ટામેટા કેમ લાલ હોય છે તેની વાર્તા. બાળકો માટે શાકભાજી વિશે વાર્તા. પરીકથા શું શીખવે છે
"ટામેટા કેમ લાલ થઈ ગયાની વાર્તા"
ધ્યેય: વિદ્યાર્થી ટીમને રેલી કરવી; સામૂહિક પ્રવૃત્તિઓમાં સામેલ થવા દ્વારા દરેક બાળકની વ્યક્તિગત ક્ષમતાઓની ઓળખ અને વિકાસ.
પાત્રો:
અગ્રણી;
પરિચારિકા;
ટામેટા;
કાકડી;
ડુંગળી;
કોબી.
પ્રસ્તુતકર્તા: મિત્રો, કયા પ્રકારની શાકભાજીની ચર્ચા કરવામાં આવશે, જો તમે તેનું વર્ણન ધ્યાનથી સાંભળશો તો તમને ખબર પડશે:
- તે આકારમાં ગોળાકાર છે;
- તેની પાસે પૂંછડી નથી
- પાતળી ત્વચા છે
- તે રસદાર છે;
- તે મીઠું ચડાવેલું, મેરીનેટેડ છે, તેમાંથી ચટણીઓ બનાવવામાં આવે છે;
- તે લીલો છે, અને જ્યારે પાકે છે, તે લાલ છે.
તે સાચું છે, અમે ટામેટા અથવા ટામેટા વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ.
ટામેટાંની ઉત્પત્તિનો ઇતિહાસ.
ટામેટાંનું વતન દક્ષિણ અમેરિકા. અને હવે ત્યાં ટામેટાં છે: નાના લાલ ફળો સાથે ઓછી ઝાડીઓ. ભારતીયો આ છોડને "તુમંતલા" કહે છે, જેનો અર્થ "મોટા બેરી" થાય છે. સ્પેનિયાર્ડ્સ તેને "થોમસ" કહેવા લાગ્યા. વિદેશથી, છોડને સૌપ્રથમ ઇટાલી લાવવામાં આવ્યો હતો, જ્યાં તેને "ટામેટા" કહેવામાં આવતું હતું, જેનો અર્થ થાય છે " ગોલ્ડન એપલ" શરૂઆતમાં, તેઓ ટામેટાં ખાવાથી ડરતા હતા, અને પછી તે બહાર આવ્યું કે તે ખૂબ જ સ્વાદિષ્ટ હતું અને તંદુરસ્ત શાકભાજી. રશિયામાં, ટામેટા કેથરીનના શાસનમાં દેખાયા
·
· હવે તમે નારંગી, લાલ, પીળા અને કાળા ટામેટાં પણ શોધી શકો છો.
અને હવે તમે પરીકથામાં રમી શકો છો
અગ્રણી:
IN જૂના સમયએક જ શાકભાજીના બગીચામાં રહેતા હતા.
શાકભાજી એક પછી એક બહાર આવે છે અને પોતાનો પરિચય આપે છે.
કાકડી:
- હું મજાનો માણસ છું
હું લીલી કાકડી છું.
કોબી:
મારા વિના બગીચો ખાલી છે
મારું નામ કોબી છે.
- મારા વિના, તમે હાથ વિના જેવા છો,
દરેક વાનગીમાં ડુંગળીની જરૂર હોય છે.
ટામેટા:
- લાંબા સમયથી બાળકો દ્વારા પ્રેમ
સ્વાદિષ્ટ મીઠી ટમેટા.
અગ્રણી:
પરિચારિકાને તેનો નાનો લીલો બગીચો ગમ્યો
અને તેને દરરોજ પાણી પીવડાવવું.
પરિચારિકા: (પાણીના ડબ્બા સાથે ચાલે છે અને શાકભાજીને "પાણી" આપે છે).
હું મારા બગીચાને પાણી આપીશ
તે પાણી પણ પીવે છે.
અગ્રણી:
દરરોજ શાકભાજી ઉગાડતા અને પાકતા.
તેઓ સાથે રહેતા હતા અને ક્યારેય ઝઘડો કર્યો ન હતો.
પણ એક દિવસ ટામેટાંએ નક્કી કર્યું
કે તે શ્રેષ્ઠ છે, અને બડાઈ મારવાનું શરૂ કર્યું.
ટામેટા:
હું વિશ્વમાં સૌથી સ્વાદિષ્ટ છું
દરેક વ્યક્તિ ગોળાકાર, હરિયાળો છે.
હું પુખ્ત વયના અને બાળકો
તેઓ વિશ્વના કોઈપણ કરતાં વધુ પ્રેમ કરે છે.
કાકડી:
સાંભળો, તે માત્ર હાસ્ય છે-
તમે શ્રેષ્ઠ છો તેની બડાઈ કરો.
ડુંગળી:
તે સમજી શકતો નથી, ભાઈઓ,
પૂછવું સારું નથી.
અગ્રણી:
અને ટામેટા બધું કહેતો રહ્યો.
ટામેટા:
હું વિશ્વમાં સૌથી સ્વાદિષ્ટ છું
દરેક વ્યક્તિ ગોળાકાર, હરિયાળો છે.
હું પુખ્ત વયના અને બાળકો
વિશ્વમાં કોઈપણ કરતાં વધુ પ્રેમ!
શાકભાજી:
બડાઈ મારવી, બડાઈ મારવી (કોરસમાં)
અને ઝાડીમાંથી પડી ગયો! (કોરસમાં)
અગ્રણી:
આ સમયે, પરિચારિકા રાત્રિભોજન માટે શાકભાજી એકત્રિત કરવા બગીચામાં આવી હતી.
હું બધાને મારી સાથે લઈ ગયો, પણ મને ટામેટાં પર ધ્યાન ન આવ્યું.
પરિચારિકા બધી શાકભાજી લઈ જાય છે.
અગ્રણી:
કાગડો પસાર થયો.
કાગડો : કર! કર!
શરમ! દુઃસ્વપ્ન!
અમારી સાથે મિત્રતા કરવા માંગતા ન હતા
કોઈને તમારી જરૂર નથી!
અગ્રણી:
ટમેટા શરમાઈ ગયા.
તે રડ્યો અને શરમથી રડી પડ્યો.
ટામેટા:
મને માફ કરો, મારા મિત્રો.
તમે મને તમારી સાથે લઈ જાઓ.
અગ્રણી:
પરિચારિકાએ આ શબ્દો સાંભળ્યા, ટામેટાં પર દયા આવી, આવી અને લઈ ગઈ
તે તમારી સાથે.
માનો કે ના માનો, ત્યારથી પાનખરમાં ટામેટાં હંમેશા લાલ થઈ ગયા છે.
જો તમે મારા પર વિશ્વાસ ન કરતા હો, તો તમે જાતે જ જોઈ લો. અમે ટામેટાં સાથે પ્લેટ બતાવીએ છીએ.
સહભાગીઓ "લિટલ કન્ટ્રી" ના સૂરમાં ગીત ગાય છે.
નાનો શાકભાજીનો બગીચો
જંગલો પાછળ પર્વતો છે
નાનો બગીચો.
ત્યાં એક અસામાન્ય, ટમેટા છે
ચમત્કાર - લોકો જીવે છે.
ત્યાં ટામેટાં આપણા બધા ભાઈઓ છે,
ત્યાં કોઈ દુષ્ટતા કે દુઃખ નથી.
તેજસ્વી લાલ અને પીળા ડ્રેસમાં
અમને લોકોને પ્રકાશ આપો!
સમૂહગીત:
નાનો બગીચો!
નાનો બગીચો!
મને કોણ કહેશે, કોણ કહેશે
ટામેટા ક્યાં ઉગે છે?
નાનો બગીચો!
નાનો બગીચો!
જ્યાં આત્મા પ્રકાશ અને સ્પષ્ટ છે,
ટામેટા ત્યાં ઉગે છે!
આ દેશનું હું માત્ર સ્વપ્ન જોઉં છું
પરંતુ એક તેજસ્વી ક્ષણ આવશે
અને પ્રિન્સેસ પોમોડોરોની જેમ,
હું ફ્લાઇટ લઈશ!
મારી પાસે ગુડબાય કલાક છે
તે વનસ્પતિ દેશમાં
પ્રિન્સ પોમોડોર્ચિક ત્યાં મારી રાહ જોઈ રહ્યો છે
સોનેરી ઘોડા પર
સમૂહગીત:
બારીની બહાર પાનખર વરસાદ વરસે છે
હું ઘરમાં એકલો છું.
ફક્ત તેણી જ મને આનંદ આપે છે.
મારો વનસ્પતિ દેશ.
સમૂહગીત:
બધા સહભાગીઓ એકસાથે કહે છે:
ખાઓ, બાળકો, ટામેટાં
ટામેટાંનો રસ પીવો
તે ઉપયોગી છે, વિટામિન
અને તેનો સ્વાદ સારો આવે છે.
પ્રાચીન સમયમાં, શાકભાજી એક વનસ્પતિ બગીચામાં રહેતા હતા.
- હું ખુશખુશાલ સાથી છું,
હું લીલી કાકડી છું.
મારા વિના બગીચો ખાલી છે
મારું નામ કોબી છે.
મારા વિના, તમે હાથ વગરના છો,
દરેક વાનગીમાં ડુંગળીની જરૂર હોય છે.
લાંબા સમયથી બાળકો દ્વારા પ્રેમ
સ્વાદિષ્ટ મીઠી ટમેટા.
પરિચારિકા તેના નાના લીલા બગીચાને પ્રેમ કરતી હતી અને તેને દરરોજ પાણી પીવડાવતી હતી (પરિચારિકા પાણીના ડબ્બા સાથે ચાલે છે અને શાકભાજીને "પાણી" આપે છે).
હું મારા બગીચાને પાણી આપીશ
તે પાણી પણ પીવે છે.
દરરોજ શાકભાજી ઉગાડતા અને પાકતા. તેઓ સાથે રહેતા હતા, ક્યારેય ઝઘડો થયો ન હતો. પરંતુ એક દિવસ ટામેટાએ નક્કી કર્યું કે તે શ્રેષ્ઠ છે, અને બતાવવાનું શરૂ કર્યું.
- હું વિશ્વમાં સૌથી સ્વાદિષ્ટ છું,
દરેક વ્યક્તિ ગોળાકાર, હરિયાળો છે.
હું પુખ્ત વયના અને બાળકો
તેઓ વિશ્વના કોઈપણ કરતાં વધુ પ્રેમ કરે છે.
કાકડી:
- સાંભળો, તે માત્ર હાસ્ય છે -
તમે શ્રેષ્ઠ છો તેની બડાઈ કરો.
ડુંગળી:
- તે કોઈપણ રીતે સમજી શકશે નહીં, ભાઈઓ, -
પૂછવું સારું નથી.
અને ટામેટા બધું કહેતો રહ્યો.
- હું વિશ્વના દરેક કરતાં વધુ સ્વાદિષ્ટ છું, હું ગોળાકાર, હરિયાળો છું. પુખ્ત વયના લોકો અને બાળકો મને વિશ્વના કોઈપણ કરતાં વધુ પ્રેમ કરે છે!
શાકભાજી:
- બડાઈ મારવી, બડાઈ મારવી (કોરસમાં)
અને ઝાડીમાંથી પડી ગયો!
આ સમયે, પરિચારિકા રાત્રિભોજન માટે શાકભાજી એકત્રિત કરવા બગીચામાં આવી હતી. તે બધાને પોતાની સાથે લઈ ગઈ. મેં ટામેટા જોયા નથી.
કાગડો પસાર થયો.
- કર! કર! શરમ! દુઃસ્વપ્ન!
અમારી સાથે મિત્રતા કરવા માંગતા ન હતા
કોઈને તમારી જરૂર નથી!
ટમેટા શરમાઈ ગયા. તે રડ્યો અને શરમથી રડી પડ્યો.
- તમે મને માફ કરો, મિત્રો,
તમે મને તમારી સાથે લઈ જાઓ.
પરિચારિકાએ આ શબ્દો સાંભળ્યા, ટામેટાં પર દયા આવી, આવી અને તેને તેની સાથે લઈ ગઈ. માનો કે ના માનો, ત્યારથી પાનખરમાં ટામેટાં હંમેશા લાલ થઈ ગયા છે.
જો તમે મારા પર વિશ્વાસ ન કરતા હો, તો તમારા માટે જુઓ (અમે ટામેટાંની પ્લેટ બતાવીએ છીએ).
પછી દાન્યાએ વધુ 3-4 વાર વાર્તા કહેવાનું કહ્યું. પછી તેણે પોતાની રીતે સ્ટેજ કરવાનું શરૂ કર્યું, વારંવાર પણ)
ટામેટા, તે ટમેટા છે, લાંબા સમયથી બગીચાના છોડ તરીકે ઓળખાય છે, તેના વિના એક પણ કરી શકતું નથી. ઉત્સવની કોષ્ટક. તેનો ઉપયોગ સલાડ, એપેટાઇઝર અને કાચા ખાવામાં પણ થાય છે. છોડને પોતાને ટામેટાં કહેવામાં આવે છે, અને તેના ફળોને ટામેટાં કહેવામાં આવે છે. તેઓ લાલ, પીળો, લીલો, ગુલાબી અને બર્ગન્ડીનો દારૂ પણ હોઈ શકે છે.
ટામેટા દક્ષિણ અમેરિકાથી અમારી પાસે આવ્યા. આ છોડની જંગલી અને અર્ધ-જંગલી પ્રજાતિઓ હજુ પણ આ મુખ્ય ભૂમિ પર જોવા મળે છે. ટામેટા એઝટેક માટે જાણીતું હતું, તે સાચવવામાં આવ્યું છે પ્રાચીન નામ- ટામેટા. XVI સદીમાં. ટામેટા યુરોપમાં પ્રખ્યાત થયા. પ્રથમ યુરોપિયન રાજ્યો, જ્યાં ટામેટા પડ્યા હતા, ત્યાં પોર્ટુગલ અને સ્પેન હતા. પછી ફ્રાન્સ અને ઇટાલીમાં આ છોડની પ્રશંસા કરવામાં આવી. XVIII સદીમાં. ટામેટા રશિયામાં આવ્યા હતા, પરંતુ શરૂઆતમાં તે સુશોભન છોડ તરીકે ઉગાડવામાં આવતા હતા, અને તેના ફળો ઝેરી માનવામાં આવતા હતા.
❀ યુએસ પ્રમુખ જ્યોર્જ વોશિંગ્ટનના દુશ્મનોએ રાષ્ટ્રપતિને ઝેર આપવા માટે રસોઇયાને કેવી રીતે લાંચ આપી તેની વાર્તા આજ સુધી ટકી રહી છે. રસોઈયાએ ટામેટાંને ઝેર તરીકે વાપરવાનું નક્કી કર્યું. પ્રમુખ આનંદિત થયા અસામાન્ય વાનગીઅને રસોઈયાનો આભાર માન્યો, અને પછી શાંતિથી રાજ્યની મહત્વપૂર્ણ સમસ્યાઓ હલ કરવા ગયો.
રશિયા માં 18મી સદીમાં ટામેટાને ઝેરી માનવામાં આવતું બંધ થઈ ગયું. ખાદ્ય ગુણોટામેટાંની શોધ અને વર્ણન ઉમરાવ અને વૈજ્ઞાનિક આન્દ્રે ટિમોફીવિચ બોલોટોવ દ્વારા કરવામાં આવ્યું હતું, જેમણે અન્ય વિજ્ઞાન ઉપરાંત કૃષિવિજ્ઞાનનો પણ અભ્યાસ કર્યો હતો. જો કે, ટામેટા શું છે - એક બેરી, શાકભાજી અથવા ફળનો હજુ પણ કોઈ સ્પષ્ટ જવાબ નથી. વનસ્પતિશાસ્ત્ર ટામેટાને બેરી કહે છે. XVIII સદીના અંતે. અમેરિકી અદાલતે ચુકાદો આપ્યો કે ટામેટા એક ફળ છે, પરંતુ જ્યારે ટામેટાંનું પરિવહન કરવામાં આવે છે, ત્યારે તેમની પાસેથી શાકભાજીની જેમ કસ્ટમ ડ્યુટી વસૂલવામાં આવતી હતી. 2001 માં, યુરોપિયન યુનિયનએ નિર્ણય કર્યો કે ટામેટા હજુ પણ એક ફળ છે.
ટામેટાંના ઉપયોગી ગુણધર્મો
તાજા ટામેટાં અત્યંત આરોગ્યપ્રદ છે. તેમાં ઘણા બધા પદાર્થો છે જે ફક્ત જરૂરી છે માનવ શરીર. આ પદાર્થોમાં સ્ટાર્ચ, વિટામિન બી, સી, ફાઇબર, શર્કરા, નિકોટિનિક, ફોલિક અને અન્ય કાર્બનિક એસિડનો સમાવેશ થાય છે, જેમ કે ખનિજ ઘટકોજેમ કે સોડિયમ, ફોસ્ફરસ, કેલ્શિયમ, મેગ્નેશિયમ, સિલિકોન, આયર્ન, સલ્ફર, આયોડિન, ક્લોરિન. પાચનતંત્રના રોગો માટે, કાર્ડિયો-વેસ્ક્યુલર સિસ્ટમ, એનિમિયા સાથે, જઠરનો સોજો વાપરવા માટે ખૂબ જ ઉપયોગી છે તાજા ટામેટાંઅને ટામેટાંનો રસ. ટામેટાં યાદશક્તિની નબળાઈ અને શક્તિ ગુમાવવામાં મદદ કરે છે. અને વિશે સ્વાદિષ્ટતાઆ શાકભાજી પ્રશ્નની બહાર છે.
બાળકો માટે શાકભાજી વિશેની પરીકથા માત્ર મનોરંજન નથી. તેના માટે આભાર, બાળક આ અથવા તે ઉત્પાદનથી પરિચિત થાય છે, તે કયો રંગ છે, તેનો આકાર શું છે તે શોધે છે. રસપ્રદ વાર્તાશાકભાજીના ફાયદા વિશે બાળકને રસ પડી શકે છે. તે તેને ખાવાનું પસંદ કરશે, અને આ તેના શરીર માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.
પૂર્વશાળાના બાળકો માટે શાકભાજી વિશેની પરીકથામાં માત્ર રસપ્રદ સામગ્રી હોવી જોઈએ નહીં, પરંતુ તે સરળ અને સાદી ભાષામાં.
પરીકથા શું શીખવે છે?
પરીકથા એ બાળક માટે માત્ર મનોરંજન નથી. તેણી ઘણું શીખવવામાં, શિક્ષિત કરવામાં, ઘણી સમસ્યાઓ હલ કરવામાં અને શાંત થવામાં સક્ષમ છે. એક પરીકથા માટે આભાર, પરંપરાગત સમજૂતીથી સમજવું મુશ્કેલ હોય તેવી ઘણી વસ્તુઓ બાળક અથવા બાળકને સમજાવવી શક્ય છે. ઉદાહરણ તરીકે, શાકભાજી અને ફળો વિશે બાળકોની પરીકથાઓ છે જે તમને અમુક ઉત્પાદનોના નામ શીખવામાં, તેમજ તેમના ફાયદાકારક ગુણધર્મોને ઓળખવામાં મદદ કરશે.
પરીકથાની રોગનિવારક અસર
અવિશ્વસનીય રીતે, પરીકથાઓમાં રોગનિવારક અસર હોય છે. બાળકો માટે શાકભાજી વિશેની પરીકથા તે કરતાં વધુ ખરાબ હોઈ શકે નહીં જ્યાં મુખ્ય પાત્રો લોકો છે. જેથી બાળક ઝડપથી જાણી શકે અને નવા શાકભાજી સાથે "મિત્રો" બનાવી શકે. જો તે ચોક્કસ ખોરાક ખાવાનો ઇનકાર કરે છે, તો પછી રસપ્રદ વાર્તાશાકભાજી વિશે તેમના પ્રત્યેના તેમના વલણને બદલવામાં મદદ કરશે. પરીકથાઓ વાંચીને અથવા સાંભળીને, તમે અનૈચ્છિક રીતે જાદુ અને કલ્પનાઓ, સપના અને સપનાની દુનિયામાં પરિવહન કરો છો. તેમાં અદ્ભુત વિશ્વકઈ પણ થઈ શકે છે. પ્રાણીઓ અને પક્ષીઓ વાત કરી શકે છે, ઘરો કેન્ડીમાંથી બનાવી શકાય છે, લોકો સમય પસાર કરી શકે છે, ઉડી શકે છે, વગેરે. પરીકથાઓની દુનિયા હંમેશા દયાળુ અને સુંદર હોય છે. તેથી જ માત્ર બાળકો જ નહીં, પુખ્ત વયના લોકો પણ તેમને ખૂબ પસંદ કરે છે.
ખુશખુશાલ વનસ્પતિ બગીચો
આ ટૂંકી વાર્તાશાકભાજી વિશે. એક દિવસ કુરકુરિયું બગીચામાંથી પસાર થઈ રહ્યું હતું અને તેના રહેવાસીઓને મળ્યું. પરંતુ તે જાણતો ન હતો કે તેઓ કોણ છે. તમારે કુરકુરિયુંને અદ્ભુત બગીચાના રહેવાસીઓ વિશે શીખવામાં મદદ કરવાની જરૂર છે.
સૌપ્રથમ, કૂતરાએ એક લીલો અને ખીલવાળો પ્રાણી જોયો. તે કોણ છે? તેથી આ એક કાકડી છે, એક વાસ્તવિક બહાદુર ડેરડેવિલ.
અને અહીં એક બિઝનેસ લેડી છે, તેણીએ સો ફર કોટ્સ પહેર્યા છે. અને ઉનાળામાં તે થોડી ગરમ નથી. તે એક કોબી છે જે કોઈપણ રીતે ગરમ થઈ શકતી નથી.
અને કોણે તેનો પીપળો સૂર્યને બહાર કાઢ્યો? તે ટેન ન થયો, પરંતુ માત્ર થોડો સફેદ થયો. હા, આ કોચ બટેટા છે.
તેણે શેરીમાં આખો સમય કાતરી સાથે એક યુવતીને પણ જોઈ, અને તે પોતે અંધારકોટડીમાં બેઠી છે. આ કોણ છે? અલબત્ત, ગાજર. હવે કુરકુરિયું જાણે છે કે ખુશખુશાલ બગીચામાં કોણ રહે છે. તે અદ્ભુત લોકો વસે છે.
શાકભાજી વિશેની વાર્તા (રમૂજી)
દાદાએ સલગમનું વાવેતર કર્યું. અને હું તેના મોટા, ખૂબ મોટા થવાની રાહ જોતો હતો. તે સમય છે. દાદાએ સલગમ ખોદવાનું શરૂ કર્યું. ખેંચે છે, ખેંચે છે ... અને પછી તે સાંભળે છે કે શાકભાજી તેની સાથે વાત કરી રહી છે.
દાદા, હું તમારા માટે શું સલગમ છું, હું લીલા વાંકડિયા વાળ સાથે લાલ ગાજર છું!
આ ચમત્કારો છે, - દાદા કહે છે, - પણ મેં સલગમ ક્યાં રોપ્યો? મને યાદ નથી. મારી ટોપલીમાં ચઢો, સૂપ માટે તમને કામ આવશે, પરંતુ હમણાં માટે અમે તેને સાથે મળીને શોધીશું. તે બગીચામાં આગળ ચાલે છે. ખેંચો-ખેંચો...
ઓહ, મારી સાથે સાવચેત રહો, હું સલગમ નથી, પરંતુ એક બીટ છું, - બર્ગન્ડી મહિલાએ વ્યવસાય જેવી રીતે જવાબ આપ્યો.
તે કેવી રીતે છે, - દાદા કહે છે, - ફરીથી મૂંઝવણમાં. અહીં હું છું, એક વૃદ્ધ મૂર્ખ. સારું, મારી સાથે આવો, તમારે બોર્શની જરૂર પડશે. તે આગળ જાય છે.
તમે સલગમ હોવો જોઈએ, - દાદા બીજી શાકભાજી તરફ વળ્યા.
હું કોણ છું? ના, તમે શું છો. હું બટેટા છું.
બસ, દાદા બોલ્યા, - ઓહ, વૃદ્ધાવસ્થા એ આનંદ નથી. અંધ, પરંતુ મેમરી સમસ્યાઓ સાથે. હું સલગમ કેવી રીતે શોધી શકું?
હા, હું અહીં છું, - સલગમએ કહ્યું, - તમે તમારા બધા માટે કેટલો સમય રાહ જોઈ શકો છો? હું અહીં બેઠો છું, એકલો કંટાળી ગયો છું.
છેવટે, - દાદા આનંદિત થયા. હું તેને બહાર કાઢવા માંગતો હતો, અને તે સાચું છે કે એક મોટો, મોટો સલગમ જન્મ્યો હતો. સંભવતઃ, દાદી, પૌત્રી અને અન્યને કૉલ કરવો જરૂરી છે. અને દાદાએ સલગમ કેવી રીતે ખેંચ્યું? સારું, તે બીજી વાર્તા છે ...
શાકભાજી વિવાદ
આ શાકભાજી છે. ત્યાં એક વૃદ્ધ અને વૃદ્ધ સ્ત્રી રહેતા હતા. દાદા સાંજે ટીવી જોતા, અને દાદી તેમના માટે મોજાં ગૂંથતા. તેઓ આ રીતે જીવવાથી કંટાળી ગયા. અમે બગીચો રાખવાનું નક્કી કર્યું. તેઓ આખો દિવસ તેની સાથે ફિદા થયા. તેઓને ખરેખર ગમ્યું કે સમય ઝડપથી પસાર થઈ ગયો અને તે કંટાળાજનક ન હતો. બીજ વાવવાનો સમય છે. દાદાએ આવી ગંભીર બાબત દાદીને સોંપી ન હતી. હું જાતે બજારમાં ગયો અને બધું ખરીદ્યું. મેં મારી દાદીને બોલાવવાનું નહીં, પણ જાતે બીજ વાવવાનું નક્કી કર્યું. પણ તેણે ઠોકર ખાધી, અને બધાં બીજ બગીચામાં વેરવિખેર થઈ ગયા.
દાદા અંધકારમય ઘરે આવ્યા. અને તે કહે છે: "હવે ગાજર ક્યાં છે અને બીટ ક્યાં છે તે કેવી રીતે શોધવું!" "ચિંતા કરશો નહીં, દાદા," દાદીએ કહ્યું, "સમય આવશે, આપણે જાતે જ અનુમાન કરીશું."
પાનખર અહીં છે અને લણણીનો સમય છે. વૃદ્ધ માણસ અને વૃદ્ધ સ્ત્રી જોઈ રહ્યા છે, અને શાકભાજી ખૂબ સુંદર, પાકેલા છે. તેઓ ફક્ત એકબીજા સાથે દલીલ કરે છે કે તેમાંથી કયું સારું અને વધુ ઉપયોગી છે.
હું ટામેટા છું, તે મારાથી બહાર આવ્યું છે સ્વાદિષ્ટ ટમેટા. હું સર્વશ્રેષ્ઠ છૂ.
અને હું દરેક કરતાં સારો છું. હું ધનુષ છું, હું બધી બિમારીઓથી બચાવું છું.
અને અહીં તે નથી. હું વિટામિન્સમાં પણ ભરપૂર છું. હું એક મીઠો અને ખૂબ જ સ્વાદિષ્ટ કોળું છું, અને હું ખૂબ તેજસ્વી અને સુંદર પણ છું.
તમે એકલા નથી જે સુંદરતાથી ચમકે છે. હું લાલ ગાજર છું, હું એક સુંદર છોકરી છું. ઉપયોગી અને સ્વાદિષ્ટ, દરેકને ખરેખર તે ગમે છે.
શાકભાજીએ લાંબા સમય સુધી દલીલ કરી, જ્યાં સુધી દાદા દાદીએ કહ્યું: "તમે બધા મહત્વપૂર્ણ, મહત્વપૂર્ણ અને ઉપયોગી છો. અમે તમને બધાને ભેગા કરીશું, અમે કોઈને બગીચામાં છોડીશું નહીં. કોઈ પોર્રીજમાં જશે, કોઈ સૂપ પર જશે, અને ઘણા તમે કાચા ખાદ્ય અને ખૂબ જ સ્વાદિષ્ટ છો. શાકભાજી આનંદિત થયા, હસ્યા અને તાળીઓ પાડી."
તંદુરસ્ત શાકભાજી વિશે ઉપચારાત્મક વાર્તા. ભાગ એક
શાકભાજી વિશેની આ પરીકથા તે બાળકો માટે યોગ્ય છે જેમને ખોરાકમાં સમસ્યા છે. અંદાજિત ઉંમર - 3.5 વર્ષથી. સ્વાદિષ્ટ અને સ્વસ્થ ખોરાક વિશેની વાતચીત તેમજ તેના વિશે જંક ફૂડઘણા બાળકોને તે ગમે છે. મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે તેઓ રસપ્રદ છે. જો તમે ઉપચારની વાર્તા કહી રહ્યા હોવ, તો તમારે મુખ્ય પાત્ર માટે તમારા બાળકના નામનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ નહીં.
તેથી, શાકભાજી વિશેની ઉપચારાત્મક પરીકથા આગામી હોઈ શકે છે. કાત્યા, હંમેશની જેમ, તે દરમિયાન તેની દાદીની મુલાકાત લીધી ઉનાળા ની રજાઓ. તેણીને આ ગામ ખરેખર ગમ્યું. તેજસ્વી અને ગરમ સૂર્ય હંમેશા ઉત્સાહિત અને અંદર સ્વચ્છ નદીતમે હંમેશા ડૂબકી લગાવી શકો છો. ફક્ત હવે કાત્યા ઘણી વાર તરંગી હતી અને તેની દાદીનું પાલન કરતી નહોતી. તે શાકભાજી અને ફળોની રાંધેલી વાનગીઓ ખાવા માંગતી ન હતી. છોકરીએ તેમને ખાવાની ના પાડી અને કહ્યું: "મારે આ નથી જોઈતું, હું નહીં ઈચ્છું. હું આ લીલો નથી ખાતો, પણ આ લાલ લઈ જા." અને એવું બધું. અલબત્ત, આનાથી દાદી ખૂબ જ અસ્વસ્થ થઈ ગયા, કારણ કે તેણીએ તેની પ્રિય પૌત્રી માટે ખૂબ જ પ્રયત્ન કર્યો. પરંતુ કેટેન્કા પોતાની જાતને મદદ કરી શકી નહીં.
તંદુરસ્ત શાકભાજી વિશે ઉપચારાત્મક વાર્તા. બીજો ભાગ
એક દિવસ છોકરી બહાર ગઈ અને બગીચામાં કોઈને વાત કરતો સાંભળ્યો. તે પથારીની નજીક આવી અને તેને ખૂબ જ આશ્ચર્ય થયું. શાકભાજીવાળાઓ એકબીજામાં ઝઘડતા હતા.
હું વિશ્વની સૌથી મહત્વની વસ્તુ છું, - બટાકા બોલ્યો, - હું આખા શરીરને સંતૃપ્ત કરવામાં અને આખા દિવસ માટે શક્તિ આપવા સક્ષમ છું. મારા માટે આભાર ઉપયોગી ગુણધર્મોદરેક બાળક દોડશે, કૂદશે, લાંબા સમય સુધી કૂદશે, અને જરાય થાકશે નહીં.
તે સાચું નથી, હું સૌથી મહત્વપૂર્ણ છું! - એક સુંદર નારંગી ગાજર જાહેર કર્યું. તમે કલ્પના પણ નહીં કરી શકો કે મારામાં બીટા-કેરોટીન, એક સુપરવિટામીન કેટલું છે. તે આંખો માટે સારું છે.
હમ્મ, - કાત્યાએ વિચાર્યું, - મારી દાદી કદાચ ગાજરને ખૂબ પસંદ કરે છે, કારણ કે તે હજી પણ ચશ્મા વિના ગૂંથેલી અને વાંચે છે.
દરમિયાન, શાકભાજીએ દલીલ કરવાનું ચાલુ રાખ્યું:
પ્રિય મિત્ર, - કોળું વાતચીતમાં જોડાયો, - એવું ન વિચારો કે તમે એકલા બીટા-કેરોટિનથી સમૃદ્ધ છો. મારી પાસે તે પણ પુષ્કળ છે. હું લોકોને પાનખરની બિમારીઓનો સામનો કરવામાં મદદ કરું છું. મારી પાસે વિટામિન સી પણ છે.
મારી પાસે પણ આવા વિટામિન છે, - લાલ મરીએ રમતિયાળ જવાબ આપ્યો, - સાઇટ્રસ ફળો કરતાં મારી પાસે તે ઘણું વધારે છે.
ના, મિત્રો, અલબત્ત, તમે મહત્વપૂર્ણ છો, પરંતુ હું હજી પણ સૌથી મહત્વપૂર્ણ છું! બ્રોકોલી જણાવ્યું હતું. - તમે મને માત્ર બાફેલી, તળેલી કે સ્ટ્યૂડ જ નહીં, પણ કાચી પણ ખાઈ શકો છો. હું સૌથી સમાવે છે ઉપયોગી વિટામિન્સ. અને મારો સૂપ ઉત્તમ છે.
મિત્રો, તમે બરાબર છો, અલબત્ત, પરંતુ મારા વિના, વાનગીઓ એટલી સ્વાદિષ્ટ નથી. - ધનુષે બાસ અવાજમાં કહ્યું, - અને હું વ્યક્તિને વિવિધ રોગોથી મટાડી શકું છું.
અને પછી શાકભાજીએ જોયું કે કોઈ તેમને જોઈ રહ્યું છે, અને તરત જ તેમની દલીલ બંધ કરી દીધી, જાણે કે તેઓ બોલ્યા જ ન હોય.
અહીં ચમત્કારો છે! કાત્યાએ નરમાશથી કહ્યું. - અને પછી દાદીએ તેની પૌત્રીને જમવા બોલાવી. કાત્યાને સમજાયું કે તે ખૂબ ભૂખ્યો છે અને તેના હાથ ધોવા દોડી. જ્યારે છોકરીએ જોયું કે તે નાસ્તા માટે તેની રાહ જોઈ રહી હતી કોળું porridge, ખૂબ ખુશ હતો. તે બધી શાકભાજી જાતે અજમાવવા માંગતી હતી અને તેમાંથી કઈ વધુ મહત્વપૂર્ણ અને સ્વાદિષ્ટ હોય તે પસંદ કરવા માંગતી હતી. કાત્યાએ નક્કી કર્યું કે હવે તે દાદીના સલાડ અને અનાજ ખાઈને ખુશ થશે અને સુંદર અને સ્વસ્થ બનશે.
નિષ્કર્ષ
આમ, શાકભાજી વિશેની પરીકથા શૈક્ષણિક, ઉપચારાત્મક અને શૈક્ષણિક હોઈ શકે છે. ખૂબ નાના બાળકો માટે, જાડા પૃષ્ઠો (પ્રાધાન્ય કાર્ડબોર્ડથી બનેલા) અને તેજસ્વી ચિત્રો સાથે પુસ્તકો પસંદ કરો. બાળક, તેમના દ્વારા પાંદડા, ધીમે ધીમે શોધી કાઢશે કે કયા શાકભાજી છે. સરળ અને સુલભ ભાષામાં લખેલી પરીકથાઓ પસંદ કરો. જ્યારે તેઓ શ્લોકમાં સેટ કરવામાં આવે છે, ત્યારે તેઓ બાળકોનું ધ્યાન આકર્ષિત કરે છે. તમારી પોતાની વાર્તાઓ લખો. વાર્તાઓ બનાવો, પરંતુ બીજા બાળકના નામનો ઉપયોગ કરો. જ્યારે તમારું બાળક મોટું થાય, ત્યારે તેને પરીકથાઓ લખવાનું શીખવો. બાળકો દ્વારા શોધાયેલી પરીકથાઓ ઘણીવાર ખૂબ જ રમુજી અને રસપ્રદ હોય છે.
« ટામેટાં લાલ કેમ થયા તેની વાર્તા
લક્ષ્ય: વિદ્યાર્થી ટીમને રેલી કરવી; સામૂહિક પ્રવૃત્તિઓમાં સામેલ થવા દ્વારા દરેક બાળકની વ્યક્તિગત ક્ષમતાઓની ઓળખ અને વિકાસ.
પાત્રો:
અગ્રણી;
પરિચારિકા;
ટામેટા;
કાકડી;
ડુંગળી;
કોબી.
અગ્રણી: મિત્રો, કયા પ્રકારની શાકભાજીની ચર્ચા કરવામાં આવશે, જો તમે તેનું વર્ણન ધ્યાનથી સાંભળશો તો તમને ખબર પડશે:
તે આકારમાં ગોળાકાર છે;
તેની પાસે પૂંછડી નથી;
તેની પાતળી ચામડી છે;
તે રસદાર છે;
તે મીઠું ચડાવેલું છે, મેરીનેટેડ છે, તેમાંથી ચટણીઓ બનાવવામાં આવે છે;
તે લીલો છે, અને જ્યારે પાકે છે, તે લાલ છે.
તે સાચું છે, અમે ટામેટા અથવા ટામેટા વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ.
ટામેટાંની ઉત્પત્તિનો ઇતિહાસ.
ટામેટાંનું જન્મસ્થળ દક્ષિણ અમેરિકા છે. અને હવે ત્યાં ટામેટાં છે: નાના લાલ ફળો સાથે ઓછી ઝાડીઓ. ભારતીયો આ છોડને કહે છે"તુમંતલા" જેનો અર્થ થાય છે "મોટા બેરી" સ્પેનિયાર્ડ્સ તેને બોલાવવા લાગ્યા"વોલ્યુમ્સ" . વિદેશથી, છોડને સૌપ્રથમ ઇટાલી લાવવામાં આવ્યો હતો, જ્યાં તેને "ટામેટા" કહેવામાં આવતું હતું, જેનો અર્થ "સોનેરી સફરજન" થાય છે. શરૂઆતમાં, તેઓ ટામેટાં ખાવાથી ડરતા હતા, અને પછી તે બહાર આવ્યું કે આ એક ખૂબ જ સ્વાદિષ્ટ અને આરોગ્યપ્રદ શાકભાજી છે. રશિયામાં, ટામેટા કેથરિન ΙΙΙ ના શાસનમાં દેખાયા હતા. હવે તમે નારંગી, લાલ, પીળા અને કાળા ટામેટાં પણ શોધી શકો છો.
અને હવે તમે પરીકથામાં રમી શકો છો ...
અગ્રણી:
પ્રાચીન સમયમાં, શાકભાજી એક જ બગીચામાં રહેતા હતા.
શાકભાજી એક પછી એક બહાર આવે છે અને પોતાનો પરિચય આપે છે.
કાકડી:
હું ખુશખુશાલ સાથી છું
હું લીલી કાકડી છું.
કોબી:
મારા વિના બગીચો ખાલી છે
મારું નામ કોબી છે.
મારા વિના, તમે હાથ વગરના છો,
દરેક વાનગીમાં ડુંગળીની જરૂર હોય છે.
ટામેટા:
લાંબા સમયથી બાળકો દ્વારા પ્રેમ
સ્વાદિષ્ટ મીઠી ટમેટા.
અગ્રણી:
પરિચારિકાને તેનો નાનો લીલો બગીચો ગમ્યો
અને તેને દરરોજ પાણી પીવડાવવું.
પરિચારિકા: ( પાણી પીવાના ડબ્બા સાથે ચાલે છે અને શાકભાજીને "પાણી" આપે છે).
હું મારા બગીચાને પાણી આપીશ
તે પાણી પણ પીવે છે.
પ્રસ્તુતકર્તા:
દરરોજ શાકભાજી ઉગાડતા અને પાકતા.
તેઓ સાથે રહેતા હતા અને ક્યારેય ઝઘડો કર્યો ન હતો.
પણ એક દિવસ ટામેટાંએ નક્કી કર્યું
કે તે શ્રેષ્ઠ છે, અને બડાઈ મારવાનું શરૂ કર્યું.
ટામેટા:
હું વિશ્વમાં સૌથી સ્વાદિષ્ટ છું
દરેક વ્યક્તિ ગોળાકાર, હરિયાળો છે.
હું પુખ્ત વયના અને બાળકો
તેઓ વિશ્વના કોઈપણ કરતાં વધુ પ્રેમ કરે છે.
કાકડી:
સાંભળો, તે માત્ર હાસ્ય છે-
તમે શ્રેષ્ઠ છો તેની બડાઈ કરો.
ડુંગળી:
તે સમજી શકતો નથી, ભાઈઓ,
પૂછવું સારું નથી.
અગ્રણી:
અને ટામેટા બધું કહેતો રહ્યો.
ટામેટા:
હું વિશ્વમાં સૌથી સ્વાદિષ્ટ છું
દરેક વ્યક્તિ ગોળાકાર, હરિયાળો છે.
હું પુખ્ત વયના અને બાળકો
વિશ્વમાં કોઈપણ કરતાં વધુ પ્રેમ!
શાકભાજી:
બડાઈ મારવી, બડાઈ મારવી (કોરસમાં)
અને ઝાડીમાંથી પડી ગયો! (કોરસમાં)
અગ્રણી:
આ સમયે, પરિચારિકા રાત્રિભોજન માટે શાકભાજી એકત્રિત કરવા બગીચામાં આવી હતી.
હું બધાને મારી સાથે લઈ ગયો, પણ મને ટામેટાં પર ધ્યાન ન આવ્યું.
પરિચારિકા બધી શાકભાજી લઈ જાય છે.
અગ્રણી:
કાગડો પસાર થયો.
કાગડો : કર! કર!
શરમ! દુઃસ્વપ્ન!
અમારી સાથે મિત્રતા કરવા માંગતા ન હતા
કોઈને તમારી જરૂર નથી!
અગ્રણી:
ટમેટા શરમાઈ ગયા.
તે રડ્યો અને શરમથી રડી પડ્યો.
ટામેટા:
મને માફ કરો, મારા મિત્રો.
તમે મને તમારી સાથે લઈ જાઓ.
અગ્રણી:
પરિચારિકાએ આ શબ્દો સાંભળ્યા, ટામેટાં પર દયા આવી, આવી અને લઈ ગઈ
તે તમારી સાથે.
માનો કે ના માનો, ત્યારથી પાનખરમાં ટામેટાં હંમેશા લાલ થઈ ગયા છે.
જો તમે મારા પર વિશ્વાસ ન કરતા હો, તો તમે જાતે જ જોઈ લો. અમે ટામેટાં સાથે પ્લેટ બતાવીએ છીએ.
સહભાગીઓ "લિટલ કન્ટ્રી" ના સૂરમાં ગીત ગાય છે.
નાનો શાકભાજીનો બગીચો
જંગલો પાછળ પર્વતો છે
નાનો બગીચો.
ત્યાં એક અસામાન્ય, ટમેટા છે
ચમત્કાર - લોકો જીવે છે.
ત્યાં ટામેટાં આપણા બધા ભાઈઓ છે,
ત્યાં કોઈ દુષ્ટતા કે દુઃખ નથી.
તેજસ્વી લાલ અને પીળા ડ્રેસમાં
અમને લોકોને પ્રકાશ આપો!
સમૂહગીત:
નાનો બગીચો!
નાનો બગીચો!
મને કોણ કહેશે, કોણ કહેશે
ટામેટા ક્યાં ઉગે છે?
નાનો બગીચો!
નાનો બગીચો!
જ્યાં આત્મા પ્રકાશ અને સ્પષ્ટ છે,
ટામેટા ત્યાં ઉગે છે!
આ દેશનું હું માત્ર સ્વપ્ન જોઉં છું
પરંતુ એક તેજસ્વી ક્ષણ આવશે
અને પ્રિન્સેસ પોમોડોરોની જેમ,
હું ફ્લાઇટ લઈશ!
મારી પાસે ગુડબાય કલાક છે
તે વનસ્પતિ દેશમાં
પ્રિન્સ પોમોડોર્ચિક ત્યાં મારી રાહ જોઈ રહ્યો છે
સોનેરી ઘોડા પર
સમૂહગીત:
બારીની બહાર પાનખર વરસાદ વરસે છે
હું ઘરમાં એકલો છું.
ફક્ત તેણી જ મને આનંદ આપે છે.
મારો વનસ્પતિ દેશ.
સમૂહગીત:
બધા સહભાગીઓ સમૂહગીતમાં કહે છે:
ખાઓ, બાળકો, ટામેટાં
ટામેટાંનો રસ પીવો
તે ઉપયોગી છે, વિટામિન
અને તેનો સ્વાદ સારો આવે છે.