Oletko koskaan maistanut suolavettä? Luulen, että sinulla on, ja jos on, olet samaa mieltä kanssani, että se ei ole kovin virkistävää. Itse asiassa enemmän kuin muutaman kupin juominen kannattaa tappaa sinut.

Yhdysvaltain geologisen tutkimuskeskuksen, jonka tehtävänä on kerätä ja levittää luotettavaa, puolueetonta ja oikea-aikaista tietoa, jota tarvitaan maan vesivarojen ymmärtämiseen, mukaan noin 97 prosenttia planeettamme vedestä on suolaista vettä. loput varastoidaan järviin, jokiin, jäätikköihin ja pohjavesikerroksiin maan alla. Lisäksi vain noin kolmasosa maailman potentiaalisesta makeasta vedestä voidaan käyttää ihmisten tarpeisiin. Saastumisen lisääntyessä käyttökelpoisen veden määrä vähenee.

Vesi on arvokkain ja itsestäänselvyyteltävin luonnonvara, joka meillä on maan päällä. Se on myös yksi uhanalaisimpia luonnonvaroja. Väestönkasvu ja mahdollinen ilmastonmuutos rasittavat tämän elintärkeän luonnonvaran toimituksia ajan myötä. Mitä voisimme tehdä tässä tilanteessa? Vaikka se saattaa tuntua tieteiskirjallisuudesta, ratkaisu saattaa löytyä ulkoavaruudesta.

En sano, että teleportaamme lähteeseen galaksin toisella puolella tai asumme toiselle planeetalle vain saadaksemme pidempiä sadekuuroja - se on paljon arkipäiväisempää. Se, mitä voimme saavuttaa realistisesti tällä vuosisadalla, on aurinkokunnan harvinaisten metallien ja veden menestyksekäs käyttö, matriisin keksintöä lukuun ottamatta.

Saatat yllättyä kuullessani, että avaimesi, kolikoissasi, matkapuhelimessasi, tietokoneessasi, autossasi ja kaikkialla muualla oleva metalli tuli alun perin tälle planeetalle avaruudesta. Kun maa muodostui, raskasmetallit upposivat keskelle ja muodostivat kiinteän ytimen. Vaaleammat elementit muodostivat vaipan ja kuoren, jolla elämme. Maahan iskeneet asteroidit ja komeetat toivat vettä ja metalleja pintaan.

Maan lähellä kiertää tuhansia asteroideja. Suurin osa asteroideista on tehty kivestä, mutta osa niistä koostuu metallista, enimmäkseen nikkelistä ja raudasta. Näille voitaisiin lähettää anturit hyödyllisten tunnistamiseksi. Sitten suuremmat luotain voisi työntää niitä kohti Maata, jossa niitä voidaan käsitellä kiertoradalla.

Laivojen ja luotainpolttoaineiden täyttämiseksi meidän on yksinkertaisesti löydettävä vesilähde, kuten komeetta tai kuun pinta. Keräämme veden ja ohjaamme sen läpi sähkövirran aurinkopaneelista. Vesi erottuu hapeksi ja vedyksi, joka nestemäisessä muodossa on voimakas rakettipolttoaine.

Onko tämä todella mahdollista? Saatamme pian tietää. Yksityinen yritys SpaceX on jo alkanut toimittaa laitteita kansainväliselle avaruusasemalle (ISS).

ISS on todiste siitä, että toistensa kurkussa olevat maat, kuten Yhdysvallat ja Venäjä, voivat työskennellä yhdessä ja toteuttaa monen miljardin dollarin hankkeita.

Äskettäin yritys nimeltä Planetary Resources Inc. sai uutisen suuret nimet, kuten Google ja Microsoft, investoimaan asteroidien tutkimiseen aineellisen hyödyn saamiseksi. Vaikka se vie useita vuosikymmeniä, on viisasta laittaa vaihteet liikkeelle nyt.

Olemme jo laskeutuneet luotain asteroidien pinnalle ja ottaneet niistä näytteitä. Voimme laittaa kiertoradalle jotain niin suurta kuin ISS, joka painaa vain vähän alle 500 tonnia National Aeronautics and Space Administrationin (NASA) mukaan.

Voimme tehdä puolen miljoonan mailin edestakaisen matkan hakeaksemme kiviä kuusta. Voimme jo tehdä kaikki nämä asiat. Niitä pitää vain soveltaa ja kehittää älykkäällä tavalla.

Nykyään englantia pidetään suosituimpana kokeen läpäisykielenä. USE 2017:ssä on tehty useita muutoksia. Vaikka olisit varma kykyihisi, sinun on läpäistävä USE in English 2016 Online -testit tänä vuonna, ja niissä on neljä osiota, jotka koostuvat neljästäkymmenestä tehtävästä. USE-testillä on maksimi läpäisyaika. Vuonna 2017 se on 3 tuntia. Pääsyesteen voittamiseksi sinun on läpäistävä 17 tehtävää. Valmistaudu kuuntelemiseen, lukemiseen, kielioppiin, sanastoon ja lukemiseen liittyviin kysymyksiin. Valmistautuminen sellaiseen kokeeseen on oltava valtava. Joka vuosi on vähemmän onnea. Ilman tietoa tietyllä alueella on mahdotonta läpäistä sitä. Tämä testi auttaa sinua arvioimaan tasosi kokeeseen.

KÄYTTÖ-testi englanniksi

Kysymys 1/20

Hän luulee olevansa… vastuussa. Hän ei ole koskaan tullut hyvin toimeen… ystäviensä kanssa.

Rebecca oli tottunut… koska hän oli hyvin ujo ja tottunut… hyvin kömpelöön joskus.

Herra. Stone, joka vaikutti… aamiaisestaan… Limalle hämmästyneenä.

Tämä saari tunnetaan…

Se on mahdollisuus… , joten heidän on tehtävä luettelo asioista…

He… erittäin väsyneitä, jos he nousivat istumaan… myöhään.

Muista… lippusi ja passisi ennen…

Hän ei voi auttaa... että hän auttaa häntä niin...

Tom sanoo mieluummin… jalkapalloa… tennistä.

Jerry ei ole… mies, joka antaa… salaisuus.

Näen, että… on sinussa väärin. Mutta sinun pitäisi vetää… yhdessä.

He löysivät… kadulta täynnä…

Hän puhui hänelle… ja näytti hyvin…

Lunta on hyvin... tässä paikassa, mutta kerran... se ei lopu viikkoihin.

Heti… valossa, kun hän näki, että ikkuna…

Kaikista… maailman syvimmistä järvistä on Baikal.

…lain mukaan tupakointi on kielletty julkisilla paikoilla.

… lyhyen aikaa perhe oli melko köyhä.

Italialainen keittiö… suuresti ranskalaisesta keittiöstä.

Tämä palkinto on … saada.

Edetä

Jatka testiä valitsemalla jokin vastausvaihtoehdoista.

vastasit oikein
18 kysymystä 20:stä

Sinun tuloksesi:

Hups!... Kaksi pistettä(((Aloita nopeasti englannin oppiminen Lim English -verkkoopetusohjelmalla. Sen avulla saat taatusti tuloksen.

"Tyydyttävä". Aloita englannin oppiminen Lim English -verkkoopetusohjelmalla Oleg Limanskyn ainutlaatuisella menetelmällä. Tulos ei jätä sinua odottamaan!

"Hyvä" Onnittelut! Et puhu englantia hyvin valitulla tasolla. Aloita englannin oppiminen Lim-English online -opetusohjelmalla Oleg Limanskyn ainutlaatuisella menetelmällä. Sen avulla voit taatusti parantaa tietosi.

Onnittelut! Tämä on erinomainen tulos. Puhut englantia sujuvasti valitulla tasolla. Sinulla on loistava tilaisuus parantaa tasosi Lim-English online-opetusohjelman avulla. Saat päivittäisen harjoituksen.

Loistava tulos! Puhut englantia sujuvasti valitulla tasolla. Täydellisyydellä ei ole rajoja, käytä Lim-English online-opetusohjelmaa – tämä on loistava tapa olla aina kunnossa. Testaa taitosi jatkokursseillamme.

Vääriä vastauksia:

Kysymys 1)
Vastauksesi: (2)
Oikea vastaus: (3)

Englantia voidaan perustellusti kutsua suosituimmaksi luettelosta kielistä, jotka voidaan suorittaa valikoivien kokeiden luokassa. Vieras kieli on välttämätön tentti niille, jotka haluavat päästä kielitieteilijäksi, kääntäjäksi tai suunnittelevat uraa diplomaattialalla. On syytä huomata, että tätä tenttiä ei voida kutsua yksinkertaiseksi, varsinkin kun puhuminen lisättiin kokeen kirjalliseen osaan.

Ei ole yllättävää, että englannin kielen tentti vaatii useita tunteja työlästä valmistautumista ja mahdollisesti lisätunteja kursseilla tai ohjaajan kanssa. Toinen tärkeä seikka koskee lipun rakennetta ja muutoksia siinä. Suosittelemme tutustumaan tähän asiaan tarkemmin, jotta et kohtaisi ikäviä yllätyksiä vuoden 2017 kokeessa.

USE-2017:n englanninkielinen kirjallinen osa pidetään 15.6. ja suullinen 16.-17.6.

USE-2017:n demoversio

KÄYTÄ päivämääriä englanniksi

Valtakunnallinen englannin koe pidetään seuraavina päivinä:

• Varhainen kausi. Varhainen tentti voidaan suorittaa 18.3.2017 ja 22.3.2017, ja päivät 5.3.2017 ja 5.5.2017 määritellään varaajaksi;
• Päälava. Pääkoe pidetään 15.6.2017 (kirjallinen osa), suullinen osa on varattu 16.6-17.2017.
• Varmuuskopion päivämäärä. Kirjallisen osan varauspäivä on 21.6.2017 ja suulliseen 22.6.2017.

Huomaa, että vain tietyt opiskelijaryhmät voivat suorittaa kokeen etuajassa. Niihin kuuluvat esimerkiksi:

• aiempien vuosien valmistuneet;
• iltakoulun opiskelijat;
• koululaiset, jotka menevät palvelemaan;
• urheilijat, jotka ovat poissa kansallisten tai kansainvälisten kilpailujen tai harjoitusleirien vuoksi;
• liittovaltion tai kansainvälisesti merkittävien olympialaisten tai kilpailujen osallistujat;
• yhdestoista luokkalaiset, jotka lähtevät asumaan tai opiskelemaan ulkomaille;
• opiskelijat, jotka lääkärilautakunta on määrännyt hoitoon, kuntoutukseen tai ehkäisyyn, jotka ovat samat kuin pääkokeen päivämäärät.

Sinun tulee kirjoittaa lausunto, että haluat suorittaa kokeen etukäteen ennen aikataulua - ennen 3.1.2017.

Tilastotiedot

Tämän kokeen suosio vahvistavat tilastot. Englannin valikoivana yhtenäisenä valtionkokeen suorittaa vuosittain noin 9 % luokan 11 opiskelijoista. Keskimäärin valmistuneet onnistuvat saamaan tästä kokeesta noin 64,8 pistettä, mikä on hyvä tulos. Samaan aikaan niiden prosenttiosuus, jotka eivät onnistuneet läpäisemään englantia edes tyydyttävällä arvosanalla, on vaihdellut viime vuosina 1,8-3,3 prosentin välillä - erittäin hyvänlaatuinen luku muuhun KÄYTTÖÖN verrattuna.

96,7 % koululaisista osaa kirjoittaa ainakin englanniksi

Muutokset USE-2017:ssä englanniksi

Asiantuntijat eivät ilmoittaneet merkittävistä muutoksista kokeen suorittamismenettelyyn tai -järjestelmään. Ainoa asia, joka voidaan mainita, on tehtävän 3 sanamuodon selvennys suullisessa osassa: sana "kuvittele" poistettiin sanamuodosta.

KIM-rakenne englanniksi

Tentti koostuu kahdesta osasta:

• kirjallinen, joka kestää 180 minuuttia;
• suullinen, joka menee ohi 15 minuutissa.

Mitä kokeen kirjalliseen osaan sisältyy?

Lippurakenteessa on useita pääosia.

• Kuunteleminen. Tämä kokeen osa kestää 30 minuuttia ja koostuu seuraavista tehtävistä:
  • Nro 1, jossa opiskelijaa pyydetään tunnistamaan kuultavien väitteiden ja väitteiden välinen vastaavuus. Sinun on arvioitava 6 väitettä ja saatettava ne yhteen 7 vastauksen kanssa (yksi niistä on virheellinen). Oikeasta vastauksesta saa 1 pisteen, harjoituksesta saa yhteensä 6 pistettä. Kuuntelutekniikka olettaa, että opiskelijalla on 20 sekuntia aikaa lukea vastausvaihtoehdot, jonka jälkeen hän kuuntelee tallenteen 2 kertaa ja täyttää vastaukset lomakkeelle;
  • Nro 2 - pienen dialogin kuunteleminen. Seuraavaksi sinun tulee tutustua tuomioihin ja arvioida niiden uskollisuus sanoilla oikein - tosi, väärin - väärin, ei kuulostanut - ei sanottu. Lippu sisältää seitsemän tuomiota, joista jokainen voi tuoda 1 pisteen, tämän harjoituksen maksimipistemäärä on 7;
  • Nro 3-9 - lukiolaisen tulee kuunnella lyhyt haastattelu ja valita yksi oikea vastaus lipussa tarjotuista kolmesta. Tämä on yleensä kysymys, johon on vastattava, tai lause, joka on täydennettävä. Oikeasta vastauksesta saa 1 pisteen, yhteensä 7 pistettä.
• Lukutaidon arviointi. Tehtävien suorittamiseen opiskelija saa puoli tuntia, jonka aikana hänellä on oltava aikaa tehdä seuraavat harjoitukset:
  • Nro 10, jossa sinun on luettava 7 lyhyttä tekstiä ja tunnistettava niiden vastaavuus 8 ehdotetun otsikon kanssa (yksi vaihtoehdoista on virheellinen). Oikeasta vastauksesta saa 1 pisteen, maksimipisteet tästä harjoituksesta on 7;
  • Nro 11 - opiskelijan on työstettävä tekstiä, josta puuttuu kuusi osaa. Voit valita vastausvaihtoehdon 7 fragmentista. Oikea vastaus lisää 1 pisteen. Siten täällä voit ansaita 6 pistettä;
  • Nro 12-18 - sinun on tutustuttava taiteellisen tai journalistisen tekstin fragmenttiin ja työskenneltävä sen kanssa. Jokaisesta tekstistä esitetään kysymyksiä tai annetaan keskeneräisiä lauseita, joihin on valittava neljän tarjotun vastauksen joukosta. Jokaisesta tehtävästä voi saada 1 pisteen, mikä antaa yhteensä 7 maksimipistettä.
• Lexis ja kielioppi. Tätä osaa pidetään vaikeimpana, joten juuri täällä valmistuneet tekevät suurimman määrän virheitä verrattuna muihin englanninkielisiin KIM-osiin. Aikaa työn suorittamiseen on 40 minuuttia. Osio sisältää seuraavat tehtävät:
  • Nro 19-25 - opiskelijan tulee perehtyä pieniin teksteihin, joista puuttuu osia. Sanoja ei tule vain lisätä, vaan ne on muutettava oikein ja oikea vastaus kirjoitettava ylös. Yhteensä voit ansaita 1 pisteen jokaisesta vastauksesta, mikä antaa yhteensä enintään 7 pistettä;
  • Nro 26-31 - sananmuodostusongelmiin liittyvät tehtävät. Heidän tulee perehtyä tekstiin, josta on jätetty pois, ja tunnistaa, mitkä puheen osat on jätetty pois. Opiskelijoiden on muunnettava yksi puheosa toiseksi - esimerkiksi substantiivi adjektiiviksi - ja kirjoitettava muutettu sana lomakkeeseen. Arviointiperiaate on sama kuin edellisissä harjoituksissa - 1 piste per vastaus, kokonaispistemäärä - 6;
  • Nro 32-38 - tehtävät, jotka testaavat sanaston tuntemusta. Tässäkin on työskenneltävä niiden tekstien kanssa, joihin aukkoja on tehty. Yleensä se on sana tai prepositio. Oikea vastaus voidaan valita tarjotuista vaihtoehdoista. Oikeasta vastauksesta saat 1 pisteen, yhteensä 7 pistettä.
• Kirjoitustaidon arviointi. Aikaa tehtävien suorittamiseen on 80 minuuttia. Tässä osassa sinun on suoritettava seuraavat harjoitukset:
  • Nro 39 on henkilökohtaisen kirjeen kirjoittaminen 100-140 sanasta. Sinun on tavattava noin 20 minuuttia (aika on suositeltava, mutta kuten käytäntö osoittaa, aikaresurssin asiantuntevasta jakautumisesta riippuu, onko sinulla aikaa selviytyä kaikista lipun tehtävistä). Yhteensä voit saada 6 pistettä kirjeestä;
  • Nro 40 - tehtävä, jossa sinun on kirjoitettava essee 200 - 250 sanaa ehdotetun suunnitelman ja aiheen mukaisesti. Esseesuunnitelma on vakio ja sisältää johdanto-osan, oman mielipiteen lausunnon perusteluin, vasta- ja vasta-argumentit sekä loppuosan. On ehdotettu, että tämä tehtävä selviää tunnissa. Siitä saa 14 pistettä.

Kun läpäiset englannin, sinua odottavat paitsi testit ja esseet, myös puhuminen!

Mitä kokeen suulliseen osaan sisältyy?

Muista, että suullisen osan toimitukselle on varattu erillinen päivä ja aika. Suullinen koe kestää vain 15 minuuttia, mutta ennen kuin pääset yleisöön, joudut seisomaan jonossa. Suullinen osa sisältää seuraavat tehtävät:

1. Opiskelijaa pyydetään lukemaan lyhyt teksti ääneen. Sinulle annetaan puolitoista minuuttia aikaa tutustua kappaleeseen ja saman verran äänittää se. Tästä voit saada 1 pisteen;
2. Opiskelijan tulee lukea lyhyt teksti (yleensä mainosluonteinen) puolitoista minuuttia ja muotoilla siihen 5 kysymystä. Kysymykseen annetaan enintään 20 sekuntia. Tehtävä on arvioitu maksimipisteeksi 5;
3. Vanhemmalle opiskelijalle tarjotaan kolme valokuvaa, joista hän valitsee yhden. Tehtävänä on kuvata valokuvaa ehdotetun suunnitelman mukaisesti. Strassikivet tekevät varauksen: sinun ei pitäisi ajatella, että täällä voit käynnistää mielikuvituksesi ja kutoa mitä sydämesi haluaa. Toimikunnan jäsenet eivät ole tervetulleita, kun kuvataan jotain, mitä kuvassa ei ole mainittu, eivätkä he todellakaan pidä oletuksista. Valmistelulle on varattu puolitoista minuuttia, tarinalle vielä kaksi. Täällä voit ansaita 7 pistettä;
4. Opiskelijaa tarjotaan vertailla kahta kuvaa, joissa kuvataan niiden samankaltaisia ​​piirteitä ja tuodaan esiin erot sekä ilmaistaan ​​oma mielipiteensä. Valmistelu kestää tavallisesti puolitoista minuuttia ja vastaus - enintään 2 minuuttia. Voit saada enintään 7 pistettä.

EGE-arviointi englanniksi

Viimeisimmät uutiset viittaavat siihen, että tentin pisteet siirretään tavanomaiseen viisipistejärjestelmään ja tulokset huomioidaan lopputodistukseen tehtäessä. Siten on mahdollista nostaa kouluarvosanaa. Pisteiden siirtovertailujärjestelmän mukaan ne jakautuivat viime vuosina seuraavasti.

Ehkä vuonna 2017 kokeen tulokset vaikuttavat koulutodistukseesi

• 0-21 pistettä tarkoittaa epätyydyttävää tietoa, eli arvosanaa "2";
• 22-58 pistettä käännetään arvoksi "3" - puhut englantia tyydyttävästi;
• 59-83 pistettä tarkoittaa, että vieraan kielen taitosi ei ole huono, ja pistemäärä on "4";
• alkaen 84 pistettä ja enemmän ansaitsevat ne, jotka osaavat englantia täydellisesti (pistemäärä "5").

Kokeen läpäisemiseksi sinun on yritettävä saada vähintään 22 pistettä. Voit saada yhteensä 100 pistettä. Muistutamme myös, että vieraan kielen kokeen suorittamismenettely ei edellytä minkään lisämateriaalin - sanakirjojen, äänilaitteiden, älypuhelimien ja muiden esineiden - läsnäoloa, jotka voivat aiheuttaa sinut poistamisen yleisöstä.

Englannin kielen tenttiin valmistautuminen

Laadukkaan kokeen valmistautumisen vuoksi kannattaa käydä läpi lippujen demoversiot vuodelle 2017 (ne voidaan ladata suoraan verkkosivuiltamme - katso artikkelin alku). Tämä auttaa ymmärtämään paremmin todellisten KIM:ien rakennetta ja sisältöä sekä valmistautumaan henkisesti kokeeseen, jotta ei tuhlata arvokasta aikaa luokkahuoneessa. Lähes kaikki tehtävän kuvaukseen sisältyvä sanamuoto on annettu englanniksi, joten se kannattaa kääntää etukäteen, jotta estetään kohtalokkaat virheet itse kokeessa.

Jos haluat tulla kokeeseen täysin varustettuna, tarkista demoversiot etukäteen

Muista käyttää tarpeeksi aikaa kuuntelemiseen. Kaikki koulut eivät opeta oppilaille kykyä havaita tietoa korvalla. Äidinpuhujien lukemien äänikirjojen säännöllinen kuunteleminen auttaa sinua selviytymään tästä vaikeasta tehtävästä. On myös hyvä käytäntö katsoa elokuvia tai sarjoja alkuperäisellä ääninäyttelijällä.

Toinen ongelma on puhuminen. Valmistuneiden joukossa on usein niitä, jotka tekevät kieliopin erinomaisesti, mutta saavat vähän pisteitä suullisesta osasta. Tämän taidon kehittämiseksi asiantuntijat suosittelevat kuvailemaan kaikkea, mitä näet koulumatkalla, sekä keräämään suuren määrän erilaisia ​​​​kuvia ja kuvaamaan yhden päivässä.

A.HELPOSTI OPETTU
B. ERITTÄIN VAARALLINEN
C. VALIKKO KADOTTAA
D. HARVOIN PAKETTU
E. Yllättävän onnistunut
F. NOPEASTI KASVAVA

	A B C D E F	Luonnokset (tai "checks", kuten amerikkalaiset sitä kutsuvat) on yksi suosituimmista peleistä ympäri maailmaa. Säännöt ovat yksinkertaiset. Jopa pienillä lapsilla ei ole mitään ongelmaa harjoitella leikkitapaa. Huippupelaajat opiskelevat liikkeitä samalla tavalla kuin shakinpelaajat, mutta kuka tahansa voi poimia sen ja kokeilla. Korkealle tasolle pääseminen vaatii paljon kovaa työtä ja harjoittelua, mutta perusasiat eivät ole erityisen vaikeita.
	A B C D E F	Vuodesta 1997 lähtien, jolloin Ultima Onlinen peli on tullut suosituksi, monet tuhannet ihmiset ovat pelanneet kaikenlaisia ​​pelejä verkossa – ja määrät kasvavat edelleen nopeasti. Joka vuosi yhä useammat ihmiset löytävät Internetin kautta pelaamisen nautinnot, ja seuraavan sukupolven pelikonsoleita suunnitellaan tätä silmällä pitäen. Ei näytä olevan merkkejä siitä, että tämä online-pelien räjähdys loppuisi pian.
	A B C D E F	Sitä on kutsuttu pelihistorian suurimmaksi ilmiöksi, mutta kun kaksi ystävää loivat Trivial Pursuitin vuonna 1981, harvat eivät tienneet, mikä hitti siitä tulisi. Se oli tietokilpailu, eikä mikään peliyhtiöistä odottanut sen menestyvän hyvin, ennen kuin eräs amerikkalainen yritys kiinnostui siitä. Sen jälkeen miljoonia Trivial Pursuit -pelejä on myyty 19 kielellä ja 33 eri maassa.
	A B C D E F	Tigran Vartanovich Petrosian oli shakin maailmanmestari vuosina 1963–1969. Hän hallitsi peliä niinä vuosina eikä hävinnyt melkein koskaan. Hänet tunnettiin pelaajana, joka oli vahva puolustuksessa ja hyvin harvat pelaajat saivat hänestä paremman. Itse asiassa hänen puolustuspelinsä oli niin hyvä, että hänet tunnettiin nimellä "Iron Tigran". Kun hän hävisi, se oli suuri uutinen Moskovan shakkipiireissä.
	A B C D E F	Näyttää siltä, ​​että Britannian leikkikentällä on tapahtunut suuria muutoksia. Kaksikymmentä vuotta sitten perinteisiä pelejä pelattiin jokaisessa koulussa eri puolilla maata tauon aikana. Nykyään ne korvataan nopeasti kädessä pidettävillä pelikonsolilla ja muilla elektronisilla peleillä. Ennen pitkää on olemassa vaara, että perinteiset pelit kuolevat pois. Kun ne unohdetaan, voi olla mahdotonta tuoda näitä nautinnollisia harrastuksia takaisin leikkikentälle.

Vaikka lähdin yliopistosta hyvällä tutkinnolla, huomasin yhtäkkiä, että työn löytäminen oli itse asiassa melko vaikeaa. Muutaman kuukauden työttömänä oltuani tajusin, että minun oli otettava ensimmäinen asia, joka tuli vastaan, tai joutuisin vakaviin taloudellisiin vaikeuksiin. Ja niin minusta tuli kuudeksi erittäin pitkäksi kuukaudeksi markkinatutkimuksen puhelinhaastattelija.

Tiesin, että se ei ollut maailman paras yritys, kun minulle kerrottiin, että minun piti käydä kolmen päivän koulutuksessa ennen töiden aloittamista ja että en saa siitä palkkaa. Silti tiesin, että tuntipalkka, kun aloitin kokopäiväisesti, olisi hyvä. Joten ajattelin ansaitsemaani rahaa ja kestin kolme päivää palkatonta koulutusta. Mitä ne kolme päivää minulle opettikin, en ollut valmistautunut tapaan, jolla esimiehet kohtelivat minua.

Se oli pahempaa kuin koulussa. Minun kaltaisiani haastattelijaa oli noin kaksikymmentä, joista jokainen istui pienessä, pimeässä kopissa, jossa oli vanha tietokone ja likainen puhelin. Kopit olivat betonisen toimistorakennuksen viidennen kerroksen seinien ympärillä, ja esimiehet istuivat huoneen keskellä ja kuuntelivat kaikkia puhelinhaastattelujamme. Emme saaneet puhua toisillemme, ja jos meillä kesti yli kaksi sekuntia yhden puhelun lopettamisesta ja toisen aloittamisesta, he huusivat meille, että kiirehdimme jatkamaan töitämme. Jouduimme jopa pyytämään lupaa käydä wc:ssä. Olin hämmästynyt kuinka hitaasti päivä meni.

Se ei olisi ollut niin paha, jos tekemästämme olisi ollut hyötyä. Mutta se ei ollut. Suurin osa haastatteluistamme oli suurelle teleyritykselle. Meidän pitäisi soittaa yrityksille ja kysyä heiltä esimerkiksi: "Onko televiestintäbudjettinne enemmän kuin kolme miljoonaa puntaa vuodessa?" Todennäköisesti saamme vastauksen: "Voi, en usko niin. Kysyn mieheltäni. Tämä on kulmakauppa. Meillä on vain yksi puhelin.” Ja niin päivä jatkui.

Pelottavin puoli työssä oli, että olin itse asiassa melko hyvä siinä. "Voi ei!" ajattelin. "Ehkä minun on määrä olla markkinatutkija loppuelämäni." Esimieheni näytti varmasti ajattelevan niin. Eräänä päivänä - tietysti tauon aikana - hän määräsi minut toimistoonsa. "Simon", hän sanoi, "ylennän sinua. Huomisesta lähtien olet poissa televiestinnästä ja voit tehdä luottokorttivalituksia. Olen varma, että pystyt käsittelemään sen. Ei ylimääräistä palkkaa, mutta se on erittäin vastuullinen tehtävä.

Kolme viikkoa myöhemmin lopetin. Se oli yksi parhaista päätöksistä, joita olen koskaan tehnyt.

	Miksi kirjoittajasta tuli markkinatutkimuksen puhelinhaastattelija?
	A	Häneltä oli loppunut rahat kokonaan.
	B	Hänellä oli tehtävään sopiva korkeakoulututkinto.
	C	Se oli ensimmäinen hänelle tarjottu työpaikka.
	D	Hän tiesi, että se kesti vain kuusi kuukautta.

	Kirjoittaja epäili yritystä milloin
	A	he tarjosivat hänelle vain kolmen päivän koulutusta.
	B	he kertoivat hänelle, ettei hän saa palkkaa koulutuksestaan.
	C	he kertoivat hänelle, että hänet oli ensin koulutettava.
	D	hänelle kerrottiin mikä olisi tuntipalkka.

	Hänen työpaikkaansa voisi parhaiten kuvailla
	A	iso ja meluisa.
	B	hiljainen ja likainen.
	C	epäsiisti ja tungosta.
	D	vanhanaikainen ja epämukava.

	Mikä olisi tehnyt työstä siedettävämmän?
	A	tietäen suorittavansa arvokasta palvelua
	B	voi soittaa paljon isommille yrityksille
	C	ei tarvitse puhua kauppiaiden kanssa
	D	ei tarvitse soittaa yrityksille

	Mikä Simonin ylennyksessä oli epätavallista?
	A	Se osoitti kuinka hyvä hän oli työssään.
	B	Se tarkoitti, että hän soitti eri ihmisille.
	C	Siihen liittyi suurempi vastuu.
	D	Palkankorotusta ei tullut.

11	Venäläinen kirjailija Anton Tšehov, joka syntyi vuonna 1860 ja kuoli vuonna 1904, teki valtavan moderniin kirjallisuuteen. Hänen	OSALLISTUA
	menestys oli upea , ja tuli siitä huolimatta
13	että Tšehovin perhe eli suuressa osassa hänen perheestään vakavassa köyhyydessä .
	Tšehovin teoksilla on ollut suuri vaikutus 1900-luvun kirjallisuuteen monin tavoin, erityisesti juonen, kerronnan rakenteen ja luonteen osalta. .
	Vielä nykyäänkin, yli sata vuotta hänen jälkeensä , Tšehovin tarinat ovat erittäin suosittuja kaikkialla maailmassa.

Ruth koputti oveen. Tohtori Johansson avasi sen ja vei hänet innoissaan sisään. Hän oli soittanut hänelle edellisenä päivänä saadakseen (16) ______ a b c d _______ muutaman faktan artikkeliin, jonka hän kirjoitti sanomalehteen – tohtori Johansson oli johtava fysiikan asiantuntija – ja hän oli kutsunut hänet katsomaan uusinta kokeiluaan. Aluksi hän oli yrittänyt (17) _____ a b c d _______ irti siitä muistaen ne tunnit fysiikan tunneista, joita hän oli istunut koulussa. Hän oli kuitenkin vaatinut (18) ______ a b c d __________ nähdessään hänet ja sanoi, ettei hän katuisi sitä. Kun he kävelivät laboratorioon, Ruth ihmetteli tarkalleen, mihin hän päästää itsensä sisään. Kissa istui työpöydällä. Se avasi toisen silmänsä laiskasti ja katsoi häntä. Siellä oli musta laatikko kytkettynä tietokoneeseen ja toinen musta laatikko huoneen toisella puolella.
"Nyt, neiti Evans", sanoi tohtori Johansson hieman vieraalla (19) ______ a b c d ______. "Mitä aiot nähdä, voi muuttaa maailman ikuisesti!"
Hän painoi paria nappia ja hiljainen humina täytti huoneen. "Olen tehnyt tähän liittyviä kokeita kolme vuotta, ja lopulta olen onnistunut."
Tohtori Johansson poimi kissan ja asetti sen mustaan ​​laatikkoon ja sulki kannen varovasti. Hän seisoi Ruthin toisen mustan laatikon viereen.
"Elävän olennon kuljetus!" tohtori Johansson sanoi voitokkaasti ja painoi viimeistä nappia. Ilmassa oli sähkön kipinä. Hän avasi laatikon ja kissa oli kadonnut.
"Sinä… olet tappanut sen!" Ruth huusi. Tohtori Johansson hymyili ja osoitti vieressään olevaa mustaa laatikkoa. Hän (20) ______ a b c d __________ hänet katsomaan sisälle. Hän nosti kantta hitaasti. Kissa katsoi häneen, sulki sitten silmänsä ja asettui päiväunille.

KÄYTÄ 2017 Englannin kielen 10 koulutusvaihtoehtoa Muzlanov

M.: 20 1 6. - 160 s.

Oppaan tarkoituksena on auttaa luokkien 10-11 opiskelijoita ja hakijoita valmistautumaan mahdollisimman pian englanninkieliseen loppututkintoon yhtenäisen valtiokokeen muodossa. Kokoelma sisältää vaihtoehtoja tenttipapereille, joita voidaan käyttää käytännön materiaalina tenttiin valmistautumiseen. Jokainen vaihtoehto on varustettu näppäimillä ja tekstillä kuuntelua varten.

Muoto: pdf

Koko: 8,7 Mt

Katso, lataa:drive.google

SISÄLTÖ
Esipuhe 4
Vaihtoehto 15
Osa 1. Kuunteleminen 5
Osa 2 Lukeminen 6
Osa 3. Kielioppi ja sanasto 10
Jakson 4 Kirje 12
Vastaussivut 13
Vaihtoehto 2 15
Osio 1: Kuunteleminen 15
Osa 2 Lukeminen 16
Osa 3. Kielioppi ja sanasto 20
Osa 4 Kirje 22
Vastaussivut 23
Vaihtoehto 3 25
Osio 1: Kuunteleminen 25
Osa 2 Lukeminen 26
Osa 3. Kielioppi ja sanasto 30
Osa 4. Kirje 32
Vastaussivut 33
Vaihtoehto 4 35
Osio 1: Kuunteleminen 35
Osa 2 Lukeminen 36
Osa 3. Kielioppi ja sanasto 40
Osa 4. Kirje 42
Vastaussivut 43
Vaihtoehto 5 45
Osio 1: Kuunteleminen 45
Osa 2 Lukeminen 46
Osa 3. Kielioppi ja sanasto 50
Osa 4. Kirje 52
Vastaussivut 53
Vaihtoehto 6 55
Osa 1. Kuunteleminen 55
Osa 2 Lukeminen 56
Osa 3. Kielioppi ja sanasto 60
Osa 4. Kirje 62
Vastaussivut 63
Vaihtoehto 7 65
Osa 1. Kuunteleminen 65
Osa 2 Lukeminen 66
Osa 3. Kielioppi ja sanasto 70
Jakson 4 kohta 72
Vastaussivut 73
Vaihtoehto 8 75
Osa 1. Kuunteleminen 75
Osa 2 Lukeminen 76
Osa 3 Kielioppi ja sanasto 80
Jakson 4 kohta 82
Vastaussivut 83
Vaihtoehto 9 85
Osa 1. Kuunteleminen 85
Osa 2 Lukeminen 86
Osa 3 Kielioppi ja sanasto 90
4 §:n 92 kohta
Vastaussivut 93
Vaihtoehto 10 95
Osa 1. Kuunteleminen 95
Osa 2 Lukeminen 96
Osa 3. Kielioppi ja sanasto 100
Jakson 4 kohta 102
Vastaussivut 103
Liite 1. Osio "Puhuminen" 105
Liite 2. Tekstit kuunteluun. 107
Liite 3. Tehtävien vastaukset 139
Liite 4. Mikä KIM USE on:
rakenne ja sisältö 153
Liite 5. "Kirjoittaminen" §:n tehtävien suorittamisen arviointiperusteet ja -mallit 154
Liite 6. Sanojen laskentajärjestys osan "Kirje" tehtävissä 157
Liite 7. Menettely tekstiosumien prosenttiosuuden määrittämiseksi tehtävässä 40 157
Kirjallisuus 158

Tämän oppaan tarkoituksena on auttaa luokkien 10-11 opiskelijoita ja hakijoita valmistautumaan mahdollisimman pian englanninkieliseen loppututkintoon yhtenäisen valtiontutkinnon (USE) muodossa. Siitä voi olla hyötyä myös opettajille, jotka löytävät siitä tarvittavan materiaalin luokkahuoneessa työskentelemiseen.
Kokoelma sisältää koepaperin kirjallisen osan koulutusversiot, joita voidaan käyttää käytännön materiaalina tenttiin valmistautumiseen. Käsikirja keskittyy sopeutumiseen testiohjaustekniikoihin ottaen huomioon niiden uusi muoto ja sisältö.
Testityövaihtoehdot ovat identtisiä englanninkielisen KIM:n (ohjaus- ja mittausvaihtoehdot) USE:n kanssa ja koostuvat neljästä osasta ("Kuunteleminen", "Lukeminen", "Kielioppi ja sanasto", "Kirjoittaminen"), joissa on 40 tehtävää.
Kohdassa 1 ("Kuunteleminen") on 9 tehtävää, joista ensimmäinen on vastaavuuden luominen ja 8 tehtävää, joista valitaan yksi oikea vastaus kolmesta ehdotetusta. Suositeltu aika osion suorittamiseen on 30 minuuttia.
Kohdassa 2 ("Lukeminen") on 9 tehtävää, joista 2 on kirjeenvaihdon muodostustehtävää ja 7 tehtävää, joista valitaan yksi oikea vastaus neljästä ehdotetusta. Suositeltu aika osion suorittamiseen on 30 minuuttia.
Osassa 3 ("Kielioppi ja sanasto") on 20 tehtävää, joista 13 on lyhytvastaustehtäviä ja 7 on tehtäviä, joihin on valittava yksi oikea vastaus neljästä ehdotetusta. Suositeltu aika osion suorittamiseen on 40 minuuttia.
Osa 4 ("Kirjoittaminen") koostuu kahdesta tehtävästä ja on lyhyt kirjallinen työ (henkilökohtaisen kirjeen ja kirjallisen lausunnon kirjoittaminen perusteluineen). Suositeltu aika osion suorittamiseen on 80 minuuttia.
Tentin kirjallisen osan kokonaisaika on 180 minuuttia.