loma un nozīme Baltkrievijas tautsaimniecībā. Tātad par 1991.-2009. tā īpatsvars iekšzemes kopprodukta struktūrā pieauga no 4,9% līdz 11,0%, un sociāli kultūras nozarēs nodarbināto īpatsvars attiecībā pret kopējo valsts tautsaimniecībā nodarbināto skaitu pieauga no 15% līdz 21,9%.

Kompleksa attīstību, pirmkārt, nosaka valsts sociālā politika, kas vērsta uz iedzīvotāju labklājības nodrošināšanu.

Kompleksā ietilpst valsts iestādes un uzņēmumi, departamentu sociālo un kultūras iestāžu tīkls, privātā sektora organizācijas (kultūra un izklaide).

Šobrīd sociāli kultūras kompleksa pārvaldību veic Izglītības ministrija, Veselības ministrija, Kultūras ministrija, Sporta un tūrisma ministrija, Darba un sociālās aizsardzības ministrija, Informācijas ministrija, un citas republikas ministrijas un departamenti.

Līdz 80. gadu beigām. 20. gadsimts praktiski vienīgais sociāli kultūras iestāžu finansējuma avots bija valsts budžets. Organizācijas un iestādes, kurām parasti nav savu ienākumu un kuras tiek finansētas no budžeta, sauc par budžeta. Visi to izdevumi tiek noteikti, pamatojoties uz speciālo plānošanas dokumentu - tāmi, un plānošanas procedūru sauc par tāmi.

Lai novērstu sociālo pakalpojumu apjoma samazināšanos, ir jāturpina sniegt budžeta atbalstu sociālajiem objektiem gan to saglabāšanas gadījumos uzņēmumu struktūrā, gan pēc to nodošanas pašvaldību pārziņā.

1 Izglītība

Izglītība - lielākā sociāli kultūras kompleksa filiāle - ir organizāciju un iestāžu sistēma, kas veic izglītības aktivitātes.

Baltkrievijas Republikas valsts politika izglītības jomā balstās uz šādiem principiem: izglītības prioritāte, vispārējās pamatizglītības pienākums; pārejas uz obligāto vispārējo vidējo izglītību īstenošana; pieejamība pirmsskolas, arodskolas un konkursa kārtībā - vidējā speciālā un augstākā izglītība; izglītības līmeņu un pakāpju nepārtrauktība un nepārtrauktība; izglītības nacionālais un kultūras pamats.

Izglītības īpatsvars IKP struktūrā pieauga no 2,5% 1990.gadā līdz 4,1% 2009.gadā. Pēc šī rādītāja izglītība ieņem pirmo vietu starp sociāli kultūras kompleksa nozarēm.

Izglītība ir sadalīta pamata un papildu.

Pamatizglītība ietver: pirmsskolas, vispārējā pamata, vispārējā vidējā, profesionālā, vidējā speciālā, augstākā un pēcdiploma.

Papildizglītību var veikt visos pamatizglītības līmeņos, kā arī ārpusskolas izglītības un apmācības, kvalifikācijas paaugstināšanas un personāla pārkvalifikācijas iestādēs.

Izglītību pārvalda Baltkrievijas Republikas Izglītības ministrija, citas ministrijas un departamenti, kuriem ir izglītības iestādes, vietējo izpildvaras un administratīvo iestāžu departamenti un izglītības departamenti. Galvenais izglītības iestāžu finansējuma avots ir valsts budžets. Izglītībai paredzēto izdevumu īpatsvara dinamiku IKP raksturo šādi skaitļi: 1990. gads - 4,3%; 1995. gads - 5,5; 2000. gads - 6,2; 2009. gads - 10%.

Pirmsskolas izglītība ir integrētas izglītības sistēmas pirmais posms.

Tiek izstrādātas jaunas pirmsskolas izglītības formas, nostiprināta pirmsskolas iestāžu materiālā bāze, notiek pāreja uz pilnu bērnu pirmsskolas izglītības un audzināšanas segumu, sākot no piecu gadu vecuma.

Iestādes, kas sniedz vispārējo vidējo izglītību, ir: pamatskola, pamatskola, vidusskola, vakarskola (maiņu) skola, ģimnāzija, licejs, internātskola, sanatorijas internātskola, kā arī izglītības un pedagoģiskais komplekss. Vispārējās vidējās izglītības iegūšana notiek arī profesionālās un vidējās speciālās izglītības iestādēs.

Vidējās vispārizglītojošās skolas primārie uzdevumi ir: tālāka materiāli tehniskās bāzes pilnveidošana; pāreja uz vienas maiņas darba režīmu; klašu skaita samazināšana, lai uzlabotu izglītības kvalitāti.

Profesionālās izglītības galvenais mērķis ir sagatavot jauniešus profesionālajai darbībai, kā arī iegūt darbinieku un darbinieku kvalifikācijai nepieciešamās profesionālās zināšanas, prasmes un iemaņas.

Vidējā specializētā izglītība ir vērsta uz speciālās teorētiskās un praktiskās apmācības iegūšanu, risina valsts tautsaimniecības nozaru nodrošināšanu ar kvalificētiem vidēja līmeņa speciālistiem.

Vidējā specializētā izglītība tiek veikta divos virzienos: pirmais - nodrošinot speciālu teorētisko un praktisko apmācību; otrā ir integrēta ar augstāko izglītību un nodrošina padziļinātu speciālo apmācību.

Baltkrievijas Republikā ir izveidojusies šāda vidējo specializēto izglītības iestāžu sistēma:

tehnikumi (skolas) nodrošina vidējo speciālo izglītību;

koledžas - iegūstot vidējo speciālo izglītību, kas integrēta ar augstāko izglītību;

augstskolas - iegūstot vidējo speciālo izglītību, kas integrēta ar augstāko izglītību, un atsevišķās specialitātēs - pirmā posma augstāko izglītību;

arodskolas un arodkoledžas - vidējās speciālās izglītības iegūšana specialitātēs, kas integrētas ar profesionālās izglītības specialitātēm (profesijām).

Vidējās specializētās izglītības iestādes ir pakļautas 14 republikas pārvaldes iestādēm, kā arī pašvaldību struktūrām. Lielākais skaits ir Izglītības ministrijas pārziņā - 31%, Zemkopības un Pārtikas ministrijai - 14, Kultūras ministrijai - 10, Veselības ministrijai - 8, Sporta un tūrisma ministrijai - 5% no plkst. Kopā.

Augstākās izglītības struktūra ietver divus līmeņus, tostarp maģistra grādu.

Augstākās izglītības iestādes ir klasiskā universitāte, specializētā universitāte (akadēmija), institūts, augstākā koledža.

Uzņemšana valsts augstskolās 2004. gadā veidoja 97,8 tūkst. cilvēku, kas ir 2,2 reizes vairāk nekā 1990. gadā. Augstskolu studentu skaita ziņā uz 10 tūkstošiem iedzīvotāju, kas bija 445 cilvēki, Baltkrievija apsteidza daudzas ekonomiski attīstītās pasaules valstis.

Valsts programmas paredz kvalitatīvu atjaunotni, informācijas izglītības tehnoloģiju un mācību metožu attīstību, papildu finansējuma avotu piesaisti un nozares materiāli tehniskās bāzes stiprināšanu, izglītības pakalpojumu tirgus paplašināšanu iedzīvotājiem. .

2 Veselības aprūpe

Veselības aprūpe ir valsts, sabiedrisko un medicīnisko pasākumu sistēma, kas vērsta uz cilvēku veselības saglabāšanu un stiprināšanu, slimību profilaksi un ārstēšanu.

IKP struktūrā veselības aprūpes (ieskaitot fizisko kultūru un sociālo nodrošinājumu) īpatsvars ir 3,2%; Šeit ir koncentrēti 7,2% no nodarbināto iedzīvotāju kopskaita; 4,5% ieguldījums pamatlīdzekļos.

Baltkrievijas Republikas Veselības ministrija pārvalda visas tai padotās medicīnas, sanitāri epidemioloģiskās, farmācijas un citas institūcijas, kā arī sniedz metodiskos norādījumus citu departamentu ārstniecības iestādēm un sabiedriskajām organizācijām, izsniedz licences un kontrolē privātās medicīnas darbību. iestādēm un ārstiem.

Saskaņā ar PVO datiem XXI gadsimta sākumā. Baltkrievija ierindojās 51. vietā pēc kopējiem sasniegumiem veselības aprūpes sistēmā starp 191 štatu.

Veselības aprūpe kā nozare attīstās šādās jomās:

• medicīniskā un profilaktiskā aprūpe;
• mātes un bērna veselības aprūpe;
• SPA procedūra;
• sanitārais un epidemioloģiskais dienests;
• iedzīvotāju nodrošinājums ar narkotikām;
• medicīniskā ekspertīze;
• medicīnas zinātne un izglītība.
• Jaunajam medicīnas un ekonomikas modelim būtu jānodrošina optimāla bezmaksas medicīniskās aprūpes un maksas medicīnas pakalpojumu kombinācija. Nozares attīstība perspektīvā periodā ir vērsta uz to, lai ikvienam iedzīvotājam nodrošinātu pieejamu un kvalitatīvu veselības aprūpi. Nozares finansējuma īpatsvaru līdz 2020.gadam plānots palielināt līdz 10% no IKP. Vienlaikus valsts minimālie standarti būtu jāsaskaņo ar budžeta nodrošinājuma normām veselības aprūpes izmaksām uz vienu iedzīvotāju.
• 1.3. Fiziskā kultūra un sports
• Fiziskā kultūra un sports ir patstāvīga tautsaimniecības nozare, kas apvieno specializētu sporta, atpūtas un sporta iestāžu, organizāciju un izglītības iestāžu tīklu. Fiziskā kultūra un sports ir integrēti citās sociāli kultūras kompleksa nozarēs, tām ir savas telpas, iestādes un personāls.
• Nozarei "Fiziskā kultūra un sports" paredzēti budžeta asignējumi 0,5% apmērā no budžeta izdevumiem. Līdz ar to pieaug arī ārpusbudžeta finansējuma loma. Fiziskās kultūras un sporta darbs valstī attīstās, pamatojoties uz likumu "Par fizisko kultūru un sportu" (1993). Šo darbību pārvalda Sporta un tūrisma ministrija. 1991. gadā tika izveidota Baltkrievijas Nacionālā Olimpiskā komiteja.
• Fiziskā kultūra kā sociāla institūcija ietver šādas formas: pamata, sporta, profesionālo un lietišķo, veselību uzlabojošo un rehabilitācijas, atpūtas.
• Sports tiek uzskatīts par fiziskās kultūras neatņemamu sastāvdaļu, fiziskās audzināšanas līdzekli un metodi, un tam ir trīs galvenās savstarpēji saistītas organizatoriskās formas: masu amatieru, rezerves un elites sports.
• Pašreizējā posmā ciešā saistībā ar fizisko kultūru un sportu attīstās tūrisms - liela starpnozaru sistēma, kas nodrošina cilvēku atpūtu un veselības uzlabošanu, kā arī ir potenciāls valsts budžeta ieņēmumu avots (nozare strādā ar peļņu ).
• 1.4. Kultūra un māksla
• Kultūras un mākslas sfēru ir ierasts apzīmēt kā organizāciju, iestāžu un uzņēmumu, kā arī valsts un sabiedrisko struktūru, radošo savienību kopumu, kas ir tieši saistīts ar preču un pakalpojumu ražošanu, saglabāšanu, izplatīšanu un patēriņa organizēšanu. kultūras, sociālās informācijas un dekoratīviem nolūkiem. Kultūras un mākslas devumu valsts tautsaimniecībā nosaka šādi parametri: 0,5% IKP struktūrā, 1,8% no kopējā nodarbināto skaita.
• Kultūras un mākslas ietekme uz valsts ekonomiku ir tāda, ka šī nozare rada konkrētas darbavietas, tai ir savi autonomie tirgi ar ievērojamu investīciju potenciālu, un tā sniedz tiešu ieguldījumu konkrētā reģiona ekonomikas attīstībā.
• Kultūras aktivitāšu veidu dažādību (dažas no tām tiek uzskatītas par apakšnozarēm) var iedalīt grupās:
• mākslinieciskā jaunrade (literārā, vizuālā un lietišķā māksla, māksla, skatuves māksla);
• kultūras mantojums (vēsturisko un kultūras pieminekļu restaurācija un aizsardzība, muzejs, arhīvs, bibliotēkzinātne, tautas kultūra);
• klubu un izklaides pasākumi (klubu aktivitātes, atrakcijas, šovbizness, kazino);
• kultūras preču masveida radīšana un izplatīšana - kultūras nozare (prese; grāmatu izdošana; audiovizuālo produktu ražošana, tai skaitā kinematogrāfija, radio, televīzija; internets).
• Kultūras vadības sistēmas vadošā saikne ir Baltkrievijas Republikas Kultūras ministrija, kas īsteno valsts politiku kultūras, mākslas, vēstures un kultūras mantojuma jomā.
• Pašlaik valsts garantiju bāze kultūras saglabāšanai, attīstībai un izplatīšanai Baltkrievijas Republikā joprojām ir budžeta finansējums.
• Kultūras organizācijas (iestādes, uzņēmumi) iedala: pēc to darbības satura - kultūras un izglītības un teātra un izklaides; atbilstoši darbības pamatmērķim - komerciālam un nekomerciālam; pēc īpašuma formas - valsts un privātā. Tiek saglabātas tradīcijas sadalīt kultūras organizācijas valsts un resoru organizācijās.
• Mākslas apakšnozarē ietilpst teātri, cirki, filharmonijas un citas koncertorganizācijas; kinematogrāfijas organizācijas; radošās darbnīcas; tautas amatniecības organizācijas; zinātniskās projektēšanas un ražošanas restaurācijas organizācijas; izklaides uzņēmumiem un iestādēm.
• Bibliotekoloģija ir informācijas, kultūras, izglītības un izglītības darbības nozare, kuras uzdevums ir bibliotēku tīkla izveide un attīstība, bibliotēku fondu veidošana un apstrāde, bibliotēkas, informācijas un uzziņu un bibliogrāfisko pakalpojumu organizēšana lietotājiem. , bibliotēku personāla apmācība, zinātniskie un metodiskie pakalpojumi bibliotēkām.
• Galvenie bibliotēku finansēšanas avoti ir republikas un pašvaldību budžeta līdzekļi, kas nodrošina bibliotēku attīstības programmu izstrādi un īstenošanu, bibliotēku ēku, telpu celtniecību un rekonstrukciju, kā arī bibliotēku fondu apguvi.
• Pēc nozīmes, funkcionēšanas un teritoriālās organizācijas iezīmes izšķir nacionālās, republikas, novadu, pilsētu, rajonu un lauku bibliotēkas.
• Muzeji veic dabas vēstures, materiālās un garīgās kultūras pieminekļu - primāro zināšanu avotu par dabas un cilvēku sabiedrības attīstību - iegūšanu, glabāšanu, izpēti un popularizēšanu.
• Kluba institūcijas ir masu kultūras un izglītības iestādes, kas organizē iedzīvotāju brīvā laika pavadīšanu un veicina indivīda audzināšanu, pašizglītību un radošo spēju attīstību.
• Vairāk nekā 90% klubu iestāžu ir Kultūras ministrijas pārziņā un pilnībā tiek finansētas no budžeta līdzekļiem.
• Teātra un izklaides iestādes Baltkrievijas Republikā pārstāv 28 profesionālie teātri, tai skaitā 2 operas un baleta teātri, 18 drāmas teātri, 8 bērnu un jauniešu skatītāji, 13 valsts koncertorganizācijas un 2 valsts cirki.
• Kinematogrāfija. Filmu nozare kopumā ir sarežģīts ekonomisks komplekss, ko raksturo īpašas filmu ražošanas apvienojums ar attīstītu filmu aprites, popularizēšanas un demonstrēšanas sfēru.
• Republikā ir izveidota tehniskā bāze filmu ražošanai, darbojas nacionālā filmu studija "Belarusfilm", saglabāts budžeta finansējums.
• Paredzēti pasākumi, lai saglabātu un kvalitatīvi palielinātu kultūras iestāžu tīklu, stiprinātu un atjauninātu tā materiāli tehnisko bāzi, nodrošinātu nozares pakalpojumu pieejamību un daudzveidību visiem iedzīvotājiem. Likumā noteiktais nozares "Kultūra un māksla" budžeta finansējuma apjoms noteikts līdz 1% no IKP.
• 1.5. Sociālie pakalpojumi
• Sociālie pakalpojumi - valsts, juridisko un fizisko personu darbība, lai sniegtu sociālo atbalstu, medicīnisko, psiholoģisko, pedagoģisko, juridisko pakalpojumu sniegšanu, materiālo palīdzību, apstākļu radīšanu sociālās adaptācijas un rehabilitācijas iedzīvotājiem un ģimenēm sarežģītās dzīves situācijās. .
• Šajā iedzīvotāju kategorijā ietilpst: bērni, veci cilvēki, invalīdi, smagi slimi, bezpajumtnieki, cilvēki, kas atrodas smagas depresijas stāvoklī.
• Dažādus sociālo pakalpojumu veidus var iedalīt trīs grupās: sociālā aprūpe, sociālā rehabilitācija un sociālā pajumte.
• Sociālo pakalpojumu vadībā vadošo pozīciju ieņem Darba un sociālās aizsardzības ministrija, kas aktīvi sadarbojas ar Izglītības un veselības ministrijām un citām republikas valsts iestādēm.
• Sociālo pakalpojumu sistēmas turpmākās attīstības prioritārais virziens ir visneaizsargātāko iedzīvotāju slāņu specifisko vajadzību apmierināšana: invalīdi, veci cilvēki, bērni, maznodrošinātas ģimenes u.c.
• 1.6. Sociālo patērētāju komplekss
• Sociālais un patērētāju komplekss apvieno materiālo preču un pakalpojumu ražošanu iedzīvotājiem un ietver tirdzniecību un sabiedrisko ēdināšanu, patērētāju pakalpojumus iedzīvotājiem, kā arī mājokļu un komunālos pakalpojumus.
• Sociāli-patērētāju kompleksa nozares ir cieši saistītas viena ar otru un ar iedzīvotājiem, kas nosaka to teritoriālo organizāciju.
• Iekšzemes tirdzniecība un sabiedriskā ēdināšana, iedzīvotāju patēriņa pakalpojumi un mājokļu un komunālie pakalpojumi veido 14,2% no iekšzemes kopprodukta; to īpatsvars kopējā Baltkrievijas ekonomikā nodarbināto skaitā ir gandrīz 18,7%. Ārvalstu pieredze liecina, ka bez šo nozaru veiksmīgas attīstības nav iespējams izveidot augsti efektīvu tirgus ekonomiku.
• Tirdzniecība ir viena no galvenajām Baltkrievijas Republikas ekonomikas nozarēm. 2009. gadā kopējais mazumtirdzniecības apgrozījuma apjoms sasniedza 54,7 triljonus. R. pašreizējās cenās jeb aptuveni 5,5 miljoni rubļu. uz vienu iedzīvotāju. Mazumtirdzniecībā un sabiedriskajā ēdināšanā nodarbināto skaits sasniedza 655,1 tūkstoti cilvēku, kas ir 2 reizes vairāk nekā 1990.gadā.
• Tirdzniecība kā patstāvīga tautsaimniecības nozare ļauj atbrīvot preces ražojošās nozares no nepieciešamības patstāvīgi pārdot saražoto, kas novestu pie izkliedes un materiālo, darbaspēka un finanšu resursu neekonomiskas izmantošanas.
• Valsts tirdzniecību pārvalda Baltkrievijas Republikas Tirdzniecības ministrija, patērētāju sadarbībā - Baltkrievijas Republikāniskā Patērētāju biedrību savienība.
• Tirdzniecība ir sadalīta iekšējā un ārējā. Vietējā tirdzniecība ietver vairumtirdzniecību un mazumtirdzniecību.
• Sabiedriskā ēdināšana ir tautsaimniecības nozare gatavās pārtikas ražošanai un pārdošanai iedzīvotājiem, izmantojot īpašu uzņēmumu tīklu (ēdnīcas, kafejnīcas, restorāni, bufetes utt.).
• Sabiedriskā ēdināšana ir svarīga sociālā darbaspēka taupīšanas rezerve. Pašreizējais darba ražīguma līmenis nozarē ļauj samazināt kulinārijas izstrādājumu gatavošanai patērēto laiku aptuveni 2-3 reizes, salīdzinot ar izmaksām mājās.
• 1.7. Sabiedriskie pakalpojumi
• Patērētāju pakalpojumi iedzīvotājiem apvieno uzņēmumus un organizācijas, kas izpilda individuālos iedzīvotāju pasūtījumus personiskā patēriņa priekšmetu ražošanai, kultūras, sadzīves un sadzīves priekšmetu remontam un sniedz citus mājsaimniecības pakalpojumus.
• Nozares vadības sistēmu veido reģionālo izpildkomiteju un Minskas pilsētas izpildkomitejas patērētāju pakalpojumu nodaļas.
• Baltkrievijas Republikas nacionālajā klasifikatorā 015-97 "Pakalpojumi iedzīvotājiem" vairāk nekā 600 darbību veidu ir klasificēti kā iekšzemes. Tos veic vairāk nekā 8 tūkstoši uzņēmumu.
• Baltkrievijas Republikas iedzīvotāju patērētāju pakalpojumu turpmākās attīstības programma kā galvenos uzdevumus paredz: nozares stabilizāciju, tirgus piesātinājumu ar dažāda veida patērētāju pakalpojumiem, galvenokārt sociāli nozīmīgiem, uzlabojot to kvalitāti, pamatojoties uz izveidi. juridiskos, organizatoriskos un ekonomiskos nosacījumus.
• 1.8 Mājokļu un komunālie pakalpojumi
• Mājokļu un komunālie pakalpojumi (HCS) rada nepieciešamos apstākļus cilvēka dzīvei. Nozare nodrošina dzīvojamā fonda atražošanu un uzturēšanu, kā arī dzīvokļu un komunālo pakalpojumu nodošanu tiešajiem patērētājiem.
• Mājokļu un komunālo pakalpojumu struktūrā ietilpst šādas apakšnozares: mājokļi (mājokļu sektors); viesnīcu nozare; komunālie uzņēmumi, kas nodrošina resursu atbalstu dzīvojamā fonda un citām ēkām un telpām (ūdensapgāde, siltumapgāde, gāzes apgāde, elektroapgāde), apdzīvoto vietu teritoriju sakopšanu un labiekārtošanu (ceļu un tiltu iekārtu uzturēšana, apzaļumošana, atkritumu izvešana un apglabāšana , kanalizācija), vairāk nekā 30 veidu aktivitātes. Mājokļu nozare ir tautsaimniecības sastāvdaļa, kas ietver mājokļu, būvju un inženierinfrastruktūras elementu celtniecību un rekonstrukciju, dzīvojamā fonda apsaimniekošanu, uzturēšanu un remontu.
• Atšķirībā no citām sociālās sfēras nozarēm, mājokļu un komunālo pakalpojumu apjoms un kvalitāte netiek samazināta zem noteikta minimuma. Mājokļu un komunālo pakalpojumu attīstības līmenis nosaka gan ražošanas sektora, gan visa ekonomiskā kompleksa funkcionēšanu. Baltkrievijas iedzīvotājiem sniegto maksas pakalpojumu struktūrā 2009.gadā pirmajā vietā ierindojās mājokļu un komunālie pakalpojumi (26,3%), kas ievērojami pārsniedza 1990.gada līmeni (13,3%).
• Mājokļu un komunālo pakalpojumu reformas galvenie virzieni ir:
• mājokļu un komunālo pakalpojumu apmaksas sistēmas attīstība, iedzīvotāju maksājumu līmeņa paaugstināšana, mājokļu maksājumu likmju diferencēšana atkarībā no tā kvalitātes un atrašanās vietas;
• pilnveidosim sociālās aizsardzības sistēmu mājokļa un komunālo pakalpojumu apmaksā, sakārtojot esošo pabalstu sistēmu, stiprinot iedzīvotāju sociālajai aizsardzībai piešķirto līdzekļu mērķtiecību;
• pārvaldības, uzturēšanas un kontroles sistēmas pilnveidošana, veidojot specializētas organizācijas dzīvojamā fonda pārvaldīšanai, pārejot uz līgumattiecībām, mājokļu un komunālo pakalpojumu demonopolizāciju, konkurētspējīgas vides attīstību;
• dzīvojamā fonda nodošana tiešo mājokļu īpašnieku pārvaldīšanā.

kultūrekonomika sociālā izglītība

Bibliogrāfija

1. Vladimirova L.P. Darba organizācija, regulēšana un atalgojums nozares uzņēmumos. - M.: Dashkov i K, 2009. - 348 lpp.

Genkin B.M. Ekonomika un darba socioloģija. - M.: Norma, 2009. - 416 lpp.

Pashuto V.P. Darba organizācija, regulēšana un atalgojums uzņēmumā. - M.: Knorus, 2009. - 320 lpp.

Darba ekonomika / Red. M.A. Vinokurova, N.A. Gorelovs. - Sanktpēterburga: Pēteris, 2008. - 656 lpp.

Darba ekonomika: sociālās un darba attiecības / Red. UZ. Volgina, Yu.G. Odegovs. - M.: Eksāmens, 2010. - 736 lpp.

Apmācība

Nepieciešama palīdzība tēmas apguvē?

Mūsu eksperti konsultēs vai sniegs apmācību pakalpojumus par jums interesējošām tēmām.
Iesniedziet pieteikumu norādot tēmu tieši tagad, lai uzzinātu par iespēju saņemt konsultāciju.

Brīvais laiks ir viens no svarīgiem cilvēka personības veidošanas līdzekļiem. Tas tieši ietekmē viņa ražošanas un darba darbības sfēru, jo brīvā laika apstākļos vislabvēlīgāk notiek rekreācijas un atjaunošanās procesi, mazinot intensīvu fizisko un garīgo stresu. Brīvā laika izmantošana ir sava veida kultūras, cilvēka vai sociālās grupas garīgo vajadzību un interešu loka rādītājs.

Personas, kas nodarbojas ar sabiedriski organizētu rūpniecisku, izglītojošu vai citu līdzīga rakstura darbību, laiks sastāv no divām daļām: darba (vai izglītības) un brīvā (vai ārpusstundu) laika. Savukārt brīvlaiku veido:

• a) palīglaiks, kas saistīts ar rūpniecisko vai izglītības darbu (piemēram, laiks, kas pavadīts ceļā, mājasdarbu gatavošana utt.);
• b) sadzīves laiks pilsētā un laukos, kas tiek pavadīts iepirkšanās veikalos, ēst gatavošana, telpu uzkopšana, bērnu aprūpe utt.:
• c) laiks, kas pavadīts fizioloģisko vajadzību apmierināšanai: miegam, ēšanai, vingrošanai, pastaigai, pasīvai atpūtai utt.;
• d) faktiski brīvais laiks, kas nozīmē personas brīvu brīvā laika pavadīšanas veida vai brīvā laika pavadīšanas veida izvēli, ņemot vērā viņa tieksmes, materiālās iespējas, fizisko stāvokli, garīgās vajadzības.

Sabiedrība ir ieinteresēta cilvēku brīvā laika lietderīgā izmantošanā – visas mūsu dzīves sociāli ekonomiskās attīstības un garīgās atjaunošanas nolūkos.

Atpūta ir nepieciešama un neatņemama katra cilvēka dzīvesveida sastāvdaļa. Tāpēc jēdziens "atpūta" sociāli kultūras sfērā strādājošajiem vienmēr būtu jāsniedz kontekstā ar indivīda interešu realizēšanu, kas saistītas ar atpūtu, pašattīstību, pašrealizāciju, komunikāciju, baudu, veselības uzlabošanu. utt.

Kultūras un atpūtas iestādes ir valsts politikas subjekti kultūras jomā. Tie nodrošina pilsoņu konstitucionālās tiesības uz jaunrades brīvību, vienlīdzīgu iespēju piedalīties kultūras dzīvē un kultūras labumu izmantošanu, attīsta radošās saskarsmes prasmes, ar dažādu sociālo un kultūras iniciatīvu palīdzību veicina reālas demokrātijas attīstību. Kultūras un atpūtas iestādes sniedz pakalpojumus visiem iedzīvotājiem neatkarīgi no vecuma, dzimuma, tautības, izglītības, sociālā stāvokļa, politiskās pārliecības, attieksmes pret reliģiju.

Kultūras un atpūtas iestādes ietver:

• - pilsētas, lauku klubi;
• - rajonu, pilsētu, lauku kultūras nami un kultūras pilis;
• - auto klubi, brigādes kults;
• - kultūras centri (arī nacionālie).

Kultūras un atpūtas iestādes ir juridiskas personas un veic savu darbību, pilnībā ievērojot spēkā esošos Krievijas Federācijas tiesību aktus, un tās var būt arī filiāles, klubu sistēmu strukturālās apakšvienības vai sarežģītas sociāli kultūras (kultūras, izglītības, kultūras un sporta utt.). .) asociācijas .

• · dažādu formu un tēmu kultūras pasākumu rīkošana - svētki, izrādes, apskati, festivāli, konkursi, koncerti, izstādes, vakari, izrādes, diskotēkas, ceremonijas, spēļu un izklaides programmas u.c.;
• klubu formāciju - pašdarbības radošo kolektīvu, pulciņu, studiju, pašdarbības biedrību, dažādas ievirzes interešu klubu un citu klubu veidojumu darba organizēšana;
• lekciju zāļu, valsts universitāšu, skolu un kursu darba organizēšana dažādās zināšanu jomās, citas izglītības aktivitātes;
• filmu seansu organizēšana;
• · konsultatīvās, metodiskās un organizatoriskās radošās palīdzības sniegšana kultūras un atpūtas pasākumu sagatavošanā un norisē;
• Uzziņu, informācijas un reklāmas un mārketinga pakalpojumu nodrošināšana;
• Cita veida atpūtas un pakalpojumu nodrošināšana kultūras un ar to saistīto nozaru jomā.

Kultūras un atpūtas iestādes pakalpojumi ir integrēta rakstura un var tikt pasniegti dažādās formās (masu, kameru, individuāli, interaktīvi) un jebkurā demonstrācijas vietā (auditorijā, deju, izstāžu zālē, laukumā, stadionā, pļavā, saimniecība, izglītības iestāde utt.).

Kultūras un atpūtas iestādes pakalpojumi tiek nodrošināti iedzīvotājiem bez maksas (uz budžeta finansējuma rēķina) un par maksu (uz patērētāju rēķina). Pakalpojumus var sniegt bez maksas:

• · sabiedriski un sabiedriski nozīmīgu kultūras pasākumu rīkošana (valsts, novadu, pilsētu (lauku), nozaru svētki u.c.);
• · kultūras pakalpojumi vismazāk aizsargātajiem iedzīvotāju slāņiem (pensionāri, invalīdi, bērni no maznodrošinātām ģimenēm, bāreņi, daudzbērnu ģimenes u.c.);
• Atbalsts pašdarbības radošo kolektīvu galveno (koncertu) sastāvu darbībai;
• Bērnu un jauniešu patriotiskā audzināšana;
• · Habarovskas apgabala tautu nacionālo kultūru attīstība, materiālās un nemateriālās kultūras tradīciju apzināšana, saglabāšana un popularizēšana (svētki, paražas, rituāli utt.).

Saskaņā ar spēkā esošo likumdošanu, organizējot maksas pasākumus, kultūras un atpūtas iestāde var noteikt pabalstus pirmsskolas vecuma bērniem, audzēkņiem, invalīdiem, iesauktajiem militārpersonām, veterāniem.

Kultūras un atpūtas institūcijas darbība sastāv ne tik daudz no tā, lai katram indivīdam nodrošinātu visdažādāko aktivitāšu apjomu, bet gan dažādu viņa personības aspektu attīstīšanā caur uzņēmējdarbību, ar kuru cilvēkam patīk nodarboties brīvajā laikā. : inteliģence. , morāle, estētiskās jūtas.

Visam mūsdienu kultūras un atpūtas centru darbam jābalstās uz noteiktu perspektīvu, uz tādu pasākumu sistēmu, kas apmierinātu ne tikai vajadzības pēc atpūtas vai jaunas informācijas, bet arī attīstītu indivīda spējas. Līdz ar to brīvā laika pavadīšana darbojas kā faktors personības veidošanā un attīstībā tās kultūras un garīgo vērtību asimilācijā. Šo procesu sauc par socializāciju, un kultūras un atpūtas institūcija ir socializācijas institūcija.

Kultūras un atpūtas iestāžu darbība šobrīd tiek organizēta, pamatojoties uz 1992. gadā publicētu dokumentu - "Krievijas Federācijas kultūras tiesību aktu pamati". Tajā skaidri definētas “kultūras darbība”, “kultūras vērtības”, “kultūras ieguvumi”, “radošā darbība” utt., galvenās valsts darbības jomas kultūras jomā (pieminekļu aizsardzība, tautas māksla, mākslas amatniecība, daiļliteratūra, kinematogrāfija utt.), kā arī pilsoņu pamattiesības kultūras aktivitāšu jomā (“Kultūras likums”).

Bez atpūtas mūsdienu cilvēka dzīve būtu ne tikai kļūdaina, tā zaudētu vienu no tās pamata kodoliem, kļūtu nepanesama. Ikdienā brīvā laika pavadīšana pilda daudzas dažādas rekreatīvā, veselību uzlabojošā un ārstnieciskā veida funkcijas. Bez to īstenošanas daudziem cilvēkiem neizbēgami rodas stresa stāvoklis, pastiprināts neirotisms, garīgā nelīdzsvarotība, pārvēršoties stabilās slimībās.

Atpūtas pasākumu pamatā ir šādas metodes:

• 1. Atpūtas apvienošana ar dažādiem izglītojošiem un izglītojošiem uzdevumiem (spēles, konkursi, viktorīnas utt.)
• 2. Organizācijas un brīvprātības formu un metožu daudzveidība pēc viņu izvēles (apļi, amatieru biedrības, interešu klubi, atpūtas vakari, masu svētki u.c.)

Ir divas brīvā laika pavadīšanas organizācijas formas: sabiedriskā un individuālā-personiskā.

Atpūtas struktūra sastāv no vairākiem līmeņiem, kas atšķiras viens no otra ar psiholoģisko un kultūras nozīmi, emocionālo svaru un garīgās aktivitātes pakāpi.

Atpūta tiek bagātināta, pieaugot brīvajam laikam un augot kultūras līmenim. Ja cilvēks neizvirza sev uzdevumu sevi pilnveidot, ja viņa brīvais laiks nav ar ko piepildīts, tad notiek atpūtas degradācija, tās struktūras noplicināšanās.

Īpaši svarīga ir organizatoru radošā darbība. Daudz kas ir atkarīgs no viņiem, no viņu spējām piedāvāt interesantus atpūtas veidus, izklaidi, pakalpojumus un aizraut cilvēkus. Tajā pašā laikā brīvā laika pavadīšanas kultūra ir paša indivīda pūļu rezultāts, viņa vēlme atpūtu pārvērtīs par līdzekli ne tikai jaunas pieredzes, bet arī zināšanu, prasmju un iemaņu iegūšanai.

Organizatori profesionāli iesaistās atpūtas aktivitātēs, radot apstākļus un palīdzot galvenajiem darbības subjektiem realizēt atpūtas un izklaides vajadzības.

Ir arī vairāki neatkarīgi darbinieku veidi:

Profesionālo atpūtas organizatoru vadošais sastāvs ir vadošie atpūtas uzņēmumu vadītāji, direktori, kultūras iestāžu vadītāji, kas strādā dažādās atpūtas un sociālo un kultūras pakalpojumu jomās kopumā.

Mākslas darbinieku un mediju profesionālais un radošais sastāvs - šīs grupas pārstāvji veido tiešu kontaktu ar auditoriju: dažādos mākslas veidos un žanros strādājošie skatuves mākslinieki, koncertu vadītāji, pavadoņi, diriģenti, žurnālisti, radio un televīzijas programmu vadītāji u.c. .. Tieši viņu radošās spējas, profesionālās iemaņas, psiholoģiskā sagatavotība ir šo pasākumu apmeklētāju uzmanības centrā ar viņu piedalīšanos; augsti kvalificēti strādnieki un speciālisti no dažādām preču un kultūras produktu ražošanas nozarēm, kā arī kultūras iestāžu, pakalpojumu organizāciju personāls (iespiedēji un izdevēji, ārsti, treneri, atpūtas centru animatori, apmešanās vietu vadītāji, tūristu grupu vadītāji, gidi , inženieri, programmētāji un sakaru tīklu nodrošinātāji utt.). Vairumā gadījumu viņi ir iesaistīti atpūtas organizēšanas un īstenošanas galveno posmu īstenošanā, tieši mijiedarbojoties ar kultūras produkta patērētājiem; parastie izpildītāji un pakalpojumu ražotāji atpūtas jomā - kultūras iestāžu darbinieki, atpūtas centri un tūrisma aģentūrām, kas neietilpst vadības komandā, augsti kvalificētiem speciālistiem un radošiem darbiniekiem. Tie ir parasti izpildītāji, viņu asistenti. Dažas no tām tieši mijiedarbojas ar patērētāju (restorāna viesmīlis, viesnīcas apkalpotājs u.c.), citi ik pa laikam var sazināties ar pakalpojumu produktu patērētājiem vai nesaskarties nemaz; palīgpersonāls - kultūras iestāžu tehniskie darbinieki, apsardzes firmu personāls u.c., kas nenonāk ciešā kontaktā ar pakalpojumu patērētājiem. Paliekot "ēnā", šie darbinieki veic svarīgas funkcijas: sniedz neredzamus pakalpojumus, kas saistīti ar normālu darba apstākļu uzturēšanu speciālistiem organizētājiem un atpūtas aktivitātēm iedzīvotājiem. Šie darbinieki nodrošina atpūtas drošību, siltuma pieejamību, nepārtrauktu elektroenerģijas padevi slēgtās telpās, iekārtu drošu darbību u.c. un juridiskās organizācijas. Šo iestāžu un organizāciju darbinieki īsteno valsts, reģionālo un pašvaldību politiku atpūtas, kultūras un brīvā laika pavadīšanas jomā, kontrolē likumdošanas un tiesību normu izpildi šajā jomā;

personas un struktūras, kas veic ar finansēšanu saistītas uzņēmējdarbības funkcijas, kā arī sniedz ziedotāju palīdzību atpūtas organizētājiem (ražotāji, iestādes, sabiedriskie fondi, sponsori, filantropi u.c.), kā arī darījumu partneriem (banku struktūras u.c.).

Uzņēmumu un atpūtas iestāžu mērķorientācija:

• - kultūras apgaismība, mākslinieciskā jaunrade, atpūtas auditorijas estētisko izjūtu attīstība;
• - skatītāju atpūta un izklaide.

Pasākums bieži tiek interpretēts un saprasts kā izklaide, bauda, ​​spēle, brīvība, atpūta utt. Tas ir balstīts uz ļoti vienkāršu ideju: mūsdienu sabiedrībai un katram cilvēkam ir jāiegūst pilnīgi jauns vajadzību līmenis. Bet, ja paļaujamies uz mūsdienu zinātnes datiem, var izdalīt vairāk nekā tūkstoti notikumu pamata, pamata strukturālo elementu, kā var atšķirties brīvā laika aktivitātes un tēmas, tostarp sports, spēles, teātris, kolekcionēšana, mūzika, tūrisms u.c. . Ir neskaitāmas šo elementu, modeļu un formu šķirnes. Un cik vienas formas variantu? Piemēram, viktorīnā ir apmēram sešdesmit no tiem, konkursā ir vairāk nekā seši simti, un spēlē ir sešdesmit tūkstoši. Daudziem pusaudžiem, jauniešiem un pieaugušajiem ir raksturīgs šaurs brīvā laika pavadīšanas laiks un stingri ierobežojumi.

Ar izklaidi saprot tādus brīvā laika aktivitāšu veidus, kas sniedz iespēju izklaidēties, novērst uzmanību no rūpēm, sniegt baudu, t.i. izklaidei vienmēr ir nepieciešama aktivitāte, atšķirībā no atpūtas, kā minēts iepriekš, kas var būt pasīva vai daļēji pasīva. Tāpat precizēsim, ka atpūtas procesā cilvēks atjauno savu fizioloģisko stāvokli, un izklaide nepieciešama psiholoģiskā stresa, pārslodzes, pārslodzes mazināšanai. Tāpēc izklaide prasa īpašu emocionālo slodzi.

Faktori, kas ietekmē to darbību izvēli, kurām cilvēki velta savu brīvo laiku, ir reliģiskā pārliecība, rasu atšķirības, tautība un veselības stāvoklis. Tādējādi brīvā laika pavadīšanai, brīvajam laikam raksturīgās iezīmes nosaka cilvēka darba saturs, viņa ģimenes un dzīves apstākļi, izglītības līmenis, individuālās īpašības utt. Tieši uz šī pamata kultūras un atpūtas programmās ir jābūt individuālajām īpašībām. jābūvē.

Atpūtas periodā cilvēks tiecas piedzīvot pozitīvas emocijas, koncentrēties uz konstruktīvām domām, saņemt kvalitatīvu apkalpošanu – vārdu sakot, sasniegt tos stāvokļus, kas saistīti ar rekreācijas efektu.

Vēl viens faktors, kas ļauj sasniegt vēlamo saturu, ir saistīts ar to, ka cilvēks brīvajā laikā realizē savus centienus, savas dzīves pozīcijas iemiesojumu. Šo atpūtas virzienu var apzīmēt kā cilvēka pievilcību viņa iecienītākajam biznesam (hobijam). Tie, kuri nespēj sevi realizēt darbā, kurus nomāc ikdienas eksistences vienmuļība, brīvajā laikā cenšas atjaunot līdzsvaru starp spriedzi un atpūtu savā iecienītākajā laika pavadīšanā, kurā var izpausties ar vislielāko brīvību un platums. Hobiju nodarbības ļauj dažādiem cilvēkiem saglabāt sevis identitātes izjūtu, izjust radošā uzplaukuma, pašrealizācijas stāvokli.

Cilvēka, kurš pievēršas vienai vai otrai brīvā laika pavadīšanai, mērķi un motīvi, kā likums, veidojas, pamatojoties uz ieradumiem, rakstura tieksmēm un dzīves pieredzi. Tajā pašā laikā cilvēks brīvajā laikā cenšas iepazīties ar kaut ko zinātkāru, uzzināt kaut ko jaunu sev. Viņš spēj kļūdīties, vērtējot noteiktas brīvā laika aktivitātes un attieksmi pret tām, jo ​​par to spriež subjektīvi. Tāpēc atpūtas organizētājiem nevajadzētu pārvērtēt viņa motivāciju attiecībā uz to vai citu darbību. Bet jūs arī nevarat viņu novērtēt par zemu. Tikai cilvēks pats var darboties kā savas atpūtas eksperts.