Lehtikuusta opiskelijalle. Valmistele viesti aiheesta "Kuusikuusi - epätavallinen havupuu". Kasvun ja lisääntymisen ominaisuudet

Käytä esikatselua luomalla itsellesi Google-tili (tili) ja kirjautumalla sisään: https://accounts.google.com

Esikatselu:

Jos haluat käyttää esitysten esikatselua, luo Google-tili (tili) ja kirjaudu sisään: https://accounts.google.com

Diojen kuvatekstit:

Lehtikuusi on salaperäinen puu Työn suoritti: luokan 1 oppilas "a" Kira Sakhno työnohjaaja: alakoulun opettaja Chestikova Irina Sergeevna Kunnallinen oppilaitos valtiollinen lukio 2 Murashissa

Johdanto Ensimmäisellä luokalla, yhdessä ympäröivän maailman tunneista, opiskelimme havu- ja lehtipuita. Työkirjassa nimesimme havu- ja lehtipuut. Olin kiinnostunut sellaisesta puusta kuin lehtikuusi: luulin sitä lehtipuuksi, mutta se osoittautui havupuuksi. Asetin itselleni kysymyksen: miksi lehtikuusta kutsutaan lehtikuukseksi?

Tarkoitus: Selvittää lehtikuusipuun ominaisuuksia. Tehtävät: Opi kirjallisista lähteistä lehtikuun ominaisuuksista, sen käytöstä, kasvuolosuhteista. Vertaa lehtikuusta lehti- ja havupuihin. Suorita lehtikuusen neulojen tutkimus. Analysoi tulokset, tee johtopäätökset.

Hypoteesi Oletetaan, että lehtikuusi on lehtipuu.

Lehtikuusi kasvuolosuhteet Lehtikuusi on yksi yleisimmistä havupuulajeista. Lehtikuusi voi kasvaa jopa 50 metrin korkeuteen. Ne elävät 300-450 vuotta, vaikka on myös 800 vuotta vanhoja puita. Ne leviävät pohjoisen pallonpuoliskon kylmille alueille. Siperiassa ja Venäjän Kaukoidässä lehtikuusimetsät vievät valtavia alueita. Lehtikuusi kestää -65 ºС lämpötiloja. Hänet mainittiin jopa Guinnessin ennätysten kirjassa "pakkaskestävimpänä puuna"!

Käyttökohteet Lujuutensa ja kestävyytensä ansiosta lehtikuusipuuta käytetään laajalti rakennustöistä kemianteollisuuteen. Arvokas lääkekasvi, sillä on hyvin määritellyt lääkeominaisuudet: antimikrobinen, antiviraalinen, rauhoittava.

Vastaajan nimitys äiti "yskä" - lehtikuusi nuorten versojen keittäminen. Isoäiti "Märkiville haavoille" - nuorten neulojen infuusio. Papa "hammassärkyyn, kurkkukipuun" - hartsi. Täti "Suonikohjujen kanssa" - pakkaus tuoreista neuloista. Isoisä "Ripulille" - infuusio puun kuoresta. Lääkeominaisuudet

Lehtikuusen vertailu havu- ja lehtipuihin Suunnitelma Koivu Mänty Lehtilehti Lehden nimi LEHTINEULA NEULA Lehtien irtoaminen Syksyllä Ei irtoa ympäri vuoden Syksyllä varjossa Hartsin läsnäolo Ei hartsia läsnäolo Hartsia lisääntyminen Hedelmä siemenillä Käpy siemenillä käpy Sovellus rakentamisessa Ei sovellu rakentamiseen Rakentamiseen Rakentamisessa

Johtopäätös Vertailevien ominaisuuksien perusteella näemme, että lehtikuusella on enemmän tulitikkuja havupuun kanssa. Lehtipuun kohdalla yksi sattuma on lehtien irtoaminen syksyllä. Lehtikuusi on siis havupuu, joka pudottaa neulaansa syksyllä.

kokeellinen osa

Neulan pituuden vertailu

Neulojen määrä nipussa

Neulojen pehmeyden vertailu

MÄNTYKUUSKUUSKU Neulojen pituus 6-7cm 1-2cm 3-4cm Pehmeys erittäin kova kova pehmeä Neulojen määrä nipussa 2 1 20 Neulojen tutkimus

Johtopäätös Opimme lehtikuun kasvuolosuhteista kirjallisista lähteistä Tutkimme lehtikuun lääkeominaisuuksia Selvitimme lehtikuun ja havu- ja lehtipuiden yhtäläisyyksiä ja eroja Havaisimme eri havupuulajien neulasia.

"Joten lehtikuusi, jos tämä puu on havupuu, niin miksi "lehtikuusi"? Ja entä lehdet? Toisin kuin muut havupuut, lehtikuusi pudottaa neulaansa talveksi, aivan kuten lehtipuut menettävät lehtiään. Siksi nimi. Hypoteesimme ei vahvistunut. Lehtikuusi on havupuu.

Ja vielä: Miksi lehtikuusi vuodattaa neulaansa? Vastaus: Jotta se ei jäätyisi talvella, koska se kasvaa ankarissa olosuhteissa, neulastaan ​​pudotessaan se pääsee eroon ylimääräisestä kosteudesta, joka "jäähtyy" talvella

Työssäni käytin seuraavia kirjoja: "Puiden kirja" (Ivchenko I.S.) "Lehtimetsä" (Skrebtsova M) "Kerro lapsille puista" (Viktor Moroz) "Puut" (Irina Tokmakova) "The Big Book of Trees" Metsät ja puut » (Rene Mettle)

Lehtikuusi on Venäjän yleisin puu. Kerron viestissäni yksityiskohtaisesti siitä, sen ominaisuuksista ja käytöstä kansantaloudessa.

Kuvaus

Lehtikuusi kuuluu mäntyperheen havupuulajeihin. Sen lähimmät sukulaiset ovat kuusi ja mänty. Hän kasvaa pitkäksi 40 metriin asti harvemmin - jopa 50 m. Rungot ovat tasaisia, kuten pylväitä, halkaisijaltaan 1-1,5 metriä. Nuorilla puilla on vaalea kuori ja ylöspäin kapeneva latvus, vanhojen puiden rungot ovat harmaanruskean kuoren peitossa ja niissä on pyöreä, harvinainen, leviävä latvu. Juurijärjestelmä on voimakas, erittäin haaroittunut, ilman voimakasta keskijuurta.

Kasvun ja lisääntymisen ominaisuudet

Lehtikuusi kasvaa erittäin nopeasti se venyy 50-100 cm vuodessa.20 vuoden iän jälkeen kasvu hidastuu. Tämä on pitkäikäinen puu. Elää 400-600 vuotta.

Lehtikuusen kaksi ainutlaatuista ominaisuutta:

• Huolimatta siitä, että se kuuluu havupuihin, talveksi vuodattaa neulansa, jotka ennen sitä muuttuvat keltaisiksi kuin tavalliset lehdet. Ja keväällä lehtikuusi peitetään jälleen nuorilla kirkkaan vihreillä neuloilla.
• Lehtikuusen neulat eivät ole pistäviä, vaan pehmeitä, miellyttävän tuntuisia.

Lehtikuusi on yksikotinen kasvi, samassa puussa kasvaa jopa 5 cm pitkiä naaraskäpyjä ja urospiikkiä. Luonnossa se lisääntyy siemenillä, jotka kypsyvät käpyinä syksyyn mennessä.

Puu on erittäin vaatimaton: sietää hyvin pakkasta ja kuivuutta, maaperälle vaatimaton, vaikka se kasvaa parhaiten kostealla maaperällä, jossa on paljon savea ja hiekkaa (jokilaaksot, loivat rotkojen rinteet). Kestää sairauksia ja tuholaisia. Mutta hyvään lehtikuun kasvuun tarvitsevat auringonvaloa. Hän viipyy varjoisissa paikoissa.

Leviäminen

Kaikki yhteensä 20 lajia tunnetaan tästä puusta yleisin on siperian lehtikuusi. Lehtimetsät ovat laajalle levinneitä kaikkialla maailmassa. Kasvaa lauhkeilla leveysasteilla. Mutta missään ei ole niin laajoja lehtikuusimetsiä kuin Venäjällä. Puu kattaa 40% maan kaikista metsistä, eli alue, joka vastaa viiden maan, kuten Ranskan, pinta-alaa! Mikään muu puu maailmassa ei kata näin laajaa aluetta.

Puu löytyy kaikkialta: lännestä itään Onega-järvestä Okhotskinmerelle, koko Itä- ja Länsi-Siperiassa, pohjoisen tundrasta Altaihin, laskeutuen edelleen Primorjen eteläpuolelle. Transbaikaliassa dahurian lehtikuusimetsät ovat kasvaneet voimakkaasti.

Raskaalla ja soisella maaperällä, ikirouta-alueilla kasvaa puhtaita lehtikuusimetsiä. Parhaissa luonnon- ja ilmasto-oloissa lehtikuusi kasvaa havu- ja sekametsissä. Hyvin vieressä, mänty,.

Kansallinen taloudellinen merkitys

Venetsia seisoo perustuksella, jonka perustana on lehtikuusi. Äskettäin asiantuntijat päättivät tarkistaa, kuinka lujasti tämä hämmästyttävä kaupunki seisoo veden päällä, koska paalut ajettiin lähes 700 vuotta sitten. Sukeltajat laskeutuivat veteen ja tutkivat huolellisesti perustusten kunnon. Tulokset järkyttivät kaikkia: mätää tai muita vaurioita ei löytynyt, lehtikuusipaalut, jotka ovat viettäneet vuosisatoja veden alla, ovat tulleet lujiksi kuin rauta, he eivät voineet tehdä edes pykälää epätasaisiin tankoihin.

Lehtikuusi puulla on sellaisia ​​ainutlaatuisia ominaisuuksia:

• ei mätäne vedessä;
• ei vaurioitunut;
• eroaa erittäin korkeasta kestävyydestä ja joustavuudesta;
• on korkea hartsipitoisuus.

Näiden ominaisuuksien ansiosta lehtikuusi on laajalti käytetään laivojen rakentamiseen, autojen, autojen, lentokoneiden valmistukseen. Ilman lisäkyllästystä puu menee lennätinpylväisiin ja ratapölkkyihin. Sopii erinomaisesti siltojen, patojen ja laitureiden rakentamiseen. Tukit eivät tiedä purkua.

Tämän puun käyttö rakentamisessa on jonkin verran rajoitettua. Tuore lehtikuusilevy on niin tiivis, että siihen on vaikea lyödä naulaa, ja vanhasta lehtikuusilaudasta on jo mahdotonta irrottaa naulaa.

Tästä puusta saadaan hartsia, tiivistysvahaa, tärpättiä, etikkahappoa. Yhdestä kuutiometristä lehtikuusimetsää on mahdollista saada 2000 paria sukkia tai 1500 metriä synteettistä silkkiä.

Lisäksi tämän puun kuoresta valmistetaan erittäin kestävää väriainetta tekstiileille, nahalle ja nahoille. Lehtikuusen neuloja käytetään laajalti lääketieteessä. Hän on sillä on bakterisidisiä ja anti-inflammatorisia ominaisuuksia, runsaasti C-vitamiinia.

Jos tästä viestistä oli sinulle hyötyä, olisin iloinen nähdessäni sinut

• Lehtikuusi (Larix) on mäntyjen (Pinaceae) heimoon kuuluva puukasvien suku, yksi yleisimmistä havupuulajeista.

• Elää jopa 300-400 vuotta, lehtikuusi jopa 800 vuotta vanhoja rekisteröidään.

• Yleisin puulaji planeetalla ja Venäjällä.

• Suotuisissa olosuhteissa se kasvaa nopeasti. 20-vuotiaaksi asti se pystyy lisäämään 50 - 100 cm vuodessa.

• Suotuisissa olosuhteissa se kasvaa jopa 50 metrin korkeuteen tai enemmän ja rungon halkaisija on enintään 1 m.

• Lehtikuusi kestää kevään pakkasia, kestää hyvin alhaisia ​​talvilämpötiloja. Pohjoisessa kestää alle -70 °C lämpötiloja

• Lehtikuusi on erittäin valoa rakastava puu, se ei uusiudu eikä kasva varjossa.

• Lujuutensa ja kestävyytensä ansiosta lehtikuusipuuta käytetään laajasti - rakennustöistä kemianteollisuuteen.

• Puun kuivumisen myötä sen tiheys kasvaa niin paljon, että siihen on mahdotonta lyödä naulaa, eikä vanhoista lehtikuusilaudoista voi enää irrottaa vasaroituja nauloja, koska naulan metalli repeytyy.

• Lehtikuusi laajasta levinneisyydestä ja puun korkeasta laadusta huolimatta lehtikuusi muodostaa suhteellisen pienen osan Venäjän hakkuiden kokonaismäärästä. Syynä tähän on se, että juuri leikatun lehtikuusi puu uppoaa suuresta tiheydestä johtuen (välittömästi tai hetken vedessä olonsa jälkeen) eikä sitä voida laskea jokiin alas, mikä joissakin tapauksissa tarkoittaa, että sitä ei voida kuljettaa sadonkorjuupaikoista jalostuskohteisiin.

• Kaikki lehtikuusta tehty on tehty kestämään ikuisesti. Hyvä esimerkki tästä on siperianlehtikuusipaaluille rakennettu Venetsia.

2. Luokka: 3 "B"

3 Päivämäärä: 10.10.15

4. Oppitunnin teema: "Kuusikuusi"

5 . Oppitunnin tarkoitus: Muodostaa opiskelijoiden ymmärrystä havupuiden (lehtikuusi) roolista elämässä

Perehdyttää ihminen metsän ympäristöongelmiin, jotka ovat syntyneet ihmisten syistä

6. Oppimateriaalit: opettajan PC, mediaprojektori, teksti, monisteet

Taiteilijanimi

Työmuoto

Vuorovaikutuksen sisältö opiskelijoiden kanssa

Opettajan toiminta

Opiskelijoiden toimintaa

Muodostunut UUD

1. Koulutustoiminnan motivaatio

Sisältyminen bisnesrytmiin. Tunteellinen asenne työhön.

Oppitunti alkaa

Hän menee poikien luo tulevaisuudessa.

Yritä ymmärtää kaikki

Opi avaamaan salaisuuksia.

Anna täydelliset vastaukset

Saada töitä

Vain merkki "viisi"!

Dia #1

Motivoi oppilaita oppimistoimintoihin, hallitsee valmiutta oppitunnille.

Osoittaa kiinnostusta. Tunnelma oppitunnille.

- Sääntely:

kontrolli

- Henkilökohtainen:

itsemääräämisoikeutta toimintaan

- Kommunikaatiokykyinen:

suunnitella oppimisyhteistyötä opettajan ja vertaisten kanssa

2. Tietämyksen päivittäminen. Oppitunnin tavoitteiden asettaminen

Muotoile oppitunnin tarkoitus, tavoitteet ja aihe.

Työskennellä pareittain.

Tämä on talo. Valtava talo.

Siinä on riittävästi tilaa kaikille.

Ja orava ja jänis,

Ja hampainen sudenpentu.

Mistä talosta runo kertoo?

Mikä on oppitunnimme aihe? Opettaja: ja kerron sinulle legendan selventämään oppitunnin aihetta

”Kerran lintuparvi lensi lämpimiin ilmastoihin. Yksi linnuista jäi parven taakse, koska sen siipi murtui. Haavoittunut lintu lensi puusta puuhun etsiessään suojaa kylmältä. Tuulessa huojuva koivu ei kiinnittänyt huomiota linnun pyyntöihin. Paju teki samoin, suremalla jotakin salaista omaa suruaan, kumartuen virran yli. Ja ylpeä tammi, katsoen ylös, ei laskeutunut pienen linnun luo sen jaloissa. Vihdoin lintu saavutti kuusen, joka otti sen ystävällisesti vastaan. Lähellä mänty ojensi oksiaan suojatakseen lintua paremmin lähestyvältä pakkaselta, ja kataja tarjosi linnulle kourallisen marjojaan. Metsän henki suuttui ylpeille puille ja pakotti ne maksamaan julmuudestaan. Kun tuuli puhalsi ensimmäisten pakkasten jälkeen, se repi niiden lehdet irti koivusta, pajusta ja tammesta. Siitä lähtien ne on aina tuomittu kärsimään talven pakkasista, kun taas armolliset puut säilyttävät ikuisesti vihreän koristeensa.

Mistä puista puhumme? (Havupuista)

Se luo ongelmatilanteen, kognitiivisten ristiriitojen tilanteen, rohkaisee oppilaita hyväksymään oppitunnin aiheen ja tarkoituksen.

Hän hyväksyy ongelmatilanteen, lähtee keskusteluun, ilmaisee oppitunnin aiheen ja tarkoituksen, muotoilee kysymyksensä.

- Sääntely:

tavoitteiden asettaminen, ennustaminen

- Kommunikaatiokykyinen:

kyky rakentaa tuottavaa vuorovaikutusta ikätovereiden ja opettajan kanssa

- Kognitiivinen:

analysoida, todistaa

3. Oppitunnin ongelman selitys

Havainnointi, kokeilun asettaminen, itsenäinen työskentely, kollektiivinen työmuoto.

Mihin havupuita koskeviin kysymyksiin meidän on vastattava?

* havupuiden edustajat (mänty, kuusi, setri, lehtikuusi)

*missä meitä kiinnostava puu kasvaa (pohjoissa, korkealla vuorilla, taigassa)

* mitä hyötyä niistä on (lääketieteessä, rakentamisessa)

*mitä mielenkiintoisia asioita opimme (pakkaskestävä, ei mätäne, vaan kivettyy, Venäjän symboli)

Mikä puu kiinnostaa?

- (Lapsilla on tekstiä pöydissä).

Järjestää tiedon toistamisen, tunnistaa tyypilliset puutteet.

Osoita tietoja ja taitoja.

Kognitiivinen:

Tiedon jäsentäminen,

Puheen lausunnon tietoinen rakentaminen sisäänkirjoittaminen

Kommunikaatiokykyinen:

Kyky ilmaista ajatuksensa täydellisesti ja tarkasti

Sääntely:

Kyky korjata oppimisongelma, määrittää tiedon ja tietämättömyyden alue, toimintatapa

Henkilökohtainen

kasvatuksellisen ja kognitiivisen kehityksen motivaatio

4. Musiikkiharjoitus silmille

Diat 5, 6, 7.

5. Uuden tiedon löytäminen

Osittain - hakutoiminta, kollektiivinen työ

Mikä villi puu! "- sellaisella huudahduksella Aleksanteri Solženitsyn aloittaa tarinansa metsän kauneudesta. Ja itse asiassa, jos puhumme hänestä, meidän on aloitettava koko ajan sanalla" MOST ".

Ja nyt siirrämme punaista palkkia ja luemme rivi kerrallaan.

Yleisin puu Venäjällä

KESTÄVIN ja sitkein

Sinisen palkin poistaminen

POHJOISIN ja pakkasenkestävä

KESTÄVIN

Vihreän raidan poistaminen

Epätavallisin kaikista havupuista Lehtikuusi piirustus

(kuten havupuu, mutta karistaa lehtiä)

Luo ongelmatilanteen, järjestää johtavaa dialogia, ottaa opiskelijat mukaan työhön, kannustaa keskusteluun tekstistä

Hän analysoi ongelmatilannetta, etsii ratkaisua, käy johtavaa dialogia, seuraa päättelyn logiikkaa, työskentelee pysyvästi koostuvissa ryhmissä, löytää ja kiinnittää uutta tietoa, käy dialogia.

Kognitiivinen:

Tiedon jäsentäminen, suullisen puheen tietoinen ja mielivaltainen rakentaminen, semanttinen lukeminen

Sääntely:

Suunnittelu, korjaus, tahdonvoimainen itsesäätely

Henkilökohtainen:

Toiminnan itsemäärääminen, kasvatuksellisen ja kognitiivisen motivaation kehittäminen

6. Liikuntaminuutti

dia numero 9

7. Itsenäinen työskentely ryhmissä

Lapset jaetaan ryhmiin "kasvitieteilijät", "tutkijat", "ekologit"

Lapset jaetaan ryhmiin, lajittele nauhat

Puna-ekologit, vihreä-kasvitieteilijät, sinisten tutkijat

Pöydillä materiaalia kunkin ryhmän työhön

Järjestää valintatilanteen.

Käytä hankittua tietoa käytännön toiminnassa. Itsetunto.

Kognitiivinen:

Kyky käyttää tietoa ja eristää oppimisongelman ratkaisemiseen tarvittava tieto

Henkilökohtainen:

Omien kykyjen selventäminen

Sääntely:

Ajattelutavan muodostuminen ongelmien ratkaisemiseksi

1.ryhmä "Kasvitieteilijät" Lehtikuusi on havupuu. Lehtikuusi runko on tasainen, kuori on alhaalta karkea, paljon tummanruskeita halkeamia, harmaasävyinen. Oksat sijaitsevat sivuttain alaspäin (näkyy kuvassa). neulojakasvaa nippuina yhdestä munuaisesta. Neulat pysyvät pehmeinä ja pehmeinä iästä riippumatta. Sen väri muuttuu vaaleanvihreästä keväällä vihreäksi kesällä ja keltaiseksi syksyllä. Myöhään syksyllä lehtikuusi neulat putoavat, ja keväällä ne ilmestyvät uudelleen silmuista. Lehtikuusen käpyjä ovat pehmeitä, pehmeitä, pieniä, soikeita. Harmaanruskea lehtikuusi on nopeasti kasvava, pitkäikäinen laji: jotkut elävät 700-900 vuotta

2.ryhmä "Tutkijat" Tieteilijöillä on 20 lajiarodut, tunnetuimmat: eurooppalainen, amerikkalainen, siperialainen. Siperian lehtikuusipuuta pidetään parhaimpana.Venäjällä oli 1800-luvun puoliväliin asti lailla kielletty siperian lehtikuusipuun myynti yksityishenkilöille.Sillä rakennettiin laivoja, siltoja, kiinnityspaikkoja ja ratapölkyjä. vuosisatoja Arkeologit ovat löysi muinaisia ​​rakennuksia. joka seisoi maan alla tuhansia vuosia, ja puukivettynyt, mutta ei tuhoutunut Puun hartsi suojaa hampaita karieselta ja vahvistaa ikeniä. Nykylääketieteessä puusta valmistetaan valmisteita sydämen, astman ja diabeteksen hoitoon Vähän tunnettu tosiasia: Venäjän symboli ei ole koivu, vaan lehtikuusi. Se on myös pakkasenkestävä, kestää miinus 60- 65 astetta pakkasta

Ryhmä 3 "Ympäristöasiantuntijat"

Mistä ympäristökysymyksestä runossa puhutaan? .

Sasha itki, kun metsää kaadettiin,

Hän säälii häntä edelleen kyyneliin asti.

Kuinka monta kiharaa koivua siellä olikaan!

Siellä vanhan rypistyvän kuusen takia,

Punaiset pihlajan rypäleet näyttivät...

Kyllä, Nekrasov kirjoitti metsien hävittämisestä. Ihmisistä tuntui, että metsiä oli niin paljon, että niitä oli mahdotonta kaataa. Nyt on selvää, että metsät ovat vaarassa. (dia 25)

On erittäin vaarallista tehdä tulipaloa metsässä. Pieni kipinä tai hiillos voi sytyttää tulipalon. Kansan sananlasku sanoo: "Yhdestä puusta voidaan tehdä miljoona tulitikkua, yhdellä tulitikulla voidaan polttaa miljoona puuta."metsää palokauden aikana. Et voi kasvattaa sitä tarpeettomasti. On parempi rakentaa tuli vanhaan tulikuoppaan. Lähdettäessä tuli on tarpeen sammuttaa.

Kukaan ei saa unohtaa, että hän on vieras metsässä ja on velvollinen noudattamaan tiettyjä sääntöjä:

älä repeydy, älä riko, älä pelottele, älä melua, älä roskaa. Mennä metsään ystävänä, mestarina, mutta ei julmana, eivälinpitämätön, mutta välittävä, tarkkaavainen, herkkä. Ja sitten metsä maksaa sinulle ystävällisyydellä!!!

Muistion kokoaminen "Kuinka käyttäytyä metsässä"

Järjestää yhteisten saavutusten systematisoinnin ja yleistämisen.

Orientoituu tiedossa, demonstroi tietoa, tunnistaa uuden tiedon sovellettavuuden rajat.

Kognitiivinen:

Kyky tietoisesti ja vapaaehtoisesti rakentaa puhelause

Kommunikaatiokykyinen:

Oma-aloitteista yhteistyötä opettajan ja vertaisten kanssa lujittaa, selventää tunnetun tiedon ja toimintatapoja

Sääntely:

Valvonta, arviointi, korjaus

Henkilökohtainen:

itsemääräämisoikeus

9. Reflektio ja itsetutkiskelu

Keskustelu

-

Täydennä lausunnot:

Poimin kukan ..... (ja se kuihtui)

Sain koin……..(ja se kuoli kämmenessäni)

Ja sitten tajusin ...... (että kauneutta voi koskettaa vain sydämelläsi.) (Rurik Ivnev)

Mieti näitä sanoja ja päätä, kuinka voit auttaa luontoa?

Tähän oppituntimme päättyy.

Olemmeko saaneet vastaukset kaikkiin kysymyksiin?

Ja nyt, kuka piti oppitunnista, kiinnitä lehtikuuseemme hymyilevä hymiö, ja kuka ei pitänyt tylsästä hymiöstä

Se luo tilanteen, johon liittyy miellyttäviä tunteita, työtyytyväisyyden tunnetta, oman osaamisen tunnetta, itsetuntoa.

He suorittavat itsearvioinnin omasta koulutustoiminnastaan, sen tehokkuudesta.

Sääntely:

Arvio saavutuksistasi oppitunnilla

Henkilökohtainen:

itsemääräämisoikeus

Kognitiivinen:

Motivaatioiden heijastus, kommunikaatiotapoja