Ülesanne 16 eksam kirjanduse laulusõnade võrdluses. Luuletus "Pronksratsutaja". Eksami ülesehitus kirjanduses
Iga luuletust Internetist otsida või kogumikus järjehoidjatesse lisada on ebamugav. See võtab aega, mille saab kulutada luuletuste päheõppimisele. Parem on kulutada paar tundi ja printida nii, et kõik luuletused oleksid ühes kohas. Sain muljetavaldava stäki. Siin on google doc fail kõigi salmidega.
Virn luuletusi ning "Sõja ja rahu" 3. ja 4. köide
Paberile trükitud luuletuste õppimine on minu jaoks parem kui telefoni või sülearvuti ekraanilt: pole kiusatust sulgeda luuletusega vaheleht ja avada Telegram, et kirjutada sõpradele, kui raske ja tüütu on luulet õppida.
Luuletusi sisaldavat Google Doci või Wordi faili ei pea kohe pärast kõigi luuletuste printimist kustutama: see tuleb kasuks selliste luuletuste õpetamisel, mille puhul ei ole võimalik väljatrükki kaasas kanda, näiteks koolis. või transpordis.
Levitada autorite, aastate ja teemade kaupa
See on oluline ülesande 17 puhul, kus on esseesid laulutekstide kohta, näiteks „milline on isamaalise teema kõla originaalsus A.A. Ahmatova". Kõige lihtsam on kirjutada selline essee, mis näitab, kuidas see teema kronoloogiliselt areneb, erinevatel loomeaastatel ja -perioodidel.
Ülesande 16 puhul on see samuti oluline: meelde tuleb jätta kaks KIM-is antud luuletust.
Paljud luuletused sobivad korraga mitmele teemale. Neid tuleb kõigepealt õpetada. Näiteks luuletuses "Männid" B.L. Pasternak avab inimese ja looduse ühtsuse ning mälestuste teema.
Analüüsida
See on vajalik ülesannete 15, 16 ja 17 jaoks (kui see sisaldab laulusõnade esseed). Meile õpetati koolis tegema 22-punktilist analüüsi.
Kirjutamise ja avaldamise kuupäev
Luuletuse koht autori loomingus, kunstiline meetod
Loominguline ajalugu (žanri valik, traditsioon, tsensuur)
Peamine teema
Nime tähendus
Lüüriline süžee ja selle liikumine
Kompositsioon, raamimine, peamised konstruktsiooniosad
Luuletuse põhimeeleolud, toon
Juhtiv põhiettekanne; põhisõnad, mis neid edasi annavad
Lüüriline kangelane, tema originaalsus, eneseavamise viisid
Lüürilised tegelased, nende kogemused, nende saatused
Erinevate teadvustasandite kokkupõrge või seos?
Luuletuse muusika
Rütm ja taktimõõt
Riim, riimide olemus
Sõnavara, keele väljendusvahendid
Poeetiline süntaks
Helikiri, värsi foneetiline värvimine
Analüüsi tulemusena selgus luuletuse idee
Kriitikute arvustused luuletuse kohta
Luuletuse kõla täna
Kui analüüsite luuletusi selle plaani järgi, ei pea te seda artiklit lugema. Superkangelastel on paremaid asju teha.
Analüüsi tegin selle kava järgi mitu korda. Ühe luuletuse analüüsiks kulus kolm lehte A4 ja ma tegin seda vähemalt poolteist tundi. Et mitte palju aega raisata, vähendasin analüüsiplaani neljale punktile:
Loomise ajalugu
Troobid (kunstilised väljendusvahendid)
Siia saad lisada ka suuruse, riimi olemuse ja kompositsiooni, kui sul on neid raske kohe määrata.
22 punkti analüüs on kõige täielikum, kuid eksamiks piisab neljast. Eksamil olete ajaliselt (3 tundi 55 minutit) ja vormiliselt piiratud: 15 ja 16 ülesandes tuleb kirjutada vaid 5-10 lauset. Ka 17. essees pole vaja nii palju kirjutada: tuleb valida ainult teemasse sobiv materjal.
147 luuletuse analüüsimine nädal enne eksamit on võimalik, kuid raske. Et mitte elu lõpuni luulet vihata ja mitte üle pingutada, analüüsi viis kuud enne eksamit üks luuletus päevas.
Seostage ja visualiseerige
Luuletusi lugedes kujutage ette pilte, millest luuletaja räägib. Kui esitate tervikliku pildi, on teil luuletust lihtsam meeles pidada. Puškini, Lermontovi, Tjutševi ja teiste "kuldse ajastu" poeetide luuletusi on lihtne visualiseerida (ärge öelge, et te ei kujuta ette, kuidas suurepäraste vaipadega sinise taeva all lebab lumi). Ahmatova luuletusest "Ma ei vaja odic rati ..." on juba keerulisem ette kujutada "eleegiliste ettevõtmiste võlu", kuid seal ilmub ka pilt "kollasest võilillest aia lähedal" - see tuleb seostada. luuletusega.
Selle hõlbustamiseks võite otsida luuletustele illustratsioone. Veel lahedam on neid ise joonistada.
S. Glazunovi illustratsioon A.A. luuletusele. Blok "Võõras"
Pähe õppima
Igaühel on oma viis pähe õppida. Mul on vaja luuletus viis-seitse korda ette lugeda ja veel kaks-kolm korda valjusti.
Mõningaid luuletusi saab õppida laulu järgi. Vene poeetide luuletusi on muusikasse seadnud "Retused", "Põrn", Alla Pugatšova. Siin on minu valik laule, mis põhinevad vene luuletajate salmidel. Pidage meeles, et luuletuse sõnad ja laulu sõnad on kaks erinevat asja. Mõnda stroofi võidakse muuta või üldse välja visata.
Luuletuse terviklik õppimine on suurepärane, kuid mitte vajalik: eksamil pole kogu teksti tsiteerimine vajalik. Siin on vaja analüüsi: õppige kindlasti selgeks read, mida analüüsis tsiteerite – need on vajalikud töö mõistmiseks.
korda
Vasilisa Shpot, suurepärane jutt intervalli kordusmeetodist. Korrake salme ajakava järgi, et te ei unustaks neid kohe pärast õppimist.
HSE Lütseumi poisid tegid Telegrami jaoks boti — @memorization_bot. Et meeldetuletuste pärast mitte kannatada, võite kasutada robotit: see saadab teatisi kindlate ajavahemike järel.
Lugege uuesti
Kord nädalas või kahes võtke välja trükitud luuletuste virn ja lugege need kõik uuesti läbi. Mul kulub umbes tund.
Väike saladus laiskadele
Kõige universaalsemad autorid on A.S. Puškin ja M. Yu. Lermontov. Nende luuletused tuleb enne ära õppida. Need sobivad paljudele teemadele (näiteks Lermontovi luuletus "Ma lähen üksi teele ..." viitab nii maastiku- kui ka filosoofilisele tekstile). Kõige sagedamini tuleb ette Puškini ja Lermontovi luulel põhinevaid kompositsioone.
Kodifitseerija salmide meeldejätmiseks vajate:
- printige need kõik välja
- Levitada autorite, aastate ja teemade kaupa
- Analüüsige iga
- visualiseerida
- Pähe õppima
- Korda
- uuesti läbi lugeda
Need materjalid aitavad lõpetajatel kirjanduse eksamit sooritada.
Looduse teema (maastiku sõnad)
16. Kes vene luuletajatest käsitles inimese ja looduse teemat?
Vene kirjanduse tõeline kaunistus on luuletused põlisloodusest. A.S. Puškin, A.A. Fet käsitlesid inimese ja looduse teemat.
A.A. Feti luuletus “Täna hommikul see rõõm ...” on täis helisid, lõhnu, värve, see nakatab kevadtundest rõõmu. Tähelepanuväärne on see, et luuletuses pole ainsatki verbi, kuid see on üllatavalt dünaamiline. Luuletaja maalib pildi löökidega, üks pilt asendub teisega ja alles viimases reas saab selgeks, et looduskaunite hetkede jada on kevad.
Ühes A.S. Puškini "Talvehommik" peegeldab loodusseisundi ja inimese meeleolu harmooniat. Õhtul “tuisk vihastas” ja sõbranna istus kurvalt ning ilmamuutusega muutub ka tuju. Vastupidiselt eilsele tormile on talvehommiku hiilgust tunda veelgi tugevamalt. Looduse ilu imetlemisest liigub autor edasi armastuse teema juurde. Rõõmsameelne pilt pakasest hommikust on kooskõlas armunud mehe tunnetega. Kogu luuletus on läbi imbunud valgusest, rõõmsast talvisest Vene loodusest: sinine taevas, pimestav päikesevalgus, sädelev lumevaip.
Sinise taeva, suurepäraste vaipade all,
Päikese käes särades lamab lumi ...
Seega saavutavad luuletajad enneolematu oskuse, kujutades pilte oma sünnipärasest loodusest.
Elumõtte otsimise teema (filosoofilised laulusõnad)
16. Millistes vene luuletajate teostes kõlab elu kaduvuse motiiv?
Elu kaduvuse motiiv kõlab S.A.Jesenini luuletustes “Nüüd me lahkume natuke”, A. Akhmatova “Primorski sonett”, A.S. Puškini "Eleegia".
Nii mõtiskleb lüüriline kangelane S. Yesenini luuletuses “Nüüd läheme natuke”, mis on kirjutatud aasta enne poeedi surma, elu mõtte üle. Töö on täis kurbust, igatsust lõbusate päevade järele. LG ei taha lahkuda sellest maailmast, kus ta oli nii õnnelik.
Sellepärast on inimesed mulle kallid,
kes elavad koos minuga maa peal.
A. S. Puškini filosoofilises poeemis "Eleegia" ("Meeletute aastate tuhmunud rõõm") põhineb kompositsioon antiteesitehnikal. Luuletuse esimene osa kujutab poeedi täielikku pettumust teda ümbritsevas maailmas. Teine osa vastandub esimesele. Lüüriline kangelane aktsepteerib elu kõigis selle vastuoludes, selle kannatuste ja rõõmudega. Peamine väärtus tema jaoks on elu ise, oskus armastada, mõelda, tunda.
A. Ahmatova luuletuses "Primorski sonett" kinnitatakse mõtet, et inimene ei saa eksisteerida igavesti, inimese surm asendub uue eluga. Selline on olemise seadus. LG suhtub tema surma rahulikult, filosoofiliselt. Ta tunneb end osana suurest maailmast.
Seega mõtlevad nii S. A. Yesenin kui ka A. S. Puškin ja A. Ahmatova “igavesest”, mõistavad minevikku ja mõistavad, kui väärtuslik on inimelu.
Vabaduse teema (vabadust armastavad laulusõnad)
16. Millistes vene luuletajate teostes kõlab vabaduse teema?
Vabaduse teema kõlab A.S. Puškini, M.Yu laulusõnades. Lermontov.
Nii kirjutab näiteks A. S. Puškin luuletuse “Tšaadajevile” sõbraliku sõnumi žanris, pühendades selle oma sõbrale, mõttekaaslasele Peter Tšaadajevile. Seltsimehed unistasid Venemaa vabastamisest autokraatia ja pärisorjuse rõhumisest, kuid Tšaadajev ei uskunud nende lootuste täitumisse. Puškin aga püüdis oma sõpra veenda, et nende unistused täituvad peagi ja mõlemad võtavad osa autokraatia hävitamisest. Luuletaja helistab:
Pühendagem isamaale
Hinged on imelised impulsid.
Luuletuses "Duma" M.Yu. Lermontov on ärritunud, et noorem põlvkond on leppinud autokraatiaga, tunnistanud revolutsioonilise võitluse kasutuks. Luuletaja on veendunud, et vabadus ei tule iseenesest, selle eest võideldakse, kannatatakse, minnakse raskele tööle ja isegi suretakse. Ta heidab nooremale põlvkonnale ette tegevusetust.
Seega A.S. Puškin ja M. Yu. Lermontov usub, et autokraatlik-feodaalsüsteemi vastu on vaja võidelda.
Sõpruse teema
16. Kes vene luuletajatest pöördus oma laulusõnades sõprade või kaaskirjanike poole?
Oma laulusõnades on A.S. Puškin, M. Yu. Lermontov.
Luuletuses "Siberi maakide sügavuses" A.S. Puškin toetab oma sõpru – dekabriste. Luuletaja kingib luuletuse dekabristi Muravjovi naisele, kes lahkus Moskvast oma mehe pärast. Autor kinnitab oma sõpradele, et revolutsiooniline võitlus ei olnud asjata, et tuleb aeg, mil rahvas vabaneb autokraatia rõhumisest.
M.Yu luuletus. Lermontovi "Poeet" jaguneb 2 osaks. Esimeses on keskseks pildiks lahingupistoda. Vapper kasakas eemaldas ta mõrvatud härrasmehe juurest ja sai seejärel ostu-müügi objektiks. Pistodast tehti kuldse kaunistusega mänguasi. Selline pistoda on kahjutu, kuid samas ka auväärne. Teise osa keskne kujund on poeet. Tema saatus on nagu pistoda saatus. Vanasti kõlas poeedi hääl, aga nüüd ei täida ka luule oma eesmärki. Autor süüdistab kaasaegseid luuletajaid võitlusest, oma missioonist lahtiütlemises.
Seega peaks sõna luuletajate arvates olema relv võitluses õiglase eesmärgi eest.
Unistuste ja reaalsuse kokkupõrge
16. Milliste vene poeetide teostes peegeldub unistuste ja tegelikkuse kokkupõrge?
Unistuste ja reaalsuse kokkupõrge peegeldub M.Yu luuletustes. Lermontov, M. Tsvetajeva.
Nii on näiteks M. Yu. Lermontovi luuletuses "Kerjus" kahe esimese stroofi keskmes kujutatud kerjusest, kes küsib leiba. Inimeste kallakust, südametust ja ükskõiksust näitavad ilmekalt järgmised read:
Ja keegi pani talle väljasirutatud kätte kivi.
Viimases stroofis tõmmatakse paralleel kerjaja ja armastaja vahele. Sellesse ilusasse helgesse tunnesse tungib ka ebakõla unenäo ja reaalsuse vahel: armastus ei too mitte rõõmu, vaid valu ja kannatusi.
Luuletus "Igatsus isamaa järele!" Pikka aega ”on üks traagilisemaid M. Tsvetajeva loomingus. Tragöödia seisneb selles, et kodumaasse ennastsalgavalt armunud lüüriline kangelanna jäi temast ilma.
Seega pole poeedid tegelikkusega rahul, nii et nad mäletavad ilusat minevikku.
Isamaa teema
16. Millistes vene luuletajate teostes on kodumaa teemal kesksel kohal?
Kodumaa teema tõstatas oma töös M.Yu. Lermontov ja A. Blok.
Niisiis, luuletuses "Emamaa" M.Yu. Lermontov nimetab oma armastust "kummaliseks", sest ta armastab loodust, inimesi oma riigis, mitte selle ajalugu ja hiilgust, "ostetud verega". Lüüriline kangelane vastandab seda pompoosset Venemaad teise, tema poolt palavalt armastatud Venemaaga: piiritute steppide, ülevoolavate jõgede, õlgkatusega onnide, purjus talupoegadega.
A. Bloki mõtted oma saatusest oma riigi saatuse üle on luuletus "Venemaa". Keskseks teemaks on kirglik armastusavaldus vaese, kuid samas kauni kodumaa vastu.
Venemaa, vaesunud Venemaa
Mul on su hallid onnid,
Teie laulud on minu jaoks tuulised -
Nagu esimese armastuse pisarad.
Luuletaja kujutab “hallid onnid”, “lahtised roopad”, “kurba kutsarlaulu”, samal ajal armastab ta Venemaad, kuna see on tema kodumaa.
Seega, M.Yu. Lermontovi ja A. Bloki kodumaa kuvand on põimitud vastuoludest, kuid luuletajad armastavad seda ja usuvad oma riigi tulevikku.
ema pilt
16. Millised vene luuletajate luuletused on adresseeritud emale või lähedasele?
A.S. Puškin ja S.A. Yesenin tunnistab oma luuletustes oma armastust lähedaste inimeste vastu.
Vene luules kõlas siiras sõna ema kohta mitu korda, kuid Yesenini teoseid võib ehk nimetada kõige liigutavamateks armastusavaldusteks. Kirjas emale imetleb lüüriline kangelane lõputut kannatlikkust ja õrna armastust oma "vana daami" vastu:
Nad kirjutavad mulle, et varjates ärevust,
Ta oli minu pärast väga kurb,
Mida sa tihti teele lähed
Vanaaegses rammusas.
LG mõistab kibedusega, et emal on põhjust oma kurja poja pärast muretseda: ta teab joomahoogudest, kõrtsikaklustest, püüab ema lohutada, lubab koju naasta.
Luuletuses "Nanny" A.S. Puškin tõstatab ka isetu emaarmastuse teema. Tema kehastus on lapsehoidja, kellele töö on pühendatud. See on läbi imbunud õrnusest, armastusest ja lõpmatust tänulikkusest LG vastu. Lapsehoidja poole pöördudes leiab ta kõige liigutavamad ja südamlikumad epiteetid: "Minu karmide päevade sõber, mu kurnatud tuvi."
Seega armastavad luuletajad lõputult oma lähedasi, tunnistavad neile armastust, mõistavad, et nad toovad neile sageli kaasa elamusi, ärevust, mured.
Tsitaat
Žukovski "Svetlana"
Ballaadi algus
"Ükskord kolmekuningapäeva õhtul
Tüdrukud arvasid:
Värava sussi taga
Jalad alla võtnud, viskasid nad ... "
"Meie parim sõber siin elus
Usk ettehooldusesse"
Fonvizin "Alusmets"
Prostakov
"Süüdi ilma süüta"
Gribojedov "Häda nutikusest"
Kaasaegsed komöödiast:
Katenin "Uma ja soolane pimedus"
Famusov “Minu komme on selline:
Signeeritud, nii et teie õlgadelt maha"
"Muud proovid pole vajalikud,
Chatsky "Auastmed annavad inimesed,
Ja inimesi saab petta
Puškin "Kapteni tütar"
"Jevgeni Onegin"
“Kas sa oled väiksemasse armunud?
Kui ma olin nagu sina, luuletaja"
Alati sama rõõmsameelne kui hommik
Kui lihtne on luuletaja elu,
Schilleri ja Goethe taeva all
Nende poeetiline tuli
"Ega teie õe ilu,
ega tema punakas ilu,
"Dika, kurb, vaikne,
Nagu metskits on pelglik,
Ta on oma peres
Aga ma olen antud teisele;
"Nad elasid rahulikku elu
"Mida sa veel tahad?
Maailm otsustas
"Ja siin, mu kangelane,
Minuti pärast, kurja tema jaoks,
Lugeja, me nüüd lahkume,
Kaua, igavesti"
Võrdluse teema
Loomine
Luuletus "Pronksist ratsanik"
„Kõrbelainete kaldal
Ta seisis, täis suuri mõtteid
Ja vaatas kaugusesse. (Peetri 1 kohta)
Gogol "Ülemantel"
"Inspektor"
"Surnud hinged"
Kinnistu välisilme
Majanduse seis
meistri maja
Sisekujundus
Maaomaniku omadused
Lermontov "Mtsyri"
"Ma ei saanud kellelegi öelda
… olen teisi näinud
Isamaa, kodu, sõbrad, sugulased,
Aga ma ei leidnud ennast
Mitte nagu armsad hinged – hauad!
"Meie aja kangelane"
Peatükkide kronoloogia: "Taman", "Printsess Mary", loo "Bela", "Fatalist" algus, loo "Bela", "Maxim Maksimych" lõpp, "Petšorini ajakirja" eessõna
Enne duelli Grušnitskiga mõtiskleb Petšorin: “Miks ma elasin? Mis eesmärgil ma sündisin?
"Tõesti, ma mõtlesin, et minu ainus eesmärk maa peal on hävitada teiste inimeste lootused?" (Petšorin)
"Kuidas võiks pärast kõike seda mitte muutuda fatalistiks?" (Pechorin)
"Ja kui on kindlasti ettemääratus, siis miks antakse meile tahe ja mõistus?" (Petšorin)
"Meie aja kangelane on portree, mis koosneb kogu meie põlvkonna pahedest nende täielikus arengus"
Ostrovski "Äikesetorm"
Katerina "Tead, mõnikord tundub mulle, et ma olen lind. Kui sa seisad mäel, tõmbad sind lendama” (vabadus, vabaduse iha)
"Pimeda kuningriigi" seadused:
Seda juhib raha
“Tee, mida tahad, seni kuni see on õmmeldud ja kaetud” (Varvara Katerina)
Igasugust elavat sõna, elavat mõtet, elavat tunnet kiusatakse linnas taga.
Turgenev "Isad ja pojad"
Pisarev "Surra nii, nagu Bazarov suri, on sama, mis teha vägitegu"
Bazarov on nihilist, st. "Inimene, kes ei kummarda ühelegi autoriteedile, kes ei võta usus ainsatki põhimõtet, hoolimata sellest, kui austatakse seda põhimõtet." (Arkadi selgitab nii)
Bazarov "Korralik keemik on 20 korda kasulikum kui ükski luuletaja"
"Rafael pole sentigi väärt"
"Loodus ei ole tempel, vaid töökoda ja inimene on selles tööline"
“Nii rikas keha! Kasvõi nüüd anatoomikumi!” - Bazarov Odintsova kohta (küünilisus)
Enne duelli Pavel Petrovitšiga arvab Bazarov: "Ei, ma uinun maailmas pikka aega"
Katya ütleb Arkadile: "Ta on röövellik ja meie oleme taltsad"
Enne Bazarov Odintsova surma: "Puhutage surevat lampi ja laske sellel kustuda"
Tšehhov "Joonitš"
Arst Dmitri Ionych Startsev muutub Ionychiks.
Türgi perekond
"Kirsiaed"
Lopakhin: "Tulge kõik, et näha, kuidas Yermolai Lopakhin kirvega kirsiaeda lööb, kuidas puud maapinnale lendavad!"
Gorki "Alumises osas"
Luke "Mida sa usud, seda sa oled"
"Minu arvates pole ükski kirp halb: kõik on mustad, kõik hüppavad"
Inimese kohta "ta on mis iganes ta on, kuid alati oma hinda väärt"
"Inimene saab teha kõike ... kui ta ainult tahab"
"Inimese paitamine pole kunagi kahjulik"
Satiin "Mees - see kõlab uhkelt!"
“Inimest tuleb austada! Ärge haletsege, ärge alandage teda haletsusega "
"Tõde on vaba inimese jumal, valed on orjade ja peremeeste religioon"
Ahmatova luuletus "Reekviem"
Pühendatud Stalini repressioonide ohvritele.
"Sissejuhatuse" esimestel ridadel on pilt "kohutavast maailmast":
"See oli siis, kui ta naeratas
Ainult surnud, kes rõõmustavad rahu pärast,
Ja kiikus ebavajaliku ripatsiga
Nende Leningradi vanglate lähedal"
Kogu süütu Venemaa draama on kujutatud:
"Ma olen nagu vibulaskmise naised,
uluge vangitornide all"
Epigraaf on nende Art. "Nii et me ei rääkinud asjata koos":
"Mitte! Ja mitte võõra taeva all,
Ja mitte tulnukate tiibade kaitse all -
Olin siis oma inimestega
Kus minu inimesed kahjuks olid"
Väikesed inimesed
Bashmachkin "Ülemantel" Gogol
Simson Vyrin "Jaamaülem" Puškin
Jevgeni "Pronksratsutaja" Puškin
Lisa "Vaene Lisa" Karamzin
Marmeladov, Sonya, Katerina Ivanovna "Kuritöö ja karistus" Dostojevski
Makar Devuškin "Vaesed inimesed" Dostojevski.
Eepilised romaanid
"Sõda ja rahu" Tolstoi
Šolohhov "Vaikselt voolab Don".
Gorki "Klim Samgini elu".
Eepiline luuletus "Kes elab hästi Venemaal"
USE laulusõnade teemade võrdlus kirjanduses C4
Tsitaat
Žukovski "Svetlana"
Ballaadi algus
"Ükskord kolmekuningapäeva õhtul
Tüdrukud arvasid:
Värava sussi taga
Jalad alla võtnud, viskasid nad ... "
"Meie parim sõber siin elus
Usk ettehooldusesse"
Fonvizin "Alusmets"
Starodum "Väikesi hingi leidub suures maailmas"
"Omasugust alandamine orjuse kaudu on ebaseaduslik"
Prostakov
"Süüdi ilma süüta"
"Inimesed elavad ja elasid ilma teadusteta", "õppimine on jama", mis kõige tähtsam, "piisavalt teenida ja säästa" - võhikliku aadli filosoofia
"Ta on õppinud juba neli aastat" - Mitrofanushka kohta (tema hariduse mõttetus)
Eremejevna saab "viis rubla aastas ja viis laksu päevas"
Prostakova "Kas aadlikul pole õigust teenist peksa, kui ta tahab?"
Gribojedov "Häda nutikusest"
Kaasaegsed komöödiast:
Puškin "Luules palju intelligentsust ja naljakat", "torkav pilt moraalist"
Katenin "Uma ja soolane pimedus"
Sofia "Happy Hours Don't Watch"
"Ta on endast väljas" (Chatsky kohta) - esimene levitab kuulujuttu.
Famusov “Minu komme on selline:
Signeeritud, nii et teie õlgadelt maha"
"Muud proovid pole vajalikud,
Kui isa eeskuju on silmis ”(Sofya)
"See, kes on vaene, pole teie jaoks paar" (Sofya)
"Mida ütleb printsess Marya Aleksevna!" (fraas lõpetab komöödia, Famusovi sõltuvus kellegi teise arvamusest)
Molchalin: "Minu vanuses ei tohiks julgeda
Olge oma otsustusvõimeline" (selgrootus ja orjasus)
Isa Molchalini testament - "meeldida eranditult kõigile inimestele"
"Kurjad keeled on hullemad kui relv"
Chatsky "Auastmed annavad inimesed,
Ja inimesi saab petta
"Majad on uued, aga eelarvamused on vanad"
"Ja isamaa suits on meile magus ja meeldiv ..."
"Mul oleks hea meel teenida, see on haige teenida"
"Vaikijad on maailmas õndsad!"
"Aga vrochem, ta jõuab teadaolevate kraadideni
Lõppude lõpuks armastavad nad nüüd lolle "(Molchalini kohta)
Puškin "Kapteni tütar"
“Hoolige uuesti kleidi eest ja au noorest east peale” - epigraaf, testament Grinevile isalt
"Ma tulin paluma armu, mitte õiglust" - Masha Mironova Katariina II-le
Shvabrin kirjeldab Masha Grinevat kui "täiuslikku lolli"
"Ära nõua seda, mis on vastuolus minu au ja kristliku südametunnistusega" - Grinev Pugatšovile.
"Jevgeni Onegin"
“Kas sa oled väiksemasse armunud?
Ja mida? "Ma valiksin teise
Kui ma olin nagu sina, luuletaja"
"Alati tagasihoidlik, alati kuulekas,
Alati sama rõõmsameelne kui hommik
Kui lihtne on luuletaja elu,
Nagu armastuse suudlus on magus ”(Olga)
"Ta rändas lüüraga mööda maailma:
Schilleri ja Goethe taeva all
Nende poeetiline tuli
Hing süttis temas ”(Lensky)
"Ega teie õe ilu,
ega tema punakas ilu,
Ta ei tõmbaks silmi ”(Tatjana)
"Dika, kurb, vaikne,
Nagu metskits on pelglik,
Ta on oma peres
See tundus võõra tüdrukuna ”(Tatiana)
"Ma armastan sind (miks valetada?),
Aga ma olen antud teisele;
Olen talle ustav sajandiks ”(Tatjana viimane selgitus Oneginiga)
"Nad elasid rahulikku elu
Vanade aegade harjumused” (Larinite perekonna traditsioonid, mis osaliselt seletavad Tatjana kirge müstika, ennustamise, loodusearmastuse vastu)
"Mida sa veel tahad?
Maailm otsustas
Et ta on tark ja väga kena ”(Onegini kohta on ilmalik ühiskond kitsas, väiklane, madal)
"Kas ta pole paroodia?" (Tatjana Onegini kohta)
"Olla mõistusega väikeorja tunded? (Tatjana Onegin, küsimus Tatjana kahtlustest Jevgeni armastuses tema vastu)
Romaani kompositsiooniline joon on avatud lõpp, autor lahkub Oneginist pärast selgitust Tatjanaga
"Ja siin, mu kangelane,
Minuti pärast, kurja tema jaoks,
Lugeja, me nüüd lahkume,
Kaua, igavesti"
Võrdluse teema
Teater Onegini jaoks on koht, kus saab end karistamatult näidata ja võõraid daame lorgnetis imetleda.
Onegini jaoks on armastus "teadus õrna kire kohta", mille eelduseks on oskus "olla silmakirjalik, hoida lootust, olla armukade, veenda, panna uskuma, näida sünge, vireleda".
Loomine
Onegin jääb ilma võimest ja võimalusest end loovuses väljendada „raske töö, ta oli haige; tema sulest ei tulnud midagi välja"
Luuletus "Pronksist ratsanik"
„Kõrbelainete kaldal
Ta seisis, täis suuri mõtteid
Ja vaatas kaugusesse. (Peetri 1 kohta)
Gogol "Ülemantel"
"Miks sa mind solvad?" - piibellikult kõlas noormeest mõjutanud lause: "Ma olen sinu vend."
Märkimisväärne inimene, kes ehmatas Bašmatškini oma ülemusliku hüüdega surnuks, saades teada tema surmast, "oli isegi hämmastunud, kuulis kahetsust ja oli terve päeva endast väljas"
"Inspektor"
"Kutsusin teid, härrased, teatama kõige ebameeldivama uudise: audiitor tuleb meie juurde," avab lavastuse Anton Antonovitš Skvoznik-Dmukhanovski see lause.
Heategevusasutuste usaldusisik Maasikas "Lihtne mees: kui ta sureb, siis ta sureb ja kui saab terveks, siis ta paraneb niikuinii"
"Minu komöödia ainus positiivne kangelane on naer," tunnistas Gogol.
Kurjakuulutava perekonnanimega Gibner arst "ei oska sõnagi vene keelt"
Linnapea „Mida sa naerad? "Sa naerad enda üle!"
"Surnud hinged"
Üürileandja kuvandi põhimõte:
Kinnistu välisilme
Majanduse seis
meistri maja
Sisekujundus
Maaomaniku omadused
Tema suhe Tšitšikoviga
Manilovi kohta, kes valmistas end rumalalt ja kasutult köögis, "tühi sahvris" ja püstitas vahepeal "lehtla, millel on tasane roheline kuppel, puitsambad ja kiri "Eraldatud üksinduse tempel" (vaimne tühjus)
Kast "tugeva peaga" ja "klubipeaga"
"Nozdrjov oli kolmekümne viie aastaselt täpselt sama, mis kaheksateistkümne kaheaastaselt: jahimees jalutamas"
Pljuškini "auk inimkonnas"
Maaomanike üldised tunnused: ebainimlikkus, jõudeolek, vulgaarsus, vaimne tühjus.
"Teed kõik ja murrate kõik maailmas ühe sendiga!" - ütles isa Tšitšikovile (isa testament)
Gogol Tšitšikovist: "kõige õiglasem on nimetada teda omanikuks - omandajaks"
Lermontov "Mtsyri"
Mtsyri elab võõras keskkonnas, kus puuduvad kõik sugulased:
"Ma ei saanud kellelegi öelda
Pühad sõnad "isa" ja "ema".
… olen teisi näinud
Isamaa, kodu, sõbrad, sugulased,
Aga ma ei leidnud ennast
Mitte nagu armsad hinged – hauad!
"Meie aja kangelane"
Peatükkide kronoloogia: "Taman", "Printsess Mary", loo algus "Bela", "Fatalist", loo lõpp "Bela", "Maxim Maksimych", eessõna
USE laulusõnade teemade võrdlus kirjanduses C4
TeemaTöö
Sõprus
A. Puškin
"19. oktoober 1825" Mihhailovskis, aastal "vangistuse pimedus ", luuletaja on üksildane, kuid tema kujutlusvõime"seltsimeeste kutsumine ", ja mõte neist soojendab lahkumineku aega. Kuchelbeker P. kutsub "mu kallis vend muusa, saatuse poolt »
"Puštšin" « Minu esimene sõber, mu hindamatu sõber! / Ja ma õnnistasin saatust, / Kui mu õu on eraldatud, / kaetud kurva lumega, / Su kelluke kuulutas »
Lapsehoidja P. helistab "minu raskete päevade tüdruksõber "ja armastatud"armas sõber »
B. Okudzhava
"Hoiame sõbrad käest" « Ühendame käed, sõbrad, / Et mitte ükshaaval kaduda »
V.Võssotski
« Laul sõbrast "(Kui sõber ootamatult ilmus)"Las ta olla kimbus sinuga ühes - / Seal saad aru, kes ta on ”“ Nii nagu iseendale / Toetu temale »
vabadust
A. Puškin
Oh jah"vabadus » « Ma tahan laulda vabadust maailmale, / Troonidel pahe lüüa! »
« Tšaadajevi juurde "Vabadus on teostuse võimalus"ilusate impulsside hinged »
« Vang » « Oleme vabad linnud, / on aeg, vend, on aeg »
M. Lermontov
"vang" « Ava mulle koopas / Anna mulle päeva sära »
« Purjetada "(igavene vaimne ärevus, igavene otsimine ja ärevus tekitab vabaduse iha)
Armastus
A. Puškin
« ma armastasin sind », « Gruusia mägedel », « Ma mäletan imelist hetke »( TO*** ). Armastus igas vanuses: "See ei sobi mulle ja mitte minu aastate jaoks ... On aeg, mul on aeg targemaks saada! Aga ma tean kõigi märkide järgi Armastuse haigus mu hinges "Pihtimus"
F. Tjutšev
Armastus on inimeste maksimaalne lähedus,"hinge liit põliselaniku hingega » ja ebavõrdne võitlus;"liit", "sulandumine", "kombinatsioon" ja - "saatuslik duell" (« Ettemääratus »)
A. Fet
Luuletused armastusest on impressionistlikud, fookuses on lüüriline kangelane ise. "Sosin, arglik hingeõhk "- 12 rida maalivad pildi kirglikust armastuskohtingust esimestest sekunditest hilisõhtul kuni lahkuminekuni koidikul.
V. Majakovski
« Lilichka! "- elevil lüüriline monoloog, mis väljendab Kunsti kangelase hoolimatut armastustunnet. Armastuse teema areneb kunstis edasi. "Kiri seltsimees Kostrovile Pariisist armastuse olemusest ». « Kiri Tatjana Jakovlevale ”- intiimne armastuskogemus tõlgitakse sotsiaalpoliitiliseks plaaniks. Armulaulus on Majakovski areng lüürikast luuletribüüniks, kodanikuks ilmselge.
A.Ahmatova
A. tabab reeglina tõrjutud naise mõttenüansse, tundeid, kes mõistab, et koos armastatuga lahkub temast elu ise."Jooksin ära, ilma reelingut puudutamata, Jooksin talle järele väravani, Hingeldades hüüdsin: "Nali, kõik see oli, Lahku, ma suren!" Naeratas, rahulikult ja kohutavalt, Ja ütles mulle: "Ära seisa tuule käes" « Ta surus käed tumeda loori all kokku » A. armastus muutub tugevate isiksuste duelliks (Art.Ta armastas », « Ja ma arvasin, et olen ka selline », "Kas sa oled kuulekas? Sa oled hull! ») Kollektsioonis "Helmed "ilmuvad luuletused, mis räägivad armastuse ahastuse ülesaamisest, mõistmisest, et elu on ilus, lõputu, arusaamatu, et loodus ja Jumal võivad ravida armastuse paranemata haavu:"Õppisin elama lihtsalt, targalt, Vaadake üles taeva poole ja palvetage Jumala poole. Ja rännata kaua enne õhtut, Tarbetu ärevuse leevendamiseks. Kui takjas sahiseb kuristikku Ja hunnik kollakaspunaseid pihlakaid, Ma koostan naljakaid luuletusi Elu kadumisest, kadumisest ja ilusast. "Õppisin elama lihtsalt, targalt"
M. Lermontov
« Palve "- lüüriline kangelane ei palveta enda eest, ("Ma ei palveta oma kõrbehinge eest"), vaid oma armastatu eest.« Kerjus - armastus ei too rõõmu, vaid valu ja kannatusi:"Nii et ma anusin teie armastust, Kibedate pisarate, igatsusega, Jah, mu tunded on parimad Sinu poolt igaveseks petetud!
Loodus
A. Puškin
"Kaukaasia", "Talvehommik", "Sügis", "Deemonid", "Talvetee", "Talveõhtu" - maastik on vahend luuletaja meeleseisundi paljastamiseks.
F. Tjutšev
Loodus tähendab "rahu, universum » (tahke pilt)
« Ja metsamüra ja mägede müra -
Kõik kajab rõõmsalt äikest !»
« kevadine äikesetorm »
Loodus T.-s on spirituaalne, varustatud hinge ja teadvusega. Sügisõhtu kohta:
"See hääbuva leebe naeratus,
Mida me nimetame ratsionaalseks olendiks
Kannatuste jumalik häbematus.
Loodus ja inimene on omavahel seotudKuidas ookean maakera omaks võtab“, „Silentium! »)
A. Fet
Fet laulab inimelu iga hetke ilust ja originaalsusest, looduse ja inimese, isiksuse ja universumi ühtsusest.
“Ja nagu kastetilgas, veidi märgatav
Sa tunned ära kogu päikese näo,
Nii sulanud sügavustesse hellitatud
Sa leiad kogu universumi."
"Hea ja kuri"
"Et öelda, et päike on tõusnud,
Mis on kuum valgus
Linad lehvisid.
Ütle, et mets ärkab.
Kõik ärkasid, iga oks.
Ehmunud igast linnust
Ja kevadist janu täis"
« Tulin teie juurde tervitustega »
B.Pasternak
Loodus, igavik on viide, kriteerium kõigile tegudele ja tunnetele.
Luuletaja kummardab talve salapärase ilu ees:
« Ja valge, surnud kuningriik,
Viskamine vaimselt värisedes.
Sosistan vaikselt: „Aitäh!
Sa annad rohkem, kui nad küsivad, .
« härmatis »
M. Lermontov
« Kui kolletuv väli muretseb "- inimese ja looduse ühtsus
Üksindus
M. Lermontov
« Nii igav kui kurb "Luuletaja on inimeste seas üksildane"ja keegi ei anna kätt ", tal pole kohta rahvahulga ja valguse seas -"kui sageli ümbritsetud kirjust rahvamassist ». "Ma lähen üksinda teele" "Purre"
V. Majakovski
Art. "Viiul ja natuke närvis "jätkab üksinduse, üksteise suhtes ükskõiksuse ja inimeste lahknevuse teema, poeedi ja tema missiooni, luuletaja ja rahvahulga suhete teema, kasvatatud"Kuulake! ». « Head suhted hobustega ”- tõstatatakse üksinduse ja inimese arusaamatuse teema. Liigutav lugu langenud hobusest on vaid ettekääne rääkida lugejale endast, temast.looma igatsus ". Nuttev hobune on omamoodi autori kaksik:
"Beebi
Me kõik oleme natuke hobune,
Igaüks meist on omal moel hobune"
Samuti tõstatatakse poeedi ja rahvahulga teema:
"Kuznetski naeris,
Ainult üks mina
M. Tsvetajeva
"Koduigatsus! Pikka aega…"
Pagulus
M. Lermontov
"Pilved" « igavesed rändurid", "taeva pilved" võrreldakse pagulusega, lüürilise kangelasega.
F. Tjutšev
"Siin ma ekslen mööda maanteed / hääbuva päeva vaikses valguses"
N. Nekrasov
"Kellel Venemaal hästi elada"
Loomine
A. Fet
Loovus on alateadlik protsess, need on hinge alateadlikud impulsid
« Ma ei tea, mida ma teen
Laula – aga ainult laul küpseb »
"Ma tulin teie juurde tervitustega"
B.Pasternak
Loovus on alateadlik protsess. Universum astub luuletajaga kaasautorlusesse (Art.Luule definitsioon“, „Veebruar. Võta tinti ja nuta »)
Elu suurim keerukus on lihtsus. Poeetiliste sõnastuste lihtsus koos tähenduse sügavusega. See kuulutab ühte tema kuulsamaid artikleid:
« Kõiges, mida ma tahan
Minge selle põhja:
Tööl, teed otsides,
Südamevalu käes.
Kogu aeg niidist kinni haarates
Saatus, sündmused.
Ela, mõtle, tunne, armasta,
Täielik avamine. »
Luuletaja ja aja seos kunstis. "Öö »:
« Ära maga, ära maga kunstnik
Ära jää magama
Sa oled igaviku pantvang
Aja tabatud »
M. Tsvetajeva
Tunnetab kõrgluule seotust, viitab oma artiklites Deržavinile, Puškinile, Blokile. mitte sellepärast, et ta peab end nendega võrdseks, vaid sellepärast, et ta peab end mõttekaaslaseks, teenib ta sama suurt ja särisevat kunsti, mida nemadki:
« Ma tean, et meie kingitus on ebavõrdne,
Mida sa tahad, noor Deržavin,
Minu halvasti kasvatatud salm! »
« Keegi ei võtnud midagi »
Luuletaja ja luule teema / Poeedi määramine
M. Lermontov
« Luuletaja surm“, „Luuletaja » - poeedi ja rahvahulga teema
« Kuid meil on teie lihtne ja sobiv keel tüdinenud
Meid lõbustavad sädemed ja pettused »
A. Puškin
“Püstitasin endale ausamba”, “Prohvet”, “Poeet”
N. Nekrasov
Loob endast pildiebasõbralik ja armastamatu Muusa, kurbade vaeste kurb kaaslane ».
Luuletaja pole rahvahulgast eraldatud:
« Ma olen sinu luust ja lihast,
meeletu rahvahulk »
« Miks sa mind lahti rebid? »
A. Fet
Tõeline luule on oskus muuta kannatused rõõmuks, mõista teisi inimesi ja jagada nendega tundeid, näha maailma ilu ja lõpmatust:
« Anna elule hingata
Andke salajastele piinadele magusust,
Keegi teine tunneb koheselt enda oma,
Sosistage sellest, millest ma olen sõnatu,
Tugevdage kartmatute südamete võitlust -
See on see, mida laulja omab ainult valitud,
See on tema märk ja kroon! »
« Ühe tõukega vanker elusalt ajada »
V. Majakovski
Luuletuses"Pilv pükstes » M. kuulutas kunstniku prohvetlikku missiooni - näha seda, mida keegi ei näe ("kus inimeste silmad katkevad "). Nõukogude riigis peab luule ühinema uue reaalsuse loojate ridadega:
« Alati sära!
Sära kõikjal!
Kuni viimase põhja päevadeni »
« Uskumatu seiklus... »
Kunsti võimalused on lõputudLuuletaja riim on ühtaegu pai ja loosung ja tääk ja piits "- art. "Vestlus finantsinspektoriga luule teemal »)
luuletus"Kõva häälega. Luuletuse esimene tutvustus » - luule peamise eelisena ja selle taseme hindamise peamise kriteeriumina kinnitatakse osalemist uue elu ülesehitamisel. Võtab oma töö kokku, luuletaja pöördub oma järeltulijate poole, uurib "kommunistlik kaugel »
A.Tvardovski
« Kogu olemus on ühes – ainsas lepingus »
Artikli keskne idee on looja õigus absoluutsele vabadusele.
« Selle kohta, mida ma tean maailmas kõige paremini,
ma tahan öelda. Ja nii nagu ma tahan kell"
emamaa
M. Lermontov
« emamaa "Armastus"imelik ", seletamatu -"Milleks, ma ise ei tea"
A. Blok
Art. "sügisene tahe "luuletaja räägib elu võimatusest ilma Venemaata, tunneb temaga sugulust:"Peavarju teile tohututes aktsiates“, „kuidas elada ja nutta ilma sinuta! ". Plokile on kallid Isamaa avarused, rahva kurb saatus - mullahari: "Ma nutan su põldude kurbust, / armastan su avarust igavesti »
Art. "Rus » Kodumaa paistab vapustava nõiutud kuningriigina.
Art. "Venemaa "esindab kodumaad kui"vaesunud Venemaa ", tema"hallid onnid », « lahtised roopad ". Väljendub luuletaja saatuse ja isamaa saatuse jagamatuse tunne.
Art. "Raudteel ». « Kulikovo väljal "- artiklite tsükkel, milles luuletaja viitab ajaloole.
Art. "Patustada häbematult , mõistlikult "on pilt kohutavast Venemaast. Kuid see on kodumaa, millega ta tunneb lahutamatut sidet:
« Jah, ja nii, mu Venemaa,
Sa oled mulle kallim kui kõik servad »
Art. "lohe »
S. Yesenin
Art."Rus "kehtib peaaegu intiimselt kodumaa, nagu lähedase inimese kohta:"Oh, sina, Venemaa, mu tasane kodumaa ". Lermontovi kombel nimetab ta oma armastust Venemaa vastu seletamatuks:
« Aga ma armastan sind, tasane kodumaa,
Miks, ma ei saa sellest aru »
Filosoofilises plaanis on kodumaa teema mõistetud kunstis.“Sulehein magab. Lihtsalt kallis"
« Anna mulle mu armastatud kodumaal,
Kõik armastavad, surra rahus! »
Art. "Mine, mu kallis Venemaa »:
"Kui püha rott hüüab:
"Viska kõik, elage paradiisis!",
Ma ütlen: "Paradiisi pole vaja,
Andke mulle mu isamaa!"
Art. "Lemmik serv », « Laulsid tahutud drogid »
F. Tjutšev
"Sa ei saa Venemaast mõistusega aru"
Filosoofilised laulusõnad
A. Fet
kahetseb elu kaduvust:
« Mis on elu ja surm? Kui kahju sellest tulekahjust
See säras üle kogu universumi,
Ja läheb öösse ja nutab, lahkudes ... »
« kauge sõber »
A. Fet
Kunst on igavene. Art. "Öö paistis. Aed oli kuud täis "Naise laulmine tekitab luuletajas mõtteid igavikust, kunsti suurest tähendusest, mis on võimeline oma arusaamatu iluga inimesi lepitama ja ühendama:
« Elul pole lõppu ja muud eesmärki pole,
Niipea, kui usute nutvatesse helidesse,
armastan sind, kallista ja nuta sinu pärast »
M. Tsvetajeva
Art. "Teised silmade ja särava näoga Ta ütleb oma maa peal olemise tähenduse kohta järgmist:
« Teised rändavad, kogu liha lihas,
Kuivanud hingeõhu huultelt neelake alla ...
Ja mu käed on pärani lahti!- Ma tardusin - teetanus!
Et puhu mu hinge Vene mustandit! »
M. Lermontov
« Purjetada ”- inimelu mõte otsingutes ja võitluses. "Kolm palmipuud "- elu mõtte probleem: palmid ei taha elada"tulutult ».
B.Pasternak
« Sajab lund » - elu kaduvus
Kodanikusõnad
N. Nekrasov
Kodanikuteenistuse teema on olla "rahvahulga, selle kirgede ja pettekujutluste süüdistaja »
A.Ahmatova
Aastal 1917, kui paljud poeedid Venemaalt lahkuvad revolutsioonilise hulluse käes, keeldub ta seda tegemast, mõistes, et on võimatu elada ilma millegita, millega tema hing on igaveseks kasvanud. Pakkumisele kodumaalt lahkuda ei pea ta võimalikuks vastata. Ta ei taha isegi oma väärikuse nimel neid solvavaid sõnu kuulda:
« Aga ükskõikne ja rahulik
Ma katsin oma kõrvad kätega
Nii et see kõne on vääritu,
Leinavaim ei olnud rüvetatud »
"Mul oli hääl"
Vabatahtlik pagendus on tõeliselt kahetsusväärne, sest tema elu on mõttetu. Raskete katsumuste aastate jooksul pole vaja ennast säästa:
« Ja siin, kurdis tulehägus,
Kaotasin ülejäänud nooruse
Me ei ole üks löök
Ei pööranud endast eemale »
„Ma ei ole nendega, kes maa pealt lahkusid »
Teise maailmasõja ajal kirjutab A. Art. "Vanne", "Julgus", milles väljendub kõigi inimeste ühine tunne:
« Vandume lastele, vandume haudadele,
Et keegi meid alluma ei sunni! »
A. Puškin
“Tšaadajevile”, “Siberi maakide sügavuses »
Satiir
V. Majakovski
Satiirilised hümnid - "Hümn õhtusöögile”, “Hümn teadlasele”, “Hümn kriitikale”. Satiiri põhiobjektiks on filistrism ja bürokraatia.
Art. "Prügi kohta » M. häbimärgistab vilisti elu. väikekodanlik teadvus,Murlo kaupmees ” tundus talle takistuseks selle utoopilise uue elu ideaalmudeli elluviimisel, millest ta unistas.
Art. "Töödeldud taasloob groteskselt pildi Nõukogude ametnike – bürokraatide lõpututest kohtumistest.
Komöödias naeruvääristatakse satiiriliselt vulgaarsust, filistrismi kui ideoloogiat, millel ei tohiks uues reaalsuses kohta olla.Viga ».
Rohkem aadlikke
Fonvizin"alusmets »
Gogol"Surnud hinged »
Saltõkov-Štšedrin Lugu sellest, kuidas üks... .»
Nekrasov"Kes elab Venemaal hästi »
Ametnike moraal
Gogol"Audiitor »
Majakovski"Töödeldud »
Bulgakov "Meister ja Margarita"
PuškinKapteni tütar »
Inimesed
N. Nekrasov
« Pühendasin lüüra oma rahvale » - eleegia
« Troika "- elu ees kaitsetu vene naise kohutav saatus.
"Peegeldused välisuksel "- pöördumine rahva poole:
« Kus on rahvas. On oigamine .... Oh, südamlik!
Mida teie lõputu oigamine tähendab?
Kas sa ärkad täis jõudu ... »
Art. "Raudtee »
2018. aasta kirjanduse eksam on valikaine. Mitte iga lõpetaja ei vali seda eksamit - põhimõtteliselt ainult need poisid, kes soovivad tulevikus siduda oma elu filoloogia, lingvistika, ajakirjanduse ja muude humanitaarteadustega, kus on vaja teadmisi kirjandusest. Selle eksami keerukus tuleneb asjaolust, et üliõpilane peab lugema suurt hulka vene kirjanduse teoseid, nii lüürilist (poeetilist) kui ka proosat.
Kõigil kuttidel pole sugugi aega aastaga sellist infomahtu omandada, kuna suurte romaanide sisukas lugemine võtab väga kaua aega. Seetõttu tuleb 11. klassis kirjanduse eksami edukaks sooritamiseks hakata valmistuma õigeaegselt - soovitavalt mitte aasta pärast, vaid vähemalt 10. klassist, kusjuures regulaarselt teoreetilisele baasile viidates ja naastes. varem loetud teostele.
Just sel põhjusel on otstarbekam registreeruda meie spetsialistide juurde. Meie koolituskeskuses "Godograph" harjutame individuaal- ja kollektiivtunde 3-4 inimesele, teeme koolitustele allahindlusi. Meie õpilased keskmiselt 30 punkti rohkem!
Võite ka registreeruda. Oleme välja töötanud ettevalmistusstrateegia, mille kohaselt õpilased ei unusta materjali USE-l endal ega eksi küsimuse uut sõnastust nähes.
Vaatame lähemalt, milline on KASUTUS kirjanduses 2018. aastal.
Eksami ülesehitus kirjanduses
Kirjanduse eksamitöö koosneb kahest osast ja sisaldab 17 ülesannet. 1. osa sisaldab kahte ülesannete plokki. Esimene ülesannete plokk viitab eepose ehk lüroeepilise või draamateose katkendile: seitse ülesannet lühikese vastusega (1–7) ja kaks üksikasjaliku vastusega ülesannet mahus 5–10 lauset (8, 9 ).
Teine ülesannete plokk on seotud lüürilise teose analüüsiga: viis lühivastusega ülesannet (10–14) ja kaks üksikasjaliku vastusega ülesannet mahus 5–10 lauset (15, 16). Ülesannete 1-7 ja 10-14 vastused kirjutatakse kas sõna, fraasi või numbrijada kujul. Vastus tuleb kirjutada ilma tühikute, komade ja muude lisamärkideta.
2. osa sisaldab 3 ülesannet (17,1–17,3), millest peate valima ainult ühe ja andma sellele üksikasjaliku põhjendatud vastuse vähemalt 200-sõnalise kirjandusteemalise essee žanris.
Kogu töö tegemiseks on antud 3 tundi 55 minutit (235 minutit). 1. osa ülesannete täitmiseks on soovitatav eraldada mitte rohkem kui 2 tundi ja ülejäänud aeg 2. osa ülesande täitmiseks.
Kirjanduse eksami näidisversioon
Demoversioon võimaldab tutvuda eksami ülesehituse ja ülesannete ligikaudse sõnastusega. Lisaks on demoversioonis toodud hindamiskriteeriumid – ilma nendeta on raske aru saada, kuidas mõlemas eksamitöö osas esseesid kirjutada. Erinevaid valikuid saab vaadata ka ettevalmistuskogudest, erinevatest juhenditest, aga ka FIPI veebilehtedelt “Ma lahendan eksami”.
Kirjanduse KASUTAMISE teemad 2018
Kirjanduse ajaloo ja teooria teemade loetelu ning nende tööde loetelu, mille teadmisi eksamil kontrollitakse, on toodud FIPI veebilehel avaldatavas USE kodifitseerijas kirjanduses 2018. See hõlmab vene kirjanduse põhiteoseid kooli õppekavast, alustades vanavene kirjandusest ja lõpetades 20. sajandi teise poole kirjandusega. Pange tähele, et ühtne kirjanduse riigieksam hõlmab ainult VENE kirjandust, mitte välismaist kirjandust. Ja tööde võrdlemise ülesannete täitmisel tuleb võtta näiteid ka VENE kirjandusest.
Paljud inimesed küsivad endalt: kas on võimalik ette teada eksamitööle tulevate esseede teemade täpset sõnastust? Kahjuks ei, seda teavet ei avalikustata ja õpilased saavad esseede teemasid ainult eksamipäeval. Jääb üle vaadata ja lahendada möödunud aastate tüüpilised võimalused ja ülesanded, et saada aimu võimalikest teemadest.
Kirjanduse võimalikud KASUTAmisteemad 2018 ülesanne 8
* Kes kangelastest selle "duelli" võidab? (Põhjenda oma vastust.)
* Kuidas aitavad selle fragmendi tegelaste väljaütlemised ja käitumine mõista nende tegelaste olemust?
* Miks võib fragmendis kirjeldatud stseeni nimetada tragikoomiliseks?
* Millised Nekrasovi naiste jooned kehastusid kangelanna-jutustaja kuvandis?
2018. aasta kirjanduse näidiskasutusteemad, ülesanne 9
* Millistes vene kirjanike teostes on kujutatud linnarahva elu ja kombeid ning kuidas on need teosed Tšehhovi Joonšiga kooskõlas?
* Millistes vene kirjanduse teostes on näidatud võimsate ja alluvate suhted ning mil moel saab neid teoseid võrrelda A. N. Ostrovski näidendiga "Äike"?
* Millistes vene kirjandusteostes on kujutatud pilte talupojaelust ja mille poolest saab neid teoseid Oblomoviga võrrelda?
* Millistes vene kirjanduse teostes on kujutatud erksaid naistegelasi ja kuidas saab neid võrrelda Nekrasovi kangelanna tegelaskujuga?
KASUTAGE teemasid kirjanduse ülesandes 15
* Kuidas aitavad erinevad poeetilised võtted autoril edasi anda tundeid, mis lüürilist kangelast haarasid?
* Kuidas korreleeruvad sõnad „inspiratsiooni ei müü, aga käsikirja saab müüa” luuletaja ja raamatumüüja vahelise vestluse üldise sisuga?
* Millist rolli mängib vihma kujutis luuletuse põhiidee paljastamisel?
* Kuidas suhestuvad lõpuread tähenduslikult luuletuse põhiosaga?
KASUTAMISE näidisteemad kirjanduses 2018 ülesanne 16
* Milles seisneb F.I.Tjutševi laulusõnade inimtundepildi eripära ja milliseid vene luuletajaid võib tema järgijateks nimetada?
* Millised on Feti armastuse teema poeetilise lahenduse tunnused ja millistes vene luuletajate luuletustes leidub samu jooni?
* Millistes kodumaise armastusluule teostes on looduspildid ja mil moel saab neid teoseid võrrelda A. A. Tarkovski luuletusega?
Võimalikud KASUTAMISE teemad kirjanduses 2018 ülesanne 17
* Mis seob N. V. Gogoli luuletuses "Surnud hinged" sisemiselt "linnaisasid" ja mõisnikke?
* Kuidas kajavad armastuse teema ja südametunnistuse teema A. N. Ostrovski draamas "Äikesetorm"?
* Kuidas on seotud A. A. Bloki luuletuse "Kaksteist" finaal selle põhisisuga?
* Milline on M. Yu. Lermontovi laulusõnade isamaalise teema kõla originaalsus?
* Milline on epiloogi roll F. M. Dostojevski romaanis "Kuritöö ja karistus"?
* Kuidas avab I. A. Bunini proosa maise ja igavese teema?
KASUTA teste kirjanduses
Tüüpilistes KASUTUSülesannetes kirjanduses, s.o. Lühikeste vastuste ülesanded võivad nõuda õpilaselt:
* märkige kirjandussuund/suund, milles antud teos on kirjutatud (klassitsism, sentimentalism, romantism, realism, modernism, sümbolism, akmeism, futurism, postmodernism) või selle žanr (romaan, eepiline romaan, lugu, novell, essee, mõistujutt;luuletus, ballaad;lüüriline luuletus, laul, eleegia, sõnum, epigramm, ood, sonett;komöödia, tragöödia, draama);
* demonstreerida teoreetiliste ja kirjanduslike mõistete ja terminite valdamist;
* demonstreerida teadmisi kunstilistest vahenditest ja tehnikatest (retooriline küsimus, hüüdlause, aforism, ümberpööramine, kordus, anafoor, võrdlus, epiteet, metafoor, personifikatsioon, metonüümia, hüperbool, allegooria, oksüümoron, helikiri: alliteratsioon, assonants);
* rakendada teadmisi silbotoonilise versifikatsiooni süsteemist (trochee, jambic, dactyl, amphibrach, anapaest);
* demonstreerida kirjandusajaloo faktide omamist;
* selle loomemeetodi raames näidata teadmisi teose sisust, selle tegelastest ja nende omadustest, põhiloost, aga ka muudest kirjandusteostest.
See ei ole näidisülesannete ammendav loetelu, kuid saate ja peaksite sellest juhinduma.
Seega, olles tutvunud kirjanduse eksami ülesehitusega, võid julgelt otsustada, kas sooritad 2018. aastal kirjanduse eksami või mitte. Kõige olulisem nõuanne: lugege rohkem, kirjutage esseesid, harjutage ja saate 2018. aasta kirjanduse eksami raskusteta lahendada!