Näiteid demonstratiivsetest asesõnadest inglise keeles. Demonstratiivsed asesõnad Demonstratiivsed asesõnad inglise keeles. Põhjendas seda, et anafoorses funktsioonis

Demonstratiivsed asesõnad(Demonstratiivsed asesõnad) tähistavad isikut, objekti, nähtusi, nende märke, aega, nimetamata neid. Nad võivad iseseisvalt toimida lauses subjektina (kes? mis?) või täiendusena (kes? mis? mis?).

Seetõttu puuduvad vene keeles ranged reeglid objektide kauguse väljendamiseks et / need saab tõlkida kui " see / need", sama hästi kui " et / need».

• See oli maitsev.- See oli maitsev.
• Ma ei tee seda et."Ma ei tee seda.
• See kook oli maitsev.- See pirukas oli maitsev.

• Need olid minu tossud. Need olid minu tossud.
• Need tossud olid minu omad. Need tossud olid minu omad.

See ja need

Mõlemad asesõnad see(see) ja need(need) tähistavad isikut või asja, mis on kõlari kõrval, samuti hiljuti või praegusel ajavahemikul toimunud sündmused. See Need

• Sellest saab teie uus tuba. Sellest saab teie uus tuba.
• Kes pani see siin? Kes selle siia pani?
• See õnnetus juhtus kõigest 5 minutit tagasi. See juhtum juhtus kõigest 5 minutit tagasi.

• Are need Jacki sõbrad? Kas need on Jacki sõbrad?
• ma kulutan need puhkused Hispaanias. Ma veedan need puhkused Hispaanias.

See ja need kasutatakse ka inimeste tutvustamisel või enda tutvustamisel telefoni teel.

• ema, need on mu sõbrad Jane ja Paul. Ema, need on mu sõbrad Jane ja Paul.
• Tere! See on Martin Johnson ettevõttest ABC.- Tere! See on Martin Johnson ABC-st.

See ja need

Mõlemad asesõnad et(see) ja need(need) tähistavad isikut või asja, mis on kõlarist eemale, samuti sündmused, mis juhtusid kaua aega tagasi või need, mis juhtuvad kauges tulevikus. See kasutatakse ainult ainsuse jaoks. Need- mitmuse märkimiseks.

• See poiss on Kelly poeg. See poiss on Kelly poeg.
• See on minu maja. See on siit päris kaugel.- See on minu maja. See on siit suhteliselt kaugel.
• Linda ja Matt kihlusid. Kas olete sellest kuulnud? Linda ja Matt kihlusid. Kas olete sellest kuulnud?

• Need olid minu joonistused. Need olid minu joonistused.
• mul on ikka veel need raamatud, mille sa mulle 10 aastat tagasi kinkisid.– Mul on siiani alles need raamatud, mille sa mulle 10 aastat tagasi kinkisid.

See / see / see?

Asesõna seda(see) võib asendada see. Enamasti oskab kõneleja kasutada asesõnu seda, see, et tahte järgi.

• See on sinu raamat.- See on sinu raamat.
• See on sinu raamat.- See on sinu raamat.

• See on hea idee!- See on hea mõte!
• See on hea mõte!- See on hea mõte!
• See on hea mõte!- See on hea mõte!

See(et) kasutatakse alati emotsionaalsetes, karmides ja otsustavates avaldustes või stabiilsetes fraasides, väljendites.

• Oh Juudas! See on kohutav!- Oh mu jumal! See on kohutav!
• See oli väga halb tegevus, Jack, ma olen pettunud.„See oli väga halb tegu, Jack. Olen pettunud.

• See on õige.- See on õige. Täpselt nii.
• Pole hullu.- Kõik on hästi.
• See on kõik.- Täpselt.
• See on kõik.- See on kõik. See on kõik.
• Sellepärast.- Sellepärast. Niisiis.
• Ja kõik et.- Jne.

Sellised

Asesõna selline(selline) näitab inimese, objekti teatud omadusi. Sageli järgneb sellele selgitus.

• Selline on tema seisukoht.- See on tema arvamus.
• Selline see inimene oli. Temaga oli raske suhelda."Selline inimene ta oli. Temaga oli raske suhelda.

Millal pärast selline millele järgneb ainsuse nimisõna, siis kasutatakse määramatut artiklit a / an. Artiklit ei kasutata mitmuse nimisõnadega.

• Täna on nii tähtis päev teile! Täna on teie jaoks nii tähtis päev!
• Sellised detailid ei häiri kedagi.«Sellised detailid ei häiri kedagi.

Demonstratiivsed asesõnad vene keeles- asesõnade rühm, mis tähistab teatud objekti, atribuuti või suurust mitme võimaliku variandi hulgast ja eristab seda hulgast. Küsimustele vastama Milline? Mida? Kui palju?, millel on soo, arvu ja suurtähtede grammatilised märgid.

Näiteid demonstratiivsetest asesõnadest: seda, seda, sellist, sellist, nii palju, samuti nende vananenud sünonüümid selline, selline, selline, see, see. Mõned autorid kasutavad demonstratiivsete asesõnadena ka pronominaalseid määrsõnu. siin, seal, nii, siin, siit, praegu, siin, siis, seepärast ja jne.

Demonstratiivsed asesõnad. Need näitavad märke või kõneobjektide arvu. Selle kategooria asesõnad hõlmavad järgmist: nii palju, see, see, selline, selline, siit, siit, siit, sealt, sealt, siit, siis, seepärast, siis, vananenud asesõnad see.

Demonstratiivsed asesõnad vene keeles muutuvad vastavalt käändele, sugudele ja arvudele.

• Olen kaks aastat kavatsenud lossi osta. Õnnelikud on need, kellel pole midagi luku taha panna. (F.M. Dostojevski)
• Mõnikord jõuab inimene nii kaugele, et kui ta üle ei astu, on ta õnnetu ja kui ta astub üle, muutub ta veelgi õnnetumaks. (F.M. Dostojevski)
• Tõde tuleks esitada nii, nagu mantel serveeritakse, mitte visata näkku nagu märga rätikut. (M. Twain)
• See, kes püüdleb enesetäiendamise poole, ei usu kunagi, et sellel enesetäiendamisel on piir. (L.N. Tolstoi)

Demonstatiivsete asesõnade süntaktiline roll

Lauses võivad demonstratiivsed asesõnad olla subjektiks, atribuudiks, objektiks või liitnominaalpredikaadi osaks.

Asesõna nii palju, täidab reeglina sama süntaktilist funktsiooni (subjekt või objekt), mis nimisõna, millega seda kasutatakse.

Näide: Me küsisime nii palju inimesi nii palju kui suutsid (lisa).

Keerulistes lausetes kasutatakse pea- ja kõrvallause ühendamiseks demonstratiivseid asesõnu (nagu ka atributiivseid asesõnu).

Näide: Ta mõtles umbes lõpeta varakult.

Omades asesõnade omadusi ja moodustatud asesõnadest - esiteks on need pronominaalsed määrsõnad ja mõned teadlased eristavad ka pronominaalseid tegusõnu -, kuid tavaliselt ei kombineerita neid "nominaalsete" asesõnadega.

Isikulised asesõnad viitavad kõnealusele isikule. 1. ja 2. isiku asesõnad tähistavad kõnes osalejaid ( ma, sina, meie, sina). Kolmanda isiku asesõnad tähistavad isikut või isikuid, kes kõnes ei osale ( kas ta on, ta on, seda, nad).

refleksiivne asesõna

Kannab tegevuse suuna väärtuse toimingu subjektile ( Ma näen ennast peeglist).

Keeldub järgmistel juhtudel:

• mina ( rd. , int. juhtudel), sina ise ( dt. , jne.), ise, ise ( TV.).

Omastavad asesõnad

Omastavad asesõnad näitavad eseme (objekti, vara jne) kuulumist konkreetsele isikule.

Küsivad asesõnad

Küsivaid asesõnu kasutatakse küsilausetes. See rühm (nagu ka sellega seotud rühmad) sugulane, negatiivne ja ebakindel asesõnad) sisaldab grammatiliselt kõige heterogeensemaid sõnu. Võimalus numbrite ja soo järgi muutuda, samuti juhtude kaupa väheneda, vastab täielikult nende asendatavate sõnade omadustele:

Suhtelised asesõnad

Sama, mis küsitlus. Kasutatakse pealausele kõrvallause lisamiseks. Samal ajal muutuvad need liitsõnadeks ja täidavad liidu rolli, olles samas lause liige. Näiteks: küsi temalt, mis hinne on. Skeem: SPP (Complex Subordinate Sentence); [=], (mis -) (sõna "mis" on lainelise joonega alla joonitud, kuna see on määratlus)

Demonstratiivsed asesõnad

Definitiivsed asesõnad

Negatiivsed asesõnad

kommenteerida. Eitavates asesõnades ei kumbagi on alati pingevaba ja mitte on stressi all.

Määratlemata asesõnad

• keegi
• midagi
• mõned
• mõned
• küsivad asesõnad eesliitega midagi või järelliited -siis, - või, millalgi: keegi, kuskil, keegi, midagi ...

kommenteerida. Määratlemata asesõnad sisaldavad rõhuosakest mitte.

Asesõnade kategooriad vene keeles

1. nimisõnadega seotud asesõnad(üldistatud subjekt): mina, meie, sina, sina, ta (ta, see), nemad, üks, kes, mis, mitte keegi, mitte midagi, keegi, midagi, keegi, midagi ja teised; Akadeemilises grammatikas eraldatakse mõned asesõnad mõnikord kõne eriliseks osaks - pronominaalne nimisõna, mis hõlmab ülalnimetatud erinevate klasside asesõnu nimisõnaga ühiste süntaktiliste ja morfoloogiliste tunnuste alusel (näiteks: kõik isikupärane, refleksiivne, küsitava osa - kes mis, negatiivne - mitte keegi, mitte midagi, lõputult isiklik - keegi, midagi ja jne)

2. omadussõnadega seotud asesõnad(üldistatud-kvalitatiivne): minu, sinu, sinu, meie, sinu, mis, mis, kelle, see, see, kõige, kõik, kõik ja teised;

3. numbritega seotud asesõnad(üldistatud-kvantitatiivne): nii palju kui.

4. määrsõnadega seotud asesõnad: Lasud tulid paremalt: seal puhkes lahing.

Erinevate koolide ja teadlaste vaated

Asesõna positsioon kõneosades pole ajalooliselt nii tugev olnud. Selle lisamine kõneosade hulka viitab Euroopa grammatikatraditsioonile, mis pärineb antiikajast. Kuid mitmetes 20. sajandi grammatilistes teooriates esitati selle lähenemisviisi vastu üsna tugevaid vastuväiteid. Nad rõhutasid asesõnade grammatilist heterogeensust, mis kvalifitseerub järgmiselt:

• "osutavad sõnad" (K. Brugmann, K. Buhler, U. Weinreich);
• "indeksid" või "näitajad" (C. S. Pierce, W. Collinson);
• "mittepüsiva tähendusega sõnad" (A. Nuren);
• "liikuvad determinandid" või "nihutajad" (O. Jespersen, R. O. Jacobson);
• "aktualiseerijad" või "keelelt kõnele ülemineku vahendid" (Sh. Bally, E. Benveniste);
• "subjektiivne-objektiivne" leksikaalse tähendusega sõnad (A. M. Peshkovsky);
• "sõna asendajad" või "asendajad" (L. V. Shcherba, L. Bloomfield, Z. Z. Harris);
• "esindajad" (F. Bruno);
• "kõne eriosa üleelamised" (V. V. Vinogradov); jne.

M. V. Lomonosovis ja F. I. Buslajevis käsitletakse neid kõne teenistusosadena; A. A. Potebnjas - eraldi; A. M. Peshkovsky, A. A. Shakhmatov ja M. V. Panov ei erista neid iseseisvatena

Asesõna- kõneosa, mis viitab isikule, objektile või märgile, kuid ei nimeta neid. Asesõnad jagunevad:

Isiklik: Mina, meie, sina, sina, tema, tema, see, nemad.

tagastatav: mina ise.

Omastav: minu, meie, sinu, sinu oma.

Küsitav-sugulane: kes, mida, mis, mis, mis, kelle, kui palju.

osutades: seda, seda, sellist, sellist, nii palju.

Determinandid: ise, enamik, kõik (kõik, kõik, kõik), kõik, kõik, kõik, teised.

Negatiivne: mitte keegi, mitte midagi, mitte keegi, mitte keegi, mitte keegi, mitte midagi.

tähtajatu: keegi, midagi, mõned, mõned, mõned ja jne.

1. Isikulised asesõnad- kõnega seotud isikuid tähistavad asesõnad: need on nimisõna asesõnad. Kõigi isikuliste asesõnade pidev morfoloogiline tunnus on isik (mina, meie oleme esimene isik; sina, sina oled 2. isik; tema (tema, see, nemad) on 3. isik). 1. ja 2. isiku isiklike asesõnade pidev morfoloogiline tunnus on arv (mina, sina - ainsuses; meie, sina - mitmuses). Kõik isikulised asesõnad muutuvad juhtumite korral, samas kui mitte ainult lõpp ei muutu, vaid kogu sõna (mina - mina, sina - sina, tema - tema); 3. isiku asesõna muutub arvu ja soo järgi (ainsuses) - he, she, it, they.

2. Refleksiivne asesõna- asesõna, mis tähendab, et kellegi poolt sooritatud tegevus on suunatud näitlejale endale. See asesõna on nimisõna. Refleksiivsel asesõnal ei ole sugu, isikut, arvu ega nimetavat vormi; reflektoorne asesõna muutub juhtudel (ise, ise, ise).

3. Omastavad asesõnad- tähistab objekti atribuuti selle kuuluvuse järgi: need on asesõnad-omadussõnad.

Omastavad asesõnad muutuvad arvu, soo (ainsuses), käände (minu, minu, minu, minu, minu jne) järgi. Kolmandale isikule kuuluvuse märkimisel kasutatakse isikupäraste asesõnade genitiivikäände külmutatud vorme - tema, tema, nemad.

4. Küsivad asesõnadkasutatakse küsilausetes. WHO? mida? - nimisõna asesõnad. Neil pole sugu, isikut, numbrit; juhtumite muutumine (kes, kes, mis, mis jne). Milline? kelle? milline? - asesõnad-omadussõnad, muutumine arvu, soo (ainsuses), käände (mis, mis, mis, mis, mis jne) järgi. Kui palju? - asesõna-number; juhtumite muutused (mitu, kui palju, kui palju jne). Kuhu? millal? kus? kus? miks? ja teised - pronominaalsed määrsõnad; muutmatud sõnad.

5. Suhtelised asesõnadlangevad kokku küsisõnadega - kes, mis, mis, kelle, mis, kus, millal, kui palju, kus, kus, miks ja teised, kuid neid ei kasutata küsisõnadena, vaid liitsõnadena kõrvallausetes (Ma tean, kui palju ta selle ülesandega vaeva nägi; Ma tean, kes on meie ebaõnnestumises süüdi; Ma tean, kus raha on peidetud. ). Suhteliste asesõnade morfoloogilised ja süntaktilised omadused on samad, mis küsivatel asesõnadel.

6. Demonstratiivsed asesõnad- need on teatud objektidele, märkidele, kvantiteedile osutamise vahendid (eristades üht ja teist). Et, see, see, selline on omadussõna asesõnad ja muutuvad vastavalt arvudele, sugudele (ainsuses), käändele (et, et, too, need; selline, selline, selline, selline jne). Nii palju - asesõna-number; on juhtumiti erinev (nii palju, nii palju, nii palju jne). Seal, siin, siin, seal, siit, sealt, siit, siis, järelikult, siis teised - pronominaalsed määrsõnad; muutmatud sõnad.

7. Asesõnade defineerimine- olla vahendiks teema, kõnealuse märgi selgitamiseks. Ise, kõige, kõik, kõik, igaüks, erinev, muu, mis tahes - omadussõnade asesõnad ja muutumine arvu, soo (ainsuses), juhtude (kõik, kõik, kõik, kõik, kõik jne) järgi. Kõikjal, igal pool, alati - pronominaalsed määrsõnad; muutmatud sõnad.

8. Eitavad asesõnad- märkida esemete, märkide, koguste puudumine. Eituspronoomenid moodustatakse küsivatest asesõnadest eesliidete not-, none- abil: kes → mitte keegi, mitu → üldse mitte, kus → mitte kusagil, millal → mitte kunagi. Eitavate asesõnade morfoloogilised ja süntaktilised omadused on samad, mis küsivatel asesõnadel, millest moodustuvad eitavad asesõnad.

9. Määratlemata asesõnad- näidata ebamääraseid, tundmatuid objekte, märke, kogust. Ebamäärased asesõnad moodustatakse küsivatest asesõnadest eesliidete mitte-, midagi- ja järelliite -midagi, -või, -nibud: kes → keegi, keegi, keegi, keegi, keegi, keegi; kui palju → mitu, mitu, mitu; kus → kuskil, kuskil, kuskil, kuskil. Määratlemata asesõnade morfoloogilised ja süntaktilised omadused on samad, mis küsivatel asesõnadel, millest moodustatakse määramata asesõnad.

Liituge meiega aadressilFacebook!

Vaata ka:

Pakume veebipõhiseid teste:

Demonstatiivsete asesõnade põhiülesanne on tähistada objekti, isikut või nende omadusi. Inglise keele demonstreerivad asesõnad esitatakse ainsuses ja mitmuses. Neid on vähe, kuid igaühel on konkreetne tähendus. Allolevas tabelis on selgelt näidatud demonstratiivsed asesõnad mitmuses ja ainsuses.

See/need: kõige sagedamini kasutatavad demonstratiivsed asesõnad inglise keeles

Kui me räägime millestki ainsuses, siis peame seda kasutama, kui räägime mitmest objektist või isikust, siis peaksime kasutama neid. Toome näiteid koos selgitustega, millal on parem neid asesõnu kasutada:

1. Kui me räägime asjadest või inimestest, mis asuvad meie kõrval. Sageli on sellistes lausetes identifikaator ‘’siin’’ (inglise keeles siin) =>

See lill on väga ilus => See lill on ilus. (Lill on selle inimese kõrval, kes sellele osutab)

Need paberid pole minu omad => Need paberid pole minu omad. (Läheduses on mitu paberit ja inimene räägib neist)

Teie kliendid on siin ja tahavad teid näha => Teie kliendid on siin ja tahavad teid väga näha.

1. Kui me räägime olukorrast, mis toimub kas olevikus või tekib tulevikus =>

Nad lähevad sel nädalal sõpradele külla => Sel nädalal lähevad nad sõpradele külla.

Sel kuul üllatate mind üha rohkem => Sel kuul üllatate mind üha rohkem.

1. Kui kõneleja räägib samast asjast mitu korda ja tahab vältida kordamist =>

Me ei taha sellele keskenduda, kuid meil pole valikut => Me ei taha sellele keskenduda, kuid meil pole valikut. (See viitab asjaolule, et sündmus on juba varem öeldud, seega välditakse kordamist)

Vaata seda! Ta püüab oma vara tagasi saada! => Vaata seda! Ta püüab oma vara tagasi saada! (Asesõna viitab olukorrale, mida on kirjeldatud teises lauses)

See on kõik, mida ma tahan saada => See on kõik, mida ma tahan.

1. Kui rääkida inimestega telefoni teel tundmaõppimisest =>

Tere! Seda räägin mina! => Tere! Seda ütlen mina!

Molly, need on minu lähedased sõbrad, Valeri ja Bob => Molly, need on minu lähedased sõbrad, Valeri ja Bob.

Näidislikud asesõnad, mis/need: kasutusreeglid koos näidetega

Demonstratiivne asesõna, mida tuleks kasutada ainsuse nimisõnadest rääkimisel, nendest, kui nimisõnad on mitmuses:

1. Sellised demonstratiivsed asesõnad leiavad aset siis, kui räägime millestki (inimestest, asjadest), mis asub meist kaugel. Identifikaatorsõnaks võib olla definitsioon seal (seal) =>

Ma ei taha seda kleiti osta. Näidake mulle palun seda => Ma ei taha seda kleiti osta. Näidake mulle seda, palun. (Kleit, mis kliendile meeldib, on temast kaugemal kui kleit, mis talle ei meeldi)

Need linnud on liiga kaugel. Ma ei näe nende sulestiku värvi => Need linnud on liiga kaugel. Ma ei näe nende sulestiku värvi. (Kõnealused linnud on inimesest, kes neist räägib, kaugel)

Vaata seda! Vees on hai! => Vaata seda! Vees on hai!

See on mu parim sõber => See on mu parim sõber.

1. Kui rääkida minevikus aset leidnud olukorrast =>

Sel päeval pidime palju tööd tegema => Sel päeval pidime palju tööd tegema.

Neil aegadel polnud tehnoloogiaid => Tol ajal polnud tehnoloogiaid.

1. Kui autor viitab varem öeldud teabele ja soovib vältida kordamist. Enamasti on jutt minevikuvormist =>

Eelmisel nädalal käis ta Hispaanias. See oli lahe! => Eelmisel nädalal käis ta Hispaanias. See oli lahe!

Eelmisel kuul tähistasime ta sünnipäeva. See oli isegi parem, kui ma soovisin! => Eelmisel kuul tähistasime ta sünnipäeva. See oli isegi parem, kui ma oleksin tahtnud!

1. Kui me räägime telefoniga (alustame vestlust) ja palume vestluskaaslasel end tutvustada ja ta on meist kaugel =>

Tere õhtust! See on Holly Poppy. Kes see on? => Tere õhtust! See on Holly Poppy. Kellega ma räägin?

Demonstratiivsed asesõnad see, sama, selline

Inglise keele õppimisel aitavad selle demonstratiivsed asesõnad, nagu, sama, hõlpsamini suhelda ja oma mõtteid väljendada. Neid demonstratiivseid asesõnu kasutatakse kõnes sageli. Mõelge nende kasutamise funktsioonidele näidetega. Kuid enne seda toome välja juhtumid, kui selliseid demonstratiivseid asesõnu kasutatakse:

1. Kui nimisõna on üksiksõnaline, siis tuleb koos sellisega kasutada määramatut artiklit a =>

Sulle ei meeldi nii rumal küsimus => Sulle ei meeldi nii rumal küsimus.

Sa pead tegema sellise ülesande, kui tahad siin töötada => Sa pead tegema sellise ülesande, kui tahad siin töötada.

Aga! Kui nimisõna on mitmuses, pole artiklit vaja kasutada.

Sul pole vaja selliseid asju teha => Sul pole vaja selliseid asju teha.

1. Kui me räägime asesõnast sama, siis peame meeles pidama, et seda kasutatakse alati koos artikliga. Kuid mis puutub subjekti nimisõnasse, siis see võib olla nii üksik- kui ka mitmuses =>

Näita mulle samade sõnadega lauset => Näita mulle samade sõnadega lauset.

Ta ostis samad kleidid nagu Jenny => Ta ostis samad kleidid nagu Jenny.

1. Mis puutub asesõnasse, siis see on samaväärne sõnaga 'it' =>

Kas see oled sina? => Kas see oled sina?

Mis see on? => Mis see on?

See on minu uus müts => See on minu uus müts.

Ära unusta seda => Ära unusta seda!

Summeerida

Demonstratiivseid asesõnu on väga lihtne õppida, kui õppemetoodika on õigesti välja töötatud. Pidevalt reegleid korrates (näidetega!) ja harjutusi (harjutusi tehes) kindlustate endale särava tulemuse. See on väga lihtne teema ega vaja õppimiseks ettevalmistust. Ja veel üks asi: reeglite kordamisel proovige oma näiteid kasutada võimalikult paljude sõnadega. See aitab teie sõnavara rikastada.

Edu ja uusi teadmisi inglise keele maailmas!

Vaatamisi: 183